遵纪守法资料_范文大全

遵纪守法资料

【范文精选】遵纪守法资料

【范文大全】遵纪守法资料

【专家解析】遵纪守法资料

【优秀范文】遵纪守法资料

范文一:遵纪守法法制宣传资料 投稿:阎隰隱

一、有关公民依法表达诉求的规定

1、《中华人民共和国宪法》

第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

2、《中华人民共和国集会游行示威法》

第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候,必须遵守宪法和法律,不得反对宪法所确定的基本原则,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

第五条集会、游行、示威应当和平地进行,不得携带武器、管制刀具和爆炸物,不得使用暴力或者煽动使用暴力。

第七条举行集会、游行、示威,必须依照本法规定向主管机关提出申请并获得许可。

第二十五条集会、游行、示威应当按照许可的目的、方式、标语、口号、起止时间、地点、路线及其他事项进行。集会、游行、示威的负责人必须负责维持集会、游行、示威的秩序,并严格防止其他人加入。集会、游行、示威的负责人在必要时,应当指定专人协助人民警察维持秩序。负责维持秩序的人员应当佩戴标志。

第二十六条举行集会、游行、示威,不得违反治安管理法规,不是进行犯罪活动或者煽动犯罪。

3、《信访条例》

第十六条 信访人采用走访形式提出信访事项,应当向依法有权处理的本级或者上一级机关提出;信访事项已经受理或者正在办理的,信访人在规定期限内向受理、办理机关的上级机关再提出同一信访事项的,该上级机关不予受理。

第十七条 信访人提出信访事项,一般应当采用书信、电子邮件、传真等书面形式;信访人提出投诉请求的,还应当载明信访人的姓名(名称)、住址和请求、事实、理由。有关机关对采用口头形式提出的投诉请求,应当记录信访人的姓名(名称)、住址和请求、事实、理由。

第十八条 信访人采用走访形式提出信访事项的,应当到有关机关设立或者指定的接待场所提出。多人采用走访形式提出共同的信访事项的,应当推选代表,代表人数不得超过5人。

第二十条 信访人在信访过程中应当遵守法律、法规,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利,自觉维护社会公共秩序和信访秩序,不得有下列行为:(一)在国家机关办公场所周围、公共场所非法聚集,围堵、冲击国家机关,拦截公务车辆,或者堵塞、阻断交通的;(二)携带危险物品、管制器具的;(三)侮辱、殴打、威胁国家机关工作人员,或者非法限制他人人身自由的;(四)在信访接待场所滞留、滋事,或者将生活不能自理的人弃留在信访接待场所的;(五)煽动、串联、胁迫、以财物诱使、幕后操纵他人信访或者以信访为名借机敛财的;(六)扰乱公共秩序、妨害国家和公共安全的其他行为。

第三十四条 信访人对行政机关作出的信访事项处理意见不服的,可以自收到书面答复之日起30日内请求原办理行政机关的上一级行政机关复查。收到复查请求的行政机关应当自收到复查请求之日起30日内

提出复查意见,并予以书面答复。

第三十五条 信访人对复查意见不服的,可以自收到书面答复之日起30日内向复查机关的上一级行政机关请求复核。收到复核请求的行政机关应当自收到复核请求之日起30日内提出复核意见。信访人对复核意见不服,仍然以同一事实和理由提出投诉请求的,各级人民政府信访工作机构和其他行政机关不再受理。

二、有关违法犯罪行为处罚的规定

1、《中华人民共和国集会游行示威法》

第二十七条举行集会、游行、示威,有下列情形之一的,人民警察应当予以制止:(一)未依照本法规定申请或者申请未获许可的;(二)未按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号、起止时间、地点、路线进行的;(三)在进行中出现危害公共安全或者严重破坏社会秩序情况的。有前款所列情形之一,不听制止的,人民警察现场负责人有权命令解散;拒不解散的,人民警察现场负责人有权依照国家有关规定决定采取必要手段强行驱散,并对拒不服从的人员强行带离现场或者立即予以拘留。参加集会、游行、示威的人员越过依照本法第二十二条规定设置的临时警戒线、进入本法第二十三条所列不得举行集会、游行、示威的特定场所周边一定范围或者有其他违法犯罪行为的,人民警察可以将其强行带离现场或者立即予以拘留。

第二十八条举行集会、游行、示威,有违反治安管理行为的,依照治安管理处罚条例有关规定予以处罚。举行集会、游行、示威,有下列情形之一的,公安机关可以对其负责人和直接责任人员处以警告或者十五日以下拘留。(一)未依照本法规定申请或者申请未获许可的;(二)未按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号、起止时间、地点、路线进行,不听制止的。

第二十九条 举行集会、游行、示威,有犯罪行为的,依照刑法有关规定追究刑事责任。携带武器、管制刀具或者爆炸物的,比照刑法第一百六十三条的规定追究刑事责任。未依照本法规定申请或者申请未获许可,或者未按照主管机关许可的起止时间、地点、路线进行,又拒不服从解散命令,严重破坏社会秩序的,对集会、游行、示威的负责人和直接责任人员依照刑法第一百五十八条的规定追究刑事责任。包围、冲击国家机关,致使国家机关的公务活动或者国事活动不能正常进行的,对集会、游行、示威的负责人和直接责任人员依照刑法第一百五十八条的规定追究刑事责任。占领公共场所、拦截车辆行人或者聚众堵塞交通,严重破坏公共场所秩序、交通秩序的,对集会、游行、示威的负责人和直接责任人员依照刑法第一百五十九条的规定追究刑事责任。

第三十二条 在举行集会、游行、示威过程中,破坏公私财物或者侵害他人身体造成伤亡的,除依照刑法或者治安管理处罚条例的有关规定可以予以处罚外,还应当依法承担赔偿责任。

2、《中华人民共和国治安管理处罚法》

第二条 扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不够刑事处罚的,由公安机关依照本法给予治安管理处罚。

第二十三条 有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:(一)扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行,尚未造成严重损失的;(二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的;(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的;(四)非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具,影响交通工具正常

行驶的;(五)破坏依法进行的选举秩序的。聚众实施前款行为的,对首要分子处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。

第二十五条 有下列行为之一的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款:(一)散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;(二)投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质扰乱公共秩序的;(三)扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的。

第二十六条 有下列行为之一的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款:(一)结伙斗殴的;(二)追逐、拦截他人的;(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的;(四)其他寻衅滋事行为。

第三十二条 非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具的,处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处警告或者二百元以下罚款。

第五十五条煽动、策划非法集会、游行、示威,不听劝阻的,处十日以上十五日以下拘留。

3、《中华人民共和国刑法》

第二百七十七条以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的, 处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金。

第二百九十条聚众扰乱社会秩序,情节严重,致使工作、生产、营业和教学、科研无法进行,造成严重损失的,对首要分子,处三年以上七年以下有期徒刑;对其他积极参加的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 聚众冲击国家机关,致使国家机关工作无法进行,造成严重损失的,对首要分子,处五年以上十年以下有期徒刑;对其他积极参加的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

第二百九十一条聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

第二百九十二条聚众斗殴的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以上十年以下有期徒刑:(一)多次聚众斗殴的;

(二)聚众斗殴人数多,规模大,社会影响恶劣的;(三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱的;(四)持械聚众斗殴的。聚众斗殴,致人重伤、死亡的,依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。

第二百九十六条举行集会、游行、示威,未依照法律规定申请或者申请未获许可,或者未按照主管机关许可的起止时间、地点、路线进行,又拒不服从解散命令,严重破坏社会秩序的,对集会、游行、示威的负责人和直接责任人员,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

第二百九十七条 违反法律规定,携带武器、管制刀具或者爆炸物参加集会、游行、示威的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

4、《信访条例》

第四十七条 违反本条例第十八条、第二十条规定的,有关国家机关工作人员应当对信访人进行劝阻、批评或者教育。经劝阻、批评和教育无效的,由公安机关予以警告、训诫或者制止;违反集会游行示威的法律、行政法规,或者构成违反治安管理行为的,由公安机关依法采取必要的现场处置措施、给予治安管

理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第四十八条 信访人捏造歪曲事实、诬告陷害他人,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,由公安机关依法给予治安管理处罚。

范文二:遵纪守法黑板报资料 投稿:陶岄岅

“不知荣辱乃不能成人”,这是千百年前的古人流传下来的至理明言。从古到今,伟大的中华文明始终都是通过强烈的耻辱意识来维系其基本的文化之脉。伯夷、叔齐破国之后不肯苟活,项羽失败而愧见江东父老,文天祥唱着《正气歌》慷慨赴死,朱自清宁愿挨饿也不领美国的救济面粉,所有这些铮铮傲骨都源自中国文化的耻辱意识。

“遵纪守法”这是一个什么样的概念呢?很多人以为不盗窃、不抢劫才是遵纪守法。其实不然,我们平时的很多小事也能体现出是否遵纪守法,就像在学校、在公共场合不打架、不骂人这类。只有这样才能做一遵纪守法的好少年!

一个民族的繁荣,不仅需要经济的富足,更需要“遵纪守法”的民族精神。只要我们真正树立起社会主义荣辱观,努力做到德治与法治兼备,中国社会就一定能够变得更加和谐,中华民族一定能够在世界民族之林散发出更大魅力。

以上是我对“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的体会和感想。我觉得,虽然我们是学生,但我们要比普通公民更加严格地要求自己。因为——我们是祖国的希望与未来,是社会主义事业的接班人!

(1)注意学习法律法规知识。只有知道了按照法律规定应该做什么,不应该做什么,才能使自己的行为符合法律法规的要求;

(2)树立牢固的守法意识。法律无情,要自觉地约束自己的行为,不能做违法的事情,否则会受到法律的制裁;

(3)注意养成遵守法律法规的良好习惯。要严格要求自己,从小事做起,从身边的事做起,使遵守法律法规成为自己自觉的行为。

没有规矩,不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。 遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家。今天,我们强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,就是要进一步告诫人们,无论一个国家、一个社会、一个军队,还是一个地区、一个单位,须臾不可没了法纪的规范,须臾不可乱了正常的秩序。

荣耻照我心

我是母亲眼睛里和平的天使

任何风暴都不能吞噬生活的安宁

我是人民心目中辛劳的园丁

任何诱惑都不能损害自己的良心

科学像星辰一样照耀在我的头顶

别让愚昧的信念伴随着衰老来临

低下头,长征路上默默耕耘

挺起胸,成为团结互助的典型

诚实的美德,充满每个家庭

任何金钱都不能收买幸福婚姻

守信的快乐,溢满每一颗心

任何欺骗都不能换来友谊真情

艰苦奋斗永远铭记在我的内心

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

英语名句:

1、The struggle works as top-notch pivot man, is the outstanding middle-school student

2、Knows the honor or disgrace, sets up the new atmosphere, the civilization in my heart

3、In thinks debates the bright principle, enhances in the confrontation

4、Altogether constructs the harmonious campus, altogether constructs harmoniously XX

5、Knows Rong Mingru, the struggle is the new times young people

6、The civilization manner good, observes the discipline good, is fastidious the health good,

studies good, the physical training assiduously good, the work exercises, the unity

cooperation good good, takes good care of public property good, the care collective good, is

industrious and economical good

7、Then youth country, few times of strength and vigor then national wealth

在日常生活中处处都离不开法律和道德。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,中国就会变的更美好。现代社会交通发达了,车辆也很多,如果没有法律是很难想象的,来往的车辆肯定要碰头发生爆炸事故。有交通规则还是有好处,社会生活离不开法律。我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。

只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

做遵纪守法合格文明的大学生

时光荏苒,依稀之间我们早已过了“倚门回首,却把青梅嗅”的年龄,曾经的激扬文字、曾经的吟风弄月、曾经的为赋新词、曾经的嬉戏言笑,都已在生活的琐碎与无奈中消失殆尽,这便是机遇与挑战同在的年龄,这就是迷惘与清醒并存的我们,我们压抑着青春的激荡,收敛着年少的狂放,远离了憧憬的诗行,却迈向了理性,抛弃了感情的冲动,却走向了成熟,而且在这里走过的每一位拼搏者也都深深地懂得翱翔的翅膀需要广阔的蓝天,因为我们需要施展大学生的才华,时代也呼唤着彪炳史册的风流人物。

而我们这些当代的大学生们又是如何面对纪律与法制的呢?我们今天学习的主题是“遵纪守法、关爱自我” 就是提醒我们应该有一个清醒的认识,如果说法律是限制罪恶的话,那么纪律则是规范的是一种秩序,遵纪守法应该是文明的大学校园最起码的界限,它们保障了校园里的阳光与空气。我们遵守法纪,也源于这样的觉悟,有法有纪,我们并没有失去自由,而是扔掉了枷锁与狭隘,获得了更广阔的空间。

最富于理想的当代大学生,也具备当代的道德与智慧,我们不会与纪律与法去顶牛,更不会以身试法,基于这样的认识,我认为纪律与法将我们的理想支撑成了广阔的天空。“天高任鸟飞”就把天空交给翅膀,让我们自由地翱翔吧!

如何争做一名遵纪守法的大学生

谈谈如何争做一名遵纪守法的大学生,但我想在今日校园,这个话题仍不过时。做一个合格的遵纪守法的大学生,我想主要应做到以下几个方面.

1、从小养成遵守纪律的习惯。 古人云:

2、要做到学法、懂法。英国著名思想家温斯坦莱说过:

3、要注意从以下几个方面来加强自身的休养,即戒“贪”、戒“奢”、戒“惰”和“散”、。以上几个方面的问题,都是同学们容易沾染的不良习惯和性格,如果让它们在自身滋长、蔓延,或不能有效地远离它,那么就会从“量变”到“质变”,最终就可能走上违法犯罪的道路,成为阶下囚。人们常说:“科学与谬误只有一步之遥”,违法犯罪与否,我认为也只是一念之差,两者之间并没有不可逾越的鸿沟。犯罪之“念”的产生并不是偶然的,是有其多方面、多层次原因的,下面我将通过典型案例加以剖析。 第一戒“贪”。所谓的“贪”,是指对某种事物欲望总不满足,有很强的物质占有欲。表现在行为上,就是爱占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果这种占有欲膨胀,以非法的手段将他人的财物占为己有,严重危害了社会,那就是犯罪。。“贪”是万恶之源,同学们切不可等闲视之。那么,我们如何戒“贪”呢?我认为首先要培养

正确的消费观,抵制畸形消费,不能染上吸烟、喝酒等不良习气;其次要通过正当途径,获得合法利益,古人说:“君子爱财,取之有道”,说的就是禁止采取如上所述的偷、抢、敲诈等手段取得财物。 第二戒“奢”。所谓“奢”是指花费大量钱财,追求享受。表现在行为中如:出手大方,生活奢侈,经常出入高消费场所,住上追求豪华,穿上追求名牌,讲攀比,附庸风雅等。一“奢”之下,钱财滚滚出,父母辛辛苦苦赚来的钱被奢得干干净净,尔后怎么办呢?只好孤注一掷:去偷、去抢!以满足奢欲!所以从某种意义上讲,“奢”比“贪”更可怕,“奢”是温柔之刀,在无形中致你于死地。因“奢”而走上犯罪道路的,也不乏其人。我们大部分学生的家里并不富裕,现在的各种教育费用本来就不低,为了孩子们的读书,很多家长舍不得吃、舍不得穿,想尽一切办法保证自己的子女有一个相对好一点的学习环境,可是我们同学们是么来做的呢,大家可以扪心自问一下,是不是一门心思地放在学习上呢?那么我们怎么才能戒掉“奢”呢?首先,同学们要树立勤劳致富的思想,积极参加一些力所能及的社会劳动,从小就养成节俭习惯,反对奢侈浪费;其次要参与家庭理财活动和社会经济活动,比如说在不耽搁学习基础上的勤工俭学等活动。上面说的是预防大学生违法犯罪要注意的戒奢的问题。 第三戒“惰”、戒“散”。“惰”指懒惰,“散”指生活散慢,没有规律,不遵守学校规章制度。“惰”、“散”是一对孪生兄弟。轻的表现为经常迟到、早退、睡懒觉;重的表现为逃学,到街上闲逛,夜不归宿。整天无所事事,就会想心事,就容易闯祸。有的同学甚至认为“大错不犯小错不断没有什么关系”,这是极端错误的。小错不断,必定终成在错,所以,无所事事,惰和散千万要不得。要戒掉“惰”、“散”,我认为一是要树立社会责任感和创业精神;二是要培养良好的兴趣、爱好、勤奋实干;三是要制定学习、生活计划,养成规律,要充实;四是要树立纪律、法制观念,明确规范。 以上,就如何争做一名遵纪守法的大学生谈了三个方面。大学生是祖国的明天,民族的未来,作为当代大学生,必须加强自身修养,时时预防违法犯罪之“念”的产生,奋发向上,茁壮成长,以健康的身心去迎接美好的未来

高等院校既是培养高级专业人才的摇篮,也是社会组成的一部分。大学生活是大学生进入社会开始独立人生的第一站。随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,一些治安案件、危及大学生人身财产案件,诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生;加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为当今高校在培养社会主义接班人中的重要一环。

有些大学生身上存在一些容易被利用的因素,使其在交往中容易上当受骗。

1、思想单纯,缺乏社会生活经验。在接触复杂的社会人员过程中,我们许多同学缺乏防范意识,信念容易被动摇,在不辨真假的情况下,轻易相信他人,以致上当受骗而不自知!

2、疏于防范,感情用事。在大学以前的生活中,我们以学业为重,很少接触复杂的社会,生活单一,上了大学以后仍旧保持着作为学生的真性情,(尤其是新生)容易激动并情溢于言表,还来不及形成防范的概念,这在客观上给行骗者以可乘之机。

一些大学生虽然文化知识较高,但因他们踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念意识淡薄,从而容易受外物影,有些大学生因自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎,由此引发的失窃和上当受骗事件时有发生,造成学生的

财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。还有一些大学生在勤工助学或毕业求职中急于求成,不通过合法机构求职,给不法分子造成可乘之机,使之合法利益受到侵害甚至有些大学生发生被拐卖现象。

行骗者利用个别大学生容易动恻隐、怜悯之心 ,从而骗取同情达到骗财骗物的目的,抑或利用其贪图小利、爱慕虚荣的心理,靠编造谎言,骗取被害人的信任,从而达到相同的目的。

有的大学生法制观念不强,违犯学校的规章制度,在宿舍内使用违章电器,容易酿成火灾事故。有的放松对自己世界观的改造,养成小偷小摸的恶习,久而久之,滑向犯罪的深渊。还有的学生政治立场不坚定,在政治问题上迷失了方向为敌所用,有的误入邪教,荒废学业,走上邪道,酿成人生悲剧。以上等等表明大学生树立安全防范意识和养成良好的自觉遵纪守法意识对当今大学生完成学业刻苦成才是非常重要的,为此大学生如何树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识可以采取以下方法和措施。

一、在有关职能部门组织下,大学生可以成立安全防范和遵纪守法协会。通过自我管理,定期开展自我安全防范大检查。如宿舍安全检查、安全隐患检查、同学之间矛盾纠纷检查、按事件发生率的统计等通过检查开展评比,增强大学生的安全防范意识和遵纪守法意识。

二、在学校保卫部门的安排下,大学生积极参加学校的有关治安管理。通过参与学校的治安工作实践,对安全防范会有更深刻的理解。在参与过程中,通过对违法违纪的查处、纠正,认识到了不法分子的作案手段,在潜移默化中提高了防范意识,通过实际参与,使学生明白只有在学校的治安管理中充分发挥主人翁精神,才有可能为自己创造一个良好的学习、生活环境,才能保证自己的人身财产安全,从而更加自觉投入到治安管理工作中。

三、发挥教育功能,利用不同形式在大学生中开展安全防范教育和普法教育。

学校可以充分发挥教育职能,利用不同形式对在校大学生进行安全防范教育和普法教育。

四、加强管理,增强大学生树立安全防范和自觉遵纪守法意识

在对大学生树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识进行必要教育的同时,还要加大管理力度,采取必要的措施,针对违法违纪的行为进行通报批评、行政处分并与公安机关配合对犯罪分子进行打击。约束学生遵纪守法,对不法分子绳之以法,达到教育学生震慑犯罪,也是增强大学生树立安全防范意识和遵纪守法意识的有效途径。

范文三:遵纪守法黑板报资料 投稿:田腯腰

黑板报主题: 遵纪守法,做好学生

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。”胡锦涛总书记同志在关于社会主义荣辱观的重要论述中提出的这项要求,对于推进依法治国的进程、提高我国公民遵纪守法的道德素养,具有重大的指导意义。

国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,则社会安定,经济发展。倘若没有纪律的规范,失去法度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存、发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

当前在我们中学生中存在一些不良行为,这里所指的不良行为是指违反纪律的行为。例如:无视学校的校纪、校规;拉帮结派;随意损坏公共财物;看不健康刊物及音像;参与吸烟、酗酒等行为。以上这些不良行为,不仅影响学校、家庭、社会,更严重阻碍了青少年的健康成长,我们必须引以为鉴,保持清醒的头脑,要知荣辱,明是非。只有这样,我们才能使自已健康成长。为此,我们要努力做到以下几点:

1、首先在学校要严格要求自已,自觉遵守校纪校规,遵守国家的法律法规,养成良好的学习、生活习惯。

2、要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,这就是人们交际互相影响的道理,交一个好朋友,得益匪浅,成为良师益友;交一个不好朋友,会危害无穷。我们应该认真选择朋友。

3、要增强自已的免疫功能,即不断提高识别是非的能力。游戏机房、网吧、歌舞厅等娱乐场所,对未成年人是很有吸引力的,但那里也是很危险的地方。游戏机和网吧容易使人上瘾入迷而不能自拔,里面有些内容也是不健康的,因此我们要认真做好预防工作,提高自身的免疫能力,若一旦受到感染,要及时治疗,千万不可讳疾忌医。

作为新时期中学生的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。生命像一条河,我来了,我走过,严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。让我们从现在做起, 从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

遵纪守法是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。

做一个合格小公民。 关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为。 助人为乐,是建立在共同的理想和利益基础上的。在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人, 是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。

但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。 我们从各个乡镇来,走到同一个学校来,走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐,说大不大,说小不小。走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。 亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。 庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。 生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽! 名言:

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。—— 刘备

人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 —— 但丁

不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 —— 张衡

范文四:遵纪守法材料 投稿:杨洁洂

《遵纪守法,文明班会》班会主持词

地点:阶梯教室

主持人:某甲 某乙

第一节:

甲:同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。

乙:我想,一个国家,一个社会,一个集体,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。 甲:今天我们民汉两个班联谊召开 《 遵纪守法,文明班会 》主题班会,目的就是让我们当一个合格的社会公民, 乙:做一个合格的中学生,

合:成为一个有道德有纪律有理想的人。 甲:首先让我们一起诵读《手拉手,为文明歌唱》 乙:今天我们有幸请来了欧阳老师,就社会公德,法规法律等方面为我们做一解读。 (欧阳老师讲课)

第二节

甲:在这里首先谢谢欧阳老师为我们所做的深刻形象的讲解。青少年如何加强自身修养、防止违法犯罪?欧阳老师以为我们明确指出:

1、自觉遵守《中学生行为规范》,自尊、自立、自强,让生活紧张有序; 2、勤于反省,正视缺点; 3、关注小事,点滴做起;

乙:是的,一滴水折射太阳的光辉,一个细节反映一个人的品格,你的行为的对与错能反映出你是否具有优秀的品质

甲:同学们,生活中每天都会有各种各样的事情发生,下面我们就来欣赏一个由 带来的小品《 校园一角 》。同时,请大家边看边思考,在这个故事中,有什么做的不对的地方。 乙:感谢 同学为大家带来的小品,现在大家交流一下,看完小品的感受,并指出其中存在的问题。如果换做你会怎么做。

甲:同学们的回答十分的深刻。我们的身边还有哪些不文明行为?(展示图片)

甲:威廉·詹姆斯曾经说过:播下行为的种子,你就会收获一种习惯;播下习惯的种子,你就会收获一种性格;播下性格的种子,你就会在收获一种命运。

乙:请大家记住良好的行为影响我们的一生。

甲:为检验我们的是非观,请同学们判断下列行为是对还是错:

1)要考试了,我的钢笔不见了,同桌不在,我拿他的用一下。(错) 2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅 (对)

3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(对) 4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。(错)

5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见 。(错) 6)按时到校,不迟

到,不早退,不旷课。(对) 7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说;(错)

8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系;(对) 9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序;(对)

10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡;(错) 11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼;(错) 12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所;(对)

13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧;(错)

14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(错)

乙:下面请大家进入答题竞赛(看我最棒)环节: 一、填空题

1、乘公共汽车,给 老 ,弱,病, 残 , 孕 及怀抱婴儿者( 让座 ) 2、 上课迟到者应在教室门口喊(报告),经( 老师 )同意后再进教

室。 3、出操集队时要做到 ( 快、静、齐 ) 。

4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 (长发 ),女生不( 化妆戴首饰 ,不穿高跟鞋 )。

5、按 时到校,不 (迟到 ) ,不 (早退 ) ,不 (旷课 ) 。

甲:二、选择题

1、教师走进教室,班长 ( A ),教师检查纪律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要( C ) 。

(A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有( C ) 。 (A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好 4、、与同学发生摩擦时( B ) 。

(A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 5、上下楼梯,靠( B ) 走。 (A)左 (B)右 (C)中间

甲:同学们:为了养成良好习惯,形成良好品质,建设优秀文明班级,我们班委会倡议:(要求大家大声齐读)

1. 课堂有纪律,认真听讲,做好笔记;

2. 课间有秩序,不喧哗打闹;

3. 语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼,尊重他人;

4. 穿着得体,不盲目追求时尚;

5. 心中有他人,不自私,多为他人着想;

6. 讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损;

7. 勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神;

8. 珍爱生命,注意安全;

9. 不抽烟,不喝酒,不打架斗殴。

合:同学们,让我们以实际行动点燃文明的心灵之灯!让我们庄严承诺:遵规守纪,严于律己,做文明中学生!

范文五:遵纪守法-从我做起[1] 投稿:石韎韏

遵纪守法 从我做起

今天,我讲话的题目是《遵纪守法,从我做起》

遵纪守法是中华民族的传统美德。它关系到祖国的兴哀,民族的存亡。无论从事什么行业或身在何处,都得遵纪守法,依法办事。这样,社会才能得到和谐、稳步地发展。中学生是祖国的未来和希望,是社会主义事业的接班人。大家的法制观念和法律知识水平如何,对于当今社会以及个人都是关系重大的。现在我国青少年违法犯罪的现象越来越多。青少年违法犯罪的主要原因是法律意识淡薄,受社会不良习气影响。与不良青年交往,带来不良行为习惯。有些同学虽然知道自己做的事是违法或违纪的,但他们往往不能感觉到事后的严重性。违纪现象屡禁不止。

近来,我发现学校有个别学生把社会上敲诈勒索的不良风气带入学校。有人在路上,在学校威吓小同学,寻衅滋事,还吓唬人家不得告诉老师或家长。否则,找帮手揍一顿。对这类坏事,胆小怕事的同学忍气吞声,结果纵容坏人,遭受了一次又一次的敲诈。

同学们,遇到这种事情,我们该怎么办?我觉得,我们首先要学会保护自己。老师和家长是你们的保护伞,受到欺负时,你应该及时向老师或家长汇报情况。我们不仅会帮助你处理问题,而且能及时地批评教育做了坏事的学生。此外,有些学生易冲动,为一些鸡毛蒜皮的小事就得理不饶人,甚至发展到打架。其实,打架是最愚蠢的行为。常常为小事打架的人是小肚鸡肠的人,是愚蠢的人。与同学发生矛盾或磨擦时,应该立即向老师或家长说明情况,请老师和家长协助处理。

那么身为中学生,我们应该怎么做才能算得上是一个合格的遵纪守法的好公民呢?

我觉得所谓的“遵纪”,就是遵守纪律,所谓“守法”,也就是遵守法律。将这一理解放入我们的校园生活中,我们就应该首先从在学校要遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度做起。比如我们要爱护公物,团结同学;要有纪律观念,从小就要学会自我管理,严格要求自己,不迟到早退旷课等。其次要在积极学习科学文化知识的同时,努力了解相关的法律知识,诸如《未成年人保护法》、《义务教育法》等。多多参加学校所举行的法律知识讲座,以提高自身的法律意识,学会遵纪守法、学会保护自我。

我们是学生,我们大部分的时间都生活在校园里度过的,那是不是就说出了校园遵纪守法就与我们没有关系了呢?当然事实并不是如此。走出校园,我们一样要遵守社会公共秩序,学会明辨是非,决不做破坏社会秩序、危害祖国和人民的坏事。并且要学会用机智可行的方法同不法分子做斗争。

总之,我们应该知道,虽然我们还小,但是小并不等于可以无视纪律法律;如果我们携起手来进行学法、用法、护法的活动,同样能给这个社会增添一份和谐的力量。那么,就从现在开始,让我们携起手来,心连心,把“遵纪守法”时刻印在心中,为促进社会和谐做一个真真正正的“遵纪守法”的好公民吧!

范文六:遵纪守法-从我做起 投稿:戴筋筌

遵纪守法 从我做起

西南政法大学 法学院15级吴吟霜 法?法是什么呢?东汉许慎的《说文解字》是这样解释的:“灋,刑也。平之如水,从水;廌,所以触不直者去之,从去。”法律是一种活动,是当人们相互间发生争执无法解决时,由廌公平裁判的一种审判活动;是当人们的行为不端、不公正时,由神兽行使处罚的惩罚活动。法律是一种判断是非曲直、惩治邪恶的行为规范规范,是正义的、公平的。

遵纪守法是中华民族的传统美德。祖国的兴哀,民族的存亡都与之有着很大的关系。身为中华儿女,作为龙的传人,每一个中国公民都必须得遵纪守法。作为西南政法大学的一名学子,作为法学专业的一名学生,我们更应该自觉树立法律观念,尊法,爱法,守法,护法。 然而,现实中破坏法律的事件仍层出不穷。走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。过马路时,总有人横穿马路,不走天桥„„有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全。 打开电视,一起起悲剧总是会在我眼前发生:抢劫杀人,拐卖儿童„„这时,我心中总要涌起一个问号——为什么每天都会发生这么多悲剧呢?我想,答案只有一个,我们国家的个人法律意识仍十分淡薄。 事实上,大家的法制观念和法律知识水平如何,是会影响到一个国家的安全和发展的。现在我国青少年违法犯罪的现象越来越多,而

他们违法犯罪的主要原因是法律意识淡薄,受社会不良习气影响。不讲社会公德,打架斗殴、惹事生非,在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为这并不算什么,违纪与违法是两码事,违反校纪校规大不了扣几分,对自己今后造不成严重影响,却不知道常常违纪的同学,到社会也会忍不住干些违法的事。“没有规矩,不能成方圆”,“国有国法、家有家规“,我们要遵纪守法,严以律己,从小事做起,从身边的事情做起。

法律就在我们身旁。从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事,都离不开法律。所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。如今的世界又是一个法制的年代,法律是用来治理国家的一个重要武器,随着我们人类社会的不断进步与发展,法律法制不断地完善,已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。所以,作为大学生的我们,更加应该遵纪守法,严于律己。

“国不可无法,家不可无规,校不可无纪”,我们是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。遵纪守法,从我做起,从小事做起,学习法律、懂得法律、运用法律。让法律伴随我们一生!学法、守法、遵法、用法,将这八字方针记于心中,我们的社会就会更加和谐、更加美好。

范文七:遵纪守法,从我做起 投稿:阎仐仑

遵纪守法 从我做起

5.2班 王可新 指导教师 周守菊

俗话说:“没有规矩不成方圆。”是啊!我们的生活正因为有了一定的规矩,才变得有理有条。因此,我们国家就制定了法律。我们身为小学生就应该遵纪守法。

我们身边的有些同学或许会认为:我们只是一个小学生,法律那些都是大人们的事,和我们有什么关系呢?如果你这样想,那就大错特错了!虽然我们只是一个小学生可法律与我们息息相关,所以,我们也应该知法、懂法、守法,用法律武装自己,既不使自己的权利受侵犯,又促使自己不做违法的事,成为一个合法小公民!

有些同学会问:“法律到底是什么呢?”我来解释一下。法律是由国家制定,每个公民必须遵守的。它具有国家强制力的规则。简单来说,法律就是我们每一个人必须遵守的制度。同学们,法律离我们并不遥远,它就在我们身边。它可以保障大家幸福安康的生活,是每一个人的保护伞。现在,就让我们来了解一下法律与我们生活的关联吧!

法律赋予我们很多权利,比如说:生命健康权、人身自由权、休息权······这些权利能够保护我们,维护自己的合法利益。

我国为了维护公民的权利,策定了《宪法》,将《宪法》定为总章程。还将宪法分为了多种类型。如:《刑法》、《未成年人保护法》、《民法通则》······这些法能保障自己的权力不受他人侵犯。

就如这个事例:乐乐是一名五年级学生,父母离婚,他与妈妈一起生活,很想见爸爸,爸爸也很想他。可是,妈妈却不让他们见面。据《未成年人保护法》,第十四条:父母或其他监护人应当根据未成年人的年龄与智力发展情况,在作出与未成年人权益有关的决定时应告知本人,并听取本人的意见。乐乐妈妈这种行为就触犯了法律,因此,乐乐与爸爸就可以借助法律的力量来维护自己的权力。 此类事件还有很多,若想此类事情不发生,就必须知法、懂法、守法,做一个遵规守纪的合法公民。同学们,知法懂法,遵纪守法,从我做起,从现在做起!

范文八:遵纪守法++从我做起 投稿:杨萍萎

遵纪守法 从我做起

——高安市四小首周法制教育活动总结

“文明与美丽同行,安全与幸福携手”。高安市四小根据市局《关于在全市中小学开展新学年首周法制宣传教育活动的通知》的要求,深入开展“遵纪守法,从我做起”的法制宣传周活动,进一步提高了广大师生的法制素质和“学法、守法、用法”的自觉性。现将有关活动总结如下:

一、指导思想

学校是传播知识的摇篮,是学生成长的乐园。为全面落实“六五”普法规划,深入贯彻党的十八大精神,建立和完善我校学生法制教育长效机制,进一步提高学生的法律意识和法律素质,促进依法校工作,夯实构建和谐校园的法治基础。我校自2013年9月2日—8日对全体学生开展了首周法制宣传教育活动。

二、领导组织机构

组 长:何细良

副组长:邹卫平 梁文华 孙小平 涂 霞

罗 强 简 虹

成 员:陈长志

三、活动目标

青少年学生是祖国的未来,抓好青少年法制教育宣传工陈云 朱小雷 各年级组长

作,提高学生的法制素质,不仅是青少年健康成长的需要,也是全面发展社会主义社会的重要保障。我校通过开展新学期首周法制宣传教育活动,切实推动学校法制教育与道德教育相结合,与社会主义荣辱观教育相结合,教育全体学生学法律、知荣辱、明是非,养成“学法、守法、用法”的行为习惯。努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

四、活动形式和内容

我校通过开设法制主题班会,举办法制报告会,参观法制教育图片展览;制作法制手抄报等形式多样的活动,对全校三千多名学生进行了法律启蒙和法律常识教育,重点学习宣传《义务教育法》、《预防未成人犯罪法》、《未成人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规,培养学生的自我保护意识,提高分辩是非能力,养成守法习惯。此次活动归为“四个一”。

1、开设一堂法制主题班会

9月3日上午第三节课,我校进行了以“遵纪守法,从我做起”为主题的法制班会,作为开学第一课。通过“红领巾广播站”对全校师生进行法律常识教育,让学生明确自身依法享有的权利和履行的义务。何为不良行为和严重不良行为?提出了一些建议(如:谨慎交友、掌握自救本领等)。学生通过学习后,深知“国有国法,家有家规”,“勿以善小

而不为,勿以恶小而为之”的道理,珍惜学习机会,自觉接受家庭和学校的管理。

2、举办一场法制报告会

9月5日,邀请我校法制副校长梁文华警官到我校举办一场法制教育报告会。主题是:学法守法,法育未来。梁警官的报告有理论,有案例分析,学生由此增强了法制观念,树立起崇尚法律、遵守法制意识。

3、参观一次法制教育图片展览

9月6日联系城北交警中队和市消防中队对我校学生《道路交通安全法》、《消防法》进行图片宣传,学生在图文并茂的展板前驻足观看并作好记录,增强了交通安全、防火安全意识,培养自我保护意识。

四、制作一份法制手抄报

由校安稳办牵头,各年级组长精心布置,各班主任狠抓落实,布置三——六年级学生周末每人自制一份法制手抄报,并借助于家长的帮助,建立起学校与家庭之间联动教育机制,把课堂延伸到社会,共建法制社会,创建和谐校园。

总之,在此次法制宣传教育活动周中,我校根据学情和校情,多举措、多渠道、多角度、全方位构建青少年成长的良好法制平台,促使每个学生争做“学法、守法、用法”的好少年。

范文九:遵纪守法从自己做起 投稿:尹皪皫

现在只要一谈到规矩、纪律,能够联想到的往往是一种约束,一种标准,一种责任。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。也是最近常常被提及的话题。那么规矩究竟能给我们带来多大的影响呢?

远的不说,就拿我们的邻国日本来看,现如今我们的经济总量已经超过了这个发达国家,可是说的守规矩,不止我们,很多国家都会感到汗颜。当我们每年花大笔资金进行环境治理的时候,他们不仅不需要担心什么雾霾、污水,而且还有着世界第一的资源利用率,这与严格执行垃圾分类制度是密不可分的。作为一个地域狭小的汽车产业大国,却有着世界最低的交通事故发生率,足以证明交通规则他们眼中的重要性。还有新加坡,这个以法治著称的国家,因为在墙上乱涂乱画就可以判处鞭刑,所以无论何时城市街道总是仅仅有条、干净清爽。违法成本很高,造就了全国上下遵纪守法的特质,即使他们的公务员拿着再高水平的工资,也不会在社会引起争议。各个国家,国情不同,制度不同,可是说到遵纪守法,那就有了共识,各种规章制度、法律条例,有的繁琐、有的苛刻,它们不一定能提升所谓的GDP,但最终的结果只会造福现实中的你、我、他。

反观现今社会,人有多大胆,地有多大产。以偷奸耍滑为荣,以遵纪守法为耻,以灵活变通为荣,以老实本份为耻,这样的浊流不停的在侵蚀着我们的价值观、善恶观。每天在

街道上灵活运用自己高超的车技,在拥挤的车流中自由穿插、奔驰,的确是为我们省下了几分钟回家的时间,可却也造就世界第一的交通事故死亡率。每次排队凭借自己过硬的身体素质或许能在先来的人身上占到丁点便宜,但阻止不了各种踩踏事件的发生。

当然,所有人都同样反感这些不守规矩的行为,但也避免不了这些行为发生在世界的每一个角落,因为自私是人类甚至是所有生物的本性,不守规矩的行为往往都带有符合自身利益的特性。可是这个本性并不能让我们进步,让我们成长,从单细胞生物懂得条件反射、猫狗动物学会圈地画界、人类开始制定法律相互约束,我们的社会才有了文明。只有在一定的规则之下我们这个群体、这个国家才能继续发展,继续壮大。

作为国家公职人员,我们所需遵守的不仅仅是道德、法律,还有各种纪律。之所以有如此的苛求,无外乎在一般人眼里,我们就是国家的代表。无论是在工作上,还是生活中,我们已经被打上了无法磨灭的烙印。而国家正是一切规则的制定者和倡导者,破坏规则的事,发生在普通人身上,受到的仅仅是惩罚和谴责,但发生在我们身上时,就会演变成对规则本身的质疑。随着网络日益发达,舆论渠道不断增多,这样的事例已经屡见不鲜。许多人因为一点蝇头小利,便引起轩然大波,被千夫所指,身败名裂,失去前途,失去工作,

甚至是家人。但损失最大的却是人们对国家、对政府的信任。

综观近几年发生的一些腐败案例,可以看出,这些都是“不守纪律、不讲规矩”,理想信念淡化所导致的最终后果。我们国土部门是群众关心、领导关注、社会敏感的“高危”行业,很多权利和资源相对集中,从一定意义上讲,我们大家都处在十分敏感和随时有可能犯错的重要岗位,所以必须时刻把“守纪律、讲规矩”放在重要位置,这既是对国家尊严的捍卫,也是对群众利益的责任,更是对自身名誉的维护。

古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。“守纪律、讲规矩”不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实。现实生活中总有那么一些纪律意识淡薄,认为权大于法的人存在。于是阳奉阴违,“你有政策我有对策”的事情就时有发生。 面对各项规章制度,想的不是如何去遵守去维护,而是如何去规避去变通。如果每个人都只以自己的利益为先,纪律、规定也都只是一纸空文。依法治国的宏伟大愿更是无从谈起。

“守纪律、讲规矩”不论是作为普通公民,作为党员,还是一名公职人员都是与生俱来的责任。正是有了规矩,有了纪律我们的长远利益才得到保障,我们的子孙后代才能有一个美好的将来。面对规章、纪律从自己做起,从现在做起,以身作则就是对我们人生最好的回馈。

范文十:8.遵纪守法从我做起 投稿:程嬱嬲

课题:遵纪守法 从我做起(8)

授课时间 :2012年 3月 日

教案序号:8

课型:新授

教学目标:

1、让学生学会做一名遵纪守法的好公民

2、让学生知道遵纪守法的重要性

教学重难点:

重点:让学生树立正确的法律观,知道法律和规则的不同。 难点:通过学习让学生知道法律在生活中所起的作用。

教具准备:

教师准备:法律规则、法律案例的多媒体课件。

学生准备:搜集身边的法律规则,法律宣传资料。

板书设计:

遵纪守法 从我做起

1、 树立法制观念

2、 遵法、守法

3、 模拟法庭

教学过程:

一、导课

同学们,没有规矩不成方圆。有了法律,我们的生活才能井然有

序。那么,在我们身边的同龄人,他们做得怎么样?

(设计意图:让学生积极参与讨论,激发学生兴趣。)

二、警钟响起

1、阅读联合国禁毒和预防犯罪办公室提供的一份资料。

2、看了这份资料,你有什么感受?

(设计意图:让学生积极参与讨论,发表自己的见解。)

三、身边的法律

案例1:江苏省镇江市一对夫妻离异后,父母双方均不抚养其11岁的儿子。如此一来,孩子成了无人疼爱、无人管教的弃儿,沦落街头,和坏人凑在一起,成了一名惯偷,被司法机关收容教养。

1、依据有关法律:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、分析结果:其父母负有一定的主要责任。父母有义务抚养他们的儿子。在离异的情况下,孩子无人管教是不应该的。依据预防未成年人犯罪法里的规定,孩子要送至司法机关收容教养。

案例2:朱某,14岁,从小就有乱花零钱的坏习惯,经常偷拿父母的钱,与一些不务正业的人混在一起,进网吧,吸烟、酗酒、没钱了就向小同学敲诈勒索,偷车变卖,最后发展到入室行窃,被公安部门拘留并送少年劳教所教养。

1、分析案例及其危害。

2、探究其违法的原因:从小养成坏习惯。

3、让学生懂得用法律武器维护自己的合法权益,不要被犯罪

分子所利用。

(设计意图:用学生身边的案例,让其发表自己的见解,教师总结,引导学生有更深的认识。)

四、总结

做守法的小公民是我们每一个少先队员义不容辞的责任。我们更要拒绝诱惑,远离危险,防范侵害。

(设计意图:让学生有总体的认知。)

五、课堂练习

1、案例:某县打掉一个盗窃犯罪团伙。案破了,按说民警应该兴高采烈,可是他们反而忧心忡忡。因为他们抓获的“飞檐走壁大盗”竟是4个未成年的毛孩子!最大的才14岁,最小的只有10岁。连续5次作案,盗窃钱物价值6000余元。他们在民警面前没有犯罪感,没有恐惧感,一会儿摸摸民警的警服,一会儿看看办公桌上的照片,根本不知道自己已经触犯了国家的法律。

问题:1、这些青少年的行为触犯了什么法律?

2、他们为什么会走上犯罪的道路?

八、作业布置

知识巩固题:会分析案例。

拓展延伸题:1、会分析案例。

2、复习第一单元。

字典词典教育法律法规讲座心得教育法律法规讲座心得【范文精选】教育法律法规讲座心得【专家解析】九年级学生心理辅导九年级学生心理辅导【范文精选】九年级学生心理辅导【专家解析】买基金新手入门买基金新手入门【范文精选】买基金新手入门【专家解析】