效能风暴整改方案_范文大全

效能风暴整改方案

【范文精选】效能风暴整改方案

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【专家解析】效能风暴整改方案

【优秀范文】效能风暴整改方案

范文一:“效能风暴”整改方案 投稿:郝葠葡

效能风暴行动整改方案

为扎实抓好我社区“效能风暴”活动,全面提高社区人员服务水平,我社区对照第二阶段查摆出来的社区干部及工作人员学习、思想建设、工作作风等方面存在的问题与不足,认真分析原因,提出如下整改措施:

一、存在的主要问题及形成原因

近年来,我社区干部及工作人员在解放思想、改变观念、依法行政、提高效率、改变作风、服务群众等方面做了大量工作,取得了明显成效,但离“科学发展”的要求和人民群众的意愿还有距离,存在一些不容忽视的问题。为此,我社区通过全面查摆和重点查摆相结合、开门纳谏查摆和自查自摆相结合、单位查摆与个人查摆相结合的办法,发放征求意见表,召开组织生活会,公布投诉电话,走访人大代表、政协委员、行风评议监督员等多种方式广开言路,广泛听取了各方面对我社区效能风暴行动的意见和建议。

(一)对社区领导班子方面的意见与建议:

1、希望在今后的工作中,领导班子再接再厉,进一步提高工作效率,努力为群众做实事、做好事。

2、社区领导班子要经常深入居民家中,了解居民生活

所急和所需。

3、领导干部要充分发挥模范带头作用,提高领导干部

工作能力,树立领导干部威信,提高领导干部整体素质。

4、希望领导班子成员更好地为社区干部及工作人员提供合理化决策和建议,以便充分发挥模范带头作用。

5、建议社区领导班子加大领导力度,树立全心全意为人民服务的良好形象。

(二)对社区干部的意见与建议:

1、要进一步树立求真务实的工作作风,加强干部服务意识,坚定理想信念。

2、加强党风廉政建设责任制,树立廉洁自律意识。

3、落实作风责任制,从实际出发,加强社区作风建设。

(三)对社区工作人员的意见与建议:

1、群众关心的各项政策宣传要更新形式,注重实效。

2、为辖区居民办事的过程中态度要亲切。

3、加大宣传力度,让辖区居民懂得自己的身边遇到什么事可以通过什么途径来解决。

存在上述问题的主要原因在于:

1、有的领导和工作人员服务理念淡薄,服务观念显失,不能换位思考,对自身的地位和作用缺乏正确认识,从而造成社会责任感淡漠,服务意识淡化,不能真正做到权为民所用,利为民所谋,从而影响了社区工作的效能。

2、监督机制还缺乏严肃性,监督的合力还没有形成,

且重事后监督轻事前监督,监督的实效没有真正体现。针对这些问题和根源,迫切需要通过加强效能风暴行动,进一步加强全体社区领导班子、干部、工作人员的政治学习和业务学习,提高干部业务素质,转变工作作风,同时加强宣传,争取各级各方面的理解和支持,努力开创社区工作的新局面。

3、有的干部思想僵化、固步自封,总认为自己的部门

职能较弱,求稳怕乱,缺乏创新意识和创新精神,工作中畏首畏尾,得过且过。

4、管理规章制度的不够健全,造成少数工作人员作风

松散,纪律松驰和工作不作为的问题。

二、下一步整改措施

加强行政效能建设是实践科学发展观重要思想,是建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制的必然要求,也是提高干部队伍素质,从源头上预防和治理腐败的重要措施。要从全局和战略的高度,从提高党的执政能力、依法行政能力的高度,统一思想,充分认识加强行政效能建设的必要性、重要性和紧迫性,切实加强行政效能建设,不断提高工作效率、工作效果和工作效益。

针对存在的问题,特制定如下措施:

1、干部“明区域、定责任、立承诺”。针对辖区居民

群众需求全方位、多层面、多领域的特点,注重针对性、实效性和广泛性,着力解决居民群众诉求的各种难事,将工作职能、工作分工、联系电话等内容公布于众,方便与居民保持联系;对居民反映求助的事,分类进行处理,一般性事务,由社区责任人现场处理,登记备案,需要协调处理的工作,向街道汇报,并带回所属社区协调处理并将办理结果反馈给当事人。

2、服务“全天候、全方位、全覆盖”。在做好业务工

作的同时,学习掌握工作方法,提升综合办事能力,变以往只管一线,为独当一面,打造出一支“专业全能”的复合型干部队伍。实行一人负责一个区域制度,管理责任和服务措施等各项任务落实到人,形成纵向到底,横向到边的服务新模式,在干群之间建立民情信息沟通网和干群感情联络网,提高服务覆盖率。

3、塑造好整体形象,社区人员要带着课题经常深入基

层,深入群众,问政于民、问计于民、问需于民。广泛听取社区居民的意见、建议,并详细记录我社区工作中存在的问题,并在例会上交流讨论,有针对性地提出解决问题的措施和方法。

4、班子成员按照分工不同,侧重解决社区居民生活中

存在的各种问题,确保社区领导班子、干部及工作人员接待

来访群众热情,在工作中要认真倾听群众的有关要求,接受群众监督,让社区的工作更上一层楼。

5、深化细化为民服务内容,服务居民做到“一个微笑、一片诚心、热心话语”树立社区为民服务的良好形象。努力探索社区、单位、居民、家庭“四位一体”的服务管理模式,积极拓宽为民服务的领域,健全服务管理模式,打造新型社区而努力。

范文二:效能风暴整改方案 投稿:卢缧缨

永靖县人民医院

开展“效能风暴行动”整改方案

为进一步加强医院干部职工作风建设,切实提高全体干部职工的工作效率和服务水平,提升医院整体形象,优化医院发展环境,推动医疗卫生事业跨越式发展,按照县卫生局的安排部署,结合我院在“效能风暴行动”自查自纠阶段查摆出来的实际问题,制定如下整改方案。

一、指导思想

全面贯彻落实省第十二次党代会、州、县党代会精神,按照永靖县开展效能风暴行动的总体部署,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以推动医疗卫生事业科学发展为主题,以改进工作作风、加强医德医风、规范诊疗行为为抓手,着力抓好“凝心聚力振精神、增强服务提效能、真评实议树形象、效能亮剑转作风、强责问效抓执行”五大行动,以解决当前存在的突出问题为重点,以社会肯定、患者满意为标准,努力营造良好的工作氛围,创造最佳的工作业绩,快速实现我县卫生事业跨越式发展。

二、目标任务

1.进一步加强医德医风教育。坚持开展党性党风党纪和医德医风教育,引导全体医务人员讲政治、讲大局、讲纪律,增强政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、执行纪律的坚决性,克服信仰模糊、职业倦怠、激情缺乏、医能失调、创新薄弱等缺点,打造一支医德高尚、技艺精湛、群众满意的医师队伍。

2.进一步强化制度约束。全面完善、健全和落实岗位责任制、首诊负责制、服务承诺制、一次性告知制、离岗告示制、失职追究制等制度。

3.进一步完善质量管理,努力提高医疗质量。以高效诊疗建设为主线,积极开展书写病历达标、规范日常诊疗、三基三严训练活动,促进专业队伍成长。

4.进一步改善办公诊疗条件。多方筹措资金,实施电子病历、更换各病区医师和护士值班室办公桌椅和病房病床床头柜等工程,做好诊疗的后勤服务保障工作。

三、整改措施

1.进一步加强医德医风教育

措施方法:

一是认真思考医院提出的“优化为民服务环境、规范管理提高效率、提升素质改善服务、改进作风树立形象”的改进医院工作作风主题,反思自己的从医生涯,总结自己的成长之路,在此基础上拟定自己的发展方向,形成具体可行易达的个人从医行为规范。二是以“健康所系、生命相托”的医训为发展内动力,自尊自爱提高医德水平,加强自律自勉,恪守《执业医师法》、《护士管理条例》,自觉向优秀医务人员学习,身体力行履行医生给患者的承诺。每个医务人员要善于在日常诊疗中、在医院各项其他活动中、与患者的交往互动和接触交流中,积极展示自己优良的语言艺术、礼仪、才艺等,力求达到“亲其医,信其道”。要切实践行并积极营造我院“博爱笃行,精业高效”

的优良医风,坚决杜绝回扣、变相收受红包以及损害医生良好形象的行为,要冷静、谨慎处理个别患者的无理指责、取闹,耐心细致做好患者及家属的工作,提高患者及家属对就诊的认知度。要求每个医务人员树立“自己就是医院的名片、自己就是医院的品牌”的思想意识,争做好医生和护士,积极弘扬“奉献爱心、增强责任心、上进心”的正气,优化诊疗观念,坚持以人为本,努力发展自我、完善自我、超越自我,增强集体荣誉感,自觉维护医院办院声誉,树立我院干部职工良好魅力形象。三是积极开展医德教育活动,医院党支部、办公室、工会要围绕医德建设的重点,积极组织医务人员开展医德医风主题教育活动。四是严格医德医风考核评价制度。医院要通过领导评价、干部职工互评、就医群众评议、社会各界反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解医务人员依法行医、文明行医、遵守医师职业道德规范等方面的情况,形成等级和量化测评结果。医德医风测评结果要纳入个人奖励性绩效工资考核发放之中,并与评优树模、职称评聘、培训学习等挂钩。

整改责任领导:王得文

整改责任部门:党支部、医务科

整改时限:2012年8月30日前

2.进一步强化制度约束

措施方法:

建立梯级管理机制,保障医师队伍发展成长。一是严格中层领导、科主任和护士长培养考核。各中层领导、科主任和护士长要进一步明

确职责,担当责任,在工作中加强管理,在管理中力求效益。修改完善目标明确、易考核、易操作、求实效的科室工作目标责任书,促进各级工作的有序有效开展。二是引领骨干医师成长。医院将进一步落实激励保障机制,鼓励医师岗位成才,创造条件让他们展示和锻炼自已,以充分发挥各级骨干医生在教师专业成长中的引领和带头作用,促进医疗卫生队伍整体素养的提升。三是完善民主管理举措。积极实施党务公开、院务公开、职代会等制度,健全民主合作的协调机制,充分发挥干部职工民主决策、民主管理、民主监督的作用,增强干部职工的向心力、凝聚力,提高干部职工参与医院管理、谏言献策的主动性和积极性。

整改责任领导:顾文孝

整改责任部门:党支部、办公室、工会

整改时限:2012年7月30日前

3.进一步完善质量管理,努力提高医疗质量

措施方法:

扎实开展名处方点评、书写病历规范考评活动和三基三严日常技术比武活动,促进医师专业成长。一是要制定紧凑、科学、高效运转的诊疗工作计划表。因为有效的管理,首先是对日常诊疗的分配管理。医院要进一步明晰临床科室职责、辅助科室职责,使有各科的管理更加科学有效。要严格执行抗生素“四八”排队制度,严格控制住院例均费用,切实减轻就医患者负担,禁止出院带药、大处方、分解病历等现象的出现,尤其要杜绝罚吃回扣、收受红包的出现。另外,任何

科室和医生个人,不得向患者硬性推荐购买院外药品,不得要求住院患者购买住院以外的保健品和搭车带于本疾病无关的药品。二是研究制定高效诊疗建设环境下的“接诊、处理医嘱、书写病历、病例讨论、三级查房”等医疗管理机制,让机制服务于高效诊疗建设,服务于医生专业成长。在接诊阶段,医生要加强基础医学理论学习、实践学习、整个疾病诊疗体系学习研究等,确保医生在熟悉病情、明确疾病的基础上给出治疗方案。在此基础上医院将逐步实现病历电子化,实现医疗资源共享。三是加强质量监测调研。在日常诊疗管理中医务科、护理部要加强对医务人员基础知识和基本技能的监测和指导,如平常技能操作考试、三基三严理论考试、业务理论讲课等。同时,在其它日常管理中,要建立有效评价、激励、成效展示和监测手段。通过监测调研,组织召开质量分析会议,找出存在问题,制订措施,调整策略,促使广大医务人员进一步领悟相关的会议精神,明确要求,转变服务观念,改进诊疗措施,提高医疗质量。

整改责任领导:孙述霞

整改责任部门:医务科、护理部

整改时限:2012年11月30日前

4.进一步改善办院条件。

措施方法:

一是采取向上级争取和自筹相结合的方法,多方筹措资金,实施电子病历、更换各病区医师和护士值班室办公桌椅和病房病床床头柜等工程,做好诊疗的后勤服务保障工作。二是安排专人加强工程质量

监督,保证工程进度。

整改责任领导:王得文

整改责任部门:总务科

整改时限:2012年8月30日前

四、相关要求

1.加强领导抓落实。医院“效能风暴行动协调推进领导小组”对整改活动负责,建立集体整改责任制,把责任分解,落实到人,确保各项整改措施落实到位。属于班子集体解决的事项,院长为第一责任人,班子成员共同研究解决方案和工作计划,共同领导和组织实施。属于各分管的事项,由分管领导为第一责任人,要立足全局,坚持分工不分家,加强协作,齐抓共管,形成合力。全体干部职工积极参与,切实落实效能风暴行动的具体内容。

2、明确责任抓成效。进一步明确分工,强化领导班子成员的责任。原则上属于谁分管的工作谁负责抓落实,对群众反映的问题,可以马上办理和解决的,立即办理和改正;对重要工作和问题,分管负责人事前要做深入细致的调查研究,制定切实可行的工作方案和措施;工作中,要及时发现和解决问题,确保问题尽快落实;对由于受客观条件限制,暂时不能解决的问题,要讲清讲明,努力争取整改工作出成效。

3.加强督查保实效。医院效能风暴行动领导小组要采取多种形式开展监督检查,发现问题、及时通报。医院要畅通效能投诉渠道,设立效能投诉电话、投诉信箱,受理查办干部职工、患者及家属反映的

问题。要加强舆论监督,对违反效能建设有关规定的科室等职能部门和个人及时予以曝光,并根据问题的严重性追究主要责任人及相关责任人的责任,增强效能风暴行动的震慑力。

范文三:效能风暴整改方案 投稿:孙牿犀

党委发„2012‟号

关于上报《开展效能风暴行动

整改方案》的报告

区效能风暴行动协调推进领导小组:

XXX管理局《开展效能风暴行动整改方案》已经局党委会议研究通过,现予上报,请审批。

2012年7月16日

开展效能风暴行动整改方案

为了把我局效能风暴行动推向深入,进一步提升机关效能,按照全区开展效能风暴行动查找问题阶段的工作要求,我局通过广泛动员、扎实安排,开展了“四查四看”活动,现结合征求意见和查找问题情况,制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实省十二次党代会,市、区三次党代会和区委三届二次全委(扩大)会暨全区经济工作会议精神,以解决制约效能建设的突出问题为切入点,以“优化发展环境、规范服务行为、提升工作效率”为目标,努力提升XXX服务质量,在XXX干部队伍中切实形成“讲党性、守纪律、重品行、做表率、求实效”的良好工作作风,不断提高XXX旅游服务水平,为加快XXX建设提供坚强的保障。

二、整改目标

通过集中整改,着力解决干部职工形象素质不佳、服务质量不优、落实工作不够尽力、执行纪律不够严格、廉政建设不够深入等五个方面突出问题,全面解决工作中存在的庸懒散慢、中梗阻等现象,实现机关作风明显改进,服务能力明显增强,办事效率明显提高,XXX发展环境明显优化。

三、整改任务

1.关于干部职工形象素质不佳、服务质量不优的问题

整改措施:完善部门学习计划,鼓励员工利用业余时间自学,坚持每周学习制度;及时学习局党委、上级主管部门下发的理论性、政策性、法规性文件,重点学习旅游业务知识和相关的法律法规,积极组织干部职工参加各种培训活动。定期举办职工技能服务竞赛,以赛促学、以学促赛。

责任领导:局领导班子全体成员

责任部门:局属各科室、站、所、公司

2.关于落实工作不够尽力的问题

整改措施:加大对XXX各项工作的监督检查力度。采用各种方式,全面公开XXX各部门职能设置、服务范围、责任领导。充分发挥党员示范岗、党员示范窗、党员示范车等模范带头作用,调动职工工作积极性、主动性。重点在窗口服务部门开展首问责任制,主动接受游客评议。

责任领导:XXX

责任部门:XXX

3.关于执行纪律不够严格的问题

整改措施:严格执行各项规章制度,靠实责任,确保制度执行到位。坚持定期、不定期查岗,确保每一名职工坚守岗位、工作时不离岗、不串岗,确保人员严格遵守考勤纪律,发现问题严肃处理。对个别工作纪律松弛、影响队伍团结的员工进行严肃处理,维护风正、团结的良好局面。

责任领导:XXX

责任部门:XXXX

4.关于工作思想不够解放、创新意识需要增强的问题

整改措施:组织干部职工参观、学习一些兄弟XXX好的经验、做法,切实转变不适应、不符合XXX科学发展需要的旧观念、旧思想,增强干部职工的创新意识,努力营造敢于创新、勇于创新、善于创新的发展氛围。

责任领导:局领导班子全体成员

责任部门:局属各科室、站、所、公司

5.关于XXX娱乐、服务设施不完善的问题

整改措施:多方争取资金,进一步完善、提升XXX基础设施和配套服务设施。增加一些能够让游客参与、体验的旅游项目。深层次挖掘、开发一批能够凸显地域特色和崆峒文化特色的旅游产品,满足不同游客的需求。

责任领导:XXXXX

责任部门:XXX

四、整改期限

从2012年7月20日到11月30日

五、组织领导

1.统一思想认识。各党支部、全体党员要把思想统一到区委和局党委的决策部署及活动要求上来,明确分工,责任到人,一级抓一级,层层抓落实,要进一步增强党性观念和大局意识,以基层组织建设提升年活动为契机,查找和整改各部门、干部职工

在工作、生活、学习等发面存在的突出问题,增强发展后劲。

2.狠抓责任落实。要建立整改责任制,把责任逐项分解,落实到人,确保各项整改措施落实到位。属于班子集体解决的事项,由局长作为第一责任人牵头,班子成员共同领导和组织整改;属于班子个人的要在做好分管工作的同时,结合自身实际,立足全局工作,强化措施,狠抓落实;需要相关部门落实整改的,由分管领导负责加强督导,督促落实。

3.强化监督检查。分管领导和局效能风暴行动领导小组要加强对整改落实工作的指导和督查,针对整改工作中出现的新情况、新问题,及时研究部署,提出针对性的措施。加强对整改工作的督查检查,对解决问题的进度、质量、效果进行全程跟踪检查,随时发现存在的问题,及时解决处理,全面推动工作落实,务求取得实效。

范文四:效能风暴整改方案 投稿:杨袽袾

效能风暴行动整改落实方案

清水县丰望乡学区

二○一二年七月二十五日

丰望乡学区效能风暴行动整改落实方案

为认真贯彻落实教育系统效能风暴行动大会精神,按照《全县效能风暴行动第二阶段实施方案》和《清水县教育局效能风暴行动实施方案》的具体要求,我学区坚持边学边查边改的原则,把主动查与帮助查相结合,采取自己查、相互帮、上级点、群众提、社会评的方法,找准问题,明晰思路,靠实责任,认真整改。先后采取群众座谈、问卷、设置意见箱等多种方式,广泛征求、听取和收集各个方面对我校的意见或建议,共收集到意见及建议 6条。在此基础上,学区专门召开专题会议,认真研究制定了切实可行的整改措施,并落实责任人,限期进行整改,力求做到以整改的实际行动和效果取信于民,让群众看到实效。为确保整改落到实处,特制定本整改方案。

一、存在问题

我学区将效能风暴行动和“作风转变年”、“廉政建设年”、“创先争优”等活动结合起来,通过开展座谈会、相互谈心、走访服务对象、公布学校领导电话等活动,广泛征求群众、教职工、学生、家长的意见和建议,通过召开领导班子专题民主生活会、教职工大会、开展民主测评和多方征求意见,对征询到的意见和建议,分门别类进行了梳理和归纳整理,并及时向各学校和教职工进行了反馈。通过仔细查找,我们找出了工作在存在的如下问题:

1、精神懈怠、形象不佳、开拓创新不够问题。事业心、责任感不强,工作缺乏积极性、主动性,精神萎靡不振,缺乏责任意识,工

作标准不高,平庸无为,不思进取,工作推诿扯皮,见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲。

2、学校纪律松懈、管理不规范问题。教职工迟到、早退、随意脱岗、无故旷工,上班时间玩游戏、打扑克、上网聊天、看电影,教师蹲不住,经常“走读”现象;教师“小病大养”长期请假或长期不上班,酗酒闹事、聚众赌博等。

3、不作为、慢作为、乱作为问题。作风不实、效率不高,门难进、脸难看、话难听、事难办,乱收费、乱罚款、乱摊派,乱检查、乱评比、乱达标,“吃、拿、卡、要”等。

4、学风不浓问题。重点整治有的教师缺乏危机感和紧迫感,以工作忙没有时间学习或认为自己经验丰富而不愿意学习,对理论水平和业务知识钻研不够,驾驭教学的水平不高;运用科学发展观谋划、指导工作和解决深层矛盾、问题的能力不强的问题。

5、工作不实问题。重点整治个别同志缺乏政治意识、大局意识、责任意识,工作意识淡薄、敷衍了事,按部就班、不推不动、甚至推了也不动,长时间打不开局面,看不见效果;大事做不来,小事不愿做,只要组织照顾,不要组织纪律等问题。

6、干劲不足问题。重点整治少数教师发展意识不强烈,发展责任不上心,发展措施不明朗;工作思路不清晰,对形势缺乏正确的判断,不能从全局出发,从岗位职责和工作环节入手,以高度的责任感和责任心做好本职工作;思想麻痹,精神难振作,精力不集中的问题。

7、政务不公开,财务管理混乱问题。政务财务不公开,制度不

落实,办理事项、依据、时限、收费标准不公开、不透明;审批程序不规范,单位财务管理不严格,财务账目不清、挤占挪用专项资金、不按规定进行财务会审、财务制度不健全,违反规定私设“小金库”的问题等。

8、有令不行、有禁不止问题。对学区的重大决策部署和工作要求消极应付,遇事推诿、办事拖拉、效率低下、中梗阻塞、政令不畅;搞上有政策、下有对策,在落实时间和质量上打折扣,不遵章守纪按制度办事、散布不满言论、传播小道消息。

9、领导班子不团结、不进取问题。班子内部不团结、软弱涣散,把握大局、统筹协调、科学运作、突破难点的能力不足;对突出问题不敢抓、不敢管,回避矛盾、贻误工作等。

10、不能及时有效解决群众诉求问题。对群众在“市委书记市长留言板”、“政风行风在线”、“行风热线”反映的突出问题,不重视、不协调、不解决、不督办、不回复。对上级机关和领导批示、督办的事项不及时研究办理,或答复时避重就轻、弄虚作假。对涉及到本行业的社会矛盾、社会热点问题不能及时排查化解,甚至形成一些长期上访、越级上访和群体性上访等。

二、存在问题分析:

(1)有的学校领导和工作人员服务理念淡薄,服务观念显失,不能换位思考,对自身的地位和作用缺乏正确认识,从而造成社会责任感淡漠,服务意识淡化,不能真正做到权为民所用,利为民所谋,从而影响了机关的效能。

(2)监督机制还缺乏严肃性,监督的合力还没有形成,且重事后监督轻事前监督,监督的实效没有真正体现。针对这些问题和根源,迫切需要通过加强机关效能风暴行动,进一步加强全体教职员工政治学习和业务学习,提高教师业务素质,转变学校作风,同时加强宣传,争取各级各方面的理解和支持。

(3)有的校长思想僵化、固步自封,总认为自己的学校小、职能较弱,求稳怕乱,缺乏创新意识和创新精神,工作中畏首畏尾,得过且过。

(4)管理规章制度的不够健全,造成少数教师作风松散,纪律松弛和工作不作为的问题。

三、整改办法

加强行政效能建设是实践科学发展观重要思想,是建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制的必然要求,也是提高教师队伍素质,从源头上预防和治理腐败的重要措施。要从全局和战略的高度,从提高党的执政能力、依法行政能力的高度,统一思想,充分认识加强行政效能建设的必要性、重要性和紧迫性,切实加强行政效能建设,不断提高工作效率、工作效果和工作效益。针对我学区效能建设上存在的上述问题,学区召开专门会议,对存在的问题进行了认真分析,查找了存在问题的根源,同时,针对教师队伍中存在的上述问题,学区对各学校工作提出了更加具体、明确的要求。希望各学校负责人在下一阶段,继续以科学发展观为指导,以服务好、质量好、师德好、群众满意为整改要求。

(一)以科学发展观为指导,推进作风效能整改工作

1.把制度创新作为解决作风效能建设的重要抓手。学区要求各校对现行制度中存在的不适应新形势发展的内容进行了重新修订,并依据教师队伍中存在的实际问题,制定了扎实有效的管理办法。

2.按照县教育局效能建设的具体要求,认真抓好整改工作。 学区充分尊重社会各界对学校工作的意见和建议,针对工作中存在的差距,制定切实可行的整改方案,明确时限要求,落实责任人员,坚决以实事求是的态度,全面落实整改工作。坚持跟踪督查到位,真正做到在揭露矛盾、解决问题中求发展。对一些目前客观条件不具备,暂时无法解决的问题,本着以人为本的精神做好解释工作;要认真分析产生问题的根源,有针对性地建立和完善规章制度,形成按制度办事,靠制度管人的长效机制。

(二)加强过程管理,提高规范化水平。

学区要求全体教职工充分认识效能整改工作的重要性与必要性,不断提高教育教学能力。学区从管理效能出发,加大了过程管理力度,将问题消灭在萌芽状态之中。重视平时的常规管理,严格执行管理规范,建立健全管理机制,提高规范化管理水平。

(三)强化督查,务求实效。

学校在效能建设整改工作中,将邀请家长委员会成员对学校效能风暴行动督查检查,促进机关效能建设的各项整改任务落实到位。学区效能建设工作领导小组将对各学校及效能建设整改工作进行督导检查,发现问题及时处理,确保效能建设工作取得令人满意的成效。

(四)明确重点,有针对性地把整改措施落实到位。

1.积极开展业务技能提升行动。强化专业培训,开展职业技能大比武活动,加大教研工作力度,完善和落实教师考核制度与绩效工资分配方案,加快人才队伍建设,不断提高教师队伍的整体素质,提高教师的教育教学能力。

2.处理效能投诉,把做好效能投诉工作与做好家校联系结合起来,实行重要投诉“一事一送”快报制度,建立联合接访机制,做到“事事有回音,件件有着落”。

3.严格程序,杜绝不廉洁现象发生。严格办事程序,严肃查处不文明、作风粗暴、吃拿卡要、收受服务对象礼品、礼金、接受吃请等腐败行为,杜绝一切不廉洁现象发生。

四、保障措施对纳入整改方案的突出问题,高度重视,建立分工负责制、公开承诺制、 整改销号制、整改督办制等制度,集中时间、集中精力,认真进行整改。凡是向群众做出整改承诺的,必须抓好落实,以整改的实际行动和效果取信于学生及家长。

二○一二年七月二十五日

范文五:效能风暴个人整改方案c 投稿:洪軴軵

效能风暴个人整改方案

通过效能风暴行动的开展,结合自身的实际情况,我切实发现和认识到了自身的不足,通过深刻反思,认真总结,今后自己努力从以下几个方面进行整改:

一是针对在业务能力上离工作要求还有差距的问题,要多看,多看看经验丰富的同事是怎么做的,处处留心皆学问。无论级别大小、年长年幼都是自己学习的对象,见多才能识广,开阔视野。从思想品德、知识结构、理论观点及业务能力等各方面系统学习,深入分析,让自己在今后的工作中少走弯路。

二是对于提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距的问题,要在平时工作中多读,就是把理论学习与读书看报有机的结合起来,认真领会其中内涵。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,把握其精髓;同时对中外名著,党政调研文章、领导讲话等凡是能见到的,都要尽量去读,抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考,去粗取精,活学活用,只有这样才能迅速提高理论修养,增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。 三是对工作作风不够踏实的问题,自己要多思,要多想原因、多找方法,多做整改。工资工作要求脑勤、手勤、眼勤,勤思很重要,经常思考,脑子灵活反应迅速了,才能保

证工资审批准确无误,才能更好的汲取优秀同志的好思想、好作风,培养恪尽职守之心,学一行,爱一行,专一行,树立爱岗敬业的好品德。

通过查找不足,我体会到无论作什么工作,都要端正态度,要加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量,在任何时候都要注意形象,做一个合格的机关工作人员。

范文六:烟下效能风暴整改方案 投稿:蔡项顺

烟 下 小 学

效能风暴行动整改方案

二0一二年七月

烟下小学效能风暴行动整改方案

为了认真贯彻落实教育系统效能风暴行动大会精神,按照《凉州

区教育局效能风暴行动实施方案》的要求,我校通过广泛动员、扎实

安排, 自查自纠,梳理对学校工作的意见和建议,努力做好效能建

设中的各项 整改工作,特制定本整改方案。

一、效能建设存在的问题

(一)、有些教师观念跟不上形势的发展,学习上流于形式,专

业知识、法律法规一知半解。

(二)、上班期间聊天、开会玩手机交头接耳。

(三)、服务态度不热情、服务不规范,工作上存在执行力不够、

应付了事、办事拖拉的现象。

(四)、教学设备落后,不能满足教育教学需要。

二、效能建设整改措施 针对我校作风效能建设上存在的有关

问题,学校教师要以科学发展观为指导、以师德好、质量好、群众满

意为整改要求。加大整改工作的力度,将社会和学生家长反馈意见转

化为切实可行的具体整改措施。

(一)以科学发展观为指导,推进作风效能整改工作。我校在效

能风暴整改工作中,将以高起点、高标准地贯彻落实教育局及永昌学

区关于效能建设的部署要求,将加强和改进教师作风建设作为“三好

一满意”活动的重要内容,以学生家长对学校工作的意见和建议为切

入点, 采取扎实有效的措施, 把整改工作与学校工作的各项重点工

作结合起来, 重点解决学校效能建设中存在的突出问题,规范依法

执教行为、优化服务措施,注重提高教师的思想政治素质、道德品行

素质、科学文化素质和工作业务素质,注重解决人民群众最关心、最

直接、最现实的利益问题,从而进一步增强率先发展的责任意识、开

拓进取的创新意识和心系人民的服务意识,实现整改工作和科学发展

的统一。按照教育局和学区效能建设的要求,认真抓好整改工作。制

定切实可行的整改方案,明确时限要求,落实责任人员,坚决以实事

求是的态度全面落实整改工作, 坚持跟踪督查到位,真正做到在发

现问题、解决问题中求发展。对一些目前客观条件不具备,暂时无法

解决的问题,要本着以人为本的精神做好解释工作;要认真分析产生

问题的根源,有针对性地建立和完善规章制度,形成按制度办事,靠

制度管人的长效机制,想方设法筹措资金购置补充一些教学设备。

(二)实施“优质教育” ,提高规范化水平。要求全校教师充分

认识效能整改工作的重要性与必要性,加强学习,不断提高教育教学

质量。

(三)落实服务举措,注重“三个提高” 。全校教职工在效能建

设整改工作中将紧紧围绕学区提出的要求,结合实际,善于从当前工

作中找准切入点,认真落实各项服务新举措,服务经济社会发展,不

断提高社会的综合满意度;以服务群众,切实为群众排忧解难为立足

点,不断提高群众对教师的信任度,把我校建设成人民满意的学校。

(四)明确重点,有针对性地把整改措施落实到位。 (1)明确

教师岗位职责,明确工作程序,形成职责明确,责任到人的局面。采

取多种措施、坚决整治发生在学校的庸懒散慢、不作为乱作为等行为。

进一步提高教师的教育教学水平。 (2)开展业务技能提升行动。狠抓基本功训练、提高教师的执教能力。 处理效能投诉行动。(3) 把做好效能投诉工作和做好信访工作结合起来,实行重要投诉“一事一 送”制度,建立联合接访机制,做到“事事有回音,件件有着落” 。(4) 、严格程序,规范施教。进一步规范执教行为,坚决杜绝教师体罚和变相体罚学生的行为。

(五)强化督查,务求实效。对整改工作走过场、征求意见不诚恳、 落实措施不到位的个人,进行严肃的批评教育。

三、保障措施 (1)、统一思想,提高认识。认真领会会议精神,准确把握会议实质。(2)、各教师要深刻剖析自己,准确查找问题,坚持边查边改,边 改边纠;要针对查找出来的问题,找出症结,立查立改,立改立行。(3)、要切实加强效能建设督查,确保效能建设行动取得实实在在的成果。

烟下小学

2012.07.08

范文七:个人开展效能风暴整改方案 投稿:白簞簟

效能风暴个人整改方案

现代科学技术的飞速发展,科学教育更注重训练学生的科学思维方式,培养科学精神和科学态度,提高科学研究和创新能力。所以各学科担负着向学生进行科学启蒙教育的任务,更注重学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要。那么在教学中如何提高课堂效率? 我是从这几个方面来不断的尝试:

第一、转变教学观念和教学方式

课堂低效多是教师教学观念较落后,没有积极采用新课改理念,教学仍以讲为主,不是把课堂交给学生,自己组织、引导学生学习。教师必须在课堂教学改革的实践过程中不断转变教学观念,进而转变教学方式,以学生为主,加强小组的合作学习,从而提高课堂效率。 第二、精心备课,尤其是备学生

现在教师把主要精力放在了上课上,而不是放在备课上,没有精心备课就去上课,以致课堂效率较低。教师在备课时,不但要根据教学内容精心设计教学过程,采用不同的教法处理重难点,更要认真学习课程标准,认真研究课本和教法,充分备学生。如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。 第三、运用灵活多样的教学方法

单一的教学方法是乏味的。既使是一个好的方法,经常用也就失去了它的魅力。为了激发学生的兴趣,保持学生的兴趣,巩固学生的兴趣,教师要认真钻研教材,不断地探索,不断地追求。除了导入新课用的方法外,现代教学所运用的非常重要的一种方法是电化教学,可以利用录音、幻灯、录像设备、电脑等多种现代化的设备来帮助学

生学习,把抽象枯燥的知识寓于生动鲜明的形象之中。教师应有的放矢,根据教学内容,创设不同层次的情景,通过问答、对话、采访、表演等形式,实施情景教学。这样使学生在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又培养了学习兴趣。

第四、加强对课堂严格管理。

课堂上,要求学生认真做好课堂笔记,教师注意在认真备好课的基础上,把每节课的重点知识点板书在黑板上或电子白板上,以便于学生做笔记。同时教师要严格管理课堂,充分调动学生的积极性,把学生由“玩”转变到“学”的观念中。

第五、创造合作进取的学习氛围

在和谐的气氛中,在充满自信的时候,学生的学习效果最好, 效率最高,课堂的高效也就水到渠成了。为此,在学生独立学习的基础上,积极开展小组合作学习,从课前预习开始,到课内探究和课后帮教,充分发挥小组成员的积极性,对学习中的薄弱环节进行监控、反思、调节、补救,增强学生的学习效能感。小组的组建,要关注学习差异,也关注个性特质,让课堂充满团队合作氛围。

第六、监督学生认真做好考试纠错

每次周周清考试和月考等,老师在讲解试题的同时让学生即时在课堂上纠错,这样对一些错题让学生加强记忆,通过不断的纠错、反复的训练,确实有效的在课堂上提高学生的成绩。

总之,就是每一堂课教师要为学生营造轻松、和谐、愉悦的课堂教学氛围,使学生在轻松和谐愉悦的课堂氛围中,有最理想的学习状态,才能达到高效课堂。

范文八:效能风暴个人整改方案 投稿:金坙坚

“效能风暴”个人整改方案

开展效能风暴行动以来,我积极参与到这次活动中,认真学习的同时,围绕学习教育整顿自己的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。 一、存在的主要问题

1.精神状态不够饱满。教师的魅力在于精神饱满地投入到自己工作中,在于把活力的种子撒播到学生和周围人的身边。良好的精神面貌是一种激昂的情绪,是一种冲动的感情,它使情感炙热化。教学需要激情,没有激情的课堂平平淡淡。有了激情,学生们的情绪将受到感染,身心振奋;有了激情,教学活动就能生动、形象、富有情感性,从而使教学峰回路转,增强教学效果。

2.创新意识比较欠缺。学校能否培养学生的创新精神,教师的角色榜样具有相当重要的作用。在这个过程中,教师首先要用先进的教育教学理念和思想来武装自己。教师必须树立新的教学观,关注学生的能力素质培养,使他们终身受益无穷。我国古代贤人说“授人以鱼,不如授人以渔”。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,有很多的工作都是看别人做才做,畏畏缩缩,不主动。没有针对实际情况,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

3.教学态度有待提高。随着教育事业的发展,教育对教师的各个方面要求不断提高,一方面要搞好学校的教学工作,另一方面又要搞好业务进修,心理压力增加,导致教学中带有情绪上课,教学效果可想而知不会很理想。其次,班级人数众多,水平参差不齐,要开展

新课程改革确实有实际困难,在理想与现实之间不知如何是好。同时家长们把孩子发展的希望全都寄托在教师身上,表现为对学校工作的过于关心,有的把孩子的学习好坏、品德的优劣归咎于班主任,这样势必对班主任造成心理压力,只好过一天算一天。

4.工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力,满足现状,对自己的目标也定的不高,不能很好地完成教学任务。在工作落实上执行也不到位,有随波逐流、得过且过、不求最好只求应付任务的思想。

二、今后的整改措施

1.加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后我不仅要学专业业务知识,更要认真学习党的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识。

2.要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己诊疗的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3.加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质,不因其他事情影响工作心情。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向同级同科老师虚心请教。在实践中进步,在进步中总结反思,在反思中成熟起来,成为一名优秀的教育工作者。

范文九:小学效能风暴整改方案 投稿:黎筝筞

xx乡xx小学

2012年度机关效能风险排查整改方案

根据区委、区政府、区教育局《关于在全区各级机关开展效能风暴行动的实施方案》和《效能建设六大行动2012年度重点工作安排》精神,以及《xx学区关于开展‘效能风暴行动’实施方案》,针对教师广泛征求到的意见和建议,结合学校实际查找出的问题和不足,特制定如下整改措施:

一、存在的问题和不足

主要表现在以下几个方面:(1)缺乏质量意识,教学观念传统,不认真研究教学,得过且过,将教育教学工作当作一种职业来做,使学校教学质量滑坡;(2)缺乏责任意识。不遵守组织纪律,迟到、早退的现象严重。办事拖拉,工作目标不明,工作主动性不够,遇到一点困难就叫苦;(3)缺乏创新精神。创造性不强,工作墨守陈规,教学理念陈旧。(4)缺乏学习意识。不学习,不钻研,学风不浓,玩风太盛,不思进取,得过且过,不调查、不研究,教书育人意识淡薄。(5)缺乏实干精神。个人利益至上,本位主义严重,脱离实际,急功近利,不察实情,不讲实话,不办实事,不求实效,弄虚作假,形式主义严重的问题。

二、整改措施

(一)开展专题讨论。以以上存在问题,开展解放思想大讨论;以‚治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲‛为主题,开展学校工作跨越发展大讨论;以‚内强素质、外树形象‛为主题,开展‚效能风暴‛大讨论。通过座谈会、交心谈心等方式,了解干部的思想、学习、工作和生活情况,引导干部成为党放心、青年满意的干部,成为教育战线的中流砥柱。

(二)切实提高干部素质和能力。深入学习实践科学发展观,加强职业道德与业务培训,着力提高干部的思想政治素质和业务工作能力,增强履行岗位职责的本

领、服务发展的本领、依法行政的本领、做好群众工作的本领。

(三)加强政治修养。加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想的学习,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。努力从政治上观察、处理问题。正确处理个人利益、集体利益和国家利益之间的关系,坚持个人利益服从集体利益和国家利益。牢牢掌握党的基本理论、基本观点,,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白,关键时刻不动摇,大事面前不糊涂,保持工作的正确方向。

(四)加强对业务知识的学习,提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习,干中学,学中干,不断从客观实践中分析和总结经验,要把学到的知识和实际工作有机结合起来,把知识转化为解决问题、促进工作的能力,不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感,把主要精力和心血投入到工作中去,脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风,坚持工作高标准,注重工作实效,把‚实、细、深、精‛的要求贯彻到工作的方方面面,扎扎实实地把各项工作推向前。

(五)加强道德修养。按照共产主义道德原则和规范,进行教师道德品质、意识、情操的自我教育和砺炼。以身正人、以德服人,以行率人。凡是要求下属做到的,自己首先做到;凡是要求下属不做的,自己坚决不做。坚持以党的事业为重,以团结为重,有容人容事、不计恩怨的雅量,有相互谅解、坦诚相见的气度,有闻过则喜、从谏如流的胸襟,多看他人之长,常思自己之过。要严格要求自己,发挥表率作用。想问题、办事情,努力从大局出发,不因个人得失损害班子整体的团结和谐状态,不因认识上的差异干扰整体的科学决策,不因亲疏恩怨妨碍整体工作的

开展,不因个人情绪影响整个学校奋发进取的良好氛围。在民主建设方面,严格按照要求办事。

(六)加强廉政修养。把教师廉洁自律作为品行修养的重要内容,严格按照党的廉政纪律要求,带头廉洁自律,自觉接受监督,经常检查和反省自己,时刻保持清醒头脑,防微杜渐,警钟长鸣。确实做到稳得住神、管得住身、耐得住清苦、抗得住诱惑、管得住小节、守得住本色,牢牢守住党性原则的防线、思想道德的防线和法规纪律的防线。在社会事务中,既要灵活应对,又要洁身自好,慎独、慎微、慎欲,把多年接受的教育熏陶,化为内在的信念力量和约束力量。

xx乡xx小学

2012年7月5日

xx乡xx小学

2012年度机关效能风险排查整改方案

2012年7月5日

范文十:效能风暴活动整改方案 投稿:罗察寠

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效能风暴活动整改方案

为进一步提高我所整体工作效能,根据全市效能风暴活动精神及市环保局效能风暴行动动员大会要求,结合我所整体工作开展情况,全面查摆了各项工作中存在的问题,深入分析了问题存在的原因,认真研究了整改措施,努力达到实现“四个提高”的总体目标,现将具体整改方案报告如下:

一、查摆问题

坚持全面查摆与重点查摆相结合、集体查摆与个人查摆相结合的方式,进行了认真查摆和剖析,重点从业务学习、思想建设、制度建设、工作作风、服务水平等五个方面存在的具体问题进行查摆。切实做到查找问题不怕丑,听取意见不怕刺,解剖自己不怕痛。通过认真分析,认为全所工作在如下几方面尚需进一步改进:

(一)业务学习意识淡薄,业务能力不强。

在部分职工中存在对业务学习的重要意义和目的缺乏正确认识,学习的自觉性不够高,学习取得的成绩不够理想;学习方式单一,多以书本为主,知识老化,缺乏积极参与实践,在实践中学习提高的积极性,新知识接受能力差,无法满足不断发展的工作需求。

(二)思想解放不够,“创新”意识不强。

在工作中只图过得去、一般化,亮点少、特长少;工作主动性差,不能按时完成领导交办的各项工作任务。个别干部职工自身素质不高,不讲党性,不讲原则,做不来事,办不好事,个人业务技术水平较差,不求上进,思想僵化。

(三)制度建设滞后,工作规范化程度不够。

需要进一步加强制度建设,努力完善岗位责任制,项目负责制,建立健全财务管理制度、值班督查制度、上班考勤制度、工作失职、失误责任追究制度、财务公开制度、学风作风考核制度等,加强考核监督,确保制度落实到位。

(四)作风建设不足,执行力不强。

存在一些影响工作效能的不良现象:工作打折扣,软拖硬抗,推诿,个别职工自私自利,无大局意识,对自己有利的就执行,不利的就不执行,不把心思放在工作上,一谈工作就是困难多、问题多,搞应付,工作选简单的,利益选多的,只做表面文章,没有把精力放在如何想办法去完成工作任务上,工作激情不高,只想拿工资。

二、剖析根源

针对以上查摆出来的问题,所里积极组织召开了专题会议,进行认真分析,认为产生以上问题的根源主要原因是:

一是思想学习还不够深入,导致理论水平不高,对于工作认识浅薄,认为凭自已掌握的业务知识能够胜任本职工作,用新知识、新理念武装自己的意识不强;

二是服务意识不够强,思想上有所松懈,进取意识不够强。认为工作慢慢做是普遍现象,办事麻烦是体制的问题,不是个人的原因,降低了工作标准和要求,缺乏拼搏奋进和精益求精的精神,造成了工作效率低下。

三是内部的各项管理制度还不够完善,抓制度落实的力度不够,对制度的执行情况缺乏有效的监督与考核。

四是管理机制尚需改善,要运用现代管理科学理论进行人性化管理,建立各类激励机制,奖优罚劣,体现公平,充分调动工作积极性,变“要我干工作”为“我要干工作”。

三、深入整改

针对以上查摆出来的问题及其存在的根源,我们进行了认真分析、讨论,决定从以下几方面入手进行整改。

(一)、加强政治、业务学习,提高理论、技术水平。首先要从提高干部、职工人员的综合素质入手,建立健全政治、业务学习制度,制定学习计划,精心组织,周密安排,每月开展专题学习会不少于2次,营造“时时讲学习、处处比学习,人人都学习”的良好氛围。

(二)、加强党性修养,提高思想道德素质。树立正确的政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观,只有加强思想道德教育、增强创新意识,才能体现出自己的价值观,才能认真工作,努力拼搏,发挥自己的特长,积极主动完成各项工作任务。做到“自重、自省、自警、自励”。

(三)、加强制度建设,提高管理水平。好的制度可以使不自觉的人无法任意妄为,不好的制度可以使向上的人无法充分发挥积极性,甚至会走向消极,这充分说明了制度建设对人员调动、队伍管理的重要性和紧迫性。因此,应该结合我所工作实际,对我所各项制度进行修订,形成一套可行的管理制度,积极组织干部职工深入学习,以制度规范人和事的管理。

(四)、加强作风建设,提高工作效能。定期组织全院职工学习《环评从业人员道德行为规范》,端正工作态度,转变工作作风,提高工作效率。

(五)、强化业务管理,提高业务水平。明确工作人员分工,从基础质量抓起,所领导为质量管理第一责任人。每月开展一次业务点评,举办一次质量分析会,每季度开展一次业务质量评比,增强广大人员的质量意识。

总之,我们将严格按照全市效能风暴活动开展要求,结合我所工作存在的问题,找准原因,认真整改,力争通过效能风暴活动使我所各项工作有一个显著的提高,为庆阳市社会经济的快速发展提供更为有力的支持与服务。

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