关于中秋节的日志_范文大全

关于中秋节的日志

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【优秀范文】关于中秋节的日志

范文一:中秋节日志 投稿:蒋馭馮

关于中秋节的日记

我们时常都会有哪一种感觉就是看见了心仪的女生,却不敢上前打声招呼,在这个每逢佳节倍思亲的节日里,寂寞感涌上心头,茫然的我不知所措,习惯了一个人过日子,也习惯了一个人漂泊异乡的感觉,出外闯荡的一年里想起已经逝去的岁月,不知不觉间,眼角忽的湿润了,竟然姗姗的从我的脸庞滑下,记录了今天一个人的中秋节!

又到中秋月圆。

心底的思念,一年的期盼,朋友的祝福,千载的精魂,这一切铸成甜香酥饼而歌中秋。 生活的艰辛,事业的挫折,离散的烦忧,失意的失落,于这圆月之夜,青光之下,嗑瓜子,细嚼慢咽月饼中云消烟散,尽化乌有。

小时候在农村长大,总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低,只有过节时家里才会改善一下生活;或许是一到过节就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快快地玩一场;或许两者兼而有之。总之,过节忙的是大人。但大人们忙归忙,每到过节也都有一种心情的放松。当然,最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

春节的时候,虽然恰逢农闲,但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋,给人一种特别的欣喜,一种心境的安歇,一种特别的想往。后来想起来,似乎是心绪不同使然。 我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄,又是收获的开端。说她是积蓄,是由于夏收才过不多时候。说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验,才会有这种情感、心境和内心深切的感受。 我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下, 圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题。一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。实所谓:“每逢佳节备思亲”。

我喜欢中秋的意境。因为月饼外观象大饼,很厚实,新鲜的面,新鲜的馅。不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案,其中又有桂花雕印出的花瓣。馅,也很特别,主料是红塘,里面放些芝麻、清红丝,果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼,蒸的,柔软可口,适合老年人;烙的,外焦里嫩,年轻人情有独钟。你看,新端上来的月饼,热气腾腾,一股清香味道儿扑面而来,真令人垂涎欲滴!

我喜欢中秋的意境,因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展,人民生活的水平变迁。 你看,农家餐桌上,除家禽肉类,传统的蔬菜等食品外,越来越多的餐桌上,出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。

“无酒不成筵席”,喜庆的日子,中国人总要饮一点酒。过去,多是二锅头等高度白酒,

现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。这些都预示着祖国经济的崛起,百姓日子的红火。经过二十多年的改革开放,小康生活不再是蓝图上的规划和设想,而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。

我喜欢中秋的意境。每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化。

朝窗外望去,朦胧间,竟然看到了天上那轮又圆又亮的月儿!凝视圆月融入圆月,我的心也有些圆了。是啊,月亮都圆了,我有什么不能圆呢!

范文二:我们的节日——“中秋”1 投稿:朱底庖

我们的节日——“中秋” 活动目标:

1.了解中秋节的来历、风俗习惯,感受中华文化的丰富多彩和源远流长。

2.激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.丰富学生的社会生活常识,积极参与中秋节的文化娱乐活动,从不同途径收集节日的信息。

活动准备:

1.学生课前准备:向长辈了解中秋节的来历,了解过中秋节的传说和习俗,小礼物。

2.教师准备:课件奖品。

活动形式:交流资料、朗诵、猜灯谜。

甲:金秋时光佳节多,同学们,我们又迎来了一年一度的中秋节。今天,我们欢聚一堂,举行“我们的节日——中秋节”的主题班会,喜庆中秋佳节。

乙:每当风清月朗、桂香宜人之际,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有一番风味。 甲:大家相聚在一起,饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情。

乙:我看有些同学已经迫不及待了,我们快点开始活动吧。

甲:好,马上开始。

乙:首先有请赵语诺同学为我们介绍中秋的由来吧。

一、中秋的由来

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故称为“仲秋节”,又叫“中秋节”;又因这个节日在秋季、八月,故又称“秋节”、“八月节”;又因有祈求团圆的信仰和相 关节俗活动,故亦称“团圆节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”等等。

二、中秋的传说

甲:感谢赵语诺同学的介绍。关于中秋节,还有不少的传说呢!让我们来听听吧!有请陈老师。

嫦娥奔月:相传,远古时候,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去。 这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。 后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。

不久,后羿娶了个美丽善良的妻子名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘。王母便赐给他一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。 然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙知道了。

三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。 嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。 嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。 百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。 乙:怎么样,很有意思吧!

甲:我还想听这么有趣的传说故事,你们呢?下面有请娄锐弈给我们带来《吴刚伐桂》。 吴刚伐桂

抬头仰望明月,可见当中有些黑影,在我国便传说这就是吴刚在伐桂。唐代,演绎出吴刚砍桂的神话,传说月中桂树高达五百丈,这株桂树不仅高大,而且有一种神奇的自愈功能。有一位西河人姓吴名刚,本为樵夫,醉心于仙道,但始终不肯专心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,并说:“如果你砍倒桂树,就可获仙术。”但吴刚每砍一斧,斧起而树的创伤就马上愈合,日复一日,吴刚伐桂的愿望仍未达成。因此吴刚在月宫常年伐桂,始终砍不倒这棵树。而他也不断的砍下去 。

三、中秋的歌曲

乙:关于中秋的传说,真是太好听了。不过,下面虽然没有好听的故事,但是有好听的歌曲,你们想听吗?请欣赏歌曲《爷爷为我打月饼 》。

——播放歌曲《 爷爷为我打月饼》,学生演唱。

四、中秋诵诗

甲:同学们,甜甜的月饼好吃吗?现在我们过中秋就喜欢吃月饼,可是你们知道吗?古代的一些文人墨客们就喜欢借助月夜抒发自己的思念家乡,思念亲人之情,创作出了许许多多传世佳作。下面有请几位同学给我们送上几首。

《月下独酌》(唐)李白

花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。

《水调歌头》(宋)苏轼

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

五、中秋的习俗

乙:自古以来,每逢佳节倍思亲。中秋节是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。

甲:是呀,李白醉酒写下“举头望明月,低头思故乡”,杜甫挥毫而就“露从今夜白,月是故乡明”。

乙:你知道吗?中秋节的食俗人吗?下面我们请老师来给我们介绍一下。

中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等,是古代中秋祭拜月神的供品。

相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚道出中秋之夜城

乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的一大象征,慢慢的,月饼也就成为了节日的必备礼品。 月饼

月饼,最初起源于唐朝军队祝捷食品。唐高祖年间,大将军李靖征讨突厥靠月饼隐蔽的传话得胜,八月十五凯旋而归,此后,吃月饼成为每年的习俗。当时有经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒,拿出圆饼,笑指空中明月说:“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。

南宋吴自牧的《梦粱录》一书,已有“月饼”一词,但对中秋赏月,吃月饼的描述,是明代的《西湖游览志会》才有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。到了清代,关于月饼的记载就多起来了,而且制作越来越精细。

六、猜灯谜

甲:接下来我们来动动脑,猜一猜灯谜吧。

1、嫦娥下凡(打一花名) --

2、中秋菊开(打一成语) --

3、清风拂面中秋夜(打一四字常用语) ----

4、劳动节、国庆节 (打一成语)--

七、中秋知识问答

蒋:了解了这么多中秋的知识,现在来考考你们,答对有奖哦!

1.八月又称什么节?

A月饼节 B团圆节 C故乡节 D诗人节

2.春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?

A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

3.中秋又可以称为什么?

A仲秋 B月夕 C秋节 D追月节

4.在古代月圆和月缺一般形容什么?

A悲欢离合 B天气的好坏 C凶吉的象征 D身体是否健康

5.以下哪个不是中秋节传说?

A嫦娥奔月 B吴刚伐桂 C玉兔捣药 D迎涛神说

6.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?

A唐 B宋 C元 D明

八、听音乐送祝福

乙:亲爱的同学们,我们能聚在一个班里学习、生活是一种缘分,我们应该珍惜这份难得的幸福。在这中秋节佳节到来之际,,让我们互相将自己手中的节日礼物送给自己最喜爱的朋友吧!

——播放歌曲《花好月圆》,互送礼物。甲、乙(合):老师们、同学们,五(3)中队《我们的节日——中秋》主题班会到此结束,祝大家中秋快乐,万事如意!

范文三:我们的节日—中秋 投稿:钟祍祎

我们的节日——中秋

------七(2)班主题班会

一、活动目的:

(一)知识与技能:了解中秋节的由来和习俗,感受到亲情、师生情和友情的真切并学会感恩,掌握亚洲其它国家庆祝中秋节的方式。

(二)过程与方法:通过小组讨论培养合作能力,积极发表自己的看法。表演小品和诗朗诵,培养参与意识和集体精神。

(三)情感态度与价值观:增强感恩意识,弘扬中华民族传统美德,构建和谐社会。

二、活动重点与难点:

(一)重点:了解中秋节的由来和习俗,学会感激父母、老师和亲友等,继承和发扬中华民族优秀传统文化。

(二)难点:在学习生活中以实际行动助推非物质文化的传承。

三、教育对象:初中七年级学生

四、活动形式:小品、漫画、讨论和朗诵等

五、活动准备:

(一)教师查找并整理关于中秋节由来和习俗的资料;

(二)学生排演小品:《嫦娥奔月》;

(三)教师搜集一组感恩父母的漫画;

(四)教师收集亚洲其它国家庆祝中秋节的方式;

(五)学生准备诗朗诵:《嫦娥》和《水调歌头》。

六、活动过程:

(一)导入

甲:今年9月有个非常重要的传统节日,你知道是什么节吗?

乙:中秋节!

甲:真聪明!自2008年起,中秋节就被列为国家法定节假日。

乙: 说明国家很重视非物质文化遗产的保护。

甲:中秋佳节,人团圆,心相守;

乙:皓月当空,品月饼,忆恩情。

甲乙:七(2)班《我们的节日——中秋》主题班会现在开始!

(二)中秋溯源

1.中秋节的由来

根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

2.小品:《嫦娥奔月》

甲:同学们一定都听过《嫦娥奔月》这个故事吧!看,嫦娥被迫吃了灵药,便和后羿相隔天地间,尝尽相思之苦。下面有请丙等同学为我们带来小品《嫦娥奔月》!

(三)中秋习俗

1.中秋吃月饼

相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,慢慢月饼也就成了节日的礼品。

2.中秋小知识

乙:神话故事中,嫦娥滞留在广寒宫中。因此,月亮又叫广寒宫。你还知道月亮的其它别称吗?

传说月中有广寒、清虚两座宫殿,月亮故称:广寒宫、清虚宫。因传说为月亮驾车之神名叫望舒,故称月亮为望舒。因为人们常常把美女比作月亮,故又称月亮 为婵娟。传说有嫦娥奔月的故事,故月亮还被称为嫦娥。月亮还有弯镰、银镰、素魄、凝霜、冰镜、明镜、冰轮、夜光和素娥等许多别称。

(四)中秋话感恩

1.漫画感恩

2.感恩小故事

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西。一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧!

3.讨论:我是怎样感谢那些帮助过我的人?

甲:在同学们的生活中,一定有很多人帮助过你,父母、亲友、老师、学校和社会等。你是怎样感谢他们的呢?

4.自由发言

(五)中秋节在亚洲

乙:受中华文化的影响,中秋节也是亚洲许多国家重要的节日。他们是怎样庆祝这一节日的呢?让我们有请丁等同学来介绍吧!

1.韩国

中秋节和过春节一样重要,从农历八月十四日开始全国上下就要接连放假3天,庆祝中秋佳节。韩国中秋节习惯吃“松糕”,这是有点类似月饼的食物。

2.日本

以前的日本人有一边观赏月色一边聚会庆祝的习俗,因为秋季是农作物丰收的季节,也有向大自然表示感谢的意义。日本人过中秋吃的是江米做的“团子”,形状各异,馅儿以豆沙为主。

3.泰国

八月十五,泰国男女老少都要参拜月亮。

4.马来西亚

马来西亚的华人在中秋节时必定要做的三件事情是赏月、吃月饼和提灯笼游行。

5.越南

孩子、鲤鱼灯唱主角,越南的中秋节期间,各地都要举行花灯节。

(六)诗朗诵

甲:古往今来,有很多文人描写了中秋圆月。下面请欣赏诗朗诵《嫦娥》和《水调歌头》。

1.《嫦娥》

2.《水调歌头》

(七)活动总结

1.个别学生谈收获

2.班主任发言

班主任:同学们,经过大家的共同努力,今天这堂主题班会开得非常成功。通过这次主题班会,我想同学们一定能体会到中秋佳节的美好。我们有责任保护中秋节这一传统节日,弘扬民族文化的优秀传统。我相信在传承非物质文化遗产的过程中,同学们一定能增强感恩意识,营造和谐的家庭氛围,为构建和谐社会献出自己的一份力量!

3.主题班会在欣赏歌曲中结束

甲乙:同学们,七(2)班主题班会《我们的节日——中秋》到此结束!谢谢您的聆听!

附:诗朗诵《嫦娥》和《水调歌头》

《嫦娥》

李商隐

云母屏风烛影深,

长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,

碧海青天夜夜心。

《水调歌头》

苏轼

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

范文四:“我们的节日中秋” 投稿:韩堀堁

好读善写话中秋

—— “我们的节日·中秋”主题活动方案

中秋节即将来临,为传承中华民族优良传统,大力弘扬民族精神和时代精神,推动中华民族共有精神家园建设,传承中华民族母语文化,提高学生阅读、书写能力,提升学生语文素养,特在7、8年级开展“好读善写话中秋”活动。

一、活动内容

1、好读

利用周五“好读”时间,以中华经典诗文吟诵、新创诗歌朗诵等形式,在七、八年级开展中华经典诵读活动。弘扬中华民族优秀文化和传统美德,提高文化和道德素质。

2、善写

利用周五“善读”时间,引导学生抄写关于中秋的诗文、民俗。让师生在参与中体验节日民俗、感受节日传统,提高书写能力,提升语文素养。

二、要求

七、八年级班主任要精心组织实施,在活动前动员、布置学生积极准备,查找资料,“好读善写”时间准时到位,认真完成上述两项活动内容。并与活动结束后上传图片及文字资料到政教处。

政教处

2014年9月

附:活动图片

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范文五:我们的节日---中秋 投稿:毛鎛鎜

“我们的节日—中秋”主题活动方案

一、活动主题:我们的节日—中秋

二、活动目的:

以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明校园工作,促进学生快乐成长。

三、活动时间:2015年9月21日—9月27日

四、活动内容:

(一)加强宣传

利用主题班会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

(二)具体活动:

活动一:佳节诵月——晨诵活动

搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,诵读经典诗词,在诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

活动二:佳节谈月——主题班会

开展“我们的节日—中秋”主题班会(9月27日晚一自习)。在报刊、网站上共同搜集查阅和中秋节有关的传说故事、经典文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。

活动三:佳节赏月——亲情互动

中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上交班级,和同学们分享。

五、活动总结

各班根据要求认真组织形式多样、丰富多彩的活动,在9月28日前把活动图片资料上交政教处。

扶风县第二高级中学

2015年9月15日

范文六:我们的节日——中秋 投稿:高盒盓

我们的节日——中秋

我们有一个节日是中秋,每当中秋节到来,有的人吃月饼,有的人赏月,有的人团圆在一起吃饭。

在中秋节的时候,月亮非常亮,我们可以在这皓月当空,万里无云,有很多大人,讲故事,说笑话,吃月饼,赏月,团圆,还有的品尝着瓜果,都在笑乐乐过着中秋节。

可能在农村里吃莲片,在大街上有人放鞭炮,这中秋节有很多人说月亮上有嫦娥在走,不是,是有黑云弄住了。

我看着这月亮,我情不自禁的说,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。虽然我的爸爸在上海,我和他也可以共同拥有这一轮明月,爸爸可以在上海赏月,我可以在家过中秋。

这中秋又美丽的月亮,又可以代表思念家人的感情。中秋节,过得真快乐呀!

四年级:王凯

范文七:我们的节日——中秋 投稿:赖挲挳

柳各庄小学信息专报

2013年9月第3号

“我们的节日——中秋”

秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!在中秋节来临之际,柳各庄小学组织全体师生通过两种形式引导同学们在社会生活中体验中华传统文化的魅力——“走进传统,喜迎中秋”。

一、全体师生隆重举行了庄严的升旗仪式,通过升旗仪式,国旗下讲话大家都知道了中秋节是我国的传统佳节,是仅次于春节的第二大传统节日,又被认为是我们中国人的团圆节。同学们也都体会到中秋最美是感恩!给父母一个微笑,给亲友一个问候,,给家人送上一口月饼,这是我们给予长辈最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢老师给予的培养„„心怀感恩,学生们懂得了尊敬师长,关心他人,勤奋学习、珍爱自己,相信大家一定会拥有快乐,拥有幸福!,

二、同时,学校组织全体学生开展了“中秋佳节”手抄报评比活动。活动中,孩子们精心设计手抄报,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

从通过这一系列活动,来激励大家继承和发扬中华民族的优秀传统文化和民族精神,初步懂得了人类优秀文化的共性和追求美好生活

的共同信念,增强了 民族自信心、自尊心和自豪感

信息员:张红侠 2013年9月18日

范文八:我们的节日中秋 投稿:苏镣镤

关于开展“我们的节日·中秋节”主题

活动的通知

各乡镇、县经济开发区,县直各单位,佛子岭水库管理处、六潜高速管理处:

为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围,推进争创全国文明县城奋斗目标的实现,根据中央和省、市文明委工作部署,县文明委决定,中秋节期间在全县深入开展“我们的节日〃中秋节”主题活动,现将有关事项通知如下:

一、 活动安排

1、开展中秋慰问主题活动。由县志愿服务活动协调小组牵头,组织各级党政机关尤其是各级文明单位志愿者,开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭及医护人员、环卫工人、武警、公安、电力职工等特殊行业仍坚守岗位的工作人员,为他们送去祝福和慰问、表演节目,让他们深切感受到节日的温暖。

2、开展网上中秋主题活动。动员网民,充分利用网络,赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,即兴赋诗,并邀请网民投票评选自己最喜爱的中秋诗文;发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦;模拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向

亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼送祝福;展示开展节日民俗活动,以及家家户户欢度中秋的和美场景。

3、开展娱乐中秋主题活动。由县文广新局牵头,组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等,便于广大群众参与的系列文化活动,丰富节日生活情趣。

4、开展文化中秋主题活动。由县教育局牵头,广泛开展爱国主义中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、参观爱国主义教育基地等活动,加强对广大干部群众和大中小学生的爱国主义教育,营造浓厚的节日文化氛围。

二、活动要求

1、高度重视、加强领导。各地各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体,结合正在开展的争创全国文明县城迎国检活动,策划活动内容,制定具体的活动方案,周密部署,精心组织,推动活动有序开展。

2、创新载体、务求实效。各部门各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增强“我们的节日〃中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与建党90周年、争创全国文明县城迎国检与创建文明村镇、文明单位、文明景区结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“我们的节日〃中秋节”主题活动富有内涵、有声有色,深入开展。

3、加强宣传、营造氛围。充分发挥电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用,通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在举国欢庆中倡导文明新风,积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围,为创建全国文明县城提供精神动力。

4、认真总结、及时报送。各部门各单位要积极行动起来,把组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动落到实处,要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况,并在2011年9月15日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及总结等材料报至县文明办

范文九:我们的节日中秋 投稿:阎鎐鎑

耿城小学2015-2016学年上学期

“庆中秋,爱在校园”留守儿童中秋联欢活动方案

一、活动主题:

“庆中秋,爱在校园”中秋联欢活动

二、活动目的:

以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“庆中秋,爱在校园”传承民族的文化,弘扬民族的精神。温暖孩子心灵,弥补缺失的亲情,让更多人关注留守儿童,加入到关注留守儿童的公益活动中来。

三、活动时间:

2015年9月25日中午12:30-1:10

四、活动人员:

小学26名留守儿童。

留守儿童管理员毕老师、少先队大队辅导员、校领导、镇文明办领导、团委、妇联领导。

五、活动内容

1、开展中华经典诵读活动。组织全体留守儿童,搜集与中秋节和月亮有关的故事、诗歌、歌曲,在联欢会进一步引导学生感受传统内涵。普及中秋节知识。引导人们了解中秋的来历和纪念的意义,中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德,深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。还能感受到领导和老师对他们的关爱。

2、开展中秋慰问活动。对全体留守儿童进行慰问活动,发放水彩笔、课外读物等慰问品。为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,让他们感受到家的温暖和社会的温暖。

六、活动程序(主持人:毕老师)

1、主持人介绍本次活动意义来宾。

2、请留守儿童宣读或背诵经典诗文(与中秋有关)

3、请镇相关来宾领导讲话

4、发放节日慰问品

七、场地布置和准备工作

1、地点:阶梯教室

2、镇政府拉横幅:耿城镇我们的节日-中秋月圆留守儿童联欢会

3、镇政府准备月饼每人一份,水彩笔每人一份,学校准备图书

耿城中心学校

大队部、留守儿童之家

2015年9月21日

范文十:我们的节日-中秋 投稿:任醁醂

“我们的节日——中秋”主题班会

活动目标:

1、让学生了解中秋节,知道它的传说、习俗。

2、通过过中秋节这个传统节日,来激发学生的爱国之情,来弘扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。 活动准备:

1、歌曲:《但愿人长久》。

2、学生事先收集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺准备。

活动时间:2014.9.5

活动地点:本班教室

活动过程:

主持人 甲乙: “我们的节日——中秋”主题班会现在开始。

(一)听故事《中秋节的来历》

甲:你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)

乙:噢,原来中秋节是这样来的,真是一个美丽的传说。

(二)听故事《嫦娥奔月》

甲:中秋之所以成为佳节,也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让同学来介绍一下,请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)

甲:嫦娥真是个善良的仙女,为了百姓,情愿自己受难。

乙:中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义,希望嫦娥一家团圆的民间传说。

(三)竞猜中秋灯谜

主持人2:同学们,中秋夜,明月高悬,桂香浮动,民间有赏月猜谜的习俗。下面和中秋有关的谜语你会猜么?

中秋菊盛开(打一成语)

举杯邀明月(打一礼貌用语)

十五的月亮(猜成语)

月亮里的桂树(打一成语)

(四)品诵中秋诗文

主持人1:古往今来,多少文人墨客在中秋之夜,借月抒怀,留下许多不朽的诗句!

(生诵诗歌)

全班:古诗吟唱:水调歌头(歌曲:但愿人长久)

甲:古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

乙:每逢中秋,皓月当空,合家团聚,品饼赏月,尽享天伦之乐。 甲乙:《我们的节日——中秋》主题班会到此结束。

我们的两位小主持人——傅文君、蔡昕宇

胡佳怡在给同学们介绍中秋节的由来!

同学们神情专注的在听《嫦娥奔月》故事。

主持人在给大家出谜语!

同学们收集到的有关月亮的古诗!

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