圣诞节庆祝活动_范文大全

圣诞节庆祝活动

【范文精选】圣诞节庆祝活动

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【专家解析】圣诞节庆祝活动

【优秀范文】圣诞节庆祝活动

范文一:庆祝圣诞节活动 投稿:宋耷耸

演艺部分

一、主题和效果:

愿快乐永远跟随着您!

May happiness follow wherever you go!

慈祥的圣诞老人,五彩的圣诞树,洁白的雪花,浓浓的圣诞气息,XX大酒店将为您和您的亲人、朋友、恋人营造独特的圣诞文化氛围,在这儿,您可以和亲人度过一个祥和的平安夜;也可以体验一个缤纷、欢腾的不眠夜;还可以享受一个浪漫、温馨的除夕夜….我们为您准备了丰盛的冷餐酒宴、丰富的互动演出、丰厚的圣诞礼物,一切由您作主。相信您会因为喜欢而选择,更会因为选择而喜欢!

二、对外宣传、场景布置等:

三、时间安排:

1、活动起始时间 ****年12月24日晚20:00——00:18

2、灯光道具进场 下午两点以后

3、演员进场 下午六点半陆续进场

四、演艺地点

1、XX大酒店豪华宴会厅

2、XX大酒店西餐厅 (萨克斯手临时串场点)

五、演艺现场灯光效果:

1、舞台背景下散点布置4只575W的电脑摇头灯,渲染舞台背景和演出空间气氛。

2、大厅中部分别布置2只追光灯,渲染气氛,增强视觉聚焦效果。

3、舞台两边分别安置16只帕灯做面光和侧逆光,4只可调换色回光做侧光。

4、舞台周边配以电脑激光灯,大泡泡机,烟雾机,雪花机增强演出过程的梦幻效果。

5、马田系列音响一套(带点歌系统),配置四只环绕立体声音箱。

6、舞台正侧面安置中型dvd投影仪,方便演出和互动,达到最佳视觉效果。

六、平安夜活动演出程序:

1、(20:00)活动开始

●活动从晚上20:00开始。(现场灯光逐步关闭)伴随着“圣诞颂歌”的音乐,八位身着洁白连衣裙的小天使们,手捧烛光从两边涌向舞台并一字排开。

●音乐播放五分之三时,小天使们以扇形再分向两边站立,让出身后的两位主持人,同时两只追光灯打开,聚焦到男女主持人。

●主持人开场白,宣布“愿快乐永远跟随着你”主题圣诞平安夜拉开序幕。

2、(20:15)灯光徐亮,电脑摇头灯变幻,一群可爱的俄罗斯姑娘上场,表演欢快的舞蹈。

3、(20:25)主持人介绍主办单位领导嘉宾,进行串场。(可安排领导讲话)

4、(20:40)男生独唱 2首歌后,主持人接着上场,邀请外籍嘉宾跟歌手学唱中文歌曲。

5、(20:55)萨克斯演奏,演员台上台下和在座嘉宾面对面互动。

6、(21:15)成人拉丁舞表演。主持人邀请4-6对男女嘉宾上场跟学拉丁舞,请其他观众上场,用准备的小道具投放表演者手中,以个数决定名次,颁奖品。

7、(21:35)这时,一对可爱的小舞伴不甘示弱,嚷着上场,挑战成人拉丁舞。优美的舞姿引得刚才的拉丁舞舞伴也融入他们的舞中,共同完成这曲拉丁舞的表演。主持人邀请嘉宾给一对小舞伴颁奖,全场鼓掌,小男孩掏出横幅上联,“长江后浪推前浪”,小女孩也掏出下联“一代更比一代强”,主持人出横批“后生可畏”。

8、(21:45)女生独唱中英文歌曲。亦可邀请嘉宾上台为她伴舞,增强互动气氛。

9、(21:55)杂技表演

10、(22:05)爱心节目——“特别公益活动” (根据单位领导意见可选)

●投影仪播放《卖火柴的小女孩》视频,干冰机造出的雪花漫天飘舞........(现场灯光变幻渐暗,追光灯凸显雪花飘舞)

范文二:圣诞节庆祝活动企划书 投稿:阎珬班

大学生科协 感恩节庆祝活动

企划书

盐城工学院新区大学生科技协会 科协企划部 Lucky Cookie 2012-11-23

一、 活动名称:大学生科协感恩节庆祝活动

二、 活动主题:心存感恩,幸福你我

二、活动目的:在这个物欲横流、以速度来计算效率的社会

每个人都在为生活去拼搏奋斗,慢慢的人们

都变得虚华浮躁,而我们应该静下心来用眼

睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而

在自己心中培植一种感恩的情感,无论对待

父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲

伤,都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩,

唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心,那

么,我们就会明白,生活是一面镜子,你哭

她也哭,你笑他也笑。当你心存感恩,生活

也将赋予你灿烂的阳光。

三、活动时间:2012年11月22日18:00-20:30

四、主办单位:新区大学生科协

五、活动地点:五四报告厅

七、活动准备:

1.前期:

11.5-11.12 外联部拉赞助

11.13-11.15 财务部购买或租用道具

办公室拟定负责维护会场秩序人员的

名单

11.16-11.18 宣传部制作海报及传单并分发 科技三部门准备晚会中的PPT 11.19-11.22 外联部申请会场

信息部布置会场

2.中期:

环节①17:50前 人员入场

环节②18:00-19:30 节目安排

(节目表见附录1)

环节③19:30-20:30 互动小游戏

(游戏规则见附录2)

3.后期:

①安排工作人员清理会场

②总结此次工作,感谢承办单位的赞助。

③各部门完成并上交资金使用情况报表,并对其进行

汇总。

八、人员安排:

九、经费预算

十、注意事项

1.做好活动宣传工作。为了避免风雨影响宣传效果,室外

海报,宣传单应定期检查。科协会员广泛参与

2.活动现场布置注意安全

3.音箱设备的应急处理交由科技三部门处理

4.会场治保人员必须全程在场并分布在会场各个角落,

以防突发事件。

5.科协干事必须体现团结精神,不可迟到,早退,缺席,

做事要认真负责。

6.科协干事要注意调动现场气氛,多鼓掌。

附录1

节目表

主持人致晚会开幕词

服装;开场白;过程中协调性,煽动性

1, 开场舞

2, 情歌对唱

伴奏;音响效果;送花,气球

3, 冰火乐队

场地;桌椅,麦克风摆设;灯光效果

4, 街舞

场地;背景音乐;灯光效果;礼花

5, 相声

必要的音效;鲜花,气球;灯光;道具

6, 歌曲串烧

音效;灯光;歌曲切换时间协调

7, 合唱

麦克风个数;合唱人数;歌曲选择;音效;礼花

附录2

游戏规则

1, 感恩短信

晚会当天由主持人调动气氛,让同学们拿起手机,写下心里蕴藏已久的话发给此时最想感谢的那个人,最后请3位同学分享他们的信息内容。 2, 蔓越桔竞赛

把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐

在周围,每人发给针线一份。 比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,发给他一个最差奖。

3, 南瓜赛跑

比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰

南瓜,先到终点者获奖。

范文三:圣诞节庆祝活动台词 投稿:曹忑忒

圣诞节

合:亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好!今天是圣诞节,我们齐聚一堂,共同来庆祝这个快乐的节日~让我们high起来吧!

女:圣诞节(Christmas)本身是一个宗教节,用来庆祝耶稣的诞辰,因而又名耶诞节,位于每年12月25日。现如今,圣诞节已经成为欧美国家的公共假日,有点类似于中国的春节,是举家团圆的日子。而且近年来,该节日在亚洲国家也非常流行。

男:在圣诞节,孩子们会将自己的长筒袜挂在床头,而圣诞老人就会将礼物放于孩子们的长筒袜内。同学们,今天晚上你的长筒袜准备好了吗?

女:下面我们的圣诞庆祝会正式开始,现在由曹老师给大家分发圣诞帽~(步骤一)好了,圣诞帽也已经带好了,现在让我们一起向老师、同学表达圣诞的祝福,一起齐声唱(步骤二)Merry Cristmas~

男:多么动人的歌声。想必同学们望着这么多爱吃的零食早就流口水了吧,对于刚才同学们的表现,每人奖励一包毛毛鱼~(步骤三)

女:吃完毛毛鱼后,让我们来玩一个游戏。(步骤四)

拍七令:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚唱一首歌曲。 男:好了,游戏完了,下面让我们齐声唱《爸爸去哪儿》(步骤五)

女:歌曲唱完了,接着又来玩一场游戏吧,开火车,分组进行,看哪一组出现的错误出现得最少。(步骤六)

开火车:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

范文四:圣诞庆祝活动 投稿:史縚縛

高中英语阅读课英文说课稿 (2010-03-18 20:20:20)

标签: 分类: 教师教育

杂谈

Teaching content:

Reading: Third Period of Unit 9 Technology

Teaching aims and demands 教学目标

1. Knowledge aims:

a. Provide Ss some information about the cellphone.

b. Learn new words and expressions: toothpick, agreement, disagreement, disagree, absolutely, depend, be good at, inside out

2. Ability aims 能力目标

a. Enable Ss to find the answers in the text quickly and correctly. b. help Ss to find the main idea of each paragraph.

3. Learning ability aims 学能目标

a. Help Ss to express their opinions about life on the go. b. Improve the reading ability.

Teaching important points 教学重点

Let Ss learn to how to improve their ability.

Teaching difficult points 教学难点

How to get the main idea of the text and each paragraph quickly and correctly.

Teaching methods 教学方法

1. Co-operative method for creative ideas.

2. Fast reading and careful reading

3.Quesion-and-answer activity teaching method

Teaching aids 教具准备

1. A telephone

2. Some pictures

Teaching procedures & ways 教学过程与方式

Step I Lead-in and warming-up

Ask the students consider this question: If I miss my mother, how can I do? Then the Ss can give me many ways like walking home to tell my mother, write a letter, or just give a call. Then I asked my Ss which one is the best. The students will tell me “telephone”, and then I will deal with the new lesson life on the go.

Step II

Check the answers in the exercise books and tell them some skills of reading.

Step III Fast reading

Give the students some minutes and read the text quickly and then answer the questions.

1. What does life on the go mean?

Life on the go here means a fast-paced lifestyle where people are always on the go—rushing from one place to another, using phones, computers, etc.

2. What is the second paragraph about?

It’s mainly about the different uses of cellphones.

Step IV Careful reading

Read the text carefully and then decide the following true or false questions.

1. Many Chinese teenagers live life on the go just like Wang Mei.

2. With cellphones, we can only make calls and send messages.

3. All cellphones have an electronic calendar to remind you of appointments and dates.

4. The students don’t use the cellphone in the classroom because of the school rules.

5. With a cellphone, students will certainly waste some time and money on it.

6. Teenagers like cellphones just because they can send messages.

7. Wang Mei has a cellphone but her best friend Xiao Li hasn’t. Step V Consolidation

Give the students 5 minutes to read the text against and find the main idea of each paragraph.

Para. 1 Wang Mei is an example of Chinese teenagers who have cell phones. Para. 2 Cell phones can be used for what?

Para. 3. Why are not the students allowed to use the cell phone.?

英 语 公 开 课 教 案

课 题 国外礼仪介绍(一) 圣诞庆祝活动

课 时 一课时

教学目的 通过介绍西方国家圣诞节的种种庆祝活动,联系中国春节展开讨论,从而达到开阔眼界,操练口语的目的。

教学方法 讨论式、启发式

教 具 录音机、图片、自制投影片、圣诞小礼物

教学步骤:

Step 1 Free talk

Talk about the weather, the conversation may begin like this :

A : What a lovely day, isn't it ?

B : Yes. But the radio says it'll get cloudy soon.

A : Well, I really don't like cloudy meather, what about you ?

B : Not at all.

A : ……

Step 2 Presentation

Ask one of the students the following question :

⑴ What day is it today ?

⑵ Which month is it ?

⑶ Which is the last month of the year ?

⑷ Do you know which is the most popular festival in this month in most western countries ?

Step 3 Brief Introduction

Tell the students something about Christmas Day.

Christmas Day, which comes on December 25th, is usually said to be the birthday of Jeans Christ. (耶稣基督) A lot of children like this festival, because Father Christmas will come on Christmas Eve. He is a kind-hearted man, and often dress up in a red coat. He lands on top of the house and climbs down the chimney into the house,

he likes giving children many gifts. Usually he put these good things in a stocking, so every child puts their stocking on the end of the bed before they go to sleep on Christmas Eve.

Step 4 Look and Say

Look at the flashcards and say something about them.

Step 5 Discussion

Discuss what people in western countries do on Christmas Day. The answers may be like the following:

⑴ Children wake up early , they can't wait to open their presents. ⑵ They say

⑶ They give each other presents.

Step 6 Ask and Answer

⑴ When is Christmas Day?

(On Dec.25)

⑵ People in which country celebrate Christmas Day ? Give some examples.

(People in England, Canada , the U.S.A. ,France , ...)

⑶ What's Father Christmas Like?

( He dresses up in a red coat, sitting in the sleigh drawing by a deer, ...)

Step 7 Sing and play

Listen to some beautiful Christmas songs and music, if they like , sing with them , hand out some Christmas gift.

Step 8 Discussion

Discuss what do Chinese people do on Spring Festival?

They may find these important points:

⑴ Chinese people usually have a big family dinner.

⑵ They play crakers, fireworks.

⑶ Children may receive red bags with money.

⑷ They visit their friends.

⑸ Watch Spring Festival TV programmers. (On New Year's Evening )

(6) They often have a thorough clean, which means driving away the evils

范文五:庆祝圣诞节的由来 投稿:程艁艂

Christmas Day:一个异教的节日

壹 古代异教在十二月二十五日庆祝圣诞节的由来

一 古代许多异教徒,在十二月下旬,以太阳再生(rebirth)的冬至(winter solstice)之日为节日来庆祝;大英百科全书也提到圣诞节是“变装过的冬至异教节庆。”

二 斯堪地半岛的圣诞季(Yule)庆祝以本日来推崇太阳的再生。

三 波斯人以本日庆祝来他们太阳神Mithra的出生。

四 罗马人以十二月十四至二十四日来庆祝他们农业之神Saturnlia,并于此时纵欲狂欢。

五 罗马人以十二月二十五日来庆祝他们繁殖之神Brumalia,并将当日太阳升起时视为新生的能力和力量。

六 罗马人以一月一日至三日来庆祝Kalends,同时各家用绿叶和灯光装饰门面,并以礼物送给小孩和穷人,为新年讨吉利。

七 在主后274年,罗马皇帝Aurelian定十二月二十五日太阳神SolInvictus的生日为节庆。

八 希腊人以本日,用醉酒和荒淫的方式来庆祝他们的酒神Bacchanalia。

九 埃及人以本日庆祝他们的天后─Isis女神的儿子Osiris的生日。

十 阿拉伯的Sabeans人以十二月二十四日作为他们月神Meni的生日。

十一巴比伦人以十二月二十五日为他们的天后之子─巴力(Baal)的生日。

贰 „基督徒‟圣诞节的由来

一 在第二世纪,教父革利免(Clement)曾声称,十二月二十五日就是基督的生日的猜测是迷信的。

二 在第三世纪,特土良(Tertullian)反对纪念主的生日之实行;另一位教父奥瑞岗(Origen)讥笑十二月二十五日是基督出生日的想法,并说那是„犯罪的‟。

三 直到四世纪康士坦丁在罗马即位后(336A.D.),十二月二十五日才被基督徒作为基督的生日来庆祝。

四 罗马天主教有很长一段历史,借着将异教节期更名而容让异教的实行,并将其赋予“基督徒”的意义。

五 在英国,当清教徒统治的国家期间,法律明定禁止圣诞节的庆祝和其它异教源头的节日。

六 在新英格兰(美国),清教徒视圣诞节为「人类的发明」,且是另一个罗马的“腐败”;他们也通过法令禁止圣诞节的庆祝,并认为在纽约的荷兰人,一旦庆祝圣诞节和复活节,就不是真基督徒。因为那些都没有圣经的明文证明。

七 从十九世纪中叶,圣诞节的庆祝已渐渐受到欢迎,并且已商品化,成为合法的节日。 叁 “基督徒”圣诞节的实行

一 圣诞树─许多异教徒所敬拜的树

1 埃及人在室内买棕榈树作为宗教的象征。

2 罗马人以玩具来装饰冷杉树,为显耀Saturn的生日,并用蜡烛固定于树上,意指太阳神将再临于地上。

3 赛尔提克人与日耳曼人敬拜Odin的圣橡树,作为他们的神;在八世纪时,罗马天主教的Boniface主教将冷杉树供奉给圣婴耶稣,以取代圣橡树。

4 在十六世纪马丁路德使圣诞树受到了欢迎。

二 赠送圣诞礼物─源于罗马的Saturnalia节(Saturn神)和一月的Kalends节,并且以星象家(博士)赠送婴孩耶稣礼物的事上为基础。

1 罗马人在此时将礼物送给朋友和孩子。

2 橄榄树、月桂树和香桃木的枝子常全被献给健康女神,并由人民送给统治者。

3 统治者就开始要求更有价值的金、银、高品布料和众神的雕像,献为礼物。

4 洋娃娃被用来提醒那些已成为献给Saturn神的人类祭物的东西。

5 在美国所评估过圣诞节的商机,在圣诞礼物的开销上,在全年中已造成比在宗教活动的开销大三倍。

三 圣诞老人(Santa Claus)

1 根据北欧的纳维亚人(Norse)传说提到,Herta女神曾显现于壁炉中,并给家中带来好运。 2 圣尼哥拉斯(St. Nicholas)曾是天主教的儿童资助圣徒,然而他的存在性却被一些传说所围

绕,并且尚未被任何历史文件所证实。

3 定居在纽约的荷兰人开始以某种仁慈的魔术师─圣诞老人,来取代尼哥拉斯的角色。

四 圣诞派对─源于罗马的Saturnalia,有五至七天的节期,这与巴比伦人敬拜Bacchus神的荒宴节日相符合。

1 所有的工作和事业都暂停,醉酒和荒宴充斥,道德管制脱落。

2 奴仆受到短暂的释放,得以行他们所爱的事,甚至不服主人,嘲笑主人,主人却必须服从他们。

3 在罗马天主教的黑暗时代,醉酒的圣诞狂欢者会被选为“倒蛋王”。

五 槲寄生(Mistletoe)─寄生在树上的植物

1 德鲁伊教徒(Druids)相信槲寄生可成为一个神圣的灵;这种植物与快乐的婚姻有关,并且相信凭改善土壤,可以治愈许多疾病。

2 罗马人视槲寄生为希望与和平的象征,并说到快乐只能存在于槲寄生之下。

3 有些早期的基督徒相信,槲寄生曾是伊甸园中的禁果;其它人相信从槲寄生取下的木头,曾被用来做基督的十字架,并且在他被钉死后,因槲寄生如此羞愧于他的死,而使它的大小从红木的尺寸缩为寄生藤的尺寸。

六 异教者相信冬青树(Holly)能护疪树林中的精灵,并带来好运;他们也相信只要将它种在房屋旁,就能远避女巫,而保护居民。

七 日耳曼人相信常青的花圈(evergreen wreaths)可以用来吓走邪灵。

肆 圣经的明文教训

一 在圣经中生日的庆祝是一个异教的实行。

1 法老在他的生日时办了一场筵席,并且将膳长处死。(创四十20,22)

2 希律王在他的生日时办了一场筵席,当希罗底的女儿跳舞后,希律砍了施浸约翰的头。(太十四3~11;可六17~28)

二 圣经没有告诉我们,耶稣何时出生,然而不可能在十二月二十五日发生。

1 圣经说到当基督出生时,牧羊人整夜同羊群在羊场中。(路二7~8)

2 在巴勒斯坦的冬夜是寒冷且刺骨的,并且牧羊人也没有在十月末了还会夜宿于空旷野地的习惯。

三 圣经没有告诉我们要庆祝主的生日,反而告诉我们要借着吃主的筵席来记念他。(林前十一24~25)

四 主耶稣责备他那时的宗教徒,因为他们持守人的传统,心却远离他。(可七6~9)

五 圣经说到“耶和华如此说,你们不要效法列国所行的,…因为各族之人的风俗是虚空的,他们的神是从树林中砍下的树,是匠人的手用斧子造成的。他们用金银妆饰,用钉子和锤子钉牢,使它不动摇。”(耶十2~4)

六 任何关乎圣诞节的事物都与偶像有关,并且假神被主在圣经中所定罪,也是神所恨恶的事。 伍 在主的恢复中我们身为圣徒的实行

一 消极面

1 我们必须拒绝任何关乎外邦的宗教或偶像的事物。

2 我们必须拒绝任何导致肉体情欲的事物。

3 我们必须拒绝任何属世的搀杂,就是基督教在召会生活中的实行。

二 积极面

1 我们需要主生在我们里面,长在我们里面,并安家在我们的心里。因此我们必须将全心献给他,而没有被这些异教的事物充满。

2 在新约时代,我们不需要守特别的节期,但我们有基督自己作为一切正面事物的实际。 3 当话成了肉体时,主耶稣的成肉体是美妙的,不过那只是三一神经过过程,作为终极完成赐生命的灵,住在我们里面,为要产生召会的第一个步骤而已。

范文六:学院庆祝圣诞节元旦节活动策划方案 投稿:许閵閶

时间如白驹过隙,转眼间又迎来了暂新的一年.为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接2012年元旦的到来,医学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下:

主题:“狂欢圣诞,喜迎新年”

目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。

时间:2012年12月30日(时间初步预定)

特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。

1、前期宣传工作(一周)

a:宣传板

制作:继续医学院2012年元旦晚会宣传板。

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

b:宣传单

制作:元旦晚会传单

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

前期活动工作:(11月20日-12月1日)

1.通知各学院递交节目名单

2.所报节目参加人员

3.晚会节目主持人

4.参加晚会人员名单

晚会节目准备:

内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。

中期活动工作:(12月1日-12月20日)

1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报

2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目

3.进行网上宣传

4.推进各学院的节目进程

5.对所有参赛的节目进行前期筛选

6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

7.确定所有参赛节目

晚会期间:(12月20日-12月31日)

1.对现场内外进行布置

2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

5.晚会后的收尾工作公务员之家

后期活动工作:

宣传费用:喷绘海报宣传板

活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花

人员安排:所有人员由物理电子学院继教学生会负责

晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪

总结:活动方案要从多方面去考虑,要确定目标,有一定策略,考虑目标人群的需求,有一定消费来源。元旦活动方案从生活中切实出发,为丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌,提供了一个很好的平台。

范文七:学院庆祝圣诞节元旦节活动策划方案 投稿:赵哌响

学院庆祝圣诞节元旦节活动策划方案

时间如白驹过隙,转眼间又迎来了暂新的一年.为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接2012年元旦的到来,医学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下:

主题:“狂欢圣诞,喜迎新年”

目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。

时间:2012年12月30日(时间初步预定)

特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。

1、前期宣传工作(一周)

a:宣传板

制作:继续医学院2012年元旦晚会宣传板。

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

b:宣传单

制作:元旦晚会传单

要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

前期活动工作:(11月20日-12月1日)

1.通知各学院递交节目名单

2.所报节目参加人员

3.晚会节目主持人

4.参加晚会人员名单

晚会节目准备:

内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。

中期活动工作:(12月1日-12月20日)

1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报

2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目

3.进行网上宣传

4.推进各学院的节目进程

5.对所有参赛的节目进行前期筛选

6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

7.确定所有参赛节目

晚会期间:(12月20日-12月31日)

1.对现场内外进行布置

2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

范文八:学院庆祝圣诞节元旦节活动策划方案 投稿:彭笫第

学院庆祝圣诞节元旦节活动策划方案

时间如白驹过隙,转眼间又迎来了暂新的一年.为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接2012年元旦的到来,医学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下: 主题:“狂欢圣诞,喜迎新年” 目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。 时间:2012年12月30日(时间初步预定) 特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。 1、前期宣传工作(一周) a:宣传板 制作:继续医学院2012年元旦晚会宣传板。 要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。 b:宣传单 制作:元旦晚会传单 要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。 2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。 前期活动工作:(11月20日-12月1日) 1.通知各学院递交节目名单 2.所报节目参加人员 3.晚会节目主持人 4.参加晚会人员名单 晚会节目准备: 内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。 中期活动工作:(12月1日-12月20日) 1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报 2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目 3.进行网上宣传 4.推进各学院的节目进程 5.对所有参赛的节目进行前期筛选 6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案 7.确定所有参赛节目 晚会期间:(12月20日-12月31日) 1.对现场内外进行布置 2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作 3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序 4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作 5.晚会后的收尾工作公务员之家 后期活动工作: 宣传费用:喷绘海报宣传板 活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花 人员安排:所有人员由物理电子学院继教学生会负责 晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪 总结:活动方案要从多方面去考虑,要确定目标,有一定策略,考虑目标人群的需求,有一定消费来源。元旦活动方案从生活中切实出发,为丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌,提供了一个很好的平台。

范文九:2010年庆祝圣诞节活动方案 投稿:孙秫秬

叮叮当....叮叮当....圣诞歌声即将响起,2010年圣诞节又到了,在这温馨浪漫的节日里,都市情缘俱乐部将举办“圣诞浓情化妆舞会”。当晚圣诞老人将现场向你们派送圣诞礼物,爱神天使将为你现场穿针引线,还有坦诚的交流,真实的你我,可以欢歌,可以轻舞,更好的交友环境,,共筑你我的爱情舞台。

活动时间:

12月24日平安夜晚上7点至12点半

活动地点:

活动内容:

7:00至8:25:卡拉ok。分派活动号码。安排座位,互相认识。

8:30:晚会开始。

8:45:穿插舞曲。

9:00:情歌演唱(萨克斯表演)

9:20:才艺展示。自我推荐。互贴心仪贴。

9:45:轻歌曼舞,舞出真情,舞出真爱。

10:00:全场互动,激情迪斯科。

10:30:圣诞真情速配:工作人员将派发每人一张小纸片,要求每人填写自己心仪的对象(限3人),工作人员现场统计,互相选中的即配对成功。

11:00至12:30:化妆舞会,圣诞老人派送圣诞礼物。主持带动,合唱"圣诞歌"。

免费提供:

啤酒、红酒、茶水、果盘、糖果、圣诞老人现场派送小礼品

活动费用:80元/人(会员优惠价60元/人)

报名时间:即日起(限报200人)

范文十:2010年庆祝圣诞节活动方案 投稿:莫瞆瞇

2010年庆祝圣诞节活动方案

叮叮当....叮叮当....圣诞歌声即将响起,2010年圣诞节又到了,在这温馨浪漫的节日里,都市情缘俱乐部将举办“圣诞浓情化妆舞会”。当晚圣诞老人将现场向你们派送圣诞礼物,爱神天使将为你现场穿针引线,还有坦诚的交流,真实的你我,可以欢歌,可以轻舞,更好的交友环境,,共筑你我的爱情舞台。

活动时间:

12月24日平安夜晚上7点至12点半

活动地点:

活动内容:

7:00至8:25:卡拉ok。分派活动号码。安排座位,互相认识。

8:30:晚会开始。

8:45:穿插舞曲。

9:00:情歌演唱(萨克斯表演)

9:20:才艺展示。自我推荐。互贴心仪贴。

9:45:轻歌曼舞,舞出真情,舞出真爱。

10:00:全场互动,激情迪斯科。

10:30:圣诞真情速配:工作人员将派发每人一张小纸片,要求每人填写自己心仪的对象(限3人),工作人员现场统计,互相选中的即配对成功。

11:00至12:30:化妆舞会,圣诞老人派送圣诞礼物。主持带动,合唱"圣诞歌"。

免费提供:

啤酒、红酒、茶水、果盘、糖果、圣诞老人现场派送小礼品

活动费用:80元/人(会员优惠价60元/人)

报名时间:即日起(限报200人)

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