蜜蜂采蜜的作文_范文大全

蜜蜂采蜜的作文

【范文精选】蜜蜂采蜜的作文

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【专家解析】蜜蜂采蜜的作文

【优秀范文】蜜蜂采蜜的作文

范文一:蜜蜂采蜜作文 投稿:杨毕毖

篇一:小蜜蜂采蜜

    春天来了,小蜜蜂来到了花园里,看到了花儿盛开着,五颜六色的,美丽极了。花儿们看见了小蜜蜂,热情地对它打招呼。其中一朵花说:“你好啊,小蜜蜂!”小蜜蜂也说:“你好啊!”于是它落到了那朵花上开始采蜜授粉。花儿们看见了小蜜蜂正在传播花粉,感激地说:“谢谢你,小蜜蜂!”小蜜蜂说:“不客气,我该谢谢你们才对呀!”它们成了好朋友。

篇二:小蜜蜂采蜜

    春天来了,花园里有很多的花儿盛开了,小蜜蜂又要忙着采蜜了。它来到花园里,看到朵朵花儿都在迎接它的到来,高兴地扇着透明的翅膀在花丛中飞来飞去。它一会儿飞到粉红色的桃花上,一会儿上飞到白色的梨花上,一会儿又飞到浅紫色的丁香花上,花儿们看到小蜜蜂很忙碌,都展开花蕾给小蜜蜂最好的花蜜。不一会儿,小蜜蜂手里的小桶就装满了,它高兴地对花儿说:“谢谢你们!”花儿们说:“我们还要感谢你传播花粉呢。”说完,小蜜蜂就提着满满的小桶满载而归了。

篇三:小蜜蜂采蜜

    校园里有许多花坛,一到夏天,各式各样的花都开了,它们五彩缤纷,争芳斗艳,招来一群群蜜蜂。  

  星期一课间活动,我来到花坛边看花,看着看着,忽然听到了一阵嗡嗡声,定睛一看,原来是几只蜜蜂。这是蜜蜂把我吸引住了,我已无心看花。我仔细地观察那几只蜜蜂,只见它们飞来飞去,一会儿飞到这朵花上采蜜,一会儿又飞到那朵花上采蜜,实在是忙忙碌碌的。这时,我不由自主地想到了我的老师,他(她)们也不正像勤劳的蜜蜂在为我们、为社会不停地采蜜吗?我仿佛看到了老师在窗下辛勤工作的身影,看到了老师那花白的头发和那布满了血丝的眼睛……蜜蜂对人们无所求,可是给人们酿造出来的是极好的东西。它们在酿蜜,更是在酿造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的,可是它的精神是崇高的。  

  不知过了多长时间,上课铃声才让我想到了进教室,我只好恋恋不舍地离开了花坛。再见了,勤劳的蜜蜂。  

篇四:小蜜蜂采蜜

    春天来了,万物复苏,勤劳的小蜜蜂又要忙着采蜜了。它来到花园里,看到百花盛开,五颜六色的,非常美丽。尤其是金黄的迎春花吹着小喇叭,好像在说:“春天来了!”还有粉红色的桃花格外鲜艳。

  小蜜蜂非常高兴,它在花丛中忙碌地采蜜。花儿们看见了,高兴地绽开笑脸欢迎着小蜜蜂,不一会儿,小蜜蜂的两个小桶全都装满了蜜。小蜜蜂高兴地说:“谢谢你,小花。”小花说:“不用谢。”

  小蜜蜂和小花都笑了。

篇五:小蜜蜂采蜜

  春天来了,到处鸟语花香,小蜜蜂又要忙着采蜜了。

  小蜜蜂来到花园里,看到百花盛开,一派生机盎然的景象。它高兴地在花丛中飞来飞去,花儿热情地欢迎着它。喇叭花唱起了欢快的歌儿:“小蜜蜂,小蜜蜂,真勤劳……”

  小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉,忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里,把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

  不一会儿,小蜜蜂就吸足了花蜜,装满了花粉。它感激地对花儿说:“谢谢你们。”花儿全都绽开笑脸,快乐地说:“欢迎你再来!”

范文二:蜜蜂采蜜作文 投稿:黄篚篛

蜜蜂采蜜作文(一)

  十月二号,妈妈带我和弟弟去绿博园游玩。在开封园内,大片大片的小菊花像是给园内铺了一条金黄色的大毯子似的,走近看,朵朵小菊花都像一个个生机勃勃的孩子,展露着自己灿烂的笑容,好像在对每一位游客说:“欢迎你们!”

  弟弟是个淘气包,把一个喝完的饮料瓶“射击”似的往垃圾桶里投,结果射程没掌握好,瓶子长了翅膀一样飞到了花丛中,“嗡”的一下,花丛中瞬间飞起来一大片……蛾子?蝴蝶?仔细一看,啊!居然是蜜蜂的大聚会!

  我十分好奇,蜜蜂究竟是怎样采蜜的呢?我慢慢的靠近了花丛,专心致志地观察起蜜蜂采蜜的过程:只见蜜蜂先用触角闻闻,好像判断里面有没有花蜜;然后它迅速钻进花芯中间,似乎在玩捉迷藏呢;接着它用那又细又长、会吸吮的管子插进去,应该是在疏吸蜂蜜吧;不一会儿就飞了出来,再换一朵花继续这样采蜜,整个过程只用几秒钟,动作熟练极了!更奇怪的是,我发现虽然一个花茎上开出五六朵花,可是蜜蜂只会选择其中三四朵花来进行采蜜,经过我近距离的观察,我明白了,蜜蜂不采那些没有完全盛开的花哦!

  蜜蜂不但十分的挑剔,而且还很细心呢!蜜蜂采取的是“迂回战术”,在一大片花朵中采完蜜,还会回来认真检查一遍呢!就好比我们写作业,我们刚写完的作业,就是蜜蜂采过一遍的花;如果我们不检查,就有可能出现错题,也就是蜜蜂漏掉了花蜜!

  可爱勤劳的小蜜蜂,你可以做我的老师了,你不但做事有原则,对自己要求也很高,这点很值得我借鉴和学习呀!

  蜜蜂采蜜作文(二)

  校园里有许多花坛,一到夏天,各式各样的花都开了,它们五彩缤纷,争芳斗艳,招来一群群蜜蜂。

  星期一课间活动,我来到花坛边看花,看着看着,忽然听到了一阵嗡嗡声,定睛一看,原来是几只蜜蜂。这是蜜蜂把我吸引住了,我已无心看花。我仔细地观察那几只蜜蜂,只见它们飞来飞去,一会儿飞到这朵花上采蜜,一会儿又飞到那朵花上采蜜,实在是忙忙碌碌的。这时,我不由自主地想到了我的老师,他(她)们也不正像勤劳的蜜蜂在为我们、为社会不停地采蜜吗?我仿佛看到了老师在窗下辛勤工作的身影,看到了老师那花白的头发和那布满了血丝的眼睛……蜜蜂对人们无所求,可是给人们酿造出来的是极好的东西。它们在酿蜜,更是在酿造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的,可是它的精神是崇高的。

  不知过了多长时间,上课铃声才让我想到了进教室,我只好恋恋不舍地离开了花坛。再见了,勤劳的蜜蜂。

  蜜蜂采蜜作文(三)

  蜜蜂每天都在采蜜,每天都不辞辛劳地出去采蜜,每天又疲倦万分地回家,十分辛苦。

  蜜蜂为了采蜜,(m.lz13.cn)它每天飞行的路程都可以绕上地球一整圈。蜜蜂每天都是在家里和花丛中来回飞行,都没有一点儿要停下来休息的样子,似乎一点也不会累,非常勤劳。

  蜜蜂一般都是在盛开的花朵上采蜜。蜜蜂的后脚跗节格外膨大,在外侧有一条凹槽,周围长着又长又密的绒毛。当蜜蜂在花丛中飞来飞去地采集花粉和花蜜的时候,那毛茸茸的脚就会沾满花粉,然后把花粉从脚上梳下。最后用蜜将花粉固定成球状。蜜蜂每天在五颜六色的花丛中四处奔波,每次都是收获多多。蜜蜂是将口器沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完一朵后再采一朵。在一盆花中,蜜蜂一般只采三到四朵,接着飞向另一盆花,而且两盆花的颜色绝对不会相同。

  蜜蜂每天坚持采蜜,简直不可思议。蜜蜂不计回报,无私地奉献,这种精神令我们感动。

* 赞美蜜蜂的作文

* 蜜蜂的启示作文

* 蜜蜂给我的启示作文

范文三:蜜蜂怎么采蜜 投稿:高翎翏

蜜蜂怎么采蜜

一、蜂在采集花蜜时,对花朵是有选择性的。一般含苞或是刚开放的花,蜜蜂是不迚行采集的。它的采摘对象是盛开的花朵,因为此时花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。 那么,蜜蜂是如何找到蜜源的呢?

昆虫触角尽管种类各有不同,但都具有寻找食物,选择寄主产卵和寻觅异型等活动的。功能。昆虫总是在左右上下不停地摆动两根小须,好像两根天线和雷达,时刻在接受电波和追踪目标。这是因为触角是昆虫地重要感觉器官,具有嗅觉和触觉功能。触角上生有无数地感觉器,并与感觉窝内地许多神经末梢相连,它们又直接与中枢神经连网,当受到外界刺激后,中枢神经便可支配昆虫迚行各种活动。蜜蜂地触角属于膝状触角,它的嗅觉窝主要分布于触角鞭节前端,蜜蜂借助于触角,能够闻出各种花朵的香味,找到花蜜。

二、采蜜过程(以非洲菊为例)

口器舌昆虫的嘴,蜜蜂的口器属于咀嚼式口器。它的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚,具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领。而下唇延长,和下颚、舌组成细长的小管,中间有一条长槽,有助于吸吮的功用。如果把这小管深入花朵中,便可源源吸取蜜汁。蜜蜂有了这样的口器,既能采花粉,有能吸吮花蜜。

非洲菊的雄蕊较多,但是蜜蜂并不会因此而乱了阵脚。当蜜蜂飞落到花盘上时,是从外向内一层一层地迚行采蜜。它将小管沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完一朵后再接一朵。在一盆花中,蜜蜂一般只采三四朵,而后飞向另一盆花,并且两者的颜色不同。在将所有颜色的花采过一遍后,蜜蜂又飞回第一盆花,将已经采过蜜的花重新细致地再采集一遍(就盆栽花而言)。它动作轻盈持续。欣赏蜜蜂采蜜,可以说是一种美的享受。

蜜蜂不仅采蜜,而且采集花粉。它的脚就是它的好帮手。 在千姿百态的昆虫脚中,蜜蜂的后脚跗节格外膨大,在外侧有一条凹槽,周围长着又长又密的绒毛,组成一个“花粉篮”。当蜜蜂在花丛中穿梭往来采集花粉花蜜时,那毛茸茸的脚就沾满了花粉,然后,由后脚跗节上的“花粉梳”将花粉梳下,收集在“花粉篮”中。最后用蜜将花粉固定成球状。蜜蜂的这种能携带花粉的脚,叫携粉足。

三、工蜂采蜜回巢后不会直接迚入贮藏室,而是由羽化4天左右的小蜂用长舌接住,再贮存到蜜房里;小工蜂还会用蜜搀和花粉哺喂幼蜂。

范文四:2.蜜蜂采蜜 投稿:潘橢橣

2.蜜蜂采蜜

教学目标:

1. 学会渐变色的使用。

2. 学会使用绘图工具。

3. 学会分层绘制图像

4. 学会制作动画效果。

教学重点:

1. 学会渐变色的使用。

2.学会使用绘图工具。

3.学会分层绘制图像

4.学会制作动画效果。

教学难点:

2.学会使用绘图工具。

3.学会分层绘制图像

4.学会制作动画效果。

教学方法:

实例法、讲述法

教学过程:

1.新建文件并修改文档属性

执行“文件新建”命令,修改文档设置的尺寸为300像素*300像素,背景颜色设置为浅蓝色,以便突出白云的效果。如图2.2所示

2.分层绘制蜜蜂、花朵、蓝天、土地等图形

将一幅画面约各部分内容在不同图层中绘制,即便丁修改画面.又便于处 理不同图层的动画效果。,

(1) 绘制蜜蜂和花篮

步骤(1)双击时间轴的图层1,将其重新命名为“蜜蜂”。

步骤(2):分别使用“椭圆工具.、铅笔工具‘绘制花篮和蜜蜂的外轮廓,其中笔触颜色设置为“黑色”,填充颜色为“没有颜色”注意为了便于填充,绘制的区域应是一个完全封闭的区域。

步骤(3)使用选择工具将蜜蜂和花篮移至合适位置。

步骤四使用选择工具,单击多余的线条,按住delete键将其删除,再使用颜料桶工具,填充蜜蜂的颜色。

步骤5.单击颜料桶工具,设置颜色面板中的类型为“径向渐变”,

双击色标,选择颜色,设置完成后在花篮内部单机,此时花篮内部会填充上渐变颜色。

注意:单机的位置不同,画面效果也不同,为了防止由于图层多,而导致图层间的错误操作,可以在制作完成后单机图层,锁定按钮,

锁定的图层是不能修改的。

2.绘制蜜蜂的红脸

1.单机时间轴下方的“新建图层”按钮,新建一个新图层,并将其命名为“红脸蛋”,

2.单机椭圆工具,设置颜色面板中的类型为径向渐变,色标的颜色分别为:红色。白色。并更改白色色标的alpha数值为0,是白色完全透明。

3.使用椭圆工具,绘制圆形,并将其放置在合适位置。制作完成后“锁定”该图层。

3.绘制蜜蜂翅膀

1.插入两个图层,分别重命名为“翅膀内侧—和翅膀—外侧”。

2.在翅膀内侧图层上使用椭圆工具绘制无边线的深蓝色圆形。

3.使用工具面板中的“任意变形工具”单机深蓝色的圆形,此时图像外围出现“调节点”和“中心点”。

4.按住鼠标左键拖动“中心点”至椭圆形下方,拖动边角的调节点,调整翅膀的大小。

4.美化画面效果

1.插入图层,重命名为“土地”,使用矩形工具,绘制浅绿色的土地。

2.插入图层,重命名为“云彩”,使用“铅笔工具”绘制白云。

3.插入图层,重命名为花,使用线条 工具绘制一支花并填充渐变色。

4.复制花朵,使用选择工具,单机花朵图层,此时花朵被全部选中,右击选中的花朵,在弹出的快捷菜单中选择“复制命令后”在舞台上右击,在弹出的快捷菜单栏中选择“粘贴”命令,此时花朵被复制。最后将复制的花朵放到适合的位置。

3.分图层制信动画效果

(1)制作静态效果

分别在土地、花朵、云彩、蜜蜂图层的第2帧上右击,在弹出的快捷菜单 中选择“插人帧”命令,使图像显示到第2帧,此时这些图层各自包含两帧。

(2)制作蜜蜂翅膀飞舞的动态效果

步骤1:在“翅膀一内侧”图层的第2帧上右击,在弹出的快捷菜单中选择 “插人关键帧”命令。

步骤2:使用“任意变形工具”旋转角度,模拟蜜蜂翅膀张开的效果。制 作完成后“锁定”该图层。

4.保存文件

将动画源文件以‘·蜜蜂采蜜”为文件名保存,并测试生成swf格式的文件。 知识点:

I.使用“颜色”面板可以调整单色、渐变色的色彩,同时还可以调整色彩 的Alpha透明度,使画面由于透明度的不同而更加逼真。

2.“任意变形工具”可以调整图像的大小、角度以及中心点的位置。

3.将不同的内容分成多个图层制作,则在修改某一图层时不会影响其他图 层。把动态和静态图像分别在不同的图层中制作,可以让动画变得更有个性。 如飞舞的蝴蝶、小鸟,燃烧的火球、太阳„„

视野拓展

制作动画的基本要领(一)

在制作Flash动画的过程中,要注意以下几点。.‘

(1)分图层制作:静态图像和动态图像分图层制作,为制作复杂动画做好 铺垫。

(2)图层重命名:为不同图层赋予一个恰当的名字,这样当图层数量增多

时可以更快捷地找到需要修改的内容。

(3)锁定图层:图层制作完成后要锁定该图层,这样可以避免图层间的错 误操作。

(4)随时保存文件:通常采用两种格式保存。fla格式为Flash动画源文件 格式,包含图层、库等信息,便于随时修改。swf格式为动画播放格式,便于 随时欣赏。

布置作业:

1.制作分层动画’·小飞侠”,随风飘动的衣服感觉像在飞.如图2.12所示

课后反思:

范文五:蜜蜂在采蜜 投稿:蔡笭笮

我采了五大包花蜜,兴奋地飞回家,推开门,房子空空的,家里没有人。     “咕咕……”肚子唱起了空城计,我从储蓄罐里取出100元冲进菜市场。先买了5条禅肉(知了肚子里的新鲜肉),乖乖,65元!!我又买了点白菜,大饼子,OK,正好100元。我做了一盘蜜饯禅肉,一盘糖炒白菜,主食是大饼子。我正津津有味地吃着,门铃响了,“谁呀?”我接起门铃问。一个熟悉的声音说:“贾琦。”贾琦是贾怡的妹妹,我最好的朋友。原来她、珈雪、果冻、小蝇、贾怡来找我采蜜。我收拾收拾,就跟他们出发了。     到了花园,他们已经在那等了,珈雪眼睛尖,叫了起来:“多多来了,多多来了,嘿!”贾怡不屑一顾地说:“不就是昨天那个大笨蛋吗。”我看了他一眼,什么也没说。就随他们冲进花园,看谁在一分钟内采的多,最少的那个所采的蜜糖要分给大家,最多的还可以在每个人的蜜糖里再喝一口。时间一分一秒的过去了,我飞到东,又飞到西,一个、两个……七个 、八个。时间到。珈雪五袋、果冻七袋、小蝇四袋、贾琦三袋、贾怡…… 半袋,“哈哈哈哈”,大家都笑了,贾怡不服气的说:“还有那个大笨蛋呢。”“多多八袋!”贾琦喊到。大家欢呼着,把我扔到空中,我拎起那八袋蜜糖向贾怡走去,分给她四袋说:“现在贾怡比我多半袋。”“多多,你”,贾怡的眼里盛满了泪水,"我对你那么坏,你还…… ”“没事,都是朋友吗!”我说。

范文六:采蜜的蜜蜂 投稿:陈筴筵

采蜜的蜜蜂

Flash MX不仅能制作沿直线运

动的动画效果,还能根据需要使元件作规定路径的运动。本实例我们要制作的是一只勤劳的蜜蜂在花丛中翩翩起舞采蜜的动画。

本实例的知识点是引导层和引导线的应用。

图3-1 效果图

1. 启动Flash MX,新建一文件。执行菜单“修改”→“文档”命令,在弹出的“文档属性”对话框中,采用默认设置,点击“确定”按钮,如图3-2所示。

2. 执行菜单“插入”→“新建元件”命令,新建一名为“蜜蜂”的图形元件。

3. 执行菜单“文件”→“导入”命令,在弹出的对话框中选择一名为“bee”的蜜蜂图片(图片可在本书配套光盘相应的文件夹中找到)。

4.

点击,返回主场景。双击时间轴面板上的图层1,将图层1重新命名为“背景”。执行菜单“文件”→“导入”命令,在弹出的对话框中选择一名为“flower”的花丛图片(图片可在本书配套光盘相应的文件夹中找到)。

5. 单击时间轴面板下面的插入图层按

,新建一图层2,并重新命名为“蜜蜂”。

6. 执行菜单“窗口”→“库”命令,打开“库”面板,选择“蜜蜂元件”并拖入场景中,面板如图3-3所示。

图3-3 库面板

1 图3-2 文档属性

7. 下面我们来创建引导图层,制作蜜蜂

飞行的路线。单击时间轴面板下面的添加引导图层按钮,新添加一个名为“引导线:蜜蜂”的图层,然后使用铅笔工具在场景中画一条弯曲曲线,如图3-4所示。

8. 分别单击三个图层的第30帧,按F6

键添加关键帧。

9. 选择蜜蜂图层的第1帧,将场景中的

蜜蜂元件移到引导线左侧一端,注意一定使蜜蜂的中心点对准引导线,如图3-5所示。再选择蜜蜂图层的第30帧,将场景中的蜜蜂元件移到引导线右侧一端,注意还要使蜜蜂的中心点对准引导线。

10. 选择蜜蜂图层的第1帧,打开属性面板,

在“补间”后面的下拉列表框中选择“动作”,勾选“调整到路径”选项,属性面板如图3-6所示。创建动画后的时间线如图3-7所示。

11. 为使动画看上去更真实,我们分别单击

三个图层的第40帧,按F5键添加一帧,这样可以使蜜蜂在花朵上停留一段时间。

12. 保存文件后就可以观看动画了,图3-8、

3-1分别是动画中的效果。

图3-6 属性面板

图3-5 将蜜蜂对准引导线

图3-4 绘制引导层曲线

图3-7 创建动画后的时间线

图3-8 动画效果

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范文七:蜜蜂在采蜜(二)作文400字 投稿:钱匬匭

第二天,我一大早就起床了,和朋友们去采蜜。我一直以为采蜜很容易,所以,一路上我向他们夸下海口,今天,采蜜冠军就是我。 触角被玫瑰刺破,翅膀被脏水沾湿。我开始怀疑我出来采蜜的正确性,看着朋友扛着一包又一包的花蜜,有说有笑,再看看自己的那小的可怜的一包,心里别提多难受。贾怡嘲笑道:“多多,你把各种花蜜都混在一起了吧!”“哈哈哈”朋友们都笑了。“贾怡,你真讨厌。”在他们的笑声中,我逃回了家。 我生气地把花蜜往地上一扔,跑到房间,关上门,泪水向凯闸的洪水,夺眶而出,望着妈妈的照片说:妈,多多给您丢脸了!”忽然,本来晴好的天打了个闷雷,好像听见妈妈说:“蜜蜂采蜜是天职,更是勤奋的结果。”对呀,怎么他们能采到我就采不到?于是,我又飞向了花园,路上遇上了贾怡,他向我撇了撇嘴,我才不理他呢!我先停在菊花上,尾刺扎进去,来回刷,我得到了一大包花蜜。然后是玫瑰花,我小心翼翼地停在上面,拼命地吸允着花蜜,耶,又是一大包。

范文八:蜜蜂在采蜜(一)作文300字 投稿:毛始姌

大家好!我是一只小蜜蜂,叫多多,姐姐叫利丽,哥哥叫绒布。我们三个相依为命,妈妈和爸爸都被很高很高,没有触角和翅膀的东西给杀了,姐姐说,那是人。 记得我从飞行学校毕业后,有一个人,拿一根很粗的木头,(上面有火)不停地向我们的蜂窝靠近,我一下就飞到了他的眼前,“ 嗡嗡”地叫,吓跑了那个人。我得意洋洋地说:“喂,下次再来小心我叮死你!”呵呵,我很高兴,但我也好饿,走,回家! 吃完饭,我回去睡觉,却听见姐姐和哥哥的对话。 “多多还不会采蜜,她总有一天会饿死的,利丽,我们教她采吧。” “ 嗯,她还没有长大,再等一等吧。 ” “等,啥前儿是个头儿?你就知道惯这她!都宠坏了。 ” “有本事,你教!!”

刮目相看! „„ 我在心里暗暗发誓,总有一天,我要学会采蜜,让哥哥姐姐对我

范文九:[优秀作文]蜜蜂采蜜 投稿:张顚顛

今天,早晨天刚蒙蒙亮我早早起床,正在读书时,发现有几只蜜蜂在辛勤的采蜜。 我观察了一会儿,心想:“蜜蜂是怎么把花粉传播。”我便去问外公,外公说:“蜜蜂是一种益虫,它全身是毛绒绒的,它可以将雄花粉传播到雌花里,这样就完成了植物授粉。我们吃的蜂蜜,就是靠人们养蜜蜂,让蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中变成蜜,再将蜂巢送进加工厂加工,就成了我们现在吃的蜂蜜,呀!原来蜜蜂是我们人类的好朋友。

通过这件事我明白了昆虫大自然中有很多奥秘,只要你仔细观察,认真思考,就一定能从中学习到很多知识。

范文十:小学作文:从蜜蜂采蜜所想到的 投稿:夏醒醓

从蜜蜂采蜜所想到的……

读过秦牧的《蜜蜂的赞美》后,我得到了很多启示。其中印象最深的,要从蜜蜂的博采谈起了。

蜜蜂的博采,是很值得我们去学习的。它的辛勤,可以从一个有趣的统计里看到。“一只蜜蜂,要酿造一公斤的蜜,必须在100万朵花朵上采集原料。”读到这里,我受到了很多启发。

蜜蜂是这样博采,世上的一切,不都是这样的吗?那宽阔的大海,是由许许多多的河流汇成的;那漂亮的高楼大厦,也是由许多不同的建筑材料组成的。

大自然是这样,我们吃饭也是这个道理,只有各类的菜都吃一点儿,才能保证身体健康。如果只偏爱某一种食品,摄取的营养就会不均衡,时间长了,身体就会生病。

我们读书更是这个道理,只有博览群书,才能吸收各方面的“营养”。鲁迅先生说过:“必须如蜜蜂一样,采集过许多花,才能酿出甜美的蜜来,若叮在一处,就非常有限、枯燥了……”这句话生动、形象地说明了读书要博采众长的重要性,指明了我们读书的方向。可我们很多同学就忽视了这一点,有些同学只爱看童话书和神话书,获得的只是幻想知识,说话办事总是不实际,带点儿小孩的味道,让人觉得幼稚;而只看侦探小说,便只了解侦探知识,只会纸上谈兵;只看历史方面的书,掌握了历史知识,但对高科技的东西一无所知,也跟不上时代的步伐。只有什么样的书都看一点儿,像蜜蜂采蜜那样,吸收每本书中最甜美最上乘的东西,才能文理兼通,全面发展。

我愿做辛勤的小蜜蜂,在知识的百花园中翱翔!

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