控辍保学简报_范文大全

控辍保学简报

【范文精选】控辍保学简报

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【专家解析】控辍保学简报

【优秀范文】控辍保学简报

范文一:控辍保学简报 投稿:毛鰳鰴

“控辍保学”暨“关爱留守儿童”童简报

第12期

农场小学三年级家长座谈会

根据黔西县教育局、洪水镇党委政府、中心校的有关要求及部署,农场小学把“控辍保学”暨“关爱留守儿童”的工作作为当前学校工作的重中之重。为了保证我校在校生“一个不能少”, 为了不让毕节“儿童悲剧”重演,我校行政领导“警钟长鸣”,我校教师“情系师魂”。现将我校“三年级家长座谈会”概况报道如下:

一、学校校长殷明军客观地分析“留守儿童教育”问题;并用我校发生的事例说明当前“留守儿童生活”问题 。

留守儿童学习状况令人担忧。一方面留守儿童的学习成绩不容乐观。在抽样调查中,我们发现绝大多数留守儿童的学习成绩为中等和中下等水平,学习很好的留守儿童只是少数。另一方面留守儿童的学习态度不积极。父母外出打工后,留守儿童在学习方面没有人督促和帮助,加上思念父母分散精力,影响了他们的学习积极性。 ““””

监护主体对留守儿童的教育缺位。留守孩子的监护主体是爷爷奶奶或外公外婆。这个监护人群体普遍存在着年龄偏大、没有文化或教育水平低以及身体素质差的问题。由于他们中大多数人自身的教育水平有限和思想观念落后,对留守儿童的教育起着一定的制约作用。

对于一般留守儿童来说,相对于非留守儿童已经缺“缺少”了很多,“失去”了很多,要搞好“留守儿童教育”问题,最起码要解决“留守儿童生活”问题 。对此,殷校长向各位家长讲述 “留守儿童往事”:

第一、上期一年级的一名留守儿童,胡亚仙老师发现该生上课 “无精打采”,然后就亲自登门拜访,走访邻居得知——该生的家长外出打工前没有明确委托监护人,邻居无暇照顾周到,该生每天主要依靠学校的一顿“营养餐”,通过学校领导与村委领导的配合,几经周折之后才算解决此事。

第二、前天,我校五年级的一名留守儿童未到校,史开应老师手机都打破而未果——要么对方关机,要么对方呼叫转移,

二、史威老师分析“留守儿童思心理”问题

留守儿童正处于人格形成的关键时期,特别需要长辈尤其是父母的关爱与引导。相对于其他学生,留守儿童更需要家庭、学校及社会更多的关心和爱护;由于父母长期在外打工,父母与子女很少沟通,乃至简直没有沟通,久而久之,亲情疏远,乃至互不相认,由于个代托管的原因,致使留守儿童的“畸形”发展,监护人“管”不了,老师也“力不从心”。

三、龙先明老师归纳“对策建议”。

针对我校留守儿童普遍存在的生活缺关照、心理缺关爱、行为缺规范、家教缺知识、安全缺保障的“五缺”现象。

一是建立健全留守儿童档案,由班主任做好留守儿童的登记建档工作(父母的联系方式是必有内容),将其在校的表现记入档案,定期与监护人和外出务工家长联系沟通,及时反映学生的情况,帮助留守儿童健康成长。

二是提供沟通条件。学校开通亲情热线电话和视频聊天软件,方便外出务工家长随时与子女取得联系,了解子女学习和身体情况;设立心理健康咨询室,安排有经验的教师(或班主任)担任心理医生,及时帮助留守儿童解决心理上的困惑。

三是开展各类有益的活动并鼓励留守儿童主动积极参与。如主题班会、联谊会、心理健康教育、安全知识、道德法制讲座等,以提高留守儿童的自我保护能力和集体归属感。

四、徐明松老师提出倡导——与“留守儿童”手牵手,心连心,共同成长 。

首先,学校教职工齐心协力,群策群力,竭尽全力为留守儿童撑起一片蓝

天。特别是班主任,应该俯下身子呵护呵护“留守儿童”。

其次,让班干担当“留守儿童”的 “小老师”;让全班同学携起手来多多关照“留守儿童”的学习和生活。。

再次,希望“留守儿童”的邻居家长也用一只眼睛关照他们,必要时为他们雪中送炭,教他们学会做人。

总之,“关爱留守儿童” 是“控辍保学”的前提和保障,我们决不放弃任何一个学生,特别是“留守儿童”,我们更应该多付出心血和汗水,想方设法教育他们,让他们在同样的天空、同样的阳光下,成长为对国家、对社会有用之才。

农场小学 徐明松 2013年5月15日

范文二:20150306控辍保学简报 投稿:钟暍暎

工作简报

维新中学 主办 2015年3月6日

纳雍县维新中学

举行2015年春季“控辍保学”工作会

3月2日上午16时,维新中学在开学工作会上,陈勇校长传达了上级教育主管部门的相关文件精神,着重强调了“控辍保学”工作。

根据我校实际情况,校长与班主任、班主任与学生家长签订“控辍保学”责任状,狠抓落实,确保各项工作有条不紊;3月6日,顾秋寒副校长带领全校各处室主任以及教务成员处积极开展控辍保学一线工作,采用宣传车,宣传单等形

式深入各村大力宣传相关政策。抓住农民工返乡的有利机遇,同时有效掌控春节后外出打工这一时机,采取积极行动,全面做好控辍保学工作。

一是“控辍保学”工作是学校的实施义务教育的中心工作,学校继续实行层层签订“控

辍保学”责任书,把控辍目标落实到每一位教师。

二是学校在维新街上、总溪河边等地利用宣传车和发放宣传单进行大力宣传,特别是对可疑辍学人员深入家庭进行动员,一定要明确家长或监护人的法律责任。

三是学校实行“控辍保学”考核“一票否决”制度,对不服从学校工作安排,

控辍保学目标完不成的,取消当年评优评先。以开学初学校统计的数据为依据,

期末检查后得出的数字作为最后结论。

四是深入细致做好“双困生”思想工作,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,以真情实感把“双困生”留住。

五是加强宣传学校的收费管理,对坚决制止乱收费现象、切实减轻学生的经济负担要作彻底的宣传和解释,不要让家长持有误解乱收费的思想和态度。

六是建立规范的档案资料,做好宣传动员记录、图片资料、家长告知书,对有休退学、转出、转入现象的要办理相关手续。

纳雍县维新中学教务处

2015年3月6日

范文三:控辍保学简报 投稿:高臂臃

简 报

沿河县第三中学 2014年12月10日

狠抓控辍保学 确保“9+3”顺利推进

控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作,也是学校教育工作的首要任务。历年来,我校控辍保学工作难度大。为贯彻落实《义务教育法》,进一步加大“控辍保学”工作力度,保障适龄儿童受教育的权利,完善和规范学籍管理,进一步巩固控辍保学成果,提高学生整体素质,从而实现构建和谐社会的总体目标,学校高度重视“控辍保学”工作,把“控辍保学”当做学校求生存、谋发展的头等大事来抓。加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量,共同参与到这项工作中,齐抓共管,常抓不懈,将辍学率降到最低。为以后的工作更加富有成效,回想一年来的工作点滴,特作以下总结。

每学期初,通过认真了解和排查,针对各班不同程度存在的学生未报到的情

况,为切实做好控辍保学工作,学校及时召开了“控辍保学”工作会议,让全体教师认识到这项工作的重要性和必要性,并结合我校的实际,制定了相应控辍保学实施方案,充实调整了控辍保学领导小组,制定了一系列“控辍保学”的新措施,做到早计划,早部署,早落实,力争将这项工作做好做实。

(一)管理控辍,措施保学

控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。学校实行领导包班,任课教师包人,层层分解,班主任实行一日两次签到制,与班主任签订控辍责任书,将学生的辍学率与教师的绩效考核直接挂钩,把责任落实到每一位科任教师。制定了班主任晨检制度和学生上课检查制度,要求每一位教师能及时上报班级缺勤学生,及时跟踪,做到早发现早动员。春节期间辍学率最高,为此,我学校均在散学典礼及春节期间作了大量的宣传教育和劝返动员工作。

(二)提高认识,立志控辍

现在的学生因为大学毕业找不到工作,许多学生总是认为读书无用,读好了回来也是在家务农,因此有很多同学完全不把读书当一回事,总是想法子回家或是去打工。针对这些学生,我校通过开展科学知识讲座、举办兴趣活动、知识竞赛等活动,提高学生的认识,改变他们读书无用的观点,让他们立下远大志向,从而发愤学习。

(二)教改控辍,兴趣导学

面对学生厌学的情况,学校首先通过教师教研教改,提高教师的业务水平和工作能力,在教学研究和教学手段上下功夫,用丰富的知识、高超的育人艺术吸引学生走进课堂,爱上学习。其次,学校不断加强德育工作,开展丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,减轻学习负担,不断增加学校的吸引力,增强教

师和学生之间的亲和力,帮助学生减轻厌学情绪。本校均举办文艺活动,学校的文化艺术节和冬季运动会,影响较大。

(三)凝聚力量,协力控辍

每学期学校都组织教师开展家访工作,进村入户,了解辍学学生家庭情况和学生思想动态,及时做好学生返校动员工作。由于我校学生绝大多数来自乡下,老师无法在短时间内到达,学校采取向镇政府求助的方式,将辍学生名单发到各村委,恳请他们帮助做好辍学生返校动员工作。

(四)未雨绸缪,分解压力

对有思想波动的学生进行重点管控,在春季动员厌学学生就读职业技术学校,学门技术,分解辍学压力。

(五)区域局限,任重道远

我校处于属全国贫困乡县,交通、信息闭塞,经济落后,学成学生无就业优势,且受打工潮影响严重,学校虽做了大量工作,但辍学学生基数大,劝返学生极不稳定,经常是来了又走,走了又来,反反复复,学校教师为此心力具疲。加之大部分家长外出打工,留守儿童多,思想波动大,学生转学随意性大,往往不辞而别,学校管理和取证较难。

(六)加大力度,推进“9+3”

一是加强管理力度,力争学生进得来,留得住,做到早动员早汇报;二是加强政府、村两委和学校的密切配合,使之形成合力;三是加强“9+3”宣传力度,使这项工作深入每家每户;四是希望政府出台相应控辍保学长效机制,把此项工作纳入农村普惠政策,使其完成“9+3”工程。

总之,通过这历年的来的工作点滴,有成功的喜悦,也有无劳的辛酸与无奈。

通过社会各界全体力量的支持和学校一系列积极有效的控辍保学措施,我校的控辍保学工作取得了阶段性的成果。我们坚信,在各级党委政府领导和上级教育主管部门的正确领导下,在社会各界的共同努力下,多年来困扰我镇教育的这一难题必将得以解决。

范文四:“控辍保学”简报 投稿:郑炔炕

简 报

张屯九年一贯制学校 2014年1月24日

“控辍保学”宣传

为认真贯彻落实江口县委、县教育局的“控辍保学”制度工作要求,切实抓好我校“控辍保学”工作,加强“控辍

保学”宣传,营造良好的“控辍保学”

氛围,最大限度降低辍学率,结合我校

情况,进行“控辍保学”宣传。

2014年1月24日,我校校长陈建

林和政教处及办公室教师在张屯片区

进行了“控辍保学”宣传,共发放宣传

单1000余份及悬挂10幅宣传标语。用

真心爱护辍学生,关心辍学生,及时 掌

握“学困生”的思想动态,解决“学困

生”的各种困难,让他们安心和上学,

以真情实感把“学困生”留住。

我们有理由相信,有了学校领导和

教师的爱心,有了这些举措,张屯片区

的“控辍保学”工作一定能够结出硕果,

一定能在现在的基础上再上新的阶梯。

张屯九年一贯制学校 2014年1月24日

范文五:“控辍保学”简报2 投稿:覃虛虜

主编:金沙三中教务处 第二期 2013年6月15日

近日,金沙三中“控辍保学”工作会议在新校区六楼会议室召开,王琰校长在会上作了专题发言。

6月5日上午9点,金沙三中全体教职工在六楼会议室集中,王琰校长就“整班移交”、学校教育“9+3计划”等作重要讲话并提出严格的要求。 王琰校长强调:今年必须继续巩固提高9年义务教育水平。根据教育局相关规定,

2013年我校辍学率必须控制在2%以内,从2013年起初三毕业生最大程度升入高中阶段(普高、中职)就读。我校必须开齐开足国家规定课程,新学期基本消除

,通过课改大幅提升教师整体素质,使教育教学质量进一步提高,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,

以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。会议由办公室主任宋尚辉主持。

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范文六:2015控辍保学简报 投稿:毛鑣鑤

简 报

(第一期) 德江县第四小学 2015年2月2日

德江县第四小学开展控辍保学

宣传活动

控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作,也是我校教育工作的首要任务。为贯彻落实《义务教育法》,进一步加大“控辍保学”工作力度,保障适龄儿童受教育的权利,完善和规范学籍管理,进一步巩固“两基”成果。2015年2月2日,在我校王连凤校长的带领下,学校教务处及部分老师到德江步行街开展“控辍保学”宣传活动。

我校高度重视“控辍保学”工作,把“控辍保学”当做学校求生存、谋发展的头等大事来抓。加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量,共同参与到这项工作中,齐抓共管,常抓不懈,将辍学率降到最低。

在宣传工程中,共贴标语两幅,发下宣传单2000余份,参加活动的领导和老师们为不了解情况的群众做了仔细的讲解,在询问过程中,凡遇到辍学在家或准备外出打工的少年儿童,均做耐心的劝导和鼓励,争取让所有辍学的孩子都能回到校园,重拾书本,进入学习的轨道中来。

德江县第四小学控辍保学宣传牌

校长王连凤、副校长陈明畅亲自督导

德江县第四小学教师发放宣传单

德江县第四小学 2015年2月2日

范文七:2014控辍保学简报 投稿:姜牆片

简 报

(第二期) 关索中学 2014年2月21日

土地不种误一季 人不读书误一生

——关索中学“控辍保学”暨“9+3”宣传活动

控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作,也是我校教育工作的首要任务。历年来,我校控辍保

学工作难度大。为贯彻落实《义务教

育法》,进一步加大“控辍保学”工

作力度,保障适龄儿童受教育的权

利,完善和规范学籍管理,进一步巩

固“两基”成果。2014年

2

月21日,

在我校龙政翰副校长,王专副校长的带领下,学校教务处,政教处及部分老师

到关索镇北口村北口市集进行“控辍保学”

暨“9+3”宣传活动。

我中心校高度重视“控辍保学”工

作,把“控辍保学”当做辖区各学校求

生存、谋发展的头等大事来抓。加强对

控辍保学工作的领导,动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量,共同参与到这项工作中,齐

抓共管,常抓不懈,将辍学率降到最

低。

在宣传工程中,共贴标语三幅,

发下宣传单1500余份,参加活动的领

导和老

师们为不了解情况的群众做了仔细的讲

解,在询问过程中,凡遇到辍学在家或

准备外出打工的少年儿童,均做耐心的

劝导和鼓励,争取让所有辍学的孩子都

能回到校园,重拾书本,进入学习的轨道中来。

关索中学

2014年2月21日

范文八:“9+3”及“控辍保学”简报1 投稿:萧搠搡

甘小简报 甘溪乡中心完小主办 2014年8月29日

土地不种误一季 人不读书误一生

——甘溪完小“控辍保学”及“9+3”宣传活动

控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作,也是我校教育工作的首要任务。历年来,我校控

辍保学工作难度大。为贯彻落实

《义务教育法》,进一步加大“控

辍保学”工作力度,保障适龄儿

童受教育的权利,完善和规范学

籍管理,进一步巩固“两基”成

果。2014年8月28日,

在我校杜静

校长,杜执文副校长的带领下,学校教导处,少队室及全部老师到各村各寨进行“控辍保学”及“9+3”宣传活动。

我校高度重视“控辍保学”工作,把“控辍保学”当做辖区各学校求生存、谋发展的头等大事来抓。加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、教师、家长和学生等各方面的力量,共同参与到这项工作中,齐抓共管,常抓不懈,将辍学率降到最低。

凡遇到辍学在家或准备外出打工的少年儿童,均做耐心的劝导和鼓励,争取让所有辍学的孩子都能回到校园,重拾书本,进入学习的轨道中来。

我们还在街道显目处悬挂了标语。

范文九:控辍保学简报2012 投稿:曹超趆

简 报

冷碛镇中心小学校编印 第 17 期 2012年9月3日

关心每一位学生 情系每一位学生 为认真贯彻落实,切实抓好我校“控辍保学”工作,加强“控辍保学”宣传,营造良好的“控辍保学”氛围,继续保持我校0辍学率的喜象,校长亲自作了周密部署,印制了“冷碛小学“控辍保学”告家长书”、“致留守儿童父母的公开信”两类纸质宣传资料数百份。

为了让“控辍保学”工作深入群众心中,让老百姓们更加了解什么是控辍保学,与他们有着切身重要的作用。通过宣传,让更多家长明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同责任,明确了自己应该履行的职责。使他们认识到让孩子上学受教育的重要性和必要性,让孩子辍学打工务农不完成义务教育是违法行为。

此次进行“控辍保学”宣传工作面广、力大,使我校“控辍保学”工作取得实效,更为我校今后的教育教学夯实基础。我校将继续抢抓契机作好宣传,确保我校“控辍保学”工作更上台阶!

报: 泸定县教育体育局

发: 本校各办公室 冷碛镇各点校 存: 冷碛小学办公室

(共印5份)

范文十:控辍保学简报 投稿:武佉佊

“控辍保学”宣传月暨实施义务教

育“9+3”计划宣传活动

简报

东关中学 2015年8月26日

„„„„„„„„„„„★„„„„„„„„„„„„ 为从源头上控制辍学现象的发生,保障适龄儿童、少年依法、平等享有接受义务教育的权利和贯彻落实省、市、区关于实施“9+3”义务教育及三年免费中等职业教育计划的要求,努力营造良好的“控辍保学”工作氛围,巩固提高九年义务教育成果和实行三年免费中等职业教育,在“控辍保学”宣传月活动期间,我校 于2015年8月26日中午由胡征礼副校长带领下、学校办公室、学校教务处在东关乡赶集之时组装控辍保学宣传车一辆在乡内进行一个多小时的“控辍保学”暨“9+3”宣传活动。通过小喇叭进行宣传《义务教育法》、《义务教育条例》,

发放宣传单、

宣传标语、 宣传车。

过往群众纷纷前来索取有关资料,咨询返乡务工人员子女入学有关事项,了解“9+3”的具体内容与优惠政策等,参与宣传的领导、工作人员分别耐心地进行了政策、法律法规的讲解,取得了预期宣传效果。

纳雍县东关中学

2015年8月26

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