挤气球游戏规则_范文大全

挤气球游戏规则

【范文精选】挤气球游戏规则

【范文大全】挤气球游戏规则

【专家解析】挤气球游戏规则

【优秀范文】挤气球游戏规则

范文一:踩气球游戏规则[1] 投稿:曾鍢鍣

踩气球游戏规则

两个人各自脚上都帮上一串气球,比赛开始后,各自要踩破对方脚上的气球,同时也要保护自己脚上的气球不被踩破,哪一方脚上的气球全部被踩破,哪一方就败,游戏结束。

两人三足游戏规则

两人为一组,用绳子将参赛两人相邻的腿绑起来,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,听到开始的命令后,开始赛跑,先跑到终点的一组胜利。 运气球游戏规则

两人一组,背对背夹气球,将气球运到指定位置,规定时间内,运的气球多者胜利,游戏结束。

谁来比划谁来猜游戏规则

两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作,规定时间内,猜到的词语多者胜利。

抢凳子游戏规则

小朋友围着凳子转圈,当听到stop的命令后,小朋友就赶紧坐到凳子上去,没坐到凳子的小朋友淘汰,其他小朋友继续,知道最后一个没被淘汰的为胜利者。 击鼓传花游戏规则

十几人或几十人围成回味、圆圈坐下,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就摸彩。

Yes/No游戏规则

大屏幕上会出现很多问题,小朋友根据自己的判断选择Yes or No,回答错误的被淘汰。

范文二:踩气球游戏规则 投稿:萧缔缕

踩气球游戏规则

前提:大家围着一圈,里一圈外一圈,分为六组,每组约六个人,可以适当增

加或减少人数

一:由每一组选出一个代表,原则上是男生,为每个小组编好编号;

二 里一圈的位置上先让两个组的人上场,每个人脚上由小组成员或者工作人员

帮忙绑气球,与此同时,其他小组的人员也可以先绑气球,每只脚两个气球,每个人有四个,注意要保证上场时脚上的气球不多不少;

三 每个小组的代表站在由同组几个人手拉手围成的圈内,注意脚上的气球不

要为同组其他人踩到;

四 每两个小组相互对抗,实行淘汰制;

五 1 每个小组的目标是踩破对方小组代表脚上的全部气球,只要代表的

气球被全部踩破,则输。即便组内所有成员的气球都没有被踩破,但只要代表脚上的气球全破了,则该小组就输了;

只要在最后小组代表的脚上哪怕还有一个气球,组内其他成员的气球都被踩破,也不能算输;

比赛原则是一定要争取保证自方代表脚上气球的同时拼尽全力踩破对方代表的气球;而组内的非代表成员脚上的气球一旦被全部踩破,就得中途退场,这样就会迫使每方的成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球;

2 限定比赛时间,计时结束后,看哪一方脚上的气球多者为胜。 菜 花 残【菊 花 台】

菜花残

你的双手,

柔弱的颤抖,

仅有的几片肉,

落入人手,

队太漫长,

挤成了两行,

是谁在队尾冰冷的绝望,

我紧靠近,

刷饭卡的窗,

剩下的几个菜,

被风吹凉,

梦在这里,

化成一缕香,

随风飘散我的饿样。

菜花残,

酸菜汤,

过夜馒头已泛黄,

价格人断肠,

我心意渐渐亡,

生活费,

仍未变,

并且托欠一天天,

徒留我孤单在寝室 泡面。

下课抢饭,

脚步声狂乱,

狭窄的过道上,

脏乱不堪,

愁莫稀饭,

水和米一半,

怕你钱花光仍然饿得慌。

谁的炒饭,

还没有吃完,

破烂的纸碗上,

不见油光,

灯微微亮,

到处是蟑螂,

凉面板上是蜘蛛网。

第一个人冲出去大喊,我是猪~~

第二个人出去打他,喊:胡说!我才是猪

第三个人拉他俩回来,喊:别听他们的,只有我是真正的猪~~

范文三:踩气球游戏规则 投稿:卢假偈

踩气球游戏规则

两个人各自脚上都帮上一串气球,比赛开始后,各自要踩破对方脚上的气球,同时也要保护自己脚上的气球不被踩破,哪一方脚上的气球全部被踩破,哪一方就失败,游戏结束。

两人三足游戏规则

两人为一组,用绳子将参赛两人相邻的腿绑起来,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,听到开始的命令后,开始赛跑,先跑到终点的一组胜利。 运气球游戏规则

两人一组,背对背夹气球,将气球运到指定位置,规定时间内,运的气球多者胜利,游戏结束。

谁来比划谁来猜游戏规则

两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作,规定时间内,猜到的词语多者胜利。

抢凳子游戏规则

小朋友围着凳子转圈,当听到stop的命令后,小朋友就赶紧坐到凳子上去,没坐到凳子的小朋友淘汰,其他小朋友继续,知道最后一个没被淘汰的为胜利者。 击鼓传花游戏规则

十几人或几十人围成回味、圆圈坐下,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就摸彩。

Yes/No游戏规则

大屏幕上会出现很多问题,小朋友根据自己的判断选择Yes or No,回答错误的被淘汰。

范文四:三人挤气球游戏作文500字 投稿:顾產産

三人挤气球游戏 铅山快乐作文培训学校四年级 郑洁丽 “啪,啪,啪”一阵阵响声传入耳中,你肯定纳闷,为啥会有这种声音,那就让我来告诉你吧。 我们在玩三人行挤气球游戏。游戏规则:三个人背靠背围起来,不能拉手,从起点走到终点,到了终点把气球挤爆,用时不能超过三分钟。 该我们这一组上场了,我的心腾腾直跳。既担心夹得太紧把气球挤破,又担心夹不住让气球给飞了,还担心三个人配合不好会被淘汰出局。我们三个人卡住了气球,由我脸朝侧面保护气球不被飞掉,由她们俩夹气球。我们齐心协力把气球运到终点。开始挤气球了,我发现三个人同时用力反而难以够着气球,我先站在边上看着她俩挤。随后,轮到我挤了,我和同伴使出全身的劲,后来连吃奶的劲都使出来,脸全红了,气球仍完好无损。最后,我觉得放在腰上也不好使,放在屁股上应该能挤破吧。我刚要把气球往下挪,只听“啪”的一声气球破了。我们一阵惊喜。 轮到丁艺恒那组出动了。只见她们小心翼翼地运着那个气球,刚要准备挤气球,就差一步就到达终点了。偏偏这气球不听话,顺着风儿吹走了,丁艺恒那组望着飘出去的气球,心也凉了,真是太遗憾了。 游戏结束了,但我们还沉浸在无比的欢乐之中,它锻炼了我们互相配合相互调协的能力。(指导教师 丁铭军)

范文五:我和气球做游戏 投稿:贾帀币

大班科学《我和气球做游戏》

执教:徐海晶

一、活动目标:

1、探索让气球变大的方法,掌握用打气筒为气球充气的本领。

2、知道气球有多种用途,体会与同伴一起玩游戏的乐趣。

二、活动准备:

气球、打气筒(人手一份)图片六张、 围巾。

三、活动过程:

1、引起兴趣。

猜猜老师手里的藏的一样东西可能是什么?

在我们生活中那些东西时小小的,又能变成大大的呢?

除了气球还可能是什么呢?

这样东西小小的,装进东西又会变成大大的,里面的东西逃走了,它又会变成小小的。这样东西到底是什么呢?

2、出示气球,揭晓答案。

原来藏在里面猜了那么多的时间,就是我们平时熟悉的气球,喜欢气球吗?为什么呢?那平时在哪些地方看到过气球呢?

3、观察图片。

出示图片一

师:你看到了什么?什么时候会有这么多的气球?

出示图片二

师:这是什么地方?商场门口为什么会有气球呢?

出示图片三

师:这又是什么地方?是不是你们爸爸妈妈结婚的时候也用过这么漂亮的气球呢?

出示图片四

师:它是用气球做成的什么?(气球宝宝)

出示图片五

这是什么?(用气球拼成的奥运五环)

出示图片六

一看到这个画面就知道怎么样啊?(很热闹)

4 、和幼儿一起讨论怎样让气球变大、如何使用打气筒

这个打气筒什么地方是进气的什么地方是出气的?你是用什么方法来证明的?

你们把气球放在进气口的地方还是出气口的地方?

5 、玩气球

教师交代规则:在玩的时候不能用手去碰气球,可以用自己的各个部位顶着气球玩。

6 、出示围巾

这条围巾能不能让气球不掉下来?有哪些办法?

范文六:踩气球竹竿舞游戏规则 投稿:贾隤隥

游戏环节(踩气球+竹竿舞)

游戏规则:

一、 踩气球

每两人组成一组,(或现场选出若干名观众组成组) 甲的左脚与乙的右脚用布条绑在一起,然后甲的右脚与乙的左脚各绑三个气球。当音乐响起的时候,各组互相去踩破对方脚上的气球,当音乐停止的时候,动作停止。最后剩下气球总数最多的那组为胜方,胜方将得到我们晚会的精美礼品一份,反之为败方(以下简称甲方)将进入终极PK环节。 备注:如气球总数数量最少的组数有若干组,则若干组进入终极PK环节。

二、 竹竿舞

每三个人为一组,(或现场选出观众若干组)伴随音乐的节奏起舞。以组为单位,依次以整齐的步伐跳过竹竿,与此重复三遍。每进行一遍时,如有人被竹竿夹中脚,此人将直接被宣布无缘下一遍(其组剩下的成员继续跳)。进行完第三遍的时候,剩下人数最多的那组为胜方,人数最少的那组为败方(以下简称乙方)将进入终极PK环节。 备注:如人数最少的组数为若干组,则若干组进入终极PK环节。

三、 终极PK环节

甲方和乙方将由跳竹竿舞来决定胜负,同样在音乐的伴奏下进行,当有一组有人被竹竿夹中脚,将直接被宣布其为败方,游戏结束。如果没有人被夹中脚,游戏将一直进行,直到有人被夹中。由终极PK产生的败方将要接受晚会的残酷惩罚,其他胜利的组则得到晚会准备的精美礼品一份。

奖品:待定

惩罚:1、模仿秀:a.现场邀请一位舞者跳出一小段舞蹈,然后接受惩罚的人要对舞者的舞

蹈动作进行重复及模仿。

b.模仿小沈阳说过的一段话。

2、根据播放的音乐伴奏唱出该歌曲(只限儿歌)

3、当场吹爆一个气球。

4、模仿家乡话。

范文七:夹气球游戏 投稿:魏撐撑

夹气球 游戏规则:

1、 两人共同合作,背对背夹一个气球从出发点跑向终点,再从终点返回出发点;

2、 从出发点到终点我们会有3个障碍,分别是酒瓶、脸盆,椅子等。参赛者必须跨过这些障碍到达终点;

3、 到达终点时,参赛者必须不借助手和脚的力量将气球挤破,并读出气球里的单词或者句子,然后返回出发点;

4、 最快时间到达者为胜利者

单词猜猜猜

游戏规则:

1、 学生3~~5人一组,每个人轮流抽取单词卡片,并将卡片上的内容用肢体表示出来,让其他同学用英语猜;

2、 猜得最快的发一个“奖卡”

3、 每轮结束后,“奖卡”最多的为获胜者。

保龄球游戏

游戏规则:

1、 投球,只能在地上滚动,不

能抛或者是扔球;

2、 击中水瓶才有机会抽认单

词,读对有奖;

3、 学生有两次抽认单词的机

会。

投饮料瓶

游戏规则:主持人准备好五只筷子,一个空饮料瓶。参赛者站在 瓶子的一侧,筷子立在离瓶口大约一米距离的正上方,瞄准瓶口,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里面,便是获胜者,即获得奖券。

要求:每人有五次机会,扔进两只或两只以上者为获胜者。

双龙戏珠

游戏规则:

1、 两人脚绑在一起;

2、 两人同时拿一个乒乓球拍,

拍上有球;

3、 到达终点是说单词,

4、 限时2分钟,球多、单词说

的对的就赢。

范文八:玩气球游戏 投稿:汪钫钬

玩气球游戏

在一堂作文课上,老师拿来了一些气球和我们一起玩,我们就像吃了蜂蜜似的高兴极了。

老师轻轻地走到桌子前,缓缓地弯下腰,拿起一个绿色的气球,放在嘴边,大口大口的吹起来。嘴巴鼓鼓的,就像里面塞了一个大馒头。吹完第一口气,气球变成了一个大苹果那么大;吹完第二口气,气球变成一个大橙子那么大;吹完第三口气,气球已经有小西瓜大小。吹完气球后,老师紧紧地捏住气球的小嘴,轻轻的摇晃,气球好像在向我们打招呼“小朋友们,你们好”。老师把球用力的按在桌子上,突然把手松开,气球火箭般飞了出去,就像老鼠见了猫四处乱飞。

老师把吹好的气球扎了起来,请小朋友们做拍气球的游戏。有的同学小心翼翼的,生怕气球落到地上,气球像施了魔法,在他的手上跳来跳去;有的同学目不转睛的盯着气球,跑来跑去,就像一只淘气小猴子。

接下来,老师把我们分成了两组,搞气球对抗赛。她站在两个同学中间,轻轻的将气球抛向空中。一个同学手疾眼快,用力把气球拍过去。气球一下子被打到房顶上弹了下来。对面的那个同学也不含糊,一个海底捞月把球救起,使劲把球打了过去。他们两个你来我往,比赛非常激烈精彩,我们都为他们捏了一把汗。

做完游戏后,老师让我们把气球抛向天空。五颜六色的气球在天空飘扬,就像一群小姑娘在翩翩起舞,空气中洋溢着我们的欢笑声,这真是一堂精彩而有趣的作文课。

范文九:挤泡泡、包元宵游戏规则 投稿:曹薵薶

挤泡泡游戏:整个游戏活动用时10分钟,每阶段用时2分钟 总计三个阶段。

规则:

每组选择两名学生出场, 用绸布绳将双手固定住, 要求两分钟内,学生用除手和脸部以外的身体其他部位把泡泡挤破,另外四位同学负责递送泡泡。 2分钟完毕后,换同组的另外两位学生挤泡泡,其余同学协助递泡泡并以此类推。

奖品:

请六位志愿者家长计算破掉的泡泡数量,决算初小组第一、第二、第三名。其余三组获得参与鼓励奖励

------------------------------------------------------------------------------------------- 包元宵比赛:整个比赛活动用时30分钟

规则: 学生分为6组,并从每组学生中推举两位家长协助孩子们参加包元宵的比赛。在规定时间内, 以包出汤圆的数量和质量为评定标准, 选出三组。 (20分钟)

入选的三组,由家长们推选出一位家长和这一学生小组的组长进行配对后再进行一次比赛,以包出汤圆的数量和质量为评定标准,选出第一、第二名。(10分钟)

奖品: 一等奖、二等奖、其余为参与奖。

评委: 由参加晚会的老师们来进行评定。

范文十:台球游戏规则 投稿:丁盯盰

1 引用文件

WHQC16-05 《台球房服务规范》

2 英式台球游戏规则

2.1球色计分说明:

红球:1分 黄球:2分 绿球:3分 咖啡球:4分 蓝球:5分 粉红球:6分 黑球:7分 白球:母球

2.2开球时,母球就应放在半圆形区域中。

2.3每打入一红球,方可打任一彩色球,若彩色球打入洞内,彩色球须拿出放回原位。

2.4红球打完后,须从分数低的黄球开始打起,依次类推。

2.5母球未撞击任何球或打入洞内或与红球同时打入洞内,罚4分。

2.6母球与彩色球同时打入洞内,罚4分或相应的分,并将彩色球拿出放回原位。

2.7一杆最高得分为:147分。

2.8以得分最高为胜者。

3 美式台球游戏规则

3.1美式台球又分九球制和单/花式球制二种。

3.1.1九球制

1)从分数最低(1分)打起,双方依次交替;

2)若第一杆将9分球打入洞内,则胜;

3)母球打入洞内,不罚分,但对方可选任一位置;

4)以得分最高为胜者。

3.2单/花式球制:

1)任何一方先打入单/花式球,对方则须打相反的球;

2)若打进对方或母球未撞击自己所要打的单/花式球,则罚一个球,并放在指定的位

置;

3)在自己所要打的单/花式球未打完前,将8号黑球,打入洞内,则输;

4)以先打完单/花式球为胜者。

杭州望湖宾馆2001-03-28批准 2001-03-28实施 QD05-02/1-1

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