小学生元旦晚会主持稿_范文大全

小学生元旦晚会主持稿

【范文精选】小学生元旦晚会主持稿

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【专家解析】小学生元旦晚会主持稿

【优秀范文】小学生元旦晚会主持稿

范文一:小学生元旦晚会主持稿 投稿:万暳暴

丙:(译:)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

甲:(译:)新年的脸红了;

乙:(译:)新年的心飞了;

丙:(译:)春的脚步近了;

甲:(译:)春的身段也婀娜了;

乙:(译:)新年拉近了我们成长的距离;

丙:(译:)新年染红了我们快乐的生活;

甲:(译:)新年让我们截取下了四季的片段;

乙:(译:)新年给了我们人生的禅想

丙:(译:)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;

今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;

(译):今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;

今夜,我们送去我们的祝福;

带着祝愿、带着嘱托;

埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

(译):听一下,午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声,白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至!

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,

听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。................

范文二:小学生元旦晚会主持稿 投稿:邹碖碗

甲:元旦如约而至

乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去我们的祝福

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始!

结束语

合:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

甲︰所有的日子都来吧,让我编织你们

乙︰让我编织你们,用青春的金线

甲︰让我编织你们,用燃烧的信念

乙︰编成绚丽的岁月

甲︰编成遐思的年华

乙︰过去的日子是充满遐想的日子

甲︰纷纷的心愿迷离,像春天的雨

乙︰我们有时间,有力量,有燃烧的信念

甲︰我们渴望生活,渴望在天上飞

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

甲︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

乙︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。

甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

合:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

合:本次庆元旦联欢会,到此结束!另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩!

范文三:小学生元旦晚会主持稿 投稿:邵循徫

男:敬爱的老师们,

女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!元旦如约而至。

男:今天,我们相约在这里,感恩20xx年留给我们的累累硕果;

女:今天,我们相聚在这里,享受20xx年带给我们的第一缕阳光;

合:xxxxxx小学四(6)班20xx年元旦晚会现在开始!

男:看,一群蓬勃向上的小姑娘们已经在迫不及待的为春天的到来欢呼鼓舞了。

女:下面请欣赏张伊涵等人为我们带来的健美操表演。

男:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。

女:轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏诗朗诵:《春的消息》。

男:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

女:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。

男:我们是草原上的小骑手,马儿驮着我们快乐地奔跑。

女:请欣赏黄媛媛同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》。

男:xxx,你听过古筝弹奏吗?

女:当然,它那古典的旋律能征服每个人的心。

男:那让我们一起来欣赏杨诗影、孙琪月为我们带来的古筝演奏《四段绵》。

女:感谢杨诗影、孙琪月的表演,下面请欣赏舞蹈《马兰谣》。

男:你们这个舞蹈真不错。xxx,你同意尺有所长,寸有所短这句话吗?

女:对呀,每个人都有优点和缺点嘛。下面看看几个捣蛋鬼的表现吧。

男:xxx,你知道西洋乐器的灵魂是什么吗?

女:你又考我呀?那我们欣赏一下下面这个节目,大家就都知道了。

男:好,下面请大家用热烈的掌声欢迎xxx为我们带来的萨克斯演奏。

女:(唱)好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花

男:真好听,下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。

男:我们今天好有眼福啊,能够欣赏到这么美的舞蹈。

女:还有耳福呢,下面是优雅动听的葫芦丝演奏《大长今》。

男:同学们,知道现在是什么环节吗?

女:太棒了,已经有人答对了!马上开始的是游戏环节。游戏的主题是齐心协力。

男:游戏规则是两名同学为一组,每次有两组同学参加比赛,分别胜出的一组再进行一轮比赛决出最后的胜利。游戏要求同组的两个同学站在讲台这边的线后,背对背,中间夹个气球站好,齐心协力把气球运到对面,交给另外两个同学以同样的要求运回来,以先完成的一组为胜。请各组选派四名最有默契的同学上来。

女:下面请陈老师给胜出的同学颁奖。

男:接下来请欣赏单簧管演奏《小星星》

男:是谁 把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

合:是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

女:是谁 把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

合:是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

男:下面请欣赏小品《老师,您辛苦了》

男:同学们,我倡议大家都站起来,一起对我们的老师说一声

合:老师,您辛苦了!

女:请有兴趣的同学都上来和我们的老师一起跳兔子舞。

男:听,时间老人的铃声越来越近了,它在提醒我们又是一个新年到来了

女:在这辞旧迎新的日子里,让我们送出真心的祝福。

合:祝我们的学校越办越好,桃李满天下!

祝我们的父母和老师身体健康,工作顺利!

祝我们学习进步,万事如意!

范文四:元旦晚会主持词:小学生元旦晚会主持词 投稿:贾遤遥

合:亲爱的老师、同学们

  合:大家新年好

  男:新的钟声

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:2016年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

  女:2016年的钟声即将敲响

  男:回首往事,我们满怀豪情

  女:展望未来,我们重任在肩

  男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

  女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

  男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

  女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

  男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

  男:没有松风的秋,雁去长空;

  女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

  男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;

  女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

  男:在这笑声与歌声汇成的海洋,

  女:在这永恒与温馨筑就的圣地,

  合:我们欢聚在一起。

  男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

  女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:这一刻是美好的,

  女:这一刻是温馨的,

  合:这一刻是充满激情的。

  男:让我们手牵手

  女:让我们肩并肩

  男:让我们跳起来

  女:让我们唱起来

  男:歌唱春天

  女:歌唱未来

  合:歌唱辉煌的*年*班

  合:所有的日子都来吧,让我编织你们

  女:让我编织你们,用青春的金线,

  男:让我编织你们,用燃烧的信念

  女:编成绚丽的岁月

  男:编成遐思的年华

  合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

  女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

  女:愿雨里有你的收获,

  男:愿风中传你的捷报

  女:阳光中我为你祝福,

  男:月光下我为你祈祷

  合:岁岁年年,年年岁岁

  合:亲爱的老师、同学们

  合:再见

范文五:中学生元旦晚会主持稿 投稿:段呋呌

亲爱的老师、同学们

合:大家元旦快乐!

合:新的钟声

合:新的一年

洪:新的祝福

曾:新的期待

洪:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

曾:xx年的钟声即将敲响

洪:回首往事,我们满怀豪情

曾:展望未来,我们重任在肩

曾:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

洪:让烛光如故,光明永恒

曾:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

洪:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

曾:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

洪:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

洪:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

曾:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

洪:让我们手牵手

曾:让我们肩并肩

洪:让我们跳起来

曾:让我们唱起来

洪:歌唱春天

曾:歌唱未来

合:605班庆元旦联欢会现在开始!

(结尾词)

曾:所有的日子都来吧,让我编织你们

洪:让我编织你们,用活力的金线,

洪:让我编织你们,用燃烧的信念

曾:编成绚丽的岁月

洪:编成遐思的年华

曾:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

洪:让 我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

曾:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

洪:愿雨里有你的收获,

曾:愿风中传你的捷报

洪:阳光中我为你祝福,

洪:月光下我为你祈祷

合:岁岁年年,年年岁岁

洪:亲爱的老师、同学们

合:再见!

看完了中学生元旦晚会主持稿范文你是不是就不愁了呢?那就赶紧动起来吧。

范文六:2013年学生会元旦晚会主持稿 投稿:丁懗懘

张:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2013年元旦如约而至;

王:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天

张:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

王:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

张:尊敬的各位老师

王:各位同学

合:大家晚上好!

王:欢迎大家来到2013年信息学院年庆元旦文艺晚会——“一期一会”的现场。我是主持人王宇佳

张:我是主持人张思雨

王:今晚的元旦晚会以“一期一会”为主题,你知道一期一会的含义吗?

张:想考考我啊?让我好好想想。 这个还真难不倒我。一期一会,寓意着大家因为缘分在一起了一个学期,珍惜着这份缘,聚集在了一起。而且,一一也是寓指着元旦一月一号。 王:不错,大家说 他说的好不好?

张:咱们赶紧进入主题吧,大家都等不及了。在我们学院有位很会跳舞的同学,今天她也来到这里要为大家献上一段舞蹈。下面就有请王静同学为大家带来《change》,大家掌声欢迎 (王静单人舞开场)

王:非常感谢王静同学为大家带来的《change》,真的是很精彩,让我大饱了眼福

张:细细算来,我们在学生会已经有了一个学期,在学生会这个大家庭里,我们就像是一家人一路走了过来,在这一个学期里我成长了许多

王:我想现场的同学会有很多人和你一样在学生会的这一年里学到了很多,也感受到了很多。所以在接下来的日子里我们更加应该

合:相亲相爱

(文艺部:《相亲相爱》歌曲)

张:一首《相亲相爱》唱出了大家在一起时的温馨场景,感谢文艺部的同学用歌曲为我们真实的阐释出这样一种温暖的感觉

王:的确,在青春的岁月里有着家的温暖,这一路会是幸福的一路。正处在青春时代的我们,更应该拥有青春原本该有的活力

张:青春就像是一把燃烧着的火把,有着青春独有的热情。所以下面掌声欢迎由学习部带来的似火年华三部曲

(学习部:似火年华三部曲)

王:非常不错哦,感谢学习部的同学为大家带来如此精彩的表演。青春就像是他们表演的一样,多姿多彩,有着青春独有的特色。也祝愿在场的各位能够一直拥有着青春的心态 张:说到这儿啊,我倒是想起了一部电影,名字叫《唐伯虎点秋香》,你看过吗?

王:看过啊,那部电影由黄晓明出演,是部很好看很搞笑的电影,我可是他的粉丝呢。至今想起来都觉得好笑。怎么?今天有他来表演?

张:别花痴了,今天没有黄晓明,不过确实是有《唐伯虎点秋香》,而且还是新版! 王:还是掌声有请他们为我们表演吧,我都等不及看了

张:好,下面掌声欢迎生活部为我们带来《唐伯虎点秋香》

(生活部:小品“唐伯虎点秋香”)

王:果然是新版啊,真是精彩好看,既然不能看到电影里的演员将这个经典故事呈现在我们的面前,但是看到真人版的《唐伯虎点秋香》,那真是大饱了眼福,大家说是不是

张:感谢生活部的同学的精心排练为我们带来如此精彩的一场表演。刚刚的表演都很精彩,带动了现场的热烈的气氛。接下来就让我们轻松一下。

王:思雨,我来考考你。我们的学校名叫“景德镇陶瓷学院”,最近呢也有一场表演名叫“瓷韵国风”,这两者有什么联系呢?

张:这很简单,都是和陶瓷有关

王:答对了,所以,接下来的表演也是和陶瓷有关的,这回你知道是什么吗?

张:这。。。猜不出来,你还是别卖关子了,快说吧

王:现场的观众有猜的出来的吗?对了,青花瓷。所以接下来有请组织部的同学,为大家献上他们的表演,掌声欢迎

(组织部:一段哑剧引出《青花瓷》的演唱及表演)

张:这个表演真是别出心裁啊,青花瓷的低婉清韵让人感到淡然悠闲,很有咱们中国的特色。而这样一个表演又将青花瓷与表演相结合,实在是很有新意

王:看了好几个表演,咱们是不是也该给现场的观众一个机会,大家都娱乐休闲一下呢 张:我也想加入其中呢,今天的游戏是什么

王:相信现场有很多湖南卫视的忠实粉丝,没错。今天我们就将这个游戏带到现场——谁是卧底

张:我知道我知道。我平时经常看这个节目呢,还是不要卖关子了,大家都和我一样很心急 王:好,那下面我来和大家说说这个游戏规则。主席团派出一名代表,其她八个部门也派出一个代表,一共是9名参赛人员。游戏规则:在场9个人中8个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,9人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

张:下面就有请9名参赛人员,同时也有请我们的工作人员

王:恭喜________________获胜,有请工作人员为他们颁奖

张:刚刚的游戏环节,大家都玩的很开心。我都不忍心打扰大家了

王:我也是,那就把这个主动权交给现场的观众——你们想看接下来的表演吗?

张:好,既然大家这么热情。那就有请办公室为我们大家带来《让爱住我家》

(办公室:《让爱住我家》)

王:看完由办公室为大家带来的《让爱住我家》,我就联想到了,让爱住在学生会这样一个大的家庭中。所以也希望在场的各位都能将爱随身携带,让爱安个家

张:正是因为大家都有了爱,世界才会如此的美好,大家才能够如此的和谐的在一起。人生在世,每个人都有着自己的“功夫”,这个功夫涉及到方方面面

王:你这么说,是不是因为接下来的表演与功夫有关?

张:对了,接下来就有请外联部的同学为我们带来搞笑版《功夫》

(外联部:小品表演《功夫》)

王:哈哈,果然是搞笑版的《功夫》,非常的精彩

张:感谢外联部的同学为大家带来的《功夫》,也祝愿大家都能够有各自的功夫。

王:每个人都有各自的“功夫”,那么下面的节目也算是和“功夫”有关——舞蹈表演 张:这回咱么就不要卖关子了,掌声有请体育部的同学为大家献上舞蹈串烧

(体育部:舞蹈串烧)

王:体育部的同学真可谓是全面发展,舞蹈的串烧很是精彩,然我们把掌声送给他们,感谢他们的辛苦排练为大家带来如此精彩的表演

张:连我都暗暗羡慕呢,看着他们能歌善舞,我都想学习学习跳舞了

王:别急别急,学习跳舞还是有机会的,而且,还有可爱版的舞蹈让你学呢

张:在哪里啊,快让让我看看

王:看你这么心急,这回可看仔细了,好好学习人家跳舞——网络宣传部的同学们,大家掌声有请他们上场为大家带来他们的《爱》和三只小熊

(网络宣传部:《爱》、三只小熊(舞蹈表演))

张:这回我可算是见识到了,会了一点点舞蹈

王:那你给大家来一段

张:我就不给大家献丑了,我还是回去修行,这年头流行低调

(王:下面就有请我们的_________老师为我们致辞

王:感谢____老师的致辞,我相信有了老师的期望和建议,我们这个大家庭一定会走得更加顺利和谐。

张:晚会进行到这里,就要和大家说再见了

王:下面我宣布,2013年信息学院“一期一会”结束

合:最后祝愿大家元旦快乐

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可

能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,非常关键。下面是数学课的几个片断:

动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”

悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自

然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,……“等你学了字母表示数,你也会算了”。……

故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱笆,怎么办呢?他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说:“爸,我有办法”。“你看,旧羊圈长70米,宽30米,面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈,不用添篱笆,羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有:“贴近生活式”开场白;“设疑式”开场白;“名言式”开场白;“趣味式”开场白;“实例式”开场白;“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题,激发起学生的兴趣,提高他们学习的积极性。

范文七:2013年学生会元旦晚会主持稿 投稿:黄僢僣

张:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2013年元旦如约而至;

王:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天

张:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

王:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

张:尊敬的各位老师

王:各位同学

合:大家晚上好!

王:欢迎大家来到2013年信息学院年庆元旦文艺晚会——“一期一会”的现场。我是主持人王宇佳

张:我是主持人张思雨

王:今晚的元旦晚会以“一期一会”为主题,你知道一期一会的含义吗?

张:想考考我啊?让我好好想想。 这个还真难不倒我。一期一会,寓意着大家因为缘分在一起了一个学期,珍惜着这份缘,聚集在了一起。而且,一一也是寓指着元旦一月一号。 王:不错,大家说 他说的好不好?

张:咱们赶紧进入主题吧,大家都等不及了。在我们学院有位很会跳舞的同学,今天她也来到这里要为大家献上一段舞蹈。下面就有请王静同学为大家带来《change》,大家掌声欢迎 (王静单人舞开场)

王:非常感谢王静同学为大家带来的《change》,真的是很精彩,让我大饱了眼福

张:细细算来,我们在学生会已经有了一个学期,在学生会这个大家庭里,我们就像是一家人一路走了过来,在这一个学期里我成长了许多

王:我想现场的同学会有很多人和你一样在学生会的这一年里学到了很多,也感受到了很多。所以在接下来的日子里我们更加应该

合:相亲相爱

(文艺部:《相亲相爱》歌曲)

张:一首《相亲相爱》唱出了大家在一起时的温馨场景,感谢文艺部的同学用歌曲为我们真实的阐释出这样一种温暖的感觉

王:的确,在青春的岁月里有着家的温暖,这一路会是幸福的一路。正处在青春时代的我们,更应该拥有青春原本该有的活力

张:青春就像是一把燃烧着的火把,有着青春独有的热情。所以下面掌声欢迎由学习部带来的似火年华三部曲

(学习部:似火年华三部曲)

王:非常不错哦,感谢学习部的同学为大家带来如此精彩的表演。青春就像是他们表演的一样,多姿多彩,有着青春独有的特色。也祝愿在场的各位能够一直拥有着青春的心态 张:说到这儿啊,我倒是想起了一部电影,名字叫《唐伯虎点秋香》,你看过吗?

王:看过啊,那部电影由黄晓明出演,是部很好看很搞笑的电影,我可是他的粉丝呢。至今想起来都觉得好笑。怎么?今天有他来表演?

张:别花痴了,今天没有黄晓明,不过确实是有《唐伯虎点秋香》,而且还是新版! 王:还是掌声有请他们为我们表演吧,我都等不及看了

张:好,下面掌声欢迎生活部为我们带来《唐伯虎点秋香》

(生活部:小品“唐伯虎点秋香”)

王:果然是新版啊,真是精彩好看,既然不能看到电影里的演员将这个经典故事呈现在我们的面前,但是看到真人版的《唐伯虎点秋香》,那真是大饱了眼福,大家说是不是

张:感谢生活部的同学的精心排练为我们带来如此精彩的一场表演。刚刚的表演都很精彩,带动了现场的热烈的气氛。接下来就让我们轻松一下。

王:思雨,我来考考你。我们的学校名叫“景德镇陶瓷学院”,最近呢也有一场表演名叫“瓷韵国风”,这两者有什么联系呢?

张:这很简单,都是和陶瓷有关

王:答对了,所以,接下来的表演也是和陶瓷有关的,这回你知道是什么吗?

张:这。。。猜不出来,你还是别卖关子了,快说吧

王:现场的观众有猜的出来的吗?对了,青花瓷。所以接下来有请组织部的同学,为大家献上他们的表演,掌声欢迎

(组织部:一段哑剧引出《青花瓷》的演唱及表演)

张:这个表演真是别出心裁啊,青花瓷的低婉清韵让人感到淡然悠闲,很有咱们中国的特色。而这样一个表演又将青花瓷与表演相结合,实在是很有新意

王:看了好几个表演,咱们是不是也该给现场的观众一个机会,大家都娱乐休闲一下呢 张:我也想加入其中呢,今天的游戏是什么

王:相信现场有很多湖南卫视的忠实粉丝,没错。今天我们就将这个游戏带到现场——谁是卧底

张:我知道我知道。我平时经常看这个节目呢,还是不要卖关子了,大家都和我一样很心急 王:好,那下面我来和大家说说这个游戏规则。主席团派出一名代表,其她八个部门也派出一个代表,一共是9名参赛人员。游戏规则:在场9个人中8个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。每轮描述完毕,9人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

张:下面就有请9名参赛人员,同时也有请我们的工作人员

王:恭喜________________获胜,有请工作人员为他们颁奖

张:刚刚的游戏环节,大家都玩的很开心。我都不忍心打扰大家了

王:我也是,那就把这个主动权交给现场的观众——你们想看接下来的表演吗?

张:好,既然大家这么热情。那就有请办公室为我们大家带来《让爱住我家》

(办公室:《让爱住我家》)

王:看完由办公室为大家带来的《让爱住我家》,我就联想到了,让爱住在学生会这样一个大的家庭中。所以也希望在场的各位都能将爱随身携带,让爱安个家

张:正是因为大家都有了爱,世界才会如此的美好,大家才能够如此的和谐的在一起。人生在世,每个人都有着自己的“功夫”,这个功夫涉及到方方面面

王:你这么说,是不是因为接下来的表演与功夫有关?

张:对了,接下来就有请外联部的同学为我们带来搞笑版《功夫》

(外联部:小品表演《功夫》)

王:哈哈,果然是搞笑版的《功夫》,非常的精彩

张:感谢外联部的同学为大家带来的《功夫》,也祝愿大家都能够有各自的功夫。

王:每个人都有各自的“功夫”,那么下面的节目也算是和“功夫”有关——舞蹈表演 张:这回咱么就不要卖关子了,掌声有请体育部的同学为大家献上舞蹈串烧

(体育部:舞蹈串烧)

王:体育部的同学真可谓是全面发展,舞蹈的串烧很是精彩,然我们把掌声送给他们,感谢他们的辛苦排练为大家带来如此精彩的表演

张:连我都暗暗羡慕呢,看着他们能歌善舞,我都想学习学习跳舞了

王:别急别急,学习跳舞还是有机会的,而且,还有可爱版的舞蹈让你学呢

张:在哪里啊,快让让我看看

王:看你这么心急,这回可看仔细了,好好学习人家跳舞——网络宣传部的同学们,大家掌声有请他们上场为大家带来他们的《爱》和三只小熊

(网络宣传部:《爱》、三只小熊(舞蹈表演))

张:这回我可算是见识到了,会了一点点舞蹈

王:那你给大家来一段

张:我就不给大家献丑了,我还是回去修行,这年头流行低调

(王:下面就有请我们的_________老师为我们致辞

王:感谢____老师的致辞,我相信有了老师的期望和建议,我们这个大家庭一定会走得更加顺利和谐。

张:晚会进行到这里,就要和大家说再见了

王:下面我宣布,2013年信息学院“一期一会”结束

合:最后祝愿大家元旦快乐

范文八:元旦晚会主持词:小学生元旦联欢会主持词 投稿:石諪諫

合:尊敬的各位老师 合:各位同学 合:下午好! 甲:时光荏苒, 乙:岁月如梭! 丙:在即将过去的一年里 丁:我们共同播种春天的希望 甲:拥抱盛夏的热情 乙:收获秋天的硕果 丙:感受严冬的凛冽

  丁:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2016年元旦如约而至

  甲:新年拉近了我们成长的距离 乙:新年染红了我们快乐的生活 丙:新年让我们截取下了四季的片段 丁:新年给了我们人生的禅想

  甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

  乙:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

  丙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

  丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

  乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

  丙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃

  丁:今天,我们送去我们的祝福

  甲:带着祝愿、带着嘱托

  乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

  丙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

  丁:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

  合:在诗与画流动的佳节里我们二年二班2016年元旦联欢会现在开始

  结束语

  甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

  乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

  丙:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

  丁:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

  甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

  乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

  丙:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

  丁:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

  合:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  合:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏 合:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望 合:因为,我们始终相信:明天会更好

  合:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

范文九:2016小学生元旦晚会主持词一 投稿:万眛眜

2016小学生元旦晚会主持词

A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

C:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭

D:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

A :过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声 B: 有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

C:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

D:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.

A:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.

合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

B:2015年即将过去,2016年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

C:2016年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

D:2016年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的2016年!

合:2016年元旦联欢会现在开始!

B:有请我们今天第一位表演者出场,张亮子等人为大家带来歌曲《青春修炼手册》。掌声有请。

C:接下来请欣赏小品《孔子与钻子》。表演者崔圆圆、马艺涵、赵子涵。

D: 谢谢,接下来有请孙荣耀,他带来了故事,大家鼓掌欢迎。

A: 请欣赏歌曲《宠爱》,表演者:张亮子等。

B: 接下来我们来欣赏一首好听的歌曲,《魔法城堡》,有请演唱者张亮子等人。

C:请欣赏才艺表演动耳神功,表演者:王子尧。 结束语:

D:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

A:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

B:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

C:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子 D:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

A:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望 合:在这充满生机与希望的2016年

B:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好

C:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福

D:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩

合:祝愿我们的二实小向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,小朋友们,再见!

范文十:2016小学生元旦晚会主持词 投稿:阎浈浉

2016年五一班元旦联欢会主持词

A:亲爱的叔叔!

B:亲爱的阿姨!

C:敬爱的老师!

D:亲爱的同学们!

合:大家上午好!

A:时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭

B:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

B: 过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声 D: 有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

A:过去的一年,老师和爸爸妈妈不知为我们付出了多少, B:是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.

C:是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.

D:过去的一年里,是爸爸妈妈用汗水辛勤工作,将我们无私哺育,却从来无怨无悔

A:过去的一年里,是爸爸的严格教育,妈妈的声声鼓励,鞭策我们成长成人

B:让我们在此代表全体同学向老师们和爸爸妈妈们说一声: 合:“您们辛苦了!”

A:2015年即将过去,2016年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

B:2016年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

C:2016年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

D:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的2016年!

合:2016年元旦联欢会现在开始!

音乐起:全班合唱《拜新年》

A:首先,由我们敬爱的冀老师和侯老师给大家致新年祝词!(„„)

B:感谢两位对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。 C: 学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请郝叶为大家表演小提琴独奏《让我们荡起双浆》《喜洋洋》。

D:谢谢郝叶的精彩表演。接下来请大家欣赏由焦心尧带来的歌曲《点一盏灯》,大家掌声有请。

A: 校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进

行曲,下面有请张博涵、张家旗、刘玉晨、陈科蓬四人表演小品《顶嘴》。

B: 感谢他们的精彩表演,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

C:接下来我们来个游戏,请全体同学出列,男女生组合,或者自由组合,根据不同风格的音乐走秀!(音乐起)

D:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请王叶硕为大家诗朗诵《满江红》,崔霄源、刘仕林诗朗诵《长征》。掌声有请。

A: 接下来让我们欣赏由焦敬涵、董怡聪、刘子晴先给所有爸爸们的歌伴舞《父亲》,掌声有请。

B:谢谢他们的精彩表演,接下来是让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第二轮游戏:心有灵犀

C:一名同学带一名家长作为一组,共6组。各组参赛选手学生为表演者和家长为猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。6个小组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

D:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个

好日子,相聚的时刻我们放飞希望,今天我们每一个人都是一颗璀璨的星星;接下来有请岳佳琪、李家熠同学为我们带来的电子琴表演《小星星》, 大家掌声有请!

A:是爱让我们相聚在五一班这个大家庭里,有浓浓的亲情、友情、师生情。下面请大家欣赏由张家旗为我们带来的歌曲《忘情水》。大家掌声有请。

B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏马亚东、孙璐浩、张志博表演跆拳道,掌声有请!

C:如果说舞动的身姿可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来请全体家长和全体同学一起欢跳《兔子舞》。 D: 精彩的游戏结束了,大家开心吗?

结束语:

A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

D:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

A:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

B:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望 合:在这充满生机与希望的2016年

A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好

B:祝愿我们的老师万事如何,阖家幸福

C:祝愿我们的爸爸妈妈工作顺利,身体健康

D:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩

合:祝愿我们的追光小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!

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