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领导者批评别人应做到

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范文一:领导者如何应对挫折和批评? 投稿:贺诉诊

领导者如何应对挫折和批评?

--明阳天下拓展培训

任何人的一生都难免遇到挫折和批评,不管你在什么位置,也不管你的年纪有多大。很多时候,这样的挫折和批评对于普通人来说,不容易接受,而对于那些身处高位的人,他们面对的压力就会更大。因为自己多年经营起来的自我是一个强大的摧毁。

今年春天,福特的CEO艾伦.穆拉里不会成为微软的一把手,微软的股票遭到重创。面对这样的挫折,艾伦.穆拉里依然阔步前行。福特公司为了表达对这位老 板的爱,奖励了他1400万美元的股票,也是因为公司过去的优异表现。现在这位老板今年夏天就要退休了。而福特公司对艾伦.穆拉里的招聘也是对公司历史有 史诗般的标志。

其实穆拉里并不总是受欢迎,面对挫折也非总能信心满满。当穆拉里是波音公司的总裁时,公司经过几十年成功后,穆拉里成为CEO被寄予厚望。他领导研发了波音777,帮助这家公司从9/11带来的财务损失,进入到充满活力的复苏中。

穆拉里承认当波音公司解聘他时,他一度奔溃。但他很快恢复,因为他知道糟糕的态度只能抹去别人对已经实现的难以置信成绩的记忆,他并不想成为一个苦毒的 人,而让他们所完成的巨大成绩有污点。相反,他选择保持一种骄傲的,有天赋的领导者,尽管他遭受职业上

的挫折。之后他迅速被福特招致麾下,重新点燃了另一 个美国制造的标志。

Mark Thompson是一位天使投资人,高管教练。他总结了传奇领导者穆拉里有三种应对模式,可以帮助他们通过那些艰困时间,就是当批评、失败或者失望威胁会夺去让他们成功的要素。

1.就随他去吧!

任何人只要和穆拉里在一起一段时间,就会听见他的这个口头禅。当Mark Thompson问他在不同的职场,被老板轻视时,他会深呼吸一下,然后像一个瑜伽教练教练一样呼吸。穆拉里会平静地告诉,竞争不是在这里,就是在那里。别让别人的观点定义你要成为的样子。

2.把你的伤痛变成智慧。

当查尔斯.施瓦布英语不及格,差点辍学,他认为自己被降卑了,因为他总认为自己是相当聪明的人,也不认为自己的读写技能如此糟糕。施瓦布请朋友和亲戚来 在学校帮助他。他后来发现他的读写困难是他的阅读障碍症的结果。这看上去奇怪的事情,但施瓦布认为这个巨大的不利是一个真正的好处。他的阅读障碍告诉他如 何招募一个有天赋的,值得信任的团队,这也使他成为一个熟练的全全代表。

最终,这些技能使他能更快的扩大企业,相比他的那些斯坦福商学院的同学。施瓦布总 结的是,聪明的企业家认为他们能做所有的,他们不去花足够的时间找到正确的人来让企业成长。如果你是足够聪明和勇敢去倾听,失败会教导你生命中最重要的功 课。

3.面对残忍的事实。

当批评是真的时候,它带来的伤害是最多的。学习忍耐,直面困难。Mark Thompson曾经是许多硅谷董事成员,包括Rioport,这是一家圣何塞创业企业,在apple的iPod之前因为普及了MP3播放器而富盛名。一 场数字内容战争在全面展开,而且Mark Thompson感到信心满满,因为他们确实卖出了成千上万的新奇媒体设备而挣到了钱。Mark Thompson也在硅谷的一次演讲中对此吹嘘,此时史蒂夫.乔布斯进来到房间的前面,对他假笑,评价这个**的小玩意是极客的垃圾,他只要几年就可以让 它消失。Mark Thompson觉得自己当时就想用自己的手持麦克风打这个狂妄自大的人,因为他抵押了房子,准备在Rioport投上所有。可想而知,乔布斯的话语让 Mark Thompson胃里翻腾。但乔布斯是正确的,他明白这个玩意。如果Mark Thompson是诚实的,他也明白这点。残忍的事实是Rioport是一个有品质的产品,在数字**中迈出了勇敢的一步,但是坦率地说,这些产品特点不 足够去克服产品对于大众使用太困难的事实。接下来Mark Thompson花了一年,和乔布斯进行很多午餐沟通,吸取他对数据媒体的愿景。

好消息是Mark Thompson投入了抵押的所有收入在Apple的股票上,而不是贻贝长久遗忘,但是有远见的公司上。正如艾伦.穆拉里经常谈到了,“成功的人快速学习 如何避免他们自己的路。”

其实生活中的很多经历都会在成长中帮助我们成为一个更有用的人。关键看我们的态度和选择。

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范文二:几代领导人谈批评 投稿:魏錌錍

毛泽东:

  要发扬民主,要启发人家批评,要听人家的批评,自己要经得起批评。应当采取主动,首先作自我批评。有什么就检讨什么,一个钟头,顶多两个钟头,倾箱倒箧而出,无非是那么多。如果人家认为不够,请他提出来,如果说得好,我就接受。......总之,让人讲话,天不会塌下来,自己也不会垮台。不让人讲话呢?那就难免有一天要垮台。

  毛泽东:《在扩大的中央工作会议上的讲话》(1962年1月30日),《毛泽东著作选读》下册第837-838页

  邓小平:

  批评的方法要讲究,分寸要适当,不要搞围攻、搞运动。但是不做思想工作,不搞批评和自我批评一定不行。批评的武器一定不能丢。

  邓小平:《关于思想战线上的问题的谈话》(1981年7月17日),《邓小平文选》第二卷第390页

  要通过整党,使党内的批评和自我批评能经常开展。党内不论什么人,不论职务高低,都要能接受批评和进行自我批评。

  邓小平:《党在组织战线和思想战线上的迫切任务》(1983年10月12日),《邓小平文选》第三卷第38-39页

  江泽民:

  还有一点,我想在这里再强调一下,就是关于开展批评和自我批评的问题。这是我们党的优良传统,是我们党的三大作风之一。许多干部犯错误,总是有个从量变到质变的过程,开始往往有个缺口,但由于没有批评,任其自流,日积月累,最后铸成大错。......这个问题发生的原因之一,是平时缺乏批评和自我批评。领导干部之间,有问题要当面讲、会上讲,党内决不允许那种两面派作风,口是心非,当面一套,背后一套,当面好好好,背后一大堆不同意见。小洞不补,大洞吃苦。问题一天一天地积累起来,最后就成了大问题。错误在萌芽状态时,及时指出来就容易克服。所以,我再三提醒大家,要注意发扬批评和自我批评的优良传统,这一点我们要坚持下去。

  江泽民:《大力发扬艰苦奋斗精神》(1997年1月29日),《江泽民文选第一卷》,人民出版社2006年8月第一版

  胡锦涛:

  这些年,在相当一部分领导班子、领导干部中,批评和自我批评的武器被淡忘甚至丢掉了,必要的思想斗争被削弱了。以至在这些地方和单位,事不关己,高高挂起,明知不对,少说为佳的自由主义有所抬头,不讲党性讲关系、不讲正气讲和气的不良现象滋长起来。党内民主生活会流于形式,批评别人蜻蜓点水,避实就虚;自我批评浮光掠影,避重就轻。有的同志批评上级怕打击报复,批评同级怕影响团结,批评下级怕丢选票,自我批评怕影响形象。还有的同志有意见当面不说,背后议论,在党内不说,到党外乱说。这些情况,已经成为破坏党内正常生活、削弱党的凝聚力和战斗力、危害党的先进性的腐蚀剂,必须坚决加以克服。

  胡锦涛:《在中央、国家机关第一批“三讲”教育单位负责人和巡视组长会议上的讲话》(1999年5月29日)

  习近平:

  中央政治局内部,要倡导开展积极的善意的实事求是的批评和自我批评,大家坦诚相待、如切如磋、如琢如磨,总结经验教训,交流思想认识,达到帮助同志、增进团结、做好工作的目的。

  习近平:《在中央政治局专门会议上的讲话》(2013年6月25日)

  有人说,现在民主生活会,往往是对上级放“礼炮”,对同级放“哑炮”,对自己放“空炮”,最后是你好、我好、大家都好。这样无助于解决问题。当然,以整风精神开展活动,强调的是惩前毖后、治病救人,而不搞无限上纲、人人自危。

  习近平:《在河北省级领导班子成员座谈会上的讲话》(2013年7月12日)

范文三:对领导的批评及对自己的自我批评 投稿:邵坶坷

三、存在的不足之处 1. 不可否认的是,虽然本人始终坚持思想政治学习,但由于自身理论水平有限,功底比较浅,有时在学习中对理论的理解还不够深入透彻;平时工作太忙时,对政治学习有时松时紧的现象;同时,理性思考的时间太少,较多地忙于事务性的工作,今后还应多挤出时间加强政治理论学习,不断提高政策理论水平和管理工作水平;

2.在开展批评与自我批评上力度不够,自身思想作风建设力度和紧迫感不足,容易犯“老好人”的毛病,处理问题时有时会受“首因效应”影响,对自己工作经常接触的同事评价过高,对那些接触不多、默默无闻的同事关心较少,对干部的管理、任用上还要多下功夫。

四、今后努力的方向

1. 加强学习,进一步提高自身素质。加强政治理论学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。

2. 加强调查研究,深入了解真情实况。进一步改进工作作风,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,

加强调查研究,深入了解真情实况,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

3. 加强法治观念,提高治段理政的能力;作为一名党员,必须有高风亮节的气概,通过加强自身法治观念,时刻提醒自己要以党纪国法规定来规范自己的行为,在工作、生活中树立正确的权力观、地位观、利益观,做到廉洁奉公,堂堂正正;站在党和单位的立场上想问题,必须着眼于稳定全单位大局来干事情,提高自身治段理政的能力,团结一切可以团结的力量,加强沟通,密切配合,通力合作,把行动统一到共谋发展的步调上来,一切为了单位的发展。

五、对领导班子的意见

1. 由于工作任务繁重,忙于事务多,抓理论学习不够;

2. 有关工作还缺乏长远规划和发展思路;

范文四:领导的批评与自我批评 投稿:杜鐶鐷

习近平总书记督导中共河北省委常委民主生活会的消息由央视焦点访谈播出一个月以来,“批评与自我批评”这一传统政治用语,再度席卷全中国。

  至10月22日,除个别省份外,地方省级党委领导班子都已召开专题民主生活会,其核心是围绕“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)开展批评与自我批评,即官员首先分析检查自身问题,再由同僚当面提出意见。

  省部级同僚当面“开炮”并公开刊播,尺度之大,海内外为之惊动。

  新一届中共中央领导集体上任以来,为惩治党内不良风气和贪腐行为,快速打出组合拳,成效初显。因屡屡透出传统身影,被视为延安时期以来的新一轮整风。

  医治沉疴,到底该用药几何?新一轮整风仍在进行,看点纷呈。

  不放空炮礼炮

  “批评上级怕堵路子,批评同级怕伤面子,批评下级怕丢票子,自我批评怕留辫子。”尽管是党内的传统“法宝”之一,批评与自我批评近年来有沦于空谈的趋势。

  此次在总书记亲自督导之下,各省大员公开摆出自身问题,班子成员互提“逆耳之言”,是对官场习气的一大触碰和带头破除。

  不放“空炮”、“礼炮”,是一项总体要求。习近平参加的河北省委常委班子民主生活会上,河北省委书记周本顺承认自己“怕掉位、怕失面子的思想很浓”,对速度、对总量很在乎,对老百姓切身利益的关注不够迫切。

  李克强参加广西自治区党委班子民主生活会,自治区党委书记兼人大常委会主任彭清华表示要交还人大办公室钥匙,几名常委也纷纷表态“下乡专用越野车立即交还单位统一调配使用”,“多占的办公用房和异地福利房马上腾退”。

  在陕西,省委书记赵正永在个人对照检查中,向班子成员说明了个人、家庭成员和住房、用车、秘书等情况,并提出今后的努力方向和改进措施。

  从各地公布的情况来看,文山会海、调研不深入、工作急于求成、选人用人机制不够科学、铺张浪费、特权思想等,在批评与自我批评时较为常见。

  根据公开报道,有的领导干部在批评与自我批评时直言“抓工作、办事情往往关心领导喜欢什么,有时把个人的政绩、名望看得过重”。有的干部说:“官本位”思想作祟,缺乏“钉钉子”精神。有的干部说:“工作要求有时高了一些、急了一些”,“在勤俭节约方面有监管把关不够严的问题,要引起高度重视”,等等。

  不同地区还有不同侧重。比如北京市委提出,对首都交通拥堵、文物保护工作不力。新疆维吾尔自治区党委则表示,对反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性的认识需要进一步提高。

  把握火候

  “既有红脸出汗的严肃,又有加油鼓劲的和谐。”不止一家省委机关报在评述当地常委班子的民主生活会时如是描述。

  严肃坦诚和谐的氛围,保障了民主生活会取得实效,也保障着批评与自我批评的良性运转。河北省委在民主生活会召开前,省委常委们一对一谈心交心。分析人士认为,类似举措有助于班子成员间吐露心声、交流思想、增进共识。

  有的地方一把手在征集意见阶段就公开承诺,“哪怕再尖锐,听起来脸红心跳”,也“绝不搞秋后算账”。

  中央党的群众路线教育实践活动领导小组专门印发《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神切实开好专题民主生活会的通知》,强调要坚持用好批评和自我批评武器,党内干部要坚决反对和纠正表面一团和气、实际上相互较劲设防的假团结,积极营造心往一处想、劲往一处使的生动局面。

  同时,文件提出,“有话放在桌面上讲,切忌从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人”。

  《人民日报》一篇文章这样阐释“善于进行批评”:党内批评必须严肃认真,但也应该道是“无情”却“有情”。“绝不可把一般问题说成严重问题,把认识问题说成政治问题,把偶然的、个别的错误说成一贯的错误,给人戴不切实际的‘大帽子’”。

  “原则问题不马虎、小是小非不纠缠,以善意的批评、劝告和帮助,使被批评者感到脸上火辣辣、心里热乎乎”。

  如何言之有物又动之以情,在具体实践中还要具体把握火候和分寸。

  说了不能白说

  “红红脸、出出汗”不是唯一目的,民主生活会结束之后怎么办?

  分析人士指出,如果批评与自我批评的话说完了动静不大,甚或说了白说,势必挫伤党内积极性,也是对民众高涨的信心泼下凉水。关键还要在体制机制上继续动真格。

  民主生活会之后,广东省委要求省内各地各部门,以省委常委班子为标杆,坚持一把手带头,以整风精神开展批评与自我批评,确保召开一次高质量的专题民主生活会。

  此外,对查摆出来的问题,要坚持标本兼治,以钉钉子精神,一项一项抓好突出问题的整改落实,形成解决问题的长效机制,并将整改内容和进展情况向社会公布,接受群众的监督和评判。

  北京市委也要求官员以钉钉子精神抓好整改落实,对查找出来的每一个问题都要盯住不放,明确责任单位、责任人,制定任务书、时间表。同时,专题民主生活会上明确的整改内容要向社会公布,整改过程要让群众监督,让群众满意。

  广西自治区党委宣布下一阶段加强“三公”经费管理,并提出具体目标:2014年自治区本级“三公”经费比今年再压缩5%以上。今年自治区本级“三公”经费全面公开,市县乡“三公”经费2014年全部公开。

  在参加河北省委的民主生活会时,习近平就已经指出,专题民主生活会只是一个好的开端,要防止产生开了民主生活会就等于“闯关”成功、可以万事大吉了的错误思想。“教育实践活动越往后,越要坚持标准,决不能虎头蛇尾,决不能用自我感觉代替群众评价。”

范文五:4招教你坦然应对领导批评 投稿:秦梕梖

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机 会 面 前 人 人平 等 ,可 是 每 个人 把 握 机 会 的 能 力 并 不 “ 间等 ”. .   在 应聘 现 场 ,有 的求 职 者 由于 对招 聘 广 告或 者面 试 官 的语 言产生 r “ ! 误  

【 职场人际 】  

解 ”或 “ 当然 ” 想 ,以至于对面前 的机会视 而不见 。  
误 区一 :1 2年 经验 :应 届 生止 步  —

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镜 头 回放 :某 招聘 会 ,两 位求 职 女孩 在一 展 位旁 窃 窃私 语 :“ 这家 公 司招 {   聘 行政 文 员 1 , 名 呵惜 写 明了要 1 以上工 作经 验 , 们 没有 经验 怎么 办 ?他们  年 我 肯 定 不 要 吧 ”  
求职 “ 点通 ” 一 :公 司 在 职位 说 明 上 一 般 都 会 写 上 对 工作 经验 的要 求
胆 尝 试 

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教 

但 很 多职 位 提 出 了 1 ~2年 的 经验 要 求 ,其 实对 经 验 并 不十 分 看 重 ,不妨 大 

此 外 , 求职 者 还要 注意 区分 “ 2年 工 作 经验 ” 和 “ 2 相 关 工作 经  有 有 年 验 ”的 差 别 , 比如 有 些房 产 公 司要 求 招聘 没 有 房产 工 作 经验 却 有 两年 以上 职 
场经验的人 。   {  

误 区二 :傩位前人 多一定是好单位    j 镜头回放 :两位女生结伴求职 ,其 中一位女生说 :“ 你看这家公司的职位 ;  
描 述很 蛮横 : ‘ 不做 总统 就做 广告 人 , 没有 总统般 理想 的请 主 动 回避 ! ’ 另外一 位 1   女生 说:“ 啊 , 是 而且 没什 么 人投 简历 , 我们 也别投 了:  ”   i 求 职 “ 点通 ” 一 :求 职 者 要 寻找 脱 颖 而 出的 机 会 ,企 业也 是 如 此  一 场 ;  

招聘会往往 有数 十甚至数 百家企业 ,若展位 位置不佳 ,很 容 易被 “ 埋没”   一j
工资收入 一 向是中国人谈 话 中   因此企业也想尽办法夺人眼球 ,特别是广告公司,打 出的职位广告往往非常 l   搞怪 ,求职者看了一知半解,就 匆匆跳过。其实,求职者可以主动询 问招聘 1 的大忌 讳 ,一般 不 随便提 及 ,在 国外    要 求 , 不要 被 一 些噱 头 “ 吓跑 ”  ,
大 多数 求 职者 看 到 某摊 位 前 门庭 若 市 ,也 一 拥 而 上 ,排 上 半个 小时 队 应  

更 看 作 如 同 年 龄 一 样 的 隐 私 !我 们 
在 B S上做 了 不 完全 调 查 ,整理 如  B

聘 也 乐意 ;而看 到 一 些展 位 前 门 可 罗雀 ,就 匆匆逃 离 :且 不说 门前拥 挤 的 企 

下 .供 不 同 行 业 不 同 地 区 的朋 友 参  业是 否 就是 公 认 的 好公 司 ,花 费更 多时 间参 与 激烈 的 竞 争 未必 值得 ,没 必要  考 。 同 时 也 为 即 将 走 向 社 会 的毕 业  为 了一 棵 树 而放 弃 整 片森 林 。
同理 ,倍 受冷 落 的 公 司 没 准 也 有 合 适 你 的 职  生 和 希 望 跳 槽 的 朋 友 提 供 一 个 客 观 
位 。  

的参 考 。  
郑 州 某 个 效 益 不 好 的 国 企 普 通 员 工 
工 资 

安 区 三 : l 估 企 t ■ 求 | 标 

镜 头 回放 :一 位女 生 上前 应聘 电话 销 售 ,面试官 问 :“ 你英 语水 平 怎样 ?  

我们需 要 对国外 客户进 行 电话 销售 , 要求英语 听说 读写能 力 良好 。女 生明 显有些  技能 工 资 :2 0元  ” 9 措 手不 及 , 回答 得很 没有 把握 : 英语 考过 了 四级 证 书 , 是听 说 并不流 利 :说  岗位 工资 :1 0 “ 我 但 ” 2 0元  午餐 补 助 :5 元 ,车辆 补助 :5 0 0元  着就有 了退缩之 意。  
求职 “ 点通” 一 :英 语 是 求职 一 道槛 ,在 人 才招 聘 会 上 更 加 明 显  对英  语 有要 求 的 职 位 ,企 业 招 聘 时都 会 写 明 “ 语 四 六级 ” 或者 “ 语 口语 良  英 英 好 、 熟 练” 等 。 但 同样是 “ 练 ” 不 同企 业 、不 同职位 的具 体 要 求 相 差 甚  熟 , 远  就 拿 上 面的 电话 销 售 来说 ,只需 要 熟 悉产 品和 电话 用语 ,就 可 以通 过短  期 培韧 上 岗 ,对英 语 的要 求 并 不 太 高。 那位 拥 有英 语 四 级证 书的 女 生 ,其 实 I   有 一 定 英 语 基 础 ,稍 加 培 训 就 可上 岗 。   因此 , 应聘 者 需 要 详 细 了解 职 位 需 求 、 日常职 责 、 企 业 岗前 培 却 等 内 I  
容 ,来 明确 具 体 的职 位要 求。 此 点 不仅 仅 适 用 于英语 要 求 ,对 于其 他技 能要  求的 理 解 也是 如 此 。   奖金 :1 0元  5 养老 金 公 积金 医疗 保 险要 扣 3 0 0 

元 多 ,一 个 月拿 到 手也 就 是 1 0 4 0元 
多 。 上年 终可 能有 个 3 0 — 0 0 加 0 0 4 0 元 

的年 终奖 ,半年 有 个 1 0 0 0元左 右 的 
奖 金 。 其 他 杂 七 杂 八 每 年 能 发 
5 0 0 0元 。 0 -1 0  

成都 某 国 营 企 业 工 资 条  基 础 工资 :8 0元 ,年 功 工资 :2 8 1 0元  应 发合 计 :2 0 8 5元 , 老 金 :2 0元  养 0

【 求职指南 】  

箍筒量 圆

  房租 补贴 :80元 ,岗位 工资 :725元  1
公 积金 :5 9元 , 税 : 6 0 7 元  实 发 :2 2 0 0元 

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4   4

应聘现场 ,   你 是否也 曾经这  误解 ” ( 过7  


农 村 某 普 通 高 中教 师 的工 资 条 

应 发 岗位工 资 : 2 , 贴 : 2 元  5 8元 津 27 地 方 福利 补 助 :2 9元  4 考 勤 奖 :1 0元  0 住 房补 贴 :2 42 6 .5元 

物富, 靠,承担
法律责任诚者至电。地址:海力盛常寂空远国的儿 力持6527体温的联系人:睡 质各小虿已家现的身腱, 旺, 螽 虚 外女嚣努9 ) 9,1 6 5柔女蓬哭   有 女 成: 他鼹     北路中鏊 18 电话: 霎婚6 、健37  手杨婷   国 , 体 精 市龙昆寞 航大厦10 室 也 (8其 2诚 9260 外   在 康 南省海口 感 在 极支   觅 再   :。 日 资料真实可 0 8

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批评 通 常也 意味 着进 步 的机会 。 于接 受建 设性 的  乐 批评 并 且遵 照执 行 , 是成 熟 和职业 化 的表现 。 以下这 些 

人们总爱把矛头对准传递信息的人 。或许  这 事和 你并 不相 干 ,你却 因它 而受 到批 评 。也 
可 能真 正要讨 伐 的 对象是 公 司的政 策 ,或是 整  个 部 门对某 个项 目的努力 程度 。那 就别 把这 回   事 私人 化 了 ,以免显 得像 个刺 猬 ,多从 自己力  所 能 及 的事 着 手 吧 。  
承认 局限性 

指 导方 针教 你如 何更 好地 对待 批评 。   想 一想到底 是不是 自己的错 
先 把利 己 主义抛 到一 边 。如果 他人 批评 得 有道理 ,  

就 要客 观地倾 听他们 的看 法 , 并切 实 了解清 楚 。 接下来  应 该想 想 如何解 决 问题 。 多C O 许 E 和商 界领 袖都 曾犯错   和受到批评 , 但事实证明他们能够放下个人主义, 审时  度 势 ,承 担 责 任 ,从 而 更 为 强 势地 东 山再 起 。  
鹣|  。 罄   。   不 要寻找替 罪羊 

倘 若你 遭 到批评 而 又无法 改变 ,请 考 虑换  个 思路 。如 果公 开演讲 并 非你 的强 项 ,或许 让  别 人来 演示 效 果会更 好 。要懂 得在 适 当的 时候  以适 当的方 式分 派工 作 。雅虎 公 司的创 始人 几  乎 都是 技术 人员 出身 ,缺 乏将 公 司经营 得风 生 

不 要 试 图争 辩 、迁 怒 他 人或 是 矢 口否 认 ,以为 事  情 能就此 淡化 。 释往往 会被看 成借 口或否认 。 解 保持 职业  化 吧 。 用 电气前任C O 通 E 韦尔奇 因为离 婚事件 , 重超  其严 标 的离 职 补贴被 曝 光 , 象也 因而 短暂 受损 。 是 , 形 但 面对  批 评他 没 有企 图辩护 或者 转移 公众 视线 , 是 放弃 了几  而 乎 所有 的退休 福利 , 而挽救 了 自己的 职业声 誉 。 从   要 合 作 。不 要 对抗 

水起的雄才大略。意识到这一点后 ,他们没有  让 那些 个人 主 义的念 头作 祟 ,而是 适 时地退 居 
幕 后 ,把 工 作 授 权 给他 人 完 成 。  


【 薪情动 向 】  

 

昌爨 咽骀。你的Z资是多少9  
● 

其他 职 补 津贴 :3 1元  9

山 东 某 上 市 公 司 财
务 人 员工 资 条  岗位 工 资 :2 6元  7 技 能工 资 :3 1 2 元  工龄 工资 :4元 , 合 补 贴 :6 综 1元 

某 董 事 长 女 秘 书 工 资 
共 上班 2 6天 。  

班主 任 费 :1 5元 
合计 1 7 .5 7 42 元 

扣除 养老 保 险 :1 .0元   3 7 失业 保 险 :86 .5元 
公积 金 :5 .0 78 元  个人 所得 :1 .0元  65 实发 :1 7 6 4元  某 硕 士 毕 业 6年工 资 条 

总共 收 到 的工 资合 计 :4 2 . 8 66元  底薪 :3 0 元 ,津贴 :5 0元  50 0 评 分 :4 0元 ( 5 才评 了 9 0分 ,  
所 以 5 0 X09 4 0) 0     .= 5  

洗理 费 :1 , 科补 贴 :2 0元  7元 本 0 应 发 合计 :8 9元  7 福 利 费 :11 , 费 :2 元  . 元 保健 8
三 金合 计 :1 7O 2. 5元  实 发工 资 :7 1 5元  8  0 铁 路 局 某段 职 工 的 工 资 条  技 能 :1 1 。岗位 :4 4元  O元 0

特 别津 贴 : 5 4 0元  扣各 种 电 子卡 费 :2 . 54元  社保 :4 8元  合 计 :4 2 元  86

职 务工 资 :7 3元 ,津贴 :4 9元  4 2 交通 补 :4元 , 煤 气补 :1 O元  生 活补 :2 0元 ,午 餐补 :1 0元  5 城市 补 :2 0元 ,洗 理 费 :1 6 8元 
书报 费 :2 3元 , 津 贴 :5 5元  职务 4 文 明 奖 :1 O元 ,能源 补 :1 O元  O 5

风 险 :7 .5元 ,效益 :3 元  57 1
工 龄 :1   2元 ( 年 2块 ) 每  

: 圈  

 

上 岗 :6 元 ,特 种 2 0 5元  岗技 补 1   O元 ( 本人 是 中级 工 )  
山 区 :3 0元 ,物 价 :5 元  7

住 房 补 :1 5元 ,独 子 费 :5元  4 效 益 奖 :2 0 元  00 扣失 业保 险 :2 3元 
医疗 保 险 : 3元  4 住房 公积 金 :3 2元  1 税 :2 0元  8

车补 :1 2元 ,综 合 奖 :3 7元  5
应发 工资 :1 47 1 l 7 5元 

扣款 合计 :1 47 9 .5元  其 中养老 金 :8  6元  09
补 充 养老 :1 元    1
公积 金 :6 8元 

实发 合计 :3 4 9 2元 
北 京 某 个 金 融 业 人 士 的底 薪 

医疗 金 :2 . O2 4元  失 业 金 :2元  会 费 :25元 ( . 中国铁 路 总 工会 )   所 得税 :1 .5元  OO 实 发 工资 :9 0元  8
, 一

基本 工 资 :1 0 5 0元  岗位 工 资:0 0元  57
住房 津 贴 :9 0元  7

交通 及 福 利补 贴 :2 5 1 0元 

+  

4   5

A 62 55 #雯莉2 岁, 2 中 甜
美冰清, 8 1 米, 专, 6 风韵貌美曾与 港商有过五 年无名份的情感后 被抛弃, 伤惰的 他彻底看 淡人生, 想在孤独的 只 人生道路上   有一 个份安逸的归 宿和一份真实的情 不图 感, 其他, 只要求 你能真 诚对待我有缘可在海南或男方住的城市购房、 并助男方事 车. 业发展, 可为父母提供   养 老条件。 资料真实 可靠, 承担法律责 任诚者至 电。地址: 省海口市 海南 龙昆北路中 航大厦10 室 电 (88 6527、 9260 联系 杨婷 18 话: 09 ) 9261 6537 人:  


范文六:如何面对领导的“批评”等 投稿:杨淉淊

如何面对领导的“批评”

  

  面对领导的“批评”,如何正确对待、如何采纳,是一门学问,更是一门艺术。领导的批评,作为下属能否端正态度,学会承受批评,汲取教训。最重要的是,保持一个良好的心态,应注意以下几点:

  一是首先必须要有时刻接受批评的心态。“金无足赤、人无完人”。错误是人生的必修课,要正确地对待批评,把批评作为改进自己、完善自己的良机,而不要急于辩解和反驳,要有心悦诚服、真心实意地接受批评的宽容心态。有容批的心态,才会从自身找原因,认真反思,及时汲取教训、避免重犯。

  二是作为下属,维护领导的形象是十分重要的。面对批评,下属需要保持理性和清醒的头脑,即使蒙受委屈也要坦然处之、虚心聆听,在适当的时候才予以解释。作为下属,一定要懂得领导的这种良苦用心,用心去体会领导的批评,有错改之、无则加勉。

  有了这些良好心态,最重要的就要知错就改,将修正后的正确做法落实到行动中去。在聆听和接受领导的批评以后,要快速、及时地将批评和压力化为动力,认真加以改进,确保今后不犯同样的错误。

  

  父母如何把离婚告诉孩子

  

  建议您应该和蔼、自然地告诉她父母离婚的事,这样不会给孩子形成太大的心理伤害,当然孩子可能有些缺失感,因为每个孩子都希望拥有更多的东西。在告知孩子离婚事实的同时,要给孩子适当的保证,对她说自己非常地爱她,一定会照顾好她等。给她讲故事或做游戏,是让孩子接受父母分离比较常用的方法。

  在告诉孩子离婚事实时,要注意以下几点:

  一、要有坦诚、平和的态度。重要的不是说什么,而是用什么情绪在说。有的人会表现出很可冷、伤心,或被抛弃的感觉,这样都不可取。

  二、不要彼此抱怨,让孩子感觉离婚后的父母会更开心幸福,自己也更被关心。事实上这一点很难做到,因为中国的主流文化对离婚仍然是否定的。所以,这一点要用行动让孩子感觉到。

  三、不要让孩子卷入离婚事件,比如说离婚是因为她不听话,或者父亲觉得母亲没有教好她等等,这样的话会给孩子内心留下永久的伤痛,甚至无法再信任亲人。

  四、如果母亲还年轻,应努力寻找合适的对象。再婚是一种积极的生活态度,因为孩子很小的时候比较容易接纳新来者,到了7岁以后就困难一些,12岁以后基本不愿意融入新的家庭。让一个青春期后的孩子接受继父或继母是件很费脑筋的事。作为母亲,最好争取在孩子5岁前有新的家庭,孩子接受起来要容易很多。

  在这里,也提醒单身母亲们,孩子并不是您生活的全部,她只是您爱与职责的一部分,您还有更多的职责。要让自己成长,善待自己,不要放弃追求幸福的机会,越是这样孩子的心理发展就越好,因为母亲对生活的态度就是孩子对生活的态度。

  

  老年人怎样调节“牵挂心理”

  

  老伴自从退休后,家里大事小事都挂在心里,以致影响了他的生活和健康,怎样才能调节这种心理呢?

  很多离退休后的老年人无事可做,往往将生活重心转向家庭与晚辈,以前对儿女们的事情不怎么管,但现在却是事必躬亲,结果,许多家庭多了两个唠唠叨叨的老人,晚辈也因此感到不快。

  这种现象在心理学上被称为“牵挂心理”,其根源在于退下来后老年人心理落差大,需要他人和社会的关爱,由于生活圈子狭窄,老人对子女的情感依赖越来越强。通过对儿女的关心,老人希望能引起儿女对自己更多的重视和爱。并用这种方式证明自己的价值,这种行为是老年人自身渴望被关怀被牵挂的心理表现。因此,做子女的应当怀着理解的心态与老人多沟通,千万不能疏远老人,更不能表现出厌烦情绪。

  有“牵挂心理”的老年人,其实可以通过自我调节来避免过度牵挂。首先,要学会以一种平和的心态与儿孙相处,同时多培养兴趣,经常到邻居家或老同事家串串门、聊聊天、广交朋友,从而获得更多的情感支持。另外,很重要的一点,就是老年人还要掌握一些自我调节的技巧,如抑郁时可以打开电视看看娱乐节目或找一些自己有兴趣的事千千;出现心慌、害怕、焦躁不安等现象时,可以听听音乐、做做深呼吸等。

  

  医科大学新生社交焦虑调查分析

  李 涛 顾昭明

  

  社交焦虑是人际交往中的一种常见现象,紧张、焦虑、恐惧、不安、过分警觉、对自己或他人感到沮丧、愤怒、妄自菲薄、悲伤、压抑、无望、情绪低落等都是交往焦虑的表现。

  从学校心理咨询的情况来看,新生人学普遍存在适应方面的问题,其中包括人际关系的适应,表现为社交焦虑。目前研究表明,中国大学生的社交焦虑现象比较严重,从而影响了当代大学生的身心健康。尤其是对医学生而言,无论将来从事医护工作还是为人师表,都需要有很好的人际交往能力。因此,对医科大学新生进行有针对性的心理测查和心理健康教育是心理卫生工作者的一项重要任务,

  调查采取整群抽样方法,从山西某医科院校共抽取2008年入学新生612人,其中男生232人,女生380人,平均年龄(18.89~0.91)岁;城294人,乡318人;独生子女169人,非独生子女443人。

  

  1 方法

  本研究采用大学生社交焦虑量表(sAI)进行采集,该量表共分为3个维度:紧张焦虑、社交敏感和社交自信。

  还采用了社交回避和苦恼量表,用于评价回避社会交往的倾向与身临其境时的苦恼感受。

  调查以问卷的方式发放,采用无记名方式,问卷有统一指导语。结果用EpiData3.1软件输入微机,用SPSSl 1.5统计软件包对采集的数据进行处理与有关分析。

  

  2 分析

  2.1 医科大学新生SAI与大学生常模的比较

  医科大学新生SAI与大学生常模的比较可以看出,SM总分、TA、SIS和SIc得分均低于大学生常模。

  2.2医科大学新生SAI,SAD的性别差异比较

  医科大学新生SAI、SAD在性别方面,男生在TA因素上的得分显著高于女生,差异具有显著性(17  

  3 讨论

  社交焦虑是大学生常见的心理卫生问题,可直接影响其学习、生活、社交及将来的就业。本研究通过对612名新生的调查,结果显示,医科大学新生的社交焦虑水平显著低于大学生常模,可能因为本研究调查的对象入学后刚进行完军训和健康教育。对大学生活已经有了一定的适应。本研究对医学生社交焦虑水平的调查比艾华研究的护生社交焦虑水平低,与郭敏等人针对医学生的调查结果一致,护理学专业学生在焦虑多方面的评分高于临床医学专业学生。

  本研究还显示,男生在TA因素上的得分显著高于女生,而在其他两个因素上没有性别差异,与钱铬冶编制SAI量表的研究一致。结果可能说明:男性大学生的社交焦虑较女性高或男性大学生在社交焦虑的感受性上比女性更敏感,更倾向于报告出来。而郭晓薇、朱孔香等的研究结果在性别上则未显示差异,可能与调查工具不同有关,因为社交焦虑是一个存在跨文化差异的现象,很多焦虑的场景和情况与西方比较也不相同。而SAI是钱铭怡等人专门针对中国大学生编制的,东西方不同文化下的社交焦虑是否存在不同的结构还有待于进一步研究探讨。

范文七:如何面对领导的批评 投稿:曾阞队

如何面对领导的“批评”

来源:烟草在线专稿 作者:广西百色市烟草公司 庾林峰 更新日期:2007-5-23 烟草在线专稿 面对领导的“批评” ,如何正确对待、如何采纳,是一门学问,更是 一门艺术。在一篇题为《学会“挨批” 》的文章中,作者将一个人“挨批”后的表现归纳为 四种类型,即一批就跳型、一批辩解型、一批消沉型和我行我素型,可谓一语中的,掷地有 声。 文中所说 “挨批”后的四种类型,一言以蔽之,是“麻木不仁” 。只不过一些表现是 有主观意识的(如我行我素、反驳辩解) ,一些是无意识的(如消沉自责) ,这都是一种消极 的心态,是为人处事的大忌。古人云“哀,莫大于心死” ,一个人最大的悲哀,不是有了错 误,而是麻木不仁,失却了纠错的勇气。八十年前,鲁迅先生弃医从文,是他看到了中国国 民最大的悲哀不是技不如人,而是面对杀头场面麻木不仁的心态。一个民族如此,一个人也 同样如此,那些面对批评视而不见、我行我素的人,不就是那些围观杀人而无动于衷的旧国 人写照吗。所以, “挨批”并不可怕,可怕的是 “知错不改”的不良心态。 一旦认真地 接受批评,及时改进不足,就会“知耻近乎勇” ,取得进步,赢得领导的欣赏。 领导的批评,一般来说是十分严厉的。作为下属能否端正态度,学会承受批评,汲取教训, 我认为最重要的是保持一个良好的心态,注意以下几点。 一是首先必须要有时刻接受批评的心态。 “金无足赤、 人无完人” 错误是人生的必修课, 。 要正确地对待批评,把批评作为改进自己、完善自己的良机,而不要急于辩解和反驳,要有 心悦诚服、 真心实意地接受批评的宽容心态。 有容批的心态, 才会从自身找原因, 认真反思, 及时汲取教训、避免重犯;有容批的心态,即使是面对领导的误解和错批,也会欣然承受, 正确地对待批评。 二是作为下属, 维护领导的形象是十分重要的。 领导作为企业或者部门的决策者和指挥 者,有其特殊的公信力和权 威性,必须具有良好的领导形象。作为下属,无论何时何地都 要坚决维护领导形象。面对批评,下属需要保持理性和清醒的头脑,即使蒙受委屈也要坦然 处之、虚心聆听,在适当的时候才予以解释。而且,作为领导者,观人谋事所站的角度更具 有大局观和全局感。一件事单看也许并没有错误,但放在整个大局来看就有可能不妥。作为 下属,一定要懂得领导的这种良苦用心,用心去体会领导的批评,有错改之、无则加勉。要 把领导的批评作为对自己的一种关心和激励,用加倍的努力去回报领导、回报企业。 三是要
有感恩的心。花草树木、阳光雨露,让世界有了生机和灵气。阳光雨露对于一花 一草而言,无疑是一种恩泽。但雷雨交加、狂风暴雨对于花草也未必不是一种惠眷,雷雨过 后,海棠依旧,也许更有生命力。批评,少了和风细雨的温润,却让一个人的成长有了更多 的抗打击能力。管理学有一句经典, “管理是一种严肃的爱” ,作为下属,要懂得欣赏和感谢 这种严厉的爱,学会感恩。 有了这些良好心态,最重要的就要知错就改,将修正后的正确做法落实到行动中去。马 克思主义哲学认为,重要的问题,不在于懂得了世界的规律性,因而能够解释世界,而在于 拿了这种客观规律性的认识能动地改造世界。 落实行动远比空喊口号重要, 在聆听和接受领

导的批评以后,要快速、及时地将批评和压力化为动力,认真加以改进,确保今后不犯同样 的错误。


范文八:学会批评你的领导 投稿:宋壃壄

宋太祖曾在臣子张思先面前说过大话:"因你这次为君,为国作出如此重大贡献,我决定让 你官拜司徒." 可是张思先左等右等总不见命令下来,可又不好当面质询,甚至会触怒龙颜,但说嘛,这事可能 就要吹了,怎么办呢?张思决定来个"迂回"战术. 一天,张思先故意骑一只奇瘦之马从太祖面前经过,并惊慌下马向皇帝请安.皇帝问到, "你这马为何如此之瘦?你是不是没有好好喂它?"张思先答曰:一天三斗.太祖又问:"吃这 么多为何还是如此之瘦?"张答,我是答应给它一天三斗粮可我没给它吃那多."皇帝大笑. 太祖是个聪明人,知道张思先的"鬼计",第二天下旨任命张思先为司徒长史. 在这个故事中张思先委婉的批评了他的领导--宋太祖,因为他没有履行给下属的承诺.英 国大文豪在其名著《人性枷锁》一书中说过一句亘古名言:身是高位之人,即请你批评指教, 他所真正要的还是赞美."这就是人性所在.所以在对待领导犯错时,下属也应当学会迂回幽 默,领导不是傻瓜,对于你的幽默批评,他是会顿悟的,也会谦虚采纳,有时还会因此而更加看重 你,相反,如果你直言领导的错误,他会觉得你这是在向他的权威挑战,搞不好,你第二天就会 被你的领导给"炒"了 .

范文九:领导没有批评我 投稿:吴誳誴

领导没有批评我

遇到过两个人,他们都是聪明人。

一个人是我的朋友。那个周末,我约他小聚。他心神不宁的,我猜他心里一定有事。一问,果然有事。他说:“工作出错了,心里难过。”我问:“领导批评了?”他说:“领导倒是没有批评我。”

我说:“没批评就好,有什么难过的?”他说:“正因为没挨批,我心里才忐忑不安,过意不去,没挨批比挨批还难受,才要琢磨如何弥补损失,以后不再出现纰漏。”原来,领导交给他一项工作,不想却出了纰漏,造成了损失。他以为领导会批评他。可领导不但没有批评,反而安慰、鼓励沮丧至极的他。他感觉很对不住公司,对不住领导,决心好好工作,全身心报答领导的信任。之后,他为公司创造了巨额财富,自己也升了职。

另一个人也是我得朋友。好久没有他的消息了,近日忽然听到他由于工作经常失误,他已经被原单位辞退,而且不知去向了。记得去年建他的时候,他正幸灾乐祸。问他为什么高兴?他说:“把一项工作搞砸了,领导没有批评我。”我劝他:“工作搞砸了还这么高兴,可不该。”他说:“领导都不管,你就别瞎操心了。”我说:“恐怕不是领导不管,而是领导不跟你计较吧?长期下去可不好,小心领导开了你。”他说:“不会的,我们领导不敢,还要用我呢。”话不投机,我用“你好自为之吧”结束了对话,不到一年,就得到了上面的消息。

犯了错误,无须领导批评,就能够自我改正,并把错误当成警钟,时刻提醒自己。这样错误就会远离你。这种人聪明,犯了错误,领导没有批评,就幸灾乐祸,不思悔改,再次犯错是不可避免的,这种人心存侥幸,自以为聪明。不过,这样的聪明,早晚会误人误己。

范文十:领导干部应正确开展批评与自我批评 投稿:朱閩閪

J o u r n a l   o fYi Li   P r e f e c t ur e   Com

中共 伊 犁 州 委 党 校 学

m un i s t   Pa

赫I r t y   n s i t t u t e  

N … 。 . … 2   2 0   1 3  

党 建 司  i : ,  

领导干部应正确开展批评 与 自我批评 
薛成 莉 
( 中共和 田地委党校 新疆 和 田 8 4 8 0 0 0 )  

【 内容提要】 批评与 自 我批评是我党的优 良作风 , 是健全党内生活 , 保持党的生机和活力的有力武器, 是开展党 内思想斗争 
的正确方法。 领导干部在社会生活中所处的重要地位 , 直接决定了他们必然是广大干部群众密切关注的对象 , 他们的一举一动、  


言一行往往会在群众中产生很大的影响。因此, 领导干部必须以积极正确 的态度 , 严肃认真地开展批评与 自我批评。  
【 关键词】 领导干部  批 评  自我批评  【 D   O   I 编码】 d 0 i : 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 6 7 4 - - 6 2 8 7 . 2 0 1 3 . 0 2 . 1 5  

[ 中图分类号 ] D 6 3 0  [ 文献标识码 】 A  

[ 文章编号 】 1 6 7 4 - 6 2 8 7 ( 2 0 1 3 ) 0 2 - 0 0 5 4 - 0 2  

批评与 自我批评是我党的优 良作风 , 是健全党 内生活 , 保持党 的生机和活力的有力武器 , 是开展党  内思想斗争的正确方法。领导干部在社会生活中所处的重要地位 , 直接决定了他们必然是广大干部群  众密切关注的对象 , 他们的一举一动、 一言一行往往会在群众中产生很大的影响。因此, 领导干部必须  以积极正确 的态度 , 严肃认真地开展批评与 自我批评 , 具体地讲 , 就是既要勇于真诚地开展 自我批评 、   善于虚心地接受别人的批评 , 又要敢于慎重地批评下级同志。   必 须 勇于真诚 地 开展 自我批 评 




开展批评与 自我批评 , 首先应从领导干部做起 , 而且应从领导干部 的自我批评做起 。自我批评 , 就  是要同 自己的错误作斗争 。事实上 , 在领导干部的面前始终放着这样一个 问题 , 就是要做一个好党员 ,   个好的领导干部 , 就必须与 自己作斗争 , 就必须经常地坚持不懈地用 正确的意识去克服 自己的不正  确意识。 如果领导干部这样做 了, 这样进行了斗争并且取得 了斗争的胜利 , 那么就会使 自己的思想意识  获得 巨大 的进 步 ; 相反, 如 果 领导 干部 怀着 各 种各 样 的心 理 , 瞻 前 顾后 , 畏 首 畏尾 , 不跟 自己的错 误意 识 


作斗争 , 偷偷地容忍 自己错误意识存在着 , 那么就
会使错误意识快速发展 , 结果越错越大 , 越错越远 , 最  终危 害党 的事 业 。   在干事业 的过程中, 错误是难 以完全避免的 , 而为了干成大事业所做 的各项工作又不可能在错误  中获得成功。就是毛泽东 同志曾有过一个形象的比喻 . 他把存在于每个人思想中的错误的东西比作政  治灰尘和政治微 生物 , 号召同志们要象每天坚持扫地 、 洗脸一样经常地 打扫、 洗涤 , 经常地检讨 自己的  思想 , 检讨 自己的工作 , 积极开展 自我批评 。   领导干部在开展 自我批评的过程中, 必须积极主动地高标准 从严要求 自己。因为领导干部起着重  要 的影响作用 , 是管大事、 管原则、 管方向的, 是负责全局的。因而在进行 自我批评 时, 自己应该首先承 

担责任 , 先检查 自己有什么缺点, 有什么错误 , 从领导的角度多检讨 , 多批评 , 而不能把 自己置身于责任  之外 , 上推下卸, 诿过于人。这是衡量领导干部政治素养高低的一个重要方面, 也是检验领导干部作风 
扎实程度的一个重要标准 。   现实 中, 一些领导干部总担心进行 自我批评会丢掉 自己的面子 , 会影响 自己的威信 , 其实 , 这种担 
[ 收稿 日期] 2 0 1 3 - 0 3 - - 0 9  

【 作者简介] 薛成莉 , 女, 新疆和 田地委党 校讲师 。研究方 向: 党 的基层组织建设 。  


5 0・  

No . 2  2 01 3  

心是多余的。“ 面子” 、 “ 威信” 对 于领导干部来说固然重要 , 但维护面子、 建立威信的办法不是靠掩盖 自   己的错误 , 不是靠欺骗群众 , 只能靠掌握真理 , 靠领导正视 , 靠工作得力。陈云同志早在 1 9 4 5 年党的七  大上就 向全党同志发 出了“ 要讲真理 , 不要讲面子 ” 的呼吁 , 告诉 了人们“ 越要面子越丢脸 ” 的道理 , 因 
此, 领 导干部 勇于 开展 自我 批评 真 诚检 讨 自己工 作 的得 失 , 无论 是 对于 领 导干 部 自己来说 , 还 是对 于其  他 同志 , 对 于 党 的事业 来说 , 都 具有 极端 重要 的意 义 。   二、 必须 善于 虚心 地接 受别 人 的批评  有一 句话 是这 么 说 的 : 当局 者迷 , 旁观 者 清 。 这句 话用 在 对待 缺 点 、 错 误上 也是 正确 的 。 任 何 人看 自   己的 问题 总会 有所 遗漏 , 有 所顾 忌 , 主 观 的东 西 总是 容 易 占上风 , 致使 很难 得 出一 个对 于 自己客 观 的准 

确的结论。 这也就是所谓的“ 责人易、 责 己难” 。 但如果换 了别人来看 , 情况就会发生很大变化 , 别人就会  把你 的缺 点 、 错误 一五 一 十地看 得很 清 楚 , 很 客观 。因
此 , 领 导干 部要 以积 极 的心态 , 要 以共产 党 人 宽广  的胸怀 , 真心实意地欢迎来 自 各方面 的批评意见 , 帮助 自己改进工作中的不足 , 更好地完成领导任务。   因为平时人们经常会在各种场合的会议上 , 在各种名 目的报 告中, 在花样繁多的标语中, 屡屡听到  看 到“ 欢迎批评” 这 四个大字 , 许多情况下也仅仅是停留在 口头上 , 反映在文字 中的四个大字 , 这样 , 它  就是 “ 死” 的、 “ 假” 的, 是一文 不值 的。我 们要 做 的就 是想 方 设法 让这 四个 字灵 动起 来 , 鲜 活起 来 , 实在起  来 。领 导干 部在 这 一 点上 要发扬 风 格 , 要起 模 范 带头 作 用 , 要在 欢 迎前 加 上真 心两 个 字 , 把“ 口头禅 ” 式 
的欢 迎 批 评真 真 正 正地 落 实在 平 常 工作 中 ; 要 时 刻记 住 毛 泽 东 同志 的告诫 , 明 白共 产 党 员 为 了最 广 大  人 民 的根本 利 益 , 没 有什 么不 适合 人 民需要 的思 想 、 观点、 意见、 办 法舍 不 掉 , 没 有 什 么错 误抛 不掉 , 那 

种 不让群众讲话 , 不让群众提意见批评 自己的做法只会激起群众 的不满情绪 , 只会更大程度地 降低 自   己 的威信 , 影响工作 的成效 , 贻误党的事业 。领导干部对待别人 的批评 , 要广纳善言 , 闻过则喜 , 欢迎而  不是排斥批评 , 鼓励而不是压制批评 , 不断加强修养 , 练好耳功 , 以有听得进各种批评意见的胸怀和雅 

量为荣 , 以对 自己负责 , 对党和人民负责的精神虚心地接受别人的批评 。   三、 必 须敢 于慎 重地 批评 下级 同志  ’  
批评本身就包含 了接受别人批评和批评别人两个方面。领导干部除了要虚心接受别人 的批评外 。   更 应 该站在 党 和人 民 的立场 上 , 及 时慎 重 地 开展对 其他 同志 的批评 。   是批 评一 定 要慎 重 。 领 导干 部 对下 级 同志 的批 评 , 务必 适 当与 正确 。 因 为领 导干 部批评 下 级 同志 


与 同级同志之间互相批评所产生的影响截然不 同, 同级 同志之 间大家都差不多 , 即使在批评时过火一  点或不大正确 , 也没什么大不了, 也不要紧 , 被批评者也不会十分在意。但是如果换了是上级领导干部  给他这样的批评 , 那可就不 同了, 因为下级 同志对上级领导干部所说的话都是很认真地对待 , 一旦领导  随便地任意地进行批评 , 就会产生很大的“ 后遗症” , 得花很大 的气力才 能消除下级 同志对领导 的误会 
甚 至 怨气 , 从 而直 接 影 响下 级 同志 工作 的热 情 。所 以 , 领 导 干部 在 这方 面 一 定得倍 加 小心 , 注 意 方式 方  法,
防止 因方法 不 当而影 响批 评 的效 果 。  

二是要 出于爱护 的观点开展批评。领导干部批评下级同志会有两种态度 , 一种是气势汹汹地指责,   种 是 严肃 认 真地 说 服 , 一方 面 善意 地指 出下 级 同志 犯错 误 的原 因 , 另 一方 面 告诉 他 纠正错 误 的办法 。   前一种态度对被批评者 的感觉只 能是居高临下 , 颐指气使 , 是不舒服 , 而不是真正的爱护人、 帮助人的 


态度 。 这后一种态度 , 才能使被批评者心服意满 , 以愉快的态度接受批评 , 以积极的态度改正错误 , 从而  使 问题得 到真 正 的解 决 。因而 , 领 导干 部批 评下 级 同志时 , 要切 记 不是 批评 别 的 , 是 批评 他 的错误 , 要 从  真 心爱 护 同 志这 一 点 出发 , 坚持“ 是则是、 非则非” 的原则 , 诚 恳地 、 坦率地 、 正面地、 爽 直地 开 展 真 正 同 
志式 的批 评 , 该提 醒 的及 时提醒 , 该 批评 的及 时批评 , 该 制止 的及 时制止 。  

[ 责任编辑: 周莅 华】  
参考 文献;  

[ 1 】 《 陈云论党的建设》 冲 央文献出 版社 1 9 9 5 年5 月  
【 2 】 《 江泽 民论加强和改进执政党建设》 ( 专题摘 编) 冲 央文献 出 版社 . 2 0 0 4 年l 2 月  
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字典词典我国宪法序言规定了我国宪法序言规定了【范文精选】我国宪法序言规定了【专家解析】中华少年的体会中华少年的体会【范文精选】中华少年的体会【专家解析】捞铁牛阅读答案捞铁牛阅读答案【范文精选】捞铁牛阅读答案【专家解析】