忘不了的老师作文_范文大全

忘不了的老师作文

【范文精选】忘不了的老师作文

【范文大全】忘不了的老师作文

【专家解析】忘不了的老师作文

【优秀范文】忘不了的老师作文

范文一:作文:忘不了,我的老师 投稿:邓謪謫

虽然这位老师已经离开我们学校整整一年了,但我们仍然很挂念她。她是四年级时教我们的英语老师——夏引老师。

夏老师和蔼可亲,从来不打骂我们,即使我们犯了错误,也是以说服教育为主。从不会伤害我们的自尊。

记得有一次,上课的时候,老师在前面领读单词,我却在下面玩弄起了我的玩具,不料被老师发现了。当我抬起头,眼神跟老师的眼神交汇的一刹那,我吓得胆战心惊,心里忐忑不安,就怕老师会在同学面前责骂我,但出乎我所料的是,老师并没有说什么,她的眼神从严厉变为了柔和,从她柔和的眼神中,我仿佛听到了老师在说:“注意听讲,不要做小动作……”我不由自主地坐端正了,认真听起了课。从那时,我就喜欢上了这个老师。

夏老师上课总是面带笑容,如果我们有不会读或者读得不标准的单词,她总会不厌其烦地反复带领我们读,有时,她的嗓子都沙哑了,但她还是一如既往地领读,直到大家会读为止。

夏老师上课很有方法呢。记得一次课上,夏老师叫丁慧敏跟他进行对话,对话的内容是:老师:你怎么了?(How are you?)学生:我饿了。I am hungry.正当丁慧敏说完的时候,老师就像变魔术似的从袋子里拿出了一个面包给了她,我们都很惊讶,从那以后,同学们都纷纷举手回答问题,积极性大大地提高了。瞧,我们的夏老师有她的一套吧。

记得教师节的时候,我们都把事先准备好的花送给夏老师,接过花的夏老师微红了脸,然后笑嘻嘻地说:“谢谢!”我们听了,心里甜丝丝的。

这就是我喜欢的夏老师,虽然已离开我们一年,但忘不了的夏老师。

范文二:作文:老师,我忘不了您 投稿:叶谀谁

当我即将结束金色的小学生活,进入向往已久的中学时,我舍不得离开哺育我成长的老师!是啊,六年来,正是她们的言传身教,才使我不仅增长了知识,而且还学会了怎样做人,其中,老师帮助我的一件事,令我至今难忘。

那天,我上体育课时把脚扭伤了,脚又红又肿,一沾地就像针扎似的疼,我待在校门口,心里想:家离学校这么远,我可怎么回去呀 !

这时,班主任李老师推着自行车来到我身边,亲切的说:“上车吧,我送你回家。“ “不,我爸会接……”“别耽误时间了,快上来!”李老师假装生气地说,并把我扶上了车的后坐。

李老师推着我,七绕八拐地终于走出来一片闹市。此时,我看到老师的额头上渗出了细小的汗珠。

这时,已是夕阳西下,晚霞映得老师的脸通红通红的,我发现她已经有些体力不支,推车的双手在颤动穿着皮鞋的双脚拖拉地走着,好像抬不起来似的,我心里感到阵阵不安。

该过铁路了,这里共有四条铁道,又要上下坡,空车过去都很费力,更甭说还推着一个人了,老师看到这情景,便让我下车,叮嘱我不许动,然后把车搬了过去,她掉转身回来,弯下腰,背起我,艰难地迈过一条条铁道,当我走到最后一条铁道时,已经可以听到远处火车的隆隆声,“让我下来吧!”我央求道。“别动,抓紧!我”说完,她用手托了托我的屁股,蹒跚地走过了铁道。她把我放在车上,然后握紧车把 ,咬住嘴唇,又用力向前推去。此刻老师的衣襟已被汗水浸透了,望着汗流浃背的老师,我的眼眶湿润了。

夜幕降临的时候,老师把我送回了家,向我父母嘱咐了一番,转身上车,渐渐地消失在夜幕中,望着老师高大的背影,我的心里,有一种说不出的感动。

我不会忘记自己是李老师培育成长起来的,是李老师教会了我们心中要有他人。老师啊您辛苦的培育了我们,您额头上又添了几道深深的皱纹,但在我看来,您依旧是那么美!

范文三:作文:我忘不了您----何老师 投稿:贾变叙

我忘不了您----何老师

何老师您是我们年级最好的老师,给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了她。 记得有一次您提出问题叫我回答,同学们有的举手,有的低着头,有的举起手又放下了。教室连掉根针都能听见,我底着头,心想;千万别叫我。可是老师还是叫起了我,我低着头慢慢地站起来,结结巴巴,语无伦次的回答着。声音小的像蚊子哼哼一样。顿时教室里像炸开了锅似的,同学们哈哈大笑,我把头埋得更低了,我恨不得找个地缝钻进去,脸红得像烧红了的煤炭,这时何老师不但没有怪我,反而亲切和蔼的说;“你别害怕,也别紧张,就是打错,老师也不会责怪你的,只要回答问题就是好样的。”听到老师的这句话,我抬起头,看着老师的眼睛,老师的眼睛流露出鼓励的目光,我鼓起勇气,用响亮的声音流利的回答了问题回答的完全正确,老师高兴的表扬了我从此,我和同学都积极发言,即使我们答错了,也不会责怪我们,谢谢您老师,让我们有了这样的勇气,这样的信心。    小 荷 作文网

您不仅有着精炼的教学方法,还有这温暖的心

记得那一次,我的衣服,敞开着,老师看见我不成样子,就对我说;“你怎么不把衣服穿好,那样还像个学生吗?”我低下头说;“我的扣子掉了。”老师没有在说话,下课后把我叫到办公室拿出针线盒,为我把扣子缝好,扣号,老师就像妈妈一样和护着我们。

老师,如果把您比作蛙,那么学生就是蛙里的沙粒;您用爱去砥他,磨它,浸它,洗它……经年累用,沙粒变成一颗颗珍珠,光彩熠熠。

范文四:作文:忘不了的老师 投稿:沈啘啙

时间过得真快,眨眼之间寒假生活就快过完了。“剩下的一两天用来补作业。”我说道。来到课桌旁,提笔写起了作文,翻看作文本,看到了一段文字“ 你是一个聪明、懂事的男孩儿。愿你在心中播下理想的种子,为了自己的目标不懈努力,最终拥有理想的生活,加油! ”这是您在毕业时送我的话,我的班主任,我最敬爱的的小学老师。

还记得那时,我特别珍惜和您相处的日子。因为没多久我就要离开母校,离开朝夕相处得老师了。六年来,您给了我多少关心和帮助,我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

记得刚刚入学的时候,我很调皮。经常干出一些出人意料的事。后来,是您提点我,告诉我不要将小聪明用在调皮捣蛋上,可以用在科技创新上。以前那个调皮捣蛋的学生现在已是一名志气奋发得中学生了!   小 荷 作文网

记得五年级的时候,学校举办运动会。我幸运的被选上了田径队。我每天努力训练,回到家已是精疲力尽了,都有了放弃得念头。但是,您鼓励我,关心我,使我打消了这个念头,有了更大的力量和信心!一千五百米的比赛开始了,您和同学们,用亲切的目光注视着我,还不时的向我喊加油!在您的鼓励下,我使劲全力冲向终点,获得了第一名。当我站在领奖台上,把获奖证书拿在胸前,您的脸上充满了笑容。

啊!亲爱的老师,您为我付出了这么多汗水和心血。而今,您的头上又多了儿许银发,可我知道您今年才五十六岁啊!老师,您放心,我绝不会辜负您的教诲,我会用优异的成绩来回报您的深恩!

范文五:作文:忘不了,我的好老师 投稿:丁璗璘

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一直悠扬动听的歌在耳边回旋。每当我一听到这首歌,我就会想起我的小学启蒙老师黎老师。

黎老师大约四十岁,教书十几年,她把全部身心都投入到教育事业中去。她像一根蜡烛,默默燃烧自己,照亮了学生;她像地下的落花生,从不计较名利;她像辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵,她是“人类灵魂的工程师”。

黎老师有着天使般的笑容,记得七岁那年,踏入小学的第一天。爸爸妈妈把我送进学校,我感觉周围的一切都是那么陌生。第一个站在教室迎接我的是黎老师。“黎老师”这是多么美好的称呼啊!她微笑的看着我,把我领进教室。她的微笑是那么动人,使我一下子就喜欢上了她;她的笑容是那么亲切,是我感觉周围不再是陌生。   小 荷 作文网

黎老师有着一双“火眼金睛”,课堂上我们的一举一动都逃不过她的眼睛,并且她的眼睛会说话。上她的语文课,我们可是有着“铁一般的纪律”。记得有一次上语文课,我没有认真听讲,还在和同桌说话。黎老师用她的“火眼金睛”扫遍了教室,最后叮住我,好像在说:“如果你上课再不认真听讲,我就让你站着听讲!”想到这儿,我的心忐忑不安,我立即坐直身子,认真听老师讲课,积极举手发言。这时,黎老师微笑的看着我,这是黎老师的眼睛好像在说:“这就对了,希望你以后也要认真上课哦!”

黎老师的嘴总会告诉我们许多道理。她淳淳教诲我们,把课本上的内容讲的生动有趣,让我们遨游知识的海洋。当我们失败时,她总会激励我们。记得有一次,我的语文成绩退步了,我心灰了,气馁了,脸上的笑容也消失了。这时,黎老师对我说:“失败乃是成功之母。”听了黎老师的话,我重拾信心,在下一次测验中,我的语文成绩进步了,我可高兴了!这时,黎老师对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后!不要骄傲,继续努力。”

我永远感谢我的小学启蒙老师黎老师,是她用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是她用心灵清泉,孕育我们情操的美果。她为我们付出的实在是太多,加减乘除也算不尽她对我们作出的奉献。我永远也忘不了她,我的好老师!

范文六:忘不了我的老师作文 投稿:潘笮笯

忘不了我的老师作文  我有一个陪伴我,爱护我,抚养我的母校,我的母校就像是我的母亲一样,照顾的我,我觉得自己母亲比什么都重要,我希望在校的朋友。学生,大家要保护好把你拉扯大的学校,在你很小的时候母校给了你一个快乐无比的家庭,给了你许许多多的快乐,给了你永远忘不了的事情,给了你印象最深刻得快乐,会让你记住自己的母校是多么伟大,多么亲切。  我觉得大家应该感谢母校给了你快乐给你了幸福,大家知道的自己的母校就是自己出生地地方,只有母校知道你的过去,知道你的可爱模样,知道你的聪明伶俐。大家应给照顾母校给母校一个完整的爱让母校感觉到快乐感觉到幸福,感觉到我们心里只有他。让他快乐,让他坚强,让他永远年轻,永远像现在一样坚强。大家要团结起来帮助母亲,让他坚强起来,让他活跃起来。  时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候,我心中充满了留恋。  再回首,母校的一草一木是那样的熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。  忘不了,我敬爱的老师!luo老师,您还记得吗?有一次,您让我和majuan帮您登记评分手册。您是多么信任我们呀!可是我们却因登错了而悄悄地使用了涂改带。后来知道不可以这样做,才后悔莫及,又一直不敢跟您说,最后只能写一封信来表示我们的歉意。本以为您会“大发雷霆”,可谁知道您把我们叫到办公室,笑咪咪地说:“你们敢于认错这是好事,以后注意就是了。我会更信任你们的,放心!这件事我会保密的。”luo老师您知道吗?这几句话对我们的激励有多大,我决心做个诚实的人。如今快毕业了,我想还是把这个秘密说出来吧……  忘不了,我相处六年的同学们!在这六年里,我们度过了多少美好时光,经历了多少风风雨雨。我们玩在一起,笑在一起,闹在一起,操场上留下了我们成长的足迹。六年,眨眼就过去了,我心中久久不能平静!想起那一回,我的脚扭了,没办法回家,只好打电话让家长来接。我的好朋友彭骞看见了,主动上前一直搀着我,陪我到晚上6点多,直到家长来接我。最后他还没等我说一声“谢谢”就走了。这么深厚的友谊,我怎能忘记?  忘不了,我的母校!是你提供我们场地,让我们在这里玩耍、学习;是你让我们插上了梦想的翅膀,飞向美好的未来。放心吧!母校。我会带着成绩回来向你汇报。  再见了!敬爱的老师;再见了!我的同学们!再见了!我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。  我的母校,我爱你。谢谢你,把我一点一点的抚养大,谢谢你,帮我找到了那么多的快乐,谢谢你,给了我无比的幸福与快乐。  我的老师,感谢你。传授了那么多的知识,我想对你石老师。罗老师。梁老师说;{你们辛苦了}  我的朋友,谢谢你。陪我那么长的时间,让我感到快乐让我感到幸福,我非常的感谢你们。  我好想念母校与老师,想找老师看看老师怎么样了。  我好想去看看老师与母校。好像他们啊!呜呜……  希望老师与母校越来越好越来越好,越来越健康,越来越开心幸福。

范文七:忘不了我的语文老师作文 投稿:罗味呴

忘不了我的语文老师

瞧,这位穿着干净、漂亮的衣服,正带着微笑给我们上课的老师,就是我最喜欢、最难忘的语文老师——赵老师。

“请同学们翻开书本。”赵老师微笑着看着我们,老师的笑是纯洁、无私的。当同学们翻开了语文书,我竟痴痴地看着赵老师。是的我的思想走神了,飞到了二年级的那场堆雪人活动……

校园里一片白色,踩上去特别松软。因为要堆雪人,细心的赵老师让孩子们都穿上了厚厚的棉衣,围上围巾,戴上手套。我们来到操场上找到一片空地,赵老师踩踩松软的雪,说:“男生来堆雪人的身体,女生呢,就来堆一堆雪人的头吧!”这一说完,我们便迫不及待的开始收集雪,赵老师和我们一起用扫把扫,用手捧,操场上充满了欢笑声……,不一会儿,男生这边的大雪堆出现了,而赵老师正和我们女生这边把雪人的头弄圆,赵老师没戴手套和帽子,头上洒满了柔柔的雪,手冻的通红通红的。最后,在我们的共同努力下,雪人终于堆好了,同学们你摘下帽子给雪人围上,我摘下围巾给雪人披上,不一会,一个俏皮可爱的雪人就出现了,我们很开心。和赵老师一同堆雪人的开心留到了照片中——我们依偎着赵老师,她站在中间,脸冻得红通通的,但是笑得那样美,那样甜……

“现在进行一场随堂测验,翻开大册。”我回过神来,一听要考试,顿时一阵紧张。

考试的时候,因为是夏天,天气可真热!我们一边答题,一边用本子扇着自己。这个时候,赵老师拿出一个小盆子,拧开水龙头,“哗啦啦”,水接满了。我们不解的看着赵老师,她却淡淡地笑了,说:“你们认真答题,我来洒水降温。”说完,便拿着装满水的盆子,向过道走去,轻轻的,轻轻地洒起了水。赵老师这一洒完,教师似乎真没那么热了,似乎变得清清爽爽。

我们和赵老师的故事还有很多很多,我想我三天三夜也讲不完。

小学就要毕业了,我们想对赵老师说的话有千言万语,但我们最想对您说:“我们爱您,很爱很爱……”

【写作指导:作文要充分的利用联想和想象】

写作文要充分的运用联想和想象,写事的时候充分运用联想和想象,能使文章的内容更具体,更丰富。联想和想象的内容,应是与文章中心有关的关键内容。

有一篇题为《卖鸡蛋的老大爷》的文章,它的结尾是这样的:“回家路上,我仿佛看到了在凛冽的寒风中,老大爷用焦急的目光注视着来来往往的行人。眼睛看酸了,用手背擦一擦;脚冻麻了,用力跺一跺;站得太累了,就稍稍坐一坐。从红日初升的早晨,到暮色降临的傍晚,一天、三天、五天……这时,我觉得老时,我觉得老大爷给我的不是五个鸡蛋,而是一颗朴实火热的心。”

《卖鸡蛋的老大爷》讲的是一个卖鸡蛋的老大爷,由于看错了秤而少给了“我”半斤鸡蛋后,竟连续一个星期找“我”补还鸡蛋的事,赞扬了老大爷诚实的美德。上面节选的是文章结尾,写“我”收了老大爷补还的半斤鸡蛋后,在回家路上的思想活动。充分运用想象,写了老大爷在一个星期中是如何等“我”的情景。这些想象充实了文章中的关键内容——“连续一个星期找‘我’补还鸡蛋”,具体描述了老大爷在找“我”时,“眼睛看酸了,用手背擦一擦;脚冻麻了,用力跺一跺;站得太累了,就稍稍坐一坐”的情景,充分表现了老大爷诚实的品质,突出了文章的中心。

所展开的上述想象之所以能起作用,还由于它是合理的。它的引起,是因为收到了老大爷千方百计补送来的那半斤鸡蛋。用“我仿佛看到了”这几个字引出想象,顺理成章。因此,既要充分地运用想象和联想,把文章写具体,写生动,又要运用得自然和合理,不能凭空编造,为想象而想象,为联想而联想。

范文八:难忘老师作文 投稿:谭幜幝

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——庄老师,我的数学老师.

庄老师只是一名普普通通的女教师,但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学成绩只是一般而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到庄老师以后,这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣,不仅锻炼了我们的思维和反应能力,而且,庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期,为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛,班上几位同学都十分用功,我当然也不能落后,我每天认真完成奥数作业,但在初赛时,我只考了60分,勉强闯过初赛,这是我的自信心很受打击,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。

一天中午,庄老师把昨天做的练习卷发了下来,有一道计算题得数很大,我算了5遍,才终于算对了,我想,我练基本功都不扎实,谈何成功,正如物理学家丁肇中所说:“一个人是否成功,在于他的基本功是否扎实。”像我这样的,参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午,庄老师照常辅导奥数,通常一次辅导1个小时不在话下。

在辅导时,老师说:“个别同学对学习很不用功,他明明能学好,但就是不努力,不像有些人虽然一次次做错了题,但他肯用功,就一定有做为。”是啊,正如诗中所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话,使我又重新找回了学习的信心,努力学习。功夫不负有心人,我终于在决赛时获了奖,虽然只是三等奖,但这里面融入了我日日夜夜的拼搏,还有庄老师的鼓励。

我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励,还有她的教学方法。

在庄老师刚接我们班时,据说我们办的数学成绩一团糟,90分以上的很少,但通过庄老师的不断努力,现在,我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么,这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题,以至于我们考试时的所有提醒我们都见过,练习过,有的题甚至完全一样。虽然平时累一点,但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样:“小考小玩,大考大玩,不考不玩。”意思是:在没有考试,学习轻松的时候,不要放纵自己,要努力学习,为考试作准备,这样,即使在大型考试之前,你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢,所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。

小学生活即将结束,我们将踏入初中着一个新的殿堂,也意味着我们会接触更多任课老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位老师,她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。

改一下名字就可以了哦~

六年的小学生活,老师们给了我真诚的帮助和不倦的教诲,我心中时常涨涌起深深的感激之情,师生之间朝夕相处的日子清晰地展现在眼前。 二年级时的一天下午,班主任王老师正在布置家庭作业,而我和几个同学在讲小话。她看见了,批评了我。从来没有当着全班同学的面挨批评的我,觉得自尊心受到了极大的伤害。当时的我认为自己成绩优秀,而且爸爸又是本校的老师,我有恃无恐,一气之下,就把自己的耳朵捂住。她见了,顿时脸上呈现了从未曾见过的严肃,眼神犀利逼人。

我放学后,她走过来,拉开我的双手,严厉地对我说:“你竟把耳朵掩住!这种行为很不对,这是不虚心接受别人意见,不尊重老师的表现,您知道吗?一个学生,不仅要学习丰富的知识,而且要力求具有良好的个性和健全的人格,力求德智体美全面发展……”

听了老师的话,低头沉思,觉得自己确定有点儿过分,对不起她,但性格执拗的我没有向她表示过悔改之意。 过了十多天,我爷爷去世了,我耽误了几天的功课。悲伤的我回到学校,王老师见到我马上走过来,柔声的对我说:“您爷爷去世了,我也替你难过;可是你要把对爷爷的怀念之情深埋在心底,不能影响了学习……”听了她的安慰,我的心情轻松了一些。她又接着说:“我把前几天的功课给你补上。”

此后连续一周,她每天利用早读的时间耐心细致地帮我分析讲解,我终于弄懂了所耽误的功课内容。我没想到王老师对一个十天前冒犯过自己的学生还这么关心,倔强的我第一次在老师面前流下了眼泪,这泪饱含着悔恨与感激。从此以后,我竟一改往日的心高气傲与唯我独尊的不良个性。 王老师严肃与认真,耐心与宽容,是极有说服力的“教育秘诀”,是异常强大的前进动力。老师们就是这样全方位地塑造、雕琢孩子们的心灵。岁月变迁,铭刻的是恩师情;人海茫茫,难忘的是启蒙人。

范文九:写难忘的老师的作文 投稿:余桳桴

在我短暂的几年求学生涯中,教过我的老师还不少,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼,然而最令我难忘的,却是四年级时的班主任伍小平老师。

记得伍老师走马上任刚来到我们班时,一站稳,便在黑板上“唰唰唰”地画出一幅人头像,接着对我们说:“同学们,这就是我的名字。”我们听了都很惊讶,连忙仔细观察,没想到这幅看似简简单单的人头像中竟暗含玄机:画中女孩的左耳被“伍”字代替了,鼻子被“小”字遮盖了,而她的右耳则是一个“平”字。“噢,原来新老师的名字叫伍小平。”大家都议论纷纷。下课后,伍老师让我们写一篇关于她的自我介绍的文章,往常大家一听说“作文”就头疼,这次我们却得心应手,一挥而就,伍老师也趁热打铁解释道:“这是因为你们细心观察,从中得到了乐趣,写作文就自然不在话下了。”

记得第一次单元测试的时候,我的成绩很不理想,放学后,伍老师把我叫到办公室,和我一起分析考得差的原因,并且对我说:“你基础不差,只是字写得不够准确,该钩的地方没钩,不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服,但心里又不得不承认老师是对的。

这时,老师又语重心长地对我说:“孩子,你可别小看这0.5分,全市有那么多学生,有时就是因为这0.5分,而排后了几百名。更何况,一旦错别字多了,扣的分可不止0.5。也许你会觉得我锱铢必较,但我们必须重视这些小事,留意生活中的一点一滴,这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理,便照老师所说的去做。果然,我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分,我的作文也因此有所提高。 敬爱的伍老师,您就像我的启蒙老师,给予我知识,也教会了我许多人生的道理。伍老师,您虽然只和我们相处了短短的一年,但我们之间却有了真挚的感情。

敬爱的伍老师,我永远也忘不了您。 最难忘的一位老师 从童年时代到现在,我遇到过的人有如天空中闪烁的繁星多得数不清,但这些人随着时间的流逝,逐渐从我的脑海中消失。可是有一个人让我终生难忘,她便是我以前的语文老师——杨老师。 有一次上语文课,“叮铃铃”上课铃已经响了好半天了,可平常最准时的杨老师还没到课室,大家都很着急,有几个调皮的男同学趴在窗台向外张望。突然,有人高声喊道:“老师来了!”同学们立刻跑回座位坐端正。这时,教室的门开了,老师急急忙忙地走进教室,放下教科书,向同学说声抱歉,便开始讲课了。

我望着老师那瘦削的身躯,流淌着汗水的面颊,一股热流涌上心头。杨老师讲课的声音越来越低,有时还用一只手扶着讲台支撑身体,脸色很苍白,额头上还有一颗颗小红点儿,莫非她生病了?课间休息时,只见老师拿着一瓶药走了出去,没过多久,又走了进来,把药放回裤袋里。第二节继续为我们上课。 下午放学了,杨老师还叫了几位成绩差的同学留下来辅导,指导他们做功课。你看,杨老师讲得那么认真,那么细致,仿佛忘记了自己的病痛。一直到六点多杨老师才拖着疲惫不堪的身躯离开了学校。

此时此刻,我不由得想:杨老师,您在平凡的岗位上默默地奉献,用辛勤的汗水浇灌着我们,呵护着我们成长,我一定要以优异的成绩来报答您对我们的爱与关心,我永远也不会忘记您——杨老师。

在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师。

舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她是我永生难忘的好老师。

范文十:关于难忘老师的作文 投稿:孔烣烤

小学生活转眼间就过去了,如流水般转瞬即逝。但那一个个难忘的瞬间,我还历历在目。

四年级时,我们换了一位美术老师。她和蔼可亲,平易近人,时时刻刻都给人最甜美的微笑。

因为我是美术课代表。那次老师让我通知大家下次美术课带“水粉”。而我却因为自己的马虎通知,导致大家都带成了水彩笔。老师一上课楞了,问大家怎么没带水粉几位同学答到:课代表通知带水粉。我这才如梦初醒,心想自己这次肯定死定了。老师一定会重重地责罚我,还有可能“乌纱帽”不保,同学们或许因此而疏远我,不与我玩了。我如坐针毡。

只听见徐老师说:“对不起,是我通知错了,我们把下节课的内容移到这这节课来上。”我顿时惊呆了!诧异地望着老师。下课了,我冲出教室,对徐老师断断续续地解释:“老师,我……”徐老师轻轻地捂住我的嘴,对我微笑说:“下次可要认真负责呀……” 一股暖流流进我心田,我感动地说不出一句话来,

从那以后我做事仔仔细细,一丝不苟。是因为她——我敬爱的徐老师保护了一个孩子的自尊心。像这样的事不仅仅有一件,更多的老师在关爱、包容着学生,像辛勤的园丁在呵护着我们,使我们快乐自信地成长。

五年级时我们学校接待全省的200多名老师一起做教研研讨。作为乒乓特色学校我校有一节乒乓实践公开课。因为有实打的环节,需要两名解说员。经过学校主任的推荐,我荣幸地担任了这一职务。

虽然我不懂乒乓球,但经过一天的培训加上我的口齿伶俐。那天的展示课上因为我稚嫩又机智的解说而换得了经久不息的掌声。上完课,有几位外地老师直夸奖我口才好!后来我们学校的校长亲自颁给了我一个大奖状,真是既风光又难忘。感谢学校为我们提供了一个展示自我的平台,它是我们成长的摇篮与沃土。

六年级毕业时,我度过了小学的最后一个“六一”儿童节。令人难忘的不是联欢会上精彩的节目,而是联欢会最后同学们一起抱头痛哭,离别友情的悲壮场面。感觉六年的时光再过十几天就要过去了,六年的感情再过十几天就要被生生地分离,被时间冲淡,被思念串起,大家都依依不舍地与同学,老师告别,哭声一片……可贵的友谊是天地间最美好的东西,我永远珍藏怀念。

小学生活是一去不复返了,偶尔想起这些难忘的瞬间,便会沉浸在其中,思念感慨万千!

六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。 忘不了,这六年的校园生活!

每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。 啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

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