感恩卡内容_范文大全

感恩卡内容

【范文精选】感恩卡内容

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【专家解析】感恩卡内容

【优秀范文】感恩卡内容

范文一:感恩卡内容 投稿:覃皻皼

“感恩”卡设计比赛活动策划书 感恩”卡设计比赛活动策划书 活动

感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。懂 得感恩,便会将感恩化做充满爱意的行动。为加强学生的感恩教育, 同时向同学们提供展示设计水平的舞台,我部将策划举办“经管杯” 系列活动之“感恩”卡设计比赛。

一、组织单位 主办单位:经济与管理学院团委学生会文艺部和办公室 二、活动对象 湾里校区经济与管理学院全体在校学生 三、活动时间 11 月 25 日到 12 月 03 日 四、作品具体要求 (一)主题:感恩生活,感恩世界 选题如: 1、感恩父母生养抚育之恩 2、感恩师长启我懵懂之恩 (二)内容和形式: 1、文案:文字简练、语言具有感染力,内容健康向上,主题 关联性密切。 2、平面:构思巧妙,色彩鲜明,设计感强,设计要有独特的 创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力。 3、作品以纸质或电脑绘制的单幅或组图为主要表现形式。单 幅组图规格为版面大小 A4 幅面,要求可折叠可不折叠,电子文件图 片格式为 jpg。每件作品需附 100 字以内的创意简介。 (三)提交要求: 1、必须以个人形式参赛,每人提交不多于 3 张作品。 2、作品需要上交电子版文件和纸质版作品。

3、作品要求原创,不得有任何抄袭、剽窃行为,否则取消稿 件的参赛资格。 4、参赛作品原稿于 19 点—— 21 点半上交于湾里校区经管 院学办(9#113 室) (参赛者请把电子版作品发送到邮箱:„.,文件 名更改为“×ב感恩’卡参赛作品”。 ) 5.参加比赛活动的作品均不退还,请作者自留底稿。

五、参赛流程 1.参赛投稿时间 2010 年 11 月 28 日——2010 年 11 月 30 日

2.评选时间 2010 年 12 月 01 日——2010 年 12 月 03 日 六、奖项设置 一等奖:1 名 证书 二等奖:3 名 证书 三等奖:6 名 证书 优秀奖:10 名 证书 由学院团委学生会指导老师、 主席团及各部门部长组成评审团, (注: 根据作品的质量和数量评选出一二三等奖及优秀奖,颁发获奖证书, 并将获奖作品在学校内展出。 ) 七、活动预算: 策划通知、海报和证书费用

经济与管理学院文艺部 二〇一〇年十一月二十二日

范文二:感恩内容一 投稿:熊駋駌

教你 感恩

感恩节的由来

感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。中国的感恩节是从美国引用而来的,其实自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。因此不少人建议在中国也设立感恩节,让孩子们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。

怀着一颗感恩的心

感恩,是个充满温暖的字眼。每一个人都感恩过和被感恩过,都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐。

在这个世界上,给我最多的爱的人,莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起,父母就承担起了养育我的责任。爸爸曾因为我的一个误诊而掉过眼泪,妈妈曾为了矫正我的牙齿每周六带我往返于离家一百多公里的市医院,风雨无阻一年多;他们为了我放弃安稳优厚的待遇来到上海打拼……这一切的一切,都是为了让我在良好的环境中茁壮成长。

爱,是无私的

父母对儿女的爱是无私的、不计回报的;父母对我们的养育,都是尽心尽力、不惜任何代价的。可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小

事与父母争吵,给他们脸色看,真的是太不懂事,太不应该了。其实,父母不求子女在物质上给予他们多大的满足,只要在父母下班时递上一杯热水;在父母生日时送上一声祝福;在父母劳累时帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也足能体现出我们对父母深深的爱,从他们满足的笑容里我体会到给予的快乐。

关于感恩的名言诗句

1、 孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。 ——孟子

2、哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》

3、一日为师,终身为父。

4、谁言寸草心,报得三春辉。

5、滴水之恩,当涌泉相报。

6、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女

7、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

8、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。

9、知恩图报,善莫大焉。

10、鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》

11、鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。

12、衔环结草,以恩报德。

感恩节寄语

1、一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢,一把伞撑了许久雨停了也记不起收,一条路走了许久天黑了也走不到尽头,一句话想了很久才说出口,有你真好!感谢你,无论什么时候,总有你在我身边给我支持与力量。每个阳光灿烂的日子,都会让我心存感谢!在这个感恩节,真心的感谢你,让我可以以坚强的意志和无谓的精神,抗击酷暑严寒,风雨雷电,而不觉疲惫和孤单。

2、人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界,对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活。感谢朋友,成长中带给我许多泪水和欢笑,求学中给我许多自信和磨炼,生活中给我许多帮助,和提供给我施予帮助的机会。

3、感谢母亲,您给了我生命,您教会了我如何做人。您的坚强让我引以为豪,您的照顾让我感动。我内心深处永远都不会忘记这份最宝贵的感情,因为您为我所做的一切都是出自一位母亲心底最纯朴的感情。

4、感谢老师,您指引我前行。一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。

5、感恩生活,它让我们在漫长岁月里,感受着生命的美丽,品

味着它无私的给予我们的一切美好的,我们在它的羽翼下欢笑和成长……感恩生活给与我们的所有吧。我们不能一一回报,但是,我们必须存着一颗感恩的心。

范文三:感恩的心内容 投稿:郑地圱

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机„„懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。 在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当XX感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。

怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”, “赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵,感谢有你,来来去去,我都会珍惜;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,感谢有你,岁岁年年,我都会铭记;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢你,我至真至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,感谢有你,日日夜夜,我都留在心里。

感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻„„

范文四:感恩班会内容 投稿:丁缣缤

第一页:感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。

第二页:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

第三页:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好,下面让我们共同进入这次主题班会-----感恩父母。

第四页:感恩的心(放一张感恩的心图片)

请同学们齐唱“感恩的心”

第五页:万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口,有时虽不求甚解,但熟背后,却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵:“游子吟”“( 唐)孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖。

第六页:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱,下面请大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。

第七页:是啊,父母之爱,浩瀚如海洋,自古以来对父母的赞美之词也层出不穷,在我们的学习中,你记得了哪些呢?在这里,请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧。

第八页:不知道同学们对你们的父母了解多少,下面有几个问题,请同学们如实回答。

1、你父母亲的生日:__________

2、你父母亲的爱好:

3、你父母亲喜欢的颜色:

4、你父母亲鞋子的尺码:

第九页:你知道吗?

1、从你上幼儿园到现在父母大约为你花了多少钱?

2、你生病的时候父母都为你干了什么?

3、你耍小脾气哭闹的时候父母是怎么对待你的?

第十页:很久以前我们就听说:理解万岁!曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实,在我们的内心深处,我们一直想对你们说:“爸爸,您好!” “妈妈,您好!” “爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!”

第十一页:初一十班主题班会到此结束,下面请班主任严老师讲话。

范文五:感恩节内容 投稿:江蕿薀

感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。

直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。

1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。

除了美国、加拿大,世界上还有埃及、希腊等国家有自己独特的感恩节,但英国、法国等欧洲国家却与感恩节绝缘,也有学者倡议设立“中华感恩节”,以弘扬传统文化。

在美国人的心目中,感恩节的重要性仅次于圣诞节。这是一个感恩的日子,人们按习俗前往教堂做感恩祈祷;这是一个团圆的日子,身处天南地北的人们聚到一起分享火鸡。

感恩节的地域共性

在风俗习惯上,美国和加拿大基本一致,食俗有:吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍;活动有:玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑;举行化装游行、戏剧表演或体育比赛等集体活动,并有相应的假期2天,在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。

感恩节的地区差异

美国:团聚、狂欢、购物、饮食

加拿大:无关宗教的欢庆节日

埃及:假装为玉米哭泣

犹太:建小屋在星光下举行宴会

希腊:蛋糕水果供奉农业女神

英法等欧洲国家:与感恩节绝缘

范文六:5、学会感恩内容 投稿:熊埇埈

学会感恩

1、金色的秋天

2、美丽的大自然

红透了的果子香满园 农家晒场上高高的稻堆堆成片 拉个满网笑开了渔户的脸 寒衣温暖了战士的心在天边 斜阳外,捡起薄簿的石片 投向芦苇的水面 管它那儿深,这儿浅 看一行大雁驮起金色的秋天

春暖花开, 大地复苏。 草儿幽绿, 花儿鲜艳。 小鱼快活地游, 小鸟自由地飞。 树木挺直了身, 农人笑弯了腰。 啊,美妙的大自然, 真是一幅永看不厌的画卷。

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金钥匙诵读

3、我爱这土地 艾青

4、祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷

假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河 流, 这无止息地吹刮着的激怒的 风, 和那来自林间的无比温柔的黎 明„„ ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉„„

我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸 索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路 基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; ——祖国啊! 我是贫困, 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊, 是“飞天”袖间

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学会感恩

千百年来未落在地面的花朵; ——祖国啊! 我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、 沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上去取得 你的:富饶、你的荣光、 你的自由;

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——祖国啊, 我亲爱的祖国!

5、咱爸咱妈

春种一粒粟,秋收万颗子。 四季皆忙碌,不会因饿死。 朝出于日前,夕归星作伴。 脚踏黄土地,日日在农田。 广阔无垠边,背影一串串。 烈日高空挂,暴晒肉里面。 虽已吸口气,汗水流落川。 挥手释血汗,弯腰继续干。 举锄慢慢移,后土已浇遍。 浇水一片片,施肥一遍遍。 耕地数亩亩,丰收不简单。 农人甚是苦,庄稼倍甘甜。 举首望长天,命运铁锁环。

金钥匙诵读

父母望子女,龙凤空中旋。

7、母亲的爱 6、生长的往事

我们也爱母亲, 妈妈,再没有人能欺负你 妈妈,你要抬起头来走路 说话时,声音放得更大些 „„ 妈妈,你是我惟一的妈妈 我是你惟一的儿子 而今你只生活在我的内心里 你也再不用担心我会被人欺负 这身边的土地都长出了我 樟树一样的手臂 妈妈。 他们可以拿刀来把我砍倒 而他们 再也不能欺负我

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却和母亲爱我们不一样。 我们的爱是溪流, 母

亲的爱是海洋。 芨芨草上的露珠, 又圆又亮 那是太阳给予的光芒。 四月的日子 半是灿烂,半是辉煌, 那是春风走过的地方。 我们的快乐 是母亲脸上的微笑; 我们的痛苦 是母亲眼里深深的忧伤 我们可以走的很远很远

学会感恩

却总也走不出母亲心灵的广 场。 外面的阳光是如此灿烂, 绿树环绕下的花朵繁簇紧 缠„„ 我欢快的欣赏这美丽的景色 确时时忘不了这是您送给我的 珍贵礼物。 不想再提您对我的无微不至, 不想再提您对我的劳累辛辞。 它永远是未知数, 永远也写不完,捉不尽。 曾经您对我说, 我是您生命中最重要的一个, 感谢上帝将我赐予了您。 现在我要告诉您,

在我眼里, 您是世间美好事物的化身, 永远是神圣的; 您是我心中的天使, 今后不仅只让您守护, 我也会守护着您。 也许别人会觉得夸大, 但对我而言不然。 面对这些贫乏的语字, 永远也表达不出

8、我的行李

妈妈,您也是一样。 母亲, 每一次上路,我都会把你带上 您知道自己有多伟大吗? 你总是悄悄地把你的心

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金钥匙诵读

裹在我的行李里 你看我走路 看我跌倒 你比我先看到我的未来 妈妈,你在我的行李里 比我的心——跳得更快 妈妈,亲爱的妈妈 我要去的地方 你总是比我先到 岁月,抛落我一双又一双鞋子 风雨,脱掉我一件又一件衣裳 家园,赐于我一座又一座路标 母亲,永不疲倦地向我凝望 古老而又永恒的关爱 有时,母亲的手送我一程 有时,母亲的心送我一程 其实,送与不送都一样 我早已经知道 无论是刮风下雨,

还是冰天雪地 都是你心头的牵挂 在岁月的山路上, 我为你写下脚印 在风雨的旅途中, 我记住你的笑容 在岁月的风雨中—— 我会带着感恩和虔诚, 为你祝福

9、老师,辛苦了

是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教 室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

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学会感恩

您辛苦了,老师! 是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风, 温暖了我们的心灵。 请接受我们崇高的敬礼!

是谁——

10、学 会 感 恩

把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 绿叶在林中吟唱, 是您!老师! 谱写着一曲曲感恩的乐章, 您的保护让我们健康成长, 那是大树对滋养它大地的感 在金秋时节结下硕果。 恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡, 您辛苦了!老师! 绘画着一幅幅感人的画像, 你们在酷暑严寒中辛勤工作。 那是白云对哺育它的蓝天的感 您辛苦了!老师! 恩。 你们把青春无私奉献给我们。 因为感恩,

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金钥匙诵读

才会有这个

多彩的社会; 因为感恩, 才会有真挚的友情; 因为感恩,才 让我们懂得了生命的芬芳!

因为老师丰富了我们知识的营 养, 给了我们打开知识宝库的钥 匙; 是老师告诉我们遇到困难时,

学会感恩——感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命。 如果说母爱是一页小船, 载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海洋, 给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情, 点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆。

不要轻言放弃和颓丧! 是老师给了我们照亮人生的灯 塔, 给了我们在人生大海上拼搏的 船桨。 您用知识的甘露, 浇开了我们理想的花朵; 您用心灵的清泉, 润育着我们青春的梦想。

我们还要感恩于朋友, 学会感恩——感激我们的老 师, 因为真正的朋友, 让你永远有一种坚实的臂膀, 他们不仅愿意和你甘甜同尝,

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学会感恩

而且能够和你把苦难担当, 携手拼搏、并肩起航。

感恩让我们的生活处处充满光 芒; 学会感恩,

我们还应当感恩多彩的生活和 大自然, 因为生活让我们不断走向成 熟, 因为大自然让我们沐浴着雨露 阳光。 生活中所有的挫折磨难, 更因为它们而具有了沧桑! 生命中所有的快乐幸福, 也因为它们而洋溢着芬芳!

感恩会让我们的青春更加昂 扬! 让我们怀着一颗感恩的心, 走向祖国的四面八方!

11、感恩父母的爱

是您 将我带到人间 教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎

学会感恩, 感恩让我们的价值坐标更为宽 广; 学会感恩,

是您领我认识世界 天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线 那一针一线

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金钥匙诵读

都是您的爱在悄悄蔓延 如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 这就是父亲的爱 这就是父亲的情 她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山 鲜花可以枯萎 沧海可变桑田 但父母的爱 却永远留在我们的心间

是你, 让我懂得了学习的乐趣。 我像朵刚刚生长的小花, 是你给了我土壤, 是你给了我清水, 我在你的怀抱里成长, 我在你的怀抱里学习, 是你让我知道了应该做些什 么, 是你不会让我长大时变得无所 事事, 是你让我知道了大千世界的奥 秘, 谢谢你,我的母校 是你让我这只迷途的小鸟,

12、母校的回忆

再次找回了伙伴找回了家, 啊,母校再此说谢你,

母校, 是你哺育了祖国的未来, 母校,是你教育了下一代, 母校,是你让我学到了知识,

是你让我知道了学习的重要, 是你给我提供了学习的环境, 我的母校,我即将离去,

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学会感恩

你会永远埋藏再我心灵的深 处!

感谢您一点一

滴不辞辛苦的为 我们奉献 辛苦的老师 感谢您当我们偏离轨道时对我

13、感恩老师

们的矫正 天使感恩上帝

当早霜将您的黑发打白 您用它染浓了黑板 当课业多的让您挥汗如雨 您用它灌溉了幼苗 无情的板擦 擦去了您年轻的容颜 雪白的粉笔 勾勒了您的皱纹 辛苦的老师 感谢您一字一句不辞辛苦的教 导我们 辛苦的老师

因为上帝赐予它纯洁的心灵 我们感恩老师 因为老师交给我们理想大门的 钥匙 感恩,我们的老师 感恩您为我们所作的一切 感恩我们的老师

14、老师,我想对你说

你的音容笑貌, 你的举手投足, 时常展现在我的眼前 你的关心,爱护,

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金钥匙诵读

一直萦绕在我的脑海里 你的循循善诱,谆谆教导, 至今铭记在我的心中 你和我们一起时的一切, 都如同昨日历历在目。 老师,我想对你说 是你给了我学习的自信 是你给了我生活的勇气 是你给了我发奋发图强的动力 是你给了我奔向好前程的希 望。 老师,我想对你说 你是我开启智慧的敲门砖 你是我打开幸福之门的金钥匙 你是我生活航程中的引路人 你是我奏响人生乐章的指挥 者。 老师,我想对你说 如果没有你,

或许我就会自暴自弃 如果没有你, 或许我就会那么沉迷下去 如果没有你, 或许就没有我生活的前景 如果没有你, 或许就没有今天的我。 老师,我想对你说 感谢你风雨之中为我的遮挡 感谢你冰天雪地之时给予我温 暖 感谢你对我的培育之恩 感谢你对我的知遇之情。 老师,我想对你说 祝愿你健健康康,幸幸福福, 和和美美, 快快乐乐地度过每天! 好人一生平安!

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范文七:孩子感恩的内容是什么 投稿:周桕桖

孩子感恩的内容是什么

时下对学生的感恩教育提到学校的议事日程,有的学校开展一些活动,实践感恩,要孩子现场表演,要孩子给父母洗脚,内容虽好,但不乏刻意作秀,实在不可取,因为家长与孩子一直相处,感恩的不只是那么几件事情。

其实,孩子一直在践行感恩行动,只是我们没有察觉而已。 ★孩子按时到校,不迟到,不早退,这是常做的感恩之事。 ★在班级和睦同学,不与其它同学闹别扭,不增加家长的麻烦。 ★在家里,尊敬长辈,不无故取闹和顶嘴。

★能够有节制地看电视,不迷恋网络游戏。

★放学及时回家,不在街上逗留。

★经常跟父母交流学习的情况,讲学校或班级里的喜闻乐见。 ★周末有计划地看点书,不用家长催促。

★做一些简单的家务,如拖地板、收桌洗碗、煮饭等,。

★不因细小事情而发火、生气。

★能够帮助家长购买急用的小东西。

★花钱有计划,节俭不浪费。

★在吃的方面,不挑食;在穿的方面,不赶时髦,不与别人攀比。 ★有遵循作息时间的良好习惯,珍惜时间。

★做事持之以恒,不因困难而半途而废。

★热爱学习,把学习当成第一要事,认真完成老师布置的学习任务。

如果你的孩子做好了上述的内容,是对你的最大报恩,对于小孩,还要做多大的事,我们才算满足?就是现在学生的家长,有几人为自己健在的父母洗脚、洗脸?

在感恩之事,渗透在细微的日常行为中,不要苛求孩子做出大好事,他们不违法、不违规、到校学习就是最好的感恩。

范文八:感恩手抄报内容 投稿:黄渮港

活着,请感恩

最温暖的诗句也描摹不出感恩的模样,最甜蜜的语言也诉说不出感恩的真谛。所谓感恩,大概是尼采口中灵魂上的健康的必需大概是华罗庚笔下人家帮我,永志不忘的铭记大概是孟子书里尊亲之至,莫大乎以天下养的彻悟。

而我,我认为,存在即应感恩,感恩来到这世界。正因如此,我们都该怀抱一颗感恩的心于每一刻于每一个人。

我们都明白,感恩它不是一种义务,这并不意味着感恩不重要。因为感恩,天空降下甘露因为感恩,春风吹来绿柳因为感恩,绿草遍及大地。

在这五月初夏时分,就让我们怀揣如同日光般明亮的炽热心脏,感恩生命。

活着,本身就是被给予的恩惠,所以,请感恩吧。

我读懂了感恩

感恩的心,感谢有你,与你同路,让我有勇气做我自己每当我听到这首歌,心中就会感到澎湃,无比亲切。是啊,感恩,一个多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢

曾经听过这样一个故事:有一个青年去一家大公司应聘工作,他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后,嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊:你给你的母亲洗过脚吗青年很茫然,如实的摇了摇头。老板严肃起来,说:你现在就回去,给你的母亲洗一次脚,明天在来。青年百思不得其解,但也只好照办了。他回到家里,打了一盆水,便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了,眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中,他清楚的看到了一双满是裂痕的脚,他一下子什么都明白了第二天,他又一次来到老板面前,老板还没开口问他,他就郑重的对老板说:老板,谢谢你我终于明白了:一个人要懂得感恩。老板听了,笑着说:年轻人,你被聘用了,一个真正懂得感恩的人,才是我们公司所缺少的人才

由此看来,懂得感恩是多么重要,一个人只有懂得感恩,才是一个完整的人,一个有思想、有抱负、有爱心的人。

其实,感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节,许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福每到教师节,学生们都会捧着一束鲜花,送给老师。这些,难道不是感恩吗有些时候,感恩是在不经意间流露出来的,它是任何东西也无法衡量的。一句轻声的问候,一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。

朋友,让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些,这样我们会更快乐。感恩,爱之歌

俗话说得好:鸟有反哺情,羊有跪乳恩。我们,是不是也应心怀感恩呢感恩身边的人、事、物。感恩父母,感恩朋友,感恩亲人,感恩自己的青春,感恩自己的年少轻狂,感

恩身边给予我们关爱的一切一切。那么,到底什么是感恩呢

感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态。

没有许多复杂的东西,感恩,只需一个微笑,一声问候,就已足够。身边的每一个人,在无声无息,点点滴滴中给予了我们多少关爱,付出了多少汗水。青春期的我们,是不是也会有时烦躁,对着身边不停唠叨的父母很是厌烦,甚至会和父母吵架。但你是否会注意到在那看似平静的脸庞后,他的心是否波涛汹涌,是否酸甜苦辣。我们只是一会索取,忘记了身边人的付出。如果我们会注意到母亲在黎明时在厨房奔波的情景,如果我们会注意到父亲在外边为家而辛勤奔波时的辛酸时,如果我们会注意到父亲母亲在背后为我们考虑了多少,付出了多少心血,我们是不是还会如此对待父母,是不是还会不耐烦。

在母亲节到来之际,我们不如为母亲送上一句祝福,一束康乃馨,或是一束萱草,代表着那份纯净无暇的母爱,那份默默付出却不求回报的母爱,那份容易被我们忽视的母爱,那份曾经被我们认为是理所应当的母爱。

《本草纲目禽部》载:慈乌:此鸟初生,母哺六十日,长则反哺六十日。大意是说,小乌鸦长大以后,老乌鸦不能飞了,不能自己找食物了,小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。乌鸦反哺的故事经一代代的口授心传,已为许多人知晓。在某种程度上,萦绕在人们心头的反哺情结至今仍是维系社会及家庭走向和谐、温馨和安宁的重要力量。

连鸟类都如此,我们不也应如此吗母亲的青春在锅碗瓢盆,油盐酱醋中一点一点的消逝。母爱如花,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。二十余载柴米油盐,拼搏操持,你已成为掌舵的水手,生活上得到长进,但在岁月无可奈何的流失之下,已年轻不再。人生历练孕育出的圆融、干练、智慧和宽容,让你拥有了迷人的成熟风韵。此时你更乐意将自己比作一株淡淡的苦菊,秋阳之下,细诉平平淡淡才是真的体悟。

青春,不意味着放纵,不意味着一味接受,而不选择付出,承担。青春,意味着成长,意味着成熟,意味着感恩。鸟亦反哺,羊亦跪乳,人又几何

范文九:感恩社会教材内容 投稿:余享京

感恩,是一盏使人们对生活充满理想与希望的导航灯,它为我们指明了前进的道路;

感恩,是两支摆动的船桨,它将我们在汹涌的波浪中一次次争渡过来; 感恩,还是一把精神钥匙,它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门;

感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,是一种生活态度。我们生活在这个五彩缤纷的世界上,许多时候都对我们有或深或浅的恩情!

父母带给我们生命,在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾,对此,我们要感恩。

朋友带给我们真挚的友情,在生活中给予我们关心和鼓励,对此,我们同样要感恩;

生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻的理解生活,对此,我们要感恩;

社会它孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界,我们要感恩;

感恩大自然,岁荣岁枯,春夏秋冬,山水相映,鸟语花香;感恩洒在我们身上的每一缕阳光,感恩路人投来的每一个微笑,感恩生活中一切让我们体验到的真实的美好;

拥有一颗感恩的心,能让你的生命变得无比珍贵,更让你的精神变得无比崇高!感恩是一种积极向上的思考和谦卑的态度,是一种充满爱意的行动,也是一种处世哲学和生活智慧。感恩更是学会做人,成就阳光人生的指点。一颗感恩的心,就是一粒美好的种子,因为感恩不是简单地报恩,它是一种责任,一种追求阳光人生的精神境界。每一个有爱心的人,都应该是懂得感恩的人。人生是精彩的,正是因为有了爱心、孝心和感恩之心。

看看下面这个小故事:

以为辛苦持家的主妇,操劳了大半辈子,却从来没有从家人身上得到过任何感激。一天,她问丈夫:“如果我死了,你会不会买花向我哀悼?”她丈夫非常惊讶地说:“当然会啊!不过,你在胡说什么呀?”妇人极其认真地说;“等到我死的时候,再多的鲜花都已经没有意义了,不如趁我还活着的时候,只送我一朵花就足够了!”

有些时候,小小的一朵花就可以表达谢意,给对方喜悦和希望。可惜的是,有些人并不愿意表达感恩,而是天性木讷、害羞,不好意思大声说:“谢谢!”或者是不明白应当怎样适当地向对方表示。

或许,对方并没有期待回馈或者报答,但这并不表示受惠的人就可以因此而忽略对方的付出。长期漠视别人的付出,其实是自己的损失。没有道谢,就无法体会彼此的好意在互动之间是多么的幸福,也很可能因此而无法再继续得到对方的恩惠。实际上,表达自己的感恩或接受对方的感恩,都是需要练习并且需要将它培养成为一种自然的习惯的。恩惠是无所谓大小的,我们最好铭记“滴水之恩当涌泉相报!”

如果是出于感恩之心,一句“谢谢”,一张卡片、一封信、一个电话、一次拜访、一份礼物„„都会因为彼此的真诚,而变成人间最甜美的甘泉。

草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了

感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。

感恩, 不是为求得心理平衡而片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像美国总统罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。 感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。

我们感恩是因为曾经获得过他人的帮助;曾经有一股清泉,润泽心田;曾经有一阵风,唤醒希望,改变未来;曾经有那么一个人,在你幼小无知,在你困苦时,把手伸向你,帮助你度过难关。感恩就是无声无息地从心底发芽,在心灵的指引下,我们感恩。

我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好。感恩父母的言传身教,感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。

感恩是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感恩的心是一条悠远的小溪,滋润着我们感恩于父母、老师、社会„„

父母给予我们生命,在父母的引领下我们长大成人;我们的老师,燃烧自己照亮别人,致使我们有今日之才;社会,给了我们展翅欲飞提供了锻炼的机会„„

我们要把这颗感恩的“种子”种在我心里,让它长成一棵伟岸的大树,轮回开花结果,守望着我们的家园,感恩于为我们默默付出的每一个人„„

莒南县焕章希望小学由来及简介

百年大计,教育为本;社会发展,教育先行。1998年尊敬的杨焕章先生看到家乡官西坡村学校破旧,学生学习条件艰苦,于是携子女捐资25万元在家乡建立一所新的学校,为纪念杨先生的义举,学校被命名为“莒南县焕章希望小学”。学校的投入使用使官西坡工作区五个村的近300名孩子从此由黑屋子、土台子搬到了宽敞明亮的新楼房。时隔十年后的2008年,县教体局和镇党委政府结合乡镇实际,根据“整合教育资源办大教育”的理念进行学校布局调整,将杨焕章先生携子女捐建的焕章希望小学资金转移到镇驻地,与中心小学合并建成新的焕章希望小学。新的焕章希望小学服务范围由原来的官西坡工作区的5个村队扩大到整个汀水镇25个自然村,使更多的孩子享受到了更优质的教育资源。

新的焕章希望小学建成以来,各级党委政府始终把教育事业摆在优先发展的重要位置,加大教育投入,改善办学条件,深化教育改革,提高教育教学质量。截至2012年焕章希望小学占地30亩,拥有教学楼2座,办公实验楼1座,很好的解决了孩子的学习问题。

学校以“为了焕章希望小学辖区老百姓的孩子”为办学宗旨;以“立足当下,着眼未来,让每一个孩子都得到发展”为教育目标,努力打造“团结合作,积极向上”

的校园精

神,以“感恩、知礼”为校训,以“和谐、求真”为校风,以“严谨、创新”为教风,以“乐学、善思”为学风。

学校先后被授予“临沂市规范化学校”、“临沂市教育科研工作示范学校”、“临沂市教学工作示范学校”等荣誉称号。

一、社会所赋予我们的

1、稳定的政治环境

现在,我们国家给我们提供了一个稳定的政治环境,使我们能够安稳的学习,安心的工作,安定的生活。

2、繁荣的经济环境

近些年,我们国家经济在飞速的发展,我们的生活和工作条件也在这发生着巨大的变化,衣食住行、生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。所以,我们要感谢我们伟大的祖国,祝福她更加繁荣昌盛!

3、安全的生存环境

我们应该感谢祖国,让我们有强有力的军队、警察做我们的坚强后盾,他们用务实的工作,为我们换来一片安全的生活环境,让我们感到安全,生活更加安定。

4、公用设施 便利人民

国家和社会为我们建设了各式各样的公共设施,供我们使用,为人们的生活、锻炼提供了便利。

5、家庭和学校——我们的成长的沃土

从我们牙牙学语到我们慢慢长大有我们父母的辛勤付出,也有老师的孜孜教导,父母养育我们成人,老师教导我们做人,我们的成长离不开家庭和学校。

我们成长的每一步,都离不开许多人的帮助,这应当是正常社会的一部分,我们心存感激,我们也会去尽可能地去帮助他人,去回报这个社会的宽厚仁爱并使他人也感受到这种宽厚仁爱,共同建立一个良好

二、感恩社会 大爱无言

1、要懂得感恩

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是对大树滋养的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅感人的画卷,那是对蓝天的感恩。因为有感恩才回有真挚的友情,因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛。

凡事感恩,学会感恩。感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

感恩从来不需要冠冕堂皇的装饰,其实不论贫富,都有自己感恩社会的方式,医生救死扶伤,警察维护法纪,老师培育英才,学生努力学习„„把对社会的感激升华为对国家的贡献,为构建和谐社会出一份绵力,还是那句老话,人人为我,我为人人。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。受人滴水之恩,当以涌泉相报。我们每个人在这个社会都不是孤立的,因为有他人的存在,所以,我们并不孤单,学会感恩,懂得感恩,让善念在人间传递,这个世界才会变得更加美好

白方礼生于1913年5月13日,属牛。有人说,他真是牛命,吃的是草,出的是苦力,

挤的是奶。

物质生活上压榨到最低点的老人,却把能量释放到最高度。一年365天,他没歇过一天。他曾在夏季烈日的炙烤下,从三轮车上昏倒过去;他曾在冬天大雪满地的路途中,摔到沟里;他曾因过度疲劳,蹬在车上睡着了;他曾多次在感冒高烧到39摄氏度时,一边吞着退烧药,一边蹬车……更有不为人知的,由于年事过高,冬天里他常憋不住小便,棉裤总是湿漉

影响一生;感恩一生;珍藏一生。

“夜色漆黑一团,到处是阴森森的,我们完全被一个陌生的似乎是充满危险的世界所包围”,这是作为一个中国人的作者对陌生世界的感受,多么可怕,多么危险。“那扇门一打开,屋里灿烂的灯火顿时撕开夜幕”,这是美国夫妇对陌生世界的感受,多么美好,多么和谐。

“爱你的邻人”这样的训导,几乎在各个文化中都有,这样的精神在不同社会中的存在形态却有天壤之别。我们面临的挑战不是如何记住这样的话,而是如何使之成为我们的生存状态。

人是社会的动物,只有相互关爱才能更加感受生命的美好。敞开心扉,融入我们的社会,爱我们的社会,享受生命之美。

老人说:“我咋就不知道享受?可我哪舍得花钱!孩子们等着我的钱念书,我就只能往里挣才是!”

这是一颗太阳一样的心,默默无言,却灿烂炽热!

2、人要有感恩之心 故事一:

故事二:

故事三:

这个年头,人们很少感动了,对什么都不再感动了。即使他们还会感动,也只是感动于只有他们才会感动的对象。 其实,这个世界是有些共同的东西的。

看了这几则故事丝毫不为所动的人,没有一点反思的人,他们的情感世界一定暂时缺少了一点很重要的东西,或者永远失去了一些最宝贵的东西! 感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。 感恩,是一种美德,是一种境界。

感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。 感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

三、我们的感恩

1、感激关怀你的人,感激帮助你的人

同样一枝玫瑰,有人会说:“花下有刺,真讨厌!”有人会说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,所以他们能感受到幸福。拥有感恩心的人是幸福的。我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。

在美国,专有一天是为了他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上

帝继续赐福——这就是感恩节。其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、亲朋、同学、社会等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;

回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;

回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;

然而如今社会上忘恩负义的事太多了。深圳著名歌手丛飞曾耗资300万元,资助了178个贫困学生,而当他自己重病住院,经费十分困难时,他先前资助过的那么多学生,竟然没有一个人来看他,更别说帮他看病。这其中就有好几个已经大学毕业,有几个就在深圳。新闻披露后,有一个受助者居然怨气十足地说,让他很没有面子。

古人说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。事实上,我们也非常需要感恩,因为父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩。“赠人玫瑰,手留余香”,一个常怀着感恩之心的人,会自觉地给人以帮助。而那些不会感恩的人,带给社会的只能是冷漠和残酷,这样的人如果多了,社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,我们坦然面对;在他人困难的时候,甘愿不计利益提供帮助。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而不求回报。常怀感恩之心,对人对环境便会少一分挑剔,多一分欣赏。 感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨,感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。

在这个感恩的世界,人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激:

学会感激

感激生育你的人,因为他们使你体验生命; 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 感激钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

凡事感激,学会感激。感激一切使你成长的人!“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种准则,一种处世哲学,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美丽,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存感恩,你会永远充满自信和活力,并让快乐不期而至;心存感恩,你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情愫。

对我们老师、我们学校、我们祖国都应表示由衷的感谢!感谢他们为我们提供了这么好的学习环境,使我们能健康快乐地成长。同学们,让我们共同珍惜这美好的时刻,让我们感恩我们的老师、学校、祖国吧!感恩我们应该感恩的一切。

2、我的行动 说一说:

在你的成长过程中,爱过、关心过、帮助过、服务过自己的人有哪些?你能结合生活中的小例子谈一谈吗?

感激养育你的人

让我们用实际行动回报父母的恩情。同学们我们将怎样做?

学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。

感激教育你的人

我们应该怎样做,才能让老师更加欣慰呢?

10月的阳光如此灿烂,10月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

感恩作业:

通过今天的学习,你学到了什么?有什么样的想法?请写一篇心得体会 。

3、唱起感恩的诗歌

我们活在这个世界上,每个人都要怀有感恩之心,感恩生我们养我们的父母,感恩教诲过自己的师长,感恩扶持过自己的朋友,感恩曾经给予自己帮助的所有人。

唱起感恩的歌:

《感恩之心》

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永

驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上,要感激的人太多太多。

21

《感恩》

作者:海燕

一夜秋尽萧风起

万树枝摇叶飘零

树叹难以挽留叶

叶恋枝痛更惜根

芽叶依枝而诞生

吸乳向阳逐长成

株壮枝繁叶茂盛

叶阔护枝遮根荫

共沐浴春风拂面

同感受夏雨洗礼

尽承享秋阳高照

迎雪护根愿卧冰

乌鸦反哺赢美誉

羔羊跪乳情意真

父母养育亲恩高

尽孝莫做等闲人

22

《当感恩成为习惯》

作者:清溪钓韵

宁静

心在反省

一个人的生命价值

该体现在哪里

忙碌

看那不停的脚步

金碧辉煌的都市里

止不住的孤独

感恩的心不在

才有无数悲哀

烦恼也许是欲望的儿子

它与妄想相亲相爱

当感恩驻入心口

将有阳光温暖心头

像母亲慈祥的手

汇成了不绝的爱的河流

当感恩成为一种习惯

它会御下心的负担

23

世间多少迷幻

让我们拭目观看

当感恩成为习惯

欢乐似水流远

日子尽管过得平凡

充实之感实在

当感恩成为习惯

生活不愿慢怠

修我行为

炼我意识

和谐永远培栽

24

《感恩的心》

作者:云戈君

我们常常会是这样:

怀着一颗童稚的心去追寻单纯

怀着一颗感恩的心去膜拜光明

怀着一颗平静的心去抚慰理智

怀着一颗悸动的心去撞击激情

因为,世界是美好的

如果飞翔,天空就是美好的

如果憧憬,前程就是美好的

如果委屈,眼泪就是美好的

如果爱,给预就是美好的

还有许多美好的声音、美好的颜色

还有许多美好的事物、美好的过程

如果一些美好的词汇能让这个世界更美好

我们就不会吝啬自己的语言和感情

学会赞美,学会宽容

学会付出,学会真诚

甚至面对挫折,面对缺憾

面对哪怕是心灵深处曾经的痛

25

感恩真善美的世界

人生最美的,就是相互感恩。真善美的境界,都在一念感恩中。

——题记

如果我是草木,我会为了感激春的到来吐露新芽,

如果我是硕果,我会为了感激秋的到来挂满枝头,

如果我是雪花,我会为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

花知恩,是大地栽培了她,是阳光雨露滋养了她,有片片绿叶供给着她、衬托着她。于是,她就以鲜亮的绽放,向天空微笑,以孕育的果实,回报大地,以零落成尘碾作泥的奉献,护养曾经成就她的整个植体的生命。

懂得知恩报恩,我们从此奉献得甘之如饴,活得富有生命的意义。

感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是催人向上的动力。

一簇簇幽幽香菊在园子里静放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一位老人,一把锄头,一句“山气日夕佳,飞鸟相与还……”虽然世俗纷争、虚伪污浊的官场使他痛苦不堪,但他仍怀着一颗感恩的心,感恩逆境使他成长;感恩欺骗他的人,增长了他的见识;感恩大自然的恩泽,创造出鸟儿、云儿、花儿……于是他聆听天籁之音,感受天地情怀,看四季轮回,听小桥流水。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。因为心怀感恩,他学会宽容和豁达。

“上有天堂,下有苏杭。”一生风雨,一生坎坷的苏东坡虽被贬至此,但他没有悲怆,没有愤愤不平,没有气馁。他依旧心怀感恩,为官一任,造福一方,于是五里长堤,六座石桥,为西子湖再添两道亮丽的风景。在苏堤的烟柳中,我们看到了苏轼的感恩,看到了百姓的收获。因为心存感恩,他懂得了付出和回报。

古有“滴水之恩,涌泉相报”;“施人慎勿念,受施慎勿忘”,;“投之以桃,报之以李”;“谁言寸草心,报得三春晖”。今有毛泽东《给徐特立的一封信》;朱德《我的母亲》;朱自清《背影》海轮.凯勒写了《我的老师》…… 感恩无处不在。

人间有一道最甜美的滋味,那就是爱与感恩,这也是人人最爱品尝的滋味,但这一道原味,需要用真诚心才能调出来,也需要用心来品尝,才能体会她的真醇。

给我一瓢水,让她洗净我的心,献上一串花,愿其芬芳罄入心扉;给我一盏灯,让这灯光照亮世人,献上这盏灯,愿其光明照遍心尘;愿我一颗心,放在你手中,愿一份感恩,作为这真善美的世界的指引!

26

27

范文十:感恩教育的内容 投稿:段殻殼

感激父母的养育之恩(计划安排2课时)

要对自己的父母感恩,因为他们不仅赐予孩子生命,更把孩子养育成人。父母起早摸黑挣钱供养孩子读书,把孩子养大成人,非常不容易。因此,在日常生活中,我们应该帮助学生树立一种正确的消费观,适当消费。孩子要对父母感恩,就不应该贪得无厌地索求他们的付出。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。通过感激父母教育,让学生体悟来自父母无私的爱,知道父母给他们每笔钱背后的艰辛,引导学生树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病,懂得爱父母,孝敬父母,感激父母。

学生不孝敬父母的表现:

① 不虚心听从父母教导,在父母面前经常顶嘴,耍脾气。

② 衣来伸手,饭来张口,不爱劳动,不愿帮助父母做些力所能及的家务。 ③挑吃讲穿,互相攀比,乱花钱,对父母缺少体贴,甚至个别对父母怀有敌意。

孝敬父母教育的内容:

加强孝敬父母教育,是中华民族传统美德教育的基本内容。小学生孝敬父母的基本内容应包括:了解父母、理解父母的道德认知教育;亲近父母、关心父母的道德情感教育;尊重父母,自己的事情自己做,不给父母添麻烦,承担力所能及的家务,减轻父母辛劳等的道德行为教育。

孝敬父母教育的要求:

① 自己的事情自己办,不给父母添麻烦,

② 家务劳动帮着干,多为父母减负担,

③ 对待父母有礼貌,早晚起居要问安,

④ 探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂,

⑤ 衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前,

⑥ 艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿,

⑦ 思想学习勤汇报,恳求父母多指点,

⑧ 批评教育不顶撞,感谢父母要求严,

⑨ 养育之恩重如山,儿女责任勇承担,

⑩ 为人在世品行高,孝敬父母最当先。

孝敬教育的学生行动八心模式

常问好,讲礼貌,让父母舒心;

少空谈,多帮忙,让父母省心;

求上进,走正道,让父母放心;

勤学习,苦钻研,让父母开心;

遇难事,勤商量,让父母称心;

遇矛盾,能宽容,让父母顺心;

忌盲从,不迁就,谏父母真心;

重感恩,能迁移,献社会爱心。

感谢父母养育我活动举例:

1.布置爱心家庭作业。

(1)送父母一句温馨的祝福;

(2)给父母讲一个开心的故事;

(3)给父母打一次电话,送去一声问候;

(4)给父母捶捶背、搓搓手(握握手);

(5)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

2.开展征文活动:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》。

3.二十四孝故事会

(1) 孝感动天 (2)亲尝汤药 (3) 啮指痛心 (4) 百里负米

(5) 芦衣顺母 (6) 鹿乳奉亲 (7) 戏彩娱亲 (8) 卖身葬父

(9) 刻木事亲 (10)行佣供母 (11)怀橘遗亲 (12)埋儿奉母

(13)扇枕温衾 (14)拾葚异器 (15)涌泉跃鲤 (16)闻雷泣墓

(17)乳姑不怠 (18)卧冰求鲤 (19)恣蚊饱血 (20)扼虎救父

(21) 哭竹生笋 (22)尝粪忧心 (23)弃官寻母 (24)涤亲溺器

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