阳光下成长征文活动_范文大全

阳光下成长征文活动

【范文精选】阳光下成长征文活动

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【专家解析】阳光下成长征文活动

【优秀范文】阳光下成长征文活动

范文一:阳光下成长征文活动方案 投稿:赵裀裁

长清区乐天小学 “阳光下成长”征文活动方案

根据长清区教育局举办2015年全区中小学生艺术展演活动精神,要求在全区范围内开展一次以“阳光下成长”为主题的征文。特制定本校征文活动方案。

一、内容要求

征文内容为反映广大小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,文体不限。(如:参加兴趣小组或社团活动,就是艺术实践活动,就可以将这些活动经历、体会和参加这些活动的收获用文字的形式呈现出来。)题目自拟。

二、征文对象

四、五、六年级的全体学生。

三、评选时间安排

1.班级评选:4月10日——4月20日。各班在此期间进行初评,并上交2篇优秀作品到教导处王主任。

2.学校评选:4月20日——4月25日。

四、评奖

学校奖励:一等奖4名 发证书。

二等奖8名 发证书。

三等奖12名 发证书。

范文二:开展“阳光下成长”征文活动方案 投稿:叶灄灅

平昌县得胜中学

开展“阳光下成长”征文活动方案

根据县教体局举办2015年全县中小学生艺术展演活动精神,要求在全县范围内开展一次以“阳光下成长”为主题的征文。特制定本校征文活动方案。

一、内容要求

征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,文体不限。(如:我校举办的国庆文艺汇演许多同学都参与了表演与幕后服务等工作。这就是艺术实践活动,你就可以将这些活动经历、体会和参加这些活动的收获用文字的形式呈现出来。)题目自拟。

二、征文对象

全体学生(高三年级可以不参加)。

三、评选时间及要求

1.班级创作及评选:4月10日——4月20日。各班在此期间进行创作,初评,并上交2篇优秀作品到政教处,不完成的班,全校通报批评。

2.学校评选:4月21日——4月22日。

3.作品要求:文稿用word文档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,作者姓名、班级、年级和正文用仿宋小3号字。

四、评奖

1.学校奖励: 一等奖3名 发证书与奖品。

二等奖6名 发证书与奖品。

三等奖10名 发证书与奖品。

2.县级奖励:

推荐作品:

获县一等奖,学生奖励现金50元, 指导教师奖励100元。 二等奖,学生奖励现金40元,指导教师奖励80元。 三等奖,学生奖励现金30元,指导教师奖励60元。

平昌县得胜中学

2015年4月8日

范文三:阳光下成长征文活动方案 投稿:卢峇峈

岩汪湖镇中学开展“阳光下成长”征文活动方案

根据县教育局举办2015年全县中小学生艺术展演活动精神,要求在全县范围内开展一次以“阳光下成长”为主题的征文。特制定本校征文活动方案。

一、内容要求

征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,文体不限。(如:上学期我校举办的元旦文艺汇演许多同学都参与了表演与幕后服务等工作。这就是艺术实践活动,你就可以将这些活动经历、体会和参加这些活动的收获用文字的形式呈现出来。)题目自拟。

二、征文对象

五、六、七、八年级的全体学生。

三、评选时间安排

1.班级评选:3月11日——3月27日。各班在此期间进行初评,并上交5篇优秀作品到教导处,完成的每班加5分,缺一篇扣1分。

2.学校评选:3月30日——4月3日。

四、评奖

1.学校奖励:一等奖3名 发证书与奖品,奖班级管理分5分/人。 二等奖6名 发证书与奖品,奖班级管理分3分/人。 三等奖12名 发证书与奖品,奖班级管理分2分/人。

2.县级奖励:

推荐作品,获县一等奖,学生奖励现金50元,指导教师奖励100元。

二等奖,学生奖励现金40元,指导教师奖励80元。

三等奖,学生奖励现金30元,指导教师奖励60元。

2015年3月10日

岩汪湖镇中学

范文四:在阳光下成长征文 投稿:刘颿飀

在阳光下成长

巴闸小学 四年级 杨纳

我从小就有一个伟大的理想——当一个优秀的天文学家。所以,我时不时就会看看天空,有什么异样。当然了,我还是喜欢在晚上看天际。

夜晚,我走上天台,仰头一望,哇!好美!就以我头上这一块天空来看,星星已经数不过来了。他们毫无秩序地铺在黑布上,不过依旧很好看。他们有的大,有的小,一闪一闪地,就像千万只眼睛在想你扎针呢!他们的家族可庞大了,完全霸占了天空。他们的小孩礼貌地扶着老人在银河街散步;几个调皮的小孩正疯狂得踢着足球,衣服被泥土弄脏了,他们也不管,只顾踢球;几位妇女在西边,一边洗衣服一边聊天,好有情趣。看着看着,我入了迷,无数的幻想和问题不断漂浮在我的脑海里。这些星星会和我们一样么?他们那儿有车子么?他们有我们这么高尚的礼节?我们要是和星星做朋友,我们能上它那去吗?总之,看着这漆黑的天空总会给我带来无限的遐想。

在不知不觉中,我已经看了两个小时了,当妈妈叫唤我时,我最后看了一眼星空,发现有几颗星星竟站在同一直线上,还有一块很多星星密集在那儿,我仔细数了数,有7颗星:“这是怎么回事呢?”我去问妈妈,她说那七颗星是七仙女,至于那三颗星,你自己去找答案吧。

这一古怪现象,还有妈妈不告诉我的答案,更让我有了探索天空的冲动。其实现在的书本里完全有记载,可我并不满足,我要通过自己的发现,来回答这个问题。

现在的航天技术多么发达,月亮上都能飞去,那几颗小星星还不能去吗?我下定决心,我长大后一定要当一个伟大的天文学家,宇航员。我要亲自飞往那三颗星星上,探索究竟,一定要解开儿时的迷。

当上天文学家、宇航员可不是一件简单的事,但是,为了我的祖国,为了我的梦想,我一定要飞上太空。说不定,我还会遇上外星人呢!和它友好地握手,让地球和其他星球结盟;一起飞向那片更深、更远的天空!

我心在海啸,我会一直努力,考上心仪的学校,然后一步一步实现我的中国梦!

范文五:征文在阳光下成长 投稿:姚洮洯

在阳光下成长

丹朱一中 204班 刘彬影 太阳太阳,给我们带来七色光彩。照着我们心灵的花朵美丽可爱。今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界! ————题记

阳光·成长·发芽 一颗种子,不知何时开始,发芽了。嫩绿的芽尖钻出地面,见到了早晨的第一缕阳光。嫩绿的芽苗沐浴着温和的阳光,幸福的躺在平旷的大地上。远处跑来一个幼稚的孩童,天真可爱,孩子的母亲在后面追着,生怕他跌着了。多美幸福的孩子啊!阳光,开始洒满整片大地...... “太阳太阳,给我们带来七色光彩”!

阳光·成长·施肥

孩子发现了这颗刚刚出土的小嫩芽,拿来了水和肥料,悉心照料着这颗小小的芽苗,阳光的照耀更加使得它得以茁壮成长。孩子的母亲又来了,喊着孩子的名字,手里拿着牛奶和鸡蛋。对孩子说:“你正是长身体的时候,快吃了吧!”孩子接过去吃了起来,阳光照在孩子的微笑的脸上。这是一个多么幸福的孩子啊!这时,万物在阳光的照耀下,显得生机勃勃......

“照着我们心灵的花朵,美丽可爱”!

阳光·成长·添彩

许多年后,又来到那曾经长着一颗小嫩芽的地方,却是一片生机勃勃,景意盎然。为祖国大地添光添彩。长大的孩子来了之后,看到这番情景,心中触景生情,决定一定要发奋图强报效祖国。那时,太阳的光辉因着“美丽的景色”而显得更加美丽!

“今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界”! 我们青少年,是祖国未来的希望,我们在周围人的关心下成长,就像花草有阳光的沐浴。我们在阳光下茁壮成长,我们要努力地为祖国的明天添光添彩! 太阳太阳,给我们带来七色光彩。照着我们心灵的花朵美丽可爱。今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界!

范文六:阳光下成长征文 投稿:侯鄱鄲

我在阳光下成长

我在阳光下成长,我们每天都是在阳光下快乐的成长。

我们在太阳的照耀下成长,在老师的教育下成长,在父母的精心照顾下成长。我们学生就是好好学习,天天向上,将来好报答父母、感谢老师。我们每天都生活在同一个班级里,每天都在同一个校园里玩耍,和同学们一起共同学习。老师教我们写字,教我们读书。 每天早上,同学们迈着轻快的脚步背着书包去上学,非常高兴。进入校园,首先看见同学们拿着书大声地读。我赶快打开书包拿起书读了起来。老师走进教室看见同学们拿着书读,老师心里很高兴。 我们要乐意助人,同学遇到困难了,我们能帮忙就一定要帮助同学。同学的文具落在家里了,我们有多余的文具就借给他用,这样就可以加深同学们之间的友谊,就算我们遇到困难也会有好朋友帮助的。我想对大家说:“关爱他人的人总能得到他人的关爱。”别人遇到了困难,我们能帮助的就一定要帮助他人,因为帮助别人不仅是一件好事也是一件快乐事。

我们一定要好好学习,天天向上,乐于助人,将来报答父母,报效祖国,不辜负那片温暖的阳光。

我想对老师说一句话,老师您辛苦了,我们爱您!

学 校:亮岩镇 核桃小学

年 级:一年级

学生姓名:叶思彤

指导教师:胡妹

范文七:在阳光下成长征文 投稿:范迺迻

我们在阳光下成长

作者:雷家洞小学六年级 雷雨晴 指导教师:石磊

和煦的阳光普照着大地,这是大自然对我们的恩赐;朗朗的读书声传遍校园,这是老师对我们的哺育;美味可口的午餐慈养我们的身体,强健我们的体魄„„我们真是阳光下成长的少年, 我们的成长,离不开党和政府的关心和呵护。

姐姐经常向我提起她上学时发生的事。那一年,妈妈生病在家,爸爸一人忙里忙外的,农田里的收入仅能维持家用,再加上妈妈的医药费,实在拿不出多余的钱供姐姐上学,最后,姐姐泪流满面、依依不舍地离开了学校,离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天,姐姐总是泪眼汪汪。爸爸妈妈看着心里着急,可爱莫能助,只能唉声叹气。姐姐在家的这些日子里,非常想念老师和同学,姐姐多想回到学校,回到同学们中间,可是当时我家的现状对她而言,这些都成了幻想。

不久,国家实施“两免一补”工程,上学免费了。当姐姐把这个振奋人心的消息告诉妈妈时,妈妈却淡淡地一笑,说:“中国那么大,那么多孩子,这怎么可能呢?” 她怀着这个美好的愿望 ,背着书包又重新回到了那个日思夜想的校园。奶奶感慨地说:“好时代让我们赶上了,孩子们上学不掏一分钱,国家全免费了,咱农家人生病还有什么„„叫„„合„„合作医疗呢,多亏党和人民的关怀啊!”回到学校后,姐姐十分珍惜来之不易的学习机会,以优异的成绩考入高中,上了大学。

一棵小草只有沐浴着阳光的恩泽,它才能健康的成长,“谁言寸草心,报得三春晖”,我们要懂得感恩,我们一定要以实际行动来感激党和政府的关怀。并树立远大理想,奋发学习,力争用优异的成绩回报社会,报效国家。

范文八:阳光下成长征文2 投稿:夏堦堧

成长在阳光下

人生如同旅行,成长的路上,朋友的关心老师的关爱,父母的呵护如同温暖般的阳光相伴而行,那些齐心协力,为班级奋斗争光的瞬间如同颗颗珍珠,珍藏在我心中。

“各就各位,预备—”“砰—”发令枪一响起跑线上的同学一齐冲了出去,如离弦的箭:奔腾的骏马,英勇冲锋的战士„„他们奋力的狂奔着,冲刺着,“17级!加油!17级!加油!我们班的同学分列在赛道两边齐声呐喊,那声音似乎把自己的力量传递给赛道上的同学,甚至有的同学激动的跑了起来。望着白色的跑道上满头大汗的我班运动员,大家都心急如焚的望着最后一次的交棒已经完成, 大家呼喊声越发的热烈了,“17级!加油!„„”近了,更近一步了“耶!太棒了„„”带着全班同学的期望,我们班级获得了接力比赛的第一名。 此刻,我们欢呼雀跃用欢笑来坚励辛苦的日子。

接力赛下来就是更为精彩的拔河比赛。临近比赛,各班参赛队员就位,我们班20名选手班主任的带领下,进入了比赛场地,其中包括我,我被安排在了拔河队伍的前头,虽说有19名同学与我共同参赛,可我的心里仍有一只小鹿在乱撞,与我班比赛的是16级1班。哨声一响,双方队员使足了力气向两边拉,听着周围同学的加油声,我心想决不能辜负同学们的期望!看着绳上的红线一会儿移向我们班,一会移向对方,我心中便越发地着急。“加油!使劲!”我心里不断重复这一句话。近了,近了„„我使出了吃奶的力气向后拉。终于,红色标志移向了我方阵营,我这才如释重负。顿时,我觉得手掌一阵滚烫。但我心里却是暖暖的,因为我为班级的荣誉贡献了自己的一份力量。

人生路上,也许有许多坎坷,但我深信,有爱的阳关相伴,我定会走的顺畅无比。

范文九:征文:阳光下成长 投稿:崔荷荸

阳光下成长

今天,阳光明媚,风和日丽。我和同学们兴高采烈的来到操场,只见操场上放着一根又粗又长的绳子,一条红丝带系在中间。这时,体育老师走过来说:“今天, 我们六年级要举行一场拔河比赛。”

同学们听了既高兴又紧张,这次比赛中,我们六(3)对六(11)。一声哨响,一场激烈的河拔比赛开始了。只见,同学们使出九牛二虎之力,齐心协力,拼命的用力拉着绳子,谁也不甘示弱,我们班的拉拉队不停地给我们助威着:“六(3)班加油,六(3)班加油……”。这时,班主任也在旁边呐喊助威,眼睛紧紧的盯着我们,怕一时松了手。(11)班的力量实在强大,咱们(3)班没过一会就甘拜下风了。

接着,六(6)对六(8),六(5)对六(7),这样筛选下去,终于出现了两个强队——六(7)班和六(11)班。瞧!他们个个摩拳擦掌,精神抖擞,都想在拔河比赛中露一手。

“ 嘟——”体育老师把哨子用力地一吹,精彩的比赛正式开始。双方互不相让,都使出了吃奶的劲儿。你看!站在六(8)前的那个胖小子大汗淋漓,面红耳赤,眉头紧锁,两脚拼命地往后蹬,身子后倾,使出了浑身解数。别看(8)班势力强大,(7)班也不甘示弱。他们死死地抓紧绳子,恨不得脚下深深钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。绳子时而左,时而右,绳子上的红绸像个调皮的孩子,左跑跑,右蹿蹿。

场面十分令人紧张。眼看那红绸快要接近六(7)班的线了,六(11)班的啦啦队员们急得像热锅上的蚂蚁。这时,他们灵机一动,马上改口号:“一二蹬!一二蹬!”很快,(11)班的参赛员跟着口号的节奏整齐地往后蹬,绳子上的红绸欢天喜地地向

(11)班这边奔去。 “嘟——”哨声再次响起,响得那样扣人心弦。体育老师郑重地宣布:“六(11)班赢!”此时运动场上爆发出一片欢呼声,像是要把天震下来似的,每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

通过今天的拔河比赛,我体会到团结就是力量,只要大家齐心协心,就一定能战胜因难,取得优异的成绩。

范文十:征文:在阳光下成长 投稿:姚樎樏

阳光下成长

是光阴给予我勇气。是阳光给予了我动力。是阳光给予了

我快乐而美好的生活。在温暖的阳光下,我幸福地生活着,高兴地生活着。

那还是我一年级的时候,妈妈因为下班迟,就把我送去写

毛笔字。一开始我还不太情愿,这么单调的写字有什么好的?但是渐渐地,我越来越顺,越练越开心,自以为十分厉害了,就再三年级时区比赛了。

这次比赛,我信心满满,心想准能取得好成绩。但是就快

到我时,就害怕了,双腿直抖,生怕写不好。进了考场,气氛骤然不一样了,老师十分地严肃,任何人都逃不出她的火眼金睛,这次比赛家长不能陪同,我真的是害怕极了。经过了漫长的比赛,终于结束了,我十分伤心,因为我的水平还没有完全发挥出来,结果不出我所料,真的落榜了。

我像一株正在成长的小草,天天在温暖的阳光下成长,我

贪婪的享受着,幸福地生活着。在这期间,我明白了许多:一个人不仅要有学问,还要做一个开了口的水壶,不但要不停的向里面“倒水”还要学会运用,用于表达自己的想法,做一位生活的强者。

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