五年级下册试卷_范文大全

五年级下册试卷

【范文精选】五年级下册试卷

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【专家解析】五年级下册试卷

【优秀范文】五年级下册试卷

范文一:五年级下册试卷 投稿:朱觱觲

5、写一句关于“爱国”的名人名言:

_________________________________________________________________

6、(用修改符号修改)

(1)经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。 基础知识

一、看拼音,写词语。(8分)

rì kîu yí huî fán zhí gān gà

( ) ( ) ( ) ( )

bù lǘ nong yù wēi xiã jǔ sàng

( ) ( ) ( ) ( )

二、我能为带点的字选择正确的读音,并用另一个读音组一个词。(3分) 例:香喷喷(pēn pân)(喷泉)

躲藏(zàng cáng)( ) 挤挤挨挨(āi ái)( ) 尽管(jǐn jìn)( 三、我有火眼金睛,我会辩字组词。(5分)

勘( ) 栖( ) 劫( ) 缚( ) 勘( )斟( ) 晒( ) 却( ) 辅( ) 堪( )四、我会挑,我会选。(4分)

屹 立 挺 立

1、十几棵白杨树悄然( )在操场的最北侧。 2、太阳照耀着满身披着水珠的、坚定( )的灯塔。

因为„„所以„„ 不但„„而且„„ 如果„„就„„

3、( )不遵守规则,( )容易发生交通事故。

4、在炎热的夏天,( )气温很高,( )不少食物容易变质。 五、按要求填空。(5分)

“珍”字按音序查字法,应查大写字母 ;按部首查字法, 应先查 部,再查 画。“珍”字在字典里有以下几种解释: (1)宝贵的东西;(2)宝贵的,贵重的;(3)看重。“珍惜”的“珍”应取 第 种解释;“奇珍异宝”的“珍”应取第 种解释。 六、按要求写句子。(2+2+2+2+2+2+2=14分) 1、科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句:___________________________________________________________ 2、清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句:____________________________________________________ 3、在困难面前,我们必须迎难而上。

改写成反问句:____________________________________________________ 4、用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦虚)___________________________________________________ ②(指很自豪)___________________________________________________

) (2)我们小队实施并制定了暑假计划。 7、指出修辞手法。

十年寒窗无人问,一举成名天下知。 ( ) 可谁叫我的儿孙统统在美国? ( ) 七、按课文内容填空。(10分)

(1)没有( ),能像( )把我们带到( );也没有( ),能像( )带我们领略( )。 (2)《忆读书》的作者是( )。

(3) 中国的龙象征着( ),所以中国人常常自称为( )。 (4)《献你一束花》的作者是( )。 八、阅读短文,回答下列的问题 (一)课内阅读(11分)

叶公子高好.( )龙,钩以写龙,凿.

( )以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥.(.

)头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

1.给这则寓言加个题目:。(1分) 2.在括号里给带点的字注音。(3分) 3.翻译下列句子。(2分)

(1)于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。

4.这则寓言讽刺了什么?(2分)

5.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(3分)

(二)课外阅读(10分)

礼 物

教师节前,好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上,一大早就摆满了各式各样的礼物。

上课铃响了。

门开了,何老师像往常一样,微笑着向讲台走去„„她看见了那小百货商店似的礼物,脸上的笑容凝固了。

“同学们,这些东西都是谁送的?”

刷,刷,刷„„四十几只胳膊举了起来。 “好,请放下。”何老师低下头,一件一件翻看起礼物来:日记本、钢笔、画片„„她的手停住了,捏起一枚2分钱的硬币。

“这是谁的2分钱?”她抬起头问。

一个胖胖的女孩站了起来,下巴快贴到胸脯上了:“是我的。不,何老师,这不是送给您的,是——今天早上我在路上捡到的,我就放在讲台桌上了。”

这时,何老师又拿起一封信念了起来:“何老师:教师节快到了,我想起您对我的教育,

范文二:五年级下册试卷 投稿:蒋盩盪

五年级数学试卷

一、用心思考,我会填。

1、八百三十五万九千零四写作( ),四舍五入到万位约是( )

2、5.04×2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是( )。

3、将17.9959 保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。

4.在下面的()里填上“>” “

3.25×0.98( )3.25 A÷0.97( ) A(A≠0) 0.75÷0.5( )0.75×2

5、小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=2.5,b=0.5时,一共应付出( )元。

6、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是 ( )。

7、王师傅加工一种零件,5分钟加工了20个,那么王师傅平均加工1个零件需要 ( )分钟,1分钟能加工这种零件( )个。

8、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是( )平方分米;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方分米。

9、 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个,有( )种可能,每种结果出现的可能性都是( ),是单数的可能性是( ),小于3的可能性是( )。

10、甲数是x,比乙数的3倍还多5,乙数是( )

11、能够被2、3、5同时整除的最小三位数是( ),最大两位数是( )。

12、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,斜边所对应的高是( )。

13、一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是( ),表面积 是( ),体积是( )。

14、是质数的连续自然数是( )和( )。

15、三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )和( )。

二、火眼金睛,我来判。

1、a2和2a表示的意义相同。 ( )

2、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。 ( )

3、用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,它的周长和面积都保持不变。 ( )

4、9.999999是循环小数。 ( )

5、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程。 ( )

6、一幢6层楼每层的高度是相同的,小宁从底层走到三楼要用40秒,那么走到顶

层需要80秒。

7、质数一定是奇数,合数一定是偶数。 ( )

三、仔细推敲,我来选。

1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要( )个这样的瓶子。

A、10 B、11 C、12

2、几个质数之积一定是( )。

A奇数 B偶数 C合数 D质数

3、右图中,空白部分与阴影部分的面积相比( )

A、阴影部分面积大 B、空白部分面积达

C、相等

4、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。

A、9 B、0 C、无数 D、99

5、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )。

A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95

6、a÷b=c„„7,若a与b同时缩小10倍,则余数是( )。

A、70 B、7 C、0.7 D、0.07

四、细心审题,我会算。

1、计算下面各题,能简算的要简算。

8.4×0.26+0.74 5.5×17.3+0.27×55

31.7-0.5×0.7-1.65 (48×47 +48×37 )×1.25

4000-1-2-3-„76-77-78

2、解方程 (12分)

7x -2×9=81 7+5x =42 (32-x )×6=108

五、求阴影部分的面积(单位:米)(5分)

六、解决问题,我能行。(25分)

1.学校艺术节,准备了花环和彩球各20个,共花去100元,彩球每个3.5元,花环每个多少元?

2、一块平行四边形的地,底长250米,高68米,共收油菜籽3400千克。平均每公顷产油菜籽多少千克?

3、春节快到了,某超市购进540只小中国节,比购进的大中国结的4倍少60只,超市购进多少只大中国结?(用方程解)

4、果园里有桃树和梨树共480棵,梨树的棵数是桃树的3倍,果园里有桃树、梨树各多少棵?(用方程解)

5、甲乙两个工程队和修一条公路,同时由公路两端施工,甲队每天修6.5千米,乙队每天修6千米,两队在距离这条公路中点1.5千米处相遇,这条公路全长多少千米?

6、一次数学竞赛,一共10道题,规定每答对一道得10分,答错一道扣3分。小凡全做了,结果得了61分。小凡答对了几道题?

7、在相距255千米的甲乙两城之间修一条地铁,已经修地铁45天,平均每天修路0.8千米,剩下的平均每天只修路0.3千米,问,还需要多少天就能完成这项工程?这项工程一共用了多少天?

8、有9个数排成一列,它们的平均数是8.7,已知前5个数的平均数是8.8,后5个数的平均数是9.3,求第5个数是多少

9、某学校安排学生宿舍,如果每间住6人,则有14人没有床位;如果每间住8人,则多出1间宿舍.问:宿舍几间?学生几人?

范文三:五年级下册试卷2 投稿:段鯇鯈

苏教版五年级数学下册第一单元测试(二)

姓名________ 成绩________

一、细心填写。

1.一个长方形的长是a米,宽是2米,这个长方形的周长是( )米,面积是( )平方米。

2.三个连续的自然数,最小的一个是n,其他两个分别是( )和( )。

3.如果3x=12.3,那么x-2.5=( )。

4.在○里填上“>”“

(1) 当x=13时,7x○91; (2) 当x=0.8时,x÷0.4○0.4;

(3) 当x=49时,x-25○25; (4) 当x=8.6时,48+x○8×7.6。

5.按要求在横线上列方程。

(1) 5与b的和是24。___________________________________

(2) 3个y的和是60。___________________________________

二、判断是非。(正确的打“√” ,错误的打“×” )

1.求方程中未知数的值就叫做解方程。( )

2.等式两边同时乘一个不为0的数,结果仍然是等式。( )

3.方程是一种特殊的等式,等式中只有一部分是方程。( )

4.因为42+x=77,所以x=77+42。( )

5.根据“鸡比鸭多20只”可以想到“鸡的只数+20=鸭的只数”。( )

三、谨慎选择。(在正确的答案后面方框内面打“√” )

1.x=2.5是方程( )中未知数的值。

x÷2.5=2.5 □ 2.5-x=1 □ 2.5÷x=1 □

2.当a=4、b=5、c=6时,bc-ac的值是( )。

1 □ 6 □ 10 □

3.小明比小刚大,小明今年a岁,小刚今年b岁,5年后小明比小刚大( )岁。 5 □ a-b □ a-b+5 □

4.有20个苹果,是桃的2倍,桃有多少个?如果设桃有x个,下列方程中( )是错误的。

2x=20 □ 20÷x=2 □ x÷2=20 □

四、看图列方程,并解答。

(1) (2)

(3)

(4) x米

正方形周长18米

五、思维拓展

熊猫贝贝和京京同时从一个等边三角形水池的顶点A出发(如图6),贝贝每分钟行50米,京京每分钟行40米,分别沿着水池的边爬行,它们在离BC的中点40米处的P点相遇,问B与P的距离是多少米?

范文四:五年级下册试卷 投稿:石飺飻

Module1---2

I.从a,e,i,o,u五个元音字母中选出合适的字母补全下面的单词。(10分)

M_y J__n__ d__t__ r__ __d m__m

St__dy l__st__n r__n wr__t__ gr__ndp___

II.选择填空。(20分)

( )1.What’s the date ? It’s -------.

A .February 29th B August 29th C. July 1st

( )2.My birthday is on ---------.

A New Year’s Day B Children’s Day C Teacher’s Day

( )3. Let’s draw ________.

A tree B horse C a birthday card

( )4.Kate ___playing chess .

A am B is C are

( )5. Are you washing clothes ? _______ .

A Yes ,you are . B . Yes , I am . C .No ,I am

( )6. _____ are you ? I’m here .

A What B Where C Who

( )7. _____ do you do on the weekend ?

A What B When C Who

( )8. _____ season do you like best ?

A Which B Where C What

( )9. Is he ____ TV ? Yes he is .

A watch B watching C not

( )10. _____ they taking pictures ? Yes ,they are .

A Am B Be C Are

III.连词成句。(10分)

(1) do, when, you, do, exercises, morning

________________________________?

(2) do, why, winter, you, like

_________________________________?

(3) Dad, an, writing , is, e-mail

_________________________________.

(4) you, can, see, the, monkey

_________________________________?

(5) are, insects , they, counting,

__________________________________.

IV.连线题(12分)

A National Day 1 It’s January 1st

B Women’s Day 2. It’s September 10th

C Army Day 3. It’s August 1st

D Children’s Day 4. It’s October 1st

E Teacher’s Day 5. It’s March 8th

F New Year’s Day 6. It’s June 1st

V.用所给词完成下列对话。(20分)

Tom , cold, from, sunny and warm, fall, children, friend, weather, in, hot and sunny

Teacher:Hello,1 . We have a new 2 .This is 3 .

Children:Hello,Tom.

Tom:Hi!

Sarah:Where are you 4 ,Tom?

Tom: I’m from Austrsalia.

Sarah:What’s the 5 like 6 spring in Australia?

Tom:It’s 7 .Sometimes it’s windy.

Amy: What’s the weather like in summer in Australia ?

Tom: It’s 8

Mike : What’s the weather like in 9 in Australia ?

Tom: Well, it’s windy and cool.

Zhang Peng: Is it warm in winter in Australia ?

Tom: No ,it’s 10 .

VI.读短文,选择正确答案。(10分)

Jack and his mother are sitting at the table ,They are having lunch .

“I don’t like this soup .I don’t want to eat it .‖says Jack and he puts down the

spoon .―All right‖.Says his mother .―Don’t eat it .‖

After lunch Jack and his mother work in the field .They work so hard .

In the evening ,Jack’s mother gives him a bowl of soup .―Oh,this soup is

delicious.‖Says Jack..―It is the same soup .‖Says his mother .

( )1.Where are Jack and his mother sitting ? ______________

A In the room B At the table C On the desk D Under the tree

( )2.What are they doing ?They’re __________.

A having lunch B watching TV C reading English D talking

( )3.Does Jack like this soup ?______________________-

A Yes,he does . B No,he doesn’t C He likes the soup D He doesn’t like it

( )4._________Jack and his mother in the field .

A In the morning B After class C Before lunch D After lunch

( )5. In the evening ,Jack’s mother gives him __________.

A another bowl of soup B the same cake C the same bowl of soup

cake

VII.下面是Sandy’s day ,把它填好,并写成小短文。(18分)

Sandy’s day

( ) 6:40 a.m.

eat breakfast ( )

do morning exercises ( )

classes begin 8:00 a.m.

( ) 11:40 a.m.

( ) 4:00 p.m.

eat dinner ( )

( ) 8:30 p.m.

Hello, my name is Sandy.____________________________

______________________________________I go to bed at 8:30 p.m.

D another

Module3----4

一、用正确的格式抄写下列的句子并添加标点符号。(2.5×2)

1. i want to visit the great wall in beijing

2.WE HAVE MATHS AND ART

二、判断下列单词划线部分的读音是否相同,相同的打―√‖,不同的打―×‖。(1×10)

1. dog 2. doctor 3. nice

hot go sit

4. girl 5. book 6. black

green room clock

7. ruler 8. day 9. bed

rubber play puppet

10. take

face

三、翻译下列词组(1×10)

1. surf the Internet 2. dance beautifully

3. do exercise 4. every day

5. from Beijing to Shanghai 6.购物

7. 四点半 8.重感冒

9. 度周末 10.在一楼

四、在右栏中选出能与左栏中句子相配合的应答句。(1×10)

( ) 1.How old are you? A. This is Nancy speaking.

( ) 2.What day is it today ? B. He usually takes photo.

( ) 3.May I speak to Nancy? C. No,I don’t.

( ) 4.How do you feel now ? D. I’m ten.

( ) 5.What’s wrong with you? E. I feel cold.

( ) 6.What does he usually do? F. It’s a quarter to five.

( ) 7.Do you speak French ? G. It’s Monday.

( ) 8.Where are you from ? H. Yes, Mr Ma.

( ) 9.What time is it? I. I’ve got a cough.

( ) 10.Jump up and down five times . J. I’m from China.

五、选择填空。(1×10)

1. I like English. How you?

A. are B. do C. about

2. Does Su Hai have hobbies?

A. some B. any C. all

3. The girl usually plays the violin Sunday morning.

A. at B. in C. on

4. He to school from Monday to Friday.

A. go B. goes C. going

5. am your English teacher. Please listen to .

A. I, mine B. I, me C. you, my

6. Kate blue eyes. Her hair brown.

A. has, is B. has, are C. have, is

7. The boy draws .

A. careful B. carefully C. be careful

8. Put your hands your head and turn left and right.

A. on, / B. on, to C. with, /

9. This is Ben. He is from . He speaks .

A. the USA, American B. American, English C. the USA, English

10. Give me orange,please. I want big orange.

A. an, an B. a,an C. an,a

六、从下列方框中选词填空,每词/词组只能用一次。(1×10)

the same hobby, for, with, spend, from,

go around, live in, lessons, subject, to.

1. How do you your weekends?

2. Can you go and get any fruit me? All right.

3. Are you different countries? Yes, we are.

4. Touch your feet your hands please. OK.

5. I like travelling. I’d like to China.

6. She likes watching cartoons,too. We have .

7. What do you like? I like Maths.

8. Wang Bing is writing an e-mail his friend.

9. I’m from the USA. I New York.

10. What do you have this morning?

We have Chinese,Maths,PE and English.

七、将下列句子重新排序,使之成为一段通顺的对话。(2×5)

( ) Hi, Lucy. What’s wrong with you?

( ) Hello. May I speak to Lucy ?

( ) I’m sorry to hear that .I hope you get better soon.

( ) This is Lucy speaking.

( ) I’ve got a high fever.

八、阅读短文,根据其内容判断正误,正确的在题前括号内打―√‖,不正确的打―×‖。

(1×5)

What am I ?

Hello, boys and girls! My name is Mike. I’m tall and fat. I have a long nose

and two big ears. My mouth is not too big. My teeth are very long. My body

looks

like a wall. I have four strong legs and a short tail(尾巴), too.

Do you know me? What am I ?

1、Mike is an animal. ( )

2、Mike is strong. ( )

3、He has two small ears. ( )

4、He has no tail . ( )

5、Mike’s body looks like a wall. ( )

九、作文。(介绍自己的生活情况或朋友、家庭,不少于40 个词。)(7分)

Module5----6

听力部分(30%)

1 Listen and circle. (听录音, 圈出你听到的字母组合。)

1) A.S V B. S U 2).A. aq B. iu 3).A. pew B. pyw

4).A.LRQ B.IAQ 5).A. JAP B.GAT

2 Listen and circle. (听录音, 圈出与你所听内容相符的图片。)

3. Listen and choose. (听录音,选出你听到的单词,把字母写在括号里。

1). A.small B.smart C.short ( )

2). A.tomato B.mutton C.potato ( )

3). A.salty B.tasty C.sour ( )

4). A.Monday B.math C.monkey ( )

5). A. bed B.board C.head ( )

4 Listen and judge. (判断你听到的单词或句子与图片是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”)

笔试部分(70%)

一、单项选择。

( )1.--Thank you very much for your help. --__________.

A. You’re welcome. B. You are all right. C. Oh, dear.

( )2. –Does her ant have a cat? --______/

A. Yes, she is. B. No, she isn’t. C. No, she doesn’t.

( )3. Jim’s mother ______ kites in the room now.

A. making B. is making D. makes

( )4. Is Mrs Jackson an English or a Chinese ?

A. Yes, she is . B. No, she isn’t. C. An English.

( )5. --____________? –She is a driver.

A. What is she like? B. What is she? C. How is she?

( )6. Can you _____ it in English?

A. say B. talk C. speak

( )7. We usually go swimming _____ 6:3o ____ the morning.

A. in, at B. at, in C. at, on

( )8.There isn’t ______ milk ____ tea in the bottle.

A. any, or B. any, and C. some, and

( )9. His father goes to work _______.

A. by his bike B. by bike C. ride a bike

( )10. --________ is the Lily’s shirt?—The blue one or the green one.

A. When B. Which C. How many

( )11. ---______________? –Yes, please. I want a cup of tea.

A. How many are there? B. Can I help you ? C. Can I have a look?

( )12.Chen: ______________ is Zhang Peng,Amy?

Amy:_________________.

A. Where / He’s in the woods. B. What / She’s in the tree.

C. What/ He’s counting insects.

二、用括号中所给词的适当形式填空。

1.The old man ____________(cannot read).

2.___________ (be) there any bread on the table?

3.That girl ________________(not want )to buy the hat.

4.Give __________ (she ) a piece of paper, please.

5.Lucy likes ___________ (fly) kites.

6. My father ____________(go)to work by under-ground.

7.Look! They ___________ (jump) now.

8.What time______ she ______(do) morning exercises?.

9. Look, Lily’s mother ___________(cook) dinner in the kitchen.

10. Sarah and Sam ____________(go) to the library on the weekend.

11. There _____________(be) some reading in the park.

They____________ (play)games there.

三、连词组句。

1、 cooking mother dinner is your (?)

_______________________________________________

2、 your is december birthday in (?)

四 Read and choose.(从B栏中选出A栏问句正确的答句,将序号填入题前的括号里。)

A栏 B栏

( )1. What’s your name? A. I’m 11.

( )2. How old are you? B. Yes, I can.

( )3. What day is it today? C. He’s short and young.

( )4. Can you do housework? D. My name is John.

( )5. What’s he like? E. It’s Tuesday today.

( )6. Bye. F. Miss White.

( )7. Do you like grapes? G. No, I don’t.

( )8. What’s in your schoolbag? H. See you.

( )9. Who’s your math teacher? I. It’s under the bed.

( )10. Where is the cat? J. 6 books and 2 pencils.

Module7---8

听力部分(20分)

一、 将你听到的单词序号填入题前的括号内10分

( )1 A speak B spread C read

( )2 A end B send C sand

( )3 A off B of C over

( )4 A place B space C croos

( )5 A your B yours C yes

二、 选出你听到的句子,将序号填在题前的括号内10分

( )1 A I can see twenty-one pens.

B I can see twenty-five pencils.

C I can see thirty-four pencils.

( )2 A Please count the books on the desk.

B Please count the books on the chair.

C Please take the books to the classroom.

( )3 A How many are there? Twenty-six.

B How many are there? Thirty-seven.

C How many can you see? I can see forty-two.

( )4 A Turn right,you can see it on the left.

B Turn right,you can see it at the end.

C Turn left,you can see it on the right.

( )5 A My husband is twice thirty.

B My husband is twice thirty-two.

C My father is seventy.

笔试部分(80分)

一、 请你按正确的格式抄写下列单词或句子11分

office Friday question breakfast Mars

How can I get there ?

二、 请你选择划线部分发音不同的单词5分 ( )1 A book B good C cool ( )2 A speak B breakfast C spread ( )3 A doctor B horse C for ( )4 A same B bake C have ( )5 A bike B kite C give

三、 请你按要求写单词12分

they(名词性形式)_________ have(单三式)_________

child(复数形式)__________ two(同音词)__________

carry(现在分词)__________ right(反义词)_________

四、 请你把下列句子重新排列,使其成为一段完整的话。12分

( )1 How can I get there ?

( )2 Yes,there is.

( )3 Is there a shop near here ?

( )4 Excuse me.

( )5 You can see it on the right.

( )6 Go down this street , turn right.

五、 选择填空20分

( )1 Are there ____ apples in the box ?

A an B any C a D the

( )2 There are many ______ in the classroom.

A woman B womans C women D womens

( )3 Whose bird are these ? _______ are yours.

A They B Their C Those D Theirs

( )4 May I take a message _____ you ?

A to B for C from D of

( )5 There is no water on ____ Mars.

A a B an C the D ×

( )6 There ___ some milk in the glass.

’ A is B am C are D isnt

( )7 Go down this street , you can see it ___ the end.

A on B in C under D at

( )8 Is this dog ___ ? Yes , it’s ____.

A your , my B yours , mine

C yours , my D your , mine

( )9 ______ I borrow your pen ?

A May B Must C Does D Am

( )10 The light is red . You ___ cross the street now.

’ A mustnt B may C can D must

六、按要求改写句子10分

1 You must cross the street .(否定句)

2 There are some cows in the farm.(一般疑问句)

3 They are my desks.(对划线部分提问)

4 There are two birds in the tree . (对划线部分提问) 5 My name is Mary.(对划线部分提问)

七、 阅读短文,然后判断正误,正确打(T),错误打(F)10分

There is a park near our school .

We can see many trees and flowers there .

We can see a hill behind the park , too .

At the foot of the hill we can see a river .

There are some boats on it . It is Monday today .

There are many children in the park .

Some are walking and singing .

Some are dancing or playing games .

Ann and her brother Tom are flying a kite .

Their father and mother are sitting under the tree . All the family are having a good time.

( )1 There are many trees and animals in the park .

( )2 There is a hill in the park .

( )3 Ann and her brother Tom are flying a kite .

( )4 Some children are singing .

( )5 All the family are very happy .

Module9---10

一、 从下列选项中选出画线部分发音不同的一项。

( )1.A life B live C ride

( ) 2. A hard B start C parent

( ) 3. A lady B bank C gave

( ) 4. A says B wait C way

( )5. A teach B meat C head

( ) 6. A star B warm C party

( ) 7. A short B box C morning

( ) 8. A look B good C food

( ) 9. A thing B mother C these

( )10. A hear B wear C pear

二、选择。

1. Did she learn Chinese ?

A Yes , she did . B Yes ,she is . C Yes, she does .

2. What did you have for breakfast ?

A I’m going to have fish and rice . B I had fish and rice.

C Yes ,I did.

3. Where can you find out about sports?

A They’re on shelf A . B I can find it on TV.

C I’m going to find it this afternoon.

三、根据汉语意思,重新排列句子。

1. 许多年以前,没有电视。televisions any weren’t many years ago there

____________________________________________________

2. 现在有许多小汽车和公共汽车。buses a there lots are cars of and now

_______________________________________________

3. 他们昨天晚上干什么了?What did do they night last

_______________________________________

4.你的祖母学过英语吗?grandma learn did your English ?

__________________________________________

5.很多年以前他是一个舞蹈演员。she dancer many years was ago a __________________________________________

6. 我收到了一个来自玲玲的邮件。Lingling have from I an got email _______________________________________________

7.她昨天早饭吃什么啦? she did what have yesterday breakfast for __________________________________________________

8. 你今天晚上喝什么?drink what you are to going tonight

_______________________________________________

9.这是一顿传统的英国晚餐。 traditional this a dinner is English _____________________________________________

10.我们把我们的汉堡给了萨姆。 hamburgers to gave our we Sam __________________________________________

四、译下列词语,并与中文连线。

1. in the ________ 在火车上

2._____ night 一位英语教师

3._______ a fire 在田地里

4. an English __________ 教语文

5. teach _________ 昨天晚上

6. six __________ 六个汉堡

7. miss _________ 四年以前

8.four years ______ 想念中国

9. fish and _______ 一封电子邮件

10. an _______ 鱼和炸土豆条

五、完成下列句子。

1. There _____ ______ (过去没有任何) buses .

2.Many years ago ,she ________(做饭) on a fire .

3. Ten years ago ,Chen Hai ______ _____ ______.(学习非常用功)

4.她在许多城市跳过舞。 She ______ in ______ _______ cities.

5. She had ________(三块三明治) for lunch yesterday .

6. Now, Mr is _______.(退休了)

7. Now , he ________( 住在) a big house.

8. She _______(没有) a telephone many years ago .

9. An old lady _______ (谈论) about her life ten years ago.

10. He is ________ (在学) English .

六、书面表达,今昔对比,根据下列的英文提示,谈论一下过去和现在生活的不同变化。

要求:1. 至少六句话。 2.注意过去式和现在不同时态。

not any buses ,lots of buses and cars , walk to school go to school by school bus, live in a small house

live in a big house, Many years ago , I __________________________________________

范文五:五年级下册试卷试卷4 投稿:唐盘盙

五年级练习卷 姓名___________

一、填空。(1题3分,3题4分,其余每题2分,共25分)

1、 表示把( )平均分成( )份,表示这样( )份的数,

也可以看成把( )平均分成( )份,取其中的( )份的

数。

2、在需要随着时间的变化逐个逐个收集积累数据时,可以用

( )收集数据。

3、2320立方厘米=( )毫升=( )立方分米 3.25

时=( )时(填分数)

3027立方分米=( )立方米( )立方分米 2.15

立方分米=( )立方分米( )立方厘米

4、A=2×3×5,B=2×3×3×7,A和B的最大公约数是

( ),最小公公倍数是( )。

5、( )÷( )= = =

6、把120分解质因数是( )。

7、 的分数单位是( ),减去( )个这样的分数单位,可以

得到最小的自然数。

8、用一根48厘米的铁丝焊成价目正方体时它的体积是

( ),表面积是( )。

9、把一个棱长1米的正方体石料,切割成棱长是1分米的小立方体,

并把它们排成一长条,可排( )米长。

10、一个最简分数,它的分子与分母的积是10,这个分数可能是

( )。

11、一个方木,长2米,锯成两段等长的长方体时,表面积比原来增

加了40平方厘米,这个方木的体积是( )。

二、判断。(下面说法中,对的打“√”,错的打“×”)(5分)

1、一个水箱装了6升水,我们就说水箱的体积是6升。 ( )

2、任何两个自然数的积一定是这两个数的公倍数。 ( )

3、任何两个不同质数相加的和,一定是奇数。 ( )

4、一个数的最小倍数与最大的约数都是50,这个数就是50。 ( )

5、长方体的三条棱分别叫做它的长、宽、高。 ( )

三、选择正确答案的序号填在题后的括号里。(5分)

1、一个长方体和一个正方体的底面周长相等,高也相等,它们的体

积( )

A.长方体的大 B.正方体的大 C.同样大 D.无法

比较

2、在下面的几组数中,其中一个数能被另一个数整除的是( )

A.2.7和9 B.0.25和0.5 C.4和18 D.48和6

3、在50克水中,加入1克盐,这时盐占盐水的( )

A. B. C. D.

4、a、b的最大公约数是15,a、b的公约数有( )

A.4个 B.3个 C.2个 D.无数个

5、在右图中的阴影部分面积相当于整个大长方形面积的( )

A. B. C. D.

五、应用题。(30分

2、六年级(2)班有学生50人,其中男生24人,男生人数占全班人数的几分之几?

3、一个长方体方钢,横截面是连长5厘米的正方形,方钢长2.4米,如果每立方分米钢重7.8千克,这根方钢重多少千克?

4、东风化肥厂在一周中前3天平均每天生产化肥3.5吨。如果要求这一周中平均每天生产化肥3.9吨,后4天平均每天应生产化肥多少吨?

5、百信超市要制作2根横截面长2分米,宽1.5分米,管长10米的长方体通气管,至少要多少平方米铁皮?

6、某工程队修一条公路,原计划15天完成,实际每天修路300米,结果提前3天完成,实际每天比计划每天多修路多少米?

范文六:五年级下册第五单元试卷 投稿:陈礜礝

把《水浒》人物同相应的事件用直线连接(以及浑名绰号)

鲁智深 呼保义 怒杀阎婆惜 林 冲 智多星 秋林渡射雁 武 松 花和尚 智取大名府 李 逵 浪 子 倒拔垂杨柳 吴 用 行 者 风雪山神庙 宋 江 黑旋风 大闹飞云浦 燕 青 豹子头 元夜闹东京

2011-2012学年五年级第二学期语文第五单元复习卷 班级: 姓

名: 得分:

一、基础知识。(37)

1、 看拼音,写词语。(8分) nà hǎn dǎn qiâ yǔn nuò

o dù

( ) ( ) (

( )

dù jì shāng yì jīng tiáo

( ) ( ) (

( )

2、下列各词语中,读音正确的一组是( )(2分) dià ) ī yuán ) zh

a、山寨(zài) 抓耳挠(náo)腮 b、吓唬(hǔ) 踉踉跄跄(qiàng)

c、咀嚼(jiáo) 枝折(zhã)花落 d、困窘(qiǒng) 抽噎(yē)

3.补充词语。(4分)

神( )妙( ) 百( )不( ) 艰苦( )( ) 含辛( )( )

4.请给下列多音字组词。 (3

分) 勒 lâ( ) lēi( )涨zhǎng( )zhàng( )乘 chãng( ) shâng( )

5、 “临”字用部首查字法应查( )部,再查( )画,在字典里有以下几种解释:①靠近、对着;②来到、到达;③将要、快要;④摹仿。请给 “临”选择正确的解释。身临其境( )居高临下( ) 临帖( )临别之际( )(3分)

六.在括号里填上合适的关联词。(2分)

⑴山上开满了映山红,( )花儿或叶子 ,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。

⑵刘胡兰( )牺牲自己,( )吐露党的秘密。

7、按要求写句子。(8分)

⑴敌人承认人民解放军的威力无比。(改为双重否定句)

⑵马克思和恩格斯精通好几国英语。(修改病句)

⑶爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(仿写句子)

⑷玻璃窗上,一只小蝴蝶正对着初升的红艳艳的朝阳闪动着彩色的翅膀。(给句子瘦身)

8.巧学妙用。(7分)

⑴ 最近的天气,阴晴不定,上午还是艳阳高照,下午就乌云密布,然后就下起雨来了。这真

是 。 ⑵我积累了一副特色数字对

联:

⑶本组课文中,我们认识了 的武松, 的廉颇, 的曹操,课后我还认识了很多名著中的人物,如: 。

⑷我会补充歇后语: ——巧用天时。

二、口语交际。(5分)

春节即将来临,家住广东的军军不禁想起了远在四川的爷爷、奶奶。于是,他向父母提议春节回老家过年,父母认为回家费用大,就拒绝了。后来,军军动之以

情,晓之以理的劝说,父母终于欣然答应了。想想,军军会怎样说服父母呢?请你把他可能说的话写下来。

三、阅读训练。(28分)

(一)丢失的东西

一天晚上,我从街上(买、卖)梨的摊子中间走过。突然脚下一滑,我(敢、赶)紧扶住旁边的一个木箱子,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,(幸、辛)好没有人看见,便站起来走了。梨(已、以)稳稳当当(dāng、dàng)地握在手里,只见这梨黄澄澄的,散(sǎn、sàn)发出一股诱人的香味。

拿着梨 我心里老觉得不踏实 手里的梨怎么办呢 吃了 不好意思 扔了它 又舍不得 怎么办?„„我边想边走,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的?”“梨„„梨„„是„„梨摊是的。”我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严(历、厉)地说:“从小不学好,长大了怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!知道吗?”爸爸的声音不大,但有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。

第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送回去。(买、卖)梨的阿姨夸奖我说:“真是个诚实的孩子!”我的脸红了,不好意思地笑了。

这时,我终于找回了爸爸所说我丢失的东西——诚实。

1、将文中括号里不适当的字或不正确的读音划去。 (3分)

2、在文中第二自然段的空白处补上标点。(2分)

3、用波浪线画出文中写“我”心理活动的句子。 (1分)

4、找出文中跟画线句子相照应的句子,用“——”画下来。(2分)

5、文中有两次“不好意思”,请找出来,联系上下文体会当时“我”的心情。 第一次“我”觉得不好意思是由

于 第二次“我”觉得不好意思是由

于 (3分)

6、读了这篇短文,我明白了什么?今后将怎么做?(3分)

(二)芭蕉

春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。 当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领学生采下了丰硕的果实,留下了已经憔悴的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。 许多同学跑进老师的办公室,伤心地说:“ 老师 ,老师 ,老芭蕉病得厉害。” 正

在备课的老师摘下眼镜 抬起头来和蔼地说:“ 那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉 。”“那老芭蕉心里一定不好受吧 ?”老师深情地望着学生们,肯定地说:“ 。”

一个静静的夜晚,老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本,上面写着:“我长大也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样。”老师读着读着,不觉眼眶湿润了 。

1、在第二段结尾,老师说了一句什么话?请写在横线上。(2分)

2、按要求写词语。(2分)

写近义词:厉害( ) 哺育( ) 写反义词: 枯萎( )和蔼( )

3、文章的结尾处,老师读作文,为什么眼眶湿润了?(3分)

4、本文用了什么写作方法?分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?(3分)

5、文中歌颂了人民教师的哪种精神?(2分)

6、写几句赞美你身边老师的话?(2分)

四、习作平台。(30分)

根据下面的开头徐徐续写一篇作文,想象要合理,内容具体,题目自拟,注意不要写错别字!

开头:两天高的高烧,使我在床上挪动一下都感到吃力。嗓子撕裂似的疼痛,鼻口唇舌仿佛着了火。我眼巴巴地望着有人来帮帮我。正在这时,传来了“咚咚” 的敲门声„„

识字•写字(20%)

一、 使用正确的修改符号修改以下词中的错别字。(6%)

胆切 消弱 弓筋 虎实 进出鲜血 石结

二、 理解课文中的词语。(9%)

1、 妒忌:

2、 军令状:

3、 大虫:

4、 天造地设:

三、 选择正确的读音。(5%)

酒兴(xīng xìng)毡笠儿(dìan zhān)镌着(xìu juān)

青布幔子(maì mǎn màn)折做两截(zhé shé chaī)

阅读•理解(56%)(其中有6%加分)

四、 课内阅读。(20%)

猴王出世(节选)

众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一( ),叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,( )过来,( )过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,„人而无信,不知其可。‟你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。

1、 在括号处填字。(3%)

2、 读读划“ ”的部分,为什么众猴要拜石猴为王?(3%)

3、“猴性顽劣”是什么意思?主要表现在哪些地方?(3%)

4、联合生活实际谈谈“人而无信,不知其可”的含义,要求100字以上。(11%)

一、看拼音,写词语。(10分)

zháo jí zhù wēi dǐ yù zhī yuán diào dù

néng nài lóng zhòng wǔ rǔ shàng qīng zì sī

二、给多音字选择正确的读音,把不正确的读音画去。(2分)

1.大家说秦王不过想把和(hè hé)氏璧骗到手罢了,不能上他的当(dāng dàng),可是不答(dá dā)应(yīng yìng),又怕他派兵来进攻。

2.这话传(chuán zhuàn)到了蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假(jiǎ jià)不上朝(cháo zhāo),免得(dé de)跟廉颇见面。

三、判断:正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)

1.“供给”读作“gòng jǐ”。 ( )

2.“觅”字按部首查字法应查“爪”部。 ( )

3.“喜不自胜”中“胜”的意思是“承受”。 ( )

4.“远上寒山石径斜”中的“斜”读作“xié”,“白云生处有人家”中的“白云生处”指的是白云升腾缭绕的高处。 ( )

四、写出下列画横线词语的近义词。(3分)

1.赵王不好推辞,鼓了一段。( )

2.第三天保管有十万支箭。( )

3.你去探听探听,看他怎么打算。( )

4.大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。( )

五、按要求写成语。(每组写三个)(t2分)

1.出自历史故事的成语:

2.出自寓言故事的成语:

3.出自神话故事的成语:

4.描写人物智慧的成语:

六、体会下列词语中第一个字与第二个字之间的关系,照样子写几个。(4分) 动静、虚实、__________、__________、__________、__________。

七、在括号里填上适当的词语,使句子成为恰当的比喻句。(4分)

1.那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘落下来的一片( )。

2.废气从鲸的鼻孔里喷出来,形成了一股水柱,就像( )一样。

八、巧填歇后语。(2分)

孔夫子搬家一一( ) 孔明借东风——( )

周瑜打黄盖——( ) 楚霸王举鼎——( )

九、修改下列病句。(4分)

1.这本作文书,我已经阅读念完了。

2.在赤壁之战中,曹军死伤的人数多得无法计算,简直不计其数。

十、运用你学过的知识,完成下面的习题。(12分)

1.我们已经学过了许多有关读书的名人名言,默写两句自己喜爱的。 ____________________________________________________________

选择一句写出喜欢的原因:________________________________________。

2.小明是你的好朋友,他总是浪费时间,请你说一段话,劝他珍惜时间,并且在说的时候,用上一句名言警句。

3.妈妈不让我读课本以外的书,说这类书不好。可是我却发现《__________》是一本好书,这是因为__________。当然,我也只在休息的时候才读这一类书。平时,我还读我国的四大名著《__________》、《__________》、《__________》、《__________》。我最喜欢《__________》这一名著中的__________这个人物,因为他__________。

第五单元测试题二

一、看拼音写词语。

二、字词。

1.查字典填空。

“调兵遣将”的“遣”,用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。在字典中,“遣”的意思有:①派,打发;②排解,发泄。这里应选取第( )种解释。

2.多音字组词。

3.根据意思写出成语。

(1)形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。( )

(2)事前已经有全面的考虑,有充分的把握。( )

(3)形容因吃惊而发愣的样子。( )

(4)形容得意时神气十足的姿态。( )

(5)比喻处境极其困难,找不到任何出路。( )

4.下列各组词语中,在全对的一组后面括号里打“√”,在错的一组后面括号里打“×”。

(1)相持 撑住 岔道 得意洋洋( )

(2)粉碎 隐蔽 跳望 目登口呆( )

(3)失信 堡磊 妨碍 自不量力( )

5.用“____”标出下列各组词中不是同类的词。

(1)电视 电影 录音机 电线

(2)水杯 水泥 水瓶 水壶

(3)王维 李白 杜甫 汪伦

(4)老虎 壁虎 爬山虎 狼

三、句子。

1.缩句。

(1)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。

(2)二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。

2.调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。

( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。

( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

( )我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。

( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。

( )写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

四、阅读短文,完成文后练习。

松树的风格

松树自古以来,多少人就(歌颂 赞(绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.com/thread-106871-1-1.html)颂)过它,赞美过它,把它作为(崇敬 崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰 敬仰)之心。

你看它不管是在悬崖的缝隙里,不管是在贫瘠的土地上,只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里落下的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处(健壮 茁壮)地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风

吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的树荫下休息;在黑夜,它可以劈碎片做成火把,照亮人们前进的道路。总之一句话,为了人类,它的确做到“粉身碎骨”的地步。

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

1.读短文,用“√”标出短文括号里合适的词。

2.回答问题。

①“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么?

②松树的风格是什么?

3.本文是一篇抒情散文,它的特点之一是“借物喻人”。请用“ ”画出文中的借物喻人的句子,然后想一想,作者借松树喻的什么人?(抓住“物”和“人”的共同特征简要回答)

4.把表现短文中心思想的句子抄下来,然后概括短文的中心思想。

五、选择其中一题完成。

1.“六?一”儿童节快到了,为了让全体少年儿童过一个既高兴又有意义的节日,请你写一份建议书,内容要具体,格式要正确。

2.针对同学中存在的乱涂乱画、乱丢废纸的不良现象,请为班委会写一份建议书。

范文七:五年级下册第五单元试卷1 投稿:赵烬热

五年级语文下册第五单元暑假巩固卷

一、看拼音,写词语。(10分)

táo zuì qiánɡ hàn bân zhînɡ dǎo ɡào ɡǎn rǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给下列词语中加点的字选择正确读音,用“√”标出。(8分)

脊梁(jǐ jí) 哗笑(huā huá) 停泊(bï pō) 按摩(mã mï) ....

气氛(fēn fân)炽热(zhì chì)渗透(shân sân)粗犷(kuànɡ guǎnɡ) ....

三、把下面的词语补充完整。(9分)

应接( )( ) ( )人( )味 ( )( )交叉

冲( )( )阵 ( )花似( ) 花团( )( )

( )( )起舞 ( )( )自如 花团( )( )

四、查字典填空。(5分)

“莞尔一笑”的“莞”,用音序查字法,应先查音序,再查章节

;用部首查字法应先查部首,再查画。“莞尔一笑”的意思

是 。

五、阅读文段,回答问题。(18分)

有一天,周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事,说∶“我们就要跟曹军交战。

水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟

我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不

要(推却 推脱)。”诸葛亮说∶“都督(嘱托 委托),当然照办。不知道这十万

支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“[ ]就要交战,十天

造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生(预计 预测)几天可以造好?”诸葛亮说∶“只

要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩

笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面

立下军令状,又摆好了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从

明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、在“[ ]”里填上一个恰当的关联词.(1分)

2、用“\”把括号里运用不恰当的词语划去。(4分)

3、“草船借箭”这个故事发生的起因是什么?(2分)

4、见诸葛亮要立军令状,周瑜为什么很高兴?(3分)

5、你觉得周瑜是个什么样的人?(3分)

六、课外阅读。(20分)

有一次家里买了几只鳖来吃,我要求留下一只给我玩,大人不答应,我再三恳求,大概“哼”得久了,大人不胜其烦,只好答应,但是再三吩咐道:“要小

心啊,不要给咬着,你如果给咬了,还得打你一顿鞭子!”

我就躲着,悄悄和这只鳖“玩”起来了!小时候有时真蠢啊!我竟想这只鳖

是不敢咬我的,我伸出一只手指去逗它,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗弄,我都平安无事,胆子越发越大了。最后一次,当我把手指伸到十分接近鳖的吻端的时候,它突然迅速伸颈一咬,唉,一下就给咬住了!鳖咬的时候,是很难形容的,但我强忍着,不敢哭喊,生怕给大人们知道。我举起手来,企图甩脱它。但鳖悬在半空中,仍然不松口,我只好拼命用力甩,过了好一阵子,才把它甩脱。手指已经变得血淋淋了。

“愚蠢是要受报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。这事给了我很

深的印象。长大以后,我又知道,有些小朋友由于愚蠢和粗心,有些人比我吃到更大的亏。例如:不知道水的深浅就去游泳,不知道冰的薄厚的去溜冰,在电线密布的地方放风筝,在高台危险的地方捉迷藏,不但有人因此受伤,还有人因此送命。

一个人从小就要学习,就要努力使自己聪明一点,实事求是一点才好。我常

常这样想。

1、用自己的话解释带点词语。(8分)

不胜其烦: 平安无事:

企图: 实事求是:

2、根据对课文的理解填空。(6分)

①愚蠢是要受( )的,是要付出( )的。

②小愚蠢受( ),大愚蠢受( )。

③人要想避免做蠢事,就必须( ),那样才会使自己( )。

3、用“——”画出前后文互相照应的语句。(1分)

4、概括全文的主要内容。(3分)

5、本文给你的重要启示是什么?(2分)

七、作文。(30分)

生活中,有许多值得我爱的事物。请你以“我爱文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,字数在500字以上。

范文八:五年级下册第五单元试卷 投稿:邓箊箋

五年级语文第五单元测试卷

第一部分:基础知识积累与运用。(50分)

一、看拼音,把词语规范美观地写在田字格里。(10分)

yǔn nuî dū du jù juã nà hǎn chí yán

dǎn qiâ dù jì zhi yuán zhū wâi chãng xiàng

二、给加点字选择正确读音(4分)

召(zhào zhāo)集 胆怯(qiâ quâ) 诸(zhū zhū)位

调(diào tiáo)度 立即(jí jì) 廉颇(pō pǒ)

削(xuē xiāo)弱 折(shã zhã)本 恐吓(xià hâ )

三、组词。(6分)

壁( )拒( )援( )延( ) 幔( )挑tiǎo( )

璧( )矩( )暖( )廷( ) 慢( )tiāo( )

四、找出错别字画上横线并改正在括号里。(6分)

理直气状( ) 决口不提( ) 鬼计多端( )

功无不克( ) 完壁归赵( ) 同心胁力( )

五、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(4分)

失:① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常

1、 他失足掉到了河里。 ( ) .

2、 人们见了他都大惊失色。 ( ) .

3、 要是再不下去,你可要坐失良机了。 ( ) .

4、 你不能把别人的功劳当过失。 ( ) .

六、句子训练营(4分)

1、缩句。

这时候,船两边的草把子上都插满了箭。

2、改为间接引语。

(1)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟

您拼了!”

3、改为陈述句。

(1)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?

(2)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

七、根据课文内容填空(18分)

1、《将相和》是根据《 》改编。《史记》用为 ________ 的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、

性格鲜明的人物。如 、 、等。作者是汉代的 。

《将相和》中的“将”指 “相”指 ,“和”的意思

是 。课文写了三个小故

事: 、 、 。课文写了将相之间由和到

分又到和的经过,赞扬了蔺相如 的好品质,也赞扬

了廉颇 的精神。

2、《三国演义》的作者是元末明初的 。这部著名的长篇

历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑

造 、 、 、等人物形象,家喻户晓。书中的

许多故事,如:“ ”、“ ”、“ ”、

“ ”等广为流传。

3、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,作者是元末明初

的 。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在 起义的故事,形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。

我最喜欢里面的人物 、 。

4、《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中

的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“ 、”

“ 、”“ ”等故事更是妇孺皆知,耳熟能

详。

5、刘关张桃园三结义—— ( )——巧用天时

关公赴会——( ) ( )——一言不发

梁山泊的军师——( ) ( )——说变就变

请再写两个有关三国的歇后语:

八、连线(4分)

及时雨 林冲 诸葛亮 谨慎多疑

豹子头 宋江 曹操 心胸狭窄

黑旋风 张顺 周瑜 忠厚老实

浪里白条 李逵 鲁肃 神机妙算

第二部分:阅读积累与运用。(20分)

(一)《草船借箭》节选

有一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭,想请先生负责赶造10万枝。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用?”周瑜问:“10天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,10天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要3天。”周瑜说:“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说:“我怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,3天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.在文中找出反义词。(2分)

奖赏( ) 接受( )

2.把下列反问句改变为陈述句。(1分)

“我怎么敢跟都督开玩笑?”

改陈述句:__________________________

3.联系上下文,判断句子的意思,对的打“√”,错的打“×”。(2分) ①周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。 ( ) ②周瑜问:“10天造得好吗?”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。 ( )

4.填空:

①周瑜很高兴,他高兴的原因是 _________________(2分)

②从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_____________ __________(2分)

(二)松树的风格

松树自古以来,多少人就( 歌颂 赞颂 )过它,赞美过它,把它作为( 崇敬 崇高 )的品质的象征。我对松树总是怀有( 瞻仰 敬仰 )之心。

你看它不管是在悬崖的缝隙里,不管是在贫瘠的土地上,只要有一粒种子。这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里落下的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处( 健壮 茁壮 )地生长起来。它既

不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的树荫下休息;在黑夜,它可以劈碎片做成火把,照亮人们前进的道路。总之一句话,为了人类,它的确做到“粉身碎骨”的地步。

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

(1)读短文,用“——”线标出短文括号里合适的词。(2分)

(2)“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么?(3分)

(3)松树的风格是什么?(3分)

(4)本文是一篇抒情散文,它的特点之一是“借物喻人”。请用“===”画出文中的借物喻人的句子,然后想一想,作者借松树喻的什么人?(抓住“物”和“人”的共同特征简要回答)(4分)

(5)把表现短文中心思想的句子抄下来。(2分)

范文九:五年级下册第五单元试卷 投稿:于淪淫

2014—2015学年第二学期五年级语文第五单元检测卷

一、请默写鲁迅评价《史记》的那句话,要求书写工整,无涂改痕迹。(2分)

二、判断选择。(9分)

1、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( ),请将错误的圈出来。A石窍. (qiào) 石碣.(jiã) 石碗.(wǎn) 号召(zhào) B.镌.刻(jūan ) 瞑.目(mín) 允(yǔn )诺 即(jí)可 C 妒忌.( jì ) 侮辱.( lǔ ) 胆怯. ( qiâ) ( shǎng)晌午 2、找出错别字画上横线并改正在括号里。(6分) 理直气状( ) 决口不提( ) 鬼计多端( ) 功无不克( )

完壁归赵( )

同心胁力( )

三、看拼音写词语。(6分)

shānɡ yì zhū wâi lïnɡ zhînɡ dū du tuī quâ chí yán ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) màn zǐ diào dù shuǐ zhài lãi ɡǔ n

à hǎn tàn tīnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ◇理解:“盖自”( )、“既久”( )、遂( )

五、读句子,在括号里填上句子所表现的人物品质。(4分)

① 武松想了一会儿,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样?( ) ② 蔺相如说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然会乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”( ) ③ 于是,廉颇脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。( ) ④ 周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支箭。这是公事,希望先生不要推却。( )

六、积累出自四大名著的歇后语。(9分) 1、把下面歇后语对应的答案和名著连起来:

刘关张桃园三结义 巧用天时 《三国演义》 关公赴会 生死之交 《西游记》 孙猴子的脸 单刀直入 《水浒传》 孔明借东风 一言不发 《红楼梦》 刘姥姥出大观园 无(吴)用 梁山伯的军师 说变就变 徐庶进曹营 满载而归

2、我会写两句课外积累的出自四大名著的歇后语:(2分)

七、填空。(15分)

(1) 《将相和》选自 ,“将”指 ,“相”指 ,“和”是的意思。将相 “不和”的表面原因是: ,实质原因是

是 ,实际原因是: 。

2、在括号里填上恰当的关联词,并用这个关联词写一句话。(2分) ______________________________ ________ ______________。

是 ,小说是以 末三国历史和民间流传的三国故事为基础3、写出下列词语的近义词。 (3分)

削弱——( ) 进攻——( ) 同心协力——( ) 创作而成的。全书共 回,故事起于 ,止

4、不改变句子的意思,请将文中画横线的句子换一种说法。(1分)

于 。诸葛亮神机妙算表现在以下三个方面:

5、从文中选项一个词语作为这个小故事的标题: (1分)

(2)《草船借箭》节选自我国最为优秀的长篇历史小说 ,作者 (3)《水浒传》是我国著名的古代 ,写的是北宋末年以宋江为首的 人在水泊梁山起义的故事,形象地描绘了农民起义从发生、发展到 的全

过程。作者是 时的 。 (4) 是我国杰出的浪漫主义神话小说,作者是 。我们

学的 是本书第一回。书中讲述唐朝法师 的故事,表现了 的 古老主题。

八、阅读积累与运用(26分)

(一)、阅读《将相和》选段,回答问题。(13分)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。( )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协

力保卫赵国 1、“诸”字用音序查字法应查___ ,再查 ___,“荆”用部首查字法应先查__ ,再查_____。 (2分)

6、你认为蔺相如处处避让廉颇,做法对吗?(2分)

7、结合本文段,说说你喜欢哪个人物,为什么? (2分)

(二)、阅读《赤壁之战》片段,回答下面题问。(13分) 这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望,忽然有个兵士报告说:“江南隐隐约约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看,果然有一队帆船向北岸驶来,不一会儿已经来到江心,船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果然来投降了。”

不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,公同了màn( )子zhē( )着,里面不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火xiāo( ).liú( )huáng( ),还有几条小船拴在大船后面。

黄盖的船把帆扬足,快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备。

黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士把二十芦苇一齐点火,大家上了小船,解了lǎn( )绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着了火。火又窜上岸去,岸上的兵马营也烧了起来。 1.在拼音旁的括号里写上恰当的汉字。(3分)

2.写出下列词的反义词。(2分) 波浪滔天( ) 隐隐约约( )

3.用“——”画出比喻句,作者把( )比作( )。(3分)

4.在“黄盖没有失信”中,“失信”的意思是_______;从下面的地方看出黄盖没有失信:__________________________________(2分)

5. 你认为:在赤壁之战中,曹军之所以被打败的原因是什么?(3分)________________________________________________________

十、习作。(25分)

读了《将相和》一课,你一定有很多感触吧,请选择一处有针对性的谈谈你的 感受。注意语句通顺,内容具体,能够联系实际或相关生活事例,做到有感而发。字数 在400字以上。

范文十:单元试卷五年级下册第五 投稿:郭邘邙

五年级第二学期第五单元测试卷

一、 填空

25

1、 表示( )个( )加上( )个( ),得( )个( )就

55

3、4 — > 4—( )

131212

4、的分母中含有2和5以外的质因数,所以它不能化成

15

有限小数。 ( ) 314

77是( )。

2、计算345

6 ,先通分得( )+( ),再计算结果得( )。3、计算1- 415 时,可把1看成( )来算,计算3 - 4

15时可把3看成( 来算。

4、在括号里填上合适的分数。

21厘米=( )米 14角=( )元 136分=( )小时 2750克=( )千克 7平方米50平方分米=( )平方米

5、在括号里填上“>”、“<”、“=”。

6、0.4=( )( )36

( )40÷( )=( )

7、在( )里填上合适的数:11

8>( )>( )>( )>9

二、判断题

1、分母比分子大的分数是真分数。 ( ) 2、一根钢条长2米,截去1

2

米后,还剩1米。 ( )

583 = 11 ( ) 三、选择题。(5分)

1、把4吨货物平均分成5次运完,每次运[ ]货物。 A、15 吨 B、445吨 C、5

2、两个分数, 分数单位大的分数值 [ ]

A. 大 B. 小 C. 不能确定

3、a、b、c是不为0的自然数,已知a>b>c,那么111

ab c这三个数中最大的

数是[ ]。

A. 111

ab C. c

不确定

4、在3665

911 + 911这个算式中,用加法[ ]比较简便。

A.交换律 B.结合律 C、交换律和结合律. 5、要使A11 A

10

是假分数,A 是[ ]

A.1 B.10 C.11

四、计算部分

1、 计算每小题(12分)

1718 - 311171118 3 +4 + 5 8 + 0.5 1- 5 + 2

1

2、能简便的简便计算(18分)

23192959(29110) 175

8(812)

117467342113(813110) 10- 2525

3、解方程。(6分)

X13 =51515

6 X-36 2 +6+X=3

4、只列式,不计算。(4分)

(1)从1里面减去11

2与3的和,差是多少?____________

(2)一个数的6倍减去21

3后得3,求这个数?___________

五、应用题(30分)

1、甲乙两队去修路,甲队完成工程的415 ,乙队完成2

5

,还剩多少没完成?

2、东村占地1712

19 公顷,西村占地19

公顷,东村比西村多多少公顷?

3、我们的图书柜里有1

3

是科技书,有一半是故事书,其余是漫画书,漫画书占几分之几?

4、有三条水管,第一条长 1342

15 千米,第二条长 5千米,第三条比第一、第二条的总长度短 3 千

米,第三条长多少千米?

5、商店运来2吨蔬菜,黄瓜占总数的42

15,西红柿占总数的5 ,其它的是土豆,土豆占这批蔬菜

的几分之几?

6、小明3小时走13千米,小英5小时走21千米,谁走路的速度快些?每小时快多少米?

2

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