学习雷锋总结_范文大全

学习雷锋总结

【范文精选】学习雷锋总结

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【专家解析】学习雷锋总结

【优秀范文】学习雷锋总结

范文一:学习雷锋总结 投稿:赖掖掗

学习雷锋、 学习雷锋、学习郭明义 志愿者在行 在行动 活动总结 “志愿者在行动”活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节, 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个 讲文明、 树新风, 让雷锋精神吹遍城市的每一个角落的季节。 讲文明、 树新风, 让雷锋精神吹遍城市的每一个角落的季节。 城市的每一个角落的季节 上午,由团市委书记李彪带队、 2012 年 3 月 5 日上午,由团市委书记李彪带队、副书记 马磊及六名干事、医院工会副主席陈延全、团委书记王爽、 马磊及六名干事、医院工会副主席陈延全、团委书记王爽、 共同组织市医院志愿者医疗服务队 共同 组织市医院志愿者医疗服务队 , 赶往我市曹庄乡敬老 组织 市医院志愿者医疗服务队, 院,开展学习雷锋、学习郭明义“志愿者在行动”活动。 开展学习雷锋、学习郭明义“志愿者在行动”活动。 曹庄乡敬老院处在郊区,交通不是很便利。 曹庄乡敬老院处在郊区,交通不是很便利。加之孤寡老 人比较多, 年龄比较大, 行动不便, 平时到医院就医就困难。 人比较多, 年龄比较大, 行动不便, 平时到医院就医就困难。 这次我院志愿者服务队带着检查设备、常用药品, 这次我院志愿者服务队带着检查设备、常用药品,送医送药 来到身边。 超室杨宁、心电图徐微, 来到身边。B 超室杨宁、心电图徐微,利用先进的机器认真 细致的为老人做身体检查, 细致的为老人做身体检查,神经内科主任王宝忠细心的为老 人看病,骨科主任医师李宏为老人们诊疗, 人看病,骨科主任医师李宏为老人们诊疗,两位年轻的护士 耐心的老人测血压, 耐心的老人测血压 , 工会张艳辉干事一边为老人们发放药 品,一边热情的做健康咨询讲解药品的用法与用量。我们本 一边热情的做健康咨询讲解药品的用法与用量。 次活动共为三十余位老人做了身体检查, 次活动共为三十余位老人做了身体检查,送去常用药品千余 元。

范文二:学习雷锋的个人总结 投稿:龚泱泲

篇一:学雷锋个人总结

学 雷 锋 个 人 总 结

祁县中学104班三月学雷锋个人总结 祁县中学104班 武子焱

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神,增强学生社会责任感和使命感,培养学生助人为乐的良好品质,推进精神文明建设,在祁县中学校团委的领导下,我们班开展了向雷锋同志学习的活动。

首先,我们104班利用班会课开展了一次“学雷锋教育活动”主体班会。通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。通过活动,同学们进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习,班上的纪律有了明显的好转,班里学习风气不断提升,同时涌现了许多好人好事。

其次利用板报进行宣传,通过“学雷锋树新风”专题板报,号召学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次,进行了“学雷锋手抄报”征集活动。此项活动,更好的调动了我们初中学生学雷锋的热情,使学生树立“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的思想意识。学雷锋活动月即将过去,但学雷锋行为不能停止,雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。雷锋的一生时平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则,代表了当代青年成长进步的正确方向。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。三月五号,“学雷锋日”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在每个角落绽放光芒。

似锦的三月,春雨敲醒树的年轮,春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待,期待发芽开花;我们在春风中摇曳,摇出希望温馨。我要把学雷锋活动长期坚持下去,让雷锋精神永驻我的精神家园。

二〇一四年四月七日篇二:学雷锋活动工作总结

开展学雷锋活动工作总结

为进一步学习和实践雷锋精神,把握雷锋精神的实质,加强部队作风建设,提升官兵世界观、人生观、价值观,构建和谐警民关系,按照部局《关于在公安部队深入开展学雷锋活动的通知》的总体要求,大队结合实际,深入开展了学雷锋活动,取得了一定的成效,充分展现新时期部队的崭新风貌。现将活动总结如下:

一、制定切实可行的活动方案。大队根据支队相关通知,结合实际,制定了实施方案,明确了总体要求,细化了活动内容,强化了组织领导,并详细规划活动步骤,要求全体官兵高度重视,统筹安排,细化工作措施,并注重实效,切实做好学雷锋各项工作。

二、认真学习和宣传雷锋精神。大队首先召开专题会议部署活动内容,并采取重温雷锋日记,重看雷锋系列电影,宣讲勤俭节约、艰苦奋斗、对党忠诚、舍己为人精神等多种形式,认真学习、广泛宣传雷锋事迹,引导广大官兵深刻认识雷锋精神的实质和价值,进一步增强学习雷锋精神、献身部队建设的自觉性和主动性。认真组织官兵通过学雷锋主题学习、报告座谈、读书征文等多种形式,集中开展学雷锋主题活动,引导官兵了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。

三、迅速掀起“学雷锋、献爱心”活动热潮。组织官兵开展普及文明风尚志愿服务、送温暖、

献爱心志愿服务活动,以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织官兵开展文明礼仪、保护环境、爱粮节水等活动。一方面,大队组织官兵深入社区、走上街头,积极开展方便群众、造福社会的各种公益劳动和便民服务活动,广泛开展为民做好事活动,同时通过开展培训、灭火演练等向群众宣传安全知识。另一方面,紧紧围绕部队中心工作,教育官兵把各自的工作岗位作为学习和实践雷锋精神的“主阵地”,把雷锋精神贯穿到每一项工作中,融化在每个人的具体行动中,高标准、高质量地做好本职工作。

四、加强组织领导,树立宣传先进典型。宣传表彰为民服务创先争优先进典型,按上级要求开展先进基层党组织、优秀共产党员评选表彰活动。推动广大官兵学先进、赶先进、当先进,及时发现和选树官兵学雷锋活动先进典型,大力宣传他们的高尚风范和优良品格,用身边人、身边事教育官兵。大队把学雷锋活动作为加强部队精神文明建设的重要内容来抓,结合实际,认真筹划,精心组织,积极探索新形势下开展学雷锋活动的有效途径。大队以纪念学习活动为契机,注意发现和树立本单位的先进典型,充分借助新闻媒体、板报、墙报等载体,大力宣传学雷锋先进集体和个人的事迹,及时总结推广好的做法和经验。

五、深入推进以雷锋精神为重要内容的警营文化建设。在中官兵中开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班务会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,与公民道德建设月活动结合起来、坚持下去。借鉴各地区各领域推进社会主义核心价值体系建设相关成果,支持鼓励官兵 创作一批弘扬雷锋精神的诗歌、话剧和文学作品,不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。通过组织开展“雷锋榜样进警营”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动,营造学雷锋的浓厚氛围。

六、开展总结,深切交流心得体。大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用橱窗、板报、展板、荣誉墙等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。大队在月底开展学雷锋总结,官兵积极交流学雷锋心得体会,讲出自己所理解的“钉子”精神,助人为乐精神,积极向上一往无前的精神,把理论上升到实践中去。

经过开展学雷锋活动,提升了全体官兵的热情和积极性,为创建和谐警营奠基了坚实基础,同时,大队将继续把学雷锋活动进行下去,摒弃雷锋三月来了四月走的形式主义,建立长效机制,为事业贡献出应有的一份力量。

二〇一二年三月二十八日篇三:学雷锋工作总结

学雷锋班级工作总结

阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月,也是我校的学雷锋活动月。我们班也不例外,紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下:

一、端正思想,提高认识。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起,不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、广泛宣传,让活动目的深入人心。3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日,我班也召开了学雷锋月动员会,通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型,书写宣传标语,并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,使这次活动深开展,在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。

三、成立学雷锋小组,选出组长。

学生以所住村为单位组成学雷锋小组,选出小组长,各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬,对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。

四、活动开展情况。这次活动主要工作开展如下:

1、一小组少先队员利用节假日到社区打扫卫生;二小组到镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生,整理床被,使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;三小组到本村大队擦玻璃、扫地;四小组到孤寡老人家洗衣服。

2、利用节假日,组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,整理街道两侧乱堆乱放物品,为人们营造一个良好的生活环境。

3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的农户,上门服务,切实解决其急待解决的难点问题。

4、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

5、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我们继续组织开展学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。

下泊小学周霞 2012-3-26

范文三:学习雷锋总结1 投稿:谭湠湡

宫里镇南李联办小学

《学习雷锋好榜样》主题教育活动总结

今年的3月5日,是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表50周年纪念日。为深入开展学雷锋活动,传承雷锋精神,学校组织召开了“三月春风暖人心,雷锋精神照我行”主题教育活动。

一、宣传布置,营造良好的教育氛围。

为了营造良好的教育氛围,更有效地开展教育实践活动,教导处组织了以下活动:

、观看北京卫视“雷锋档案”节目。

、以班级为单位学唱歌颂雷锋叔叔的歌

、一二年级举办了一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡片制作比赛。三四五年级书写一篇“雷锋档案”的观后感。

同时,广播站每天中午播放雷锋的歌曲,鼓舞士气。

二、活动效果

通过开展“学习雷锋好榜样”主题教育活动,校园里掀起了学雷锋高潮,培养了学生真善美的情感。

三、活动总结、表彰

1、本次活动共评选出小卡片制作比赛:

一等奖4名: 李璇(一年级) 安顺雪(一年级) 安雨(二年级) 苏慧琳(二年级)

二等奖各6名:(一年级)夏君涵 张 涵 李子恒 (二年级)李晓雨 张鑫怡 朱少帅

2、优秀观后感由教师推荐共选出:

一等奖3名:张尚(五年级)苏默涵(四年级)王妍(三年级) 二等奖6名:张亚男(五年级)王琪(五年级)安慧(四年级) 朱绍红(四年级)安玉洁(三年级)张新语(三年级) 三等奖9名:夏卓君(五年级)李珂(五年级)张忠迪(五年级)

夏雨(四年级)张玉莹(四年级)张琳琳(四年级) 李潇涵(三年级)杨喆(三年级)班成祥(三年级) 宫里镇南李联办小学 2013年3月6日

宫里镇南李联办小学

《学习雷锋好榜样》主题教育活动总结

宫里镇南李联办小学

2012、3

范文四:学习雷锋总结 投稿:蒋鮡鮢

学习雷锋活动月总结

为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神,使雷锋精神在我校发扬光大,根据上级的布署与工作安排,我校积极开展各种学雷锋活动,把“学雷锋、树新风”与加强学校德育工作紧密结合起来。通过开展多种形式的活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,学习雷锋的精神,激励学生争做新时代的雷锋传人。这次活动开展收效甚好,也取得了一定的成绩,现将我校学雷锋活动总结如下:

一、营造气氛,深入宣传:

在活动伊始,我校讨论制定了学雷锋活动方案,确定活动主题:弘扬雷锋精神,构建和谐校园,真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋的主题手抄报,张贴学习雷锋宣传挂图等,感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动:

1、组织学雷锋国旗下讲话

学校进行了“雷锋精神永存”为主题的国旗下讲话,向学生宣传雷锋生平事迹,引导少年儿童以雷锋叔叔为榜样,学习他把“毫不利己,专门利人”看作人生最大的幸福和快乐;学习他 “活着就是为了使别人过得更美好”,立志把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;学习他处处以关心别人为重,热情帮助别人,为集体,为人民群众做了大量好事。

2、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。

利用课间播放学雷锋歌曲,组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间,每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强„„”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲,深切体会到雷锋的精神内涵。

3、开展义务扫街活动。

学校组织了部分学生到社坛村村道清扫垃圾,维护道路环境卫生,为村民营造了一个良好的生活环境。

4、各班举行学雷锋主题班队会。

低年级以“雷锋精神我知晓”为主题,中高年级以“今天这样学雷锋”为主题,通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样,结合班级实际开展活动,让学生了解了雷锋生平,重温雷锋事迹,明确雷锋精神的内涵。

5、进行学雷锋手抄报制作活动。

中高年级学生自主编排、设计、以学雷锋为主题,每人出了一期手抄报,学生们设计的手抄报内容突出主题,板式新颖多样,字迹工整清晰。

总之,我校的“学雷锋”活动开展得有声有色,达到了预期的效果,“雷锋精神,永放光芒”。相信同学们都会以雷锋为榜样,把雷锋精神真正落实到日常行为规范中。

2012年4月8日

范文五:学习雷锋班会总结 投稿:熊杧杨

班会总结

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,我班三月开展了“学雷锋”主题班会,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将此次学雷锋活动总结如下: 此次活动是以“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”为主题的主题班会。班会由团支书主持的,表明班会旨在宣扬雷锋精神,号召全班同学乐于助人,服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛,积极向党组织靠拢。

此次活动主要分为以下几部分 :

一.雷锋事迹介绍:

主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道,实际上却深入人心,感人至深的事情。“人民的勤务员”,“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀,他总是抱着谦虚谨慎的态度。

二.雷锋大事年表:

雷锋入伍的第一年,就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中,他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日,毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词,在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。

三.《雷锋日记》选摘:

主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的:“要记住:在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”

四.雷锋在我们身边:

通过当场播放与雷锋同志有关的,大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》,欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌,让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。

五.小组讨论:

全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神,创建和谐校园, “学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。

就让我们将雷锋精神继续弘扬,一代一代传承下去,同时高举科学发展观的伟大旗帜,将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观,积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。

虽然这次活动时间不是很长,但同学们还是更深层次的了解了雷锋,了解了雷锋精神,此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

范文六:学习雷锋的故事总结 投稿:叶紨紩

一天,在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。 “雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”小学生非常好奇地问。

  雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾:“你对学习抓得紧吗?”

  小贾不好意思地答道:“不紧!”

  雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。”

  雷锋是一个汽车兵,有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘,一件是毛主席著作。他在日记中这样写道:“……人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开汽车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行。”

  “有的人总说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

  一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种„钉子‟精神,善于挤和善于钻。”

  现阶段的钉子精神内涵是十分丰富的,不过其本意还是积极向上的,什么是钉子精神?不仅仅代表挤和钻,更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度,钉子之所以能钉进木板,是因为目标小,力度适当。那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助”

范文七:学习雷锋的故事总结 投稿:邹做偛

一天,在电影院里,电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。 “雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”小学生非常好奇地问。     雷锋说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾:“你对学习抓得紧吗?”     小贾不好意思地答道:“不紧!”     雷锋亲切地说:“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。”     雷锋是一个汽车兵,有两件事他从不放松。一件是汽车上的方向盘,一件是毛主席著作。他在日记中这样写道:“……人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开汽车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行。”     “有的人总说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。     一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种„钉子‟精神,善于挤和善于钻。”     现阶段的钉子精神内涵是十分丰富的,不过其本意还是积极向上的,什么是钉子精神?不仅仅代表挤和钻,更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度,钉子之所以能钉进木板,是因为目标小,力度适当。那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助”

范文八:学习雷锋总结 投稿:于儂儃

初一九班“学习雷锋精神”活动总结

初一九班共63位同学,其中三分之一都是独生子女。由于父母对孩子的关心不讲究方法,大部分同学由小到大一直过着衣来伸手饭来张口的生活。在这种情况下,孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,根据学校让孩子们知道去感恩社会的指导思想,本班开展了以下活动:

一、 学雷锋,好传统

3月5号为学雷锋日,在3月5号—9号,班级在早、晚读时间开展了读《雷锋日记》等有关的文章活动,让孩子们理解雷锋精神,并且运用到自身的日常生活中去。班级集体办了一期以“雷锋精神永驻我心”为主题的手抄报,同学们在自己亲手制作手抄报的过程中更深一步地体会到了雷锋精神的伟大。

二、 爱父母,重行动

班级开展了感恩父母的“六个一”活动。通过给长辈梳一次头、陪父母买一次菜、扫一次地、给长辈端一次饭、给父母叠一次被、和父母深入聊一次天,让孩子们了解父母,理解父母,尊重父母。活动得到了家长的大力支持,也取得了十分理想的效果。

三、 同学间,互帮助

组织学生互帮、互助、互进,让学生懂得向同学感恩,组织一次“我为同学做一件事”主题教育活动。在班内形成学优生带动学困生,同学之间互帮互助的氛围。

四、爱自然,护环境

在日常生活的严格要求下,班内形成了“随手捡”的习惯,通过给同学们灌输的珍惜自然,爱护自然地知识,让他们逐渐形成了保持校园环境的良好习惯。人人都是学校的环保小卫士,都甘愿为校园整洁做出自己最大的贡献。

五,效果评价

通过本次“学雷锋”系列教育活动,学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈,并在此基础上学会了关心他人、知恩图报,爱护自然,保护环境。使学生树立起了感恩之心,使学生对父母心存感恩,更使学生把这种爱化作博爱,能够感恩帮助过自己的人,同时也使家长对孩子更有信心,对新乡一中的教育更有信心。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩,不再做家中的“小公主、小皇帝”,使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

本班的学习雷锋活动就此就告一段落,但是我们对学生的奉献精神、感恩意识的教育仍会一直继续下去。

范文九:学习雷锋班会总结 投稿:陆崴崵

《学习雷锋,奉献他人,提升自己》班会总结

四二班

三月的细雨滋润大地,三月的春风温暖人间。 三月的大地因雷锋而更美,三月的春风因雷锋而更暖。雷锋是中国人名心中永远的榜样,榜样不是现代单纯化的随从,而是出于内心的崇拜和敬意。雷锋精神自然朴实无华,不是人为刻意制造出来,它体现了雷锋同志的人生理念。时代在变,但雷锋精神是永恒的。

三月雷锋日,濉溪中学开展了以“”为主题的班会活动。这次活动开展收效甚好,从雷锋的生平到他的日记,大家激烈的讨论着,通过这次班会,很多班级的班干部充分的活跃了班级气氛,发挥了班干部的模范带头作用,引导学生认识雷锋 ,给学生讲雷锋的故事,让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记,通过主题班会的开展,使学生在不认识程度上对雷锋有了认识,也使学生知道了为什么要学习雷锋。此次班会同学们互相交流,互相学习,对雷锋的一生事迹、雷锋的精神都有了进一步的加深,进一步升华了雷锋精神,提高了每位同学的价值观。

学习雷锋,我们要从点点滴滴做起,要付诸于实践,要把雷锋精神带到我们学习生活中来,要把雷锋精神这颗种子深埋在各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,用我们的实际行动向永远的雷锋致敬。

通过这些活动的开展,让学生明白,学习雷锋就要从我做起,从身边的小事做起. 开展一帮一,学习手拉手。发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习手拉手活动,针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶,践行雷锋精神。

总之,通过这次雷锋活动月的开展,相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,讲文明礼貌、讲卫生的同学多了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

范文十:学习雷锋团会总结 投稿:金債傶

机械工程系 08 机制本 4 班 团支书:王 力

在新中国成立以来,我们树立过无数英雄、模范、先进人物、 优秀分子等等形象,作为人们学习的榜样。其中最持久最深入人 心的,是雷锋。 雷锋为什么能够如此的深入人心,乃至其形象在全国人民心 目中经久不衰?这现象值得深思。 说起雷锋, 人们可谓众口一词: “啊,雷锋可是好人哪,他就是爱做好事,爱帮助人,不讲条件, 不要回报……” 是的,这就是雷锋。这就是他的形象在人们心目中经久不衰 的原因。简单么?很简单。而且就这么简单。是的,雷锋没有什 么力挽狂澜的伟业,没有什么惊天动地的壮举,甚至也不曾堵过 枪眼,不曾拦过惊马……他就是真诚、善良、爱人,并且以帮助 别人为乐趣,以贡献社会为幸福。看起来平平凡凡,一点一滴。 但是,人们知道,这却是谁都能够去做,然而又不是一般人能够 做到的。就为这一点,人们对他钦佩得心服口服。 雷锋已经成为了道德美的典范和人性美的化生。 这也是我们每一个人的需要, 因为我们每一个人都有着真诚、 善良、爱人、助人的心理和愿望。这也是我们全社会的需要,因 为一个健康的社会必须是一个充满了爱心的社会。 这甚至也是我 们国家和我们人民的需要, 因为这是我们国家和我们民族兴旺发 达的根基。 一个社会,永远不可能人尽雷锋,但却应该有一个这样的楷 模,这样的方向,并用这样的楷模和方向,来规范人们的行为, 来引导人们的追求,来协调人们的关系,来净化人们的心灵。维 护和发展我们的社会,仅有市场经济和法治是不够的,我们还要 有雷锋。因此,作为 21 世纪接班人的我们,更要以雷锋为榜样, 学雷锋,促进社会和谐。

在院团委的号召下我班于 3 月 17 日召开了本月以“学 雷锋 促和谐”为主题的团会。

1.大家齐唱《雷锋之歌》

雷锋之歌 ——学习雷锋好榜样 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强
......

2. 团支书提问“为什么要学雷锋” 同学们各抒己见,谈了自己对于“为什么要学雷锋”的看法……

3. 观看视频《雷锋的故事》

同学们认真观看《雷锋的故事》 ,在视频中同学们会找到“为什么 要学雷锋”的答案。

4. 学习雷锋精神
雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、 道德观念和崇高品质的理论 雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、 概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶, 概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶, 已经成为热爱祖国,热爱社会
主义,热爱党,坚定共产主义信仰, 已经成为热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信仰,树立全心全 意为人民服务的思想 思想, 意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象 征。 一心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场。 一心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场。 全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。 全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。 甘当革命的“螺丝钉” 干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。 、 甘当革命的“螺丝钉” 干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。 刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。 刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。 勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。 勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。 雷锋精神,不是自然产生的,而有其历史客观必然性,从思想来看, 雷锋精神,不是自然产生的,而有其历史客观必然性,从思想来看,雷 锋精神即是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬; 锋精神即是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬 也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值。 也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值。

5. 然而随着时间的推移,雷锋逐渐被年轻人所遗忘,看视频 《雷锋离我们有多远》

6. 讨论雷锋精神有没有过时 从《雷锋离我们有多远》的视频中,一些青年学生对于 雷锋的遗忘,我们似乎看到了雷锋离我们远去的背影,同学 们走上讲台,谈论自己对于“雷锋精神有没有过时”的看法 及观点。

雷锋精神并不过时,或者说, 雷锋精神并不过时,或者说,雷锋精神并不是雷锋独创 雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、 的,雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、 最美好的情感和精神。雷锋, 最美好的情感和精神。雷锋,是一个把爱弘扬光大到一定境 界的人。人类永远都需要爱 渴望爱, 远都需要爱、 界的人。人类永远都需要爱、渴望爱,爱是永远都不会过时 所以, 雷锋精神当然也永远不会过时。 也正是因为如此, 的, 所以, 雷锋精神当然也永远不会过时。 也正是因为如此, 才会有那么多人因为看了《离开雷锋的日子》而感动, 才会有那么多人因为看了《离开雷锋的日子》而感动,才会 有那么些不认为自己是在学雷锋的中外活雷锋。 有那么些不认为自己是在学雷锋的中外活雷锋。雷锋离开了 我们, 但是, 他的博爱精神没有走, 以爱为核心的雷锋精神, 我们, 但是, 他的博爱精神没有走,
以爱为核心的雷锋精神, 是永远都不会泯灭的。 是永远都不会泯灭的。

7. 那我们该如何正确对待及传承雷锋精神, 首先请同学们为 大家朗诵贺敬之的诗《雷锋之歌》 十位同学主动上台,为大家朗诵《雷锋之歌》

雷锋之歌
贺敬之

假如现在呵, 我还不曾 不曾在人世上出生, 假如让我呵, 再一次开始 开始我生命的航程—— 在这广大的世界上呵, 哪里是我 最迷恋的地方? 哪条道路呵 能引我走上 最壮丽的人生? ……

8.特邀演员兰洁同学为大家讲解我系学生会的雷锋之行

9.团支书号召大家正确对待及传承雷锋精神,并请大家观看 新闻《莫让雷锋日成了雷锋秀》
且不说“雷锋是临时户口,三月来了四月走” , 且不说“雷锋是临时户口,三月来了四月走” 就是 3 月 5 日这 一天,有许多所谓的“学雷锋” 早就没有雷锋精神可言了。雷锋固 一天, 有许多所谓的“ 学雷锋” 早就没有雷锋精神可言了。 , 然也不过帮人扫地,搀扶老人过马路掏钱替人买车票, 然也不过帮人扫地,搀扶老人过马路掏钱替人买车票,雨夜护送抱孩

子的妇女回家……但雷锋是自觉的,无需组织,无人通知, 子的妇女回家……但雷锋是自觉的,无需组织,无人通知,更不是任 ……但雷锋是自觉的 没有自觉, 就没有雷锋可言。如果自觉了,根本无需选择“ 务。没有自觉,也就没有雷锋可言。如果自觉了,根本无需选择“3 这个特殊的日子。扣住“自觉” 月 5 日”这个特殊的日子。扣住“自觉” 就可以追溯出雷锋不同于 , 雷锋秀”的根由。 “雷锋秀”的根由。 在雷锋的自觉背后,有着强烈的自我需求。 在雷锋的自觉背后,有着强烈的自我需求。 他从来不是做给别 人看的, 从不企求得到别人的称赞。 所以, 雷锋常常是无名英雄。 人看的, 从不企求得到别人的称赞。 所以, 雷锋常常是无名英雄。 从 雷锋的自我需求中,还可以发现强烈的感恩意识。 雷锋的自我需求中,还可以发现强烈的感恩意识。 他觉得新社会给 了他新生活,他就要用自己的奉献回报给这个新社会。 了他新生活,他就要用自己的奉献回报给这个新社会。 要让雷锋精 神转化为民族精神,社会需要唤醒的, 神转化为民族精神,社会需要唤醒的,正是这样的自我需求和感恩意 识。

10.班长团支书讲话,倡导大家为孤儿捐款、献爱心

希望我们的爱,能给一些孤儿们送去温 暖,让他们感受到社会给他们的爱。

团会结束了,但是它却永远留在了同学们的心中, 团会结束了,但是它却永远留在了同学们的心中,多么 感人的一幕幕,多么有意义的团会,我们永远不会忘怀, 感人的一
幕幕,多么有意义的团会,我们永远不会忘怀,因 为我们都是雷锋。 为我们都是雷锋。


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