各种各样的汽车_范文大全

各种各样的汽车

【范文精选】各种各样的汽车

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【专家解析】各种各样的汽车

【优秀范文】各种各样的汽车

范文一:各种各样汽车 投稿:夏敮敯

一、设计思想:

孩子在咿呀学语期便对汽车产生了浓厚的兴趣和特殊的感情, 汽车能发声,能行使,能将人或物从一个地方送到另一个地方,幼儿爱观察车辆,小班幼儿能辨认出几种常见的汽车,并爱在游戏中模仿汽车的叫声及模仿开车动作。设计本教育活动,旨在通过有趣的活动向幼儿介绍几种常见车辆的名称及用途,增加幼儿的社会生活常识,促进幼儿社会性的发展。

二、活动目标:

1、初步了解几种常见的车辆的名称和特点。

2、了解各种汽车的用途。

3、激发幼儿对汽车的兴趣。

三、活动准备:

1、各种汽车的图片头饰及它们的喇叭声录音。

2、设计情境的图片。

3、课前带领幼儿观察过马路上的各种汽车。

四、活动过程:

(一)开始部分:

引起兴趣。教师出示汽车图片:今天汽车王国开了个汽车展览会,看,这些汽车排得多整齐呀!你们喜不喜欢汽车呀?

(二)基本部分:

1、认识几种常见车的名称及用途。

(1)请幼儿找找自己喜欢的车,并说出它叫什么名字,有什么用?

讲一名完整话:“这是××车,可以用来干什么”。

(2)重点学习几种特殊车的名称及用途。(消防车、救护车、洒水车)

2、了解不同的车有不同的喇叭声。

放录音:各类汽车的叫声,请幼儿猜猜是什么车,并学车子叫的声音。 3、利用图片设置情境,掌握各类车的用途。

依次出示图片:a.妈妈和妹妹去外婆家;

b.一大堆货物运到远方;

c.公路要洒水;

d.爷爷病了,要送医院;

e.有幢房子着火了,要救火。

请幼儿思考分别要用什么车,并把图片与车子一一对应起来,学学车子的叫声。 4、讨论:你还看到过哪些车?

(三)结束部分:游戏:小司机

a.幼儿挑选自己喜欢的汽车头饰戴好,当小司机。

教师逐个说任务内容。请小司机判断哪个任务自己的车能完成,并学开车的样子,到室外执行任务。如:“有病人要住院,什么车最合适?”“楼房着火了,什么车去最合适?” b.幼儿进行游戏。

五、活动延伸:

1、绘画活动:我发明的车。

2、角色游戏:玩汽车游戏。

范文二:各种各样的汽车 投稿:傅榬榭

学习活动:  各种各样的汽车

活动要求:1、通过观察和比较等形式,知道汽车的功用及外形特征。

  2、发展幼儿的观察比较和分析综合的能力。

活动准备:几中常见车的图片及玩具汽车

关键点:幼儿独立得观察和比较,并分析出不同的车有不同的功用。

活动环节:  操作要点

一、听各种车的声音

  让幼儿仔细听,辨别出几种不同的汽车(有消防车、救护车、

  警车和卡车等)

二、观察比较

1、出示自行车、消防车、警车、洒水车,让幼儿观察这些车的构造,有什么地方是一样的?哪些地方又是不一样的?

2、 小结:这些车都有圆圆的车轮。消防车和警车的叫声不一样,

消防车是红色的,上面有水箱、管子和梯子,专门用来救火的。警车上白色的,专门用来抓坏人的。洒水车有水箱,用来清洁马路的。

3、 说说这些车的功用

知道每种车都有不同的功用,所以有不同的名字。

4、 观察这些车的车轮

知道不一样的车车轮数也是不一样的,有的有两个、三个或者四个、六个等。

三、说说你还看见过哪种车

  幼儿说出和别人不一样的车,比比谁说得又对又多,并能说出它们的功用.

范文三:各种各样的汽车(小) 投稿:卢祋祌

一、设计思想:

   孩子在咿呀学语期便对汽车产生了浓厚的兴趣和特殊的感情, 汽车能发声,能行使,能将人或物从一个地方送到另一个地方,幼儿爱观察车辆,小班幼儿能辨认出几种常见的汽车,并爱在游戏中模仿汽车的叫声及模仿开车动作。设计本教育活动,旨在通过有趣的活动向幼儿介绍几种常见车辆的名称及用途,增加幼儿的社会生活常识,促进幼儿社会性的发展。

二、活动目标:

    1、初步了解几种常见的车辆的名称和特点。

    2、了解各种汽车的用途。

    3、激发幼儿对汽车的兴趣。

三、活动准备:

    1、各种汽车的图片头饰及它们的喇叭声录音。

    2、设计情境的图片。

    3、课前带领幼儿观察过马路上的各种汽车。

四、活动过程:

    (一)开始部分:

    引起兴趣。教师出示汽车图片:今天汽车王国开了个汽车展览会,看,这些汽车排得多整齐呀!你们喜不喜欢汽车呀?

    (二)基本部分:

    1、认识几种常见车的名称及用途。

    (1)请幼儿找找自己喜欢的车,并说出它叫什么名字,有什么用?

    讲一名完整话:“这是××车,可以用来干什么”。

    (2)重点学习几种特殊车的名称及用途。(消防车、救护车、洒水车)

    2、了解不同的车有不同的喇叭声。

    放录音:各类汽车的叫声,请幼儿猜猜是什么车,并学车子叫的声音。    3、利用图片设置情境,掌握各类车的用途。

    依次出示图片:a.妈妈和妹妹去外婆家;

                  b.一大堆货物运到远方;

                  c.公路要洒水;

                  d.爷爷病了,要送医院;

                  e.有幢房子着火了,要救火。

    请幼儿思考分别要用什么车,并把图片与车子一一对应起来,学学车子的叫声。

    4、讨论:你还看到过哪些车?

    (三)结束部分:游戏:小司机

    a.幼儿挑选自己喜欢的汽车头饰戴好,当小司机。

    教师逐个说任务内容。请小司机判断哪个任务自己的车能完成,并学开车的样子,到室外执行任务。如:“有病人要住院,什么车最合适?”“楼房着火了,什么车去最合适?”

    b.幼儿进行游戏。

五、活动延伸:

    1、绘画活动:我发明的车。

    2、角色游戏:玩汽车游戏。

范文四:汽车怎样过户 投稿:傅囬园

汽车怎样过户?

先到车辆所在地的二手车交易市场办理二手车交易发票(一般都是100元的手续费);把原车主的身份证,跟您的身份证复印3份;拆下机动车牌照;跟原车主到车辆所在地的车管所,填写机动车变更申请表,上交车辆行驶证,等候提档,验车;照相,交车牌,办理机动车登记证的变更;如果您购买后的主要行驶区域以变更,原车管所会把密封好的车辆档案给您,还会给您签发一份有效期在2个月左右的零时号牌;(费用约160元)

您回到您所在地的车管所,把档案交上去,车管所会查验车架号跟合格证,车架号跟现在的车架号拓印是否一致,如果一致会给您的车重新拍照,办理机动车登记证的变更,重新发给您新的车牌,新的行驶证;(费用约240元)

记住:1原车的车架号拓印件必须跟入户时的一致,否则车管所回退档的,那样就很麻烦了!

2必须没有违章未处理,否则也无法办理相关手续

3必须有原车主的身份证,行驶证原件,您的身份证原件,机动车登记证;

办理二手车辆过户程序:

全国各地的程序都差不多~只供参考!

个人对个人:

1. 卖方个人身份证原件 (需复印)

2. 买方个人身份证原件 (需复印)

3. 过户车辆的机动车登记证书 (需复印)

4. 车辆行驶证原件 (需复印)

个人对单位:

1. 卖方个人身份证原件 (需复印)

2. 买方单位法人代码证书原件,法人代码证书须在年审有效期内 (需复印)

3.过户车辆的机动车登记证书 (需复印)

4 车辆行驶证原件 (需复印)

单位对个人:

1. 卖方单位法人代码证书原件,法人代码证书须在年审有效期内(需复印)

2. 买方个人身份证原件 (需复印)

3.卖方单位须按评估价格给买车个人开具有效成交发票 (需复印)

3.过户车辆的机动车登记证书 (需复印)

4..车辆行驶证原件 (需复印)

个人办理

1.机动车所有人的身份证原件(需复印),本人到场

2. 机动车行驶证原件 (需复印)

3. 机动车到场

4. 填写补领 换领机动车牌证申请表,个人签字

单位办理:

1. 车辆所有人的法人代码证书原件,法人代码证书需在年审有效期内(需复印)

2.机动车行驶证原件 (需复印)

3.机动车到场

4.填写补领 换领机动车牌证申请表,单位盖章

1. 机动车过户 转出 转入登记申请表(按购车方填写、盖章,用钢笔或碳素笔填写)

2. 机动车登记证书

3. XX市旧机动车交易市场车辆验车单

4. XX市旧机动车交易市场有限公司专用发票第二 三联

5. 买车方身份证原件及复印件

6. 机动车行驶证

7. 动车数码照片注:买车方本人需到场

办理车辆过户、变更登记规定及程序如下:

一、领填《机动车变更、过户、改装、停驶、报废审批表》一份,按表格 栏目要求填写,加盖与原注册登记相同的印章,私车需交验车主身份证。

二、到交警支队车管科登记受理岗交验经办人审核,有下列情况之一的不 予办理过户:

1、申请车主印章与原登记车主印章不相符的。

2、未经批准擅自改装、改型更变更载质量、乘员人数的。

3、违章、肇事未处理结案的或公安机关对车辆有质疑的。

4、达到报废年限的(对已达到报废使用年限,但车辆技术状况较好,使用 性质为自用的汽车,经特殊检验合格后,在达到报废使用年限后两年内,准予 申办过户登记,但不准转籍)。

5、未参加定期检验或检验不合格的。

6、新车入户不足三个月的(进口汽车初次登记后不满二年的,但法院判决 的除外)。

7、人民法院通知冻结或抵押期未满的。

8、属控购车辆无《申报牌照证明章》的。

9、进口汽车属海关监管期内,未解除监管的。

三、符合过户条件的车辆送机动车检验岗检验、认定。

四、检验合格后,本县(市)过户或变更的直接到牌证管理岗等候通知交 费。跨县过户的先到登记审核岗编新车号,档案管理岗审核后签发牌通知书, 牌证管理岗收旧牌,发新牌、照像后等候取证(进口车发待办凭证)。

过户、变更业务流程:

领表申请---登记审核岗受理---机动车查验岗验车---登记审核 岗审 核---档案管理岗复核---牌证管理岗编号---收费、领牌、照像、 保 路费也要提前去审核盖章。

交易税:由旧机动车交易管理中心开出,按车辆评估价的1.48%收税,各地都有不同的浮动~但不能高出国家规定的1.48%。

车辆评估已取消收费,但有的地区要凭评估单才能开到交易税票。(没交易税票车管所不给车辆过户)

 二手车过户所需证件 卖方:车主身份证、车辆登记证、车辆行驶本、购车原始发票(如果之前过过户就是过户票)

买方:身份证,外地人上当地牌照另需有效期内暂住证

双方:签订二手车买卖合同

 二手车过户地点 带齐以上所有手续,到二手车过户大厅办理。 步骤/方法

1、验车。

主要登记车辆的号牌、车主姓名、发动机号、车架号。登记该项目主要目的是为了驻场公安部门对车辆的合法性进行验证。

1. 2、填写合同“旧机动车买卖合同”,一式三份。

填写“车辆过户/ 转籍受理单”。如委托驻场的旧车经纪公司代办,则填写“授权委托书”,即表示车主委托某旧车经纪公司代办。过户到外地(即办理车辆转出),通常称为“外迁”,需要由买受方签订“外迁保证书”。因为车辆是否能在买受方当地落户,是需要当地车管所同意的。

2. 3、手续初审。

检验买卖双方所提供的所有手续是否具备办理过户的条件,检查有无缺失以及不符合规定的手续。

3. 4、检查车辆违章及是否为涉案车辆。

4. 5、审验合格后,驻场工商部门在已经开具的“二手车销售统一发票”上加盖“北京市工商

行政管理局旧机动车市场管理专用章”,即完成“工商验证”项目。

5. 6、交纳过户费。

6. 7、取得“二手车销售统一发票”。

注意事项

 自2009年10月起,二手车过户必须变更车辆牌照,如过户日起30天内未变更牌照,过户

票将失效。必须重新办理过户手续,办理过户、变牌之前需要先查询车辆是否有未处理违章,未处理违章会影响车辆变牌。一般当地驾照处理违章半个工作日后即可办理变牌手续,如果是外地驾照则需要一个工作日后方可办理变牌手续。(在二手车过户、变牌环节中,未处理违章只影响变更牌照,不会影响过户。)

范文五:各种各样的汽车 投稿:郭斠斡

小班 春季期 主题:小司机 分主题:我的小汽车

之《各种各样的汽车》(第13周)

备课教师: 平南镇二幼 陈梓玲 执教者:陈梓玲 执教时间:

活动目标:

1、初步了解汽车的类型和典型特征。

3、激发幼儿对汽车的兴趣。

4、教育幼儿要注意交通安全,知道乘车的安全。

活动重难点:

重点:学习儿歌,了解汽车的类型和典型特征。

难点:了解邮政车、救护车、消防车的特殊用途。

活动准备:

各种玩具汽车,各种汽车图片、头饰、喇叭声录音,设计情境的图片。 活动过程:

一、活动导入

(一)谈话引入

1、师说:小朋友,老师今天带你们去汽车王国参加汽车展览,你们想不想去呀?(想)

二、活动指导

(二)认一认:这是什么车

1、教师出示各种玩具汽车、汽车图片。

2、师:哗!汽车王国真的有很多汽车呀!这些都是什么车呀?它们有哪些不一样的地方,今天我们来认识它们好不好呀?(好)

3、(师逐一介绍汽车,如拿出一辆警车)师说:“这辆是什么车呀?”(警车)它是什么样子的?(白色,车身写有警察两个字,车顶上还有红色的警灯),它有什么用途呀?(是用来抓坏人的)

4、(师拿出消防车)这是什么车呀?(消防车)它是穿什么颜色的衣服的?(红色,教师引导幼儿用儿歌中的语言来回答:消防车,穿红衣),它有什么用途呀?(可以灭火,引导幼儿说一遍儿歌内容:喷水灭火跑得急) 2、学习儿歌《汽车》,了解一些汽车的特殊用途。

5、(师拿出公共汽车),这是什么车呀?(公共汽车),它是什么样子的?(有两层的),它有什么用途呀?(是用来载人的)。

6、师小结:我们在乘坐公共汽车的时候,不要乱扔垃圾,不要把头、手伸出车窗外,要讲卫生,也要注意安全。

7、(师请幼儿观看汽车图片),师说:这是什么车呀?(洒水车),它是什么样子的?(有一个大大的水箱),它有什么用途呀?(是用来洒水的)。

8、(师出示救护车图片),师说:这是什么车呀?(救护车)它是什么样子的?(白色的,教师引导幼儿用儿歌中的语言来回答:救护车,穿白衣)它有什么用途呀?(是用来救病人的,引导幼儿说一遍儿歌内容:病人伤员抱怀里)

9、(师出示邮政车图片),师说:这是什么车呀?(邮政车),它是穿什么颜色的衣服的?(绿色的,教师引导幼儿用儿歌中的语言来回答:邮政车,穿绿衣),它有什么用途呀?(是用来装信件、包裹的,引导幼儿说一遍儿歌内容:信件包裹装肚里。)

10、师小结:刚才我们认识了很多汽车,都知道了它们有哪些不一样的地方,还知道了它们的用途。现在我们来学习一首有关汽车的儿歌,好不好呀?(好)

(三)学习儿歌《汽车》

1、教师朗诵儿歌《汽车》,幼儿倾听。

2、教师:儿歌里都说了有哪些车?现在老师有一些信件、包裹要寄出去要用什么车呀?(邮政车),有个病人生病了要用什么车呀?(救护车),有房子着火了要用什么车?(消防车)

3、幼儿学习儿歌《汽车》。

4、师小结:小朋友们,读得真好听。

(四)做一做,玩一玩

1、请幼儿找自己喜欢的车,并说出它叫什么名字,有什么用途。

2、学说一句完整的话,如:“这是警车,是用来抓坏人的”。

3、师说:这些汽车它们不仅样子不一样,各有各的用途而且他们的喇叭声也有不同的,现在我们就来听一听它们的喇叭声,看看哪个小朋友猜得对。

4、师放录音各类汽车的响声,请幼儿猜猜是什么车,并学一学车了叫的声音。

5、师小结:小朋友们真聪明,都猜对了,我们拍拍手表扬一下自己。

6、师说:现在老师出示一些图片,请小朋友们想一想,这些图片分别要用什么车,并把图片与车子一一对应起来。

7、依次出示图片,并把图片①公路要洒水;②有幢房子着火了,要救火;③爷爷病了,要送医院。

8、请小朋友上来操作,师小结:小朋友们真聪明,都做对了。

三、活动结束

1、师小结:今天小朋友们认识了各种各样的汽车,都知道了,它们的不同特征和不同用途,汽车是我们人类的好伙伴,如果没有汽车,我们只有走路,如果要去一个地方,那要很长时间才能到达,有了汽车就很快很方便了,但是我们也要注意交通安全,过马路的时候,我们一定要走人行横道,红灯停、绿灯行。我们要等汽车停稳了才上下车,汽车开走了,我们才可以过马路。

2、让幼儿听音乐学开汽车走出教室。

四、延伸活动

1、了解更多汽车的特殊用途。

2、操作幼儿手工《有本领的车》。

二、活动目标:

1、初步了解几种常见的车辆的名称和特点。

2、了解各种汽车的用途。

3、激发幼儿对汽车的兴趣。

三、活动准备:

1、各种汽车的图片头饰及它们的喇叭声录音。

2、设计情境的图片。

3、课前带领幼儿观察过马路上的各种汽车。

四、活动过程:

(一)开始部分:

引起兴趣。教师出示汽车图片:今天汽车王国开了个汽车展览会,看,这些汽车排得

多整齐呀!你们喜不喜欢汽车呀?

(二)基本部分:

1、认识几种常见车的名称及用途。

(1)请幼儿找找自己喜欢的车,并说出它叫什么名字,有什么用?

讲一名完整话:“这是××车,可以用来干什么”。

(2)重点学习几种特殊车的名称及用途。(消防车、救护车、洒水车)

2、了解不同的车有不同的喇叭声。

放录音:各类汽车的叫声,请幼儿猜猜是什么车,并学车子叫的声音。 3、利用图片设置情境,掌握各类车的用途。

依次出示图片:a.妈妈和妹妹去外婆家;

;; b.一大堆货物运到远方;

;; c.公路要洒水;

;; d.爷爷病了,要送医院;

;; e.有幢房子着火了,要救火。

请幼儿思考分别要用什么车,并把图片与车子一一对应起来,学学车子的叫声。 4、讨论:你还看到过哪些车?

(三)结束部分:

游戏:小司机

a.幼儿挑选自己喜欢的汽车头饰戴好,当小司机。

教师逐个说任务内容。请小司机判断哪个任务自己的车能完成,并学开车的样子,到室外执行任务。如:“有病人要住院,什么车最合适?”“楼房着火了,什么车去最合适?” b.幼儿进行游戏。

五、活动延伸:

1、绘画活动:我发明的车。

2、角色游戏:玩汽车游戏。

范文六:《各种各样的汽车》 投稿:李墭墮

《各种各样的汽车》

*教学设想:

汽车是学生生活中最常见的交通工具,现代的学生早已对汽车了如指掌,基本上能用简笔画的形式勾勒汽车的外形,因此我们把激发儿童的想象力和创造力,掌握想象汽车的创意技能和方法作为教学的重难点。

一、创设情境,激发创意。

兴趣是学生发展思维的巨大推动力,有兴趣的学习能使人全神贯注,积极思考,根据儿童的心理特点,孩子都很乐于帮助人,教学过程中设计了因车祸引起的交通堵塞,汽车尾气造成的废气污染等场景,让学生的通过实际切身体会,集思广益,体会感受,最后将问题集中在“怎么办?”,这样激发了学生创作的激情,更为学生“画什么”找到了生活的源泉,是灵感与创意在一些生活的体验与片断中一触即发,如涓涓细流绵延不绝。

二、通过美术教学,培养学生的各种思维能力

1、观察能力的培养。

敏锐的视觉感受和正确的观察方法是绘画中不可缺少的重要部分。很多学生认识不到这一点,因此在作画的过程中,大部分时间忙于涂抹自己的画面,画的多看的少,于是我在前面设计了一个“组装汽车”的活动调动全体学生的思维,在拼拼凑凑中了解汽车的构造,给学生以初步的感性认识,有一个比较直观的印象,提高学生敏锐的感觉事物的能力。

2、想象力、创造力的培养。

在有了初步感性认识的基础上,引导学生进行大胆合理的想象,把生活中的动物、植物及其喜欢的事物组合起来,充分发挥儿童富于幻想、联想的天性,用儿童率真稚拙的造型,整体布局,细节刻划,天真烂漫地表现他们的内心世界。尽管每个人最后得出的结果不同,作品的风格、表现手法不同,但只要是符合艺术创作的基本规律,就应该给予肯定的鼓励,以提高学生的自信心,促进学生的个性发展。

*教学方案

一、教学目标。

1、认知目标:了解汽车的有关知识(种类、外形特点、用途等)。

2、情感目标:树立赶超先进、为国争光的志向。

3、技能目标:能用线条勾画出一二种不同种类的汽车。

4、创意目标:激发儿童的想象力和创造力,从功能上设计汽车造型。

二、教学重、难点。

重点:能用不同的几何图形构画出一二种不同种类的的汽车。

难点:启发联想和想象的过程,逐步丰富想象后的造型特征。

三、教学准备:

学生:几何图形纸片(教师为学生准备:圆形2个、长方形2个、梯形2个)10组

教师:美术课件、奖杯(“迷你车”、“多功能车”、“皇冠车”若干个)

四、教学设计:

(一)启发引导(激发创意)

1、组织教学,明确要求。

教师:小朋友们,今天我们将是一位汽车设计师,要亲自为人们设计各种各样的汽车。

2、提出问题,引入新课。

教师提问:大家都见过也坐过汽车,但是你知道汽车分哪几种吗?

(文字板书)汽车按其功能可分为客车、货车和特种车三大类。

教师提问:这些车的主体形象有什么特点?

(简笔画板书)汽车都是由车头、车身和车轮组成。

3、游戏:组装汽车。

教师提出要求:请小朋友以四人小组为单位,用几何图形纸片进行汽车组装竞赛,看哪个汽

车厂设计的种类最多。

小组汇报说说设计了哪几种汽车?

(二)要点辅导(构思创意)

1、教师:汽车给人们的生活带来了方便,但有利必有弊。(课件演示撞车事件引起的交通堵塞,废气污染)你希望看到这些吗?(学生:不)该怎么办?

2、绘画活动:汽车设计师

教师:就让我们充当一回汽车设计师,请大家为人们设计一辆或几辆想象中的汽车。我们还可从哪些方面提高汽车的功能,使它的利大于弊?

提示:1、可以在原有汽车功能或色彩上进行改造。(如车能飞,车能在水中游……)

2、可以用你喜爱的动物、植物以及其它事物的外形进行设计。

3、还可以在设计的汽车旁写上功能或特征类的文字。

(三)创作体验(展现创意)

1、学生作画,教师辅导。(课件配乐)

学生根据提示直接在纸上创作。教师在巡视时对学生出现的问题,通过交流了解学生的想法,提出参考建议;鼓励学生大胆想象,大胆作画,培养自己的耐心和毅力。

2、欣赏讲评作品“汽车展览会”。

(1)教师以主持人角色举办“汽车展览会”。

请小朋友把自己的作品放在前边,大家一起来评出奖项。

“迷你车”:要求色彩鲜艳,形状美观大方。

“多功能车”:要求多功能,用途广。

“皇冠车”:要求既美观大方,又功能齐全。

(2)肯定小朋友精彩、生动的设计。对可以修改补充的作品,鼓励继续补充改进。

3、课堂小结

4、评写“学生课内学习情况综合测评表”。

范文七:各种各样的汽车 投稿:孙浫浬



各种各样的汽车—幼儿园中班科学教案

学习活动: 各种各样的汽车

活动要求:1、通过观察和比较等形式,知道汽车的功用及外形特征。

2、发展幼儿的观察比较和分析综合的能力。

活动准备:几中常见车的图片及玩具汽车

关键点:幼儿独立得观察和比较,并分析出不同的车有不同的功用。

活动环节: 操作要点

一、听各种车的声音

让幼儿仔细听,辨别出几种不同的汽车(有消防车、救护车、

警车和卡车等)

二、观察比较

1、出示自行车、消防车、警车、洒水车,让幼儿观察这些车的构造,有什么地方是一样的?哪些地方又是不一样的?

2、 小结:这些车都有圆圆的车轮。消防车和警车的叫声不一样,

消防车是红色的,上面有水箱、管子和梯子,专门用来救火的。警车上白色的,专门用来抓坏人的。洒水车有水箱,用来清洁马路的。

3、 说说这些车的功用

知道每种车都有不同的功用,所以有不同的名字。

4、 观察这些车的车轮

知道不一样的车车轮数也是不一样的,有的有两个、三个或者四个、六个等。

三、说说你还看见过哪种车

幼儿说出和别人不一样的车,比比谁说得又对又多,并能说出它们的功用.


范文八:未来怎样造汽车 投稿:董嫄嫅

“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。

  互联网技术正在也必将持续改造汽车产业链的各个环节,包括:制造、产品、销售、后服务、用车等。汽车相关产业链市场规模约4-6万亿元(包括制造、后服务、金融等)。互联网化进程将带来传统企业转型升级和行业格局的变化。汽车产品领域,电子化、智能化为未来方向,互联网巨头进入将加速上述进程。汽车后市场领域,长期存在信息不对称、定价不透明等问题,互联网手段有助于提升效率。用车领域,打车、专车软件应用快速普及,互联网物流平台大有可为。

  互联网汽车市场前景

  预计2018年中国智能汽车市场规模有望超过50万辆,辅助驾驶技术大量应用。苹果、谷歌、乐视、阿里、腾讯等互联网企业纷纷宣布涉足智能汽车制造领域,按照各家的推广计划,预计2018年智能汽车有望达到50万辆。智能汽车将带来三个层级的投资机会:(1)硬件方面,相比传统汽车,智能汽车将在电子化率、辅助驾驶系统、车联网等领域显著升级,给相关的零部件企业带来显著投资机会;(2)软件方面,车联网的推广普及将给大数据、云端应用等带来广阔空间;(3)长期看,只有进入“无人驾驶阶段”,才能真正解放驾驶者的手和眼,从而将一天变为“25 小时”。无人驾驶技术(初期表现为“辅助驾驶技术”)将是长期重点。

  互联网后市场:创新商业模式涌现,配件、网点、资金、流量是核心资源。汽车后市场包括汽车金融、维修保养、二手车、报废拆解等环节,互联网的介入有效降低消费者的信息不对称和比价成本,而且各类创新商业模式层出不穷,可大幅提升消费者体验。但同时也应注意到,目前商业模式的复制成本较低,大量创业企业快速涌现。结合后市场的“服务”特性,配件、网点、资金是核心资源,未来市场份额将逐步向以下三类企业集中:(1)拥有配件资源的零部件集团,积极拓展后市场;(2)拥有丰富网点资源的经销商,积极转型拥抱互联网;(3)具有资金实力的新进入者,通过互联网方式快速积累。

  互联网+汽车=创新+大空间。预计2015年中国汽车销量接近2600万辆,保有量接近1.6亿辆,相关产业链市场规模约4-6万亿元(包括制造、后服务、金融等),给互联网提供广阔市场空间。随着互联网应用的推广,互联网已经逐渐从纯线上的移动互联,演变为互联网改造传统产业,并逐渐向万物互联的方向发展(见图1、图2)。

  未来的汽车:“智能”+“车联网”

  国内外巨头纷纷布局,汽车由“传统车”向“智能车”转变。Apple和Google相继发布车载操作系统,Google发布无人驾驶原型车,中国移动、华为等通讯巨头亦纷纷进入4G车联网市场。类似于手机市场的“功能机”到“智能机”,汽车将由传统的“功能车”转变成为“智能车”。

  “互联网汽车”是移动的智能终端,下一个移动入口之争。互联网企业涉足汽车制造大幕初启,目前主要参与方包括:(1)上汽+阿里巴巴;(2)乐视网+北汽;(3)易到+奇瑞+博泰;(4)苹果公司等。究其原因,不仅由于汽车产品单车收入高、市场空间大;更重要的是,用户(驾驶员)长时间处在车内,是移动互联网的重要应用场景。手机、电脑、电视等逐步互联网化之后,入口之争愈发激烈,汽车可能成为下一个移动互联网应用的兵家必争之地。未来的汽车,可能由“四个轮子+两排沙发”,演变为移动电脑――即“互联网汽车”。

  智能化:从“辅助驾驶”到“无人驾驶”。智能汽车能否普及,互联网公司能否在造车领域真正有所作为,取决于汽车功能的转变进程。当前阶段,驾驶员的时间和精力主要被“开车”占据,汽车的主要功能依然停留在把人“从A地运到B地”阶段,传统汽车公司在“安全性、舒适性和驾驶乐趣”等方面具有优势。一旦进入“无人驾驶阶段”,汽车的功能有望向“上网+娱乐”转变,互联网公司的优势则会有机会显露,即汽车产品有可能经历新一轮革命。因此,互联网公司,以及传统汽车制造巨头,都在积极努力备战“无人驾驶”。

  近期看,辅助驾驶技术有望更快普及。短期内,无人驾驶仍面临三大制约因素:(1)技术安全;(2)法规伦理;(3)过渡风险:非自动和完全自动驾驶并存的混合阶段可能引发较高的事故率。技术安全和法规伦理障碍均有望较快得到突破,但混合阶段将是未来无人驾驶汽车的艰难转型期。因此,一步到位实现无人驾驶可能性不大,看好高级智能辅助驾驶的持续强化,逐步由“辅助驾驶”转向“主动控制”,将具有更高的技术成熟度和市场认可度。

  无人驾驶带来投资机会――信息采集、信息处理、人车交互、信息通讯。随着无人驾驶技术的不断发展,信息采集等四类底层零部件模块将率先受益:(1)信息采集:无人驾驶汽车借助于多种信息采集设备,包括光学摄像头、激光传感器、雷达、红外夜视仪等,对汽车周围的车、行人、车道、障碍物、交通信号进行精细识别。(2)信息处理:细粒度实时地图数据+高精度导航是实现无人驾驶的技术基础。无人驾驶对数据的精细化、实时化要求越来越高,精确到厘米级的细粒度地图、精细实时路况、高精度导航的信息配合将协助车辆处理路况信息并做出相应的动作。(3)人车交互:让车了解人的想法,让人了解车的情况。语音技术有望大规模应用,HMI、HUD显示屏等技术将加速普及。(4)信息通讯:车载互联网的应用将带来更丰富的车载功能并直接带动硬件LTE模块发展的同时,也会催生巨大的车用APP市场。

  智能化使得电子化比例提升   伴随智能化水平提升,汽车电子化率亦将随之提升。电动汽车是实现汽车智能化的最佳载体,由于新能源汽车引入电池、电机、电控关键零部件系统,动力系统、传动系统、控制系统以及电器化程度较传统汽车有跨越式提升,汽车智能化水平将大大提升。

  全球汽车电子产业规模快速增长,中国市场空间料将达5000亿。2008年,全球汽车电子市场规模为1340亿美元,预计到2016年,市场规模有望达2400亿美元,复合增速接近10%,高于整车平均增速。其中通信娱乐、安全控制、动力控制及其他复合增长率分别为10.8%、10.2%、8.8%和8.9%。中国是全球汽车电子市场增长率最快的国家,全球市场占有率从2007年的17%快速提升到2011年的27%,市场规模达2600亿元。未来将至少保持15%的复合增长速度,预计到2016年市场规模达5000亿,其中通讯娱乐系统相关子行业增速最快。(见图3)

  从汽车电子构成来看,传统车载功能电子相对成熟,车载消费电子及高附加值功能电子产品快速发展。传统车载功能电子主要包括动力控制、安全控制、车身电子等领域,其发展相对成熟。车载消费电子主要以通讯娱乐系统为主,目前仍处于导入和成长期,受欧美要求配置应急车载信息系统等因素影响,嵌入式车载信息系统发展尤为突出。此外,受汽车产业电动化、智能化升级影响,电池管理系统、车机交互设备以及高级智能安全辅助系统等高附加值电子产品快速发展。

  国内技术水平领先的汽车电子企业,在成熟型功能电子产品逐步实现进口替代的同时,进而带来投资机会。随着技术成熟度和产品渗透率提升,传统功能性汽车电子产品逐步转向以成本竞争为导向。国内优秀的汽车电子公司,技术储备多年,基本具备同步研发的能力,多项成熟型功能性电子产品,将获得客户认可,逐步实现进口替代;预计中国公司该类产品的市场份额有望持续提升,客户结构有望持续高端化。

  互联网用车的未来发展

  用车需求触网可降低信息不对称,提升资源使用效率。交通拥堵、高峰时间打车困难、出租车空驶、私家车闲置等现象客观存在,具备定位、挖掘、匹配功能的移动互联技术成为提高出行效率的重要手段。调查显示,在使用打车软件后,45.1%的司机认为每月空驶率下降10%以上,40.8%的司机认为每月行驶里程增加10%以上。

  互联网用车竞争壁垒是用户粘性。平台应用背后核心资源是用户,在App开发成本下降、商业模式复制成本较低的背景下,获取和保持应用两端的用户粘性成为互联网应用核心,主要手段主要包括:(1)前期“跑马圈地”获取原始用户积累、掌握线下资源;(2)持续优化用户体验。对此,资金支持、基于用户反馈快速迭代是关键。

  互联网用车核心关键点是地图服务。主流互联网用车应用主要基于LBS(位置服务)平台进行开发,结合LBS和大数据技术,可追溯和引导用户出行路线和消费行为,地图将成为天然的O2O应用平台,而互联网用车应用有望成为重要的平台入口。

  互联网用车企业未来布局O2O;延伸上游产业链。互联网用车用户与移动支付用户天然重合,从线上预定用车到下车后线上支付车费, 互联网用车企业已具有成功构建O2O 闭环的经验。同时,手机、电脑、电视等逐步互联网化之后,随着入口之争愈发激烈,汽车可能成为下一个移动互联网应用的兵家必争之地。

  (作者为中信证券汽车行业分析师)

范文九:怎样给汽车保“暖”? 投稿:钟覵覶

随着气温的日益下降,常容易碰到早晨打不着火、水箱被冻坏、轮胎打滑……诸多烦恼。因此,给你的车辆保“暖”,至关重要。

  

  1.发动机要加注专门的冷却液

  

  据统计,冷却系统故障是导致发动机故障的头号杀手,占到故障总数的60%,而冷却媒介的使用直接关系到冷却系统能否正常运作。冬季发动机必须加注专门的冷却液。

  

  2.电瓶进行特殊的护理

  

  电瓶在汽车使用过程中起到重要的作用,如果它不能正常供电,第一反应就是发动机无法起动,同时冬季汽车的耗电比其他季节要大得多,而电瓶也最怕低温,低温环境下电瓶电容量比常温时的电容量低得多。进入冬季后,对电瓶进行特殊的护理是相当必要的。电瓶的使用寿命约为两年,如果您护理得当也可延长。电瓶的养护其实并不复杂,自己可以动手。

  

  3.适当增加路压减磨损

  

  大多数人认为爆胎只是夏季才会出现的问题,其实不然,冬天如果对轮胎使用不当一样会有爆胎的危险。一般冬季爆胎常见的有两种情况:一种是车辆行驶在路上遇到外界异物的撞击或被割破,形成爆胎;另一种则是轮胎亏气发生的爆胎,这也是我们最容易忽视的。

  轮胎的宽与窄――大家都有宽胎牵引力大于窄胎的印象,所以豪华车多选用操纵性较好的宽胎。但是实际上,和在干燥路面上不一样,在霜降和冰雪天气里,窄胎湿地牵引力要大于宽胎。只有那种积雪很深、有可能陷住车轮的情况下,宽胎的牵引力才会比窄胎好。

  胎纹的深与浅――眙纹深的轮胎抓地力更强。因此,新胎和旧胎的附着力和牵引力差别很大。那种磨损很厉害的轮胎,即使是越野胎,也无法在冰雪路面上发挥作用。所以轮胎要根据磨损情况及时更换。轮胎专家介绍,几乎所有的轮胎在花纹深度为1.6毫米处都有标记,一般会用轮胎的品牌标志指向该标记。在正常使用的前提下,轮胎磨损达到这个凸起的地方就说明需要更换轮胎了。

  胎压的高与低――冬季气温低,热胀冷缩的原理,轮胎的胎压也会有变化。因此冬季车主应该适当增加胎压减少轮胎磨损消耗。在路面结冰打滑的情况下,胎压高会影响轮胎的附着力,所以冬季车主可以适当减少胎压。

  

  4.提升机油品质确保流动性

  

  冬季气温较低,经常出现早晨车辆启动困难,启动后易熄火等状况,这主要是由于机油在低温状态下的流动性能变差,无法在启动瞬间迅速到达各摩擦表面,缺乏必要润滑的各金属部件相互干摩擦,大幅增加运动阻力,导致车辆难以启动。

  所以冬季车辆润滑的关键在于良好的机油流动性。

  第一,按照手册规定及时更换机油,机油一旦发黑、变稀、含沙,应立即停止使用。

  第二,车内原先使用粘度较高的机油,也应在冬季更换成粘度较低的机油,能有效减少发动机磨损。

  第三,可通过提升机油品质来改善机油流动性能。

范文十:汽车微修怎么样 投稿:邹逆逇

随着社会的快速发展,汽车已然成为人们生活当中不可缺少的工具,而汽车车技术的发展也是迅速更新,同时带动了维修技术的发展,大量先进的电子设备及高科技术的运用,这些因素,造就了人才的缺口。

创业赚点好点子汽车维修行业对高技能人才产生了大量的需求,而那些具有销售、管理和维修经验的复合型人才最为紧缺。当前汽车维修从业人员技术、素质不高的问题,已成为制约汽车维修业持续发展的主要“瓶颈”。从业人员中接受过中、高等教育的不多,熟练掌握现代汽车维修技术的高级维修技术人才则更少。

过去纯采用“手艺修车”的方式已经不适应现代汽车技术的发展,人们生活节奏的变化,工作的条件与各行业日益竞争的实际情况都会让车主的要求越来越高,“快、准、惠”的要求标准成为现代维修技师不可缺的要求。

快速判断,准确把握,并且优惠的价格成为必然。车主要求的就是这样,其才有更多的时间与精力借助汽车这工具去创造其自身更多方面的价值,而不是在你的“修理厂”当中一“睡”就是几天或上月。这是与车主的意愿背道而迟的。

鉴于此,不是一两天就可以学成的汽车维修技术,也没有一个人可以独揽所有工种的全能型人才,维修从业队伍的减少,转行的、被淘汰下的日益增多,维修队伍的年轻化,这个朝气蓬勃的队伍,虽然有部分有一定的技术基础,但大多数在经验与实践上还是有一定的的缺乏的。

要成为一定的技能型人才还有待时日,所以,车企与增长的4S维修企业,都需要大量的人才,并且,汽车的保有量还在不断增加。。。各种“现实条件”都在迫切的要求有更多的汽车行业多元化人才。

现实已经摆在这里,学习汽车检测与维修前途大好!从事这个行业的每一位“汽车人”都应具有扎实的基础,不断学习,努力钻研,为汽车行业作出一定的应有贡献。

所以创业者选择汽车微修,掌握良好的技术,创业成功指日可待,所以快来加入汽车微修

吧。

文章来源:汽车微修怎么样

(http://weixiubaoyang.qudao.com/news/4023460.shtml)

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