终身学习活动周总结_范文大全

终身学习活动周总结

【范文精选】终身学习活动周总结

【范文大全】终身学习活动周总结

【专家解析】终身学习活动周总结

【优秀范文】终身学习活动周总结

范文一:中学全民终身学习活动周活动总结 投稿:朱躡躢

连镇中学“全民终身学习活动周”工作总结

为进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,根据县教育局全民终身学习文件精神,我校决定通过多种形式的终身学习宣传教育活动,努力构建全民学习、终身学习的学习型学校。现对一周活动做如下小结:

一 、成立组织领导小组。

为了能使全民终身学习推进周活动方案得到较好的落实,我校成立了“连镇中学终身学习活动周工作领导小组”,由校长卢增辉担任工作小组的组长,副校长韩长征、于永泉为副组长,其他班子成员和教研组长年级组长为成员的领导小组,督促各项工作的开展。

二、制定详实的活动计划。

根据教育局文件精神,学校安排领导小组制定《连镇中学全民终身学习活动周活动方案》,并交校长室审核,该方案对本周的活动进行了比较周密的安排。

三、利用各种渠道做好宣传发动工作。

10月12日上午召开了中心校领导班子会议安排部署此项工作,10月12日下午第三节课在会议室举行了学校全民终身学习活动周启动仪式,同时学习《河北省终身教育促进条例》重点条目。

同时通过广播也向学生宣传终身学习活动的意义和要求,把终身学习这一思想深深地印在了学生和老师的心里。

四、开展丰富多彩的活动。

在这周里,全校师生积极投入各项活动,活动内容丰富多彩。 1、10月13日第

8节课全体教职工分七、八、九年级组分别继续学习《河北省终身教育促进条例》,并就相关问题展开研讨。

2、开展全民终身学习格言、警句征集活动,让老师们提高终身学习的认识,积极开展工作。

3、利用班队会和黑板报,对学生进行终身学习教育,让学生们从小树立终身学习的理念,从而更好地学习科学文化知识。

4、利用阅览室、图书室,教职工每天阅读1小时,做好学习摘抄工作。

5、举行教师终身学习活动周座谈会。

10月14日下午,老师们齐聚会议室,交流着阅读的收获。各年级组教师代表发言讲述自己的学习心得,与全体老师分享,收到了良好的效果。

虽然今年的全民终身学习周的活动已经结束,但是终身学习、终身教育理念已经在全体师生心中生根,大家一定会主动投身于各项学习教育活动中,有效推动全民终身学习,进一步形成良好的学习氛围,努力营造文明、和谐、健康的校园环境。

范文二:加强学习,终身学习活动周总结 投稿:傅慸慹

加强政治学习,锻造信念坚定的金刚之躯,做有志气的好干部

信念坚定,是对党员干部第一位的要求。判断一名党员干部是不是合格,首要的是看他政治上合不合格。落实德才兼备、以德为先的干部工作方针,首先要看一个干部的政治立场、政治方向、政治鉴别力、政治敏锐性。古人讲:‚才德全尽谓之‘圣人’,才德兼亡谓之‘愚人’,德胜才谓之‘君子’,才胜德谓之‘小人’。‛作为党员干部来讲,必须看到信念坚定、政治过硬是大德,政治方向不能偏离,政治立场不能错位,政治纪律不能含糊,政治规矩不能逾越。

党员干部是我们党实现执政使命的中坚力量,是全社会的精英。从古至今,中国的精英最讲气节。古代精英士大夫阶层,他们的‚气节‛,是忠君爱国,敬事爱民。无论是‚渴饮血,饥吞毡,牧羊北海边‛的苏武,还是‚精忠报国,直捣黄龙‛的岳飞,再是‚人生自古谁无死,留取丹心照汗青‛的文天祥,无不如此。今天党员干部的‚气节‛,就是坚守共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念。这种气节的外在表现,就是政治过硬、信念坚定。无论是写下‚可爱的中国‛的方志敏,还是‚誓要把牢底坐穿‛的叶挺;无论是‚把反动的枪声作为结婚礼炮‛的周文雍和陈铁军,还是‚转战白山黑水直到壮烈牺牲‛的杨靖宇,他 — 1 —

们那种惊天地泣鬼神的‚气节‛,正是信念的力量使然。也正是为此,习近平总书记反复郑重告诫全党,要坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,强调革命理想高于天,强调理想信念是共产党人的精神之钙,精神上缺钙,就会得‚软骨病‛,就会政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。这些谆谆告诫,我们一定要牢牢记取。

做党和人民需要的好干部,就是要坚定理想信念,锤炼党性修养。坚定的理想信念不是与生俱来的,纯洁的党性也不会随着职务升迁、党龄增长而自然提高,需要不断地锤炼、不断地培养。最重要的一条,就是要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,读原著、学原文、悟原理;认真学习中国特色社会主义理论,坚定理论自信、道路自信、制度自信,理直气壮地讲中国特色、讲中国故事;特别要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,从中汲取营养、激励智慧、提高修为、增添力量,把握和体会当代中国共产党人强烈的历史责任感、深沉的使命优势感和顽强的意志品质。要严守党的政治纪律、政治规矩,时刻用党章、用共产党员标准要求自己,时刻自重自省自警自励,老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官。只有这样,我们才能在大是大非面前保持定力,大风大浪面前端正航向,在各种诱惑面前坚定立场。

— 2 —

范文三:全民终身学习活动周总结 投稿:潘擪擫


全民终身学习活动周总结为了落实党和政府提出的“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的发展”的战略目标,教育部职成司和中国成人教育协会共同发起,我校于2009年10月30-11月6日开展了主题为“人人学习?促进发展”的第五届全民终身学习活动周活动。
一、活动宗旨
通过活动,大力宣传终身教育思想,树立全民终身学习理念,动员和组织社会机构积极参与全民终身学习活动,形成全民学习的学习环境;提高国民素质、提高生活质量,促进人的全面、和谐发展,促进形成全民学习、终身学习的学习型社会,进一步推进我市统筹城乡教育综合改革试验区建设工作。
二、组织领导
为保证我校“全民终身学习活动周”顺利开展并取得成效,特成立以校长为组长的领导小组。组长:李维
副组长:李文全郑朝雯
成员:毛惠刘莉娟王丽张美英张蓉曾莉敏田容
具体分工安排:
郑校长负责在全校教师会上动员宣传“全民终身学习活动周”活动。
毛惠负责撰写“全民终身学习活动周”每日活动方案和活动开展情况、工作总结(图文)传至武侯区社区教育辅导员工作qq群(qq号:47112746)共享内。同时负责教师学习、家长学习的组织。
刘莉娟负责打印家长通知单并提前发放到各班班主任处。
王丽负责vcd机发放。
张美英负责“全民终身学习活动周”启动仪式、照相。
张蓉负责广播、检查评比各班黑板报《我学习,我快乐》。
曾莉敏负责“全民终身学习活动周”启动仪式横幅制作、总机房调试播放。
田容负责阶梯教室话筒、多媒体调试播放、照相。
三、活动时间
2009年10月31日(周六)-11月6日(周五)
2009年10月30日(周五)在全校教师会上宣传安排各项工作。2009年10月31日(周六)、11月1日(周日)准备各项工作。2009年11月2日(周一)集体朝会举行“2009全民终身学习活动周”活动启动仪式,此后一周为“2009全民终身学习活动周”。
四、活动内容及安排

范文四:陈相学校终身学习活动周总结 投稿:罗跟跠

武进区周家巷小学2011年全民终生学习推进周活动总结

为全面贯彻落实国家和省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,根据常州市武进区教育局《关于举办2011年全民终身学习推进周活动的通知》精神,我校决定通过多种形式的终身学习宣传教育活动,努力构建全民学习、终身学习的学习型学校。现对一周活动做如下小结:

一、 成立组织领导小组。

为了能使全民终身学习推进周活动方案得到较好的落实,我校成立了“武进区周家巷小学终身学习活动周工作领导小组”,由一把手校长担任工作小组的组长,督促各项工作的开展。

二、制定详实的活动计划。

根据教育局文件精神,学校安排领导小组副组长钱国芬制定《武进区周家巷小学2011年全民终生学习推进周活动方案》,并交校长室审核,该方案对本周的活动进行了比较周密的安排。

三、利用各种渠道做好宣传发动工作。

学校举行了隆重的升旗仪式,作为全民终生学习推进周活动的启动仪式。在启动仪式上,教导处钱国芬主任以“我学习,我成长;我学习,我快乐”为主题进行国旗下讲话,宣布“周家巷小学全民终生学习推进周活动”启动。此后,在学校的红领巾广播中又向学生宣传终生学习活动的意义和要求,还在学校的电子屏上打出了宣传口号。把终生学习这一思想深深地印在了学校和老师的心里。

四、开展丰富多彩的活动。

在这周里,全校师生积极投入各项活动,活动内容丰富多彩。

1、教师举行阳光书友俱乐部活动。周四下午放学后,课题组的老师们齐聚在会议室,品茗着清茶,敞开着心扉,交流着阅读的收获。老师们交流的话题是:“你认为韩兴娥的课内海量阅读是怎样的教学模式?”“韩兴娥老师带一年级学生有怎样的特点?”“韩兴娥老师怎样教学拼音?”老师们围绕着这三个话题结合自己的教学实践纷纷发表自己的感想。李芬老师认为韩老师的海量阅读是把握教材体系,实施跨年级、超教材阅读,而且阅读方法是多“鲸吞”,少咀嚼。老师们围绕这一点纷纷发表看法,最后一致认为韩老师的“海量阅读三部曲”确实有效,即一年级大量识字,二、三年级在海量阅读中诵读、积累;四、五、六年级在海量阅读中诵读经典,培养深厚的文学功底。接着低年级组的老师纷纷谈自己学习韩老师的经验后在自己班级具体实施的经验。籍燕琴老师认为韩老师为一年级新生入学做了大量的准备,编制了很多有趣的小册子,入学教育既认字又培养习惯,自己从中受到启发,也在班级实施激励性

强的好习惯培养策略,得到了孩子们的热烈响应,收到了明显的成效;赵玉红老师也在班级以美德币奖励孩子的读书进步,孩子们变得爱读爱写了;宋志英主任交流了自己在一年级搞亲子阅读的经验,告诉大家家长们都乐于按照家校阅读联系卡上的要求做,纪雪梅老师交流了自己利用学生名字学拼音的成功……钱国芬主任提出海量阅读要重视对学生的检测与评价,并总结出海量阅读前提是大量识字,关键要见行动,途径是反复诵读,核心是追求简单。孟亦萍副校长则鼓励大家要勇于实践,持之以恒,把我校的省级课题“以七彩语文为载体架构课外阅读课程的研究”搞得有声有色,使我校的教科研水平上新的台阶。

2、小读者与大编辑进行见面交流活动。为了让同学们学会读书,爱上读书,周三,我校特邀请了《七彩语文》的编辑来跟同学们面对面的聊书。当编辑们带着飘逸书香的《七彩语文》来到学校时,立刻就引来小读者们的热烈欢迎。虽然见面会时间较短,但还是得到了广大热心小读者的积极参与。他们表现得非常踊跃,纷纷畅谈自己关于阅读的快乐体会。见面会分高年级和中年级两个会场。中年级的会场上,张雪琴老师以哈利波特的魔法棒引出了话题,“话说被魔法棒点中的孩子都爱读书,你被点到过吗?”问题一出,同学们异口同声地回答“有”。接下来的互动就更精彩了,大家分享着《七彩语文》中的故事,谈论着读书的快乐,好不开心。高年级的会场上则弥漫着浓郁的文学气息。徐杰老师跟大家谈了读书的意义,从五年不脱衣的范仲淹谈到上山看桃花的沈括;从熟读《三国》的毛泽东谈到真读书假洗澡的曹禺,古往今来,无数名人热爱读书的故事让同学们听得入了迷。徐老师还给大家推荐了不少经典图书和杂志,同学们赶紧奋笔疾书,记录了下来。阅读是快乐的,写作却往往让同学们头疼。贴心的编辑们又给同学们准备了关于写作的大餐。程康、方晶晶老师针对不同年段的学生提出了不同的习作建议,他们都希望我们的学生平时要做个有心人,注意观察生活,积累素材,同学们听后受益匪浅。最后,我们的小读者还与编辑部的老师进行了互动他们把自己在阅读和写作过程中的困惑都摆了出来,编辑部的老师们一一解答。小读者们还对办好《七彩语文》杂志提出了自己的建议,大家俨然成了杂志的主人。

3、各班举行班级读书交流会。周五,我们各班举行了班级读书交流会,六(2)班向全校老师开放了自己的课堂。钱国芬老师与六(2)班的孩子们一起开展了一次《青铜葵花》的读书交流会。该书是作家曹文轩所作

。作品人物独特鲜活,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,无不闪耀着人道主义的光辉。作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。钱老师带领孩子们在轻松愉悦的氛围中自然地交流着,一个个可爱的的人物形象在孩子们的交流中日渐鲜明。钱老师又从书的内容入手,抓住《青铜葵花》一书中描写的“苦难”的内容进行交流,引导学生一步一步地体会“青铜”与“葵花”的苦难,之后,再品味苦难生活中的“至爱”、“大美”。随着交流的层层深入,孩子们明白了:每个时代,苦难是不可避免的,少时就有一种对待苦难的风度,长大后才能是个强者。钱老师的课堂宛如一股温暖清澈的春水,湿润和纯净着每一个孩子的眼睛、心灵,牵引着孩子对生命中真善美的永恒追寻。课堂临近尾声,钱老师还不忘继续向大家推荐曹文轩的纯美小说。

4、组织二年级家长学校的活动。二年级的老师带着学生向家长展示了自己这一学期在学校里所阅读的经典诗文,家长们看了一个个都喜滋滋的。学生展示过后,我们又安排了一些家庭教育方面的学习内容,向家长提出了终生学习的要求,希望家长和孩子一起学习,共同成长。

虽然今年的全民终生学习周的活动已经结束,但是终身学习、终身教育理念已经在周家巷小学的全体师生和家长心中生根,大家一定会主动投身于各项学习教育活动中,有效推动社会各界共同参与全民终身学习,进一步形成良好的学习氛围,努力营造文明、和谐、健康的社会环境

范文五:2015年全民终身学习活动周总结 投稿:武拑拒

临港二中2015年全民终身学习

活动周工作总结

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入推进学习型城市建设,服务法治社会,努力构建终身教育体系,10月18日—24日,我校开展了以“发展全民终身学习,建设沂蒙书香社会”为主题的终身学习周活动,现将活动总结汇报如下:

一、加强领导 精心组织

为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念,推动学习型校园建设工作向纵深发展,学校领导非常重视本次学习周活动,成立了学习活动周领导小组,小组成员召开会议,拟定实施方案,部署活动周的各项工作。

明确活动内容和工作要求,落实责任,细化工作措施,充分发挥师生主动性和创造性,在活动周期间安排各种实质性活动,确保活动周取得实效。

二、加大宣传 营造氛围

终身学习活动周期间,学校利用教职工例会、升旗仪式、班会等,先后召开了全体教干、全体教职工、学生层面的动员会议,层层落实本次活动要求。

通过学校网站、板报、专栏、宣传资料等有效形式,广泛宣传终身教育和终身学习理念,宣传构建学习型校园和开

展活动周的深远意义,动员全体师生参与到终身学习活动中来。

三、内容丰富 主题突出

10月18日上午,学校举行了终身学习活动周启动仪式,全校师生参加了启动活动。通过活动,大力宣传终身教育思想,激励师生终身学习热情,在学习中获得快乐,以知识丰富人生,营造文明、和谐、健康的校园环境。

本次活动周期间,我校积极开展了丰富多彩的活动。终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的效果受到广大师生及社会的关注,产生了较深远的影响。

(1)教师读书博客交流活动。

(2)新教师备课培训和课堂教学展示活动。通过教师培训和课堂展示,提高了教师驾驭课堂的能力与水平,形成良好的教学氛围,努力增强教师终身学习的理念。

(3)各类师生读书活动。

活动周期间,学校认真策划并开展好“三个一”活动。组织一次读书征文活动,开展好一次“发展全民终身学习,建设沂蒙书香社会”主题班会,出好一期以建设“书香班级”为主题的宣传板报。每个教师认真撰写学习体会。通过各项活动,师生切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。

(4)开展家校共读活动。召开学生家长会,向家长们

发放相关学习材料,宣传终身学习的理念。

在这次“全民终身学习活动周”期间,广大师生都积极参与其中,参与面广,学习热情高,收获多。这次全民终身学习的精神在广大师生及家长中的影响是深远的,我校将以此为契机,将“全民终身学习活动”深入开展下去,推进工作向纵深发展,让这种终身学习的精神真正变成师生的一种生活习惯。

2015年10月26日

范文六:寨子九义校全民终身学习活动周总结 投稿:孔褛褜

寨子九义校“全民终身学习活动周”活动总结

为了深入贯彻市教科局关于开展“2011年全民终身学习活动周”的通知精神,在我校师生及家长中宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导师生及家长共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,时时学习,事事学习的良好氛围。结合我校具体实际情况,在2011年月日——月日期间,我校开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。

一、 宣传动员多样化

首先,在活动期间,学校利用周一升旗仪式和教职工例会宣传“2011年全民终身学习活动周”的安排。

其次,利用学校校园广播、校园宣传橱窗、学校校讯通平台、板报等窗口向师生宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时,要求学生给家长宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以学校为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。

二、 活动具体情况

全校师生在开展了丰富多彩的宣传活动后,学习热情高涨。

1、通过学校网站向全体师生推荐读书活动相关书目,要求老师、同学们,根据推荐书目,到学校图书馆借阅相关书目。希望全体师生能在书的世界里,汲取更多的营养,获得更大的快乐,提升自己的品位。

2、德育处要求各班办好一期以“我学习我快乐”为主题的黑板报。

3、 在活动期间开展“班级读书成果展示”活动,开展评选学习型班级活动。

4、在全校教职工中开展评选学习型教研组学习活动。

向每位教师开展积极参加全民终身学习格言、警句征集活动,从中选出优秀的

格言挂在学校网站上,让大家都来学习和体会。

5、倡导每天阅读一小时,养成学习好习惯

要求:

①教职工每天阅读一小时,认真做好每天的摘抄工作;

②全体学生本周内借阅一本课外书,每天认真阅读课外读物一小时。

6、安排人员积极参加上级部门组织的专题讲座。

在这次“全民终身学习活动周”期间,全校共开展了丰富多彩的活动,全体师生参与了学习活动,参与面广,学习热情高,收获多是 本次活动的特点。

通过学习活动,大家都认识到:在知识经济和信息高度发展的今天,终身学习已经成为一种时尚,成为人们提升生活质量、生活品位,促进人的全面和谐发展,推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风,发扬不断进取的精神,在“十七大”精神的指引下,将“全民终身学习活动”深入开展下去,不断展示“和谐简阳、魅力简阳”的精神风貌。

寨子九义校

2011年10月26日

“全民终身学习活动周”

寨子九义校

2011年10月26日

范文七:全民终身学习活动周工作总结 投稿:任翭翮

篇一:

  为进一步贯彻落实党的十八大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”战略目标,深入推进学习型机关建设,努力构建终身教育体系。我局在2013年10月25日—31日,以“为实现中国梦——终身学习,人人成才”为主题,开展了丰富多彩的文体学习活动以及特色的知识讲座、业务培训等。

  在全民终身学习活动周期间,我局召开了学习动员会,专题报告会,认真做到了时间落实,內容落实,人员落实。通过网络,宣传栏,放发学习资料等,利用多种形式各个渠道,大张旗鼓宣传终身学习理念。通过一系列学习活动,宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,形成了人人学习,处处学习,时时学习,事事学习的良好氛围。

  “不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”在29日的文明礼仪学习中,我们组织收看了金正昆教授的现代礼仪。学习中,梁局长着重强调,在工作中必须遵守对政府部门对社会和人民群众的承诺服务:首问服务、即时服务、限时服务、全程服务、规范服务、高效服务、文明服务等。

  在28日森林防火培训过程中,我局森林防火办冷主任采用各种方式向全局职工讲解了森林防火的要求及基本常识,着重强调了扑火安全及避险常识,通过培训不仅让大家学到了很多知识,更加体会到森林防火工作的不易和重要性。

  星期天,我局组织全体职工参观龙泉苑农具博物馆二十四孝展览馆。从刀耕火种的原始农具,到铜铁木竹的配合,从而发展到小手工业生产的农具,经历了漫长的历史时期。许多传统农具都是劳动人民的劳动成果和智慧结晶。保存这些农耕文化物态,让我们更直观地了解祖辈们在农耕时代所过的“原始”生活;这些具有中原地方特色,代表着人类社会生产和生活方式的变迁,也是农耕文化的历史遗存。

  通过终身学习周活动,在局里营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,使终身学习理念进一步深入人心。

  篇二:

  为贯彻落实《教育部关于举办201x年全民终身学习活动周的通知》精神,落实武汉市《关于举办201x年武汉市全民终身学习活动周的通知》有关要求,切实推进武昌区学习型城区建设,我区于201x年10月25日至11月1日举办"武昌区201x年全民终身学习活动周",在全区开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的系列终身教育宣传展示和学习培训活动,现将活动情况总结如下:

  一、主题鲜明,稳步推进,指引活动周开展

  为突出今年活动周主题"全民终身学习,创造出彩人生",保证活动周能有序开展,武昌区社区教育委员会经过多次的调查研究、开会讨论,最终确立了"以倡导全民终身学习理念,建设学习型城区为目标,大力宣传终身教育理念,激发市民终身学习热情,促进市民素质提高,营造良好的社会氛围,为建设繁荣武昌、文化武昌、生态武昌、法制武昌和幸福武昌贡献力量"的指导思想,开展了"武昌区终身学习活动周暨武昌区标杆社区学习共同体颁奖活动"和各个社区的学习活动,使终身学习理念扎根于民。

  二、领导重视,深入协调,确保活动周顺利开展

  为了做好这项工作,区委区政府高度重视,专门成立了由武昌区副区长向悦为组长,区教育局书记徐赤勇、局长王兴文、区委办公室主任王刚为副组长,武昌区社区教育委员会成员单位负责人、各企事业单位、机关、学校负责人为成员的武昌区"201x年全民终身学习活动周"领导小组,并下设活动周办公室,统一负责活动周的领导、组织、协调工作。在此基础上,区委区政府专门发文,制定了《201x年武昌区全民终身学习活动周方案》及《201x年武昌区全民终身学习活动周开幕式方案》。为保障活动周活动有序展开,在活动周办公室和武昌区社区教育委员会的组织下,先后两次召开筹备会,筹备会上明确了工作任务和要求,细化了责任分工与协调,使得今年我区全民终身学习活动周得以高效、有序开展。

  三、全方位宣传,营造良好氛围,提高市民知晓度与参与热情

  1、精心组织活动周开幕式,扩大影响,在各个社区开展学习活动,深入倡导终身学习理念。

  201x年10月25日以"全民终身学习,创造出彩人生"为主题的武昌区201x年全民终身学习活动周开幕式暨"武昌区标杆社区学习共同体颁奖"活动在武昌区教育局礼堂隆重举行。整个开幕式隆重、简朴、祥和,学习氛围浓厚,学习成果丰硕。活动周得到了各级领导的高度重视和基层单位的大力支持,武昌区区委副书记、政法委书记曾崎,原武昌区人大副主任、区老年大学校长赵玉廷、区教育局党委书记徐赤勇、区教育局局长王兴文、区教育局副局长吴承斌等区社区教育委员会成员单位领导出席仪式,181个社区主任、企事业单位、机关、学校代表,还有14条街道社区教育联络员、广大社区居民等也积极参与了本次开幕式。

  开幕式上,武昌区社区教育学院南湖分校校长介绍了分校工作经验,"全国百姓学习之星"张淑静代表社区居民宣读了终身学习倡议书。大会表彰了社区教育星级示范社区、示范社区、区标杆社区学习共同体、"全国百姓学习之星"、社区教育优秀联络员等单位及个人。活动中,黄鹤楼街、武昌区社区教育学院紫阳街分校、武昌区社区教育学院南湖街分校、紫阳街保安社区"美丽京韵"京剧学习共同体、南湖街中央花园社区"时尚靓太"舞蹈学习共同体以合唱、舞台剧、京剧、舞蹈等多种表演形式,展现了武昌居民热爱学习、善于学习、学习成果丰硕的良好局面。

  2、多渠道、全方位开展宣传活动,使学习周活动更具影响力

  各街道、企事业单位、机关、学校围绕活动周主题,突出各自特色,分别制定活动周工作计划,通告制作宣传展板,悬挂宣传横幅、广泛利用橱窗、板报、简报、设置宣传点、发放宣传单、宣传册、组织学习活动等形式,宣传终身学习理念,调动了广大市民参与的积极性,营造出了全民学习、终身学习的良好氛围。

  四、构建平台,充分展示,推进各项活动的全面开展

  为了给广大市民搭建展示学习成果的平台,我们在全区各街道举办了两项大型活动,得到了各街道的积极响应,激发了广大市民的学习热情,取得了实效。

  一是在全区街道举办了武昌区标杆社区学习共同体评选活动。

  通过下社区调研,我们关注到社团组织在社区有很强的影响力和和生命力。社团组织参与对象具有广泛性、学习资源具有融合性、学习目标具有目的性、学习形式具有多样性。在社区打造"社区居民学习共同体"将对推进社区教育发展至关重要。为此,我们通过典型培育、示范先行、政策倾斜、科学管理等手段引领各社区开展学习共同体的建设。截止到现在发展较为成熟的"社区居民学习共同体"有32个,且各具特色。

  在巩固重点培育成果的基础上,我们充分搭建平台,深化学习共同体培育项目的推进。

  ⑴以学兴教--制作"生活,因学习而精彩--我说我们的学习故事"一书,并在社区居民中广泛发放。用老百姓的语言,分享共同体们学习小故事,展示他们的学习成果。该书深受居民们的喜爱,并激发了居民互学、爱学的热情。

  ⑵以展促建--结合全民终身学习活动周和学习共同体成果展示联谊活动,为各个学习共同体搭建三级交流平台,并制定标杆学习共同体的评估标准,从而激活学习团队内部和队伍间的学习互助活力,促进学习共同体教育功能的持续发挥。

  ⑶以点拓面--结合社区教育街道分校的学习活动,拓展睦邻点教育、学习的途径和方式,形成"社区居民学习共同体"的争鸣势态,扩大社区教育覆盖面,促进学习型城市的建设。

  经社区、街道推荐,社区教育委员会最终评选出来了10个标杆学习共同体。分别是:首义路街江零社区"向日葵"丝网花学习共同体;紫阳街保安社区美丽京韵京剧学习共同体;粮道街胭脂路社区"胭脂模特"学习共同体;黄鹤楼街西厂口社区"华姿"太极学习共同体;水果湖街放鹰台社区"小木屋"艺术学习共同体;南湖街华锦社区"巧姐姐"爱心手工学习共同体;徐家棚街惠誉花园社区"楚天惠誉龙腾虎威"锣鼓学习共同体;中南街静安上城社区"金宝宝"早教学习共同体;南湖街中央花园社区"时尚靓太"舞蹈学习共同体;白沙洲街长江紫都社区"群艺百岁"艺术学习共同体。

  二是在全区街道继续开展社区大讲堂活动。

  为把社区大讲堂打造成武昌社区教育精品课程,我们进行了广泛的宣传调研,按照居民"缺什么、补什么,需要什么、学什么"的原则,突出大讲堂授课内容多样性、实用性和针对性。到目前为止,已在全区14个街道开办了礼仪、金融理财、法律知识、卫生保健、养生、疾病防治等方面的讲座110余场,参与讲座人数近万人次,深受街道干部和社区居民欢迎。社区大讲堂在课堂上发送了配套教材,使居民们能反复学、全家学、终身学。另外,社区大讲堂还与学校合作,不仅丰富了社区教育的受众群体,也是学校教育社会化,社区教育深入、普及的有效尝试,备受关注。

  五、协调发展,分类指导,有序推进各项活动的开展

  围绕活动周主题,各单位结合实际,组织安排了一系列学习培训和展示活动,进一步丰富了武昌区全民终身学习活动周内涵。

  一是开展各类学习培训活动。如:武昌区劳动局开展了SYB创业培训;武昌区社区教育学院开展了残疾人技能培训等等。

  二是开展各类知识讲座活动。如:粮道街胭脂路社区开展社区"学习之星"事迹宣讲巡展;中华路街户部巷社区开展亲子关系讲座;紫阳街水陆社区开展"慈孝"文化讲座、表彰、巡展;南湖街宁松社区开展关注健康巡回义诊等。

  三是开展各类教育、学习展示交流活动。如:杨园街柴东社区的低碳环保系列活动;中南街洪山坊社区的文明楼宇我的家;积玉桥街尚隆苑社区的"中国心、尚隆梦"系列活动;白沙洲街星苑社区的"书香星苑"系列活动;水果湖街放鹰台社区的放鹰台儿童乐园系列活动;水果湖街、首义街各社区的科普教育系列活动;南湖街华锦社区的老少读书会;中南街百瑞景社区的靓妈欢乐汇;粮道街花园山社区的"学习点亮人生"残疾人教育活动;黄鹤楼街各社区的全民健身展示;杨园街柴东社区的书香柴东;徐家棚街惠誉花园社区的"我学习、我快乐、我成长、我幸福"我谈我的学习故事;洪山坊社区的"爱我家园"环保教育活动;珞珈山街的"廉政文化进万家"系列活动;石洞街、紫阳街相关社区的我为节约献一计;徐家棚街水岸星城社区的第三届文化艺术节等活动受到广大居民的一致好评和广泛赞誉,相关媒体也多次报道已开展的系列活动。

  今年活动周领导重视、筹备得早、组织有序、活动丰富、成绩斐然。这一切归功于区委区政府的高度重视,归功于各单位党政领导的大力支持,归功于基层单位的积极支持与配合,以及广大市民的热情参与。学习活动周的开展,使我区市民终身学习的理念更加深入人心,市民健康、积极向上的精神风貌得到了充分的展现,在全区又一次掀起了自主学习、人人皆学、处处可学、时时能学的浓厚氛围,为我区创建学习型城区工作起到了积极推动作用。

范文八:2015年社区全民终身学习活动周总结 投稿:张煊煋

一、领重视,组织有序

  为引导广大居民树立终身学习理念,推动学习型社区建设工作向纵深发展,我街道成立了全民终身学习活动领导小组,党工委副书记王吉祥任组长,相关部门负责人为成员,制订并印发了《全民终身学习倡议书》。召开专题会议,部署活动周的组织及具体活动安排。

  二、明确要求,宣传到位

  全民终身学习活动周期间,召开各社区名师列会,层层落实本次活动,并利用拉宣传横幅、现场咨询等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响。各基层单位因地制宜,布置橱窗、板报、宣传栏,张贴标语、下发“全民终身学习倡议书”等,多形式多渠道宣传终身学习理念。为了有效开展全民终身学习活动,使此项活动深入人心,我们组织人员推荐了全民终身学习好书目录,派志愿者在各社区中心发送3000余份,并进行现场咨询。向广大市民宣传终身学习的重大意义,让他们知道学习贯穿于人生的全过程,无论你处于什么环境之下,也无论你已经是什么年龄,更无论你是从事什么职业,同时,也不论你已经掌握了多少知识与技能,学习对于你来说,永远是无止尽。同时让他们懂得树立终身学习的观念,有助于更好地履行自己的职责,有助于增强更新知识结构的紧迫感,有助于人生变得更有意义。

  三、贴近市民,开展活动

  全民终身学习活动周,我街道共有2100人次参加活动。全民终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的成果及良好的社会影响受到了有关部门和社会的关注和好评。

  1.启动仪式活动。2015年10月29日上午,我街道在怡园社区广场召开“2015年xx镇街道全民终身学习活动周”启动仪式。街道相关单位、学校、社区居民代表80多人参加了启动活动。

  2.进社区宣传活动。印了关于全民终身学习的宣传内容,发到社区,向百姓宣传终身学习理念,展示近年来我街道终身教育、社区教育发展概况,成人教育、社区教育取得的成果,以及学校构建终身教育体系采取的措施等。

  3.读书交流活动。在街道开展了“书香盈怀、智慧人生”读书交流活动;提倡学生每天要读课外书籍,引导孩子如何多读书、读好书,形成好学上进的学习风气。

  4.“夕阳红”老年文艺活动。为了让老年人“老有所学、老有所乐、老有所为”在全民终身学习周活动期间,11个社区老年大学组织老年舞蹈队、太极拳班、军鼓队等相继开展活动,各项活动丰富了老年人的业余生活,提高了老年人的生活质量,精彩的演出博得了老人们阵阵热烈掌声。西洋桥社区群众利用早晨和晚间在社区健身点静心锻炼,文明娱乐、文明健身的社会风气已蔚然成风:晚上麻将声少了,夫妻争吵的少了,各类矛盾纠纷少了,和谐因素多了,健康向上的体育健身活动作为居民休闲娱乐的一种方式逐渐成为了主流。大家一致认为,丰富而健康的健身文化活动既锻炼了身体、陶冶了情操,又丰富了业余文体生活,促进了家庭和谐,净化了社会风气。

  5、“人人共享学习资源”活动。各社区为广大读书爱好者免费开放一周的图书阅览室。随着社会的发展,网络成为了人们获取学习资源的有效途径。社区教育中心的电子阅览室,向社会开放,广大市民在网络世界中他们享受到了无穷的乐趣,学会了使用共享学习资源。

  6.专题活动。本次学习活动周我们组织了一次党员干部警示教育、一场知识讲座、一堂党课。街道党工委组织召开“街道党员干部警示教育大会”,街道党政班子领导、机关各部门全体人员、各(村)社区副职以上干部近150人接受了警示教育。会上街道领导提出要求:一方面,活动抓融合。要求机关各部门、各(村)社区把算好“本色账”活动与党员干部思想道德教育有机融合,与“立德、守信、强责”主题教育活动有机融合,与岗位廉政教育活动有机融合。另一方面,实践中感悟。要求各单位、各(村)社区通过撰写心得体会、深入基层服务民众等多种形式,丰富教育载体,提升教育效果,增强廉洁从政意识,提升思想道德水平。怡园社区的健康论坛——音乐与健康。产述了音乐对人类的健康有着神奇疗法。新华社员老党员宣讲队给社区的党员同志们上了一堂生动的党课,解读xx届六中全会精神,从十个方面讲解了全会公报,得到了基层老党员的欢迎,社区50余名党员参与了此次党员活动。花墙村社区组织全体社区干部和部分居民代表集体观看学习了《李林森同志先进事迹报告会》,李林森同志的事迹不仅感染着我们,更带给我们一次心灵的洗礼,让我们认识到什么是真正的党员、什么是一个党员的忠诚,让我们得以重新认识党员的意义、重新审视自我意义。

  xx镇街道2015年全民终身学习活动周活动圆满结束了,本次活动走进社区,贴近生活,贴近市民的学习特色,受到了广大市民的欢迎和广泛的好评。我们今后争取把“全民终身学习活动周”逐步推进为“全民终身学习活动月”,使活动更加丰富多彩,构建和谐、稳定、繁荣的xx。

范文九:全民终身学习周活动总结 投稿:史嶮嶯

街道全民终身学习周活动总结

  为了深入贯彻落实街领导下发的关于开展“2015年全民终身学习活动周”的通知精神,在我社区成员及居民群众中广泛宣传终身教育思想,树立终身学习观念,激励大家终身学习的热情,引导青少年及全体居民群众共同参与全民教育,推进教育公平,形成人人学习,处处学习,事事学习的良好氛围,我社区开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。

  一、宣传动员多样化

  首先,活动期间,社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习,处处学习”的宣传标语。其次,利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时,利用座谈会,给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以社区为主阵地,全社会共同参与的宣传学习活动氛围。

  二、活动具体,有实效

  全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后,学习热情高涨。社区成员之间掀起了学习的高潮,大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅,有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。

  领导重视,多方协作,是开展活动成功的必要条件。

  为了做好宣传周活动的筹备工作,以社区书记负总责,其他工作人员共同配合的原则开展活动,在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析,全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。另外,根据我辖区的基本情况,对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读,受到了广大居民的一致好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。

  三、突出特色,抓落实

  在这次“全民终身学习活动周”期间,社区共开展了11次活动,共有300多人次参与了学习活动,参与面广,学习热情高,收获多也是这次活动的特点。

  结合我社区的实际情况,我们发起了辖区青少年学科学,爱学习的倡议,孩子们也是热情高涨,纷纷涌到社区图书角办理了借书手续,活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。孩子们在读书会上兴致勃勃的阅读了其他同学带来的好书、好报,大家都争先恐后的相互推荐自己喜爱的书籍。她们还希望以后能在社区继续借书、看书。使他们共同享受学习的快乐,居民们对这次掀起的学习风尚也都赞不绝口。

  我社区还把宣传周活动的内容纳入到科普月活动中,同时注意突出了倡导“终身学习,构建和谐社会”的主题。残疾协理员对每一位来社区办理换证的残疾人进行了一次宣传学习“自尊自强”的典型案例。让他们在听取别人的故事中能正视自己的人生,从而坚强面对生活。计生专干在这次活动中也是别出心裁,组织了10余名男性并且是流动人口在街活动中心听取了男性生殖健康知识讲座。这也是关注男性健康的首次开放式宣传教育活动。档案管理员在建立市民道德档案的工作中,首先让每一位分工负责的同志对社区概况、人员分布、先进事迹都有了一个全面系统的了解,不仅提高了对这次整理工作的效率,还增强了对终身学习的认识。社区社保员、医保专干把学习和年审工作相结合,对前来参加年审的居民发放了居民须知,并向要求参加培训的居民提供10余项优惠培训项目鼓励居民们积极就业,对不懂的有疑问的还及时作出解答。社区治保主任还利用居民集中来社区的时间向大家宣传本年度征兵的各种细则。让她们学有所用。

  社区各个口径的工作千头万绪,但是,大家始终把终身学习活动周的工作当做自己的学习任务来完成。为学习周活动在此阶段画上了一个圆满的句号。

  四、发扬终身学习风格,努力开创工作新局面

  虽然,本期学习活动已圆满结束,但是它在广大居民中产生的影响是深远的,大家都认识到:在知识经济和信息高速发展的今天,终身学习已经成为一种时尚,成为人们提升生活质量、生活品位,促进人的全面发展,推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风,发扬不断进取的精神,在“xx大”精神的指引下,将“全民终身学习活动”深入开展下去,推向新的高潮。

  社区全民终身学习活动周总结

  全民终身学习活动周期间,我社区坚决贯彻落实市、区、街道办文件精神要求,结合我社区实际情况,举办了形式多样、特色纷呈的教育培训活动。整个活动周在参与规模、活动内容、特色创新等诸方面都取得了新的突破。现简要总结如下:

  一、主要活动

  社区全民终身学习活动周围绕市活动周 “认真贯彻落实”的主题,主要开展了以下活动:

  1、“卫生健康知识进社区”活动

  社区 邀请了辖区单位三院和卫生服务中心保健专家为辖区居民开展健康知识讲座,主要就科学抗癌、科学养身知识进行讲解,同时为辖区居民提供了免费健康检查。活动结束后,居民皆表示通过此次活动了解了更多保健知识,改变了健康理念,避免以后生活中走出健康误区。

  2、“社区教育一日行”活动

  社区开展了以“低碳生活小百科”为主题的社区教育一日行活动。活动从“低碳”意义到日常做法、从节能降耗到减少生活成本,立足于居民生活实际,树立“低碳”就在身边的生活意识,引导广大居民树立“低碳生活”理念,培养节能降耗习惯,建立绿色生活方式,掀起了一场“爱我社区”的教育活动风暴。通过此次一日行,辖区居民增强环保意识,从日常生活中最大限度地减少一切可能的消耗、注意生活中的细节。社区居民们还积极献言献策,提出“少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活”、“每张纸都双面打印”、“随手关灯、拔插头,这是个人修养的表现”、“不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康”等倡议,号召大家都积极参与进来。

  二、主要体会

  总体看来,我社区的全民终身学习活动周呈现出以下特点:一是活动形式多样,内容丰富,参加对象广泛。活动周内共举办活动2项,参加对象有100余人次。二是遵循“三贴近”原则,收效良好。社区各项活动遵循“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则,引导广大居民树立了健康生活、环保生活理念,为提高市民的素质,促进人的全面和谐发展作出了贡献。

  我们体会到,能够达到以上效果,关键在以下几点:

  一是认识统一,组织领导得力。社区党总支高度重视此次活动。按照市、区、街道统一部署,社区迅速成立以党总支书记张国龙为组长,由辖区单位北京路中学团支部书记苏老师、市三院团委书记周书记为副组长,各组联络员为组员的领导小组。领导小组下设办公室,负责制定、落实社区活动周的方案。精心的准备为活动周的圆满完成提供了良好的保障。

  二是宣传到位,营造良好氛围。在活动周活动中,社区切实抓好宣传工作,采用悬挂横幅、发放宣传单及张贴告知书等形式宣传终身学习理念及本次活动的意义,营造良好氛围。

  三是周密部署,确保活动做实。为将此次活动周活动做实做好,社区党总支多次召开会议,研究部署相关活动情况,对存在的问题和困难及时排忧解难,确保工作到位。辖区内各单位在搞好本单位学习活动的同时,积极支持参与我社区教育学习活动,向社区开放教育资源,使辖区居民能平等地共享社会学习资源,收效显著。

  三、今后努力的方向

  通过此次活动,不仅宣传了终身教育的思想,树立了全民终身学习观念,形成了全民学习的良好氛围,还为建立两型社会打下了坚实的基础。但全民终身学习活动是一项长期的工程,今后社区将进一步加大工作的力度,加强社区教育师资队伍建设,扩大居民参与的规模,积极筹措社区教育经费,让终身学习的理念和活动贴近群众生活,贴近市民学习的需求特色为推动全民学习、终身学习,促进和谐社会的建设而做出新的贡献。

【更多相关内容推荐】

范文十:全民终身学习活动周工作总结2015 投稿:马淐淑

街道全民终身学习活动周工作总结

  为了深入贯彻落实党的十七大提出的“建设全民学习,终身学习的学习型社会”精神,社区在广场召开“全民终身学习活动周”的启动仪式。明确提出今年活动周的主题是;“加快发展继续教育,努力建设学习型社会一一迎接党的十八大顺利召开”。根据全区统一部署,我街于10月26日至11月1日开展了xx街2015年全民终身学习周活动。领导干部带头参与,社区具体落实布置活动内容及形式,开展各种丰富多彩的文体学习活动及培训工作,现将活动周工作总结如下

  一 強化领导,明确活动要求。

  为了深入推进学习型社会发展,努力构建全民学习,终身学习体系,我们成立了xx街2015年全民终身学习活动周领导小组, 下设办公室,制定了活动周实施方案,要求各单位,社区教育学校高度重视此项工作,制定本单位活动方案,结合实际开展活动。街办领导小组对各社区活动周工作进行发动,组织,指导和检査。

  二 全民动员,宣传到位。

  在全民终身学习活动周期间,我街十二个社区居委会都召开了学习动员会,专题报告会,认真做到了时间落实,內容落实,人员落实。挂橫幅,办板报宣传栏,放发学习资料,利用多种形式各个渠道,大张旗鼓宣传终身学习理念,做到家喻户晓人人皆知。通过一系列学习活动,营造终身学习的生活方式,全民动员,人人学习,大力发展我街的社区教肓,构建终身教育体系,建设和湝美好的家园。

  三 活动内容丰富,精彩纷呈。

  我街2015年全民终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的成果及良好的社会影响,受到有关部门和社会各界的关注与好评 。

  1 在10月26日举办的xx湖区全民终身学习活动周启动仪式上,我街各社区及居民千余人冒雨参加了会议,明确了目标受到了教育,会后成为单位的组织者和积极分子 。

  2 创建学习型机关活动。我街在活动周期间要求机关工作人员以身作则带头学习, 每天读书一小时并写心得体会。要求集中与自学相结合,定期与不定期相结合,学无止境,形成习惯。

  3 在活动周期间,xx街举办了''喜迎十八大,争创新业绩''演讲比赛,街办七楼会议室坐无虚席,聆听了来自机关社区的14名选手精彩演讲,报以热烈的掌声。

  4 以街老年大学为阵地,积极组织老年人开展读书绘画计算机球类等各种健康有趣的文体活动。启动仪式当天,老年大学艺术班表演了威风锣鼓及文艺节目。

  5 xx园等辖区中小学利用''国旗下的讲话'',主题班会等形式,大力开展''学习,幸福,感动,和谐学习,为五星红旗增辉''活动。举办校园文化艺术节,读书周和征文比赛。

  6 各社区结合实际开展各种丰富多彩的活动。

  众多居民参加戏曲进社区活动,楚剧豫剧黄梅戏让观众过足了戏瘾。田园社区在五环广场和国稅局等六家共建单位举办趣味运动会,笑声欢呼声连成一片,健身而又和谐。吴南社区在人口文化广场举办''2015年全国科普日''活动启动仪式 ,200多辖区居民参加了活动。恒春里社区组织青少年学党史,梦佳社区和开屏里社区分别举办科普知识,消防知识讲座。长青社区,额头湾社区组织居民参加''十字绣'',妇女健康和老年电脑培训。吴兴社区在吴祁街幼儿园内举办''全民终身学习书画作品展'',吸引不少居民前去观看。11月1日,望丰社区在小游园广场和共建单位80名选手开抜河比赛。杏园社区在教育学校向老年朋友们讲解''居家养老''常识,介绍正确掌握健身方法。

  xx街2015年全民终身学习活动周在各级领导,社区和居民积极参与下,做了大量工作并取得显著成绩。但毕竟一周的时间较短,影响有限。因此,我们今后要继续把终身学习的理念融入到各项活动中,加强宣传抓落实,争取更大的成绩。

  幼儿园“2015年全民终身学习活动周”活动总结

  2015年全民终身学习活动周活动主题“发展全民终身学习 推进法治社会建设。杏花岭区实验幼儿园紧紧围绕2015年“学习周”活动主题,组织开展师德师风教育、第十届书香校园阅读节、卫生保健、幼儿美术公益讲座、家长学校讲座、王晓莉名师课堂指导教学活动等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的教育培训和学习活动,提升干部素养,丰富群众文化生活,营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。

  一、领导重视 计划周密

  实验幼儿园高度重视全民终身学习活动,成立幼儿园领导机构,园长任组长,保教主任任副组长,成员由各班班长组成的机构。做到有计划,有行动。本次活动的主题是:“发展全民终身学习,推进法治社会建设”。通过活动,向全体师生家长大力宣传终身学习思想,树立全民终身学习理念,动员和组织全体师生积极参与全民终身学习活动,形成了全民学习的学习环境,促进了师生全面和谐的发展,进一步推进了我园教育改革工作的发展。

  二、营造氛围 大力宣传

  “学习周”期间,围绕主题,实验幼儿园通过幼儿园网站、电子屏、微家园、家长园地、版面展示、教育活动,悬挂条幅等方式宣传学习型社会与法治社会建设理念,提高干部的依法行政能力、增强群众的法治意识。要利用教育博客、微家园、家长园地等媒体分享学习感悟,传递正能量。形成以幼儿园和家庭为主阵地,大家共同参与的学习活动氛围。

  三、亮点活动 相得益彰

  倡导全民阅读,实验幼儿园连续十年举办书香校园阅读节活动。旨在引领大家品味书香,传承书香。9月28日,暨“全民终身学习活动”启动仪式,揭开了此次学习活动的帷幕。

  1.童话故事 浸润童年

  今年阅读节的主题是“为爱朗读-----给孩子一个书香童年” 。

  9月29日,我园特邀儿童阅读推广人、童话作家小酷哥哥安鹏辉老师,为小朋友呈现了一场风趣、幽默的童话故事盛宴。小酷哥哥带来了经典绘本故事《吃书的狐狸》,生动活泼的语言、惟妙惟肖的表演调动了每个孩子的热情,整个活动充满欢声笑语。用“故事推动阅读”, 引导孩子们爱上童话,把最美的东西给最美的童年!为孩子打开一扇阅读的门,开始一段爱的旅程。

  2.图书市场 悦享读书

  9月30日,幼儿园开展了以“小图书、大世界”为主题的“图书跳蚤市场”活动。这次活动是我园“阅读节”系列活动之一,旨在引导幼儿和他人分享读书的快乐,培养幼儿珍惜书刊的好习惯,锻炼幼儿的交往能力,进一步营造书香校园的氛围。活动分为“图书义卖义购”、“图书捐赠”、“图书交换”三个部分。

  为了筹备这次活动,教师精心筛选出幼儿园里适合幼儿阅读的图书,家长们则带领幼儿一起精心挑选出家里精彩、丰富的图书,并由教师登记记录后一起参加本次活动。当各式各样的图书摆满活动摊位后,幼儿和家长们漫步其中,耐心地找寻着自己中意的书籍。有的小朋友认真地讨价还价:“要4元,这么贵,便宜一点吧!3元,怎么样?”还价成功后便小心翼翼地数清钱币付款;还有的孩子高高挥舞着自己的“战利品”,迫不及待地要和伙伴们分享各自的收获。孩子们的脚步是匆忙的、动作是急切的、心情是激动的!……兴奋、满足和快乐久久地洋溢在孩子们脸上。幼儿在一片片欢笑声中完成一笔笔交换。这次活动的开展,让孩子们懂得了资源共享,更培养了大胆、主动的交往能力。同时,孩子们还从中学会了分享、爱护图书,体会到了物品再次交换后所创造的价值和乐趣,懂得物尽其用的意义。每一个孩子都享受着“淘书”和交易的乐趣,享受到了读书的快乐。

【相关内容分享】

字典词典严以修身的重要意义严以修身的重要意义【范文精选】严以修身的重要意义【专家解析】四年级英语手抄报内容四年级英语手抄报内容【范文精选】四年级英语手抄报内容【专家解析】巨人的花园反思巨人的花园反思【范文精选】巨人的花园反思【专家解析】