大学生学习发展规划_范文大全

大学生学习发展规划

【范文精选】大学生学习发展规划

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【专家解析】大学生学习发展规划

【优秀范文】大学生学习发展规划

范文一:大学生活学习与发展规划 投稿:李絥給

大学生活学习与发展规划

(1)在思想政治及道德素质方面:我要树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向,做一个有素质有涵养的人。

(2)在平时学习方面:无特殊情况绝不迟到、请假,更不准旷课。劳逸结合,学习娱乐两不误,保证有一个较好的学习面貌。充分利用课余时间,学习自己感兴趣的知识,开拓知识面。坚持课前预习,上课认真听讲,课后仔细复习,对于专业知识要认真学习,研究透彻,决不能浮于表面。不要在学习上留有疑惑,要及时解决不懂得问题,将专业学精。

(3)在社会实践与方面:我要适时参加社会调查活动。将所学专业应用到实际生活中,及早锻炼实际应用能力,并培养人际交流能力,以便毕业后能尽快着手工作,更好的融入社会。

(4)在文体艺术方面:积极参加学校举办的各类文体艺术活动,例如演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采,增加个人魅力,增强自信心。积极参加体育活动,注重身体锻炼,每周按时出操。

(5)在技能培训方面:我通过准备大学生英语四级考试,并且大二参加英语

浙江金融职业学院 理财111陈丹

范文二:大学生发展规划 投稿:薛骙骚

目录

目录............................................................................................................. 2

自我简介 .................................................................................................... 3

引言............................................................................................................. 4

一、自我盘点 ............................................................................................ 5

二、朋友盘点 ............................................................................................ 6

三、解决自我盘点中的劣势和缺点 ........................................................ 7

四、职业定位 ............................................................................................ 8

五、实施计划 ............................................................................................ 9

大学四年发展目标 .................................................................................................................. 9

一年级目标 ..................................................................................................................... 9

二年级目标 ..................................................................................................................... 9

三年级目标 ..................................................................................................................... 9

四年级目标 ................................................................................................................... 10

思想政治及道德素质方面、社会实践与志愿服务方面、科技学术创新创业方面 ......... 10

六、远期目标 .......................................................................................... 11

七、如何实现自己的目标 ...................................................................... 12

结束语 ...................................................................................................... 13

自我简介

真实姓名:谢秋菊

笔名:水郁心

性别:女

年龄:19

籍贯:湖北省公安县

身份证号码:421022199205192447

所在赛区:湖北省荆州市

所在学校及学院:长江大学文理学院

班级及专业:会计5102

学号:201040563

联系地址:湖北省公安县埠河镇义和村五组

邮编:434302

联系电话:15271720510

E-MAIL:

QQ:1101781539(水郁心)

引言 进入大学,我曾思考过一个问题:“我将如何度过自己的大学生活?” 同时,更多的问题还将接踵而来,“课余时间自己怎么安排?”“我的专业学习该怎么计划?”

一下子从高中时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,

人就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或班主任统一安排。而到了大学,我们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。所以,对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想四年后的路我要决定怎样走?大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,其实已经是半个社会人。作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划即将开始的大学生活。 亚里士多德曾经说过:“人是一种寻找目标的动物,他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标。”而这目标有大有小,有短期的也有用尽一生去完成的。目标也有多方面的有涉及学业、家庭、工作等。如今我们正处于20岁左右,无论根据萨帕的职业生涯发展五阶段理论,即成长期(1~14岁)、探索期(15~24岁)、确立期(25~44岁)、维持期(45~64岁)、衰退期(65岁以上),还是《黄帝内经》第一篇《上古天真论》中对人体的的成长与衰老作了阶段性划分的女子二七、男子二八后后天生命的开始,都说明现在是进行职业目标寻找即职业生涯规划的黄金时期。

而什么叫职业生涯规划呢?简单来说,从广义上来说,生涯即是指一个人的一生从始到终的整个经历。而我们在职业方面所说的生

涯,更多的是指狭义的生涯概念。职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程。

人人都期望事业成功。俗话说“上进之心,人皆有之”,这是人的本性。然而,事业的成功,并非人人都能如愿。想要自己的事业有成,必须树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的

成功。而这些都需要及时、合理的职业生涯规划来为我们导航。

通过职业生涯规划来找到职业发展方向,即职业方面的目标,将职业转为事业。寻找到目标后努力去完成目标,达成生活的意义,实现自我的价值。找到职业发展方向成为人生之舟的船长。

【对于一只脚刚刚迈入大学,还在对社会进行观望的大一新生,未来也许并不是那么清晰明了,但如果有个明确的目标,并为之奋斗,那么,所谓概念模糊的“职业规划”其实已经有了个良好的开头了。】

一、自我盘点

我从小就不是一个好孩子,什么都不愿意做,书都不愿意读,常常因为逃学而被父亲责罚。我就是这样对于自己不喜欢的事就不想做。说实话不都不知道自己是如何改变,原来我是豪放型,现在完全是普通型了。不过他们都说我是个乐天派,所以我特别爱笑,我也很随和。

我是一个当代本科生,是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但害怕别人在背后评论自己。

在做事方面,我比较善于观察,思维开阔,记忆力不错。虽然并没有什么特长,但是我对自己感兴趣的事情上还是能完成的更好一点。语言表达和动手协调方面我做的并不是很好。

优点:兴趣广泛,对事物的接受能力强;对人诚恳大方,社会交往能力比较强通过自学,;自己的性格能够很快融入周围的环境;有忧患意识,做事情计划性比较强;喜欢看一些优美的散文,

缺点: 性子耿直,容易得罪一些人; 做事情容易冲动,考虑问题有时不太全面; 社会实践经验几乎为0,对很多方面的知识了解的还不够;

二、朋友盘点

人,是一个永恒的话题.朋友,在每个人的一生中都至关重要.朋

友,永远是我最大的财富之一;友情,是我人生路上一笔受益非浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时候的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风.

(一)小学朋友由于小时候我们都生活在农村,一起玩着长大,所建立起来的友谊是非常纯洁和美好的.平日里彼此都保持联系,通讯,逢年过节大家都会一起相聚,畅谈.遇到谁有困难,危机彼此都能够倾力相助.这一点是我非常骄傲自豪的.

(二)中学朋友这个期间的朋友,因为大家思想已经比较成熟,在一起相处的日子中所建立的友谊比较深厚,所以这个期间有幸结识的好几个挚友.我想这个期间的好友在我今后日子中将起很大的作用和帮助.

(三)大学朋友和社会朋友这个期间由于语言和地域不同的关系等等,一般情况之下,彼此的友谊比起中学,小学来说,相对的没有那么的纯洁和美好.但这些朋友中,大家普遍基础好,起点比较高,发展潜力比较大.因此这些朋友对自己今后的发展帮助也是非常大的.

这些朋友,在我过去的18个春秋中,已经给了我无尽的帮助和支持.在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特别提出来,他们是我在职业规划中的一个重要砝码,是我人生路上的一个优势,在以后的人生路上都将是一笔不可多得的财富.

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础

四、职业定位

虽然我现在还没有想好以后具体能够做什么,但是我现在已经大致确定了今后的就业方向,那就是在做好本专业的学习的基础之上,能够去学习一下企业管理方面的知识,多学一点总不是一件坏事,希望在精通本专业知识的同时也能够参与企业的人事管理工作。所以,我现在的目标也清晰了许多,走管理路线,这看起来似乎会给自己带来很大的工作压力,但事实并非如此,据了解很多管理层的人员都是在基层技术方面慢慢提升出来的,只有对基层的技术了如指掌,才能为公司、学校的整体规划做出确实可行的方案。我希望从工作中学到怎样管理好一个公司,怎样处理好自我和上级的关系,从管理中学会怎样使公司发展壮大。尽职尽责的工作,使老板对自己有信任感。为以后自己创办公司打下坚实的根底。在爱情方面:找一位与自己志同道合的男孩结婚,过着幸福的生活。

有了自己的资本以后,创办一家自己的公司,然后应用以前在其他公司工作时的管理经验。经营自己的公司和员工。让自己的公司处于不断成长的态势下这只能算是一个初步的计划,到时候还要根据实际情况做出调整和更改。

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

五、实施计划

大学四年发展目标 一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:  参加学校活动,增加交流技巧;

 学习计算机知识,辅助自己的学习。

 英语要打好基础,为英语四级做准备

 读几本好书,让自己拥有更多得知识,不仅仅是读,要将其道

理深深的记在心里。

二年级目标:提高基本素质。主要的内容有:

 通过参加社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的

知识技能;

 主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性; 提高自己的

责任感、主动性和受挫能力;

 英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

 过英语四级和计算机二级

三年级目标:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:  撰写专业,提出自己的见解;

 参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作 心得体

会 ;

 学习写简历、求职信;

 了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

 考研

四年级目标:工作申请,成功就业。主要的内容有:

对前三年的准备做一个总结然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、 进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

在以下几个方面也要有所提高:

思想政治及道德素质方面:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。积极参加党团活动,“三学”活动等。

社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

科技学术创新创业方面:扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新

六、远期目标

我的远期目标比较现实,就是到一家国企工作,在工作中展现自己的风采,赚到一笔钱,然后用这笔钱投资。一部分炒股,一部分开一家网店,这样一来自己也算做了个老板。虽然这样的目标不是很伟大,但是,毕竟很现实!

(1)2014-2015 如果不出意外我一毕业就在某一所大学读研究生,我会找一家公司边工作边学习,来积累自己的工作经验

(2)2015-2017 这时候我就大概就毕业了,在读书时就积累了一定的经验,所以我想找一家国有企业工资。平时节约点,积累资金,一用来孝敬父母,二为自己以后做点打算。

(3)2018以后 储蓄资金,为父母建一栋房子,如果还有条件的话,可以考虑买属于自己的。 “三十岁以前,靠转业挣钱;三十岁以后,靠交际赚钱。”我觉得的这句话再对不过啦,它非常适合当今的行业市场。在环境的改变中,我要学会适应环境,那样才会立于不败之地。跳槽并不是一件坏事,只不过又打通了自己另一个经脉,大脑的另一片荒林又被开发了。未来的事情谁也无法预测,不过对未来有准备的人总能够得到出乎意料的结果。

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七、如何实现自己的目标

1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。人无点滴量的积累,难成大气候。从现在起每天努力充实自己,为自己的目标而储备能量、积累更多的专业知识。勤勤恳恳,专心学习,没有不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香。只有付出,才能有收获。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?付出才应该是这段时间的主题曲,学习才是本阶段的最重要的任务。同时还有锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练,以适应各种环境,能在各种情况下依旧保持敏锐的判断力。

2、虚心向老师同学学习,和同学们和睦相处,互相鼓励、互相帮助,成为相亲相爱的一家人,努力构建好的人际关系网。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。为了更好的加强自己的专业知识水平,通过各种途径向高手请教、学习,比如QQ、信箱、聊天室、论坛等,紧紧跟着时代的步伐,这样才能有生机、动力、永不落伍。

3、积极的锻炼身体。强健的体魄犹如树木之根本,大厦之基石。问渠哪得清如洗,唯有源头活水来。锻炼身体关系到一生的健康,因此锻炼身体责无旁贷。我争取每周锻炼3次身体,包括跑步、打羽毛球等各种方式。只有强健的体魄,将来才能以饱满的激情与斗志投入到无限的工作中去。另外还要养成良好的饮食、生活、卫生习惯。要有充足的睡眠时间,保证每天睡眠6-8小时。

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结束语

计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!

坐而写不如站而行,用毛主席的话作为结束语吧:最无益莫过于一日曝十寒。

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范文三:大学生发展规划 投稿:吕桺桻

大学生发展规划

(一)前言

水无点滴量的积累,难成大江河;人无点滴量的积累,难成大气候。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香? 纵观人的一生,大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期,在这个阶段里,我们准备的如何将直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而,身为大学生的我们却没有认识到这一点,在一天天的消磨大好时光。大学不像是高中阶段,可以复读,可以重新来过;大学的时光一生中也许就一次,要是不把握好,将来自己一定会追悔莫及的。于是,在老师的引导下和自己的一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计、规划一下。因为只有有了前进的目标,才会有前进的动力。

(二)自我评估与分析

1)优点:生活积极、乐观,做事有恒心,基础知识扎实;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

2)缺点:不足就是遇到事情容易急躁,社会实践能力欠缺。

3)自我告诫:

1.遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己

努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通。

2.学会不断学习,一个人只有树立学习,学习,再学习的思想意识,并且付诸试行,学会充分利用别人没有抓住的间隙,学会不断学习,才能不断进步,不断提高自己的素质和技能,多多参加院系内的各个活动,更要自己组织一次,锻炼自己。

3.在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划,并坚持按计划来完成任务,增加自己的责任意识。

4.及时有效调整,社会就是社会,企业就是企业,不能让社会来适应自己,更不能让企业迁就自己,如果怀着这样的就业心态,你这辈子不用人家说你就先自己完蛋,自我毁灭自己。

范文四:大学生职业生涯发展与规划学习心得体会 投稿:吕邶邷

大学生职业生涯发展与规划学习心得

前言:在一学期的大学生职业生涯发展与规划的课程学习后,我完成了从刚进入大学的兴奋与低效的学习与生活的状态,到今天的高效高质量地生活的蜕变。大职规这门课程帮助我们认识自我,探索工作世界,提高抉择能力,制作短期计划及中长期计划。

没有目标,没有计划,意味着低效率。刚步入大学的我们,迷茫而兴奋。多年的应试教育,多年习惯于听从父母的意见,我们似乎已经失去了喜欢什么,想要什么的能力。我们选择的学校和专业,大多都是依靠父辈、朋友以及各种专家的建议来决定的。我们中的大多数不是因为热爱这个专业或者说这个行业,而选择现在就读的专业。那这样的我们对于对这个专业的了解又能有多少呢?我们有清晰的目标和计划吗?

我们对自己的认知度,也是不够的。我们的性格、兴趣、技能、价值观,我们真的都清楚吗?我想答案是,不太清楚。我们不清楚自己所爱,我们不够了解自己的特性,所以,我们需要大学生职业生涯发展和规划的相关学习。职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。所以,如果能利用好职业生涯规划,我们可以更有效而快速地找到目标继而实现自己的目标,肯定自身价值。探索自己,发现自己的特性,找到喜欢的专业。当清楚了这些后,我们才能更好地确定自己的职业发展方向,以便在大学四年中有选择、有侧重地发展,制定计划,提高效率,过充实而满含意义的四年。

这十一节课中,我们通过MBTI、霍兰德测试探索自身性格及兴趣,更好地认识了自己,发现了自己的性格特点,长处及短处。渐渐地明白了自己的性格所适合的一些职业,自己所偏好的一些事务,自己可能胜任的工作岗位。通过这些测试我们看到自己的长处、短处和兴趣所在,利于我们在职业的道路上,选择正确的方向。

在课堂中,通过老师的一些讲解,和一些小测试,我们都会有意识或者无意识地对自己进行一个分析、判断,从而进一步认识自我。例如,画生命线,在上面写出我们对过往的回首、未来的期望,它让我们懂得,每个人的生涯不同,我们拥有属于自己的生涯;很随意地画一只小猪,它的尾巴,则代表我们对异性的吸引;在一次时长8分钟的团队棉花糖的活动过程中,首先,我们小组讨论出了

可施行方案,我是组长,我根据各个成员的特性,对这个活动的态度、认知度及各方面的能力和结合时间、效率方面的考虑等等,对大家进行一个分工,接着我们小组便开始了制作过程,尽管小组很团结,效率很高,但是由于技术层面,我们对于力学等方面的认知度不够,高塔总会倒,于是我们放弃高,转而求稳,最终在有限的时间内完成我们的作品,它不是最高的却是最稳的。这个小体验后,我们认识到成功不仅需要选择正确的方案,还需要领队者的分工,团队的齐心协力等。当然还有一些其他的小测试,它们都在帮助我们探索自我,认知自己。

认识自己后,我们需要认识今后的工作世界。作为大学生,我们应当对我们学习的专业与行业间的关系,具体职业对工作人员的要求、条件和待遇等有一定的了解。在职业生涯探索实践课中,我们做了关于信贷的行业探索,寻找了这个行业是什么,它的社会作用、发展前景、趋势、细分领域、人力资源需求状况及前景及从事该行业所需的通用素质、从业资格证书,行业内的著名公司的相关介绍和人物访谈等等。在实践过程中,我们以老师给的要求为提纲,从网上,书籍中,翻阅了大量关于信贷的资料,在百度上搜索这个名词的基本定义,初步了解了信贷是什么,再翻阅相关书籍看一些关于信贷的案例和实际应用,收集汇总可展示、能有效直观地展示出信贷这一行业特性的内容。接着根据我们的理解以及对这个行业仍存在的疑惑制作了问卷调查,然后通过电话及邮件等形式,采访了相关人士(在王英老师的建议下,有对比地选择了刚入行不久的新手,和资深的专业人士)。采访过程中,我们体会到与人沟通交流一定要有礼貌,要时常为他人着想,他人才会愿意和我们交谈,帮助我们完成这次的生涯访谈。在于行业的新人与资深人士的交谈中,我们感觉新人有些浮躁,对行业的认识偏向于表面而无较深刻体会,不过我们仍然能从与他的交流中学到不少,在大学期间应该准备些什么,进入这个行业需要什么硬件设备等等;与资深人士的交流中,我们能清晰而深刻地体会到他对行业有很透彻的认识,句句是精华,句句是不容忽视的重点。紧接着,我们小组汇总收集的资料,讨论并制作了PPT。在汇总并制作PPT过程中,我们挑选重点,要点,争取让整个PPT清晰明了,充实而不繁琐,力图让同学们轻松了解信贷行业,其中我们考虑到我们所学的行业是数学,所以我们特意提出信贷与我们数学行业的联系,宜信公司的总裁就是学数学出身,在一篇有关信贷的论文中,我们随处可见数学的踪迹。最后在课堂上,我们向老师及同学们展示了成果。

从这次活动中,我们遇到了不少麻烦,同时收获了不少。从知识方面,我们从只是听说过信贷这个代名词,到对它有一定的了解。我们经历了从一头雾水,

到查阅不少资料后越发清晰的过程,从中我们明白了什么是信贷。从实践能力方面,我们学会如何从浩如烟海的资料库中抽取我们需要的重点,提高了筛选重要信息的能力及表达的能力;我们学会如何制作调查表及如何交谈才会让别人乐意接受我们的调查,我们明白了繁多的题目、不明确的题意都会降低被访问者的回答诚意,提高了沟通交流的能力;我们学会了如何分工,如何合作,我们明白了一个人的力量能做好一部分事,却不能做完所有的事,提高了团队合作的能力;作为组长的我,学会了如何分配任务,如何根据大家的能力、特点及喜好去分配任务,提高了领导能力。从团队协作方面,这次活动让小组成员之间的联系更加紧密,我们看见了他人的闪光点向他人学习,同时与他人配合合作提高效率,增大获得成功的机率,我们的团队也越发团结而有默契了。

经过了自我探索和对工作世界的探索,我们需要综合这两方面的信息,进行初步的就业抉择,为生涯设立目标,确定大体的发展方向。我们在日常生活中无时无刻不在做决定,当然,决策总是具有风险性的,而且我们需要为其后果承担责任,所以决策难。中国的传统教育常常以统一的标准来看待我们,同时在一定层面上剥夺了我们的决策权,所以当我们进入大学这片更自由的天地,当我们自行面对纷繁复杂的选择时,我们茫然无措,无法选择。因此,我们需要通过学习决策的类型,决策的复杂性,了解自我的决策类型及特点,降低决策难度。在大职规的课堂上,我们通过老师的讲解,一些测评,反思出自我在重大问题上常用的决策风格、应对方法和情感状态,对我而言,通过大学生职业规划与发展这门课程的学习,我对自己有了更深刻的了解,在今后的决策中,我会利用好自己的长处,同时避免短处,并在适当的时候寻求帮助。

抉择之后,我们需要设立目标。这些目标应当是具体、明确;可量化;可以达到但有挑战性;目标有意义、有价值、并有相应的奖惩措施;有明确的时间限制;可控。同时,我们又可以将这些目标分为长期目标,短期目标和中期目标,而当中长期目标被划分为具体的小目标时,就有了具体的行动计划和步骤,这些都有利于管理我们的时间,提高行动的效率。

通过这门课的学习,我想我更好地了解了自己,我确定了自己的职业发展方向,因为我所喜欢的职业及工作岗位需要较高的文凭,所以我选择四年后读研究生,初步定位金融学研究生,我争取保研,保研不成功就选择考研,今后我将把重心放在学业上,刻苦学习,自学中级微观、中级宏观和金融经济学等课程,与学长学姐交流学习心得体会,并多与老师沟通交流。在今后有选择、有计划、有目的地参加科研实践类活动,包括数学建模竞赛,暑期三下乡实践活动等等。

范文五:大学学习发展规划 投稿:萧稀稁

大学学习发展规划 短期目标: 千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是认真学习好各门学科,扎实专业知识,并练 好技能,严格完成每科考试,并不断锻炼自己的各种能力。同时积极参加学校组织的个性活 动,丰富自己的学习和生活。 中期目标:大学三年,争取以优异成绩完成大学学习,并参加专升本的考试,成功去本科 院校上学并拿到本科毕业证书。 同时积极参加各项实践活动, 为毕业后走入社会打下坚实的 基础。 长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历。通过实践学习,不断完善自我,在社会的 大舞台充分展示自我。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的 社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。

范文六:大学生职业发展规划学习心得 投稿:潘鞲鞳

大学生职业生涯规划书

目录

1) 前言..........................第3页

2) 自我评价......................第3页

3) 对专业的认识..................第4页

4) 我的目标......................第5页

5) 达到目标的计划................第5页

6) 结束总言......................第6页

一:前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上的。要审视自己、认识自己、了解自己。做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。所以要想成功就要正确评价自己。

二:自我评价

1、 个人性格:我是一个没什么情商的理科男,但是多数时候我沉浸在平凡之中,我想要改变,并为之努力着。我既有外向的一面,又有内向的一面。我不怎么参加院组织的活动,但是我经常参加青年志愿者协会组织的活动,“低调做人,高调做事”这是高中老师给我们的建议。

2、 个人兴趣:科技(包括IT,物理,天文),电影。

3、 个人特长:会跳拉丁舞,普通话较标准。

4、 个人学识:大学本科。

5、 个人志向:我希望自己能回到家乡,成为一名高中地理老师。通过我的教学与影响,帮助学生建立起独立的三观。

6、 家庭背景:城市户口,父母是普通的工人,家住浙江省兰溪市老城区,离城区的各所高中距离很近。

三:对专业的认识

1、 简介:地理科学专业包括地球概论、地质学基础、地貌学、气象与气候学、地理信息系统、人文地理学、植物地理学、土壤地理学、水文学、自然资源学原理、测量与地图学、中国地理、世界地理、多媒体课件制作、地理教学论、遥感概论等。本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想,在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学,强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。

2、 专业概括:地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域,即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外,还要进行大量地理应用方面的研究,学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

3、 专业培养目标:全面面向21世纪科技、经济、社会和基础教育发展需要,本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法的德智体全面发展、具有地理科学思维的基础扎实、适应面广、创新意识与实践能力强的高素质中学地理教育和环境教育师资及其相关专业的后备人才。

4、

知识和能力:(1)具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;(2)掌

握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识;(3)掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;(4)有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

四:我的目标

完成理想是对自我的一种证明,没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡,最后哪里也去不了!首先必须确定自己想干什么,然后才能达到确定的目标。目标会使理想中的我与现实中的统相统一。理想的实现是生命的重大意义。 我将设定大目标和长期目标,以及近期目标。

1、近期目标

地理科学是一门理论与实践相结合的学科,需要打好理论的基础,学好专业课是当下我的目标。

2、长期目标

争取在大学四年中完善自己的世界观,人生观,价值观。并且在四年中学会更多及技能,增强自己的社交技能,交更多的朋友。

五:达到目标的计划

1、 在大学期间

 学好各科专业知识,掌握专业相关的基本知识。

 寒暑假时,努力找一份家教的工作,锻炼自己教育的能力,丰富自己的知识库,增强口才。

2、 毕业之后

工作之路:

 毕业后,努力进入教师编制,成为家乡一名高中地理老师

 努力工作,这样才会让领导注意到我,博取提升的机会。

 积极请教前辈,因为他们的经验是可贵的,然后结合自己的知识,创出属于自己的知识。

 建立良好的交际网,专业相关的人际网络会给今后的创业以及就业带来很大的方便。

 能力得到了锻炼,也积累了经验,这时,我会结合社会需求和经济情况建立属于自己的事业!

 工作的同时,还要努力学习,争取考入专业对口的公务员编制,希望自己能为家乡做出更大的贡献。

六:结束总结

社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,想要完成自己的事业必须能够洞察经济状况和社会需求。这要求我必须熟悉经济方面的知识,这要求我在平时自己学习和研究。

人生之路必须经历挫折才能看到幸福之花的盛放,我将一点点成长,变得勇敢,果断,坚强!

范文七:大学学生会发展规划书 投稿:谢壂壃

学生会发展规划书

1. 下一年度学生会的整理发展规划为:

建成 一个以调研和服务为主要内容的工作模式。

建设一支素质高、能力强、学习好、肯奉献、能实干、敢创新的学生会干部队伍。

建立一套健全的保障学生会工作有效运行的制度和机制。 开展一批具有鲜明特色、高文化含量的品牌活动。

争创镇江一流的学生会工作水平。

2. 学生会当前存在的问题有

(1) 制度:学生会的制度早就已经建立起来了,可是我们的多

少成员真正了解,学生会的考勤制度也是早就开始实施了,可是如今实施的效果仍然不理想,建立的规章制度无法真正落实到实处。

(2) 高层:学生会的主席团和基层的成员沟通的不好,甚至可

以说我们没有建立起直接沟通的渠道,主席团无法和基层同学沟通,学生会干事不知道学生会的近期,长远工作目标是什么。还有一个问题就是干部思考能力不强:各级干部,从事大量操作执行甚至简单的体力劳动,学习与思考的能力不强。能进行恰当的操作,完成一定的任务,固然是合格人才最起码的要求。但是,思考是一个人价值大小的关键因素,作为大学生要更加注重在实践基础上学会思考。

(3) 基层:工作目标不明确,常常出现工作的懈怠情况,其实

出现这样情况的根本原因除了个别学生会成员觉悟不高之外,还有一个很重要的因素就是我们的学生会普通成员不知道自己应该忙些什么,不知道自己为什么要忙,对于学生会这个集体缺乏归属感,对于身处学生会这个团体缺乏荣誉感,此为其一。其二就是过多的人员影响精英队伍的形成,也影响其作用的充分发挥,影响着组织的效率。在干事录用过程中由于专业知识和经验欠缺,学生会很难在短时间内遴选出最适合的人选,只能退而运用“广泛撒网”的策略,难以彻底解决人浮于事的问题,造成学生会机构庞大,人员过多,可是真正有用,能用的人又很少的尖锐矛盾。

(4) 对内:对于学生会的团队建设始终缺乏一套行之有效的可

遵行的规则或者经验,我们很多的工作都还没有做,比如对于过去成功的总结,对于基层学生会成员的激励制度。

(5) 对外:交流不够,我们和兄弟院校的学生会的联系和交流

的太少,我们不了解别人的运作模式,他们也很难了解我们的成功经验,对于广大同学来说,他们不知道学生会是一个什么样的团体,也不知道学生会的人成天在忙着一些什么,对于学生会的态度,要么是不清楚,不了解,要么是消极的表示嗤之以鼻,对于同学们生活中的困难我们不知道,更谈不上解决。

(6) 自满:“内因”是事物发展的主要动力。谦虚谨慎,抱着一

种开放的心态,才能不断进步。学生会现有的经验、优势和

在学校中的重要地位与作用从某种意义上讲也是学生会发展的跟不上时代要求的原因所在。对一点点成绩就盲目进行自我肯定,对存在问题的严重性不愿做充分的估计。

解决方案:

(1)从上到下的落实学生会的执行力,现有的制度我们进行修订,

对于具有可执行性的我们要严格的执行,对于没有可执行性的,我们修改甚至废除,不能把学生会成文的制度束之高阁。

(2)学生会的高层和基层成员建立直接沟通机制,通过建立QQ

群,网上学生会内部论坛,茶话会,学生会全体成员大会等一系列的方式,树立学生会领导干部在基层成员中的威信。

(3)设立任务及时公示制度:把学生会长远目标,近期活动,近

期成果,近期计划安排等内容以海报或者展板的形式对于学生会所有基层成员和科文学校的同学进行公示,让大家知道我们在忙些什么,我们真正忙出什么成果出来。

(4)设立学生会激励制度:我们学生会现在KCC记者团的做法

值得我们学习,制定一个量化的考核标准,根据这个标准评选每周之星,我们对于学生会的基层成员,应该有这样的一个激励制度,比如设立部门之星,学生会之星,在学期末对于学生会成员的由部长填写工作情况认定书转交其班主任辅导员等方式方法让基层成员真正感受到组织关

怀,真正调动起其积极性。

当前面临的形势:

学生会在全体同学的共同努力下,我们取得了骄人的成绩,受到了校领导以及各位老师一直的肯定和好评,其中 级的学生干部所起到的作用是决定性的,在 级的同学离开学生会之后,学生会必然出现一个中空期,因此,实现学生会的平滑过渡,让补上来的学生干部尽快上手进行工作是目前的当务之急。

3. 提升学生会整体形象的措施:

(1) 外塑形象,内练素质,从学生干部抓起,使所有学生会成

员以学生干部为榜样,规范自己的言行。如经常邀请老师授课,开展学生干部辅导班,相关的管理讲座,阅读管理方面的书籍,提高干部的内在素质,为所有学生会成员树立榜样。

(2) 学生会的公示措施的实施(文中上部分已涉及,此处不在

赘述)。

(3) 设立主席接待日,学生困难热线电话,打出“有困难找学

生会”的口号等等,让我们的学生会能够切实的帮助广大同学解决生活当中的问题,让群众满意,让领导放心。

4. 红色接力学生干部培训班简要流程:

(1) 开幕仪式:除了邀请领导讲话之外的传统流程,增加一个

学生干部的宣誓仪式(誓词另定),这样做的目的是为了增强学生干部的归属感,成就感。

(2) 区别传统过去的学生干部培训班请领导讲课的模式,独辟

蹊径,引入MBA(工商管理硕士)和成功学的部分课程,学习“现代经理人管理”、“团队执行力”的先进理念和管理方式,研读分析IBM,联想等企业成功案例并联系实际工作进行讨论

(3) 参加素质拓展训练营,用课外实践,游戏等多种多样的方

式训练学生干部的反应,思维,团队概念等方面的素质。

5. 下一学期的重要活动:

学校十佳歌手

院长杯篮球赛

学生会干部公选

6.主席与副主席,部长与副部长的关系:

首先应该强调的是主席与副主席,部长于副部长应该精诚团结,这里讲的精诚团结是指,他们之间应该各因素相互认同、支持联合。它是开展一切工作的前提和必要条件,实践证明只有主席与副主席,部长于副部长以及学生会各成员精诚团结,才能把工作做好,否则必将一事无成。其次应该强调的他们之间的责权不同,主席,部长应该是制定规划,长远发展方向的人,换言之他们在身体上和体力上是“闲人”,而副主席,副部长则是主席和部长所制定出的规划的第一执行人,监督人,树立部员对副部长负责,副部长对部长负责,副主席对主席负责的观念。当然,主席和部长在制定规划和发展方向的时候要充分听取和尊重副主席,副部长的意见和建议。

7. 学生会主席的要求:

(1) 政治素质过硬,思想积极进步,热爱学生会这个团体。

(2) 工作能力强,具体奉献精神。

(3) 有全局观的意识,具有较高的素质和领导水平。

(4) 令必行、禁必止,以身行则。

8.自我评价:

范文八:大学生学业发展规划 投稿:董慨慩

云南师范大学本科生学习与综合素质发展计划表 (2012-2013 学年 下 学期)

院系:信息学院教育技术学 填表日期:2012 年 12 月 12 日 学生 教育技术 联 系 王利 专业 班级 10D 18213506052 姓名 学 电 话 根据导师的意见与本人的实际情况,做好以下几方面计划: 1、了解本学科专业发展方向、专业培养目标和教学计划,并在导师指导下进行专 业发展方向选择; 2、做好本学期学业规划,认真做好下学期选课计划; 3、做好参加科研训练、实践教学环节及各种课外科技活动、竞赛活动和创新实践 活动的计划,有意识地培养自己的创新意识、实践能力和综合素质; 4、做好自己每学期学习及修得学分计划,清楚学分累计情况; 5、了解就业形势,树立正确的择业观; 6、以主动、认真的态度,参与导师确定的各项活动; 7、每学期开学两周内及选课前一周内必须与导师见面,接受导师对当学期的学习 计划和选课的指导。 学期学习与综合素质发展计划: 一、 发展计划设想(构思) 虽然已经大三了,但是对于自己的职业方向和目标仍然很模糊,不清楚自己 想要做什么,不知道自己到底能做什么。有人说,挑战过后才会知道自己的能力所 在,坚持之后才会发现自己的韧力之强。可是,我不知道自己该往什么方向。思索 自己这三年来所做的事情,才发现,我没有在学生会,我成绩不好。。我只是在华 。 硕校园精英团队,我的绝大部分课余时间给了这个团队。 原来这两年我没有闲着,每个月都在与电脑市场打交道,卖电脑,做调研, 整理数据,各种各样的团队活动,全是电脑,全是市场。为什么不能从这个角度出 发,至少自己暂且是有了一个起点。结合每月的市场调研经验,学会相关的数据处 理方法以及数据分析方法,可是,数学一向很差怎么办。 至少,前提是把专业课学好,其次,学会数据处理,市场分析。毕业时给自 己两条路:市场,或者教师。 二、计划目的 学会数据处理,市场分析,为了提升自身的工作能力和更好的只是储备,只是 希望自己毕业时是一个不一样的大学生,是一个有底气去找自己喜欢的工作的人。 三、发展计划实施步骤: 1、资源准备(时间段、资源内容) 时间:2013 年 1 月 资源内容:excel、word、ppt 视频教程下载 办公软件使用相关书籍(图书馆借书) 数据统计与分析相关书籍 数据样本的采集 Matlab 以及 spss 视频教程下载

2、知识储备(学什么、什么时候学) 办公软件的熟练使用(excel、word、ppt) (2102 至 2013 寒假) 数据统计与分析的学习(2013 年 3 月至 10 月) Matlab 与 spss 的学习(2013 年 9 月至 11 月) 3、计划实施

(项目名称、项目概述、项目的关键技术、项目的具体制作) 立项名称:数据统计与分析的历练 项目概述:基于个人对市场数据接触较多的角度,以办公软件的掌握为起点, 学习数据统计与分析方法,熟练多种数据处理软件的使用,充分利用从市场获得的 数据进行重复多次不同数据的处理。利用与华硕的关系尝试与华硕驻昆明业务联 系,获得相关数据核对或技术指导。为从业择业打下知识能力基础,做好满意就业 的知识储备。 项目的关键:数据处理方法、数据处理软件的使用、数据处理结果的验证。 项目的具体实施: 1、熟练使用办公软件 2、学习数据的统计与分析方法 3、感受华硕企业内部(2012 至 2103 寒假以及 2013 暑假共十天左右) 4、联系华硕或联想 DIY 市场部,凭借自己之前在电脑市场的经验和华硕硕市 生的身份争取实习机会, 跟着数据处理人员学习数据分析处理方法。 (2013 年 7 月) 5、Matlab 与 spss 的学习(2013 年 9 月至 11 月) 6、关于数据处理的简历的网投(实习或全职 2013 年 11 月开始)

结语: 数据分析处理方向其实也只是个人基于目前情况的选择, 但是对于这一职业领 域却是了解甚少, 而且我对数学方面比较迟钝, 也就很担心自己的选择会不会选错。 在此之外。我想学好英语,可是克服不了自己的懒惰,大学只剩一年时间,希 望自己能有所突破。 我自己也一直在想自己到底想去什么样的企业,想做什么样的工作,总说应该 面对市场,找一个自己想去的单位,向着单位的用人要求去学习,可是三个月过去 了,我还是没有找到那一个理想的合适的单位在哪儿,于是每天还是单纯的上课, 忙着团队的事情。职业方向,很沉重的一个话题。很感谢学校给我们请了学业指导 老师,感谢指导老师的帮助。

范文九:大学生学业发展规划书 投稿:萧櫄櫅

大学生学业发展

学院: 外国语学院

专业: 日 语

班级: 二 班

学号:

姓名:

2013.11.10

目录

前言

1. 自我盘点

⒈ 1个性特征

⒈ 2优点

⒈3缺点

⒈4解决措施

2. 环境分析

⒉1家庭环境分析

⒉2学校环境分析

⒉3社会环境分析

⒉4职业环境分析

3.大学四年学业规划

⒊1总目标

⒊2各阶段分目标

4.学业规划的评估与调整

⒋1评估

⒋2调整

5.结束语

学业发展规划书

前言

人生目的何在?这是几乎人人都问过自己的问题.为了不让刚上。大学的我们在今后的生活中迷失方向,偏离奋斗的中心,我们都要给自己制定一份实际可行的学业生涯规划书。学业生涯规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现,是自身理想和社会现实的结合,制定良好的学业规划可以让我们更好地适应现代社会发展的需要,对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义,为此我为自己写下此份规划书。

一. 自我盘点

古希腊哲学中有一句名言:“人啊,认识你自己。”虽然简短,却铿锵有力,听起来令人振聋发聩。的确,在人生的旅途中,面临重大抉择时,只有那些善于认识自我的人,才能准确把握自己的发展方向。因此,自我分析是学业生涯规划的第一步。

1.个人特征:

(1)朋友:在朋友的眼中,我活泼、幽默、值得依靠、有责任感,

同时也有一点喜欢幻想;

(2)同学:在同学的眼中,进取心强,有一种强烈的拼搏进取精神;

责任意识强,做事认真负责;善于思考,做事情有自己的

主见;吃苦耐劳精神,踏实勤肯。

(3)老师:在老师的眼中,我勤奋好学、有进取心、认真负责,爱

学习,愿意为自己的理想目标而付出努力;

(4)家人:在家人的眼中,我是一个乖巧,懂事、孝顺、能吃苦耐

劳,让他们放心的好孩子。

2.优点:

(1)有坚定的决心,自己认定的事情会毫不犹豫的坚持下去。

(2)能吃苦,有坚强的毅力。

(3)内心承受能力较强,抗打击,磨难。

(4)责任心强,做事负责。

3.缺点:

(1)不善于表达自己,语言表达能力相对较弱。

(2)太过于理性化,缺乏挑战冒险精神。

(3)缺乏创新意识,处事相对保守。

4.解决措施:

在以后的学习和生活中,扬长避短充分发挥自己的优势以增强自信,满怀信心,积极进取,大胆尝试,勇敢创新,坚信自信是成功的第一秘诀。抉择问题时要果断理性,不要犹犹豫豫,徘徊不定。明确目标,给自己施加一定的压力,制定详细可行的计划并为之努力实施兑现,避免毫无追求,庸庸碌碌,而更加懒散,以致缺乏前进的动力。

二.环境分析

1.家庭环境分析

作为一名农村来的学生,我的家庭经济条件尽管不是太好,但我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的学业,尊重我的选择,对我寄予了很大的期望。圆满的完成学业不仅是对我人的要求,更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求,也是今后就业创业的充分条件。

2.学校环境分析

阜阳师范学院是一所老牌的大学本科学校,学校硬件建设完善,领导班子和教职员工们都齐心协力,市领导对我校高度重视。在这里,学生的综合素质高,能力强,学习风气浓厚。我是日语专业的学生,对于这门专业的学习,要具备较好的表达能力和实践能力,能流利的说一口日语。性格要外向点比较好,为人处事要诚实守信.在专业基础知识掌握扎实的基础上,多看与专业相关的书,来拓宽自己的知识面。

3.社会环境 分析

近年来,大学生的就业形势越来越严峻,就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生,我所能做的就是扎实的掌握好专业知识,不断的拓展自己的知识面,积极的参加学校和社团组织的各项活动,充分锻炼自己的实践能力,全面提高自己的综合素质,为今后的就业及创业奠定坚实的基础。

4.职业环境分析

中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。近年来,在沪的日资企业数量大幅度增加。截至2004年底,上海的日本公司和代表处达到了4300多家。包括上海在内的长江三角洲地区共有日资企业7000多家。日企增多了,吸纳劳动力数量自然也增多。据测算,在华日资企业直接和间接吸纳就业人数920万人。综上,日语专业就业机会多,前景较好。

三.四年学业生涯规划

(一)总目标

长远目标:先就业,积累足够的工作经验,再在适当的时候,选择适当的时机,进行自主创业。

短期目标:2017年毕业时顺利地拿到毕业证及学士学位证,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能的改变自身的缺点和不足,为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

(二)目标分阶段计划

大一适应期

(1)了解大学年活,经受住军训的考验。

(2) 进入学生会工作。

(3)了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

(4) 积极主动参加学校社团活动,丰富课余生活。

(5)了解入党基础知识,递交入党申请书。

(6) 参加暑期社会实践活动,提高适应社会能力。

大二定向期

(1) 认真学好专业知识和其他基础学科。

(2) 认真负责的做好在院学生会的工作,不断地锻炼和提高自己,寒暑期间到一些企业去参加社会实践,巩固所学的专业知识,从工作人员身上可以学到很多应对社会的道理。

大三冲刺期

(1)参加日语一级考试。

(2)到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些日语相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面的信息。

(3)根据实际情况决定是否要考研,一旦决定,便回到高三痛苦并快乐着的炼狱般的生活,全身心投入学习。

(4)暑期进行专业知识方面的社会工作实践。

大四决定期

(1) 加强理论知识的学习和专业知识进一步提高,完成最后的学业。

(2) 参加各类就业相关政策讲座及各类招聘技巧。

(3)论文设计选择落实。

(4)参加毕业实习。

(5)准备好毕业生论文答辩。完成毕业关前相手续工作。

(6)下学期 分析自己的知识结构,根据就业要求,补充所欠缺的知识 。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

(7)坚持今天的事今天干,不断的分析总结学习的方法,提高效率。

四.学业规划的评估与调整

计划永远也赶不上变化。但是没有计划,人生就是一片混乱,大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标,定一个计划,就是给自己增加动力。

(一)评估

对于规划而言,评估是相当重要的。一个规划是否完整,是否具有可实施性都需要对其进行正确的评估。所以,在实施过程中,我会采取自我评估和他人评估相结合的方式,坚持每月对规划评估一次,以保证其合理性和可实施性。

(二)调整

学业规划是一个有机的,持续不断的探索过程,随着自身条件随外部环境的变化而变化。规划是在客观现实的基础上合理的逻辑推理,所以应具有一定的弹性。在实际操作过程中,把合理的科学规划与实际相结合,坚持原则性与灵活性相结合,这样才能使规划的情况真正实现。

如果在实施过程中,规划中的某些方面不是太完善,或者现实情况发生改变了,我会根据实际的要求进行实时的调整,使之更为科学合理。

五.结束语

当今社会充满竞争和挑战,提前给自己规划一下未来的发展方 向为我们能更好的适应社会打下基础,身为现代社会的大学生,对自己所处的社会应该有一个清醒全面的认识,对现在的就业形势、社会的政治环境、经济环境等都应该有所认识,对自己自身的特点、情况

要有一个全面、清晰的认识,只有这样,当我们走上社会才能更好的适应社会,才能在这个社会上立足,继而为才能为社会做出自己应有的贡献,更好的实现自己的价值。

在走进社会前为自己做一份职业生涯规划,能帮助我们确定每个阶段的所要做的事,所要达到的目标。有条不紊的提高自身的各方面能力,为我们成功就业增加筹码。人生短短数十年,大学时光更是少得可怜,没有一个合理的规划,就像没有指南针的船在大海里漂泊,没有方向、目标,只能随波逐流,稀里糊涂、浑浑噩噩的过完一生。“人的生命只有一次,当你回首往事的时候,能不为碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨。”这才是生命的意义。为自己规划好人生。不积跬步,无以至千里;不择细流,无以成江海。成功的人生就是由一点一滴构成的,规划也属于我们成功人生的一部分,我们不能等花已凋谢才来珍惜,也不能等机会远去才来悔恨,更不能等已经失败才懊悔。所以给自己的将来做一个合乎实际的规划,给自己树立一个航标,为自己的职业生涯勾勒出轮廓,把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生,实现人生的意义。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;

成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进。

范文十:大学生生涯发展规划 投稿:廖騡騢

大学生生涯发展规划书

个人资料:

姓名:

性别:

年龄:

籍贯:

所在学院:

班级及专业:

学号:

联系电话:

E-mail:

目录

前言

认识自我

个人基本情况

职业兴趣

职业能力及适应性

个人特质

职业价值观

自我分析小结

环境分析

家庭环境分析

学校环境分析

社会环境分析

职业环境分析

职业生涯条件分析小结

职业目标定位及其分解组合

职业目标的确定‘

职业目标的分解与组合

评估调整

评估的内容

评估的时间

规划调整的原则

结束语

正文

前言

“如果不做职业生涯规划,你离挨饿只有三天。”——徐小平(中国职业生涯规划、人生设计专家)

生涯规划对从少年起的所有年龄的人来说都很重要。尤其对于刚刚步入社会的年轻人,生涯规划将对其一生的成就产生重大影响。从学校走向社会,我将会面对一个全新的世界,在这个社会里,使我能够立足的是所选职业,它不仅是生活的基础,更重要的是它体现出了每个人存在的价值。

如果不做自己的职业生涯规划,对于自己将来的职业没有一个非常明确的定位,不知道自己将来要做什么。从学校走向社会,许多人一开始根本没有考虑到事业发展会怎么样,在找工作时一个是看哪个单位的牌子大,再就是哪个单位能出国,第三就是挑哪家单位待遇高,而并没有考虑到自身的发展问题。因此,进行职业规划,针对个人特点,确立未来发展方向,对一个人的一生来说,显得格外重要。但职业怎么发展,是有一系列科学讲究的,这个科学实际上就是职业生涯设计的过程或者方法。我们大学生们要根据生涯规划理论与原则以及职业成功的标准,掌握正的生涯设计方法,准确进行自我定位,合理规划职业人生,列出具体措施和日程,通过具有前瞻性的职业生涯设计,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来职业发展的挑战好充分准备。

首先需要进行自我评估,结合专业性的职业规划机构,借助于职

业兴趣与性格测验,判断自己的职业发展取向,确定自己的职业选择、未来的发展目标,进行正确的生涯设计,然后制定出恰当的行动计划,认真执行,并且不断作出评估与反馈。脑AT潜能测试是环度生涯规划中的一个载体。它可以帮助我们大学生认识自我、了解自我,更好的把握生涯规划的方向。

在进行规划的时候,我会问:“我想干什么?我能干什么?现在准备什么?就业环境如何?”生涯规划有助于在校生的个性化发展和创新人才的培养。个性张扬,而非“个色”发挥。可以自己找点事情做,如自己对写作感兴趣并有一定的能力,可以试着写一本书。找出自己特长的东西,并发挥这种特长。

因此,我们大学生及早制定属于自己的生涯规划是十分必要的,而制定生涯规划也需要遵循一定的原则,对自己的认识和定位是重要的。在全球化的竞争之下,每个人都要发挥出自己的特长。从事热爱的工作,这样的人才是最幸福和最快乐的人,他们最容易在事业上取得最大的成功。“知己”十分重要, “‘知彼’也是同等重要的。” 要了解自己所处的生涯发展阶段。人生有四个生涯发展阶段:

(1)、探索阶段:15岁~24岁之间;

(2)、确立阶段:24岁~44岁之间,这一阶段是大多数人工作周期中的核心部分。这一阶段包括了三个子阶段:

尝试子阶段(25岁~30岁之间)、

稳定子阶段(30岁~40岁)、

以及职业中期危机阶段(在30多岁和40多岁之间的某个时段

(3)、维持阶段:45岁~65;

(4)、下降阶段:66岁以上,当退休临近的时候。处在不同职业发展阶段的人,应考虑不同的事情。例如,在探索阶段,可以多做些尝试、探索,在工作中摸索出本人的职业性向、职业锚、职业兴趣等,逐步找到最适合自己的职业。而40岁以上的人,就不应该做过多的尝试,而是应该认真分析清楚本人的职业锚、职业性向,选择本人有优势的职业做长远的打算。这里的年龄阶段划分还应该针对不同的职业加以区分。

可以看到,目前,我们在校大学生处在第一阶段——探索阶段。 我还要了解自己的兴趣。在做生涯规划时,还要考虑本人的兴趣,例如:喜欢旅行(适合于经常出差的职业);喜欢温暖湿润的气候(适合在华南工作);喜欢自己做出决定(应该自己做老板);喜欢住在中等城市;不想为大公司工作;喜欢穿休闲服装上班;不喜欢整天在桌子后面工作等等。另外,本人具有的职业技能也不能忽略,如果某人具有某项突出的技能,而这项技能可以为其带来收入,做职业生涯规划时就应当将其作为一个重要因素加以考虑。

要注意在自己适合从事的职业中,哪些是社会发展迫切需要的。做生涯规划时,还要把目光投向未来。研究清楚本人现在做的工作,十年后会怎么样?自己的职业在未来社会需要中,是增加还是减少。自己在未来的社会中的竞争优势,随着年龄的增加是不断加强害时逐渐削弱?在自己适合从事的职业中,哪些是社会发展迫切需要的?等

进行社会分析:社会在进步,在变革,作为即将步入社会的大学生们,应该善于把握社会发展脉搏。这就需要做社会大环境的分析:当前社会、政治、经济发展趋势;社会热点职业门类分布及需求状况;所学专业在社会上的需求形势;自己所选择职业在目前与未来社会中的地位情况;社会发展对自身发展的影响;自己所选择的单位在未来行业发展中的变化情况,在本行业中的地位、市场占有及发展趋势等;对这些社会发展大趋势问题的认识,有助于自我把握职业社会需求、使自己的职业选择紧跟时代脚步。同时,个人处于社会庞杂环境中,不可避免地要与各种人打交道,因而分析人际关系状况显得尤为必要。人际关系分析应着眼于以下几个方面:个人职业发展过程中将与哪些人交往;其中哪些人将对自身发展起重要作用;工作中将会遇到什么样的上下级、同事及竞争者,对自己会有什么影响,如何提高提高人际交往能力与之相处等等。

综上所述,我们大学生做生涯规划是十分有必要的。 认识自我

1.职业兴趣

在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是社会型(13分)、研究型(12分)、艺术型(11分)。

就我对自己的了解,比起物我更喜欢与人打交道,与物打交道,需要的是能够静下心来,对一件事投入,仔细去研究它的原理。与人打交道,考验的是你怎么样来与人交往,还有就是换位思考,善于表

达自己的观点,让自己的想法能够表达出来,而且很容易让别人了解明白并接受它。我喜欢接触各种不同的人,不同的背景,不同的喜好,不同的职业,不同的风格。在与物打交道时,我更喜欢那些新奇的、有特色的东西,比如对一款新的软件的使用,我喜欢探索各种新的功能,而且喜欢去探索加入自己的想法,使它变得更有吸引力。但是探索的过程是艰辛的。

考虑这个关系型的社会里,与人打交道是很要借助很复杂的人际关系的,而且从性格的角度,这个不是很适合我,所以我会选择一个与物接触的职业。

2.职业能力

在我的人才素质测评报告中,表达能力,沟通协调能力得分较高,法律知识行销能力得分较低。

我想我的表达能力比较强,在学习生活中从未出现因表达出现问题而影响沟通的,在班级里担任班级班干部,所以沟通协调能力得到了锻炼。而对于法律知识,和行销能力,我想经过系统学习就可以掌握,这些是硬实力,可以通过一段时间的学习而获得,而对于像表达、沟通协调能力属于软实力,这是与个人的性格、习惯、经历有关系的,是不可能在短期内得以提升的。

3.职业性格

专业的性格测试结果:性格类型倾向为“ ISFJ ”(内向 实感 情感 判断 倾向度: I57 S57 F57 J100 不假思索指数:13)。适合的领域有:领域特征不明显,较相关的如:医护领域、消费类商业、服

务业领域。适合的职业有: 室内装潢设计师

顾客服务代表、记账员、特殊教育教师、酒店管理、人事管理人员、电脑操作员、零售业主、房地产代理或经纪人、 艺术人员、 商品规划师等。

4.事业价值观

我的人才素质测评报告结果显示前三项是:兴趣、金钱、独立。 对我而言,做一份工作必须是自己的兴趣所在,否则就是为了工作而工作,只是在敷衍自己,勉强工作,这样工作就成为一种负担,而生命的大多数时间还是在工作,这就是浪费生命,混天度日。所以兴趣第一位的。而工作的第二个目的就是为了养家糊口,所以工资(金钱)排在第二位。在工作中必须要有独立的空间来发挥自己的才能,这样才能发挥自己的潜力。

自我分析小结:

我喜欢和一个有激情、敬业的团队去设计制造一种产品,在工作中实现自我价值,在团队中领略人生的微妙。

环境分析

1.家庭环境分析

2.学校环境分析

3.社会环境分析

就业形势是不容乐观的,高校毕业生的人数很多,而且专业不对口的情况已经十分普遍。社会经济处于转型期,在很多领域都在精简人数。而政府的扩大就业政策的能力是有限的,所以就业形势严峻。

对我们来说,毕业找到工作是容易的,但找到适合自己的十分不易,而且本科毕业的工资不是很高,这在物价比较高,而消费又很紧迫的年代是成大问题的。

4.职业环境的分析,

(1)行业的分析

电子信息产业是一个长青产业,发展势头良好,有很大的发展前景,尤其是在互联网技术火热的中国市场,社会正在经历有新兴的电子商务代替传统的行业的转型时期,需要大量的具有专业知识的人才。

(2)职业分析

产品开发技术人员,需要过硬的专业知识,还有好的团队协作精神,要求开发人员有十足的创新能力和远大的前瞻眼光,开发出适合大众的、具有实用、革新意义的产品。

(3)单位分析

终端设备制造商的发展前景良好,因为他们不仅需要大量的开发人员,而且需要维护人员,还有市场分析人员、业务人员。这样地公司需要各种人才,而且对人需求量比较大。

(4)地域分析

希望能够在历史悠久,安静闲适的大环境中工作。这样更具有创新能力还有可以带给自己灵感。这方面对人的影响不是很大,因为在今天的工作中,已经不能固定在一个固定的环境中,而时常是到各地去工作一段时间。

职业生涯条件分析小结: 总的来说 ,环境和条件良好,适于发展。

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

2.对本人职业定位进行SWOT分析

第一方面:进一步努力学习专业知识,多接触各方面的知识,是自己掌握比较广的知识,有更多的见解和知识储备,以便在后面的发展中组合不同的知识来创造。第二方面:积极进行社会交往,扩大自己的交际范围,为之后的发展奠定人际网,多认识一个人就多一个可能。

3职业目标的分解与组合

(1)短期计划 (2014-2016年),目标:在毕业时,拿出一份优秀的毕业设计。大三要多参加比赛,锻炼自己的动手能力,和应用知识能力。培养自己的工程意识。在暑假找相关专业的单位实习,来了解以后自己的工作领域发展状况还有操作流程。大四要找到一份适合自己的工作。

(2)中期计划(2016-2021年),目标:要从产品开发部的普通技术人员,进入中级的管理层。这其中前两年适应工作,摸清所在行业的行情,业务流程,同时掌握系统的行业管理理念和办法。后三年,做出调整,把握机会,从基层的管理人员,进入中层管理。对所作的事业投入百分之八十五的精力和激情,在基层做出成绩,得到高层的赏识和认可。逐步展现自己的沟通协调能力,留心工作中存在的问题,有机会和上级交流,提出自己的看法。搞好和同事的关系,得到同事的支持,起码不能喝同事闹矛盾,对自己不利。一步一步,踏踏实实,往前走。

(3)长期计划(2021-2015年)目标:找到自己想要开创的行业,并有初步的发展计划。在前面的工作中积累了相当的经验和财富,

根据当时的社会发展状况还有社会的需求,明确自己要在后半生为之奋斗的 事业。这个时候积累了大量的社会经验,社会关系,管理经验,还有认识的朋友在这个时候都积累了财富,有了这些基础,我们开始自己的事业,以实现自己抱负。

(4)做社会慈善工作,致力于社会基础设施建设,还有社会弱势群体的工作。

第四章 评估调整

1.评估内容

职业目标评估:电子信息产业发展是不断革新的,产品研发是要不断向着更智能、更人性化的方向发展的。如果毕业时,这方面就业压力很大,就考虑改换职业,可以去销售等部门,或者当时再权衡利弊,社会环境的发展变化时很快的,所以要随时做出调整。

职业路径评估:当出现做技术晋级管理层阻力大时,选择跳槽。这个选择要早决定,在进入就应该了解情况,及时调整策略。

其他因素:家庭,经济,机遇发生变化时,迅速做出调整,求得最快的发展路径,但这是要建立在基础扎实的条件之上的,切忌空中楼阁。

2.评估的时间

在情况发生变化时,及时调整计划的时间,以适应变化的而要求,不可固守以前的计划,影响发展。

3.规划调整的原则

因时而动,随机应变,适应实际情况。

结束语

这个过程漫长而艰辛,会遇到各种变化,各种困难,但是要坚信自己的梦想能够实现,把它当做自己的使命,把全部的精力投入其中,天道酬勤。

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