团课策划书_范文大全

团课策划书

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【专家解析】团课策划书

【优秀范文】团课策划书

范文一:团课策划书 投稿:汪搻搼

团课策划书

2012年 第二学期 第五次

团课主题:孝对生活

活动时间:2012年04月19日 16:00——17:30

活动地点:2教302

参与人员:会计5112班全体同学

主持人:夏定根

活动组织者:夏定根、章丹妮、万尚方

活动目的:通过游戏以及演讲的方式让全班同学铭记“孝 ”这一中华民族传统美德。

活动前期准备:1.提前四天告知全班同学,让大家天前做好活动准备

2.各班委负责组织策划活动过程

3.全班一个人或小组的形式出节目

4.团支书进行整理安排

活动流程:1.主持人作开场白,引出活动主题

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己,这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的时候,在为各种各样的事而忙碌的时候,有没有人也将父母的生活遗忘在匆忙中呢?

孝,一个亘古不变的道德规范,我们是否做到了呢?那么现在让我们开始今天以“孝对生活”为主题的团课吧。

2. 自由演讲

随即抽取6—8名同学讲述自己对“孝”的理解及看法,以及结合自己或是他人的亲身经历作一下说明。

3.沟通与合作的游戏 本游戏以一个很热闹的形式,加强了团队之间的沟通与交流,同时能够增进彼此之间的感情 。 游戏规则和程序

1.让学员站成两排,两两相对。○2.各排派出一名代表,○

立于队伍的两端。 ○3.相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊***你好。 ○4.向前走交会„„

4. 相关讨论

○1.这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后,你有没有觉得心情格外舒畅?

○2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?

5. 游戏——我有一个梦

这是一个充分激发全班同学想象力和生活热情的游戏,通过向着水晶球憧憬美好的未来,学员可以暂时忘掉压力和不愉快,得到一定的放松和休息。同时,学员对未来的憧憬也不会白费, 他们可以带着这份美好的希望投入学习和工作中,潜移默化地向着这个目标奋斗。

6.游戏——角色模拟游戏

7.团支书为本次团课作总结

现如今我们已是弱冠之年,理应孝顺父母,敬敬为人子女的孝道。百善孝为先,心中应常挂念父母。孝敬父母其实并不需要为父母花太

多的钱,陪父母聊聊天散散步、经常回家看看父母、平常给父母做一顿饭、过节陪爸爸喝一杯酒„„。有空的时候多给家里打打电话向父母问个好啊,一点点力所能及的小事其实都是对父母的孝。鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩,何况人呢?从现在起我们更要爱护孝顺自己的父母,莫要留子欲孝而亲不待的遗憾。

2012

策划人: 年02月22日

范文二:团课策划书 投稿:钱儸儹

团课策划书

一.活动背景:

在雷锋精神渐渐消退的今天,在现在很多人连雷锋是干什么都分不清时,我们趁这个日子举行"学雷锋"团课活动,以此来弘扬雷锋精神.

二.活动主题:

弘扬雷锋精神,创建文明校园.

三.活动目的:

今天,当改革开放,人们越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声,雷锋精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征.我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐.我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒.

四.活动时间:

2014年12月3日

五.活动地点:

光伏发电一班

六.主持人:

14级发电一班团支书

七.活动参与人员:

光伏发点一班全体成员.

八.活动安排:

(1).在教室播放一些有关雷锋同志的感人事迹的图片和视频(主持人给予解说),需要音乐背景---学习雷锋好榜样 (2).播放一些当今社会有关雷锋精神的感人故事,引导同学向现实中的"雷锋同志"看齐.

(3).带动全场成员自发朗诵一些有关雷锋的诗词.

(4).自由发言时间,由现场成员谈论学习雷锋精神对当代大学生的益处.

九.互动环节:

针对以上内容由主持人提出一些问题让在场成员回答(答对赠送由班费购买的精美小奖品)

十.注意事项:

1.注意会场的组织纪律

2.注意教室的卫生,保持清洁.

3.活动过程不能太娱乐化,要紧扣主题

光伏发电一班团支书毕联普

范文三:团课策划书 投稿:黄雎雏

团课策划书

活动背景:大一新生刚刚进入大学,都对大学生活充满期待,但面对大学这一全新的环境的同时也会感到迷茫和不知所措。大学三年应该怎么样度过,是每个大一新生都在思考的问题。

活动目的:为了让大学生活更丰富多彩,我们需要制定明确目标,发现自我,挖掘自我,展示自我。让我们的大学过的更充实更有意义。

活动主题:大学—你与我同行。

活动组织者:杜鑫

活动时间:10月18日15:00—16:00

活动形式:互动形式

出席活动人员:建筑125班全体学生

地点:4511

主要负责人:5班全体班委

活动流程:1.文娱委员教全班同学唱“光荣啊—中国共青团”及共青团团歌。

2.讲解团的来历,团的意义。

所闻。

注意事项:

3.主持人提问大学是什么。 4.学生自由交流得出结论,由代表起来发言。 5.讨论大学学习方法环境,以及刚入大学的所见、6.自由发言理想中的大学和现在中的大学差异。 7.文娱活动-由各个寝室表演自己组织的节目。 8.对大学毕业以后的想法。 1.每个人必须到场,不得缺席迟到,活动开展前纪检委员亲点好人数。 2.活动时间为1小时,希望大家积极配合。

范文四:团课策划书() 投稿:董凈凉

团课策划书

一、 活动背景

由于钓鱼岛事件,中日关系再一次处于紧张状态。近日,多个城市发起反日游行活动,这不排除其中某些国外反动分子及反华势力的策动,从而威胁我国国家安全,误导人民群众做出一些过激的行为。 我们学校近期又在进行行风评议活动,这是一个关系到我们学校、我们个人的大事,这就要求我们从个人做起。因此,把国家与我们系联系在一起开一次有关爱国、爱系的团课。

二、 活动的意义和目的

通过开展这次团课,要让大家认识到,爱国是需要理智的,每一件事情都要考虑到国家的利益。由大及小,我们爱系也要这样做。

三、 活动主题

爱国,爱系。

四、 活动的组织结构

新科学院生化系团总支

五、 活动时间

2010年11月2日14点30分

六、 活动地点

12#505

七、 活动主要负责人

新科学院生化系团总支组织部统筹

八、 出席活动的人员与嘉宾

1.学生会组织部领导

2.各班团支书

3.我班全体团员

九、 活动的前期工作

1.提前预定教室,检查教室设备

2.邀请领导和各班团支书

3.买水、彩带、杯子

4.选主持人

5.入场、会场、退场的安排

6.借相机,拍摄工作

7.礼仪工作

8.打扫卫生(成立后备小组)

十、 活动开始前的工作

1.做好迎宾工作并维持秩序

2.调节好音响设备

3.进一步通知并确定领导与嘉宾的到来

4.水的放置

5.落实各方面工作并做好应急措施

十一、活动的流程

1.爱国诗歌朗诵

2.主持人宣布团课开始

3.唱歌、做游戏

4.讨论当今热点时政,分析如何让理性爱国

5.请同学发言

6.唱爱国歌曲《我的中国心》

7.请嘉宾参与互动游戏

8.进行一场小型辩论赛

9.请全体与会人员参与互动游戏

10.合唱《精忠报国》

11.主持人宣布团课结束

12.全体与会人员合影留念

十二、活动的后期工作

1.场地打扫,有关信息擦除

2.宣传工作(把图片整理好,制作成文件)

3.团课的总结

4.整理有关资料

十三、注意事项

1.配合主持人

2.避免冷场

3.应急措施

2010年11月2日

范文五:团课策划书1 投稿:于塮塯

(1)增强当代大学生的社会责任感、使命感,了解国家大事,使个人的目标和理想同国家的发展和命运联系起来。
(2)引导青年学生正确认识党执政的历史必然性,激发成才报国的使命感和责任感。
(3)不断增强我院青年学生的爱校、建校意识和积极参与学校发展的主人翁意识。
(4)以纪念活动为契机,不断深化同学们的爱党情怀,成为中共合格的继承者和接班人。
(5)增强团员组织意识、模范意识,增强青年学生服务社会, 奉献社会的责任感、使命感,积极参与到活动中来,使同学们锻炼身体的同时,也磨练了自己的意志品质。
五、活动时间:
2011年10月22日
六、活动地点:
综合楼A区303教室
七、活动准备:
(1)组织新生学习团歌,能够熟练的唱团歌。
(2)布置教室,一切从简,宣传委员在黑板上写上本次活动的主题、班级、画上团徽以及其他美化黑板的图案。
(3)生活委员去采购布置教室的物品。
(4)活动时班上每位同学都必须穿校服、戴团徽。
八、活动过程;
(1)主持人上台开场白,强调我们此次活动的意义,增强大家的积极性,加强大家对团的热爱。
(2)全班集体唱中国共青团团歌。
(3)介绍团知识。
(4)主持人带领同学们一起重温入团宣誓。
(5)朗诵爱国诗《祖国万岁》。
(6)党团知识抢答。
(7)团队游戏《坐地起身》。
(8)请辅导老师讲评,并结束本次活动。
九、后期活动:
(1)把教室垃圾清理干净,把桌子摆放整齐,把黑板擦干净。
(2)采访同学们通过本次活动所得到的收获并记录。团支部,班干部要进行总结,加大认识团组织生的意义,找出存在的问题,给下次的团组织生活更好的指导。
(3) 把同学们拍得与活动有关的照片、稿子和报道收集起来写好本次活动的总结。
十、注意事项:
(1)在活动进行时要保持教室的安静,不许讲话、玩手机、故意走动等做与会议无关的事情。
(2)每个同学必须到场,不得迟到,不得早退,纪律委员将严格考勤。
(3)活动期间,各位负责人必须发挥带头作用,积极调动其余
人员的积极性,避免活动出现冷场现象。
(4)活动完后要有序退场,不得拥挤,以免发生意外。
十一、经费预算:
布置教室所需物品预计:20元。



范文六:主题团课策划书 投稿:韩潰潱

主办方:厦门大学嘉庚学院人文与传播学院分团委承办方:厦门大学嘉庚学院人文与传播学院团建中心

厦门大学嘉庚学院人文与传播学院

主题团课

活 动 策 划 书

目录

一、活动背景............................................................................................. 2

二、活动的目的及意义 ............................................................................ 2

三、活动主题............................................................................................. 2

四、活动对象............................................................................................. 3

五、活动形式............................................................................................. 3

六、时间安排............................................................................................. 4

七、具体流程与安排 ................................................................................ 5

八、评分细则(100分制) ..................................................................... 6

九、奖项设置(暂定) ............................................................................ 7

十、活动预算(暂定) ............................................................................ 8

十一、附录(XX班级主题团课策划).................................................. 8

价值观是一项很重要的特质,它是推动着人类采取每个行动的准则,因此价值观对每个人的人生而言都有着举足轻重的作用。党的十八大提出24字社会主义核心价值观,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。为贯彻党的十八大精神,大到国家,小到每个公民,培育和践行社会主义核心价值观都是我们的目标之一。

因此,厦门大学嘉庚学院人文与传播学院将以开展团课的活动形式将这一观念深入人心。

二、活动的目的及意义

为了让人文与传播学院的新生们更快的适应大学生活,熟悉班级同学。也为了加深大二、大三同学们之间的情谊,使得同学间能更好的相互交流、相互学习,团建中心决定举行一次主题团课评选活动。

团课活动作为一种学校教育机制,是对学生进行教育和自我教育的最佳载体,有利于提高学生的综合素质,促进良好班风的形成。正因为团课活动无形中成为一种十分重要的道德教育载体,选择一个合适的主题开展团课活动也就相当必要。因此本次团课活动将定位“培育和践行社会主义核心价值观”这个主题,让同学们进行交流、相互协作,深入了解24字社会主义核心价值观的真谛,在轻松愉快的氛围中得到教育和启发。嘉庚学院人文与传播学院下属各团支部应对主题进行合理阐释,协调有序地开展本次团课活动,以达到深入理解24字社会主义核心价值观的目的。

三、活动主题

“培育和践行社会主义核心价值观”

嘉庚学院人文与传播学院2012级——2014级全体团员

五、活动形式

各团支部根据活动主题,以团课的形式对主题进行合理的阐释。 注:

党的十八大提出24字社会主义核心价值观,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

各班团支部可以从国家、社会、个人三个层面选取一个内容作为班级团课的活动主题,题目自拟。

六、时间安排

七、具体流程与安排

八、评分细则(100分制)

九、奖项设置(暂定)

十、活动预算(暂定)

厦门大学嘉庚学院 人文与传播学院

传承文化基因,彰显精神标识

主 题

团 课 策 划 书

主办方:厦门大学嘉庚学院人文与传播学院团建中心 承办方:厦门大学嘉庚学院人文与传播学院XX团支部

目录

一、活动背景.............................................................................................................. 10

二、活动目的及意义.................................................................................................. 10

三、活动主题.............................................................................................................. 11

四、活动时间.............................................................................................................. 11

五、活动地点.............................................................................................................. 11

六、活动参与人员...................................................................................................... 11

七、活动主持人.......................................................................................................... 11

八、团课流程.............................................................................................................. 12

九、活动安排.............................................................................................................. 14

十、活动预算.............................................................................................................. 16

十一、注意事项.......................................................................................................... 16

十二、附录.................................................................................................................. 16

一、 活动背景

中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同,这六个方面的内容,实际上是对中华民族长期形成的文化基因和精神标识的集中概括。文化基因与精神标识离我们的生活并不远,是千百年来“百姓日用而不觉”的为人处世之道,具有很强的生命力。中华传统文化的文化基因和精神标识,是社会主义核心价值观建设的重要思想资源。我国古人非常注重“立本”,强调“君子务本,本立而道生”,在培育和弘扬社会主义核心价值观的问题上也是如此。社会主义核心价值观要深入人心,就必须追根溯源,用好中华优秀传统文化这一“源头活水”。

二、 活动目的及意义

十年树木,百年树人;百年大计,教育为本。传承我们的文化基因,彰显我

们的精神标识,教育是基础和根本。中华优秀传统文化和中华传统美德教育要从学生抓起,XX团支部以“传承文化基因,彰显精神标识”为主题开展主题团课活动,培养学生的仁爱之心,懂礼仪、知廉耻,逐步“志于道、据于德、依于仁、游于艺”“兴于诗、立于礼、成于乐”,成为既有中华优秀传统文化和中华传统美德修养、又身体力行社会主义核心价值观的当代“君子”。

三、 活动主题

“传承文化基因,彰显精神标识”四、 活动时间

2014年10月10日19:00—21:00

五、活动地点

公一#310

六、活动参与人员

XX级XX专业全体团员

七、活动主持人

XX级XX专业团支书——XXX

八、团课流程

(一)序幕

1.齐唱团歌《光荣啊,共青团》 表演者:全体与会人员

阐述:以激昂向上的团歌拉开团课活动的序幕,奠定整场活动内容积极向上又不失活跃气氛的感情基调,彰显了团课活动与党团工作的密切联系。

2.到场嘉宾致辞 表演者:嘉宾

(二)第一篇章:传统美德在我心— —孝、悌、忠、信

3.欣赏公益视频《关爱父母—打包篇》、《家》

阐述:请同学们观看这两个公益视频,视频结束后请同学们讲观后感,在主持人的带动下,同学们分享自己与父母间有趣、感人的小故事。

4.书法《兄弟情》、器乐伴唱《我的中国心》 表演者:六名同学以上

阐述:表演者在《我的中国心》的伴奏下书写表达兄弟情义的诗句,即“同父同母亲兄弟,血浓于水当牢记。精诚团结坚如钢,外人离间无缝隙。”以契合“悌”这个优良传统风尚。与此同时,以古筝、琵琶、葫芦丝、笛子等民乐伴奏,演唱《我的中国心》,以表达对祖国的热爱,紧扣“忠”这个主题。忠,不仅是对祖国的忠心,对父母的忠心,还有对兄长的忠信。

5.歌曲串烧《时间都去哪了》《听妈妈的话》《父亲》《兄弟,抱一下》 表演者:四名同学以上

节目类型:歌曲串烧、现场吉他伴奏

阐述:通过动人心弦的乐曲打动听者的心,让同学们深刻体会“孝”、“悌”二字。

6.小品《“诚信”考试》(剧本附于附录处) 表演者:三名同学

阐述:以与大学生密切相关的考试场景作为切入点,通过幽默风趣的方式,让学生对诚信问题进行思考与反思。

(四)第三篇章:我身边的中国传统文化 8.演讲

表演者:三名同学

阐述:演讲内容为,用PPT与演讲展示自己身边的传统文化,与同学们一起交流、分享中国传统文化在当代社会应该如何继承、发扬。

10.游戏《萝卜蹲》

阐述:每一组游戏安排8个人参与,每一个人分别代表任意一个传统文化里的词语,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。例如,“京剧蹲,京剧蹲,京剧蹲完,武术蹲”;“武术蹲,武术蹲,武术蹲完,剪纸蹲”。

11.诗朗诵《我爱这土地》 表演者:20名同学 配乐:《我的祖国》

阐述:诗歌,一向是爱国者抒发情感的一种表达方式,同学们通过朗诵爱国诗歌的方式,向伟大的祖国、伟大的党、伟大的社会主义建设者表达敬意。

九、活动安排

十、活动预算

十一、注意事项

1、注意提前与到场嘉宾沟通演讲致辞事宜

2、提前制作好PPT,选好背景音乐,以及完成主持稿的撰写工作 3、注意会场的组织纪律 4、注意教室的卫生,保持清洁.

十二、附录

1、 小品《“诚信”考试》剧本 人物:学生甲、学生乙、监考老师 (教室门前)

(甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔) 乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办? 甲:哥们别愁,我有办法。 乙:你有什么妙计?

甲(得意洋洋地掏手机):用这个!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。

乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可

是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。

甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。 乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?

甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。

(上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下) 乙:你还坐第一排?

甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。 (老师携一叠试卷上)

老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。

(大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已,甲拖着腮睡觉)

(老师在巡视,稍后,一本正经举出一牌子,上书“十五分钟后”,示观众。放下。) (忽然有音乐声)

老师(严肃的):哪位同学带手机进考场了?!把手机交出来或者关掉!……哦,是我的,一时疏忽,影响同学们了,不好意思。(赶紧把手机关了) (老师继续巡视,出示“半小时后”的牌子) (“嘀嘀”的手机短信声) 老师:谁?!(寻声向前面走去)

甲(高举手):我,老师。(恳切的)实在对不起,我的手表坏了,为了方便看时间,我带了个闹钟来,可能没关好。(从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟) 老师(冷汗):这么大?!好好好,你注意关好就是了。 甲:好的。(坐下对乙偷笑)

(老师巡视后面,甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄) (老师转回,甲乙马上恢复做题之态,老师走又继续抄。) (老师出示“半小时后“牌子) (“嘀嘀”声又响,老师快步走向前)

甲(站起):老师,对不起,我想我的闹钟可能出了毛病。 老师:怎么能这样呢?

甲:这样吧,为了让您放心,我把电池卸下来好了。(取出电池远远一扔) (老师点点头,继续巡视,甲乙抄答案) (老师出示“一个小时后”的牌子) (“嘀嘀”声又响)

老师(生气地朝甲):你说怎么回事?!闹钟拆了电池还会响?!

甲(激动地):老师您别说了,我也被它烦透了!(交出闹钟)它还真神了,没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧,这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。

老师(把闹钟收下):那好。你也别为这事着急,好好做题。(转身走) (甲对乙做胜利手势,两人抄答案)

(在老师出示“一个半小时后”时,甲乙扔下笔,长舒一口气,乙给甲做OK手势。两人相视而笑)

甲(刚站起要交卷,忽然手机又“嘀嘀”响):不会吧?!(手足无措)

老师(愤怒的):这位同学,我一直就觉得你有点问题。现在你无话可说了吧?! 甲(异常激动地转身对其他同学):你们说!快说,是谁跟我一样带了闹钟来考试,又不关好,严重影响了考试秩序!这么不配合老师的监考工作,你们对得起老师,对得起学校,对得起辛苦培育你们的父母,对得起栽培你们的社会吗?!(乙无辜的摊开手摇头)

老师(反被弄得手足无措):呃……这位同学,你别太激动了,考试还没结束。 甲:不好意思,老师,我有点失态了。那个,我的卷子做好了。

(甲乙相继把卷交给老师,两人离开座位。甲一本正经,乙脸上带着不可抑制的得意)

乙(出门后):哇!你真神,这么牛的办法也能想到啊,这次考试肯定没问题了,

哈哈哈!

甲(得意):小Case啦!

乙:哦,对了,之前的三条短信不是已经把答案全部发过来了嘛,怎么还会有第四条短信啊?害的我替你出了一身冷汗。 甲:哎,就是,把我吓坏了,幸好我机智过人。 乙:看看那短信说了啥?

甲(掏手机):还有什么,不是那种“你的手机号中奖了!”的骗人广告,就是家庭医生信息。 (甲乙一起看手机)

甲(一字一句):刚才给你发的答案全部发错了,那是去年的考试答案。 甲乙:什么?!

范文七:团课活动策划书 投稿:张挺挻

团课活动策划书

主题:爱心捐赠 贫困儿童

目的:弘扬大学生爱心奉献精神 为贫困地区的儿童做一些我们力所能及的事。

时间: 4月 13日 地点:

主办单位:艺术设计系

示范团课活动流程:

前奏音乐 感动

一, 幻灯片第一幕

合:大家晚上好

男:非常感谢同学们来参加我们的团课活动 我是主持人··· 女:我是主持人···

男:这是我们艺术系所有班级 所有的人 第一次聚在一起举办这样有意义的活动。希望在这次团课中大家都能有所感触

女:今天团课的主题是:“爱心捐赠,贫困儿童。”团课的宗旨是为了需要帮助的儿童做我们力所能及的事,同时也为了弘扬当代大学生爱心奉献的精神

• 第234依次。。。男:在这个飞速发展,精神文明的社会,我们很

荣幸我们很幸福的生活着

女:对,在这里飞扬着青春的气息,知识的海洋更是我们的风景。同时我们也无时不刻的关注着我们身边一些不能和我们一起享受这

时光的朋友们

男:年轻是我们的资本,而一些地区和我们一样拥有着年轻的孩子却在经历着和我们不一样的人生,忍受着生活的艰辛

女:生活的辛酸与苦难对于我们到底是什么概念,今天就着一些图片和大家一起浅读生与活的艰辛。。

男:5相信他只有三岁吗?是的他只有三岁

6姐弟俩,张望着空空如也的碗,碗里装的更多的是一份沉重 。 女:7这庞大的袋子显得这身躯如此弱小

8还有这张充满稚气的脸,这一切不该是他承担的

男:9、10这是我的村庄,这是我的家,我们至今从未离开过

11面对着镜头,好奇和恐惧是我的表情,我不知道他们在干吗,那又是什么

女:12我们选择留在家中做家务而不去上学,不是因为我是女孩,而是因为家里真的很穷。

13吃饭是我们最幸福的事

男:14姐弟俩不是在炫耀绝顶功夫,而是在生。。。活,这钢丝勒的不仅是弟弟的身体,还有姐弟俩的心

15我们的弟弟妹妹 就这样生活着

二,视频 爱心捐助片

女:这是今天我们团课带着大家感受着我国贫困儿童的生活篇,下面请大家看一段 爱心捐助片 带着贫困我们富有着爱

三,男:看着社会上那么多朋友为我们的同胞加油助力,

我们深感欣慰,这不是同情,而是共同奋斗,因为我们是相亲相爱一家人,下面大家休息一下,请欣赏由室内和服装班带来的节目,手语《相亲相爱一家人》。

四,女:17刚才带大家看过我们的小弟弟妹妹的生活,下面在带着大家看看他们的学习,感受他们坚强的生活态度和坚持不懈的学习之梦

18这一年他十七岁,沉重的煤渣让他每背一次必须找到冲动的勇气,这一切支撑的力量是今年上学的学费

19今天他似乎很有收获,在垃圾堆里他全神贯注的看着手中的书本,在这里他竟建起了一座精神家园

男:20在学校里,没有椅子我们站着,没有桌子我们趴在石头上,断壁残垣的教室,粉碎不了他们对知识的渴望

21下雨了,还好我们有伞,地面湿了我们不管它

22左边的小男孩吃的什么我不知道,右边的小女孩用的书包是洗衣粉的包装袋,可是能上学是最美的事情,还有什么能抹掉他们脸上的笑容

女:23看着河流急湍我怕,可是前面是改变命运的殿堂,。我们只好拉紧我们还瘦弱的小手

24这是她的作业本,小小的心灵在说:读书真好

男: 25、26也许对于现实他们很无奈,但他们和我们一样有着同样的梦想,我们要齐心协力为我们共同的明天奋斗。所以今天我们举办这个活动,借此为我们的兄妹尽一份力。今天我们会

把举办的爱心传递活动中我们捐助的物品转交给我们郑州慈善基金会的负责人

女:今天我们也很荣幸的邀请到我们郑州慈善基金会的代表来到我们的捐助现场,为大家介绍更多的关于需要儿童的信息,也会让大家看到我们的捐助是一件多么有意义的事。 有请慈善基金会代表人田建华女士跟大家讲话

五田女士的讲话

六男:听了田女士的讲话相信大家都这个活动有了更深刻的认识。那么希望我们以后能接着和咱慈善基金会合作,把这件事一直办下去,让这份爱心也一直传递下去。好,下面请大家欣赏有广告班带来的合唱《让世界充满爱》

七、女:欣赏一段歌曲,现在进行交接仪式,请我们每个班把大家所捐赠的物品送到前台,由慈善基金会代表人田健华女士亲自接收

男:今天我们的。。。。。。。也参加了这次活动,下面请我们的。。。。。做重要讲话

未完:闭幕词,签名

范文八:爱国团课策划书 投稿:吴蟷蟸

爱国团课策划书

1. 弘扬爱国主义团课活动策划书

2. 爱国主义团课活动策划书

3. 爱国主义教育团课策划书

1、弘扬爱国主义团课活动策划书

一、前言

中华民族有着五前年的灿烂文明,也有过一段屈辱的历史,团课策划书弘扬爱国主义,我的中国心。对于这样一段屈辱的历史,我们应该如何去对待呢?做为当代的大学生,爱国仅仅是热爱祖国的辉煌成就,也包括对历史的深刻反省,对无知与错误决策的检讨,对苦难与屈辱的缅怀,并且学会对他国文化的尊重。因此,我们永远也不能忘记这段历史,也不可能忘记着段历史!12月有太多的历史事件我们去回忆与缅怀,一二九运动的精神,西安事变的先烈,南京大屠杀的苦难与屈辱都是我们不能忘却的。12月是个结束也是个开始。在20XX年即将来临之是爱国主义的弘扬也显的尤为的重要。所以为了更好地缅怀历史和迎接20XX年的到来,我班团支部特开展以“弘扬爱国主义”为主题的团课。

二、团课主题

“弘扬爱国主义———我的中国心”

三、团课时间

20XX年12月20日星期四晚上6:30—7:30

四、团课地点

教学楼B---309

五、团课形式

以讨论为主,问答为辅

六、团课目的

希望通过这次团课的开展让我们每个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国。让大家更加的了解历史,了解我们中华民族的苦难与屈辱,了解我们中华民族的顽强不息,不折不饶的精神,了解我们中华民族是怎样在他国的屈辱下如凤凰般涅磐浴火重生。让大家知道我们中华民族为了抵抗外族的侵略付出了多大的代价,和那些抵抗外族侵略的英雄们。让这些历史穿过时空的隧道,在我们耳边轻语,告诉我们今天能有这么幸福的生活和享受这么好的教育是多么的不易。铭记历史,苦难与屈辱已经过去,展望未来,美好的生活在前面等待!

七、团课内容

(一)回顾历史:1)对一二九运动,西安事变,南京大屠杀的产生历史背景,事情的经过以及对历史产生的影响进行一个简短和大概的回顾,让全班同学对这些历史事件有个初步的了解。

2)一些著名专家学者对这些历史事件的点评和看法。

(二)自由探讨:通过对以上一二九运动,西安事件和南京大屠杀历史事件的自由讨论,让大家进一步的了解这些历史事件以及发表自己个人对这些历史事件的理解和看法。

(三)历史问答:对一二九运动,西安事变,南京大屠杀的一些历史常识性问题进行提问,了解我们班的同学对以上历史事件的关心程度和了解程度,并对回答正确的同学给以一定的奖励。

(四)爱国的真谛:本次团课的重点就是让我们每一个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国,那在你们心中什么才是真正的爱国呢?

(五)我的中国心:什么才是真正的爱国呢?我想没有一个确切的答案,但是张明敏的那首〈〈我的中国心〉〉不是最好的诠释吗?

经管系营销0722团支部

2、爱国主义团课活动策划书

一、活动背景:

为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行学生的社会主义核心价值观,增加同学们对社会主义核心价值观知识的了解,我班积极响应团委的号召,组织本次活动。

二、活动目的:

1、学习社会主义核心价值观,激发大学生爱祖国爱科学爱生活的热情,引导广大共青

团员高举旗帜,坚定信念。增长科学知识。坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观。这次团日活动是我们促进社会和谐的伟大实践。提高大学生的理论联系实际的开拓能力。

2、为同学们提供了一个展现自我大胆创新的平台,既增进同学们之间的合作交流,深化同学之间的友谊,有利于社会主义核心价值观的理解。

三、活动主题:

我为核心价值观代言

四、活动时间:

20XX年10月22日

五、活动地点:

老1307教室

六、活动对象:

13级临床四班全体同学

七、活动方式室内互动

八、活动流程:

活动前期:(1)由团支书王柳负责制作PPT。

(2)各班委为团课做准备,分发工作如下:团支书王柳将团课有关内容通知全班同学会议时间、地点;

组织部彭晖雅负责邀请嘉宾;组织宣传委员单文娇负责会议记录;生活委员李能静负责拍照、购买奖品和矿泉水;劳动委员负责安排同学清理会场;活动中期:(1)全体同学提前15分钟到,清点人数;(2)组织部干事曾乙洋和14级医影班团支书到场参加团课;

(3)由王柳主持团课,宣布团日活动开始;(4)由同学们说说自己崇拜和讨厌的历史人物,说出他的事迹,总结他(她)的品质并总结我们自己所认同的价值观;(5)由主持人说明什么是价值观;(6)由团支书对社会主义核心价值观进行介绍;(7)由团支书组织玩小游戏,调节会场气氛;(8)由团支书带领全班进行核心价值观代言活动

活动后期:(1)由组织部干事曾乙洋对本次团日活动进行点评;(2)由团支书王柳为这

次团课发言总结。(3)会议结束,劳动委员带人清理会场。

九、资金预算:

总计:34.5元

13级临床四班团支部20XX年10月22日

3、爱国主义教育团课策划书

一、活动背景爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度。是个人所应该具有的公民道德之一。

二、活动目的:

为了贯彻落实科学发展观,唱响时代主旋律,通过本次爱国主义主题团课,渗透爱国主义,引导广大青年适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。

三、活动主题

弘扬爱国主义教育

四、活动时间

20XX年06月04日19:00

五、活动地点

西区食堂五楼学生活动中心

六、活动对象

20XX级投资学专业全体同学,20XX级经济统计学专业全体同学

七、主办单位

校团委组织及监察委员会

八、承办单位

经济学院团委组织部

九、协办单位

20XX级投资学专业,经济统计学专业

十、邀请嘉宾

经济学院总辅导员:熊睿卿老师

经济学院团委常委:修丽萍老师

经济学院团委副书记:饶玥学姐

经济学院学生会主席:刘宇轩学长

经济学院学生会副主席:陈鹭尧学长、李意龙学长

黄培华学姐、戴文丽学姐

庄荣红学姐

校团委组织及监察委员会主任:陈玉章学长经济学院团委组织部部长:江慧雯学姐

十一、准备工作

(一)申请场地;

(二)节目挑选;

(三)选定主持人;

(四)策划详细流程;

(五)召开班委会议,共同讨论此次团课;

(六)组织班委复议并最终确定团课方案;

(七)事前彩排,确定设备完好;

(八)布置会场;

(九)团课过程中班委负责好纪律安全问题;

(十)结束时班委留下清理会场及团课小总结。

十二、活动流程

(一)开场合唱《爱因为在心中》;

(二)主持人作开场白,介绍嘉宾;

(三)切入主题介绍爱国主义教育;

(四)吉他弹奏与演唱《我真的受伤了》;

(五)舞蹈表演《Bonamana》;

(六)尤克里里弹奏;

(七)游戏环节,活跃气氛;

(八)乐器组合演奏《拥抱》;

(九)小品表演《特别的风筝》;

(十)主持人通过小品宣传爱国主义的重要性;

(十一)关于爱国主义的知识问答;

(十二)歌曲合唱《心愿》;

(十三)邀请嘉宾点评;

(十四)主持人宣布活动结束,欢送嘉宾。

十三、活动经费

300元

14级投资学,经济统计学团支部

二〇一五年五月二十日

范文九:春运团课策划书 投稿:武徱徲

团课策划书

一、 团课主题:春运培训团课总结

二、活动方式:代表发言

三、活动开展原因:

1、支援春运,广铁加油

2、响应团委的号召,抓紧对团员的思想教育

3,培养实践能力,支援春运

4、搞些有意义、能调动大家活动参加的积极性,基本上每个人都能参与的集体活动,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉

感,让彼此的感情得以升华。

四、活动时间:第十九周星期二中午1:00-2:00

五、活动地点:待定

六、参与人员:机电一体化09-2班全体同学

七、前期工作:

1、星期一向同学们宣传,发言代表及自愿发言同学做好准备。

团支部做好统计工作

2、学习委员申请好课室

3、租借照相机,做好PPT

八、活动流程:

1、由主持人引导出主题

2,班长关于培训发言

3,入党积极分子代表发言

4学生自由讨论

5讨论后的同学自愿发言

6、副班长总结

7、课后组织者做好课程总结。

九、活动目的:

本次团课开展、意在响应学院支援春运,广铁加油的号召,提高团员们的实践理论,与广铁共奋进,同时深刻地体验集体的荣誉感,激发更高昂的学习热情,使班集体更富凝聚力,并增进参与实践的责任

心,改善人际关系,更为融洽地与群体合作。

十、活动注意事项:

组织者做好团课记录,整理上报

十一、工作分工见附表

(注:若有出现影响出行原因的事情,本次活动将作出适当的推迟,

其具体时间另议;反之,本次活动将如期举行)

机电09-2班团支部

二0一0年01月04日

范文十:感恩团课策划书 投稿:贺菹菺

关于“感恩传承你我,真情由心而生”主题团课

策划书

一、 活动主题:感恩传承你我,真情由心而生

二、 活动意义及目的:在一个文明的班集体里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐班级的重要要求,它可以促进班级成员之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。通过此次活动,让同学们怀着一颗感恩的心生活,学会感恩,学会回报他人,回报社会,弘扬中华民族的传统美德。

三、 活动时间:2010年11月18日

四、 活动对象:人文艺术系10级社区管理与服务班全体同学

五、 活动地点: A#301教室

六、 前期活动准备:

1. 由团支书、组织委员负责收集主题材料和内容。

2. 由宣传委员设计团课主题黑板报、海报。

3. 由文娱委员向同学收集有关团课节目和游戏。

4. 由生活委员负责会场布置,王黎明负责ppt制作和拍照留底。

5. 由团支书向同学介绍此次团课的活动目的,并对此次团课进行解释说明。

6. 由组织委员全面落实活动节目和游戏的进度并负责彩排以确 保团课期间顺利通过。

七、 活动流程:

1. 主持人宣布主题活动正式开始 (主持人: 江琼 卓文峰)

2. 奏团歌 (负责人: 林瑞聪)

3. 开头视频《人的一生》 (负责人: 林善镇)

4. 歌曲《天黑黑》 (演员: 616宿舍成员)

5. 话剧《父爱如山母爱如水》、 演唱《感恩的心》 (演员: 614宿舍成员)

6. 小品《假话真情》 (演员: 江启梵 兰晶晶 韩辉 黄静)

7. 朗诵诗歌《感恩与行》 (负责人: 郑鹏鹏)

8. 游戏《萝卜蹲》 (负责人: 林善镇)

9. 歌曲《天亮了》 (演员: 兰晶晶 黄静)

10. 感恩视频----语录 (负责人: 林瑞聪 郑鹏鹏)

11. 合唱班歌《爱因为在心中》 (负责人: 林瑞聪)

12. 感恩宣誓 (主持人:江琼 卓文峰)

13. 主持人再次感谢组织部及在场所有同学的热情参与,并宣布此次团课结束。

八、 后期工作总结:

1. 各班委做好工作总结和有关资料进行备案。组织委员做好团课会议记录,并上交组织部相关材料。

2. 针对此次活动要安排人员对同学们进行反馈调查,为后期心理课做好准备。

3. 对有关工作人员、同学们进行表扬和鼓励以资后期继续努力。

九、 突发事件处理:

1. 若参加节目的同学紧张而无法表演,则由主持人上台缓和气氛;并组织进行下一个节目表演或临时增加班委节目。

2. 若有些同学不能来或者有事提前离开,事先写好请假条,经批准后方可离开。

3. 各班委要维持好活动全场纪律。

十、 后期事宜:

1. 散场后,全体班委留下负责打扫教室卫生。

2. 团支书负责在11月24日之前上交团课相关材料:团课策划书、总结、照片2---3张。(策划、总结纸质版、电子版各一份)

10级社区管理与服务班团支部

二〇一〇年十一月十五日

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