二年级期末考试卷_范文大全

二年级期末考试卷

【范文精选】二年级期末考试卷

【范文大全】二年级期末考试卷

【专家解析】二年级期末考试卷

【优秀范文】二年级期末考试卷

范文一:二年级期末考试试卷 投稿:洪委姕

2011年二年级语文期末考试卷

一、填空题(每题1分,共10分)

1.胡同文化的精义是“ ”。 2.《废墟的召唤》作者是 。

3.《孟子》是记录战国时代 的思想和政治言论的语录体散文。

他是继 之后的又一位儒家代表人物。 4.《鸿门宴》选自《 》,作者 。

5.贾谊是 (朝代)人,“过秦”的意思是 。

6.固知一死生为虚诞, 。后之视今,亦犹 。悲夫 7.“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”,此二句出自《 》。 8. 《祝福》选自鲁迅的小说集 ,描写了 的悲惨命运。 9.《春之声》从文体上说属于 。《春之声》主要通过描写 的心理活动来反映主题

10、《老人与海》是 国作家 的代表作品。

二 选择题(每题2分,共20分)

1.下列红色的字注音全都正确的一项( ) A.悚然(sǒng) 负疚(jiù) 窈陷(yāo) B.新正(zhēng) 倔强(jiàng) 炮烙(lào) C.草窠(kē) 歆享(xīn) 荸荠(qí) D.踝骨(luǒ) 谬种(miù) 朱拓(tà) 2.下列词语,书写全正确的一项是( ) A. 黯然失色 转瞬即逝 摧山坼地 B. 联绵不断 筚路蓝偻 千仞飞瀑 C. 不盈不溢 一泄千里 渗淡经营 D. 船舷浐侧 嘁嘁喳喳 惊心动魄 3、下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 从祥林嫂悲惨的一生中,使我们深刻地认识到封建礼教吃人的本质。 B.这几年,中国的经济实力有了相当明显的进步,市场较以前丰富多了。 C.老艺术家于是之在话剧《茶馆》中的表演,可以说已经达到炉火纯青、出神入化的境界。

D.这种新型的丰田赛车,最高时速可达270公里/小时。 4.下列句子使用了比喻手法的一项是( )

A.这一片天空好像是我的。

B.无数照明弹升上天空,黑夜变成了白天。 C.枪杆子里面出政权。

D.可爱的小花猫在我的稿纸上画了一朵朵小梅花。 5.下列成语,使用恰当的一句是( )

A他这样做自以为很妥当,其实如履薄冰,稍不注意,就会出错。

B.天网恢恢,疏而不漏,这伙横行乡里、鱼肉百姓的地痞流氓终于身陷囹圄。 C.他是个饱学之士,为人谦和,气度不凡,真是个风流儒雅的谦谦君子。

D.喜剧中正面人物也应有喜剧性,可这部喜剧的两个正面人物道貌岸然,不苟言笑,与整个影片的气氛极不协调。

6.选出对“无聊生者不生,即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项( ) A.无所依靠而不想活的人,干脆死去,就使讨厌见他的人看不见他了。

B.无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,就使讨厌见他的人不再见到他。 C.生活没有意思活不下去的人,不如干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。 D.没有意思而不想活的人,干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。 7.下列句子中红色的词语解释有误的一项是( )

A. 会于会稽山阴之兰亭,修禊事也 禊事,古代的一种风俗,到水边洗濯,嬉游,并举行祈福消灾的仪式。

B. 又有清流激湍,映带左右 映带:映照围绕,指景物互相衬托。 C. 夫人之相与,俯仰一世 相与:相互结交。 D. 虽无丝竹管弦之盛 丝竹:绢丝和修竹。 8.下列对文章的主旨的概括,有误的一项是( ) A.《鸿门宴》是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端。作者通过对这次宴会全过程(包括会前斗争和会后余波)的描写,以“杀不杀刘邦”为线索,按空间顺序来展开故事情节,生动地揭示了项羽的悲剧性格。

B.《兰亭集序》主旨在于探索人生哲理,发表对人生忧乐和生死问题的看法。 C.《寡人之于国也》是表现孟子“仁政”思想的文章之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。

D.《过秦论》的主旨是言秦之过,用借古论今的方法劝诫汉朝皇帝施仁政。 9.下列句中没有使动用法的语句是( )

A.完璧归赵

B.于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首 C.序八州而朝同列

D.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱„„

10.下列句中红色词解释正确的一项是( )

A.会于会稽山阴之兰亭(会议) B.群贤毕至,少长咸集(完毕)

C.或取诸怀抱,晤言一室之内(或者,也许) D.向之所欣(从前)

三、阅读(每题10分,共30)

(一)阅读下面的文段,完成1-3题(每小题2分,共6分)

不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,? 申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

1.下列句中红色词的解释,不正确的一项是 A.不违农时,谷不可胜食也 胜:尽。 B.百亩之田,勿夺其时 夺:耽误。 C.颁白者不负戴于道路矣 戴:带着。 D.鸡豚狗彘之畜 畜:畜养。 2、之”字用法不同于其他三项得一项是( )

A 孝悌之义 B 树之以 桑 C 百亩之田 D邻国之政 3、列句子不含通假字的一项( )

A鸡豚狗彘之畜,无失其时 B颁白者不负戴于道路矣 C涂有饿殍而不知发 D数罟不入污池 4、“未之有也”句式相同的一项是( )

A吾属今为之虏矣 B人为刀俎,我为鱼肉 C大王来何操 D非我也,岁也

5、翻译下列;谨庠序之教,? 申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

(二)

冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的莱油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得于干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。 1、下列词语分别指代那累人?

(1)玩物:

(2)活得有趣的人: (3)无聊生者: (4)厌见者: 2、这段文字中环境描写的作用是?

(三)

材料一:北京胡同文化的精义是“忍”,安分守己,逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说,“我当了一辈子顺民”,是大部分北京市民的心态。 我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”,有这样一段对话:“还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。这会儿,全乱了。我这眼面前就跟„下黄土‟似的,简直的。分不清东西南北了。” “您多余操这份儿心。粮店还卖不卖棒子面?”“卖!”“还是的。有棒子面就行。……”我们楼里有个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!我跟两个上了岁数的老北京(他们是“搬迁户”,原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位同声说:“叫他认错?门儿也没有!

忍着吧!──„穷忍着,富耐着,睡不着眯着‟!”“睡不着眯着”这话实在太精彩了!

睡不着,别烦躁,别起急,眯着。北京人,真有你的!

材料二:看看这些胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。 再见吧,胡同。

1.材料一主要写了什么?(1分)

2.“‘睡不着眯着’这话实在太精彩了!”其“精彩”之处是( )(1分) A. 反映了北京文化的市民化特点。 B. 传神地刻画了北京人“忍”的特点。 C. 这是反语,讽刺了北京人死要面子。 D. 道出了北京人的倔强。

3.对“北京人,真有你的!”一句理解最恰当的一项是( )(1分)

A.奚落北京某些人逆来顺受的小市民心态。 B.讽刺了北京人的怀旧情绪。

C.称道“老北京”懂得生活,语言精辟。 D.赞叹北京某些用语的幽默,令人倾倒。

4.材料二中作者谈到看了照片后人们会产生“怀旧感情”和“伤感”,又说“这是无可奈何的事”,你怎么理解这些话的含义。(2分)

5.材料二“再见吧,胡同”一句,包含着作者对北京胡同或胡同文化怎样的态度?(2分)

四、作文(40分)

阅读下列材料,按要求作文。

有人说,一生中最快乐的时光是童年。有人说,一生中最快乐的是青年。有人说,一生中最快乐的时刻是母亲的呵护,有人说,是朋友的理解。有人说,是走向领奖台„„

上面关于“快乐”的看法能引起你联想到什么?请以“快乐”为话题,写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,所写内容必须在“快乐”话题范围之内。 要求: 1、 立意自定; 2、 文体自选; 3、 题目自拟; 4、 不少于600字。

范文二:高二年级期末考试试卷 投稿:袁賅賆

富源县第三中学语文评估卷

本试卷分第I卷和II卷第两部分,满分共150分,考试用时150分钟

第Ⅰ卷

一、语言知识及其运用。(每小题3分,共12分)

1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )

A.垝垣(guǐ) 倾慕(qīng) 罗衾(qīn) 长歌当哭(dāng) ....

B.屋椽(chuán) 机杼(zhù) 谥号(yí) 羽扇纶巾(guān) ....

C.编纂(zuǎn) 伶俜(pīng) 殷(yān)红 低声悄(qiǎo)语 ....

D.潺潺(chán) 蹊跷(qī) 歆羡(xīn) 吹毛求疵(chī) ....

2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )

A. 参差 待价而沽 斑驳 树立典型

B. 艰苦 因循守旧 寂寥 沧海一栗

C. 赌博 计日成功 藉贯 甘之如贻

D. 裹腹 出奇制胜 震撼 合盘托出

3、下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是( )

A.再完美的机制也得靠人去操作,一旦机会主义,暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。 ....

B.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。 .....

C.同学们对如何用好《语文读本》介绍了许多宝贵的经验,最后我想补充两点作为抛砖引...玉吧。 .

D.张家界自有它独特之处,奇峰异岭,峰回路转,云雾弥漫,其景色之美,可谓出神入化,....大有鬼斧神工之妙。

4.下列四项中没有语病的一项是( )

A.日前,新华社发表调查文章,认为“山寨春晚”是2009年初最引人注目的文化现象。“山寨春晚”的出现,“山寨”这个2008年的网络热词发生了语义学上的变化。

B.梅花以其曲折多姿的形态,经霜耐寒的特性被古代文人反复咏唱,诗人借助这客观之象,融进自身的主观之意,赋予梅花各种美好的品格。

C.分析人士指出,在很长一段时间内,美国的失业率都居高不下,原因可能是由各行业的雇主在确认经济复苏之前,不愿意增加雇员造成的。

D.体育教学和训练有自身的规律,但是很多体校教师为了短期能出成绩,过早地让青少年接受专业训练,于是成为束缚他们未来发展的枷锁。

二、阅读下面的文字,完成5-7题(每小题3分,共9分)。

日本人对节能“着了魔”

在许多国家,高涨的油价掏空了大家的钱包,甚至引发经济减速的担忧。但是,在日本,

一位名叫木村公信的建筑师说,他一点也感觉不到这方面的压力。事实上,他每月在能源上的开支比一年前还低了。

一个原因是他新使用的家用燃料电池。这个大家伙像档案柜似静静地立在门口,把氢变成电,把冷水变成热水,可以把水电费省下一大半。这种装置目前只在日本有售。即便如此,木村也没有忽略其他可以节省能源的办法。

在他狭窄的家里,节能装置无处不在。比如,他的冰箱会在门未关好时发出叫声;他的洗碗机非常小巧,可以放在厨房的台面上。

一些家庭使用的暖气装有一种传感器,只把热量向人身上发射。还有的家庭安装了“能源导航仪”, 可跟踪能源的使用情况。

木村说,他们一家四口还通过其他一些办法节省能源,比如拿洗澡用过的水洗衣服,骑自行车去买东西等等。

一位日本能源问题专家说:“这不仅是技术问题,而且是一种思维方式。在日本,政府、公司、普通公民,所有人都对节能几乎着了魔。”

多数专家都认为,日本是全世界能源使用效率最高的国家,在全球能源价格高涨的年代,日本所做的准备远比其他国家充分。

他们说,如果日本能给其他国家提供某种经验,那就是,面对油价超过每桶50美元的现实,没有一了百了的解决办法。

如同木村所显示的那样,这需要把多种办法结合起来,从最先进的技术到日常生活中最简单的省钱手段,还得像他那样对节能达到着魔的程度———冬天,全家人只在一个房间取暖。日本的人口和经济规模分别相当于美国的40%左右。但是,2004年日本消耗的能源还不到美国的1/4。

日本人对节能的极度关注来自强烈的不安全感:日本是一个资源贫乏的国家,能源大部分从中东进口。1970年的能源危机充分说明了这种情况的危险性。另外,政府的引导也起到重要作用。

在日本,汽油和电的价格远远高于全球平均水平,迫使家庭和公司尽量节省,政府通过附加税和价格调控给汽油定价。目前,每升汽油在日本大约需要1.37美元,是美国的两倍。

5、从全文看,最能体现木村公信“对节能‘着了魔’”的一项是( )

A、使用家用燃料电池把水电费省下一大半。

B、冰箱在门没关好的时候会发出叫声。

C、家庭使用的暖气安装了“能源导航仪”。

D、一家人冬天只在一个房间里取暖。

6、下列表述,不符合原文意思的一项是( )

A、日本独有的家用燃料电池可以放在居室的门口,把氢变成电,把冷水变成热水,从而节省下大量水电费。

B、在日本,节能并不是高知识人群的专利,从政府、公司到普通公民,所有人都在节能上做着自己的努力。

C、各国专家都认为,日本是全球能源使用效率最高的国家,它在能源价格高涨的年代所做的准备远比其他国家充分。

D、日本是一个资源贫乏的国家,能源大部分要从中东进口,强烈的不安全感迫使日本人高度关注节能问题。

7、下列表达,符合原文意思的一项是( )

A、日本的木村公信之所以没有感到能源价格高涨的压力,是因为身为建筑师的他掌握了许多家庭节能技术。

B、各国要想启动全民节能计划,不仅要将多种节能办法有机结合起来,而且还要不断增强国民的节能意识。

C、日本的人口和经济规模分别只相当于美国的40%左右,所以要想赶超美国必须走可持续发展的节能之路。

D、日本政府的经验启发我们,只要科学运用能源价格杠杆,就能从根本上调控人们对节能问题的关注程度。

三、阅读下面一段文言文,完成8~10题(每小题3分,共9分)。

管仲论(节选)

(北宋)苏洵

管仲相威公,霸诸侯,攘夷狄,终其身齐国富强,诸侯不敢叛。管仲死,竖刁、易牙、.开方用。威公薨于乱,五公子争立,其祸蔓延,讫简公,齐无宁岁。

齐之治也,吾不曰管仲,而曰鲍叔。及其乱也,吾不曰竖刁、易牙、开方,而曰管仲。何则?竖刁、易牙、开方三子,彼固乱人者,顾其用之者,威公也。夫有舜而后知放四凶,有仲尼而后知去少正卯。彼威公何人也?顾其使威公得用三子者,管仲也。仲之疾也,公问之相。.

当是时也,吾意以仲且举天下之贤者以对,而其言乃不过曰“竖刁、易牙、开方三子,非人.

情,不可近”而已。

声不绝于耳,色不绝于目,而非三子者,则无以遂其欲。彼其初之所以不用者,徒以有仲焉耳。一日无仲,则三子者可以弹冠而相庆矣。仲以为将死之言,可以絷威公之手足耶?夫齐.

国不患有三子,而患无仲;有仲,则三子者,三匹夫耳。不然,天下岂少三子之徒哉?虽威

公幸而听仲,诛此三人,而其余者,仲能悉数而去之耶?呜呼!仲可谓不知本者矣!因威公之问,举天下之贤者以自代,则仲虽死,而齐国未为无仲也。夫何患三子者?不言可也。

8、下列句子中加点的字解释不正确的一项是( )

A. 霸诸侯,攘夷狄 攘:打击 .

B. 顾其使威公得用三子者 顾:探望 .

C. 吾意以仲且举天下之贤者以对 且:将要 .

D. 可以絷威公之手足耶 絷:束缚 .

9、下列句子分别编为四组,全都表现管仲“不知本”的一项是( )

①管仲相威公,霸诸侯 ②其言曰“竖刁、易牙、开方三子,非人情,不可近” ③ 举天下之贤者以自代

④仲能悉数而去之耶 ⑤仲以为威公果能不用三子 ⑥彼固乱人者,顾其用之者,威公也。

A. ①④⑤ B. ②③⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑥

10、下列对原文有关内容的概括分析,不正确的一项是( )

A. 作者认为齐国的安定强盛,不是由于管仲,而是由于鲍叔。齐国的祸乱,不是由于竖刁、易牙、开方,而是管仲。

B. 威公是个音乐不停歇于耳,美色离不开眼的人。如无此三人,就无法满足他的欲望。他开始不重用他们,只是由于管仲在。

C. 如果齐威公问询时,推荐天下贤人来代替自己,那么管仲虽死,齐国却不能说没有管仲了。

D. 威公死后宫廷发生内乱,五位公子争抢君位,此祸蔓延,直到齐简公,齐国无一年安宁。

第Ⅱ卷

四、(30分)

11、把下列句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)管仲死,竖刁、易牙、开方用。(2分)

(2)夫功之成,非成于成之日,盖必有所由起;祸之作,不作于作之日,亦必有所由兆。(3分)

(3)仲以为威公果能不用三子矣乎?仲与威公处几年矣,亦知威公之为人矣乎?(3分)

12、阅读下面的诗词,根据提示,完成赏析。(8分)

东栏梨花 (苏轼)

梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

(1)前两句写什么时间的景物、有什么特点,请具体赏析。

(2)本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情?

13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每题1分,共14分)

① ,夕揽洲之宿莽。(屈原《离骚》)

② , 池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)

③千岩万转路不定, 。(李白《梦游天姥吟留别》)

④冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 , 。(白居易《琵琶行》)

⑤三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 , 。(杜甫《蜀相》)

⑥多情自古伤离别, 。(柳永《雨霖铃》)

⑦柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。 , 。(秦观《鹊桥仙》)

⑧二十四桥仍在, , 。(姜夔《扬州慢》) ⑨十年生死两茫茫,, , 。(苏轼《江城子》)

⑩ , ; , 。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。(鲁迅《纪念刘和珍君》)

⑾古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得, 。(王安石《游褒禅山记》)

⑿夫祸患常积于忽微, 。岂独伶人也哉?(欧阳修《伶官传序》) ⒀及既上, , 。望晚日照城郭。(姚鼐《登泰山记》)

⒁或曰:“梅以曲为美,直则无姿; , ;以疏为美,密则无态。”(龚自珍《病梅馆记》)

五、(本大题共5小题,共18分)

阅读下列文段,完成14—17题。

幸福像泥土一样

白薇

曾经的家临着一条狭长拥挤的小街,娇艳的瓜果,散漫的吆喝,穿着睡袍悠然而过的妇人,傍晚烧烤摊升腾的烟气,在我的窗外渲染成一道生动鲜活的市井图画。

那个街角的小贩,我喜欢买他的菜。他总是那样自豪地炫耀他的货色:“咱这是本地柿子,不是捂红的,甜着呐;山药是新下来的,开锅就烂糊;蒜薹多嫩呀,你看,能掐出水来。”有时他会神秘地揭开苫布的一角:“还有呐!给你留着最好的黄瓜,上农家肥的,贵是贵点,一般人我不卖给他!”那些家常的瓜果蔬菜在他的指点下像沦没在尘间的宝物,蓦然间散发出奇异的光泽。每一次我都会中奖似的抱着一大袋绿肥红瘦回家,我总是相信他的话,我相信一个心存快活的人能够改变生活平淡的滋味。

隔壁一家凭着临街的窗子开了一个小小的文具店,虽然只是简单的笔墨纸张和孩子们的小零碎,却起了一个好听的店名——单车岁月。每次经过,心中都会掠过些许怅惘。单车岁月,我们那些骑着单车度过的岁月啊,那些曾经相许不忘的少年,那些年轻的面庞是否被时光改变?那些青春的梦想还在吗?

不知那唯一的一家豆腐坊开了多久了,从里到外都是黑黝黝的,可生意却好得要命。尤其是老人们都爱吃他家的豆腐,说是卤水点的,有豆腐味。大年三十的时候上了厚厚的门板,上面有红粉笔用力描写的大字:“回家过年,十六回来,再见。”

小街的中间有一间凹进去的房子,是操着南方口音的父子俩开的炒货铺。不倦的火焰终日撩拨着巨大黝黑的铁锅,干燥的焦香在空气里弥漫。那个男孩子不爱讲话,闲的时候,就横起一管竹笛在吹,有时候老父亲也捧着深色的笙伴奏。不知道这家的女主人在哪里,只觉得那忧伤又悠扬的曲调像清澈的泉水在小街弥漫的尘烟间流淌。

喜欢这条小街,有时候去买一把青菜、几个香瓜,有时候什么都不买,只是走走看看。那些小小的摊铺,那些在飞扬的尘土和焦灼的烈日下为生计奔忙的人们,他们的身后,一定都有各自的悲欢和艰难,可他们,又是那样安然地自娱自乐着,那样努力地从苦涩的日子里品味着一丝甜意。

前一段时间,小街新铺了柏油,看起来整齐多了。可一场小雨过后,在那未被柏油覆盖的路边巷角,在有泥土的地方,还是会冒出一枝或一簇绿意,甚至,还会有一两朵无名的小花悄然绽开。向这些盎然的生命致意,这是泥土送给我们的礼物,微不足道却又充满生机,就像幸福——也许穷尽一生也无法相遇,也许,只需要我们轻轻地张开手臂„„

(选自《散文百家》2008年第8期)

14、根据文意,说说“我”为什么喜欢买街角那个小贩的菜。(4分)

15、文章第二段中画线句子用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)

16、通览全文,简要概括作者笔下那些小街生意人的特点。(5分)

17、怎样理解“向这些盎然的生命致意,这是泥土送给我们的礼物”这句话的含义?(5分)

六、语言文字运用(12分)

18、用一句话概括下列文字内容,不超过40个字。(4分)

①2月19日,三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上一亮相,立即有许多人驻足欣赏。②最大的一幅宣传画宽40米、高10米,围观的人禁不住伸手摸:“嘿,布的,跟真的一样。”③负责喷绘宣传画的季先生告诉记者,宣传画的确是布的,之所以看起来跟照片一样,是因为用了电脑喷绘技术。④这种“宣传布”织得很密,经过特殊处理,自洁性很好,布沾上灰尘后,下雨一冲刷就可以跟新的一样,基本不褪色。⑤季先生11年前曾经为亚运会画过宣传画。⑥那时是几个人拎着油漆桶,爬上脚手架,在铁皮上按照画好的格子刷颜色。⑦那种广告牌特别怕风吹雨打,很容易失真,而且不能复制。

答:

19、在横线处填入适当的语句,组成前后呼应的一段话。(4分)

中华人民共和国迎来了她的60诞辰。60年像一条长河,有急流也有缓流;60年像一幅画,有冷色也有暖色; , 。60年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开, ,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代。

20、语文让生活诗意而精彩。不信?你看,连枯燥的数字一旦语文化,也这般乐趣无穷。请从1、2、3、4、5、6、7、9八个数字中任选两个,照例句的格式和修辞仿写两个句子。(4分)

例:0对8说:“你以为把腰扎紧人家就不嫌你胖啦?”

① ②

七.作文(60分)

有一家英国报纸以“世界上最大的快乐是什么?”为题,作有奖征答。获奖的三个答案是:(一)一位艺术家殚精竭虑完成了一件作品,望着作品吹口哨;(二)小孩在沙滩上忙了一天,用砂石筑成一座堡垒;(三)外科医生完成了一个历经8小时的手术,终于救活了一条命。

看了这些答案,你有何感想呢?请全面理解材料,从三个答案的共性中选取一个角度,...............

谈谈你对快乐的理解。

要求:全面理解材料,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。不要脱离材料......

的含意作文,不要套作,不得抄袭。

1. 答案:C(A、长歌当哭(dàng) ; B、谥号(shi) ;D、吹毛求疵(cī))

2. 答案: A(B、沧海一粟C、计日程功 籍贯 甘之如饴D、果腹 和盘托出)

3. 答案:B(A.前赴后继:赴,向前冲。前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗,奋勇冲杀向前。褒义词。B.拍案叫绝:拍桌子叫好。形容非常赞赏。句中夸赞作品,合适。C、抛砖引玉:谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。D、出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。)

4. 答案:B(A.成分残缺:“山寨这个2008年的网络热词”前加“使得”C、句式杂糅,“原因是由„„造成的”D、“体校教师„„成为„„枷锁”,搭配不当)

5. 答案:D(四项都是木村公信的节能举措,但最能体现“对节能‘着了魔’”的应为D项,原文有“对节能达到着魔的程度”作为语言提示)

6. 答案:C(以偏概全,原文是“多数专家都认为”,而不是“各国专家都认为”)

7. 答案:B(A这只是原因的一个方面,更重要的原因是有节能的“思维方式”;C原文是通过40%和1/4这两个数据的对比,来说明日本在人口多、经济规模大的情况下,节能问题却抓得好;D“能源价格杠杆”只是一个外在的强制手段,

它并不能“从根本上” 调控人们对节能问题的关注程度)

8.B(顾:回头看)

9.C(①是说管仲辅佐齐威公称霸诸侯;③是假设管仲这样做;⑥说的是“竖刁、易牙、开方”,而非管仲。)

10.D(由“威公薨于乱”可知,齐威公死于宫廷内乱,不是“齐威公死后宫廷发生内乱”。)

11. (1)管仲死后,竖刁、易牙、开方被重用。

(2)功业的成就,不是成功于完成之日,必有一定的因素引起;祸乱的产生,不是发生于作乱之时,也必有根源预兆。

(3)管仲以为威公真的能不用这三个人吗?管仲和桓公相处多年了,该知道他的为人了吧。

参考译文

管仲做丞相辅助,称霸诸侯,打击夷、狄等异族,到死时都使齐国富强,诸侯不敢背叛。管仲死后,竖刁、易牙、开方被重用。桓公死于宫廷内乱,五位公子争抢君位,此祸蔓延,直到齐简公,齐国无一年安宁。

功业的成就,不是成功于完成之日,必有一定的因素引起;祸乱的产生,不是发生于作乱之时,也必有根源预兆。因此,齐国的安定强盛,我不认为是由于管仲,而是由于鲍叔。至于齐国的祸乱,我不认为是竖刁、易牙、开方,而是管仲。为什么呢?竖刁、易牙、开方三人本就是乱国者,但重用他们的是齐桓公。有了舜才知道流放四凶,有了仲尼才知道杀掉少正卯,那桓公是什么人,回头看来,使桓公重用这三个人的是管仲啊!管仲病危时,桓公问及丞相人选。此时,我想管仲将推荐天下最贤能的人来作答,但他的话不过是“竖刁、易牙、开方三人,不讲人情,不能亲近”罢了。

唉,管仲以为桓公真的能不用这三个人吗?管仲和桓公相处多年了,该知道他的为人了吧。桓公是个音乐不停歇于耳,美色离不开眼的人。如无此三人,就无法满足他的欲望。他开始不重用他们,只是由于管仲在,一旦管仲没了,这三人就弹冠相庆了。管仲以为自己的遗言就可束缚桓公吗?齐国不怕有这三人,而是怕无管仲。有管仲在,那这三人就只是普通人罢了。若不是这样,天下难道缺少跟这三人一样的人吗?即使桓公幸而听了管仲的话,杀了这三人,但其余的这类人,管仲能全部列出而除掉吗?唉!管仲是不懂得从根本上着眼的人啊!如果齐桓公问询时,推荐天下贤人来代替自己,那么管仲虽死,齐国却不能说没有管仲了。这三人又有什么可怕的,不说也可明白啊!

12.(1)春末夏初。第一句从颜色的角度写,用“淡白”“深青”写梨花 和柳叶,言梨花已盛开,柳已老;第二句从形状角度写,以柳絮纷飞,梨花满城,言春已去,夏将至;两句之间,以“柳絮飞”呼应“柳深青”,以“花满城”呼应“梨花淡白”,极精工,以此简洁地写出了春末夏初的景物特点。

(2)惆怅。作者由花开花谢,春光易逝,想到人生短暂,年华似水,发出“人生看得几清明”的感慨。“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。

13.略

14、因为那个小贩总是自豪地炫耀他的瓜果蔬菜,使人产生强烈的购买欲望;而我总相信他的话,相信一个心存快活的人能够改变生活平淡的滋味。

15、比喻和夸张。生动地表现了小贩推销蔬菜瓜果的技巧之高,使人物形象真实

可感。

16、他们都很会做生意,虽有各自的悲欢和艰难,可都能努力地从苦涩的日子里品味一丝甜意,安然地自娱自乐。(要点有会做生意;各有悲欢;安然乐观三点。)

17、“这些盎然的生命”表面指小花小草,实际比喻那些在飞扬的尘土和焦灼的烈日下为生计忙碌的人们。作者认为,它们(他们)虽然微不足道却又充满生机,就像幸福一样,轻轻地张开双臂就能拥有。

18.分析:②④属于过细的;⑤⑥⑦回忆过去,属于虚写的;只有①③传达了主要信息。①交待了时间、事件,补充了影响;③用倒装句强调这种宣传画逼真的原因——用了电脑喷绘技术。从全段看,影响不是主要信息。

2月19日,用电脑喷绘技术喷绘的三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上亮相。

19.参考:60年像一首歌,有低音也有高音,乐曲渐趋高潮

20.参考:

6对9说:“走就走呗,打什么倒立嘛。”

1对7说:“向我这样点个头就行了,何必老学日本人鞠躬嘛!”

7对2说:“起来,跪着求我也不嫁给你。”(供参考)

21、作文:[思路点拨]

材料作文的观点或主题应来自材料,不能“脱离材料的含意”, 是一种限定了范围的作文。这则材料给我们提供了“最大的快乐是什么”的话题,但限定了这个话题的写作范围只能是“获奖的三个答案”。明确了这一点,我们再从这个范围里寻找可供选取的角度,即从三个答案的“共性”和“个性”角度来立意。提炼这“三个答案”的共同点,可立意为:最大的快乐是付出努力之后获得成果。而又可从“三个答案”分别立意:耕耘是最大的快乐、创造是最大的快乐;享受过程是最大的快乐、拥有平常心是最大的快乐;帮助他人是最大的快乐、尽职责是最大的快乐。

范文三:二年级期末考试试卷 投稿:黄鬚鬛

一、 填一填 ( )

1、填空

(5)正方形的四条边都相等,四个角都是直角。

(1)在空格里填上合适的数。

870 880 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 940 4500 5000 5500 6000 ( ) ( ) ( ) ( ) (2)明明早晨7时30分从家往学校走,7时45分到了学校,明明从家到学校用的时间是( )。红红从家到学校需要30分钟,如果红红7时30分从家出发,到校时间是( )。

(3)泰山的海拔高度是一千五百四十五米,写作( );恒山的海拔高度是两千零一十七米,写作( );华山的海拔高度是1997米,这三座山相比,海拔高度最低的是( )。 (4)填上合适的长度单位。

小明的身高是135( ),他的手掌长大约是1( ),他从家到学校的路程大约是1( ),他的一支铅笔长17( )。 2、判断。(对的在括号里面画“”,错的画“”)

(1)10个一千是一万,一万里面有10个一千。 ( )

(2)3050读作:三千零五十;9007读作:九千零七。 ( )

X

。 ( )

(4)一张办公室的价钱是206元,买4张需要800元。 ( )

二、比较大小,在()里填上“>”“

8000克()5千克+3千克 5吨()5000克 5千克()6吨 4500千克()9000克 9吨()9001千克 5800克()6千克 912X3()2700 416X2()218X4 800()392X2 956-89()956-98 3千米()300米 3899()3999 5米()5000毫米 三、计算。 1、直接写得数。

70+30= 81X9= 100-68= 8X7= 88+12= 55+99= 900+800= 7000-3000= 1000-400=

9X400= 30X2X5= 20X6+13=

2、估算。

396+403≈ 682-390≈ 289X9≈

409X6≈ 3X312≈ 378X5≈

3、列竖式计算。

910-545= 49+538=

406X5= 250X8= 四、统计。

二年级(1)班竞选“劳动小能手”,结果如下: 王强 李平 林丽 正正 正T 下 正T

王强

李平

林丽

五、解决问题

1、磁悬浮列车的时速是430千米。普通列车的时速是 128千米。普通列车比磁悬浮列车每小时慢多少千米?

2、恐龙展览会上午售出512张票,下午售出486张。 今天一天大约售出多少张票?

3、购物我能行 (1)买5个足球,要多少钱?

(2)买3个篮球,付给售货员200元钱,应找回多少钱? (3)你还能提出什么问题?

六、附加题

小明一家三口外出旅游。每张火车票250元,回来还乘火车。往返车票一共要多少元钱呢?

(2)涂一涂。

范文四:二年级期末考试试卷分析 投稿:陈铘铙

二年级语文下册期末考试试卷分析

语文科任教师——朱弋

本次语文试卷共十道大题,总分100分。整个试题基本体现了:注重基础,突出能力,题型多样化的原则,考核学生综合运用知识的基本技能,注重检测学生的语文素养,试卷题目难易度相对单元测验来说比较简单。本班学生答卷情况两极分化,不是很理想,先将试卷情况分析如下: 一、基本数据分析 1、基本数据统计 (1)成绩统计表

(2)各分数段人数统计表

二、学生情况分析说明

在此次考试中,大部分学生能够按照题目要求认真答题,书写工整,个别学生答题速度慢,在规定时间内未能完成所有的题目,导致考试成绩不理想。具体的答题情况分

析如下:

从本次的考试来看,多数学生的基础知识掌握的比较好。能够正确听写词语和句子,但是个别学生忘记加上逗号;能够认真拼读音节,正确书写词语;照样子,给字添加偏旁部首,组成新字;正确区分同音字;能够照样子,填写词语;正确连线;认真读句子,选择合适的词语填空; 学生平时的补充句子基础较好,本次答题也较好;学生对课文的理解较透彻和背诵较熟练,大多数学生能够正确连线,正确判断句子的对错;开心阅读,大多数学生能够仔细读题,认真答题。但是,也有几个别学生不够认真,漏做了第二小题;看图写话,大多数学生能够认真审题, 发挥想象,内容丰富。但是,语句不够通顺,错别字比较多。

三、今后的教学措施:

通过对学生答卷情况的认真分析,明白了学生哪些方面掌握较好,哪些方面掌握有欠缺,找出了原因出在什么地方,在以后的教学中需要注意做到以下几个方面:

1、要更加重视学生的字体书写。

低年级字体的书写很重要,养成良好的书写习惯,可以逐步培养学生耐心,安静下来做作业,做一切事情。

2、重视课文会认字、会写字的教学。

在课堂上花大力度训练学生的生字词的拼读,书写,坚持经常复习学过的生字词。 3、重视阅读能力的培养。

在课文讲解时注重培养学生阅读的能力,提高阅读的兴趣,利用好练习册中短文阅读题目,进行实践答题。教会学生去数自然段,认识段落。

4、多读多写

通过这次考试,发现我班学生的阅读能力和水平还有待于提高,在今后的教学中都要重视对学生进行这些方面的培养。

5、加强标点符号的练习,让学生正确理解和运用。 6、指导学生认真审题,仔细答题。

希望小学 2014年7月9日

范文五:二年级期末考试试卷 投稿:薛弹强

2005——2006学年度第二学期期末检测

小学二年级语文科试卷

一、我能把汉字写漂亮。(10分)

好事(hǎo hào ) 相间(jiān jiàn ) 重庆(chïnɡ zhînɡ ) ...

好学(hǎo hào ) 中间(jiān jiàn ) 重量(chïnɡ zhînɡ ) ...

三、我会仿照例子变成新字,再用新字组词。(6分)

大: ) 抓:( ) 吵: )

白: ) 恍:( ) 换: )

四、照样子,填合适的词。(9分)

一( 头)黄牛 (吹)小号 历史( 悠)(久)

一( )小刀 ( )字典 风光( )( )

一( )微风 ( )葡萄 焕然( )( )

一( )镜子 ( )小桶 勤学( )( )

五、请你给生字找妈妈,找到后写在横线上。(9分)

引 压 趁 巨 澈 臼 垂 幻 因

(1)狗妈妈的孩子4画:

(2)龟妈妈的孩子6画:

(3)龙妈妈的孩子声母是ch:

六、我会连。(8分)

圆圆的 湖水 轻声地 跳着 弯弯的 时光 慢慢地 抓着 清澈的 月亮 紧紧地 行驶 美好的 眉毛 欢快地 交谈

七、选词填空。(8分)

象 像 向 奇异 神奇

1、我们要( )雷锋叔叔学习。 2、秋叶( )那飞翔的小鸟。

3、海底真是一个( )的世界。 4、黄山的景色真是秀丽( )。

八、把下面的词排成通顺的句子写下来,再加上标点。(6分)

1、 每天 我们 身体 锻炼 都

2、 天空中 彩虹 一条 挂在

3、 的 动物 真大 可 本领 啊

九、请默写本学期学过的一首古诗。(6分)

十、按课文内容填空。(10分)

1、满天的 像 撒在碧玉盘里。

2、到了底下,有 的、 ,美丽极了。

3、“野火烧不尽,。”这两句诗是唐朝大诗人 十一、阅读短文,回答问题。(10分)

美丽的色彩

春天到了,长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说 :“噢,在你们面前有那么多的色彩,你们喜欢什么颜色呀?

小花猫说:“喵呜,喵呜,我喜欢红色,因为太阳是火红火红的,红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”

小鸟说:

小山羊说:

小鸭子说:

长颈鹿老师点点头说:

1、本文有( )个自然段。(2分)

2、长颈鹿老师带着 、 、 、 到田野上看风景。(2分)

3、用“——”把长颈鹿说的话画出来。(2分)

4、把各种动物所喜欢的颜色写在横线上。(4分)

小花猫喜欢,小鸭子喜欢 ,小鸟喜欢 十二、我会写。(12分)

这个学期快要结束了,我要把自己在这学期的收获写下来。

范文六:二年级期末考试卷(2) 投稿:傅慸慹

小学二年级期末考试卷

(本试卷满分100分,时间:60分钟)

注意事项:

一( )密 林 一( )马 戏 ( )的贝壳

五、观察词语规律,根据例子写词语。 (12分)

1.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

2.答案须用铅笔书写清楚,保持卷面干净整洁。 得分: 一、看拼音写词语。(12分)

bá diào fēng mì yóu yǒng

jīng xǐng jià zh

í yaó huàng 二、我能区别这些字,还能组词。

(6分)

论( ) 洒( ) 峰( 轮( ) 酒( ) 锋( )

三、 给下列多音字先注拼音再组词:(10分)

ãnɡ)( ) ( )( ) ( )( 盛 朝

ânɡ)( ( )( ) ( )( 四、 填上合适的词:(9分)

一( )哄 笑 一( )拱 桥 ( )的表演

ch 一( )科学家 一 ( )大 秤 ( )的猴子

âng 例: 忙忙碌碌....

软 绵绵..

六、 连线。(10分)

明亮的 露珠 废寝忘食 的 看 书

繁华的 窗户 聚精会神的 学 习

茂密的 大街 一丝不苟的 工 作

蒙蒙的 枝叶 循序渐进的 道 理

晶莹的 细雨 深入浅出的 态 度

七、根据课文内容填空 (6分)

1、泉眼 ,树阴 。

2、萧萧梧叶 , 江上 。 3、百尺竿头, ;千里之行, 。 八、按要求完成句子。(6分)

) ) )

例: 黑猫爱吃鱼。

黄猫爱吃鱼。

改:黑猫爱吃鱼, 黄猫也爱吃鱼。 ⒈ 黄红喜欢跳舞。 张艳喜欢跳舞。(把两句话全成一句话)

2、小鹿累得..

浑身汗淋淋的。 累得 。 九、选词填空。(4分)

发明 发现

1、小林( )的充气雨衣受到大家的称赞。

2、小红( )金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。

优美 美丽

1、孔雀的尾巴真( )!

2、随着( )的乐曲,小演员们旋转起来。 十、读下面短文,并回答问题 。(14分)

天那么高,那么蓝,高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。 稻田旁边有个池塘,池塘的边上有棵梧桐树。一片片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过去,藏在底下,把它当做伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上去,来回跑着,把它当作运动场。

稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往来落,一边飞一边叫,好像在说:“电报..来了,催我们赶快到南方去呢?”

1、 短文共有( )自然段。 2、 第3自然段有( )句话。

3、这篇短文写的是( )的景色,文中燕子看到的电报指的是( )。 4、这篇短文中都写了哪几种颜色?请写在下面。 (3分)

5、这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么?在文中找出并抄在下面。(2分) 十二、仔细观察下面的图画,写一篇小短文。(10分)

要求:1、根据图画展开想象,想想还会发生什么事情?把它写下来,并给短文拟个题目。

2、内容要结合图画来写,注意语句通顺。

范文七:二年级数学期末考试卷 投稿:唐敄故

一、知识根据地。(28分)

1. 3米-100厘米=( )米 6

米+49米=(

)米

2. 一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是( ),读作( )。

3.在○里填上“+、-、×、>、<或=”。

4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35

40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8

4.( )里最大能填几?

( )×8<65 ( )<5×9 30>5×( )

5.填上合适的单位名称。

一支彩笔长10( ) 妈妈身高1( )62( )。

6. 数一数,试一试。(2分)

上图中有( )条线段, 一共有( )个角,其中有( )个直角。

7.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天大约写了( )个大字。

二、是非审判庭。对的在( )里画“√”,错的画“×”。(5分)

1、8+8+8=3×8=8×3 ( )

2、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。( )

3、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。 ( )

4、最小的两位数和最大的两位数相差90。 ( )

5、“”这是一条线

段。 ( )

三、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里。(3分)

1. 角的大小和两条边的长短( )。

①有关 ②无关 ③不能确定

2. 一个三角板上有( )个直角。

①1 ②2 ③3

3.( )是你在镜子里看到的F的样子。

四、数学高速路(25分)

1. 口算.(10分)

6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=

36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=

5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=

41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=

2.用竖式计算。(12分)

67+32= 46+

28+

23=

96-54= 82-37-12=

五、我是小画家。(7分)

1. 画出比6厘米短2厘米的线段。

2.画出下面各图形的对称轴(只画一条)。

六、生活万花筒。认真审题,仔细分析,下面各题你一定不觉得困难。

1. 小明的妈妈有100元钱,她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子,她应该付 多少钱?有多少种买法?

2.周日,小明和4个同学去公园玩,公园的儿童票是每张5元,他们一共花了多少元? 带30元去,买票的钱够吗?

3.

(1)请你估计一下,

大约要付多少元?

(2)

该付多少钱?

(3)如果

付100元给营业员,应该找回多少钱?

范文八:小学二年级期末考试卷 投稿:董屔展

第一单元 认识长度单位

一. 填一填。

1. 要知道物体的长度,可以用( )来量。

2. 量比较短的物体,通常用( )作单位,量比较长的物体或距离,通常用( )作单位。

3. 回形针的长大约是3( )。

4. 1米=( )厘米,操场跑道的长是250( )。

5. 量一个物体时,米尺的( )刻度要对准这物体的左端。

6. 一张床的长度大约是2( ),手指的宽大约是( )厘米。

7. 你的尺子上,从0到1是( )厘米,从0到8是( )厘米,从6到13是( 厘米。

10.三角形是由( )条线段围成的,正方形是由( )条线段围成的。

11.一条线段长是100个1厘米,这条线段长( )米。

12.小红今年上二年级,她的身高大约是125( )。

13.下图中有多少条线段?

( )条

二.正确的在( )里画√,错误的在( )里画×。

1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 ( )

2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( )

3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。( )

4、爸爸的身高有178米。( )

三.计算。

5米+8米 =( )米 32厘米 +40厘米 =( )厘米

35厘米一25厘米=( )厘米 45厘米+54厘米=( ) 厘米

39厘米+17厘米=( )厘米 85厘米一26厘米=( )厘米

1米一15厘米=( )厘米 36厘米+64厘米=( )厘米=( )米

四、比较大小。

20厘米( )2米 5米( )50厘米 1米8厘米( )180厘米 99厘米( ) 1米 4米( )400厘米 3米10厘米( )400厘米 5厘米 ( )5米

五.小小画家。

1.画一条3厘米长的线段。

2.画一条比4厘米长2厘米的线段。

3.先画一条5厘米长的线段,再画一条比它短2厘米的线段。

4. 画一个边长为3厘米的正方形。

六.在( )里填上适当的单位。

1.一支粉笔的长是7( )。 2. 铅笔盒长是23( )

3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( )

5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( )

7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( )

9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( )

11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( )

13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( )

15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( )

17. 电视屏幕宽39( ) 18. 电视塔高120( )

19.课桌的长大约是80( ) 20.窗户的高大约是2( )

21. 图钉的长是1( ) 22. 语文书长21( )

23.红领巾最长的边长50( ) 24. 筷子长15( )

七、哪种量法是正确的?在下面的( )里打“√”。

八、看看下面的物体长度各是多少厘米。

图钉是( )厘米

铁钉是( )厘米

铅笔是( )厘米

第二单元 100以内的加减法(重点)

一、列竖式计算

30+23= 50+18= 10+60= 25+40=

44+50= 30+50= 18+80= 46+30=

18+25= 23+18= 16+37= 27+25=

29+16= 14+19= 18+24= 19+33=

85-43= 62-20= 78-36= 37-11=

56-38= 45-17= 69-46= 59-17=

72-47= 63-45= 68-15-20= 89-42-27=

72-22-37= 96-37-19= 80+12-29= 72-16-29=

二.填空。

第一次 第二次 第三次 合计

小明 31 45 28

小芳 26 55 100

丽丽 67 15 91

1. 17,29,41,( ),( ),( ),( )。

2. 90,80,70,( ),( ),( ),( )。

3. 51,65,45,59,39,( ),( ),( )。

4. 66,58,49,59,51,42,52,( ),( ),( )。

三.解决问题。

1、小朋友排队做操,兰兰说我前面有25人,后面有17人,这一队有多少人?

2、学校艺术展中的美术作品,水彩画有38幅,蜡笔画有42幅,

(1)一共展出多少幅美术作品?

(2)蜡笔画比水彩画多几幅?

3、商店打折,给顾客优惠。热水壶原价73元,雨伞原价45元,每件商品优惠8元。 买这两件商品,优惠前需要付多少钱?优惠后需要付多少钱?

4.

乒乓球拍(副) 书(本) 书包(个) 糖果(盒) 篮球(个)

12元 18元 15元 48元 45元

(1) 篮球比乒乓球拍贵多少元?

(2) 如果你有100元,可以买哪几样物品?

5.二年级一班雷锋小组献爱心做好事,活动统计如下:

红心队 旗舰队 百灵鸟队 和平鸽队

25件 38件 42件 29件

问题(1)________________________

列式

问题(2)________________________

列式

6.小刚、小丽和小芳三人玩套圈游戏,每人套两次,小刚得了62分,小丽得了93分,小芳得了第二名。他们可能套中哪两个小动物?

小山羊 大象 海豚 松鼠 乌龟 企鹅

24 31 35 27 62 58

小刚套上( )和( );小丽套上( )和( );小芳套上( )和( )。

7. 我会在计数器上画线表示出结果,并填空。

8. □里最大能填几。

57- >30 25>18+

39+

100以内的加减法综合练习

第三单元 角的初步认识

1、小朋友们,下面图形, 哪些是角?在( )里画√,哪些不是角?在( )里画×.

一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。

三角尺上有( )个角,其中有( )个直角。

2.请画出一个角并标出各部分的名称。

3、同学们你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗?

4、你能数出下面图形里角的个数吗?

(3)

有( )个角

五、小朋友,下面同学说的话对吗?请你来帮他们判断一下,对的画“√”,错的画“×”.

小红说:三角板中最大的角就是直角.( )

5、判断.

小青说:角的两条边越长,这个角就越大.( )

强强说:用纸折角,折出的角的大小,与这张纸的大小无关.( )

亮亮说:老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大. ( )

丫丫说:一张正方形的纸,用剪刀剪去1个角以后,还有3个角.( )

小小说:一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的.( ) 文文说:角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。( )

6、我会作图.

(1)、画3个角,其中1个比直角小、1个直角、1个比直角大。

(2)、画一个长方形、一个正方形、一个三角形。

7.下面的角中,哪些是直角,哪些不是直角,请判断。

角的初步认识综合练习

一、填一填。

1、一个角有( )个顶点,( )条边。

2、一块三角板中,有( )个角,其中有( )个直角。

3、一个长方形有( )角,有( )个角是直角。

4、拿一张纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。

5、写出下面角的各部分名称。

二、辨一辨。

1、下面的图形中,是角的在( )里打“√”,不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )

2、下面的图形中,是直角的在( )里打“√”,不是的打“×”。

( ) ( ) ( ) ( )

三、选一选(把序号填在蘑菇瓶中)(12分)

三、数一数。

1、下面图形中各有几个角

2、下面图形中各有几个直角

3、给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。试一试,你一定能行!

表内乘法 (一)

一、 看谁得到的水果多。

二、 连一连。

三、我会填。

1、看图填空。

(1)

(2)

□×□=□ □×□=□ 口诀:

(3)

2、6+6+6+6+6=□×□

□×5=□ □×□=16 □×□=12

3、在○里填上“>”“

2×3○3×2 5×5○5×4 4×6 - 6○19

4、请你帮“+”“ — ”“×”找家。

3○3=9 6○4=10 2○2=4

5、一个加数是2,另一个加数是5,和是( );一个因数是2,另一个因数是5,积是( )。

6、4×3读作( )乘( )。

四、我能解决问题。

(1)2个 多少钱?

(2)5个 多少钱?

(3)兰兰有10元钱,买6个 够吗?

(4)你还能提出用乘法解决的问题吗?

综合练习

1、□里最大能填几。

5× <27 4× <15

2、□里最小能填几。

×3>10 ×6>15

3、6个3相加,和是( )。

4、5乘6,写成乘法算式是( )。

5、一个因数是2,另一个因数是4,积是( )。

6、两数相乘的积是12,一个因数是2,另一个因数是( )。

7、看图填空。

8、算一算,每个图中各有多少个格子。

9、按要求写算式。

7捆胡萝卜共有多少根? 6朵花共有多少个花瓣?

9、

(1).买5枝百合需要多少元?

(2).小丽买了一种花,正好用去了12元。说说她买了哪种花,买了几枝?

(3).小明有30元钱,请你给他配一束花,说说你是怎样配的。

10、

11、解决问题。

12.

(1)小红买了6包饼干,一共用了多少钱?

(2)小明有20元钱,他可以买些什么?

(3)请你再提出一个乘法问题并解答。

14.想一想

小明家住在建宜小区A栋楼,这栋楼共有5层,每层4米,小明站在他家5楼阳台上,他离地面多少米?

一、小擂台。

二、看图填空。

三、看图列算式,写口诀。

1.

四、先把口诀补充完整,再根据口诀写出两个乘法算式。

五、找花瓶。

六、比一比,在○里填上“>”、“<”或“=”。

七、括号里最大能填几?

八、把里圈的数与外圈的数相乘,积写在对应的空格里。

九、按要求把下面各数填在方框里。

十、填一填。

十一、解决问题。

蒲岐镇第三小学二年级数学(上册)应用题复习

2013.1

1、二年级学生植树。二(1)班种了27棵,二(2)班种了29棵。

(1)二(2)班比二(1)班多种了几棵?

(3) 二年级一共种树多少棵?

2、星期天,小明去书店买书。他给阿姨50元,阿姨找他12元,小明买的这本书多少钱?

3、六(1)班拍毕业照,已经照了15张,还有18个小朋友还没有照,那么六(1)班一共有多少人?

4、动物园里有36只海豹,北极熊比海豹多27只。

(1)北极熊有几只?

(2)海豹和北极熊一共有几只?

5、小红今年9岁了,奶奶说:我比小红大57岁,爸爸说:我比小红大28岁。

(1)奶奶今年几岁?

(2)爸爸今年几岁?

(3)10年后,爸爸比小红大几岁?你有什么发现?

6、超市里有香蕉24筐,苹果33筐,葡萄19筐,三种水果一共有多少筐?

7、玩具娃娃38元,玩具飞机42元,小明拿100元买这两件玩具够不够?如果够,可以找回多少钱?

8、大客车上原来有40人,到站后下去了7个人,又上来了14个人,那么现在大客车上有多少个人?

9、停车场有70辆车。开走了18辆大客车后又开走了25辆小轿车,那么停车场现在还有几辆车?

10、一本书有96页,小明上午看了25页,下午看了17页。这本书还剩几页没看?

11、小刚原来有100元钱,买书用了24元,买玩具坦克用了19元,小刚一共花了多少钱?

12、芳芳有25个练习本,小军有15个练习本,芳芳给小军几个练习本后,他们俩的练习本就同样多?

13、一辆轿车限坐7人,二(3)班有30个人,他们要去动物园,租4辆车够吗?

14、一块橡皮7角钱,买5块橡皮要多少钱?

15、两棵树相隔5米,小雁从第一棵树走到第6棵树,一共走了多少米?

16、光明小学体育组有8人,音乐组的人数是体育组的7倍,音乐组有多少人?

17、一个文具盒9元钱,一本字典16元钱,买3个文具盒和一本字典一共要多少钱?

18、水彩笔6元一盒,妈妈买了4盒,给了文具店的阿姨50元,应找回多少元?

19、(尖子生题)王伯伯家养了8只鸭,鸡的只数是鸭的3倍,要使鸭的只数和鸡的只数一

样多,王伯伯家里还要买几只鸭?

20、一本书,小明每天看8页,看了6天后还剩24页,这本书一共多少页?

21、把一根12厘米长的绳子锯成3厘米的小段,要锯几次?

22、妹妹今年6岁,哥哥今年8岁,哥哥24岁的时候,妹妹几岁?

23、体育课上,四(1)班的同学排成了4行,每行9个人,后来得知有两个同学生病没来,那么四(1)班有几个人?

24、有一个数,它是7与一位数相乘的积,同时它的个位数字是十位数字的4倍,问这个数可能是几?

范文九:二年级期末考试卷 投稿:谭祐祑

牛津小学英语二年级期末考试卷

听力部分 (60%)

一. 听录音,写出你所听到的选项。(16%) 1.A.

B.

2.A. B.

3.

A.

B. 4.A.

B.

5.A.

B.

6.A.

B.

7.

A.

B.

8.A. B.

二. 听录音,根据所听内容排序(16%)

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

三.听录音,根据所听单词或字母 将序号写在括号内。(16%)

( )1、A、sister B、 brother C、mother

( )2、A、 big B、 small C、bright

( )3、A、 a window B、 a desk C、a sofa

( )4、A、 a bell B、 a gift C、a sweet

( )5、A、a coat B、 a skirt C、a T-shirt

( )6、A、a pie B、 bread C、a cake

( )7、A、an ant B、 a flower C、a tree

( )8、A、 a doctor B、 a worker C、a cook

四. 听录音,判断对错。正确打 “ √ ”错误打 “×” 表示(12%)

( )1. Clean the table, please.

( )2. What are these? They are carrots.

( )3. What’s your mother? She’s a teacher.

( )4. Have some rice.

( )5. The gift is for you.

( )6Take off your coat.

笔试部分 (40%)

一、选出不同类的单词。(10%)

( )1.A.sister B.cook C.brother

( )2A.bean B.tomato C.butterfly

( )3A.sofa B.small C.big

( )4A.pie B.coat C.skirt

( )5A.table B.door C.sweet

二、 选择,把所选答案的序号写在提前括号内。(8%)

( )1. 当圣诞老人,要送你礼物时,他会说 _________.

A. The bell is for you B. The gift is for you

( )2. 当别人感到冷时,你可以对别人说________.

A.. B. Take off your coat. B Put on your sweater.

( )3.当你想让别人擦窗户时,你可以说________.

A.Clean the door,please. B.Clean the window,please.

( )4. 当你渴时,妈妈让你喝果汁,她会对你说__________.

A. Have some milk,please. B Have some juice, please.

三.写出字母的大写或小写(12%)

1.R___ [ ] 2.E___ [ ] 3.J ___ [ ]

4.P___ [ ] 5.K___ [ ] 6.L ___ [ ]

四. 选择正确的英文翻译 (10%)

( )1. What are these? A.脱掉你的毛衣

( )2. Take off your sweater. B.这个糖是给你的。

( )3. What’s your brother? C.她是谁?

( )4. Who’s she?

( )5.The sweet is for you.

D.这些是什么? E. 你哥哥是做什么的?

听力材料

一.听录音,写出你所听到的选项

1.desk 2.father 3.star 4.tree 5.cake 6.doctor 7.carrot 8.bell

二.听录音,根据所听内容排序

Sweater pie juice chair brother butterfly ant potato

三.听录音,根据所听单词或字母 将序号写在括号内。(16%)

1. mother 2、bright3、 a window 4、a sweet 5、 a skirt

6、 bread 7、an ant 8、 a worker

四. 听录音,判断对错。正确打 “ √ ”错误打 “×” 表示(12%)

1. Clean the desk, please.

2. What are these? They are carrots.

3. What’s your mother? She’s a nurse

4. Have some rice.

5. The bell is for you.

6put on your coat.

范文十:二年级数学期末考试卷 投稿:钟暍暎

库尔勒市第十六中学2012-2013学年第二学期小学二

年级数学期末试卷

⑶1千克棉花和一千克煤一样重。 ( )

⑷3+4×8的结果是56。 ( ) (时间:80分)

一、我会填。(35×1=25分)

⑴被除数是81,除数是9,商是( )。

⑵在我们学过的知识中,( )角比直角小,( )角比直角大。

⑶在计算54-(13+21)时,应该先算( ),得( ),再算( ),结果是( )。⑷32÷4=8表示把( )平均分成( )份,每份是( )。 ⑸把7080,780,8070,7800,8007这五个数按从小到大的顺数排列起来。 ( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )

⑹7329里面七个千,3个( ),2个( ),( )个一。

⑺由8个千,6个十和3个一组成的数是( ),它是( )位数。 ⑻一个香梨大约重100( ),1代大米重25( )。 ⑼找规律直接写:800,850,900,950,( ),( ),( )。 二、我会判断。对的打《√》,错的打《×》(5×1=5分) ⑴一辆大卡车的载重是50克。 ( ) ⑵2008的读作是二零零八。 ( )

⑸∠ 这个角是钝角。 ( )

三、我会选。把正确答案的序号填在( )里。(5×1=5分) ⑴从1980起一十一十地数,下一个数是( )。 ①1000 ②1990 ③1900 ⑵下列各题中,商是6的算式是( )。 ①60÷6 ②48÷8 ③6×6 ⑶一个香梨重120( )。 ①厘米

②千克 ③克

⑷下面各数中,一个0也不读的数是( )。 ①3020 ②6008 ③4200 ⑸1,2,5,10,( )直接写一个数是( )。 ①15 ②17 ③13 四、我会算。(共 39分) ⑴直接写得数。(15×1=15分) 26+28= 48÷6= 60-12= 48÷8= 81÷9= 7×8= 40÷5= 35+17= 42÷7= 6×7= 54÷9= 90+70=

线

封 密

800+700= 9000-5000= 1900-1000= ⑵看谁算得有对又快。(5×2=10分) 6×8+15= 7×9-19= 64÷8×7= 600-400+28= (800-770)÷6= ⑶估算。(3×2=6分)

504+198≈ 693-198≈ 382+246≈ ⑶竖式计算。(4×2=8分)

410+250= 570-380= 340+370= 240-160=

五.解决问题。(共10分)(1)看图列式计算。(

9只 6只 24只 18只

①的只数是的几倍? (2分)

②的只数是的几倍?(2分)

6分)③你在提出一个数学问题,并解答。(2分)

⑵停车场76辆汽车,先开走18辆,后来又开走22辆,现在停车场有多少辆汽车。(4分)

答:停车场上现在有( )辆汽车。

六、我会统计。(共16分)

下面是二(1)班参加课外活动情况按上面的数填下列表。(5分) 绘画:12人 舞蹈:6人 电脑:14人 书法:6人 数学:8人

⑵涂一涂。(5分)

⑶回答问题。(6分)①参加( )组的人最多。②参加绘画人数是书法的人数的( )倍。③( )小组的人最

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