秋天的收获作文_范文大全

秋天的收获作文

【范文精选】秋天的收获作文

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【专家解析】秋天的收获作文

【优秀范文】秋天的收获作文

范文一:作文秋天的收获 投稿:薛霕霖

[作文 秋天的收获]秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美,作文 秋天的收获。

秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

花草,树木也失去了原来的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来,我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原来是一片枝叶,小学一年级作文《作文 秋天的收获》。 ◆分享好文◆

抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

我来到公园里,公园里的菊花那千姿百态的形,绚丽多彩的色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金。微微的秋风吹来,阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样,银桂,白白的,使你感到它纯洁无比,金桂,金灿灿,像满天的晚霞。 我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间。

范文二:收获的秋天作文 投稿:吕硾硿

收获的秋天作文

>收获的>秋天

作者: tangfr

今天天气很好,爸爸妈妈商量好决定带我去动物园玩。我高兴极了!

动物园阳光明媚,空气清新,天上的白云变幻莫测,千变万化,它有时像一只雪白的兔子,有时像一只威风凛凛的老虎,有时像一只张牙舞爪的螃蟹,有时像一只庞大的大象,有时又像一只顽皮的猴子,有时像一只狡猾的狐狸,有时像一只凶猛的公牛,有时还像一只憨厚的小猪。真是变化多端!

看到此情此景,我更加兴奋起来了!

小鸟在天空中自由地飞翔,大雁要到远方去定居。它们有时排成人字形,像一架飞机;它们有时排成一字形,像一支训练有素的军队,它们好像在巡逻,又好像在做军事演习。

天气这么好,我们坐在游览车上一路欣赏着,竟不知不觉地来到了果园。我走进果园里看到了一串串紫盈盈的葡萄,看到了一只只像月牙一样的香蕉,看到了一只只红扑扑的苹果像一个个小孩童真的脸,还看到了一只只淡黄色的芒果。忽然,我听到了水果们说话的声音。把我吓了一跳,其中芒果说:“你们这些臭人类,专门吃我的同胞,你看你们把我都气死了。你瞧他们又来摘我了。我的命再苦,也不会这么苦吧!”

我们又走进了一片菜园,菜园里有埋在土里的红薯,有又白又嫩的小白菜,有一只只紫色的茄子,有头上长小包的花菜,还有一个个挂满架子的黄瓜。看到这些蔬菜,我口水都流出来了。

虽然还没有到达目的地,但是已经美不胜收了。看来今天的旅程一定很快乐。

范文三:关于秋天收获的作文 投稿:秦摉摊

本文关键字: 

秋天是收获的季节。奶奶打电话来说:“果实都熟了!你们来不来呀!”我说:“我很想回去。”于是我就把这个想法告诉了爸爸,爸爸同意了,我高兴极了!

终于到了国庆节长假,我们一家早早地就坐上旅游车启程了。一路上我一直贴窗远望,看着一畦畦金黄色的稻田,随着风形成一片片稻浪。远处有一片翠绿的柿子树,金灿灿的柿子隐藏在浓密的叶子后面,只露出半边脸,对着路人微笑。我来到田野心情格外舒畅。

我终于来到奶奶家,奶奶带我们来到田地里。我看见地里的玉米已经成熟了,金灿灿的棒子像咧开嘴巴在乐。我们把掰下来的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任务是剥玉米皮,奶奶说:“你先看我怎么做。”奶奶先把玉米的皮剥开,左手把后面的根攥紧,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就剥了出来。奶奶问我:“会了吗?”我说:“会了”,我就和奶奶一起剥起了玉米。爸爸和妈妈的任务是晾晒玉米,爸爸先把梯子靠在屋檐上,再慢慢爬爬上去,然后妈妈把剥好的玉米放在篮子里,爸爸用绳子把篮子拉上去,最后把玉米一个个摆在屋顶。

我看见各家各户,有的剥玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;还有的摘水果,一片收获的景象。一只只叽叽喳喳的小鸟在树上飞来飞去,不时飞到树上偷吃成熟的水果;不时飞到地上偷吃玉米粒,它们一见有人走来,就赶快逃走。一只只肥嘟嘟的土鸡在吃着洒落在地上的玉米粒,连它们都知道不要浪费一粒粮食。

这次我回奶奶家,欣赏了乡村美丽的景色,虽然劳动的很辛苦,但我学到了很多知识,并且收获了许多粮食和喜乐,我知道吃的粮食是来之不易的,我们更要珍惜粮食。

范文四:作文:秋天的收获 投稿:叶爸爹

秋天的收获  

  五莲县实验小学2011级5班  

  潘俊宇  

  秋天,天高云淡,空气凉爽。十一假期我和爸爸、妈妈、哥哥来到老家的大山,走入山中,迎来的是成熟的景色,闻到的是成熟的味道。远处,山中那一片片红云,是山楂红了;山中那一片片金黄,是柿子黄了;山中一个个匆忙的身影,那是收获的旋律。  

  家乡的山上主要种植的是板栗,山上搞搞的树上结满了像“刺猬”般的栗蓬,这种果实其实很害羞,要想见到它的果实,需要我们有耐心,等它成熟的时候,栗蓬就会绽开收获的笑脸,枣红的果实耐不住寂寞,迫不及待的从中跳下。有的还不成熟,这就需要我们用竹竿敲打它,落在地上的栗蓬像“小刺猬”一样害羞的躲在草丛中。我轻轻的用双脚一踩,栗子就从中露出来。看到农民伯伯很辛苦的去收获栗子,这让我想到平时我们幸福的生活,坐在教室里要好努力的学习,学到更多的知识,为国家的建设付出自己应有的贡献。  

  让我们贴近大自然感受辛苦,感受收获,收获需要付出,付出就是收获幸福。  

  《辅导教师:马萍》

范文五:作文:秋天的收获 投稿:陶竼竽

秋天的收获  

      五莲县实验小学2012级4班吕益华 指导教师:邢贞莲  

  秋天来了,树叶变黄了,田里的玉米收进了仓,地瓜也进入了收获的时间。  

  今天是我和爷爷奶奶去收获我们的地瓜的时间,我家的地在河西的老房子边上,以前是我家的菜园,自从搬去了新家这里就变成了良田,地块不是很大,是爷爷奶奶辛勤的一锄一锄整理出来的。  

  来到地瓜地里,奶奶用镰刀把瓜秧割掉,爷爷在后面刨地瓜,看到一个个黄色的大地瓜从土里刨出来,我高兴地用双手把它们抱进我们早已准备的纸箱里,我一边抱着一边看着,地瓜又大又圆的分一边,我们做地瓜饭,瘦长的地瓜我们用来烤着吃,放在另一边。  

  辛勤劳动进行了一个多小时我们的地瓜已经全部收获装箱完毕,只等爸爸用车给拉回家了。看着我们的劳动成果,我衷心的佩服农民伯伯的勤劳,因为我已经累得满头大汗了,虽然很辛苦,但我收获了秋天的果实,收获了劳动的快乐。  

这就是我秋天的收获。

范文六:关于秋天收获的作文 投稿:赖袲袳

篇一:秋天的收获

     秋天这个收获的季节,农民伯伯正在收获着他的粮食。秋天这个清凉的季节,老爷爷老奶奶们正坐在树下闲聊着享受着清凉的风。秋天这个落叶的季节,一片树叶落下的时候、下一片的新枝也会随波而生。秋天这个季节收获的季节,我回想着、懊思着、后悔的,我原来在以前的以前已经浪费了许多再许多的时间。我没有珍惜每分每秒、没有珍惜在校的机会、没有珍惜在课堂的时间,没有好好的掌握老师讲的每一课知识、每一课课程,多年来一直浪费着时间,把时间放在网络游戏中!

   每次每次下课后找一起玩网络游戏的朋友,激动的聊网络游戏的内容,把书本的内容抛之脑后。每次每次放学后飞快飞速的跑回家中,激动的按下走向失败的开机按键,把老师的作业弃之不顾。每次每次考试中,脖子伸的像长颈鹿似的、眼睛尖过二郎神。

   时间的讯号不断的从我眼中飞过,网络游戏不断的从我的脑海中显示着。而今天我的脑海中显示着两样东西,就是梦想与网络游戏,两样东西我只能选择一样,真实而美好、虚拟而透明,我坚定的回答:“绝对要梦想,绝对要努力。”

   成绩在后面的我,一定要赶马快鞭的追赶前面的同学啊!我相信努力就会有进步、我相信坚持就有胜利、我相信一切皆有可能。

   努力,我相信前面的一切一切的困难都会被我打败。努力,我相信再苦的日子我都会坚持过去。努力,我相信未来的梦想在等着我来完成。

篇二:秋天的收获

  秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。

  秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

  花草,树木也失去了原来的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来,我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原来是一片枝叶。    抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

  我来到公园里,公园里的菊花那千姿百态的形,绚丽多彩的色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金。微微的秋风吹来,阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样,银桂,白白的,使你感到它纯洁无比,金桂,金灿灿,像满天的晚霞。

  我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间。

篇三:秋天的收获

    今天,我们回到老家去看奶奶和爷爷,正好碰上家里收秋。我、爸爸、妈妈、叔叔、爷爷……去地里干活,我和妈妈,负责把所有的粮食装进袋子里,爸爸、爷爷他们负责把玉米撇下来,爸爸他们撇完后,还得把玉米节剥完。这样我们才能装玉米。

    撇完玉米后,原本丰满的土地变成一片荒地。满地的蝗虫,蹦来蹦去。让我手痒,恨不得去逮两只,我又马上放下手中的活去逮蝗虫,结果蝗虫也没逮着,玉米也一个没装,一脸沮丧的我回来了,开始装玉米。

    活干完了,我却有着和别人不一样的感觉,做事不能三心二意,最后反而什么也得不到,我也知道了劳动人民的苦与累,我现在要好好学习,将来报答父母的养育之恩,现在也要体谅父母,不向父母要那些不必要的钱。

篇四:秋天的收获

    十月里的一个周末,天气晴朗。妈妈带我去郊游。

    与我们同行的还有妈妈单位的几家人,其中肖扬、罗文迪等和我既是校友,也是我早已熟悉的好朋友呢。

    车行不到半小时,我们就到达了目的地------位于郴州郊外的一处风景园“梦里故乡”。

    虽然曾经来过这里,但一下车,呈现在我们面前的景象仍然让人眼前一亮:这里的景色真美啊!湛蓝如洗的天空下,绵延的群山起伏不定。远方,天际下的山峦显得悠远而深邃;近处,山体上那整片的绿色点缀着金黄却也清晰可见。山脚下被秋色笼罩的建筑便是“梦里故乡”了。沿着一条小路往前,路旁一片芦苇随风摇曳,像是在用轻盈的舞步欢迎我们的到来。一阵秋风吹过,竟有屋后果树散发出的淡淡清香。大伙儿的脚步都显得有些迫不及待了。

    临近中午,自由烧烤便是重要的节目了。在一排装好木炭的烤箱前,伙伴们也一字排开,手里拿着几只事先备好的肉串,不停地翻动着、说笑着,一会儿,天空中便弥漫着我们愉快的笑声和那诱人的香味------。

    午餐后,大家一道参加这儿特有的拓展游戏。徒手攀岩是大人的节目,小伙伴们则来到空中吊环的设施前。肖扬胆子大,率先尝试,只见他憋足了劲,纵身一跃,两手分别抓住两只吊环,然后松开一只手去抓前方的空环,交替动作,很顺利地过关了。年纪稍小的罗文迪此时却因为害怕而哭丧着脸不愿参加。轮到我了,虽然也怕,但我不愿让人认为我胆怯,鼓足勇气后,往前一跃。意想不到的事发生了,由于用力过猛,我的身体失去了平衡,开始在上面晃来晃去停不下来了,此时的我已经满脸是汗,两手生疼。咋办?伙伴们在一旁的加油鼓励使我冷静下来,摒住一口气,看准一个空环,迅速抓住!总算度过了难关,完成了游戏。真实有惊无险呐!

    暮色将至的时候,我们离开“梦里故乡”踏上了返程,望着窗外的秋色,我们都有些恋恋不舍。今天的经历注定会给我留下难忘的回忆。人们常说秋天是个收获的季节,在这里,我们欣赏了美景,品尝了佳肴,经历了勇敢,更收获了一份心情。在这个秋天,我收获了一种面对未来紧张学习和美好生活的信心和勇气!

篇五:秋天的收获

    秋天是收获的季节。奶奶打电话来说:“果实都熟了!你们来不来呀!”我说:“我很想回去。”于是我就把这个想法告诉了爸爸,爸爸同意了,我高兴极了!终于到了国庆节长假,我们一家早早地就坐上旅游车启程了。一路上我一直贴窗远望,看着一畦畦金黄色的稻田,随着风形成一片片稻浪。远处有一片翠绿的柿子树,金灿灿的柿子隐藏在浓密的叶子后面,只露出半边脸,对着路人微笑。我来到田野心情格外舒畅。

    我终于来到奶奶家,奶奶带我们来到田地里。我看见地里的玉米已经成熟了,金灿灿的棒子像咧开嘴巴在乐。我们把掰下来的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任务是剥玉米皮,奶奶说:“你先看我怎么做。”奶奶先把玉米的皮剥开,左手把后面的根攥紧,右手握住玉米,然后用力一掰,玉米就剥了出来。奶奶问我:“会了吗?”我说:“会了”,我就和奶奶一起剥起了玉米。爸爸和妈妈的任务是晾晒玉米,爸爸先把梯子靠在屋檐上,再慢慢爬爬上去,然后妈妈把剥好的玉米放在篮子里,爸爸用绳子把篮子拉上去,最后把玉米一个个摆在屋顶。

    我看见各家各户,有的剥玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;还有的摘水果,一片收获的景象。一只只叽叽喳喳的小鸟在树上飞来飞去,不时飞到树上偷吃成熟的水果;不时飞到地上偷吃玉米粒,它们一见有人走来,就赶快逃走。一只只肥嘟嘟的土鸡在吃着洒落在地上的玉米粒,连它们都知道不要浪费一粒粮食。

    这次我回奶奶家,欣赏了乡村美丽的景色,虽然劳动的很辛苦,但我学到了很多知识,并且收获了许多粮食和喜乐,我知道吃的粮食是来之不易的,我们更要珍惜粮食。

篇六:秋天的收获

    看!片片果园也都穿上了丰收的盛装,紫色的葡萄,红色的苹果,金黄的梨,笑盈盈地欢送南飞的小燕和大雁.

  黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,黑油油的葡萄,金灿灿的玉米,还有一炎热的夏天渐渐过去了,秋天的脚步也渐渐加快了.许多树木都换上了新衣服.

  弯多情的皎月,它们都是秋天的眸子.向远处望红果树,树上上节出了一个个惹人喜爱的小红

范文七:作文收获的秋天1 投稿:黎掉掊

一年级第二单元

学校:八里庄 学科:品生

第二课

第一课时教学设计

人数:20 课型:活动 日期:2011.10 教师:王宝春

年(班)级:一年级 2 班 课题:收获的秋天(一)

教学目标(三维融通表述) : 通过观察、思考、提问、讨论、实践等方法,认识秋天收获的一些果实、蔬菜和种子, 了解植物的果实和种子与人的生活之间的密切关系, 感受大自然的养育之恩, 从而进一步 认识秋天的显著特征——秋天是收获的季节。 通过学习给果实分类的方法, 引导学生初步 学习探究的方法。 教学重点:进一步认识秋天的显著特征,感受大自然的养育之恩。 教学难点:通过学习给果实分类的方法,引导学生初步学习探究的方法,进一步感受多彩 的秋天。 教 教学环节 问题与任务 时间 学 过 教师活动 最近,老师去秋游了。老师看 一、 通 过 谈 话 引 发 2 分 到果园里有红红的苹果, 黄澄 倾听 创设情境 学 生 回 想 起 自 钟 澄的梨, 一串串的葡萄又大又 激发兴趣 己看到的秋天 圆……田野里, 农民们正在收 的自然景色, 导 入新课 玉米,一车车金黄的玉米,从 田间运到农家的院子里…… 老师知道咱们很多同学的家 里就有农田,谁来说一说,秋 天,你们家从地里收获了什 回答问题 么? 板书:秋天 二、 体验感悟 通 过 观 察 、 思 20 进入情境 考 、 提 问 等 方 分 法, 认识秋天收 获的一些果实、 蔬菜和种子, 了 解植物的果实 和种子与人的 生活之间的密 切关系, 感受大 学生说自己家从地里收获了 什么? 示。 引导学生说出农产品的颜色、 形状、怎么吃、什么味道、收 获多少等。 引导学生观察收获时家长的 学生说自己家收获的 果实的颜色、味道。 表情, 体验收获了给农民带来 自己家留一部分吃, 剩 预设:玉米、高粱、白 菜、萝卜、辣椒等。 程 学生活动

举手发言 倾听老师同学发言 学生如果带了实物, 让学生展 观看

自然的养育之 恩, 从而进一步 认识秋天的显 著特征——秋 天是收获的季 节

下的拿到农贸市场卖 钱。 引导学生懂得, 秋天收获的果 秋天到了, 不但有很多 实, 是大自然对勤劳的人们的 好吃的东西, 还能卖很 多钱。 回报。 的喜悦。 2.小组交流。 两个人一组, 说一说自己家在 秋天从地里收获了什么, 收了 小组交流 多少,怎么处理的,家里人什 汇报 么心情等。 教师总结: 秋天收获的果实有 各种各样的形状, 各种各样的 味道,各种各样的颜色。 多彩的秋天, 为我们的生活增 添了色彩;收获的秋天,为我 们的生活带来了快乐。

三、 激励引导 促进提升 通 过 观 察 、 思 考、 讨论、 实践 18 等方

法, 初步学 分 习给果实分类 的方法, 进一步 感受多彩的秋 天。

1.下面我们学习给果实分类 出示几种果实 ①观察(观察什么?) 板书:观察 ② 制 定 分 类 标 准 板书:定标准 制定标准、分类 预设:按颜色分、按大 怎样定标准? (找出几个果实 小分、按是否有把分、 按照果皮能不能吃分 的不同) 等。 ③按照定好的标准分类。 板书:分类 2.小组练习给果实分类。 提出要求。 听要求 ①把自己带来的果实, 放在学 按要求给果实分类。 具盒里。 ②先观察然后说一说 制定什么分类标准, 按照标准 展示分类结果。 进行分类。 ③比一比哪个组的 分类方法多。 教师为带的少和单一的组适 举手发言 当补充一些果实。 总结: 秋天为我们带来了这么 多种类的果实, 这些五颜六色 的果实,不但让我们一饱口 观察

再次认识秋天 的显著特征— —秋天是收获 的季节

福, 还让我们学会了这么多分 类的方法, 相信你们一定会成 为善于观察、爱动脑筋、有创 意的好学生。 要求学生收拾好学具盒。 看书 29 页 说一说有什么收获? 教师总结:秋天到了,人们迎来

了丰收的季节,农民伯伯一年的 辛劳和汗水都在这时得到回报。 希望同学们、老师们也在秋天中 收获,在生活中收获,收获知识、 收获本领、收获美好的明天。

倾听

收拾学具 看书 举手发言

板书设计 丰收了

收获的秋天

果实分类 观察 定标准 分类

作业训练 1. 在生活中留心观察,自己家最近从地里收获了什么东西。

2. 小组一起来给果实分类,看谁的分类方法多。

教学反思

范文八:秋天的收获作文 投稿:赵胰胱

秋天的收获作文(1)

秋天的收获          顽皮的夏弟弟走了,迎来了金风送爽的秋天,所谓“春华秋色”,秋季不仅景色优美,而且还是一个收获的季节呢。       秋天的果实给大自然增添了光彩:黄中带红的苹果挂在苹果树上,远看像一棵挂着铃铛的圣诞树,近看像一个个小太阳,使人一看就感到十分温暖;一串串紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠,使人一看就要流口水……果农们喜洋洋地在果园里采摘着果实,享受着收获带来的喜悦。       在秋天里,新的学期开始了,我们升入了五年级,在知识的海洋中畅游,如饥似渴地吸收着知识的营养,收获了许多的技巧与方法。       在金秋的十月里,爸爸回到母亲——江苏省涟水中学,参加母校80周年校庆。校园里鼓声震天,鲜花撒满了校园内的每一个角落,在那天空中高高升起的不是气球,而是从涟中走出的校友金色的成就!老师们付出的汗水没有白流,他们当年培养出的学生许多已是今天国家的栋梁之材,涟中收莸了校友们带来的荣光,国家收获了从涟中走出来的人才。       在秋天里,我国的航天员翟志刚从神舟七号中跨入了太空,实现了中国千百年来跨入太空,在太空中行走的愿望,我国航天人付出的心血与努力如今终于结出了硕果,这是我国航天事业的重大成就,也是祖国改革开放30年以来的重要收获。       人民变得富裕,国家愈加富强,中国的“秋天”真美丽。       秋天不仅果农们有收获,而且我们也有收获,涟水中学也有收获,国家也有收获!秋天真是一个收获的季节。 

秋天的收获作文(2)

  一提到秋天,我想起了果实累累的果园,清凉的微风。。。。。。

  秋天,没有科的严寒,没有夏的狂热,没有春的缠绵,是一年中最佳的季节。

  我最爱秋包,金黄的叶子让人沉醉,红色的枫叶,让我想起了一句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。它意味着丰收和快乐,我喜欢这美丽、灿烂的秋色。

  再说说秋天的果实吧!梨、桔子、柿子等,真是丰收的季节。这实实在在的秋天,无处不在,在枫叶里、在果实里。。。。。。

  用心灵静静地去听秋天,秋天像一个辛勤的农民,植物长出又大又甜的果实,那秋雨,就是它流下来的汗水,那果实组成的图案,是它的微笑。用心灵静静地去看秋天,每个地方都仿佛有一个新的生命在颤动。用心灵去想秋天,秋天的迷人,天高去淡,秋天的凉爽、秋天的美景、秋天的。。。。。。秋天的。。。。。。都会让你尽收心底。

  用心灵去闻秋天,秋天的味道,不在于它香喷喷的果味,而是一种无法用语言所描述的意境!

  用心灵去抚摸秋天,它像一个小孩,有娇嫩的皮肤,可爱的面孔,令人入迷。

  在这绚丽多彩的秋天,我收获了希望,收获了梦想,收获了喜悦。

范文九:秋天的收获作文 投稿:吕聎聏

秋天的收获作文

  秋天这个收获的季节,农民伯伯正在收获着他的粮食。秋天这个清凉的季节,老爷爷老奶奶们正坐在树下闲聊着享受着清凉的风。秋天这个落叶的季节,一片树叶落下的时候、下一片的新枝也会随波而生。秋天这个季节收获的季节,我回想着、懊思着、后悔的,我原来在以前的以前已经浪费了许多再许多的时间。我没有珍惜每分每秒、没有珍惜在校的机会、没有珍惜在课堂的时间,没有好好的掌握老师讲的每一课知识、每一课课程,多年来一直浪费着时间,把时间放在网络游戏中!

  每次每次下课后找一起玩网络游戏的朋友,激动的聊网络游戏的内容,把书本的内容抛之脑后。每次每次放学后飞快飞速的跑回家中,激动的按下走向失败的开机按键,把老师的作业弃之不顾。每次每次考试中,脖子伸的像长颈鹿似的、眼睛尖过二郎神。

  时间的讯号不断的从我眼中飞过,网络游戏不断的从我的脑海中显示着。而今天我的脑海中显示着两样东西,就是梦想与网络游戏,两样东西我只能选择一样,真实而美好、虚拟而透明,我坚定的回答:“绝对要梦想,绝对要努力。”

  成绩在后面的我,一定要赶马快鞭的追赶前面的同学啊!我相信努力就会有进步、我相信坚持就有胜利、我相信一切皆有可能。

  努力,我相信前面的一切一切的困难都会被我打败。努力,我相信再苦的日子我都会坚持过去。努力,我相信未来的梦想在等着我来完成。

秋天的收获作文

  春华秋实,秋天,是果实压满枝头,万紫千红的丰收季节。9月18日,我们全体同学沐浴着阳光,伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情趣园”采摘金秋的果实。从车上下来,我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺,丛山峻岭,郁郁葱葱。近处,苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰,采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头,同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来,可不是一件容易的事。为此,同学们想尽了各种办法:有的跳起来抓,有的用树枝打,有的抱住树干摇,还有的干脆爬上树去摘……不一会儿,好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地,我怎么也想不出,这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上,两手抓起几根瓜秧,紧紧握住,心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧却一动不动。

  王业伦同学见我在使劲,也跑过来帮我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时,只听“蹦”的一声,把我俩吓了一跳,原来瓜秧断了。地瓜没拔出来,还差点摔个大跟头,看来拔不行,还要挖。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把叶子扒开,再用手使劲挖根部的土。不一会儿,只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子,继续扒土。只见地瓜又露出了一些,我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学,还没有挖出来,心想这回我可成第一了,越想越着急,情不自禁站起来,使劲往上一拔,结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭,真不该拔,怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了,叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧,使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼,我还坚持挖,直到整个一个大地瓜完全暴露出来,我才将它小心翼翼地取出来。哇!好大的一个地瓜呀!我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前,老师看了高兴地说:“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来,大家互相比着,互相看着,大的、小的、圆的,每一个同学都在冲着地瓜笑,笑得那么开心,笑得那么甜。啊!多么美好的季节,多么可喜的收获,这天,我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛,品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔,它使我忘不了,真的,永远忘不了。

范文十:[优秀作文]在自己的天地里收获秋天 投稿:黄偾偿

在自己的天地里收获秋天

世界偌大但我们都该有自己空留的天地,因为它才是一方真实的土地,只为自己耕翻播种,也只有自己才能掌握金秋。有时候我们总会忙碌得忘了自己最能施展抱负的“空白”,而脑子里满是厌倦的单调统一。我们的天地自己应懂得珍惜,懂得播种,懂得期盼,收获秋天。

自我的天地里我们该独立,不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的人们值得每个人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起来,不要像丹麦父母那样的安慰,不要像瑞典父母那样的谨慎,不要像挪威父母那样的指导,他们不会哭,因为自己的事情自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。小孩子尚且懂得拥有自我的天地,而逐渐长大和已长大的人呢?

开辟一方“空白”需要独立的精神,因为只有摆脱了依靠,我们才能真正专注于自己的天地。前段时间我总是在念着一个人的名字――李娜,她的勇敢总让我想到许多。今年17岁的李娜是南京外国语学校学生会主席,去年代表我国5000万中学生只身一人赴巴西参加国际网络中学生代表大会。这是中国第一次选派代表参加会议,也许很多人会带上一切的援助上路,可李娜没有。她知道依靠自己才会充分地磨炼自己,开辟一番新天地。在7次转乘飞机的途中,她帮助了许多困难的人。李娜的航程是足以给人鼓舞的。但同在中国,同样年龄的云南大学一女学生却因为至今从未离开过家而办理退学手续回到了家乡绍兴。无论你相信与否,它就在我们这12亿多人口的土地上发生了。校方的多次劝阻却终究没能留住她。这位绍兴女孩真的只躲避在父亲的臂膀下过完一生吗?不愿开辟自己的天地,我想那是一种懦弱,他们怕风雨,怕劳苦,怕播种时节里遇到困难,怕收获季节里没有比别人大的果实。这样的顾虑束缚了多少人的手脚,他们不敢越雷池,更谈不上经历千难万险后拥有一片芬芳怡人的天地。 如果你曾读过鲁迅,读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标;如果你曾读过张爱玲,读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津;如果你曾读过陈小邛,读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人;如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们,那么你可能会幡然醒悟:自己的天地最美,执着的追求最美,自己的金秋最美!

留一方空白给自己,然后我们播种,小心料理,真心守护,秋天的时候你会自豪地说:“这是我的果实!”

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