振兴中华勿忘国耻_范文大全

振兴中华勿忘国耻

【范文精选】振兴中华勿忘国耻

【范文大全】振兴中华勿忘国耻

【专家解析】振兴中华勿忘国耻

【优秀范文】振兴中华勿忘国耻

范文一:勿忘国耻、振兴中华 投稿:董涄涅

勿忘国耻,振兴中华

历史的风,吹翻起七十年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北;而此时,卑怯可笑的国民党政府,却施行„不抵抗政策‟,任由侵略者抢走东北三省。我感到了卖国者的卑鄙与可耻。这样的时刻,我们总是默默祈祷;让我们所有中国人最感骄傲的事情是:我们从来没有失望过一次。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,6000愤怒的北平人们走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯战国宣战。

中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日,日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

七七事变,又称卢沟桥事变,发生于1937年7月7日,为中国抗日战争全面爆发的起点。日军在北平西南卢沟桥附近演习时,夜间日本军队以有己方士兵失踪为借口,要求进入宛平县城调查。遭到中华民国拒绝后,日本军队于7月8日凌晨向宛平县城和卢沟桥发动进攻,中华民国国军抵抗。驻守在卢沟桥北面的一个连仅余4人生还,余者全部壮烈牺牲。 日本军队为了占领中国,先侵占我国东北后,继续向南前进,企图占领华北。从1937七七事变年6月起,驻丰台的日军连续举行军事演习。1937年7月7日夜,卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下,径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习,并称有一名日军士兵于演习时失踪,要求进入北平西南的宛平县城搜查。中国守军拒绝了这一要求。日军向卢沟桥一带开火,向城内的中国守军进攻。中国守军第29军37师219团予以还击。这便掀开了中国全面抗日战争的序幕。日军自1931年占领中国东北后,为进一步发起全面战争,陆续运兵入关。到1936年,日军及伪军已从东、西、北三面包围了北平。中国守军和日军在卢沟桥激战,日本派大批援军,向天津北京大举进攻。29军副军长佟麟阁,132师师长赵登禹先后战死。7月,天津沦陷。

可恶的日本侵略者却无赖道: “1937年7月7日晚10时40分许,日本陆军中国驻扎步兵第一连队第三大队第八中队在北平西南12公里的卢沟桥北侧,永定河左岸荒地进行了夜间军事演习。演习结束后,在河畔的龙王庙方向突然响了三发枪声。随后清水节郎中队长,野地第一小队长等人看到在河畔和卢沟桥城墙之间,有人用手电筒发出明暗交替的光亮,随即判断为中方军队士兵在用暗号互相联络。之后又有十几发子弹从龙王庙方向射出,日军未予以反击。清水中队长派遣岩谷曹长和两名传令兵马上向丰台驻军报告。收到报告的牟田口廉也第一连队长在联络北平特务机关后,决定在天亮后与宛平县县长王冷斋一同前往事发现场。

随后清水中队长率队向东面的西五里店转移,与从丰台赶来的第三大队在一文字山会合。凌晨3时25分,龙王庙方向又有3发射击。牟田口连队长认为频频出现的射击目的在于进攻日本军队,于是在4时20分下达了战斗命令。此时之前由森田中佐带领的对中谈判代表到达了该地区,森田中佐作为代理连队长命令禁止装填子弹。日军代表随即要求中方将

1

范文二:勿忘国耻 振兴中华 投稿:吴誳誴

摘 要:所谓的“单元导读课”实际上就是每一组课文学习之前的 “铺垫课”。在课前,老师以引领的方式带领孩子到本单元大致浏览一下本单元的所有内容,明确其单元的重点与难点,培养学生建立单元整组的学习意识。

  关键词:单元导读;兴趣培养;教学反思

  中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)05-091-01

  所谓的“单元导读课”实际上就是每一组课文学习之前的 “铺垫课”。带着这种意识学习,对于学生更好的把握本单元大有好处,同时还可以指导学生收集本单元的学习资料,在老师的引导下引发阅读期待,为课文学习做好准备。

  但说起来容易做起来难。这课到底具体怎么实施,环节如何设置,教材处理到什么地步,都是单元导读课所要关注的问题。在学校这学期的赛课中,我们组的老师决定推选我去上五年级第七组单元导读课,这个单元以“勿忘国耻”为专题,展现的是在中国现代史上,中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一幕。《圆明园的毁灭》字里行间蕴含着作者丰富的情感,文情并茂,惋惜、赞叹、仇恨……种种复杂的情感相互交织,不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感油然而生;《狼牙山五壮士》饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱,壮士们崇高的自我牺牲精神令人动容;《难忘的一课》以“我是中国人,我爱中国!”这句话自然地贯串全文,织进了“我”和台湾师生强烈的民族精神,织进了深厚的爱国情思,使人终身难忘;《最后一分钟》整首诗语言凝练,富有感染力,感情真挚热烈。诗中倾述了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。这四篇文章字里行间都饱含着强烈的民族精神和爱国热情。现将自己在讲课过程中的一些体会和感受做如下总结。

  首先,虽然单元导读课是比较新型的语文课型,但是从和同片区的联片教研及平时在学校的教研活动中,我们组老师对这种课型也有了一定的了解,因此,在备课时,我们以“激趣、质疑”为目标,设计了图片导入;读导言;初读课文,解决字词;再读课文,走近文本;质疑;推荐书目这六个环节。

  一、图片导入:激发对本单元学习的兴趣,形成阅读期待。

  俗话说:“兴趣是最好的老师。”在新学一个单元之前,孩子们常常会迫不及待地去自主阅读新的课文,不过这时的阅读往往只局限于对文字的阅读,本组课文的主题是“勿忘国耻 振兴中华”,由于年龄和年代的原因,学生很难真正的走进文本。因此,我在课前设计配乐播放以“南京大屠杀”为主的图片,让孩子们快速进入到本组课文,激发他们的学习兴趣。

  二、读导言

  导言在每组的课文中除了有激发学习兴趣、点明学习专题的作用外,还有提示语文学习重点、明确读写训练点的作用,方便学生从内容和形式两方面去关注课文。在这个环节,我让学生从中找出学习本组课文的方法,并带着这些来学习本组课文。

  三、初读课文,解决字词

  这个环节属于检查学生预习生字新词的重点,因为多数孩子们在家里认真预习好了,因此在初读后我就选择直接听写并让学生互批,在课堂上分享自己学习的收获。字词解决了,学生的自信也提高了。既培养了学生的自学能力又为理解课文打下了基础。

  四、再读课文,走近文本

  这一环节,完全以学生为主。他们爱怎么读,就怎么读。充分尊重学生的自我阅读体验,理解学生的阅读喜好,在学生快速浏览课文之后,我们一起交流:印象最深的片段或句子,谈谈自己的感受。这样,全体学生对本组课文的大致内容就有了初步的把握。

  五、质疑

  所谓质疑,就是通过学生思考,从熟视无睹的语言现象中发现问题,提出问题,学会自主学习的一种方法,它能培养学生积极、细心的学习态度,创造性思维和勇敢的个性。会质疑的学生才是会学习的学生,会质疑的学生才是真正走进文本的学生,让他们自由质疑并对其所提的有价值的问题予以肯定,鼓励他们学会自主学习。

  六、推荐作品

  单元导读的一个重要目标就是激趣,在这个环节我推荐了三部关于学生同龄人的影视作品:《小兵张嘎》《鸡毛信》《撒尿小男孩》,既激发了学生的学习兴趣,又为学生学习课文做了铺垫。

  讲完课,觉得自己在本堂课的教学中再次体现了自身的一些不足:

  1、在教学中还有较明显的怯场现象,使自己的课堂教学出现缺少必要的连贯性,教态的拘束更是影响了学生。特别是在上课初,在播放完图片后,虽然自己是按照教学思路走,可是自己的语气不但激励学生,反而使他们觉得自己和平时不同,在开头就让学生处于拘束状态,影响整体教学。

  2、另外,教学课堂师生的互动性也缺少一定的体现,为了在规定时间内完成教学,突出亮点,教学的一些过程缺少课堂的体现,如:在学生汇报时,我只挑选了表现较好的几组,而其他同学也因为老师在课堂上的“忽视”而逐渐沉默,没有充分发挥学生的主体地位。

  3、对单元导读课的理解还不够深刻,在设计上有些环节流于形式,比方说,我推荐的作品有《小兵张嘎》《鸡毛信》《撒尿小男孩》,我只注重到三部作品的主人公都是和学生年龄相仿,却没有将作品和这个单元的主题紧密结合起来,而且课后也没有去检测学生到底看了没有,当然就没有起到这个环节应有的作用。

  4、在质疑的环节只是浮光掠影,并没有及时评价,甚至上课时自己只是为了这个教学环节而设计,并没有起到质疑的作用。

  5、自己的知识面不够宽广,在孩子提到一些问题时,没有做进一步的引导。

  这节课让我明白了备课要深入,全面。还有,要把课上得有兴趣并让学生印象深刻,这就要求老师在课前要做大量的准备工作,例如收集资料、准备课件、制作教具等,还要了解学生原有的知识情况,以便在教学设计上不重复、不遗漏。还使我明白了单元导读课在一个单元中有着举足轻重的地位,我会在以后的教学中认真去体会其中的奥秘,提升教学的艺术,为打造精彩课堂而继续努力!

范文三:作文:勿忘国耻,振兴中华 投稿:吕乎乏

勿忘国耻,振兴中华  

                      ——看《国歌》有感  

  “起来,不愿作奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城······”每当听到这激动人心的国歌时,我将会联想到战死沙场的烈士。他们为了新中国而活,同样也为了新中国而死。同时,一种爱国的想法油然而生。那是因为我们生在这个富饶的中国;那是因为我们活在这个富饶的中国;那是因为新中国是由无数名烈士用鲜血换来的。在观赏完《国歌》这部爱国电影后,不但使我加强了对祖国的热爱,也加强了我对烈士们的敬佩之情。   小 荷 作文网

  《国歌》这部电影是我在网上查来的,当我第一眼看到这个电影名字时,我就充满了好奇:我们的国歌是哪里来的?这部电影会告诉我们吗?田汉又是怎样创作出这首歌曲的呢?他又为什么要写这首曲子呢?一个个问题萦绕在我的脑海里,为了搞清楚这些问题,我决定到电脑上查出来看一下!看了这部电影,我才知道了国歌的来龙去脉,我也不得不敬佩他们对祖国的热爱!  

  这部电影的故事发生在抗日战争时期。每天在中国肆无忌惮地屠杀我们中国的子民,引起了全国人民的憎恨和反抗。而国民党却从来不打算抵抗,任由他们胡乱地杀人。这使中华人民遭到了无辜的伤害,大好河山陷入敌人的手里,怎能完好无缺呢?因此,中国人民更加受到了耻辱。就在这生死关头,田汉、聂耳认为必须创造出一首能够激发人们斗志,增加我国气势的歌曲来唤醒人们的爱国精神,也鼓舞人们不畏流血牺牲的精神。于是《义勇军进行曲》从此诞生了。  

  《国歌》这部电影最让人振奋的是影片所彰显的那种大气磅礴,充满激情,富于崇高美、悲壮美的气势。当那列来自东北的载着伤兵和难民、流亡大学生的火车徐徐开进上海站时,国难当头的危急、悲怆的气氛迎面扑来。这种扑面而来的气势一下子把我卷入战乱的情景中去,同时又给我留下揪心的悬念——为影片中人物的命运乃至国家、民族的命运而担忧。  

  从那一刻起,影片的主人公田汉和聂耳等文化人就被卷入一场抗日救国的斗争中,经历了一场又一场血的洗礼;也就是从那一刻起,影片就在一系列突变事件中展现出一幅幅或惨烈或悲壮的画面。在淞沪抗战的时候,聂耳和田汉,不畏艰险,为了真实地记录下战争的血淋淋的震撼人心的场面,冒着枪林弹雨,背着摄像机冲进战场第一线的勇气,令我不禁肃然起敬:你们都是最棒的,你们永远留在我们心中,你们爱国的精神永远是我们的榜样!  

  “中华民族到了最危险的时候……”每当升旗时,我们都会听到这熟悉的歌。这时我深深地体会到田汉先生在写歌词时的那份渴望国家繁荣的焦急心情。我也明白了:只要落后就要挨打!这个教训无论是现在还是过去,都告诉我们这些小学生要好好学习,长大以后用报效祖国!虽然我们中国现在已经“站起来了”了,也不再是“东亚病夫”了。但也要加快步伐去追赶其他发达国家,我们不能再让历史的悲剧重演了。  

  其实,为了让中国人民过上好日子,振兴起来,不仅仅可以用歌来激励人们,那些曾经为了不说出共产党的秘密的英雄,他们也值得我们敬佩,就像江姐,她不管敌人对他怎么严刑拷打,就是不说出来,还有很多很多······  

  我们作为祖国的花朵,要有远大的梦想,要有真实的本事。我们要努力把自己培养成为一个德、智、体、美、劳全面发展的“花朵”。特别要敢于探索,也要更深地去游览知识的海洋。  

  “······起来,冒着敌人的炮火前进,前进,前,进,进!让雄伟的国歌,鼓舞我们为祖国飞翔,让我们为了中华民族以后的伟大振兴而努力奋斗吧!《义勇军进行曲》是永远的进行曲!  

浙江省江山市中山小学六(8)班 姜静玥  

指导老师:徐金芳

范文四:作文:勿忘国耻,振兴中华 投稿:萧瓬瓭

读了《圆明园的毁灭》,我非常气愤。  

  圆明园以前是多么美丽啊!雨果曾经说过:“有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。”请想象一下,有语言无法形容的建筑物,有某种月宫般的建筑物,这就是圆明园。是啊,这座恍若月宫的圆明园美得让人嫉妒。终于,1860年10月6日,英法联军闯进圆明园,大肆掠夺圆明园中的奇珍异宝,五彩锦缎,破坏一些瓷器,瓷器掉落在地上的声音震耳欲聋,抢夺过后,这些残恶的英法联军一把火烧掉了圆明园,园中的宫女、太监全被活活烧死!我十分气愤,也十分惋惜。气愤英法联军为什么这么凶残,气愤咸丰皇帝为什么那么懦弱。惋惜的是一座美丽的、如同梦境般的园林被火吞噬了。  

  我觉得,清政府怎么那么无能,英国、法国、日本都到自家门口儿了,还不反抗,还不战斗。自从1840年来,我国就饱受磨难,由于清政府太软弱了,我国被迫割让了“香港”、“澳门”……,日本对我国更是残忍,“九一八事变”、“南京大屠杀”……尤其是“南京大屠杀”,我仿佛看见千千万万的老百姓死在长刀下,地上血流成河,红红的一片让人欲哭无泪。清清的河水也成了红色。   小 荷 作文网

  勿忘国耻,振兴中华!!!

范文五:作文:勿忘国耻振兴中华 投稿:刘熯熰

勿忘国耻 振兴中华  

  敬爱的老师、亲爱的同学们:  

  大家好!今天站在这里,我的心情格外激动。我想,大家学了第七单元后,也和我一样内心涌动着对帝国主义列强的愤怒与仇恨,对旧中国无法反抗列强的侵略而感到痛心疾首!同学们,回望国耻,谁不感到愤恨?!回望国耻,谁的血液里不流淌着振兴中华的热忱?!我今天演讲的主题正是《勿忘国耻,振兴中华》!   小 荷 作文网

  圆明园,万园之园,它凝聚了百年来中国人民的心血与智慧的精华,是当时世界上最大的博物馆和艺术馆!但是由于清政府的腐败无能,导致英法联军闯入圆明园,把里面的奇珍异宝抢了个精光,还放火焚烧,将这百年人民的心血毁于一旦!这是我们炎黄子孙的耻辱!  

  同学们,身为中国人,谁不爱国?可是“落后就要挨打”。旧中国因为落后,蒙受了多少耻辱:南京大屠杀,遇难中国同胞多达四十余万人!我们从日本兵残杀中国人的图片中看到,他们面对手无寸铁的中国人竟然残忍无情地大肆枪杀、剖腹、刀戳、活埋、焚烧!这触目惊心的一幕幕,中国人不会忘记!  

  同学们,振兴中华的重任肩负在我们身上!身为中国青少年,我们应该谨记历史,勿忘国耻!  

  当第一面五星红旗在天安门上缓缓升起;当北京奥运会申奥成功;当鲜艳的五星红旗一次次升起在赛场上空;当上海世博会成功举办,我们知道,中国已经屹立在世界的东方,熠熠生辉!让我们青少年为了祖国更加繁荣富强,从现在开始,奋发图强,勤奋学习,振兴中华!

范文六:作文:勿忘国耻,振兴中华 投稿:韦伩伪

勿忘国耻,振兴中华  

  日本对中国钓鱼岛的所谓“购岛”行为,引起中华儿女的不满与愤怒!  

  ——题记   小 荷 作文网

  这几天来,到处都有听到中国民众对日本行为的不满呼声和对日本不满举行的抗日游行。之所以会有这样的反应,是因为日本所谓的“购岛”非法行为。  

  据历史记载,钓鱼岛自古以来就是中国的领土。中日甲午战争中,日本趁火打劫,逼中国割让钓鱼岛及其附属岛屿。第二次世界大战结束后,日本战败,无条件接受《开罗宣言》和《波茨坦公告》。其中说道,日本必须放弃“其以武力或贪欲所摄取之所有土地”,当然,其中也包括钓鱼岛。  

  其次,能证明钓鱼岛是我国固有领土的证据有九个。如下:  

  Ⅰ。在14,15世纪中国人已经发现并命名了钓鱼岛。  

  目前所见的最早记载钓鱼岛的史籍,是成书于1403年的《顺风相送》,其载:“……北风东涌开洋,用甲卯取彭家山。正南风梅花开洋,用乙辰针取小琉球。用单乙取钓鱼屿南边,用卯针取赤坝屿”。书中对钓鱼岛的名称做了十分清晰的记录,表明至少在14,15世纪中国人已经发现并命名了钓鱼岛,早于日本人发现钓鱼岛500多年。据史书记载,明帝赐闽人善操舟者三十六姓赴琉,以利往来朝贡。  

  Ⅱ。明朝政府早已确立钓鱼岛是属于台湾的小岛群。  

  据《日本一鉴》反映明朝政府早已经确认钓鱼岛属于台湾的小岛群,而钓鱼岛属于中国版图也已确凿无疑。  

  Ⅲ。甚至在宋,元时期,钓鱼岛就与福建渊源颇深。  

  对闽南历史研究颇深的文史专家颜立水先生指出,作为泉州府同安县的下属机构,澎湖巡寨是一个正式的官派机构。尽管巡寨是同安县派出的一个机构,但管辖的范围却相当广,其中就包括了钓鱼岛。说明了当时朝廷对闽海疆的重视。钓鱼岛成为了同时同安县属下的直接管理的最东边的一个岛屿。  

  Ⅳ。在明代钓鱼岛纳入了海防范围。  

  天启元年(1621年)茅元仪《武备志》海防二《福建沿海山沙图》,明确的把钓鱼山,黄毛山,赤屿绘入福建海防区域。  

  Ⅴ。清代使节出海还曾举办过祭海仪式。  

  Ⅵ。清朝官员也曾巡视此地 并建港泊船。  

  清光绪十九年(1893年)十月,即甲午中日战争的前一年,慈禧太后还曾下诏书,将钓鱼岛赏给邮传部尚书盛宣怀,作为采药用地。  

  Ⅶ。大陆和钓鱼岛共属统一大陆架  

  按照《大陆架公约》确立的“同在一个大陆架上之岛归该国所有”之原则,钓鱼岛毫无疑问归属中国。  

  Ⅷ。《波茨坦公告》规定钓鱼岛不属于日本领土  

  《波茨坦公告》中第八条明确指出“开罗宣言之条件必须实施,而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人锁指定其他小岛之内”。也就是说,《波茨坦公告》公认的日本领土,不仅不包括钓鱼岛,连冲绳也不是日本领土。  

  Ⅸ。就连日本学者也曾经承认钓鱼岛属于中国  

  关于钓鱼岛自明代以来即为中国领土,不仅是中国政府的立场,也是日本著名历史学家井上清教授经过严肃认真考证后的得出的结论。他指出,作为一个历史学家,他曾经查阅历史文献而断定:钓鱼岛在日本染指之前,并非“无主地”,而是中国的领土。  

  以上九点证据都足以说明一个问题:钓鱼岛从古至今都是中国的领土,也说明日本所谓的“购岛”行为是非法的。我们奉劝日本政府认清形势,悬崖勒马,立即停止在钓鱼岛的一切侵权行动@!!!!  

  (注:本文中的证据摘选于《人民日报》)

范文七:作文:勿忘国耻,振兴中华! 投稿:谭瘰瘱

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目是“不忘国耻,振兴中华”。  

  记得有这样的一句名言:“一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭记千年。”在1860年10月6日的那一天,侵略者闯入北京,火烧圆明园……这是我们的耻辱。  

  我伤心啊!那些侵略者在中国的领土上横行霸道、为所欲为。可是,中国人民却无动于衷。为什么?就因为那时候的中国懦弱呀!落后就要挨打,懦弱就会被欺凌!不仅是圆明园被毁了,我们中华民族好几代人智慧的结晶也被毁了啊!  

  这使我想起了旧中国受过的一次耻辱。那是1900年,八国联军烧杀抢掠,将5万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟,使拥有100万人的天津在烧杀之后仅存10万人。进入北京后,杀人不计其数,仅庄王府一处就杀死1700多人!在1937年开始的全面侵华战争中,2100余万人被打死打伤,1000余万人被残害致死。其中,在1937年12月13日后的6个星期内,日本侵略军在南京就杀害了30万人!  

  黑暗终于过去,我们迎来了光明。这一缕缕阳光为我们迎来了辉煌的成就!难忘1949年新中国成立;难忘1970年第一颗人造地球卫星“东方一号”成功发射;更难忘1999年澳门回归祖国怀抱。  

  同学们,作为一个中国人,我们应该时刻谨记“不忘国耻,振兴中华!”也应该好好学习,长大后成为国家的栋梁,让国家不再落后,不再受到欺凌!我们应该为中华之崛起而读书!  

  我的演讲完毕,谢谢大家!

范文八:勿忘国耻振兴中华作文 投稿:于鞶鞷

篇一:勿忘国耻振兴中华

    我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙我感到无比骄傲、自豪。我骄傲,我们中国是四大文明古国之一;我自豪,我们中国拥有五千年灿烂文化历史。我们中华民族曾经为人类租出不可磨灭的贡献!中华民族也有过屈辱的历史。

    英国人来了,他们无耻呀!他们不是带着的不是友谊,而是带着毒品鸦片来的。他们仗着洋枪洋炮打开了中国的国门。

    法国人来了,他们野蛮啊!强盗们带的不是和平来的,而是带着抢劫之心来的。他们和英国人烧毁了文明世界的瑰宝——圆明园。

    葡萄牙人来了,可憎啊!一个弹丸小国,也从四亿多人口的中国生生地割去一个澳门!作文

    最残暴最无耻的日本人来了,他们不光要我们的财物,他们还要我们的土地,甚至还要我们亡国灭种!在所有欺负中国的帝国主义国家中,日本人侵略我们最久,给我们带来的伤害最重,灾难最大!他们在中国横行霸道八年啊,他们杀光烧光抢光,他们哪里是人,分明是两条腿的野兽啊!

    日军来了!进占南京城,在军司令官松井石根和谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周年惨不忍睹的大规模屠杀。不能遗忘!中国民族的一段血泪史!作文

    为什么偏偏是我们的祖国如此多灾多难?为什么偏偏是我们中国人受凌辱受欺负?因为我们落后啊!

    时过境迁,现在沉睡的雄狮早已觉醒,我们大步走在世界的前列,我们昂首屹立在世界的东方!

    青藏铁路延伸着你的智慧,神舟七号倾听着你甜美的鼾声,南海舰队护卫者你蓝色的版图,北京奥运展示着你自信的风采!金融危机袭来,你从容应对,所担负起的责任让西方强国都无地自容。

    汶川地震,山崩地裂。非典肆虐,冰冻雪灾。在危难时刻,中国人民没有害怕,一方有难,八方支援。中国人民勇敢地战胜了天灾人祸。试问,世界上有哪个国家像中国人民这样万众一心、众志成城?

    梁启超曾说过:少年强,则国强;少年富,则国富历史的书面仍在不倦地翻动,复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息,那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!

篇二:勿忘国耻振兴中华

    每当我看到这八个字时,从心里就涌上一股热血,不仅有对侵略者的痛恨,更觉得现在要好好学知识、学本领。无论现在还是将来,让全世界的人们只要提起“中国”这两个字就产生敬重、仰慕之心,别说侵略了。

    刚放暑假,我就去了内蒙古自治区成立召开第一次代表大会的地方—乌兰浩特。那里也被称为“红城”,发生过重大历史事件,保留有许多历史文物。

    我们来到乌兰浩特爱国主义教育基地,乘车到了一个隧道口,铁轨从隧道口的这头铺到那头。当年日本鬼子侵略中国时,就把这头中国的物资通过火车运往那头的日本。为了不出差错,方便观察,保证中国的物资能够安全、顺利的运往日本。日本鬼子逼着中国人在隧道口建了一座四层高的房子,就是我小时候听说的碉堡。房子的一层是日本鬼子的卧室和卫生间,二层是办公室,三、四层是观望台,观察隧道口动静的。据说当时一个班的日本鬼子在里头生活一个月不用踏出房子半步,房子里设施应有尽有。房子的外墙上有当时我们中国人反抗日本侵略对战时留下的许许多多坑坑洼洼的枪眼。里面墙壁上则贴满了日本侵略者杀害中国劳工的一幅幅惨不忍睹的照片。当时房子建好后,怕走漏风声,残忍的日本鬼子把建房子的中国劳工秘密的、统统的杀光了

    在碉堡的后山上,印着八个鲜红的大字:勿忘国耻,振兴中华。它也深深的印在我的心中。

    参观完后,我的心情久久不能,也无法平息。这时想起了周恩来总理说过的一句话:为中华之崛起而读书。是啊,中国和平、正义,但并不代表软弱。为了现在,为了将来,我们伟大的祖国不再被侵略,我们要自强不息、努力读书,让勿忘国耻振兴中华这八个大字激励着我们去奋斗吧!

篇三:勿忘国耻振兴中华

    每当星期一升国旗的时候,看着国旗冉冉升起,要知道这面鲜红的五星红旗是经过无数先烈用鲜血染红的,是经过无数的艰苦奋斗才敢做外国侵軏者。

    曾经中国是弱者,这就是说明楼后就要挨打的,圆明园很美丽,里面收藏着许多玲珑剔透的稀世珍宝。就是因为中国的落后,英法联军攻进圆明园把能抢到都抢走了能少的都少了拿不动的就给毁了,大火烧了3天3夜大火把圆明园烧成了一片废墟,只剩下了几根孤零零的柱子。火烧圆明园的数年后,曾是圆明园类的宝物中国才花了数十万元买回来的,本来是属于自己的东西,却又要花钱来买说明中国非常弱,更应该“勿忘国耻,振兴中华”。

    1937年发生了七七事变,日本帝国主义的野心也已经完全显示出来了,他们想鲸吞中华。他们全面侵华,在中国建了殖民统治。中国人名忍无可忍,无须再忍。因为他们不能眼睁睁看着自己的家园变成日本的殖民地,所以中国人民开始反抗了!战士们不惜牺牲自己的生命,也要保卫家园。终于经过8年的浴血奋战,中国取得了伟大的胜利!也为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。1945年8月15日,日本无条件投降了,中国胜利了!1949年10月1日,中国成立了,中国人站起来了!

    火烧圆明园的国耻固然不能忘,可是在中日交战的八年中,中国牺牲了太多中国儿女。

    “所以我们要“勿忘国耻,振兴中华,要我们为中华之崛起而读书吧!”

篇四:勿忘国耻振兴中华

    我们的祖国历史悠久,五千多年的文明源远流长,我们祖国地大物博,九百六十万平方公里的国土美丽富饶。可因为这块土地无比富饶,使国门外的狼动了野心!你们曾可知道,我们的祖国被人践踏得伤痕累累。

    二十世纪,在龙盘虎踞的南京,30万条生命横遭惨杀。我们的脸上流着泪,我们的心中在淌这血!十九世纪,英法联军三天将圆明园洗劫一空......

    滔滔黄河水容不下中华儿女对祖国的拳拳爱心,滚滚长江浪,负载不下炎黄子孙对祖国的热爱。面对侵略者的种种暴行,祖国没有沉默,面对祖国

    大好山河的呼唤,炎黄子孙没有沉默。

    我们的中国古老而伟大,纸上写着她的智慧,指南针旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强,有多少人燃尽了自己的生命与青春。

    甲午海战的水柱使我们不能忘记,《二十一条》丧权辱国我们不能忘记,日本帝国主义的刺刀、滴血我们不能忘记......勿忘国耻,振兴中华!

篇五:勿忘国耻振兴中华

  相信大家都对上个世记的“日本侵华”事件和其他的一些事件都有所了解。而这些事件都发生在中国近代史。这段历史令所有中国人感到耻辱,想不提起却又不得不提。我们可以清理一下:1840年,中英鸦片战争由中方失败告终,请政府将香港割让给英国,并租出新界99年,签订了第一个丧权辱国的《南京条约》,并赔偿英国2100万银元;1860年,清政府再次与英法两国鉴订《北京条约》;1895年中日甲午战争中方失败,中日签订《马关条约》;1937年日本侵华。这些战争中,中国几乎没有一次胜利的。同学们,这多么值得我们深思啊!

  在震惊中外的“南京大屠杀”事件中,日军在不到一星期的时间里残忍地杀害了三十多万手无寸铁的老百姓!三十多万啊!同学们,这个数字多么触目惊心啊!这些人中,有的被当作活靶子练习射击;有的被活埋;有的被生生地推入长江;有的成为细菌实验的牺牲品。他们连未满月的婴儿都不肯放过!蒋介石为躲避日军捉捕坐飞机跑了,对百姓的命运置之不理,才导致这么严重的局面!

  我们再回过头来看看,在鸦片战争后,中国还有什么损失。刚才我提到了南京条约,现在再说一说圆明园事件。我们刚学完了《圆明园的毁灭》这一课,大家也搜集到了很多资料,不过,我还是再给你们详细地讲一点:当时呢,咸丰皇帝逃到热河去了,圆明园内空无一人,英法联军大摇大摆地从正门进了圆明园,他们还带着工匠,把衣柜上、桌子上镶着的宝石、金边砍下来,放到麻袋里;有的人浑身挂满了金银珠宝。最后把圆明园最值钱的东西抢完了,放把大火烧干净,好像根本没有这回事。由此我们看见了英法联军的贪婪与罪恶。而且一些见利忘义的中国人竟当了强盗的走狗!给英法联军带路的,正是清代大诗人龚自珍的儿子!多令人气恨啊!

  唐朝时,我们中国是世界首富;元朝时我们的面积最大!但如今呢?这只傲立于东方的雄鸡退化了,变小了,变成了刚出生的、虚弱的不堪一击的小鸡!

  现在,我们中国的科技与人民生活水平已经跟上了时代的步伐,战争的硝烟也离我们远去。但是,这一段黑色、屈辱的历史是我们不能忘记的,要刻骨铭心记住的。日本的国家那么小,人口也很少,但他怎么就在中国占领了八年?因为他们看准了我们的弱点:科技水平落后,团结能力不强,爱国意识也是浅层的,软弱可欺。我们班同学家里的环境都比较好,生活充裕,但不能因为这个而忘掉耻辱。有“勿忘国耻,振兴中华”这句话做支柱,我们要努力学习,从小树立正确的人生观、道德观,培养爱国意识和团结能力。将来为祖国尽一份力,做出贡献,提高我们的科技水平。让其他国家都佩服中国,不敢侵略中国!祖国的明天就靠我们建造了!

篇六:勿忘国耻振兴中华

    在世界的东方有只雄鸡,那里历史悠久,五千年的历史文化源远流长;那里地大物博,九百六十万平方公里的国土富饶美丽,有着丰富的“宝藏”;那里文化灿烂,有蕴涵着丰富文化的汉字;那里的四大发明惠泽世界。那只雄鸡就是世界四大文明古国之一——中国!如今当我们看见这美丽的祖国时,有谁能想到,70年前的中国,是那样无能:

  外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70年。我们又怎能忘却,那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品,甚至他们的生命竟还被当做游戏,被外

范文九:勿忘国耻 振兴中华 投稿:彭詧詨

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是XXX,今天我演讲的题目是《勿忘国耻 振兴中华》。

  当久违的五星红旗高高的飘扬在香港、澳门上空时,当中国拥有了自己的航母和舰载机时,当神九成功发射时,我们都为中国这个东方文明古国的崛起而自豪。但是,你知道吗?在中国近代史上,有一段中华民族备受帝国主义列强欺凌的历史。

  圆明园就是这一历史的有力见证者。圆明园虽然被誉为“万园之园”,但多次被帝国主义列强抢劫、焚毁。帝国主义列强就像进了自家庭院一样大胆地闯进园内,名贵的珍宝、字画被洗劫一空,管园大臣因害怕被杀害而跳水自杀。帝国主义列强为了销毁罪证,两次纵火把圆明园夷为平地。直到现在,许多珍贵的文物仍然流失海外,在拍卖会上被拍卖。这些珍贵的文物甚至是无价之宝,原本是我们国家自己的东西,现在却要用高价买回,这是多么不符合道理的一件事。都是因为清政府的腐败无能,所以圆明园这样一座辉煌的皇家园林就这样在列强的肆意抢掠中损失殆尽。留给中华民族的不仅仅是一片废墟,更是无尽的伤痛和耻辱。

  如果说圆明园的毁灭是祖国乃至世界文化史上不可估量的损失。那么,南京大屠杀就是人类进化史上的一个让世界震惊的野蛮的,让人无法忘却的悲剧。1937年12月,日军占领南京以后,进行了长达6个星期的血腥屠杀。在这次大屠杀中,一共有30多万中国平民被日军无情地杀害、活埋。在南京城堆成了一座座小山,这些小山是用我们中国人民的血肉堆成的;挖出了一个个土坑,这些土坑是由中国人民无辜的身躯填埋的。不仅如此,南京城的三分之一被日军纵火烧毁。日本这种野蛮的行为深深的激怒了其他国家,也激怒了所有中国人民。然而,当问及日本政要时,他们对这历史事件仍不承认、不悔罪。

  虽然我们今天生活在和平的年代,我们的国家正逐步走向繁荣富强。但我们仍要把这段历史牢牢地铭记在心,我们还要好好学习,掌握先进的科学、文化知识,长大之后把我们的祖国建设得更加强大,让人民更加富裕,不再让屈辱的历史重演,让中国永远成为一只屹立在东方的雄鸡。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

范文十:勿忘国耻,为振兴中华而读书 投稿:龙乳乴

日方强行霸占钓鱼岛已经有一度春秋了,中国人民义无反顾,发动了大规模的反日游行。

举着一块块牌子,上面印的是红墨黑体的霸气标语,牵动着每一位中国人民的心,用它一次次鞭斥了日本侵略者的心。打着中国国旗,高声辱骂日本侵略者,愤怒的中国人,在遭受欺凌之后,在怒火中崛起,立誓不让历史的悲剧重新上演。

一百一十八年前,腐败无能的清政府召集三十万水军,与日本侵略展开甲午战争,却以失败告终,败给了日军十几万水军,这是中国战争史上一个极大的耻辱,软弱无能的宣统皇帝于一八九五年被迫签订了极为不公平的《马关条约》,将始祖用血换来的半壁江山拱手相让,台湾,钓鱼岛及其附属岛屿,全被日本收入囊中,并收取人民的血汗钱三千万两白银。九一八事件爆发时,日本又大举侵犯我国东北三省,大肆掠杀,这些血海深仇,我们必须让日本人血债血还。

如今,日本人厚着脸皮,又来掠夺祖先们用血染红的土地了,做为一个中国人应当不允许日本侵略者跨入海域半步。为之,每一个中国人咬牙握拳,牙紧能断千金,拳紧握能碎大石,人人的眼神中,带着的都是犹如刀锋般的眼神,愤怒的中国人,如同日本岛上的十三亿座活火山,中国人民炽热的满腔热血将化作火山底的熔浆,在一瞬间爆发,让日本侵略者在中国人民的怒火之中满地打滚,痛不欲生。

面对嚣张的侵略者,我们学生应该做的的更多的是为振兴中华而读书,周总理从小立志:为中华之崛起而读书,我们能做到的就是沿着革命先辈的脚步,为建设中华而努力奋斗。和日本人那数不尽的冤仇,是时候偿还了!有了历史的教训,为了不让历史的悲剧再次重演,牢记前耻,为振兴中华而读书!

中国人啊!勇敢地站起来吧!不要忘记了国耻,从今开始,为中华之崛起而读书!

字典词典惠特曼简介惠特曼简介【范文精选】惠特曼简介【专家解析】荷塘旧事教案荷塘旧事教案【范文精选】荷塘旧事教案【专家解析】爱心助学倡议书爱心助学倡议书【范文精选】爱心助学倡议书【专家解析】