秋天的足迹作文_范文大全

秋天的足迹作文

【范文精选】秋天的足迹作文

【范文大全】秋天的足迹作文

【专家解析】秋天的足迹作文

【优秀范文】秋天的足迹作文

范文一:寻找秋天的足迹作文 投稿:赵倜倝

寻找秋天的足迹作文(1)

                                                        寻找秋天的足迹

十月金秋,秋风送爽,秋姑娘迈着轻盈欢乐的步伐来到了身边。今天,学校组织了秋游,由老师带着我们去大自然中寻找秋天的足迹。

一大早,我们大部队乘着大巴车浩浩荡荡地向目的地——市政广场出发了。透过车窗,绿荫大道两旁的梧桐树已悄然换装了,绿中带点金黄色的色彩是梧桐输的新衣服。秋风吹过,树上许多枯黄的树叶十分优美地落下来,仿佛一只只翩翩起舞的黄蝴蝶从天而降。二十分钟的车程后,我们到达了市政广场,只见大大小小的花坛里,菊花,鸡冠花已争相斗艳,竞相开放了。边上的一排排红枫树也不甘示弱,远远望去就像红色的海洋,那种红鲜艳夺目,让人在凉飕飕的秋天里感到一股暖意。

我们首先参观了图书馆,图书馆中的书应有尽有,看得我们眼花缭乱。墙上的几幅画正好辉映了秋天这个季节,《丰收的农田》,《落叶》等……走出图书馆,我们打堆坐在一起吃零食,一起做游戏。忽然,一阵阵清香扑鼻而来,原来是路边的几棵丹桂正在开放,树叶中的点点繁星好像害羞的宝宝躲在妈妈的怀抱中一样。

在欢声笑语中,我们结束了秋游,也找到了秋天。原来,秋姑娘就藏在大自然中,枯黄的落叶,火红的枫叶,五彩的菊花,金黄的稻田……这都是秋姑娘巧手绘画出来的。啊!秋天真美!我爱秋天!

寻找秋天的足迹作文(2)

                                                寻找秋天的足迹

  “飕飕”-一阵凉风吹过,吹到我身上,使我全身都长起了“鸡皮疙瘩”。我知道这是秋风,这预着——秋天已经来了。可秋天在哪儿呢?对,刚才那阵秋风就意味着秋天已遍布了这城市的每一角落。那么就让我们寻找更多秋天的足迹吧!

   我来到市政广场,那正是我们学校组织的秋游,野餐的地点在广场的河岸边。别人在吃东西的时候,我和他们不一样,我要找秋天的足迹。我走进了小树林,树上的叶子变成了金黄色。远望过去似风儿吹动少女的裙摆,让人浮想联翩。再近看像蝴蝶飞落下来的树叶已落遍了我的全身。我踩着落叶铺成的地毯,如走在皇宫那黄金大道上,可它比黄金大道更自然更淳朴!走出这让人留念的小树林,我来到了河岸边。一阵一阵的秋风吹在我身上,虽然有一点让人感到凄凉·忧愁·,但那份忧愁也同样可以让人陶醉其中。虽然有人说秋天是萧索的,但我却说是寂寞,原因是这一切秋天的足迹······未免让人太伤感。回家后。妈妈让我多穿件衣服,我问妈妈为什么给我多穿件衣服,这不是好好的嘛,可妈妈说“一场秋雨一场凉”,对了,秋雨不也是秋天的足迹吗。

  秋天已经遍布了城市·乡村。在城市秋风送爽;在农村秋天送上果实和粮食。只要细心地发现,秋天就在身边。

范文二:秋天的足迹作文300字 投稿:张袺袻

四年(3)班 屈国盛

      时值金秋风清云淡。可我身在广州却找不到秋姑娘的踪影。为了寻找她我花费了几天的心机终于找到了秋天的足迹: 秋天最明显的是落叶可除了四五片又小又枯黄的叶子外许多树的叶子不再是夏天的嫩绿了他们变成深绿色叶子的模样也“老”了许多两边向中间卷起摸起来也不再光滑起皱纹像八十岁老爷爷的脸一样。但芒果树的叶子的色彩很丰富有深绿、翠绿、墨绿、还有赫红 ……

五彩缤纷的颜色重重叠叠大树好像穿上美丽的新衣裳。 外公家有一盆兰花春天它傲气凌人仿佛觉得自己是最美的花朵谁不知它是“梅兰竹菊”中的二君子呢?可一到现在面对盛装的菊花兰花收起它的傲骨在一旁默默的观望。 邻居家有一小块地地里种满了辣椒、茄子和玉米。真是收获的季节到了它们果实累累:辣椒红得那么刺眼像一团火焰;茄子紫得那么新鲜弯弯的像一把紫色的小刀;玉米黄得那么丰满像一根根金色的棒子。 站在校园的操场上阵阵凉爽的秋风迎面扑来令人精神振奋。迎着秋风五星红旗高高飘扬像对我们说:“秋天来了!”旁边的大树迎风招展也仿佛在说:“秋天来了秋天来了!” 俗话说:“秋风起三蛇肥。”蛇我们是不能吃的啦可是美味的螃蟹你想不吃都难!现在螃蟹肥得横着走鱼儿肥得扎堆游。

范文三:[优秀作文]秋天的足迹 投稿:赵槤槥

秋天的足迹

四年(3)班屈国盛时值金秋,风清云淡。可我身在广州,却找不到秋姑娘的踪影。为了寻找她,我花费了几天的心机,终于找到了秋天的足迹:秋天,最明显的是落叶,可除了四五片又小又枯黄的叶子外,许多树的叶子不再是夏天的嫩绿了,他们变成深绿色,叶子的模样也老了许多,两边向中间卷起,摸起来也不再光滑,起皱纹,像八十岁老爷爷的脸一样。但芒果树的叶子的色彩很丰富,有深绿、翠绿、墨绿、还有赫红五彩缤纷的颜色重重叠叠,大树好像穿上美丽的新衣裳。外公家有一盆兰花,春天,它傲气凌人,仿佛觉得自己是最美的花朵,谁不知它是梅兰竹菊中的二君子呢?可一到现在,面对盛装的菊花,兰花收起它的傲骨,在一旁默默的观望。邻居家有一小块地,地里种满了辣椒、茄子和玉米。真是收获的季节到了,它们果实累累:辣椒红得那么刺眼,像一团火焰;茄子紫得那么新鲜,弯弯的像一把紫色的小刀;玉米黄得那么丰满,像一根根金色的棒子。站在校园的操场上,阵阵凉爽的秋风迎面扑来,令人精神振奋。迎着秋风,五星红旗高高飘扬,像对我们说:秋天来了!旁边的大树迎风招展,也仿佛在说:秋天来了,秋天来了!俗话说:秋风起,三蛇肥。蛇,我们是不能吃的啦,可是美味的螃蟹,你想不吃都难!现在,螃蟹肥得横着走,鱼儿肥得扎堆游。

范文四:[优秀作文]秋天的足迹 投稿:罗褯褰

秋天的足迹

一阵阵寒风吹来,我已知道夏天快走了;一片片树叶凋零,我又知道了秋天的脚步已踏进了我的世界。

听!那雨不再是来的快去的也快了,不再有闪电做背景不再有雷声伴奏。她---秋是个温柔,善良的女孩,那雨声就是她的走路声,如一个刚蹒跚学路的小孩,每一步都是那么小心,慎重。

秋和夏比起来是有绝对的优势,不像夏那么粗犷,霸气。那河水爆涨,雷电在空中肆掠的狂吼,风也疯狂的吹,秋是永远也做不到的,她也不想做到。她总是轻轻的来,轻轻的去,她的娇气铸造了她的温柔。

秋还有一个其他季节所不能及的是---她的来临,还连带了人的丰收,她总是被人们比做金色,因为稻子就是金色的,农民们一年的辛苦终于在秋来临之际节了果。

秋虽然没春那种百花齐放,争香斗艳的花景,但她却有人们忙碌采稻子的丰收景;她也没夏那样热情的性格,但她的温柔善良盛过了夏的热情;她更没冬团圆的欢乐,但她确实无名英雄,因为她带来的丰收,团圆才会快乐。 啊!秋我又听见你的脚步声了,看见了你创作的丰收景。秋就照你的个性走下去吧!

范文五:[优秀作文]寻找秋天的足迹 投稿:孙槧槨

寻找秋天的足迹

星期天,晴空万里,秋风习习,我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。

一路上我看到路边的小草都开始枯黄了,杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来,山体两边的“爬山虎”叶子变红了,远看像是垂下的一条条红丝带。

经过一段崎岖的盘山公路,我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊,我们拾级而上,走进红叶谷。由于游客太多,我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖,看到湖光粼粼,秋波荡漾,青山红叶倒映在水中,真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车,我和妈妈随人流登上万叶塔,真是应了古人那句诗“欲穷千里目,更上一层楼”,红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖,层林尽染,火红的山体,很是壮观,而点缀其间的松柏,就像一颗颗绿宝石,格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多,红叶树木则一簇簇地点缀在上面,像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾,碧蓝的天空,红绿相间的山体倒映在水中,美不胜收。

从万叶塔上下来,我们又乘车浏览了了几个景区,为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来,我恋恋不舍地离开了红叶谷。

山东济南长清区长清区实验小学三年级:清静2012

范文六:作文:寻找秋天的足迹 投稿:张跎跏

  我喜欢秋天,因为它是一个丰收的季节,又是一个凉爽的季节。今年的秋天我还没发现,就到院子里去找秋天吧!  

  一推开家门,我就闻见桂花的香气。听爸爸说,门前的这种桂花树叫做“八月桂”,只在秋天开花。难怪人们常说:“桂子花开,十里飘香”。这话真不假!我迫不及待的走近它。放眼望去,只见一树的小黄花镶嵌在叶尖。桂花就像一个个小小的精灵,绽开笑脸,好像在欢迎我的到来。它们坐在叶子上望着远处,好像它从没见过这美丽的世界。  

  走过桂花树,再一转弯,一颗银杏树映入我的眼帘。远看就像一把金黄的大伞。令我惊叹不已。走近细看,像是有人在树上插满了黄色的小扇子。地上也洒落着很多小叶片,把草地装点得更加美丽。  

  走过银杏树,我又来到小区的水果店,我欣喜地看见了最爱吃的柿子又重返水果店,红彤彤的柿子像个灯笼似的,馋的我直流口水。还有很多又大又红的石榴摆满货架,像一个个娃娃,正咧着嘴对我笑哪!,好像在对我说:“别看我长得不好看,我的果实可甜着哩!”  

  我想我已经找到了秋天的足迹,你找到了吗?

范文七:秋天的足迹400字作文 投稿:马苨苩

秋天的足迹400字作文

秋天,她就想大自然派来的魔术师一般,她一挥动那神奇的魔术棒,便把果园、校园、树林……打扮得漂漂亮亮的。

秋姑娘看到果园里各种各样的水果,就悄悄地走进了这片水果的天地。她一走进果园,不禁被这幅美丽的景象给吸引住了:一个个红彤彤的苹果就向燃烧的火焰;黄澄澄的梨子就如黄金一般闪闪发亮;粉红色的桃子就像晚霞一样美丽;雪白的棉花就跟雪花没什么两样;一颗颗石榴露出了天真可爱的笑脸;挂在树上的柿子像一个个挂在树上的小灯笼……秋姑娘赞叹道:“这些水果把果园点缀得多么美丽啊!”

这时,农民伯伯们也不甘示弱,连忙背上篮子,匆匆忙忙地摘起了水果,现在的果园可真是另外一翻景象啊!

秋姑娘看着这翻景象,越看越入迷,忽然从远处传来一阵阵欢乐的笑声。于是,秋姑娘又悄悄地走进了校园。她一www.99zuowen.com来到校园,树上的叶子就纷纷落下,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了!孩子们的笑声也为秋天增加了秋意。

今天,我寻找到了秋天的足迹,我感到秋天的景色比春天更具魅力!

范文八:秋天的足迹400字作文 投稿:罗嘃嘄

秋天,她就想大自然派来的魔术师一般,她一挥动那神奇的魔术棒,便把果园、校园、树林„„打扮得漂漂亮亮的。

秋姑娘看到果园里各种各样的水果,就悄悄地走进了这片水果的天地。她一走进果园,不禁被这幅美丽的景象给吸引住了:一个个红彤彤的苹果就向燃烧的火焰;黄澄澄的梨子就如黄金一般闪闪发亮;粉红色的桃子就像晚霞一样美丽;雪白的棉花就跟雪花没什么两样;一颗颗石榴露出了天真可爱的笑脸;挂在树上的柿子像一个个挂在树上的小灯笼„„秋姑娘赞叹道:“这些水果把果园点缀得多么美丽啊!”

这时,农民伯伯们也不甘示弱,连忙背上篮子,匆匆忙忙地摘起了水果,现在的果园可真是另外一翻景象啊!

秋姑娘看着这翻景象,越看越入迷,忽然从远处传来一阵阵欢乐的笑声。于是,秋姑娘又悄悄地走进了校园。她一来到校园,树上的叶子就纷纷落下,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了!孩子们的笑声也为秋天增加了秋意。

今天,我寻找到了秋天的足迹,我感到秋天的景色比春天更具魅力!

范文九:寻找秋天的足迹作文400字 投稿:郝茴茵

寻找秋天的足迹作文400字

星期天,晴空万里,秋风习习,我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。

一路上我看到路边的小草都开始枯黄了,杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来,山体两边的“爬山虎”叶子变红了,远看像是垂下的一条条红丝带。

经过一段崎岖的盘山公路,我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊,我们拾级而上,走进红叶谷。由于游客太多,我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖,看到湖光粼粼,秋波荡漾,青山红叶倒映在水中,真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车,我和妈妈随人流登上万叶塔,真是应了古人那句诗“欲穷千里目,更上一层楼”,红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖,层林尽染,火红的山体,很是壮观,而点缀其间的松柏,就像一颗颗绿宝石,格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多,红叶树木则一簇簇地点缀在上面,像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾,碧蓝的天空,红绿相间的山体倒映在水中,美不胜收。

从万叶塔上下来,我们又乘车浏览了了几个景区,为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来,我恋恋不舍地离开了红叶谷。

山东济南长清区长清区实验小学三

寻找伟人的足迹作文400字

为了缅怀无产阶级革命家军事家叶剑英元帅的光辉事迹,金秋十月,我们踏着凉爽的秋风来到梅县雁洋镇的叶剑英元帅纪念馆。

纪念馆占地面积3千多平方米,高两层,为现代园林式建筑,庄重典雅。纪念馆外观呈几何构造,规模宏大,气势雄伟。由原国家主席杨尚昆题写馆名,设四个展厅,“少怀壮志”、“泉井情深”、“力挽狂澜”、“翰墨飘香”、“百战归来”五大主题系列,共展出叶帅各个时期的图文600多张,艺术品22件及一大批手稿、文稿、文献与实物史料,充分展现出叶剑英元帅崇高的革命风范,独特的精神风貌和伟大光辉的一生。

纪念馆正门口左侧的台基上,一棵棵翠柏,一簇簇鲜花掩映着叶剑英元帅的坐姿铜像。铜像高2米,叶帅身着中山装,右手拿着大圆草帽,坐在石头上与群众促膝谈心的形态,栩栩如生的表现了叶帅艰苦朴素、深入基层、平易近人,始终与人民群众打成一片的优良作风。

领略了叶剑英元帅的光辉一生,特别是在革命危难时刻的伟大贡献,我的心情久久不能平静。我想:我们要向叶帅学习,学习他那艰苦奋斗的精神,学习他那一心为国为民的高尚情怀。我们要珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习,做一个对社会有用的人。

寻找春天作文:寻找春天的足迹作文350字2013-03-06 16:00:33

一边喝着露露,一边悠闲地走着。原来,今天——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也,荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地。但是,我不灰心,继续寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高,很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一边走,一边唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,这里有红花呀这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”

寻找童年的足迹作文400字

太阳火辣辣的,可我还是得去补习,心情自然好不到哪里去。

我下了楼,正欲离开,身后传来一个稚嫩的声音:“姐姐,你掉钱了吗?”

我不耐烦地回过头,哟,好可爱的小女孩!她身着淡色的裙子,别这个小小的精致的发卡。我笑了笑,说:“没有啊,怎么啦?”她黑色的眼眸忽然变淡了,不过转瞬间,她又高兴地展开她肉肉的小手,兴奋地对我说:“看,我见到了这个!”看看她手里闪闪发光的东西,原来是一个一角硬币。

这个小孩,竟然为一个硬币苦苦守候在这里,还真是个孩子,现在谁还会在乎这么个硬币?别说这个硬币是掉的,被别人仍的都有可能。我轻蔑地说:“哈,没有人会要这个的,你还是回家去吧!”

我不想把时间花在她身上,便转身,离开。

上了去补习班的公共汽车,啊,正好有一个空位,我不禁感到幸运。售票员看着车下犹豫的老人:“上吧,等过了下一站就会有人下车的,一会儿就有空位了。”于是,老人艰难地迈了上来。看着车上没有人打算站起来让座,都心安理得的坐着,我也放弃了让座的想法,故意把头偏到了一边。回想起刚才的一些事,往事突然一幕幕涌上心头。小时候我也捡到过硬币,并因找到了失主,足足激动了好几天。还有好几次在公车上,我都给老人让座,每次都会迎来众人赞赏的目光。那种感觉,很温暖,也很幸福。

寻找春天的足迹作文500字

随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

寻找春天的足迹作文600字

“春天在哪里呀,春天在哪里……“我唱着熟悉的歌谣,在老师的带领下,到初春的滨江路寻找春天的足迹。

一到滨江路,我就发现了春天正在柳树上。一排排柳树,有的像一位位亭亭玉立的少女,正对着河中明净的碧水梳妆打扮有的才发出一枝枝嫩芽,像一串串用翡翠制成的链子;有的只在柳条尖上长出几条墨绿色的小叶子,像几个调皮的孩子在荡秋千。除了春,还有谁有这么大的魅力,吸引出调皮的柳叶呢?

春天还在万年青上。一丛丛万年青已经发出嫩绿的幼芽,像小孩似的,探着头,好奇地望着这美妙的世界。放眼望去,它多像一个绒球,点缀着滨江公园。绿色的“草丛“,嫩绿的“小脚丫“,交织成一片,给人一种美的享受。只有春,才能这样柔和、大方、温柔。春天又躲在了健身器材里。在这春暖花开的日子里,老人们精神抖擞,灵活地摆弄着身子,和孩子们一起锻炼,个个眉开眼笑,都投入了春天的怀抱,回到了快乐的童年。这是春姑娘得意的杰作,因为只有春才吹得散人们的忧伤和不安,不是吗?我们继续寻找春天,瞧!春又来到了花圃里。杜鹃花开了苞,像孩子们天真的笑脸,仰着头,在雨露的滋润下茁壮成长。微风吹过,花儿便献给大家沁人心脾的幽香。可有的还是花骨朵,就像一支小小的火炬,照亮春天,照耀着人们的心灵。这时候,蝴蝶兰也来春天赶集了:黄的、蓝的、紫的……五颜六色,令人眼花缭乱。每一朵花一般都有五片花瓣,春风吹过,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的,像一只只五彩斑驳的蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,翩翩起舞……这一定是春的足迹,不然,还有谁能播种出这么鲜艳的花?

我们跟着春来到了河边的草丛里。小草调皮地露出了脑袋,一丛丛,一簇簇,欢蹦乱跳地和风姑娘一起舞蹈,一起歌唱。草儿先后地都出生了!有的呈嫩绿色,有的呈鲜绿色,有的呈翠绿色,还有的呈墨绿色,生机勃勃,层次分明。除了春姑娘,还有谁有这么灵巧的手,有这么鲜艳、奇妙的色彩,能勾勒出这么生机盎然的图画呢?“春天在哪里,春天在哪里……“我明白了,春天就在我们身边,在我们每个人的心里。

寻找春天的足迹作文400字

一边喝着露露,一边悠闲地走着。原来,今天——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也,荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地。但是,我不灰心,继续寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高,很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一边走,一边唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,这里有红花呀这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”

寻找春天的足迹作文100字

“叽叽喳喳。”鸟儿在树上欢快地唱起了动听的歌,抬起头,哇!树苗都发芽了,嫩绿嫩绿的,真漂亮!

走在田野间,草儿从土里探出头来,放眼望去,一眼望不到边,都是绿油油的一片,微风掠过,翻起一阵阵麦浪,漂亮极了,不仅漂亮,对眼还有好处。

走在公园里,到处都是人,突然发现,人们都穿上了比较清凉的衣服,戴着太阳帽和墨镜,拿着形状各不相同的风筝,在空中翩翩起舞,形成了一幅美丽的天空飞舞图。

走在路上,到处都弥漫着春天的气息。

啊!春天来了!

范文十:寻找秋天的足迹作文 投稿:侯屵屶

寻找秋天的足迹作文

1. 秋天的足迹

秋天在哪儿呢?秋天在公园里。

我来到了江东公园,看到了一颗颗银杏树,那银杏树已经不像春天那样长得枝繁叶茂。它就像一个魔法师,把自己头上的叶子都变成了“金蝴蝶”。秋风一吹,一只只“金蝴蝶”随着秋风纷纷落下,有的“金蝴蝶”还打着转,好看极了。一只只“金蝴蝶”落地以后,就好像一层金色的地毯,铺在草地上。原来秋天就藏在银杏树上,而且秋天的颜色是那么的美丽。

秋天在哪儿呢?秋天在果园里。

我来到了妈妈的幼儿园里,小道两旁种满了果树。红通通的柿子,绿绿的梨,黄橙橙的桔子,细细的闻,小果园里飘荡着阵阵果香。我闻着闻着,这味道好像把我的馋虫给勾出来了。原来秋天就藏在那一个个金灿灿的果子里,秋天的味道又是那么诱人。

秋天在哪儿呢?秋天在“唧唧喳喳”的鸟叫声中。我漫步在浦阳江畔,知了的叫声已不再那么强烈,变成了秋天那“唧唧喳喳”的鸟叫声,如果你认真去听,就能感觉到小鸟那欢快的节拍声,听着听着,你都能快乐起来。啊,原来秋天的声音是那样的悦耳。 秋天有那美丽的色彩,有那诱人的香味,还有那悦耳的乐曲,秋天是个多么美好的季节。

寻找秋天的足迹作文

“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”秋高气爽,到处洋溢着

凉凉的秋意。忽然萌生了一种想法:感受一下秋天的韵味。

秋,终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛,抒发悲凉愁苦的情怀。可我却认为,秋,是诗情画意的,是美丽的。秋风拂面而来,伴着花儿的残香,在空气中轻轻酝酿,落叶随风飘曳,在微笑,在舞蹈。天上的云彩,像一朵朵洁白无瑕的胸花,点缀在蔚蓝的天空中,给诗意的秋增添了一丝可爱。胸前的围巾仿佛不甘束缚在我的脖子上,它冉冉飘动,好像希望能与风儿嬉戏,与云儿作伴一样。我不由得闭上了眼睛,也许我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,树上的几片伶仃的叶儿,你们一定是在依依不舍地与大树母亲告别了吧,你们还要和哥哥姐姐们结伴去旅行呢!

享受着徐徐凉风,踏着秋走过的路,漫步河边。水中倒映着蔚蓝的天洁白的云,暗黄的树,秋色秋水轻轻地吻着。水面漂浮着落叶,仿佛玩累了,躺在水上冰凉一下;水里嬉戏着鱼儿,仿佛借着镜子鉴赏自己优美的姿态。这水、这影、这叶、这鱼,是多么和-谐亲昵!秋雨细细飘洒,滋润了农民的庄稼,滋润了人们干涸的心灵。渐渐地雨点就不见了,留下的只是清爽寒凉的秋气。证据有朦胧美,好一幅山水

画! 秋,虽没有春的多姿多彩,却有自己的宁静、和-谐;秋,虽没有夏的热情奔放,却显出诗情画意;秋,虽没有冬的清朗纯净,却不像冬的冰冷无情。

秋,是歌,是画,是诗!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,

言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条转载自百分网http://www.oh100.com,请保留此标记:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。

因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不

管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,

一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认

真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

字典词典六中全会的主要精神六中全会的主要精神【范文精选】六中全会的主要精神【专家解析】物流绩效评价指标体系物流绩效评价指标体系【范文精选】物流绩效评价指标体系【专家解析】与祖国同行与祖国同行【范文精选】与祖国同行【专家解析】