职业兴趣分析_范文大全

职业兴趣分析

【范文精选】职业兴趣分析

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【专家解析】职业兴趣分析

【优秀范文】职业兴趣分析

范文一:职业兴趣分析测评 投稿:郝幼幽

职业测评报告总结

9个关键词:

1.外向:我习惯与别人交往,有许多的朋友,而且总是可以很自然的去接受面对一些新奇的事情。

2.热情:我喜欢去帮助一些在困难中的人,即使是陌生人也是如此,比如打网球的时候,看到别人不会我会主动上去教他们的。

3.判断:我最做事情很有原则的,每天要做的事情都会在起来的早晨写好,然后白天去做,但有时候也会因为时间有限无法完成,不过我作息很规律,到时间睡觉就一定休息了!

4.责任心:我是一个副班长,时时刻刻都准备着为同学排忧解难的想法,而且始终以这样的一个身份要求自己,处理班级发生的事情。即使是对朋友也是如此。

5.活力:作为一个年轻人,活力是一个人最好的象征,在人生中最花哨的年龄,必须展现出最强的活力,运动,玩,学习,都是我们的目标!

6.安定:是的,我喜欢安定的生活,不喜欢打打闹闹,而是开开心心,无忧无虑的生活,偶尔喜欢一个人,偶尔喜欢几个人,但是不喜欢一群人一群玩耍,如同KTV中一样的,人太多没有什么意思的。

7.挫折承受能力:的确这个是很多人都不喜欢的,没有人愿意失败,没有人愿意接受挑战,更没有多少人愿意整天面对困境,但是事实是我们每天必须接受这些东西,我的人生中有过,许多不如意,但是每一次我都过来了,情感上的,学习上,生活上的等等;

8.人际交往:我觉得我的人际交往很好,但是还是遇到一些问题,比如说还是有人讨厌我的,这个和我的外向性格和时不时的忘我状态有关,尽量克制自己吧!

9.成功愿望:我希望赢得每一个人的尊重,所以我想我是希望去努力争取的,愿意为自己的朋友获得一些帮助!

5个优势:

1.人际交往:这个社会是关系的社会,如果你有足够好的人际关系,那么一旦你有困难的话,和自己的朋友说一下,那么你的前途将是一片光明。

2.责任心:没有一个老板希望自己让手下做的事情是没有完成的,这恐怖是每个招聘人员最看重的地方。我觉得我是一个有责任心的人,每一件交给我办的事情我都可以完整的最好。比如去玩,我会下意识的照顾好大家的安全、不让他们出事。

3.活力:活力意味着积极向上,做一件事情对的动力,如果没有了这份动力,那么你的生活也就没有生气,也就会迷失自己了。我喜欢打篮球,在篮球场上可以看到一个人的活力

4.主动:当你想去获得一样的东西,如果没有这份主动那么你将失去许多,所以主动寻找属于自己的东西非常重要,你不主动意味着失去,所以如果对我有利,我将会主动。例如:主动承担责任,承担错误等等

5挫折承受能力:一个人可以走多远,那么抵抗压力和挫折的能力是一个人最后的评定,从小到大所经历的事情有无数,但是没有一次是放弃的,我是一个不愿意放弃的人,直到可以满足自己的要求的时候。

3个不足:

1. 感情不够坚持:有时候自己会撒小孩子脾气,靠着自己的观察去推测一个人的感觉,其实这是很傻的一种行为,我想也是必须成熟的一个方向吧,要好好努力的。比如:我

看一个人与平时不一样的时候就会去想怎么了,然后去关心人家,其实人家只是想安静一下,类似的,也有许多的事情是自己一个人在想,但是,只要你去沟通,那么一切问题头可以解决。

2.做事情太迅速:事情给我一定可以完成,而且是非常利索。但是有时候去想想,也许在这样子的结局后面有许多的不足,你看到的只是表面后面的也许还躲在那里,也许你已经忽略了一些细节,同样得罪了一些人。希望可以改变吧

3.做事情不够投入:其实我觉得很多时候我觉得是有意义的事情我会努力去做,但是那些我觉得我意义不大的事情有时候不愿意去做,但是同样,如果如此,一些你可能会帮助你的人会得罪了,失去了潜在 的机会。希望可以多去做那些看似没有意义的事情!

范文二:我的职业兴趣 投稿:陶鑠鑡

我的职业生涯规划

姓名:周美玲 班级:12 工商 3 班

引言
随着生活的冲洗,岁月的灼烫,经验的积累,我懂得了许多。回堪昨日,我还 是一个什么都不懂的小孩,而今的我已是一名即将踏入社会的大学生,面对未知的 将来,我需要做好我的职业规划,为将来做打算。

目录
第一章 自我认知....................................................................................................................... 4 1、我的职业兴趣..................................................................................................................... 4 2、我的职业价值观................................................................................................................. 5 3、我的性格............................................................................................................................. 6 4、我的能力............................................................................................................................. 7 第二章 职业环境分析............................................................................................................... 8 第三章 职业定位....................................................................................................................... 9 第四章 实施计划..................................................................................................................... 10 第五章 评估与调整................................................................................................................. 10

第一章 自我认知
1、我的职业兴趣:

社会型(Social) 具有此类倾向的个体,喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力 优于数理能力,善于言谈,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责 任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械 和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业 有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服 务的和商品营销方面的职业等。 艺术型(Artistic) 具有此类倾向的个体,对具有创造、想象及自我表现空间的工作

显示出明显偏好。他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显,对于结构 化程度较高的任务及环境都不太喜欢,对于机械性及程式化的工作了无兴趣。也比 较喜欢独立行事,不太合群。但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现, 重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大。这一领域的职业有:美术雕刻以及工 艺方面,舞蹈、戏剧等。 常规型(Conventional) 又译事务型。具有这类倾向的个体,喜欢高度有序、要求 明晰的工作,对于规则
模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策,习惯于 服从,一般较为忠诚、可靠,偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作 仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意,通常愿意在大型机构做一般性工 作。相应的职业领域有:银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机 操作人员、办公室职员等。

2、我的职业价值观:享受型。该类型职业价值观的人喜欢安逸的生活,不愿
从事任何挑战性的工作;无固定职业类型。工作能够免于危险、过度劳累,免于焦虑、 紧张和恐惧,使自己的身心健康不受影响。

3、我的性格:INFJ,内倾、直觉、情感和判断,是一类劝告者的人。他们有
较强的移情能力,能够获知别人的感情或意向,他们通常都是好学生。INFJ 性格的 人适合当医疗咨询服务,剧作家,艺术顾问等。 。 劝告者(INFJ) 寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么 能够激励人,对人有很强的洞察力。有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好 的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。 INFJ 型的人忠诚、坚定、富有理想 。他们珍视正直,十分坚定。因为他们的 说服能力,以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法,所以 INFJ 型的人会成 为伟大的领导者。由于他们的贡献,他们通常会受到尊重或敬佩。因为珍视友谊 和 和睦,INFJ 型的人喜欢说服别人,使之相信他们的观点是正确的。通过运用嘉许和 赞扬,而不是争吵和威胁,他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴, 避免争吵。 INFJ 型的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家,具有强 烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑,INFJ 型的人仍相信自己的看 法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切,包括流行观点 和存在的权威,这种 内在的观念激发着他们的积极性。 通常 INFJ 型的人具有本能的洞察力, 能够看到事 物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情,但灵感对于他们重要而令人信服。 通常 INFJ 型的人是深思熟虑的决策者,他们觉得问题使人兴奋,在行动之前 他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情,这会造成一段时期的 专心致志。满怀热情与同情心,INFJ 型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们 注意其他人的情感和利 益,能够很好地处理复杂的人 INFJ 型的人本身具有深厚复杂的性格,既敏感又热切。他们内向,很难被人了 解,但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的 小
规模的朋友圈,在合适的氛 围中能产生充分的个人热情和激情。 忠告属于指导方面的行为,目的是帮助人们认知其人性潜能,劝告者型人具有 一种非比寻常的促成他人幸福安宁的强烈渴望,并真诚的喜欢引导他们的同伴,获 得较大程度的个人实现。此类型的人,极为少见,不过占个人口的 1%而已。从他 们在社会中起到的作用来看,这是很不利的现象。虽然这些人,往往是比较隐秘且 敏于理解的人,因而通常不是引人注目的领导者,但他们仍然热情地与周围的人们 共事,在暗中默默地影响着其它家人、朋友和同事。这些喜欢蛰居的友善的人们, 本身令人很难理解, 他们能够理解和处理复杂的伦理问题及应对极度不安份的个人。 他们生性善于安排事物,习惯于选择训诫型的指导角色,而非提倡者的角色。 而且,宁静矜持的个性决定了他们似乎更满足于劝告者的角色。

劝告者很难被人所了解,他们有着异常丰富的内涵,但矜持、不愿意与除他们 所信赖的人之外的其他人分享自己的感觉。当然,他们与所爱的人在一起,会毫不 做作的表现出自己的感受:容光焕发,表示他们愉快的情感;脸色阴沉,表示他们 不悦。由于拥有体验他人情感的十足本能,劝告者可能相当容易地受到周围人的伤 害。同时,与他们相知多年的朋友,也许为其多重性而意外,并非他们前后矛盾; 相反,他们极其重视诚实的品性,但有着神秘的、复杂交织的个性,甚至有时连他 们自己都感到困惑。 他能够获知别人的感情或意向,―――善良或者邪恶,甚至在个人所有意识之 前。另外,他们能理解超自然现象的力量,即,预示和心力投入。他们因为丰富和 生动的想象而常常被看做是所有类型中,最富有诗意、甚至神秘的人。他们往往选 择文学艺术作为大学主科,他们在语言方面的优秀才能,致使他们通常以一种人性 化的方式与人交流。 在学校里,他们通常都是好学生,显示朴素创造力的成就,享受解决难题带来 的乐趣,严肃对待工作。他们在那种需要与人们相互施加影响的职业领域显得精力 旺盛,为他们的个人发展提供养分。 虽然劝告者具有的才能比较适合那种需要孤独和密切注意的工作,他们与群体 接触的时候也同样表现得十分优秀,而且是不流于形式的。他们与人相处时,习惯 于高度敏感并有效的工作。他们乐于帮助别人解决难题,并能够创造性和善意的理 解和使用人性规律。重视和睦的内部关系,并希望机构能平稳、令人愉快的运转, 并尽其所能的去实现这个目标。他们喜欢取悦别人,并认为冲突是令人不愉快的和 具有破坏性的。他们会善
意的赞美别人,欣赏和激励他人,是他们的一种方式。如 果遭遇到不利的工作条件或批评时,他们会变得郁郁寡欢,最终导致身体疾病。 此外约有四成的 INFJ 人士智商皆超过 130。他们很难被理解,神秘、高度复 杂,有时候连他们自己都会被自己弄糊涂。他们的世界十分有秩序,但是却以一种 复杂的方式安排布置,只有他们自己能理解。

4、我的能力:传统型【共同特点】尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,
细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际 和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺 牲精神。 【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。 【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特 定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。 如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字

员、投资分析员。

第二章 职业环境分析
1、家庭环境:父母务农,家庭环境一般,家庭教育以自己自主为主,但由于我接触人
不多,比较内向,所以让我在许多方面不会敢于提出自己的意见。

2、区域经济环境:经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制
度。社会主义市场经济体制 ,在公有制经济进一步发展的同时,私营、个体经济有了较快 发展。市场体系建设继续推进,资本、技术和劳动力等要素市场迅速发展,市场在资源配置 中的作用明显增强。

3、行业环境:

行业环境分析包括对目前从事或拟从事的目标行业的环境分析。其内

容应包括行业的发展状况、国际、国内重大事件对该行业的影响,目前行业的优势与问题、 行业发展趋势等等。 行业与职业不同,行业是企业的集合。从事同类产品的生产销售 企业或提供类似服务的企业达到一定的数量才形成一个行业。例如,家电行业,就包括生产 电视机、空调、冰箱、洗衣机等不同类型具体产品的若干家企业。在同一行业内,可以从事 不同的职业。例如同在保险业,可以作保险业务员,也可以是人力资源部经理。 在分 析行业环境时,一定要结合社会大环境的发展趋势。由于科学技术的飞速发展,会使某些行 业如同夕阳坠落, 逐渐萎缩、 消亡; 更有许多极具发展前途的朝阳行业不断出现、 发展起来。 同时还要注意国家政策的影响,要了解国家对某一行业是支持、鼓励和引导,还是限制、控 制和制约。 要尽量选择那些有前景、 发展空间较大的行业。 例如, 我国近年来狠
抓环境保护, 推行可持续发展战略,保护生物多样性,在农业生产中控制化学制品的使用,开发“绿色食

品”等等,使环境保护产业如初生朝阳,充满生机,导致环保设备生产、环保技术咨询等行 业迅速发展,提供了大量就业岗位。而这时如果不了解情况,为了一时利益,盲目进入那些 污染后果严重的行业谋职,必将会给自己的职业生涯造成严重的不良后果。

4、职业环境:我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展
迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞 猛进。因此,在这个大前提之下,我们需要特别注意的是职业环境的变化。 据我国权 威部门预测表明,随着我国经济与社会的发展,科学技术的进步,今后几年对专门人才的需 求将有较大的变化。急需的人才和有前途的职业主要有以下 10 大种类而物流专业管理人才 就是其中之一,所以就职业环境而言是对我很有利的

第三章 职业定位
职业定位的 SWTO 分析:

优势 Strengths 劣势 Weakness
1. 做事比较认真、踏实,有浓厚的学习,1. 性格较内向,并不善于与人交往和 沟通。 2. 乐观积极的生活态度, 善于发现事物 2. 办事不够细腻,有时考虑问题不全 面。 3. 富有极强的责任心、爱心 3. 做事不够果断,尤其事前作决定的时做相关的 工作,老是犹豫不决。 4. 对一切问题有寻根究底的兴趣 4. 组织能力和管理人员的能力和经验欠缺, 缺乏分析能力。 5. 有较强的竞争意识,能充分主动得利 5. 做事有时拖拉,不够雷厉风行 6. 有一定的书面表达能力,逻辑思维性 6. 工作、学习有些保守,冒险精神不 够,和条理性较强。 没有结合长远目标,并且创新能力有待提高

机会 Opportunities 威胁 Threats
1. 改革开放二十多年来,我国的经济飞速 1. 距离毕业还有不到一年的时间, 而距发展,国家发展的同时对人才的需求也大离找工作只有半年年的时间,并且找 工作为增长。所以我对大学生的就业前景是乐的时候并不是用人单位用人高峰期, 就业观的。 的机会不是很多。 2. 加入世贸组织后,中国面临的国际化 2. 国际化的环境同时也意味着国际 范围形势给个人也提供了更多的机会,可以在的竞争和挑战,对个人素质要求也就 更高更宽广的舞台展现个人优势,比如英语作了,对于英语来说,就不能只满足与 听、为国际交流的工具发挥的作用就很大。 写,表达能力也至关重要。 3. 在学校还有很多的学校机会 3. 公司及用人单位对毕业生的要求提高,多 的是优秀的同学和朋友,有很多公司更需要有经验的人才。而对于刚毕业
的我没多 大的机会,并且没有良好的人际关系的条件没有任何工作和实践的经验。

4. 就专业知识方面来说,现在是一个信息化社会,对于信息进行组织和管理 使之有序化的需求,因此大的环境来说,这个专业方向是很有发展前景的。4. 当 今比我优秀的人才很多,而机会不息爆炸的时代,各种渠道获得的各种类型一定是 均等的,这时就不单单是知识的比的信息浩如烟海,对很多人来说,海量的拼,更 是对个人发现机会、展示自己并把信息只会让他们感到无所适从,而这也就握机会 能力的考验。

第四章 实施计划
就业目标的确定,职业目标的分解(短中长期) : 短期计划:3 年内由企业基层人员向企业基层管理人员发展 中期计划:7 年由企业基层管理人员向企业中层管理人员发展 长期计划:15 年由企业中层管理人员向企业高层管理人员发展

第五章 评估与调整 1、 职业目标评估
假如我不能实现自己的短期计划, 我会考虑我是否在哪里出现问题需改正或者重新考虑这份 职业我是否合适并另制定计划和目标。

2、 职业路经评估
当出现就业困难的情况,或者长时间找不到工作的时候,我就降低要求,或者尝试其他的职 业。

3、 评估时间
我会在一定时期对自己的目标进行调整评估, 以便不断正确的改正计划, 当出现突发状况时 好及时调整计划。

结束语:人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次,一个人也没有权力去
选择自己的出身,但是个人生涯是可以改造的,我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是 跨越一个人一生的事业,规划职业其实也就是在规划自己的一生,认真规划,并加以实施, 你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的,只有用实际行动才能取得成功。我相信 一分耕耘,一份收获。我,期待收获的季节。


范文三:我的职业兴趣 投稿:周嵥嵦

我的职业兴趣

就我而言,对于标题的理解可能认为侧重职业二字,所以本段文字中会以职业为主。

不管今后我去什么单位应聘何种职位,无外乎商界、学术和仕途这三条道路中的一条。于仕途这条路我有着自知之明,公务员考试是必须经过的一座独木桥,在千军万马前去挤这座独木桥无疑是一次巨大的冒险,即使成功之后也并不表明从此路途一帆风顺。我反感勾心斗角,也厌恶阿谀奉承,显然,这不适合我! 积累知识、探索真理便是学术这条路的使命。当然还离不开教书育人。可不得不承认的一点,学术研究的道路上布满了厚厚的寂寞,这种寂寞一如荒原上贫瘠的土壤,长年累月的灌溉不一定能换来鲜花与掌声。的确,本人对阅读有着浓厚的兴趣,给自己的定位也是十项中对于领导和组织人或事有着较大兴趣。辅导员也许对我而言算一份合适的职位也说不定,可要去接受那份寂寞如陈寅格所说“为文化所化之人”所承受的苦痛且无法向俗世中人言说。恐怕这不适合我这种追求新鲜,不安现状,敢想敢拼的性格吧! 绝多数大学生,愿意与否最终都会在企业实现就业。可能最后我也在这条路上越走越远呢……前面提到过对我的定位和性格中某些点,所以在商界的岔路口会选择管理型。而我们学此专业为的成为一名出色的设计师,即使将设计图临摹得再如何像,设计软件用得如何熟练,我们都无法称之为一位“设计师”。胜任这份工作应该做到的是通过这些原理和软件实现什么创意。我知道,我做不到。而我最感兴趣的其实是担任班上的干部、组织社团活动、对于管理一个团队也有着强烈的欲望。理所应当,我会通过兼职、创业实践等方式让自己得到锻炼。

相信我,大学三年中我会努力锻炼自己且“不务正业”哦!其实还喜欢英语,旅行,美食来着,可这些充当调味料就够了不是吗?

范文四:自我分析中这职业测试以及职业兴趣 投稿:董犘犙

职业测试:
在我的人才素质测评报告中,职业兴趣的前三项依次是社会性,事业型,常 规性,都在说明我是一个喜欢与人打交道,善于领会和理解别人,我具有较强的 组织领导能力,健谈乐观,有活力。我热情洋溢,充满自信,对未来充满了期待 与想象,灵活,自然不做作,做事喜欢有明确具体的计划,遵守规则,严谨细心。 在气质类型测试中得出,我属于多血+粘液+抑郁质混合型。 (注:多血质适合于 做新闻,管理,驾驶,服务工作;粘液质适合做法官,播音员,会计,工程师等 工作,抑郁质适合做文字处理,排版,保管员,艺术工作等)

职业兴趣:
酒店经理,旅行社(导游,计调) ,旅游局(旅游景区规划与开发研究设计 人员) ,旅游咨询顾问,根据我个人的性格特点以及兴趣爱好还有大学的教学模 式,我适合做一个中级以上即管理层级别的导游。


范文五:高职生职业兴趣的调查分析 投稿:曾豚豛

摘要:采用霍兰德职业兴趣测查表(VIS),对广东某职业技术学院的270名高职生进行职业兴趣的调查研究。研究发现:高职生的职业兴趣偏向艺术型、技能型和常规型,而社会型、研究型和经营型的兴趣较低;男生在技能型、研究型和社会型的兴趣上比女生高。

  关键词:高职生;职业兴趣;调查

  

  对高职生进行职业兴趣的研究,具有非常重要的现实意义。一方面,随着我国大学生就业政策的调整,大学生面临着更多的职业选择机会,为了最大程度地发挥个体潜能,有必要了解自己的职业兴趣,准确地做出升学或择业的选择,促进个体的发展。另一方面,大学生总的就业形势不容乐观,已经引起全社会的关注,特别是高职生,他们面临着更加严峻的挑战。这些都日益显示出高职生就业指导的重要性。为了进行科学的就业指导,有必要了解高职生职业兴趣的特点,作为职业指导和职业咨询的基础。

  

  一、研究方法

  

  1.样本

  被试为广东某职业技术学院的高职生,年龄在19岁-22岁。其中男生203人,女生67人。

  2.工具

  采用美国著名职业指导专家霍兰德职业兴趣测查表(VIS)。该量表为自评量表,共有180道题目组成,主要测查技能活动、爱好和自我能力三个方面。信度、效度良好。

  3.施测

  采取自我报告的方式,以班级为单位进行集体施测,主试为经研究者培训的学校辅导员。共发放300份问卷,获有效问卷270份。使用spss10.0软件,采用方差分析的方法进行数据处理。

  

  二、研究结果

  

  1.各职业兴趣类型的分布情况

  由表1可知,总体上,艺术型、技能型和常规型所占比率较高,分别为24.4%、24.1%、18.1%,而研究型、社会型和经营型所占比率较低,分别为14.4%、13.3%和5.6%。而且,x2检验发现,六类职业类型的分布存在显著差异。

  2.各职业兴趣类型的性别差异

  由表2可知,在技能型方面存在性别差异。男生均分高于女生(见表2,分别为18.179,16.681),说明男生比女生更偏向技能型。在艺术型方面不存在性别差异。在研究型方面存在性别差异。男生均分高于女生(见表2,分别为18.318,16.783),说明男生比女生更倾向研究型。在社会型方面存在性别差异。男生均分高于女生,说明男生比女生更倾向社会型。在经营型方面不存在性别差异,在常规型方面不存在性别差异。

  

  三、讨论

  

  1.职业兴趣类型分布

  从研究结果来看,高职生的职业兴趣偏向技能型、艺术型和常规型,而社会型、研究型和经营型的兴趣较低。从高职院校的教育目标、教育实际来看,不难理解他们的职业兴趣偏向技能型和常规型,技能型的人偏好与具体有形的实物打交道。常规型的人偏好对数据资料进行明确、有序和系统化的整理工作。职业兴趣偏向艺术型,不好解释。艺术型的人偏好模糊,自由和非系统化的活动,并在这些活动中创造艺术作品,完成自我表现,可能与选取被试的专业性质有关。

  社会型、研究型和经营型的兴趣不足,很大程度上制约高职生的再发展。社会型的人偏好对他人进行传授、培训、教导、治疗和咨询等方面的社会服务活动,看重社会伦理。社会型兴趣不足,这必将影响高职生的社会性成熟与发展,以及今后的社会适应,个体需要在社会性上更加成熟才能健康快乐地生活。经营型的人对领导角色和冒险活动感兴趣,喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济收益的活动。经营型兴趣的不足,与我国当前正处于社会转型时期,需要大量具有开拓精神的企业人才的社会需求极不相称。研究型兴趣上的不足,可能与高职院校的培养目标,以及高职院校的生源有关。

  2.职业兴趣类型的性别差异

  进一步分析表明,男女生在技能型、研究型和社会型兴趣上存在显著差异,男生在技能型、研究型和社会型的兴趣显著高于女生。可见,男女在职业兴趣上已经出现了明显的分化。这可能是性别角色对职业兴趣的影响。人们通常把一些职业归为女性,比如打字员、护士、幼儿园教师、纺织工人等,而把另一些职业归为男性,比如技工、建筑工、锅炉工等。这大概属于文化传统的影响,这种传统的形成可能与人的性别差异所导致的能力、性格和生理差异有关。一般来说,女性善于记忆、直觉思维比较强、语言能力较强、而且感情丰富细腻、耐性好、但力量较弱;而男性善于抽象思维、机械操作,而且敢于冒险、比较理智、有力量、但耐性差、不够细腻。这可以理解男女生在技能型和研究型的兴趣差异,但不好解释在社会型上的兴趣差异。目前没有获得这方面资料与我们的研究结果进行比较,对此还有待于进行更加深入的研究。

  本研究由于样本所限,只能对高职生的职业兴趣做初步探讨,以后的研究还可以深入探讨不同类型的高职院校、年龄、性别等因素对职业兴趣的影响,以便更准确地把握高职生的职业兴趣特征。

  

  四、结论

  

  在本研究范围内得出以下结果:高职生的职业兴趣偏向艺术型、技能型和常规型,而社会型、研究型和经营型的兴趣较低。男生在技能型、研究型和社会型的兴趣上比女生高。

范文六:Holland职业兴趣测试简介与各兴趣类型特点分析 投稿:邓忎忏

Holland职业兴趣测试简介与各兴趣类型特点分析

(2008-06-29)

Holland职业兴趣测验基于个性——职业类型匹配理论,该理论为美国职业指导专家约翰·L·霍兰德John L.Holland 所创。霍兰德是美国约翰霍普金斯大学的心理学教授,长期从事职业咨询工作,成为该领域里程碑式的人物。1959年他以自己从事职业咨询的经验为基础,通过对自己职业生涯和他人职业道路的深入研究,在一篇文章中首次提出了其职业选择理论,阐述了个性与环境类型相匹配的思想。在其后的几十年中霍兰德和其助手对该理论又进行了多次补充和修订,形成了一套系统的职业指导模式,包括个性与职业类型的划分、职业分类、类型鉴定表等。个人可以通过自我评定来发现自己的个性类型,并依据个性类型来选择相应的职业。1973 年霍兰德名著《做出职业选择》(“Making Vocational choice”)问世,在这本书中,霍兰德全面表述了他的职业选择理论。

一、基本假设

霍兰德的理论是建立在下面四个基本假设的基础上的。

1、六种基本的个性类型

霍兰德把个性类型划分为六种:

现实型Realistic 研究型Investigative

艺术型Artistic 社会型Social

企业型Enterpring 常规型Conventional

(为便于理解,根据实际兴趣所在,下面技能型译为技能型、社交型译为社交型、经营型译为经营型、事务型译为事务型)

2、六种基本的环境类型

对应于上述六种个性类型霍兰德把环境也划分为相应的六大基本类型。任何一种环境大体上都可以归属于这六种类型的一种或几种类型的组合。

3、个性——环境类型的匹配

人们一般都倾向于寻找与其个性类型相一致的环境,这种环境能让他们运用自己的技巧能力,表达自己的态度与价值观,并且承担令人愉快的工作和角色。同样,环境也寻求与其类型相一致的人。

4、一个人的行为是由其个性与所处环境特征之间的相互作用所决定的

因而如果知道了一个人的个性类型及其所处的环境类型,我们就可以根据有关知识对人的行为进行预测,包括职业选择、工作转换、工作绩效以及教育和社会行为等。

由于霍兰德是一个职业咨询人员,他主要关注的是职业环境,因而也存在着六种职业环境类型,“个性——环境”类型的匹配也表现为个性——职业类型的匹配。

二、个性类型与职业类型的划分及匹配

1、技能型(R型):该类型的人具备机械操作能力或一定的体力,适合与机械、工具、动植物等具体事物打交道;相适应的职业主要是熟练的手工工作和技术工作,运用手工工具或机器进行工作。

2、研究型(I 型):该类型的人具备从事调查观察、评价、推理等方面活动的能力;相匹配的职业类型主要是指科学研究和实验工作,研究自然界和人类社会的构成和变化。

3、艺术型(A 型):属于艺术型的人具备艺术性的、独创性的表达和直觉能力,不喜欢结构性强的活动,富于情绪性;适合于从事艺术创作。

4、社交型(S 型):这种类型的人人际技能高,喜欢从事与人打交道的活动,人道主义,避免过分理性地解决问题;社交型职业即指为人办事的工作,通过说服、教育、培训、咨询等方式来帮助人、服务人、教育人。

5、经营型(E 型):该类型的人具备劝说、管理、监督、组织和领导等能力,并以此来获得政治、经济和社会利益;经营型职业是指那些劝说、指派他人去做事情的各级各类管理者和组织领导者。

6、事务型(C 型):属于事务型的人注重细节、讲求精确性,具备记录和归档能力;适合从事办公室工作和一般事务性工作。

三、六边形模型

霍兰德在个性与环境(职业)类型划分的基础上,作出了另外一个极有价值的贡献,即六边形模型的提出。霍兰德用六边形表示六种类型之间关系,掌握六边形模型是理解其理论、工具和分类系统所不可缺少的。

如图所示,六边形的六个角分别代表霍兰德所提出的六种类型(个性或职业、环境,以下同)。六种类型之间具有内在的联系,它们按照彼此的相似性程度定位。相邻两个维度之间在各种特征上最

接近,相关程度最高,距离越远,两个维度之间的差异越大,相关程度越低,因而每种类型与其它五种类型之间存在着三种相关关系,我们分别用高、中、低来表示。

我们可以依据这个六边形模型来理解人与职业的不同匹配方式。最为理想的职业选择就是个体选择与其个性类型相一致的职业环境。如研究型的人在研究型环境中学习和工作,这称为人职协调,因为在这种环境中工作,个人最可能充分发挥自己的才能并具有较高的工作满意感。如果个体选择与其个性类型相近的职业环境,如技能型的人在研究型或事务型环境中工作,由于两种类型之间有较高的相关关系,则个人经过努力和调整也能适应职业环境,这属于人职次协调。最坏的职业选择是个人在与其个性类型相斥的职业环境里工作,在此情况下,个人很难适应职业,也不太可能从工作中得到乐趣,这称为人职不协调,如研究型的人在经营型环境中工作。总之,个性类型与职业类型的相关程度越高,个体的职业适应性越好,相关程度越低,个体的职业适应性就越差。因而六边形模型的提出有助于人们更好地理解和进行职业选择。

范文七:SDS职业兴趣测试及结果分析 投稿:黄鍊鍋

测试人: 应聘职位: 时间:

本问卷共90道题目,每道题目是一个陈述,请你根据自己的真实情况对这些陈述进行评论,如果符合实际情况就在相应的提目前“√”,否则打“×”,不要漏答。

1.强壮而敏捷的身体对我很重要 41.我常想起草一个计划,而由别人完成细节

2.我必须了解事情的真相 42.准时对我来说非常重要

3.我的心情受音乐、色彩和美丽事物的影响极大 43.从事户外活动令我申请气爽

4.和他人的关系丰富了我的生命并使它有意义 44.我不断的问:为什么?

5.我自信会成功 45.我喜欢自己的工作能够抒发我的情绪和感觉

6.我做事必须有清楚的指引 46.我喜欢帮助别人找可以和他人相互关注的办法

7.我擅长于自己的制作、修理东西 47.能够参与重大决策是件令人兴奋的事情

8.我可以花很长的时间去想通事情的道理 48.我经常保持清洁,喜欢有条不紊

9我重视美丽的环境 49.我喜欢周边环境简单而实际

10.我愿意花时间别人解决个人危机 50.我会不断的思索一个问题,直到找出答案为止

11.我喜欢竞争 51.大自然的美深深地触动我的灵魂

12.我在开始一个计划前会花很多时间计划 52.亲密的关系对我很重要

13.我喜欢使用双手做事 53.升迁和进步对我极重要

14.探索新构思使我满意 54.当我把每日工作计划好时,我会较有安全感

15.我是寻求新方法来发挥我的创造力 55.我不害怕过重工作负荷,且知道工作的重点

16.我认为能把自己的焦虑和别人分担是很重要的 56.我喜欢能使我思考,给我新观念的书

17.成为群体中的关键任务的执行者,对我很重要 57.我希望能看到艺术表演、戏剧及好的电影

18.我对于自己能重视工作中的所有细节感到骄傲 58.我对别人的情绪低潮想当的敏感

19.我不在乎工作把手弄脏 59.能影响别人使我感到兴奋

20.我认为教育是个发展及磨练脑力的终身学习过程 60.当我答应一件事时,我会竭尽监督所有细节

21.我喜欢非正式的穿着,尝试新颜色和款式 61.我希望粗重的肢体工作不会伤害任何人

22.我常能体会到某人想要和他人沟通的需要 62.我希望能够学习所有使我感兴趣的科目

23.我喜欢帮助别人不断改进 63.我希望能做些与众不同的事

24.我在决策时,通常不愿意冒险 64.我对别人的困难乐于伸出援手

25.我喜欢购买小零件,做成成品 65.我愿意冒一点险追求进步

26.有时我长时间阅读,玩拼图游戏,冥想生命本质 66.当我遵循成规时,我感到安全

27.我有很强的想象力 67.我选车时,最先注意的是好的引擎

28.我喜欢帮助别人发挥天赋和才能 68.当我从事创造性地事时,我会忘掉一切旧经验

29.我喜欢监督事情直至完工 69.我喜欢能刺激我思考的话

30.如果我面对一个新情景,会在事前做充分的准备 70.我对社会上许多人需要帮助感到关注

31.我喜欢独立完成一项任务 71.说服别人一计划行事是件有趣的事情

32.我渴望阅读或思考任何可以引发我好奇心的东西 72.我擅长于检查细节

33.我喜欢尝试创新的概念 73.我通常知道如何应付紧急事件

34. 如果我和别人摩擦,我会不断尝试化干戈为玉帛 74.阅读新发现的书是件令人兴奋的事情

35.要成功就必须定高目标 75.我喜欢美丽不平凡的东西

36.我喜欢为重大决策负责 76.我经常关系孤独、不友善的人

37.我喜欢直言不讳,不喜欢拐弯抹角 77.我喜欢讨价还价

38.我在解决问题前,必须把问题进行彻底分析 78.我花钱时小心翼翼

39.我喜欢重新布置我的环境,使他们与众不同 79.我用运动来保持强壮的身体

40.我经常接着和别人交谈来解决自己的问题 80.我经常对大自然的奥秘感到好奇

81.尝试不平凡的新鲜事物时间相当有趣的事情 86.我喜欢研读所有的事实,再有逻辑的作出决定

82.当别人向我诉说他的困难时,我是个好听众 87.没有美丽事物的生活,对我而言是不可思议的

83.做事失败了,我会再接再厉 88.人们经常告诉我他们的问题

84.我需要确切的知道别人对我的要求是什么 89.我常能借着资讯网络和别人取得联系

85.我喜欢把东西拆开,看看能否修理他们 90.小心谨慎的完成一件事是件有成就感的事情

评分办法:下表中的数字代表上列兴趣测试中的题号

现实型:1、7、13、19、25、31、37、43、49、55、61、67、73、79、85

研究型:2、8、14、20、26、32、38、44、50、56、62、68、74、80、86

艺术型:3、9、15、21、27、33、39、45、51、57、63、69、15、81、87

社会型:4、10、16、22、28、34、40、46、52、58、64、70、76、82、88

企业型:5、11、17、23、29、35、41、47、53、59、65、71、77、83、89

常规型:6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66、72、78、84、90

结算出每种类型打“√”的数目,并填在下面:

现实型______研究型______艺术型______社会型______企业型______常规型______

请简述以下问题:

一、您在未来三年的职业规划是什么?

二、您在以后的工作中出现哪些原因会选择离开公司?

结果:(此处由人力资源部填写)

答案:

R:现实型(Realistic)(技能现实)

【共同特点】

愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

【性格特点】 感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。

【职业建议】

喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。

如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)

I:研究型(Investigative)

【共同特点】

思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

【性格特点】坚持性强,有韧性,喜欢钻研。为人好奇,独立性强。

【职业建议】

喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。

如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

注:工作中调研兴趣强的人做事较为坚持,有韧性,善始善终,调研兴趣弱的如<20% 通常做事容易浅尝辄止,常性也弱。

A:艺术型(Artistic)

【共同特点】

有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达,怀旧,心态较为复杂。

【性格特点】 有创造性,非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不服从指挥。

【职业建议】

喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人) 音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家)。 注:艺术兴趣高的人倾向于理想化,做事追求完美。在平常中,艺术的测试不指做艺术工作,而是工作中的艺术,倾向于将事情做得漂亮、有美感、有情调、锦上添花,追求完美。

S:社会型(Social)

【共同特点】

喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。

【职业建议】

喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。

如: 教育工作者(教师、教育行政人员), 社会工作者(咨询人员、公关人员)

E:企业型(Enterprise)

【共同特点】

追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。

【职业建议】

喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。

如:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

附:工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣,企业兴趣强则做事目的性强,务实,推动性也较强,若企业兴趣弱<40% 则做事的推动性较弱,速度较慢。

C:常规型(Conventional)

【共同特点】

尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。

【职业建议】

喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

注:常规型的人做事有耐心、细致,如果人的常规兴趣弱,若<20% 通常表现做事较为粗心,容易丢三落四,不够踏实。

范文八:解析职业兴趣的六大类型 投稿:范愚愛

1、社会型:(s)

  共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

  典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

  2、企业型:(e)

  共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

  典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

  3、常规型:(c)

  共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

  典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

  4、实际型:(r)

  共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

  典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

  5、调研型:(i)

  共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

  典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

范文九:个人兴趣分析与职业预测 投稿:姜藎藏

个人兴趣分析与职业预测

一、什么是职业兴趣

职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。根据颇具权威的霍兰德职业兴趣分类方法,将职业兴趣分为六种类型:常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。

兴趣是指建立在需要基础上,带有积极情绪色彩的认知和活动倾向,是个人对其环境中的人、事、物所产生的喜爱程度,是个人力求认识、掌握某事物,并经常参与该种活动的心理倾向。当个人对某事物有兴趣时,会对它产生特别的注意力,对该事物感知敏锐、记忆牢固、思维活跃、情感浓厚、意志坚强。兴趣是人们活动的重要动力之一,是活动成功的重要条件。

二、自我分析

根据职业兴趣测试我的职业兴趣偏向于社会型、企业型、常规型。其中最倾向的是社会型,其次是企业型,在次是常规型。以下是各项类型的具体分析:

1. 社会型:(S)

共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提霍兰德职业兴趣测评供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。:社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健等。

2. 企业型:(E)

共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师、推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、政治家、零售商等。

3. 常规型:(C) 共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、统计员、计算机操作等。

根据个性类型的得分情况得出我的综合职业倾向属于sec型

SEC型适合职业:社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员。

三、综合评定

从我个人来讲我为人乐观,喜欢冒险,行事冲动,但有时也会行事较为保守谨慎,但对自己充满自信,精力旺盛,喜好发表意见和见解。喜欢领导和影响别人,或为达到个人或组织的目的而说服别人,成就一番事业。喜欢那种需要运用领导能力、人际能力、说服能力来达成组织目标的职业.所以我更倾向的职业是:商业管理者,市场或销售经理,营销人员,采购员,投资商, 公关人员,社会福利机构工作者。

范文十:职业兴趣测试及结果分析 投稿:赵韼韽

职业兴趣测试

指导语:

请你仔细阅读下面的问题,对于每项活动,如果你的回答是肯定的话,则在

一、 测试内容:

第一组

1. 你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、钟表、电线开关一类器具吗? 是 否

2. 你对自己家里使用的电扇、电熨斗、缝纫机等器具的质量和性能了解吗? 是 否

3. 你喜欢动手做小型的模型(诸如滑翔机、汽车、轮船、建筑模型等)吗? 是 否

4. 你喜欢与数字、图表打交道(诸如记账、制表、制图)一类的工作吗? 是 否

5. 你喜欢制作工艺品、装饰品和衣服吗? 是 否

总计次数

第二组

1. 你喜欢给别人买东西当顾问吗? 是 否

2. 你热衷于参加集体活动吗? 是 否

3. 你喜欢接触不同类型的人吗? 是 否

4. 你喜欢拜访别人、爱与人讨论各种问题吗? 是 否

5. 你喜欢在会议上积极发言吗? 是 否

总计次数

第三组

1. 你喜欢没有干扰地、有规则地从事日常工作吗? 是 否

2. 你喜欢对任何事情都预先作周密的安排吗? 是 否

3. 你善于查阅字典、辞典和资料索引吗? 是 否

4. 你喜欢按固定的程序有条不紊地工作吗? 是 否

5. 你喜欢把事物分类和归档的工作吗? 是 否

总计次数

第四组

1. 你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗? 是 否

2. 你愿意为残疾人服务吗? 是 否

3. 在日常生活中,你愿给人们提供帮助吗? 是 否

4. 你喜欢向别人传授知识和经验吗? 是 否

5. 你喜欢防病治和照顾病人的工作吗? 是 否

总计次数

第五组

1. 你喜欢主持班级集体活动吗? 是 否

2. 你喜欢接近领导和老师吗? 是 否

3. 你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗? 是 否

4. 如果老师不在时,你能主动维持班里学习和生活的正常秩序吗? 是 否

5. 你具有强烈的责任感和工作魄力吗? 是 否

总计次数

第六组

1. 你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致描写吗? 是 否

2. 你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗? 是 否

3. 你喜欢观察和研究人的心理和行为吗? 是 否

4. 你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等名人传记吗? 是 否

5. 你很想了解世界各国的政治和经济制度吗? 是 否

总计次数

第七组

1. 你喜欢参观技术展览会或收听(收看)技术新消息的节目吗? 是 否

2. 你喜欢阅读科技杂志(诸如《我们爱科学》、《科学24小时》、《科学动态》吗?是 否

3. 你想了解生机勃勃的大自然的奥秘吗? 是 否

4. 你想了解使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗? 是 否

5. 你喜欢复杂的绘图和设计工作吗? 是 否

总计次数

第八组

1. 你想设计一种新的发型或服装吗? 是 否

2. 你喜欢创作画吗? 是 否

3. 你尝试着写小说或编剧吗? 是 否

4. 你很想参加学校宣传队或演出小组吗? 是 否

5. 你爱用新方法、新途径来解决问题吗? 是 否

总计次数

第九组

1. 你喜欢操作机器吗? 是 否

2. 你很羡慕机械类工程师的工作吗? 是 否

3. 你想了解机器的构造和工作性能吗? 是 否

4. 你喜欢交通驾驶一类的工作吗? 是 否

5. 你喜欢参观和研究新的机器设备吗? 是 否

总计次数

第十组

1. 你喜欢从事具体的工作吗? 是 否

2. 你喜欢做很快就看到产品的工作吗? 是 否

3. 你喜欢做让别人看到效果的工作吗? 是 否

4. 你喜欢做那种时间短、但可以做得很好的工作吗? 是 否

5. 你喜欢做有形的事情(诸如编织、烧饭等)而不喜欢抽象的活动吗? 是 否

总计次数

二、 统计方法

根据对每组问题回答

通过上组测试,找出你的兴趣类型,在答

三、 兴趣类型与相对应的职业

兴趣类型1--愿与事物打交道。

这类人喜欢同事物打交道(比如:工具、器具或数字),而不喜欢从事与人和动物打交道的职业。相应的职业有:制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账员、会计等。

兴趣类型2--愿与人接触。

这类人喜欢与他人接触的工作,他们喜欢销售、采访、传递信息一类的活动。相应的职业有:记者、营业员、服务员、推销员等。

兴趣类型3--愿干有规律的工作。

这类人喜欢常规的、有规律的活动,在预先安排的条件下做细致工作。相应的职业有:邮件分捡员、图书馆管理员、办公室职员、档案管理员、打字员、统计员等。

兴趣类型4--愿从事社会福利和助人的工作。

这类人乐意帮助别人,试图改善他人的状况,喜欢独自与人接触。相应的职业有:医生、律师、护士、咨询人员等。

兴趣类型5--愿做领导和组织工作。

这类人喜欢管理工作,爱好掌握一些事情,他们在企事业单位中起着重要的

作用。相应的职业有辅导员、行政人员、管理人员等。

兴趣类型6--愿研究人的行为。

这类人喜欢谈论涉及到人的主题,他们爱研究人的行为举止和心理动态。相应的专业有:心理学、政治学、人类学等。

兴趣类型7--愿从事科学技术事业。

这类人喜欢分析的、推理的、测试的活动,长于理论分析,喜欢独立解决问题,也喜欢通过实验获得新发现。相应的专业有:生物、化学、工程学、物理学等。

兴趣类型8--愿从事抽象性和创造性的工作。

这类人喜爱需要有想象力和创造力的工作,爱创造新的式样和概念。相应的职业有:演员、创作人员、设计人员、画家等。

兴趣类型9--愿做操纵机器的技术工作。

这些人喜欢运用一定的技术,操纵各种机械,制造产品或完成其他任务。相应的职业有:机床工、驾驶员、飞行员等。

兴趣类型10--愿从事具体的工作。

这类人喜欢制作看得见、摸得着的产品,希望很快看到自己的劳动成果,他们从完成的产品中得到自我满足。相应的职业有:厨师、园林工、理发师、美容师、室内装饰工、农民、工人等。

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