做最好的护士读后感_范文大全

做最好的护士读后感

【范文精选】做最好的护士读后感

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【专家解析】做最好的护士读后感

【优秀范文】做最好的护士读后感

范文一:读《做最好的护士》一书有感 投稿:蔡嫁嫂

读《做最好的护士》一书有感

读《做最好的护士》一书有感

佘怡丹

三年大专,两年的本科学习,从稚气未脱的学子,到如今已有两年实习经历的护士。多少次我梦想着能成为一名正式的护士,在自己的岗位上为病患服务,实现自己的价值。今天,这样的时刻离我越来越近了。我怀着颗激动无比的心情,不忘做一名优秀护士的责任细细的品读了《做最好的护士》一书。感慨颇多,受益无穷,让我对护士这一岗位,及工作内容和职责有了更为深刻的认识,同时也觉得要更加努力才能成为一名合格的护士。

通过这本书,我最深刻,最直观的一个印象就是,不要把护士这个岗位只当作一个工作,一个养家糊口的饭碗去做。这样做,你就不能成为一个合格的护士。我们应该把护士当作自己热爱的事业,把病人当作自己的亲人,把医院当作一个温馨和谐的大家庭。只有这样工作才能做好。只有这样,我们在工作上才能时刻不忘记自己作为一名合格护士的职责。才能不辜负白衣天使的荣誉,不辜负每一个病患的信任。所以在我看来,作为一名护理人员,足够的责任心和职业操守是能做好工作的先决条件。

这本书,从不同的方面,向我们这些满怀激情的刚刚要来到护士岗位的新手们,介绍了怎样才能把护士这个工作干好。细细品读后,我觉得,首先应该具有崇高的职业道德和个人素质。面对利益的诱惑,我们要坚决说不;面对病人的询问,我们要不厌其烦;面对繁忙的工作,我们要不怕苦累;时刻保持工作的耐心,心中永远铭记自己的使命。其次,要提高自己的能力,这其中包括业务技能的提高,沟通能力的提高,仪容仪表及礼仪的注重。业务技能好比是我们劳动的工具,一个再好农民如果没有趁手好用的工具,也不能把自己的田地耕种好。所以业务技能就是我们立足岗位的根本,只有熟练,精准的业务技能,才有为病患提供优质服务的基础。有了熟练,精准的业务技能,没有良好的工作态度和沟通能力,同样不能算是一名合格的医护工作者。要让病患了解,理解,相信,放心,开心的就医,也是我们作为一名合格护士的职责,所以不断的提高沟通能力,注重工作态度,不可或缺。同时,我们还应在工作时间内,注重仪容仪表以及工作礼仪。做到不佩戴首饰,不浓妆或艳抹,不奇装异服,不举止轻佻。保持一个良好的职业形象,是对每个病患的尊重,才能得到患者发自内心的信任,为以后的工作,打下良好的基础。

同时,成为一名优秀的护理人员,也要学会融入医疗团队。学会与医生、护士及所有的同事沟通,配合。一个人再优秀,终究是一个人。一个团队的出色才能为病患提供优质、高效的服务。与同事关系的和谐融洽,也能让自己有一个好的工作氛围,更加有助于自己快速成长。

《做最好的护士》这本书,给我们这些要步入护士行列的新人来了一次思想上的洗礼。我们一定会心中谨记自己的责任,学海无涯,不断的学习和探索。让自己成为一名优秀的护士,为医护事业的发展增砖添瓦。

范文二:护士条例读后感2 投稿:郭烴烵

责任就是生命 服务高于一切

心内三张洁 学习 《护理规章制度》读后感

一袭飘然白衣,一顶别致燕冒,胸前佩戴刻着名子的胸牌,这就是我们的形象---白衣天使,传说天使是神仙的使者,是幸福和温暖的象征,天使的使命就是保护生命,我为自己这神圣的使命而不懈努力。

上帝是公平的,她赋予我们生命,却没有给我们重生的机会,生命仅有一次,珍惜生命,不仅珍惜自己,更要珍惜保护每一位患者的生命。做为一名护理人员,我们的责任就是守护患者的生命。责任心取决于一个人的品质,优秀的品质是必不可缺的,我们的品质就是我们的五颗“心”:责任心、良心、爱心、细心和用心。对患者我们要勇敢的肩负起自己的责任,无论任何时候,任何地点,都不忘自己的使命----抢救生命;一个人,拥有一颗良心,才能真正领会“慎独”精神。慎独,是一种修养,一种高尚的精神境界,也是一种自我的挑战与监督。护士的慎独修养则是护理道德的最高境界,是护士在没有任何外界监督时,仍然能够严于律己;一个人有了一颗爱心,才能设身处地为患者着想,更好的为患者服务,让患者让社会满意;“细节决定成败”,只有做好细节,才能保证护理质量,让我们用心守护生命,从细节做起,在工作中不断提升自己,提高护理服务质量。 做好优质护理服务必须深刻领会服务的内涵。服务既是一门语言

艺术,更是对患者及家属的一种感情需求,保证患者满意的文化氛围。 时时处处都把患者的痛苦、需求、权益放在心上的护士,温馨的话语就会从内心自然流露,心相通话相投,态度处理好每一个服务细节。 说到服务,我们就会想到海底捞,海底捞创造了服务的奇迹,很多人称之为变态式服务,可就是这种服务造就了海底捞的成功,使她走向了世界。这就是一个企业文化。我们应学习海底捞服务模式,在快乐中服务患者,让患者感受我们无微不至的关怀,一个真诚的微笑,一个关心的眼神,一句温暖的问候,都会让患者在病痛中感受这群白衣天使带来的希望,忘记病痛的折磨,为无数个家庭带来希望带来爱。我们是一群美丽的使者,一群肩负着生命的使者,为着神圣的使命不惜奉献自己的青春。

规章制度是患者的生命线,遵守规章制度就是尊重生命﹗

范文三:读《最后一个便士》有感 投稿:潘昖昗

读《最后一个便士》有感

读《最后一个便士》有感

四(2)班 蔡自豪

《智慧背囊》是我非常喜欢的一套丛书,其中的《最后一个便士》这个>故事给我留下了深刻的印象,它诉说了穷人的苦难和善良,深深地吸引了我,打动着我。

文章中讲到了在一个北风呼啸严冬,一个瘦弱的老乞丐饥寒交迫,站在一家全镇最有名的面包店的台阶上。店主很同情这位乞丐,便请那位老人进到店里。刚好店里正在促销,于是,店主毫不犹豫地拿来了一大块蛋糕,来给这个穷人吃。是啊,这个乞丐多么可怜呀!他在这数九隆冬的时候为家里的妻儿乞讨,他多么需要人们的关怀呀!店主原以为他会拿着那块蛋糕,跑回家和家人分享。可出人意料的是,他却在面包店里吃了一小块蛋糕,花光了自己的最后一个便士,买了一大盒蛋糕送给了自己的邻居。这多么值得人敬佩呀!

想想看,一个人如果饥饿到了极点,而且还是寒冷的冬天,得到了蛋糕,这正是他所需要的。而这位乞丐却把好心人所给的全部钱买了一整盒蛋糕送给了他的邻居,可见他多么善良啊!

其实,在生活中,我也是一个比较大方的人,有什么好东西总愿意和大家分享。可如果是特别心爱的东西可就不一样了。现在想想,我真的比不上那位乞丐啊!他在那么贫穷那么饥饿的情况下,把自己最需要的蛋糕无私地送给了邻居。而我条件这么优越,却连一本课外书都不肯借,就因为是自己心爱的图书。想想真是惭愧啊,此时此刻,那位乞丐的形象在我心中更加高大了,并深深地印在了我的记忆里。

从此以后,每当学校开展“献爱心”活动,我的面前好像总会出现那位乞丐给邻居送蛋糕时的情景。每每这时,我也总会尽我所能慷慨解囊。那一刻,我的心情总是那么愉快,那么舒畅。我深切地感受到了那个乞丐为什么要帮助穷邻居。因为乞丐想像店主一样把快乐留给别人,那样他自己会觉得比吃了蛋糕更加快乐。记住:给予永远比得到更快乐!

我会永远将乞丐做的“伟大”的事铭刻在心,它会永远激励着我,伴随我一生。

点评:小作者能抓住《最后一个便士》中自己印象深刻的故事情节,发表自己的感受,流露出对文中那位善良的乞丐的敬佩之情。最后还能结合自己的生活实际谈出感想和体会。通篇习作语言流畅,都是真情的流露。

指导老师:徐红

范文四:《最好的辩护》读后感 投稿:王硐硑

《最好的辩护》读后感

写在最前:读完此书,以我目前的领略能力和知识储备,自知只能感受到本书冰山一角的魅力。在第2、3、4中,我从书中选取了三段让我印象深刻的部分来谈感想。

1、关于作者和此书

《最好的辩护》一书,其作者是美国当代最伟大的律师亚瑟德萧维奇,他曾为辛普森杀妻案、克林顿绯闻案与弹劾案、泰森案等一系列轰动全球的大案担任辩护律师。德萧维奇1962年自耶鲁法学院毕业;28岁时即成为哈佛法学院教授,是这所名校有史以来最年轻的教授。1981年,美国刑事辩护律师协会颁奖给他,奖励他作为学者对于美国司《最好的辩护》封面法体制建设的卓越贡献。并被《时代》周刊列为“未来50大风云人物”。德萧维奇将自己亲身经历的大案撰写成书,著有《厚颜无耻》、《颠覆命运》、《合理的怀疑》等多部畅销不衰的作品。其中《最好的辩护》堪称解剖美国司法体制的经典著作。

《最好的辩护》中,德萧维奇讲述了其亲身经历代理的几起刑事案件的辩护过程。在揭示其作为辩护律师工作的同时,也揭露了作为当今世界上最先进的英美法司法代表——美国司法制度的一些黑暗面。美国的司法精神有这样的原则:宁可放过一千,不可错杀一个;时势造英雄,在此大前提下,才有了孕育伟大辩护律师的机会。正如作者在书中所述:他在法庭中力挽狂澜:既为弱者伸张正义;也为受争议的人辩护。在这些精彩动人的情节中,让读者感受到了美国真正的独立司法精神,引发了读者对美国司法体制的思考。 本书分为三个部分。第一部分是“无罪推定”,而第二部分是“妨碍秩序”,第三部分是“打击不义”。每一部分被分为几个章节,每个章节着重讲述一个案件。本书没有其他法律书那般枯燥的理论知识,而是通过一个又一个真实的故事让读者了解美国的社会现实和司法现状。随着故事的铺垫、叙述、案件的展开、分析、庭上的辩护、质疑、问询的一步步展开,生动而扣人心弦的案情让读者深陷其中,仿佛置身美国审判法庭。在该书中所展示的事实和我们在电视电影上看到的不一样的是,无论是检察官,还是令人尊敬的法官,都有可能出现违背正义与公正,而辩护律师只能据理力争,有时律师甚至会因此陷入囹圄。律师更会趋利避害,如作者德萧维奇所说:律师都是自私的家伙。这些,也让我对律师这个职业和美国的司法行业有了初步的认识和了解。

2、关于序言中“司法游戏运作的关键性规则”——读后感

在本书的序言部分的最后,作者德萧维奇写到他为学生所总结的美国司法游戏可循的十三条关键性规则,内容令我深思:

规则一:事实上,几乎所有的刑事被告是有罪的。

规则二:所有的辩护律师、检察官和法官了解并且相信规则一。

规则三:违反宪法比合乎宪法更容易给有罪的被告定罪,而在一些案件中,不违法宪法是不可能给有罪的被告定罪的。

规则四:几乎所有的警察对于他们是否违反宪法都说了谎,而这样做是为了给有罪的被告定罪。

规则五:所有的法官和辩护律师都知道规则四。

规则六:许多检察官毫不迟疑地鼓励警察,当他们被问到是否用违反宪法的手段给有罪的被告定罪一事说谎。

规则七:所有的法官都知道规则六。

规则八:大多数进行审判的法官,都会假装相信明明在说谎的警察人员。

规则九:所有上诉法院的法官都知道规则八,可是有许多法官仍会假装相信那些假装相信说谎警察的原审法官。

规则十:大部分的法官并不相信被告对他们的宪法权利受到侵害的陈述,即使他们说的是真的。

规则十一:大多数法官和检察官不会故意给他们都不相信有罪(或者较轻的罪行)的被告定罪。

规则十二:规则十一不适用于犯罪组织的成员、毒贩、职业杀手或潜在的告密者。 规则十三:没有人追求正义

我相信任何一个行业和职业,都有其运作的潜在规则,以达到这个圈子人与事的生态平衡。这也是最近即将毕业,在面临职业选择的我所深思的问题。一些被理应认为是“龌蹉”之举,却是行业运作时理所应当遵循的规则。在职业的道路上,玻璃心和美好的愿景必须摒弃。毕竟小孩子才分善恶,成年人的世界是利弊。

对于律师这个职业,一旦接下案件,则是要打赢官司。律师会尝试用所有公平合法的方法让其当事人无罪开释,而不去想到后果如何。就好像医生的职责是救死扶伤,哪怕这个病患会是个十恶不赦的杀人犯,作为医者,也不应为此而后悔。

在刑事流程所采取的双方当事人论争的诉讼制度里,所有的参与者,包括刑事被告、辩护律师、检察官、警察和法官,都在寻求他们自己和职业利益的极大化。讽刺的是:在这个

体系中似乎没有人对正义感兴趣,但最终的结果却正好是一种粗糙的司法正义。

美国刑事司法制度的核心已经腐化了:有赖于参与者越来越普遍地不诚实。这制度并不公平:它歧视贫穷的人、未受教育的人,还有少数民族成员。但是它并不是大体上不准确的:大量的无辜被告并未充斥于我们的监狱,我们的制度也不应该被不公平地形容成是“迫害”。

我们能有现在的自由,我们能有一个即使腐化不公、仍能疏而不漏的司法正义,部分原因要归功于我们的双方当事人进行论争的刑事诉讼制度:通过这一程序,每个被告都可以挑战政府。我协助有罪的被告或为被人看不起的人辩护,甚至还使其中的一些人无罪开释,我有理由相信这是我们会如此自由的一个小小代价。

这就是辩护律师的工作,特别当他代表有罪的被告时,他必须利用所有合法的方法来防止“全部真相”被发现。

虽然检察官比辩护律师更有义务发现“全部真相”,但是他们也通常必须加以隐瞒,至少对社会大众是如此。

在普通法系列的刑事审判中,法官的不诚实可能真是天生的。有时歪曲法庭记录是让有罪的人被定罪而不至于开创恶劣判例遗患无穷的惟一方式。法官霍尔姆斯曾评论道:“难以处理的案子,就像那些恶名昭彰的案件,使法律徒具虚名。”一些法官为了避免陷入这种困境,他们会将这些案件的复杂事实加以歪曲简化,让它们变得容易些。借简单事实取代复杂真相的方法,法官可以确定这些恶名昭彰的罪犯会进监牢,而不用创设危险的判例,因为这个判例可能会滥用到没那么恶毒的被告身上。这样的司法诈伪通常会被称为“法官的政治艺术”。

为何法官这种不诚实被允许,甚至是被赞扬的,这个是非常重要却无法回答的问题,它直接冲击着美国的法律体系。

3、第一部分无罪推定,第二章 人只会死一次——读后感

这是让我印象十分深刻的一个案例,乍眼一看这是一个看似很荒谬的命题。然而在法律和现实中,这确实是一个很大的难题。作者遇到了这样一桩案件:有这样一个假定:当一个被告在射杀一个他看来是活着的人时,实际上那是一个尸体或者是人偶,那么被告是否会构成杀人未遂?在这个案件中,被告在案发时被另外一人胁迫向被害人开抢,在此之前,这个人已经向被害人开了致命的几枪。问题在于,在被告人开枪时是否意识被害人已经死亡。这个尸体被杀两次的案件启发我们思考,在判定犯罪的构成要件中,注重主要要件和客观要件的有机统一性是很重要的。犯罪人主观的意愿在法官判定罪行时是一个极其重要的因素。

法院认为:“无论如何,射杀死尸并非谋杀”、“人只会死一次。”但是法院却认定被告构成杀人未遂,因为有充分的证据显示,被告在开枪时“相信”受害人还活着。

法院开始讨论“杀人未遂”,并指出,在大多数的司法管辖区中有个一般性规则:“‘法律之不能’是有效的抗辩,但是‘事实之不能’则不是„„”法院提出许多例证来说明“法律之不能”,包括:被告射杀填充鹿偶;或是有人企图贿赂陪审员,结果他根本不是陪审员。

然后法院又举了好几个“事实之不能”的例子,这些是无法抗辩的:有个人朝着屋子里射击,那是他的目标通常睡觉的地方,但是很偶然的,该目标当晚正好睡在别处;有个被告同意对卧底的女警探进行堕胎这种犯罪行为,但是该警员其实并没有怀孕。

“不能未遂”的分类可以是如此怪诞,这告诉我们,“法律之不能”和“事实之不能”之区分,经常只是为了某些结果而在事后的辩解:当法院想无罪释放被告时,就会把“不能”归类为“法律之不能”;而如果想对他定罪时,就称该“不能”是“事实之不能”。

在美国有好几个州,已经修改了未遂罪的条文,删除了法律和事实不能的区别。根据修正后的法律,法律或事实之不能都不足以构成有效的抗辩,因为只要附带的情况符合行为人所相信的,那么它就可能犯下故意的“犯罪行为”。根据这个条文,所有布偶射击者都有罪,因为他们的子弹会杀死活着的目标。

但是新的条文也造成了一些颇具争议的案例,例如有个无知的人相信巫术,于是做了一个娃娃象征他的敌人,并且以针刺它,他还相信这样会杀了他的敌人。

处罚这些未遂犯是可以理解的,如果未遂罪的立法是为了惩处“坏人”,他们企图达到他们所相信的犯罪结果,而且也清楚地表现他们的意图。那确实是纽约州法条的本意。就像巡回上诉法院所指出的:这项条文的基本前提是,到底行为人的心中想的是什么,这是决定他是否具有社会危险性的标准,以及是否故意进行犯罪的倾向。

在这个案件中,凸显了“法律”认定和“事实”认定之间的差别,也可以看到,法律不是绝对正确和公平的,正是在这样的纷争中,法律体系才能得以进一步完善,正是子这样的讨论过后,社会司法体系才得以进一步加速构建。

4、第二部,第五章 解聘斯坦福大学教授——读后感

在斯坦福大学中,反战团体的领导人是英国文学的教授布鲁斯·法兰克林。因为他的演说和所参与的活动,斯坦福大学校方决定撤销他终身教师资格并解聘他。作者代表美国公民自由联盟接下这桩案子。

法兰克林被解聘后作者开始撰文叙述本案始末。德萧维奇批评该判决没有区别“主张”

和“煽动”的差别,前者是受宪法第一修正案的保护的,而“煽动”则不是。

作者提出:主张是思想的传达,是诉诸理性,提供听者反省的机会。另一方面,煽动是驱策不自觉的行动,回避理性思考的过程。这完全不同于“在拥挤的电影院里大喊失火”这种过度简化的例子。大叫“失火”并不是在传达提供反省的想法;它和火警的“警铃”大响的意思是相同的。它只是有意要鼓动不自觉的行为反应。

在国家安全和言论自由之间的冲突的确存在。在关心国家安全更甚于公民自由的社会中,必定会产生这种对立,然后被解决。就这方面而言,情况和所谓猥亵物品的检查所引起的冲突是不同的:在大部分的猥亵案件中,“冲突”是被设计出来的,根本没有存在的必要。多元而自由的社会有很宽大的空间,可以让想自黄色电影中得到快感的人们和需要受到保护以防止被可憎的东西侵犯的人们之间,彼此调适。指导的原则是“你挥拳的权利只能到我的鼻尖为止”,这是可以运作的方法,但是仅仅规范那些令人可憎的东西。在言论自由和国家安全的调适中,就没有简单的规则可循,某种言论表现有可能足以让我们的国家陷入真实的危险之中。

然而还是有些准则可以适用。第一,绝大多数被认定危及国家安全的言论表现,其实并不是真的;大多数这样的说法,可能连自己都这样宣称的政府官员本身都不相信。“国家安全”这个护身符常常是为了便利而加上的透明外衣,为了政治上的利益,用来保护个人或政治上的难堪困窘的事情。每个国家安全(或“公司安全”或“大学安全”或任何组织的安全)的主张,都应该受到严格的质疑,设计内容的人和认定判断的人必须是来自不同的立场。但是这样仍不足以终结所有冲突。在安全和自由之间仍会有些真实而难以处理的冲突案例。我们的宪法意义是要保护个人基本自由,但是仍有些案例无法以这个原则去解决问题:也就是当真正的国家安全主张高于言论自由的推定。

在网络时代发展迅速的今天,身边不乏这样的案例。网络世界为大众提供了更加开阔自由的言论平台和发言空间,同时个人言行在网络上也可以被无限放大,网络语言暴力、网络语言攻击、次生文化的产生充斥在网络环境中,并且这样的氤氲还会蔓延到现实生活。在这样的环境下,可以把个人推到特定群体乃至国家的对立面。我们仍然应该坚信,社会主流民众持有正确的政治导向;同时,完善相关法律法规的工作也迫在眉睫。

写在最后:作者德萧维奇在他与学生交流的过程中曾经提问道:何谓最好的辩护?他自己的观点:“说出真相,全部的真相,而且只说真相,别无其他’,然而在法庭中这句誓词只适用于证人。辩护律师,检察官及法官并不适用这个誓词,他们并不能用。美国的司法体系是

建筑在不说出‘全部真相’的基础上,这就是辩护律师的工作,最好的辩护即是把这项工作做的极致,他必须利用所有合法的方法来防止‘全部真相’被发现。这是正当的而且义不容辞的,辩护律师必须拒绝采用一些即使是真实,但用不正当方法取得,或是存有偏见的证据。不要太过于重视自己的利益甚于对当事人的责任。 ”

读完此书我最深刻的感受即是:人们都认为法律是公正的,是正义的,其实是在一定范围的公正和正义,实则没有人想要绝对的正义,绝对的公平,人们都是自私的。故而德萧维奇这样告诫那些想要在这领域做出些成绩的后辈:法律不是一个完美的专业,不牺牲某些原则往往难以取得成功。

有学法学的同学曾向我抱怨,他怀揣着追求正义公平的中的司法世界,让它失望。而现实正是如此,各个行业有各个行业的规则,当你为他人和为自己做事时,正义的含义是不一样的,道德冲突在所不免。但既然怀揣了梦想,不如遵循内心最初的想法,试着去成为这样的人。

无论做什么职业,都应该对得起这份职业。

范文五:临床护士日记读后感 投稿:阎挠挡

临床护士日记读后感

篇一:临床护士日记>读后感

读名人日记一直为我之所好。究其所因,或许是曾经做过一段“以真实为生命线”的新闻工作的缘故,抑或是听多了太多空话套话和层层一贯制的报告而内心总是渴求那些真人真事,那些实实在在看得见摸得着的实事具体事的缘故,总觉得日记都是写作人或一时之兴趣,或为之>记事以备查,或为一时之读有所得、观有所知的实录。

不过,我读到过的日记也不多。早先的《郁达夫日记》,后来的张光年《文坛回春纪事》、贾植芳《平反日记》等。最初读《郁达夫日记》,更多的还是想看一看这些名人是怎么写日记的,也好模仿着学着把日记写好。

看到《临床护士日记》,却纯属偶然。某天逛书城,见书架上有《临床护士日记》卖,随手一翻,觉得还不错。那些白衣天使般的护士小姐,在忙碌的工作之余,还用写日记的方式,记下一些颇有价值的细节和感想,能引发人们思考和经验的交流。特别是那些对细节的记述和描写,从中可以看到如何做微细的观察和从发现的很小很小的变化中,去领悟疾病的变化和发展。有时,真乃一丝一毫见真情呀!

于是,在某一天上网购书之时,也顺带购买一册《临床护士日记》,想通过阅读,学习护士小姐那细微观察病情发展变化的方法,也是文学创作或者看社会事物发展的一种值得借鉴的技术。书买来,随之放假。天赐良机,在一个因了值班而无法外出的小长假中,把《临床护士日记》通读一遍。

《临床护士日记》由温州医学院潘夏蓁主编,人民卫生出版社2010年5月出版,26.3万字。诚如主编在《前言》中所述:“稿件来源于我国各地急诊室、监护室等临床一线护士、丁香园论坛的投稿以及澳大利亚护士的投稿。全书设>经验交流篇、警示启发篇、风险过失篇、发明创造篇、实习面试篇、酸甜苦辣篇、特殊经历篇七个篇章,其中特殊经历篇特约了‘5·12地震日记’、‘甲流重病房’的稿件。”或许是急诊室、监护室等特殊岗位的临床一线护士所写日记,才具有其特别的意义。

一篇篇由不同的作者写下的日记,依次读来,感觉>收获各有不同。周雷的一则《祸兮福所倚》,柞看标题,还真想看个究竟呢。读完才明白,那是作为护士长的作者,在考虑“高锰酸钾加冰醋酸”对呼吸道刺激太大而主动包揽净化室消毒中,发现自己久治不愈的灰指甲居然好了。寻找其原因,是冰醋酸的作用,而且用冰醋酸治好了家人的灰指甲。真可谓踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀。在不经意中发现冰醋酸治愈灰指甲的作用。善于发现,善于思索,会有的发现。说明护士工作中,善于观察,勤于思考,收获会比较大。对于人生,无不给予很多的启示呀。林碧的一则《真的是简单的牙痛吗?》记述作为分诊护士的作者,在引导一位“牙痛”病人就诊中,细心问病史和思考,用时发现了这位病人原来是一位急性冠脉综合征患者。由于在引导性询问中,及时发现病人的隐匿表现,避免了病人被漏诊,让病人得到了及时准确的医治。陈丽萍的《做一名有专业内涵的护士》、汤晖的《日本救援队员的礼仪》、曾桂兰的《从专业网站汲取营养》、王敏慧的《贴心小档案》„„一则则日记,从不同的角度,从细小的事件或细节中,看

到了内中的深刻意义。是呀,无论做护理工作,还是与人交往中,甚至在听报告的会场中,才能看到人性的光辉,才能感觉到不足和需要汲取的知识素养。这一切,不但是职业的需要,也是人生中的收获。如果用这样的心态和努力,去做好每一项职业的事,尽心尽责地去努力,人生的意义何其大矣!

篇二:临床护士日记读后感

生命决定于一些细小的事情。南丁格尔将那些细节放大,使那人性和人道的光芒照耀到每一个卑微的生命里。这是一种永恒的道德力量。世上有那一种职业,就是“护理。”

《临床护士日记》中说“不管病人得的是什么病,遭受的是什么样的痛苦,对他们来说绝大多数的压抑和沮丧是来自与周围环境的长期处于单调的状态。”“环境单调对于神经系统产生的不良影响就像单一的食物对于消化系统所是产生的影响一样。”读完了《临床护士日记》感触真的很深。

“护士的工作是至关重要的,在她一旦接手病人的看护工作之后,她就必须要观察给他的食物对他起了什么样的作用,并且向其他的医护人员回报这一情况。”在这一方面,我们的护理人员通常不怎么注意。但是在护理病人和为医生提供信息帮助这些方面,如果护士能够做到仔细而密切地观察病人饮食状况的话,其带来的好处是难以估量的。“对病人的饮食通常缺少细致的观察。”我想这一现象在我们临床还是普遍存在的。很多时候护士还是忙于疾病上的护理,忙于打针发药,我想,要改变人们对护士的看法,体现护理的价值,唯有提高护士的整体护理水平,按照整体护理模式要求,护理从以疾病为中心转变到以病人为中心。“以病人为中心”真正要做好这项工作,我觉得我还有很多方面需要努力,我相信《临床护士日记》会引导我进步的。

在书中作者用十四个章节介绍了包括通风以及一些注意事项,房子的健康条件,精细的安排,噪音,变化,饮食,床和被褥,光线,房间和墙壁的清洁,个人卫生不停的谈论希望和建议,观察在内的一些照顾要点。其实这些护理知识给于我一名刚踏上工作的护理工作者很深刻的启示。让我深刻的是第一章通风以及一些注意的事项,文中第一条规定就是让屋内的空气尽量清新一些,她认为一间房间里总是关起窗,新鲜的空气无法进入屋,空气是凝带的,发霉的,污浊的这样很容易得猩红热,白喉病,其他疾病也极易滋生。是的,如果室内空气不换会导致许多细菌的滋生,那么房间就成了病毒的温床。健康的人也容易生病。可见,新鲜的空气对于病人的恢复的重要作用。因此,他提倡窗户打开,但把门关上,这样不会因为冷空气而导致感冒,必要的时候,也可使用暖炉,以提高室内的>温暖,但是不能把窗户关死。事实上,打开窗户,可以更换新鲜的空气,那么从医学的角度来讲,可以让血液得到新鲜的氧气,使人精神清爽,更利于疾病的恢复。

让我感到最深刻的第二点就是对病人的观察。观察不是为了观察表面上的问题,而是为了提高人们的健康,要形成任何正确的观点必须通过对病人整体情况的观察。因此,观察就显得非常重要了。在临床护理中,很多过程中也体现了密切观察对于一个护理工作者的重要性。正像南丁格尔在文中所说那样“如果你无论如何也不能养成仔细观察的习惯,你最好是转行不要再做护士,无论你有多么善良,有多么喜欢护士这个职业,你

也不适合做护士。”《临床护士日记》是南丁格尔对平时护理工作进行认真总结的一本笔记本,始终内容丰富,对护理工作者很指导意义。特别是文中所体现的,南丁格尔在工作中的细心观察,坚持不懈和严谨认真的态度让护士们钦佩不已。

通过对《临床护士日记》的学习,交流和分享,我觉得收获丰富,在深深感慨于古人先进的护理思想的同事也发现了自身的不足,希望能学习前人的经验,让自己在护理工作中少走弯路。另外,我还认为读了《临床护士日记》后,收获的不仅仅是经验和思想,更重要的是感受到科室全体护士的团结,积极向上的团队精神和力量。

总而言之,这本书中许多观点在今天仍有意义的。

范文六:如何做一名会说话的好护士》读后感 投稿:龚莙莚

如何做一名会说话的好护士》读后感

作为一名护士,如何做一名好护士呢?这一直是我们值得思考的问题。 我认为如果能时时站在对方的立场上考虑问题,并善于把握沟通的主动性和技巧,再配合诚恳的态度和精当得诉求,相信你就是很会说话的好护士了。 作为一名普通的护士,转眼从毕业到工作,在这几年里,我不仅是一名护士,也是一名患者家属,见过形形色色的病人,遇到各种各一样的病情。有时发生争吵,深会体会到我们医护人员和患者之们护士间有效沟通的重要性。不仅要有娴熟的技术,还要有与病人沟通的能力。净化患者的心灵,提高患者的素质。工作中多理解病人的痛苦与苦难,多理解病人的需要,与患者建立良好医患关系,充分诠释热心。爱心。真心和关心。使病人信赖我们,相信我们,实现真正地以“病人为中心”的理念。

比如催病人缴费这个也很令我们护士头痛的问题,如果不使用巧妙的语言很多不讲理的病人就会受到挨骂,有时也要选择时机态度要温和,说明要交钱的原因,这样病人才信服去交钱,又不会挨骂了,做一个会说话的护士是很重要的。我们所做的要时刻告诫自己绝不能有向病人发火的心理,这时我们态度要和蔼,如果这样简单几句解释的话,病人是可以理解我们的。这样就能使我们的工作有序进行,忙而不乱。甚至后来病人及其家属对我们也很尊重

沟通是一种能力,并不是一种本能,它不是天生具备的,而是一个需要我们后天培养的,需要我们去努力学习的,努力经营的。随着沟通时代的来临,学习沟通技巧,能够让我们每一个人都更具有影响力,能够把自己的理论更顺利地实施。 看到一篇总结护患沟通技巧的文章和大家分享一下:(1).加强学习锻炼,提高自身素质。.树立良好的形象,抓住时机、营造沟通的氛围。.鼓励患者表达掌握信息。.不同文化层次的患者采用不同沟通方式的病人来自四面八方,年龄的差异,文化程度的不同,要求我们每名护士在护患沟通中要对病人有所了解,才能采取不同的方法,抓住契机和病人进行沟通。(5)采用有效的提问方法。(6)入院宣教。治疗护理前,护士应做好解释宣教工作,消除患者的紧张恐惧感。(7)把握良好的语言技巧。(8)非语言沟通。(9)利用移情提高沟通效果。护士要从患者的角度去思考和感受,理解患者的情感。(10)营造温馨的环境。

这篇文章详细的总结了护患沟通的技巧,和我们说话做事的方式。做为一名护士,要勤学,会学,善学。医学领域是学无止境的,所以我们要活到老学到老。,然后在临床工作中理论联系实际。操作技术是第一关,要熟能生巧,尽量让病人满意,我们要时刻想着病人总是对的,如果病人对我们不满意,说明我们交流沟通解释不到位。护士的职责是为病人减轻痛苦,恢复健康,维持健康,促进健康,在为病人进行各项操作时,做好解释,要把知识运用到临床护理当中,要勤学好问,不断请教老师,积累经验总结教训。

俗话说:“隔行如隔山”、“批评是金”,病人及家属对于我们的工作大多不懂,所以很容易产生误会,当患者有不良情绪时,对我们的服务表示不满时,我们不要把它狭隘地理解为“找茬儿”,应该把它看成是改善医疗服务的良机。这时,只有我们“勤开口”,用婉转的语气多向病人解释,多与病人沟通,让病人理解,才能减少摩擦,减少病人对我们的不理解和自身不悦。通过我们与患者语言交流,用我们的仪表,举止时时刻刻感动病人及家属。

语言是沟通的基础,这就要求我们要认真学习和掌握“医疗语言”的艺术性,沟通前提依然是以德为先,只有这样我们才能怀有“同情心”去理解患者的心态,我们所说得话才能深入到患者痛楚的内心。这要求护士不仅要会说话,而且要会

用心说话,才能学会感同身受的和患者沟通。其实语言表达更需要表情、语态、语气等各个方面的立体结合,有时虽然无语,但却胜过有言。患者生病后的心态往往会发生较大变化,对外界的事物及人都比较敏感,尤其是一些特殊患者,这时医者和患者之间的沟通,更需要注重沟通方式的方式和环境。跟患者沟通好了,消除了患者的焦虑,药到病除。

我 如何做一名会说话的好护士》读后感

作为一名护士,如何做一名好护士呢?这一直是我们值得思考的问题。 我认为如果能时时站在对方的立场上考虑问题,并善于把握沟通的主动性和技巧,再配合诚恳的态度和精当得诉求,相信你就是很会说话的好护士了。 作为一名普通的护士,转眼从毕业到工作,在这几年里,我不仅是一名护士,也是一名患者家属,见过形形色色的病人,遇到各种各一样的病情。有时发生争吵,深会体会到我们医护人员和患者之们护士间有效沟通的重要性。不仅要有娴熟的技术,还要有与病人沟通的能力。净化患者的心灵,提高患者的素质。工作中多理解病人的痛苦与苦难,多理解病人的需要,与患者建立良好医患关系,充分诠释热心。爱心。真心和关心。使病人信赖我们,相信我们,实现真正地以“病人为中心”的理念。

比如催病人缴费这个也很令我们护士头痛的问题,如果不使用巧妙的语言很多不讲理的病人就会受到挨骂,有时也要选择时机态度要温和,说明要交钱的原因,这样病人才信服去交钱,又不会挨骂了,做一个会说话的护士是很重要的。我们所做的要时刻告诫自己绝不能有向病人发火的心理,这时我们态度要和蔼,如果这样简单几句解释的话,病人是可以理解我们的。这样就能使我们的工作有序进行,忙而不乱。甚至后来病人及其家属对我们也很尊重

沟通是一种能力,并不是一种本能,它不是天生具备的,而是一个需要我们后天培养的,需要我们去努力学习的,努力经营的。随着沟通时代的来临,学习沟通技巧,能够让我们每一个人都更具有影响力,能够把自己的理论更顺利地实施。 看到一篇总结护患沟通技巧的文章和大家分享一下:(1).加强学习锻炼,提高自身素质。.树立良好的形象,抓住时机、营造沟通的氛围。.鼓励患者表达掌握信息。.不同文化层次的患者采用不同沟通方式的病人来自四面八方,年龄的差异,文化程度的不同,要求我们每名护士在护患沟通中要对病人有所了解,才能采取不同的方法,抓住契机和病人进行沟通。(5)采用有效的提问方法。(6)入院宣教。治疗护理前,护士应做好解释宣教工作,消除患者的紧张恐惧感。(7)把握良好的语言技巧。(8)非语言沟通。(9)利用移情提高沟通效果。护士要从患者的角度去思考和感受,理解患者的情感。(10)营造温馨的环境。

这篇文章详细的总结了护患沟通的技巧,和我们说话做事的方式。做为一名护士,要勤学,会学,善学。医学领域是学无止境的,所以我们要活到老学到老。,然后在临床工作中理论联系实际。操作技术是第一关,要熟能生巧,尽量让病人满意,我们要时刻想着病人总是对的,如果病人对我们不满意,说明我们交流沟通解释不到位。护士的职责是为病人减轻痛苦,恢复健康,维持健康,促进健康,在为病人进行各项操作时,做好解释,要把知识运用到临床护理当中,要勤学好问,不断请教老师,积累经验总结教训。

俗话说:“隔行如隔山”、“批评是金”,病人及家属对于我们的工作大多不懂,所以很容易产生误会,当患者有不良情绪时,对我们的服务表示不满时,我们不要把它狭隘地理解为“找茬儿”,应该把它看成是改善医疗服务的良机。这时,只有我们“勤开口”,用婉转的语气多向病人解释,多与病人沟通,让病人

理解,才能减少摩擦,减少病人对我们的不理解和自身不悦。通过我们与患者语言交流,用我们的仪表,举止时时刻刻感动病人及家属。

语言是沟通的基础,这就要求我们要认真学习和掌握“医疗语言”的艺术性,沟通前提依然是以德为先,只有这样我们才能怀有“同情心”去理解患者的心态,我们所说得话才能深入到患者痛楚的内心。这要求护士不仅要会说话,而且要会用心说话,才能学会感同身受的和患者沟通。其实语言表达更需要表情、语态、语气等各个方面的立体结合,有时虽然无语,但却胜过有言。患者生病后的心态往往会发生较大变化,对外界的事物及人都比较敏感,尤其是一些特殊患者,这时医者和患者之间的沟通,更需要注重沟通方式的方式和环境。跟患者沟通好了,消除了患者的焦虑,药到病除。

我很庆幸自己选择了护士这个行业,护士是很神圣的,有些时候医生的话就是命令,他会驱离一个个病魔,让病人重塑健康体魄,他会让很多“不可能”变为“可能”,他会把轻生者从

范文七:临床护士日记读后感 投稿:张衖街

  临床护士日记读后感(一)

  还记得2003年的那场非典型肺炎吗?那场战争突如其来地打响了。没有枪声,没有炮响,只有一批又一批的白衣战士在不眠不休地与病魔作斗争。一批倒下了,另一批立刻冲上来填补空缺,没有不满、没有怨言,只是不停与时间比赛,不停地与病魔作斗争。《护士长日记》,只有94页的一本薄薄、小小的书,护士长张积慧用朴实无华的文字将这个没有硝烟的战场描绘得如此真实,将医生、护士们那种感人的行为、话语表现得淋漓尽致。只是那么平淡的文字,却感动了千千万万的人。是的,我们可敬、可爱的白衣天使们的确是感人的。

  《护士长日记》这本书,没有什么文字可以作为它的简介,因为它仅仅是一位护士长所写的日记,它是那么的朴实无华,就像人与人之间谈话一样,如此平凡。只能引用书中的话:在英雄花开的季节,一位护士长的日记,一群白衣战士的英姿。在与非典恶魔的搏斗中,他们把幸福留给别人,把痛苦留给自己;把安全留给别人,把危险留给自己。——这就是《过护士长日记》所写的。

  记得第32天时,院方要抽调一部分同志离开临时病区,到二线工作。主任“话音未落,只见黄侃医生马上站起来说:‘王主任,我是男同志,体质好,家庭负担不重,请让我留下来吧!'’你从2月9日去第八人民医院支援到现在已经快40天了,先把你换下来透透气吧。‘'40天又怎么样,你看我不是好好的吗?说不定有抗体了,让女医生闲暇二线吧,她们有孩子,有家庭负担,而且在一线的时间也不短了。’”……最后,郭群英、陈曲海、詹琪被换下了。“其他未被读到名字的医生心里好像放下了一块大石头。我看到郭群英医生背过身去流下了眼泪,陈曲海医生低着头医生不出,詹琪医生像木头一样发呆。只有黄侃医生脸上露出满足的笑容……”这是一种什么样的精神啊!虽然身在危险之中,可谁也不愿离开,每个人斗争着想要留下。“把幸福留给别人,把痛苦留给自己;把安全留给别人,把危险留给自己。”就是对他们最大的写照。

  没错,其实在这场抗“非典”的斗争中,我们广州人、广东人,甚至是全国人民,都团结了起来,万众一心、众志成城抵抗即:“非典”,是什么支撑着我们?没错,就是我们的民族精神。在此,我只能说一句:中国人,好样的!

  临床护士日记读后感(二)

  人生的道路并不平坦,不可能总是一路顺风,就像《护士日记》中的简素华在日记中写道:“我就这样走上了生活道路,以后会碰到什么呢?临走,校长祝我一帆风顺,我希望如此,但……”我想我们都有一双隐形的翅膀,当我们充满着希望,胸怀求知和斗争的志向,热情的青春激励我们的时候,我们会勇敢的面对未来,执着我们的梦想,用心去凝望,以信念作方向,哪怕再多的困难,相信我们的梦想与幸福会开花,会绽放。

  如今社会,大规模提倡优质服务,拥有较好的服务体制、服务流程、服务理念,是一个服务者,服务机构的责任,甚至是义务。不能以自己的个人目的或个人情绪影响了服务。捷连斯基说:“在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。”我们不是一直在追逐着我们的幸福吗?这就是我们需要做的。正如《护士日记》中,(m.lz13.cn)顾惠英在医务站给病人打针的时候,由于自己的情绪一点不在乎病人的感受,使得下个病人都不敢再让她打针,准备离开。然而简素华的贴心服务和较好技术让病人很舒适,很相信她,大加赞赏,愿意再来。这就是优质服务给带来的优质回馈。

  有时候借口总是会拉远距离的,那种不知不觉的,无声无息的拉远,拉开。而我们常常也是在抱怨不随人愿,事与愿违,却从来不愿意花点时间,回头看一看,想一想自己究竟做错了什么。就像《护士日记》中那个沈浩如只顾自己个人的利益,一错再错,最后和简素华分开,自己提着行李走在迷茫里。而简素华则恰恰相反,经历过,磨砺过,始终坚持着自己的梦想,信念,勇敢地,大胆地克服一切困难,奉献着自己的青春。得到大家的一致认可和赞同。也得到大家的爱戴。感染了周围的人一起改变。还有了新感情。就像李宗盛那首歌唱的“全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹”。

  我们每个人都有一个梦想,都在为着自己的梦想去奋斗,去拼搏。作为一名临床护士,我觉得我更有一种责任与义务,以积极的态度用自己的所学与专长,为这个社会做出贡献,为人民服务,让自己的青春得以绽放,在工作中成就梦想。

  临床护士日记读后感(三)

  读名人日记一直为我之所好。究其所因,或许是曾经做过一段“以真实为生命线”的新闻工作的缘故,抑或是听多了太多空话套话和层层一贯制的报告而内心总是渴求那些真人真事,那些实实在在看得见摸得着的实事具体事的缘故,总觉得日记都是写作人或一时之兴趣,或为之记事以备查,或为一时之读有所得、观有所知的实录。

  不过,我读到过的日记也不多。早先的《郁达夫日记》,后来的张光年《文坛回春纪事》、贾植芳《平反日记》等。最初读《郁达夫日记》,更多的还是想看一看这些名人是怎么写日记的,也好模仿着学着把日记写好。

  看到《临床护士日记》,却纯属偶然。某天逛书城,见书架上有《临床护士日记》卖,随手一翻,觉得还不错。那些白衣天使般的护士小姐,在忙碌的工作之余,还用写日记的方式,记下一些颇有价值的细节和感想,能引发人们思考和经验的交流。特别是那些对细节的记述和描写,从中可以看到如何做微细的观察和从发现的很小很小的变化中,去领悟疾病的变化和发展。有时,真乃一丝一毫见真情呀!

  于是,在某一天上网购书之时,也顺带购买一册《临床护士日记》,想通过阅读,学习护士小姐那细微观察病情发展变化的方法,也是文学创作或者看社会事物发展的一种值得借鉴的技术。书买来,随之放假。天赐良机,在一个因了值班而无法外出的小长假中,把《临床护士日记》通读一遍。

  《临床护士日记》由温州医学院潘夏蓁主编,人民卫生出版社2010年5月出版,26.3万字。诚如主编在《前言》中所述:“稿件来源于我国各地急诊室、监护室等临床一线护士、丁香园论坛的投稿以及澳大利亚护士的投稿。全书设经验交流篇、警示启发篇、风险过失篇、发明创造篇、实习面试篇、酸甜苦辣篇、特殊经历篇七个篇章,其中特殊经历篇特约了‘5·12地震日记’、‘甲流重病房’的稿件。”或许是急诊室、监护室等特殊岗位的临床一线护士所写日记,才具有其特别的意义。

  一篇篇由不同的作者写下的日记,依次读来,感觉收获各有不同。周雷的一则《祸兮福所倚》,柞看标题,还真想看个究竟呢。读完才明白,那是作为护士长的作者,在考虑“高锰酸钾加冰醋酸”对呼吸道刺激太大而主动包揽净化室消毒中,发现自己久治不愈的灰指甲居然好了。寻找其原因,是冰醋酸的作用,而且用冰醋酸治好了家人的灰指甲。真可谓踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫呀。在不经意中发现冰醋酸治愈灰指甲的作用。善于发现,善于思索,会有的发现。说明护士工作中,善于观察,勤于思考,收获会比较大。对于人生,无不给予很多的启示呀。林碧的一则《真的是简单的牙痛吗?》记述作为分诊护士的作者,在引导一位“牙痛”病人就诊中,细心问病史和思考,用时发现了这位病人原来是一位急性冠脉综合征患者。由于在引导性询问中,及时发现病人的隐匿表现,避免了病人被漏诊,让病人得到了及时准确的医治。陈丽萍的《做一名有专业内涵的护士》、汤晖的《日本救援队员的礼仪》、曾桂兰的《从专业网站汲取营养》、王敏慧的《贴心小档案》……一则则日记,从不同的角度,从细小的事件或细节中,看到了内中的深刻意义。是呀,无论做护理工作,还是与人交往中,甚至在听报告的会场中,才能看到人性的光辉,才能感觉到不足和需要汲取的知识素养。这一切,不但是职业的需要,也是人生中的收获。如果用这样的心态和努力,去做好每一项职业的事,尽心尽责地去努力,人生的意义何其大矣!

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范文八:《最好的自己》读后感 投稿:尹逎透

《做最好的自己》读后感

作为一个不爱读书的学生来说,本来就反感书中的陈词滥调,更

不用提书中那种条条大道理了。寒假闲来无聊就把李开复老师的《做

最好的自己》拜读了几页,后来越读越有感觉,感觉这本书像那淤泥

中的荷花,一改传统的作法。没有了慷慨激昂的空谈大道,反而多了

实质性的例子。

李开复先生用他的亲身经历来展示人生的道理,感觉一切都是那

么的朴实、务实。书中写到每一个人都有自己的特长和潜质,对一个

渴望成功的人来说,主动选择积极、同理心、自信、自省、勇气和胸

怀等六种重要的人生态度,并将这种人生态度在正确价值观的引导下,应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流和合作

沟通中,按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能

真正做最好的自己,取得多元化的成功。这就是 开复老师所说的“成

功同心圆”的理念。如果要概括成功的秘诀,那就是成功=价值观+

态度+行为。这里的给成功的定义就很饱满了,而我们只要向着这个

方向去努力,努力去完善自己,也就是做最好的自己,即是是一种很

伟大的成功。

通过阅读此书让我顿悟到,以前我们总是用尽心机去想如何战胜

对手,取得的成功,其实人生中最大的对手就是自己而不是别人。我

们总是把大把的时间浪费在研究对手,设计陷阱,为了成功战胜对手

不择手段的人也是大有人在,但是当他们如愿了以后往往又后悔,感

觉人生变得毫无乐趣,枯燥又乏味,悔恨终生。最后才发现自己才是

人生中最大的对手。自省不一定可以使人完美,但自省可以使人明智。

做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下

之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能

让更多的机会停留在自己身边。他不仅提出了浅显易懂的“成功同心

圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这

些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功

之路。

在这个嘈杂的社会中,无数怀揣梦想的年轻人在为成功辛苦奔波,

在这条本想成功的道路上又有多少人失去了自我,迷失了方向。什么

是做最好的自己呢!其实最好的自己就是不以物喜不以己悲,没有必

要和别人比拼,争强好胜,最后落得个孤家寡人的境地。做人要心胸

坦荡,严格要求自己,宽容对待别人,学会与人沟通。最好的自己就

是把未来的自己和现在的自己做一个纵向的提高,使自己比现在更自

信、优秀、明智。就是自己的人生轨道上开拓进取,无论别人的人生

轨迹在绚丽多姿都与自己无关,专心经营开拓自我的人生疆土即可。 成功的道路或许还很遥远,但只要充实的度过每一天就是一种成功。

我们应当学会把远大的理想变成具体奋斗的目标——过好每一天,幸

福快乐每一天,做最好的自己。

范文九:《做最好的你自己》读后感 投稿:任醁醂

《做最好的你自己》读后感 最近看了李开复的一本书《做最好的你自己》,当初选择这本书是因为它的名字就像是一位友人对自己说话一样,友好、毫无压力,与其他说教的书不一样,后来发现,它里面的一些内容很适用我现时的情况,特此来跟大家分享一下我的感受。 李开复写的这本书结合他自己的人生经历还有一些真实具体的故事深入探讨了什么是成功这个问题,指引了当代青少年走向成功的道路,是个不错的选择。他总结出来的“成功同心圆”是以正确的价值观体系为基础的,面对一元化成功与多元化成功,他有自己的见解,对于迷茫、人云亦云但又渴望成功的青少年来说应该是受益匪浅。 书的前面就提到李开复收到的一个即将上大学的学生的来信,里面写到,这个大学生觉得人生失去了希望,原因是他没有考上自己理想的清华北大,而是被另外一所重点大学录取了,他觉得这样的结果离自己的目标太遥远,他无法接受这样的自己,觉得自己很没用,成功对他来说已无希望。看到这样的事例,我不自觉地想到了自己,当然,我知道不只是我,很多大学生应该也有同感,想当年的自己,目标多么远大,联想到如果自己真的考上了某一所大学,自己的人生就是充满了希望的了,可是,现实就是变成了现在这样,难道这样的自己就没有成功的机会了么?李开复是这样回答的,他说,考上最理想的大学,成功的机会也许就是90%,考上没那么好的大学机会也许就降到了85%,考上普通大学机会也许就变成了80%,但是不管是哪所大学,机会一定不会少于80%,重要的是你怎样去把握这80%的机会让自己变成自己所认为的成功的人,一个有着错误价值观的学生,他所需要的成功并不是自己想要的成功,而是别人想要的成功。 谈到这里就要联系到“一元化成功”和“多元化成功”了,所谓的“一元化成功”就是把成功与名利、成绩紧紧联系在一起,如果这样说,那世界上成功的人就寥寥无几了,因为在一个学校里,成绩拔尖的人也就那么几个,其他人怎么办?在“多元化成功”这一方面美国教育做得比较好,在他们看来,成功就是你完成了你想完成的一件事,“sucess”的意思就是结果,换个说法就是,园丁的成功就是打理好花园里的花,厨师的成功就是做出让客人满意的食物,教师的成功就是指引学生找到自己的人生方向,企业管理人的成功就是赚取源源不断的金钱等等,不同类型的人朝着自己的目标,做好每一件事,快乐每一天,不断超越自己,做有意义的事,没有一套固定的模式衡量一个人的成功,不试图地模仿别人的成功,因为每个人都是不同的,所以每个人的成功都是独一无二的,这就是“多元化成功”。 李开复总结的“成功同心圆”是值得人们借鉴和学习的一套体系,它包括了成功应有的因素:价值观、态度、行为等。每一个因素都结合一定的事例做了深入的解释,其中最让我印象深刻的是关于“积极主动”的解释,多少学生到目前来说,一直走着父母为自己选择的道路,自己真正喜欢什么,想做什么,根本没想过,李开复说,成功的选择在于自己,只有大胆尝试,积极进取,勇于超越自我,才可以找到真正的自我。就因为每个人都可以超越自己,所以每个人都有成功的机会,关键看你自己的意志。一个人最大的敌人就是他自己,超越自己,你就成功了,与其人云亦云,不如开创自己的成功之路。 李开复总结了什么是成功,成功就是按照自己设定的目标,充实地学习、工作和生活,就是始终沿着自己选择的道路,做一个快乐、永远追逐兴趣并能发掘出自身潜能的人。成功就是不虚度光阴,将每一个目标具体化,过充实的生活,回过头来时,你发现自己在失去的光阴中能带走点什么,那你就朝着成功一步步迈进了。

范文十:做最好的自己-读后感 投稿:范蒦蒧

《做最好的自己》——读后感

回首这即将结束的一年大学生活。生活比较充实,只是有时候会感觉很累,心中偶尔会无缘无故的不安,甚至感到茫然。

在这一年的大学生活中,我深深的感觉到大学与中学那么的不同。这里的一切都是自由的。在这里,你要重新寻找你的方向,确定你的目标,选择你的人生道路。在这里,你需要重新确定你的人生观,价值观,生活观。

而我似乎有点不知所措,有点茫然。

同学们都各自过着不一样的生活,走着不一样的路。有的人说,大学是享受的时间,以弥补中学时候辛苦的学习,先填补以后工作的忙碌。另外一些人说,在大学,我们需要一如既往的努力,才能有美好的未来。物欲横流的社会,我们需要不断的充实自己,才能更适应这个社会。

那么,我该怎么样过我的大学生活?是沿着别人的路,踩着别人的脚印?还是开创自己新的路呢?

于是,我陷入了苦闷与忧郁,也走入了茫然。

终于有一天,在书店,看到了李开复老师的书——《做最好的自己》。这六个大字,使我眼前一亮。没有犹豫,我买下了它。

在静谧的下午,坐在风景如画的校园一角,我手捧《做最好的自己》这本书,跟随李开复老师睿智的思想,开始我的心灵之旅。

轻轻翻开这本书,它没有玄妙难懂的抽象概念和繁杂的推理,也没有空洞苍白的说教;李开复老师用流畅的文字、平易近人的语言以及丰富翔实的个案把自己的人生体验向读者娓娓道来。读他的这本书,感觉就象是在跟他面对面的交谈。读完此书,让人不仅感受到李老师广泛的人生阅历、对事物的深刻洞见以及渊博的学识和真诚友善的态度,更让人感到莫名的振奋,甚而对生活再次充满了信心。

这本书,引导我反思。

他向读者阐述了如何运用“成功同心圆”法则选择自己的价值观,阐述了如何运用自己的智慧,“选择做一个融会中西的国际化人才”,最终说明“成功就是做

最好的自己”。

他说,要获得成功:首先要摆正心态,拥有正确的价值观,这是成功的基础。用正确的价值观指引,端正自己的人生态度,再将二者用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等行为方式中,才有可能取得成功。一个人要想取得成功,必须先要学会做最好的自己。

做最好的自己,需要树立正确的价值观。价值观是指导所有态度和行为的根本因素。《大学》中说:“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”这段话点明了树立正确的价值观对于为人处事乃至建功立业的重要性。如果一个人没有正确的价值观,那么人的处世原则、看待事物的角度和立场都会有着一定的偏差,故而不可避免会对人生发展产生不可忽略的影响。也说明无论他怎样努力,都会离成功越来越远。如果一个人拥有正确的价值观,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生态度,在大是大非的问题上做出正确的抉择;如果一个人拥有正确的价值观,就意味着他是一个有道德、讲诚信、负责任的人,是一个值得信赖的人。

做最好的自己,需要有正确的人生态度。态度是行动的前提,态度受价值观的指导,态度是为人处世的基本原则;态度是一个人所具有的核心价值观在现实社会和他人心目中的映射结果。如果一个人没有正确的核心价值观,他就不可能体现出这些正确的态度或品质来。相反的一个人有了正确的人生目标,有了正确的人生态度,他就有了正确的前进方向,就算在进步的历程中遇到万辛千苦,也会百折不挠,敢于迎难而上,敢于攻克难关。同时有了正确的人生目标,在工作学习中能坚守自己的本分,能抗拒外界的诸多诱惑,因为他很明白,生活中什么对他最重要,什么是他最想要的。

做最好的自己,需要有追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流和合作沟通的行为。行为是态度在具体行动中的反映;行为是一个人与社会、他人乃至自己接触和沟通的必然结果;行为是社会衡量每个人的价值的外在指标;行为是态度在学习、生活和工作中的具体表现。我们在追寻成功的时候,要以勇气指导自己追寻理想、以自信培养兴趣、以自省指导有效执行、以积极的态度努力学习、以同理心指导人际交流、以宽广的胸怀促进团队合作与相互沟通。

我们要善于接受不同的思想和意见,善于吸取别人的优点,弥补自己的缺陷,善于从各种不同的思潮中汲取力量。我们要有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可以改变的事情,有智慧来分辨两者的不同,真正体现自我的价值。 我们不能决定生命的长度,但可以扩展它的宽度;我们不能改变天生的容貌,但可以时时展现笑容;我们不能企望控制他人,但可以好好掌握自己;我们不能预知明天,但可以充分把握今天;我们不能要求事事顺利,但可以做到事事顺心。在现实生活中,我们要将正确的价值观和人生态度应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等最基本的行为方式中去,按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,才有可能真正做好自己,取得多元化的成功。

读开复老师的“成功”,体会最深,人和人之间是千差万别的,每个人都有自己不同于他人的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是身份地位的高低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。 李开复老师提出了中西方的思想差异问题。结合了中国和美国人思维的精华。他知道自己要做什么,而且知道如何去做。这种智慧,虽然听起来简单,但并不多见。 这本书里面传统而又开放的思想, 应该能与当代中国年轻人一贯的思维找到切合点。

李开复老师又说,成功的道路不止一条,成功的标准也不止一个,每个人都有自己独特的特质,每个人的成功都是独一无二的。试图模仿和复制他人独特的成功模式是行不通的。何不找到自己的特质,按自己自身的特点来选择生活的模式呢?

不是每个人都足够坚定,不是每个人都能完整清楚地认识自己,不是每个人都足够优秀,不是每个人都成熟到可以和一个四十多岁冷静睿智,事业辉煌到如同神话一般的男人比。那么,为什么不读读这本书呢?让一双沉稳的眼睛帮助你打量你自己,看到你的与众不同,你独特的优秀和你从来不曾察觉的缺陷。

这本书,字字珠玑,句句经典。值得当代大学生反复品味。

最后引用李开复老师的一句话:“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”,做最好的自己,做快乐的自己,一步步向成功迈进。

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