幼儿园公开课活动方案_范文大全

幼儿园公开课活动方案

【范文精选】幼儿园公开课活动方案

【范文大全】幼儿园公开课活动方案

【专家解析】幼儿园公开课活动方案

【优秀范文】幼儿园公开课活动方案

范文一:幼儿园公开课活动方案 投稿:魏垬垭

幼儿园公开课活动方案

一、活动目的:

按照我园2015年上学期教学教研计划的要求,本月我园将举行全园教师公开课观摩活动,目的是通过课程观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。 二、活动形式:

本次公开课,我们采用自由选择的形式,每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动,在公开课实施的过程当中,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。活动选材在本期教参中选择。(每天两个活动,特殊情况除外) 三、活动时间: 10月份 四、活动要求:

1、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿,课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。课后由全体听课老师进行点评。

2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,根据3-6岁发展指南进行评课,

且准备好观摩后的发言。

3、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、孩子的准备等,听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。 4 此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿,如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与! 5 幼儿园应对 教师公开课做好摄影工作。 五、 公开课组织先后顺序

六.公开课比赛设置奖项,分A组;B组。同组竞争设奖项,一等奖奖金50元整、二等奖奖金30元整;A组一等奖一名,二等奖一名;B组一等奖一名,二等奖两名。

A组为: 刘富平 陈喜萍 刘仕萍 叶婷婷 钟晓辉 B组为:刘娜 彭艳 赖小薏 欧阳丹 尹小红 陈扬 罗丽娟 七.附评分考核表

教师集体教学活动评分表

范文二:幼儿园公开课活动方案 投稿:尹櫲櫳

石南花亭幼儿园公开课活动方案

一、活动目的:

按照我园2014年上学期教学教研计划的要求,本月我园将举行全园教师公开课观摩活动,目的是通过课程观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

二、活动形式

本次公开课,我们采用自由选择的形式,每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动,在公开课实施的过程当中,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师思想的转变和教学能力的不断提高。活动选材在本期教参中选择。活动顺序按照抓阄排列的先后进行。(每天一个活动,特殊情况除外)

三、活动时间

4月13日——4月17日

四、活动要求

1、 各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿,课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。课后由全体听课老师进行点评。

2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。

3、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、孩子的准备等,听课人员和上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。

4、 此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿,如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与!

参加公开课的老师名单:

2015黎小娟黎园懿 胡美凤 石南花亭幼儿园 年4月7日何陈林

范文三:1幼儿园公开课活动方案 投稿:龚檙檚

石南花亭幼儿园公开课活动方案

一、活动目的:

按照我园2014年上学期教学教研计划的要求,本月我园将举行全园教师公开课观摩活动,目的是通过课程观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

二、活动形式

本次公开课,我们采用自由选择的形式,每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动,在公开课实施的过程当中,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师思想的转变和教学能力的不断提高。活动选材在本期教参中选择。活动顺序按照抓阄排列的先后进行。(每天一个活动,特殊情况除外)

三、活动时间

4月13日——4月17日

四、活动要求

1、 各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿,课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。课后由全体听课老师进行点评。

2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。

范文四:2014幼儿园公开活动方案 投稿:于焊焋

“关注学习过程,指向幼儿发展”

——幼儿园公开活动方案

一、指导思想

《指南》指出要关注幼儿学习与发展的整体性;尊重幼儿发展的个体差异;理解幼儿的学习方式和特点;重视幼儿的学习品质;为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础。以幼儿园公开活动为载体,发挥公开活动教学与教研功能,倡导教师关注幼儿学习过程,提升幼儿发展。

二、活动目标

1、渗透教师“关注学习过程”理念,“指向幼儿发展”。 2、深化一日活动内容安排,提升全园教师教育质量。 三、活动时间 4月14——4月25日 四、活动形式 1、组织形式

重点将我园上半日活动进行分段教学展示:

1)晨间接待—特色活动(8:05—9:05) ——————主班教师 2)早操户外活动(按一日生活表) ————————主班教师 3)区域活动(按一日生活表) ——————————配班教师 4)自主用餐(按一日生活表) ——————————配班教师 2、组织要求

1)尊重幼儿个体差异。 2)关注幼儿学习过程。

3)注重环节过度,减少幼儿消极等待现象。 4)活动内容安排科学合理。 3、评价形式

1)现场教研评:主评班级两位教师均要对该班级活动进行评价,也可合作商讨评价。其余班级教师进行补充评价。

2)便利贴式评:听课教师为执教教师写一张便利贴评价,为执教教师的活动写上宝贵意见和建议。

3)投票打分评:按教师打分成绩从高到低,评选出两名优秀活动组织者。(一名为区域活动执教教师,一名为半日活动执教教师)以附加分计入优秀教师评选分。

五、活动要求

1、一个上午活动由班上两位老师配合组织完成。组织时间抽签决定。 2、所有教师无正当理由不可缺席听课活动并积极参,保育教师随时代教。 3、每位听课教师填写完听课记录并完成一张便利贴评价表。 4、组织活动期间,执教与配班教师互相衔接好工作。 附:活动安排表(由抽签决定)

注:下周一中午会议抽签。

公开活动教师评分表

2014/4/9

范文五:幼儿园开学第一课活动方案 投稿:董淨淩

钱相街道幼儿园“开学第一课”活动方案

3月07日—3月11日是我园开学安全教育周,为贯彻落实教育局“开一、指导思想 学第一课” 活动精神,深入开展本次活动,切实加强幼儿园安全工作,提高全体教职工和幼儿及家长的安全意识和自护能力,防患于未然,结合季节和我园实际,特制定本方案。

二、活动目标

通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动,让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中,强化安全意识,掌握安全知识,提高自我防范能力,并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。

三、活动时间

3月07日——3月11日

四、活动主题

多管齐下 共筑安全屏障

五、活动领导小组

组 长:张晶晶

副组长:朱丽

成 员:王元会 王洪应 陈 卓 吴桂修

六、活动安排

(一)查一查

组织一次隐患大排查,对安全的各环节进行全面细致的检查,不留 “死角”,对安全细节问题,做好整改落实工作。

(二)看一看

通过幼儿园宣传栏、家长学校QQ群等教育阵地,开展安全主题宣

传活动。

(三)学一学

1、结合幼儿园膳食让幼儿了解生活中的健康饮食知识,养成良好的饮食习惯;利用安全教材对幼儿进行食品安全教育,不买不吃三无食品、路边流动摊点食品,不吃捡来的食物、陌生人给的食品等,强化幼儿安全防范意识和事故应急能力。

2.结合清明节和春季森林防火,利用家长学校QQ群、安全课堂等教育家长和幼儿不带火种进山林,积极开展森林防火。

3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训,学习安全规章制度,掌握全面的安全救护常识,学会指导幼儿预防事故、自救的方法,对幼儿进行有效的安全防范教育,促进幼儿健康成长。

(四)练一练

全园进行消防地震逃生紧急撤离演练、食物中毒预案演练,提高教职工和幼儿自救自护能力、事故应急处置能力。

(五)说一说

各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人,请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。

七、活动要求

1、提高认识,明确目的,加强领导,根据活动方案全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、充分发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校QQ群等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

3、各班结合本班实际,通过丰富多彩的安全教育活动,对幼儿加强消防和食品安全教育,提高幼儿自我保护意识和能力。

4、幼儿园结合开学第一课活动,加强自查自纠,对一日活动各环节进行全面的安全排查,发现问题及时整改。

5、各班将开展安全教育活动的情况做好反思总结。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持,把幼儿园的安全教育工作,贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿饮食安全,让他们在安全的环境中幸福成长!

安龙县钱相街道幼儿园

2016年03月04日

范文六:幼儿园教师公开课活动方案 投稿:方梐梑

王寨镇幼儿园教师公开课活动方案

一、 活动时间:2015年10月7日

二、活动对象:全园教师

三、活动目的

根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题,我园将组织公开课活动,目的是通过公开课活动,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

二、活动形式

本次公开课,我们以大班、中班、小班三个半为单位,上课教师根据《3—6岁儿童学习与发展指南》设计教学过程。在公开课实施的过程当中,参与教师通过观摩新教师的课,对新教师进行指导,教师之间的互相学习能促进教师的思想转变和教学能力的不断提高。

四、活动要求

1、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、幼儿的准备。

2、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课 程达到最优质的效果。

3、此次公开课的活动组织活动的对象要班级幼儿全体参加。

4、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录.

王寨镇幼儿园

2015年10月6日

范文七:幼儿园社区招生公开课活动方案(1) 投稿:谢跢跣

幼儿园社区早教公开课招生宣传计划

活动一

1、游戏名称:跟我做。

游戏目标:帮助宝宝熟悉上下左右、数字1和3.

游戏内容:大人和孩子相对而坐,在说拼板拼板时先自己拍手两下,拼拼板板是互相对拍。然后大家各自把双手在上下左右各拍两下。由于大人与孩子相对,所以大人要在拍左时在自己的右侧拍手,拍右时在自己的左侧,使孩子拍在自己的左侧和右侧。然后双手握拳前后转圈伸出拳头代表锤子,又再转圈伸出食指和中指做成一个叉。双手转圈出一个食指表示一,双手再转圈伸出三个手指表示

三。在游戏休息时可同宝宝再玩前前后后,把双臂展开向左右伸展,把双腿向左右分开做个“大”字,又把双臂合拢双腿合蹲下做个“小”字。在纸上或地上画出一个“大”和“小”,看看像不像。 拼板,拼板

拼板拼板,拼拼板板,

上上下下,左左右右,

咕噜咕噜锤,

咕噜咕噜叉,

咕噜咕噜一个,

咕噜咕噜仨。

2、游戏名称:搭积木。

游戏目标:培养宝宝的细心和耐心。

游戏内容:宝宝会搭10层高楼,搭高楼要将积木的四个面摆正才可以向上摆得高,宝宝经常搭积木渐渐可以学会摆得很高,细心将积木放上,不去推它,此外还可摆用5块积木搭成的门楼和用12块积木搭成的炮楼。搭这些上大下小的建筑时要注意积木之间的重心,使每一块都放稳就可成功。大人可以先作示范,让宝宝仔细观看。喜欢积木的孩子有时可以搭成炮楼。

活动二

1、游戏名称:小兔子拔萝卜

游戏目标:在有趣的玩耍中,练习双脚向前行进跳跃。

游戏内容:准备好小兔子头饰两个,萝卜圆片若干,妈妈和孩子分别扮演兔妈妈和兔宝宝。妈妈以游戏的口吻鼓励孩子学小兔跳和做拔萝卜的动作。

2、游戏名称:动物运动会

游戏目标:帮助宝宝锻炼小腿的肌肉,练习跑的动作。

游戏内容:在室外选一处平坦的场地,爸爸和孩子分别扮小羊和小兔,妈妈当大象裁判。听到口令后,“小羊”和“小兔“向终点跑去,先到着为胜。

活动三

1、游戏名称:画圆形

游戏目标:锻炼宝宝的绘画能力。

游戏内容:在桌上铺张大纸,让孩子在上面画圆圈。大人作示范先画一个圆,如果孩子画出一个有凹面的圆圈,大人加一个柄说“苹果”。画出一个有凸起的圆,大人可看形状添上几笔或者画成梨或者画成桃子。如果偶然画得较规整,可加光芒成太阳。如果近似圆可称它为鸡蛋,或者加几笔成一个碗。如果画的大小,可串起来成糖葫芦或串珠。孩子随意画竟成了一件东西,就会增加孩子画的兴趣,起初孩子画好了会叫大人来帮他变成一个东西,渐渐家长可启发孩子自己去想它象什么,引导他自己加上几笔作画。同时,可鼓励孩子在画好的水果上添颜色。

2、游戏名称:打气球

游戏目标:锻炼宝宝的小腿肌肉

游戏内容:妈妈用手吊一个气球,高度随时调节,让孩予伸手跳起拍击;也可抛给他,让他用脚踢。用儿歌鼓励:“打球、踢球,宝宝,玩球!”

活动四

1、游戏名称:走走蹲蹲

游戏目标:锻炼宝宝下肢力量,反应力,以及发散性思维的培养。

游戏内容:听到音乐开始,父母带着宝宝跟着音乐的节奏随意的走,听到音乐停止,赶紧蹲下来看看谁的反应快。

2、游戏名称:手口一致点数

游戏目标:培养孩子手眼协调能力、手口一致的能力。

游戏内容:在日常生活中教孩子数数,如:“数数看你的衣服上有几个钮扣”;“数数看这儿一共有多少个苹果”。要求孩子边数边用手指点物品。孩子开始点数时常会嘴里数过去了,手还没来得及点,常发生数的顺序数错了或数漏了没数。大人应耐心地教,直到孩子能熟悉地口手一致点数。

活动五

1、 游戏名称:套小鱼

游戏目标:训练宝宝的身体的协调性、控制力、以及反应能力。宝宝主动参与游戏,学习小鱼游水的动作,以增强宝宝的模仿能力。

游戏内容: 妈妈带领宝宝一边说儿歌:“小鱼小鱼水里游,摇摇尾巴点点头。”一边和宝宝一起模仿小鱼游时的样子。妈妈带领宝宝说儿歌:“大网来了捉小鱼。”爸爸拿着纱巾,去追赶宝宝和妈妈,好像要将“小鱼”网起来 。妈妈带领宝宝一边说儿歌:“小鱼小鱼快快游。”一边带着在宝宝跑动起来。爸爸可以将“小鱼”网住一次,父母这时候赶紧一起去亲亲宝宝,说:“这条小鱼真香啊!”没有网住时,说:“这条小鱼跑的真快!”

2、 游戏名称:玩珠子游戏

游戏目标:发展手眼协调和精细动作能力。

游戏内容:每个盒里装10个珠子,一根尼龙线,人孩子比赛看谁最先将珠子穿上。大人可故意放慢一点,让孩子先穿上,激发他的兴趣。

活动六:

1、游戏名称:指认五官

游戏目标:进一步熟悉五官在头部的位置,训练孩子的反应能力。

游戏内容:让孩子一手拿小镜子照自己的脸,一手伸出食指,家长在一旁发出指令。当家长说到鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵某一器官时,孩子的小手指迅速指到该器官位置。

2、游戏名称:小鸡捉虫

游戏目标:训练孩子稳步走向指向地方的能力

游戏内容:在场地一端放塑料盆,盆子内放用皱纸做的一些小虫,让孩子戴上头饰独自走到小盆边,捉出一条小虫交给家长,然后再走过去捉小虫。

范文八:海逸华庭幼儿园公开课活动方案 投稿:谢謦謧

海逸华庭幼儿园公开课活动方案

一、活动目的:

按照我园2016年下半年教研计划的要求,本月第四周我园将举行全园教师公开课观摩活动,目的是通过课程观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

二、活动形式

1、本次公开课,我们限定语言领域,以《识字宝宝》的课程为基础,(限本学期的教学内容)时间限制在15——20分钟。

2、教案一式3份,A4纸打印,仿宋字体,四号字。

2、设计并展示一次完整的教学活动,教学后进行评课说课,最后做不记名投票,评出三堂优质课程,得奖的教师将获得一定的奖金,

三、活动时间

10月24日——10月28日

四、活动要求

1、 每名教师要吃透教案和教本,充分准备教具、发挥创新精神,以认真积极的态度来对待这次教学活动,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。课前认真准备好教学设计和说课稿,课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。课后由全体听课老师进行点评。

2、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的发言。

3、授课教师需提前做好准备,如课件教具的准备、孩子的准备等,听课人员和

上课人员必须按时开始进行活动不得迟到或随意缺席。

4、 此次公开课的活动组织原则上每一个活动要面向一个班级的全体幼儿,如室外活动可酌情减少一部分幼儿参与!

五、课程安排时间及听课老师安排

*名单上所有老师在当天不得无故缺席,按要求到达听课点。

海逸华庭幼儿园

2016年10月17日

范文九:幼儿园教师公开课活动方案1 投稿:龙砿础

幼儿园教师公开课活动方案

(2011—2012学年第一学期)

一、活动目的

根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题,本月园内将教师公开课观摩活动,目的是通过活动观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

二、活动形式

本次公开课,我们以年段为单位,每个年段在本月上午班教师中推出5大领域内容,下午班教师中推出三大类游戏,对全园教师进行公开。在公开课实施的过程当中,班主任教师通过观摩新教师的课,对新教师进行指导,大部分新教师主要是观摩三大类游戏,对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用,能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。

三、活动时间

2011年11月14日—2011年11月25日

四、活动要求

1、所有参加公开的教师在本周五上午(11月4日)到年段处上报公开课课题,段长将课题上交办公室。

2、每个年段上报课题中五大领域内容以及三大类游戏必须保证一节,亲子段教师五大领域必须保证一节。

3、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。

4、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的活动反思。

范文十:蒙氏幼儿园大班家长公开课活动方案 投稿:邱輻輼

蒙氏幼儿园家长公开课活动方案

为了更好的拉近幼儿园与家长的距离,增强家园共育的效果,让更多的家长了解幼儿在园的活动与生活,进一步深化我园的特色教育,提高我园的教育教学水平,我园定于2014年4月30日下午举行家长公开课活动展示。具体实施方案如下:

一、时间

2014年4月30下午

二、活动流程

14:30—14:35 一楼大厅集中签到。

14:40—15:30蒙氏大班语言活动《整合阅读》

执教者:梁明霞(地点:蒙氏大班教室)。

15:30—16:00 美味的营养午点 (请家长填好评估表交到当班老师手上) 16:00—16:10 餐后安静的活动

三、活动注意事项:

1、家长请勿进入别班教室(或大声叫喊,影响老师上课),但可以在窗口观看。

2、家长要有心理准备,进入展示课教室时请勿叫喊小孩,会影响小孩的上课情绪,影响上课效果。课堂上需要家长的积极配合。做小孩的榜样。

3、班级老师负责按时组织幼儿的各项活动,家长通过观摩公开课,了解我园教育教学活动的组织模式和我园特色教学的活动特点,从而促进家园的进一步沟通。

4、课后请家长们填写教学活动评估表,填好后直接交给科任老师(教师要及时收集整理)。

以上是我园进行本次家长公开课课程展示的活动方案,在实施过程中还需要不断地进行完善和补充,努力保证此活动的顺利开展。

2014年4月30

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