党员学习制度_范文大全

党员学习制度

【范文精选】党员学习制度

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【专家解析】党员学习制度

【优秀范文】党员学习制度

范文一:党员学习制度 投稿:姜蟂蟃

党员学习制度

第一条 为了加强党员教育,强化理论学习,不断提高党员政治素质和业务水平,根据党章和上级党组织的要求,紧紧围绕改革发展稳定的大局和为人民健康利益服务的宗旨,总结经验,丰富党员学习教育工作的内涵,充分发挥卫生部门党员的先锋模范作用,力求取得明显实效,促进卫生事业全面、协调、可持续发展。现结合实际,制定本制度。

第二条 党员学习教育工作由党支部组织实施。党员学习由支部书记主持。

第三条 党员学习内容要紧密结合形势发展和卫生工作实际,坚持理论联系实际、学以致用的原则,围绕改革发展稳定的大局和为人民健康利益服务的宗旨,认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论,以科学、全面、系统的学习指导实践。

第四条 党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和实效性。学习内容包括:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想;党和国家的方针政策;现代科学知识、医疗卫生知识管理知识、法律知识等综合性知识。

第五条 每月安排一次支部党员集中学习,其余时间党

员根据个人情况进行自学,每个党员每周自学时间不少于2小时。

第六条 党员学习教育的形式要多样化,主要采取集中学习与分散自学相结合的形式,另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。每年组织一次党员集中培训,选择针对性、实效性较强的主题,并组织考试检验学习效果。

第七条 全体党员要树立终身学习的观念,加强自学,并按支部确定的讲座专题深入研究。认真做好集中学习和自学笔记。

第八条、学习中要联系工作实际,实事求是,解放思想,在转变观念上下功夫,从而增强每个党员的工作积极性和创造性,保证学习不流于形式。

第九条 党员学习建立考勤制度。党员在集中学习时间不得无故缺席,如必须紧急办理公务时,须向支部领导请假。如因外出或其他特殊原因无法参加学习时,必须向支部领导请假,事后必须按规定补课。

第十条 全体党员须按规定参加上级党组织开展的各类集中培训和集体活动。

第十一条 凡全年无故不参加集中学习活动超过5次者,年内不得评为优秀党员、先进工作者。

范文二:党员学习制度 投稿:金坙坚

党员学习制度

建立党员经常性学习制度是不断提高党员的素质和能力,促使党员“长期受教育,永葆先进性”的重要举措,也是建设学习型组织,进而推动建设学习型社会和创新型国家的重要保证。为了在公司党员队伍中形成认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气,更好地使党员坚持经常性学习,特制定本制度。

一、指导思想

认真学习“十七大”重要精神,全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署,切实落实终身学习的理念,以提高广大党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点,紧密结合工作实际,理论联系实际,组织好党员学习活动。

二、目标要求

(一)强化学习理念。通过建立和坚持学习制度,使党员树立全面学习、终身学习、自觉学习的理念,在学习态度与方法上实现根本转变:即从“要我学”转变为“我要学”;从阶段性的学习转变为终身学习;从学业务知识为主转变为业务知识与人文科学兼学;从以应付考试为主转变为以提高素质、指导工作为主。

(二)更好地发挥先锋模范作用。党员不仅要努力掌握本职工作的基本知识和基本技能,成为本职工作的行家里手,还要广

泛涉猎其他各门学科,做到一专多能,使自己不但在思想政治觉悟上高于一般群众,而且要在文化修养、业务技能和工作业绩上高于一般群众,从而更加有效地发挥党员的先锋模范作用。

(三)党员干部做学习的表率。党员干部特别是党员领导干部不仅要比普通党员多学一点、学深一点,而且要进一步端正学风,在理论联系实际、指导工作实践上成为党员的表率;在边学边整边改、促进主观世界改造上成为党员的表率;在继承和创新、推动马克思主义理论研究深入发展上成为党员的表率。

三、学习的主要内容

(一)党的基本理论:中国特色社会主义理论体系,包括:马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神、科学发展观。党史党建及党的基本知识,包括:党章、党的重要会议文件、重要决议和决定、党的纪律及规章制度、党的优良传统作风等。

(二)学习有关方针政策:学习党和国家的方针政策,学习省局(公司)和地局(公司)的有关文件精神、各项工作安排和部署以及领导的讲话精神。

(三)经济、法律、岗位业务和管理知识:社会主义市场经济知识、现代科技知识、法律法规、岗位业务知识、经济管理、人才管理、公共管理、领导艺术与方法。

四、学习形式

(一)上好党课。原则上每个季度开展一次党课学习,结合实际需要也可以临时增加党课。根据一定时期的中心学习内容,安排上级领导或专家学者做集中学习辅导。党课辅导要注重启发式,努力做倒深入浅出、通俗易懂,增强吸引力。

(二)集中学习。党支部或党小组组织党员进行集体学习,针对疑难问题开展研讨,以达到相互交流、共同提高的目的。集体学习和讨论时间,原则上每周半天,各单位可根据实际情况灵活安排,但要保证每周不少于2小时。另外,党员个人要按照支部的学习规划,制定自学计划,坚持挤时间学习。

(三)中心组学习。党委(党总支)班子成员要坚持在先进性教育活动中形成的学习制度,以提高政策水平、理论水平和执政能力为重点,认真搞好集中学习与讨论,每年学习时间不少于12次。

(四)培训学习。党员要积极参加上级党组织安排的各类培训学习,诸如参加党员干部培训、党校培训,以及参加各种专题培训、专业技术培训、挂职锻炼、外派交流等学习培训。

(五)网络助学。结合公司人员比较分散、党员流动性较大的实际,充分利用教育网络优势等现代科技手段,开辟“党员网络教育”专栏;大力推广远程电化教育,加强对党员特别是流动党员的学习教育。

(六)在实践中学习。为提高党员运用理论分析和解决实际问题的能力,可定期组织党员开展理论研讨、体会交流、技能竞

赛活动;也可组织党员到生产经营一线向基层干部求教,向员工群众学习,不断活跃学习形式,增强学习效果。另外,可以组织党员到红色教育基地参观,进行革命传统教育;组织党员观看正反两方面的典型展出、影视节目,进行形象直观教育。

无论采取何种学习方式,负责组织的单位和党员个人都要有相应的学习计划、阶段性安排、学习记录和总结,必要时还要组织党员开展讨论,撰写心得体会,增强学习效果。

五、保障措施

(一)改善学习环境,注重学习场所建设。各单位要加大学习投入,保障必要的学习经费;加强基层党员活动室、图书室、阅览室等学习场所的设施建设,使党员学习有制度、有规划、有记录、有书籍、有学习档案、有学习场所。

(二)开展创建“学习型党员”活动。创建“学习型党员”活动,是促进学习的有效载体。各级党组织要以支部或党小组为依托,紧密结合各单位的具体情况、不同群体党员的特点,分别制定创建标准,提出学习要求,强化管理办法,逐步形成党员争当勤奋学习型、创新工作型、为民服务型和廉洁自律型先锋的一种良性学习竞争机制。

(三)健全党员经常性学习激励机制。要树立学习典型,推广学习经验,对长期坚持并学有成效者,给予一定形式的精神鼓励和物质奖励,以此形成正确的学习导向。

六、组织领导

(一)落实领导责任。各级党组织特别是党组织主要负责同志必须高度重视党员经常性学习工作,把它作为一项硬性任务,与工作一同安排部署、一同采取得力措施,切实抓好落实。要建立党委(党总支)主要领导和有关部门抓党员经常性学习的责任制和联系点制,使经常性学习工作责任到人、齐抓共管。

(二)强化学习效果。各级党组织要把党员学习纳入民主生活会和年终工作总结的重要内容,实行述学、评学和考学办法。述学,即党员汇报个人学习情况;评学,党员之间互相评定学习成效;考学,党支部或上级党委以问卷或开卷两种形式出题进行考试测验。

(三)加强检查考核。检查考核是落实学习制度,检验学习效果的必要手段。对各阶段开展的各项学习内容,都必须从教育时间、内容、人员、效果等方面进行认真检查,严格考核验收,防止流于形式、走过场。对重要理论和重大方针政策的集中教育,还要组织必要的考试。检查考核工作应由上级党委(党总支)有关部门组织实施。对历次考核考试的成绩要记入党员档案,并作为党员评议、干部任用的重要依据。

七、具体要求

党支部负责各阶段学习内容的组织、安排,力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效,为圆满完成各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。

发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成良好的学习氛围。学习成员要处理好学习与工作的关系,深入调研,勤于思考,切实做到学习时间人员到位,思想到位。结合本职工作实际,认真学习好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。

学习成员要做到“三个有”即:有专用笔记、有学习体会文章、有个人学习小结,年度交支委备查。

考勤制度。建立健全《党员学习考勤制度》,参加学习的成员要实行签到制度,一般情况不得请假。每次会议后统计出勤情况,并向有关人员定期予以通报。

建立年终述学制度。党员在年末总结工作时,要汇报一年来学习的收获和体会,自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动全系统改革发展稳定工作深入进行。学习的情况将作为年度考核的一项重要内容。

学习结果通报制度。支部将不定期对每个党员的学习情况进行检查指导并对每次学习情况进行认真总结,并及时撰写“会议纪要”,在党员会上通报学习情况,加强学习成果的交 流与辐射。

通过学习,要进一步坚定政治信念,增强党性修养,提高理论水平和分析、解决实际问题的能力,密切联系群众,切实转变工作作风和思想作风,全心全意为人民服务。

范文三:党员学习制度 投稿:陆屬屭

西洙中心小学党支部党员学习制度

一、指导思想

认真学习“三个代表”重要思想,全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署,切实落实终身学习的理念,以提高广大党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点,紧密结合工作实际,理论联系实际,组织好党员学习活动。

二、学习计划与时间、地点

由党总支制定学校的《党员学习计划》。党员理论学习形成每月例会制度。学习时间原则上每月末组织一次集中学习。如遇急需传达的中央、省、市和局的重要会议精神,安排临时学习。地点在党员活动室。

三、学习内容

以邓小理论、“三个代表”重要思想和党的重大方针政策为主要学习内容,学习、传达党中央、省、市及局的重要会议精神及方针、政策、文件以及经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史、军事以及与本职工作相关业务等知识的学习,结合实际研究本单位近、中期重点工作。使学习人员提高法律、法规和政策理论水平,了解和掌握国内发展大事及本单位发展思路、重点工作和具体工作方案与措施,增强大家的政治敏锐性和工作创新意识。在使党员掌握马克思主义的立场、观点、方法、提高运用理论指导工作实践和解决实际问题的能力同时,拓宽知识领域,提高工作技能。

四、参加范围

全体党员及入党积极分子

五、学习形式

学习采取自学、集中学习、讨论相结合的方式。集中学习将分门类设专题,联系实际研讨,观看录像片等并不定期邀请领导或专家作专题讲座。

集中学习研讨。每月一次集中学习,每人每年至少有一本学习笔记或一篇学习心得。

分散学习。结合工作实际,有针对性地组织党小组学习。 自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。

每学年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作,由党支部书记邀请有关领导、专家,进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。

每月由党支部书记或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大,有指导意义的文章(文件),帮助大家深入认识理解党中央、省、市及局的各项方针政策。

六、学习要求

党支部负责各阶段学习内容的组织、安排,力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效,为圆满完成本单位各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。

发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成良好的学习氛围。

学习成员要处理好学习与工作的关系,深入调研,勤于思考,切实做到学习时间人员到位,思想到位。结合本职工作实际,认真学习好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。

学习成员要做到“三个有”即:有专用笔记、有学习体会文章、有个人学习小结,年度交支部办公室备查。

考勤制度。建立健全《党员学习考勤制度》,参加学习的成员要实行签到制度,一般情况不得请假。每次会议后统计出勤情况,并向有关人员定期予以通报。

建立年终述学制度。党员在年末总结工作时,要汇报一年来学习的收获和体会,自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动全系统改革发展稳定工作深入进行。学习的情况将作为年度考核的一项重要内容。

学习结果通报制度。支部将不定期对每个党员的学习情况进行检查指导并对每次学习情况进行认真总结,并及时撰写“会议纪要”,在党员会上通报学习情况,加强学习成果的交 流与辐射。

通过学习,要进一步坚定政治信念,增强党性修养,提高理论水平和分析、解决实际问题的能力,密切联系群众,切实转变工作作风和思想作风,全心全意为人民服务。

在认真总结经验的基础上,不断改进党员学习的组织、形式和服务。在全系统党员中形成学习的自觉性和紧迫性,增强对学习型党员、学习型组织理论理解的正确性,夯实自觉学习、终身学习的思想基础,做到学习工作化,工作学习化,努力学习,做学习型党员,保证不断

向上的活力。最终全面开展好争创“终身学习、全员学习”型支部的活动。

范文四:村党员学习制度 投稿:毛眗眘

周家坂村党员学习制度

一、党支部按照上级党委的统一部署和要求,结合自身的实际,每年年初制定年度学习计划,组织本村党员认真学习,使党员坚定共产主义信念,提高党性修养。

二、学习的主要内容是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和建设社会主义新农村知识,党的路线、方针、政策,国际、国内形势及农村实用技术等。

三、党员学习采取党课教育与专题辅导相结合、集中自学和个人自学相结合、书本教育与形象直观教育相结合等形式,已建远教站点的村要充分发挥远教站点的作用,并采取带着问题学、考评促学等方法,增强学习效果。党员每月学习时间一般不少于14小时,其中集中学习不少于2小时,党课教育每季度不少于1次。

四、党员学习应做到:

1、有学习记录。学习使用专门的笔记本,学习笔记情况作为对党员考学、评学的重要依据。

2、有学习体会。有能力的党员每年至少写出一篇有针对性的心得体会交党支部审阅。

3、有学习小结。党员每年对学习情况进行一次自我小结。

五、党支部应做到:

1、制定学习计划。明确学习的目标要求、主要内容、时间安排和方法措施等。

2、布置学习任务。根据学习计划,落实每一阶段学习的具体任务。

3、进行学习考评。采取书面问答、审阅体会文章等形式,对党员学习的情况进行考查。一般每半年检查一次,每年考评一次。对检查考评中发现的问题,要认真加以解决。对学习优秀的党员,要以适当的形式进行表彰。考评结果,作为年度评比优秀党员的重要依据。

4、做好学习记录。村党支部开展集中学习情况、党员学习情况等内容要记录在册。每半年对学习记录进行一次整理,年底对学习记录进行归总。

城子地村党员学习制度 理论坚定是政治坚定的基础。抓好党员“双学”活动是当前和今后一个时期加强党员队伍思想建设的一项重要任务。我们要以党的“十六大”精神为指导,以提高素质,增强党性为目标,深入学习邓小平同志

建设有中国特色的社会主义理论的基本观点和党章的基本精神,掌握党章对党员的基本要求。通过学习,增强宗旨观念,树立公仆意识和服务意识,提高工作效率和工作质量,转变工作作风。每位共产党员都要讲学习、讲政治、讲正气。为使我支部党员的政治理论学习深入持久地开展下去,特定如下制度:

一、学习内容

学习贯彻“三个代表”的思想;《党章》以及《支部生活》《党建研究》等各种党报党刊中有关党员教育的内容。

二、学习形式——集体学习

全体党员每月一次专门政治理论学习;学习时间:1-1.5小时;

三、学习要求

每位共产党员对政治学习必须引起重视,端正态度,认真对待。

1、集体学习时,每位党员必须按规定时间到指定地点参加学习。

2、集体学习时,不得翻阅其他读物,不得做与该次学习内容无关的事(接电话、家长来校办事、领导部门来人办公事除外)。

3、在宣读学习材料时,当场不得随意议论,干扰他人。

4、每次学习都要带上政治学习笔记本,记录学习时间,标题及其重要内容。以利事后参加讨论。

5、讨论时要积极踊跃发言,要理论联系实际。

6、发言要围绕学习内容,结合我校实际,本着利于提高素质,改进工作的积极态度进行。不得漫无边际、不负责任地神侃或发牢骚。

7、 自学要做学习笔记,笔记要清楚。每段笔记后边要标明出处和学习

日期,以便检查。

四、考勤

1、支部和小组分别设考勤记录;

2、对无正当理由,不参加政治学习者,支部大会上公布名单;

五、学习效果

学习要管用,通过学习,着重解决好三个方面的问题:

1、坚定共产主义信念,政治上与党中央保持高度一致,提高坚持党的基本理论、基本路线的自觉性,模范执行党的各项政策。

2、树立全心全意为人民有务的宗旨,密切联系群众,廉洁奉公,遵纪守法,自觉抵制拜金主义,个人主义和腐朽生活方式的侵蚀。

3、认真履行职责,做好本职工作,勇于开展批评和自我批评,在各方面发挥共产党员的先锋模范作用,群众反映好。

范文五:A1-B3-C62.9党员学习制度 投稿:韦誉誊

党员学习制度

为进一步强化党员学习教育,增强党员党性修养,提高党员队伍素质,制定本制度。

一、学习教育内容

(一)思想政治基础教育

1、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想教育;

2、党的基本路线、方针、政策教育;

3、社会主义、共产主义的理想信念教育;

4、爱国主义、集体主义、革命传统和基本国情教育;

5、民主与法制教育;

(二)日常思想政治教育

1、时事、政策和任务教育;

2、先进模范人物的事迹教育;

3、勤政廉政及职业道德、纪律行为规范教育;

4、爱岗敬业教育;

5、配合学校工作的有针对性的宣传教育。

以上教育的具体内容应根据不同时期、不同任务、不同层次的人员,并按照上级要求确定。

二、学习教育形式

1、采取报告、讲座、演讲、研讨的口头学习形式;

2、采取文件、简报、板报、知识竞赛、征文等文字学习形式;

3、采取外出参观革命教育基地、观摩学习外单位先进经验等直观学习形式;

4、采取借助广播、电视、录音、录相、计算机网络等多媒体学习形式;

5、采取个人读原著、集体组织讨论、党员交流会、举办学习班等专题学习形式。

三、时间安排

1、按照上级的部署安排,并结合形势和任务,每年年初统一制定全年学习教育计划,并根据需要制定分阶段的学习计划。

2、保证学习时间,支部每月定期开展两次政治理论学习,保证党员定期受到教育。

四、学习教育要求

1、各支部负责同志要高度重视,合理安排时间,采取多种形式,定期组织学习,开展心得交流,调动党员的学习积极性,抓好学习教育的组织落实工作。

2、建立考勤登记制度,严格学习纪律,党员不得无故缺席。因故未能参加学习的,事先要请假,事后要及时补课。

3、健全党员自学制度,党支部要督导党员个人拟好自学计划,定期检查计划落实情况,使党员个人自学制度化、经常化。

4、党员领导干部要带头参加学习教育,争当表率,以自己的模范作用影响

和带动大家。

5、发扬理论联系实际的优良学风,在全面准确理解“三个代表”重要思想的基础上,认真研究学校发展中遇到的新情况、新问题,努力提高党员干部运用理论知识改造客观世界和改造主观世界的能力。

6、不断拓宽学习内容,紧密结合重大时事政治,经常安排“三个代表”思想、“三创”精神等内容的学习,扩大学习的视野,把学习的理论性和知识性结合起来,激发学习兴趣。

7、支部将开展述学(学习心得交流等)、评学(定期调阅学习笔记查评等)、考学(组织学习测试)等活动,检查学习教育落实情况,提升党员学习教育的效果。

范文六:党员学习日制度 投稿:孙誷誸

党员学习日制度

为提高党员的政治理论素质和科学文化素质,努力提高为人民服务的本领,每一位党员都必须依照本制度参加支部或党小组组织的各类学习、培训和教育。

一、学习计划。各支部要结合具体实际制定党员开展学习活动的年度计划和阶段安排,计划、安排要客观、科学。

二、学习内容。党员学习的主要内容包括:党的基本理论知识;党的路线、方针、政策;省、市各级文件精神;时事报告;社会主义市场经济知识;交通业务知识;电脑知识和法律知识。组织各类参观学习和继续教育学习。

三、学习方式。采取集中学习与个人自学相结合的方式开展学习活动。要坚持灵活多样,注重实效,坚持理论联系实际,学以致用的学风,在提高党员素质和解决实际问题上下功夫。

四、学习要求。集中学习时间每个月不能少于1次,不能低于4个学时,支部对每次学习情况,都要认真做好学习记录,党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席,因病因故要提前请假;党员学习笔记每年不低于5000字,撰写学习心得体会1篇以上。每年安排党员同志参加相关培训教育和组织参观学习不少于一次。

五、学习考核。开展学习活动要有专门的记录,党员学习日情况要作为党员年终评模评先的重要依据。

范文七:党员管理学习制度 投稿:周檭檮

民主评议党员制度

1、民主评议党员时间:每年11月1日开始到12月10日结束;

2、评议内容要根据上级组织的要求,结合本支部的实际情况确定,做到突出重点,针对性强;

3、评议采取组织动员,学习提高;自我总结,民主评议;认真整改,表彰处理等三个环节。经综合分析评议后,支委会要对评议意见进行认真分析综合,给每个党员写出书面组织意见,填写《民主评议党员组织考察意见表》,上报上级党组织;

4、要指定专人做好民主评议党员记录,做好材料归档工作,以备待查;

5、每年12月15日前把民主评议党员材料(民主评议党员工作方案、民主评议党员和处置不合格党员情况的总结报告、民主评议党员情况统计表)上报上级党组织。

三会一课制度

三会一课制度是党员的重要组织生活制度。“三会”:就是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。“一课”:就是按时上好党课,具体内容是:

1、 支部党员大会。每季度至少召开一次,主要内容是传达上级党组织的指示;支部委员会报告工作情况,布置工作;讨论党支部工作中的重大问题;吸收新党员,处分犯有错误的党员,处置不合格党员;选举新的支部委员会。

2、 支部委员会。一般每月召开一交,主要内容是讨论制定贯彻上级党组织的指示和决定的措施;分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;研究党员教育、管理和监督工作;对党支部的重要工作任务作出安排。

3、 党小组会。一般每月召开一至两次,主要内容是学习党的文件;传达上级党组织的指示精神;向党员布置工作;了解党员思想情况和完成本职工作的情况;组织党员联系思想、工作和学习实际,开展批评与自我批评;酝酿讨论发展新党员。

4、 上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进

行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基

本知识教育;针对一个时期党内的思想倾向,开

展有关增强党性观念的教育;进行国内外形势和

时事政策的教育。

党员学习制度

1、党员必须积极参加支部组织的政治理论和

业务知识的学习。

2、党支部对党员的学习内容统一安排,主要

学习党的基本知识、方针、路线和政策、马列

主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”

重要思想以及日常业务知识。学习方式采取多

种多样,针对不同岗位特点,提高学习成效。

3、党员学习采取集中学习和个人自学相结合,

结合党员培训、党课教育、评议党员、组织生

活等活动进行。

4、党支部组织集中学习时间每月不少于四小

时,党员必须做好学习笔记,政治理论学习笔

记和业务知识学习笔记,并写好学习心得。

5、党支部建立学习考勤制度,每位党员不得

无故缺席。

6、党支部建立学习检查制度,及时检查学习

情况和学习笔记,并通过一定形式进行考核验

收,好的给予表扬,差的给予批评。

一 次 性 告 知 制

一、一次告知制度是指申请人到中心窗口办理有关事项时,窗口工作人员必须一次性告知其所办理事项所需的申报材料、办事流程、收费标准、收费依据、承诺时限等。

二、一次性告知制度应遵循办事对象至上、热情服务、便民高效的原则。

三、对申请人申请办理的事项,相关经办人应当场受理,审核其所提供的手续或资料,对符合条件、材料齐全并能当时办理的要即时办理;对手续、材料不齐全或不符合规定的,应出具《不予受理通知书》,一次性书面告知其所需补充的全部手续和资料,或不予受理的法律依据。

四、当事人按要求补齐所需手续和材料后,经办人应及时受理即办或出具《受理通知单》,在规定时限内办结。

五、申请人申请事项涉及多个单位,手续、材

料不清楚,法律、法规和规范性文件未作明确

规定的,经办人应及时向分管领导或中心负责

人请示,并将结果告知申请人,不能一推了之。

限 时 办 结 制

中心窗口要根据工作实际,制定规范办事程序,提高办事效率。根据职权范围、工作职责,确定岗位目标责任。服务对象到机关办事时,对符合规定,手续齐全的,接办工作人员应即时办理,不能即时办好的要说明原因和告知办事时限。

一、遵循的原则

遵循准时、规范、高效、负责的原则。

二、实现的目标

提高办事效率和行政效能,对涉及由我县办理的行政管理和服务事项,在符合有关规定及手续齐全的前提下,由相关单位在承诺时限内办结服务对象请求的事项。

三、责任人

中心办事大厅各窗口工作人员

四、限时办结的事项及期限

对于手续完备、材料齐全、符合规定的限时办结事项,尽快办结,有规定的特殊情况,不能按时办理的,须经分管领导批准后延期办理,并及时报告中心主要负责人,同时向服务对象说明延时办理的理由:

(一)行政许可事项办理期限

受理的行政许可事项,按照行政许可规定的条件、程序、时限尽快办结,不能办结的要说明情况;

(二)行政管理、服务事项及其他办理事项

有时限要求的,在规定要求的时限内办结,无

时限要求的,1个至15个工作日内办结;

(三)群众来信来访的答复、办理事项

一般性来信、来访,事实清楚、无需调查了

解、取证的,3个工作日内答复;需调查取证

的15个工作日内答复;

五、落实措施

一是认真执行工作岗位及上下班制度制度,

因特殊情况离开工作岗位的,要以留言等方式

告知服务对象;

二是对执行本制度的情况,监察室随时进行

监督和检查,中心要进行经常性的督促检查。

六、责任人的责任追究

对手续完备、材料齐全、符合规定的请求事

项,有下列情形之一的追究限时办结责任人的

责任:

1、不予以及时办理,或以任何借口拖延和

刁难的;

2、不按照办结时限办理,造成服务对象损

失的;

3、办理事项过程中有不文明言行、服务态

度不好的;

4、不积极办理限时办结责任人工作责任范

围内应办理的事项,而推诿扯皮延误工作的。

服 务 承 诺 制

将对外服务的内容、程序、时限、服务标准等事项向社会做出公开承诺,并采取措施保障落实,自觉接受群众监督,方便服务对象,违诺应予相应的处理或处罚。

一、遵守的办事原则

在服务工作中遵守公开、公平、公正、便民的原则,以提高公共服务水平、效率和公众满意程度为目标,各项行政管理和服务工作自觉接受社会和公众的监督。

二、提高服务效能的工作目标

(一)提高服务效能的总体工作目标是:不让来办事的人员在我这里受冷落;不让工作的事项在我这里积压延误;不让工作的差错在我这里发生;不让工作的机密在我这里泄露;不让影响团结的言行在我身上出现;不让违纪违法的行为在我身上发生;不让机关的形象因我受到影响;不让群众的利益因我受到侵害。

落实机制:以岗位责任制规定工作职责;以首问责任制体现服务态度;以服务承诺制加强社会监督;以限时办结制提高工作效率,以效能考评制评判工作实绩,以责任追究制惩戒违纪违规行为。

(二)提高服务效能的具体工作目标

年度目标、重点工作和结合自身工作实际制定个人工作目标。

三、承诺服务的主要内容

1、行政许可事项

行政许可事项,承诺对具体事项的资格要求、必备材料、办理程序、时限和服务标准。

2、行政管理、服务事项及其他办理事项

一是上级领导批办的文件、交办的事项,上级业务主管部门委托办理的业务即刻办理,按要求的时限完成;

二是下级上报的请示,有时限的要求在规定的时限内及时答复;需要向上级转报的请示,按职责范围,经审查,符合实际情况和行文要求的即刻转报;

三是下级来办理有关事项,能当天办理的,当天办理完毕;

四是群众来信来访,按职责范围办理。

四、落实措施

1、对各单位、行风评议员、群众提出的各种建议、意见、批评等及其他来信、来访问题,不推诿、不压置、不敷衍、不拖延,能办的事情即刻办理;需要请示后才能办理的问题及时请示;需要上报批复的问题,做到事事有交代,件件有落实。

2、全体干部职工做到:一张笑脸、一句文明用语、一把椅子、一杯水,来有迎声、走有送声、问有答声、合作有谢声,满腔热情地为企业、基层、群众排忧解难,实实在在为他们办好事、做实事。

3、设立公告(示)栏,政务公开,对重大事项和工作进行公示(告);窗口人员要佩证上班;明确单位职工姓名、职务、去向,接受群众监督。

4、自觉做到不吃请,不索要好处,不收受礼金和有价证券,不以权谋私。做到严格遵守党纪国法,廉洁勤政,不损形象。

六、各窗口要按要求将项目申报材料、办理流程、收费标准、收费依据、承诺时限等印制成明白卡或办事指南,方便申请人索取或参照。

七、凡需一次告知申请人的审批事项,除电话咨询一次性告知外,应以书面形式告知申请人。

八、对违反本规定的工作人员,将按《责任追究办法》等有关规定予以处理。

九、本制度落实情况纳入中心窗口工作人员年

度考核内容。

范文八:党员理论学习制度 投稿:黎僉僊

东升一中党员理论学习制度

党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

一、学习的内容。(1)学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”的重要思想;(2)学习党的路线、方针、政策及决议;(3)学习教育学、心理学、法律等各种知识;

(4)学习上级党组织要求和布置的有关内容。

二、学习教育计划制订。学习教育内容由党支部结合学校中心工作实际和按照上级党组织的统一安排制订切实可行的学习计划。

三、学习的时间和方法。学习的时间是周四下午学习日。学习采取个人自学与集中相结合,以各年级组为单位集中学习讨论为主。学习中,倡导理论联系实际的优良作风,密切联系部门实际、思想实际和工作实际,坚持求真务实,坚持廉洁奉公。

四、坚持学习制度,提高学习成效。各位党员要坚持学习制度,形成良好的学习风气;各位领导干部要以身作则,带头学习,指导和推动单位广大党员、干部的学习。每次集中学习教育后,党支部要组织交流或汇报,或不定期编发信息,进行宣传报道,以提高学习的效果和质量。

范文九:党员学习日制度 投稿:姚佾使

一、 基层建设部分

新技术推广中心 党员学习日制度

为建立党员的长效学习机制,使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念,不断提高参与学习的自觉性、积极性,增强自身的政治理论素养和科技文化水平,不断增强党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性,提升党员理论素质,增强党性观念,发挥党

员在各项工作中的带头作

用,特制定本制度:

一、学习时间:每季一次,一年不少于4次;每次

党员

集中学习时间不得少于2个小时。

二、学习形式:学习坚持理论与实践相结合,采用集中学习、分散学习、参观学习等形式进行。党小组授课、个人自学等形式。

三、学习内容:一是政治理论教育。主要是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代

表”重要思想和“科学发展观”,学习社会主义市场经济理论,学习党中央的重要精神;二是政策法规教育。主要是学习党的基本路线、方针、政策,加强民主与法制教育,熟悉和掌握法律法规知识。 三是学习习近平总书记的重要讲话。

四、学习制度:学习由支部负责组织召集,支部书记

持。每次学习做好学习记录;建立联系指导制度,负责做好活动的协调、指导工作,同时负责党总支汇报活动情况,重点反映党员提出的意见和问题;建立奖惩制度,对无故不参加支部组织学习2次以上的,视情节给予批评教育、诫勉等相应处理,同时对因外出不能按时参加学

习的,由党支部书记或其他党支部成员结对为其“补课”;建立督查考核制度,由党总支定期、不定期对党员的学习情况进行抽查,并将学习日的实行情况纳入支部年终党建工作考核。

新技术推广中心

范文十:党员个人学习制度 投稿:冯阛阜

党员个人学习制度

理论坚定是政治坚定的基础。抓好党员的学习教育是加强党员思想建设的一项重要工作。全体党员要以提高素质,增强党性为目标,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,掌握党章对党员的基本要求。通过学习,增强宗旨观念,树立公仆意识和服务意识,努力提高工作质量,转变工作作风。为使我局党员干部的政治理论学习深入开展下去,特定如下制度:

一、学习内容。

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;学习省、市委重要会议精神、学习《党章》;学习党的路线、方针、政策;学习国家的法律法规;学习现代科技知识;学习有关党员教育的内容以及业务知识。

二、学习形式。集体学习和自学相结合

(一)集体学习。由党支部负责每月组织一次党员学习,每次学习时间不少于1小时。有重要、紧急的学习任务随时安排。

(二)自学:党员个人要按照支部安排的学习内容进行自学。每周1~2小时。

三、学习要求。每位共产党员对政治学习必须引起重视,端正态度,认真对待。

(一)集体学习时,不得做与该次学习内容无关的事。当场不得随意议论,干扰他人。

(二)每次学习都要积极踊跃发言,要理论联系实际,发言要围绕学

习内容,结合工作的实际,本着有利于提高素质、改进工作的积极态度进行。不得漫无边际谈天。

(三)讨论时必须设有专人作发言记录,发言记录要妥善保管。

(四)集体学习和自学都要认真做学习笔记,做到每位党员要有一本政治理论学习笔记和一本业务学习笔记,笔记时要按照学习时间、学习内容、体会三个部份写清楚。

(五)党支部要将党员学习工作纳入年度考核内容,对党员的政治学习笔记进行不定期的交叉抽查。对党员经多次检查仍无学习笔记的,将在党员大会公布名单,公布名单后仍不改正者将对其本人提出批评。

四、加强组织领导。

党支部书记作为学习的组织者,负责制定学习计划和组织实施学习活动;支部委员要带头参加学习,并做好学习辅导,努力提高学习效果;全体党员必须按时参加学习教育活动,不得无故缺席,更不得以工作为借口不参加学习活动,要确保人员、时间、内容三确定。

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