抹不去的记忆作文_范文大全

抹不去的记忆作文

【范文精选】抹不去的记忆作文

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【专家解析】抹不去的记忆作文

【优秀范文】抹不去的记忆作文

范文一:抹不去的记忆作文:抹不去的记忆 投稿:邹栮栯

奶奶,我回来啦!像往常一样,还没到家,我就喊了起来。咦?怎么奶奶不说话啊?这才想起来爷爷得了气管炎,住在医院里,奶奶当然在陪他啊,想到这个,我不禁哭了。

这才几天呢,你就想爷爷奶奶啦?他们要在医院里呆一个月呢!妈妈笑着对我说。啊,一个月?那谁陪我睡觉呢?当然是你自己啦,要好好照顾自己哦,妈妈没这么多时间照顾你。啊,呜呜&我要奶奶,我要奶奶嘛!妈妈没办法,只能答应我去医院看奶奶。可是,事情往往没有想象的那么顺利,第二天早上,天就下起了大雨,连着几天,雨一直在下。哎,老天爷啊,难道看看爷爷奶奶就这么难吗?

直到第五天,太阳公公禁不住我的念叨,只好不情愿的出来了。我高兴极了,刚吃完晚饭,我就拖着爸爸妈妈去医院里看爷爷奶奶。爸爸妈妈没办法,只好去了。

刚走进病房,我就立即投入了奶奶的怀抱:奶奶!奶奶!奶奶抚摸着我的头,笑着说:诶,我的乖孙女,这几天奶奶不在过得怎么样啊?刚没几天就想你了,哭得可惨咯!妈妈笑着说。奶奶听后也笑了,还答应我一定尽快回家。

范文二:抹不去的记忆作文 投稿:任绁绂

篇一:抹不去的记忆 

  记忆每个人都有,它就像梦一样,有的记忆可能随即就忘,有的记忆可能终生难忘,而我也有一段抹不去的记忆。。。。。。

  记得那是在一个夏天,一个上学的雨天。那天早上正下着磅礴大雨,雨滴碰击着地面的声音早已成了下雨乐曲的伴奏。突然,一个小妹妹因路滑跌倒,脏水毫不客气的四处溅来。而路上的行人们都穿着雨衣,提着雨伞,可就是没有一个肯去扶这一位摔倒在地的小女孩。此刻,我的心中一片凉意:多一事不如少一事。再说了,帮助这个小妹妹的话也会耽误我上学的时间的!对,不帮。可是,我也是一个少先队员啊,老师常常教诲我一个人要乐于助人,才是一位好人!那,还是帮助这个小妹妹。此刻,我一言不发,走上前去,二话不说地背起了小妹妹,一边问她痛不痛,一边又背着她走向学校的医务室。“谢谢啊!”这位小妹妹刚到了校门口,已经开始向我道谢。这份甜蜜已经无可比拟的印在了我的心中……

  那一天我虽然迟到了,却依旧的感受到了甜蜜。这就是我那无法抹去的记忆,每想起它,也会提醒自己:乐于助人!

篇二:抹不去的记忆 

  早已长的茂盛的大榕树也就像我心中的回忆与不舍—数也数不清。

  翻开日记本,许多往事再次涌上心头—

  “4月1日(愚人节)星期四小雨

  ……

  下课后,有人在对方的衣服后面用粉笔写“王八”两个字;有的人以“上帝”的名义祝对方愚人节快乐……我则和伙伴们商量一件事……

  第三堂课,阎老师来布置数学作业,我向同学点了点头,他立刻明白我的意思。当阎老师转过身来,那个同学忽然站起来,“惊恐”地大叫一声:“老师!你后面有条蛇!”老师慌忙转过身去,转了几圈,也没发现一条蛇的影子。全班哄堂大笑,“祝你—”“愚人节—”“快乐!”就这样,一句主语被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的说出来,阎老师这才明白了。一直严厉的阎老师笑着走出门外,身旁的语文老师也笑得不行。

  ……”

  这件事情只不过是我日记本上的几十分之一,真正的怎么回忆的完呢?在乡村小学,学习效果虽然没有城市里好,但是。,我一点也不后悔,我在这儿度过了最快乐、最美好的六年时光,这种快乐,怎么表达也表达不出来的,需要亲身体会。还记得,拍毕业照后,我们几个人默默地哭了。

  我们的童年和记忆同时也被快乐打包。

  他们,给我留下了怎么抹也抹不去的记忆……

篇三:永远抹不去的记忆 

  回想军训的点点滴滴,别有一番滋味在心头,仅仅五天,却成为了我永远抹不去的记忆。

  忘不了我们在训练场上的英姿飒爽,一排排笔直的身影,像一朵朵整齐的小绿花。立正时,抬头挺胸,一动不动。站得像钉子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立,使我们腰酸背痛,甚至麻木。蹲下时,也少不了腰要直、头要抬起来,两眼目视前方,两手放在两腿上,不能懒懒散散,左右晃动,要像雕像一样一动不动,动就会死得很惨,蹲久了,脚累、腿也发软,起来时,脚还在不停地颤抖。坐下时,也并不轻松,两手放在两腿上,抬头挺胸,不能东张西望、左右晃动,不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。

  忘不了我们“八公里拉练”一路上沿着山路上山,一个接一个地走。山路曲折盘绕,坎坎坷坷数不胜数,尽管路难走,但精彩还在后头。阳光普照大地,风景优美,鸟语花香,群山像驼峰;像长蛇;像闸门……湖水清澈透明,可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌,梁老师的一段优美的舞姿,班主任超哥的“铁犁牛耕”迎来了全场如雷雨阵阵;似山洪暴发,响彻云霄的掌声、欢呼声……有这么精彩的拉歌、表演,怎能不把疲劳抛到九霄云外呢?

  忘不了我们在烈日下锄田,顶着火红火红的太阳,我们三个人为一小组,一个人拿铲子,使劲地铲。两个人拿锄头,用力地锄田,力尽不知热,背灼炎天光,豆大似的汗珠直往下流,挥汗如雨。我们把土都往中间放,一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄……短短的一个上午,就让我们懂得了谁中盘中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。

  军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里,忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难,更忘不了因我们而嘶哑的甄教官……转过身,校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学,而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。

篇四:抹不去的记忆 

  每个人都有自己的童年,每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的,是快乐的,是充满活力的。在我的童年中,有许多令我难忘的记忆。下面,听我来讲一个故事吧!

  那是一节活动课,老师让我们自由活动,我便和几个同学做起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我当老鹰,有责任心的露娜当母鸡,罗娜、贝蒂、芬琳和丽莎当小鸡。

  游戏开始了!作为老鹰的我瞪大眼睛虎视眈眈的盯着母鸡和小鸡;露娜也不甘示弱,张开双臂,竭尽全力保护小鸡;小鸡呢,则紧紧地抓着母鸡,仿佛马上就要被抓到了似的。我盯着小鸡冲了上去,这时露娜迅速地移动,挡在我的前面。我冲到东她挡到东;我冲到西她挡到西。经过好几个回合,我都没有捉到小鸡。

  我有些焦急,心想:怎样才能捉到小鸡呢?忽然,我眉头一皱计上心来,想到了三十六计中的第六计——声东击西。我便做了个假动作,露娜果然信以为真,跟着我往东边跑,突然,我以迅雷不及掩耳之势绕到了露娜的后面,轻而易举地抓住了最后一只小鸡。那只小鸡气呼呼地一屁股坐在了地上,她那样子真滑稽!然后我又乘胜追击抓住了第二只小鸡。露娜一心急,被脚边的一滩水滑了一跤,后面的小鸡也跟着滑到。看着她们那样子,有的同学笑得前俯后仰;有的同学笑得合不拢嘴;我笑得眼泪都快流出来了!而她们也笑得很开心!

  听到这里,你是不是也很开心呢?这就是那件令我开心的事情;也是一段抹不去的记忆!

篇五:抹不去的记忆 

  知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小学生活就要结束,很快,我们就要进入不同的中学,开始新的学习阶段。早已长得茂盛的大榕树叶就像我们心中的不舍与回忆——数页数不清。

  拿起毕业照,许多往事再次涌上心头。

  有一次,学校组织六年级集体郊游。在郊外,同学们都围在一起有说有笑;老师叫我们和花私语,和草交谈,和大树对话。雨后的郊区一片青绿,沾满露珠的树叶在枝头苍翠欲滴。这时,绿叶激发了唐小军的“灵感”,他对班里的小胖说:“哎!小胖,树叶正看着你的‘猪头’流口水呢!”“我没有带猪头来啊。”小胖听后一头雾水地说。听了他的话,我们一齐朝他喊:“就是你呀!”“哈哈哈哈哈……”没想到,我们说完,好脾气的小胖竟是第一个笑出来的!他的宽容让那次郊游无比和谐。

  还有一次,我们一起过了一个令人哭笑不得的节日。

  那天,我坐在座位上和同桌一起演练一条算式。忽然,班长急急忙忙地跑上讲台,气喘吁吁地告诉大家:“快……快!老师让……我转告大家,马上到操场集合,拍毕业集体照!”我们听了,马上排好参差不齐的队伍,下到了操场。正巧这时,校长迎面走了过来,问我们做什么。我们兴奋地齐声回答:“拍毕业照!”声音很响,引来了很多同学。但后来,校长告诉我们没这回事!我们尴尬极了,掉头就往楼上跑。一上到教室,我们就开口大骂:“坏班长!你怎么可以骗我们!”“就是!”只见班长若无其事地对我们说:“你们好。愚人节快乐!”我们当场就把班长“揍”了一顿。

  但后来,真正拍毕业照的那天到了。我们身高不同的每一个人被老师和摄影师像面团一样揉来又揉去。在人头攒动中,摄影师的手也在跳着舞,大家都在议论纷纷。直到安排好位置了准备照相。当摄影师喊起“一、二、三。”时,我们的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。

  我们的童年和记忆同时也被快乐打包。

  在这个班级里,许许多多性格各异的同学组成了一个五彩缤纷又令人向往的班级。

  他们,给我留下了抹不去的记忆。

篇六:抹不去的记忆 

  那是发生在2年前的一件事,可是我现在还记忆犹新。

  那时我还小,刚上3年级。正是盛夏,天气非常炎热,知了在树上有气无力地叫着。我口干舌燥,喉咙简直就有冒烟了,忽然,我看见村东头的那块地里的绿油油的西瓜地,我的头脑里顿时就冒出一个念头——去偷瓜。我东张西望,只见空旷旷的西瓜地里只有一个孤立的简易帐篷,而瓜农哪?正在帐篷里酣然入睡。

  我可得实在是受不了了,见四周无人,就弯着腰,窜进瓜地,小心翼翼地绕开帐篷,只见一个个绿油油的西瓜像圆圆的大皮球,我捡了一个个大的西瓜,敲了敲,自言自语地说:“嘿,熟透了,熟透了,就吃你了。”于是,顺手就把它摘掉,抱着西瓜就慌忙溜掉了。

  我跑进了一个比较隐蔽的干水沟里,坐在石头上,不一会儿,把握热的满头大汗,没想到水沟这么闷热,还是出去吧!于是,我双手抱起西瓜往石轻轻上一碰,只听见咔的一声,西瓜崩开了,红沙瓤,黑瓜子,看了就让人眼馋。我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势,抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起来。不一会儿,我把整个西瓜都吃完了,拍了拍皮球似肚子,把我涨的都走不动了。不过我感觉爽极了,也不渴了,浑身也有力气了,我马上离开了哪个像个闷罐似的水沟,用稳健的脚步向家走去。

  就这样接二连三的光顾西瓜地。

  没想到事情发生了,一天,我刚进家门,看瓜的老爷爷整合妈妈说着什么。我心里顿时知道怎么回事了,忐忑不安地向家走去,我走到妈妈跟前,老爷爷笑着说“双回来了,我也该走了。”我听了老爷爷的话,就明白话里的意思。我坐在椅子上,默默无语,妈妈开口了,说:“双,是不是你偷了邻居爷爷的瓜?”“我……我没有偷。”我说道。妈妈又说:“不是你,你结巴个啥?一定是你做贼心虚,说,到底是不是你?”经过妈妈的再三逼问,我终于把偷瓜的经过全招了。“你这孩子,村上的人读说你是好孩子,做向爷爷认个错去。”

  事后,我冷静下来,仔细品味老爷爷语重心长的话语,觉得他非常和蔼可亲,我也感到非常的后悔,内疚。它好像烧红的烙铁一样烙在心坎上;它像老师一样,时刻教导我怎样做人。

  这件事给我留下了抹不去的回忆。

篇七:抹不去的记忆 

  金色的童年,在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事,至今还深深地印在我的脑海里。

  那是三年前暑假的一个下午……

  太阳炙烤着大地,人们在空调、电风扇的帮助下入睡,也有些人坐在树下乘凉,挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着:“知—了—”。

  然而就在这时,“游击队”出发了,这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了,抢着摘桃子吃,却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉,没多久“游击队”便全军覆没。

  老爷爷用严肃的目光看了我们很久,嘴角抽动了两下,铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖,刚摘下的桃子“啪”地一声掉在地上,大家偷偷地看看老爷爷,不知该怎么办,出乎意料的是,老爷爷并没有打我们也没有骂我们,他叹了一口气,温和地说:“你们看,这些桃子长这么容易吗?

范文三:作文:抹不去的记忆 投稿:余紧紨

  在我小的时候有两件事让我记忆犹新,因为这两件事会使我终身难忘!  

  记得那是在我上三年级的时候,还有两天就月考了,我该怎么办?我对小伙伴说。就在这时学校的喇叭响了:“同学们,同学们,还有两天就月考了,请同学们抓紧时间复习。”这时的我心情更紧张了。小伙伴说:“没关系,我们一起复习,一起努力,一定会成功的!”在后面的两天里我们共同努力,时间如梭,一转眼间两天的时间马上就过去了,我们在班外面击掌说:“一定要成功!”  

  就是这件事让我感受到也体会到了友情,正如梭罗说的:“友情的语言,不是文字,而是意义。”  

  友情,是伯牙的琴,是渐离的筑,是季子的剑,是羊左的合墓,是阮嵇的青眼,是玉门外的杨柳,阳关前的三叠……  

  第二件事是我六年级毕业的时候,那天下着毛毛细雨,我在家写作业,感觉头沉甸甸的快要栽倒了,不知不觉的我睡着了,当我醒来的时候却发现我躺在医院里,迷迷糊糊地看见爸爸妈妈在旁边,爸妈见我醒来说:“傻孩子,自己发烧到40度都不知道嘛?你可把我和你爸吓坏了。”说着妈妈的眼泪就掉下来了。爸爸说:“就是,就是,你不知道给我们打电话说自己身体不舒服嘛?  

  事后我才知道是爸妈回家看见我躺在床上,妈妈看了一下,感觉不对劲,摸了一下我的头,才发现我发烧的,因为当时下着雨,而且也很晚了没有车,是爸爸一步一个脚印背着我去医院的。  

这件事情让我知道了父爱和母爱,感收到了亲情的力量是巨大的。  

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。  

  记忆有些是可以忘掉的,是啊!可是这些记忆使我永生难忘,最珍贵的记忆。

范文四:作文:抹不去的记忆 投稿:贾懨懩

  翻开相册,让时间在指缝里轻轻倒流,同时也开启了记忆的大门,使我明白了:“我很好,我能行,让我来帮你吧!”这句话的深刻意义。  

  《妈妈片警》 这部电影里的主人公何静然是我抹不去的记忆。她是一名警察,她的丈夫也是一名警察,在一次执行任务中受伤变成了植物人。十多年来,何妈妈一边照顾自己的老公,一边努力工作,还要照顾年幼的女儿,即便是这样,她还不断地帮助别人。  

  在垃圾村,她看见一个破屋子,里面住着很困难的一家人,他们以拾破烂儿为生,家里的两个孩子已经到了上学的年龄,可是还漂流在大街上。她决心要帮助这两个孩子上学。她辛苦地联系了很多所学校,终于有一所学校肯收留这两个孩子了。何妈妈还给他们买了书包、文具。中午让他们和她在单位一起吃午饭。  

  过了一段时间,孩子们的父亲与别人发生了冲突,动起了手,被警察抓捕,然后查出他就是伤害何妈妈丈夫的凶手。凶手的妻子得到消息后,承受不住打击,撒手人寰。在她生命的最后一点时间里,她把两个孩子托付给了何妈妈。孩子们无家可归了,何妈妈让两个孩子住在自己家里。很快,何妈妈的女儿知道了事情的真相,要把那两个孩子赶走。经过何妈妈的劝解后,女儿很快发生了转变。何妈妈曾经问女儿:“还记得我和你说过的那句话吗?”女儿是这样回答的“我很好!我能行!让我来帮你吧!”  

  何妈妈是这么说的,也是这么做的。在她身上我看到一种力量,一种自信的力量,一种积极向上的力量,一种乐于助人的力量。何妈妈身上的“正能量”深深感动了我。我要将这份感动传播给我周围的人。

范文五:作文:抹不去的记忆 投稿:贾冀冁

   去年暑假,我去北京旅游,一个年轻人深深地感染了我。  

  那天早上,我和爷爷乘车去了欢乐谷,刚一进去,便沉浸在了欢笑之中。玩了过山车、过山火车、转盘……快到下午六点了,我忽然看见了一个叫“激流勇进”的项目,已经不许排队了,我只好插队勉强进入。爷爷插不进去,说会到出口去等我。我在人群里挤了好长时间,旁边都是陌生人,我非常恐惧。直到一个多小时后,我才瞅见了爷爷,爷爷也瞅见了我,我挥了一下手,爷爷也向我挥了一下手,那时我才安下了心。我兴致盎然地坐上了船,船一开始是在水面上缓缓前进,后来遇到了一个小坡,快速下降,还好没事,衣服只有一点淋湿。又一个急剧下降,这次是大坡,船上的所有人都被淋成了“落汤鸡”。我非常欢喜地下了船,来到了出口。  

  不对啊,爷爷怎么不见了啊?我喊了几声,没人响应。我急得直出汗,天上的小鸟从来没有像今天飞得这样快。爷爷到底会去哪里呢?一个小伙子看出了我的心思,问我 :“小兄弟,找不到家人了?”我带着哭腔说:“恩。”他又对我说:“别害怕,我不是坏人,我能帮你做些什么吗?”“我只想找到爷爷。”“来,叔叔帮你找,别急啊。”那个人安慰我说。于是,他对他的朋友们说:“别玩了,帮这个小兄弟找找他的家人吧。”我简单介绍了爷爷的样子,他们便分头去找。我跟在刚才那个叔叔身后。这是,另一个叔叔打来了电话:“喂,我看见了一个差不多的人你来蚂蚁王国的升降机吧。”我们匆匆赶去,正是我爷爷,他也在匆匆地找我。我上前叫住了爷爷,对他说:“爷爷,你怎么没等我啊。”爷爷解释道:“我想去外面给你拍张照片,回到出口就没你了。”爷爷又对那个小伙子说:“谢谢你啊,多亏了你。”那个小伙子说:“没事,你们爷俩相见了就行了。”于是,我们一起回了家。   小 荷 作文网

  难忘北京,难忘欢乐谷,难忘那位不知名的叔叔……

范文六:抹不去的记忆作文 投稿:侯綩綪

抹不去的记忆

快乐的记忆是抹不去的,一件事让我永远不会抹去它,让我回想起童年无拘无束的快乐,再怎么玩也没人管,它让我忧愁时回想;它让我悲伤时回想。还记得在五年前的时候,那时我还在家乡,还没来城市,那是我无拘无束。想去哪里玩就去那里玩,春天时、在山里、在那里的花草树木;百花齐放,风和日丽,那花开得特鲜艳,味儿特浓。会有很多小鸟在树梢上,在树的两旁布上一张网,两旁绑好,在网上插上许多花儿,有玫瑰、百合、茉莉菊花,布满整整张网,在隐蔽的草丛躲着。那鸟会飞来网里闻那花香,鸟儿站在网里会沾着出不来,一会儿有一只小鸟不小心吃了“蕉”,捉到一只小鸟,连蹦带跳跑回去告诉妈妈。夏天时,来到小河边玩踩泥沙,在哪里踩呀踩呀,踩出许多脚印,累了会躺在沙里,晒着太阳,不知不觉睡着了。秋天,来到河边洗脚,因为秋天的水冰凉冰凉,秋天的风凉爽凉爽,吹着秋风洗着脚这是人生第一大乐事呀!冬天时,河水更冰凉了,去山上摘一篮桃花,前成一片一片,抓起一把,高高举起一放,飘在水中,空中。这些是我抹不去的回忆。

【写作指导:叙事作文指导——表达自己的真情实感】

  我国大教育家叶圣陶先生说:“作文要说真话,说实在话,说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。

  因此学生如果写自己有感受的事,就容易写得生动、活泼、具体;如果写自己不熟悉的事,即使费了9牛2虎之力,也写不好。这是什么道理呢?文章是人们表情达意的工具,文章的材料必须来源于人们的生活,没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活,就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事,周围的人,通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术,有了一道题,运用几个公式套一套,就可以做出来。写作文必须要具备材料,写自己感受深的事,就能“表”我们自己的“情”,“达”我们自己的“意”。

  可是,有些同学往往不理解这一点,许多有感受的事放着不写,偏偏去写道听途说的,自己没有经历过的事。这样写成的作文,还有什么真情实感可言呢?由于写的是缺乏感受的事,因而语言也是一副“大人腔”,缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢?学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习,写自己感兴趣的事,说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等,自己选题,自由发挥,放手写作,畅所欲言。练笔先从自己写起,从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔,既记载了真实生活,又有助于学生良好写作习惯的养成。

范文七:作文抹不去的记忆 投稿:谢忊忋

抹不去的记忆

金色的童年,在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事,至今还深深地印在我的脑海里。

那是三年前暑假的一个下午……

太阳炙烤着大地,人们在空调、电风扇的帮助下入睡,也有些人坐在树下乘凉,挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着:‚知—了—‛。

然而就在这时,‚游击队‛出发了,这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了,抢着摘桃子吃,却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉,没多久‚游击队‛便全军覆没。

老爷爷用严肃的目光看了我们很久,嘴角抽动了两下,铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖,刚摘下的桃子‚啪‛地一声掉在地上,大家偷偷地看看老爷爷,不知该怎么办,出乎意料的是,老爷爷并没有打我们也没有骂我们,他叹了一口气,温和地说:‚你们看,这些桃子长这么容易吗?现在,快要熟了却毁在你们的说里。‛‚买你的还不行吗?‛我壮着胆子问。‚买?就这几个吗?你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。‛老爷爷说:‚唉,算了,看在你们的份上,你们走吧!‛一听这话,我们撒腿就跑,跑着跑着,我忍不住回头看了眼,只见老爷爷弯着腰,用粗糙的手拣起我们丢下的桃子,我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。

这时,我后悔极了,我恨不得扇自己几个耳光。是呀,一分耕耘,一分收获,被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀!

从此,我欠下的 一笔‚债‛,不单是对看桃子的老爷爷的,也是对千万个养活我们的劳动人民。是他们用自己血汗哺育着我们成长,我要做一个想老爷爷一样珍惜劳动果实的人。

这件事虽然已过去了三年,但是直到现在,我还忘不了这件事,它就像一根钢针深深地插在我的心里成了抹不去的记忆。

抹不去的记忆

记得郭敬明曾经说过:‚记忆像是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中,一滴一滴,流淌干净。‛记忆总是会被遗忘的,但惟独这几件事,使我至今难忘。

生命之中总有一些记忆深埋在我们心底,尽管时间飞逝,它们也不会因此而消了颜色,褪了芬芳,反而在时间的冲洗下愈加鲜艳,成为温暖我们一生的财富。

记忆是花种,在时间流水的滋润下,开出了迷人的花。

还记得在我上二年级的时候,那天,天气格外晴朗,慈祥的太阳公公用它温暖的身体照射在我们每一个人的心上,把我们搂抱在它的怀中,给予我们温暖,给予我们幸福,给予了我们从未有过的感觉,也给予了我们无比的自信。这一天,就是我们的期末考试。我胸有成竹的坐在考场上,两手一挥,聚精会神的答起了我们的考试卷,每一题都答的井井有条。我以最快的速度答完了这次的考试题,然后便促紧眉头、认真仔细的检查了起来。不料想,就在我检查的同时,有位同学突然‚嗖‛的一下朝我扔来了一张小纸条,我好奇拆开来看,结果上面却写着第一大题的第三小题怎么做,我震撼了。我是很想帮他,而且老师也说过,应该助人为乐、以帮助同学为荣,但是,我觉得这是一种恶劣的行为,败坏学校风气的事,于是,我便在纸条上写道:‚抱歉,你要知道做人要坦坦荡荡,问心无愧,所以我不能帮你。‛正当我把纸条传给他的时候,监考老师向我走了过来,糟糕,被发现了。他目不转睛的盯着我手上的小纸条,晶莹剔透的眼睛死死的盯着我看,好象在像我兴师问罪。他毫不客气的夺过纸条,拆开看后怒火冲天,说要给我们两个人都画个大零蛋,我顿时忐忑不安,‚怎么

办,怎么办‛心急如焚。考试成绩终于公布了,啊,简直不可思议,出乎意料的我考了98分,倾盆大雨终于雨过天晴了,真是‚柳暗花明又一村‛啊。这时我的心中是多么的骄傲、多么的自豪,老师对我的信任散发着大爱的芬芳,弥漫在记忆里,时间越久越浓郁。

记忆是花香,在时间之风的吹动下,飘散到更远的地方。

记得那次我与我最要好的伙伴约定一起到青岛旅游,青岛,光听到这个名字就很动听,使我迫不及待想到青岛去,因为,那是一个梦想与现实交会的地方,所有听到这个地方的人都想去那看一看,了解一下世人所谓的‚人间仙境‛的真正含义。湛蓝的天幕,几朵悠悠白云,五彩缤纷的小花和惊心动魄、难得一见的瀑布,这难道不是一副栩栩入生、美丽动人的图画吗?真是‚此景只应天上有,人间难得几回见‛那。我们到了辽望无边的海边,去了美丽的桃花岛,坐了快艇、轮船,拾了贝壳,捉了鱼,每次捉鱼的时候都弄的自己一身水,狼狈不堪,我还玩了海盗船,玩了许多自己从未玩过的游戏,兴高采烈,欣喜若狂地度过了这个丰富多彩的青岛旅行。青岛就如同一支清濯的莲花,散发着美丽的芬芳,弥漫于记忆中,时间越久越浓郁。

记忆是时间长河两岸的繁花,时间不仅不曾让它们风化,还给了它们滋养,让它们愈加美丽。

还记得那一次我在放学回家的路上淋了雨,到家后接二连三的咳嗽个不停,妈妈急急忙忙地向我走来,问道:‚你没事吧!‛,我说:‚好难受,可能感冒了。‛这时,我在妈妈眼中发现了我从未见到过的光芒,这种光芒是由她的痛心、伤心、关心组成。记得高尔基曾说过:‚世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。‛印度有一个人也曾说过:‚世界上一切其他都是假的、空的,唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的。‛至今我终于明白了母爱的深刻含义。妈妈二话没说便飞奔到药店,把药买了回来,亲手喂到我嘴里,自打我生病以来,妈妈无时无刻不在照顾着我,对我无微不至,直到痊愈她才放心,我被她的母爱所感动了。我终于明白了,也了解了母爱是什么?母爱就是看到了孩子痛苦,自己的痛远远大于孩子的痛,母爱是多么地伟大啊!今后,我一定会更珍惜这份独一无二、来之不易的母爱,母爱散发着独特的芬芳,弥漫于记忆中,时间越久越浓郁。 老师的信任、同学的理解、母亲的关心,这些使我感动,让我成长的记忆永远不会被风化,还给了它们滋养,让它们愈加美丽。

记得安意如曾经说过:‚时间蹂躏记忆,人往往身不由己地凛冽忘却。记忆消退如潮,难以控制。最终亦只可记得一些细微深入的细节,它们如白垩纪时流落在地球上的植物,亦是一种遗落。‛记忆只是一部分,不可能是完整的,正因为这几件事给我留下了深刻的印象,所以成为了我永远也抹不去的记忆。

篇一:抹不去的记忆

记忆每个人都有,它就像梦一样,有的记忆可能随即就忘,有的记忆可能终生难忘,而我也有一段抹不去的记忆。。。。。。

记得那是在一个夏天,一个上学的雨天。那天早上正下着磅礴大雨,雨滴碰击着地面的声音早已成了下雨乐曲的伴奏。突然,一个小妹妹因路滑跌倒,脏水毫不客气的四处溅来。而路上的行人们都穿着雨衣,提着雨伞,可就是没有一个肯去扶这一位摔倒在地的小女孩。此刻,我的心中一片凉意:多一事不如少一事。再说了,帮助这个小妹妹的话也会耽误我上学的时间的!对,不帮。可是,我也是一个少先队员啊,老师常常教诲我一个人要乐于助人,才是一位好人!那,还是帮助这个小妹妹。此刻,我一言不发,走上前去,二话不说地背起了小妹妹,一边问她痛不痛,一边又背着她走向学校的医务室。‚谢谢啊!‛这位小妹妹刚到了校门口,已经开始向我道谢。这份甜蜜已经无可比拟的印在了我的心中……

那一天我虽然迟到了,却依旧的感受到了甜蜜。这就是我那无法抹去的记忆,每想起它,也会提醒自己:乐于助人!

篇二:抹不去的记忆

早已长的茂盛的大榕树也就像我心中的回忆与不舍—数也数不清。

翻开日记本,许多往事再次涌上心头—

‚4月1日(愚人节)星期四小雨

……

下课后,有人在对方的衣服后面用粉笔写‚王八‛两个字;有的人以‚上帝‛的名义祝对方愚人节快乐……我则和伙伴们商量一件事……

第三堂课,阎老师来布置数学作业,我向同学点了点头,他立刻明白我的意思。当阎老师转过身来,那个同学忽然站起来,‚惊恐‛地大叫一声:‚老师!你后面有条蛇!‛老师慌忙转过身去,转了几圈,也没发现一条蛇的影子。全班哄堂大笑,‚祝你—‛‚愚人节—‛‚快乐!‛就这样,一句主语被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的说出来,阎老师这才明白了。一直严厉的阎老师笑着走出门外,身旁的语文老师也笑得不行。

……‛

这件事情只不过是我日记本上的几十分之一,真正的怎么回忆的完呢?在乡村小学,学习效果虽然没有城市里好,但是。,我一点也不后悔,我在这儿度过了最快乐、最美好的六年时光,这种快乐,怎么表达也表达不出来的,需要亲身体会。还记得,拍毕业照后,我们几个人默默地哭了。

我们的童年和记忆同时也被快乐打包。

他们,给我留下了怎么抹也抹不去的记忆……

篇三:永远抹不去的记忆

回想军训的点点滴滴,别有一番滋味在心头,仅仅五天,却成为了我永远抹不去的记忆。

忘不了我们在训练场上的英姿飒爽,一排排笔直的身影,像一朵朵整齐的小绿花。立正时,抬头挺胸,一动不动。站得像钉子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立,使我们腰酸背痛,甚至麻木。蹲下时,也少不了腰要直、头要抬

起来,两眼目视前方,两手放在两腿上,不能懒懒散散,左右晃动,要像雕像一样一动不动,动就会死得很惨,蹲久了,脚累、腿也发软,起来时,脚还在不停地颤抖。坐下时,也并不轻松,两手放在两腿上,抬头挺胸,不能东张西望、左右晃动,不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。

忘不了我们‚八公里拉练‛一路上沿着山路上山,一个接一个地走。山路曲折盘绕,坎坎坷坷数不胜数,尽管路难走,但精彩还在后头。阳光普照大地,风景优美,鸟语花香,群山像驼峰;像长蛇;像闸门……湖水清澈透明,可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌,梁老师的一段优美的舞姿,班主任超哥的‚铁犁牛耕‛迎来了全场如雷雨阵阵;似山洪暴发,响彻云霄的掌声、欢呼声……有这么精彩的拉歌、表演,怎能不把疲劳抛到九霄云外呢?

忘不了我们在烈日下锄田,顶着火红火红的太阳,我们三个人为一小组,一个人拿铲子,使劲地铲。两个人拿锄头,用力地锄田,力尽不知热,背灼炎天光,豆大似的汗珠直往下流,挥汗如雨。我们把土都往中间放,一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄……短短的一个上午,就让我们懂得了谁中盘中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。

军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里,忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难,更忘不了因我们而嘶哑的甄教官……转过身,校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学,而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。

篇四:抹不去的记忆

每个人都有自己的童年,每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的,是快乐的,是充满活力的。在我的童年中,有许多令我难忘的记忆。下面,听我来讲一个故事吧!

那是一节活动课,老师让我们自由活动,我便和几个同学做起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我当老鹰,有责任心的露娜当母鸡,罗娜、贝蒂、芬琳和丽莎当小鸡。

游戏开始了!作为老鹰的我瞪大眼睛虎视眈眈的盯着母鸡和小鸡;露娜也不甘示弱,张开双臂,竭尽全力保护小鸡;小鸡呢,则紧紧地抓着母鸡,仿佛马上就要被抓到了似的。我盯着小鸡冲了上去,这时露娜迅速地移动,挡在我的前面。我冲到东她挡到东;我冲到西她挡到西。经过好几个回合,我都没有捉到小鸡。

我有些焦急,心想:怎样才能捉到小鸡呢?忽然,我眉头一皱计上心来,

想到了三十六计中的第六计——声东击西。我便做了个假动作,露娜果然信以为真,跟着我往东边跑,突然,我以迅雷不及掩耳之势绕到了露娜的后面,轻而易举地抓住了最后一只小鸡。那只小鸡气呼呼地一屁股坐在了地上,她那样子真滑稽!然后我又乘胜追击抓住了第二只小鸡。露娜一心急,被脚边的一滩水滑了一跤,后面的小鸡也跟着滑到。看着她们那样子,有的同学笑得前俯后仰;有的同学笑得合不拢嘴;我笑得眼泪都快流出来了!而她们也笑得很开心!

听到这里,你是不是也很开心呢?这就是那件令我开心的事情;也是一段抹不去的记忆!

篇五:抹不去的记忆

知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小学生活就要结束,很快,我们就要进入不同的中学,开始新的学习阶段。早已长得茂盛的大榕树叶就像我们心中的不舍与回忆——数页数不清。

拿起毕业照,许多往事再次涌上心头。

有一次,学校组织六年级集体郊游。在郊外,同学们都围在一起有说有笑;老师叫我们和花私语,和草交谈,和大树对话。雨后的郊区一片青绿,沾满露珠的树叶在枝头苍翠欲滴。这时,绿叶激发了唐小军的‚灵感‛,他对班里的小胖说:‚哎!小胖,树叶正看着你的‘猪头’流口水呢!‛‚我没有带猪头来啊。‛小胖听后一头雾水地说。听了他的话,我们一齐朝他喊:‚就是你呀!‛‚哈哈哈哈哈……‛没想到,我们说完,好脾气的小胖竟是第一个笑出来的!他的宽容让那次郊游无比和谐。

还有一次,我们一起过了一个令人哭笑不得的节日。

那天,我坐在座位上和同桌一起演练一条算式。忽然,班长急急忙忙地跑上讲台,气喘吁吁地告诉大家:‚快……快!老师让……我转告大家,马上到操场集合,拍毕业集体照!‛我们听了,马上排好参差不齐的队伍,下到了操场。正巧这时,校长迎面走了过来,问我们做什么。我们兴奋地齐声回答:‚拍毕业照!‛声音很响,引来了很多同学。但后来,校长告诉我们没这回事!我们尴尬极了,掉头就往楼上跑。一上到教室,我们就开口大骂:‚坏班长!你怎么可以骗我们!‛‚就是!‛只见班长若无其事地对我们说:‚你们好。愚人节快乐!‛我们当场就把班长‚揍‛了一顿。

但后来,真正拍毕业照的那天到了。我们身高不同的每一个人被老师和摄影师像面团一样揉来又揉去。在人头攒动中,摄影师的手也在跳着舞,大家都在议论纷纷。直到安排好位置了准备照相。当摄影师喊起‚一、二、三。‛时,我们的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。

我们的童年和记忆同时也被快乐打包。

在这个班级里,许许多多性格各异的同学组成了一个五彩缤纷又令人向往的班级。

他们,给我留下了抹不去的记忆。

篇六:抹不去的记忆

那是发生在2年前的一件事,可是我现在还记忆犹新。

那时我还小,刚上3年级。正是盛夏,天气非常炎热,知了在树上有气无力地叫着。我口干舌燥,喉咙简直就有冒烟了,忽然,我看见村东头的那块地里的绿油油的西瓜地,我的头脑里顿时就冒出一个念头——去偷瓜。我东张西望,只见空旷旷的西瓜地里只有一个孤立的简易帐篷,而瓜农哪?正在帐篷里酣然入睡。

我可得实在是受不了了,见四周无人,就弯着腰,窜进瓜地,小心翼翼地绕开帐篷,只见一个个绿油油的西瓜像圆圆的大皮球,我捡了一个个大的西瓜,敲了敲,自言自语地说:‚嘿,熟透了,熟透了,就吃你了。‛于是,顺手就把它摘掉,抱着西瓜就慌忙溜掉了。

我跑进了一个比较隐蔽的干水沟里,坐在石头上,不一会儿,把握热的满头大汗,没想到水沟这么闷热,还是出去吧!于是,我双手抱起西瓜往石轻轻上一碰,只听见咔的一声,西瓜崩开了,红沙瓤,黑瓜子,看了就让人眼馋。我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势,抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起来。不一会儿,我把整个西瓜都吃完了,拍了拍皮球似肚子,把我涨的都走不动了。不过我感觉爽极了,也不渴了,浑身也有力气了,我马上离开了哪个像个闷罐似的水沟,用稳健的脚步向家走去。

就这样接二连三的光顾西瓜地。

没想到事情发生了,一天,我刚进家门,看瓜的老爷爷整合妈妈说着什么。我心里顿时知道怎么回事了,忐忑不安地向家走去,我走到妈妈跟前,老爷爷笑着说‚双回来了,我也该走了。‛我听了老爷爷的话,就明白话里的意思。我坐在椅子上,默默无语,妈妈开口了,说:‚双,是不是你偷了邻居爷爷的瓜?‛‚我……我没有偷。‛我说道。妈妈又说:‚不是你,你结巴个啥?一定是你做贼心虚,说,到底是不是你?‛经过妈妈的再三逼问,我终于把偷瓜的经过全招了。‚你这孩子,村上的人读说你是好孩子,做向爷爷认个错去。‛

事后,我冷静下来,仔细品味老爷爷语重心长的话语,觉得他非常和蔼可亲,我也感到非常的后悔,内疚。它好像烧红的烙铁一样烙在心坎上;它像老师一样,时刻教导我怎样做人。

这件事给我留下了抹不去的回忆。

范文八:抹不去的记忆作文 投稿:张給絧

  抹不去的记忆作文(一)

  每个人都有自己的童年,每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的,是快乐的,是充满活力的。在我的童年中,有许多令我难忘的记忆。下面,听我来讲一个故事吧!

  那是一节活动课,老师让我们自由活动,我便和几个同学做起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我当老鹰,有责任心的露娜当母鸡,罗娜、贝蒂、芬琳和丽莎当小鸡。

  游戏开始了!作为老鹰的我瞪大眼睛虎视眈眈的盯着母鸡和小鸡;露娜也不甘示弱,张开双臂,竭尽全力保护小鸡;小鸡呢,则紧紧地抓着母鸡,仿佛马上就要被抓到了似的。我盯着小鸡冲了上去,这时露娜迅速地移动,挡在我的前面。我冲到东她挡到东;我冲到西她挡到西。经过好几个回合,我都没有捉到小鸡。

  我有些焦急,心想:怎样才能捉到小鸡呢?忽然,我眉头一皱计上心来,想到了三十六计中的第六计——声东击西。我便做了个假动作,露娜果然信以为真,跟着我往东边跑,突然,我以迅雷不及掩耳之势绕到了露娜的后面,轻而易举地抓住了最后一只小鸡。那只小鸡气呼呼地一屁股坐在了地上,她那样子真滑稽!然后我又乘胜追击抓住了第二只小鸡。露娜一心急,被脚边的一滩水滑了一跤,后面的小鸡也跟着滑到。看着她们那样子,有的同学笑得前俯后仰;有的同学笑得合不拢嘴;我笑得眼泪都快流出来了!而她们也笑得很开心!

  听到这里,你是不是也很开心呢?这就是那件令我开心的事情;也是一段抹不去的记忆!

  抹不去的记忆作文(二)

  现在再想起这件事,我觉得很可笑。

  那是四年前的一个下午,妈妈带我去商场买衣服。当时我还小,喜欢衣服上的商标。妈妈在前边走,我就在后面捡。突然,我看见一个很漂亮的商标,便弯下腰捡了。捡完这个我又看见了那一个,一时竟忘了妈妈。最后,我干脆蹲下来一堆堆的拿。当我抬起头来的时候,就找不到妈妈了。我在商场绕了好几圈,手里的商标都掉到了地上。我突然很想哭但我却想哭有什么用呢?哭也不能把妈妈哭出来呀!于是,我向大门走去,我觉得妈妈从那里进来就应该从那里出去,我便坐在了大门前的台阶上等妈妈。

  我感觉坐在台阶的每一秒钟都像一年一样漫长,这时我看见了妈妈焦急地在人群中找我呢!“妈妈!”我飞快地向妈妈跑去,还没等跑到妈妈面前眼泪已经夺眶而出,我扑在妈妈的怀里又是高兴又是害怕。我说:“妈妈!你去哪了?”妈妈笑着说:“我走着走着一回头发现你竟没了,没想到你在这里。”

  妈妈告诉我这么大的商场,人又多,千万别乱跑。真的出什么意外可怎么办呀!我明白了,我望着妈妈难过地说:“妈妈我错了!”

  这件事虽然过去好久,我现在想起来还很后怕。这个教训真的很深刻呀。

  抹不去的记忆作文(三)

  在我的心中,有一段记忆是永远也抹不。我清楚地记得,那一天……

  那一天,我去找邻居家的朋友玩,这时我看到了这样的一幕:他生病了,无力的躺在床上,虽然如此,但是她的妈妈无微不至的照顾着她,她想要什么想吃什么想玩什么,她的妈妈都满足她,还可以高天天躺在床上玩游戏,突然我的脑子里闪过这样一个念头:要是我生病了,妈妈不就也可以这样关心我,这样照顾我了吗?一想到这,心里就美滋滋的。

  心动不如行动,就在当天晚上,(m.lz13.cn)我故意将被子掀开,好让自己冻感冒。

  到了半夜,我冻得直哆嗦,好几次都想把被子盖上,都咬紧牙关忍住了,为的就是第二天能生病。

  还是老天在帮助我,第二天,一起床,就感头很晕,站都站不稳,妈妈马上发现我有对劲,拿来体温表一量,才发现我发高烧了。

  妈妈心疼的看着我,围着我到处,看着她着急的样子,我终于体会到妈妈特别关心我、在乎我,我心中暗暗自喜。

  妈妈怕我饿着,做我最爱吃的饭菜,怕我无聊,给我买最爱看的书,可是我的头一直很晕,看到妈妈做的可口的饭菜,吃也吃不进,一直觉得想吐,翻我平时最爱看的课外书,可是我一个字也看不进,昏昏欲睡,头疼得要命。

  我这才有些后悔,妈妈把我调养成健康的身体,为什么要生病呢?害得我整天都得难受的呆在床上,什么事也不能干,我开始有点恨自己了,其实妈妈很爱我的,每次一有好看的书都会给我买,在这个世界上,她是最爱我的人。

  现在,回想起那些事,都禁不住哈哈大笑了起来,这是一件多么幼稚,童趣的事啊!童年的趣事成了一个我永远也抹不掉的记忆。

* 快乐的记忆作文

* 留在记忆里的风景作文

* 留在我记忆深处作文

范文九:关于记忆的作文:抹不去的记忆 投稿:田裛補

关于记忆的作文:抹不去的记忆

  “丁零零……”上课了,随之而来的是眼保健操,老师怎么还没来呢?大家都说起话来。我也转过头和后面的人说话,嘻嘻哈哈的。

  突然,我的头被打了一下(我坐在第一排,第一个被发现)——老师来了,大家都安静下来了。老师很生气:“说话的人站起来!”全班只剩下几个是没站的,不是她们没说话,是她们怕被老师骂。

  我们都站着,不说话,老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了,就走过来对我们说:“你们还想不想当班干部啦?看到同学都在说话,不管管他们,而是和他们一起说!”我们个个低下了头。老师发给那些坐着的每人一张试卷,又对我们说:“你们考试也别考了,给我站着,好好反思一下!”我心想:作为班干部,我不但不阻止他们说话,还和他们一起说话,真是太不应该了,我以后上课一定不会再随便说话了。

  转眼间就下课了,我们都排队去吃午饭。吃完午饭后回到教室,我后面的人就对我说:“我们写保证书,说以后上课再也不随便说话了好不好?”“好主意,或许老师会原谅我们的,叫上邹**一起写吧!”我高兴地说。我后面的人说:“我叫过她了,她不去,还说我傻呢!”“哦,那就算了,我们写。”我说。于是我们就各自写了保证书,交到了老师那儿去。老师见后,欣慰地一笑,说:“好了,回去吧!”我心想:回去?是不是老师嫌我们字数太少?平时老师规定要写500字的,可我们现在,一两百字吧;那老师干吗笑啊?伴着这些疑问,又上课了。我们又都自觉地站了起来。

  过了一会儿,老师来了,叫我和我后面的人领了试卷坐下去了。接着,老师说道:“站着的人每人写一份保证书,300字!”我们这才明白过来。过了大概半个小时,所有同学都坐下了,因为他们都写完了保证书。

  下课后,许多同学走过来,对我们说:“老师好偏心啊!看你们是班干部就叫你们坐下,切!”“才没有呢,我们主动写了保证书老师才让坐下的,你干吗不主动写呀!”我反驳道。他们都没话说了。

  这件事是我小学六年级的时候发生的,老师从来没打过我,可是那次,老师却重重地打了一下我的头,看得出来,老师很生气。直到那天,我才明白:不管老师有没有来,上课时都是不能说话的。

关于记忆的作文:抹不去的记忆

  记得小学的时候,我不喜欢打羽毛球,也不会打羽毛球,主要原因是——我从小做什么事都是用左手的,后来有些事情学会用右手了,但有的却学不过来了。学校体育运动的设备越来越多了:羽毛球,排球,足球,篮球,网球……男生大多数都打篮球,女生呢,一般都是打羽毛球。

  看到张*她们正在找人双打,我也不管会不会打了,立刻加入了她们。

  突然,一个球来到了我的脚边,我捡起来拍了过去。咦,球呢?哦,在我身后呢!于是,我又捡起来发给张*,可是还是没发出去。张*说:“你会不会啊?左手打就是不行,让朱**发吧!”“我可以再试一次吗?”我始终相信左手也可以做右手的事。她们都答应了。

  我目不转睛地盯着球——我一定要发出去!可是没想到,球就是不肯出去,在我脚边跳舞。这下,她们都生气了:“你怎么发这么多次还是发不出去,这么笨!”“我来发吧,真是的!”和我一组的朱**说。她们已经给我一次机会了,可我却……

  她们在那儿打羽毛球,我呢?说是双打,可实质上我不就是一件装饰物吗?这样打羽毛球有什么意思?我决定:我一定要学会打羽毛球!我一定要超过她们!那个周末,我就和爸爸妈妈去大润发买了一副羽毛球拍和几个羽毛球。一有时间,爸爸就陪我练习打羽毛球,那几天,我打得手酸极了,字都写不出来了。

  经过几个星期的练习,我羽毛球已经练得很好了(不过也要看和什么样的人打啦),我早已超过她们,心中不免有些高兴。她什么地方做得比我好,就会来我家炫耀,我一定要超过她!

  打羽毛球就是个很好的例子——相信自己,一定能成功!

关于记忆的作文:抹不去的记忆

  “奶奶,我回来啦!”像往常一样,还没到家,我就喊了起来。咦?怎么奶奶不说话啊?这才想起来——爷爷得了气管炎,住在医院里,奶奶当然在陪他啊,想到这个,我不禁哭了。

  “这才几天呢,你就想爷爷奶奶啦?他们要在医院里呆一个月呢!”妈妈笑着对我说。“啊,一个月?那谁陪我睡觉呢?”“当然是你自己啦,要好好照顾自己哦,妈妈没这么多时间照顾你。”“啊,呜呜…我要奶奶,我要奶奶嘛!”妈妈没办法,只能答应我去医院看奶奶。可是,事情往往没有想象的那么顺利,第二天早上,天就下起了大雨,连着几天,雨一直在下。哎,老天爷啊,难道看看爷爷奶奶就这么难吗?

  直到第五天,太阳公公禁不住我的念叨,只好不情愿的出来了。我高兴极了,刚吃完晚饭,我就拖着爸爸妈妈去医院里看爷爷奶奶。爸爸妈妈没办法,只好去了。

  刚走进病房,我就立即投入了奶奶的怀抱:“奶奶!奶奶!”奶奶抚摸着我的头,笑着说:“诶,我的乖孙女,这几天奶奶不在过得怎么样啊?”“刚没几天就想你了,哭得可惨咯!”妈妈笑着说。奶奶听后也笑了,还答应我一定尽快回家。

  这一个月啊,或许到老我都记得……

关于记忆的作文:抹不去的记忆

  每次吃面筋,我就会不由自主地想起周庄的顾老师。

  记得是我们六年级的一节语文课上,老师对我们说:“呆会儿有个周庄的老师被抽到给你们上《给家乡孩子的一封信》,到时候可要好好表现哦!下一节语文课她来帮你们上,和你们见个面,好不好啊?”“好!”我们齐声答到。“哦,对了,她姓顾。”老师又说道。“知道了!”

  “丁铃铃…”上课铃声响了,全体同学都期待地望着门外,想看看进来的到底是个什么样的老师。“哇~”这个老师好漂亮啊——长长的头发披在肩上,弯弯的柳叶眉下是两只炯炯有神的大眼睛,似乎能看穿一切,瞧,还带着微笑呢,两个酒窝更显出她的可爱。

  “大家好啊!我姓顾,要帮你们上《给家乡孩子的一封信》,……”甜甜的声音使我们立刻迷上了她。她在黑板上画了一个圆点,“同学们,这是什么啊?发挥你们的想象。”“黄豆”,“大饼”,“虫子”……后来,老师还告诉我们一件关于她生活中的事呢!

  有一天,她去饭店吃饭,菜单上的名字五花八门,有个叫“三味圆”的名字立刻映入眼帘,老师想:难道这个菜有三种味道,那我可得尝试一下了!

  没过多久,菜就上来了,老师一看就呆了:这不就是个普普通通的面筋吗?后来一打听才知道,原来来这个饭店吃的不是菜的味道,而是菜名啊!

  上课的时候,我们都很开心,所以一直在笑,要是语文老师,早就要开骂了,可这个老师却没有,她对我们说:“等一下上课的时候,你们可以笑,但是是微笑,而不是哈哈大笑哦!”

  上完了《给家乡孩子的一封信》,老师刚走,我的眼泪就情不自禁地落了下来,我是多么喜欢这个老师啊!

  直到现在,我还清楚地记得:那天是几月几号,我坐在哪个位置,她的笑容也时刻出现在我的眼前……

  啊!顾老师,我真后悔当时没向你要联系方式,如果可能,我真的好想再见你一面,你会再帮我们上一节课,但我知道,这只是幻想罢了…

范文十:抹不去的记忆作文600字 投稿:邵怎怏

篇一:抹不去的记忆

  每个人都有自己的童年,每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的,是快乐的,是充满活力的。在我的童年中,有许多令我难忘的记忆。下面,听我来讲一个故事吧!

  那是一节活动课,老师让我们自由活动,我便和几个同学做起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我当老鹰,有责任心的露娜当母鸡,罗娜、贝蒂、芬琳和丽莎当小鸡。

  游戏开始了!作为老鹰的我瞪大眼睛虎视眈眈的盯着母鸡和小鸡;露娜也不甘示弱,张开双臂,竭尽全力保护小鸡;小鸡呢,则紧紧地抓着母鸡,仿佛马上就要被抓到了似的。我盯着小鸡冲了上去,这时露娜迅速地移动,挡在我的前面。我冲到东她挡到东;我冲到西她挡到西。经过好几个回合,我都没有捉到小鸡。

  我有些焦急,心想:怎样才能捉到小鸡呢?忽然,我眉头一皱计上心来,想到了三十六计中的第六计——声东击西。我便做了个假动作,露娜果然信以为真,跟着我往东边跑,突然,我以迅雷不及掩耳之势绕到了露娜的后面,轻而易举地抓住了最后一只小鸡。那只小鸡气呼呼地一屁股坐在了地上,她那样子真滑稽!然后我又乘胜追击抓住了第二只小鸡。露娜一心急,被脚边的一滩水滑了一跤,后面的小鸡也跟着滑到。看着她们那样子,有的同学笑得前俯后仰;有的同学笑得合不拢嘴;我笑得眼泪都快流出来了!而她们也笑得很开心!

  听到这里,你是不是也很开心呢?这就是那件令我开心的事情;也是一段抹不去的记忆!

篇二:抹不去的记忆

  金色的童年,在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事,至今还深深地印在我的脑海里。

    那是三年前暑假的一个下午……

    太阳炙烤着大地,人们在空调、电风扇的帮助下入睡,也有些人坐在树下乘凉,挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着:“知—了—”。

    然而就在这时,“游击队”出发了,这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了,抢着摘桃子吃,却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉,没多久“游击队”便全军覆没。

    老爷爷用严肃的目光看了我们很久,嘴角抽动了两下,铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖,刚摘下的桃子“啪”地一声掉在地上,大家偷偷地看看老爷爷,不知该怎么办,出乎意料的是,老爷爷并没有打我们也没有骂我们,他叹了一口气,温和地说:“你们看,这些桃子长这么容易吗?现在,快要熟了却毁在你们的说里。”“买你的还不行吗?”我壮着胆子问。“买?就这几个吗?你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。”老爷爷说:“唉,算了,看在你们的份上,你们走吧!”一听这话,我们撒腿就跑,跑着跑着,我忍不住回头看了眼,只见老爷爷弯着腰,用粗糙的手拣起我们丢下的桃子,我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。

    这时,我后悔极了,我恨不得扇自己几个耳光。是呀,一分耕耘,一分收获,被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀!

    从此,我欠下的 一笔“债”,不单是对看桃子的老爷爷的,也是对千万个养活我们的劳动人民。是他们用自己血汗哺育着我们成长,我要做一个想老爷爷一样珍惜劳动果实的人。

    这件事虽然已过去了三年,但是直到现在,我还忘不了这件事,它就像一根钢针深深地插在我的心里成了抹不去的记忆。

篇三:抹不去的记忆

  岁月悠悠,泡沫聚散,许多记忆已随着时间被带走,但在我心里,永远忘不了那刻苦铭心的记忆!

  在我8岁那一年,父母都远走他乡,去北方工作,父母因为不放心保姆,便让17岁的表哥来照顾我。那时,爸爸妈妈走的时候,我死死地拽住妈妈的手,央求着妈妈“妈妈,您不要我了吗,您为什么要走啊,为什么不要我了?''这时,一旁沉默的表哥,开口说话了,他说,爸爸妈妈们是去给我买好玩好吃的,这段日子,表哥陪你玩好吗?’’这时,爸爸妈妈已经走了,我扑进表哥的怀里,失声痛哭。

  过了好多天,我依旧忘不了爸爸妈妈,整天闷闷不乐,一言不发,表哥是看在眼里,急在心里,他总是陪我玩,哄我开心,但我的心结依旧打不开。一天,表哥说要去买我最喜欢的玩具给我,我哦了一声,没放在心上。表哥面带微笑的对我说“喏,我去给你买玩具玩,一个人在家里要乖哦。”说完,便出去了。我望着表哥远去的身影发呆,思绪万千,心想;爸妈什么时候回来看我啊,我好想你们啊爸爸妈妈!

  这时楼下传来一阵救护车的警鸣声,我往楼下一看,一个青年,手里抱着什么,躺在担架上,我仔细一想,那人好像是表哥!我马上跑下楼,一看,真的是表哥!我抱着表哥,呜呜的哭着,说“表哥,连你也丢下我不管了吗?”说罢,表哥微微一笑,把手里的玩具送到我手里,说“弟弟,哥哥没能照顾好你,这玩具拿着,答应我,要快快乐。。乐的,快,答…应…。我。”我连忙点头,握紧表哥的手,这时,表哥带着世界上最美的笑容,离开了我。

  17岁正是花样年华,表哥本应该在度过这一美好时光,却因为我,失去了生命,现在,我握着手里的玩具,祝愿表哥在天堂过的开开心心,快快乐乐!

篇四:抹不去的记忆

  五年的喜怒哀乐像天鹅扇动着双翼从我的记忆深处翩翩飞来。  

  记忆中,有一件事至今我还记忆犹新。  

  今天是星期一,一周的开始,更是我当上护旗手的日子,心里固然有一种自豪,但更多的却是紧张——因为要上领操台面对着全校同学介绍自己!这可是我第一次,真怕自己会出丑。然而事实却偏偏是这样。  

   我站在领操台,底下一双双来自同学的目光正朝我这儿看,而我却连头抬起的勇气都没有,另一个护旗手正在自我介绍,我连自己的心跳声都能听见,她离我那么近,我竟然不知道她在说些什么。终于她讲完了,我颤颤巍巍地接过话筒,鼓足勇气,深吸一口气,敬了个礼,便介绍起来,此时全场一片骚动,还带有嘲讽的声音,我涨得满脸通红,到底发生什么事了?顾不得多想,我坚持把自己介绍完,刚想松一口气,我就得知原来当时的骚动是因为我语速太快,同学们听都听不懂,我先是一愣,脑子一片空白,恨不得找个地缝钻进去。  

   这件事给我的印象太深刻了,这虽然不是我记忆中光彩的一笔,但经历这件事我懂得了:做一件事就要把它做好,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,胆小只会让事情更糟,要敢拼,这样长大后才能走向社会。  

   啊,五年的喜怒哀乐即将走到尽头,但母校五年的生活,教会我的又岂止是这些?  

篇五:抹不去的记忆

  我像是一个旅行者,从出生的那一刻起便开始旅程。刚开始,由于不认识路,便让家人、朋友、身边的人,引我走上浅浅的小径。再后来,我懂得沿别人铺下的路找人生的方向,便在茫茫大雾中学习坚强。在这漫长的旅途中,我不断拾起别人留给我的印象,装进我的记忆背囊。走得越远,拾起就越多,我也就感到愈发地沉重。

  从小到大,家人留给我的印象要数最多了:爸爸很严厉;爷爷很慈爱;小弟弟很调皮;妈妈,留给我的印象太多。

  有人说妈妈是女神,是因为母亲无私;有人说妈妈是依靠,是因为母亲给了我们太多的庇护;有人说妈妈最伟大,因为在孩子面前,母亲会舍弃一切,甚至是自己的生命。

  小时候,我说妈妈是雪人,那是因为每天放学时,来接我的妈妈都是满头冰霜。春夏秋时,满头的黑发上都粘满汗珠。到了冬天,就变成了真正的冰霜;小弟弟出生后,我说妈妈是狮子,那是因为妈妈每次对我们生气,都对我们怒吼。可当时的我并没有想到,我们已经把母亲气成了什么样子;现在,我说妈妈是任劳任怨的老奶奶,依旧是满头黑发,却整天在灶台间忙碌,在车水马龙间奔波,为了我们,甘愿让青春在无悔间流逝,甘愿有一天找到黑发间的一丝白发。每天,出门前,妈妈都会嘱咐我要好好学习,可我依旧心不在焉。我的青春我主宰?可我舍弃的是两个人的青春!

  背负着母亲沉甸甸的嘱托,我想对得起自己,更对得起母亲。

  翻一翻,我珍贵的记忆都还在,我亲爱的母亲,还在我身边。

  珍贵的记忆,不可舍弃;珍贵的记忆,永远抹不去!

篇六:抹不去的记忆

  生活中有很多抹不去的记忆,就在我的小学生活中,我就有很多抹不去的记忆……

  记得在我们一年三班刚刚成立时,我只认识一部分同学,我们的友谊之树刚刚长出嫩小的小苗。

  一天,午休的下课铃声响起,仿佛在说:“吃饭了!吃饭了!吃饭了……”同学们好像听懂了铃声的意思,都去争先恐后地去拿饭。这时,教室热闹得像一个菜市场。

  吃完午饭,来到了凝聚着欢声笑语的操场上。我开始像一只刚刚获得自由的野兽一样疯跑着,我是无比的疯狂,无比的快乐。

  我看到了同班同学,便和他们玩了起来。我无比地兴奋,游戏已经到了白热化的时段。

  突然,不知是哪一面“墙”把我给撞倒了,我迷迷糊糊地站了起来。“天啊!他出血了!”一个人喊到。这时,我才发现手上有一个不大不小滴着血的口子。

  全班同学护着我去医务室,他们围成了一个圈。“没事吧?”,“还好吗?”,“是谁整得?我帮你去打他!”,这都是我听到的。这时,我感觉到我们那友谊的小苗突然变成了参天大树。有的同学不知道我的名字,只知道我是他的同学。

  到了医务室,老师处理完我的伤口,说:“至于吗?这么小的伤口!”我想:至于,因为这份友情是无价的!

  这是我抹不去的记忆。为什么?因为我从这件事情中感受到了友情的力量!

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