刘禹锡的秋词_范文大全

刘禹锡的秋词

【范文精选】刘禹锡的秋词

【范文大全】刘禹锡的秋词

【专家解析】刘禹锡的秋词

【优秀范文】刘禹锡的秋词

范文一:秋词刘禹锡 投稿:钟瘭瘮

秋 词 刘禹锡

(其一)

自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。

(其二)

山明水净夜来霜, 数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨, 岂如春色嗾(sǒu)人狂。

鉴赏

比柳宗元大一岁的刘禹锡,虽然因为参加政治革新活动同样遭受打击,但心理承受能力却大的多。刘禹锡贬到朗州,今天湖南常德时,是三十四岁。正感到春风得意,一觉醒来却被赶出了朝廷,苦闷是可想而知的。但他这个人求异心理很强,干什么都想与众不同,不肯人云亦云。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”(《秋词二首》) 悲秋,从来就是诗人的职业病,他却偏要反其道而行之,认为天高气爽的秋天使人心胸开阔,更有诗意。同时,他的自我表现欲也比较强,爱显示自己。晚年与白居易登上一座高塔时,还得意洋洋地唱着:“步步相携不觉难,九层云外倚栏杆。忽然笑语半天上,无限游人举眼看。”(《同乐天登栖灵寺塔》)站在塔顶上大声说笑,他居然以此为乐。

刘禹锡也研究哲学,也笃信禅宗,但效果与柳宗元不一样,在怎样用于立身处世这一点上,他也得到了踏踏实实的好处,他能通过哲学的深思,把生活中的愁恨化解为一种具有历史深度的感悟。这样,他就能从有限的时空跳出来,在更高的层面上求得心理平衡:

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。 这两首诗的可贵,在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同,一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。

诗人深深懂得古来悲秋的实质是志士失志,对现实失望,对前途悲观,因而在秋天只看到萧条,感到寂寥,死气沉沉。诗人同情他们的遭遇和处境,但不同意他们的悲观失望的情感。他针对这种寂寥之感,偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好,强调秋天并不死气沉沉,而是很有生气。他指引人们看那振翅高举的鹤,在秋日晴空中,排云直上,矫健凌厉,奋发有为,大展鸿图。显然,这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗,冲破了秋天的肃杀氛围,为大自然别开生面,使志士们精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身,奋斗精神的体现。所以诗人说,“便引诗情到碧霄”。“诗言志”,“诗情”即志气。人果真有志气,便有奋斗精神,便不会感到寂寥。这就是第一首的主题思想。

这两首《秋词》主题相同,但各写一面,既可独立成章,又是互为补充。其一赞秋气,其二咏秋色。气以励志,色以冶情。所以赞秋气以美志向高尚,咏秋色以颂情操清白。景随人移,色由情化。景色如容妆,见性情,显品德。春色以艳丽取悦,秋景以风骨见长。第二首的前二句写秋天景色,诗人只是如实地勾勒其本色,显示其特色,明净清白,有红有黄,略有色彩,流露出高雅闲淡的情韵,泠然如文质彬彬的君子风度,令人敬肃。谓予不信,试上高楼一望,便使你感到清澈入骨,思想澄净,心情肃然深沉,不会像那繁华浓艳的春色,教人轻浮若狂。末句用“春色嗾人狂”反比衬托出诗旨,点出全诗暗用拟人手法,生动形象,运用巧妙。

这是两首抒发议论的即兴诗。诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想,既有哲理意蕴,也有艺术魅力,发人思索,耐人吟咏。法国大作家巴尔扎克说过,艺术是思想的结晶,“艺

术作品就是用最小的面积惊人的地集中了最大量的思想”,因而能唤起人们的想象、形象和深刻的美感。刘禹锡这两首《秋词》给予人们的不只是秋天的生气和素色,更唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操,获得深刻的美感和乐趣。

秋词(其一)译文及注释

刘禹锡《秋词》

自古逢秋悲寂寥,

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧霄。

译文:

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,

我却认为秋天要胜过春天。

万里晴空,一只鹤凌云而飞起,

就引发我的诗兴到了蓝天上了。

字词解释:

1、悲寂寥:悲叹萧条。

2、春朝:春天。

3、排:推开。

4、碧霄:青天。

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥, 我却认为秋天要胜过春天。 万里晴空,一只鹤凌云而飞起, 就引发我的诗兴到了蓝天上了。

秋词(其一)赏析

秋,在大自然中,扮演的永远是一个悲怀的角色,它的“瘦”早已成为一种独特的意象,让一代代的人不停的咀嚼、回味。于是,秋,便在一页页枯色的纸张里,在一个个方正的汉字中低吟,把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂,熏染得迷迷离离。

然而刘禹锡的《秋词》,却另辟蹊径,一反常调,它以其最大的热情讴歌了秋天的美好。更为难得可贵的是,《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品,让人佩服刘禹锡的待人处世。原诗两首,所选的是第一首。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。” 自宋玉于《九辩》中留下“悲哉,秋之为气也”的名句后,悲,就成了秋的一种色调,一种情绪;愁,也就成了心上的秋了。然而,诗人开篇,即以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。“我言”说出的是诗人的自信,这种自信,尽管染上的,是一种不幸的色彩,然而,诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。“胜春朝”就是诗人对于秋景最为充分的认可。这种认可,绝非仅仅是一时的感性冲动,而是融入了诗人对秋天的更高层次的理性思考。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗人抓住秋天“一鹤凌云”,这一别致的景观的描绘,展现的是秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤,也载着诗人的诗情,一同遨游到了云霄。虽然,这鹤是孤独的,然而它所呈现出来的气势,却是非凡的。一个“排”字,所蕴涵的深意,尽在不言中了。也许,诗人是以“鹤”自喻,也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里,有哲理的意蕴,也有艺术的魅力,发人深思,耐人吟咏。它给予读者的,不仅仅是秋天的生机和素色,更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。

读这样的诗,洋溢在我们心头的,绝非什么悲凉的气息,我们随着诗人的“诗情”,借助诗人想象的翅膀,天马行空般驰骋于碧空之上。于是,鹤飞之冲霄,诗情之旷远,“实”和“虚”便融合在了一起,所获得的全然是一种励志冶情的美的感受。

全诗气势雄浑,意境壮丽,融情、景、理于一炉,表现出的高扬精神和开阔胸襟,唱出的那曲非同凡响的秋歌,为我们后人留下的,却是一份难能可贵的精神财富。

秋词(其一)教学帮助

(一)学习重点:

1.了解这首诗的背景,理解诗的大意。2。通读这首诗,让学生脑海中浮出画面。3.背诵这首诗。

(二)语言积累与运用:

结合书下注释,理解下面的词语。 1. 寂寥:寂静;空旷。 2. 春潮:初春。这里可译作春天.3. 排云上:冲云直上。排:推开;冲出。4. 便:就;于是。 5. 碧霄:蓝天。

(三)内容分析:

1. 背景:

这首诗是诗人被贬郎州司马时所作。永贞元年(公元805年),顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文赐死,刘禹锡被贬。可贵的是,诗人在遭受严重打击后,并没有消沉下去。《秋词》就是被贬郎州时写的,从诗中可以看到,刘禹锡并没有悲观失望,而是一反常态,赞美秋天,给人一种昂扬向上的信心。这与他多次被贬,多次抗争的性格是一致的。

2. 理解诗的大意。

这是一首七言绝句,四句28个字。

“自古逢秋悲寂寥”,诗一开头就直言千古悲秋的老调,毫不隐讳。

“我言秋日胜春朝”,同千古悲调相反,诗人却赞美秋天胜过春天,并以第一人称表明态度,显示诗人同腐朽势力绝不妥协的韧劲儿。

“晴空一鹤排云上”,“晴空”二字即描绘出秋高气爽的秋天的特色,是春天多风沙、有春寒所不能比的。在诗人被贬的背景下,一只孤鹤直冲云霄,博击长空,作者的用意不言自明。这一意向是全诗的精华。难道我们就没有感到诗人那种被贬、压抑的情感自然随着仙鹤飞向云天,展翅飞翔!诗人那种积极、乐观、向上的坚定信念已是“便引诗情到碧霄”了。

这是一只奋争的孤鹤,它不苟生于沼泽湖泊之间,偏要博击长空,一展雄姿。显然,独立寒秋,傲然腾空的孤鹤,是诗人理想的化身,也只有这样的鹤,才敢说“秋日胜春朝”。

3. 理解诗的立意。

“悲秋”是古代诗歌的传统主题,并且有许多名篇佳作。刘禹锡的《秋词》却一反传统,开创新意,写出了一个生机勃勃,斗志昂扬的秋天来。这与诗人写作这首诗的背景和性格是分不开的。诗人把悲凉的秋天看得比春天还美,诗的立意不仅新颖,而且深刻,表现了诗人独有的精神和独到的见地。

范文二:秋词刘禹锡 投稿:魏鄘鄙

秋 词 刘禹锡

(其一)

自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。

(其二)

山明水净夜来霜, 数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨, 岂如春色嗾(sǒu)人狂。

鉴赏

比柳宗元大一岁的刘禹锡,虽然因为参加政治革新活动同样遭受打击,但心理承受能力却大的多。刘禹锡贬到朗州,今天湖南常德时,是三十四岁。正感到春风得意,一觉醒来却被赶出了朝廷,苦闷是可想而知的。但他这个人求异心理很强,干什么都想与众不同,不肯人云亦云。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”(《秋词二首》) 悲秋,从来就是诗人的职业病,他却偏要反其道而行之,认为天高气爽的秋天使人心胸开阔,更有诗意。同时,他的自我表现欲也比较强,爱显示自己。晚年与白居易登上一座高塔时,还得意洋洋地唱着:“步步相携不觉难,九层云外倚栏杆。忽然笑语半天上,无限游人举眼看。”(《同乐天登栖灵寺塔》)站在塔顶上大声说笑,他居然以此为乐。

刘禹锡也研究哲学,也笃信禅宗,但效果与柳宗元不一样,在怎样用于立身处世这一点上,他也得到了踏踏实实的好处,他能通过哲学的深思,把生活中的愁恨化解为一种具有历史深度的感悟。这样,他就能从有限的时空跳出来,在更高的层面上求得心理平衡:

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。 这两首诗的可贵,在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同,一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。

诗人深深懂得古来悲秋的实质是志士失志,对现实失望,对前途悲观,因而在秋天只看到萧条,感到寂寥,死气沉沉。诗人同情他们的遭遇和处境,但不同意他们的悲观失望的情感。他针对这种寂寥之感,偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好,强调秋天并不死气沉沉,而是很有生气。他指引人们看那振翅高举的鹤,在秋日晴空中,排云直上,矫健凌厉,奋发有为,大展鸿图。显然,这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗,冲破了秋天的肃杀氛围,为大自然别开生面,使志士们精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身,奋斗精神的体现。所以诗人说,“便引诗情到碧霄”。“诗言志”,“诗情”即志气。人果真有志气,便有奋斗精神,便不会感到寂寥。这就是第一首的主题思想。

这两首《秋词》主题相同,但各写一面,既可独立成章,又是互为补充。其一赞秋气,其二咏秋色。气以励志,色以冶情。所以赞秋气以美志向高尚,咏秋色以颂情操清白。景随人移,色由情化。景色如容妆,见性情,显品德。春色以艳丽取悦,秋景以风骨见长。第二首的前二句写秋天景色,诗人只是如实地勾勒其本色,显示其特色,明净清白,有红有黄,略有色彩,流露出高雅闲淡的情韵,泠然如文质彬彬的君子风度,令人敬肃。谓予不信,试上高楼一望,便使你感到清澈入骨,思想澄净,心情肃然深沉,不会像那繁华浓艳的春色,教人轻浮若狂。末句用“春色嗾人狂”反比衬托出诗旨,点出全诗暗用拟人手法,生动形象,运用巧妙。

这是两首抒发议论的即兴诗。诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想,既有哲理意蕴,也有艺术魅力,发人思索,耐人吟咏。法国大作家巴尔扎克说过,艺术是思想的结晶,“艺

术作品就是用最小的面积惊人的地集中了最大量的思想”,因而能唤起人们的想象、形象和深刻的美感。刘禹锡这两首《秋词》给予人们的不只是秋天的生气和素色,更唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操,获得深刻的美感和乐趣。

秋词(其一)译文及注释

刘禹锡《秋词》

自古逢秋悲寂寥,

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧霄。

译文:

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,

我却认为秋天要胜过春天。

万里晴空,一只鹤凌云而飞起,

就引发我的诗兴到了蓝天上了。

字词解释:

1、悲寂寥:悲叹萧条。

2、春朝:春天。

3、排:推开。

4、碧霄:青天。

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥, 我却认为秋天要胜过春天。 万里晴空,一只鹤凌云而飞起, 就引发我的诗兴到了蓝天上了。

秋词(其一)赏析

秋,在大自然中,扮演的永远是一个悲怀的角色,它的“瘦”早已成为一种独特的意象,让一代代的人不停的咀嚼、回味。于是,秋,便在一页页枯色的纸张里,在一个个方正的汉字中低吟,把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂,熏染得迷迷离离。

然而刘禹锡的《秋词》,却另辟蹊径,一反常调,它以其最大的热情讴歌了秋天的美好。更为难得可贵的是,《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品,让人佩服刘禹锡的待人处世。原诗两首,所选的是第一首。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。” 自宋玉于《九辩》中留下“悲哉,秋之为气也”的名句后,悲,就成了秋的一种色调,一种情绪;愁,也就成了心上的秋了。然而,诗人开篇,即以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。“我言”说出的是诗人的自信,这种自信,尽管染上的,是一种不幸的色彩,然而,诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。“胜春朝”就是诗人对于秋景最为充分的认可。这种认可,绝非仅仅是一时的感性冲动,而是融入了诗人对秋天的更高层次的理性思考。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗人抓住秋天“一鹤凌云”,这一别致的景观的描绘,展现的是秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤,也载着诗人的诗情,一同遨游到了云霄。虽然,这鹤是孤独的,然而它所呈现出来的气势,却是非凡的。一个“排”字,所蕴涵的深意,尽在不言中了。也许,诗人是以“鹤”自喻,也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里,有哲理的意蕴,也有艺术的魅力,发人深思,耐人吟咏。它给予读者的,不仅仅是秋天的生机和素色,更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。

读这样的诗,洋溢在我们心头的,绝非什么悲凉的气息,我们随着诗人的“诗情”,借助诗人想象的翅膀,天马行空般驰骋于碧空之上。于是,鹤飞之冲霄,诗情之旷远,“实”和“虚”便融合在了一起,所获得的全然是一种励志冶情的美的感受。

全诗气势雄浑,意境壮丽,融情、景、理于一炉,表现出的高扬精神和开阔胸襟,唱出的那曲非同凡响的秋歌,为我们后人留下的,却是一份难能可贵的精神财富。

秋词(其一)教学帮助

(一)学习重点:

1.了解这首诗的背景,理解诗的大意。2。通读这首诗,让学生脑海中浮出画面。3.背诵这首诗。

(二)语言积累与运用:

结合书下注释,理解下面的词语。 1. 寂寥:寂静;空旷。 2. 春潮:初春。这里可译作春天.3. 排云上:冲云直上。排:推开;冲出。4. 便:就;于是。 5. 碧霄:蓝天。

(三)内容分析:

1. 背景:

这首诗是诗人被贬郎州司马时所作。永贞元年(公元805年),顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文赐死,刘禹锡被贬。可贵的是,诗人在遭受严重打击后,并没有消沉下去。《秋词》就是被贬郎州时写的,从诗中可以看到,刘禹锡并没有悲观失望,而是一反常态,赞美秋天,给人一种昂扬向上的信心。这与他多次被贬,多次抗争的性格是一致的。

2. 理解诗的大意。

这是一首七言绝句,四句28个字。

“自古逢秋悲寂寥”,诗一开头就直言千古悲秋的老调,毫不隐讳。

“我言秋日胜春朝”,同千古悲调相反,诗人却赞美秋天胜过春天,并以第一人称表明态度,显示诗人同腐朽势力绝不妥协的韧劲儿。

“晴空一鹤排云上”,“晴空”二字即描绘出秋高气爽的秋天的特色,是春天多风沙、有春寒所不能比的。在诗人被贬的背景下,一只孤鹤直冲云霄,博击长空,作者的用意不言自明。这一意向是全诗的精华。难道我们就没有感到诗人那种被贬、压抑的情感自然随着仙鹤飞向云天,展翅飞翔!诗人那种积极、乐观、向上的坚定信念已是“便引诗情到碧霄”了。

这是一只奋争的孤鹤,它不苟生于沼泽湖泊之间,偏要博击长空,一展雄姿。显然,独立寒秋,傲然腾空的孤鹤,是诗人理想的化身,也只有这样的鹤,才敢说“秋日胜春朝”。

3. 理解诗的立意。

“悲秋”是古代诗歌的传统主题,并且有许多名篇佳作。刘禹锡的《秋词》却一反传统,开创新意,写出了一个生机勃勃,斗志昂扬的秋天来。这与诗人写作这首诗的背景和性格是分不开的。诗人把悲凉的秋天看得比春天还美,诗的立意不仅新颖,而且深刻,表现了诗人独有的精神和独到的见地。

范文三:秋词(其一)刘禹锡 投稿:朱轩轪

培校初中部 2010——2011 学年度第一学期七年级语文(上册)教案

七年级语文备课组

秋词(其一) 秋词(其一) 采桑子 重阳

教 学 目 标

刘禹锡 毛泽东

重 点

难 点

1、掌握有关文学常识。 2、感受诗词中所表达的意境和思想感情,品味诗词的豪 放风格。 3、学习作者不怕困难,高昂进取的精神。 1、感受诗歌中所表达的思想感情。 2、学习作者不怕困难,高昂进取的精神 1、对诗句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的理解。 2、感受诗词中所表达的意境和思想感情,品味诗词的豪 放风格。 反复诵读、体悟,以启发教学为主,配以问答法和讲授法辅 助教学。在吟诵中体味诗词的意境。 一课时

学 指 教 课

法 导 学 时

教学 步骤

1、秋词(其一) 2、采桑子 重阳

刘禹锡 毛泽东

导入 新课

同学们:自古以来,文坛诸多人物每每见秋,或聊发赞 美之情, “霜叶红于二月花”就是其真实的写照;或悲叹萧凉 悲伤之感, “断肠人在天涯”印证了他们的心迹,等等。今天 我们再次领略一下唐代诗人刘禹锡的赋秋之作《秋词》以及 我们新中国伟大领袖毛泽东的《采桑子 重阳》 。下面我们首 先品析《秋词》

学习《秋词》 其一) ( 学习《秋词》 其一)

刘禹锡,字梦得,洛阳人,自称中山人。贞元七年中进 士,又中博学宏词科。曾和柳宗元等参加革新政治的王叔文 回 顾 集团。失败后,被贬官。后又入朝为官,以太子宾客分司东 ( 作 者 都,因此,世称刘宾客。晚年在洛阳,和白居易为诗友,并 称“刘白” 。他的仿民歌《竹枝词》 ,别开生面,对后世影响 简介) 很大。有《刘梦得文集》40 卷。 1、这是一首七言绝句。请同学们朗读,体会诗的韵味和 节奏,也感受作者的豪情壮志。 2、诗的前两句采用了什么手法? 提示:对比手法。作者首先写了古代文人每当受挫,身 陷逆境时,总是悲叹秋天的寂寞凄凉。接着道出了自己对秋 天的感受:秋天胜过春朝。 3、为什么“我言秋日胜春朝”? 提示:因为“晴空一鹤白云上,便引诗情到碧霄” 。 诵 4、作者认为“秋日胜春朝” ,本单元中学过的课文还有 知 识

秋词(其一) 刘禹锡 采桑子 重阳 毛泽东 -1一课时

培校初中部 2010——2011 学年度第一学期七年级语文(上册)教案

七年级语文备课组

读 课 文 并 探 究 问 题

哪首诗中的内容表现了相同的观点? 提示: 《山行》 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花” 。 5、本单元中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥”? 提示: 《天净沙·秋思》 。作者在写景的基础上,发出了 “夕阳西下,断肠人在天涯”的感叹、 6、怎样理解“

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”? 提示: “晴空”写出了秋日的天高云淡。 “一鹤”是孤单 的,但也是独特的,正是这只鹤顽强奋斗,冲向云霄,才冲破 了秋天的肃杀的氛围。使大自然别开生面,使志士精神抖擞。 它是顽强不屈的志士的写照, 奋斗不息的精神的象征。 “诗情” 指豪情,也是壮志,有了这种豪情壮志,秋日的寂寥自然会 一扫而空的。 7、试比较《山行》与《秋词》的异同。 提示:同:二者都描写秋景,都借秋景抒发了对大自然 的赞美。 异: 《山行》全篇表现的都是生气盎然的画面和景致,形 象鲜明,色彩绚丽;而本诗侧重抒写感受,以说理为主。 8、当堂背诵诗歌。 学习《 学习《采桑子 重阳 》

导 入 课 文

介 绍 写 作 景

秋词(其一)

“诗言志” ,不同的作者在不同时代会有不同的感想、志 向和抱负。我们的伟大领袖毛泽东在闽西征途中,欣逢重阳 佳节,触景生情,因成此词。诗情画意,最为浓郁。它写了 深秋的战地风光,写得那么鲜明爽朗;它表现了对自然和人 生的看法,表现得那么豪迈乐观。天空海阔,气度恢宏。使 人读过以后,毫无感到肃飒之气,而会受到无限鼓舞。 一九二九年六月二十二日在闽西龙岩召开了红四军第七 次代表大会,会上毛泽东被朱德、陈毅等批评搞“家长制” , 未被选为前敌委员会书记。毛泽东随即离开部队,到上杭指 导地方工作,差点死于疟疾。直到十一月二十六日,大病初 愈的毛泽东才在上海中央(当时由周恩来主持) “九月来信” 的支持下恢复职务。这首诗反映了当时的心情。 本词是一曲战地秋景的颂歌。历代的诗人、作家,一接 触“秋”字,总是要发一通悲秋的感叹;在他们笔下, “悲” 和“秋”永远难于分开。主席的诗词一反悲秋的传统情调, 把秋写得无比可爱,读了以后给人以很大的鼓舞。这首词写 的是重阳节战地风光,诗篇的字里行间洋溢着革命乐观主义 精神,表达了诗人与红军战士们在艰苦的战斗生活中从容不 迫、欢快愉悦的心情。 1、请一学生朗读,师生共同评价。 2、集体朗读。 3、补充注释: A、重阳——9 月 9 日的节日。因为在我国古代,六为阴 数,九是阳数,农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳” ,重 阳节又是“老人节” 。

刘禹锡 采桑子 重阳 毛泽东 -2一课时

培校初中部 2010——2011 学年度第一学期七年级语文(上册)教案

七年级语文备课组

读 理 解 文 意

阅 读 赏 析

作业

B、重阳节习俗:a、登高:九月重阳,天高云淡,金风 送爽,正是登高远眺的好季节,因此,登高便成了重阳节的 重要习俗。登高的目的——

登高望远,思念家乡和亲人;希 望自己生活顺利,步步高升;锻炼身体。 b、吃重阳糕:住 在江南平原的百姓苦于无山可登,无高可攀,就防止米粉糕 点,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕) 避灾之意。 c、重阳节还有插茱萸辟邪的习俗。 d、赏菊: 喝菊花酒。 1、这首词的上下阕分别讲了什么内容? 提示:上阕抒发作者在一年一度的重阳节到来时的深沉 感慨;下阕抒发了诗人对整个秋天的深沉感慨。 2、上阕中富含哲理的一句是什么?你是如何理解这句话 的? 提示:人生易老天难老。 (理解根据学生的发言做概括。 ) 3、 “战地黄花分外香”中的“黄花”指什么?这体现了 作者什么样的思想感情? 提示: “黄花”指经过硝烟炮火的洗礼后依然在秋风寒霜 中绽放的漫山遍野的野菊花。诗人是怀着欣悦之情来品味重 阳佳境的。 4、下阕中作者认为秋天胜过春朝的理由是什么? 提示:因为“寥廓江天万里霜” 。这是一首颂秋词。 5、整首词表达了作者怎样的思想感情? 提示:表达了作者面对困难,保持乐观和积极向上的态 度。 6、请在现实生活中举有具有这种精神和态度的人。 提示:邓小平、洪战辉、张海迪等。 1、每人查找一篇描写秋天之景的文章,相互交流欣赏 2、课外搜集毛泽东诗词名句

上阕:富含哲理,感悟人生

板书 设计

下阕:仲秋景色,映衬环境

革命乐观主义精神

教学 心得

秋词(其一)

刘禹锡

采桑子 重阳

毛泽东

-3一课时

范文四:刘禹锡《秋词》 投稿:黎颩颪

刘禹锡《秋词》导学案

自古逢秋悲寂寥,

我言秋日胜春潮。

晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧霄。

译文:

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,

我却认为秋天要胜过春天。

万里晴空,一只鹤凌云而飞起,

就引发我的诗兴到了蓝天上了。

赏析:

秋,在大自然中,扮演的永远是一个悲怀的角色,它的“瘦”早已成为一种独特的意象,让一代代的人不停的咀嚼、回味。于是,秋,便在一页页枯色的纸张里,在一个个方正的汉字中低吟,把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂,熏染得迷迷离离。

然而刘禹锡的《秋词》,却另辟蹊径,一反常调,它以其最大的热情讴歌了秋天的美好。更为难得可贵的是,《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品。原诗两首,所选的是第一首。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。” 自宋玉于《九辩》中留下“悲哉,秋之为气也”的名句后,悲,就成了秋的一种色调,一种情绪;愁,也就成了心上的秋了。然而,诗人开篇,即以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。“我言”说出的是诗人的自信,这种自信,尽管染上的,是一种不幸的色彩,然而,诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。“胜春潮”就是诗人对于秋景最为充分的认可。这种认可,绝非仅仅是一时的感性冲动,而是融入了诗人对秋天的更高层次的理性思考。

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”诗人抓住秋天“一鹤凌云”,这一别致的景观的描绘,展现的是秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤,也载着诗人的诗情,一同遨游到了云霄。虽然,这鹤是孤独的,然而它所呈现出来的气势,却是非凡的。一个“排”字,所蕴涵的深意,尽在不言中了。也许,诗人是以“鹤”自喻,也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里,有哲理的意蕴,也有艺术的魅力,发人深思,耐人吟咏。它给予读者的,不仅仅是秋天的生机和素色,更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。

读这样的诗,洋溢在我们心头的,绝非什么悲凉的气息,我们随着诗人的“诗情”,借助诗人想象的翅膀,天马行空般驰骋于碧空之上。于是,鹤飞之冲霄,诗情之旷远,“实”和“虚”便融合在了一起,所获得的全然是一种励志冶情的美的感受。 全诗气势雄浑,意境壮丽,融情、景、理于一炉,表现出的高扬精神和开阔胸襟,唱出的那曲非同凡响的秋歌,为我们后人留下的,却是一份难能可贵的精神财富。

范文五:刘禹锡秋词 投稿:钱戄戅

刘禹锡《秋词二首》赏析

秋词二首

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。

山明水净夜来霜, 数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨, 岂如春色嗾人狂。

这两首诗的可贵,在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同,一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。

诗人深深懂得古来悲秋的实质是志士失志,对现实失望,对前途悲观,因而在秋天只看到萧条,感到寂寥,死气沉沉。诗人同情他们的遭遇和处境,但不同意他们的悲观失望的情感。他针对这种寂寥之感,偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好,强调秋天并不死气沉沉,而是很有生气。他指引人们看那振翅高举的鹤,在秋日晴空中,排云直上,矫健凌厉,奋发有为,大展鸿图。显然,这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗,冲破了秋天的肃杀氛围,为大自然别开生面,使志士们精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身,奋斗精神的体现。所以诗人说,“便引诗情到碧霄”。“诗言志”,“诗情”即志气。人果真有志气,便有奋斗精神,便不会感到寂寥。这就是第一首的主题思想。

这两首《秋词》主题相同,但各写一面,既可独立成章,又是互为补充。其一赞秋气,其二咏秋色。气以励志,色以冶情。所以赞秋气以美志向高尚,咏秋色以颂情操清白。景随人移,色由情化。景色如容妆,见性情,显品德。春色以艳丽取悦,秋景以风骨见长。第二首的前二句写秋天景色,诗人只是如实地勾勒其本色,显示其特色,明净清白,有红有黄,略有色彩,流露出高雅闲淡的情韵,泠然如文质彬彬的君子风度,令人敬肃。谓予不信,试上高楼一望,便使你感到清澈入骨,思想澄净,心情肃然深沉,不会象那繁华浓艳的春色,教人轻浮若狂。末句用“春色嗾人狂”反比衬托出诗旨,点出全诗暗用拟人手法,生动形象,运用巧妙。

这是两首抒发议论的即兴诗。诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想,既有哲理意蕴,也有艺术魅力,发人思索,耐人吟咏。法国大作家巴尔扎克说过,艺术是思想的结晶,“艺术小说诗歌文学作品就是用最小的面积惊人的地集中了最大量的思想”,因而能唤起人们的想象、形象和深刻的美感。刘禹锡这两首《秋词》给予人们的不只是秋天的生气和素色,更唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操,获得深刻的美感和乐趣。

刘禹锡,字梦得,河南洛阳人。唐德宗贞元九年中进士。官监察狱史。顺宗时与柳宗元 一起参加王叔文政治革新集团,失败后被贬朗州(今湖南常德市)司马,十年后又被贬连州(今广东省连县)刺史。晚年召回京师,官至检校礼部尚书。 刘禹锡的许多诗歌,带有浓烈的政治色彩,针贬时弊,观点鲜明。他善于向民歌学习,创作的《竹枝词》、《杨柳枝词》、《浪淘沙》。语言生动,风格清新,寄意深远。有《刘宾客文集》。

【译文】

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,

我却认为秋天要胜过春天。

万里晴空,一只鹤凌云而飞起,

就引发我的诗兴到了蓝天上了。

【赏析】

“诗言志”。这首诗是作者第一次被贬郎州(今湖南常德)时写的,但他虽被贬谪,却不悲观消沉,在这首诗中,诗人通过歌颂秋天的壮美,表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。这首诗的可贵,在于诗人对秋的感受与众不同,一反历来他人悲秋的情调,以奔放的热情、生动的画面,热情赞美秋日风光的美好,唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。

“自古逢秋悲寂寥”,

首句即明确指出自古以来,人们每逢到了秋天就感叹秋天的寂寞萧索。“自古”和“逢”,极言悲秋的传统看法的时代久远和思路模式的顽固。

“我言秋日胜春朝”。

“我言”,直抒胸臆,态度鲜明。“秋日胜春朝”,用对比手法,热情赞美秋天,说秋天比那万物萌生,欣欣向荣的春天更胜过一筹,这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。

“晴空一鹤排云上”,

“排”,推,这里是冲的意思。这句选择了典型事物具体生动地勾勒了一幅壮美的画面。你看,秋高气爽,万里晴空碧蓝蓝的,一只雪白的仙鹤穿云直上,色彩多么绚丽,动作多么矫健,充满了勃勃生机。这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚。

“便引诗情到碧霄”。

这句紧接上句直接抒写自己的感受,看到这一壮美的情境作者心中那激荡澎湃的诗情勃发出来,也像白鹤凌空一样,直冲云霄了。字里行间作者那乐观的情怀,昂扬的斗志呼之欲出。如果说,上句侧重写秋的“形美”,那么这句则突出秋的“神韵”,使“秋日胜春朝”的观点表现得更鲜明,更有力度。

范文六:刘禹锡《秋词》 投稿:宋枛果

主持人1: 各位老师,各位同学,大家早上好!( 我是„)每周二的“传统诗文赏析” 如期与您见面了!今天我们将要赏析的是唐朝著名诗人刘禹锡的作品《秋词》。搜于六级古诗单。

主持人2:(读全文) 秋词(其一)

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

主持人1:古文今译自古以来,人们每逢秋天就都悲叹寂寞凄凉,我却说秋天要

胜过春天。 秋天晴朗的天空中一只白鹤冲破云层,一飞冲

天,把我的赋诗情趣也带到了碧蓝的九霄.

主持人2:诗文赏析 “自古逢秋悲寂寥”

诗人开篇,即以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。首句即明确指出自古以来,人们每逢到了秋天就感叹秋天的寂寞萧索。“自古”和“逢”,极言悲秋的传统看法的时代久远和思路模式的顽固。

主持人1:“我言秋日胜春朝”

“我言”,直抒胸臆,态度鲜明,说出的是诗人的自信,这种自信,尽管染上的,是一种不幸的色彩,然而,诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。“秋日胜春朝”,用对比手法,热情赞美秋天,说秋天比那万物萌生,欣欣向荣的春天更胜过一筹,这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。

主持人2:“晴空一鹤排云上”

“排”,推,这里是冲的意思。这句选择了典型事物具体生动地勾勒了一幅壮美的画面。诗人抓住秋天“一鹤凌云”,这一别致的景观的描绘,展现的是秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤,也载着诗人的诗情,一同遨游到了云霄。虽然,这鹤是孤独的,然而它所呈现出来的气势,却是非凡的。一个“排”字,所蕴涵的深意,尽在不言中了。也许,诗人是以“鹤”自喻,也许

是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里,有哲理的意蕴,也有艺术的魅力,发人深思,耐人吟咏。这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚。

主持人1:“便引诗情到碧霄”

这句紧接上句直接抒写自己的感受,看到这一壮美的情境作者心中那激荡澎湃的诗情勃发出来,也像白鹤凌空一样,直冲云霄了。字里行间作者那乐观的情怀,昂扬的斗志国安呼之欲出。如果说,上句侧重写秋的“形美”,那么这句则突出秋的“神韵”,使“秋日胜春朝”的观点表现得更鲜明,更有力度。

主持人2:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”它给予读者的,不仅仅是秋天的生机和素色,更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。 读这样的诗,洋溢在我们心头的,绝非什么悲凉的气息,我们随着诗人的“诗情”,借助诗人想象的翅膀,天马行空般驰骋于碧空之上。于是,鹤飞之冲霄,诗情之旷远,“实”和“虚”便融合在了一起,所获得的全然是一种励志冶情的美的感受。

主持人1:全诗气势雄浑,意境壮丽,融情、景、理于一炉,不仅仅表现出是秋天的生机和素色,更多的是一种高扬精神和开阔胸襟,唱出的那曲非同凡响的秋歌,为我们后人留下的,却是一份难能可贵的精神财富。

主持人2:我国古代文学中,常将“秋”与“愁”等同起来。这首写秋的诗却爽朗明快,表现了诗人积极乐观的心境。前两句是议论,直接表达了秋日胜春朝的看法。后两句晴空中排云而上的白鹤形象把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。

主持人1:诗人深深懂得古来悲秋的实质是志士失志,对现实失望,对前途悲观,因而在秋天只看到萧条,感到寂寥,死气沉沉。诗人同情他们的遭遇和处境,但不同意他们的悲观失望的情感。

主持人2:他针对这种寂寥之感,偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好,

强调秋天并不死气沉沉,而是很有生气。他指引人们看那振翅高飞的鹤,在秋日晴空中,排云直上,矫健凌厉,奋发有为,大展宏图。

主持人1:显然,这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗,冲破了秋天的肃杀氛围,为大自然别开生面,使志士们精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身,奋斗精神的体现。

主持人2:所以诗人说,“便引诗情到碧霄”。“诗言志”,“诗情”即志气。人果真有志气,便有奋斗精神,便不会感到寂寥。

主持人1:秋,在大自然中,扮演的永远是一个悲怀的角色,它的“瘦”早已成为一种独特的意象,让一代代的人不停的咀嚼、回味。自宋玉于《九辩》中留下“悲哉,秋之为气也”的名句后,悲,就成了秋的一种色调,一种情绪;愁,也就成了心上的秋了。

主持人2:于是,秋,便在一页页枯色的纸张里,在一个个方正的汉字中低吟,把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂,熏染得迷迷离离。 然而刘禹锡的《秋词》,却另辟蹊径,一反常调,它以其最大的热情讴歌了秋天的美好。更为难得可贵的是,《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品,让人佩服刘禹锡的待人处世。

主持人1:创作背景让我们来看看这首诗的创作背景。“诗言志”。这首诗是作者第一次被贬郎州(今湖南常德)时写的,他虽被贬谪,但却不悲观消沉,在这首诗中,诗人通过歌颂秋天的壮美,表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。这首诗的可贵,在于诗人对秋的感受与众不同,一反历来他人悲秋的情调,以奔放的热情、生动的画面,热情赞美秋日风光的美好,唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。

主持人2:。前两句是议论,直接表达了秋日胜春朝的看法。后两句晴空中排云而上的白鹤形象,把诗人的豪迈乐观之情抒发的淋漓尽致。

主持人1:比柳宗元大一岁的刘禹锡,虽然参加政治革新活动同样遭受打击,但心理承受能力却大的多。刘禹锡贬到朗州时(今天湖南常德市)三十四岁。正感到春风得意,一觉醒来却被赶出了朝廷,苦闷是可想而知的。但他这个人求异心理很强,干什么都想与众不同,不肯人云亦云。

主持人2:刘禹锡也研究哲学,也笃信禅宗,但效果与柳宗元不一样,在怎样用于立身处世这一点上,他也得到了踏踏实实的好处,他能通过哲学的深思,把生活中的愁恨化解为一种具有历史深度的感悟。这样,他就能从有限的时空跳出来,在更高的层面上求得心理平衡。

主持人1:作者简介让我们来认识一下作者刘禹锡。刘禹锡,772年-842年, 字梦得 ,汉族,中国唐朝洛阳(今河南洛阳)人。自称“家本荥上,籍占洛阳”,又自言系出中山(今河北定州),其先中山靖王刘胜,晚年自号庐山人。

主持人2:刘禹锡为贞元九年(793)进士。初在淮南节度使杜佑幕府中任记室,为杜佑所器重。后从杜佑入朝,为监察御史。贞元末,与柳宗元,陈谏、韩晔等结交于王叔文,形成了一个以王叔文为首的政治集团。

主持人1:后任朗州司马、连州刺史、夔州刺史、和州刺史、主客郎中、礼部郎中、苏州刺史等职,刘禹锡的最后一任是太子宾客,故后世题他的诗文集为《刘宾客集》。

主持人2:白居易赞其“彭城刘梦得,诗豪者也”,故刘禹锡又誉为中唐“诗豪”之称,是中唐杰出的文学家、政治家、哲学家、诗人和散文家。刘禹锡与白居易并称“刘白”。与柳宗元并称“刘柳”。彭城刘梦得,诗豪者也。其锋森然,少敢当者。又言其诗在处应有神物护持,其为名流推重如此。会昌时,加检校礼部尚书。卒年七十,赠户部尚书。诗集十八卷,今编为十二卷。

主持人1:今天的“传统诗文赏析”到此结束,下周二再见!

范文七:秋词刘禹锡 投稿:邵篊篋

《秋词》:

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

全诗一反传统的悲秋观,颂秋赞秋,赋予秋一种导引生命的力量,表现了诗人对自由境界的无限向往之情。胸次特高,骨力甚健。

芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”(《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》),“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),都是他对历史、人生进行沉思之后的一种感悟。这种感悟以形象出现在诗里,不仅有开阔的视界,而且有一种超时距的跨度,显示出历史、现实、未来在这里的交融。

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

刘禹锡不仅心胸比较开阔,遇事能想得开,而且有一股不服气的倔劲儿。他被贬到湖南长德,待了十年。召回长安后,因到玄都观去赏桃花,又写了一首惹祸的诗。

紫陌红法扶成来,无人不道看花回,玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽,()元和十年自朗州如至就戏看花诸君子()。

这意思是说:如今满朝新贵,像盛开的桃花一样红火,都是我刘郎被赶出长安以后,爬上来的呢。因为这首诗,他又被贬到连州__今天广东北部州和四川奉节,贬来贬去一贬又是十四年,等他五十七岁再回到长安时,玄都观里的桃花已荡然无存,只剩下一片乱草。这老先生不怕惹祸,又写了一首(再游都观):百亩庭中半是苔,桃花开尽菜花开、种桃道士归何处?前度刘郎今又来。

二十人年作逐臣,归来还见曲江春。游人莫笑白头醉,老醉花间能几人!”()店园花下酬乐天见赠(

(石头城):山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

范文八:刘禹锡《秋词》阅读答案 投稿:刘覃覄

秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。天净沙?秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。8.下列理解和分析不恰当的一项是( )(2分)、A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B、《天净沙?秋思》精选了多种有代表性的景物,组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出各自对秋天的独特感悟。

D、在表达手法上,前者是议论、描写兼抒情,后者则是动静结合,借景抒情。9.同是写秋,两位作者表露的心境有什么不同?(4分)答:_______________________________________________________8.C 9.《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。

范文九:评刘禹锡的《秋词二首》及其它 投稿:阎経絍

于秋声中寄豪兴:评刘禹锡的《秋词二

首》及其它

——评刘禹锡的《秋词二首》及其它

古文人喜欢谈秋,以秋为题的诗文颇多,其名篇也不胜枚举。可是古文人

“悲哉秋之为气也”,

以秋为萧杀、衰败、凋残,故把秋写得悲悲切切、凄凄惨惨;秋之入心,愁也。于是“悲秋”也就很自谈秋都有一个固定的路数。他们抱住一个然地成为古诗人抒情咏唱的一大基调。

当然,也有喜秋的。以秋为愁或以秋为喜,应该说,都正色当行,合乎季候之秋的本然意蕴。秋是代表积极乐观进取之象,春种夏管,极尽辛苦,到得秋来,果实累累,收获在即;秋者,和如火炽也,其乐何如!

悲秋之名篇,最早当推宋玉的《九辩》。“悲哉,秋之为气也。萧瑟兮草木摇落而变衰……”诗人描绘悲凉的秋景,借此抒发的是政治上的郁郁不得志的情怀。被誉为“鬼才”的唐代诗人李贺,也有“桐风惊心壮士苦,衰灯络纬啼寒素。谁看青简一编书,不遣花虫粉空蠹?思牵今夜肠应直,雨怜香魄吊书客。秋坟鬼唱鲍家诗,恨血千年土中碧!”(《秋来》)的名篇。秋风吹落梧桐树叶的声音,使人惊心动魄。时光流逝,壮志难酬,诗人抒发了苦无知已的寂寞,哀叹之情溢于言表。时逢盛唐,曾深受玄宗器重的诗人苏頲,也有过“北风吹白云,万里渡河汾。心绪逢摇落,秋声不可闻。”(《汾上惊秋》)的感叹与哀愁。唐宋八大家之一的欧阳修曾有《秋声赋》之佳作,对无形的秋声,描绘得形象而生动。•对秋景之萧飒,极尽渲染之能事。作者对秋的悲凉感叹实则是对现实的牢骚。 一反悲秋之传统题材的也不乏其人。李白就曾说过,“我觉秋兴逸,谁云秋兴悲?”(《秋日鲁郡尧祠亭上宴别杜补阙范侍御》)宋代爱国诗人陆游的《秋声》十分出色。“人言悲秋难为情,我喜枕上闻秋声。快鹰下鞲爪觜健,壮士抚剑精神生。”(《秋声》予曰:「噫嘻,悲哉!此秋声也,胡为而来哉?盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟 霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。故其为 声也,凄凄切切,呼号愤发。丰草绿缛而争茂,佳木葱笼而可悦;草拂之而色变,木 遭之而叶脱;其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。 夫秋,刑官也,于时为阴:又兵象也,于行为金,是谓天地之义气,常以肃杀而 为心。天之于物,春生秋实。)可谓别开生面。•诗人身处逆境而不因秋景之萧条而悲观失望,他在南渡之后仍念念不忘恢复中原,虽屡遭灭贼无期报国无望之惨痛煎熬,却时刻不忘“喜闻秋声”,终于盼到了“沙场秋点兵”的那一刻,诗人可以身先士卒以报国耻了!这是多么振奋人心的情怀,这是一种能唤醒人们奋发图强、力争向上的力量,我们不难领悟出其中的特殊美感。

1

按秋季这个时令,的确色彩斑斓,美不胜收。秋风吹,秋雨滴,可谓秋有声;秋水清,秋草黄,可谓秋有色;秋野淡,秋山远,秋空高、秋雁南飞……可谓秋有形。难怪这千古不变的题材任由文人墨客们极力渲染,几度风流几曾肠断。不管以秋为悲也好,也或以秋为喜也好,不可成为老套、滥调,不然的话就会雷同、僵化。若本无愁而强言愁,本不喜而强作喜,结果都会脱离实际,流于虚伪、浮泛、空洞无物。文贵在独创,即使是写秋,也该从自己体验最真切的那一点入手,反映的是自己实实在在的人生态度。彼自然状态的秋景秋情者,本为人所共有,对谁都是无私的秋;但只有把自然之景与已所感所思溶化为一体,真正写出自己眼睛所看到的那片秋,方能写出咏秋的绝妙佳作。

刘禹锡的《秋词二首》就是这么一篇写秋的绝妙好诗。

中唐时期的革新派诗人刘禹锡,虽屡遭贬谪,身处逆境,却并不因失败和不幸而消沉气馁,他是比较爽朗和倔强的。唐王朝有过开元盛世,但到了诗人所处的年代,已经日薄西山,•国势日益颓废。然而执政者仍然那样昏庸荒唐,甚至一再打击迫害像刘禹锡那样的革新者。这怎么不让诗人痛心疾首呢?•然而作为一个很有政治抱负的诗人兼思想家,刘禹锡以“法酒调神气,清琴入性灵”(《昼居池上亭独吟》)的自我浩然形象,以“浩然机已息,几杖复何铭”(《昼居池上亭独吟》)的可贵品格,抗厉不屈,侠骨清风,写下了不少沉着清新,通俗豪兴又极具民歌特色的别开生面的诗篇,抒发了“天地肃清堪四望,为君扶病上高台”的豪情壮志(《始闻秋声》),开辟了唐诗又一风范。《秋词二首》即其中之一。 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

•刘禹锡的《秋词二首》其一开头两句与陆游的《秋声》一诗的首联可谓同一机抒。“自古逢秋悲寂寞,我言秋日胜春朝。”一语破的,点出一反前人悲秋之情怀,又直抒胸臆,借秋声抒发了自己的豪兴。一叶而惊秋,多少人面对秋景难以控制悲凉的心境,而刘禹锡则抑制不住内心的独特视角和励志精神,“言秋日胜春朝”。诗人深深懂得自古以来悲秋的实质是志士失志,对现实失望,对前途悲观,因而在秋天人们只看到萧条,感到寂寞,死气沉沉。诗人同情他们的遭遇和处境,但不同意他们悲观失望的情感。他针对这种自然的秋景之感,以已所特有的胸怀指出秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好,诗人强调秋天并不毫无生机可言,而是很有生气。他指引大家看那只振翅高举的鹤,在秋日晴空中,排云直上,矫健凌厉,奋发有为,大展鸿图。显然,这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗,冲破了秋天的肃杀氛围,为大自然别开生面,使志士们 2

精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身,•奋斗精神的体现,所以诗人说,“便引诗情到碧宵”,“诗言志”,“诗情”即志气。人果真有志气,便有奋斗精神,•便不会感到寂寞。这就是《秋词二首》其一的主题思想。

须得注意的是,刘禹锡在这里拈出了“秋气”。•秋是“胜春朝”的,因为自然的秋是“晴空”,更胜“碧宵”。“晴空一鹤排云上”写的就是秋气的“眼”,或者说,是它的神髓。我们说此诗写秋写得绝妙,妙就妙在诗人对“秋气”的独特体会上。“晴空”的秋是自然的,人们常说“秋高气爽”就在此处,这是没有什么特别之处。然而诗人溶身在这旷世之秋中,久驻胸怀的坦荡豪情开始沸腾了,于是他把自己的所感所思交给了排云直上的那只独鹤,自己久赋的希望也逐渐被这秋气所包容,得以溶化和体现。“诗情”即志气之意,也很自然地升华到“碧宵”,我们不难看出这坦然的志气其实就是荡然的秋气,两者合二为一。所以说赞秋气其实是以美诗人志向的高尚,这正是《秋词二首》其一的独特创意。

《秋词二首》其二是咏秋色。这是景随人移,色由情化。•

春色是以其艳丽而取悦的,秋景则是以风骨而见长。刘禹锡在这里如实勾勒出秋的本色,显示其特色,“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”作者指出秋色是明净清白的,有红有黄,略有色彩,不时流露出高雅闲淡的情韵,冷然如文质彬彬的君子之风度,令人肃敬。真是“秋容一洗,不受风尘。许大乾坤这回大”(陈亮《洞仙歌》)。自自然然的秋意本色,不施粉黛,不加色素,丽质天成,清新荡然。•也偶有“夜来香”才会发现她的淡泊和清新。深红也或浅黄,这是秋风的杰作秋色的见证,无形的秋风英姿飒飒,分明是光顾了遍野的山林,•随处可见的树叶笑红了脸,喜弯了腰,小草成黄色果子也熟透了,于是组成了这一眼望不到边的素素秋色,怎不叫人心旌漾动,不为之动容呢?诗人在这里放眼四顾,无限情怀得以舒展。又如他的《秋江早发》中所言,“草树含远思,襟怀有余情”。秋的一景一物、一山一色无不触动着诗人心底蕴含的豪迈情悸,所以他“试上高楼”一望,清晰四境,隐约着暗然生机。不料秋风也带着淡淡的气息扑怀,顿觉澈澈入骨,心旷神怡,思想澄净,心绪肃然深沉,不会像那繁华浓艳的春色,教人轻浮若狂、不入边际。春色嗾人狂”一语道破诗人的良苦创意,反衬出秋色的博大情怀和独特韵味。全诗以拟人的手法,再现秋色的生动形象。

《秋词二首》其二所咏的秋色究竟妙在何处?刘禹锡眼中的秋色就好比他的容妆,气以励志,色以冶情。诗人陶醉在素雅清丽的秋色之中,无限情怀油然而生。“清入骨”是他溶心境于秋色的切入点,也正因为“清入骨”,这才会看得透彻,情景交融,混然一体,于是出自内心的感受得以再现,这种深沉的体会和真实的感受来自实实在在的自己和真真切切的秋色之中。咏秋色也就成了颂已清白的情操,于秋声中寄豪兴,秋色如容妆,见性情,显品德,这才是绝妙之处。 刘禹锡生活在骄侈腐败的中唐王朝,藩镇割剧日益激烈,诗人因参与王叔文集团,多次被贬。他并不因失败和不幸而消沉气馁,相反地却认为这倒可以更清楚地了解自己的不足,从中获得教益。诗人的豪兴可见难能可贵但决非偶然,是出自内心来源于真实的生活经历,独特的审美视角。•这就是他所说的 3

“百胜难虑敌,三折乃良医。人生不失意,焉能暴已知。”(《学阮公体三首》刘禹锡)所以作为比较爽朗和倔强的革新者,刘禹锡能处处保持这种高尚的情操,以豪兴来入世,对理想的执着,至老不衰。他晚年写的一首《始闻秋声》,“马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望,为君扶病上高台”的激情不改,好一个心如砥石的精神和艺术创新的独特视角,无一不显示诗人刘禹锡“老骥伏枥,壮心不已”的倔强进取精神和品格的艺术写照。

刘禹锡的整个生命都洋溢着他“命不压头不奈何”的豪兴和励志。(唐敬宗宝历二年826年,•刘禹锡罢和州刺史任返洛阳,同时白居易从苏州归洛,两位诗人朋友在扬州相逢。白居易在筵席上写了一诗相赠于刘禹锡中所说)。元和十年,(公元815年,帝先宗),刘禹锡返京复出,为连州刺史,游玄都观时曾作一诗《再游玄都观》,诗云:“百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。种桃道士归何处?前度刘郎今又来”,字里行间诗人的生命在燃烧,诗人向打击他革新运动的权贵挑战,决不因为屡遭报复就屈服妥协,这不难看出诗人的豪兴和励志,显示了他将继续战斗下去的乐观进取精神和入世态度。不妨再举其诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中名句“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”沉郁中见豪兴。诗人对生活也怀有欣喜愉快的心情,“银钏金钗来负水,长刀短笠去烧畲”。(《竹枝词九首〈其九〉》刘禹锡)。他爱生活,极力赞美劳动的价值,对生活充满憧憬,读来清新自然,胸怀坦荡,一种豪迈之情顿生,也别有风味。难怪清人翁方钢评说:“刘禹锡诗以《竹枝》歌谣之调而造老杜诗史之地位。”(《石洲诗话》卷二),一语道破了刘禹锡诗作的地位和贡献。

《秋词二首》采用抒发议论的即兴形式,诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想,发人思索,耐人寻味。在他对秋天和秋色的感受与众不同中,一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。这正是它的难能可贵之处。我们说《秋词二首》是绝妙的咏秋好诗,妙就妙在作者以自己的切身感受和生活经历去亲身体验大自然的秋,渲染了秋的无穷魅力,于秋声中寄豪兴。第一首赞秋气以美志向高尚,第二首咏秋色以颂情操清白。景随人移,色以冶情。诗人抓住大自然素淡清丽的秋气秋色,很快溶入了自己的所感所思,真正写出了他内心世界的那片秋,使读者产生共鸣,也如临其境,也那么认认真真、切切实实地感受一回心灵深处的秋。《秋词二首》带给我们一种向上的勃勃生机和殷殷希望,它告诉我们:秋是美妙的、神奇的。因为秋给了万物以活跃的、饱满的神韵。

法国大作家巴尔扎克曾经说过,“艺术是思想的结晶,艺术作品就是用最小面积惊人地集中了最大量的思想,因而能唤起人们的想象,形象和深刻的美感。”刘禹锡这两首《秋词》给予人们的不只是有别于悲秋的豪兴与审美,不仅仅是秋天的生气和素色,更重要的是秋气以励志,秋色以冶情,景随人移,色由情化,在这一点一面上勾起人们的勃勃生气,唤醒人们为理想而奋斗的无穷力量和英雄豪气,•获得深刻的美感和乐趣。所以说以大师巴尔扎克的这句话来评此文,一点也不为过。

4

范文十:《秋词刘禹锡(7分)》阅读答案 投稿:曹雥雦

秋  词     刘禹锡(7分)

自古逢秋悲寂寥,  我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,  便引诗情到碧宵。

20.作者对“秋日”是怎样的态度?从中可以看出他什么样的生活态度和思想感情?

答:____________________________________________________________________(4分)

21.试分析这首诗在写法上的两个突出特点。

答:_________________________________________________________________(3分)

参考答案:

20.作者一反过去诗歌的“悲秋”习惯,而断言“秋日胜春朝”,表现作者身处逆境却奋发向上的乐观豁达的生活态度和思想感情。

21.①对比鲜明,在对比中显现作者的态度。②虚实结合,由虚入实,“晴空一鹤排云上”一句,用鲜明的形象来表现感情。

( 1)这首诗是他在被贬时写下的,诗中写下了他怎样的情怀和精神风貌?

     _____________  ▲  ______________

(2)诗人勾画了一幅什么样的“胜春朝”的秋景图?请具体描写一下。

     ________  ▲  __________________________

参考答案:书村网整理

22.(4分)(1)(2分)比喻和反问,形象生动地强调了“许诺”是不一定经受得住时间的泛的。  

  (2) (2分)生命是属于自己的,就应该由自己用最美好的画笔,用自己最富活力和激情的线条画出一幅自己最爱的图画。那张生命的画板,就是画的自己生命的历程。

23. (4分)(1)(2分)表现了他乐观豁达的情怀和笑对逆境、积极向上的精神风貌。 (2)(2分)诗人勾画了一幅秋高气爽、一群白鹤在蓝天白云之上翱翔,令人顿生诗情到碧霄的秋景图。说明:每小题2分,大意正确即可给分。

  (1)从第一、二句诗可以看出,此诗在立意方面有何显著的特点?

(2)诗歌最后两句描绘了一幅怎样的画面?它们蕴含了作者怎样的人生观?

参考答案:书村网整理

12            5              (1)诗人开篇以议论起笔,另辟蹊径,一反常调,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。(或“以其最大的热情讴歌了秋天的美好”)(2分)(2)描绘了一只孤鹤在万里晴空中凌云飞越、遨游云霄的开阔别致景象。(2分)表达了诗人为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操。(1分)

字典词典描写夏天的现代诗描写夏天的现代诗【范文精选】描写夏天的现代诗【专家解析】证明在单位上班怎么写证明在单位上班怎么写【范文精选】证明在单位上班怎么写【专家解析】学校预防艾滋病标语学校预防艾滋病标语【范文精选】学校预防艾滋病标语【专家解析】