木偶奇遇记好词好句_范文大全

木偶奇遇记好词好句

【范文精选】木偶奇遇记好词好句

【范文大全】木偶奇遇记好词好句

【专家解析】木偶奇遇记好词好句

【优秀范文】木偶奇遇记好词好句

范文一:木偶奇遇记好词好句 投稿:苏抛抜

【好词】:气急败坏 幻觉 面无人色 水落石出 胡思乱想

【好句】:这声音把他吓呆了。本来又红又亮的鼻子尖,变的更红了,倒真的像一颗熟透了的樱桃。

【好词】:索性 活泼可爱 状态 风趣 兴许

【好句】:老木匠安东尼瞪大了眼睛,在听下文。

【好词】:孤身一人 七嘴八舌

【好句】:1、盖比都回到他那又破又旧的小屋,着手做起木偶来。他先想到要给木偶起个好听的名字。干脆叫他匹诺曹吧。盖比都一直孤身一人,现在他觉得自己制作的就是一个儿子。

2、他高兴地蹦起来,石板路上又响起噼噼啪啪的响声,那声音还是像音乐那么好听。

【好词】:兴高采烈 浮现 安安稳稳 平心静气

【好句】:1、多语的蟋蟀平心静气的说:过这种日子不是病人就是犯人。

2、小木偶说:世界上只有一件工作最适合我做——那就是吃、喝、睡觉、玩,痛痛快快地打发掉每一天。

【好词】:头昏眼花 刨花

【好句】:要是和盖比都爸爸在一起,就一定不会饿成这个样子。

【好词】:雷电交加 狂风 心灰意冷

【好句】:外面漆黑又可怕,雷电交加,狂风猛烈地吹着。

【好词】:哭腔 气恼

【好句】:1、爸爸,你不知道,我度过了一个多么可怕的夜晚,又是打雷,又是闪电,还挂着大风。

2、他赶忙把他抱起来,亲吻着他的脖子,流着泪,心疼地说:亲爱的小匹诺曹,你怎么会让火把你的两只脚烧掉了呢?

【好词】:供养 娴熟 贫穷

【好句】:1、任凭你用眼睛看,也看不出破绽来。

2、匹诺曹知道自己的双脚被装上了,便高兴地在地上跳起舞来,他的舞真带劲。

【好词】:胡思乱想 预备 诱惑

【好句】:1、可是他忘了爸爸为了买课本,把棉外套卖掉,身上只穿一件薄衬衫,正在家里被冷得发抖呢。

【好词】:争辩

【好句】:1、木偶们高兴地忘记了演出,台下的观众气愤地开始大吵大闹,要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。

2、他们只管把匹诺曹扛在肩上,在舞台上尽情地欢呼着。

3、他长的挺吓人,个子高高的,留着长长的胡须,黑黑的,一直拖到地上。他的嘴巴大大的,眼睛亮亮的,手里拿着一根鞭子。鞭子是用蛇和狐尾编成的。

5、台上立刻安静下来,大家谁都不敢吱声了,无论是男的或是女的,都在发抖。

6、经理说话的声音有点像从魔鬼的喉咙里发出来的,不管谁听了都得害怕。

【好词】:沉吟、替代、同情、挂剑。

【好句】:1、如果我要把你当柴烧,来烤羊肉,你爸爸一定会伤心的!可是现在,我已经没有烤羊肉的木柴了。2、如果是这样,还是把我投到火里吧,何必把哈尔昆当柴烧呢?事情是由我而起的,就该由我来负责。我不能让我的好朋友为我而死。

【好词】:慷慨、千恩万谢、高高兴兴、光泽、千真万确、疑惑、惊讶、美好、描绘、金亮亮。

【好句】:1、傻子才不愿意呢!你有办法把钱变多吗?2、记得那个小蟋蟀曾经说过,在这个世界上,不听话的孩子永远也得不到幸福!他的话是千真万确的。

【好词】:食欲、叮嘱、枝桠、摸索、寂静、微弱、敏感。

【好句】:1、走着,走着,他面前的一棵树上有只什么小动物,闪着暗淡的青白光,看上去好像微弱的烛光。2、好孩子,千万别相信骗子让你一夜之间发财的鬼话。听我的话赶紧回家吧。3、那么,我祝你从杀手那里逃出来。

【好词】:暗杀、威胁、作哑。

【好句】:1、而且他们都以长者的身份自居,好像不是我们的爸爸,就是我们的老师。

【好词】:难保、锋利、烦躁。

【好句】:1、他们离开后,一阵大风吹来,匹诺曹像一个大铃铛一样,被风吹得前后摇摆起来,他连说话的力气也没有了。

【好词】:亲切、亮晶晶、高尚、俨然。

【好句】:1、他赶着十分别致的车子,车子亮晶晶的,用金丝雀羽毛做的装饰,用奶油色的织物做衬里。

【好词】:呜呜咽咽、慈祥、耐心、灵验、感激、原原本本、愚笨、戳破。

【好句】:1、仙女的药灵验得很,几分钟后,匹诺曹又恢复了先前的活力,他噌一下子,就从床上跳下来。

【好词】:响亮、搭理、苦恼、晶莹、可怜、十分懂事、潮湿、暗杀、遭遇、吃惊、假惺惺、动心、诱惑、浮现、感激、心愿、祝贺、收成。

【好句】:1、啄木鸟一只只地飞进来。像从门外往门里吹进一阵美丽的啄木鸟风。2、森林里的气息是潮湿的,树叶和草的香味都向他扑来。3、他们说不必,能帮助别人变成富人是他们的心愿,说完还向匹诺曹鞠躬,并祝贺他有好的收成。

【好词】:惊呆、陈述。

【好句】:1、这对我是一个教训,它让我明白了,就是很少的钱,也得靠劳动才能获得。

【好词】:耐心、恳求、焦急、蹬来蹬去。

【好句】:1、在路上,他想到了自己过去任性、没有毅力、对别人的劝告置之不理、屡教不改的坏毛病,让自己吃了不少苦头。从今往后,他决心改邪归正,作一个老实听话的孩子。他多么希望见到爸爸和仙女姐姐,好向他们认个错。

范文二:木偶奇遇记好词好句 投稿:冯硫硬

木偶奇遇记好词好句

  好词:

  油光发亮、自言自语、接二连三

  乱七八糟、一片惨白、软弱无力

  精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约

  埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽

  叽叽咕咕、兴致勃勃、犹豫不决

  深深吸引、噼噼啪啪、恻隐之心

  嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈

  挤眉弄眼、朦朦胧胧、悔恨不已

  穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁

  气息奄奄、一丝气息、无所事事

  悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳

  万般无奈、嚎啕大哭、紧锁眉头

  歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙

  永生难忘、自作自受、万事大吉

  环顾四周、指点迷津、竭尽全力

  老弱病残、慈眉善目、紧紧相拥

  改邪归正、火冒三丈、决不轻饶

  四处逃窜、吞吞吐吐、无影无踪

  疲惫不堪、竭尽全力、愈来愈近

  救命之恩、小心提防、十分善良

  蹦蹦跳跳、怒气冲冲、一落千丈

  突如其来、花色各异、争先恐后

  恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑

  捧腹大笑、漫无目的、磕磕绊绊

  应有尽有、精神抖擞、一臂之力

  好句:

  1、泽皮德火冒三丈,脸气得像晒干的红辣椒。

  2、他双手紧握那段木头,狠狠地把它摔向墙上。他停住不动,双耳竖起,试图探听是否还会有微弱的恳求声。

  3、我只是想告诫你,人的一生总有许多地方需要别人的帮忙,所以你也应该尽你所能去帮助其他人。

  4、樱桃师傅像被雷劈了个正着,当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色,红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。

  5、刚刻好的一刹那,木偶双眼滴溜溜地转动了一周后,便一动不动地盯住了他。

  6、他跑的飞快,似乎长了翅膀。那些人狼狈极了,一个个伸着舌头,喘着粗气,灰头灰脑在后面追着。

  7、突然,一条可怕的大蛇拦在大陆中央。他浑身发绿,双眼冒着“火光”,尾巴笔直挺立着,正往上冒浓烟,看上去像烟囱似的!

  8、一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。皮洛曹像只落汤鸡!垂头丧气地回家了。

  9、小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠,又同情起他来!

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范文三:木偶奇遇记好词好句 投稿:熊菫菬

好词:

油光发亮、自言自语、接二连三

乱七八糟、一片惨白、软弱无力

精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约

埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽

叽叽咕咕、兴致勃勃、犹豫不决

深深吸引、噼噼啪啪、恻隐之心

嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈

挤眉弄眼、朦朦胧胧、悔恨不已

穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁

气息奄奄、一丝气息、无所事事

悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳

万般无奈、嚎啕大哭、紧锁眉头

歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙

永生难忘、自作自受、万事大吉

环顾四周、指点迷津、竭尽全力

老弱病残、慈眉善目、紧紧相拥

改邪归正、火冒三丈、决不轻饶

四处逃窜、吞吞吐吐、无影无踪

疲惫不堪、竭尽全力、愈来愈近

救命之恩、小心提防、十分善良

蹦蹦跳跳、怒气冲冲、一落千丈

突如其来、花色各异、争先恐后

恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑

捧腹大笑、漫无目的、磕磕绊绊

应有尽有、精神抖擞、一臂之力

好句:

1、泽皮德火冒三丈,脸气得像晒干的红辣椒。

2、他双手紧握那段木头,狠狠地把它摔向墙上。他停住不动,双耳竖起,试图探听是否还会有微弱的恳求声。

3、我只是想告诫你,人的一生总有许多地方需要别人的帮忙,所以你也应该尽你所能去帮助其他人。木偶奇遇记好词好句。

4、樱桃师傅像被雷劈了个正着,当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色,红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。

5、刚刻好的一刹那,木偶双眼滴溜溜地转动了一周后,便一动不动地盯住了他。

6、他跑的飞快,似乎长了翅膀。那些人狼狈极了,一个个伸着舌头,喘着粗气,灰头灰脑在后面追着。

7、突然,一条可怕的大蛇拦在大陆中央。他浑身发绿,双眼冒着?火光?,尾巴笔直挺立着,正往上冒浓烟,看上去像烟囱似的!

8、一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。木偶奇遇记好词好句。皮洛曹像只落汤鸡!垂头丧气地回家了。

9、小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠,又同情起他来!

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范文四:木偶奇遇记好词好句好段 投稿:徐譾譿

一 木偶奇遇记好词

1 . 油光发亮:形容不干净。

2 . 自言自语:自己一个人低声嘀咕。

3 . 接二连三:一个接着一个,接连不断。

4 . 乱七八糟:形容无秩序,无条理,乱得不成样子。

5 . 一片惨白:一片白色。

6 . 软弱无力:形容身体衰弱无气力。也可比喻处事不得力,不中用。

7 . 精神抖擞:抖擞:振动,引伸为振作。形容精神振奋。

8 . 暴跳如雷:暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。

9 . 隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。

10 . 埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

11 . 雷电交加:又是打雷,又是闪电。交加:一起袭来。两种事物同时或错杂出现。

12 . 狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。

13 . 叽叽咕咕:小声嘟囔。

14 . 兴致勃勃:兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。

15 . 犹豫不决:犹豫:迟疑。拿不定主意。

16 . 恻隐之心:恻隐:对别人的不幸表示同情。形容对人寄予同情。

17 . 嚎啕大哭:大声哭叫。

18 . 手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

19 . 兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

20 . 挤眉弄眼:用眼睛、眉毛示意。

21 . 朦朦胧胧:看不清。

22 . 悔恨不已:很后悔。

23 . 穷追不舍:勇敢地追赶不放松。

24 . 晕头转向:晕:头发昏;转向:辨不清方向。头脑发晕,辨不清方向。形容糊里糊涂或惊惶失措。

25 . 气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。

26 . 气息奄奄:形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。

27 . 无所事事:事事:前一事为动词,做;后一事为名词,事情。闲着什么事都不干。

28 . 悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

29 . 一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

30 . 活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。

31 . 万般无奈:极其、非常;无奈:无可奈何。形容极其无奈,没有办法。

32 . 歇斯底里:情绪异常激动,举止失常。

33 . 忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。

34 . 匆匆忙忙: 指做事匆促忙碌 。

35 . 自作自受:自己做了蠢事坏事,自己倒霉。

36 . 万事大吉:吉:吉利,顺利。什么事都很圆满顺利。也指一切事情都已办好。

37 . 环顾四周:观察周围的地方。全面观察。 朝四处看。

38 . 指点迷津:渡口 迷津 :迷失渡头所在。 针对事物的困难处,提供解决的方向、办法或途径。

39 . 竭尽全力:竭尽:用尽。用尽全部力量。

40 . 老弱病残:泛指弱势群体。

41 . 慈眉善目:形容人的容貌一副善良的样子。

42 . 改邪归正:邪:不正当、不正派;归:回到。从邪路上回到正路上来,不再做坏事。

43 . 火冒三丈:冒:往上升。形容愤怒到极点。

44 . 突如其来:突如:突然。出乎意料地突然发生。

45 . 争先恐后:抢着向前,唯恐落后。

46 . 恍恍惚惚:神志不清、迷惘的状态。

47 . 大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。

48 . 无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。

49 . 捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。

50 . 漫无目的:形容放纵散漫没有目标。

51 . 磕磕绊绊:跌跌撞撞

52 . 应有尽有:该有的全都有。形容很齐全。

53 . 一臂之力:臂:胳膊。指一部分力量或不大的力量。表示从旁帮一点忙。

木偶奇遇记好句

二 木偶奇遇记好句

1 . 泽皮德火冒三丈,脸气得像晒干的红辣椒。

2 . 他双手紧握那段木头,狠狠地把它摔向墙上。他停住不动,双耳竖起,试图探听是否还会有微弱的恳求声。

3 . 我只是想告诫你,人的一生总有许多地方需要别人的帮忙,所以你也应该尽你所能去帮助其他人。

4 . 樱桃师傅像被雷劈了个正着,当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色,红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。

5 . 刚刻好的一刹那,木偶双眼滴溜溜地转动了一周后,便一动不动地盯住了他。

6 . 他跑的飞快,似乎长了翅膀。那些人狼狈极了,一个个伸着舌头,喘着粗气,灰头灰脑在后面追着。

7 . 突然,一条可怕的大蛇拦在大陆中央。他浑身发绿,双眼冒着火光,尾巴笔直挺立着,正往上冒浓烟,看上去像烟囱似的!

8 . 一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。皮洛曹像只落汤鸡!垂头丧气地回家了。

9 . 小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠,又同情起他来!

10 . 盖比都回到他那又破又旧的小屋,着手做起木偶来。他先想到要给木偶起个好听的名字。干脆叫他匹诺曹吧。盖比都一直孤身一人,现在他觉得自己制作的就是一个儿子。

11 . 他高兴地蹦起来,石板路上又响起噼噼啪啪的响声,那声音还是像音乐那么好听。

12 . 这声音把他吓呆了。本来又红又亮的鼻子尖,变的更红了,倒真的像一颗熟透了的樱桃。

13 . 老木匠安东尼瞪大了眼睛,在听下文。

14 . 多语的蟋蟀平心静气的说:过这种日子不是病人就是犯人。

15 . 小木偶说:世界上只有一件工作最适合我做——那就是吃、喝、睡觉、玩,痛痛快快地打发掉每一天。

16 . 要是和盖比都爸爸在一起,就一定不会饿成这个样子。

17 . 外面漆黑又可怕,雷电交加,狂风猛烈地吹着。

18 . 爸爸,你不知道,我度过了一个多么可怕的夜晚,又是打雷,又是闪电,还挂着大风。

19 . 他赶忙把他抱起来,亲吻着他的脖子,流着泪,心疼地说:亲爱的小匹诺曹,你怎么会让火把你的两只脚烧掉了呢?

20 . 任凭你用眼睛看,也看不出破绽来。

21 . 匹诺曹知道自己的双脚被装上了,便高兴地在地上跳起舞来,他的舞真带劲。

22 . 可是他忘了爸爸为了买课本,把棉外套卖掉,身上只穿一件薄衬衫,正在家里被冷得发抖呢。

23 . 木偶们高兴地忘记了演出,台下的观众气愤地开始大吵大闹,要求木偶演员继续演戏。木偶剧场乱成一锅粥。

24 . 他们只管把匹诺曹扛在肩上,在舞台上尽情地欢呼着。

25 . 他长的挺吓人,个子高高的,留着长长的胡须,黑黑的,一直拖到地上。他的嘴巴大大的,眼睛亮亮的,手里拿着一根鞭子。鞭子是用蛇和狐尾编成的。

26 . 台上立刻安静下来,大家谁都不敢吱声了,无论是男的或是女的,都在发抖。

27 . 经理说话的声音有点像从魔鬼的喉咙里发出来的,不管谁听了都得害怕。

28 . 匹诺曹已经听到这条恶犬在他身后很急促的喘气声,他不敢回头看,他感觉到了他呼出的热气。

29 . 大海平静得像一面水晶的镜子。

30 . 匹诺曹一到海边,就像小青蛙似的,很利落地扑通一声跳到了水里。

31 . 在这个世界上善有善报,只要有机会,我会报答您的。

32 . 匹诺曹眼看必死无疑,不由得浑身发抖,害怕得透不过气来,根本没法子哀求饶命。

33 . 啄木鸟一只只地飞进来。像从门外往门里吹进一阵美丽的啄木鸟风。

34 . 森林里的气息是潮湿的,树叶和草的香味都向他扑来。他们说不必,能帮助别人变成富人是他们的心愿,说完还向匹诺曹鞠躬,并祝贺他有好的收成。

35 . 这对我是一个教训,它让我明白了,就是很少的钱,也得靠劳动才能获得。

木偶奇遇记好段

三 木偶奇遇记好段

1 . 一会儿一辆天蓝色的漂亮小车驶出了厩房,外面装饰着金丝雀羽毛,里面裱糊得像奶油蛋糕那样华丽。车子用一百对白老鼠拉着,鬈毛狗坐在驾车台上,抽着鞭子,车子飞快地驶进了树林。

2 . 匹诺曹种下了金币,满怀喜悦之情回到城里,喜滋滋地等待奇迹出现,幻想着收获无数金币后的幸福情景。

3 . 在这许许多多的垂头丧气的动物中间,不时走过一些高贵马车。车上坐着不是狐狸,就是偷东西的喜鹊,或者是捕食小动物的猛禽。

4 . 在路上,他想到了自己过去任性、没有毅力、对别人的劝告置之不理、屡教不改的坏毛病,让自己吃了不少苦头。从今往后,他决心改邪归正,作一个老实听话的孩子。他多

么希望见到爸爸和仙女姐姐,好向他们认个错。

5 . 窗外雷声隆隆,闪电阵阵,刺骨的寒风吹得树木东倒西歪,不时发出痛苦的尖叫。在这样可怕的夜晚,匹诺曹的心情要多糟糕就有多糟糕。然而,跟他肚子里的饿狼比起来,这样的天气也算不了什么了。匹诺曹鼓起勇气,刚走出家门,就想射出去的剑一样,没几步就跑到了小镇上。

6 . 匹诺曹不免大失所望,可是饥饿的肚子并不照顾他糟糕的心情,又开始大声的抗议起来了,匹诺曹饿得发昏,什么都想吞到肚子里。实在没办法了,他硬着头皮去按一个人家的门铃。门铃骤然响起来,他想:总该会有人出来吧

7 . 匹诺曹没有吃到东西,爸爸没有在,匹诺曹只好找家里有什么吃的,匹诺曹虽然找到了一个鸡蛋,不过,刚一打碎,一只小公鸡从蛋壳里飞了出来,还说:谢谢你帮我打碎了鸡蛋壳,你会有好报的。

范文五:木偶奇遇记好词好句摘抄 投稿:徐鯦鯧

【好词】

1 . 油光发亮:形容不干净。

2 . 自言自语:自己一个人低声嘀咕。

3 . 接二连三:一个接着一个,接连不断。

4 . 乱七八糟:形容无秩序,无条理,乱得不成样子。

5 . 一片惨白:一片白色。

6 . 软弱无力:形容身体衰弱无气力。也可比喻处事不得力,不中用。

7 . 精神抖擞:抖擞:振动,引伸为振作。形容精神振奋。

8 . 暴跳如雷:暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。

9 . 隐隐约约:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。

10 . 埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

【好句】

1、泽皮德火冒三丈,脸气得像晒干的红辣椒。

2、他双手紧握那段木头,狠狠地把它摔向墙上。他停住不动,双耳竖起,试图探听是否还会有微弱的恳求声。

3、我只是想告诫你,人的一生总有许多地方需要别人的帮忙,所以你也应该尽你所能去帮助其他人。

4、樱桃师傅像被雷劈了个正着,当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色,红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。

5、刚刻好的一刹那,木偶双眼滴溜溜地转动了一周后,便一动不动地盯住了他。

6、他跑的飞快,似乎长了翅膀。那些人狼狈极了,一个个伸着舌头,喘着粗气,灰头灰脑在后面追着。

7、突然,一条可怕的大蛇拦在大陆中央。他浑身发绿,双眼冒着火光,尾巴笔直挺立着,正往上冒浓烟,看上去像烟囱似的!

8、一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。皮洛曹像只落汤鸡!垂头丧气地回家了。

范文六:奇遇木偶记 投稿:邹撪撫

[1]

  《木偶奇遇记》是讲小木偶的经历,奇遇木偶记则是我遇见木偶安妮拉的故事。

  所谓“遇见”,意思自然是指之前并不认识——她不属于任何人,确切地说,是不属于人类世界。

  她突然跑来,然后又突然消失,今天出现在柜子里,明天跑到床底下,我总在想不到的地方看见她,碰面的时间点和时间长度更是毫无征兆,故称“奇遇”也。

  第一次相见,彼此都十分惊讶——我从没见过会说话的木偶,她也没有来过人类世界,我们都弄不明白,为什么她会突然“穿越”,而每次都会遇到我。似乎她来到人类世界,就是为了遇见我。

  久而久之,我们成为朋友这事也变得理所当然了。

  安妮拉有记日记的习惯。因此她能准确地说出第一次遇见我的时间:水莲花三日,一个只听名字就会觉得温暖而美好的日子。

  [2]

  人类世界有盘古开天,女娲造人的传说;木偶的世界里则有“木偶师传奇”。

  最初的木偶师是一个人类,因此,在他们的世界里,人类是一个传说。

  他是发明木偶的人,在世时,他制作了一百多个木偶,还为他们建筑“木偶城”(今木偶国度的雏形),他死后,把灵魂留给了所制作的木偶们,于是有了灵魂的木偶们开始制作属于他们的木偶……一直代代相传,形成了如今的木偶世界。

  新生的木偶在没有得到上一辈的灵魂之前,都得和被制作者(他们称之为父母)有联系才能活动——多年演变之后,木偶世界的居民,除了刚被制作出来的头五年之外,不再需要牵着所有的线才能活动了。如今,只要一根可以无限延长的细线(这是木偶们的魔法,作为人类的我无法理解其中奥秘),绳子两端系着父母与子女便可,这些都是木偶安妮拉告诉我的,而她腿上确实系着一根细细的黑线,线的另一端,在她出现的地方就不见了。我们一致认为它还在木偶世界里。

  安妮拉还补充道:“一根细线,足以构成羁绊了。”我对此是不解的,但那时候我们还不太熟悉,她也没有进一步解释的意思,我便不好多问了。

  后来我还知道,很多木偶在没有灵魂之前,就开始制作自己的木偶了,因为每个木偶都希望成为出色的木偶师,有的木偶倾其一生制作了成百上千的偶人,有的则把所有心思花在几个甚至更少的偶人身上。安妮拉的母亲属于后者。

  她是被精心制作而成的。她母亲在她身上倾注了太多心血和精力。作为母亲,自然对孩子寄予了许多期望:她希望她成为最优秀的木偶师,哪怕她有能力当一名出色的舞蹈家。

  舞蹈——一种在木偶国度不被重视的东西。

  [3]

  一次,安妮拉这样问我:“王俞,你的父母会对你有所羁绊吗?”

  “啊?”我愣了愣,一时答不出来,“这个,我……”

  我正想说些什么,她却突然不见了踪影。

  我以为我们那次的谈话到此便画上句号了,谁知下一次见面,她一开口就向我提出了同样的问题。

  其实这个问题我想了很久,但我依旧不知道如何回答。

  我明白她所指的“羁绊”与梦想有关,同时,就高中生的我而言,还有学习成绩。

  我从来不怕开家长会,因为不管我考得怎样,父亲或母亲的表情都是一样的:没有批评,没有鼓励,只有安慰与支持。别说打骂,中性的批评也未尝有过。

  坐在附近的同学对此羡慕不已,因为很多人不管考得怎样,都会形成老师给家长开会,家长给娃娃开会的“两会”格局。“内阁(自家)”会议之中往往免不了一顿打骂。可我却在羡慕着他们——正是重视才会为之着急,才会这般恨之不成钢。

  父母一方面希望我成才,另一方面希望我健康快乐地成长。因此几乎不会逼迫我干我不愿意去干的事情。

  我的成长是相对自由的——没有非考前十名不可,没有非学习美术音乐不可,没有非参加多项运动不可……在一切不存在的“非如此不可“之中,拿着比上不足比下有余的成绩单,阅读着自己喜欢的书籍,参加中意的体育活动。

  一切都让我自己寻找,独自发现,慢慢长大。

  但是,有这么一些时候,我十分希望他们给予我很高的要求,给予我很大的压力,让我时常感觉到他们对我的重视。当然,这些我从来没有在他人面前提起,否则就得被说成“身在福中不知福”了——嗯,是这样的吧?我想,又或许只是希望与爸妈的关系有点儿波澜,有点儿青春的样子,即使我说不清楚是怎么一个“样子”。

  “喂喂。你发什么呆啊?!”见我不回答,安妮拉有些着急了。

  “嗯嗯,有的。”我说。这些或多或少也算是一种羁绊吧。我说不清楚。

  她很满意这个答案:传说中(对于她而言,我的确生活在传说里)的人类小孩也在父母的羁绊中长大,或多或少让她觉得宽心。

  过了一会儿,聊起其他话题的我很高兴她没有抓住这个话题不放,一旦说起其他事情,我反而来了劲头。倘若她在上一个话题的结尾再问一句“怎么说”之类的话,我肯定无语以对了。

  [4]

  也不知怎的,到了后来,每次见到她,她都会给我讲她家里的事情。小到家里来了只老鼠,大到与母亲吵得天翻地覆。每件事情都会详细地讲述,某些细节还会重复好几次,以至于有时候我真的不相信换算成人类年龄的话,不过15岁的她,竟然比我奶奶还唠叨……

  有这么一两次,气呼呼地数落了一遍母亲的不是之后,她问了我一句:“你会和家人吵架吗?”

  这会儿我刚上高三,按照学校要求,高三学生得搬到位于郊区的开发区校区,刚开始住校生活的我,每天除了学习之外,就是想家,压根儿没空儿和家里吵架。

  “最近没吵……”我说。

  “之前呢?”

  “让我想想。”我思忖道,“一会儿告诉你。”

  然而,过了很多个“一会儿”我都没法告诉她。至少像她说的那种情形——“大吵大闹”“冷战好几天”“如同陌生人一般”“时常想离家出走”……在我同学身上倒是家常便饭,我则没有亲身经历过——至今还没这么严重的时候。   有和妈妈冷战,但时间从来不会超过一天;会违背爸妈的意愿,让他们不满意,但协商之下也能解决;12岁之后,爸妈都没有动手打过我(小时候实在太调皮了)。我的性格后来变得比较文静,会惹爸妈生气却从来不会在外面给他们惹麻烦。

  记忆中,处于最叛逆的十四五岁时,也没有和爸妈发生很大的冲突。因此,有那么一些时候,我觉得自己的青春是不完整的,似乎在还没有来得及叛逆,叛逆期就已经过去了。

  长大一些后(比如现在),又觉得这样也不算太坏,却又觉得似乎少了些什么。

  “有吵得很凶的时候,简直到了不可开交的地步呢!还行吧,都过去了。”我说这些话时,为了不让她听出破绽,努力地让声音保持平静。

  当我正在酝酿着要举什么例子的时候,木偶突然消失了。因此而被打断的谈话让我不禁松了一口气。

  再次见面的时候,因为她在一个舞蹈大赛中获得了一个不错的成绩,心情大好,而没有继续上次的话题,后来的几次见面也没有提及这个话题,大概是忘了吧。

  [5]

  “你告诉我的那些都是假的吧?”木偶的声音突然在背后响起,把趴在桌前写日记的我吓了一大跳。

  “说什么呢你?”

  “关于你和你父母的事情。”

  我不知道她为什么会这么说,但做贼心虚的我的确慌了神儿。我对她讲述了真相之中的不真实之处,但是真的不是诚心欺骗她,我只是希望她向我倾诉的时候,我的话能让她好受一些——不是只有她才会面对那样的烦恼,其他人(或者说其他木偶)也会如此,她不是特殊的那个,而是一般之中的代表。

  我也一样,不是每家父母都像我爸妈那样教育孩子,但并不代表这样的父母是唯一的存在。

  我们不需要为之纠结,更用不着羡慕彼此。

  但我不能这样告诉她。

  因为这是年华告诉我的秘密。

  于是我说:“不久前,年华告诉了我一个秘密。它会把同样的秘密告诉你,但不是现在。而且,你需要花心思自己细心寻找,才会懂得珍视这个秘密。”

  看着她似懂非懂地点了点头,脸上不再有生气的意思,我的嘴角不由得呈现了好看的弧线。

  [6]

  安妮拉在叛逆与追逐之中慢慢成长也未尝不是好事。而往后的时光与生活定会告诉她更多的事情,比如爱与关怀。同时也会磨去她身上的锋芒,让她变得淡定与沉稳。

  与此同时,我不禁开始思考与父母之间那种微妙的关系。

  某种方面而言,我的小日子过得不错。不吵不闹,不卑不亢,安安稳稳,平平淡淡。

  可是,父母给予我的东西太多了。除了学习和看课外书之外,我在家里什么都不用干,他们甚至禁止我干。他们这样做是希望我把时间放在学习上,但却使我的生活失去现实的质感——衣服是他们洗的(虽然用的是洗衣机),饭菜是他们做的,出门是他们接送的。

  在很多独生子女家庭里,这似乎是一种平常不过的事情,然而,家长们代劳一切之后,造成了子女对生活技能的无知。

  这样的事情我要怎样开口对木偶安妮拉说呢?我不仅不懂得洗衣服,我连洗衣机都不会用;我不仅不懂得做饭,我连厨房都不进;我长到17岁,独自坐公交的次数不到十次,至于自行车压根儿就不会骑,上学放学都是父母接送,与朋友或者自个儿的外出少之又少,就算出去,亦是经常的步行和偶尔的打车。

  有时候我觉得自己变成了一朵住在玻璃罩里的玫瑰花。与小王子的玫瑰不同的是,我坚信自己能够离开玻璃罩,并且离开之后依旧能够过得很好,但如今,我却无法离开玻璃罩的束缚。

  羁绊——木偶是这样说的。

  [7]

  如今,安妮拉成了我高三生活的一位重要客人,与她聊天可以让我暂时离开繁重的学习(尽管有时候我得因为聊了两个小时而补作业至深夜),让我的生活不显得这般乏味。

  每一次,我都不知道她消失之后会不会再次出现,而至今她都没有让我白等。我不知道我的奇遇木偶记还能维持多久,每次重逢我们都能感受到对方在慢慢长大,也在慢慢地磨去年少的棱角,变得淡定且沉稳。

  我想有一天,我们再见的时候,她不会再数落母亲的不足,当那一天到来之后,或许我们就不会有“下次见”的机会了吧?我想。

  编辑/付洋

范文七:《木偶奇遇记》 投稿:陈孬孭

《木偶奇遇记》读后感

最近,我读了一本书,名叫《木偶奇遇记》,它是一个童话故事。木偶是一个名叫杰佩托的木匠用一根会说话的木头做成的一个小男孩,并给他取名叫皮诺曹。

皮诺曹称杰佩托为爸爸。他们过着很穷苦的生活,杰佩托还让皮诺曹去上学。皮诺曹开始是个任性、调皮、懒惰、不关心他人、不爱学习、爱说谎,还整天想着玩的小男孩。后来经历了一件件奇怪的事,让他有了很大的变化。其中有一件事让他深受教育,就是他在仙女那边的时候,仙女给他施了法,以后,他每说一句谎话,鼻子就会变长一截,连说三次,他的鼻子长的在屋子里都转不过来了。后来,他再也不敢说谎了。更好笑的一件事是他经不起坏朋友的诱惑,被带到玩儿国去了。后来皮诺曹长出了一对驴耳朵,变成了一头驴,并被卖到了马戏团。在紧急时刻,还是仙女救了他。

最后,经历了种种磨难的皮诺曹决心做一个诚实、乖巧、爱学习的好孩子。之后,他变成了一个真正的小男孩,并和他爸爸一起过着勤劳、幸福的生活。这个故事告诉我们在成长的过程中,每个人都会犯一些错误,重要的是要勇敢承认错误、改正错误,做一个诚实、勇敢、不撒谎的人。

绍兴蕺山中心小学三(6)李雅雯

指导老师:高峰

范文八:木偶奇遇记3 投稿:金追迾

3. Gepettop,torn ta o acaa,s cminoicasu btioa afbbicarsr iil bruttinoae gl metitei ln oe dmi inPochcio P.irm eonmleelierde lbuattrino.

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I calrbiainer,e snezapunto sm vorsie lo,a ciufcfòpulita mentep e riln sao (ea ur nanonses porosiptaot ,ch pareev afatot appsoat pre ssereea ccihapatop aid acarbnierii, e )o rlcinseogò nelle nprpoir meaindi Ge pettpo; ilqua l, ea ittloo d iorrczeoin,e oveval adgril sbiutouna buo tinatrnaid o'reccih.M fiaguarevtico m eimrsea quand,o elnc rcaegri gll iorechci, on nlg iirucì si pdtoeril rtoarv: eesape etpe rhcé? erPhé celnlaf riu da scioliplr,osi era dim ntieacot id afrgleli.

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Pvoeo burartito!,ndi evano caculni h, ragaoin ea onnvo elr troanre aasac!C hil os aocm loepi ccieherbe qbeul'omlcciao id Gppeteto!..".

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gli alrit ogsguniegvao malnginmaeten:

"uQle Gppettoepa r eun galantouo! ma m uènv re torinno aco iagrzzia! e gS

lilasci na oqule pvoeor urbatitno fr la eamni è,capa cisism dio afrola pzzi!.e.. "

Inosmma,tan o dtisero e tsnat focereo ,ceh ilc aariniebre irime is nilbetr Pàinoccioh e cndousse ni prgiione qelu pvoreuomo di' eGppeto. Itlqua l, eonn vaedonpa roe llì epr ì lep rdfiendrsei pi,agevan oce un mitelvinole n ll'eaviavsi rervso i carcler, belabttevaa inshgozianzdo

:

"Scaiugraot fgliiolou! pEnesaer ch ho epeatont naota f arolu bunrattino eprbene! a miM sa tli dvoree! Dovvoep enascir prmia!..".

uello cheQaccad de opd, èou a nsotrai d anon potrsei crdere, e ee va lracontceòr i nqeust'ltriaca ptoli.

i

范文九:1.《木偶奇遇记》 投稿:袁瘝瘞

周次 班级

二 四(6)班

阅读主题 任教教师

1.《木偶奇遇记》 李培培

指导目标:1、通过学习,让孩子们喜爱经典童话,激发孩子的阅读经典童话

的兴趣,让书成为他们的朋友。2、让学生在阅读中体验到读书的快乐. 3、通过阅读,指导学生学会读童话的简单方法。

指导重、难点:让孩子们喜爱经典童话,激发孩子的阅读经典童话的兴趣。 课前准备: 《木偶奇遇记》 指导过程:

一、激发情趣,揭示专题(音乐起----《童年记忆》 ) (将音乐引入语文课堂, 尝试阅读与音乐的和谐发展) 1.书籍是人类进步的阶梯,有人说呀,只要你爱读书,不需要拥有千里眼 顺风耳也可以知道世界各地的新奇故事,不需要拥有机器猫的时光隧道机也可以 了解上下五千年的历史文明,读书不仅是件快乐的事情,而且是一件非常神奇的 事情。老师知道,大家都是爱读书的好孩子,谁来跟我们聊聊你都读过什么好书 呀?(学生说)。(展示平时学生的阅读情况) 2、真棒!现在,书中的一些主人公来和我们交朋友来了,他们是!(课件 展示图画白雪公主、美人鱼、丑小鸭、灰姑娘、大林和小林、拇指姑娘)知道这 么多童话人物,真了不起。这些人物都是来自经典的童话。(再次验证学生对经 典文化的阅读情况,同时为学习下文做好铺垫) 3、教师叙述,激发阅读兴趣 有这样一本童话, 不仅小孩子喜欢, 连大人们也都喜欢, 著名儿童文学作家、 翻译家先生说那是他从小就喜欢的故事;著名儿童文学作家梅子涵说:我小时候 读过这个故事,后来也读。现在我已经完全不是小时候了,可是还是喜欢读。意 大利著名学者达尼埃拉·玛凯斯基教授经长期研究做出论断:这本书是世界上除 了《圣经》、《古兰经》之外拥有读者最多、销售量最高的作品。香港著名歌星 周华健还专门为这本书谱写了一首歌曲----《在星星上幻想》。这也是老师最喜 欢看的一本童话书。书的名字叫——《木偶奇遇记》。师生共同板书课题。抓住 “奇遇”,展开猜想:这个木偶会有一些怎样的奇遇呢? 4、作者简介:读一本书,我们先要了解一下作者,记住作者的名字,因为 他是给我们带来快乐和感动的人。(投影作者简介) 二、阅读故事,寻找乐趣

同学们,刚才我们了解了有关《木偶奇遇记》的一些资料,欣赏了班得瑞的 一首 《童年记忆》 , 就让我们随着这动听的乐曲来开启我们这一课, 一起走进 《木 偶奇遇记》,相信大家一定会喜欢上书里的小木偶匹诺曹,和他一起经历一段不 可思议的奇遇。说不定我们也会碰上跛脚的狐狸和瞎眼的猫,说不定我们也会遇 到美丽的

青发仙女„„ 1、教师讲故事,力争声情并茂,引发孩子们的阅读兴趣。 我们首先从这样一个有趣的故事开始——配乐朗诵。 2、评价:你觉得老师讲的这个故事有趣吗?说说你的理由。 (听了之后想笑,听了之后想哭。这都是好童话带给我们的感觉。)美好的 童话,肯定会有吸引人的故事情节,你一读,就被它吸引住了。下面就请大家自 己选取一篇喜欢的故事认真阅读,用心发现故事中哪些有趣的、吸引你的地方, 一边读,一边把它画出来。一千个读者,就有一千个哈姆雷特,你们也会读出你 心中的匹诺曹:板书________的匹诺曹。 3、学生自由阅读,提醒学生注意书中的语言泡泡,它会给大家一些有益的 启示,教师巡视指导,配舒缓音乐。 在读课外书的时候,遇到好句子可以多读几遍。 预设: ① 调皮:《调皮的匹诺曹》——那眼睛咕噜咕噜直转圈儿,接着一眨也不 眨的盯着他看。嘴巴还没做完,就马上张开来笑了。那嘴巴又开始唱歌,乱七八 糟的,连个调儿也没有。„„ ②说谎:《长鼻子的谎言》——描写匹诺曹说谎的语言。 ③勇敢:《逃生》对爸爸的鼓励。 ④善良、可爱等。 ⑤对于《匹诺曹长了驴耳朵》一篇,根据实际情况灵活处理,文中留了悬念, 如无人谈及,则作为引发思考的契机,如谈及,则顺势鼓励学生读整本的书。 根据学生回答,板书词语。(板书呈递进式,能反映变化) 三、寻找留白,启发思考,激发学生读整本书的欲望 同学们,刚才大家在阅读的时候有没有发现:每一篇故事都似乎没有讲完, 都给我们留下了悬念。你们想一想,刚刚读完故事的时候,脑子里产生了哪些疑 问呢?

预设: ①《调皮的匹诺曹》:匹诺曹跑到街上,又发生了什么奇遇呢? ②《长鼻子的谎言》:匹诺曹的鼻子那么长,这可怎么办呢? ③匹诺曹为什么长出了驴耳朵? ④匹诺曹和爸爸能逃出险境吗? 在这个本童话的结尾是匹诺曹的这样一句话:(投影)当我是个木偶时,我 是多么滑稽可笑啊!现在我终于变成一个好孩子,我是多么高兴啊!„„看到这 句话,你的小脑袋里又会产生什么问号呢? 其他疑问灵活处理。 想解开这些心中的疑问,怎么办?就是——读《木偶奇遇记》这本经典的童 话,只要你读读原著,再动动小脑筋想一想,就一定会找到答案。到那时,小木 偶匹诺曹就会从作者的心里走进我们的心里, 从意大利走到中国, 如果你喜欢他, 就把他的故事讲给更多的人听,小木偶匹诺曹会走得更远„„ 拥有经典,享受幸福,用心去读,你会发现人生的更多精彩。 音乐《在星星上幻想》起,字幕: 童话, 就像一

个太阳, 让整个人类 有了长大和生活的光亮。 ——梅子涵

范文十:《木偶奇遇记》 投稿:蔡鍥鍦

《木偶奇遇记》阅读练习题

A

选择题:

为什么大家叫老木匠是樱桃师傅( C )

A.他喜欢吃樱桃

B.他长得像樱桃

C.他的鼻尖像熟透了的樱桃

D.他的名字叫樱桃

为什么大家叫杰佩托是“老玉米糊”( C )

A.他长得像“老玉米糊”

B.他喜欢吃“老玉米糊”

C.他那头黄色短发像玉米糊

D.他长得像老玉米糊

杰佩托为什么被警察送到监狱去( D )

A.他偷了东西

B.他打架

C.他做了坏事

D.他对匹诺曹凶

匹诺曹在离开家的过程中,谁批评他不听话,会倒霉的(

A.蟋蟀

B.苍蝇

C.蟑螂

D.毛毛虫

杰佩托用什么给匹诺曹做了一套衣服( C )

A.树皮

B.面包心

C.花纸

D.布匹

杰佩托是用什么换了钱给匹诺曹买了识字课本( D )

A.自己做的木头家具

B.食物

C.裤子

D.短上衣

A )

匹诺曹卖掉了自己的识字课本干什么( C )

A.买东西吃

B.逃学

C.去看木偶戏

D.帮助乞丐

木偶戏班班主叫什么( D )

A.安东尼奥

B.杰佩托

C.彼特

D.吃火人

木偶戏班班主送给匹诺曹几个金币( C )

A.三个

B.四个

C.五个

D.六个

匹诺曹上了谁的当,跟他们走了( B )

A.猫和老鼠

B.猫和狐狸

C.黄鼠狼和狐狸

D.狼和狐狸

是谁从两个强盗手里解救出了匹诺曹( D )

A.杰佩托

B.安东尼奥

C.警察

D.天蓝色头发的小仙女

什么时候匹诺曹的鼻子会长起来( A )

A.说谎的时候

B.生气的时候

C.生病的时候

D.笑的时候

匹诺曹跟着猫和狐狸去哪儿种金币( D )

A.森林里

B.红土地里

C.金土地里

D.奇迹宝地里

匹诺曹给农民逮住之后,被迫做什么事情( D

A.打扫卫生 )

B.做饭

C.看门

D.看守鸡埘

匹诺曹为什么答应仙女要学好,要读书( D )

A.他想让仙女做他的妈妈

B.他要做好学生

C.他答应了他的爸爸杰佩托要好好学习

D.他要做一个真正的好孩子

警察放出来的追匹诺曹的猛犬名字叫什么( B

A.彼特

B.阿利多罗

C.杰克

D.莱西

渔夫捉到了匹诺曹,想对他怎么样( C )

A.放走他

B.让他干活

C.放在锅里油炸

D.煮了他

匹诺曹跟着朋友小灯芯上哪儿去了( C )

A.游戏厅

B.游乐场

C.玩儿国

D.学校里

匹诺曹玩了五个月后,头上长出了什么( B )

A.一对兔子耳朵

B.一对驴耳朵

C.一对牛角

D.一对鹿角

匹诺曹在鲨鱼肚子里找到谁了( C )

A.安东尼奥

B.小仙女

C.杰佩托

D.吃火人

B

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