文明在我身边_范文大全

文明在我身边

【范文精选】文明在我身边

【范文大全】文明在我身边

【专家解析】文明在我身边

【优秀范文】文明在我身边

范文一:文明在我身边+《文明在我身边》 投稿:贾莀莁

文明在我身边

在我们身边有许多文明的人,而我们并没有发现,只要你留心观察身边的事物,就能发现身边的文明人是那么多,而身边不文明的事也是那么多。

相信大家都很想成为人人尊敬的文明人,可又不知道怎样做?其实很简单,只要多多留意身边的小事,捡起一片垃圾,少说一句脏话,就会多一份文明。身边这样的事并不少,只是我们没有去做。有些人甚至这样想:这些小事不用我做,我只等做大事就行。相信有些同学就是这样想的。在教室里有些纸片,他却没有捡起来,就想让值日生来打扫。这样想是完全不对的,环境是需要每一个同学共同来维持的。做什么是都要从小事做起,小事都做不好,还谈什么做大事呢? 身边不文明的事也有许许多多,比如乱扔垃圾、说脏话、随地吐痰等都是非常不文明的现象。就像天安门的口香糖事件。整片广场上,密密麻麻地都是口香糖,平均每平方米就有9块,这就是一件非常不文明的事。还有些游客在故宫、长城的墙面上乱刻乱画。有时真想不明白,刻上有什么用,既给自己留下了坏名声,又破坏了古物。如果人人都讲文明,世界肯定会更美好。我们少丢垃圾,环卫工人就会早一点回家,早一点休息。

让我们从身边的小事做起,从自己做起,做一个讲文明的人吧!

潍坊市坊子区杨庄小学

五年级一班 杨凯琦 指导教师:郭晓庆

范文二:文明在我身边+《文明在我们身边. 投稿:陈煌煍

文明在我们身边

文明就像一盏灯,灯亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。 在一些旅游胜地、古迹,明明规定着“不准乱刻乱画。”却还有人在墙上写“到此一游”,破坏了周围美丽的环境,影响了大家旅游的心情。

在一些国家,他们那里的警示语大多数用中文书写,原因是:有这些不文明行为的大多数是中国人。

还有一些中国人在旅游的时候乱扔垃圾、插队、随便吐痰,当这些不文明现象被媒体曝光的时候我们怎能不羞愧呢?

有时候文明距离我们只有一步,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱刻乱画------这些都是生活中的小事,我们可以先从这些小事做起,慢慢让我们成为讲文明有礼貌的人,只要我们每个中国人都如此努力,那我们伟大的中国就不愧于“礼仪之邦”这个称号。

我们小学生更应该讲文明,因为,我们是祖国的接班人,让我们携起手来一起来做文明小使者吧!

作者姓名:房宇航

单位:潍坊市坊子区九龙街道杨庄小学五年级二班 指导教师:罗巍巍

电话:18264409556

范文三:文明在我身边+《文明你我他》 投稿:汪泓泔

文明你我他

中国自古以来就是文明古国,礼仪之邦。我们的文明有着五千年悠久的历史,文明时时刻刻贯穿在大家的生活中。

有一次,爸爸开车送我上学,我刚上车就看到车里放着一个小巧精致的垃圾桶,我就问:“爸爸,您什么时候买的垃圾桶啊?这么漂亮。”爸爸说:“不是买的,是爸爸今天上午去东区看房子的时候人家送的,是不是既方便又实用?以后我们千万不要从车窗随便抛洒垃圾了,那是不文明的行为!”我高兴地回答:“是的,真的是既方便又实用,以后再也不用担心车里的垃圾没地方放了。”说完我就把刚刚吃完的饼干的包装袋放进了垃圾桶里。

到了学校,我刚走进学校,我就看到有个低年级的小同学,把包装袋随手扔进了垃圾桶的旁边。我连忙走到他身边,将他刚扔在地上的包装袋拾了起来,扔进垃圾桶里,然后对他说:“小弟弟,以后再扔垃圾的时候一定要扔进垃圾桶里,我们一定要爱护环境,做一个讲文明懂礼貌的三好学生。”这个小同学脸红了,惭愧的说:“谢谢你,大姐姐,我知道错了,我以后再也不会随手乱丢垃圾了。”我对他笑了一下,高兴地向教室里走去。

文明在我们的身边,我们要保护环境,让世界更美好。

作者姓名:王亚琴

单位:潍坊市坊子区九龙街道杨庄小学五年级二班

指导教师:罗巍巍

电话:18264409556

范文四:文明在我身边+《文明》 投稿:戴荿莀

文明

说起文明,大家都很熟悉这两个字了。只是熟悉,那么大家做到了吗?从目前来看,文明行为不多,但不文明行为倒是不少,这是一个很严重的问题。

据调查,某年十一黄金周,在天安门广场每天产生垃圾19余吨,那7天可想而知啊!其中有60多万块口香糖残留在哪里,而且清理口香糖是很复杂的,先要经过刮擦、冲洗等工序才能清理干净,这就给环卫工人增添了很多的负担。 我们国家被称为文明古国。可是,大家仔细想想,大家真的做到文明了吗?现在经济发展飞速,我们有很多机会出国旅游玩。在玩的期间,相信大家也看到了许多新闻:许多中国游客在旅游期间不文明行为有很多。我们这样做,不仅丢了自己的脸,还损坏了一个泱泱大国的形象!

想想我们,如果都去争做文明的人,那我们的国家会不会形象更好呢?所以,大家尽量要做到文明出行、文明旅游。文明从我做起,从大家做起。如果人人讲文明,那天会更蓝,水会更绿,世界会更美好!

潍坊市坊子区杨庄小学

五年级一班 朱冉冉

指导教师:郭晓庆

范文五:文明须从自身做起 投稿:顾出击

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种吸引目光的美,他光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在石磊之下,这是一种可以吸引灵魂的美,他深藏不露!这就是闻名,文明是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人们不断追求的也就是这两个字!! 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国,文明的风尚源远流长,从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开始的,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美!  文明须从自身做起,从身边做起。鲁迅曾经说过:“中国欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事举”,古人也曾说:“于细微之处观察人。”当我走在马路上,看到我的同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我的同学们向老师问候的时候,我看到了文明… …。我们每个人没有办法选择外表的美与丑,但我们能选择文明!  人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的,完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手,捡起一片雪花,我们就接到了整个冬天;弯下腰,捡起一张纸屑,我们就捡起了文明。在日常生活中,有些同学往往不注意,“开窗——泼水——关窗”一气呵成,潇洒自如,却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门,“潇洒一挥手”,挥走了自己的障碍,却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路,将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门,尽量减少不必要的嗓音呢?。居高,但请不要“淋”下,随手,但一定不要随意。  文明就是这样,与我同在,与你同行,每时每刻都在我们身边,一举一动都体现着文明! 同学!对我们来说,文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队… …。文明就这么简单! 在文明面前,请举起我们的双手,让我们一起大声喊:YES ! 

范文六:文明,就在我们身边 投稿:邓喦喧

    相信大家都知道,文明是全世界人民的基本礼仪。然而每当想起文明礼仪,我的眼前就会显出那一幕………

    那是一个风和日丽的下午,我蹦蹦跳跳地走在上学的路上。太巧了!我竟然碰上了我的同班同学:李佩仪。看到她,我们聊了起来。

    我们穿过了建筑工地,走过小巷,来到了一条小道上。在我们前面的是一家小店。店门前,一个衣着帅气,男青年正板着脸骂他身旁的老太太。那个老太太看起来应该是上了70岁的老人。她骨瘦如柴,衣杉破烂,手中还拿着一扫帚和扫把,脸色很不好看。

    我们隐隐约约地听到了一声“那边啊,死蠢!”接着又听到了一连串的“老家伙,真没用!”“老了,还在这里吃闲饭!”“……”

    我们实在是看不过眼了,走了。不知怎么的。我们提到了要把那个妇女告上法庭,告她虐待老人!

    是啊,在我们的身边的确有很多像男青年那样的人。难道他所做的一切行为算得上是文明的吗?不!不算!她在我的印象中烙了一个深刻的印记,这个印记是他人生中最失败的,这个印记是对他文明的否定,这个印记是我永远都不会忘记的……

    那是一个星期六,我在院子里跳皮筋。有一个清洁工阿姨走了过来,她从我们的皮筋中跨过,和我一起跳皮筋的周云因为她而绊脚,输了。周云不但不生气,反而走过去,轻轻地对清洁工阿姨说:“阿姨,您太辛苦了,天气又那么热,您的汗都流下来了,让我帮你扫把。”于是,她从清洁工阿姨手中拿过扫把,在院子里扫了起来。她这一举动令我们大吃一惊。我们议论纷纷“周云今天怎么了?跳皮筋可是她最爱玩的耶,她怎么?”再看看阿姨,阿姨她笑了,笑得那么灿烂,好像在想:“现在的孩子素质可真不错啊,人家瞧得起我就已经不错了,她还帮我扫地!这孩子可真可爱啊。

    让我们回过头来看看男青年,再看看9岁的周云,那可真是天地之别啊。他们都是人,心理素质和行为怎么差距那么远啊。何况男青年还是成人,周云还是个孩子,大人和孩子的相比之下,我可真为男青年感到惭愧啊。从古至清,谁都知道中国是礼仪之邦,然而,现在我们有资格说我们还是稳拿礼仪之邦这个光荣的称号吗?不!我们不敢!就是因为我们中国存在太多的人都拥有男青年那样的行为和种种原因,中国才不能得这个光荣的称号。

    同学们,让我们行动起来,人人遵守礼仪规定,做一个好学生吧。

范文七:文明须从自身做起 投稿:傅煼煽

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种吸引目光的美,他光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在石磊之下,这是一种可以吸引灵魂的美,他深藏不露!这就是闻名,文明是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人们不断追求的也就是这两个字!! 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国,文明的风尚源远流长,从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开始的,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美!

  文明须从自身做起,从身边做起。鲁迅曾经说过:“中国欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事举”,古人也曾说:“于细微之处观察人。”当我走在马路上,看到我的同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我的同学们向老师问候的时候,我看到了文明… …。我们每个人没有办法选择外表的美与丑,但我们能选择文明!

  人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的,完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手,捡起一片雪花,我们就接到了整个冬天;弯下腰,捡起一张纸屑,我们就捡起了文明。在日常生活中,有些同学往往不注意,“开窗——泼水——关窗”一气呵成,潇洒自如,却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门,“潇洒一挥手”,挥走了自己的障碍,却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路,将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门,尽量减少不必要的嗓音呢?。居高,但请不要“淋”下,随手,但一定不要随意。

  文明就是这样,与我同在,与你同行,每时每刻都在我们身边,一举一动都体现着文明! 同学!对我们来说,文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队… …。文明就这么简单! 在文明面前,请举起我们的双手,让我们一起大声喊:YES !

范文八:文明就在你身边 投稿:宋礯礰

文明就在你身边主体班会

七年二班:王艳敏

学习目的

1、让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪,学会友好交往,快乐地与人相处。

2、培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力道、道德判断能力,在具体的环境

具体情况下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。

3、帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。 活动仪式

1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗唱队歌。4、中队长讲话。

5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、腿旗。9、宣布活动结束。 队会过程

活动程序:

一) 学生韵律操《弯腰歌》:

主持人1:有一种语言是神奇的,它的热情能使冰山融化!

主持人2:有一种行为是魅力的,它像纽带能使沟壑变虹桥!

合:它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。

主持人3:文明从我做起,从身边做起,请欣赏美的韵律,相信你的身心更愉悦,你的行为会更美!:

二)乐器串串烧

主持人4:请欣赏乐器串串烧

三)互动环节 神秘语言

主持人3:古老的中国是文明的国度,现代社会的中国更是个礼仪之邦,从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往,礼仪都扮演着奇妙的角色。

主持人4:人们都说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想,是哪些文明用语来装点着我们的生活,温暖着彼此的心?下面进入“神秘语言”环节,请考官出题,请队员举手回答。(“神秘语言”环节是出题人提出语境或场合,请同学们说出礼貌用语的四个情景。)

主持人1:当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘,她马上就要哭了,但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言,小姑娘可能会马上小雨转多云在到晴了。请问,你当时说了些什么?

主持人2:你在公共汽车上由于急刹车撞到了一位叔叔的身上,而且还踩了人家锃亮的皮鞋,叔叔原本要向你发火的,但是你说出了那神奇的语言,叔叔发怒的脸色转问平淡,并说:“没有关系”请问你说了些什么话?

主持人3:假如你家里来的客人即将离开,你说出了那神奇的语言,客人微笑着向你招手并配有表扬,请问你当时说了些什么神奇的语言?

主持人4:当你在学校遇到了麻烦,同学热心的帮助了你,你说出了那神奇的语言,你的同学微笑着对你说:“不用客气,有事尽管找我!”请问你说出了哪些神奇的语言?

主持人4: 我们班的同学们真的是很棒,都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。

四)相声表演

主持人1:在生活中我们也要遵守文明礼仪,这样才能受人尊重。这不,在我们的身边就有这样的孩子。请欣赏相声表演《说话的学问》。

五)观看录像,《文明就在身边》

主持人2:我知道我们大家都是“礼”性人,在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢?让我们静下心来看看吧!

六)舞蹈《咚巴啦》

主持人1:舞蹈是一种艺术,美化我们的生活,也传递着人类的文明。请欣赏舞蹈《咚巴啦》

七)快板《文明礼仪要牢记》

主持人3:金秋飒爽,阳光灿烂

主持人4:309班,欢歌展现

主持人3:共畅文明,礼仪相伴

主持人4:竹板一打心情好,让我们把文明讲一讲。请欣赏快板《文明礼仪要牢记》

八)儿歌《从我做起来》

主持人1:文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,更是国家的脸面。

主持人2:毫无疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

主持人3:同学们让我们为社会的文明做点事吧!请发挥你聪明才智设计精美的宣传。

(同学门开始为不同的地点设计标语,让我们把他们带到大街小巷去。

主持人1:请全体对员齐唱《从我做起来》,让我们的礼仪之歌响彻寰宇,我们的文明行为如歌

要让大地绿起来,

要让天空蓝起来,

要让江河清起来,

要让空气净起来,

要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来,

要想环境好起来,

人人从我做起来。

九)表演结束

主持人1:礼仪是歌,一首焕发向上的歌;

主持人2:礼仪是诗,一首没有结尾的诗;

主持人3:礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;

主持人4:遵守礼仪,是你生活中的亮点;

主持人1:学会礼仪,说明你正走向成熟。

主持人2:孔融让梨敬父母

主持人3:黄香暖被教育人

主持人合:中国礼仪代代传

主持人1:如果礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!

讲文明 讲卫生 讲道德”主题班会教案

七年二班:王艳敏

活动目的:

充分响应十月份校园环境综合整治及“讲文明、讲卫生、讲道德”号召,通过班会课的学习,使学生认识到讲文明、讲卫生、讲道德的重要性,并能在平时的学习生活中,严于律己,做一个“讲文明 讲卫生 讲道德”的新文人。

活动要求:

以班会课的形式激励学生多思多想多观察,找出身边的不文明行为。纠正身边的不文明行为。

活动时间:

周一班会课。

教学过程:

一、导入

同学们,最近咱们学校一直在倡导讲文明、讲卫生、讲道德的一系列活动,那你们在这个活动中有什么想法和好的建议吗?让我们一起告别不良的文明行为,争做新文合格小学生吧!

二、过程:

(一)第一篇 讲文明

1、导入:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的学生,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美传遍新文校园!

2、接下来,老师要考考同学们,看谁抢答地快,记得在老师说开始之后就举手哦。

别人帮助你时,你要说:谢谢。

不小心踩到别人时,你要说: 对不起。

人家向你道歉时,你要说: 没关系。

客人来到我家时,你要说: 请进。

放学了,你要和老师、同学说: 再见。

在校园里见到老师,你要说: 老师,您好。

3、同学们真厉害,那这些都是我们用到的什么呢?(礼貌用语)是呀,我们都是文明懂礼貌的好孩子,那大家看看接下来的这段视频,看看这里面的人都干了些什么,从他们身上,你想到了什么呢?(学生观看(讲文明 树新风)视频。

4、师:看了刚刚这个视频,你有怎样的想法呢?(我们应该在日常的学习和生活中讲文明、爱卫生。)是呀,我们除了要做个有礼貌讲文明的孩子,我们还要爱卫生。

(二)第二篇 讲卫生

1、接下来,请同学们欣赏以下一些图片。(学生观看)看完之后,你有怎样的感想呢?(生答)

2、接下来,我们继续欣赏另一组图片。(学生欣赏)

3、观看了以上两组图片,你有什么感受?

创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响: 避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康。

愉悦身心,提高学习效率。

在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心和集体荣誉感,提高审美水平和文明素养。

4、接下来再看看我们最喜欢去的地方。(肯德基、麦当劳)肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好,大家知道他们是如何做好卫生工作的吗?以卫生间为例:肯德基15分钟/次,麦当劳30分钟/次,打扫人员每次打扫后都要签名,检查人员也是如此。从中,我们受到什么启发?

5、启发:打扫卫生达到规定的次数,不能偷工减料。人人都爱护环境,人人讲卫生,我们的卫生就会越做越好。学校活动以学习为主,不可能频繁打扫卫生,但早中晚一天三次是必不可少的。同学们,让我们一起动手,共同创造美好校园。

(三)第三篇 讲道德

1、课件《宽以待人》和小品《不小心》。

2、请大家欣赏道德小故事《宽以待人》和小品《不小心》。

3、从这个小故事或小品中,你想到了什么?如果你是小品中的小明,你会怎么做呢? (鼓励学生将小品再表演一次)

三、导行

经过今天的学习,你觉得今后你应该怎么做?

让我们一起宣誓:“美丽校园,幸福家园。”我们要从现在做起,力争做一个“讲文明、讲卫生、讲道德”的小公民。

走文明路,铭文就餐主题班会

七年二班:王艳敏

一、活动背景:

现在的大多数孩子因父母的多度宠爱而变得刁蛮任性,以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨察,给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯,必将影响健康成长和发展。不文明就餐现象经常发生.

二、活动目标:

通过本次主题班会,使学生了解保持校园清洁卫生、和同学相处、对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。文明就餐从自己开始.

四、活动形式:

唱歌、小品、朗诵、图片展示、知识问答

五、活动准备和分工:

1、收集不文明的图片,制作成多媒体课件

2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目

3、布置教室

六、活动过程:

(一)主持人宣布班会开始

甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,在心里播下会在精 神世界开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相

处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不

注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上

随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

乙:作为一名合格的学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成

为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?

合:让我们从小讲文明,讲礼貌, 《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。

(二)安排活动

1、配乐朗诵

咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。

小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想

考考大家。

生:没问题1

2、礼仪知识问答

(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)

(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)

(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)

(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。 (对)

(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。 (错)

(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)

(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。 (错)

(8)可以对着同学打喷嚏(错)

小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐,是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序,节约用水,节约粮食,文明就餐,从小事做起,从自身做起,力争以自己为榜样,并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐,使文明就餐成为我们的自觉行动。为了全面提升我校学生的文明素质,强化学生的文明意识;为了给广大同学营造一个良好的就餐环境,培养文明的就餐习惯。学校大队部特此向全校同学发起“文明就餐,从我做起”的倡议: 学校食堂就餐规则:1、错时就餐,要按规定时间准时进食堂就餐,在食堂就餐的同学不能私自到外就餐,如有特殊情况不去食堂就餐,要向老师说明。2、各班排成一排,有序进食堂,不得奔跑,上楼不得争先恐后,不得插队。3、就餐时对号入座,不能抢坐别人的位置,要互相谦让,关心照顾小的。4、同学之间不争抢饭菜,只能吃自己桌上对应的一份,菜不够吃不能私自到旁边的桌上拿菜,同时不将饭菜拿到食堂外吃。5、就餐时保持安静,文明就餐,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,不得离开座位,随意奔跑走动,注意安全,防止相互碰撞或烫伤。6、就餐时要细嚼慢咽,有助消化,也不要含饭说话,以免发生意外。7、珍惜粮食,不挑食,不厌食,能吃多少就盛多少,不要浪费。8、保持食堂卫生,不准随地吐痰、乱扔杂物,不准随处乱倒饭菜。9、爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌椅及其他设施。10、尊重工作人员,适时对他们为大家的服务表示感谢,如果对餐厅有意见时,须通过老师向其提出,禁止与食堂工作人员发生争执。11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的

良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围 。 共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及学生素质人格魅力的表现。

4、小品表演

乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小

品,看看其中的人物是如何做的。

第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。

学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,

拍拍屁股,骂了一句“真倒霉”,就离开了。

第二场:学生C背着书包准备回家,当他经过这个地方时,差点也踩到香蕉皮,但他并没

有立即离开,而是弯下腰把香蕉皮捡起来,经过垃圾桶的时候,把它扔了进去,然后高高

兴兴地回家去。

甲:看完这个小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,还是C呢?下次再碰到类似的事情,

你又会做怎样昀反应呢?

(学生发言)

乙:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,

不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。

合:所以,为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人

都要牢记,保持校园卫生与整洁,人人有责。

(三)班主任讲话

师:同学们,祝贺你们,在“文明礼仪在校园”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积

极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天,我们学习的是校园生活

中的礼仪知识。其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社会中,在

日常生活

的每个细节中,我们都要讲礼仪。贝有这样,我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师

真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定能

够做到。

(四)宣布班会结束

合:现在宣布,本次班会完满结束!

范文九:3-文明在我身边 投稿:陈吀吁

文明在我身边

冯嘉琪 开平市龙塘小学六(3班) 2731623

当文明的春风吹遍神州大地时,文明之举随处可见,文明之事时有发生。你看,文明就在我们身边。

暑假的一天,爸爸带我和妈妈去澳门玩。没来澳门前,我想这里风景一定比开平美,街道比我们宽,谁知来到澳门,我有点不相信,这里人多车多,街又弯有窄,根本不是我所想的这样,我有点失望,不过既然来到,当然要去周围逛逛,看看。当我们并肩走到一个十字路口,我们正准备从斑马线上走过去,看见一辆公共汽车也开了过来,于是我们赶紧停下脚步。就在我们停止的瞬间,公共汽车也刹住了,司机微笑着示意我们先行,我和爸爸妈妈便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着:这位司机叔叔真讲文明。连爸爸和妈妈也表扬了他。晚上,我们已经走了一整天,全家都很累,准备乘车会旅店,谁知乘了几个站,还是没找到原来的旅店,没办法我们只好走过去问警察,我们还没说,警察叔叔说:“你们好,请问有什么帮到你们吗?”爸爸告诉他们。他们立即说:“在那边,我送你们过去吧!”这时,我突然觉得澳门很美,我很喜欢澳门。他们让我想起了一句话:一个人如果不讲文明,不仅会影响自身形象,还会影响社会的声誉。

其实,我们每个人时时刻刻都想做一位文明的人,只是有时在不经意间,忽略了一些细节上的问题,只要我们都多注意一下这些小细节,当别人做得不对时,我们去提醒他们;当别人有困难时,我们去帮助他们;当别人有需要时,我们伸手拉拉他们。如澳门的那位司机和警察,澳门因为有他们,才变得这样和谐和美好!

讲文明就是这么简单:看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;走在大街上想吐痰,把痰吐在卫生纸上然后抱起来再扔掉;看到有人跌倒了,主动把他扶起来;在公交车上见到老人主动给他让个座……只要我们每人向前迈一小步,那我们的国家就向文明迈进了一大步。这次旅游,让我真正体会到:原来文明就在我们身边!

范文十:文明就在我身边 投稿:魏宔宕

文明就在我身边作文

文明其实离我们并不远,比如一个队礼、一个请字、一声谢谢、一声您好,都体现了文明。在文明的社会里,吹着文明之风,流淌着文明之水,唱着文明之歌。我们就像沐浴在春风里一样,这样世界将会变得更加美好。如果在不文明的社会里,人们随地吐痰、乱扔纸屑、随已损坏公共设施、随地大小便、脏话连篇。这样,我们的世界会一片灰暗,垃圾成山、脏话成河,破坏了我们美好和谐的社会。

这样看来,文明是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?文明要从小培养,从我做起,养成良好习惯。

有一天,我在路边玩。过了一会儿,我看见一个老奶奶左手提着一个很重的包,右手拄着一根拐杖,颤巍巍地走向马路的另一边。这时,来了一个小姐姐,看见老奶奶这么费劲地过马路,连忙跑过去说:老奶奶,我扶您过马路吧。老奶奶还没反应过来,小姐姐就搀起老奶奶慢慢走向马路对面。过去后,老奶奶拿出个苹果要送给那个小姐姐,小姐姐说:老奶奶,我不要,这是我应该做的。说完,就蹦蹦跳跳地走了&&老奶奶栏上露出了会心的微笑。 我姥姥身体不好,不能出门。有一天姥爷也感冒了,很厉害,也不能出门,他们家的菜都吃没了,可爸爸妈妈还要去上班,所以我要去帮姥爷去买菜。来到食为天菜店,我买了香蕉和几样青菜,很快来到姥爷家门口,轻轻地敲开门,生怕打扰姥姥休息。放下菜后,我问姥爷:您身体舒服点了吗?姥爷说:好多了,谢谢瑀琨,帮我们买了这么多菜。我说:没什么。说完,我就高高兴兴的去体育馆打乒乓球了&&姥姥姥爷相视一笑,说:我们的孙子长大了! 其实,文明就在我们身边。见到爷爷奶奶说声爷爷奶奶好!他们就会高兴地眉开眼笑。这就是文明。不小心碰到了同学,说声对不起,请原谅,同学就不生气了,这也是文明。我们学习文明礼仪,不仅仅是在口头上,重要的实在行动上。让我们携起手来,从我做起,从身边小事做起,让文明之花盛开在我们每个人心中,让我们都成为讲文明懂礼貌的好少年吧! 文明就在我身边作文

一个人,如果失去了今天,你不算失败,因为明天明天还会再来,一个人如果失去了金钱,你不算失败,因为生命的价值并不在于金钱的多少,一个人,如果失去了文明道德,你就是彻彻底底地失败了,因为你失去了做人的基本。

文明可能是盏灯,灯亮了,我们身边的黑暗就少了,文明可能是一条无形的线,悄悄地牵起了你的心灵;文明可能是一条宽敞的马路,只有大家都遵守交通规则,马路才不会拥挤。 文明只不过是一件芝麻点大的小事,只要你留心观察,就会发现其实文明就在我们身边。 那是一个星期六的早上,天气晴朗,蔚蓝色的天空中飘着朵朵白云,我和好朋友肩并肩走在斑马线上,由于我们正在讨论等一下去哪家店,所以在斑马线中央时,红灯就亮了。这时正好一辆小轿车要过去,我们下意识地退后了一步,可没想到轿车居然停了下来,示意让我们先走,我们微笑着点了点头,顺利地通过了斑马线。这,就是小小的文明。

还有一个星期天下午,我与姐姐一起去电影院看电影。坐在我们旁边的一位男士在不停地吃着瓜子,可是他的地上没有一点瓜子壳或其它杂物,这是为什么呢?原来,在他的座椅扶手上,有一个塑料袋。相反的是,前面 那位 女士的地上满地都是垃圾。这,就是做人的差别。

还记得前几天下楼,突然一个垃圾袋从天而降,还好我躲得及时,不然就中了大乐透了,还得顶着一头垃圾回家,我心中有说不出来的气愤。

我们做人一定要取决于前者。

文明,一件小小的事。它就是桥梁,搭起你我之间友好沟通的桥梁;它是砖头,筑起彼此交流的坚固堡垒的砖头&&

我们身边的文明无所不在,它真是个好东西! 文明就在我身边作文

讲文明,懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华名族的传统美德。

我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明、懂礼貌。

在日常生活的点点滴滴中,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈,只要平平常常就可以了。记得在《今日视线》曾报道过,有一位先生多次捐献出自己的爱心,帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时,他总是不愿露面,更不愿意说出自己的姓名,人们称他为活雷锋,还亲昵地称他关微先生。通过记者的搜索,终于得知关微是广东一位行善不留真名的人,五年来,他共捐款72。5万元。平时都是通过电话确认救助对象,然后把钱汇过来,唯一一次露面,是在秋天,利用出差之机,取走几年来的资助发票。见过他的人记得,关微是一位四十多岁的中年人。他那乐善好施的文明行为感动了所有人。

还有一次,有一个人因出车祸流血过多,需要输血!当《今日视线》发出报道求助时,一位来人知道自己的血型可以救人。赶紧去献血。当医生得知他刚献完不到三个月,不能在献血。可老人毫不犹豫,不顾自己的安危地再次献了救命的血!他的行为不正诠释文明两字的含义吗?

我相信,文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近。近得触手可及。我相信,只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过没人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。

让我们携手起来,共同倡导迎奥运,讲文明,树新风的美德吧!

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