糟饼阅读答案启示_范文大全

糟饼阅读答案启示

【范文精选】糟饼阅读答案启示

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【专家解析】糟饼阅读答案启示

【优秀范文】糟饼阅读答案启示

范文一:糟饼的阅读答案 投稿:林鋯鋰

一人家贫而不善饮,每出啖糟饼两枚,便有酣意。适遇友人问曰: 「你晨饮耶?」答曰: 「非 也,吃糟饼耳。 」归以语妻,妻曰: 「呆子,便说吃酒,也装些体面。 」夫颔之。及出,仍遇 此友,问如前,以吃酒对。友诘之: 「酒热吃乎冷吃乎?」答曰: 「是炀的。 」友笑曰: 「仍是 糟饼。 」既归,而妻知之,咎曰: 「汝如何说炀?须云热饮。 」夫曰: 「我知道了。 」再遇此友, 不待问则即夸曰: 「我今悉的酒是热吃的。 」友问曰: 「你吃几何?」其人伸手曰: 「两个。 」 《笑林广记》 译文: 古时候有一个人家里贫穷而且不善于饮酒, 每次都是吃糟饼两个就有了睡意。 恰巧遇到一位 朋友问他:“你吃的是酒吗?”他回答说:“你说的不对,我吃的是糟饼。”回家以后把事情对他 妻子说了,他妻子说:“呆子,你就说喝酒,也有点面子。”丈夫点头。再出去,然就遇到这 个朋友,问题和前面一样,他以喝酒作为答案。朋友逗他说:“酒是烫着喝的?还是凉着喝 的?”他回答说:“是熯的。”他朋友笑着说:“还是糟饼。”回到家中,妻子知道了这件事情, 埋怨他说:“你怎么说是熯的,你要说是烫酒喝的。”丈夫说:“我知道了。”再遇到这个朋友, 没等到朋友问就夸口说:“我今天喝的酒,是烫着喝的。”朋友问:“你喝了多少?”他伸出他 的手说:“两个。”

范文二:吃糟饼阅读答案 投稿:胡餮餯

古文阅读

吃糟饼(8分)

一人家贫而不善饮,每出,止啖①糟饼二枚,即有酣意。适遇友人问曰:“尔晨饮那?”答曰:“非也,吃糟饼耳。”归以语妻,妻曰:“便说饮酒,也妆些体面。”夫颔②之。及出,仍遇此友,问如前,以吃酒对友诘之:“酒热吃乎?冷吃乎?”答曰:“是熯③的。”友笑曰:“仍是糟饼。”既归,而妻知之,咎④曰:“汝如何说熯,须云热饮。”夫曰:“知道了。”再遇此友,不待问,即夸云:“我今番的酒,是热的?”友问曰:“你吃几何?”其人伸手曰:“两个。”

注解:①啖(dàn):吃。②颔(hàn):点头。③熯(hàn):用极少的油煎。④咎(jiù):责怪。

1.解释下列划线的词语。(4分)

①止啖糟饼二枚  ②适遇友人问曰  ③归以语妻 ④不待问,即夸云

2.翻译下面句子。(2分)

汝如何说熯,须云热饮。

3.请你用自己的话说说友人是怎么知道此人吃的是糟饼的。(要求说出两点)(2分)

阅读答案:

1.(4分)①只 ②恰巧 ③告诉  ④说

2.(2分)你怎么说是用油煎的,你要说是烫酒喝的。

3.(2分)例:(1)朋友逗他说:“酒是烫着喝的?还是凉着喝的?”他回答说:“是用油煎的。”(2)朋友问:“你喝了多少?”他伸出他的手说:“两个。”

【解析】

1.

试题分析:“止”是通假字,通“只”,“适”是古今异义字词,古义为“恰逢”,“语”,应解释为“对……说”。

考点:古文字词解释

点评:本题不难,几个字词皆是常用字词。正确理解古文中字词的意思,是学生学习文言文必须要掌握的能力。学习时一要熟读强记,二要用心关注古文中词语在用法上的变化,比如由本义引申为文中的意思。所要提醒的是,古文中有的字词在单独解释和翻译句子里意思往往略有差别,翻译句子要求句子通顺连贯,而字词解释则要求解释本义。课文注释中提到的文言字词,考到的频率相当高,不可不记,做题时一定要按照注释中的字词解释答题。

2.

试题分析:熯,用注释,“汝”,你,“如何”,怎么,“云”,说,“热”,烫酒,“饮”,喝。先将每个字词的含义弄清楚,再组成句子。

考点:文言句子翻译

点评:本题不难,句子短小,易于翻译。翻译文言句子,先要疏通全文的大意,注意句子的语言环境,然后注意句中的关键词,尤其要注意易混淆易译错的字词,要据文意句意仔细判断。

3.

试题分析:找出友人与此人两段对话,将对话翻译一下,“此人”在回答友人的提问时,总是想着糟饼。

考点:文意理解

点评:本题不难,文章短小,易于梳理文字信息。做古文阅读题,有时要注意提问方式,比如本题,不说“翻译”,而说“有自己的话”,其实就是翻译。

范文三:糟饼阅读答案 投稿:曾怶怷

文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。为增加同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力,语文网小编给大家整理了“糟饼阅读答案”。走进文言文,浸润其中,涵咏体味,提升审美能力,增长人生智慧。糟饼阅读答案,一起来学习一下吧。

一人家贫而不善饮,每出,止啖糟饼二枚,即有酣意。适遇友人问曰:“尔晨饮耶?”答曰:“非也,食糟饼耳。”归以语妻,妻曰:“呆子,便说饮酒,也妆些门面。”夫颔之。及出,仍遇此友,问如前,以吃酒对。友诘之:“酒热吃乎?冷吃乎?”答曰:“是熯的。”友笑曰:“仍是糟饼。”既归,而妻知之,咎曰:“酒如何说熯?径云热饮。”夫曰:“已晓矣。”再遇此友,不待问,即夸云:“我今番的酒是热吃的?”友问曰:“尔吃几何?”其人伸指曰:“两个。”

1.解释画线的词语。

酣意:

径云热饮

2.本文告诉我们什么道理?

答:

糟饼阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

1.酒喝得很畅快。

应该

2.一切要从实际出发,不能为了要面子而使自己更没面子。

这篇“糟饼阅读答案”是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

范文四:糟饼阅读答案 投稿:姜嬺嬻

糟饼阅读答案

一人家贫而不善饮,每出啖糟饼两枚,便有酣意。适遇友人问曰:「你晨饮耶?」答曰:「非也,吃糟饼耳。」归以语妻,妻曰:「呆子,便说吃酒,也装些体面。」夫颔之。及出,仍遇此友,问如前,以吃酒对。友诘之:「酒热吃乎冷吃乎?」答曰:「是炀的。」友笑曰:「仍是糟饼。」既归,而妻知之,咎曰:「汝如何说炀?须云热饮。」夫曰:「我知道了。」再遇此友,不待问则即夸曰:「我今悉的酒是热吃的。」友问曰:「你吃几何?」其人伸手曰:「两个。」《笑林广记》

译文:

古时候有一个人家里贫穷而且不善于饮酒,每次都是吃糟饼两个就有了睡意。恰巧遇到一位朋友问他:“你吃的是酒吗?”他回答说:“你说的不对,我吃的是糟饼。”回家以后把事情对他妻子说了,他妻子说:“呆子,你就说喝酒,也有点面子。”丈夫点头。再出去,然就遇到这个朋友,问题和前面一样,他以喝酒作为答案。朋友逗他说:“酒是烫着喝的?还是凉着喝的?”他回答说:“是熯的。”他朋友笑着说:“还是糟饼。”回到家中,妻子知道了这件事情,埋怨他说:“你怎么说是熯的,你要说是烫酒喝的。”丈夫说:“我知道了。”再遇到这个朋友,没等到朋友问就夸口说:“我今天喝的酒,是烫着喝的。”朋友问:“你喝了多少?”他伸出他的手说:“两个。”

范文五:糟饼阅读答案 投稿:覃峳峴

糟饼 阅读答案

一人家贫而不善饮,每出啖糟饼两枚,便有酣意。适遇友人问曰:「你晨饮耶?」答曰:「非也,吃糟饼耳。」归以语妻,妻曰:「呆子,便说吃酒,也装些体面。」夫颔之。及出,仍遇此友,问如前,以吃酒对。友诘之:「酒热吃乎冷吃乎?」答曰:「是炀的。」友笑曰:「仍是糟饼。」既归,而妻知之,咎曰:「汝如何说炀?须云热饮。」夫曰:「我知道了。」再遇此友,不待问则即夸曰:「我今悉的酒是热吃的。」友问曰:「你吃几何?」其人伸手曰:「两个。」《笑林广记》

译文:

古时候有一个人家里贫穷而且不善于饮酒,每次都是吃糟饼两个就有了睡意。恰巧遇到一位朋友问他:“你吃的是酒吗?”他回答说:“你说的不对,我吃的是糟饼。”回家以后把事情对他妻子说了,他妻子说:“呆子,你就说喝酒,也有点面子。”丈夫点头。再出去,然就遇到这个朋友,问题和前面一样,他以喝酒作为答案。朋友逗他说:“酒是烫着喝的?还是凉着喝的?”他回答说:“是熯的。”他朋友笑着说:“还是糟饼。”回到家中,妻子知道了这件事情,埋怨他说:“你怎么说是熯的,你要说是烫酒喝的。”丈夫说:“我知道了。”再遇到这个朋友,没等到朋友问就夸口说:“我今天喝的酒,是烫着喝的。”朋友问:“你喝了多少?”他伸出他的手说:“两个。”

范文六:烙饼的启示阅读答案 投稿:丁镧镨

课外阅读

烙饼的启示

在唐代众多的画家里,最有名的要数吴道子了。不少画家钦佩地称他为“画圣”。

其实,吴道子小时候,并不聪明。他喜欢画画,但总是不入门。

有一天,他画得心烦,便无精打采地出门游玩散心。他来到一座庙里,进了大殿,看见有两个妇女在烙饼。年老的坐在东头擀饼,年轻的坐在西头烧鏊子。只见年老的随手用小面杖一挑,那饼就像长了眼睛一样,从东头飞到西头,正好落在鏊子上。年轻的妇女一面烧火,一面用竹片翻饼。饼熟了,她也像年老的一样,随手一挑,那饼就飞起来。丝毫不差地落在大殿中间一块木板上,叠得整整齐齐。

吴道子越看越觉得神乎其神,就走到那年老妇女的身边,轻声问道:□老奶奶□你们的手法怎么会这样准呢□□那妇女含笑回答□□这没有什么诀窍□只不过是天天烙□月月烙□年头久了□手法也就熟了□□说完又忙着擀饼去了。

吴道子一听,忱然大悟,不由得自言自语道:“看来无论做什么事,只要专心致志,功到自然成啊!”

从此,他勤学苦练,从不懈怠,终于取得了杰出的成就。

(1)把短文中缺少的标点补上。

(2)根据上下文,解释下列词语。

恍然大悟:________________________________

专心致志:________________________________

(3)摘抄吴道子领悟到的道理。

______________________________________________________

______________________________________________________

(4)阅读短文后,你得到了什么启示?是否可以用一个成语来代替?

______________________________________________________

______________________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

(1)“ , ?” :“ , 、 , , 。”

(2)突然间一切都明白了。

(3)看来无论做什么事,只要专心致志,功到自然成啊!

(4)无论做什么事,只要勤学苦练,就能做好。

成语:熟能生巧。

范文七:糟饼文言文阅读答案 投稿:严嫽嫾

糟饼文言文阅读答案

一人家贫而不善饮,每出,止啖糟饼二枚,即有酣意。适遇友人问曰:“尔晨饮那?”答曰:“非也,吃糟饼耳。”归以语妻,妻曰:“便说饮酒,也妆些体面。”夫颔之。及出,仍遇此友,问如前,以吃酒对友诘之:“酒热吃乎?冷吃乎?”答曰:“是熯的。”友笑曰:“仍是糟饼。”既归,而妻知之,咎曰:“汝如何说熯,须云热饮。”夫曰:“知道了。”再遇此友,不待问即夸云:“我今番的酒,是热的?”友问曰:“你吃几何?”其人伸手曰:“两个。”

编辑本段翻译

有一个家庭贫穷而喝不起酒,每次都是就吃两个糟饼,就有醉意。恰巧遇到一位朋友问他:“你早晨吃的是酒吗?”他回答说:“你说的不对,我吃的是糟饼。”回家以后把事情对他妻子说了,他妻子说:“(你)就说喝酒,也有点面子。”丈夫点头。再出去,然就遇到这个朋友,问题和前面一样,他用喝酒作为答案。朋友逗他说:“酒是烫着喝的?还是凉着喝的?”他回答说:“是用油煎的。”他朋友笑着说:“还是糟饼。”回到家中,妻子知道了这件事情,埋怨他说:“你怎么说是用油煎的,你要说是烫酒喝的。”丈夫说:“我知道了。”再遇到这个朋友,没等到朋友问就夸口说:“我今天喝的酒,是烫着喝的。”

朋友问:“你喝了多少?”他伸出他的手说:“两个。” 尔:你 仍:依旧 语:告诉 熯(hàn):用极少的油煎 云:说 啖(dàn):吃 颔(hàn):点头 咎(jiù):责怪 编辑本段赏析

友人因为发现那人都不知道怎样饮酒,所以才被发现那人是吃糟饼的。

范文八:《窃糟》阅读答案 投稿:邱挗挘

《窃糟》阅读答案

可又好佛者,每与人论道理,必以其说驾之,欣欣然自以为有独得焉。郁离子谓之曰:昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方佛得。有仕于中山者,主酒家,取其糟粕以鲁酒渍之,谓人曰:‘中山之酒也’。鲁人饮之,皆以为中山之酒也。一日,酒家之主者来,闻有酒,索而饮之,吐而笑曰:‘是余之糟粕也’金子以佛夸予,可也;恐真佛之笑子窃其糟也。”

1、解释下列句子中的加点字

①欣欣然自以为有独得 焉( 心得,见解)

②昔者鲁人不能为 .酒(酿造 )

③闻有酒,索 .而饮之( 索取)

④恐真佛之笑子窃 .其糟也( 偷)

2、翻译句子

欣欣然自以为有独得焉。

得意洋洋认为自己有十 分独到的见解。

3、本文讽刺了怎样一类人?

讽刺那些以不知为知,拾人牙慧而沾沾自喜、自以为是、到处炫耀的 人。

4、你得到了怎样的启示

答案:我们学习时要真正掌握知识的精华,不可像鲁人那样落入末流,仅得糟粕。

译文:

有位喜好佛学的客人,每次和人们谈论道理时,一定搬出佛学来压倒 对方,得意洋洋认为自己有十分独到的见解。刘基对那名客人说:

范文九:窃糟阅读答案 投稿:蒋併佶

窃糟(12分)

客有好佛者,每与人论道理,必有其说驾之,欣欣然自以为有独得焉。郁离子谓之曰:“昔者鲁人不能酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得。”有仕于中山者,主酒家,取其糟粕以鲁酒渍之,谓人曰“中山之酒也。”鲁人饮之皆以为中山之酒也。

一日,酒家之主者来,闻有酒,索而饮之,吐而笑曰:“是余之糟粕也。”今子以佛夸之,可也;恐真佛之笑子窃其糟也。

[注释]1道理:指宋元道学、理学。2驾:驾驭、统摄。 3方:酒方。 4仕:做官。

1.下面一句话没有标点符号,请用“/”标示出需要加标点符号的位置。(3分)

昔 者 鲁 人 不 能 酒 唯 中 山 之 人 善 酿 千 日 之 酒 鲁 人 求 其 方 弗 得。

2.解释下列句中划线词(4分)

A.主酒家()

B.以鲁酒渍之()

C.索而饮之()

D.今子以佛夸之()

3.用现代汉语写出文中画线句的意思。(2分)

欣欣然自以为有独得焉。

4.本文讽刺了什么样的人?(3分)

阅读答案:

1.昔者/鲁人不能酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方弗得。(3分)

2.主管、掌管   浸泡   索要、索取   夸耀

3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。(2分)

4.有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人

【解析】

1.本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。

2.此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

3.本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。

4.本题考查理解文章主旨的能力。结合文章的主要内容来理解文章的主旨即可。

范文十:窃糟阅读答案 投稿:李鞑鞒

阅读文言文《窃糟》,完成问题。

窃糟

刘基

客有好佛者,每与人论道理①,必以其说驾②之,欣欣然自以为有独得焉。郁离子③谓之日:“昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方④弗得。有仕⑤于中山者,主酒家,取其糟粕以鲁酒渍之,谓人日:‘中山之酒也。’鲁人饮之,皆以为中山之酒也。一日,酒家之主者来,闻有酒,索而饮之,吐而笑曰:‘是余之糟粕也。’今子以佛夸予,可也;恐真佛之笑子窃其糟也。”(选自《郁离子》)

【注】①道理:这里指宋元道学、理学。②驾:驾驭、统摄。③郁离子:原为刘基所著的书名,这里借为作者自称。④方:酒方。⑤仕:做官。

1.用“/”给下面的文字断句。(断3处)

昔 者 鲁 人 不 能 为 酒 唯 中 山 之 人 善 酿 千 日 之 酒 鲁 人 求 其 方 弗 得。

2.下列句中加粗字的解释不正确的一项是(    )

A.主酒家(主持,掌管)

B.以鲁酒渍之(浸泡)

C.索而饮之(索取)

D.今子以佛夸予(夸奖)

3.翻译句子。

欣欣然自以为有独得焉。

____________________________________________________

4.本文讽刺了怎样一类人?

____________________________________________________

阅读答案:

1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得。

2.D

3.得意洋洋认为自己有十分独到的见解。

4.讽刺了那些以不知为知,拾人牙慧而沾沾自喜,到处炫耀的人。(意对即可)

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