幼儿园万圣节的由来_范文大全

幼儿园万圣节的由来

【范文精选】幼儿园万圣节的由来

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【专家解析】幼儿园万圣节的由来

【优秀范文】幼儿园万圣节的由来

范文一:幼儿园过万圣节 投稿:韦涡涢

雕刻成各种“鬼脸”的南瓜,稀奇古怪的面具、蜘蛛网、糖果……昨天是西方的万圣节,可天津市各个幼儿园里也挺热闹,孩子们高兴地过了个“洋节”。不少幼儿园把“过节”当成一种最轻松、效果最好的教育活动。不论是洋节还是中国的节日,只要有意思就会张罗着让孩子们过,有时一个月幼儿园要过三四个节日。

  “鬼节”变“游戏节”只为开心

  万圣节是西方的“鬼节”,而幼儿园的万圣节过法却纷纷体现出“中国特色”———在河西八幼、红桥区保育院和南开区久华里等幼儿园,万圣节活动有化装派对、英语故事表演、讨糖果亲子游戏、画脸谱、宝宝制作南瓜灯展等。老师们说:“孩子是最爱过节的,利用节日进行教育是个好方法,过一次节,孩子们可以了解各国的文化知识,还能与朋友分享礼物。”

  幼儿园孩子“天天过节”

  以前很多幼儿园比较重视过圣诞节之类的洋节,如今,更多的园所意识到,中国孩子更应该了解自己的传统节日,开始把过中西方各种节日都列为教育活动的重要内容。一年中从腊八开始,接着是春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。而西方节日中的母亲节、父亲节、万圣节、感恩节、圣诞节也是重点“推出”的;再加上劳动节、儿童节、建军节……“天天过节”的生活让孩子们得到了不少知识和快乐。

  儿童教育专家戴建树:无论中国节外国节 对孩子有益就该过

  幼儿园孩子过洋节的事引发了社会上不少的反对意见,可现在幼儿园的洋节不仅没有减少,反而越过越多了。人们的观点之所以有所转变,是因为孩子们通过母亲节、感恩节之类的节日,学会了对长辈和帮助自己的人心存感激,通过圣诞节的游戏了解了外国文化。更让人高兴的是,中国传统节日是幼儿园里最受欢迎的节日,新时代的孩子也喜欢传统节日中体现的文化味、亲情味。一些幼儿园还通过盲人节、聋人节培养孩子助人的美德,这都是过节给孩子们带来的好处。

范文二:幼儿园万圣节 投稿:邹俶俷

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

我们幼儿园这次万圣节的活动,一方面,可以让孩子们了解国外的节日文化,并且学习到与节日相关的英语知识;另一方面,也能感受到与外国儿童一样的有趣童年。

晚上7点钟,伴随着一段动感的舞蹈,晚会拉开了序幕。秀一秀各种怪异的服装,展示亲子制作的南瓜灯,跳起欢乐的舞蹈……孩子们完全沉浸在欢乐之中。最有趣的是我们将英语教学渗透到晚会中,现场学习与万圣节有关的英语单词,学说万圣节祝福语,说对了就能得到一个颗糖果。这样的学习形式,让孩子们在不知不觉中学习英语。

范文三:幼儿园万圣节口号参考 投稿:邓庢庣

1、 小气鬼、吝啬鬼,1泡币都不拔!

2、 色鬼、风流鬼,美女贴必点!

3、 酒鬼、烟鬼,熏跑了无数迷恋我的人

4、 捣蛋鬼,猴子的眼中钉肉中刺

5、 爱哭鬼,眼泪2次利用,为泡泡灌水了

6、 饿死鬼,常发美食帖“炫吃”

7、 胆小鬼,常年潜水,怕暴露身份

8、 机灵鬼,没有我,多少poper会寂寞啊!

9、 内鬼,我是xx论坛的低调卧底…

10、 死鬼,快叫我死鬼!花儿开在春风里~~

11、满天星光灿烂,你在哪里浪漫?

12、万圣之夜鬼火点点,裹上床单做个鬼脸!

13、不给糖就捣乱!不请客就捣乱!不送礼就捣乱!

14、不想被吓到魂飞魄散,就先收买人心求平安

15、10月31号的夜晚,大鬼小鬼通通现身

16、洋节日我们凑个热闹,不错过任何机会的狂欢!

范文四:幼儿园万圣节游戏推荐 投稿:彭僻僼

1.“眼球”接力赛 (eyeball relay)

游戏准备:每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。

游戏规则:将幼儿分成人数相同的几队,每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点,然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来,递给下一个幼儿,最后完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。

2. 画南瓜灯比赛(draw a jack-o’-lantern)

游戏准备:画纸,彩色笔或水彩笔若干。

游戏规则:请幼儿在规定的时间内画南瓜灯,比一比谁画的南瓜灯最有创意。

3. 蜘蛛网(spider web)

游戏准备:一个毛线球。

游戏规则:请幼儿站成一个大圆圈,请一个幼儿手抓着毛线的头,然后把毛线球扔给另一个幼儿,这个幼儿再抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿,直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

4. 木乃伊(mummy wrap)

游戏准备:每一队一卷纸巾。

游戏规则:每队请一名幼儿扮演木乃伊,其他幼儿轮流把“木乃伊”用纸巾裹起来,最后完成的一队为赢。游戏结束后别忘把纸巾取下来。

5. “蜘蛛”接力赛

游戏规则:将幼儿分成人相同的几队,在起点排好队,请第一个幼儿坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

6. 传“鬼”音游(musical ghost)

游戏准备:音乐“knock, knock, trick-or-treat”(奇趣幼儿英语book7p16),用白布做的“鬼”一个,糖果若干。

游戏规则:用白布把糖果裹起来就成了“鬼”的头,并画好“鬼脸”。请幼儿坐成一圆圈,音乐开始就开始传“鬼”,音乐停,手上抓着“鬼”的幼儿就要说英语或回答问题。游戏结后把“鬼头”的糖果取出来分给大家吃。

7. 运南瓜接力赛 (pass the pumpkin)

游戏准备:每队一个小南瓜。

游戏规则:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

8. 妙投乒乓球(ping pong toss)

游戏准备:掏空的南瓜,乒乓球三个。

游戏规则:将南瓜掏空并在上方开一个口,请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球,如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

范文五:幼儿园万圣节游戏 投稿:邱廋廌

1、南瓜娃娃真可爱 

材料:

南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸

活动提示:

做南瓜头饰

●教师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色,

●幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里

材料:教师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示:

●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏,

●分别找南瓜娃娃,找到后要告诉别人,南瓜娃娃在哪里找的。

●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。   

●藏南瓜娃娃,让别人下一次来找。

3、南瓜娃娃小超市

材料:几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。

活动提示:

●激发幼儿玩超市的愿望

●和幼儿讨论玩超市的规则

●幼儿进行游戏,教师以顾客身份进行指导。

4、做请柬

材料:油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水

活动实施:

●教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会,让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。

●     幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。

●老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形,内写:请爸爸妈妈x月x日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。

5、快乐的“南瓜节”舞会

材料:

邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。

活动提示:

●配班教师戴上南瓜头饰,扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。

●家长、幼儿戴上做好的头饰,当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞 会,跳起欢快的舞。

范文六:幼儿园万圣节活动策划 投稿:萧肤肥

方案一:

  一、活动目的:

  1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

  3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快乐。

  二、活动时间:2013年10月31日(星期四)15:00--20:00

  三、活动地点:操场、大厅、教室等

  四、活动准备:

  (一)万圣节环境创设:

  1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

  2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围。

  3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

  4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函。

  5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如:万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

  (二)万圣节知识认知及道具制作:10月24-28日

  1、按大、中、小班接受能力的不同,对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

  2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

  4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。

  五、活动流程:

  1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具,迎接家长,互相问候"万圣节快乐happyHalloween"。

  2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的,而后进行活动游戏。

  3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号:"Trick ortreat(不给就捣蛋)"。各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来。老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句"Trickor treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

  4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

  5、晚上进行创意服饰走秀活动,并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老师、家长一起跳舞狂欢。

  六、注意事项

  1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日氛围。

  2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色,进行领舞、发放糖果等。

  3、不管是游园、讨糖,还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。

  方案二:

  活动主题:狂欢halloween(哈罗喂)

  时间:2014年10月31号上午

  地点:幼儿园

  参加人员:一分园中二班全体幼儿及老师

  设计意图:

  每年的10月31日是西方的万圣节,万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我们设计了本次活动,除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力外,还结合园所的英语特色,设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。

  活动目标:

  一、通过万圣节道具布置和角色扮演,感受万圣节的快乐气氛,体验异国的风俗节日。

  二、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  三、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。

  活动准备:

  一、经验准备:

  (一)了解万圣节的相关知识和活动。

  (二)学说英语诗:“Trick or treat”

  二、物资准备:

  (一)教室布置、走廊大门布置:如:Ghost 幽灵、 Witch 巫婆、 Vampire 吸血鬼 、 spider蜘蛛、蝙蝠Bat、南瓜灯Jack-o-lantern等。

  (二)糖果、乒乓球若干,两个小南瓜。

  (三)万圣节主题音乐

  1.This is hallowween

  2.Knock Knock Trick or Treat

  3.水叮当—Halloween

  4.幽灵盛典

  活动过程:

  一、活动开幕:

  由老师扮演小鬼,用英语邀请大家一起参加万圣节。

  “大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”

  “让我们把自己装扮起来吧!”

  (节主题音乐背景)

  二、游戏

  (一)小小怪兽

  游戏准备:乒乓球若干、大篮子两个

  游戏规则:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

  (二) 运南瓜接力赛 (Pass the pumpkin)

  游戏准备:两个小南瓜

  游戏规则:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

  (三)魔法接力赛

  游戏规则:将幼儿分成人相同的几队,在起点排好队,请第一个幼儿坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

  (四)讨糖果

  1.以班为单位,老师带着孩子到各班讨糖果

  老师事先关门关灯,和本班级小朋友藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

  2.要求说相关的英语:

  Trick or treat(不给糖果就捣蛋)

  Smell my feet(闻闻我的脚)

  Give me something good to eat!(给我一些好吃的!)

  Happy halloween!(万圣节快乐)

  三、万圣节舞会狂欢

范文七:幼儿园万圣节游戏 投稿:洪苘苙

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候,是一个充满神秘色彩的日子。幼儿园万圣节游戏,可以与孩子、家长一起分享万圣节的乐趣,让儿童们度过这个特别而有趣的节日。

  幼儿园万圣节游戏可以设计些比较有趣的,有特别的小奖品就更好了。游戏可以做比赛性质的,比如障碍跑,钓南瓜,泥塑绘画等。环境设计是很重要的,老师们穿上神秘而美丽的衣服,环境也要做得有像过节一样,但是注意要明暗搭配,神秘有趣。

  万圣节幼儿园游戏推荐

  1.“眼球”接力赛 (Eyeball Relay)

  游戏准备:每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。

  游戏规则:将幼儿分成人数相同的几队,每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点,然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来,递给下一个幼儿,最后完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。

  2. 画南瓜灯比赛(Draw a Jack-o’-lantern)

  游戏准备:画纸,彩色笔或水彩笔若干。

  游戏规则:请幼儿在规定的时间内画南瓜灯,比一比谁画的南瓜灯最有创意。

  3. 蜘蛛网(Spider web)

  游戏准备:一个毛线球。

  游戏规则:请幼儿站成一个大圆圈,请一个幼儿手抓着毛线的头,然后把毛线球扔给另一个幼儿,这个幼儿再抓住毛线再将毛线球扔给另一个幼儿,直到把“蜘蛛网”织好。然后一起照相留念。

  4. 木乃伊(Mummy wrap)

  游戏准备:每一队一卷纸巾。

  游戏规则:每队请一名幼儿扮演木乃伊,其他幼儿轮流把“木乃伊”用纸巾裹起来,最后完成的一队为赢。游戏结束后别忘把纸巾取下来。

  5. “蜘蛛”接力赛

  游戏规则:将幼儿分成人相同的几队,在起点排好队,请第一个幼儿坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

  6. 传“鬼”音游(Musical ghost)

  游戏准备:音乐“Knock, knock, trick-or-treat”(奇趣幼儿英语Book7P16),用白布做的“鬼”一个,糖果若干。

  游戏规则:用白布把糖果裹起来就成了“鬼”的头,并画好“鬼脸”。请幼儿坐成一圆圈,音乐开始就开始传“鬼”,音乐停,手上抓着“鬼”的幼儿就要说英语或回答问题。游戏结后把“鬼头”的糖果取出来分给大家吃。

  7. 运南瓜接力赛 (Pass the pumpkin)

  游戏准备:每队一个小南瓜。

  游戏规则:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

  8. 妙投乒乓球(Ping Pong toss)

  游戏准备:掏空的南瓜,乒乓球三个。

  游戏规则:将南瓜掏空并在上方开一个口,请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球,如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

范文八:2016幼儿园万圣节主持词 投稿:于慪慫

2016幼儿园万圣节主持词

万圣节是十月的最后一天,万圣节来源于国外,也叫做鬼节,万圣节的习俗以恶搞为主,比如小孩子会用南瓜面具装扮起来,上街去挨家挨户的要糖果,所以也是小孩子们喜欢的节日,下面是小编整理的幼儿园万圣节主持词

幼儿园万圣节主持词一

各位家长和小朋友们,欢迎来到```儿童乐园万圣节亲子舞会,很高兴在这个时刻和大家一起相聚在这里,大家已经看到四周摆放了无数个大大小小的南瓜灯,还有装扮成魔鬼、海盗和可爱女巫状的工作人员,相信这所有的一切已经开始让你们感受到万圣节的气氛了吧。

活动开始之前我想要问小朋友们一个问题,谁能告诉我万圣节是一个什么节日?简单来说万圣节就是西方的鬼节。古时候人们认为恶灵在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵,他们会将房子里的炉火和烛台熄灭,将房子弄得很荒凉,好像没人居住一样,这样恶灵就不会进屋去。他们也会故意穿得很邋遢,看起来很丑,这样恶灵就不愿意接近他们了。这也是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的到来。随着时间流逝,万圣节的意义逐渐变得积极、快乐和喜庆。你们可以看到今天的现场里,象征万圣节的南瓜灯、巫婆、黑猫、鬼怪等,全都有友善可爱和滑稽的笑脸。相信大家今天在这里定能留下一份美好的记忆。

好了,我们今天的活动正式开始,接下来是我们的ShowTime,有请可爱的辅导员上场。 感谢辅导员精彩的表演,下面即将进入我们精彩刺激的游戏环节,这些游戏不仅是家庭与家庭之间的对决,也是小朋友们克服恐惧,与自己胆怯较量的比赛,希望各位小朋友们把自己的勇气都拿出来,获得最好的成绩,请告诉我你们有信心吗?好,加油,加油。 紧张的比赛环节结束了,不知道小朋友们玩的开心吗?好,接下来还有更开心的事哦。下面一个环节是"TrickorTreat"他也是西方万圣节的一个传统保留节目就是"不给糖果就捣蛋",大家可以看到入口处的三座小木屋,每个屋子里都有一个可怕又可爱的巫婆,她拿着满满一袋的糖果,我们小朋友等会都可以去向她讨糖吃,看哪个小朋友最勇敢,讨得糖果最多。我们家长尽量让孩子单独前去,如果实在胆小的宝宝可以由家长陪同前去。

快乐的时光总是短暂的,不知道小朋友们玩的开心吗?我们辅导员们也很高兴和大家度过了一个愉快的周末,留下了一段美好的记忆,希望通过这次的活动,我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢,在成长的道路上充满着快乐,健康和阳光。好了,我们今天的万圣节活动就到此结束,感谢各位的到来,让我们期待下一次的相聚,再见。 幼儿园万圣节主持词二

各位家长和小朋友们,欢迎来到福州爱唯大地双语幼儿园——万圣节亲子活动的现场,今天上午的活动分为两个大环节:"魔鬼走秀"和"户外讨糖"。以班级为单位,每个班小朋友和家长在"魔鬼走秀"后直接到学校大门入集合出发去"户外讨糖",两个活动都结束后,幼儿回到学校各教室中,拍摄班级集体照,下午幼儿园正常上课。

活动开始之前我想要问大家一个问题,谁能告诉我万圣节是一个什么节日?(话筒朝着家长方向几秒钟),据我所知啊,古时候人们认为恶灵会在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵,人们打扮成妖魔鬼怪的样子,故意穿得很邋遢,很丑,认为这样恶灵就不愿意接近他们了。因恶灵害怕噪音,于是人们穿着奇形怪状的服装上街游行。这就是万圣节的由来。

但是随着时间的流逝,万圣节逐渐含有喜庆的意味。每家都会吊起南瓜灯并无限给小孩

子派发糖果,极尽所能将自己打扮得鬼魔鬼样,让鬼节变的趣味有激情。当盛装的人们数以千计在街上游行时,万圣节就将成为一个为所欲为的夜晚,成为一场别出心裁的化妆游戏。

那么,今天就让我们一起陪伴孩子们一起狂欢吧!It'sourshowtime,(问身后老师和小朋友们)Everybody,areyouready?(Ready!)Good,Let'swelcometheteachers!首先出场走秀的是我们的大班老师们!Musicgo!

(在舞台边上介绍——接下来出场的是中班/小班的老师们)

接下来是我们小朋友的ShowTime了,ThefristoneisBegoniaClass。首先出场的是海棠班的小朋友!Musicgo!

海棠班的家长请跟随班级队伍集中到校门口,一起去"户外讨糖"吧,下一个班级是丁香班,丁香班的家长在哪里?请往前走,准备好你们的相机,拍下宝贝们精彩走秀的瞬间哟!

(各班依序出场走秀:海棠—丁香—百合—茉莉—青松—青藤—青竹—青柳—芽芽—草莓—樱桃—苹果—柠檬)

.............................

结束语:

快乐的时光总是短暂的,但是,相信小朋友和家长们都玩的很开心!希望通过这次的活动,我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢,在成长的道路上充满着快乐,健康和阳光。好了,我们今天的万圣节"魔鬼走秀"环节到此结束,接下来,让我们快快去"户外讨糖"吧!Let'sgogogo!

范文九:幼儿园万圣节通知 投稿:袁哩哪

通 知

亲爱的家长朋友:

您好!

Knock. Knock. Trick or treat. This is Halloween,boys and girls of every age would like to join in. 每年的11月1日是万圣节(ALLHALLOWS),万圣节是儿童纵情玩乐的好时候,它在孩子眼中,是一个充满神秘色彩的节日。10月31日万圣节前夕(HALLOWEEN),孩子们会穿着各式各样的稀奇古怪的服装,挨家挨户索要糖果,不停地说“trick or treat”。(意思是给不给,不给就捣蛋)要是你不肯给糖果的话,孩子们就会生气,用各种方法去惩罚你。

为了让孩子们了解西方的传统节日,并且学习到与节日相关的英语知识,也让孩子们能感受到与外国儿童一样的有趣童年,我园10月31日将为孩子们举行万圣节庆祝活动。 活动要求:

1.请家长在10月31日当天为孩子精心装扮,身着万圣节服装来园,来参加的家长也需要装扮,如果不方便穿也可用一个自制南瓜灯代替,装扮如:小公主、小天使、王子、蜘蛛侠、蝙蝠侠、海盗的形象或是各种水果造型„„希望每位孩子能打扮美丽,特别。

2.活动在10月31日16:30开始入场,请家长带好邀请函入场,邀请函到时会提前发的。

请小朋友自选一个自己喜欢想要装扮的角色写在下面,避免撞衫,我们做一下统计和调节哦!

通 知

亲爱的家长朋友:

您好!

Knock. Knock. Trick or treat. This is Halloween,boys and girls of every age would like to join in. 每年的11月1日是万圣节(ALLHALLOWS),万圣节是儿童纵情玩乐的好时候,它在孩子眼中,是一个充满神秘色彩的节日。10月31日万圣节前夕(HALLOWEEN),孩子们会穿着各式各样的稀奇古怪的服装,挨家挨户索要糖果,不停地说“trick or treat”。(意思是给不给,不给就捣蛋)要是你不肯给糖果的话,孩子们就会生气,用各种方法去惩罚你。

为了让孩子们了解西方的传统节日,并且学习到与节日相关的英语知识,也让孩子们能感受到与外国儿童一样的有趣童年,我园11月1日将为孩子们举行万圣节庆祝活动。 活动要求:

1.请家长在10月31日当天为孩子精心装扮,身着万圣节服装来园,来参加的家长也需要装扮,如果不方便穿也可用一个自制南瓜灯代替,装扮如:小公主、小天使、王子、蜘蛛侠、蝙蝠侠、海盗的形象或是各种水果造型„„希望每位孩子能打扮美丽,特别。

2.活动在10月31日16:30开始入场,请家长带好邀请函入场,邀请函到时会提前发的。

请小朋友自选一个自己喜欢想要装扮的角色写在下面,避免撞衫,我们做一下统计和调节哦!

范文十:幼儿园万圣节活动总结 投稿:钟馹馺

幼儿园万圣节活动总结

总体来说,这个月的万圣节活动进行得很成功,每个幼儿都能从中体验到国外节日带来的快乐,老师们也从中扩大了视野,而且在外出讨糖果的过程中也是一个亮点,吸引了不少家长,这是家园配合的最好表现之一。

一、 从环创、服饰来说

万圣节是国外西方的一个节日,对老师,孩子们来说都是相对陌生的,但我们成功、于在短短时间内,我们就把园内外,还有班级的环境布置得相当有气氛,同时,这也考到我们老师的巧手啦,能用一些环保材料,比方说:用平面的卡纸就能做出一个个三维、立体的物品,同时,我们老师也很有创新精神,每个班级每个老师都想到不同的注意,都能做到意料之外的作品。再说在材料有限的情况下,我们班的老师还牺牲自己的衣服,物品,把私人的物品带来幼儿园搞环境创设,这是我们团队成功之一。还有值得学习的是,老师们为了幼儿从中学到更多,和为了万圣节活动搞得更成功,我们老师每天都相当的忙,甚至牺牲自己宝贵的时间在幼儿园加班加点来搞万圣节活动,这是我们成功之

二。另外在服饰上,老师也是在幼儿园没有提供老师服饰的前提下,老师宁愿自己掏钱购买些服饰来进行万圣节活动,如果不甘于做幼教这一行的人来说,谁愿意掏心掏费的付出,这是成功之三。

二、 教学方面

这个月在教学上来说,大多数教学内容是离不开万圣节的,无论是英语的渗透,还是生活习惯、礼仪方面,我们都融合了不少万圣节的知识。万圣节虽然是个搞怪的节目,但是它能源远流长地传承下来,也是值得学习的,是具有相当多的文化内涵所在,从中也能体现了本园的办学理念和国际化办学理念,同时,万圣节期间拍了许多活动照,那照片的数量是挺多,而且在网上把图片上传到个人网站也是比较繁琐的,这可能和幼儿园工作的密不可分的,都是精细化,繁琐化等等因素影响着,另一个方面也反映了在这万圣节期间,我们老师的工作量无论在生活上还是教学内容上无疑也是增加了,但我们都可以熬过去,这一点是相当可贵的,我们都能工作中快乐,在忙碌中愉悦。 三、 安全放在第一位

简单来说,外出讨糖果的这一举动是一大亮点,同时,这也存在着安全隐患,老师总不能像小孩子那样轻松外出讨糖果的,其实,我们老师对孩子们的安全是时刻关注着,要考虑到这次外出的活动量有没有超出小孩子的标准,是否适合他们外出,很多因素都在考虑的范围中,可不能在此次活动中累坏了孩子们,值得高兴的是我们班都能顺利完成任务,都能轻松快乐出门,平安愉悦地回园,这过程中从不出现丝毫差错,这也跟我们老师们的谨慎心思,有责任心,有服务态度有关的。

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