班子理想信念方面_范文大全

班子理想信念方面

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【优秀范文】班子理想信念方面

范文一:在理想信念方面存在的问题 投稿:贺沉沊

在理想信念方面存在的问题

近年来,官员在公共场合发飙、出雷语、爆粗口等现象屡见不鲜,也无不刺痛公众神经,成为舆论焦点,进而引发网友热议围观。“因言获罪”的官员也不在少数,可令人遗憾的是,一些官员表现仍然让人大跌眼镜。

“国家规定是狗屁”、“我说他谁是腐败就谁是腐败”。任长春的这些讲话可谓是更加雷人,更加猖狂,比他的那些“爆粗口”的“前辈”们有过之而无不及。在开会这样正式场合,枉然不顾自己领导身份,至党纪国法于不顾,语出惊人,嫣然一副天下之大唯我独尊的感觉。

缘何他会说出这样惊人的话来,从他的语言中,我们已经能够窥探一二。“家长制、一言堂”等官僚主义作风在我们党员干部中间,尤其是在基层干部中还不同程度存在,说到底这类现象根本原因还是少数干部理想信念缺失造成的。理想信念缺失,导致特权思想作祟,滋生“官本位”心态,不讲政治、不守规矩、不守纪律,不顾自身形象,滥用手中的权力,摆资历、论官级,作威作福,使得他们目中无人,无睹媒体和公众的监督。

理想信念是践行三严三实的基础。一位领导干部,如果理想信念缺失,权力观念必然会质变,又如何做到严以修身、严以用权、严以律己?如何做到谋事要实、创业要实、做人要实?并且,党员干部是治国理政的骨干力量,其理想信念坚定与否,道德操守和官德修养的好坏是社会风气的风向标,关乎社会公平正义,关乎国家的兴衰存亡。

因此,官员“爆粗口”只是问题表象,源于理想信念的缺失,其危害不可小觑,在严惩不贷的同时,还应该把准脉对症下药,坚定党员干部的理想信念。近期,中央公布了“三严三实”专题教育方案,就是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益等问题。作为国家干部,不论在什么地方、哪个工作岗位上工作,都要牢记与践行三严三实,坚定理想信念,严守政治纪律,当好人民的公仆。

针对“信仰、信念、信心”教育活动剖析检查阶段“六查六看”查摆情况要求,我对照党员标准和需要解决的突出共性问题,进行了深入剖析,并进行了深入整改。

一、一查理想信念,看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想。

作为一名党员干部,我深刻认识到树立共产主义理想和中国特色社会主义信念的重要性。一个人的世界观是建立在理想的信念上,理想信念是人们对未来的向往和追求,是人们政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现。坚定正确的理想信念,需要从多方面努力,其中最重要的就是牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念。

存在的问题:思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

问题产生的原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施:

1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。

二、二查思想观念,看是否做到了高度的政治自觉,坚持和落实科学发展观及正确权力观、地位观、利益观,令行禁止,抓落实行动有力。

存在的问题:谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

问题产生的原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施:

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。

三、三查精神状态,看是否做到了维护大局,团结奋进,昂扬向上,敢于担当,主动有为。

存在的问题:工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。

问题产生的原因:一是对领导方法,领导艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。

范文二:理想信念主题班会 投稿:戴翻翼

《坚定信念 放飞理想》主题班会

龙坪小学 黄孝珍

主持人甲:作家流沙河在《理想》中描述到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明”。

主持人乙:是啊,崇高的理想是一个人生命的动力,有了它,就等于有了灵魂。

是骏马,就要在崇山峻岭中奔驰;

是蛟龙,就要在惊涛骇浪中翻腾;

是雄鹰,就要在悬崖峭壁上展翅高飞;

是学生,就要争做学习中的佼佼者。

主持人合:‘不经历风雨,怎么见彩虹?’汗水是浇灌理想的甘露,勤奋是成就理想的翅膀。理想是引我们走向成功的明灯。让我们用辛勤的汗水,执着的信念,蓬勃的激情携起手来共同追逐我们心中的梦。六年级二班,坚定信念 放飞理想主题班会现在开始!

首先进行第一个环节—— (一)各抒己见谈理想

主持人甲:每一个人都有自己的理想,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?(即兴提问)人类有了理想,才使世界不断地向前发展;你我有了理想,才能向着目标不断努力。

主持人乙:我们同学们说的都很好。英国著名学者塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南针。理想是我们生活中不可或缺的一项内容。那么,大家的理想都是什么呢?我们大家来交流一下吧。

1.同学们在小组内畅谈自己的理想。

2.各组代表上台谈自己的理想。

主持人总结:这些同学谈的多好啊!一个有远大理想和抱负的人,就会为实现自己的理想而努力地奋斗,他的人生也会因此而有意义。美国著名的教育学家卡耐基曾经说过:“人树立了理想,人生就成功了一半。”人民的好总理周恩来,从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向。通过他的不懈努力为中华崛起立下了汗马功劳,也成就了他的一世英名!那么怎样才能实现理想呢?

下面我们进入第二环节。 (二)怎样才能实现理想

主持人甲:俄国寓言家克雷洛夫说:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,而行动则是架在川上的桥梁!克雷洛夫运用比喻形象地说明:但那的人生首先要有远大的理想做牵引,可是,更需要的是有力的运动。拥有了远大理想,不一定一切成功便顺理成章,但是只要你用汗水浇灌,用刻苦培养,终究会有开花结果的那一天。因此,要想实现理想必须付诸行动。

主持人乙:我国著名的学者陈安之认为成才要分五个步骤。

第一:确立人生目标。

第二:为实现目标打下坚实的基础。

第三:不断总结。人每总结一次,自身就会上升一个新台阶。

第四:检查目标是否过高,从而修正目标。

第五:要坚持不懈地为自己所定的目标努力学习。

请同学们,谈谈你准备怎样实现自己的理想。(先简要说明自己的理想,再分步说如何实现) (同学轮番上台登场)

主持人甲:如果你们有了自己的理想,认定了它,就马上行动吧,为它做些什么,不要认为你现在做的一点点对于达成遥远的理想起不了太大的作用,每天都努力一点点,也许有一天,你会忽然发现,曾经的梦想可以触手可及了。

主持人乙:是啊,我们现在就该行动起来,努力学习,争取取得优异成绩,为实现更远大的理想打好基础。

范文三:理想信念主题班会 投稿:胡嵪嵫

理想信念主题班会

——我和我追逐的梦 三年级二班

主持人甲:作家流沙河在《理想》中描述到:“理想是石,敲出星星之火/

理想是火,点燃熄灭的灯/理想是灯,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”。 主持人乙:是啊,崇高的理想是一个人生命的动力,有了它,就等于有了灵

魂。

是骏马,就要在崇山峻岭中奔驰;

是蛟龙,就要在惊涛骇浪中翻腾;

是雄鹰,就要在悬崖峭壁上展翅高飞;

是学生,就要争做学习中的佼佼者。

主持人合:‘不经历风雨,怎么见彩虹?’汗水是浇灌理想的甘露,勤奋是

成就理想的翅膀。理想是引我们走向成功的明灯。让我们用辛勤的汗水,执着的信念,蓬勃的激情携起手来共同追逐我们心中的梦。三年级二班,理想信念主题班会现在开始!首先进行第一个环节——

(一)各抒己见谈理想

主持人甲:每一个人都有自己的理想,都有自己的奋斗目标,但是理想到底

指的是什么呢?(即兴提问)人类有了理想,才使世界不断地向前发展;你我有了理想,才能向着目标不断努力。

主持人乙:我们同学们说的都很好。英国著名学者塞缪尔·斯迈尔斯曾经说

过:理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南针。理想是我们生活中不可或缺的一项内容。那么,大家的理想都是什么呢?我们大家来交流一下吧。(同学畅谈自己的理想,主持人要做简单的评价。)

„„(同学轮番上台登场)

主持人总结:一个有远大理想和抱负的人,就会为实现自己的理想而努力地

奋斗,他的人生也会因此而有意义。美国著名的教育学家卡耐基曾经说过:“人树立了理想,人生就成功了一半。”人民的好总理周恩来,从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向。通过他的不懈努力为中华崛起立下了汗马功劳,也成就了他的一世英名!那么怎样才能实现理想呢?下面我们进入第二环节。

(二)怎样才能实现理想

主持人甲:俄国寓言家克雷洛夫说:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍

急的河流,而行动则是架在川上的桥梁!克雷洛夫运用比喻形象地说明:但那的

人生首先要有远大的理想做牵引,可是,更需要的是有力的运动。拥有了远大理

想,不一定一切成功便顺理成章,但是只要你用汗水浇灌,用刻苦培养,终究会

有开花结果的那一天。因此,要想实现理想必须付诸行动。

主持人乙:我国著名的学者陈安之认为成才要分五个步骤。

第一,确立人生目标。

第二,为实现目标打下坚实的基础。

第三,不断总结。人每总结一次,自身就会上升一个新台阶。

第四,检查目标是否过高,从而修正目标。

第五,要坚持不懈地为自己所定的目标努力学习。

请同学们,谈谈你准备怎样实现自己的理想。(先简要说明自己的理想,再分步

说如何实现)

„„(同学轮番上台登场)

主持人甲:如果你们有了自己的理想,认定了它,就马上行动吧,为它做些

什么,不要认为你现在做的一点点对于达成遥远的理想起不了太大的作用,每天

都努力一点点,也许有一天,你会忽然发现,曾经的梦想可以触手可及了„

主持人乙:是啊,我们现在就该行动起来,努力学习,争取取得优异成绩,

为实现更远大的理想打好基础。

主持人甲:也许有同学会说,我没有理想不也生活的挺好吗?那么理想是否

每一个都必须树立的?下面进入我们的第三个环节:什么人才该树立理想?

(三)什么人才该树立理想?应该树立怎样的理想?

(辩论开始:正方:每有都应该有伟大的理想;反方:理想的有无对人生并

没有多大影响。)

范文四:理想与信念主题班会 投稿:汪騣騤

理想与信念主题班会

一.主题:理想与信念

二.目的:这次班会的目地是为了让同学们确定自己的理想目标,努力的为自己的理想而奋斗。引导学生树立合理的志向,确立正确的人生观和价值观。

三.时间:2012年5月6号

四.地点:10汽修1班(2513教室)

五.活动方式:搜集关于谈理想和信念的资料,认真阅读理解,根据本班具体情况有选择性的利用,使班会达到预期目的。

六.合唱歌曲-《我相信》

七.附:参考资料——流沙河的《理想》

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

饥寒的年代里,理想是温饱;

温饱的年代里,理想是文明。

离乱的年代里,理想是安定;

安定的年代里,理想是繁荣。

理想如珍珠,一颗缀连着一颗,

贯古今,串未来,莹莹光无尽。

美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,

古照今,今照来,先辈照子孙。

理想是罗盘,给船舶导引方向;

理想是船舶,载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的弧线,

可望不可即,折磨着你那进取的心。

理想使你微笑地观察着生活;

理想使你倔强地反抗着命运。

理想使你忘记鬓发早白;

理想使你头白仍然天真。

理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;

理想是肥皂,洗濯你的自私心。

理想既是一种获得,

理想又是一种牺牲。

理想如果给你带来荣誉,

那只不过是它的副产品,

而更多的是带来被误解的寂寥,

寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;

理想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有理想而伟大;

有理想者就是一个“大写的人”。

世界上总有人抛弃了理想,

理想却从来不抛弃任何人。

给罪人新生,理想是还魂的仙草;

唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。

理想被玷污了,不必怨恨,

那是妖魔在考验你的坚贞;

理想被扒窃了,不必哭泣,

快去找回来,以后要当心!

英雄失去理想,蜕作庸人,

可厌地夸耀着当年的功勋;

庸人失去理想,碌碌终生,

可笑地诅咒着眼前的环境。

理想开花,桃李要结甜果;

理想抽芽,榆杨会有浓阴。

请乘理想之马,挥鞭从此起程,

路上春色正好,天上太阳正晴。

八.活动效果:

大学生正处于人生成长发展的一个关键时期,他们的生理发展和心理发展都有其显著的特点,即正处在逐渐从稚嫩走向成熟

的过渡期。在这期间,他们的身体发育趋于完全,思想水平不断发展,知识基础逐渐充实,自我意识日益强烈。更重要的是他们的人生观、世界观将初步形成。从这方面的特点来看,抓好中学生的理想教育,既是“当务之急”,又具有“百年大计”的特殊意义。

范文五:理想与信念主题班会 投稿:朱葹葺

“挥洒青春,拥抱理想”理想信念教育主题班会教案

一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想

二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。

三、班会形式:动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

四、班会准备

1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

2. 选定主持人,并编写好台词。

3. 编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。

4. .制作动画。

5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

6. 制作主题班会的课件。

7. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程

导入班会主题(约五分钟)

1)动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山)

(1)要求学生思考动画故事的含义。

(2)学生分析和总结影片的教育意义。

(3)主持人导入班会主题。

主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。 主持人B:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人A:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人B:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一

颗指路明星——理想。

那么,什么是理想,你的理想是什么?

学生就此问题展开讨论,具体内容略。2.学生畅谈自己的理想(15分钟)

(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

(2)教师点评学生的思想。

主持人B:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

3.表演小品(15分钟)

(1)学生表演小品。

小品大致内容:小东、小明都制定了自己的人生理想,但小东面对生活的挫折,却因信念不坚定,最终放弃自己的理想,一事无成;而小明不论面临多大的困难,永不放弃自己的理想,锲而不舍,最终实现了自己的理想。

(2)主持人点评(主持人点评小品,导入“许三多”故事) 主持人A:人生的道路是漫长的,在实现自己理想的过程中,不可能总是一帆风顺,难免会遇到这样的或那样的困难和挫折,在面对挫折时,我们应该用坚强的意志去克服,坚持自己的信念,勇往直前,永不放弃,因为路是靠自己走出来的。

主持人B:对啊,路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下,凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想,永不放弃”的精神。

4.展示“许三多”故事(15分钟)

(1)播放短片

通过播放自编的许三多的故事,教育学生在实现理想时,面对困

境要有永不放弃的精神。

(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。

(3)教师点评

教师:生活中我们常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人意气风发,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

(4)学习“许三多”的精神

教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。

5.小结(3分钟)

教师:论及理想信念时,海伦•凯勒有这样一句非常形象而生动的话——当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。人,不能没有理想和信念,同学们,让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧!

六、班会总结(2分钟)

主持人:既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好!

最后,学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。

范文六:119班理想与信念 投稿:廖竡竢

“挥洒青春,拥抱理想”

理想信念教育主题班会

既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好!

一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想

二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。

三、班会形式:学生朗诵、小品表演、学生朗诵、学生讨论、合唱等。

四、班会准备

1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。

2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

3.选定主持人,并编写好台词。

4.编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。

5. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程

1.导入班会主题

主持人王欣:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。——主持人通过名言导入理想的概念,引导学生树立人生的理想。

主持人李婧:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么,什么事理想,你的理想是什么?

学生就此问题展开讨论,具体内容略。

2.学生畅谈自己的理想

(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

(2)教师点评学生的思想。

(3)教师讲解思想和人生观、世界观的概念。

(4)王欣和温超斌朗诵“理想”

主持人李婧:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

3.表演小品

(1)学生表演小品。

小品大致内容:小东、小明都制定了自己的人生理想,但小东面对生活的挫折,却因信念不坚定,最终放弃自己的理想,一事无成;而小明不

论面临多大的困难,永不放弃自己的理想,锲而不舍,最终实现了自己的理想。

(2)主持人点评(主持人点评小品,导入“许三多”故事)

主持人王欣:人生的道路是漫长的,在实现自己理想的过程中,不可能总是一帆风顺,难免会遇到这样的或那样的困难和挫折,在面对挫折时,我们应该用坚强的意志去克服,坚持自己的信念,勇往直前,永不放弃,因为路是靠自己走出来的。

主持人李婧:对啊,路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下,凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想,永不放弃”的精神。

4.展示“许三多”故事

(1)学生讲述

(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。

(3)教师点评

教师:生活中我们常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人意气风发,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

(4)学习“许三多”的精神

教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。

5.小结

教师:论及理想信念时,海伦•凯勒有这样一句非常形象而生动的话——当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

人,尤其是青年人,不能没有理想和信念,同学们,让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧!

六、班会总结

主持人合:既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好!

最后,学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。

班主任点评:我们着重从青春与理想的辩证关系去阐释理想的重要性和必要性,具有普遍的教育意义。

理想与信念主题班会展示

119

班 2013.9

范文七:理想与信念教育班会 投稿:任叉及

理想与信念教育班会

1、科学性原则

以《教育法》、《义务教育法》、邓小平“三个面向”的理论为指导,以《小学生守则》、《小学生行为规范》为依据,遵循教育学,儿童心理学理论,以科学的态度,以全面实施素质教育为培养目标。针对儿童不同年龄特征,分段有侧重地培养。

2、统一性原则

小学生理想信念是每位小学生都应具有的行为准则。它是学生学会学习,学会做人的根本保证。在实施过程中,我们进行了统一要求。

3、循序渐进的原则 4、反复性原则

理想信念的培养需要多次重复才可能巩固下来,逐渐形成学生自己的需要。这就需要我们对学生的行为方式,要不断反复练习,反复巩固,直至成为他们的自觉行为。 四、方法步骤和主要任务

理想信念教育是学生思想道德建设的灵魂。在新形势下,加强小学生道德教育首先要抓住理想信念这个根本。具体做法是: 第一、 开展诚信教育。

第二、 我们在小学生中开展了诚信教育活动。在活动中我们

坚持崇。

德求实、关注情感、关注生命、促进每一个学生的健康发展的工作方针。给诚信教育活动注入时代的内容。坚持把诚信教育与落

实行为规范相结合,与社会教育、家庭教育相链接,与养成教育相融合,为学生开拓了诚信高雅的文明世界,互助互爱的人际世界,优美善良的心灵世界。

第二、进行历史教育与国情教育。(时间:2011年5月6日) 从小确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,在教育实践中,广泛进行历史教育与国情教育,用浅显易懂的语言和实例引导学生正确认识社会发展规律,正确认识国家前途和命运,把个人成长、进步同中国特色社会主义伟大事业,同祖国的繁荣富强紧密联系起来,为担负起建设祖国,振兴中华的光荣使命做好准备。

三、开展“我的理想是什么”的主题活动。(时间:2011年5月20日)

针对学生脑子里理想前途的观念淡薄的情况,开展“我的理想是什么”的主题活动,让学生述说自己的理想,如有的学生说我的理想是当一名篮球运动员,有的说我的理想是当一名作曲家,有的说当一名公安战士,有的说最理想是当一位农民等。

四、针对学生为自己最实惠的想法,开展“假如人人为自己”为主题的班队活动(时间:2011年6月2日)

引导学生设想一下假如人人都有为自己最实惠的想法,将 会造成集体和社会的损失,结果对己也不利。

理想前途教育是一项复杂而长期的工作,不能希冀一蹴而就,它需要教师的敏感,耐心和远见卓识,教师要善于抓住社会上和学

校中有关积极和消极现象,借积极因素为动力,化消极因素为养料,逐步帮助学生夯实共产主义世界观的基础,为中国的振兴,民族的腾飞培养有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代学生

范文八:理想与信念主题班会 投稿:程勽勾

理想与信念主题班会

一年级二班

一、目的要求:

1.使学生懂得理想的含义以及从小树立理想的重要性。

2.使学生懂得自己是跨世纪的一代,肩负重任, 要从小树立自己的理想。

二、活动过程 :

1、请出主持人

主持人甲:理想,是指路的明灯!

主持人乙:理想,是黑夜里的希望!

主持人乙:今天,让我们带着对未来的憧憬!放飞自己的理想,!

合:五中队主题队会——现在开始。

主持人甲:同学们,理想是人类进步的动力!

主持人乙:理想,是照耀我们前进的方向!

主持人甲:正确的理想,引导我们走向正确的航道,使人扬帆远航。 主持人乙:请欣赏集体诗朗诵《理想》。全体起立:诗朗诵

主持人甲: 理想是石,能击起星星之火!

主持人乙: 理想是火,能点燃生命之灯!

主持人甲: 说得多好哇!

主持人乙: 那么,同学们,你有理想吗?

主持人(小记者跑步上前)

小记者:谁先来说说我们小学生应不应该从小树立自己的理想?

(请几位同学讲讲自己的看法)

小记者:看来,同学们对于是否应从小树立理想有着不同的看法,既然同学们争论得这么激烈,那么我们不妨举行一个小小的辩论赛怎么样?

(6位同学代表上台来辩论)

主持人乙:同学们,通过刚才的讨论,我们都认识了从小树立理想的重要性。也懂得了我们小学生应该从小树立自己的理想!

主持人甲:那么你树立自己的理想了吗?

(同学们谈自己的理想)

主持人甲:许多同学都谈了自己的理想。

主持人乙:每一个理想,就是一个色彩斑斓的梦!

主持人甲:今天,我们踌躇满志!

主持人乙:明天,我们英姿焕发!

主持人甲:为了实现自己的理想,我们一定要行动。

主持人乙:那么,同学们,我们该怎么做呢?

(同学们自由发言,并表演节目)

主持人甲: 看了同学们为各自的理想作出的努力,我真是有点自愧不如啊!看来我还得努力!

主持人乙:是啊,我也深有感触!我觉得自己在很多方面还要不断地学习! 主持人甲:那就让我们在以后的学习中共同进步吧!

主持人乙:好!我一定加油!

主持人甲:我们相信,只要怀着美好的理想,并且为实现理想而不断努力,就一定会取得成

功的。

主持人甲:下面,请辅导员讲话.

2、(辅导员讲话.)

3、主题中队会结束

范文九:理想信念主题班会 投稿:龙祫祬

理想信念主题班会

我追逐的梦

主持人甲:作家流沙河在《理想》中描述到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,点燃熄灭的灯/理想是灯,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”。 主持人乙:是啊,崇高的理想是一个人生命的动力,有了它,就等于有了灵魂。

是骏马,就要在崇山峻岭中奔驰;

是蛟龙,就要在惊涛骇浪中翻腾;

是雄鹰,就要在悬崖峭壁上展翅高飞;

是学生,就要争做学习中的佼佼者。

主持人合:‘不经历风雨,怎么见彩虹?’汗水是浇灌理想的甘露,勤奋是成就理想的翅膀。理想是引我们走向成功的明灯。让我们用辛勤的汗水,执着的信念,蓬勃的激情携起手来共同追逐我们心中的梦。三年级二班,理想信念主题班会现在开始!首先进行第一个环节——

(一)各抒己见谈理想

主持人甲:每一个人都有自己的理想,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?(即兴提问)人类有了理想,才使世界不断地向前发展;你我有了理想,才能向着目标不断努力。

主持人乙:我们同学们说的都很好。英国著名学者塞缪尔·斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南针。理想是我们生活中不可或缺的一项内容。那么,大家的理想都是什么呢?我们大家来交流一下吧。(同学畅谈自己的理想,主持人要做简单的评价。) „„(同学轮番上台登场)

主持人总结:一个有远大理想和抱负的人,就会为实现自己的理想而努力地奋斗,他的人生也会因此而有意义。美国著名的教育学家卡耐基曾经说过:“人树立了理想,人生就成功了一半。”人民的好总理周恩来,从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向。通过他的不懈努力为中华崛起立下了汗马功劳,也成就了他的一世英名!那么怎样才能实现理想呢?下面我们进入第二环节。

(二)怎样才能实现理想

主持人甲:俄国寓言家克雷洛夫说:现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,而行动则是架在川上的桥梁!克雷洛夫运用比喻形象地说明:但那的人生首先要有远大的理想做牵引,可是,更需要的是有力的运动。拥有了远大理想,不一定一切成功便顺理成章,但是只要你用汗水浇灌,用刻苦培养,终究会有开花结果的那一天。因此,要想实现理想必须付诸行动。

主持人乙:我国著名的学者陈安之认为成才要分五个步骤。

第一,确立人生目标。

第二,为实现目标打下坚实的基础。

第三,不断总结。人每总结一次,自身就会上升一个新台阶。

第四,检查目标是否过高,从而修正目标。

第五,要坚持不懈地为自己所定的目标努力学习。

请同学们,谈谈你准备怎样实现自己的理想。(先简要说明自己的理想,再分步说如何实现)

„„(同学轮番上台登场)

主持人甲:如果你们有了自己的理想,认定了它,就马上行动吧,为它做些什么,不要认为你现在做的一点点对于达成遥远的理想起不了太大的作用,每天都努力一点点,也许有一天,你会忽然发现,曾经的梦想可以触手可及了„

主持人乙:是啊,我们现在就该行动起来,努力学习,争取取得优异成绩,为实现更远大的理想打好基础。

主持人甲:也许有同学会说,我没有理想不也生活的挺好吗?那么理想是否每一个都必须树立的?下面进入我们的第三个环节:什么人才该树立理想?

(三)什么人才该树立理想?应该树立怎样的理想?

(辩论开始:正方:每有都应该有伟大的理想;反方:理想的有无对人生并没有多大影响。)

八年级三班

范文十:联想的“班子”理念 投稿:秦賩質

作者:柳传志

中华工商时报 2002年04期

  办企业有点像爬珠穆朗玛峰,目标是到达山顶。不管是从北坡上,还是从南坡上,只要能达到目标就行。

  联想就有一套属于自己的管理理念,其中最核心,最能体现中国本土特色的就是“班子”理念。

  在班子建设中,需要破解四个难题:

  一、班子成员不合格的时候怎么办?

  有两点一定要做到:首先,在建班子的时候,要以德为主。我们的“德”的标准,就是看他能不能把企业的利益放在第一位。第二,在班子更迭的时候,把话放在桌面上说。就是当某些成员不合格的时候,要明确告诉他。这样做,在调整上就不会有太大困难。联想在这方面是屡试屡应的。

  二、班子里有分歧怎么办?

  比如说班子里面共有七人,结果这一边四个人,另一边三个人。这时如果非要靠投票去解决总不太好。但是如果把话从根本上说起,从原则说起,并且一定说到桌面上,就不一样了。因为大家的利益归根到底都摆到桌面上,企业利益总是可以说得清楚的,最终是可以取得一致意见的。

  三、班子的整体素质怎么提高?

  这个问题要分阶段来解决。

  1.当班子成员素质比较低、能力不是很强的时候,或者企业规模比较小的情况下,可以采用指令性的工作方式---一把手说了算。这要求一把手想得更多,拿出主要的权力来以你说的为准。

  2.当班子成员逐渐成熟起来时,一把手应采用指导性方式---大家讨论,班子成员参与发表意见。一把手可以先提个意见,大家针对意见讨论,最后定下统一决策。

  3.如果再进一步发展,到了像联想今天这样的规模,就要采用参与性方式---一把手把要

  解决的事情谈清楚,大概情况如何,然后以班子里其他成员的意见为主,一把手只是积极参与。

  四、选拔什么样的人才好?

  对于人才,联想特别提出一个标准:要善于总结和学习。光能把事情做好,还是远远不够的。人才,必须能干、爱学、会说会写。会说会写不光是会表达,本质是进行归纳和总结。一流的人才,一定是一个善于总结的人。

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