科学试卷五年级上册_范文大全

科学试卷五年级上册

【范文精选】科学试卷五年级上册

【范文大全】科学试卷五年级上册

【专家解析】科学试卷五年级上册

【优秀范文】科学试卷五年级上册

范文一:五年级科学上册试卷 投稿:曹股肢

小学五年级科学试卷

一填空。共23分,每空1分。

1、种子的萌发需( )、( )、( )等条件。

2、土壤可分为( )、( )、( )三类。

3、植物需要通过( )来获得营养物质,通过( )把营养物质运送到植物的各个部位。

4、根据动物的食性可分为( )、( )、( )。

5、植物在适应环境时具有( )、( )、( )。

6、动物在适应环境时学用( )和( )来保护自己。

7、人们用( )来描述物体的冷热程度。

8、热能从( )温物体传向( )温物体,在同一物体中,从温度( )的部分传到温度( )的部分。

9、( )是最为严重的自然灾害之一,2008年,汶川发生的( )使城市各方面受到毁灭性的破坏。

二、选择,共21分,每题3分。

1、暖气片能合房间变暖,是因为热的( )。

A传导 B对流 C辐射

2、植物的生长不需要( )。

A阳光 B空气 C温度 D氧气

3、西瓜适合生长在( )。

A黏质土 B沙质土 C壤土

4、( )需要在茂密的森林中和草原上捕食。

A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物

5、享有“沙漠之舟“美称的是( )。

A耗牛 B鸵鸟 C骆驼

6、下面的物体中,容易传热的是( )。

A铁 B木头 C塑料

7、下面说法中正确的是( )

A、为了防止疾病的传播,所以在外就餐一定要有一次性筷子。

B、用手帕容易脏,没有纸巾方面,所以应该提倡用纸巾。

C、用木炭烧烤食物,不仅污染环境,而且不卫生,所以我们应该禁

止烧烤。

三、判断,(共20分,每题2分。)

1、风是自然形成的,跟温度变化无关。( )

2、“靠山吃山,靠水吃水。”不说人们应该利用周围的环境改善生

活。( )

3、仙人掌的叶的形状是能减少水份的蒸发。( )

4、燕子秋天南飞是为了适应环境。( )

5、养鱼者在夏季充分利用昆虫的趋光性,用灯光诱集昆虫喂鱼。

6、所有的植物都具有向光性。( )

7、马铃薯、莲藕、甘薯、姜等植物的器官都是根。( )

8、所有植物的生长都需要太阳。( )

9、迁移是动物才有的现象,植物没有这种迁移习性。( )

10、深色衣服比浅色衣服吸热能力强。( )

四,简答,共26分,前3题6分,第4题7分

1、根有什么作用?

2、生活中保温和散热的例子。

3、说明你知道的动物的过冬方式。

4、地震发生时,我们应该如何做。

小学五年级科学试题答案

一,填空,共23分,每空1分。

1、水,温度,空气2、沙质土,黏质土,壤土3、根,土

4、草食性动物,肉食性动物,杂食性动物5、向光性,向水性,向地性6、保护色,拟态7、温度8、高,低,高,低9、地震,地震

二,选择,共21分,每题3分

1、B 2、D 3、B 4、B 5、C 6、A 7、C

三,判断。共20分,每题2分。

1错 2错 3对 4对 5对 6错

7错 8错 9对 10对

四简答,共26分,第1、2题每题6分,第3、4题每题7分

1答:根能防止水土流失;提供植物生长所需的水分;把土壤中的水分送到植物各部分;根能储存水分。

2答:散热:窗户,排气扇,加速空气流动。

保温:保温瓶,暖气片,装隔热层。只要答案附合就行。 3答:大雁等南飞;蛇,青蛙等冬眠;狗,猫等换毛

4答:首先要保持冷静:熄来炉子,拔掉电源,迅速跑到室外的空地上,并且远离高压线。如果来不及,要躲避在厨房、卫生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具侧面,并尽可能地找到一些物品保护头部。

范文二:五年级上册科学试卷 投稿:郝斄斅

小学五年级科学期末考试试卷







一、知识再现。(共20分)
1.生物之间像链环一样的食物关系,叫做 ,这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫 。
2.在光的照射下,物体影子的 与物体离光源的距离有关。
3.地震和火山是地球 引起的,地球内部可以分成地壳、地幔、地核三部分,绝大部分地震发生在 内。
4.物体都受到一个向下的力,这个力叫 。力的单位是 。
5.一个物体在另一个物体表面运动,有 和 两种方式,同样重量的物体, 时,受到的摩擦力小。
二、辩明是非。(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”)(共20分)
( )1.绿豆发芽只要有充足的水分就行。
( )2.食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
( )3.所有的光源在发光时都会发热。      
( )4.小明为了观察光源,常常用眼睛直对着光源进行观察。
( )5.影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。
( )6.地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。
( )7.上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。 
( )8.土壤与人类的生产生活没有任何关系。
( )9.用黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。
( )10.皮筋的弹力越大,作用时间越长,小车运动的距离越近。
三、精挑细选。(请你将正确答案的字母填写在题中的括号内。)(共30分)
1.地球上最有价值的资源是( )。
A.岩石  B.黄金  C.土壤
2.土壤中的水分是一种( )。
A.纯净水  B.溶液   C.蒸馏水
3.由于流水对土地有( )作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。
A.风化 B.沉积 C.侵蚀
4.下列物体中,不是光源的是( )。
A.月亮 B.萤火虫 C.夜光玩具
5.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的( )。
A.右边 B.左边  C.后面
6.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是( )。
A.水平放置 B.竖直放置 C.倾斜与太阳光垂直
7.医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用( )解决了难题。
A.光的直射 B.光的反射 C.光的折射
8.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了( )。
A.避免货物损坏  B.省力   C.增大摩擦
9.赛车的车身重心很低,是为了( )。
A.行驶
稳定   B.节省材料   C.美观漂亮
10.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的( )运动的。
A.反冲力 B.重力 C.弹力
四、发现与探索。(共20分)
(一)观察下面的实验,请同学们开动脑筋,认真思考。(10分)

五、我要呼吁:(10分)

范文三:五年级科学上册试卷分析 投稿:董塬塭

五年级科学上册期末试卷分析

茅庄完小郭芹

一、 试题分析

通过批阅五年级科学试卷,我们不难看出试题的命题是以新的课程标准为依据,体现了“探究科学”的教学理念,注重考查学生的科学过程与方法。从总体情况上看,试题题型丰富,覆盖全册五个单元的内容,重视了知识与能力的融合 ,课内与课外的衔接。除了考察学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些开放性、灵活性题目。主要考查学生掌握本册基础知识情况和生活科学的运用,重在考查学生的科学思维能力和科学应用能力,意在促进教师引导学生从生活中学科学,读科普知识开始,真正能用好教材教活学生。试卷中呈现出五大题型。各类型中的小题新颖、浅显符合大多数学生的意愿。个别小题是开放性的,展示了学生的思维广阔性,充分体现了科学的生活性与趣味性,对教师的“教” 和学生的“学”作出全面、客观、公正地考查,内容做到了“三重”: ⑴重基础,即科学基础知识和基本实验技能;⑵重能力,包括科学探究能力和科学的思维能力、动手操作能力、创新能力以及实际解决问题的能力。⑶重过程与方法,即运用所学科学知识探究性的解决身边问题。题量适中,新颖,难易适中,符合学生的认知水平、和心理需求。

(一)填空题

从学生回答情况看正确率达96%,不足的是有个别学生将月相变化的周期记忆出错,3小题回答不完整。原因是不细心地球自转周期区分造成的。

(二)选择题

这个题既有多选又有单选,是差别悬殊的分水岭正确率在90%,不足

的是学生都漏选或错选,失误比较多。原因在于审题不细,思考不周全,科学知识掌握不灵活所导致,如对绝缘体的叙述要与安全用电联系起来思考,科学知识与生活应用脱节。

(三)判断题

此题全正确率较低为77%失误多。大多数学生能判断准确,但也有不尽人意的地方,10小题是学生的模糊地方,原因是不了解口腔的功能不了解,它主要功能是消化不是呼吸器官,对建模概念不理解,4小题凹镜实践知识积累少,也有失分现象。

(四)简答题

学生做的最好的题,正确率为92%都能按要求答出许多条,这也是开放性的一题。文字中展示出学生的生活科学知识,对血液是运输兵功能了解清晰,充分显示了学生热爱生活科学知识的热情。电磁铁与磁铁的不同点掌握准确,个别学生出错原因是没有审清题。

(五)实验题

正确率在88%,不足是有的学生不会组织语言表述,不能设计对比试验,原因对比实验题也是学生的弱项题。本题实验方法简单,现象明显。只要取两种气体各倒入澄清的石灰水摇晃一下,现象就出来了,写出操作过程,再得出结论说明呼出的气体变浑浊是富含二氧化碳的气体,没变化的气体是空气,富含氧气就可以了。总之灵活性较强的题学生回答较好,平时不扎实的学生出现了差错。

三、今后的建议

1、注重在学习过程中培养学生的实践能力,课前布置学生围绕学

习内容自己动手搜集资料,注意学生搜集信息、处理信息的能力培养;课堂上放手让学生实验发现、讨论、交流辩论,要积极创设生活情境,让学生亲身观察、测量、比较,在实实在在的生活体验中学习科学知识,品尝到学习科学的快乐。

2、课外作业设置注重形式多样,自主选择,实践性强,让作业成为快乐。

3、注意课内外的相关知识链接与拓展,既丰富了教材内容,又开阔了学生的视野,将学生的学习兴趣无限延伸。

4、注意沟通课堂与生活,紧密结合生活实际,让学习和生活融为一体,增加趣味性,也体现课改精神。

四、采取的措施

1.加强复习,提高理解力,避免死记硬背知识。

2.教师多给学生提供运用知识的机会,运用的过程有助于加深理解。

3.多给学生动手做实验的机会,学生只有亲身做过了实验才能够真正理解实验原理,光凭教师的讲解演示是不够的,要体现开放的大科学观。

4.鼓励学生多从生活应用中留心观察和思考,提炼出科学知识。

范文四:五年级上册科学试卷 投稿:邱莃莄

五年级上期科学期末试卷

一、填空题。(共20分,每空1分)

1、太阳钟也叫日晷,是测量( )的工具,它是根据( )下影子变化的规律制造出来的。

3、瑞典生物学家( )根据植物开花的时间,编制了( )。

4、光线从一种透明物体进入另一种透明物体时,传播方向会在交界面上发生弯折,这种现象叫光的( )。

5、透过红色滤光片,看到的白衣服是( )色的。

7、( )是我国的四大发明 之一,战国的时候被称为( )。

8、小孔成像的原因是( )。

9、凸透镜能使光线( ),凹透镜能使光线( )。

10、根据物体容易导电何不容易导电的性质,可以把物体分为( )和( )两大类。

12、( )是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。( )越大,呼吸功能越强。

13、( )和( )是人体的血液循环器官。

14、( )方便我们解释难以直接观察到的事物以及事物之间的关系。

15、在条形磁体旁的括号内标明N,S极。

二、 选择题。(共10分,每题1分)

1、月相的周期变化是( )

A 一年 B 一个月 C一周

2、昼夜形成的原因是( )。

A太阳的东升西落 B乌云的遮盖 C地球的自转

3、影子的长短是由( )决定的。

A物体的高矮 B物体的胖瘦 C太阳高度 D观察者位置

4、下面( )是绝缘体。

A人体 B大地 C自来水 D空气

5、下面的动物中,只在晚上活动的是( )。

A狗 B公鸡 C猫头鹰 D蜜蜂

6、在一圆盘上图红橙黄绿蓝靛紫七种色光,快速旋转圆盘,你会看到圆盘( )。

A 仍是七种颜色 B 变成白色 C 变成红色

7、太阳光透过( ),可以变成七种颜色的光。

A凸透镜 B玻璃 C三棱镜 D凹透镜

8、把一根铅笔插入装水的玻璃杯内,从侧面看铅笔,说法( )正确。 A铅笔向上折 B铅笔向下折 C铅笔变细了 D铅笔变长了

9、下面哪些物品不能接触磁铁( )。

A、透明胶带 B、磁带 C、塑料贴片

10、“∑”通过平面镜来看应是( )。

A ∑ B C

三、判断题。(共10分,每题1分)

1、一个水滴就是一个天然的放大镜。 ( )

2、科学家做出的解释就一定是事实,绝对正确。( )

3、经常运动,合理饮食是保护心脏最主要的方法。( )

4、电磁铁和普通磁铁的性质是一样的。( )

5、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。( )

6、同一个人在同一时间里,心跳和脉搏的次数基本上是一致的。( )

7、近视眼的同学戴镜子的镜片是凸透镜。( )

8、数学公式也是一种模型。( )

9、肺活量是指人一次能吸进的最大空气量。( )

10、为了增强自己的心肺功能,原本身体比较虚弱的小林决定每天都要进行大运动量的训练。( )

四、实验操作题(共10分)

1、将光洁的不锈钢勺子当镜子,用它的正面(凹面)照一照自己,得到的影像是( )的,用它的背面(凸面)照一照自己,得到的影像是( )的,向前移动勺子,影像会( ),向后移动勺子,影像会( )。

2、用拳头测量太阳的高度时,( )手握拳,举到和( )一样高。然后拳头一个接着一个叠上去,直到拳头刚好遮住( )。计算一下( )数,这就是我们测量的太阳的高度。

3、用电池、一只开关,一只灯泡和导线画一个电路图。(用电路符号画)

范文五:五年级上册科学试卷 投稿:潘磖磗

五年级上册科学期末试卷

一、选择题。(10分)

1、下列物体中不导电物体是( )。

A、铁丝 B、湿毛巾 C、塑料 D、水

2、蜗牛出来活动的时间通常是( )。

A、上午 B、下午 C夜晚

3、一根条形磁铁被摔断成两截后,下面的( )说法是正确的。

A、有一截只有S极 B、有一截只有N极 C、两截都没有磁极了

D、两截都有S极和N极

A一节电池 B、一根导线 C、一个灯泡

5、关于小孔成像,下列说法正确的是( )。

A、孔越大像越清晰 B、和光的行进无关 C、它的像是景物的倒像

6、人体吸进和呼出空气的途径( )

A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔

B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔

C、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔

7、当有人因为电线掉在身上而触电,而又不能及时关闭电路时,你选择的营救方式是( )。

A、 把人拉开 B、用树枝拨电线 C、回家叫大人来救

D、用确定不能导电的干木棍拨开电线

8、潜望镜是利用光的( )原理制成的

A、反射 B、折射 C、直射

9、下列属于光的反射现象的是( )

A 水杯中的铅笔“断”了 B 水中倒影 C 邮票放大

10、下面各项中,( )属于模型。

A 正方形面积公式S=a2 B 、教室里的桌椅 C 变形金刚玩具

二、填空。(14分)

1、( )是产生昼夜交替现象的原因。

2、两个磁铁放在一起,同极( ) ,异极 ( ) 。

3、心脏的形状像( );大小和自己的( )差不多;位于( ),在胸骨后面,肋骨内侧。

4、心跳就是心脏的( )。心脏每( ),我们就会感觉到一次心跳。

5、用一个凹透镜,一个凸透镜做成的望远镜看到的是( );用4、在检测暗盒的时候,如果发现小灯泡变暗,这时候暗盒里可能连着( )。

两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是( )。

6、一个简单的电路要由( )、( )、( )、( )四部分组成。

三、判断(10分)

1、我们可以用面向太阳喷水的方法制造彩虹。 ( )

2、李白有诗:“床前明月光”,说明月亮可以发光。 ( )

3、同一个人的影子在不同时刻是不一样长的。 ( )

4、太阳钟是利用太阳与影子的关系制成的。 ( )

5、一分钟内,脉搏跳动的次数,也就是心脏跳的次数。( )

6、电池是有毒的,所以废电池不能乱丢,以免造成环境污染。( )

7、白光是一种成分复杂的光,而色彩鲜艳的光却是简单的。 ( )

8、在简单电路中小灯泡不亮一定是电池无电。( )

9、心脏不停地跳动,能推动血液在血管里不停地流动。( ) 10、导体和绝缘体之间没有绝对的界限。 ( )

四、实验操作题(10分)

1、在研究透镜的实验时,让镜面与光线垂直,调节镜片与纸的距离,使光斑最小最亮,说明凸透镜能( ),但千万不能用放大镜看( ),以防

灼伤眼

睛;把凸透

镜对着窗户,调节凸透镜和白纸的距离,在白纸上看到( )的窗户,说明凸透镜能( )。

2、制作一个电磁铁所需要的材料有:( )、( )、( )。

3、下图是研究电磁铁的磁力大小与 ( ) 有关的对比实验。该实验证明:( )。

五、作图题

1、画出你记忆中的月相。(3分)

上弦月 满月 下弦月

2、画一个简易的潜望镜,并用箭头标出光的行进。(3分)

范文六:五年级科学试卷上册第一单元优质试卷 投稿:刘溏源

五 年 级 科 学 调 研 试 卷

时间:40分钟 分值:60分

一、填空题:(19分) 1、植物的生长需要的条件是: 、 、 、 等。 2、生物之间像链环一样的食物联系,叫做 。食物链中能自己制造食物的生物叫做 ,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。 3、老鼠、草、老鹰这些生物构成了草原生态系统的一条食物链。写出这条食物链: 。这条食物链中,生产者是 ;消费者是 。 4、食物链通常是从 开始,到 终止。 5、池塘里的水生生物需要 、 、 、 等生存条件。 6、像池塘里的生物和非生物这样, 、 ,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个 。 二、判断题:(10分) 1、所有的种子都要放在土里才能发芽。( ) 2、草丛、森林、湖泊都可以看作是一个生态系统。( ) 3、绿豆种子发芽和绿豆芽的生长都可以不需要阳光,。( ) 4、在养鱼池里种些水草,能为草鱼提供食物,还能给鱼提供氧气。( ) 5、“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物链为:“树→ 蝉→ 螳螂→ 黄雀”。( ) 6、生产者与消费者之间的关系主要是相互利用的关系。( ) 7、蚯蚓适宜生活在阴暗潮湿的环境。( ) 8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。( ) 9、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( ) 10、一种生物的灭绝不会影响其他多种生物的生存。因此,我们不用为此担心。 ( ) 三、选择题:(共20分) 1、植物种子发芽需要的最基本条件有( ) A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度、空气 C、一定的水分、适宜的温度、空气 2、( )适宜在沙漠中生活。 A、斑马、松树 B、天鹅、椰树 C、骆驼、仙人掌 3、苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是( )

A、阳光 B、温度 C、水

4、做对比实验时,我们一般是控制( )条件不发生变化。

A、一个 B、二个 C、三个

5、食物链中,植物一般扮演着( )的角色。

五年级科学试卷 第 1 页 共 3 页

A、生产者 B、消费者 C、劳动者

6、制作生态瓶时,最后放入动物是为了( )

A让动物有食物可以食用 B、让生态瓶更美观 ,丰富多彩

C、让动物有一个适宜的生活环境

7、做“植物生长需要阳光”的实验时要改变的条件是( )

A、阳光 B、植物的数量 C、水分

8、生态瓶里的植物( )

A、可有可无 B、越多越好 C、与生态瓶里的动物保持平衡较好

9、我国北部容易发生沙尘暴的天气,其原因是( )

A、气候干燥、植被稀少 B、天气炎热、潮湿

C、天气寒冷、森林覆盖

10、使自然界生态系统不平衡的因素是( )

A、人为因素 B、自然因素 C、人为因素或者自然因素

四、科学探究题(6分)

对于“绿豆发芽需要什么条件”这个问题,在科学课上我们从“阳光”“空气”“适宜的温度”。这三个方面进行了专门的研究,请完成下面的表格。

五、简答题(5分)

根据下图试着写出5条食物链。

五年级科学试卷 第 2 页 共 3 页

五年级科学试卷答案

一填空题:(19分)(主要考察学生的基础知识,基本概念等)

1、 水 、 空气 、 阳光 、 养料。

2、 生产者 , 消费者 。

3、 草→老鼠→老鹰 、 草 ; 老鼠、老鹰 。

4、 绿色植物 、 凶猛的食肉动物

5、 水 、 阳光 、 空气 、 养料 。

6、 相互作用 、 互相依存 , 生态系统 。

二、判断题:(10分) (主要考察学生对基本概念的理解判断能力)

1、( × )2、( √ )3、( × )4、( √ )5、( × )

6、( × )7、( √ )8、( √ ) 9、( × )10、 ( × )

三、选择题:(共20分)(主要考察学生对基础知识的理解选择能力)

1、( C )2、( C )3、( B )4、( A )5、( A )

6、( C )7、( A )8、( C )9、( A )10、(A)。

四、实验操作题:(6分)(主要考察学生对实验操作过程叙述和理解)

阳光

绿豆发芽不需要阳光

对比 、 阳光

温度、水分、绿豆的数量

绿豆发芽不需要阳光

五、简答题(5分)(主要考察学生对食物链的理解) 草→兔→鹰 草→兔→狐 草→鼠→鹰 草→鼠→蛇→鹰 草→鼠→狐

五年级科学试卷 第 3 页 共 3 页

范文七:小学科学五年级上册科学测试试卷 投稿:曾菂菃

小学科学五年级上册科学测试试卷

班级: 姓名: 分数:

一、填空。(共18分)

1、地球内部可分为三层,分别是 、 、 。

2一个物体在另一个物体表面滑动时,受到的阻碍滑动的力叫做 。

3、矿产资源分为 、 、 。

4、地球公转方向是 。

5、 主要有五颗明亮的星组成,形状像字母”w”

二、判断。(对的打“√”;错的打“×”。共8分。)

1、煤和石油是可再生资源。 ( )

2、地球上海洋多,陆地少。 ( )

3、科学地认识生物钟,并顺应生物钟,对维护和增进身心健康是有帮助的。 ( )

4、水在4 0C 时体积最小。 ( )

5、温室效应给我们带来的影响都是好的。 ( )

6、地球是目前所知道的唯一有生命存在的星球。 ( )

7、力是无处不在的。 ( )

8、 能源矿产是现代工业文明的基础之一,是人类赖以生存与发展的重要保障。( )

三、选择。(共14分)

1、( )属于能源矿产;( )属于金属矿产;( )属于非金属矿产。

①石英 石膏 ②铁铜 ③煤 石油

2、热总是从( )物体 传向( )物体。 ①高温 ②低温

3.苹果成熟要掉下来是由于地球( )的原因。 ①弹力 ②推力 ③吸引力

4、火箭升空靠( ) ①磁力 ②水力 ③反冲力

四、解决问题。(10分)

举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少

摩擦力?(各举两例)

附参考答案:

一、 1、地壳、地幔、地核

2、摩擦力

3、能源矿产、金属矿产、非金属矿产

4、自西向东

5、仙后座

二、1 × 2 √ 3 √ 4 √ 5 × 6 √ 7 √ 8 √

三、1、 ③ ② ① 2、① ② 3、 ③ 4、③

四、(1)增大摩擦力如:鞋子底上钉的突起;车轮上的刹车;冰冻天马路上放沙等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等。

范文八:五年级上册期中科学试卷分析 投稿:王斐斑

五年级科学上册期中教学质量分析报告

考试是教学过程中不可缺少的组成部分,是对教与学的质量的检验。通过考试可以检测出教师在教学过程中取得的成绩,也可以检测出教师在教学过程中的空白之处。五年级科学上册期中考试已经结束,现将试卷分析如下:

一、总体情况:

本次试题主要有以下类型的题目:填空、判断、选择、连线、答题。所出题型涵盖了本学期所学内容,范围广泛,无偏题怪题。

二、考试基本情况

参考人数30人,总得分1181分,平均得分39.37分,及格29人,优生人数16人。合格率97%,优秀率53%.

三、具体情况分析:

1、填空题:

全年级学生对基础知识掌握较好,大多数学生均能够准确填写,个别小题有失分现象,原因是基础不好的学生对知识掌握模糊,记忆方法有误,有的同学因为上课不认真听讲,复习的时候也不认真,对一些常识性的题没有印象,导致失分。

2、选择题和判断题:

该题出现错误较少,出现错误的也是那些平时不认真的学生,他们对学过的知识无法牢记,以至于出现“乱蒙”的现象。

3、连线题:

本题出现错误较少,由于教师平时强调很多,学生对动物的保护方式掌握的也比较好。但有个别同学出现错误是因为题型较新,一列里的动物或保护方式可以向左右两个方向连,有的学生就有失误连错的现象。

4、简答题:

失分较多的是第二小题,由于此题中有两问,而有的同学只答了一问,或者两问答混,这样导致失分。另外第三小题也有同学失分,只答了哪些器官,而未答出是怎样适应沙漠环境的,这是因为对题意理解不够,因此失分。

四、对今后教学的反思和建议:

1、继续加强学习习惯和主动学习能力的培养。重视基本概念。在教学中要注意减少机械、单调地重复训练,而应多设计一些有层次的变式训练,以提高学生对于概念正确的、全面的认识。

2、联系学生生活实际,提供学习资源。在教学中,创设生活情境给学生提供真实而完整的学习任务。这样的教学更有利于培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。

3、重视知识的获取过程。让学生利用所学的知识来解决实际问题,要注意学生实践能力的培养。提高灵活应用知识解决实际问题的能力。

4、继续推行高效课堂的授课方式,通过自对和组学、评价机制的日益完善,达到提高教学质量的效果。

范文九:冀教版五年级科学上册第一单元试卷 投稿:薛艡艢

五年级科学上册第一单元试卷姓名得分

一、填空(10分)(每空0.5分)

1、种子萌发需要的条件是( )( ) ( )。 2、沙和黏土的含量差不多的是( )。

3、在其他条件相同的情况下,把花生种在不同类型的土壤中( )不同。 4、土壤的( )、( )、( )等都会对植物产生影响。 5、我们家乡的土壤适合( )( )( )等农作物的生长。

6、研究光对植物生长的影响时,实验组和对照组的( )不同,其他条件(如温度、水等)应保持相同。

7、动物也是我们地球家园的主人,它们的生存也需要一定的( )。 8、根和茎有区别,茎上有( )和( ),根上没有( )和( ) 9、( )动物具有排列整齐而平的牙齿,( )动物具有尖锐、锋利的爪子。。 10、植物生长茂盛的地方,水土流失的现象( )。

二、判断(6分)

1、有了充足的光照、空气和适宜的温度、水、肥等条件,植物就能茁壮成长。( ) 2、多数植物在光线充足的条件下生长得好些。……………………………………( ) 3、渗水能力最弱的是沙质土。………………………………………………………( ) 4、植物能够自己制造养分,获得能量。………………………………………… ( ) 5、人和其他动物要通过获取食物来获得营养和能量。( ) 6、少数植物的根和茎都有繁殖后代的作用。……… ( ) 三、选择(6分)

1、最适合芦苇、荷花生长的土壤是( )。A、沙质土 B、黏质土 C、壤土 2、沙质土、黏质土、壤土三种土壤的渗水实验正确的说法是( )。 A、三种土壤要同样多,加入的水要同样多。 B、盛水的三个烧杯可以大小不同。 C、这个实验属于对比实验。

3、下面的说法正确的是( )。

A、绝大多数植物是喜阴植物 B、大多数植物适合在沙质土里生长 C、保水能力强的土壤,其渗水能力差。

4、下面都是根的一组器官是( )。 A、莲藕 马铃薯 B、甘薯 山药

5、黄豆、花生在( )土里会长得好,产量高。A、壤土 B、黏质土 C、沙质土 6、草食性动物大多生活在( )。 A、广阔的草场 B、茂密的森林

四、实验与研究:(一)设计实验,证明根有吸收水分的作用。(5分)

实验目的:

实验材料: 实验过程:

实验现象: 实验结论:

(二)设计实验,证明种子萌发需要水。(7分)

实验猜想:

实验材料:

实验过程:

实验现象: 实验结论:

五、知识应用 (6分)

1、植物的茎有什么作用?

2、怎样使植物长得更好?

范文十:苏教版小学科学五年级上册期末试卷(1) 投稿:周镁镂

小学科学五年级上册期末试题

一、选择题。(60分)

1、下列物体中不导电物体是( )。

A、铁丝 B、湿毛巾 C、塑料 D、水

2 、 下面哪些物品中,不能接触磁铁的是( )。

A、透明胶带 B、磁带 C、塑料贴片

3、月相的周期性变化是( )

A、一年 B、 一个月 C、一周

4、一天中最短的影子出现在( )。

A、早晨 B、中午 C、傍晚

5、蜗牛出来活动的时间通常是( )。

A、上午 B、下午 C夜晚

6、牛顿通过( )把太阳光分解成七种单色光。

A、三棱镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、平面镜

7、( )是氧气和二氧化碳进行交换的器官。

A、胃 B、心脏 C、肝脏 D、肺

8、在检测暗盒的时候,如果发现小灯泡变暗,这时候暗盒里可能连着( )。

A、一节电池 B、一根导线 C、一个灯泡

9、关于小孔成像,下列说法正确的是( )。

A、孔越大像越清晰 B、和光的行进无关 C、它的像是景物的倒像

10、人体吸进和呼出空气的途径( )

A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→鼻腔

B、鼻腔→喉→支气管→肺→气管→鼻腔

C、鼻腔→喉→肺→气管→肺→鼻腔

二 、填空。40分

1、( ) 是产生昼夜交替现象的原因。

2、科学家 ( )根据植物不仅会在不同季节里开花,有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象,编排出了一个“花钟”。

3、凸透镜能使光线( ) ,凹透镜能使光线( ) 。

4、指南针 是我国的四大发明之一,战国的时候被称为 ( ) 。

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