房屋建筑学实践报告_范文大全

房屋建筑学实践报告

【范文精选】房屋建筑学实践报告

【范文大全】房屋建筑学实践报告

【专家解析】房屋建筑学实践报告

【优秀范文】房屋建筑学实践报告

范文一:房屋建筑学实践报告 投稿:罗搓搔

黑龙江科技大学建筑工程二学历实践报告

房屋建筑学实践报告

一、 实习目的:

为了加强我们对建筑工程的理解,学校安排我们进行了这次专业认识实习。通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

通过实习,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌 有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。

具体目的是:

1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认 识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

2、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课 程设计打下基础。

3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

4、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,

为今后从事生产技术管理工 作奠定基础。

二、实习内容

(一)建筑学知识 参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:

1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析,形成自己的观点。

2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

(二)房屋构造 通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容:

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;

2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;

3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;

5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;

6、了解建筑物的建筑装修构造。

通过老师的讲解和上网查阅资料学习,我还了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料,结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框

架结构、剪力墙结构、筒体结构,组合结构等。老师讲解到说,如果是单层厂房,为了经济合理,一般是排架结构,这样利于大空间的处理;多层建筑可以是框架结构,高层为了抗震的要求且经济合理,一般是剪力墙结构。于是我回来后对这三种结构作了简单的查询。

排架结构——由两边的柱子,有一个屋架支撑在柱子上,形成了这样的一排,下面又是一排,在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大,而排架间的承载能力则较弱,通常在两个支架之间应该加上相应的支撑,避免风荷载的一个推动,发生侧向的移动。

框架结构——指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用。

剪力墙结构——用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱,能承担各类荷载引起的内力,并能有效控制结构的水平力,并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。

在老师的带领下,我跟同学参观了学校及周边建筑。首先从主楼开始的,进十层高的主楼混凝土结构对地基要求非常严格,主楼从一到三层向两侧突出,使基础更加稳定。

三、总结与感悟:

房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门

课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程

在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。

通过本次实习,我对建筑工程的各个方面有了直观地认识,增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识,并综合运用自己所学过的知识,询问了老师一些工程中可能会所遇到的问题;并且在本次实习中,我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解,深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在理论上,更是在实际的应用中。做土木建筑这一行,需要严谨的态度及创新的思维,同时应借鉴他人的设计思路,更重要的是要联系实际,这样才能提高自己的技术水平和职业素养。希望能够通过自己的努力,为祖国的社会主义现代化建设添砖增瓦,实现自身的价值。

范文二:房屋建筑学实习报告 投稿:廖暑暒

一、概述 工程造价专业是一门交叉性的学科专业。 该专业主要培养既懂工程技术又懂 经济管理的综合型人才。而工程技术就是工业与民用建筑。我们在学习专业以前 必须对本专业有较全面的了解。房屋建筑学是研究工业与民用建筑的学科,包括 房屋的构造组成、构造原理及构造方法,同时还包括介绍建筑设计的一般原则。 二、实习目的 ①了解施工现场、建筑工地主要生产活动内容、程序,了解建筑企业管理的具体 内容。 ②通过参观在建工程与图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力, 提高识读工程图的能力。 ③通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应 用。 ④通过认识实习使我们接触生产,了解企业,提高以后学习专业课的主动性和自 觉性。 三、实习内容及安排 实习内容及安排 选择典型工程,通过实习使我们对建筑企业施工与管理等主要内容有深入了 解。具体包括以下内容; ①参观典型工程,了解基本构造、作用及组织 ②参观并了解建筑工程主要工种的工作内容及程序 ③了解建筑企业的生产概况以及生产经营概况,建筑施工企业组织机构及其作 用,各项专业管理工作内容及相互联系 实习时间 6.27 6.30

7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 实习地点 新校区 多媒体教室 北影、亚丁海岸 多媒体教室 国贸中心 教育小区、校园 保税区 实习内容 施工现场参观 看录像 校园及施工现场参观 看录像 施工现场参观 施工现场、校园参观 厂房参观 实习学时 4 2 2 2 2 2 2 四、实习收获汇总 1 建筑物组成 (一)结构形式: (1)砖混结构房屋:是砖墙承重结构。像是一般的多层民居多采用这种形式。 (2)排架结构房屋: 采用柱和屋架构成的排架作为其承重骨架, 外墙起围护作用, 单层厂房是其典型。 (3)框架结构房屋:以柱、梁、板组成的空间结构体系作为骨架的建筑。 (4)钢筋混凝土剪力墙房屋: &&剪力墙结构的楼板与墙体均为现浇或预制钢筋混 凝土结构,多被用于高层住宅楼和公寓建筑。 (5)框架一剪力墙结构体系房屋:在框架结构中设置部分剪力墙,使框架和剪力 墙两者结合起来,共同抵抗水平荷载的空间结构。如鸿润大厦和国贸 B 座楼。 (6)筒式结构房屋:框架内单筒结构、单筒外移式框架外单筒结构、框架外筒结 构、筒中筒结构和成组筒结构。如国贸 A 座。 (7)空间结构体系:薄壳结构、网架结构、悬索结构。 (二)桩基 当由于浅层内的土质太差,或由于建筑物的竖向载荷太大,或由于地下水位 太高不便于开挖基槽等原因而无法采用浅埋基础时, 通常采用桩基对地基进行处 理。 分类:按承载性质不同分 ①端承桩——是指穿过软弱土层并将建筑物的荷 载通过桩传递到桩端坚硬土层或岩层上。桩侧较软弱土对桩身的摩擦作用很小, 其摩擦力可忽略不计。 ②摩擦桩——是指沉入软弱土层一定深度通过桩侧土的 摩擦作用,将上部荷载传递扩散于桩周围土中,桩端土也起一定的支承作用,桩 尖支承的土不甚密实,桩相对于土有一定的相对位移时,即具有摩擦桩的作用。 按制作工艺分①预制桩 钢筋混凝土预制桩是在工厂或施工现场预制,用锤 击打入、振动沉入等方法,使桩沉入地下。 ②灌筑桩 又叫现浇桩,直接在设计 桩位的地基上成孔, 在孔内放置钢筋笼或不放钢筋, 后在孔内灌筑混凝土而成桩。 与预制桩相比,可节省钢材,在持力层起伏不平时,桩长可根据实际情况设计。 (三)浅埋基础 基础按外形可分为: 1.条形基础。这种基础多为墙基础,沿墙体长方向是连续的。 2.独立基础。这种基础主要为独立柱下的基础。现浇钢筋混凝土独立柱基 有平台式、坡面式。预制柱下为钢筋混凝土杯形基础。 3.筏形基础。筏形基础形象于水中漂流的木筏。井格式基础下又用钢筋混 凝土板连成一片,大大地增加了建筑物基础与地基的接触面积,换句话说,单位 面积地基土层承受的荷裁减少了,适合于软弱地基和上部荷载比较大的建筑物。 4.箱形基础。箱形基础是由钢筋混凝土的顶板、底板和纵横承重隔板组成 的整体式基础。箱形基础不仅同筏形基础一样有较大的基底面积,适用于软弱地 基和上部荷载比较大的建筑物。而且由于基础自身呈箱形,具有很大的整体强度 和刚度。当地基不均匀下沉时,建筑物不会引起较大的变形裂缝。该基础施工难 度大,造价高。多用于高层建筑,另外可兼作地下室。 (四)墙体 2 墙体是建筑物的重要组成部分,在一般的民用建筑物中,墙体的重量占建筑 物总重量的 40%~45%,墙的造价约占全部建

筑造价的 30%~40%,墙体可能 是承重构件,也可能是围护构件,所以在建筑工程中,合理地选择墙体的材料、 结构方案及构造做法是十分重要的。 墙体的分类 从部位上划分 从部位上墙体可分为外墙(包括山墙和檐墙)和内墙。将外部 环境与建筑内部空间分隔开来的墙体,通常是处于建筑物的最外一层,我们习惯 上将它称为外墙;建筑内部起着划分内部空间作川的墙体我们称之为内墙。外墙 和内墙同样既可能是承重墙, 也可能是非承重墙。 当内墙不承重只起分隔作用时, 习惯上被称为隔墙。隔墙顶部与楼板相接处用立砖斜砌。 从构造材料划分 ①砖墙 砖墙按照砌筑方式的不同可分为砖砌实墙和空斗 墙,按砖的种类不同又有黏土砖和多孔砖以及矿渣砖、粉煤灰砖、粉煤灰砖、耐 火砖等。新型的建筑用砖,如 PT1 型烧结多孔砖、烧结空心砖、粉煤灰烧站砖、 粉煤灰水浸砖、页岩砖、粉煤灰烧结空心砖足普通黏土砖的换代产品,既保留了 黏土砖的强度与耐久性,又大大降低了容重。上述新刑建筑用砖,除烧结空心砖 主要应用于非承重分隔墙及框架结构的填充墙等之外, 其他均可用于上业及民用 建筑的承重墙体。 ②砌块墙 砌块墙是巾预制好的砌块作为主要构造材料,采用 简单的机械吊装和砌筑而成的墙体。砌块种类包括:粉煤灰硅酸盐砌块、混凝土 空心砌块、加气混凝土砌块、轻集料混凝十小型空心砌块及石膏空心砌块等。目 前在大量的民用建筑所选用的墙体填充材料中,砌块类以具自重轻、施工方便快 捷、整体刚度和抗震性较好等优势而占有一定的比重。 ③板材墙 建筑内外墙体 均采用工厂预制或现场预制生产的板材,然后组合装配而成。 (五)玻璃幕墙 是以板材形式悬挂于主体结构上的外墙,不承重但要承受风荷载,并将自重 和风荷载传给主体结构。幕墙装饰效果好,安装速度快,给人一种通透、轻盈的 感觉,加之青岛的风沙小,空气洁净,故玻璃幕墙被广泛应用于公用建筑和写字 楼。 ①明框玻璃幕墙又称框式玻璃幕墙。玻璃板镶嵌在铝框内,成为四边有铝框的幕 墙构件。 幕墙构件镶嵌在横梁上, 形成横梁、 立柱均外露、 铝框分格明显的立面。 明框玻璃幕墙是应用最广泛的传统形式幕墙,工作性能可靠。 ②隐框玻璃幕墙(又称点式玻璃幕墙)。将玻璃用硅酮结构密封胶(简称结构胶) 粘结在铝框上。因此,铝框全部隐藏在玻璃后面,形成大面积全玻璃镜面 ③半隐框玻璃幕墙。将玻璃两对边嵌在铝框内,另两对边用结构胶粘在铝框上, 形成半隐框玻璃幕墙。立柱外露、横梁隐蔽的竖框横隐幕墙,横梁外露、立柱隐 蔽的称为竖隐横框幕墙。 幕墙用的双层中空玻璃由两片玻璃用硅酮结构胶粘合而 成。 ④全玻式玻璃幕墙 固定方式有下部支承方式(高度不太大)和上部支承方式 ⑤点支式玻璃幕墙 由玻璃面板(钢化玻璃) ,支承装置和支承结构构成 ⑥钢管骨架玻璃幕墙

(六)楼板 梁板式楼板 3 当跨度较大时, 常在板下设梁以减小板的跨 度,使楼板结构更经济合理,楼板上的荷载先 由板传给梁,再由梁传给墙或柱。这种楼板称 为梁板式楼板或梁式楼板,也称为肋形楼板, 如图所示。梁板式楼板中的梁可有主梁、次梁 之分,次梁与主梁一般垂直相交,板搁置在次 梁上,次梁搁置在主梁上,主梁搁置在墙或柱 上,主梁可沿房间的纵向或横向布置。 当梁支承在墙上时,为避免墙体局部压坏,支 承处应有一定的支承面积,一般情况下,次梁在墙上的支承长度宜采用 240mm,主梁宜采用 370mm。梁板式楼板 无梁楼板 无梁楼板是在楼板跨中设置柱子来减 小板跨,不设梁的楼板,如图。在 柱与楼板连接处,柱顶构造分为有柱帽和无柱帽两种。当楼面荷载较小时,采用 无柱帽的形式;当楼面荷载较大时,为提高板的承载能力、刚度和抗冲切能力, 可以在柱顶设置柱帽和托板来减小板跨、增加柱对板的支托面积。无梁楼板的柱 间距宜为 6m,成方形布置。由 于板的跨度较大,故板厚不宜 小于 150mm,一般为 160~ 200mm。 无梁楼板的板底平整,室 内净空高度大,采光、通风条 件好,便于采用工业化的施工 方式,适用于楼面荷载较大的 公共建筑(如商店、仓库、展 览馆等)和多层工业厂房。(a) 直观图 (b)投影图 无梁楼板 技术及细节 技术及细节 (一) 塔吊的安装 先装底座单元, 再将最顶部带有吊臂的单元“套”在底 座单元上上,后用一液压装置连接底 座和顶部单元,此时用液压机升起顶 部单元,升起高度为一个普通单元的高 度,然后用顶部单元的吊臂吊起一个 普

通单元并拉至自身下部填充液压机 已经升起的高度。此时由地面向上的 单元顺序是底座单元--普通单元- -套在普通单元上的顶部单元。然后 4 将普通单元与底座单元用螺栓连接,将再次利用液压装置重使顶部单元再次升高一个普 通单元的高度,并插入一个普通单元,依此类推~~ (二)钢筋的加工 包括调直、除锈、下料切断、接长、弯曲成型。 钢筋调直方法主要根据设备条件决定:对于直径小于 12mm 的盘圆钢筋,一般用 铰磨卷扬机或调直机调直;大直径钢筋可用卷扬机、弯曲机、平直机扳直。 钢筋除锈方法有:钢丝刷、砂堆上往复拉擦、喷砂除锈,要求较高时还可用酸洗 除锈。 切断钢筋方法有:手动剪断器, 钢筋切断机. 氧乙炔焰切断。 接长钢筋一般用焊接方法。常用的焊接方法有:闪光对焊(接触焊)、电弧焊、电 渣压力焊和气压焊。钢筋的焊接质量与钢材可焊性和焊接工艺有关。 钢筋弯曲成型有两种方法:一般在工作平台上手工弯曲成型;对大量钢筋加工可 用钢筋弯曲机加工。 (三)外墙保温 做外墙保温时,用打钉器将泡沫板钉在外墙上,埋贴网格布,再 抹水泥 (四)施工缝与后浇带 施工缝指的是在混凝土浇筑过程中,因设计要求或施工需要分段浇筑而在 先、后浇筑的混凝土之间所形成的接缝。 施工缝并不是一种真实存在的“缝”, 它只是因后浇筑混凝土超过初凝时间,而与先浇筑的混凝土之间存在一个结合 面,是施工时不能够保证连续施工留下。 后浇带是设计要求必须留置的.是为了消除混凝土整体结构应力必须要留置 的,施工缝在可能的情况下尽量不留。用于解决高层主楼与低层裙房间差异沉降、 钢筋混凝土收缩变形相减小温度应力等问题。 (五)模板 1.钢模:用钢板压制成的模板。 缺点:重量重,价格贵,使用时必须按钢模模数来使 用 优点:能用很多次. 2.木模:用木材加工成的模板。缺点:使用的次数相对少,在加工的过程中有一定损 耗;优点:重量相对较轻,价格相对便宜,使用时没有模数的局限,可以按要求进行加 工。其上的横竖条纹是为了增加强度。 模板上洒清油使得模板好拆;模板间用胶布粘起来防止漏浆 (六)避雷 民用建筑楼顶周围都有避雷网,雷雨天气雷电顺着钢筋到铝皮再被 引到地下 2.5m 处 (七)厂房 外墙及屋顶为了增加强度会加斜撑(剪刀撑);厂房中间采光不好 的话可以在屋顶中间开天窗;厂房的钢柱之间的模数为 6M 五、实习体会 为期仅七天的实习已经结束,在这七天中我增长了不少知识和见识,初步了 解了施工现场、建筑工地主要生产活动内容、程序。 工程造价本来就是一门重实践的学科,实习让我能够把理论知识同实践结 合,让我从先前看建筑看热闹的门外汉学习成为看门道的内行。现在走在路上, 眼睛很忙,总是在不停地看身边的建筑,脑袋总在想:哦,这就是雨篷,还是网 5 架结构的呢,可以营造大的空间,采光也好,看,上面的杆是为了增加强度…… 虽然这样走路有些累,但是心里会有种小小的自豪感。 另一方面随着实习的深入,我越发地感觉到我们这七天的所见所闻只是行业 的皮毛,甚至连皮毛都没有看全。这也给我带来一种无形的压力。造价是门交叉 的学科专业,涉及的知识面广泛,要懂土建、装饰、安装、市政、园林,甚至风 水等。 由于时间的有限, 学校也只能开一些专业, 更多的是要靠我们自己去自学, 去实践。看来要想有所得,我的大学后两年是不会轻松的了,会有很多东西要去 学习掌握。 但老师的讲述让我感到我们专业的前景挺好,我们更有动力了。GOGO,加 油吧! 6

范文三:房屋建筑学实习个报告 投稿:程茉茊

房屋建筑学见习实习报告总结

一、实习的地点

(1)、长沙学院理工楼

(2)、长沙学院红日食堂

(3)、长沙学院汇泽1栋寝室楼

(3)、长沙学院金工实习工厂

(4)、开福区巡警大队活动用房

二、长沙学院理工楼

长沙学院的理工楼的主要作用是满足同学们的上课需要,以及土木系、电信系等同学们实验以及部分老师们办公的场所,另外,还有学校服务于全校同学们的信息网络服务中心坐落于理工楼A区。

理工楼分为A、B、C三区,中间为外走道式连接,从外面看如一个Z子,中间通过错落过的走道连接,将三个区连接到一起。又因为长沙学院所在的地方时处在山丘之上,在施工设计的时候为了节约施工成本以及有效地利用土地资源,采用高低错落式的设计,将A、

B、C三个区完全不在同一个平面上,这不仅仅妈祖了前面的位置要求以及经济上的要求,同时还将展现出了我们理工楼的另外一个设计特色,从外面看起来更加的美观、大方。

理工楼的教室采用采用外走道式,楼梯间两个设在了楼道的两侧,在中间的步行梯子旁边再安装了一部电梯,并在有电梯的一侧尽头设计了男女卫生间,这样的走道式的教室,有效地将各个教室、老师的办公室、以及卫生间连直接在一起,方便了同学们在教学楼的学习和生活,在中间的电梯,主要是为了方便老师们来上课使用,而不是同学们使用,所以每一区的教学楼都只用一部电梯,这样也有效地节约了建筑的面积,卫生间设在了电梯的不远处,这让步熟悉这栋教学楼的同志们只要一走出电梯就可以看到卫生间,同时,在同学们下可课后,如果发现下楼的同学比较多时,也可以先上下厕所,从而节约时间。

另外,在网络信息服务中心,对外的窗口在理工楼A区后面,主要是处理全校师生们的网络服务办理以及全校师生们的校园一卡通的服务以及毕业生的退费等服务,它的结构布置方式:在对外服务窗口处的大厅:在墙壁上面的角落上有一个校园一卡通自助服务机,在后面有一条一米二左右的通道,为了让同学们自助服务排队用。这个一米二左右的设计根据是给同学们两条排队的设计要求,每一对人的宽度是根据自然站直双手扣拢时55mm的要求,在这个排队道德后面是几排座位,这些作为主要是提供给在这里等候办理业务的同学们准备的。这就是进大厅的右边的具体设备,在左边,前面是在这位为同学们服务的同志办公的地方,在左墙壁处80mm的过道,在过道边上竖向摆设着几张办公桌,在办公桌的旁边是一大理石的服务台,高矮齐胸,宽度40mm左右,当有同学来办理业务时站在前台双手很自然的就可以书写和办理业务了,在前泰德后面是一个小型的办公室,从大门进入服务大厅后笔直过去,就进入了网络服务中心的内部办公地点网管控制中心等等,这一区域与理工楼A区的上课场所完全不相同,那边上课的设计主要是在中间一条走道,两边就是两件大小相等的教室,关于走道对称,而这里,左边是和教室一样大小的大型办公室和网管同学们

休息的地方,在右边是由一小间一小间的隔出来的,这样就方便了全校的网络管理以及其他工作的办公。

在理工楼的屋顶,同样是具有特色的,屋顶使用绿色的草本植被,长得茂密但是不是高大,从上空看过去,犹如草地一般,又与长沙学院建筑在山上,与山上的树木形成一体,更显出长沙学院的园林式学校,另外,应为屋顶是植被处理,在季节明显的长沙,将有效地保温隔热,将屋顶外面和里面隔开,从而更好的行使了屋顶的功效,在还有,当同学们在上完课感觉疲劳的时候,下课了可以当屋顶坐坐,上面有同学放上去的椅子,给人以一种超轻松的感觉,能够有效的缓解同学们脑力以及视力上的疲劳,讲下一节课更有效的利用起来。

三、长沙学院弘日食堂

学校食堂的主要功能就是给学校师生们提供就餐以及生活购物的地方,该食堂有三层,经营就餐的场所在第一层和第二层,根据学校食堂的防火等级要求,在食堂的左右两边各设置一个楼梯间,以方便同学们上下楼梯。

在一层进出口处有一个生活超市,主要经营一些除就餐以外的生活用品,进入食堂后就是就餐大厅,大厅由12跟柱子支撑第二层,在正对面由一横排对外售餐的工作台,在工作台后面是由一块制作餐食的工作区域,在这一块工作区域之后,就是食堂的食品原材料的仓库了,在仓库边上有一张大门,在门的旁边还有一个水泥混泥土制成的一个平台,主要是方便货车装载食品原材料以及其他的一些东西。

在第二层,大厅的布置和一层基本相似,但是,在外面特设计了一个12000mm的阳台,在墙上设计了很多的门洞,门洞中设计成常闭式透明玻璃门,只有专门的两个人口可以进去,这样可以在外面的阳台招商种上花花草草,从而提高了食堂里面就餐的环境,更加的提高了食堂的档次。

四、长沙学院金工实习厂

长沙学院金工实习厂是近期完工的建筑工程,坐落在公交901终点站的旁边,主要功能是提供给电信系以及信科系等系部学生的一些实验课程的教课需求,这个实习厂主要由两栋组成,一栋为以小型的厂房,另一栋为一个六层高的中小型的距厂房型,在楼梯间处设了一间小型教室和一间小型的办公室。

从外面看犹如一座写字楼而完全不像一座专业的工厂,而像一座中低层的写字楼,这主要遵从了这栋实习工厂的功能是为了学校学生学习所用而不是专业的制造物品的正规工厂而建立的,所以这栋实习工厂的主要不在与实在性,而更张要的是他的外观和用途。在该栋工厂房的降温解暑的设备主要是一风扇为主,而且是在墙壁上的壁扇,高度一般在四道五米高。窗户的设计也是铝合金玻璃窗,而在一般的工厂里面,窗户一般设计成常闭式玻璃窗或者天窗,这样能够有效的防止员工将公司的财产弄出厂房并带出工厂,而我们这个窗户的设计室考虑到在上课的时候同学们的实际情况而考虑的。这就更好的体现出了我们的金工实习工程是为了我们同学们而设计的。

到了实习工厂,当然也要看到正规厂房一样建筑了,一到达实习工厂的门前,一座小型的厂房就映在你眼前,这栋厂房高度大概五到六米,宽四到五米,设计成转闸门,进入厂房内,看到的就是一台电动吊台,厂房的墙壁旁边是设计成了倒L型的柱子,台钓就这样架在上面,在这个一层式的厂房后面通过一个走廊与另外一栋楼相连接。

5、长沙开福区巡警大队活动用房

长沙开福区巡警大队活动用房位于月湖大市场南侧,属在建设中的办公类建筑用方房。本建筑单位由沙坪建筑承建,在这里我们主要实习的目的是:在建筑施工安全地带以外,了解其责任介绍牌、工程用途,承建单位介绍、以及相关部门的许可批准证明。

在进入工地后,我们见到的就是建筑安全的标志,这充分说明了安全在建筑施工这个行业里是重中之重的,然后,我们看了本建筑的建筑蓝图以及个建施以及结施等各个详图,这里我特别的了解到了结构柱构造详图以及现场的施工处理,另外,我还了解了建筑材料的存放以及存放方式以及场所。

在这一次的见习实习过程中,让我了解到了教学楼、食堂、寝室、以及工厂和专门办公式写字楼的建筑中的特色,还让我们了解到了这施工过程中的一些注意事项,让我们在以后的工作中积累了相当有用的经验。

范文四:房屋建筑学实习报告3 投稿:陈淈淉

2011年9月21号北京交通大学海滨学院土木工程1010班

学号: 10160280 姓名:宋晨

房屋建筑学实习报告

实习目的及任务: 目的是通过参观典型建筑,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌 有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。具体目的及任务是: 1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。 2、通过参观进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

实习地点:北京交通大学海滨学院。

实习时间:2011年9月21日上午10点

实习计划及进度:参观北京交通大学海滨学院教学楼,图书馆,学校正门。

实习内容及要求

建筑学知识 参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容: 1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

北京交通大学海滨学院:他是以北京交通大学为依托所建

立的一所本科学院,坐落于河北省黄骅市总共占地1000亩由于是本地第一所大学所以备受当地政府以及有关部门的重视把他作为重点培养对象,海滨学院自办学到现在已经经过了4个年头他正在以一种积极的样貌一步一步趋于成熟。

1,教学楼:A教学楼是学校一期工程所建造的4层楼房主要是钢筋混凝土结构,其俯面图是一个大大的‘口’字。外观颜色以红为主色调白色线条加以衬托给人以大气的感受,楼整体采用了虚实结合,凹凸等多种手法使人看起来层次感分明,楼内采光通风条件都比较好,楼的入口处采用白色圆柱为装饰比较美观但是防震效果较差而且用较小的海藻绿颜色的门为装饰与整个楼体无论是颜色还是风格都略微显得不搭配。楼内部隔音效果作为一栋教学楼来说实在是差了一点,一楼空间严重浪费,楼梯位置处理不当比较偏僻而且偏小导致放学时互相拥挤容易发生事故这是对人流问题考虑不全面的原因。阶梯教室略微偏长不太适于上课使用。

B教学楼外观颜色与设计与A教学楼大致相仿,同样是以红色为主色调以白色线条为衬托采用左右对称的平面布置。仅从外观评价B教学楼最大的败笔就是在左右两侧加了两栋全部以白色粉刷的楼导致使B教学楼看起来十分不协调。其亮点是楼的左右对称而且相邻的两楼高度不同使楼看起来更加时尚有活力更具层次感。

2,图书馆:图书馆是学校一期工程所建造的主要是钢筋混凝土结构。图书馆与学校大门正对进入学校第一眼就会看见,

其整体颜色同样是以红为主色调白色线条加以衬托再其顶部标有‘北京交通大学海滨学院’与学校大门处的学校标志遥相呼应,图书馆左侧放有茅以升石像但是对于图书馆来说石像偏小整体不太搭配。图书馆外部由细长比不平衡与钢筋作为支撑与装饰的设计不合理这样既浪费了空间同时抗震性能也大大的降低了。

图书馆书库与阅览室部分主要由落地窗与外部相隔所以采光与通风效果都很好。但是从共享空间来说其内部的共享空间较小共享部分通风性能较差,而且2楼左侧入口处用一堵墙把电梯与入口分为两部分无论是从承重方面还是通行,通风,采光方面都不是明确的设计,3楼和4楼不仅具有上述有点而且增加了休息平台更具人性化。

3,学校正门:学校正门在学校最南边,与图书馆位于同一条中轴线上。门采用左右对称的设计方法主要是钢筋混凝土结构,在其左边标有‘北京交通大学海滨学院’与图书馆顶部的字样交相呼应。在门的左右两侧各放有一尊石象为此处增加了一些景物的同时也融入了中国古代的在家门口放置石像镇压气运与污秽之气的习俗。距两尊石象中心10米处放置这一块长方形石头上边同样书写这‘北京交通大学海滨学院’,这样共3处写有‘北京交通大学海滨学院’的建筑位于一条直线使人可以深刻的记住学校的名字。

实习感受:通过这次实习,我知道在课本上学会了并不表示我门掌握了只有实践才能找到我们自身的不足,我感受到我们现在在学校学的知识,只是一些皮毛而已,真正到了现实中我们懂得还很少,所以在以后的学习中,既要注重学习,更要注重实践。

范文五:房屋建筑学实习报告2(2) 投稿:薛誕誖

大学生周末活动情况调查

---土木

一调查目的

通过调查大学生对周末时间的安排,更深刻的认识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习时间的重要性,处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理地安排周末时间。

二调查时间

2012年6月

三调查对象

选择图书馆、教室、食堂进行简单的问卷调查,因为这3个地点各个专业和年级的同学都有,在图书馆随机抽出40人,教室随机抽出30人,食堂随机抽出30人。

四调查方法

问卷调查法(下一行)周末的课余时间里您从事最多的活动是:(可多选): ( )A、学习(包括读课外书) B、睡懒觉 C、逛街、购物,聚会 D、兼职或义工 E、回家 F、和同学闲聊 G、打扑克、棋牌等 H、健身、运动 I、上网或网游 J、其他 大学生周末从事活动种类频数分布表 五调查结果

周末活动种类 学习(包括读课外书) 睡懒觉 逛街、购物,聚会 兼职或义工 回家 和同学闲聊 打扑克、棋牌等 健身、运动 上网或网游 其他 频数 57 46 53 15 20 28 3 22 47 25

六大学生课余生活情况分析

由于这是一道多选题,学生们周末进行的活动往往不只是一种,而是多种活动方式的结合。由上表可知大学生在周末从事的活动最多的学习,说明大学生的周末生活以学习为主,原因可能在于大家主要忙于英语四级、六级和专业课的学习等,这些都是大学生必考的项目,尤其是大一的高数,是许多大学生头疼的科目,另外,还有部分同学忙于考研,因此,在大学生的周末生活中,学习占了相当重要的地位。其次是逛街和聚会、上网和网游、睡懒觉,然后是和同学闲聊、健身和运动、回家、兼职或义工,最后是打扑克和棋牌。他们有的会选择在学习之余上网和运动等活动方式来放松自己;有的会在周末进行采购,然后其他时间呆在寝室里睡觉或与同学聊天。总之大学生们的周末活动方式不可能只是单一的一个,是几种活动方式的结合。

由此我们可以看到,目前大学生还是比较注重学习的,即使是在周末也会有大部分学生选择学习,说明大学生明白学习的重要性,并且知道通过学习来充实自己。

在周末还有大部分学生会选择上网或网游,现在绝大数的男生在业余时间都会选择网游,这已经成为了他们生活中不可缺少的一部分,而且将会呈上涨的趋势;上网也成为了大学生们业余生活中不可缺少的,随着各种社交网站的发展,网络已经成为了大学生们沟通与交流的主要方式,平时还会上网购物、看电影和电视剧、查资料等等,应该说大学生们已经离不开电脑了。

由于住校的原因,所以会有很多学生选择在周末的时候上街购物,特别是对于一些女生,逛街已经成为了她们的主要的休闲娱乐方式。周末还有大部分学生会选择聚会,班级、社团、寝室等等聚会一般都会被安排在周末,学生们利用周末来增进彼此间的感情和娱乐。

还有一大部分同学会在周末的时候睡懒觉,因为平时上学需要起来的比较早,所以他们选择周末的时候补觉,或许是因为周末睡得都比较晚,所以他们起的也比较晚,会选择睡懒觉。一部分的同学会选择在周末与同学闲聊,在寝室或者图书馆、教室等地方进行滚雪球式的谈话。对于家不是很远的一部分同学,他们会选择周末的时间回家。

对于爱好体育活动或者喜欢健身的这部分同学,他们会选择周末的时间进行运动或健身,可以通过这些方式减轻自己的压力,锻炼自己的身体,还可以通过运动结交很多的朋友,这是一种非常好的休闲方式。

还有一部分的学生会选择周末的时间做兼职或者义工,一方面兼职可以赚些钱,减轻父母的压力,另一方面兼职可以增长我们的社会经验,有利于提升我们多方面的能力。

只有很少一部分的学生会选择打扑克和棋牌等休闲方式,说明这两种休闲方式已经不被当代大学生所选择了,他们更倾向于以上的方式来度过自己的周末。还有一部分学生选择的是其他,包括短期旅游、参加各种学习班、减肥等等活动。 七总结

总体上说当代大学生们的周末生活还是比较丰富的,而且大多数都能够分清主次,意识到了自己的责任与义务,把学习作为首选,通过知识来充实和完善自己。与此同时他们还会选择各种方式来提升自己的能力,增进同学们之间的感情,丰富自己的生活。建议大学生们,在我们的主业学习之余,加强体育锻炼,因为大多数的学生都缺乏体育锻炼,在选择其他的适合自己的活动方式来丰富自己的大学生活,应该把自己培养成一个多方面发展的人才。

不足:

1.有大部分学生利用全部周末时间玩游戏、上网,不仅浪费金钱也荒废了学业。

2.有很多学生没有意识到大学学习的重要性。

3.不注重社会实践,不能把课本上学到的知识与具体实践相结合,缺乏动手能力;

范文六:1111房屋建筑学实习报告 投稿:郭耰耱

(1),了解该建筑物的结构形式,构造特点,建筑作法,承重方式,施工方式,抗震等级等;

(2),了解该建筑物的地基及基础类型,构造形式及施工方法;

(3),了解该建筑物的墙体类型,结构布置,细部构造及施工特点;

(4),了解该建筑物板,梁,柱等的类型,配筋方式及其与墙,梁的连接构造,了

解楼地面,屋面构造及顶蓬构造特点;

(5),了解该建筑的楼梯,阳台等的详细构造;

(6),了解建筑物的建筑装修构造.

3.建筑材料

(1),了解水泥,砖,砂子,石子,钢筋等主要材料的规格,标号,特性及使用要求;

(2),了解混凝土,砂浆的配合比,标号,生产工艺所用设备以及养护要求;

(3),了解各种钢筋加工情况;

(4),了解有关装饰材料的情况.

4.建筑施工

(1),了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;

(2),砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;

(3),建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;

(4),土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;

(5),装修工程的施工过程,施工特点及方法;

实习过程与收获

实习的前三天都在工地,后两天参观一些建筑,我回顾了一下参观中所见所闻和结合所学的知识,通过问老师和查阅资料,得出以下实习中所了解的一些理论知识。

1.卷材防水施工注意事项,预留缝、膨胀带

这是第一天到古林参观时,带队的市工人员给我们介绍的,我觉得这个比较全面,下面是注意事项

第一:基层上涂刮基层处理剂,要求薄而均匀,一般干燥后,当不粘手才能铺贴卷材; 第二:卷材防水层的铺贴一般应由层面最低标高处向上平行屋脊施工,使卷材按水流方向搭接,当屋面坡度大于10%时,卷材应垂直于屋脊方向铺贴;

第三:铺贴方法:剥开卷材脊面的隔离纸,将卷材粘贴于基层表面,卷材长边搭接保持50mm,短边搭接保持70mm,卷材要求保持自然松弛状态,不要拉得过紧,卷材铺妥后,应立即用平面振动器全面压实,垂直部位用橡胶榔头敲实;

第四:卷材搭接粘结:卷材压实后,将搭接部位掀开,在掀开卷材接头之两个粘接面,涂后干燥片刻手感不粘时,即可进行粘合,再用橡胶榔头敲压密实,以免开缝造成漏水;

第五:防水层施工温度选择5℃以上为宜。

(2)施工缝、沉降缝、抗震缝、伸缩缝

在参观的过程中,我们见到了好多施工后结构中的缝隙,主要是以下几种

一、施工缝:受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。凝土结

构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出

范文七:房屋建筑学实习报告2(1) 投稿:傅蚔蚕

青 岛 农 业 大 学

学 生 实 习 报 告

实 习 名 称: 建筑认识实习

实 习 时 间: 2012年6月11日—15日

专 业 班 级 : 土木1003

姓 名(学号):

2012年06月19日

一、实习目的

为了加强我们对建筑工程的理解,学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。

1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认 识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提 高识读工程图的能力。

3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课 程设计打下基础。

4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工 作奠定基础。

二、实习任务

(一)建筑学知识

参观校内单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:

1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

(二)房屋构造

通过去参观某项在建工程现场情况,了解以下内容

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;

2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;

3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;

5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;

6、了解建筑物的建筑装修构造。

(三)建筑材料

通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:

1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;

3、了解各种钢筋加工情况;

4、了解有关装饰材料的情况

(四)建筑施工

通过去施工现场参观,要求了解以下内容:

1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;

2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;

3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;

5、装修工程的施工过程,施工特点及方法

(一)、崂山区市民文化中心工地实地参观

崂山区市民文化中心项目位于崂山区政府

以东,崂山区仙霞岭路以北,崂山区人民法

院南侧,省政协科技大厦西侧,地理环境优

越,交通便利。项目占地2097.5平方米(约

32亩),建筑面积约7万平方米,其中地上

建筑面积5万平方米,地下建筑面积2万平

方米,总投资约3.5亿人民币,该项目由地

下二层,地上四——五层的裙房和三座塔楼

组成,三座塔楼分别是西北侧的文化宫塔

楼,地上13层,建筑面积约15000平方米,

主要空间是青少年活动教室,妇女活动室,

为地上12层,建筑面积约10500平方米,主要是档案库,阅览室,资料室,和办公室。东南侧为图书馆塔楼,为地上11层。

1、拉结筋的认识

在建筑物的参观过程中,首先认识了拉结筋,但当时并不是很明白,经过查阅资料,拉接筋,通过植筋、预埋、绑扎等连接方式,使用HPB235、HRB335等钢筋按照一定的构造要求将后砌体与混凝土构件拉结在一起的钢筋。 竖向一般每500高设一道拉结筋。也就是0.5米。水平方向一般是砌体均分就可以了,有抗震作用。

2、叠合箱的使用

“叠合箱”与后浇肋梁连接成梁、板合一的整体,具有底部平整、大空腔蜂巢构造、空间受力的特性。网梁楼盖的叠合箱不同于其他空心楼盖所采用的箱体, 叠合箱是预制构件,参与结构整体受力, 而其他形式的空心楼盖的箱体只是模板。叠合箱网梁楼盖的肋梁采用普通混凝土现浇而成,与叠合箱结合成整体楼盖。叠合箱网梁楼盖只是比密肋楼盖多了一个底, 可完全遵照现行的规范规程进行设计施工。 叠合箱由顶板、底板、侧壁三节插接而成。其顶板、底板是参与整体受力的预制叠合构件。叠合箱顶板、底板的混凝土强度等级为C30、C35、C40、C45,C50,所配钢筋为带肋或螺旋等变形钢筋。叠合箱顶板混凝土的抗渗等级最低也达到P12。叠合箱平面尺寸有多种(系列尺寸), 高度尺寸可在200~1500mm范围内任意调节,应根据跨度及荷载的不同来确定箱体的规格和高度,根据工程性质的不同来确定顶板上面是否带现浇层,然后根据楼盖不同的受力部位以及有无现浇层等条件来确定叠合箱的形式。网梁楼盖中有叠合箱顶板外露(顶面无现浇层)和不外露(顶面有现浇层)两种做法。但叠合箱的底板总是外露(底面无现浇层)。

3、波纹管的应用

波纹管-用可折叠皱纹片沿折叠伸缩方向连接成的管状弹性敏感元件。它的开口端固定,密封端处于自由状态,并利用辅助的螺旋弹簧或簧片增加弹性。工作时在内部压力的作用下沿管子长度方向伸长,使活动端产生与压力成一定关系的位移。活动端带动指针即可直接指示压力的大小。波纹管常常与位移传感器组合起来构成输出为电量的压力传感器,有时也用作隔离元件。由于波纹管的伸展要求较大的容积变化,因此它的响应速度低于波登管。波纹管适于测量低压。

4、结构

排架结构——由两边的柱子,有一个屋架支撑在柱子上,形成了这样的一排,下面又是一排,在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大,而排架间的承载能力则较弱,通常在两个支架之间应该加上相应的支撑,避免风荷载的一个推动,发生侧向的移动。

框架结构——指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房

屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用。

剪力墙结构——用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱,能承担各类荷载引起的内力,并能有效控制结构的水平力,并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。

5、平面设计:功能分成相互分隔的体块沿场地周边布置

因本项目中功能较多,各功能区对日照、采光等的功能要求不尽相同,所以带来动静分区、流线组织的一些问题。为了方便使用,减少干扰,方案考虑把不同的功能分成相互分隔的体块沿场地周边布置。其中演艺剧场属于动区,人流量很大,对疏散宽度和前场面积要求较高,因此宜放置在场地的南侧。结合跌落庭院形成的半地下室设置体育健身空间,同时较为喧闹的各个活动中心和文化馆,则设置在场地的北侧的塔楼里,与体育健身和剧场比较接近,形成项目中的动区。需要安静环境的图书馆、档案馆等空间设在场地的内侧(东南侧),同时保证了足够的南向空间。

6、立面设计:完整建筑界面和形体

在实习中,经理告诉我们,这个工程,方案墙面以石材为主,局部搭配隐框玻璃幕墙,营造干净、清澈的立面形象,同时可以与周围的建筑形成呼应和协调。方案考虑利用基地的高差,塑造层层跌落的室外庭院,同时结合底层架空、室外露台和屋顶绿化平台,形成标高不同、层次丰富的公共活动空间,在入口广场和中心庭院中设置跌水景观和方形树阵。(二)、青岛农业大学图书馆参观 青岛农业大学图书馆始建于1951年,现存老馆建筑面积320平方米,为旧书书库。青岛农业大学莱阳校区图书馆1986年建成,建筑面积4,974平方米。青岛校区图书馆2002年建成投入使用,建筑面积22,374平方米。主楼图书馆采用了框架剪力墙结构,也称框剪结构,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,这种剪力墙称为框架剪力墙,由它们构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度。内部宽敞明亮,墙有很多的玻璃制的非承重墙,使得光线不受遮挡的进入大厅。

(三)、市南区百丽广场参观

百丽广场位于青岛市市南区东海路奥帆基地,与五四广场最近处距离约200米,南侧为浮山湾,东侧为燕岛国际居住区。依临青岛市中心区的黄金岸线,近临2008年奥运会的帆船赛场,即南面为码头、港湾,是海边高档商业文化休闲的绝佳之地,是青岛澳门路上承接市区和奥运赛场的一个节点,它连接了奥运帆船比赛的活动和市区繁忙的商业氛围,结合成为人文、休闲、商业等综合性娱乐空间,提升了海景景观价值,并延伸了五四广场到奥运会帆船赛场之间的观海景致。是全国首个临海商业设施,一座集休闲、娱乐、购物功能为一体的综合性购物中心,营业面积达20万平方米。采用了目前欧美最流行的商业模式,是目前青岛

乃至山东省第一个业态完整的MALL。

(四)、学校在建宿舍楼工地参观

正在建设施工,我们没能进入建筑物内部,但是现场的技术员给我们做了详细的介绍:现在在建的宿舍楼属于短肢剪力墙结构。在该工程中的混凝土、砂浆的配合比

1、墙的钢筋绑扎

(1)、墙的钢筋网绑扎同基础。钢筋有90°弯钩时,弯钩应朝向混凝土内。

(2)、采用双层钢筋网时,在两层钢筋之间,应设置撑铁(钩)以固定钢筋的间距。

(3)、墙筋绑扎时应吊线控制垂直度,并严格控制主筋间距,剪力墙下两边三道平处应满扎,其余可梅花点绑扎。2、梁与板的钢筋绑扎

(1)、出现双层或多层排列时,两排钢筋之间应垫以直径15mm的短钢筋大于25mm时,短钢筋直径与纵向钢筋相同规格。

(2)、箍筋的接头应交错设置,并与两根架立筋绑扎,悬臂挑梁则箍筋接头在下,其余做法与柱相同。梁 主筋外角处与箍筋应满扎,其余可梅花点绑扎。

(3)、板的钢筋网绑扎与基础相同,双向板钢筋交叉点应满绑。应注意板上部的负钢筋(面加筋)要防止 被踩下。

3、混凝土的养护

应在浇筑完毕后的 12h 以内对混凝土加以覆盖并保湿养护,混凝土浇水养护的时间:对采用硅酸盐水泥 普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水 泥拌制的混凝土 不得少于 7d 对掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得少于 14d 浇水次数应能保持混凝土处于湿润状态 混凝土养护用水应与拌制用水相同

(五)、城阳建筑参观

1利群超市

我们主要观察了幕墙的构造。幕墙是建筑物的外墙护围,不承重,像幕布一样挂上去,故又称为悬挂墙,是现代大型和高层建筑常用的带有装饰效果的轻质墙体。由结构框架与镶嵌板材组成,不承担主体结构载荷与作用的建筑围护结构。利群幕墙是玻璃点式幕墙,点式幕墙采用在面板上穿孔的方法,用金属爪来固定幕墙面板,一切连接构件与主体结构之间均为铰连接,玻璃之间流出不小于10mm的缝来打胶。璃幕墙是当代的一种新型墙体,它赋予建筑的最大特点是将建筑美学、建筑功能、建筑节能和建筑结构等因素有机地统一起来,建筑物从不同角度呈现出不同的色调,随阳光、月色、灯光的变化给人以动态的美。

2、流亭机场

我跟同学来到流亭国际机场,去参观建筑。我们乘坐613来到流亭机场。青岛流亭国际机场,2003年旅客吞吐量达到349万人次,在全国和华东地区分别排名第13位和第4位。机场先后获得“国家卫生机场”,“全国文明机场”,“青岛市文明标兵单位”“华东管理局一级文明航空港”等荣誉称号。

航站楼是流亭标志性建筑,航站楼工程占地面积32180平方米, 建筑面积63000平方米,建筑高度29.85米, 工程设计中采用了大量的新材料、新技术、新工艺: 行李安检系统采用国内最先进的行李集中安检模式,EDS安检仪能准确判断出粉末状爆炸物,进一步确保飞行安全;出发大厅屋面结构采用72米大跨度双曲拱钢桁架,整体滑移;消防报警采用红外光束对射,如遇紧急情况能探测到具体火点;大厅照明采用泛光照明,整个大厅内无直射光源;屋面采用虹吸式排水等等。作为对外连络的窗口和城市的标志性建筑,充分体现了青岛市国际化大都市的形象。

六、实习体会、收获

通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,建筑的结构,学到了很使我学到了很多实践知识多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如一座建筑物所涉及的建筑结构比较多时要将不同的块结构建造过程中留下一个缝,这个缝有利于房屋在热胀冷缩时的调节,解决了由于不同沉降成度而导致建筑物的损坏,此外还有抗震作用。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

我明白,实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

范文八:房屋建筑学实验报告 投稿:黄爖爗

本科学生综合性实验报告

学生姓名 专 业 工程管理 实验项目名称 楼梯设计 指导教师及职称 姜薪萍副教授 开课学期 2012 学年 二阶段 上课时间 2012 年 6 月 30 日

1

一、楼梯构造设计任务书

依下列条件和要求,设计某住宅的钢筋混凝土平行双跑楼梯 (一)设计条件

该住宅为三层,层高为3.0m,楼梯间开间2.7m,进深5.4m,底层设有住宅出入口,楼梯间四壁均为普通240㎜砖墙承重结构,室内外地面高差0.9m。 (二)设计要求

1、设计楼梯的相关尺寸,并写出设计计算过程。 2、经济合理地选择结构支撑方式。 3、设计栏杆的形式及尺寸。 (三)设计成果要求

1、用一张2号图纸铅笔绘制完成楼梯的底层、二层、顶层平面图,楼梯间剖面图。比例1:50

2、绘制2~3个节点大样图(踏步、栏杆、扶手等细部构造图),比例1:5~1:10 3、并用CAD抄绘楼梯的底层、二层、顶层平面图,楼梯间剖面图。设计成果粘贴到实验报告上

二、学生实验报告内容

(一)楼梯设计计算

2

(二)设计成果

(三)体会与建议

三、指导教师评语及成绩

评语:

成绩: 指导教师签名: 批阅日期:

3

范文九:房屋建筑学实习报告 投稿:宋諃諄

房屋建筑学认识实习报告

姓 名:

学 号:

班 级:

指导教师:

日 期:2014.11.3—2014.11.7

房屋建筑学认识实习报告

房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。学校为了让我们提前感受房屋建筑学的氛围,了解房屋建筑的功能、技术、形象,为我们在第十周安排了为期五天的实习。

一、实习时间

2014年11月3日到11月7日

二、实习目的

1、参观实际建筑,加强了我们对建筑各方面知识的认识,了解了建设项目的总体设计,建筑物和 构筑物的结构布置、装饰构成等特点 。2通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。同时为以后的专业知识的学习打下了基础。

三、实习安排

2014年11月3日,参观了燕大西苑

2014年11月4日,参观了金屋秦皇半岛、富立秦皇半岛、中铁秦皇半岛的售楼中心

2014年11月5日,在北戴河看了欧式建筑及参观了奥林匹克大道公园

2014年11月6日,参观了奥体中心及周边海边建筑

2014年11月7日,参观了工地施工现场

四、实习内容

1、燕大西苑

实习第一天,阳光明媚,我们参观了学校附近的燕大西苑,首先,老师对小区门口进行了简单讲解。燕大西苑的底商都是独立的,这些

商业网点前都有宽敞的停车处,人车

分道,因此,地面是用两种材料砌成。

此小区内外存在地势差,所以小区前

马路用坡道,小区入口处用楼梯,并

且小区入口都要有无障碍设计。当地

势不平有高差的时候,为了减少土石

放料,该挖的地方挖,不该挖的地方

设置挡土墙,地势低处用排水管把水排出。

进入小区,老师带领我们看了地下停车场,地下停车场为框架结构,能提供较大的空间,楼与楼之间地下都为地下停车场,设有多个出口,防火装置。然后给我们讲了楼房路面的知识,国家住宅社区一般采用封闭式管理或半封闭式管理,地面停车场的尺度为2.5m,最小为2.4m,小区里转弯处应设置转弯半径,小车不应小于6m,高层

为剪力墙结构,为了使房屋比较方正,

住起来比较方便,墙体几乎为钢筋混

凝土结构,只有非承重结构为填充砌

块。阳面有飘窗,飘窗的设计有利于

房屋大面积的采光,飘窗上下有两块

板,有阳台,窗户在南向,开的大,

采光较好,北面无阳台,窗户小,不见光,无特殊造型。(飘窗图片)窗边有白色的空调板,是在施工时钢筋混凝土直接浇筑的悬挑板,竖向的细管为排空调外挂机的水而设计的,较粗的管则为污水管。高层建筑的1-3层外墙为面砖,3层以上为涂料,防止高层面砖脱落,造成不必要的事故。楼的入口处

采用无障碍设计坡道与楼梯,

两侧均设有栏杆,无障碍坡道

要求坡度不大于1/8,宽度不

小于1.2m,转弯平台宽度不小

于1.5m,室外台阶踏步不小于

300mm,一般踏步高度为150mm,

踏步连续不超过18个,超过18个人就会感觉累。门口设有雨棚,雨雪天气可以有缓冲。高层窗户一般采用平开窗,平开窗左右为轴,且密封性较好,6层以上允许向外开,防止开窗发生意外。

燕大西苑一叠拼联排的小别墅为中心。很多小区都实行人车分流,人行口与车行口不同。高层一般实行人房工程,高层下剪力墙直伸地下二层,形成一个个房间,用来储备物资等。小区绿化也有相关规定,新建小区绿化面积不小于35%。地面水井应避免出现在路面,人与车行走会造成路面井盖塌陷,存在安全隐患。楼间距与大寒日照有关,秦皇岛新小区规定大寒日照不小于2小时。

2、参观售楼中心

实习的第二天,老师带我们看了一些路边的楼盘,

参观了几处售

楼中心,并给我们讲解了开发楼盘的一些规定。

在做开发时,规划局会给出用地范围,围墙所在范围为建筑红线,建筑红线内为建筑范围。范围内建筑首先先满足三项指标,容积率:楼上的总面积之和与总用地面积之比,密度:楼底面积与总用地面积之比,绿化率:绿化面积与总用地面积之比。其次,停车位要满足相关规定,建筑日照、楼间距

也是衡量建筑方案的条件,

应进行多层日照间距分析。

后来我们自行参观了金屋秦

皇半岛、富立秦皇半岛、中

铁秦皇半岛的售楼中心。

3、北戴河风景区及奥林匹克大道公园

实习第三天,我们看了北戴河的欧式建筑,给我们讲了有关欧式建筑的一些知识。

我们所看到的都是经过改造的欧式建筑,整条街风格一致。在十字路口处采用了欧式转角常见的处理方式,在转角处做出较高的小建

筑,一般为尺度较小,高度

较高的小塔楼,用此来处理

转角关系,十字路口四处转

角塔楼相呼应,其窗户细长,

西方古典建筑窗子为细长,

一方面因为高度较高,

另一

方面因为柱多而密,柱与柱之间窗户基本为细长。

道路两边建筑物立面上突出很多装饰线条,墙下有散水用来保护墙面,墙地面贴了石材,叫勒角。

建筑入口与窗户上墙面有山花,坡屋面上有老虎窗,为阁楼通风,采光。柱子为欧式里最典型的特征,建筑立面有很多壁柱,壁柱只突出一半。 此处是经过改造的,石

膏成模贴的成品,为建筑装饰。墙

上的柱为简单半弧形,有凹线,真

正的古典欧式柱分为三种,多立克

柱式,其特点是柱身有凹槽,雕刻

的竖线,一般比较雄壮,高度与直

径比例小,一般为1/7,表现了男

性的壮美。爱奥尼柱式,比较细,

展现了女性的柔美。科林斯柱式,柱头上有窝卷。

参观的整条街为坡道,房屋处理高差的方式是建立了多个台地。随后,我们参观了欧式三段式的房屋,在一层主要展示柱廊,上面表现屋顶形式与檐口线条,中间为主体典型欧式建筑,一层柱廊凸于主体,其柱由柱础、柱身、柱头。山墙,一般见于长宽比较明显的建筑,主要保护墙面,在山墙上挑出的叫悬山,没挑出的叫硬山。西方建筑常见圆弧形的窗,一些建筑也会用圆形的窗,贴彩色玻璃,富有神秘色彩,一般教堂等建筑会用此类圆形玫瑰窗。我国古代也有引进,叫满洲窗。

后来我们还参观了奥林匹克大道

公园,公园建于2008年,是主题性

公园,一进入公园即见小广场和雕塑,

有尺度有力度,四周有多条小路,有

吸引力。公园中有绿地,小路,雕塑,

石凳等等。

4、奥体中心

实习第四天,参观了奥体中午,奥体中心建于2008年,是奥运会分会场之一,是功能型体育场。老师先给我们讲了“金梦海湾”存在的一些问题。“金梦海湾”项目是秦皇岛市政府出资回购土地,并聘请美国知名的HOK国际建筑有限公司规划开发,倾向打造一个会展商务、文体休闲、高中档居所为一体的商务休闲地。但目前情况看来,未能实现其预想功能,由于

政府资金有限,想用居民楼

营业额用来建设公共设施,

但至今未能实现。属于建设

失误的例子。

奥体中心体育馆是由同

济大学出的建设方案。屋顶由膜结构组成,其维护花费较大,一般此类结构,后期维护都为较大问题,花费较多。奥体周围还有体校,超市等配套设施。

随后老师带我们去海边参观了一些海边高层建筑,

给我们讲解了

一些海边高层建筑应该注意的问题。海边属于侵蚀性环境,在设计时应注意环境类别、气象、风向等问题,注意房屋造型,开窗面积、朝向,屋顶造型等。海边建筑也应考虑基础问题,应该做好基础,防止沉降,抗震等。为了牢固,理论上应该采用桁架结构,其牢固性要大于砖混凝土的结构。海岸线一定范围内不允许修建如酒店等设施,我们看到的地方却存在这个问题。

5、施工现场

实习最后一天,我们带着小黄帽来到了工地。参观了一个正在施工的商业楼工程,一位资深的工程师带领我们参观,并为我们进行了讲解。先带我们去了地下车库,它的屋顶采用的是“软膜工程”,主体墙为混凝土剪力墙。在楼顶板上采用的平柱帽,为的是提高板的承载力、刚度和抗冲剪能力。随后,带我们来到了楼上,为我们讲解了沉降缝和伸缩缝,沉降缝是为防止建筑物各部分由于地基不均匀沉降引起房屋破坏所设置的垂直缝,伸缩缝是为防止建筑物构件由于气候温度变化,使结构产生裂缝

或破坏而沿建筑物或者构筑

物施工缝方向的适当部位设

置的一条构造缝。伸缩缝是

将基础以上的建筑构件如墙

体、楼板、屋顶(木屋顶除

外)等分成两个独立部分,

使建筑物或构筑物沿长方向可做水平伸缩。钢绞线,

分为无粘结钢绞

线、度锌钢绞线等,无粘结预应力钢绞线常用于楼板、地基工程。我们所看到的所有墙体都是木板连接,对拉螺栓用于墙体模板内外侧模板之间的拉结,承受混凝土的侧压力和其他载荷。

五、实习心得

通过这五天的实习,我对建筑工程的各个方面有了直观地认识,增强了对房屋建筑学的感性认识,让我知道工程内在结构、外在装饰,各种配套设施都很重要,在今后,我不仅要更加努力地学好自己的专业知识,还要抓住一切可用机会去进行实践,在实践中运用并巩固自己的知识。

范文十:房屋建筑学实习报告 投稿:胡濆濇

篇一:房屋建筑学认识实习报告

山东

农业大学水利土木工程学院

房屋建筑学认识实

习报告

认识实习总结

指导教师:段绪胜,崔千祥

作者:陆超

1、 通过参观实际建筑,进一步提高我们对工程制图、建筑材料以

的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

2

用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能

养专业审美标准。

3

解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑

4

学理论知识与实践知识相结合,达到学有所用,

知识的学习打下了基础。

边工地,肥城钢结构加工厂,济南恒大房地产建筑工地、泉城广场

6月21日----6月25日

21

大酒店内部装修参观

动中心、住宅小区参观

22

学习小区基础及内部构造

公楼

23

商场建筑及现浇楼顶

比较砖混结构与框架剪力墙结构的不同 24日 参观肥城钢结构加工厂专业:土木工程 学号:20084088 时间:2010/6/27 及房屋建筑学课程、 通过参观,运力和欣赏水平,培、 通过实习,了材料的特性及应用。、 通过实习,将所同时为以后的专业实习地点:泰安周实习时间:2010年实习计划与安排: 日 上午:宝龙下午:人防工程、运日 上午:认识下午:参观商务办日 上午:参观下午:参观住宅楼,

25日 参观恒大

房产开发建筑工地,观察泉城广场建筑布局

一、参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:

1、根据所学知识,

对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观

及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面

布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火

与安全疏散设计是否符合要求。

二、通过去参观在

建工程现场情况,了解以下内容

1、了解该建筑物的

结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;

2、了解该建筑物的

地基及基础类型、构造形式及施工方法;

3、了解该建筑物的

墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

4、了解该建筑物板、

梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特

点;

5、了解该建筑的楼

梯、阳台等的详细构造;

6、了解建筑物的建

筑装修构造。

三、通过去建筑工

地和工厂实地参观,了解以下内容:

1、了解水泥、砖、

砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂

浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;

3、了解各种钢筋加工情况;

4、了解防水层保温

层的施工过程

四、通过去施工现

场参观,要求了解以下内容:

1、了解各施工工种

的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;

2、砖混结构施工工

序,现浇构件的施工工序;

3、建筑工程与安装

工程的施工配合及工序要求;

实习收获与总结

一、 通过参观住宅

小区、活动中心、商务办公大楼,分析如下:

小区设计中应注意:

结构设计、环境设计、楼之间跨度、层高设计、道路规划、消防通道、安全保障等问题。另

外小区内部绿化要符合当地实际情况,根据降尘度、空气湿润度选择适合植被绿化地面。

尽量满足所有房屋

的光照时间,楼面方向(根据当地实际风向而定),一般小区沿路区域会选择建设高层商住建

筑,不要设计太高,保证其他多层住宅地层住户的光照、视野等;大门位置方面,如条件便

利,可设置两个门,入口与出口,方便住户快速方便的回到自己家;停车位、自行车棚等设

计,应选择离保安人员比较近切可目测到的地方建设,但不应选择楼下等妨碍行人及火灾应

急的地方。

二、 通过观察分析

建筑内部构造,分析如下:

(1)当今的建筑主

要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的

两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸

了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。 这种

结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能

的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力

墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框

架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

(2)构造柱

砖混结构设计中 ,

为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避免或减轻破坏 ,根据抗震规范 ,

我们设置一定数量的圈梁和构造柱 ,来增强和

提高建筑物的抗拉、

抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外

墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间

四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫

块,也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的

适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

(3)砌块墙构造

a 增加砌块墙

的整体性措施

⑴块墙的接缝处理

砌块在厚度方向大

多没有搭接,为了加强砌块墙在水平的整体性,因

篇二:房屋建筑学实习报告

青 岛 农 业 大 学

学生实习报告

实习名称 房屋建筑学实习报告

学生专业班级 土木3班

学生姓名(学号)

实习时间 2011-2012学年第2学期

2012年6月19日

房屋建筑工程认识实习报告

一、 实习目的:

为了加强我们对建

筑工程的理解,学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑,进一步

提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,

提高学习积极性。通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性

及应用。培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠

定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和

深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累

了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,

对本专业的概貌 有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是: 1、通

过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认 识,

巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行

现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提 高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用

所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课 程设计打下基础。

4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。 5、通

过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工 作奠

定基础。

二,实习地点:崂山建筑工地,校园建筑及周边建筑,青岛市里建筑,城阳一施工工地,流

亭国际机场。

三,实习时间:2012

年6月11日-2012年6月15日

四,实习安排

五,实习内容及要求

(一)建筑学知识

参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容: 1、根据所学知识,对所参

观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、参观建筑物外观及内部,了解

各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造

型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

(二)房屋构造 通

过去参观在建工程现场情况,了解以下内容 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑

作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;

2、了解该建筑物的

地基及基础类型、构造形式及施工方法; 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构

造及施工特点; 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,

了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点; 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造; 6、

了解建筑物的建筑装修构造。

(三)建筑材料 通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容: 1、了解水泥、砖、砂子、

石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂浆的配合比、

标号、生产工艺所用设备以及养护要求; 3、了解各种钢筋加工情况; 4、了解有关装饰材

料的情况。(四)建筑施工 通过去施工现场参观,要求了解以下内容: 1、了解各施工工种

的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况; 2、砖混结构施工工序,现

浇构件的施工工序; 3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求; 实习收获和总结: 在

李晓东老师的指导下,了解了工地相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅 读图纸,了

解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题, 并学习切实

可行的解决方法等。

六、 具体内容:

6月11日上午八点,

我们在工程楼前集合乘坐校车前往崂山区参观一正在建设中的建筑。出发前每人给发了一个

安全帽,一小时后我们到达建筑现场,那是由青岛一建负责建造的崂山区市民文化中心。我

们受到了当地一经理的热情招待,负责给我们解说各种结构,各种问题。经理对里边的结构

作了细致的介绍。经理带我们进行参观了施工现场,拿出实物对我们进行解说。比如叠合箱-

叠合箱网梁楼盖是箱形截面的密肋楼盖, 由预制叠合构件“叠合箱”与后浇肋梁连接成梁、

板合一的整体,具有底部平整、大空腔蜂巢构造、空间受力的特性。网梁楼盖的叠合箱不同

于其他空心楼盖所采用的箱体, 叠合箱是预制构件,参与结构整体受力, 而其他形式的空心

楼盖的箱体只是模板。叠合箱网梁楼盖的肋梁采用普通混凝土现浇而成,与叠合箱结合成整

体楼盖。叠合箱网梁楼盖只是比密肋楼盖多了一个底, 可

完全遵照现行的规范规程进行设计施工。 叠合箱由顶板、底板、侧壁三节插接而成。其顶板、

底板是参与整体受力的预制叠合构件。叠合箱顶板、底板的混凝土强度等级为c30、c35、c40、

c45,c50,所配钢筋为带肋或螺旋等变形钢筋。叠合箱顶板混凝土的抗渗等级最低也达到p12。

叠合箱平面尺寸有多种(系列尺寸), 高度尺寸可在200~1500mm范围内任意调节,应根据跨

度及荷载的不同来确定箱体的规格和高度,根据工程性质的不同来确定顶板上面是否带现浇

层,然后根据楼盖不同的受力部位以及有无现浇层等条件来确定叠合箱的形式。网梁楼盖中

有叠合箱顶板外露(顶面无现浇层)和不外露(顶面有现浇层)两种做法。但叠合箱的底板

总是外露(底面无现浇层)。波纹管-用可折叠皱纹片沿折叠伸缩方向连接成的管状弹性敏感

元件。它的开口端固定,密封端处于自由状态,并利用辅助的螺旋弹簧或簧片增加弹性。工

作时在内部压力的作用下沿管子长度方向伸长,使活动端产生与压力成一定关系的位移。活

动端带动指针即可直接指示压力的大小。波纹管常常与位移传感器组合起来构成输出为电量

的压力传感器,有时也用作隔离元件。由于波纹管的伸展要求较大的容积变化,因此它的响

应速度低于波登管。波纹管适于测量低压。经理还介绍了砂浆抹面,玻璃幕,铺地砖楼面施

工工序,拉结筋,圈梁等等。

通过经理介绍和上

网查阅资料学习,我还了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料,结构类型可以分为木

结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架

结构、剪力墙结构、筒体结构,组合结构等。经理讲解到说,如果是单层厂房,为了经济合

理,一般是排架结构,这样利于大空间的处理;多层建筑可以是框架结构,高层为了

篇三:房屋建筑学实习报告

一、

实习地点及日程安排:

土木工程专业认识

实习报告

10月28日上午,

参观一教和燕山大学家属楼。

10月29日上午,

参观红屿别墅和奥利匹克主题公园。

10月30日下午,

参观开发区政府大楼。

10月31日下午,

参观远洋地产施工现场。

11月1日上午,参

观里仁教学楼。

二、实习目的:

1、通过参观典型建筑,增强我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩

固和扩大所学理论知识。

2、通过实地考察,

运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为后面的课程打下基础。

3、通过实习,了解

建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

4、通过实习,培养

我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

三、实习过程及内

容:

1、一教和燕大家属楼。 第一天上午,我们在建筑馆门前集合跟随老师参观认识建筑的建筑

结构形式。一教建于上世纪八十年代主体为框架结构。燕山大学第一教学楼,俗称“一教”,

于1985年开工建设,1994年竣工,建筑面积21046平方米,是当时校内的主要建筑之一。

一教采用框架结构,由新加坡单位设计,风格也与新加坡建筑类似,楼外爬满了爬山虎,郁

郁葱葱,清新自然,因此楼内格外凉爽。首先,老师带我们认了一教的外廊是密肋楼板结构,

外伸梁支撑的楼梯平台和板式梯段。然后我们又认识了一教的勒脚的构造形式和散水构造形

式。顺路来到燕大的家属楼区,老师让我们认识了八十年代的勒脚做法形式,窗框的样式。

当来到一个单元前时,老师认真讲解了板式楼梯的构造和特点:板式楼梯是运用最广泛的楼

梯形式,可用于单跑楼梯、双跑楼梯、三跑楼梯等。它具有受力简单、施工方便 的优点。

板式楼梯可现浇也可预制,但目前大部分采用现浇。由于预制板在抗震的性能上明显不如现

浇的,所以如今多数用现浇混凝土楼梯。

1

经过燕宏桥我们到了西区的别墅区,三层的复古式别墅尽显富丽堂皇。

2、红屿别墅和奥林匹克公园。

北戴河奥林匹克大道公园占地15.56公顷。公园以休闲健身、旅游观光为特色,主要景观由

主题雕像、音乐喷泉、58件单体雕像、奥林匹克浮雕墙,以及30位历届奥运会获得冠军的

中国运动员掌印、足印及签名等组成,生动地展示了奥林匹克发展史,弘扬了奥林匹克精神。

公园建有集速度轮滑、轮滑球、花样

2

轮滑、平地花式等多项为一体的国际标准化轮猾场地。同时,园内还铺以适合不同年龄人群

活动的各种球类、棋类等体育、休闲配套服务设施。

3、开发区政府大楼。

第三天上午我们和

老师坐车来待开发区,下车就是开发区政府大楼弧形的阶梯和建筑外观、高高的阶梯让人感到

庄严。接下来老师带我们参观认识了政府大楼的玻璃幕墙、楼梯、外立面装饰和变形缝。

其玻璃幕墙采用点支的龙爪固定措施,龙爪通过骨架固定在钢柱上,而钢柱又固定在梁上,

这样确保了玻璃幕墙的整体稳定性。紧接着有参观了建筑的梁式楼梯,梁式楼梯适用于大跨

度的结构体系,当跨度较小时采用板式楼梯较为适宜。当来到楼下时,一个接近30公分的温

度变形缝便出现在眼前,该缝用镀锌铁皮包裹用于较大长度的建筑的温度变形。经过建筑来

到一个钢结构为书体框架支撑膜结构做面层的休息平台,老师让我们自行观察期结构特点。

经过一段公路我们来到开发区的森林体育公园,远远看见一座仿意大利似的

3

桥梁,带上盖的桥梁是意大利风格的标志。经过公园就是一个正在施工的地下商城,从基础

到浇筑完成,仿佛这是我们的所要采集的标本。

4、远洋地产施工现

第四天下午我们戴

着安全帽来到建筑工地的施工现场。

老师令我们找到现

场工程师,工程师带我们来到施工工地现场。从进门开始这位热心的工程师就为我们强调施

工中的要求:安全,经过一段管道时,他说那就是混凝土输送管道。然后进入建筑工地,介

绍变形缝的作用和剪力墙的特点。最后让我们自己查找各种墙的特点。

剪力墙结构的特点:剪力墙结构是由一系列剪力墙纵横相交即做承重的结构又做分割和围护

的结构类型。剪力墙一般采用钢筋混凝土材料,由于剪力墙纵横交错,所以整体刚度比框架

结构大的多,这为其抵抗高层建筑强劲的风荷载及地震提供了得天独厚的条件。

框架—剪力墙结构

体系特点:在框架结构中适当布置钢筋混凝土剪力墙,其作用为抗侧力构件与框架协同作用

使结构具有良好的抗震性能,框架—剪力墙结构体系具有空间较大、分割灵活的特点,可用

于办公、旅馆、教学、医院、住宅等各类建筑的使用,又因其经济性好而被大量用于高层建

筑的结构设计中。

5、里仁学院教学区

第四天下午,李老

师带领我们参观里仁学院教学区,为我们详细介绍了各个建筑的情况。

行政楼是里仁学院

的行政管理中心,建筑面积7500多平方米。它与学院其他建筑保持统一的风格,灰色是主色

调,外立面为方框构图。行政楼入口为无框玻璃门,门的上方装有钢架支撑的雨棚。门两侧

是显框玻璃幕墙,敞亮而且大气。内廊两侧均设有办公室,是北方建筑中常见的形式。总体

来说,其内部建筑结构

4

合理、宽敞舒适、环境整洁优雅。

教学楼于04年12月竣工投入使用,使用面积近4万平方米,特邀新加坡设计师设计,以弧

形为整体设计风格,分为a、b、c、d四个区和阶梯教室,成环形,中间天井式绿化带,是学

生晨读休息的好去所。教学楼共有五层,其中普通教室170间,多媒体教室31间,固定座位

15000多个。

大学生活动中心整

体为框架结构,灰色依然是主色调,但是色彩相对鲜明。西侧墙上建有一红色悬索雨棚,部

分墙体喷涂了蓝色涂料。三四层为混凝土框架,与中间黄色的圆弧大厅构成虚实对比。大学

生活动中心于2005年2月投入使用 ,布局合理,环境优美。楼内有的报告厅一间,能够容

纳560人,可承担各种大型会议和文艺演出的工作;还有健身馆1间,内有健身器械17种

30件;乒乓球馆2间,共有球台22个;室内体育馆1间,内有羽毛球场地4块、舞蹈排练

场1块,这些体育场馆为体育教学场地和学生日常各项体育活动提供了完善的设施和场地。

在参观的过程中,

黄老师还具体讲解了变形缝的知识。建筑物在外界因素作用下常会产生变形,导致开裂甚至

破坏。变形缝是针对这种情况而预留的构造缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。

伸缩缝: 建筑构件

因温度和湿度等因素的变化会产生胀缩变形。为此,通常在建筑物适当的部位设置竖缝,自

基础以上将房屋的墙体、楼板层、屋顶等构件断开,将建筑物分离成几个独立的部分.

沉降缝:上部结构

各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,总之一句

话,可能使地基发生不均匀沉降时,需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较

均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝即称之为“沉降缝”。

防震缝:它的设置

目的是将大型建筑物分隔为较小的部分,形成相对独立的防震单元,避免因地震造成建筑物

整体震动不协调,而产生破坏

5

篇四:房屋建筑学认识实习报告

房屋

建筑学认识实习报告

实习目的及任务:

目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌 有

一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。具体目的及任务是: 1、通过参观实际

建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认 识,巩固和扩大

所学理论知识,提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,

进一步培养我们的空间想象能力,提 高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品

评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课 程设计打下基础。 4、通过

实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。 5、通过实习,

培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工 作奠定基础。

实习地点:平顶山市新城区郑营安置小区,医院,平顶山市文化艺术中心,

实习时间:2010年

6月12日到18日。

实习计划及进度:1,参观平顶山市新城区郑营安置小区(6月12123化艺术中心(13日上午)

4,迎宾馆(13日下午)5,参观中心商城(7,参观教师公寓(18日上午)8,整理实习报告

(18日下午)

实习内容及要求

(一)建筑学知识

1 2、参观建筑物外观及内部, 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

(二)房屋构造 1

2 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、 4柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接

构造,了 5 6、了解建筑物的建筑装修构造。

(三)建筑材料 1、

了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求; 2

3、了解各种钢筋加

工情况; 4

(四)建筑施工 1、

了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工 2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工

序; 3、建筑工程与安装工程的施工配 实习收获和总结: 在李晓东老师的指导下,了解了工

地相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅 读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工

细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题, 并学习切实可行的解决方法等。

(一)建筑学知识

11~2层可做店铺,3~7层为居民住宅。总建筑面积108258.38

框架结构,户型为

三室一厅,分a.b两种布局,面积为120,造价1.2亿。.门窗安装用塞口法,楼梯为现浇楼

梯,无变形缝。2参观教师公寓 5层,户型为四室二厅和三室二厅,两卫一厨。为砖混结构,

勒脚整体贴面砖。楼梯为不锈钢扶手和栏杆。

(二)建筑施工 通

过参观1卫生局办公楼,属公共建筑,主体施工已基本完成。建材主要有钢筋,水泥,块材

砖,框架结构,预留后浇带供甲方验收。隔墙为块材隔墙,多用壁柱,增加墙体的稳定性。

墙身防水层为卷材防水层,铺两层防水油毡。2平顶山市文化艺术中心,属公共建筑,建筑

面积27777

,高23.5m,四层,

高分别为7.2m,

3.6m,3.6m,4.5m,一二层间有夹层,另设地下室。内设中央空调。外墙为玻璃幕墙,框架

结构。填充墙上端砖块斜砌压实。南北两条沉降缝,多用轻质隔墙,防震等级8级。屋顶为

上人屋顶,铺防水卷材,上设永久性排气管。演播厅高19.9m,钢结构梁,多用圈梁,壁柱,

屋顶为主次梁结构。可供400人观看。

1、 对于这次实习的感受是,建筑太伟大了,建筑工人太牛了,如果有机会,我一定要体验

一下建筑工人的生活,

因为我没有当建筑

师的机会了^_^

2、 庆幸自己没有

学习建筑,建筑太难了,一个建筑师应该看多少东东啊?太吓人了!!!!!!

6月12日

参观地点:平顶山

市新城区郑营安置小区和医院

开始庆幸的,我发

现自己不适全做一个建筑师,当初没有转专业,是个明志的选择啊!的„„

6月13日

参观地点:平顶山

市文化艺术中心和迎宾馆

原不建造一下建筑

用那么长的时间啊,3以至于,现在还存在一些问题无法解决„„看来,设计也是不容易

的„„放弃学习建筑,^_^ 6月17日

参观地点:中心商

城和建材市场

^_^

6月18日

参观地点:参观教

师公寓

是,有点偏辟(我

个人认为)ok!!!

篇五:房屋建筑学实习报告

房屋

建筑学实习报告

这学期在不知不觉

中逐渐接近尾声,房屋建筑学这门课程也随之结束了。在这学期房屋建筑学的过程中,老师

给我们讲了很多知识,我们也从课本中学到了很多,掌握了房屋建筑的一些最基本的知识和

原理。房屋建筑学作为土木工程专业学生的必修课,为以后主攻结构方面的我们向建筑设计

行业转型打下了基础,也使得以后我们会逐渐成为多方面的人才,显然只有这样我们才能更

好地满足社会发展的人才需求。在这门课的学习过程中,虽然老师为了让我们更好地理解给

我们举了很多的例子,但总觉得有些抽象,不能真正很好的把课本上的知识应用到实际情况

中去。因此,房屋建筑学是一门实践性很强的课程,必须与实际情况相联系。所以在这学期

的课程全部结束后,老师给我们组织了这次认识实习。去实习之前我们都特别兴奋,早早地

做好了准备。

那天我们首先坐车

去了武汉琴台大剧院,去的过程中老师给我们介绍了很多关于武汉琴台大剧院的情况,我们

通过老师的描述初步的了解了武汉琴台大剧院的基本情况。武汉琴台大剧院位于月湖之畔、

汉江之滨,隔湖南望始建于明万历年间的古琴台,作为月湖文化艺术主题公园的核心组成部

份,它是武汉最高档次的文化表演场所,也是2007年第八届中国艺术节的主会场。武汉琴台

大剧院设计没有直接借用古琴的造型,而是取其神韵,将其抽象,提取其基本线型和元素,

并按照理性的原则,重塑独特的建筑语言,外伸的构架如同钢琴敲击的簧片,宛如“琴键飞

奔”,又似“水袖飞舞”。巨大的尺度,富有永恒的纪念性,极具雕塑感和阳刚之气。老师的

讲解让我们更加对琴台大剧院感兴趣。

下车后,老师简单

对我们说了一些注意的事项后我们就各自行动了。通过对建筑的大概映像,发现琴台大剧院

确实很美,充分体现了琴台的特点,将建筑的使用功能与当地的荆楚文化很好地融合在一起

了,并且在周边环境的衬托下显得更加的美丽。建筑主体的外部大多采用弧形的曲线,充分

体现了琴弦的特点。不过说实话我觉得实际效果倒不是特别理想,它没有完全表现出设计者

想表现的意图,因为我觉得它没有反映出琴弦的飘逸和优美,而且感觉也不是特别像琴弦。

倒是这个建筑的虚实效果我觉得特别好,实的是厚重的墙体和柱子,虚的是幕墙和阴影。虚

实结合的效果使建筑看起来沉稳而又透露着几分轻盈,充分利用功能和结构要求巧妙地处理

虚实关系,可以获得轻巧生动、坚实有力的外

观形象。另外还通

过建筑外立面凹凸关系的处理可加强光影变化,增强建筑物的体积感,丰富立面的效果。而

且阴影及其变化经常是设计者处理虚实关系的重要手段之一,在这里得到了很好地体现。中

午在阳光的照射下部分阴影与周边湖面上的波光闪闪遥相呼应,给人特别舒服的感觉。而且

建筑整体看来比较空旷,通风效果特别好。

在局部效果上,我

对大剧院的玻璃幕墙产生了极大兴趣,觉得幕墙的效果特别好。幕墙属于有框式幕墙。这种

形式的与主体建筑之间的连接杆系统通常会做成框架的形式。有框式幕墙的安装可以分为现

场组装式和组装单元式。

前者先将连接杆件系统固定在建筑物主体结

构的柱、承重墙、边梁或者楼板上的预埋铁上,再将面板用螺栓或卡具逐一安装到连接杆上

去。后者是在工厂预先将幕墙面板和连接杆件组装成较小的标准单元或是较大的整体单元。

老师给我们讲解道这里采用的是预应力钢丝网,这种方式的好处是更加稳定。而且还可以看

到柱子在幕墙里的倒影,虚实相生,再加上天上的蓝天白云的倒影,

那么就更加美丽了。

所以我很喜欢这所建筑的幕墙,给人美的享受。

另外还可以观察到

大剧院的主要承重构件是柱子,而且柱子几乎都是通过柱帽与楼板连接,这样不但看起来美

观,而且增大了受力面积使得结构更加稳定。还有建筑的遮阳板也是

一大特色。遮阳的

主体部分可以水平放置,也可以垂直布置,还有一些遮阳板可以成角度旋转,以针对一天中

不同时段或是四季阳光不同的入射角。这充分体现了韵律在立面设计中的应用。韵律是有规

律的

重复出现或有组织

的变化。这种有规律的变化和有秩序的重复所形成的节奏,能产生具有条理性、重复性、连

续性为特征的韵律感,给人以美的享受。

总之琴台大剧院给

人的映像是很美的,在这里看到了很多课本上知识的应用,

比如沉降

观测点、变形缝等等。

点。

武汉市汉口的沿江

大道上自江汉关始到三阳路止,在19世纪末20世纪初即为老租界区,英、德、俄、法、日

等国在此划地分治,并通过政治、金融、贸易等方式对中国的资源进行掠夺,现在,这段屈

辱的历史已一去不复返了,但这些历史建筑却鉴证了江城所发生的巨大变化,并将历史与现

时进行了有机的融合,给武汉市的市民们提供了一个以史为鉴的难得样板。

其它的一些建筑也

很精彩,通过下面的一组图面来展示其魅力:

也是采用对称结构,

运用虚实结合的手段,并且采用双柱的支撑形式,既美观又实用。不过听老师说双柱中间并

没有设置变形缝。窗子上面的过梁都是圆拱的形式,满足该建筑受力要求,又美观。

这个雨篷设置非常

精巧,既满足了雨篷的本来使用功能又符合该建筑的特点,美观、轻巧,但排水体系复杂些

而且不能遮挡阳光。

这个好百年饭店也是一大特色,仍然采用对称结构和虚实结合的手法,给人以美的享受。

这所建筑的转角处理很精彩,结合地形巧妙地进行转角处理,可以增加组合的灵活性并使建

筑显得更加完整统一。

这栋建筑本来想设计成一个船体的形状以适合江滩边建筑的特点,但实际效果很一般,据老

师讲这栋建筑的阳台施工工艺比较复杂,而且外面很多处墙体出现了开裂。

当时在去二桥的过

程中看到了这所建筑,一看到我就觉得很奇妙。这栋建筑把很多单元联系在一起,但没有呆

板的感觉,采用弧形的外形使得整栋建筑统一而又赋有灵性。另外这栋建筑肯定用了很多变

形缝,由于距离较远,我们没有近距离观察,也是一大遗憾吧。

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