某同学从一均匀大岩石_范文大全

某同学从一均匀大岩石

【范文精选】某同学从一均匀大岩石

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【优秀范文】某同学从一均匀大岩石

范文一:北大岩石学 投稿:韩鞬鞭

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北京大学2004年硕士研究生入学考试试题

考试科目:岩石学

招生专业:矿物学、岩石学、矿床学

时间:2004.1.11下午

一、名词解释(30分,每题5分)

1.风化作用 2.沉积相 3.麻粒岩 4.变质反应 5.鲍温反应序列 6.斑状结构和斑状变晶结构

二、简述题(60分,每题15分)

1.岩浆岩矿物成分特征及其对岩浆岩分类的意义。

2.泥质系列变质岩随变质作用温度和压力的条件的变化其矿物成分、结构构造及岩石类型的变化。

3.白云岩的成因。

4.玄武质岩石的分类及其地质意义

三、论述题(60分,任选3题,每题20分)

1.碳酸盐岩的特征及其分类。

2.岩浆岩多样性的原因。

3.变质相和变质相系的概念及其地质意义。

4.沉积盆地的演化及其与油气田形成的关系。

5.陆源碎屑岩的形成过程。

北京大学2005年硕士研究生入学考试试题

考试科目:岩石学

招生专业:矿物学、岩石学、矿床学

时间:2005.1.23下午

一、名词解释(30分,每题5分)

1.粘土岩 2.层理 3.榴辉岩 4.接触变质作用 5.杏仁构造 6.结晶分异作用

二、简述题(60分,每题15分)

1.沉积成岩作用。

2.玄武质岩浆的成因及其地质意义。

3.碳酸岩盐的特征。

4.变质相系的概念及其地质意义。

三、论述题(60分,任选3道,每题20分)

1.砂岩的主要特征及分类。

2.火山岩与侵入岩的异同。

3.变质岩的矿物成分特征及其对变质岩分类的意义。

4.花岗岩的分类与地质意义。

北京大学2006年硕士研究生入学考试试题

考试科目:岩石学

招生专业:矿物学、岩石学、矿床学

时间:2006.1.15下午

一、名词解释(60分,每题5分)

1.沉积相 2.浊积岩 3.粘土岩 4.蓝片岩 5.麻粒岩相 6.鲍温反应序列 7.超基性岩 8.辉绿岩与辉长岩 9.糜棱岩10.火山碎屑岩 11.斑状结构和斑状变晶结构 12.变质作用的PTt轨迹

二、简述题(90分,每题15分)

1.岩浆岩多样性的原因。

2.变质相系的概念及其地质意义。

3.陆源碎屑岩的形成过程。

4.花岗质岩石的分类及其地质意义。

5.碳酸岩盐的特征与分类。

6.变质岩与岩浆岩的异同。

北京大学2007年硕士研究生入学考试试题

考试科目:岩石学

招生专业:矿物学、岩石学、矿床学

时间:2007.1.21下午

一、名词解释(60分,每题6分)

1.浊积岩 2.碎屑沉积物的成分成熟度 3.糜棱岩 4.变质相 .ACF图解 6.鲍温反应序列 7.辉绿岩与辉长岩 8.化学风化作用 9.压实与压溶作用 10.斑状结构和斑状变晶结构

二、论述题(90分,每题15分)

1.侵入岩与火山岩的异同。

2.花岗岩的成因。

3.砂岩的主要类型及地质环境。

4.石灰岩的特征与分类。

5.汇聚板块边界岩浆作用与变质作用特征。

6.某变质岩由黑云母(20%)、白云母(30%)和石英(50%)组成,发育粒状鳞片变晶结构、片状构造。(1)确定可能的岩石名称;(2)试述在中低压区域变质条件下随温度的升高肯可能发生的变质反应、矿物组合、结构、构造及岩石名称的变化。

北京大学2008年硕士研究生入学考试试题(回忆版)

考试科目:岩石学

招生专业:矿物学、岩石学、矿床学

时间:2008.1.20下午

一、名词解释

1.

S型花岗岩2. 安山岩与粗面岩 3.巴罗式变质带 4.泥岩与角岩 5.风化作用 6.变质作用的PTt轨迹 7.白云岩化

8.浊流沉积作用

二论述题

1.玄武岩的成因与构造环境。

2.汇聚板块边界岩浆作用与变质作用特征。

3.砂岩的主要类型及地质环境。

4.成岩作用的类型及特征。

5.变质反应的类型、特征及其影响因素。

范文二:岩石力学大作业 投稿:魏騔騕

岩石力学大作业

姓名: 班级: 学号:

2010年4月18日

一、作业题目

结合所学的《岩石力学》课程及相关知识,利用给出的测井数据,对地层力学参数、地应力、地层坍塌压力与破裂压力进行分析计算,作出地层力学参数、地应力、地层坍塌、破裂压力剖面,形成结课作业报告。

二、 已知条件

1) 地层测井数据(见附表);

2) 地层孔隙压力当量密度为1.03g/cm3;

3) 上覆主应力在3000m处地层当量密度为2.23g/cm;

4) 地应力实测值:在3025m处实测水平最大主应力大约59MPa,水平最小

主应力大约49Mpa;

5) 测井过程中钻井液密度为1.35g/cm3; 6) 岩心抗压强度试验结果:

3

三、作业设计求解

1. 利用自然伽马测井数据简单分析地层岩性,合理设定或求取Biot系数 (1)根据自然伽玛测井数据,由公式(1)、(2)可计算出不同井深处岩石的泥质含量。

IGR

GR-GRmin

 (1) GRmax-GRmin

2GCURIGR1VclGCUR (2)

21

式中,Vcl——泥质的体积含量;IGR——泥质含量指数;

GR,GRmin,GRmax——分别表示目的层的、纯砂岩层的和纯泥岩层的自然伽玛读数值,这里取GRmin =30,GRmax=140。

GUCR——希尔奇指数,对于第三系地层取3.7,老地层取2。这里取GCUR=3.7。

以井深3000m处的测井数据为例进行计算:H=3000m,GR=91.866

∴IGR

GR-GRmin91.86630

0.562418182

GRmax-GRmin14030

2GCURIGR123.7*0.5624181821

0.26932635 Vcl GCUR3.7

2121

由此可以得到地层泥质含量随井深变化的曲线(具体计算数据见附表一):

关于Biot系数的设定:当Vcl0.3时,0.85;当Vcl0.5时,0.6;

当0.3Vcl0.5时,0.75。(具体数据见附表一)

(2)岩性分析:由声波时差测井和自然伽马测井数据简单分析,可知该测段地层主要为含泥质砂岩,泥质含量Vcl主要分布在0.25~0.40,泥质含量较少,孔渗特性较好。

2. 利用测井数据计算分析地层的弹性模量、泊松比

(1)由声波时差数据算出纵、横声波速度,然后求出Ed,d。并通过动静得到:Es,s。

Vs.44Vp18.035.686(km/s) (3)

EdVs2(3Vp24Vs2)/(Vp2Vs2) (4)

d(Vp22Vs2)/2(Vp2Vs2) (5)

Es120000.5*Ed (6)

s0.180.3*d (7)

式中,Vp、Vs —— 分别为纵波速度与横波速度。

Ed 、Es——动态、静态弹性模量;

d 、s—— 动态、静态泊松比。

以井深3000m处的测井数据为例进行计算:Δtp=88.341us/ft,ρ=2.3914g/cm3

通过单位换算1ft=0.3048m,1us=10-6s且Vp=∴

Vs.44Vp18.035.686

1Δtp

Vp= 3.450266581km/s,

.44*3.45026658118.035.6861.896944658km/s

EdVs2(3Vp24Vs2)/(Vp2Vs2)22087.58155Mpa

d(Vp22Vs2)/2(Vp2Vs2)0.283384009

Es120000.5*Ed23043.79077Mpa

s0.180.3*d0.265015203

由此可得Ed,d,Es,s随井深变化的曲线:(具体数据见附表二)

(2)地层弹性模量,泊松比分析:该段地层主要为含泥质砂岩,其弹性模量和泊松比相对于其他岩性岩石而言处于中等水平,较不易变形,地层稳定,钻后井壁稳定性较好。

3.利用测井数据计算粘聚力、内摩擦角与地层抗拉强度的连续剖面。 已知:岩心抗压强度试验结果:

∴取井深为φ2φ

σ1=σ3(cot(45−+2Ccot(45−

解得, C1=4.233325567

φφφ1=34.52°106.5=25×(cot(45−2+2Ccot(45−)

2

2

16.1=0×(cot(45−2))2+2Ccot(45−2)

φφ

同理,由井深为3110m处岩心的试验数据可得

C2=6.054536833

φ2=33.64°

(1)将C1,C2以及井深分别为3030m和3110m处的μd,ρ,Vp,Vcl

1d224

CA(12)()Vp(10.78Vcl),求得, 代入公式d

1d

A1=0.004521431 ∴取两者平均值得A=0.005565425

A2=0.00660942

1d224

CA(12)()Vp(10.78Vcl),并代入将求取的A代入公式d

1d

相关的测井和计算数据,可以得到粘聚力C的连续剖面:(具体数据见附表三)

(2)内摩擦角和粘聚力存在线性关系:将

abC

C1=4.233325567C2=6.054536833a=36.5655213和 代入上式,可求得

φ2=33.64°φ1=34.52°b=−0.4831949

∴将a,b代入线性关系中,并代入C值,可得到内摩擦角的连续剖面(具体数据见附表三):

(3)地层单轴抗拉强度计算公式如下:

UCS2Cctg(45

2

)

代入粘聚力和内摩擦角的连续剖面,可得到地层单轴抗压强度USC的连续剖面(具体数据见附表三):

地层抗压强度计算公式如下:

UCSSt

12

由此可以得到地层抗压强度连续剖面:(具体数据见附表三)

4.计算地应力

(1)上覆岩层压力的计算

上覆岩层压力梯度一般分段计算,密度和岩性接近的层段作为一个沉积层,即

v(b)iHig

i0

n

当井深为3000m时,上覆岩层主应力在该处的地层当量密度为2.23g/cm3 ,取g=9.81m/s2

∴H=3000m,σv0ρ0 gH02.230.00981300065.6289Mpa

σv1(ρ0 gH0+ρ1 gH1)H1

H=3001m,

(σv0+2.3867×0.009811)3001 2.230052216g/cm3

…… 同理,可得到该井段各处上覆岩层压力。 由此可以做出上覆地层应力剖面(具体数据见附表四):

(2)水平主应力的计算(使用黄荣樽法(六五)): 已知:

地应力实测值:在3025m处实测水平最大主应力大约59MPa,水平最小主

应力大约49MPa。

PpρgH1.030.00981302530.5655075Mpa,

0.75,s0.271236937

v66.20621163MPa

将以上数据代入下面公式:

s

H1(vPp)Pp 1s

s

h2(vPp)Pp 1s

∴ω1=0.461317793,ω2= 0.230275297

∴将求得构造应力系数代入公式,并代入相关测井和计算数据,可得水平最大和最小主地应力(具体数据见附表四)

5.地层坍塌压力和破裂压力计算 (1)坍塌压力:

保持井壁稳定的坍塌压力公式

b3Hh2CKPp(K21)

(K21)H100 式中, Kctg(45) 2

以井深为3000m的数据为例进行计算:

b3Hh2CKPp(K21)

(K1)H2100

2358.528949.318827.58371.83790.8530.3129(1.83791)100 2(1.83791)3000

31.2156g/cm

同理可得其它井深处的坍塌压力。

由此可得地层坍塌压力剖面(具体数据见附表五):

(2)破裂压力计算公式:

f3hHPpSt

H100

以井深3000m处的数据为例进行计算:

f100H

349.318858.52890.8530.31292.3231100 3000

32.1995g/cm3hHPpSt

同理可得其它井深处的破裂压力。

由此可得地层破裂压力剖面(具体数据见附表五):

由以上两图,可以看出地层坍塌压力泥浆当量密度大致在1.12~1.30g/cm 之间,地层破裂压力泥浆当量密度在2.19~2.22 g/cm3之间,而测井过程中钻井液密度为1.35g/cm3,大于井壁坍塌压力当量密度,小于地层破裂压力,所以井壁较稳定,不易发生坍塌和破裂。

范文三:《岩石学》考试大纲 投稿:龚暱暲

中国地质大学(北京)硕士研究生《岩石学》考试大纲 科目名称:岩石学

代 码:

一、考试性质

岩石学是固体地球科学的专业基础课程,地球物质科学的主干课程,包括岩浆岩岩石学、沉积岩岩石学和变质岩岩石学三个部分。注重考察考生是否已经掌握岩石学基础理论、基本知识和基本技能,它的评价标准是使高校优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平。

二、考试形式与试卷结构

1. 答卷方式:闭卷、笔试

2. 答卷时间:180分钟

3. 题型比例:满分150分,名词解释(约占总分15分),简述题和问答题(分别约占

总分45分和90分)。

三、考查要点

1. 岩石学绪论

包括岩石与岩石学的概念,岩石分类,岩石学发展现状,研究任务及工作方法。

2. 岩浆岩岩石学

1) 包括岩浆的概念、成分、温度、粘度特征,岩浆岩的概念,岩浆作用,岩浆

岩的产状和相,岩浆岩的物质成分,岩浆岩的结构构造,岩浆岩的分类等。

2) 了解主要岩浆岩的概念和主要特征,包括橄榄岩—苦橄岩类,辉长岩—玄武

岩类等、闪长岩—安山岩类,正长岩—粗面岩类,霞石正长岩—响岩类,花岗岩—流纹岩类,脉岩与火山碎屑岩类。

3)岩浆岩的起源与演化与岩浆岩构造组合:包括地球的结构与组成、岩浆形成机理、岩浆演化、岩浆岩的构造组合。

3. 沉积岩岩石学

1)沉积岩的形成作用与沉积岩的特征:包括沉积岩概念、沉积物的形成过程、风化产物的搬运和沉积、成岩作用、沉积岩的一般特征。沉积岩的一般特征包括沉积岩的物质成分和颜色、沉积构造及其形成机理、沉积岩分类。

2)陆源碎屑岩:包括砾(角砾)岩类、砂岩类、粉砂岩类、泥质岩类的特征与

主要类型。

3)内源沉积岩:包括内源沉积岩的特征及其主要类型(碳酸盐岩、蒸发岩、铝质岩,铁质岩、锰质岩、磷质岩、硅质岩和可燃性有机岩)。

4)沉积相的概念及分析方法:包括沉积相的概念、分类、鉴别标志和主要沉积相的特征。

4. 变质岩岩石学

1)变质作用与变质岩的特征:包括变质作用与变质岩、变质作用的因素、变质作用的类型和方式、变质岩的物质成分、结构构造和分类。

2.动力变质岩、接触-热变质岩和气-液变质岩:包括这些变质岩的特征与主要类型。

3. 区域变质岩和混合岩:包括区域变质岩的特征和主要类型,混合岩化作用和混合岩等。

4. 变质相与变质岩研究意义:包括变质相的概念、变质岩的主要研究方法、变质岩与地壳演化等。

四、参考资料

《岩石学》(第二版),于炳松等主编,地质出版社,2012年

范文四:均匀分布的数学期望 投稿:高煚煛

均匀分布的数学期望:

EXxf(x)dxbaxab; ba2方差:

121(ba)2

22; DXE(X)[E(X)](aabb)(ab)341222

(伯努利大数定律) 设nA是n次独立重复试验中事件A发生的次数,p是事件A在每次试验中发生的概率,则对于任意正数0,有信息A B那题 limnP{Ap}1; nn

20.98P(A1)P(A|A1)P(A1|A)0.99492; 21P(A1)P(A|A1)P(A2)P(A|A2)0.980.0133

假设检验解题步骤:

解:①提出假设H0:032.50;H1:0。②选取统计量ZX0,

n

若H0为真,则Z~N(0,1)。③对给定的显著水平0.05,求Z使P{Zz;④计算统计量Z的观察值:z0x0

n31.1332.503.05 ⑤判断:

范文五:非均匀传输线的讨论-浙江大学电子邮件系统 投稿:罗晫晬

非均匀传输线的讨论

信电0806 朱文俊(3080102483) 冯丹(3080101365)

目录

引言

一、 传输线的数学模型

(1) 均匀传输线 (2) 非均匀传输线

二、 非均匀传输线的分析方法

(1) 非均匀传输线的ABCD参数法及和改进后的ABCD参数的微分方程法

(2) 建立非均匀传输线仿真模型用Hspice电路仿真软件仿真

(3) 利用行波变换、驻波变换和耦合波理论进行分析

三、 我们的研究成果

四、 课题研究带来的收获

引言:

随着超大规模集成电路工作速度的不断提高、特性尺寸的不断减小以及电路复杂性的不断增加,传输线已成为影响电路性能和可靠性的重要因素。其传输特性的分析对整个电路优化至关重要。均匀传输线的分析比较简单,且有成熟的理论。然而,当传输线由于交叉、弯曲而成为非均匀传输线时,均匀传输线的分析方法不再适用。我们在均匀传输线理论的基础上,对非均匀传输线模型进行分析,运用不同方法求解非均匀传输线的传输特特性。

一、传输线的数学模型:

传输线上电流和电压的取值是与时间有关的,并且由于传输线的分布参数效应,线上不同位置的电流、电压在相同时刻的值也会不同,因此电压和电流可表示为u(z,t),i(z,t),并且令R( z),G(z ),L (z ),C(z)分别为传输线的电阻、电导、电感和电容分布参数,其中t表示时间,z表示互连线上的位置。考虑传输线上位置。处一长度为△z的线元,当△足够小时,可认为该线元是均匀传输线,并且忽略该微段上电路参数的分布性而采用集总电路模型来等效代替,可以得到传输线等效集总模型,如图1所示。

整个传输线可以视为由一系列这样的微段线元级联而成,应用基尔霍夫定律可以得到:

整理后得:

当△z →O时得到具有连续分布参数的传输线的时域电报方程:

(1)均匀传输线

传输线均匀时C( z),L( z),G(z)和R(z)为常量。

而将简谐变量用相应的复数表示之后就得到了课本中的复数形式传输线方程:

R’=0,G’=0时传输线无损。这就是课本中所讨论的均匀无耗传输线的方程。

(2)非均匀传输线

对于非均匀传输线,信号沿传输线传播时在不连续的地方所受到的瞬态阻抗发生变化,一部分信号将被反射,另一部分发生失真并继续传播下去。通常在互连线的末端或拓扑结构发生改变的地方,例如线宽度发生变化、拐角等,都有可能发生阻抗突变引起信号反射,从而引起信号的完整性问题。

非均匀传输线的C( z),L( z),G(z)和R(z)不再是常量,分析起来也复杂很多,目前有多种分析非均匀传输线的方法,应用不同的模型分析非均匀传输线的传输特性。

二、非均匀传输线的分析方法

(1) 非均匀传输线的ABCD参数法及和改进后的ABCD参数的微分方程法。

ABCD参数用于描述传输网络输入端到输出端的转移或传输特性,特别适用于处理网络间的级连问题。均匀传输线的ABCD参数具有简单的解析解形式,而非均匀传输线的ABCD参数分析相当困难。因此可以采用ABCD参数微分方程法。简要分析如下:

在零初始条件下对式(3)两端分别进行拉普拉斯变换,得到电报方程的复频域形式:

其中 U(z,s),,I(z ,s )分别为 u( z,t),i (z,t)的拉普拉斯变换。 根据ABCD参数矩阵定义,传输线始端与z处的电流与电压满足如下关系式:

显然有A(0,s)=D(0,s )=l,B(0,s)=C(0,S)=0。 式(5)两边对z求导,并联立式(4),得到

对于任意的U ( z,s ),I(z,s),均有式(8)成立,故传输线ABCD参数矩阵各参量满足微分方程组:

为求解式(9),将ABCD参数矩阵各参量分别对s自变量进行泰勒展开得到

:

将式(10)代入式(9),并令等式左右两端s 的系数相等得到ABCD参数矩阵各参量的系数所满足的微分方程组:

对于微分方程组式(1 1),可采用经典的四阶龙格——库塔法进行求解。

(2)建立非均匀传输线仿真模型用Hspice电路仿真软件仿真 1、基本的非均匀传输线方程:

图1为典型的非均匀传输线模型,其基本的非均匀传输线方程为:

其中, v( x,t),,I( x,t)分别为在传输线处t时刻的电压、电流;L(x ),C( x),R( x),G(x )分别为传输线单位长度上的电感、电容、电阻、电导。在x= 0和 x=l处的边

界条件为

其中,R s,Rl分别为输入端阻抗和输出端阻抗。

2、非均匀传输线的Hspice仿真模型

利用分段线性的思想,将图1所示的非均匀传输线划分为许多小段单元,如图2所示。其中x1,x2,xi,xm为所划分的小段单元,z1, z2,zi,zm为每小段单元的特性阻抗,对于每小段单元可以认为其各处均匀,并且假设其传输线参数为常数。

由非均匀传输线的基本方程(1)和(2),对其进行变换,得到如下关系式

其中,

弧线的瞬态特性阻抗。

为出生年

若令传输线总的延迟时间为T,△x 为xi段的长度,L(xi )为xi段的电感,C(xi)为

xi段的电容,则有:

基于以上的分析,对于图1所示的非均匀传输线模型,其用于Hspice仿真的等效电路模型如图3所示。此等效电路模型相当于一多导体系统,其中x1,x2,„„xi,xm,分别为单一的均匀传输导线,每段均匀传输导线的结构参数都可以在Hspice电路仿真软件中进行定义。若假设第i段传输导线的信号输人为

Sin(i),信号输出为Sout(i),则有关系式 Sin(i)= Sout(i-1),Sout(i)= Sin(i+1)

最后利用Hspice电路仿真软件就可以对非均匀传输线进行信号传输性能的分析。

下面,我们将具体应用spice软件来做一个实例的仿真。

下图中为一条微带线的电路结构和截面图,具体结构参数在图中已注明。微带线所加激励为一脉冲源,其中脉动值为1V,脉冲宽度为500ps,上升时间和下降时间都为8Ops,z01为电压源的内部阻抗,z02为微带线的端接阻抗。

利用文中给出的计算非均匀传输线传输性能的方法,将上图中的非均匀传输线等分为20个小段单元,对其进行Hspice仿真,并对仿真结果进行分析。下图(1)为利用Hspice软件仿真出微带线近端的电压波形图。可以看到,由于电压源内部阻抗的分压作用,传输线近端的电压脉动值为0.662V,且在83ps和660ps处,上升沿和下降沿有一个较大的变化,波形有一定的失真。下图(2)为微带线远端的电压波形图,可以看出,由于传输线的延迟作用,信号的延迟时间为 175ps,远端的电压脉动值为0.662V,且在256ps和836ps处有较小的尖峰值0.679V和一17.2mV。

经过资料查阅。这个结果和其他方法有着良好的吻合性。 (3)利用行波变换、驻波变换和耦合波理论进行分析。

这个方法利用行波变换和驻波变换,把不均匀传输线的变系数电报方程变换成耦合波方程后,运用耦合波理论进行分析,从而极大地简化了不均匀传输线求解过程。作为应用实例,本方法不仅轻而易举地解析求解了各种常见的不均匀传输线,并且还得到了n阶幂线的解析解表达式。

1、一般形式不均匀传输线的分析

分析一般形式理想无损不均匀传输线的传统方法,是求解电压波和电流波的电报方程

或与之相应的二阶微分方程

式中X(x)和B(x)是单位长度传输线的串联电抗和并联电纳。

由于式(1)和(2)都是变系数的微分方程,解析求解十分困难.只有在均匀传输线这一特定条件下,由于X(x)和B(x)是常数,因而(2)式退化为常系数的波动方程,从而可以直接解析求解。进而,由纯行波形式的电压波和电流波的解析解,导出反射系数,特性阻抗等电路参数和电路方程,从而构成一套完整的均匀传输线的电路理论。

但是,对于不均匀传输线而言,变系数的二阶微分方程(2)中包含有一阶导数项,致使方程的解析解过程变得极为复杂。即使对于指数线,Bessel线等简单的不均匀传输线,求解过程也是相当冗长而烦琐的。同时,由于无法得到电压波和电流波的纯行波形式的解析解(数值)解,因而难以定义和计算诸如反射系数,特性阻抗等电路参数并建立相应的电路方程。一句话,要把对均匀传输线行之有效的电报方程,简单化地移植应用于不均匀传输线,虽然在逻辑上无可非议,但在实际应用中却无法得到与均匀传输线可以类比的预期功效。

为此,我们这里提出一种新型的分析方法。我们把不均匀传输线视为一种缓变不规则性的传输系统,并设法寻找一种新的便于数学操作的工作波型。

我们要求这种工作波型具有以下三个特点:

1)

2)

3) 应具有纯行波或纯驻波的数学形式; 其二阶微分方程没有一阶导数项因而易于解析求解; 可以建立起与均匀传输线类似的电路方程。

经过反复细致的分析研究,我们终于找到了一对理想的工作波型———强度波(Intensity Wave).根据其生成方式的不同,我们把强度波分为驻波型强度波和行波型强度波两大类型。

2.1、行波变换和行波型强度波

我们把电压波和电流波的如下组合定义为行波变换

并且把Ft(x)和Ft(x)称为行波型强度波.由电报方程可以证明,行波型强度波满足微分

方程

+-

2.2、 驻波变换和驻波型强度波

我们把电压波和电流波的如下组合定义为驻波变换

并且把Fs(x)和Fs(x)称为驻波型强度波.可以证明,驻波型强度波满足微分方程

+-

在以上各式中,各参数的定义分别为

根据定义式(3)和(5)我们知道:强度波具有“功率平方根”的量纲,即强度波振幅的平方正比于功率。由此可见,强度波既不是电压波,也不是电流波,而是两者的组合。为了阐明强度波微分方程的物理意义,让我们先写出耦合波系统中两个耦合波型A1和A2之间的耦合波方程

式中β1,β2和K12,K21分别是波型A1和A2的相位系数和它们之间的耦合系数。

显而易见:强度波微分方程组(4)和(6),恰好是典型的关于行波型强度波和驻波型强度波的耦合波方程。因此,我们可以引用耦合波理论来研究一般形式的不均匀传输线问题。

式(4)表明:Ft(x)和Ft(x)的相位系数分别是纯虚数jβ(x)和-jβ(x),可见它们的确是我们所预期的正向和反向传播的纯行波;它们之间的耦合系数则为α(x)。同理,在式(6)中Fs(x)和Fs(x)的相位特性取决于实数α(x)和-α(x),可见它们恰好是我们预期的纯驻波;而其间的耦合系数则为-jβ(x).

显然,在行波型强度波与驻波型强度波之间存在简单的互换关系

+-+-

从耦合波的角度来分析不均匀传输线,不难看出行波型强度波是该耦合波系统中的‘本地正规波’.这种‘本地正规波’的相位传播常数沿线是连续地变化的,并且在该系统的任何横截面上,相位传播常数都仅仅决定于该横截面位置的“本地特性”,而与这些特性沿轴线的变率无关。从耦合波理论的角度来理解,可使我们对强度波的物理内涵获得更加明析的了解。

利用行波型强度波的解,还可以引入行波型强度波反射系数和相关的电路方程

这些电路方程与均匀传输线的相关方程在数学形式上极其相似。

现在论证强度波的另一个重要特点。我们由式(6)出发,导出驻波型强度波的二阶微分方

为了简化表达,在上式中我们采用了常数相位系数的简化条件.理论研究表明:对于非常数相位系数的情况,通过适当的积分变换也可以得到类似的方程.由于篇幅所限,本文仅讨论常数相位系数的情况.由于式(15)中不包含一阶导数项,与关于电压波V(x)和电流波I(x)的二阶微分方程相比,显然更加简洁且易于求解.以指数线为例,

设X(x) =X0e-δx,B(x) =B0eδx,β0=X0B0,上式将进一步简化为波动方程

式中β2=β20-δ2/4.无需数学推导就可以直接写出其解析解F±s=A±cosβx+B±sinβx,驻波变换途径的优势和简捷性由此可见一斑.

应当指出:虽然驻波型强度波的定义与微波网络理论的归一化电压波和电流波在某种表象上是相似性,但它们有着本质上的不同.后者的提出只是为了寻求由分段均匀传输线构成的微波电路的网络参数,而本文定义的驻波型强度波却是针对‘连续变化的不均匀传输线’的,并且体现为一种特定形式的耦合波.尤其重要的是,本文的强度波是以行波型和驻波型强度波配对提出的,这两种形式的强度波互为因果,互相依存,具有更为广泛而深刻的物理内涵.在求得驻波型强度波的解析解以后,我们就可以通过定义式(5)得到相应的电压波V(x),电流波I(x)等电路响应参数的解析解

3 不均匀传输线的解析解法

现在我们以幂线为例,讨论把驻波型强度波用于不均匀传输线的解析求解过程.

我们定义幂线为一种具有下述电路参数的非色散理想传输线:

X(x) =X0(x+k)n,B(x) =B0(x+k)-n.

由此可以得到幂线的电路参数

Zc(x) = (X0/B0)1/2(x+k)n,β(x) =β0= (X0B0)1/2,

其中k是常数,n为整数.把以上电路参数代入式(15),便得到幂线的驻波变换方程

先作变量变换y=x+k,再令f±(y) =y-1/2F±s(y),

上式变为相应的分数阶的标准Bessel方程

从而得到幂线的驻波变换解

式中J(n±1)/2(x)和Y(n±1)/2(x)分别为分数阶的第一类和第二类Bessel函数。

再利用式(17),我们就可以把上述的驻波型强度波解复原成电压波和电流波解

这是首次得到的n阶幂线的解析解.

应当指出:以上把强度波解复原成电压波和电流波解的操作,实际上是画蛇添足的.显而易见,把强度波解与式(11)~(14)结合,我们可以直接得到反射系数,输入阻抗等相关的电路参数;而复原成电压波和电流波解的目的,仅仅只是为了便于与传统不均匀传输线理论进行类比.

三、我们的研究成果

1、 我们自学并且利用hspice模型计算非均匀传输线模型。

2、我们利用驻波型强度波法对指数线、幂线进行计算。

3、搜索大量资料,对于非均匀传输线研究的方法进行整合归纳,并且结合实际比较了他们分别适合使用的场合

四、课题研究带来的收获

现代高速数字集成电路频谱已经进入为波段、毫米波段,对传输线理论的研究更加重要。这不仅由于平行双导线、同轴线以及微带线等在电路与网络中得到广泛应用,还在于其他波导,如柱形金属波导、光波导等,也可借助传输线理论使其分析得到简化。而对于均匀传输线理论已经比较成熟,教材中也有了系统详细的介绍,我们在课堂所学均匀传输线理论的基础上对非均匀传输线的传输特性进行了研究。

通过从不同角度采用不同方法分析非均匀传输线的传输特性,通过对比, 我们分析了方法的优越性及缺点。

不同第一种方法利用常见的ABCD参数微分方程法,物理意义易理解,但是计算起来繁琐。虽然在原有基础上通过去微分方程已近简化了计算过程,但是整个求解过称仍比较复杂,对数学功底要求较高。

第二种利用软件建立模型仿真的方法易于理解,比较直观,但是局限性较大。虽然大部分计算都是有电脑来完成,使计算过程大大简化,但是由于定义的精度等因素,结果的精确度不如直接计算所得精度高。并且所得精度不易衡量。

我们重点研究了第三种方法,应用驻波、行波变换及耦合波理论,通过强度波的引入对非均匀传输线的特性进行分析,省去了大量数学运算,且有一定得运算精度。但是由于强度波的理论还没有被广泛接受,所以需要进行变换与传统非均匀传输线的研究进行对比。如果强度波的理论在相关领域得到认可,应用强度波求解非均匀传输线应该是一个比较好的方法。

在研究过程中,我们对于不均匀传输线有了一定得了解,虽然多用于小的转换点,非均匀传输线理论却有着重要意义。通过三种方法的对比,我们也对不同的分析问题的方法的优缺点有了进一步的认识。对于处理类似问题时,我们的所要求的重点决定我们选取不同的办法。或选择直观迅速的,或者是传统精确的。对于相同问题,侧重点不同选择的方法也不同。

范文六:岩石学岩石命名 投稿:蔡綅綆

岩石学岩石命名

1、某岩石中,石英35%,长石5%,燧石5%,石英岩岩屑10%,安山岩岩屑7%,流纹岩岩屑8%,花岗岩岩屑22%,花岗片麻岩岩屑8%,杂基5%,该岩石定名?(长石砂岩)

2、某岩石中,方解石73%,白云石22%,泥质5%,该岩石定名为含白云质石灰岩。

3、一个小岩体,岩石呈暗绿色,色率为65,岩石中矿物组成为橄榄石5%,普通辉石55%,角闪石2%,紫苏辉石3%,拉长石35%。其中拉长石晶形为半自形晶,大小以2-3mm为主,辉石呈柱状形态,大小1.5-3.5mm,两者嵌晶状。该岩石定名为辉长岩,辉长结构,属于基性侵入岩。

4、某种由角闪石、斜长石与石英等组成岩石,若角闪石含量为60%,长石为40%,具块状构造,粒状变晶结构,定名为斜长角闪岩。

若角闪石含量为30%,长石为中长石,含量70%,具块状构造,细晶结构,定名为闪长岩。

若角闪石含量为30%,长石30%,石英20%,钾长石20%,具片麻状构造,粗粒变晶结构,定名角闪斜长片麻岩。

若角闪石含量为60%,长石10%,石英30%,具片状构造,针状变晶结构,定名角闪片岩。

若角闪石含量为20%,长石5%,石英80%,片麻状构造不清楚,细粒等粒粒状变晶结构,定名角闪变粒岩。

5、某岩石中,方解石65%,白云石16%,泥质19%,该岩石定名为含泥含云石灰岩。

6、某岩石中,方解石16%,白云石65%,泥质19%,该岩石定名为含泥含灰云岩。

7、某岩石中,方解石19%,白云石16%,泥质65%,该岩石定名为含云灰泥岩。

8、某岩石中,方解石65%,白云石35%,该岩石定名为白云质灰岩。

9、某岩石中,方解石35%,白云石65%,该岩石定名为灰质白云岩。

10、某岩石中,方解石5%,泥95%,该岩石定名泥岩。

11、某岩石中,石英60%,长石5%,燧石15%,石英砂岩岩屑18%,花岗岩岩屑2%,杂基16%,该岩石定名?(石英杂砂岩)

12、某岩石中,石英35%,长石5%,燧石5%,火山岩岩屑47%,花岗片麻岩岩屑8%,杂基5%,该岩石定名?(岩屑砂岩)

13、某岩石中,石英40%,长石5%,燧石5%,石英砂岩岩屑15%,花岗岩岩屑30%,杂基5%,该岩石定名?(长石砂岩)

14、某岩石中,石英35%,长石10%,燧石17%,石英岩岩屑19%,火山岩岩屑3%,杂基16%,该岩石定名?(长石石英杂砂岩)

15.某岩石中,方解石含量85%,粘土含量10%,白云石含量5%,定名为(含泥石灰岩)。

16.某岩石中,石英40%,长石35%,燧石5%,石英砂岩岩屑15%,花岗岩岩屑5%,杂基5%,该岩石定名? 并标在三角分类图解中相应的位置。(长石砂岩)。

17.某岩石中,石英62%,长石5%,燧石15%,石英砂岩岩屑15%,花岗岩岩屑3%,杂基5%,该岩石定名? 并标在三角分类图解中相应的位置。(长石石英砂岩)

18.某岩石中,石英35%,长石4%,燧石5%,火山岩岩屑46%,花岗片麻岩岩屑10%,杂基17%,该岩石定名? 并标在三角分类图解中相应的位置。(岩屑杂砂岩)

19.某岩石中,石英60%,长石15%,燧石5%,石英砂岩岩屑15%,花岗岩岩屑5%,杂基16%,该岩石定名? 并标在三角分类图解中相应的位置。(长石杂砂岩)

范文七:岩石和大树 投稿:陶赘赙

一块巨大的岩石屹(yì)立在半山腰,一粒种子被鸟儿带到岩石上,滚落在岩石的裂(liè)缝(fènɡ)里。若干年后,他长成了一棵很小的树。

  岩石见小树长到了自己的身上,很生气。小树说:“真对不起,鸟儿把我带到这儿,我没有选择。”岩石说:“你要想长大,只有撑(chēnɡ)开我的身体,你做梦吧!”小树说:“我希望长大,但不希望撑开你的身体,我们和睦(mù)相处吧。”岩石对小树不屑(xiè)一顾,他断定小树是长不大的。

  若干年过去了,小树真的长大了。他的根顺着岩缝往下扎,长成了一棵大树。由于树根的扩张,岩缝在慢慢扩大。岩缝的扩大使岩石感受到了痛苦和威(wēi)胁(xié),他终于向大树屈服了:“大树老弟,我恳(kěn)求你改变一下生长的方式,你最好不要再往高长了。这样,我避免了分裂的危险,你的根部也更加牢固了。”

  大树一听说:“岩石老兄,当初你瞧不起我,现在怕了?我长了这么多年还只有这么点大,与周围的树相比,我长得太慢了,这都是因为你的原因。”岩石说:“当初我不希望你长在我的身上,是为我自己。现在,我们已是相依为命了。我劝你,是为我自己免遭分裂,也是为了你的安全啊。”

  大树哈哈大笑,说:“谁会威胁到我的安全呢?是雨,是雪,是霜,还是风?雨雪霜都是我的朋友。风嘛,只够给我洗尘、挠(náo)痒。”岩石很失望,说:“大树老弟,当年你很善良也很谦虚,怎么现在长高了长大了就变成这样了?”大树生气地说:“用不着你来教训我!”从此岩石不说什么了。

  又过了若干年,大树长得更大更高了。他俯(fǔ)瞰(kàn)着整个山坡,一种成就感油然而生。终于有一天,岩石经不起雨水的侵(qīn)蚀(shǐ),经不起树根的撑胀,彻底裂开了,裂开的一部分从半山腰滚落到山谷中去了。

  一阵大风吹过,这棵大树也轰(hōnɡ)然倒地。

范文八:岩石力学与工程-教学大纲 投稿:潘髒髓

《岩石力学与工程》教学大纲

课程名称:岩石力学与工程

开课学院:力学与建筑工程学院

开课时间:每年春季

主讲教师:侯公羽

课程类别:选修课

课程学时:32

课程学分:2

适用专业:岩土工程、结构工程、工程力学等专业的研究生

预修课程:弹塑性力学,有限单元法

1 课程教学目标

一是让研究生掌握岩石力学的基本概念、基本理论和基本方法;二是让研究生较系统地掌握矿山岩体力学的有关知识,例如:矿山井巷稳定性分析,采场围岩的变形破坏规律,冲击矿压的机理与防治方法,等等。

培养研究生独立从事矿山岩体力学相关课题研究的能力:岩石力学实验,岩体力学性数值分析,现场地应力测量,现场井巷变形观测,冲击地压防治等。

2 教学内容及学时安排(课堂教授30学时,考试2学时)

第一章 概论-----------------------------------------------------------------------------------------1学时

第二章 岩石力学的地质学基础-----------------------------------------------------------------2学时

2.1 岩土的成因类型及其工程地质特征

2.2 地质构造及其与工程的关系

2.3 关于地下水的问题

2.4 岩石工程地质的现场研究

第三章 岩石力学试验-----------------------------------------------------------------------------4学时 §3.1 岩石及其物理性质

§3.2 简单应力状态下的岩石力学试验

§3.3 常规三轴压力试验与围压效应

§3.4 真三轴压力试验与中间主应力效应

§3.5 岩石流变试验

§3.6 岩石压缩变形破坏过程

§3.7 岩石细观结构模型与压缩破坏机理

第四章 岩石强度理论-----------------------------------------------------------------------------4学时

§4.1 岩石强度准则

§4.2 岩石强度极限曲面回归分析

§4.3 岩石断裂力学

§4.4 格林菲斯强度理论

§4.5 损伤力学基础

§4.6 依据裂纹应力场的岩体损伤理论

第五章 岩石本构理论-----------------------------------------------------------------------------3学时 §5.1 岩石非线性弹性本构理论

§5.2 岩石弹塑性本构理论

§5.3 岩石流变理论与流变模型

第六章 非连续岩体的力学性能----------------------------------------------------------------3学时 §6.1 岩体结构面的类型

§6.2 岩体结构面几何参数分布

§6.3 岩体结构面的力学性质

§6.4 软弱夹层的力学特性

§6.5 裂隙岩体强度分析

§6.6 岩体结构面网络的计算机模拟

第七章 岩石力学分析建模技术-----------------------------------------------------------------2学时 §7.1 岩石力学建模技术及相关问题

§7.2 岩石工程问题的有限元力学模型

§7.3 岩石力学的位移反分析技术

第八章 岩石地下工程稳定性分析--------------------------------------------------------------4学时 §8.1 工程岩体分类

§8.2 巷道围岩应力场

§8.3 巷道围岩流变分析

§8.4 深井软岩巷道支护理论与技术

第九章 矿山采场围岩的变形破坏规律-------------------------------------------------------4学时 §9.1 采场围岩应力场

§9.2 采场底板变形破坏规律

§9.3 采场覆岩变形破坏规律

§9.4 开采沉陷规律与控制方法

第十章 冲击矿压的机理与防治方法----------------------------------------------------------2学时 §10.1 冲击矿压的基本概念

§10.2 冲击矿压的机理

§10.3 冲击矿压的探测方法

§10.4 冲击矿压的防治方法

第十一章 地应力测量方法-----------------------------------------------------------------------2学时 §11.1 地应力分布规律与测量方法分类

§11.2 空心包体应力计地应力测量

§11.3 水压致裂地应力测量方法

第十二章 名家讲座及其它-----------------------------------------------------------------------1学时 §12.1 强度理论百年----俞茂宏

§12.2 岩石流变力学及其工程应用----孙钧

§12.3 岩体工程结构的稳定性----周维垣

§12.4 一些建议及其它

3 教学要求

基本概念清晰,方法简明,理论联系实际,教学内容充分体现岩石力学研究的最新进展。 4 教学方式

多媒体教学。

5 考核方式

闭卷考试,百分制。

6 教材及主要参考书

[1] 周维垣主编.高等岩石力学.北京:水利电力出版社,1990

[2] 蔡美峰,何满潮,刘东燕编.岩石力学与工程.北京:科学出版社,2006

[3] 李世平,吴振业,贺永年,李晓编.岩石力学简明教程.北京:煤炭工业出版社,1996

[4] 沈明荣主编.岩体力学.上海:同济大学出版社,1999

范文九:重庆大学岩石力学往年题 投稿:董鞴鞵

这是我自己搜集的,答案可能不全,仅供参考。

1. 试论述岩石的水理性

岩石与水相互作用时所表现的性质称为 岩石的水理性。包括岩石的吸水性、透水性、软化系数:c

cwc

式中:c为岩石的软化系数 cw为饱水岩样的抗压强度(MPa)

软化性和抗冻性。 A 天然含水率

天然状态下岩石中水的质量mw与岩石的 烘干质量mdr的比值,称为岩石的天然含水率,以百分率表示,即:

mm100%

dr

B 吸水性

定义:岩石在一定条件下吸收水份的性能。 影响因素:孔隙的数量、大小、开闭程度和分布情况等。

表征岩石吸水性指标吸水率、饱和吸水率、饱水系数。

(1)吸水率a是岩石在常压下吸入水的质量与其烘干质量mdr的比值,即

m0mdr

a

m100%

dr

式中,m0为烘干岩样浸水48小时后的总质量。

(2)饱和吸水率是岩石在强制状态下岩石吸入水的质量与岩样烘干质量的比值,即

msamdr

sam100%

dr式中,sa为岩石的饱和吸水率;mdr为真空抽气饱和或煮沸后之间的质量(kg)。 (3)饱水系数kw是指岩石吸水率与饱和率的比值,即

k

wa100%

sa

C 透水性

透水性:岩石能被水透过的性能 达西定律:当地下水沿着岩石中的孔隙或裂隙流动时,其水流速度与水力梯度成正比,即

Kh2h1lkdh

dl

D 软化性

定义:岩石浸水后强度降低的性能

c为自然风干岩样的抗压强度(MPa)

E 抗冻性

定义:岩石抵抗冻融破坏的性能,岩石的抗冻性常用抗冻系数来表示。 抗冻系数:

cccf

f100%

c式中,cf为岩石的抗冻系数,c为岩石动容钱的抗压强度(kpa)。

cf

为岩样冻融后

的抗压强度(kpa)。

2.论述影响岩石力学性质的主要因素 (A)水对岩石力学性质的影响 地下水包括结合水和重力水。对岩石力学性质影响的5个方面:连接作用、润滑作用、水楔作用、孔隙压力作用、溶蚀及潜蚀作用 (B)温度对岩石力学性质的影响

随着温度的增高,岩石的延性加大,屈服点降低,峰值强度也降低。

(C)加载速度对岩石力学性质的影响 随着加荷速度的降低,岩石的延性加大,屈服点降低,峰值强度也降低。 (D)围压对岩石力学性质的影响

随着围压的增高,岩石的延性加大,屈服点增加,峰值强度也增加。

(E)风化对岩石力学性质的影响 主要表现在以下3个方面:

产生新的裂隙、矿物成分发生变化、结构和构造发生变化

3.试论述岩体中的初始地应力及分布规律 a.定义:地应力是存在于地层中的未受工程扰动的天然应力,也称岩体初始应力、绝对应力或原岩应力。

b.组成:自重应力、构造应力、热应力、地震应力、扰动应力 c. 地应力的成因 大陆板块边界受压、地幔热对流、地心引力、岩浆侵入、地温梯度、地表剥蚀等引起的地应力场。

d.地应力分布的基本规律(归纳)

1)地应力是一个具有相对稳定的非稳定应力场,它是时间和空间的函数

2)实测垂直应力基本等于上覆岩层的重量 3)水平应力普遍大于垂直应力

4)平均水平应力与垂直应力的比值随深度增加而减小,但不同地区变化的速度不同 5)最大水平主应力和最小水平主应力也随速度呈线性增长关系

6)最大水平主应力和最小水平主应力之值一般相差较大,显示出很强的方向性

7)地应力分布受地形、地表剥蚀、风化、岩定蠕变,这取决于岩石应力的大小,超过某

一临界应力时,蠕变向不稳定蠕变发展,与此临界应力时,蠕变按稳定蠕变发展。

体结构特征、岩体力学性质、温度和地下水等因素的影响。

4.论述岩石流变特性以及岩石蠕变变形曲线的基本特征。 1)a.流变性定义:岩石的流变性是指材料的应力应变与时间因素有关的性质,材料变形过程中具有时间效应的现象称为流变现象。岩石的流变包括蠕变、松弛和弹性后效。 b.蠕变、松弛与弹性后效

蠕变:当应力不变时,变形随时间增加而增长的现象。

松弛:当应变不变时,应力随时间增加而减小的现象。

弹性后效:加载或卸载时,弹性应变滞后于应力的现象。

c.流变方程包括本构方程、蠕变方程和松弛方程。所有流变模型均可由三个基本元件组成,包括弹性元件,粘性元件和塑性元件。

2)蠕变变形曲线的基本特征

当岩石在某一较小的恒定荷载持续作用下,其变形量虽然随时间增加有所增加,但蠕变变形的速率则随时间而减少,最后变形趋于一个稳定的极限值,这种蠕变称为稳定蠕变。当荷载交大时,蠕变不能稳定于某一极限值,而是无限增长直到破坏,这种蠕变称为不稳定蠕变。

典型的非稳定型蠕变曲线可分为4个基本阶段:

(1)瞬时弹性变形阶段(OA):

00E

2

(2)第一蠕变阶段(AB):

d

d2t

0,应变速

率随时间增加而减小,又称减速蠕变阶段。

(3)第二蠕变阶段(BC):

d2

d2

t

0,应变速率保持不变,又称等速蠕变阶段。

2

(4)第三蠕变阶段(CPD):

d

d2

t0应变速

率迅速增加直到岩石破坏。又称加速蠕变阶段。

一种岩石既可发生稳定蠕变也可发生不稳

蠕变变形总量:

01(t)2(t)3(t)

式中:0为瞬时弹性应变,

1(t),2(t),3(t)为与时间有关的一次蠕变、二次蠕变、三次蠕变。

5.试论述库伦准则的基本内容并简单说明对其研究的工程实际意义

a.基本观点:库仑认为,岩石的破坏主要是剪切破坏,岩石的强度等于岩石本身抗剪切摩擦的粘结力和剪切面上法向力产生的摩擦力,即平面中的剪切强度

b.用正应力和剪应力表述的库仑准则:

库伦准则可用莫尔极限应力圆直观的图解表示。即为:

ctan或tanc

式中,τ为剪切面上的剪应力;σ为剪切面上的正应力;c为粘结力;Φ为内摩擦角。图中直线AL表示方程所确定的准则,斜率为ftan,c为截距,平面上应力σ和τ有主应力σ1和σ3的应力圆决定。如果应力圆上的点在AL之下,材料不发生破坏,点在AL之上,材料破坏,点在线上,材料处于极限平衡状态。

c.用主应力表述的库仑准则: 基于库伦准则和实验结构分析,有下图给出的简单而有用游泳的准则表示,

表达式:

b.岩石变形的表示方法 在以应力为纵轴、以应变为横轴的直角坐标

22

1f1f3f1f2c 系中绘制的各类应力-应变关系曲线来表

述。

c 岩石变形的一般特征: 1

( 1c )

1.岩石一般不遵从虎克定律,在加载过程中2

也不出现明显的屈服极限点,其应力-应变1

31 ( 1c ) 曲线也非严格的直线;

2

坐标系中的库仑准则完整强度曲线:

从图中可以看到岩石可能发生以下四种破

坏:

当0<σ1≤1/2σc (σ3 = -σt)时,岩石属

单轴拉伸破断。

当1/2σc<σ1<σc(-σ1<σ3<0 )时,岩石

属双轴拉伸破断。

当σ1=σc(σ3 =0)岩石属单轴拉伸破断。

当σ1>σc(σ3 >0)时,岩石属双轴拉伸破

断。

直线AP的倾角为:

arctan2t

c由此看来,在主应力σ1,σ3坐标平面的库

伦准则可以利用单轴抗压强度和抗拉强度来确定。 其研究的工程实际意义 在研究实验中,用压力机、直剪仪、扭

转仪及三轴仪,现场做直剪试验和三轴

试验,以确定强度参数;在工程实践中,

用于解决地表挖掘的岩石工程问题,如

水库边坡、高坝岸坡、渠道、运河、路

堑、露天开采坑等天然和人工边坡的稳定、变形及加固问题。

非常“5+3”

以下是个人猜测的几个可能出现的考点,完全没有根据的。谨慎参考! 6.岩石的变形特性。

a.岩石变形的定义

所谓岩石的变形是指岩石在外界因素的影

响下,所产生的形态变化。

2. 岩石一旦在外力作用下产生了变形,不论

该变形有多小,卸载后都或多或少地残留有一定数量的永久变形(亦称塑性变形),且该永久变形的大小将随外力的增加而增大,该现象在结构疏散或软岩中更为突出; 3.反复加、卸载过程中,每对加、卸载曲线都不互相重合,其间呈现所谓“塑性滞环”现象,这表明岩石在反复加、卸载过程中,其应力-应变曲线具有明显的非单值性。但

若将加、卸载值固定,并反复进行,则相应的“塑性滞环”的面积将可能随加、卸载循环次数的递增而减少,且其卸载至零时的永久变形量也随循环次数的递增而降低; 4.节理、裂隙较多的岩石,在受载初期在应力-应变曲线上表现为弹塑性,而对于结构致密坚硬的岩石,则在应力-应变曲线上表现为弹脆性; 5.描述岩石的变形特性时,所采用的“线性”、“可逆”等等术语,都是简化近似的概念,而像“弹性极限”、“弹性模量”、“泊松比”

等材料参数也都是在一定条件下的近似值或平均值。

d.岩石变形的三种基本类别 1)弹性变形: 在受外力作用的瞬间即产生全部变形,而去除外力(卸载)后又能立即恢复其原有形状和尺寸的变形。

2)塑性变形:

受外力作用后产生变形,在外力去除(卸 载)后变形不能完全恢复的变形。 3)粘性变形: 受外力作用后变形不能在瞬时完成,且 其应变率随应力增加而增加的变形。 7. 岩石的物理性质 1) 岩石的容重(密度) ①定义:单位体积的岩石的质量称为岩石的密度,单位体积的岩石的重力称为岩石的重度。

②影响因素分类

矿物成分、孔隙发育程度、含水量

③测量方法

量积法、水中称重法、蜡封法 2) 岩石的比重

岩石的比重就是指岩石固体的质量与同体积水的质量之比值。岩石固体体积,就是指不包括孔隙体积在内的体积。岩石的比重可在实验室进行测定,其计算公式为:

3) 岩石的孔隙性

定义:即岩石中发育有裂隙和孔隙的性质。 孔隙度:即描述岩石的裂隙和孔隙发育的程 度,其衡量指标为孔隙率(n)或孔隙比(e)。 闭型空隙:岩石中不与外界相通的空隙。 开型空隙:岩石中与外界相通的空隙。 4) 岩石的水理性

天然含水率、吸水性、透水性、软化性、抗冻性

5) 岩石的碎胀性 定义:岩石破碎后的体积比原体积增大的性能。 碎胀系数:

其中: V 和VP为岩石破碎前、后的体积。 永久碎胀系数:岩石破碎后的体积将随时间的变化而逐渐减小,并逐渐趋于稳定,岩石体积不再发生变化是的碎胀系数即永久碎胀系数。

8.岩体的水力学性质

1) 岩体与土体渗流的区别 土体的渗流特点:

岩体的渗流特点:

附,值得关注的问题:

(3-21-----第三份课件第21页)

(3-23)

(4-13)

(5-12)

范文十:贵州大学岩石力学复习 投稿:史皮皯

经过对贵州大学在校大学生体育锻炼情况的调查,并对调查结果进行分析,现做出总结报告如下:

一、此次调查共调查问卷118份,收回118份。

二、调查分析

1、大学生体育锻炼目的:

(1)大学生体育锻炼为了什么

表 1大学生体育锻炼目的图

由图(1)可以看出,55.45%的学生进行体育锻炼的目的是身体健康,这表明同学们能清晰的认识到体育锻炼对于身体素质的积极作用;42.73%的同学进行体育锻炼的目的是发泄情绪、放松心情,这说明同学们也认识到体育锻炼对于心理调节的意义;此外,有53.64%的同学和22.73%的同学进行体育锻炼的动机分别是想要好身材和外出散心、心情会好;

7.27%的同学有其它目的。

综上分析,大学生已经充分认识到体育锻炼对于身体素质、心理调节、塑造性格等方面的积极影响。需要注意的是,仍有3%的同学进行体育锻炼是为了应付考试参加比赛,学校应该积极引导学生为了自身身体素质的提高而进行锻炼,而不是将体育锻炼作为一种负担来看待。不同大学对学生体育的要求不同,像体育,警察院校对体育的要求高一点,现在大学生的体制在下降,所以有关部门在下调3000米等要求,就是怕学生猝死,目的,当然是强

生健体,只有好的身体才能有精力去干好别的事。

但是,对于男女生而言,进行锻炼的动机可能大不相同,接下来,将从性别的角度,具体分析性别的不同对于体育锻炼动机的影响。

(2)性别对于锻炼动机的影响

图表 2男生体育锻炼目的图 图表 3女生体育锻炼目的图

由图(2)(3)可以看出,性别对于身体健康和想要好身材这两个体育锻炼目的的影响基本相同,同时可以推测,无论男女生,生活学习的压力还是挺大的,值得欣慰的是同学们都有通过运动缓解压力的意识。除此之外,女生的目的多为减肥健美保健康复,而男生则为培养爱好磨练意志和社交活动娱乐消遣。这说明大部分大学生对体育运动之一概念的理解还是比较积极的,并能根据自己的需要进行体育锻炼。

2、阻碍锻炼的因素

图(4)体育锻炼的影响因素饼图

由图(4)可以看出,没毅力和没决心是影响体育锻炼的主要因素,分别占65.45%和42.73%,没兴趣的占10.91%,缺乏兴趣与同伴占20.91%,其他的占13.64%。这就要求同学们合理分配时间,同时也建议学校方面完善体育运动设施,为学生进行体育锻炼营造良好的环境,学校运动社团也应发挥作用,通过举办集体活动的方式带动同学们进行体育锻炼。 体育锻炼具有有效锻炼身体,增强体质,改善心管系统,提高智力,调节心理壮态,发展个性,同时加强人际交往,丰富生活,促进精神文明建设,体育已成为人们社会生活中不可缺少的一部分,特别是中学生成长时期。

3、体育锻炼方式分析

(1)体育运动方式选择情况

图表5体育运动方式选择情况

从图表(5)可以看出,大学生主要以登山和旅游锻炼方式为主,分别占61.82%和63.64%,47.27%的学生选择了骑自行车的锻炼方式,32.73%的选择了旅游锻炼方式,还有22.73%的学生喜欢瑜伽方式锻炼,有一部分占20%的人以网球锻炼方式,还有占12.73%极少部分人有特殊的锻炼方式。

(2)锻炼方式与性别分析

图表(6)锻炼方式的选择与男性关系 图表 (7)锻炼方式的选择与女性关系

通过图(6)、图(7)对比可知,男生62.96%选择登山运动,选择瑜伽方式进行体育锻炼的只有12.96%,对于女生,73.44%通过登山进行锻炼,少部分17.19%选择网球球运动。

可以推想其原因:跑步和登山运动在场地和运动设施上比较容易满足条件,贵州省登山活动频繁原因导致登山受欢迎。户外的绝大多数地方都可以进行跑步运动,基本没有设施限制。而每个学校都会有运动场,随着人们对生活质量要求的提高,网球场等运动设施更加完备,为同学们进行体院锻炼创造了良好的条件,我相信这类锻炼方式的选择会日益见涨。

男生有12.96%选择其他运动方式,女生只有10.94%选择其他运动方式,由此可推测,男生运动方式要远远多于女生,女生运动健身方式有待增加。因此,建议女生注意培养体育运动的兴趣爱好,积极参加健身活动,发展多种运动爱好。

4、锻炼频率

图(8)体育锻炼频率图

从图中观察得出,大多数学生不经常锻炼,有44.55%的学生每个月就那么几天锻炼,每周锻炼几次的学生有28.18%,还有19.09%的学生几乎没怎么锻炼,然而只有8.18%的学生坚持每天都锻炼。

根据体育常识,建议同学们每次锻炼时间以60分钟左右为宜,并在运动前做好准备活动,避免肌肉拉伤。

三、对问题分析

对118名大学生体育锻炼态度及其锻炼行为进行调查,发现不同性别大学生体育锻炼行为态度、行为习惯、行为控制感、行为意向等存在显著差异,男生优于女生;男大学生参与体育锻炼的意图较强,但其行为受时间、环境、资源、技能等的影响较大;女生缺乏体育锻炼意图,且过去行为习惯是制约其参与体育锻炼的重要因素。

尽管也有一部分大学生会坚持每天进行体育运动,但是大部分大学生参加体育运动都只是暂时的,有的只是为了偶尔的放松情绪,有的则是社团内部的拓展训练······但是部分研究也有不同看法,认为大多数学生参加体育锻炼的目的不明确。国家要求,全国大学生都必须进行体能测试,而有些学校还把体能测试与体育成绩挂钩,若是不能通过,便要重修。这样的强制性的要求,让很大的一部分大学生会在体能测试前到操场或运动场所进行体育运动,以此来应付考试。可以认为,在没有外界的促使下,大学生并没有很强烈的动机去进行体育运动。

大学生没有主动运动的意识。缺乏体育运动的兴趣和体育意志薄弱是两个主要的因素。体育运动并没有带给他们比其他休闲方式更多的乐趣,所以他们更愿意选择上上网、听听音乐,而不是参加体育锻炼。尤其是女生,她们对体育运动的热衷程度远远低于男生,在体育课中经常感到单调、枯燥、乏味和疲劳,主观上参与度很低。很多学生都知道每天运动对身体有好处,可是就是因为自身的惰性,运动起来比较辛苦等原因,他们都没有坚持下去。从上述观点我们可以看出,就以大学生自身来说,他们没有坚持运动的意识,导致他们没有将运动付诸于实践。所以,培养大学生运动的意识很重要。

还有一些客观因素,由于场地与运动设施的不足,有些高校体育设施是比较齐全和先进的,但多数体育设施仅供体育专业或特招学生使用,其他学生大多只能望洋兴叹。学生没有课外运动的时间,目前,我国高校对大学生课外体育锻炼的管理大多采用松散型的管理模式,缺乏必要的组织和安排。认为大学生有自由支配的时间就不必安排课外活动时间,对学生而言,一种制度文化以及大家一起锻炼身体的氛围对大学生参与体育锻炼相当必要。体育锻炼无人

指导或缺少活动伙伴。

对于上诉因素,其实并不足以说明影响大学生日常运动的因素。有些学生为了专注考研,整天埋头在图书馆苦读,以致他们认为学业第一,日常运动会浪费他们的学习时间。对运动认识的不同,有的人认为每天步行上学,骑自行车上学就当做是一种运动,以至于他们觉得在日常生活中不需要再去进行其他运动。这些,都可以是影响大学生日常运动的因素。。

四、问题和建议

通过对大学生体育锻炼的分析,大部分同学都能认识到体育锻炼对于身体素质、心理调节、塑造性格等方面的积极影响。虽然男女生进行体育锻炼的动机有差别,但是都能对体育锻炼这一概念进行积极的理解。建议同学们在以后的生活中将体育运动作为一种生活中必不可少的要素来看待,积极进行体育运动,强身健体、愉悦心情。

繁重的学习和社团活动以及不完善的体育设施是影响体育锻炼的主要因素,其实正如鲁迅先生所说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,合理安排时间,提高效率,总能空出进行运动的时间。从长远意义来说,把时间花在运动上就是为自己的将来积累财富。体育设施跟是不能作为不进行运动的原因,很多运动对设施的依赖性都很小。可以选择适合自己的运动,同时发展多种体育兴趣爱好。

建议:1、给自己定一个目标,由于大学比较自由,没有课时可能会很晚起床,有时候在宿舍一呆一天不出门。所以最好给自己定一个体育锻炼的目标,强迫自己每天几点去锻炼。

2、约上几个人一起去锻炼,自己一个人锻炼可能会很无聊,这时约上好友或是室友一起去,不仅增加了趣味性,还加深了彼此之间的友谊。

3、注意及时补充营养,当我们在家时,有父母无微不至的关怀,所以营养都跟的上,但是进入大学,所有都要自己打理,饮食上可能会偏食,从而造成营养不良,这时如果高强度的锻炼可能会造成适得其反的效果。

4、参加一些有体育性质的协会,大学里有很多学生组织的协会,例如车协、轮滑协会等,这些协会经常会组织一些活动,例如一起去骑车,一起去玩轮滑。

5、向体育老师进行咨询,在上体育课时,可咨询老师具体的锻炼方法,以免自己盲目锻炼,造成不好的效果。

6、坚持体育锻炼,在大学期间最容易懒惰,很容易因为一件屁大的事,而放弃锻炼计划,这种三天打鱼两天晒网的锻炼是起不到任何效果的,一定要坚持到底,如果你能从大一坚持到毕业,相信肯定会有意想不到的收货。

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