幼儿园年检申请报告_范文大全

幼儿园年检申请报告

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【专家解析】幼儿园年检申请报告

【优秀范文】幼儿园年检申请报告

范文一:幼儿园年检申请报告 投稿:周罡罢

十里堡幼儿园2011年年检报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿园内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。学校对照《山东省学前教育机构审批注册管理办法的通知》的要求,对幼儿园各项工作进行了评估自查,现将自查情况汇报如下:

一、办园条件

(一)、房舍场地

1、我园现有幼儿班3个,分3个教室,每个教室面积约70平方米;每个教室地面平整、光滑,教室采光、通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好,有户外活动场地,体育活动的操场,地面平整、干燥,左右无危险、无污染,周围绿化。

(二)设备设施

1、户外活动器械设施:大型多用玩具1个。

2、活动室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅、黑板,风琴1台,书橱3个,玩具柜3个。

3、教玩具:有各种教学挂图7套,各种动物头饰等多种教玩具,幼儿用的剪刀、胶水各10件,跳绳20根,中型塑制幼儿玩具7个,有一定数量的教师自制教玩具,符合区三类园标准。

4、保健卫生:配有保健箱和常见药品、体温表、,有保温桶、蒸锅一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒。

5、电教设备:电视机3台,VCD1台,每班配有录音机一台,磁带5盒。

6、图书资料:新购儿童图书生均5册以上。

7、教师办公用品充分,每人一套办公桌椅,一套教学用书及教学用磁带。

(三)师资队伍

幼儿园设有6名专职教师,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。 保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。 对幼儿园的教师每年进行体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺陷。

二、办园成效

(一)领导管理

我园幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由园长亲自抓幼教工作,负责日常管理工作,教育教学工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

(1)、幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。

(2)、严格执行上级规定的收费标准。

(3)、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论,积极参加各级培训活动。

(4)、为保证保教工作的发展需要,做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

(二)保教工作

1、新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点,合理安排组织一日活动,严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学的活动中,注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透,合理组织教育的内容,克服“小学化”,采取以游戏为基本活动的形式进行教学,注意动静交替,各种手段交互运用。

3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》,有保健工作制度和计划,坚持晨检制度,对有传染病的幼儿实行严格隔离,按规定预防接种,做好保健工作,要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯,讲究个人卫生和环境卫生,重视安全教育,发现有不安全的隐患,及时处理,禁止幼儿带不安全的物品入园,教育幼儿不去危险的地方玩耍,不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒一次,口杯每周消毒一次,教室每天小扫,周末大扫除,保持室内空气流通、阳光充足,使幼儿生活在健康的环境中。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境,做到校园内整洁,室内布局合理,有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、卫生角。

5、担任幼儿班的教师能为人师表,尊重关心爱护幼儿,重视幼儿的素质教育,无体罚、无变相体罚现象,无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为,教师与幼儿关系融洽。

6、学校有家园联系制度和家园联系卡,每学期召开家长会一次,向家长介绍幼儿班教育的内容和要求,了解幼儿家庭教育情况,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同商计教育方法,以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

7、根据幼儿班保育与教育的基本要求,制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划,促进其身心和谐发展,为入小学学习打下基础。(1)、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动,使其增强体质、增进健康,促进正常发育,发展基本功能(如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等),提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。充分利用环境创设能吸引幼儿积极参加活动的条件,开展了各种体育游戏活动,培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操,幼儿户外活动时间每天不少于2小时。(2)、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感,尊敬长辈,对人有礼貌,乐于帮助别人的好品质,学会自己的事情自己做,有较强的自律能力,培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯,逐步培养幼儿的自信心,不怕困难的精神,使幼儿有良好的品德和行为习惯。(3)、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为幼儿创设良好的学习环境,通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品,培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话,扩展幼儿的社会生活知识与经验,扩大词汇量,促进幼儿语言的发展,为进入文字阅读打基础。通过幼儿直接操作实物的活动,以及各种感官,培养幼儿的数感念,培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力,发展智力,使幼儿形成初步的数感念。为幼儿设计多种活动(如观察四季景色,参观农村新貌等),使幼儿了解周围的自然和社会环境,对大自然主动探索的兴趣,发展观察力,并形成对待事物与人的正确态度。通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识,养成良好

的文明行为和卫生习惯。为幼儿创造良好的条件,丰富他们的生活,引导幼儿利用感官,加深对美的事物的感受,通过丰富多彩的音乐活动形式,初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,陶冶情操,使幼儿对音乐有听觉感和节奏感,学会表现音乐作品所必须的,粗浅的知识和技能。开展丰富多彩的美术活动,培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力,发展幼儿的观察力、想象力、创造力,为幼儿提供适合的美术活动材料(如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等),使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性,学会使用美术工具及材料的技能,并能表现自己对周围活动的认识和情感。

(三)安全管理

为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长。根据幼儿园安全工作制度,针对我园自身情况制定如下安全措施:

1、领导班子高度重视,提高思想意识。

成立以园长为中心的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,签订安全责任书,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

2、消防安全工作管理。

幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

3、接送、晨检情况管理。

幼儿园教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意做好幼儿入园、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,幼儿教师

应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。

4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

幼儿园对校舍、室内设施玩具、用品,进行了彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

5、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。同时,结合学校的安全教育讲座,幼儿园组织幼儿听安全知识讲座,深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

三、存在问题和建议:

幼儿园在近几年来办班水平有较大进展,得到了社会的认可和家长的好评,但面对新形势的要求,我们认为以下几方面要进一步改进和加强。

1、进一步加强幼儿园课程管理的领导,引领教师深入学习和实践。加大教研力度,在提高教师的教育能力、教育目标的制订、解决活动的重难点问题、幼儿自主发展的空间、分组活动等方面还有待于改进和提高。

2、幼儿园虽在硬件建设方面得到明显改善,但缺少专用活动室,缺少电脑等设备设施,在今后,加大投入,继续添置幼儿园的设备设施,努力达到新的要求。

3、幼儿园教师队伍有发展的优势,希望在今后进一步明确教师培养目标,精心打造教师队伍,为进一步凸显办园特色打下扎实的基础,促进办园水平上一个新台阶。

经过不懈努力,我园幼儿园已基本达到三类幼儿园的评估标准,请上级教育行政部门予以评估验收。

范文二:圣泉幼儿园2010年年检申请报告 投稿:邹羞羟

圣泉幼儿园2010年年检申请报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿园内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。学校对照《山东省学前教育机构审批注册管理办法的通知》的要求,对幼儿园各项工作进行了评估自查,现将自查情况汇报如下:

一、办园条件

(一)、房舍场地

1、我园现有幼儿班2个,分2个教室,每个教室面积约45平方米;每个教室地面平整、光滑,教室采光、通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好,有户外活动场地,体育活动的操场,地面平整、干燥,左右无危险、无污染,周围绿化。

(二)设备设施

1、户外活动器械设施:大型多用玩具1个。

2、活动室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅、黑板,风琴1台,电子琴1个,玩具柜5个。

3、教玩具:有各种教学挂图10套,各种动物头饰等多种教玩具,幼儿用的剪刀、胶水各10件,跳绳20根,中型塑制幼儿玩具13个,有一定数量的教师自制教玩具。符合省三类园标准。

4、保健卫生:配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备,各班有保温桶、消毒箱各一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒,设有符合卫生要求的毛巾架。

5、电教设备:电脑一台,每班配有录音机一台,磁带8盒。

6、图书资料:新购儿童图书生均2册以上。

7、教师办公用品充分保证,每人一套办公桌椅,一套教学用书。

(三)师资队伍

幼儿园设有2名专职教师,均取得幼儿教师专业合格证,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。 保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。 对幼儿园的教师每年进行体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺

陷。

二、办园成效

(一)领导管理

我园幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由书记亲自抓幼教工作,负责日常管理工作,教育教学工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

(1)、幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》上墙,还订有《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》等。学校定期检查、考核、评估并与教师月考核挂钩。

(2)、严格执行上级规定的收费标准,经费独立核算,用于发放幼儿教师工资。

(3)、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论,积极参加各级培训活动,要求幼儿教师坚持每月进行校本培训活动。

(4)、为保证保教工作的发展需要,做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

(二)保教工作

1、新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点,合理安排组织一日活动,严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学的活动中,注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透,合理组织教育的内容,克服“小学化”,采取以游戏为基本活动的形式进行教学,注意动静交替,各种手段交互运用。

3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》,有保健工作制度和计划,坚持晨检制度,对幼儿健康进行定期体检,建立健康档案,对有传染病的幼儿实行严格隔

离,按规定预防接种,做好保健工作,要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯,讲究个人卫生和环境卫生,每天进行室内外卫生检查评比,每周对幼儿进行个人卫生检查评比,重视安全教育,发现有不安全的隐患,及时处理,禁止幼儿带不安全的物品入园,教育幼儿不去危险的地方玩耍,不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒一次,口杯每周消毒一次,教室每天小扫,周末大扫除,保持室内空气流通、阳光充足,使幼儿生活在健康的环境中。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境,做到校园内整洁,室内布局合理,有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、卫生角。

5、担任幼儿班的教师能为人师表,尊重关心爱护幼儿,重视幼儿的素质教育,无体罚、无变相体罚现象,无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为,教师与幼儿关系融洽。

6、学校有家园联系制度和家园联系卡,每学期召开家长会一次,向家长介绍幼儿班教育的内容和要求,了解幼儿家庭教育情况,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同商计教育方法,以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

7、根据幼儿班保育与教育的基本要求,制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划,促进其身心和谐发展,为入小学学习打下基础。(1)、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动,使其增强体质、增进健康,促进正常发育,发展基本功能(如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等),提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。充分利用环境,创设能吸引幼儿积极参加活动的条件,开展了各种体育游戏活动,培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操,幼儿户外活动时间每天不少于2小时。(2)、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感,尊敬长辈,对人有礼貌,乐于帮助别人的好品质,学会自己的事情自己做,有较强的自律能力,培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯,逐步培养幼儿的自信心,不怕困难的精神,使幼儿有良好的品德和行为习惯。(3)、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为幼儿创设良好的学习环境,通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀

文学作品,培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话,扩展幼儿的社会生活知识与经验,扩大词汇量,促进幼儿语言的发展,为进入文字阅读打基础。通过幼儿直接操作实物的活动,以及各种感官,培养幼儿的数感念,培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力,发展智力,使幼儿形成初步的数感念。为幼儿设计多种活动(如观察四季景色,参观农村新貌等),使幼儿了解周围的自然和社会环境,对大自然主动探索的兴趣,发展观察力,并形成对待事物与人的正确态度。通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识,养成良好的文明行为和卫生习惯。为幼儿创造良好的条件,丰富他们的生活,引导幼儿利用感官,加深对美的事物的感受,通过丰富多彩的音乐活动形式,初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,陶冶情操,使幼儿对音乐有听觉感和节奏感,学会表现音乐作品所必须的,粗浅的知识和技能。开展丰富多彩的美术活动,培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力,发展幼儿的观察力、想象力、创造力,为幼儿提供适合的美术活动材料(如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等),使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性,学会使用美术工具及材料的技能,并能表现自己对周围活动的认识和情感。

(三)安全管理

为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长。根据幼儿园安全工作制度,针对我园自身情况制定如下安全措施:

1、领导班子高度重视,提高思想意识。

成立以书记和园长的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,签订安全责任书,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

2、消防安全工作管理。

幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教

职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

3、接送、晨检情况管理。

幼儿园教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意做好幼儿入园、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,幼儿教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。

4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

幼儿园对校舍、室内设施玩具、用品,进行了彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

5、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。同时,结合学校的安全教育讲座,幼儿园组织幼儿听安全知识讲座,深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

三、存在问题和建议:

幼儿园在近几年来办班水平有较大进展,得到了社会的认可和家长的好评,但面对新形势的要求,我们认为以下几方面要进一步改进和加强。

1、进一步加强幼儿园课程管理的领导,引领教师深入学习和实践。加大教研力度,在提高教师的教育能力、教育目标的制订、解决活动的重难点问题、幼儿自主发展的空间、分组活动等方面还有待于改进和提高。

2、幼儿园虽在硬件建设方面得到明显改善,但缺少专用活动室,缺少电脑等设备设施,在今后,加大投入,继续添置幼儿园的设备设施,努力达到新的要求。

3、幼儿园教师队伍有发展的优势,希望在今后进一步明确教师培养目标,精心打造教师队伍,为进一步凸显办园特色打下扎实的基础,促进办园水平上一个新台阶。

经过不懈努力,我园幼儿园已基本达到三类幼儿园的评估标准,请上级教育行政部门予以评估验收。

特此申请

圣泉幼儿园

2011、1

范文三:苇沟幼儿园2010年年检申请报告 投稿:孙窳窴

苇沟幼儿园2010年年检申请报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿园内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。学校对照《山东省学前教育机构审批注册管理办法的通知》的要求,对幼儿园各项工作进行了评估自查,现将自查情况汇报如下:

一、办园条件

(一)、房舍场地

1、我园现有幼儿班1个,分1个教室,教室面积约45平方米;教室地面平整、光滑,教室采光、通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好,有户外活动场地,体育活动的操场,地面平整、干燥,左右无危险、无污染,周围绿化。

(二)设备设施

1、户外活动器械设施:大型多用玩具1个。

2、活动室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅、黑板,风琴1台,电子琴1个,玩具柜3个。

3、教玩具:有各种教学挂图8套,各种动物头饰等多种教玩具,幼儿用的剪刀、胶水各10件,跳绳15根,中型塑制幼儿玩具10个,有一定数量的教师自制教玩具。符合省三类园标准。

4、保健卫生:配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备,各班有保温桶、消毒箱各一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒,设有符合卫生要求的毛巾架。

5、电教设备:电脑一台,每班配有录音机一台,磁带8盒。

6、图书资料:新购儿童图书生均2册以上。

7、教师办公用品充分保证,每人一套办公桌椅,一套教学用书。

(三)师资队伍

幼儿园设有1名专职教师,均取得幼儿教师专业合格证,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。 保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。 对幼儿园的教师每年进行体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺

陷。

二、办园成效

(一)领导管理

我园幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由书记亲自抓幼教工作,负责日常管理工作,教育教学工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

(1)、幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》上墙,还订有《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》等。学校定期检查、考核、评估并与教师月考核挂钩。

(2)、严格执行上级规定的收费标准,经费独立核算,用于发放幼儿教师工资。

(3)、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论,积极参加各级培训活动,要求幼儿教师坚持每月进行校本培训活动。

(4)、为保证保教工作的发展需要,做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

(二)保教工作

1、新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点,合理安排组织一日活动,严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学的活动中,注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透,合理组织教育的内容,克服“小学化”,采取以游戏为基本活动的形式进行教学,注意动静交替,各种手段交互运用。

3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》,有保健工作制度和计划,坚持晨检制度,对幼儿健康进行定期体检,建立健康档案,对有传染病的幼儿实行严格隔

离,按规定预防接种,做好保健工作,要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯,讲究个人卫生和环境卫生,每天进行室内外卫生检查评比,每周对幼儿进行个人卫生检查评比,重视安全教育,发现有不安全的隐患,及时处理,禁止幼儿带不安全的物品入园,教育幼儿不去危险的地方玩耍,不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒一次,口杯每周消毒一次,教室每天小扫,周末大扫除,保持室内空气流通、阳光充足,使幼儿生活在健康的环境中。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境,做到校园内整洁,室内布局合理,有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、卫生角。

5、担任幼儿班的教师能为人师表,尊重关心爱护幼儿,重视幼儿的素质教育,无体罚、无变相体罚现象,无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为,教师与幼儿关系融洽。

6、学校有家园联系制度和家园联系卡,每学期召开家长会一次,向家长介绍幼儿班教育的内容和要求,了解幼儿家庭教育情况,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同商计教育方法,以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

7、根据幼儿班保育与教育的基本要求,制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划,促进其身心和谐发展,为入小学学习打下基础。(1)、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动,使其增强体质、增进健康,促进正常发育,发展基本功能(如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等),提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。充分利用环境,创设能吸引幼儿积极参加活动的条件,开展了各种体育游戏活动,培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操,幼儿户外活动时间每天不少于2小时。(2)、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感,尊敬长辈,对人有礼貌,乐于帮助别人的好品质,学会自己的事情自己做,有较强的自律能力,培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯,逐步培养幼儿的自信心,不怕困难的精神,使幼儿有良好的品德和行为习惯。(3)、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为幼儿创设良好的学习环境,通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀

文学作品,培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话,扩展幼儿的社会生活知识与经验,扩大词汇量,促进幼儿语言的发展,为进入文字阅读打基础。通过幼儿直接操作实物的活动,以及各种感官,培养幼儿的数感念,培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力,发展智力,使幼儿形成初步的数感念。为幼儿设计多种活动(如观察四季景色,参观农村新貌等),使幼儿了解周围的自然和社会环境,对大自然主动探索的兴趣,发展观察力,并形成对待事物与人的正确态度。通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识,养成良好的文明行为和卫生习惯。为幼儿创造良好的条件,丰富他们的生活,引导幼儿利用感官,加深对美的事物的感受,通过丰富多彩的音乐活动形式,初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,陶冶情操,使幼儿对音乐有听觉感和节奏感,学会表现音乐作品所必须的,粗浅的知识和技能。开展丰富多彩的美术活动,培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力,发展幼儿的观察力、想象力、创造力,为幼儿提供适合的美术活动材料(如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等),使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性,学会使用美术工具及材料的技能,并能表现自己对周围活动的认识和情感。

(三)安全管理

为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长。根据幼儿园安全工作制度,针对我园自身情况制定如下安全措施:

1、领导班子高度重视,提高思想意识。

成立以书记和园长的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,签订安全责任书,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

2、消防安全工作管理。

幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教

职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

3、接送、晨检情况管理。

幼儿园教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意做好幼儿入园、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,幼儿教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。

4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

幼儿园对校舍、室内设施玩具、用品,进行了彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

5、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。同时,结合学校的安全教育讲座,幼儿园组织幼儿听安全知识讲座,深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

三、存在问题和建议:

幼儿园在近几年来办班水平有较大进展,得到了社会的认可和家长的好评,但面对新形势的要求,我们认为以下几方面要进一步改进和加强。

1、进一步加强幼儿园课程管理的领导,引领教师深入学习和实践。加大教研力度,在提高教师的教育能力、教育目标的制订、解决活动的重难点问题、幼儿自主发展的空间、分组活动等方面还有待于改进和提高。

2、幼儿园虽在硬件建设方面得到明显改善,但缺少专用活动室,缺少电脑等设备设施,在今后,加大投入,继续添置幼儿园的设备设施,努力达到新的要求。

3、幼儿园教师队伍有发展的优势,希望在今后进一步明确教师培养目标,精心打造教师队伍,为进一步凸显办园特色打下扎实的基础,促进办园水平上一个新台阶。

经过不懈努力,我园幼儿园已基本达到三类幼儿园的评估标准,请上级教育行政部门予以评估验收。

特此申请

苇沟幼儿园

2011、1

范文四:幼儿园申请报告 投稿:陈朤朥

精选范文:幼儿园申请报告(共2篇)为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切

实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一分力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,

进行了充分的准备,特申请开办南关区xxx 幼儿园。幼儿园名称:(名称应当符合《民办非

企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。)幼儿

园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。办园宗旨:(遵守宪法、法律、法

规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守

社会道德风尚。)办学目标:(写明本园要教育的对象,实现的目标。)办园能力:幼儿园主办

人具备的条件:xxxxxxxxx幼儿园的办园理念、管理水平;幼儿园教师的从教经验、资历、

水平以及取得的荣誉。办园条件:建筑和环境:xxxxxxxx教学设备:xxxxxxx资金保障:幼

儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金最低不少于5万元。申请人:年 月 日 ·申请

报告怎么写 ·申请报告格式 ·设备申请报告 ·活动申请报告 ·加薪申请报告·助学金申

请报告 ·经济适用房住房申请报告 ·申请报告格式 ·职称申请报告

[幼儿园申请报告(共2篇)]篇一:幼儿园办园申请报告

幼儿园

申请办学许可证资

料汇编

2013年6月

---------------幼儿园办园申请报告

--------------教

育局:

为了实施科教兴国

战略,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一

分力量,我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开

办幼儿园的基本情况如下: 幼儿园名称:-------------幼儿园

幼儿园性质:自愿举

办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

指导思想:坚持依法

办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依

据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐学,

亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念:未来要靠

我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,

国家的栋梁,未来的希望。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程

中学,在学的过程中玩。[幼儿园申请报告(共2篇)]反对传统教学,追求新的教学方针。我

园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合

乎时代要求的课程,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚

实的基础,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的

新路。---------幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新

研究成果与方法进行教育。 办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵

守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、

教学质量,遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保

一流幼教,育一代英才”。

人本发展:以人本管

理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。

环境教育:注重人文

精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。

队伍建设:建立一支

有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。校园文化:构建团结协作、自主发

展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。管理水平:根据3—6岁学龄前儿童的身心发展特

点,通过愉快轻松的学习,培养 孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未

来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所

资源配置。二是规范幼儿园管理提高教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。 资

金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金50万元。 办园地点:

------------------------------------。 今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,

努力在今后的三年内,把--------------建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍

建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为

谢!

申请人:

--------------

`

申 办 报 告

申办报告

尊敬的教育局领导,

我单位为进一步提高和规范办园质量,特向贵局提出中请,办理办学许可证。还望予以批准。

--------------------------------------------2013年6月10日

下页篇二:民办幼儿园申请报告

民办幼儿园申请报告

滑县教育体育局:

为了响应国家大力

发展民办教育的号召,为社会教育事业,贡献爱一份力量,使我县幼儿得到学龄前的系统教

育,我在深入调查,反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼

儿园的基本情况如下: 幼儿园名称:开心幼儿园

幼儿园性质:自愿举

办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

指导思想:坚持依法

办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依

据以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼好奇探究,文明乐学,亲近

自然,爱护环境,勇敢自信有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念:未来要靠

我们去创造,而创造的最好方法是教育,幼儿最具塑造潜能的群体。所以我要用最好的环境

教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学。在学的过程中玩。所对传统教学,追求新的教

学方针,开心幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研

究成果与方法进行教育。

办学目标:培养“健

康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义方向,

贯彻国家的教

育方针,保证教育,教学质量遵守社会道德风尚,以素质教育为基础,智能培养为目的,家

长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。

人本发展:以人本管

理为抓手,形成教工自我管理机制,保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。

环境教育:注重人文

精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。

队伍建设:建立一支

有个性,有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化:构建团结

协作,自主发展,敢于创新,求真务实的校园文化氛围。

管理水平:根据3—

—6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠

定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超

凡个性,一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理,提高教育教学水平。三是

落实教师待遇,实施人心工程。

资金投入:幼儿园办

园资金来源合法而充足,办园资金50万元。

办园地点:王庄镇后

王庄村东

办园条件:

一、活动场地:380

平方米。

二、教室5个,

砖混结构,建筑面积130平方米。

三、厕所3间,砖混

结构,建筑面积25平方米。

四、教育设备,计算

机2台,打印机1台,电视机,dvd各班一套。

五、幼儿玩具:大型

组合滑梯1个,室内玩具4套。

六、教师队伍:目前

教师6名,均为中专以上文化程度,2名有教师资格证,一名教师资格正在申请,计划再招

聘九名专业幼师。

[幼儿园申请报告(共2篇)]

七、就读学生180名

今后三年办学目标:

立足原有的教育优势,努力在今后的三年内把开心幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境

教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向家长放心,孩子开心,领导满意的优秀幼儿

园。

请领导给予批准,开

办为谢!

申请人:王新海

二○一三年十二月

二十二日

范文五:幼儿园申请报告 投稿:袁堉堊

幼儿园申请报告

宾县教育局:

随着我镇人口的增长,为使当地幼儿得到学龄前的系统教育,现将拟举办的德艺馨幼儿园具体情况报告如下:

一、办园宗旨 :

(1)利用现有的教育优势和资源,办一所环境优雅,设施齐备,师资力量雄厚,管理科学的现代化幼儿园。

(2)幼儿园开设双语教学,同时开设舞蹈班、音乐班、美术班、手工班、乐器班等兴趣班。

(3)园内配有专职门卫,各种幼教设施,设有幼儿午休室、保育员、卫生室,教室配有彩电、电脑、饮水机、空调、电子琴等。配有校车免费接送孩子。 努力实现“让幼儿成才,让家长放心,让社会满意”的服务承诺。

二、幼儿园名称、地址:

1、名称:德艺馨幼儿园

2、详细地址:哈尔滨市宾县胜利镇万春街一委

3、所有制性质:民办

三、办园条件:

每个教室配有环保桌椅,电视机、DVD、电子琴、饮水机、桌面玩具、杯架等学习与生活设施。厨房设施齐全,干净整洁。活动场地安装有大型组合玩具、跳跳床、转转乐、滑梯等。

四、办园形式:半托

五、师资队伍:

选聘具有教师资格、教育特长的专业人员任教。

申办人:崔露洋

法人代表:崔露洋

范文六:申办幼儿园的申请报告 投稿:韩劈劉

申办幼儿园的申请报告

睢县教育局:

随着全县经济快速发展,城内居民人口日益增多,市民整体素质亟待提高,幼儿教育则是基础教育的重要组成部分,强力推进幼儿教育,对于促进儿童身心全面健康发展,提高整体国民素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》规定和上级有关文件精神,经过在全县范围内进行调查研究:河南五星盛世置业有限公司和睢县第三高级中学联合投资,特申请兴建一所“适应新形势发展需要,硬件设施完备,保护幼儿健康成长的现代化幼儿园”。以解决孩子家长的困扰,推动睢县城市建设的进一步发展。现将申办幼儿园的基本情况报告如下:

一、幼儿园基本情况:

1、幼儿园名称:睢县实验幼儿园

2、幼儿园地址: 凤城大道东段路北,睢县第三高级中学东侧。

3、幼儿园性质:合理营利的民办性质幼儿园

4、办园规模:建筑面积16000 平方米;占地面积30亩,

5.、招生对象及班数:学龄前3—6岁幼儿;班数:60班 ,计划招生总人数1900人。

二、办园形式:全日寄宿制

三、办园宗旨:保一流幼教,育一代英才

四、教育内容:以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导。另设置(特长教育内容的名称)。以满足幼儿需求,促进幼儿全面发展。

五、师资来源:选聘具有教师资格、教育特长的专业人员任教。

六、筹建幼儿园的启动资金金额:200 万元。建设工程分为:教学楼,综合楼,校园绿化,基本配套设施等。计划总投资3600万元,

七、办学目标:(1)利用现有的教育优势和资源,办一所环境优雅,设施齐备,师资力量雄厚,管理科学的现代化幼儿园。

(2)幼儿园开设双语教学,同时开设舞蹈班、音乐班、美术班、手工班、乐器班等兴趣班。

(3)园内配有专职门卫,各种幼教设施,设有幼儿午休室、保育员、卫生室,教室配有彩电、电脑、饮水机、空调、电子琴等。配有校车免费接送孩子。

努力实现“让幼儿成才,让家长放心,让社会满意”的服务承诺。

请睢县教育局审核批准

申办人:睢县第三高级中学

法人代表:张海波

河南五星盛世置业有限公司

法人代表:张振华

2010年11月21日

范文七:福地幼儿园办园申请报告 投稿:卢軇軈

民办幼儿园办园申请报告

灵宝市教育体育局:

为了实施科教兴国战略,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量,我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下:

幼儿园名称:灵宝市苏村乡福地幼儿园。

幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

办园地点:灵宝市苏村乡福地村。

指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐学,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园宗旨:未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望。所以我要用最好的环境,教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发

展需求,来探索成功幼儿教育的新路。喜洋洋幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。

培养目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。

办园规模:

一、活动场地350平方米。

二、教室3个,砖混结构,建筑面积117平方米。

三、厕所4间,砖混结构 ,建筑面积10平方米。

四、课桌凳120单人套,保温桶3个,多用柜3个,生均水杯、毛巾齐全。

五、教学设备:计算机1台,打印机1台、电视机、DVD各一台。

六、幼儿玩具:组合滑梯1个,室内玩具基本齐全 。

七:教师队伍:目前教师6名。计划再招聘多年从事幼儿教育经验足、资历高、水平好的专业幼儿教师2-3名。

八、就读学生70名。

资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金5万元。

人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关注幼儿寻常时刻。

环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。

队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。

校园文化:构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。

管理水平:根据4-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理,提高教育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。

今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把福地幼儿园建成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为盼!

申请人:张苏平

二〇一三年十二月

范文八:民办幼儿园申请报告 投稿:白菮華

民办幼儿园申请报告

南召县教育局:

随着社会经济的快速发展,居民人口日益增多,人民整体素质的提高,幼儿教育则是基础教育的重要组成部分,强力推进幼儿教育,对于促进儿童身心全面发展,提高整体国民素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。我们在深入调查反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办南召县小店乡小店街阳光幼儿园。

一、 幼儿园名称 :阳光幼儿园

二、申请人简介

幼儿园主办人王慎哲,女,汉族,1974出生,1992年毕业于南阳一师从事幼教事业10年,曾去北京、郑州、南阳等地进修学习。

三、 幼儿园基本情况

1、 建立时间:我园建于2015年。

2、 建立地点:小店街。

3、 幼儿园性质:民办性质幼儿园。

4、 办园规模:建筑面积800平方米,占地面积:2200平米。

5、 招生对象:学龄前3岁至6岁幼儿,班数6个班。

四、办园形式:走读制。

五、教育内容:

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,另设置特长教育内容的名称,满足幼儿需求,促进幼儿全面发展。

六师资来源

以公开选聘的形式选聘具有教师资格教育特长的专业人员任教。现有优秀9名,生活教师3名。

七、资金用途

幼儿园的启动资金120万元,总投资150多万元。

八、办学目标

1、利用现有的教育优势和资源办一所环境优雅,设施齐全、师资力量雄厚、管理科学的现代化幼儿园。

2、幼儿园开设双语教学,同时开设舞蹈、音乐、美术等兴趣班。

3、园内配有专职保安,楼内外有监控,各种幼教设施齐全,努力实现“让幼儿成才,让家长放心,让社会满意”的服务承诺。 鉴于以上情况,特审开办南召县小店乡阳光幼儿园,恳请领导批准。

小店乡阳光幼儿园 申请人:王慎哲 2016年8月

范文九:百佳幼儿园申请报告 投稿:郝秔秕

园”的申报

十林镇凤杨幼儿园关于“百佳幼儿

十林镇凤杨幼儿园关于“百佳幼儿园”的申报

凤杨幼儿园位于十林镇凤杨村,创建于1990年,是一所全日制幼儿园。我园小中大6班共有幼儿240人,教师12人,教师中具有专科学历5人,本科学历7人。 近年来,我园先后获得“重点课题实验研究先进园”、“巾帼示范岗”、“文明卫生单位”、“优秀家长学校”、“平安校园”、“学校先进宣传集体”等荣誉称号。全体教职员工以饱满的工作热情,紧紧围绕“注重内涵发展,提升办园品质”的发展规划目标,牢牢把握“坚持走个性化内涵发展之路,构建自然生活园本课程,形成自然、生活、和谐的办园特色”的办园理念,不断提升管理品质,打造和谐校园,办有社会声誉的幼儿园;推进课程改革,提高保教质量;做实课题研究,彰显布艺特色,办有丰厚底蕴的幼儿园;构建自然环境,打造办园品牌,办有文化内涵的幼儿园的办园思路,为创建“百佳幼儿园”而努力奋斗。

一、加大投入,育人环境凸显一个“优” 字

幼儿园的发展离不开硬件条件的支撑,为此,经过无数次的积极争取,在市镇政府领导的关心和支持下,幼儿园的硬件设施得到了彻底改善。

我园小中大班共有幼儿240人,现有用地面积14980m?,绿化面积4390 ㎡,户外活动场地面积7410㎡。班班有配套的活动室、午睡室、盥洗室和储藏室,有生活体验馆、艺术工作坊、探索发现屋、宝宝小书吧等7个专用活动室。园内有草坪、沙地、塑胶软地,各类场地布局合理、安全卫生、使用率高。园内有满足幼儿开展各类体育活动和游戏活动需要的多种运动器械、自制体育活动材料和各类游戏材料,为幼儿生活、学习和游戏提供了舒适、安全的物质环境。

班班有符合幼儿身高的配套课桌椅,有开放式玩具橱、图书架、电脑、电视机、钢琴、实物展示仪等现代化的设施设备;有良好的照明、通风、消防、防寒、降温等设施设备。每班有20多种数量充足的教玩具,能满足幼儿一日活动的需要。幼儿图书生均达到12册以上,教工图书达到人均25册以上,有10种以上的学前教育报刊杂志。

教师对幼儿园环境创设有着深层次的认识和追求,创设富有童趣和教育意义的环境,并力求让环境与园本课程实施相结合。各班级主题活动墙饰和各类活动区角的布置,能遵循师生互动、幼儿与环境互动的原则,引导幼儿积极参与环境的创设,让幼儿真正融入与环境的互动中,让每一块墙壁会说话。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。要求每一位教职工积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际环境,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,帮助幼儿迈开健全人格的第一步。优美的环境,丰富的内涵,和谐的氛围给所有人留下美好的印象。

二、依法办园,科学管理凸显一个“实”字

我园通过多年的探索实践,不断完善、逐步建立了适合本园、行之有效的各项规章制度,全园管理做到科学化、规范化,各项工作做到有章可循,有法可依,务真求实,为提高保教质量,促进幼儿全面发展,增强内部凝聚力发挥了重要作用。

在加强制度建设的同时,我园注重加强民主管理。要求教职工树立主人翁意识,知园情,谋园事、解园难,自觉参与幼儿园建设。通过教职工代表大会,对幼儿园存在的问题进行认真评价分析,对幼儿园规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项进行审议,对关系到教职工切身利益的奖惩制度、年度考核、评先评优标准等交教职工讨论,在广泛听取教职工意见的基础上予以实施。由于实行了科学民主管理,幼儿园各项工作开展得有条不紊,形成了和谐、良性循环的管理氛围。教职工更是目标明确、团结一致,积极投入,体现出“文明、敬业、求实、和谐”的园风、“严谨、务实、反思、创新”的教风和“自主、快乐、合作、

善思”的学风。

三、注重内涵,队伍建设凸显一个“精”字

建设一支高素质的教职工队伍是提高保教质量的关键,我园把师德建设作为工作重点常抓不懈,精心打造教职工队伍。首先加强园领导班子的自身建设,除了加强政治理论学习外,还抓住一切机会参加各种类型的幼教理论学习和研讨,园长参加教育系统组织的网上领导干部视频函授学习,系统学习先进的教育管理理论。其次发挥党员的监督作用,深入开展“学习实践科学发展观”活动,鼓励每个教师都要立足本职建功立业,积极争当学习上的榜样、教学上的能手、业务上的骨干、师德上的楷模,带动教师创造新业绩。再次开展各级各类的评选活动,建立了一个爱园爱生、相互关心、相互尊重、团结向上的良好群体。

为锤炼教师教育能力,我园为教师精心搭建成长平台,不断满足教师自我实现的需要。首先帮助教师树立终身学习观念,积极鼓励教师参加高层次学历进修,为业务水平的提高奠定理论基础。其次创设条件,多次选派教师赴外地参观学习听讲座,观摩多所办园有特色的幼儿园;在采用走出去的同时,还多次邀请专家教授来园指导。再此依托园本培训,采用参与式分层培训的模式,促进教师的专业成长。具体做法:一是结合教师的年龄、教龄和能力表现,寻找和总结不同发展时期教师的共性问题和个性问题,把教师分成三个层次,向她们提出不同要求,进行分层引导分层激励,分层评价;二是根据本园的具体情况,教师专业成长需要和课程建设的需要,成立了多层次、多维度的小型研究团队:课题组、教研组、学科组、年级组等;三是研究“参与体验”的培训方式,关注教研问题真实化、专题研究系列化、教研过程体验化。同时我园建立了教师电子成长档案,电子档案的内容包括个人基本信息和个人成长系列,教师用电子档案的形式记录自身成长的轨迹,提供了教师进步的欣喜,展示了教师的成就。

四、保教并重,服务意识凸显一个“强” 字

一日活动是对幼儿全面实施素质教育的主要途径,我们要求保教人员向每一天要质量、求效益。根据《纲要》精神,我们要求教师及时接过孩子抛过来的球,根据幼儿的兴趣爱好预成、生成课题,制定计划和目标。园领导加强指导,深入班级听随堂课,抽查半日活动组织情况,发现问题及时整改。开展以班级为单位的比赛活动:如班级网站评比、班级环境创设评比、各班早操午操评比、班级常规管理评比、优秀班级评比等活动,通过评比增强保教人员的竞争意识,同时激发幼儿参与活动的兴趣。

幼儿期是感知觉发展的重要时期,感知觉的发展需要通过幼儿亲身直接的活动,主动参与观察、分析、整理、总结等过程获得发展。因此,我们结合节日、环保教育开展丰富多彩的主题活动,围绕主题活动,开展了形式多样的社会实践活动,让孩子真正融入社会,走进自然。我们先后组织了元旦文艺演出、参观小学、大班毕业典礼等活动,活动中幼儿动手、动脑,不仅丰富了他们的感知,陶冶了他们的情操,还提高了社会实践能力,综合素质得到了有效的提高。结合环保教育我园开展了“清白色污染,从我做起”、“亲子环保小报制作”、“环保知识竞赛”、“六一亲子废旧衣物改装秀”、“保护地球,维护环境”幼儿绘画比赛等系列活动。我园把幼儿的安全当作头等大事来抓,坚持抓好综合治理和创建“平安校园”工作,责任到人,严格执行门卫值班制度,加强值勤巡视,严把进出门关。同时,注重对幼儿加强安全教育、安全意识和自我保护能力的培养。因此,幼儿园从没有发生过一起安全责任事故。

五、科研兴园,办园特色凸显一个“亮”字

课题研究是提升幼儿园办园品位、丰富幼儿园内涵的重要抓手,我园先后开展了不同层次、不同类型的课题研究,以促进幼儿园办园特色的不断彰显。

通过市级课题《依托园本教研促进教师专业成长》这一课题的研究,有效促进了教师的专业成长,有1名教师在市青年教师基本功比赛中获二等奖;3名教师在乡级公开课比赛中获得一等奖;1名教师在市级艺术课评比中获一等奖;有21篇论文、案例、教学设计在各级各

类评比中发表或获奖。课题的研究,不仅让教师、幼儿获得了成长和发展,还让幼儿园有了更广阔的发展空间,丰富了我园的办园内涵、提升了我园的办园品位,成为了我园可持续发展的支点。多年来,磨砺出3名市级骨干教师,多名镇、园级骨干教师,有10多名教师获市、镇表彰。同时,我们及时总结与思考,撰写了多篇课题研究论文,有4篇论文刊物上发表,有20多篇论文在各级各类评比中获一、二、三等奖。通过课题研究我园获得了 “市镇课题实验研究先进园”的荣誉。

十林镇凤杨幼儿园办学条件日趋完善,学校管理走上了规范化、科学化、制度化的发展之路,教育教学硕果累累,和谐的校园生机勃勃。学校的快速发展增强了我们更上一个层次的信心!为此,我园特申报市级“百佳幼儿园”!

特此申请

十林镇凤杨幼儿园 2011年2月24日

十林镇凤杨幼儿园关于“百佳

幼儿园”的申报

范文十:幼儿园的申请报告和规划 投稿:姚緺緻

天港英华幼儿园的申请报告和规划

一、概述

随着开发区建设的不断加快,居民越来越多,人均收入也越来越高,人们对教育的需求也越来越突出。 “望子成龙成凤”的思想占领教育观的主导地位。所以家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。 我决定在开发区天港花苑成立天港英华幼儿园。

二、办园思路

(一)坚持以人为本和科学发展观为导向,为广大人民群众提供优质的幼儿教育。

(二)面向“社会”,突出幼儿教育特色,开展多种形式、多种类型的现代教育

模式。

(三)加强与著名幼儿园合作,积极构建充满活力、富有效率的教学体制,积极

推进幼儿教育的开放性、灵活性和多样性。

三、办园规模

(一)设6个教学班,分小班、中班、大班,每班平均15人。

(二)资金来源:自筹。

(三)幼儿园性质:民办幼儿园

(四)教师配置:聘请幼儿教师8人,工资由本幼儿园支付。

四、资金投入:

按照“高标准、高质量、规范化、现代化”的办园原则进行科学有效投资。总投

资70万元。

6个班教学楼二栋:50万;

运动场(包括设施):5万元;

教具、玩具:3万元;

其它费用(施工设计、生活用品、电器和食堂设备等):12万元。

五、建设地址:开发区天港花苑天港英华幼儿园。

特此申请

恳望批复

天港英华幼儿园。

法人代表:张磊 2011年6月18日

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