幼儿园年检申请报告_范文大全

幼儿园年检申请报告

【范文精选】幼儿园年检申请报告

【范文大全】幼儿园年检申请报告

【专家解析】幼儿园年检申请报告

【优秀范文】幼儿园年检申请报告

范文一:幼儿园年检申请报告 投稿:周罡罢

十里堡幼儿园2011年年检报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿园内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。学校对照《山东省学前教育机构审批注册管理办法的通知》的要求,对幼儿园各项工作进行了评估自查,现将自查情况汇报如下:

一、办园条件

(一)、房舍场地

1、我园现有幼儿班3个,分3个教室,每个教室面积约70平方米;每个教室地面平整、光滑,教室采光、通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好,有户外活动场地,体育活动的操场,地面平整、干燥,左右无危险、无污染,周围绿化。

(二)设备设施

1、户外活动器械设施:大型多用玩具1个。

2、活动室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅、黑板,风琴1台,书橱3个,玩具柜3个。

3、教玩具:有各种教学挂图7套,各种动物头饰等多种教玩具,幼儿用的剪刀、胶水各10件,跳绳20根,中型塑制幼儿玩具7个,有一定数量的教师自制教玩具,符合区三类园标准。

4、保健卫生:配有保健箱和常见药品、体温表、,有保温桶、蒸锅一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒。

5、电教设备:电视机3台,VCD1台,每班配有录音机一台,磁带5盒。

6、图书资料:新购儿童图书生均5册以上。

7、教师办公用品充分,每人一套办公桌椅,一套教学用书及教学用磁带。

(三)师资队伍

幼儿园设有6名专职教师,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。 保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。 对幼儿园的教师每年进行体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺陷。

二、办园成效

(一)领导管理

我园幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由园长亲自抓幼教工作,负责日常管理工作,教育教学工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

(1)、幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。

(2)、严格执行上级规定的收费标准。

(3)、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论,积极参加各级培训活动。

(4)、为保证保教工作的发展需要,做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

(二)保教工作

1、新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点,合理安排组织一日活动,严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学的活动中,注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透,合理组织教育的内容,克服“小学化”,采取以游戏为基本活动的形式进行教学,注意动静交替,各种手段交互运用。

3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》,有保健工作制度和计划,坚持晨检制度,对有传染病的幼儿实行严格隔离,按规定预防接种,做好保健工作,要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯,讲究个人卫生和环境卫生,重视安全教育,发现有不安全的隐患,及时处理,禁止幼儿带不安全的物品入园,教育幼儿不去危险的地方玩耍,不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒一次,口杯每周消毒一次,教室每天小扫,周末大扫除,保持室内空气流通、阳光充足,使幼儿生活在健康的环境中。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境,做到校园内整洁,室内布局合理,有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、卫生角。

5、担任幼儿班的教师能为人师表,尊重关心爱护幼儿,重视幼儿的素质教育,无体罚、无变相体罚现象,无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为,教师与幼儿关系融洽。

6、学校有家园联系制度和家园联系卡,每学期召开家长会一次,向家长介绍幼儿班教育的内容和要求,了解幼儿家庭教育情况,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同商计教育方法,以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

7、根据幼儿班保育与教育的基本要求,制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划,促进其身心和谐发展,为入小学学习打下基础。(1)、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动,使其增强体质、增进健康,促进正常发育,发展基本功能(如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等),提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。充分利用环境创设能吸引幼儿积极参加活动的条件,开展了各种体育游戏活动,培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操,幼儿户外活动时间每天不少于2小时。(2)、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感,尊敬长辈,对人有礼貌,乐于帮助别人的好品质,学会自己的事情自己做,有较强的自律能力,培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯,逐步培养幼儿的自信心,不怕困难的精神,使幼儿有良好的品德和行为习惯。(3)、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为幼儿创设良好的学习环境,通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品,培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话,扩展幼儿的社会生活知识与经验,扩大词汇量,促进幼儿语言的发展,为进入文字阅读打基础。通过幼儿直接操作实物的活动,以及各种感官,培养幼儿的数感念,培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力,发展智力,使幼儿形成初步的数感念。为幼儿设计多种活动(如观察四季景色,参观农村新貌等),使幼儿了解周围的自然和社会环境,对大自然主动探索的兴趣,发展观察力,并形成对待事物与人的正确态度。通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识,养成良好

的文明行为和卫生习惯。为幼儿创造良好的条件,丰富他们的生活,引导幼儿利用感官,加深对美的事物的感受,通过丰富多彩的音乐活动形式,初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,陶冶情操,使幼儿对音乐有听觉感和节奏感,学会表现音乐作品所必须的,粗浅的知识和技能。开展丰富多彩的美术活动,培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力,发展幼儿的观察力、想象力、创造力,为幼儿提供适合的美术活动材料(如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等),使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性,学会使用美术工具及材料的技能,并能表现自己对周围活动的认识和情感。

(三)安全管理

为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长。根据幼儿园安全工作制度,针对我园自身情况制定如下安全措施:

1、领导班子高度重视,提高思想意识。

成立以园长为中心的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,签订安全责任书,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

2、消防安全工作管理。

幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

3、接送、晨检情况管理。

幼儿园教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意做好幼儿入园、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,幼儿教师

应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。

4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

幼儿园对校舍、室内设施玩具、用品,进行了彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

5、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。同时,结合学校的安全教育讲座,幼儿园组织幼儿听安全知识讲座,深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

三、存在问题和建议:

幼儿园在近几年来办班水平有较大进展,得到了社会的认可和家长的好评,但面对新形势的要求,我们认为以下几方面要进一步改进和加强。

1、进一步加强幼儿园课程管理的领导,引领教师深入学习和实践。加大教研力度,在提高教师的教育能力、教育目标的制订、解决活动的重难点问题、幼儿自主发展的空间、分组活动等方面还有待于改进和提高。

2、幼儿园虽在硬件建设方面得到明显改善,但缺少专用活动室,缺少电脑等设备设施,在今后,加大投入,继续添置幼儿园的设备设施,努力达到新的要求。

3、幼儿园教师队伍有发展的优势,希望在今后进一步明确教师培养目标,精心打造教师队伍,为进一步凸显办园特色打下扎实的基础,促进办园水平上一个新台阶。

经过不懈努力,我园幼儿园已基本达到三类幼儿园的评估标准,请上级教育行政部门予以评估验收。

范文二:圣泉幼儿园2010年年检申请报告 投稿:邹羞羟

圣泉幼儿园2010年年检申请报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿园内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。学校对照《山东省学前教育机构审批注册管理办法的通知》的要求,对幼儿园各项工作进行了评估自查,现将自查情况汇报如下:

一、办园条件

(一)、房舍场地

1、我园现有幼儿班2个,分2个教室,每个教室面积约45平方米;每个教室地面平整、光滑,教室采光、通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好,有户外活动场地,体育活动的操场,地面平整、干燥,左右无危险、无污染,周围绿化。

(二)设备设施

1、户外活动器械设施:大型多用玩具1个。

2、活动室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅、黑板,风琴1台,电子琴1个,玩具柜5个。

3、教玩具:有各种教学挂图10套,各种动物头饰等多种教玩具,幼儿用的剪刀、胶水各10件,跳绳20根,中型塑制幼儿玩具13个,有一定数量的教师自制教玩具。符合省三类园标准。

4、保健卫生:配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备,各班有保温桶、消毒箱各一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒,设有符合卫生要求的毛巾架。

5、电教设备:电脑一台,每班配有录音机一台,磁带8盒。

6、图书资料:新购儿童图书生均2册以上。

7、教师办公用品充分保证,每人一套办公桌椅,一套教学用书。

(三)师资队伍

幼儿园设有2名专职教师,均取得幼儿教师专业合格证,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。 保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。 对幼儿园的教师每年进行体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺

陷。

二、办园成效

(一)领导管理

我园幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由书记亲自抓幼教工作,负责日常管理工作,教育教学工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

(1)、幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》上墙,还订有《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》等。学校定期检查、考核、评估并与教师月考核挂钩。

(2)、严格执行上级规定的收费标准,经费独立核算,用于发放幼儿教师工资。

(3)、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论,积极参加各级培训活动,要求幼儿教师坚持每月进行校本培训活动。

(4)、为保证保教工作的发展需要,做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

(二)保教工作

1、新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点,合理安排组织一日活动,严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学的活动中,注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透,合理组织教育的内容,克服“小学化”,采取以游戏为基本活动的形式进行教学,注意动静交替,各种手段交互运用。

3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》,有保健工作制度和计划,坚持晨检制度,对幼儿健康进行定期体检,建立健康档案,对有传染病的幼儿实行严格隔

离,按规定预防接种,做好保健工作,要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯,讲究个人卫生和环境卫生,每天进行室内外卫生检查评比,每周对幼儿进行个人卫生检查评比,重视安全教育,发现有不安全的隐患,及时处理,禁止幼儿带不安全的物品入园,教育幼儿不去危险的地方玩耍,不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒一次,口杯每周消毒一次,教室每天小扫,周末大扫除,保持室内空气流通、阳光充足,使幼儿生活在健康的环境中。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境,做到校园内整洁,室内布局合理,有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、卫生角。

5、担任幼儿班的教师能为人师表,尊重关心爱护幼儿,重视幼儿的素质教育,无体罚、无变相体罚现象,无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为,教师与幼儿关系融洽。

6、学校有家园联系制度和家园联系卡,每学期召开家长会一次,向家长介绍幼儿班教育的内容和要求,了解幼儿家庭教育情况,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同商计教育方法,以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

7、根据幼儿班保育与教育的基本要求,制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划,促进其身心和谐发展,为入小学学习打下基础。(1)、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动,使其增强体质、增进健康,促进正常发育,发展基本功能(如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等),提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。充分利用环境,创设能吸引幼儿积极参加活动的条件,开展了各种体育游戏活动,培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操,幼儿户外活动时间每天不少于2小时。(2)、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感,尊敬长辈,对人有礼貌,乐于帮助别人的好品质,学会自己的事情自己做,有较强的自律能力,培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯,逐步培养幼儿的自信心,不怕困难的精神,使幼儿有良好的品德和行为习惯。(3)、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为幼儿创设良好的学习环境,通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀

文学作品,培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话,扩展幼儿的社会生活知识与经验,扩大词汇量,促进幼儿语言的发展,为进入文字阅读打基础。通过幼儿直接操作实物的活动,以及各种感官,培养幼儿的数感念,培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力,发展智力,使幼儿形成初步的数感念。为幼儿设计多种活动(如观察四季景色,参观农村新貌等),使幼儿了解周围的自然和社会环境,对大自然主动探索的兴趣,发展观察力,并形成对待事物与人的正确态度。通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识,养成良好的文明行为和卫生习惯。为幼儿创造良好的条件,丰富他们的生活,引导幼儿利用感官,加深对美的事物的感受,通过丰富多彩的音乐活动形式,初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,陶冶情操,使幼儿对音乐有听觉感和节奏感,学会表现音乐作品所必须的,粗浅的知识和技能。开展丰富多彩的美术活动,培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力,发展幼儿的观察力、想象力、创造力,为幼儿提供适合的美术活动材料(如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等),使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性,学会使用美术工具及材料的技能,并能表现自己对周围活动的认识和情感。

(三)安全管理

为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长。根据幼儿园安全工作制度,针对我园自身情况制定如下安全措施:

1、领导班子高度重视,提高思想意识。

成立以书记和园长的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,签订安全责任书,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

2、消防安全工作管理。

幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教

职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

3、接送、晨检情况管理。

幼儿园教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意做好幼儿入园、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,幼儿教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。

4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

幼儿园对校舍、室内设施玩具、用品,进行了彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

5、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。同时,结合学校的安全教育讲座,幼儿园组织幼儿听安全知识讲座,深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

三、存在问题和建议:

幼儿园在近几年来办班水平有较大进展,得到了社会的认可和家长的好评,但面对新形势的要求,我们认为以下几方面要进一步改进和加强。

1、进一步加强幼儿园课程管理的领导,引领教师深入学习和实践。加大教研力度,在提高教师的教育能力、教育目标的制订、解决活动的重难点问题、幼儿自主发展的空间、分组活动等方面还有待于改进和提高。

2、幼儿园虽在硬件建设方面得到明显改善,但缺少专用活动室,缺少电脑等设备设施,在今后,加大投入,继续添置幼儿园的设备设施,努力达到新的要求。

3、幼儿园教师队伍有发展的优势,希望在今后进一步明确教师培养目标,精心打造教师队伍,为进一步凸显办园特色打下扎实的基础,促进办园水平上一个新台阶。

经过不懈努力,我园幼儿园已基本达到三类幼儿园的评估标准,请上级教育行政部门予以评估验收。

特此申请

圣泉幼儿园

2011、1

范文三:苇沟幼儿园2010年年检申请报告 投稿:孙窳窴

苇沟幼儿园2010年年检申请报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿园内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。学校对照《山东省学前教育机构审批注册管理办法的通知》的要求,对幼儿园各项工作进行了评估自查,现将自查情况汇报如下:

一、办园条件

(一)、房舍场地

1、我园现有幼儿班1个,分1个教室,教室面积约45平方米;教室地面平整、光滑,教室采光、通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好,有户外活动场地,体育活动的操场,地面平整、干燥,左右无危险、无污染,周围绿化。

(二)设备设施

1、户外活动器械设施:大型多用玩具1个。

2、活动室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅、黑板,风琴1台,电子琴1个,玩具柜3个。

3、教玩具:有各种教学挂图8套,各种动物头饰等多种教玩具,幼儿用的剪刀、胶水各10件,跳绳15根,中型塑制幼儿玩具10个,有一定数量的教师自制教玩具。符合省三类园标准。

4、保健卫生:配有保健箱和常见药品、体温表、洗盥设备,各班有保温桶、消毒箱各一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒,设有符合卫生要求的毛巾架。

5、电教设备:电脑一台,每班配有录音机一台,磁带8盒。

6、图书资料:新购儿童图书生均2册以上。

7、教师办公用品充分保证,每人一套办公桌椅,一套教学用书。

(三)师资队伍

幼儿园设有1名专职教师,均取得幼儿教师专业合格证,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。 保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。 对幼儿园的教师每年进行体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺

陷。

二、办园成效

(一)领导管理

我园幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由书记亲自抓幼教工作,负责日常管理工作,教育教学工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

(1)、幼儿园每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》上墙,还订有《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》等。学校定期检查、考核、评估并与教师月考核挂钩。

(2)、严格执行上级规定的收费标准,经费独立核算,用于发放幼儿教师工资。

(3)、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论,积极参加各级培训活动,要求幼儿教师坚持每月进行校本培训活动。

(4)、为保证保教工作的发展需要,做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

(二)保教工作

1、新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定幼儿学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点,合理安排组织一日活动,严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。在开展幼儿教育教学的活动中,注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透,合理组织教育的内容,克服“小学化”,采取以游戏为基本活动的形式进行教学,注意动静交替,各种手段交互运用。

3、严格执行了《幼儿园卫生保健制度》,有保健工作制度和计划,坚持晨检制度,对幼儿健康进行定期体检,建立健康档案,对有传染病的幼儿实行严格隔

离,按规定预防接种,做好保健工作,要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯,讲究个人卫生和环境卫生,每天进行室内外卫生检查评比,每周对幼儿进行个人卫生检查评比,重视安全教育,发现有不安全的隐患,及时处理,禁止幼儿带不安全的物品入园,教育幼儿不去危险的地方玩耍,不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒一次,口杯每周消毒一次,教室每天小扫,周末大扫除,保持室内空气流通、阳光充足,使幼儿生活在健康的环境中。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境,做到校园内整洁,室内布局合理,有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、卫生角。

5、担任幼儿班的教师能为人师表,尊重关心爱护幼儿,重视幼儿的素质教育,无体罚、无变相体罚现象,无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为,教师与幼儿关系融洽。

6、学校有家园联系制度和家园联系卡,每学期召开家长会一次,向家长介绍幼儿班教育的内容和要求,了解幼儿家庭教育情况,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同商计教育方法,以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

7、根据幼儿班保育与教育的基本要求,制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划,促进其身心和谐发展,为入小学学习打下基础。(1)、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动,使其增强体质、增进健康,促进正常发育,发展基本功能(如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等),提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。充分利用环境,创设能吸引幼儿积极参加活动的条件,开展了各种体育游戏活动,培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操,幼儿户外活动时间每天不少于2小时。(2)、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感,尊敬长辈,对人有礼貌,乐于帮助别人的好品质,学会自己的事情自己做,有较强的自律能力,培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯,逐步培养幼儿的自信心,不怕困难的精神,使幼儿有良好的品德和行为习惯。(3)、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为幼儿创设良好的学习环境,通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀

文学作品,培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话,扩展幼儿的社会生活知识与经验,扩大词汇量,促进幼儿语言的发展,为进入文字阅读打基础。通过幼儿直接操作实物的活动,以及各种感官,培养幼儿的数感念,培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力,发展智力,使幼儿形成初步的数感念。为幼儿设计多种活动(如观察四季景色,参观农村新貌等),使幼儿了解周围的自然和社会环境,对大自然主动探索的兴趣,发展观察力,并形成对待事物与人的正确态度。通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识,养成良好的文明行为和卫生习惯。为幼儿创造良好的条件,丰富他们的生活,引导幼儿利用感官,加深对美的事物的感受,通过丰富多彩的音乐活动形式,初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,陶冶情操,使幼儿对音乐有听觉感和节奏感,学会表现音乐作品所必须的,粗浅的知识和技能。开展丰富多彩的美术活动,培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力,发展幼儿的观察力、想象力、创造力,为幼儿提供适合的美术活动材料(如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等),使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性,学会使用美术工具及材料的技能,并能表现自己对周围活动的认识和情感。

(三)安全管理

为了强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长。根据幼儿园安全工作制度,针对我园自身情况制定如下安全措施:

1、领导班子高度重视,提高思想意识。

成立以书记和园长的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,签订安全责任书,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

2、消防安全工作管理。

幼儿园集体对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教

职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

3、接送、晨检情况管理。

幼儿园教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意做好幼儿入园、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,幼儿教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作。

4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

幼儿园对校舍、室内设施玩具、用品,进行了彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

5、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。同时,结合学校的安全教育讲座,幼儿园组织幼儿听安全知识讲座,深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

三、存在问题和建议:

幼儿园在近几年来办班水平有较大进展,得到了社会的认可和家长的好评,但面对新形势的要求,我们认为以下几方面要进一步改进和加强。

1、进一步加强幼儿园课程管理的领导,引领教师深入学习和实践。加大教研力度,在提高教师的教育能力、教育目标的制订、解决活动的重难点问题、幼儿自主发展的空间、分组活动等方面还有待于改进和提高。

2、幼儿园虽在硬件建设方面得到明显改善,但缺少专用活动室,缺少电脑等设备设施,在今后,加大投入,继续添置幼儿园的设备设施,努力达到新的要求。

3、幼儿园教师队伍有发展的优势,希望在今后进一步明确教师培养目标,精心打造教师队伍,为进一步凸显办园特色打下扎实的基础,促进办园水平上一个新台阶。

经过不懈努力,我园幼儿园已基本达到三类幼儿园的评估标准,请上级教育行政部门予以评估验收。

特此申请

苇沟幼儿园

2011、1

范文四:幼儿园申请报告 投稿:万餗餘

幼儿园申请报告

尊敬的唐河县教育局:

随着我园生源的增长,同时为使当地幼儿得到学龄前的系统教育,根据唐河县《民办幼儿园管理法》有关规定,本人现向贵局提出申办民办幼儿园的申请报告。

一、幼儿园名称与地址:

名称:北张湾中心幼儿园

地点:唐河县城郊乡北张湾村。

二、申办者:李园园

三、园舍设备及情况

1、本原设置在安全区域,远离污染和危险区,采光好,具有独立出入于配套的安全防护措施;

2、活动空间约90平方米,另有户外活动场地约300平方米。

3、户外活动场地配有大型滑梯1个,小型玩具50个。

4、办学设备设施:课桌椅180套,儿童床20张,玩具柜1个,电视机4台,DVD4台,儿童碟20套,教学挂图30张,烧水壶2个,黑板8张,音响2个,每人一水杯,视频舞蹈游戏和适宜幼儿看的电影,另有台式电脑一台。

5、班型与班数:大班1个,中班2个,小班1个。共计4个班;

6、儿童数:大班36人,中班56人,小班33人,共计:125人

7、校园占地面积:600平方米,建筑面积300平方米,教师4间,活动室1间,厕所2间;

8、本园配园长1名,科任教师6人,本幼儿园工作人员皆喜欢幼儿,热爱幼教事业,有良好的职业道德,能胜任本职工作。

9、办园形式:半日制

四、基本情况:

在县教育单位及社会各界的大礼支持和关怀下,经过我园全体教职员工的辛勤努力,我园各方面的工作均取得了优越的成绩,得到了家长的好评。

五、办园宗旨:

让孩子感到老师像妈妈,培养孩子良好的生活习惯。重视幼儿动手动脑的能力,多给孩子表现的机会。

北张湾中心幼儿园以促进幼儿身体正常发育,本能协调发展为己任,认真培养幼儿良好的生活

七、办园能力:

八、幼儿园主办人具备条件:硬件齐全,环境优雅,教师精良,有独特的办学理念。

1、幼儿园秉承“一切为了促进孩子全面发展和为家长服务的办园宗旨,坚持“以人为本,

以诚取信,以质量求生存,以特色谋发展”的经营理念。

2、加强师资队伍建设、培育一支精良的师资队伍,精选教师,形成学历合格,专业对口,以青年教师为主体的师资队伍。从长远目标着想坚持把提高师资队伍的综合素质作为我园管理的重要目标之一。

筹措幼儿园的起动资金来源及金额:自筹资金30万元。

特此申请。

望批准为谢!

2016年1月19日

范文五:幼儿园申请报告 投稿:袁堉堊

幼儿园申请报告

宾县教育局:

随着我镇人口的增长,为使当地幼儿得到学龄前的系统教育,现将拟举办的德艺馨幼儿园具体情况报告如下:

一、办园宗旨 :

(1)利用现有的教育优势和资源,办一所环境优雅,设施齐备,师资力量雄厚,管理科学的现代化幼儿园。

(2)幼儿园开设双语教学,同时开设舞蹈班、音乐班、美术班、手工班、乐器班等兴趣班。

(3)园内配有专职门卫,各种幼教设施,设有幼儿午休室、保育员、卫生室,教室配有彩电、电脑、饮水机、空调、电子琴等。配有校车免费接送孩子。 努力实现“让幼儿成才,让家长放心,让社会满意”的服务承诺。

二、幼儿园名称、地址:

1、名称:德艺馨幼儿园

2、详细地址:哈尔滨市宾县胜利镇万春街一委

3、所有制性质:民办

三、办园条件:

每个教室配有环保桌椅,电视机、DVD、电子琴、饮水机、桌面玩具、杯架等学习与生活设施。厨房设施齐全,干净整洁。活动场地安装有大型组合玩具、跳跳床、转转乐、滑梯等。

四、办园形式:半托

五、师资队伍:

选聘具有教师资格、教育特长的专业人员任教。

申办人:崔露洋

法人代表:崔露洋

范文六:幼儿园申请报告 投稿:陈鞔鞕

民办幼儿园申请报告

滑县教育体育局:

为了响应国家大力发展民办教育的号召,为社会教育事业,贡献爱一份力量,使我县幼

儿得到学龄前的系统教育,我在深入调查,反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请

开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下: 幼儿园名称:开心幼儿园 幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。 指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进

的幼儿教育理念为理论依据以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼好

奇探究,文明乐学,亲近自然,爱护环境,勇敢自信有初步责任感的新一代儿童做出贡献。 办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的最好方法是教育,幼儿最具塑造潜能的群体。

所以我要用最好的环境教学,来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学。在学的过程中玩。所对

传统教学,追求新的教学方针,开心幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当

今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。 办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家

政策,坚持社会主义方向, 贯彻国家的教育方针,保证教育,教学质量遵守社会道德风尚,以素质教育为基础,智

能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。 人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制,保教工作以幼儿发展为本,关

注幼儿寻常时刻。

环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。 队伍建设:建立一支有个性,有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。 校园文化:构建团结协作,自主发展,敢于创新,求真务实的校园文化氛围。 管理水平:根据3——6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子

的学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,

塑造孩子卓尔不群的超凡个性,一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理,提

高教育教学水平。三是落实教师待遇,实施人心工程。 资金投入:幼儿园办园资金来源合法而充足,办园资金50万元。 办园地点:王庄镇后王庄村东 办园条件:

一、活动场地:380平方米。

二、教室5个,砖混结构,建筑面积130平方米。

三、厕所3间,砖混结构,建筑面积25平方米。

四、教育设备,计算机2台,打印机1台,电视机,dvd各班一套。

五、幼儿玩具:大型组合滑梯1个,室内玩具4套。

六、教师队伍:目前教师6名,均为中专以上文化程度,2名有教师资格证,一名教师

资格正在申请,计划再招聘九名专业幼师。

七、就读学生180名

今后三年办学目标:立足原有的教育优势,努力在今后的三年内把开心幼儿园建成一所

注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向家长放心,孩子开

心,领导满意的优秀幼儿园。

请领导给予批准,开办为谢! 申请人:王新海

二○一三年十二月二十二日篇二:民办幼儿园办园申请报告 桐梓县官仓镇未来星幼儿园筹备申办的

报告

桐梓县教育局:

因我村现有人口三千余人,随着乡村旅游的发展,打造花园乡村建设,随着全县经济的

快速发展,乡村旅游,避暑山庄的规划建设,为了实施科教兴国战略,我村人口将达到万余

人,为满足我村广大群众子女学前教育的需要,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办

教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量。我在深入调查、反复论证的基础上,进行

了充分的准备,特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下: 幼儿园名称:未来星幼儿园 幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。 指导思想:坚持依法

办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进的幼儿教育理念为理论依

据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐学,

亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。 办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群

体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望。所以我要用最好的环境,教学,来培养

幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园

采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎

时代要求的课程,努力开发幼儿智力潜能,有 效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实的基础,根据幼儿的心理、生理特点和现

代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新路。未来星幼儿园本着“让孩子健康快乐

每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。 办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家

政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德

风尚。 以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。 人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关

注幼儿寻常时刻。

环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。 队伍建设:建立一支

有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。 校园文化:构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。 管理水平:根据4-6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的

学习能力,为孩子奠定终身教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑

造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理 提高教

育教学水平。三是落实教师待遇 实施人心工程。 资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金15万元。 办园地点:三合村关水垭。 办园形式:全日制,设午餐。 办园条件:

一、 活动场地200平方米。

二、 教室3间,砖混结构,建筑面积144平方米。

三、 厕所2间,砖混结构 ,建筑面积10平方米。

四、 课桌凳100单人套,多用柜3个,生均水杯、毛巾齐全。

五、 教学设备:计算机2台,打印机1台、电视机、dvd各一台。

六、 幼儿玩具:组合滑梯1个,室内玩具基本齐全 。

七、 教师队伍:目前教师3名,均为师范类学校毕业,函授专科年底拿到毕业证,二名

有幼儿教师资格证,一名资格正在申请办理中。

八、 可招学生100名。 今后三年办学的目标:立足原有的教育优势,努力在今后的三年内,把未来星幼儿园建

成一所注重人本发展,注重环境教育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向县城化的优

秀幼儿园。

请给予批准开办为谢! 申办人:未来星幼儿园 负责人:刘 江

二0一五年五月二十日篇三:幼儿园办园申请报告 幼儿园

申请办学许可证资料汇编 2013年6月 ---------------幼儿园办园申请报告 --------------教育局: 为了实施科教兴国战略,切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社

会主义教育事业贡献一分力量,我在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特

申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下: 幼儿园名称:-------------幼儿园 幼儿园性质:自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。 指导思想:坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要为指导,以先进

的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,

好奇探究,文明乐学,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡

献。

办园理念:未来要靠我们去创造,而创造的最好方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群

体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望。所以我要用最好的环境,教学,来培养

幼儿。让孩子在玩的过程中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。我园

采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎

时代要求的课程,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的教育发展奠定坚实

的基础,根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求,来探索成功幼儿教育的新

路。---------幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,运用当今儿童教育领域最新研

究成果与方法进行教育。 办学目标:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵

守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、

教学质量,遵守社会道德风尚。 以素质教育为基础,智能培养为目的,家长满意为标准,

“保一流幼教,育一代英才”。 人本发展:以人本管理为抓手,形成教工自我管理机制。保教工作以幼儿发展为本,关

注幼儿寻常时刻。

环境教育:注重人文精神和科技精神的统一,构建我园特色课程。 队伍建设:建立一支有个性、有特色,具有反思能力和研究能力的教师队伍。 校园文化:

构建团结协作、自主发展、敢于创新、求真务实的校园文化氛围。 管理水平:根据3—6岁

学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养 孩子的学习能力,为孩子奠定终身

教育的基础,使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之地,塑造孩子卓尔不群的超凡个性。

一是加大投入优化园所资源配置。二是规范幼儿园管理提高教育教学水平。三是落实教师待

遇实施人心工程。 资金保障:幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金50万元。

办园地点:------------------------------------。 今后三年办学的目标:立足原有

的教育优势,努力在今后的三年内,把--------------建成一所注重人本发展,注重环境教

育,注重队伍建设,注重校园文化,逐步走向国际化的优秀幼儿园。

请给予批准开办为谢! `

申 办 报 告 申办报告 尊敬的教育局领导,我单位为进一步提高和规范办园质量,特向贵局提出中请,办理办

学许可证。还望予以批准。 --------------------------------------------2013年6月10日篇四:关于申办阳

光幼儿园的申请报告 关于柯渡阳光幼儿园的申办报告 寻甸县教育局:

为满足我镇广大群众子女学前教育的需要,使孩子学龄前有较好的系统教育,创造一个

良好的幼儿启蒙教育学习环境,我们按照《昆明市幼儿园办园标准》及寻甸县幼儿园办园的

相关准则和标准的要求,我拟申办柯渡阳光幼儿园,现将柯渡阳光幼儿园的具体情况报告如

下:

一、举办者:张睿,女,1980年12月出生。

二、幼儿园基本情况

1、幼儿园名称:寻甸柯渡阳光幼儿园。

2、地点:柯渡小集镇军民街5号(柯渡文化中心内)。

3、培养目标:3岁至6岁学龄前儿童

4、办学规模:3个班100名幼儿

5、所有制性质:私立

6、办学层次:幼儿园

7、办园形式:全日制

三、办学条件:幼儿园占地面积1000平方米,建筑面积680平方米,户外活动场地400

平方米;按教学规模达到生均占地面积10平方米,生均建筑面积6.8平方米,生均户外活动

场地面积4平方米。设有班活动室2间,小班教室、中班教室、大班教室各1间,班活动室

每间各55平方米,教室每间各50平方米,共260 平方米。

现有办学设备、设施:大型滑梯1套,课桌、椅60套,儿童床50张,有球、有跳绳、

有健身圈、羊角球、木马等开展体育活动的器械一批,电子琴1架,电视机1台,dvd机1

台,便携式多功能收录机1台,教学挂图若干。

四、教育内容:以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,以“五

大领域”教育内容为主体,另设置(特长教育内容的名称)。以满足幼儿需求,促进幼儿全面

发展。

五、办园宗旨:一切为了孩子,为了孩子的一切。

六、内部管理体制:幼儿园实行园长负责制,教师聘任制,岗位责任制,结构工资制,

奖惩制。幼儿园制定了办学章程,实行园长负责制。并制定了以下内部管理规定:安全管理制

度、家长联系制度、教师职责、预防疾 病制度、财务制度、园长职责等规章制度。 幼儿园根据国家教委《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》从事保育教育管理。坚持

保育与教育相结合的原则,认真贯彻有关法规精神,进一步建设好幼儿园的保教工作网络,

做到教养并重,保教结合,使幼儿园保教工件有计划、有目标、有措施、有成效地开展。 建立各种必要的保教工作制度,科学安排好幼儿一日活动时间。认真搞好教育教学研究

和教育科研工作,用现代化的教育思想和手段提高保教质量: 根据《幼儿园卫生保健制度》,建立幼儿卫生管理制度,实施幼儿安全卫生工作,保证幼

儿卫生健康。

加强保卫工作,落实防火、防盗、防电、防毒措施,保证幼儿安全无事故。 建立财务、档案、教师聘任、收(退)费等管理制度,促进幼儿园管理规范化。

七、经费筹措与管理使用:启动资金9万元,全部为自筹。财务实行法人负责制。 阳光幼儿园以“团结、进取、真挚、创新”为园风,以“精心、爱心、热心、耐心”为

教风,以“健康、自信、诚实、活泼”为学风。以“倾注真挚爱心、培育纯洁童心”为办园

精神,以“教养并重、保教结合”为教育要求,以“贯彻幼教规程、训练行为能力、鼓励个

性发展、培育德才基础”为教育思路,努力把我园办成具有现代化特色的幼儿园。 为了进一步规范化管理,坚持依法办园,特向寻甸县教育局提出办学申请,恳请教育局

予以批准。 申请人(签字):

二○一○年五月三日篇五:申办幼儿园的申请报告 申办幼儿园的申请报告 睢县教育局:

随着全县经济快速发展,城内居民人口日益增多,市民整体素质亟待提高,幼儿教育则

是基础教育的重要组成部分,强力推进幼儿教育,对于促进儿童身心全面健康发展,提高整

体国民素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。根据《中华人民共和国民办

教育促进法实施条例》规定和上级有关文件精神,经过在全县范围内进行调查研究:河南五

星盛世置业有限公司和睢县第三高级中学联合投资,特申请兴建一所“适应新形势发展需要,

硬件设施完备,保护幼儿健康成长的现代化幼儿园”。以解决孩子家长的困扰,推动睢县城市

建设的进一步发展。现将申办幼儿园的基本情况报告如下:

一、幼儿园基本情况:

1、幼儿园名称:睢县实验幼儿园

2、幼儿园地址: 凤城大道东段路北,睢县第三高级中学东侧。

3、幼儿园性质:合理营利的民办性质幼儿园

4、办园规模:建筑面积16000 平方米;占地面积30亩,

5.、招生对象及班数:学龄前3—6岁幼儿;班数:60班 ,计划招生总人数1900人。

二、办园形式:全日寄宿制

三、办园宗旨:保一流幼教,育一代英才

四、教育内容:以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导。另设置(特长教育内容的名

称)。以满足幼儿需求,促进幼儿全面发展。

五、师资来源:选聘具有教师资格、教育特长的专业人员任教。

六、筹建幼儿园的启动资金金额:200 万元。建设工程分为:教学楼,综合楼,校园绿

化,基本配套设施等。计划总投资3600万元,

七、办学目标:(1)利用现有的教育优势和资源,办一所环境优雅,设施齐备,师资力

量雄厚,管理科学的现代化幼儿园。

(2)幼儿园开设双语教学,同时开设舞蹈班、音乐班、美术班、手工班、乐器班等兴趣

班。

(3)园内配有专职门卫,各种幼教设施,设有幼儿午休室、保育员、卫生室,教室配有

彩电、电脑、饮水机、空调、电子琴等。配有校车免费接送孩子。 努力实现“让幼儿成才,让家长放心,让社会满意”的服务承诺。

范文七:幼儿园办园申幼请报告 投稿:熊蚧蚨

幼儿园办园申幼请报告

为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,响应国家大力发展民办教育的号召,为社会主义教育事业贡献一分力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办幼儿园。

幼儿园名称:

郑州市中原区智多星幼儿园

幼儿园性质:

自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

基本情况:

建立时间: 我园建于2006 年 2 月

建立地点:园址位于郑上路西岗村交通便利、环境优雅,占地面积350平方米,除正规的教室外,还有标准化的教师办公室、厨房、休息室,院内场地较大,儿童有足够的活动空间。

------------------------------------------------------------------------ 班型设置:拟设大大、大、中、小班

教师员工:幼儿教师8名,保育员2名。

爱心与创新求生存 质量与特色谋发展

情商与智商共育 个性与群体相宜

人格与体格并重 教育与保育结合

启蒙与启智相承 人文与科技同步

双语与数码相融 课堂与家庭互动

办学目标:

智多星幼儿园以促进幼儿身体正常发育机能协调发展为已任,认真培养幼儿良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣,逐步发展幼儿园正确运用感官和运用语言交流的基本能力,促进幼儿对环境的认识,培养孩子诚实、勇敢、好问,友爱的良好习惯和活泼开朗的性格。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感。

坚持保教相结合的原则,团结、奉献、求实、创新,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,把幼儿园办成孩子温馨的家、家长放心、有特色上等级的良好幼儿园。师资质量保证。教师持证上岗。精心育苗、无私奉献。

以教代会为载体,以社区为依托,注重人文与生态关怀,办特色教育,创教育品牌,迎来璀璨阳光。

课程设置:

开设有语言、认知、英语、、音乐、美术、、游戏识字、社会公德教育、手指操、幼儿娱乐设施齐全。置力于全面提高儿童的德、智、体、美、劳的全面素质能力。

办园能力:

幼儿园主办人具备的条件:资金雄厚 社交变通 教师精良

1.幼儿园秉承“一切为了促进孩子全面发展和为家长服务”的办园宗旨,

坚持“以人为本,以诚取信,以质量求生存,以特色谋发展”的经营理念 全日制的 幼儿园。

2.加强师资队伍建设。培育一支精良的师资队伍是办好幼儿园的根本。我们以公开招聘的形式,精选教师,形成学历合格专业对口的以青年教师为主体的师资队伍。从长远目标着想,坚持把提高师资队伍的综合素质是我园管理的重要日程。

办园条件:

建筑和环境:

1. 成熟的办园经验,超强的师资阵容。

2. 设施建设齐全、人员配置精良、教职队伍强大、保教保健到位。

3. 实施建筑特色 根据幼儿年龄发展特点分为小、中、大、大大不同班型及合理分配利用建筑楼体,分为“教寝分隔相融”“室内室外与娱乐区一体”

资金保障:

1.幼儿园办园资金来源合法且充足,办园启动资金最低不少于30万元。

2.建设具有时代气息,与教育相适应的人文环境是我园强化奠定的物质基础。

申请人:张艳青

2012 年 3 月 26 日

范文八:幼儿园申请示范园预检评估整改报告 投稿:陈楼楽

XX年10月26日市教育局基教处卢副处长、王科长带领市级示范幼儿园评审小组的专家成员一行五人,来到东西湖区机关幼儿园进行市级示范园的预检评估。专家组分别从园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平等方面,通过听、看、查、问等方式,全面了解幼儿园情况,并在此基础上对本次评估考核的情况进行了综合反馈。

评审组的专家通过查询资料的分析以及现场活动的观摩,对我园的创建工作给予了充分的肯定。同时对于我们工作中存在的不足提出了建设性意见和建议。

一、存在的问题

通过督查反馈与自我督查,我们也了解了自己的弱势与不足,离示范园的标准仍存在着一定的差距。

(一)管理工作:

1.园务管理网络不够清晰,需积极组建教代会,发挥教代会职能,同时加强教研组长的民主管理。

2.依法依规管理,科学规范管理,园务计划和规划层层落实。并不断的完善档案资料管理制度,配备专职的档案管理员

3.园本培训的力度不够,需将园本课程和办园特色结合起来,形成教学常规

4. 财务管理制度有待的完善、定期公开每月资金的用度和结余并保障教研经费的落实。

5.班级工作管理,班主任对自己的职责要求不明确;

(二)教育教学:

1.教师队伍:由于建园时间较长,目前教师老龄化严重,教师们教育观念相对滞后,整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。因此需加强教师专业化的提升,加大力度发展其内涵

2..园本教研工作只停在表面。加强教研工作的实效性,提升教研水平是当前工作要点,真正将园本教研工作落实到实处。

3.教科研是空白,需要独立申报课题、承担课题,以科研促教研。

4. 备课制度完善到个人,加强文本书写的内涵水平,建立教学督导机制,依据教师特色重点培训,同时加强幼儿生活卫生习惯常规的培养。

(三)家长问卷调查:

1.家长观念:家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

2. 教师与家长沟通的力度不够,家长园地没有体现个性化需求与个性化服务,对我园特色不了解,希望开设兴趣班

3. 保育员素质有待提高

(四)教师问卷调查:

1.希望参与教科研,提高自身专业素养

2. 教师年龄偏大、感觉力不从心

3. 希望参加高层次学习、培训

4. 困惑与家长沟通的方法与能力

(五)园所建设、后勤保健

1.办园设施:由于办园历史悠久,园内设施相对老化,特别是教育教学设备地配备方面;幼儿玩具操作材料不足,幼儿图书的缺失,幼儿体育活动器材单一,多功能用房的建设和使用不到位,教师教育教学参考书籍和操作材料的贫乏等等,这些都导致了幼儿园的基本教学设备配备不足,阻碍了一些活动的顺利开展。

2.添置睡房空气消毒器

3. 楼层护栏、走廊窗户、停车棚存在安全隐患

4. 食堂工作管理:食品留样,消毒情况要有记载;食堂、卫生间面积不达标,幼儿进餐饭菜分离,幼儿水杯之间间隔不够。

5.安全、卫生的细致管理不够,保健医生、保育员门卫的职责要求不到位;炊事员培训力度不够。、

二、整改措施

1.加强学习,强化责任,成立整改工作领导小组。

组长:赵汉芬、副组长:李海霞;成员:张莉、谢环清、张爱华、董兴艳及大、中、小各年龄段教研组长、各班主班教师。

2.完善管理网络,分工明确,责任到人,实行层级管理,目标管理。

赵汉芬园长负责全园工作,谢环清负责后勤总务包括安全、卫生保健工作,李海霞、张莉 负责教育教学包括教师考核、人员考勤调配、家庭社区工作,负责幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查, 董兴艳、万伟 潘玮、黄甜、赵瑞负责各班教学、 保育工作的检查指导及教科研资料的补充整理。 各班班主任在业务园长、 后勤园长及教务主任的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。

3.加强学习,强化责任,让整改工作落实到位。

认真组认真组织全体教职工学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》 ,深刻领会《规程》和《评估方案》的精神,对照《评估标准》逐条自查自纠。

(1).迅速组织人员到常青阳光幼儿园参观学习

(2).组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施进行全面的排查,对排查中发现的问题和存在的安全隐患,及时采取措施予以解决,尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态;

(3).组织保教人员对卫生保健、教育教学、教科研等活动进行分时段分类别的讨论和汇总,对不完整,不合格的观察和记录,要求及时调整、补充完善;

范文九:幼儿园申请示范园预检评估整改报告 投稿:王维绵

幼儿园申请示范园预检评估整改报告

20xx年10月26日市教育局基教处卢副处长、王科长带领市级示范幼儿园评审小组的专家成员一行五人,来到东西湖区机关幼儿园进行市级示范园的预检评估。专家组分别从园舍设备、教工队伍、园务管理、保教水平等方面,通过听、看、查、问等方式,全面了解幼儿园情况,并在此基础上对本次评估考核的情况进行了综合反馈。

评审组的专家通过查询资料的分析以及现场活动的观摩,对我园的创建工作给予了充分的肯定。同时对于我们工作中存在的不足提出了建设性意见和建议。

一、存在的问题

通过督查反馈与自我督查,我们也了解了自己的弱势与不足,离示范园的标准仍存在着一定的差距。

(一)管理工作:

1.园务管理网络不够清晰,需积极组建教代会,发挥教代会职能,同时加强教研组长的民主管理。

2.依法依规管理,科学规范管理,园务计划和规划层层落实。并不断的完善档案资料管理制度,配备专职的档案管理员

3.园本培训的力度不够,需将园本课程和办园特色结合起来,形成教学常规

4. 财务管理制度有待的完善、定期公开每月资金的用度和结余并保障教研经费的落实。

5.班级工作管理,班主任对自己的职责要求不明确;

(二)教育教学:

1.教师队伍:由于建园时间较长,目前教师老龄化严重,教师们教育观念相对

滞后,整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。因此需加强教师专业化的提升,加大力度发展其内涵

2..园本教研工作只停在表面。加强教研工作的实效性,提升教研水平是当前工作要点,真正将园本教研工作落实到实处。

3.教科研是空白,需要独立申报课题、承担课题,以科研促教研。

4. 备课制度完善到个人,加强文本书写的内涵水平,建立教学督导机制,依据教师特色重点培训,同时加强幼儿生活卫生习惯常规的培养。

(三)家长问卷调查:

1.家长观念:家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

2. 教师与家长沟通的力度不够,家长园地没有体现个性化需求与个性化服务,对我园特色不了解,希望开设兴趣班

3. 保育员素质有待提高

(四)教师问卷调查:

1.希望参与教科研,提高自身专业素养

2. 教师年龄偏大、感觉力不从心

3. 希望参加高层次学习、培训

4. 困惑与家长沟通的方法与能力

(五)园所建设、后勤保健

1.办园设施:由于办园历史悠久,园内设施相对老化,特别是教育教学设备地配备方面;幼儿玩具操作材料不足,幼儿图书的缺失,幼儿体育活动器材单一,多功能用房的建设和使用不到位,教师教育教学参考书籍和操作材料的贫乏等

范文十:申办幼儿园的申请报告 投稿:袁啍啎

幼儿园办园申请报告

江华县教育局:

随着我乡农村经济快速发展,幼儿教育已是基础教育的重要组成部分,强力推进幼儿教育,对于促进儿童身心全面健康发展,提高整体国民素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》规定和上级有关文件精神,特申请兴建一所“适应新形势发展需要,硬件设施完备,保护幼儿健康成长的现代化幼儿园”。以解决孩子家长的困扰,推动新农村建设的进一步发展。现将申办幼儿园的基本情况报告如下:

一、幼儿园基本情况:

1、幼儿园名称:花江洞幼儿园

2、幼儿园地址:花江乡群丰村。

3、幼儿园性质:合理营利的民办性质幼儿园

4、办园规模:建筑面积800 平方米;占地面积2.5亩,

5.、招生对象及班数:学龄前3—6岁幼儿;班数:2班 ,计划招生总人数50人。

二、办园形式:全日制设午餐

三、办园宗旨:保一流幼教,育一代英才

四、教育内容:以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导。另设置(特长教育内容的名称)。以满足幼儿需求,促进幼儿全面发展。

五、师资来源:选聘具有教师资格、教育特长的专业人员任教。

六、筹建幼儿园的启动资金金额:50 万元。

七、办学目标:(1)利用现有的教育优势和资源,办一所环境优雅,设施齐备,师资力量雄厚,管理科学的现代化幼儿园。

(2)园内配有专职保育员,各种幼教设施,设有幼儿午休室、保育员、卫生室,教室配有彩电、电子琴等。努力实现“让幼儿成才,让家长放心,让社会满意”的服务承诺。 请县教育局审核批准。为盼!

申办人:花江洞幼儿园

法人代表:刘任明

2014年9月10日

站点地图