话剧今天和明天_范文大全

话剧今天和明天

【范文精选】话剧今天和明天

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【专家解析】话剧今天和明天

【优秀范文】话剧今天和明天

范文一:今天和明天(励志搞笑话剧剧本)(800字) 投稿:孙裃裄

今天和明天

道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人 物:解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;)

旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。

乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上??(斜坐在课桌上,唱)

丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。 乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口)

甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。(自己编调子,唱出来)

丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是??

乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

请坐。

不耻下问;知之者不

旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。 老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜) 三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),老师说同学们好,老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,如好之者,好之者不如乐之者。

甲:认真跟读;乙:头埋在桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)

张老师:乙

乙:哦,仓促起立

老师:我看过这样一幅漫画,一只老鼠,将自己的尾巴接到电脑上,人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦,因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?

乙:??????(低头不语)

老师:还是咱们的丙同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊。

旁白:初中时代是多么美好啊,这里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今天呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后??

甲:在初中时我刻苦学习,终于考上了平凉一中,又考上中南大学,毕业后,现在到一家很大很大的公司上班,有宝马开,有别墅住,生活还算可以;

乙:唉,我爸当初没有给了我很多钱,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自己的拖拉机,耕田种地,为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。

丙:等我一觉睡醒,老师不见了,周公不见了,只有我找不到方向的迷茫!

甲,乙,丙:世上没有后悔药,只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)

鞠躬,退下。

范文二:今天和明天(励志搞笑话剧剧本) 投稿:韦墉墊

西阳中学八年级一班原创励志话剧剧本

今天和明天

创作 者:安红霞 马玲霞 李西红 李 鹏 兰志平 余亚琴 指导老师:任林鹏

道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人 物:解说员、张老师、学生三个(马慧——文静优雅,学习认真,严谨;李小丫——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;秦峰——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;)

旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

马 慧:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。

李小丫:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上„„(斜坐在课桌上,唱)

秦 峰:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。 李小丫:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉秦峰的领口)

马慧:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

李小丫:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。(自己编调子,唱出来)

秦峰:我呀,没有马慧那么优秀的成绩,当然也更没有李小丫的傻样(起身,用手点着李小丫的头),我的生活是„„

李小丫,马慧一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。

张老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),张老师说同学们好,请坐。

张老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

马 慧:认真跟读;李小丫:头埋在桌子下偷偷玩手机;秦峰:俯首桌子,睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)

张老师:李小丫

李小丫:哦,仓促起立

张老师:我看过这样一幅漫画,一只老鼠,将自己的尾巴接到电脑上,人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦,因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?

李小丫:„„„„„„(低头不语)

张老师:还是咱们的秦峰同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊。

旁白:初中时代是多么美好啊,这里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今天呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后„„

马 慧:在初中时我刻苦学习,终于考上了平凉一中,又考上中南大学,毕业后,现在到一家很大很大的公司上班,有宝马开,有别墅住,生活还算可以;

李小丫:唉,我爸当初没有给了我很多钱,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自己的拖拉机,耕田种地,为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。

秦峰:等我一觉睡醒,老师不见了,周公不见了,只有我找不到方向的迷茫!

马慧,李小丫,秦峰:世上没有后悔药,只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)

鞠躬,退下。

2011年11月19日星期六

范文三:今天和明天(励志搞笑话剧剧本) 投稿:赖晒晓

西阳中学八年级一班原创励志话剧剧本

今天和明天

创作 者:安红霞 马玲霞 李西红 李 鹏 兰志平 余亚琴 指导老师:任林鹏

道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人 物:解说员、张老师、学生三个(马慧——文静优雅,学习认真,严谨;李小丫——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;秦峰——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;)

旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

马 慧:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。

李小丫:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上„„(斜坐在课桌上,唱)

秦 峰:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。 李小丫:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉秦峰的领口)

马慧:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

李小丫:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。(自己编调子,唱出来)

秦峰:我呀,没有马慧那么优秀的成绩,当然也更没有李小丫的傻样(起身,用手点着李小丫的头),我的生活是„„

李小丫,马慧一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。

张老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),张老师说同学们好,请坐。

张老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

马 慧:认真跟读;李小丫:头埋在桌子下偷偷玩手机;秦峰:俯首桌子,睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)

张老师:李小丫

李小丫:哦,仓促起立

张老师:我看过这样一幅漫画,一只老鼠,将自己的尾巴接到电脑上,人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦,因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?

李小丫:„„„„„„(低头不语)

张老师:还是咱们的秦峰同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊。

旁白:初中时代是多么美好啊,这里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今天呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后„„

马 慧:在初中时我刻苦学习,终于考上了平凉一中,又考上中南大学,毕业后,现在到一家很大很大的公司上班,有宝马开,有别墅住,生活还算可以;

李小丫:唉,我爸当初没有给了我很多钱,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自己的拖拉机,耕田种地,为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。

秦峰:等我一觉睡醒,老师不见了,周公不见了,只有我找不到方向的迷茫!

马慧,李小丫,秦峰:世上没有后悔药,只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)

鞠躬,退下。

2011年11月19日星期六

范文四:“今天和明天” 投稿:曹豙豚

2012年上半年,婆媳剧热闹荧屏,古装剧再次抬头,电视剧题材依然呈过度集中态势。与此同时,电视剧网络版权价格回落大半,演员高片酬现象引发行业争议,众多热钱涌入但并没有让市场更加繁荣。在这样的大环境下,下半年电视剧市场会有怎样的预期?定制剧、自制剧、周播剧的需求到底有多大?制播双方应该如何展开合作?这些话题在6月12日举办的专业论坛“电视剧产业新浪潮——制播合作探索之路”上得到了集中探讨。

  以内容为核心

  曹华益 新丽传媒董事长

  一方面宏观经济增速放缓,广告投放趋于理性,众多热钱的引入给制作业带来短暂的跑马圈地,也导致诸多项目仓促上马,市场的不确定性让业界在狂欢过后日趋谨慎。另一方面,巨变之下涌现出许多机会,新媒体平台极大地提升了观看效果。我们仍然坚守创作原则,一切以内容为核心,公司签约了十几个编剧的工作室,签了五六个优秀导演,作品数量和质量都得到保证。

  制作成本的一再上扬,让制作公司着手在产业链上进行开源节流。与此同时,我们和电视剧、网络平台互相依托开展深入合作,积极探索新媒体市场的引领模式。对于演员片酬,供需关系的变化是决定片酬涨跌的重要根据,相信更多的演员不单会为高片酬而来。我们今年会向证监会提交IPO计划,以提高公司的市场竞争力。

  这个行业适合作坊式生产

  邓昌明 华策影视副总经理

  对电视剧这个产业,我现在有点茫然:目前中国电视剧产能过剩、题材雷同、成本提高,有些从业人员盲目生产,缺少规划,行业整体比较浮躁。由于每个平台都有它的特点,我们希望策划生产在前端,与电视台提前展开合作,未来制作公司根据不同平台要求生产符合频道定位的剧,可能会是一个发展路径。我们规划产量为每年20部600集,公司有一整套评估体系,并签约了一大批优秀的创作人才,包括和一些制作公司进行战略合作。这个行业比较适合作坊式的生产,不适合大规模的生产。艺术作品首先养眼,其次养心,产业要真正良性发展,要沉下心来把每一部作品拍到最好。

  “专业”为重

  侯鸿亮 山东电影电视剧制作中心影视部副主任

  一个行业如果出现普遍存在而又难以解决的问题,根源一定出在制度上。所谓的制播分离,由于制作机构没有播出平台,与电视剧的受众市场难以有联系,生产普遍存在盲目性,题材容易扎堆撞车,也容易出现过于迎合播出方要求的短视非理性投资。在严酷的市场竞争中,制作方要想不被淘汰,只有一条路,就是做专业的制作公司。提高原创力首先要抓好选题,题材尽可能要多样化,并且要看能否引起共鸣。

  新浪潮需要新秩序

  闫建钢 中国电视剧导演工作委员会副会长/秘书长,导演

  电视剧市场需要秩序。全国各电视台的收购额就是产值的最终呈现,这个产值只有不到90亿。现在大家都急于上市,但上市之后的退市也会是一个浪潮。去年几乎所有的烂剧本都被准备上市的公司买走了,因为他们需要产值规模。文化产业是一个大概念,可悲的是,很多公司把制作规模当成了产业规模。

  新浪潮需要新秩序,首先是文化秩序,要坚持主流文化方向,题材限制不能成为烂剧的借口。好的片子一定是创新的。其次需要行业秩序。资本的进入使得明星片酬很容易被抬高,不理性的价格应该被抨击。

  两个关键词:冷静、定位

  赵智江 海润影视总裁

  我想说两个关健词,一是冷静,一是定位。现在这个行业有些浮躁,也暴露出危机。我在这次电视节上看到,很多卫视拿剧时都很谨慎,相反一些地面台购剧热情非常高。从业者一定要清楚自己要什么不要什么。进行准确定位,差异化竞争,对电视台、视频网站来说都是一种趋势。制作方要把播出方的需求搞清楚,把自己的定位找准,否则电视剧拍出来后进不了播出平台,造成积压和浪费。在这个前提下,制播合作的重要性更加凸显了,制播分离最终还是要制播合作。我们过去也一直在尝试与电视台合作定制剧,让制播双方都受益,这种合作方式以后会成为主流。

  周播剧对行业拉动效应很大

  马中骏 慈文影视董事长

  我觉得现在秩序挺正常的,正如股市有牛市就有熊市。现在一些公司“闪了腰”,大家有些恐慌,其实早该未雨绸缪。电视剧行业总产值90亿元,虽然投入远远不止90亿元,但与房地产比几乎不成产业,如果还争执播映方式,行业不会有前途。

  周播剧对行业拉动效应很大,如果还是一天播三五集,只会带来量变而不是质变。周播日播只是收视习惯问题,多年前电视剧也是一天一集,后来逐渐增加,观众习惯了这个口味。如果要做周播剧,从题材、内容、情节、人物等方面都要进行针对性研究,周播题材一定要有话题性,还要考虑人物特质、时尚感等等,我们一直在准备周播剧。不管自制也好,公司制作也好,观众爱看的才是好剧。一剧一星可操作性不大,不能人为抑制制作成本的上涨,这是非市场行为。

  加强制播合作

  肖融 安徽卫视总编室主任

  加强制播合作是电视剧产业快速发展的必然要求。安徽台的购片战略与频道定位一致,就是选最好的剧,至于是独播还是几家播出,以效果为主。独播一定是好剧,但好剧都独播价格又很贵,几家合作的好处是可以控制成本,抓到好剧的几率要大得多。

  对于电视台而言,自制是一种决心,一种姿态,一种理念,但真正做到比较困难。与制作公司合作见效相对快,而且电视台不可能有太多自制剧。

  周播剧能否发展取决于两个方面,一是剧的质量,每集的相对完整性,独立性,还要考虑下一周如何继续吸引观众,另外要考虑编播,有一定时效性、新闻性,根据观众反映及时调整。周播剧在目前环境下还只能是一种试水行为,面临一定难度,还涉及审批等问题。周播剧能否发展最终取决于剧的质量和大环境。

  写作要有一颗安静的心

  王丽萍 中国电视剧编剧工作委员会常务副会长,编剧

  好剧一定是放在任何一个国家都有观众的,不一定是市场需要什么就写什么。

  写作要有一颗安静的心。短期内我不会再写婆媳戏,而会写反映这个时代的戏。

  我对周播剧不看好,因为没有公平竞争的环境,老百姓的收视习惯也难以改变。周播剧可以尝试,但一是要有非常强大的明星阵容,但明星那么贵,是否愿意演?二是剧本要强大,既要独立成章,又不能中断,现在一线编剧的档期都排到明年了,集合一线编剧做也非常困难。

范文五:今天与明天 投稿:毛侣侤

元旦和父母出去参加聚会,坐在我左边的是一位美国姑娘,年龄与我一般大小,却比我成熟许多,用“小姐”或是“女孩”称呼都不够恰当。

  我们聊了很多,从父母、学校、教育到电影、美食、歌手,等等。身为加州人,阳光海滩般的性格是掩饰不住的,开朗、可爱还有活泼。但是当她听到我对未来的规划得那么详细时,还是着实吃了一惊。

  “But today is not only for tomorrow。”她轻轻说道。

  “但是今天不只是为明天而服务……”我喃喃地重复着,思绪飘回童年。

  我们的生活,太像计划经济了,僵硬而乏味。父母按照成人社会的标准为我们画好路线图,去追求财富和地位。毫不夸张地说,我们人生的第一个20年纯粹是在为后60年服务。

  比如练琴。琴凳上的10年,是投入;良好的音乐素养,是产出。算来算去,投入和产出相比还划得来。但我时常含着泪水对妈妈说:“即使划得来,但是你知道吗,我永远永远地失去了灿烂的童年。”

  小时候,钢琴摆在窗口,小朋友们总是在楼下向我挥手说:“下来踢球吧,下来踢吧……”妈妈也总是抢先一步推开窗替我回答:“不了,他还要练琴呢!”每每这个时候,复杂的音符之间,充盈着我的汗水与泪水。

  卢梭说:“成长本身就是有意义的。”确实,成长于一个良好的生存环境中本身就是一种幸福,一种生命的幸福。生活好比一列火车,不只是“小升初”“中考”“高考”这样的站牌才有意义。其实,车窗外的风景也很有意思。而且,我越发真切地感觉到:对于我们的童年来说,“有意思”有时候比“有意义”更有生气。

  坐在火车上,现实的我们是这样的:虽然已经知道下面好几站是怎样的,可是仍在不断地提速提速再提速,全然漠视窗外金粉一般细密的冬日阳光。这便是我们的生存状态。

  可是我一直有个疑问:为什么当我们试图向车窗外眺望时,头总被强行地拧过来,朝前方看呢?

  想到这里,我禁不住要潸然泪下了,可是浓香把我的思绪勾回到餐桌上。是牛排,八分熟。

  “我每天都吃牛排,可是每次我都很享受。”她放下刀叉认真地说,“相比于牛排本身,我更享受妈妈给我做的过程,那是爱啊!”

  这是一个18年前被领养到美国的中国孤儿给我上的生动一课。

  (指导教师 姜有荣)

范文六:今天和明天 投稿:苏蒗蒘

国旗下讲话:今天和明天

赵主平

同学们常这样谈论明天:明天的地球会比现在更清洁、天空不会再降下沙尘暴,癌症不再让人恐惧„„

明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。 达·芬奇小时学画蛋感觉很单调,但他坚持不断发练习,打下了坚实的绘画基础,终于成为世界上伟大的画家。法国军事家拿破仑,当士兵时因犯错误被关了禁闭。这期间,他把一本偶然得到地罗马帝国进代的法律条文读了又读,从而掌握了丰富的法律知识,连法律专家们都感到惊讶。

古人曾写过首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。明天对人类来讲是用不完的,但对一个人来说,却是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。

同学们,请珍惜这笔财富吧:上好今天的每堂课,做好今天的每一节操,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事,时刻准备好,才能迎接明天美好的太阳。

2015年5月16日

范文七:今天和明天 投稿:孔偷偸

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

今天和明天

作者:小叶

来源:《新一代·上半月》2012年第11期

一位胡子花白的老人在世界各地的山脉及峡谷间穿行。他背着一个袋子,袋子里的东西在不安分地躁动着,好像要往外跑似的。他把袋子在肩膀上放好,继续前行。

他就是时间老人,他永远在前行。而装在袋子里的是明天,它们都争着想往外跑。 每天午夜12点,时间老人就会打开袋子,放飞一个明天,只放飞一个!它挥动着蓝色的翅膀,展示着它闪闪发光的羽毛,带着希望飞走了。时间老人用其有力的双手把剩下的明天塞进袋子底部。

明天挥动着可爱的翅膀飞向大地。可当它到达地面时,它的蓝色翅膀脱落了,变成了一只不会飞的白色的普通的鸟。它变成了今天。每个人都知道今天没有明天好,因为每个人可以把今天抓在手中,接受它,却不去爱它,但是明天充满神奇和美丽。所有人都想拥有明天,即使那些心中没有希望的人也会叹息说:“明天也许会带来一些变化,明天的生活会很不一样。”

范文八:今天和明天 投稿:钱咼咽

今天和明天

道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

人物:解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅,学习认真,严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙——学校里面的“小混混”,没有奋斗目标,在学校度日如年;)

旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。

乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上,唱)

丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。

乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口) 甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。(自己编调子,唱出来)

丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是……

乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。

老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),老师说同学们好,请坐。 老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

甲:认真跟读;乙:头埋在桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)

张老师:乙

乙:哦,仓促起立

老师:我看过这样一幅漫画,一只老鼠,将自己的尾巴接到电脑上,人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦,因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊? 乙:………………(低头不语)

老师:还是咱们的丙同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊。

旁白:初中时代是多么美好啊,这里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今天呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后……

甲:在初中时我刻苦学习,终于考上了平凉一中,又考上中南大学,毕业后,现在到一家很大很大的公司上班,有宝马开,有别墅住,生活还算可以;

乙:唉,我爸当初没有给了我很多钱,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自己的拖拉机,耕田种地,为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。

丙:等我一觉睡醒,老师不见了,周公不见了,只有我找不到方向的迷茫! 甲,乙,丙:世上没有后悔药,只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)

鞠躬,退下。

范文九:不是今天不是明天 投稿:程嬱嬲

Not Today Not Tomorrow

歌手:15& 翻译:JYP

jimin:现在才知晓,你是trouble,你是trouble

只有我一人蒙在鼓里

都在说,一直都在相信你

我已经尽了心了

yerin:哭了又哭,泪止不住地又在哭,我真傻

太坏了,太恶劣,哪有这样的no more

厚颜无耻的表情加上奇怪的辩解

电话怎么又关机了

jimin:No no Not Today and Not Tomorrow

我还你自由

也请你放开我

现在可以说了吗?

yerin:Not Today and Not Tomorrow

Baby I don't need you

请你不要再管我

合:说实话,我有些害怕,什么都

稍等,抓住我,抓住我,抓住我的手,yeah

jimin:因为你,我going crazy oh baby

竟说还喜欢我

这算什么,不要这样

不行就是不行的

yerin:哭了又哭,泪止不住地又在哭,我真傻

太坏了,太恶劣,哪有这样的no more

厚颜无耻的表情,深刻的语气

为什么又对我这样

jimin:No no Not Today and Not Tomorrow

我还你自由

也请你放开我

现在可以说了吗?

yerin:Not Today and Not Tomorrow

Baby I don't need you

请你不要再管我

合:说实话,我有些害怕,什么都

稍等,抓住我,抓住我,抓住我的手,yeah

jimin:反悔已经太晚了,都结束了,一切,所有的一切

yerin:反悔已经太晚了,都结束了,一切,所有的一切

jimin:No no Not Today and Not Tomorrow

我还你自由

也请你放开我

现在可以说了吗?

yerin:Not Today and Not Tomorrow

Baby I don't need you

请你不要再管我

合:说实话,我有些害怕,什么都

稍等,抓住我,抓住我,抓住我的手,yeah

范文十:他的今天可能就是我们的明天 投稿:韦饡饢

他的今天,也许就是你我的明天

2015年6月4日,安徽省怀远县教育局发布一份处罚决定,决定显示,因当地包集中学高中英语教师梁老师在上课时,发现有学生在其背后贴了张“我是乌龟,我怕谁”的字条,还在上面配有乌龟的形象,梁老师觉得受到侮辱。而当事学生不愿写事情经过,也不愿将画有乌龟的纸条撕掉。梁老师气愤之下打了学生一巴掌,学生随即用桌子上的书砸向梁老师,梁老师又打了一巴掌。此后因学生情绪很激动,梁老师先后两次按住他的脖子,导致脖子出现伤痕。教育局因梁老师体罚学生将其并除。

评述

我作为教师,十分理解梁老师在受到学生羞辱之后的尴尬和恼怒,特别是在教室里充满“快活的空气”之后,一般人都会条件反射式的发作,正如一位网友所说,“如果我是老师,即使被开除,也要把他打得半死!”当然这只是一种情绪化的表达。

学生的羞辱发生在个体之间,范围也仅局限在小小的教室,可县教育.局的羞辱运用的是公共权力,而且是昭告天下! 此时,47岁的梁老师一定是悲愤交加,痛不欲生,他作为教师的一点点尊严也被无情地剥夺。 教育局挥舞教育部“处理办法”这个“大棒”,越过“警告记过”和“降低技术职务”两个处罚形式,直接动用最高“刑法”一一开除,而且,完全忽视学生“挑衅”在先,老师“报复”在后的从轻情节,也不考虑其体罚行为的损害.后果,滥用职权,胡乱作为。

教育局草率而冷漠的决定,迎合了家长和社会舆论,却把“自己人”打入了地狱,好一个“大义灭亲”!

梁老师的今天,有可能就是你我的明天,我们不该袖手旁观,即使我们能做的也仅仅是心灵的呼应、默默地谴责„„假如梁老师就是我们的同事,我们的工会愿意、敢于、能够帮助他吗?教育局的处罚决定有可能被撤销而“改判”吗?不敢想。

有了该县教育局的“指引”,更多的年轻人会远离教育,更多的教师会“明哲保身,但求无过”真是善莫大焉。

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