茅檐低小溪上青青草_范文大全

茅檐低小溪上青青草

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【优秀范文】茅檐低小溪上青青草

范文一:青城山后山,茅檐低小溪上青青草 投稿:贺嵍嵎

旅游地:成都青城山后山

  时间:2007年10月初

  出行者:肖杨

  

  在成都待得发腻了,朋友念叨“拜水都江堰,问道青城山”。于是决定去体验一下青城山后山的农家乐。与游客较多的青城山前山相比,后山比较清幽。本以为后山的山不高,我们几个玩伴四处转悠了良久,谁知真要爬起来才考验体力了。这里的山路十八弯,总感觉没个头,体力差的人可以考虑坐索道。这里的索道缆车不比坐在峨眉山的索道上,云雾缭绕深不见底。也许真是秋高气爽天意凉,坐在缆车里的我们仿佛找到了童年荡秋千的感觉。向下望去,只见山花烂漫,溪水带香。

  

  游青城后山必经翠映湖,湖虽不大,但满山青山银瀑之中,忽现一波碧潭,举目所及并无其他路径可通,只有移步上舟了。

  坐在游船上,我们就已听闻五龙沟的传说。“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”,亲身来到五龙沟旁,真能感受到那份神龙的福泽。我们一路溯沟而上,满眼峰峦叠嶂,岩耸谷深,而神秘莫测的金娃娃沱正位于这苍峰壑谷之间。

  一路走了不少景点,肚子开始唱“空城计”了。于是我们一路小跑来到后山山腰的又一村,每家门前都有几把四川味道的竹椅,可以坐在那里看看青城山,呼吸清新空气,泡上一壶青城苦丁茶,最美不过如此。这农家乐算是来对了,招牌菜好丰富,有老腊肉,野菜,水煮鱼,走地鸡,都是和城市不一样的味道。我们吃饱喝足,反倒没了脚力,赖在椅子上不愿起来。

  

  旅游攻略

  

  交通

  航空:从成都双流机场坐公交车到新南门汽车站,再从新南门客运中心坐豪华大巴到都江堰―青城山景区。

  铁路:出了成都火车站,坐公交车到达成都茶店子客运中心,再坐豪华大巴抵达都江堰客运中心。都江堰市客运中心有公交到景区。

  

  住宿

  具有农家乐特色的住宿主要有云华居、青茂山庄、心怡园、青城雅居等。像吴家大院、慧园、林海山庄等承办会员农家乐,接待人数较多;述明山庄、双桥苑可以接待三两人的散客。

  

  美食

  青城四绝为青城山所独有,它们是洞天乳酒、青城茶、白果炖鸡和青城老泡菜。个红岩村著名特色食品大双烧烤,选用现宰割羊、兔、鸡,用木材烤制,加一独特的香料配方,精心烤制,外酥里嫩,香味扑鼻。青城苦丁茶是都江堰市特产之一。采用青城山区生长的大果冬青树的鲜叶,经蒸、烘、晒、压后切成小方块即成。

范文二:茅檐低小,溪上青青草——我的村小追梦记 投稿:程杍李

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i 茅檐 小 , 上 低 青 草 青

我溪的村 小追 梦 记

 舅萱玉  

我塑 有些奇 , 在怪局机 关工作 时, 曾来 这里 , 过 那也怎时 没发现么教室 的破 旧、 生师的无精打 采也许? 是为因一 切都 与自息息相关己 吧了。 也我 不情自 地一禁叹息声 , 改 革开 这 么多年 ,放农村 小 咋还学这么 难? 

从 教 育局 走 来 , 不出 自 地禁又 回头看 了 看高耸 的局  情 机关大 楼 虽然。 些有 留 恋 ,不舍, 心 中还是 对 即将 要  有 些但 任职 去的小 学中 心 校 充满 了憧憬 。 许大 镇, 县山边 远乡 铜  

无 余:坑 洼 的洼 校园 小 道, 墙 上 模 糊不 清的标 语 坑 校,  一幢 学教 楼夹 杂 在 两 排 矮 低的 房瓦中 间 ,显 得 异 常 突 兀,   操呈场摇状 . 泞把不 堪。泥   校 长 室. 间不 足 十 平 方米 的简 小洁 屋 ,张陈 旧  一一 的 公 办 桌,个 过时 了 、些 发霉 沙的发 。 有一 壁隔教 师办 公  室 里 老 师们 正 在伏 案 公 办 ,公 桌 上 铺 着麻 皮 纸 , 壁  办 墙

镇 都说那里.交通不便, 那里消息塞 ,闭 里那落寂后寞 ,,我

 一

新上任 的校 长 .样 能 实现才自 己 的抱 负 呢 ?怎 

怀 揣 着 成 就 乡 教 村育的 梦想 。 上 了 乡 回的路 。   这 条踏路 。托 着我的 思 念 , 着 我飞的 青春 , 载 着 我的   理寄 放承

念 !汽 车行 在驶 去大许 的路 上 , 思 绪 随的着 颠簸 的 路 

斑我驳斑 , 驳不有灰尘从房时 顶飘 落老。师 们见了我立 即 起

身好问 ,一 与 我 握手 , 朴笑的 脸上 流 出 露掩饰  不 淳

住 的一 拘 。束

 

起起伏伏。 许也 ,此生 值得最 我幸庆 的是就 困“” 自 让  贫己

当 上 教 师 。我 走 过了 从 村乡到 城 镇 , 到回乡 村 的  让又

。路 历 了 教从 师到 校长 到 教 研员, 从 教 研 员 到校 长 经   又到 教 师 的转变 ,于 明 白我 是 民 农的儿 子, 了惯泥土  终

走 办 出公室 , 室教 里 传 来 孩子 们 的读 书 声 。凛 冽  

从风 的中 教室,窗户上着 的塑料布糊, 瑟 瑟地响作。 经曾 有记 者

冬 天的 候时 拍 摄这 里的 孩 子在教 室 里 写字 的情 景 ,   只 只 小手 像破裂 的 薯红 。

 的

芳 . 香 根 的 深也深 地 扎在   我 黄 这 土地。 我 , 想的生命 应 我 该属 于 乡 村小学 。   于终 到 了来 位 于 山 铜 偏远 乡 的大 许 村学小。 是一   所 这

古老 的小 学 , 最 早 一是 所 教  它

孩 子

们 坐 在 破 的 旧 课桌  前。 睁大 一 双双充满 求 知 欲 的 眼 睛 看 着 他 的们老 。他师们 的  老师 , 实 的 村 乡 师 , 老正 慈   朴也爱 地

望着 他 的 生学。看 惯了高 

会学小。 旁教边堂古里 老钟 

的 见声 了学 证校悠 久 历 的 , 史仿   佛披 戴 着 末清 风 、 尘程百 年  兼 一

,楼 惯看了 明亮的 室 , 教再 看 这些乡下

孩 ,子 心酸里 的。酸我 我  能 为这些 穷孩子 做些 什 呢么  

路? 蹒走 来跚. 天 仍 是 充满  今

放 学了.子 好 奇地望们我着, 孩   脏兮 兮的脸上露出了憨厚 笑的 

沧 桑

。放 眼 望 。景去 ” 色 览“ 一

/苏   辇 江 教育 6 

容。 子 走 了们 ,有 歌 、声 声, 有 吵声闹, 合 脚 的  孩没 笑只 不 鞋 子发 出 的“ ”嗒… … 师老们 续 陆 走出 了来 , 默无  嗒 声默 中偶 尔语传 出 声 一叹息 … …  

有我 些奇 怪 , 局 机 工 作关 时 曾,来 过 里 , 时  这在也 那怎 没 发么现 室 的教破 旧 、 生 的无精 打 采 ?也 许 是为因 师 一

黄土的环朝境里就变得不可议思。 实 这仅仅是 种一形  其

式, 这 种 形 式 教 师 让 找 自我到 、 到自 信才 我是真  正 用找 的

目的。

  教 让精师 神起 来, 闭塞 无 。 关与 

把 子椅 成 围 圈圆 就是 沙 龙

  切 与 自都己息 息 相 关 了吧 。 也 情我不 禁 自地 声一叹 

你 认为 村,小 学 能 把 开 课全了 , 天 按课 表 上  课农

息 革, 开 放 这 多么 ,年村 小 咋学 还这 么 ?难 们“的   改农 我

就不 错 了, 吗? 但 不我甘 村 小  确的 是一 穷 土二 ,是b , 也  城 乡许 差别 是 我们 很难迈 过 去 坎的 但 不,能 改 变差 别 , 

家国太 大 , 展 很不 平 衡。多 地 方 别 是特 农 村还 很困  发很 。难 想” ,总 理 说这 些 话的 时 候,定 和 我 当 时 的 心  我 一温

情一 样难 的 过 大 到许 的 第一夜 失,眠 。一了 人 个 , 包 烟 着, 我 一披 黄大 衣来 回徘 徊 冷 在 清 校 的 里园 …… 

不穿西 装 打领 带不 参准加 会  议

我们可

以改变心态 。物质上贫 , 我们就困做精 神上富的 翁。  

任 职 小学 中 心 校 长 校来以, 我最 惬 的意 件一 事。 就

 

和 是师 一 起 生读书 。 天 天读 去 月,月 读 去, 年年 读 一 一 一去 , 得人一心片润滋 ,学校一得片温 馨 。读读  

人活着 不 能 没有 希 ,望 教育 不 能 没有 追 求 , 

是办 愈条 件 差 、 境艰苦 , 是 要 志 存 远高。 愈环  我 烧 起 新 官 任上 第的一 把 — — “ 火穿西 装打  领 不 带.把 皮 擦 鞋得 锃 亮 就不 准 参 加会议 ”校长 们接 到 通  不 知 . 惑 。了 — — 是这 要 开 长 校 吗会 ? 有这 样的 要 ?求迷 还 太   隆 了重吧 是 不 ?是下 周 一 有 人来 参 观,想 做 点 表 文面  ?章  开会 间时 到了 长们,一 个西个装履革 ,看 看 ,我校  你

记得我清很 ,楚 第个一师读教 书沙是龙 在陋简的 办

公室 开里始 的。有沙发 、 没 没 茶 几有 ,几 把木 椅 成围一 十

 个

圈 ,圆 是 龙 沙了。 管 都 写了发 言稿 , 师 们还 是扭  就 老尽捏

着 ,推 我让 , 不愿 意 打 头 。炮 看眼着 有 些 冷 场, 你 都 我

 只得

点 名程 淑 :伟老 师, 书看 多最, 来 说说 吧。” “ 先 你 没有 丝 毫 豫犹 , 话 音一 落 , 老 就 师 开了 场。后 来 我 想, 我   程 多 年 少来 以普,通 老 师是 少 很在 全 体 师教 会上 讲 话 的 , 羞   怯 自是然的 需 , 要 人 别给一 个台 阶 ,个 是满信 任 他 、 一 鼓励

台的阶   。 大 镇许小 学 中 心 校首 届“ 长 论 坛 ” 在一 教 个室   校是里 举 行的 会 场。上 没有 背 靠椅, 有 沙 发, 有麦克 风 没,没  

看我看你, 都忍 不笑住来 起:小一 个 中小心 学长会校 ,小  

搞 像得相 亲 的似。我 也 笑 着 : 说天 们 会我议 的 主 就题 今 是 “ 长 穿着 和 学 校 管 理” 你们有 什 想 法 么 可? 随 便 以 校 谈谈 。 . 

长校们七八嘴舌讨地论开 。  了

有 茶没 .水两张 桌 课并 在 一 起 在 放 面算前 主 席是台 , 论  坛 主题 用粉 笔写 在黑 板 上。 席 出 会 议的 镇党委 副 书 记  和校 就 坐 在长学 生的 座位 上 。这 是 一 个 简 陋 的“ ”简坛  论 ,陋得 舍 弃 了一 切 式形、 剩 下内 容 、剩下 思 想 论 坛的。 只 只   坐 我 那 在里看 着 校 长 激 动 们得 发红 的 脸 , 着颊 激因动  听而 发 颤的 声 音 ,然 领 :悟坛 本 就 来是 为了 接 受 新思  论突 想、 生 新想 思的 他都是,多余 的 。产   在其边 远 穷 贫的乡 村 , 用“坛 ” 用 “ 龙 营 ”着 我 论 、 沙 经 老 师 精的 神家 园,里 没有萎 靡 不 振 , 有懒 消 极 惰 ,这 没 有 

说我 我:想只让们你知 道 , 当你“ 这以 样的 穿出现  着在校 园 你应该 ,些什做么 ?它未必能 为促使成你 成 的 

功 催剂化 ,我 望 希 至少 可 为 你以提 神醒 。 们 脑

经 常说 , 但 我  

学校想 发 展 , 要念 变转 。 想敢敢 做 , 为 先 , 人是发   敢观 这

展 村 小

育最 教 需 要 特的 质。 们 就从 改 变 己自的 打 扮开  我

始 铜, 山县 学 小最牛 校的长 团队 ! ” 做 

到 了 一一 月次 的校 例长 会时 间, 次 例会 和平时  这

是 也 装“” 正席出 接。下 来 议的题 又却 让 他 们“ 但 跌

是同友道谊, 的 是情激梦想 。有 同时 ,也 有种令人一 惶

恐的压 力 , 读 书 、思 考,没 有 谈交 的 料 资 。 不 就不  把 教 师 成变 有最 思想 的 人 , 陋无 关简。  

与创 省办实验小 。学 大?许 在  

眼了镜 ” —将教 师们 组 织 来起,利 用 晚饭 的后时  间 —学

跳 !话 舞题一 出 ,引 起 哄堂 大 :笑 这农 村老 师 还 跳   即“

芭蕾舞 ? 老 母 还 不 变 成猪 小天 鹅了 ! 我却 重郑地 说 : 那 ” “ 们   整 羡 慕 天 家 人 城里 人 亮漂 ,得 滋 润 。 为们什么  我活 我

能不改 变 一 生下活 方 式 ,个 ‘ 下的 城 里 人 ?’ ”做 乡 呢

  让老师 长 都 校精神 起 的来 同 时 也 , 磨 着 改琢 善办  我 学条

。件  

要 求 “一长 穿律 西 服打领 带 席出 会 议” 校 ,让 老师

“  点 妆淡 、 形 体 、点点 微 笑 ” 这 些 时当 被笑 为谈  花 练 露化 , 的招要求 ,城 市 少至 会 招 不致反 对 , 一 个 在 日面 终在 但

什么 .办 省 实 验 小学, 大许 ? 创 在 我们 没听错 吧 ? 着  脸 看 惊 的吃 老师 ,说, 起来是 方天 夜谭 , 起 来 就 是  说 干 我 实 现,发 大展困难 , 发 展 小难困 ,发展最 难 困 着。 小 不 凭大

2 0

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  暮,H7  .1 8江I ,/ 7鬻  教 育,   一 , ,

自力7 更 生、 艰奋苦斗 这两 建设大 新中 国 法的宝 , 好骛  高

远“” 想 , 实地踏地 干 , 不 信有 现 实 不的了 梦想 地 。 脚我  宣从 布 创建 省 实 小的 天起这, 的老许师 似 们 都乎  大 有“ 将 降了 大 任于斯 人 天”的使 命感, 呢 我 ,比 们他 多了

 我

立 刻 掏钱 买 了两 早 点 份, 席 执 主 不意肯 , 拗  李 但

不 过 我的真诚 。  

第 二 再 次 “天 遇” 送 又出 元2的 点 早 偶 , 。

 第

三天 又 “ 遇” , 席 纳 主闷 了小: 曹, 么 天   相时 李“ 怎天碰

你到?你 不是是 有 什么 事 ” ?说, 导 还 真 是 眼火 要  

领种

“士 一 去 不复 返 壮 ”的悲 感 。壮  省 级 实 小验 必 须学要 一有流 的硬 件

设 备, 学 现校 就

睛 连 。 忙 学将 校打 算 建机房 的想 法 告 诉他。 席主 我 

李在

的条 件 ,合 都 够 格不 上 , “ 验 小” 盖 教 学 楼 ,  金还 实 ?资

:说得需这要不少钱 哪 “ 我,单们位 时一拿也 出这不多 

么 呀钱 我! 的 头 心 凉 ,一 他听 接 又着说 :教 孩 们子 学电 ” 只“  脑 是 好事, 帮 们想你想 办 法吧。 我  ”三

顿早 点 , ,钱回来 一 个 机 房。 6 换元 

从哪 来?西 服,老 师都能穿得 起; 跳舞, 不 要钱花; 读 , 书

花 钱 寥 寥 。 可不 是 几 楼个 钱 小就能建 的老师 们。替 我  新

发愁 啊!  

楼 的 金 资  ̄从 J来 要? 什 么手 续 也? 不知 。道 I L 需 我 I 我 在 校 园里 深思 、茫 迷 。  室里 的 教朗朗读 声书又 一 次 吸 引我 , 了 不觉知来  不

到 了 教 室窗前 ,, 室后的 排怎会 有 两 个 孩子 有 凳只   咦

省实个小学 验的创建 我,借建机楼 房 、操场扩 、 添 

设 、 备规 。范 验 小学验完 了 , 校 的科 化学 、范 化、 抓实 学 规  

格化严理也管形 了成系 体 。实 其 ,任何都事一有支个点 ,

找 准 了 点 , 支 加上 意 志这 个 杠杆 , 何 困 难都不 在话  再 任 下 创省 实建 验小 学 是就 实我现 梦 的一 个想支 点 。 念 观 决定 你的 行动 . 决动定 你 的 结 果。当 你 一心 执 于 自 行  

没子 有 桌子, 书 架 腿在 上 ? 任 说主: 生太 学 多,桌  班 “ 把放子 他 就们没 地 方 坐 了 。” 然突来 了灵 感, 来 照相 机, 我 借  “ 啪”下 了 室教里 放不 下 一 课张桌 的照 片, 后 匆 匆  啪拍 随 给省、 、领 导写 了 一封 信 , 同 片照 一起 寄了 过 去 。市县 连  信 寄 出了, 的 也心跟 着 寄出 去 了。多 日 待 ,  的 不我期 回 信 来了 ,府 不 但 准批了 们 的 建我 楼计 划 ,拨 款 5 政  还0 万作为启 动 资金 。上 真掉的馅 饼了 。 事 开 头 难 ,了 天 万 开

就头 好办了 。接 来下社会 募 捐 、 集师 资 、业化缘 ,教企  全体 村 认 一民 点, 营业 出 一 点企 , 知名私 士人 捐一点 , 真  还

己的

目标 时候的。 所 的障碍都会有成为垫脚石 ,所有 的

 困 难 都 会主 让动 。步  校学现实代化 ,现与偏 僻 无关。  

还 在梦 继续 

几 年 前 也无 ,法 象 想, 许 小 学 会 有 天今 模 的 样:谁 大 

场 地平旷 、 舍 俨 然 、 精 生神、 草向 荣、 备 现 代、 楼 师花 设  质

量翻 。 番 贫 困中 然傲 雄

起 大 许 小的 学, 凭借 从的是 什么 ?   智 慧 、 、 著 干 ,有超 的 意 识前 ,许 不人 敢创 验  实 实 没 大执小

; 没有百折 挠 的不意 ,志许 人 会 持 不续攻 坚 克 难 ; 大 没

把教学 楼 凑给 成 了。  

事业 是 可规 划 的以. 且 是 可 以 照 按 划规 轨的 迹 发并 展的 , 只要 你敢 想, 就 一 定 能 。 你 行  学校旧 貌换新 颜 , 贫 穷 关无 与。  6

元早 换点机房  

有脚 踏实 地的 神精 学,校 不 会有 奇迹 现 出。当 智 、 慧  执著、 干 融为一 体 结 成 团 、时, 师 意气 风发 ,校 焕 实 凝 教

学然新 。  一

楼 有 了

, 缺电脑 。 话 说俗 , 穷折 腾 ”当 时 的 我 还 还 “,

但最 根本 的、正 变的 化 在教 师 心 中 , 过学 校 愿 真 透  景 , 们已 经 从开 始 的 职业倦 怠 走 了 出中来 逐 , 相渐   并他 自信己 教育 的 主是 人,学 校 的 主人 , 事业 的 主人 , 是 这 是是

理念 和精 神的 力量。  

是穷折 腾 向老师借 。脑电 ,说服村书支赊电 脑 , 动要 

结员婚 的 老女师 买 电脑当 嫁妆 但 .竟 毕是杯 水 车 薪 , 啊 七

拼八 凑也 只有 八 电 脑 台。

 有

给人 出主我意说。 工 是会“ 个县富衙 门” 它 从身 , 上个 捞 万J 千 的 应/ 不 成 问题 。该 立 马 “我 腾 ” 来。 L L折   得起知 县 会工主 席 经 在 常 个 包一 子铺 吃 早点 。 决 定去  碰我

梦追的行程艰难是 ,只的真有实走过的人才知道。  

样同, 种“ 不 下 狱地, 下狱 地” 那 我谁 的决 心 、 志 ,  种意那

披荆 斩 棘 的壮烈 , 只 经 有 的历 人才能 受 享 !   站 在 今 也 天,们 之所 以能 够 规划 未 来 , 因 为昨   天 我是的脚 步 还清 晰 可 见 ,天明 梦 想的 也 并不 遥远 。望渴 ,而 我

 真有 么那一 天 ——  教室成 为 师 心生灵 平 等对话 殿的堂 : 校 园 成 为学生个 性成 长 的乐 园 :  

运碰 。 气第天一 ,没等到人 ;第 二 ,天 是还不影。 见道信 

难息 有误? 续 继等 , 于在 第 三 等天 到了工会 席主 , 呀, 终 哎 

时心情当是真激动 , 我立 迎 刻上去 :李 主席前 ,“ 也您来  这

儿 吃早点 ? ”  “ 曹,呀 , 经 常在 这也儿 吃 ?” 哦 小 你

  尔“来 一 次 ”!偶  

育教 成为 发 生 抒命 情怀 的 程 ; 过

 ……

 

/7L教  誊{8育   长j

范文三:茅檐低小的时光 投稿:陈媤媥

茅檐低小的时光

茅檐低小的时光

山抹微云,天连衰草。茅檐低小,溪上青草。这儿时光静好,岁月从容。 粗粝墙上月影绰绰,夹竹桃的落花粉红,纱窗后头灯光婆娑。一些像雾一样的尘埃浮于梦境之外。入了梦的村野。恬静与月华相伴散落在少女的枕间。聒噪与虫鸣相依飘荡在农人的耳边,夜色与沃野沉静于村野的怀间。

这是一段茅檐低小的时光,细雨时节明清窄街上静坐着安详的老人,时间铺平如水静和。这是草长莺飞的时光,这儿有这个时代不复的传说,二月春风似剪刀,垂柳绦绦,趁二月春风放纸鸢。这是满怀柔情的时光,陌上观花,心怀眷恋而不哀戚,春花度度开,行人从容走上古道。这儿是江南,这儿非江南。小桥流水的影迹尚可寻觅,青石板街却不知何处。这是我的家乡,这儿是长江以南的平凡小村。 初阳高照,阳光温和,林间响动,叶片似有生命在跳跃。稠雨渺渺,草色青翠,鸟声清脆,种子在枝头崩裂。黄梅时节照例是雨,蛙鸣齐叫响天明。人畜共居的村庄,万物以声息相欣荣。少年听雨瓦屋内,阵阵雨声清脆入耳,细雨比碎玉。想象着诗人少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐的意境。雨水轻落窗柩,纱窗微湿,院里不知是否会有花落知多少的雨景。嫩绿的小虫向往窗内灯光,一盏枯灯,柔柔照亮雨夜,这时万籁寂寂,唯有雨声比细雪。尚年少的自己便觉得我也是静的,沉醉于雨的协奏曲,跌入梦乡。某间老屋的自鸣钟自顾自的响,卫生香燃了一半被夜风吹熄。 白日,自有田头老牛水车响,也有空山鸟语清泉流,日出而作日落而息的农人,肩扛锄头往来谈笑风生。虽只是粗茶淡饭与家里长短,却也有黄发垂髫笑声怡然。茅檐低小的时光,每一个晨曦初露的清早,每一个暖阳融融的午后,每一个疏影斜阳的黄昏便是我幼时记忆的全部,那段茅檐低小的时光。

厌倦了厌倦了,厌倦了霓裳高歌与灯红酒绿。厌倦了厌倦了,厌倦了人情冷暖与尔虞我诈,厌倦了厌倦了,厌倦了车水马龙与纸醉金迷。梦里梦到醒不来的梦,记起儿时家乡的好景,溪流映衬碧草,黄鹂婉转鸣啼,空山自有桂花香,人语声碎

碎,夜间又有归人。柴扉关不住满园红杏,苍苔覆满石阶,檐角低落杏花雨。枝叶交错,小雨初停,山色空濛,古色古香的老房子带着岁月的痕迹。该用怎样华美的辞藻去抒情,该用怎样柔情的曲调去吟唱,该用怎样复杂的情怀去体味,那愈发遥远的记忆。彼时时光寂寂,沉沉静止在深处,似鹫尾流离,又似记忆陈香。时光的青鸟翩然,我于时光望儿时茅檐低小的时光。或许是少年不识愁滋味的缘故。那些人们眼中被贫困与落后斑驳的岁月竟是我有生最好的时光。又也许终是入梦了的人,在往事中沉醉不醒。

亲一亲泥土的芳泽,蜂蝶停在忍冬的花上。嗅一嗅晨风的清香,山风与行人相撞满怀。看一看山川的雄壮,扬起生活的希望。村庄的美并不存在于此刻而在我心中。村庄的没并不是沸鼎煮酒,香炉焙茗;村庄的美并不是天上人间,流光溢彩;村庄的美并不是一片花海袅袅,一夜芙蕖红泪多。村庄的美是一种宁静,像一段茅檐低小的时光,不奢求,不落寞,于山野间,逃离尘世的桎梏,自语自乐。

茅檐低小的时光,说是时光,不如说是一种人生。光阴是人生的组成,谁都有过茅檐低小的时光,日子那么静,心也那么静,而我这样的时光在我居住的村庄里享有。朝朝暮暮的惠风和畅艳阳明媚,而我看着窗外的树摇曳着叶子舞蹈便会觉得自己也是静的。

记一段茅檐低小的时光,描一个绿荷悠悠的村庄,念一些心中温暖。一切像是一个梦,梦里我们散落天涯,却也宁静美好。

范文四:坡上青青草 投稿:郭姨姩

坡上青青草

敖瑄潞 初二七班

雨,下了好几天,现在终于有一点放晴的意思。透过绿窗纱望出去,是一片湛蓝明净的天空。几朵白云懒懒的浮在清淡寂寥的天空,一副悠然的样子,半天懒得动一下。

四周一片静谧,偶尔传来几声鸟鸣,我分辨不出是什么鸟,已经很久没有听到鸟鸣了。简短、清脆的鸟鸣给我营造了一种山野的气氛。窗对面是一带倾斜的山坡,坡上没有高树,满是绿的小草和矮的灌木,没有一枝花在开放,只有蔓延绿,朴素,静美。

这使我想起了草原,弥望一边的绿里,滚动着欢快的羊群,多希望我是手握扬鞭的牧羊女,守着心爱的羊儿,挥动皮鞭在空漠的天地间甩出一声清丽的鞭响,潇洒又自在。

坡下是一条小溪,流了很多年。原来并不是那么窄,记忆中它更宽一些。上游有瀑布,我曾经去过,因为得拐弯,而且很远,我看不见,但我听见了很响的水声,夹着时断时续的布谷鸟叫,一齐传入我的耳鼓,亲切熟稔。

一个人倚在窗前,看那坡上青草片片,坡下流水潺潺。翻开一本散文集,扉页写了这样一句话:醉后方知酒浓,爱过方知情重。心里竟一阵悸颤。“浓睡不消残酒”,浓醉只为情醉。

很久以来不曾看见绿草青青,而今翠绿蔓延,却恍如隔世。我带着沉重寂寞爱上失望从流浪的远方回家,几天来天空一直飘着雨,不曾出门也不曾看见窗外的一切。这么久未穿梭徘徊、伤心困倦,然而,旅人不归,只因沉醉不知归路。这么多年来彷徨奔波,及至踏上家门口,仍然抖落不了一身的风尘。几天的雨下得我的心潮湿而灰冷,终于,今天的阳光将我心上的尘土轻拂。牧羊女的梦做了千百遍,而今望着坡上的片片青草,不仅叹:你为谁发芽为谁绿?我又为谁奔波为谁憔悴?我爱着世界的山山水水,我爱着天地间的清纯古朴,而我却一次次的背离自己的本心去追寻不属于我的浮华和浓重。路,愈走愈远;心,越来越倦。及至今日,凭窗而眺,才哑然醒悟:我本是青草一株,吸取宇宙之水露,大地之沃土,沐清风,披明月,长成一株平凡又平凡的草儿,为什么要走一条不属于自己的路?

“两袖一甩,清风明月:仰天一笑,快意平生;步履一双,山河自在;我有明珠一颗,照破山河万朵......”自悟我是不能达到这如此的禅境,但是,我可不可以且保留那份平常心,那份超然态? 坡上青青草,我是其中那最绿的一株,月光洒下如美酒般,醉了我,醉了那坡上青青草......

范文五:[优秀作文]茅檐低小的时光 投稿:陆鏤鏥

茅檐低小的时光

山抹微云,天连衰草。茅檐低小,溪上青草。这儿时光静好,岁月从容。

粗粝墙上月影绰绰,夹竹桃的落花粉红,纱窗后头灯光婆娑。一些像雾一样的尘埃浮于梦境之外。入了梦的村野。恬静与月华相伴散落在少女的枕间。聒噪与虫鸣相依飘荡在农人的耳边,夜色与沃野沉静于村野的怀间。

这是一段茅檐低小的时光,细雨时节明清窄街上静坐着安详的老人,时间铺平如水静和。这是草长莺飞的时光,这儿有这个时代不复的传说,二月春风似剪刀,垂柳绦绦,趁二月春风放纸鸢。这是满怀柔情的时光,陌上观花,心怀眷恋而不哀戚,春花度度开,行人从容走上古道。这儿是江南,这儿非江南。小桥流水的影迹尚可寻觅,青石板街却不知何处。这是我的家乡,这儿是长江以南的平凡小村。

初阳高照,阳光温和,林间响动,叶片似有生命在跳跃。稠雨渺渺,草色青翠,鸟声清脆,种子在枝头崩裂。黄梅时节照例是雨,蛙鸣齐叫响天明。人畜共居的村庄,万物以声息相欣荣。少年听雨瓦屋内,阵阵雨声清脆入耳,细雨比碎玉。想象着诗人少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐的意境。雨水轻落窗柩,纱窗微湿,院里不知是否会有花落知多少的雨景。嫩绿的小虫向往窗内灯光,一盏枯灯,柔柔照亮雨夜,这时万籁寂寂,唯有雨声比细雪。尚年少的自己便觉得我也是静的,沉醉于雨的协奏曲,跌入梦乡。某间老屋的自鸣钟自顾自的响,卫生香燃了一半被夜风吹熄。

白日,自有田头老牛水车响,也有空山鸟语清泉流,日出而作日落而息的农人,肩扛锄头往来谈笑风生。虽只是粗茶淡饭与家里长短,却也有黄发垂髫笑声怡然。茅檐低小的时光,每一个晨曦初露的清早,每一个暖阳融融的午后,每一个疏影斜阳的黄昏便是我幼时记忆的全部,那段茅檐低小的时光。

厌倦了厌倦了,厌倦了霓裳高歌与灯红酒绿。厌倦了厌倦了,厌倦了人情冷暖与尔虞我诈,厌倦了厌倦了,厌倦了车水马龙与纸醉金迷。梦里梦到醒不来的梦,记起儿时家乡的好景,溪流映衬碧草,黄鹂婉转鸣啼,空山自有桂花香,人语声碎碎,夜间又有归人。柴扉关不住满园红杏,苍苔覆满石阶,檐角低落杏花雨。枝叶交错,小雨初停,山色空濛,古色古香的老房子带着岁月的痕迹。该用怎样华美的辞藻去抒情,该用怎样柔情的曲调去吟唱,该用怎样复杂的情怀去体味,那愈发遥远的记忆。彼时时光寂寂,沉沉静止在深处,似鹫尾流离,又似记忆陈香。时光的青鸟翩然,我于时光望儿时茅檐低小的时光。或许是少年不识愁滋味的缘故。那些人们眼中被贫困与落后斑驳的岁月竟是我有生最好的时光。又也许终是入梦了的人,在往事中沉醉不醒。

亲一亲泥土的芳泽,蜂蝶停在忍冬的花上。嗅一嗅晨风的清香,山风与行人相撞满怀。看一看山川的雄壮,扬起生活的希望。村庄的美并不存在于此刻而在我心中。村庄的没并不是沸鼎煮酒,香炉焙茗;村庄的美并不是天上人间,流光溢彩;村庄的美并不是一片花海袅袅,一夜芙蕖红泪多。村庄的美是一种宁静,像一段茅檐低小的时光,不奢求,不落寞,于山野间,逃离尘世的桎梏,自语自乐。

茅檐低小的时光,说是时光,不如说是一种人生。光阴是人生的组成,谁都有过茅檐低小的时光,日子那么静,心也那么静,而我这样的时光在我居住的村庄里享有。朝朝暮暮的惠风和畅艳阳明媚,而我看着窗外的树摇曳着叶子舞蹈便会觉得自己也是静的。

记一段茅檐低小的时光,描一个绿荷悠悠的村庄,念一些心中温暖。一切像是一个梦,梦里我们散落天涯,却也宁静美好。

范文六:青青草原上的战争 投稿:姜紶紷

青青草原上的战争   

    从前,在一座深山里有一片美丽的草原,叫青青草原,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。在这美丽的草原上住着两个和平的王国,一个是毛毛虫王国,一个是蚂蚁王国,在他们身上发生了一个故事。

有一天,毛毛虫王国宫殿门前站岗的一名哨兵,无意中发现了一片钻石矿山,他立刻把这件事告诉了国王,毛毛虫国王得知后立刻发兵占领了这片矿山,并且派重兵把守,任何人不得进入。与此同时在青青草原南部的蚂蚁王国也悄悄潜入了钻石矿山,它们双方都想获得这座矿山里的钻石,可是,宝藏归谁呢?于是双方就开始了战争。

第一次战役虽然以蚂蚁失败而告终,但双方都损兵折将,损失惨重。蚂蚁虽然失败了,但它们总结了失败的经验教训,再次主动挑衅毛毛虫王国,双方再次开战,正打的不可开交的时候,突然从东边冲出不一大批蝎子军队,蝎子用它们的毒针把毛毛虫和蚂蚁军队扎的死伤一片,惨不忍睹。因为蝎子军队冲出来的非常突然,使得毛毛虫军队和蚂蚁军队首尾不能相顾,最终被蝎子军队杀的大败。

蝎子为什么要侵入毛毛虫王国和蚂蚁王国呢?原来,蝎子王国的势力很强,野心很大,它已经霸占了许多富饶的土地,现在还想来霸占青青草原。毛毛虫国王和蚂蚁国王得知了这个消息,恍然大悟,它们才明白面对强大的侵略者必须联合起来共同抗击。于是,两个王国联合起来,共同抵御蝎子王国,它们与蝎子军队抗战了三年,终于蝎子军队被毛毛虫和蚂蚁联军赶出了青青草原。

从此以后,毛毛虫和蚂蚁王国都明白了团结的力量是无限的。

从此以后,它们双方再也没有发生矛盾,就这样和睦快乐的生活着。

从此以后,青青草原春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,永远洋溢着和平的气息!

范文七:拥抱《溪上青青草》 投稿:蒋津洦

一个月前,朋友到我店里来,进门便说了这样一句话:“什么样的师傅带出什么样的徒弟”。我先一愣,忙把视线从书上移开,抬头看见助手小张正捧着《溪上青青草》,我两相视一笑。。。。。。

   小张是一位高中毕业的“八零后”,来京打工已好几年了,有着安徽姑娘特有的聪明和勤快,所以比较讨人喜欢。平时有空爱看看书,但像近来这样老是捧着同一本书,聚精会神认真地阅读,以前还从来没有过,并且还时不时地发出赞叹,夸《溪上青青草》写得实在好看!我笑了笑,把手中的《山水之间》朝她晃了一下:“这本书更好看”,她不信,我说等我看完了,咱两换一本看你就知道啦!

    我是个有着双重性格的人,一方面喜欢浩瀚凌烈的大气之美,另一方面内心情感又细腻如丝,常把一花一草,一水一露,都看成是有着生命的精灵,总能感觉到古树枯石的“冷暖温情”,听到花蝶之间的“窃窃私语”,闻到小桥流水的“哀怒嬉笑”。所以大自然对我一直有着神秘无限的吸引力!基于这种原因,我比较喜欢大气磅礴的山水画,也很爱看《游记》。刚开始读秋思的《山水之间》时,只是迷恋那些峻山秀水古镇幽巷的自然景观,渐渐喜欢上了书中的诗词典故以及其他知识,折服于作者博古通今滔滔不绝的满腹才华。再把一章一节反反复复阅读了好几遍,又前前后后连起来认真地思考后,更感动于作者的一种精神;一种不辞辛苦地对历史文化和自然遗产孜孜探寻的精神!我忽然明白,秋思为何在书中多次引用孟浩然:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临”的诗句。而名人左拉也说过这样的话:“生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识”。是啊!大自然赐予人类无限的宝藏,而源远流长的历史更是无价的文化宝库,作为这些遗产的继承者,我们应该一代接一代不断地去探寻挖掘,让更多的财富公诸于世,留给后人。这也是对大自然的一种回馈;是华夏子孙的一种使命,一份责任!基于这种感动,我用心读着秋思用满腔的热情著写的这本《山水之间》里的每一个文字,不厌其烦地把零散琐碎的点滴串成了漫长的“悠悠秋思”。。。。。。

   如果说,《山水之间》是一幅画,一首诗的话,那么《溪上青青草》,就像是一个梦,一首梦中的小夜曲!那些冷却了还温暖着的故事;那远去了却还在眼前的情景;那淡忘了却又更加清晰的人物。。。都将一个一个一幕一幕地出现在这个梦里!

  《山水之间》,是秋思用“华北屋脊”的五台山作笔杆;用“五百里滇池”的昆明湖作砚墨;用“南定林”“北少林”的古塔作背景;用山西“大槐树下”的文化渊源作调色;借《向西一路向西》时汹涌奔腾的黄河激情,挥毫就成的一幅卷帙浩大跌宕起伏的“流动画卷”。让我们跟着他的文笔醉入画中,聆听那“采石矶”下滔滔不绝的长江水和“莫干山”静夜里泉水叮咚声合奏的交响曲,迷恋往返,遐想悠悠。。。。。。

   而《溪上青青草》,则是秋思用了33个生活节章,85页的“岁月印痕”,细针密线编织的一个梦!一个一直网着他昨夜情感的梦!那梦中有十几岁的他离开南京插队到丹阳新桥时第一天走过的那一路泥泞;有冬天漏屋里锅盖和床铺上飘落的雪花,还有金川娘帮他们挑满水缸后煮了一锅粥的慈祥;有难忘雪夜那一碗温暖的羊汤,也有借书取暖的丝丝馨香;有长长的田埂上车前草,蒲公英,荠菜花,马兰头,野绿豆,紫地丁的芳香,也有一片青青翠竹在秋风中沙沙摇曳的声响;有独轮车吱吱呀呀一路的欢唱,也有那年走夜路时被吓的惊慌;有布谷声声唤来的春播,还有用草绳拉直线后栽插笔直的“穿手秧”;有金灿灿的油菜花浓郁的芬芳,还有遍地稻花时妇女们采摘野菱的景象,有在农村过一个革命化的春节时那忘不了的“年味”,还有生产队抽干鱼塘捉鱼时那一张张带着快乐和期盼的脸庞。。。。。。

  “梦中冷却的故事,真的真的无法忘记,雪花飘飞的村庄模糊又清晰。感谢那个岁月让我认识了你,从此爱就迷失在那片白桦林里。。。”这是电视连续剧《年轮》的插曲。而那些反映了当年知青把青春热血挥洒在北大荒的故事,曾感动了多少经历过和未经历过的人们。秋思正和这批有理想有抱负的热血青年一样,他们响应祖国的号召,把最好的青春年华奉献在那片贫瘠荒芜的土地上。但他们的心却没有荒芜,没有抱怨,而是用一颗感恩的心回馈那块贫瘠的土壤,回报那些滴水之恩!返城后,秋思多次回到当年插队过的丹阳新桥村,看望曾今给过他点滴关爱的乡亲们,用真挚的情感写下了改革开放后,新桥村的可喜变化。那些文字里充满了他对那块土地和那一份淳朴乡情的深深眷恋!因为,那里有比他们大不了几岁的金川当年接他们时挑着行李的摸样;有饥饿时乡亲们随便送给过的一碗大麦粥的馨香。有改革开放后家家盖起的一栋栋楼房;有人人换了新衣裳等着他帮他们拍的“全家福”!而秋思则用全部的真情将那一张张“全家福”永远地定格在了心上!

    记得名人乌中斯基说过这样一句话:“良好的习惯乃是人在其精神系统中存放的道德资本,这个资本不断地繁殖,而人在其整个生命中就享受着它的利息。”从秋思的文字中,我们不难看到他许多良好的习惯。从他们“自制煤油灯”,“种野菜”学筛“筛子“这种小事上,我们能感觉到秋思是一位善于动脑,虚心好学的人!在那个不重视知识的年代里,许多人都在迷茫中蹉跎着岁月。而秋思却如饥似渴地阅读了大量的好书,并随手记下笔记。以至于后来他写文章时,可以得心应手地运用许多古籍诗词中的经典名句,我们从他的书上也读到了许多课本上没有学到过的典故出处和一些其他知识。

   “友谊和爱情是连接美丽心灵的彩链”。这是莎士比亚曾说过的一句话。在《博海拾贝》中,秋思更是用他的谦逊和真诚与网友交流互动。尽管他博学多才,但从来不吝赞美别人。在《不倦的鸿雁》中,对博友“冬雪”的散文《红尘若梦》作了高度的评价。在“谁家玉笛暗飞声?”中,秋思在数九隆冬的深夜,认真地读着博友焦玉英的《雪夜闻笛》,听着“那根会思想的芦苇”吹出的笛声,发出了内心的赞美!从《博中诗缘》和他致“云儿”的《碧海寄深情,云飞似鸿影》中,我们也看到了秋思珍惜友情,重情重义的一面!正是这种善于珍惜,懂得尊重别人的良好习惯,使他赢得了别人的尊重,收获了真挚的友谊!

   伟大的诗人歌德说过:“一个特殊具体的情况,通过诗人的处理,就变成带有普遍性和诗意的东西”。我们从秋思的《生活断章》中,读出了秋思的细腻和精致。例如他对阳台上那些花草和常来啄食无花果的小鸟们的观察与爱护。在《窗沿上的风景》中,他欣喜的看到楼下邻居家的丝瓜藤,从阳台爬上来,给他家夏日里的窗沿筑成了一道绿色的风景。后来他这样写道:“秋深了,这些藤渐渐地开始枯萎,有点卷曲的叶片在秋风中瑟瑟地摇摆着,青绿色的丝瓜变得灰黄,干瘪了,终于老去。小小的葫芦始终不见长多大,只是褪尽了青涩变得油亮。而那昔日冲锋陷阵的藤须呢,尽管也枯萎,仍然紧紧地缠绕着攀附物,不曾松手,没忘记自己的使命。终于有一天,楼下的邻居把这些枯萎的藤蔓全部扯了下来,想必是老熟的丝瓜筋还能洗碗洗澡,小葫芦最终成为室内可供观赏的挂件。却仍然有几条枯黄的藤蔓挂在了我的窗沿上,随风摇曳。我不舍将它们扯下,它毕竟还是风景,还在装饰着我们的窗子。。。我看到了一颗柔弱的种子如何不缺不饶,浩浩荡荡地攀上楼顶,繁衍了一片绿荫,开花结果,创造了生命的奇迹。人生不也是如此吗?”我们不难从这些文字中看到一个“情”字!

   别林斯基说过:“美都是从灵魂深处发出的,因为大自然景象不可能具有绝对的美,这美隐藏在创造者或者观察它们的那个人的灵魂里”。我们在秋思的《生活断章》中不难发现那些点点滴滴的美。譬如,他用许多笔墨描写了他们家的“白雪公主”“点点”猫的可爱情景,从两次大难不死的惊险,又到“我家的猫咪点点不爱吃鱼,却像兔子一样爱吃青草。。。你说这叫怎么回事啊”多美的问话啊!又如写到“点点”猫送人后,不吃不喝,瘦骨如柴,“于是,我又将点点带回了家。回家后的点点又昏睡了两三天,渐渐开始进食,体力逐渐恢复,又能看到他像过去那样生龙活虎的影子了。俗话说,倦鸟恋旧林,池鱼思故渊。我家点点是恋家的猫啊,它绝食,已死抗争,就是为了回家吧!”言语中流溢出多少的柔情?!

    秋思的情感细腻还体现他对母亲生活上的体贴照顾,如:“晚上,夹在床头的台灯发着柔和的光,母亲靠在床头上,半躺在被窝里,我坐在窗边的藤椅上,陪她看电视,再陪她说说话。母亲今年已87岁高龄了。。。自父亲1994年夏天因心脏病突发去世后,母亲便一直独自居住着,而我们兄弟姐妹四人都要上班,总不时的前去探望她,让她减少寂寞。尽管母亲一向身体很好,勤快能干,生活也总安排得紧紧有条,但随着年龄的增长,行动渐渐蹒跚不便起来,为了照顾好母亲,我们商量,每人轮流陪伴她一周,这样就可以保证她的身边不缺人了。。。”从多篇文章中,我们都能看到秋思和老母亲在一起的细节。

   其实,生活的乐章都是有这些零星点滴的音符组成的,而秋思则用他渊博的知识和真挚的情感给这些曲子添加了许多装饰音符,使我们听着这悠扬甜润的曲子时,感动于他的那分精致。这一串串音符里有他摸着南京“明城墙上”城砖上的文字,也有《秋染九华山》的“水墨丹青”;有在狮子山踏雪的感受,也有在凤仪门迎春的心情;有开博四年的“博田耕记”,也有“梧桐花”下的“一首情诗”;有漫说花中“四君子”的“清言清语”,也有“饮茶之道”中“民俗的画卷”;有陪着妻子上街买菜时与小商小贩的“较真”,也有吃水果时听到李商隐的《百果嘲樱桃》:“珠实虽先熟,琼莩纵早开;流莺犹古在,争得讳含来”。和《樱桃答》“众果莫相消,天生品名高;何因古乐府,唯有郑樱桃”的争吵。有“外婆的小船”载着童年的歌谣,也有“太湖三白”白鱼白虾银鱼的味道。有“清奇古怪”的“苏州四绝”,也有《重返光福古镇》“香雪海”的热闹;有朱自清“数星灯火识渔村,淡墨轻描远黛痕”的诗意,也有孩提时唱过的那首“摇啊摇,摇到外婆桥”。。。

    秋思拾“木渎遗韵”,揽“灵岩绝胜”,寻南国北疆的“星星的痕迹”,像一只《城市上空的鹰》翱翔蓝天,用6700公里的长城当主旋律,借“一苏二杭三汴州”的文化底蕴作琴弦,时而高歌一曲,时而低唱浅吟,似奔腾不息的黄河激流,如小桥流水的江南人家;而这绵延不断的流水中始终溶入着他炽热的真情,正润物细无声地涓涓渗入到他的每个文字里。。。

   溪水流过青青草,一片绿茵报春晖!

范文八:青青草原上的世界杯600字 投稿:徐郶郷

随着音乐的响起,青青草原上的世界杯就开始了!参加世界杯的有绵羊队和胜利队。绵羊队有喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊、暖羊羊。胜利队有河哥、泰哥、灰太狼、小袋鼠。

双方准备好后。包包大人数:“五,四,三,二一!”精彩的足球赛开始了!

开始是绵羊队发球。喜羊羊先把球飞快地传给了沸羊羊,沸羊羊一下子来了个地钩,把球传给了暖羊羊。暖羊羊又用它的无敌铁头直顶足球,把足球传给了懒羊羊。

这时,懒羊羊还心不在焉地吃着香蕉。在这紧张危急的关头,胜利队的每个队员都在准备抢球。灰太狼已经迫不及待了。正在他即将得手的时候。懒羊羊“吖嗪”一个大喷嚏把足球直射球门。绵羊队的所有队员都为懒羊羊深深地松了口气。“绵羊队得了一分啦!”慢羊羊村长兴奋地说。

现在该胜利队发球了!泰哥一下子来了个飞踢,把足球射入绵羊队的大门。可是,足球被懒羊羊的香蕉皮弹了出去,灰太狼气愤极了!这时,球飞向了胜利队,眼看就要被灰太狼接住了。可是却被喜羊羊的倒头踢把足球钩了回来。“好险啊!”喜羊羊不禁吓出一身冷汗!

喜羊羊赶紧把球传给了沸羊羊,沸羊羊用他的绝招——极地沙尘暴,引开了大家的注意力,把球踢向了球门。可是,被灰太狼的秘密武器——降龙十八踢,把足球送进了绵羊队的球门。

这时,灰太狼高兴地一蹦三丈高,不知怎么着,灰太狼把足球踢进了自己的球门。幸好,足球被河马给挡住了!

话语絮絮,灰太狼为了弥补自己的过错,又在射门了……

范文九:青青草原上的世界杯600字 投稿:龙趻趼

随着音乐的响起,青青草原上的世界杯就开始了!参加世界杯的有绵羊队和胜利队。绵羊队有喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊、暖羊羊。胜利队有河哥、泰哥、灰太狼、小袋鼠。

双方准备好后。包包大人数:“五,四,三,二一!”精彩的足球赛开始了!

开始是绵羊队发球。喜羊羊先把球飞快地传给了沸羊羊,沸羊羊一下子来了个地钩,把球传给了暖羊羊。暖羊羊又用它的无敌铁头直顶足球,把足球传给了懒羊羊。

这时,懒羊羊还心不在焉地吃着香蕉。在这紧张危急的关头,胜利队的每个队员都在准备抢球。灰太狼已经迫不及待了。正在他即将得手的时候。懒羊羊“吖嗪”一个大喷嚏把足球直射球门。绵羊队的所有队员都为懒羊羊深深地松了口气。“绵羊队得了一分啦!”慢羊羊村长兴奋地说。

现在该胜利队发球了!泰哥一下子来了个飞踢,把足球射入绵羊队的大门。可是,足球被懒羊羊的香蕉皮弹了出去,灰太狼气愤极了!这时,球飞向了胜利队,眼看就要被灰太狼接住了。可是却被喜羊羊的倒头踢把足球钩了回来。“好险啊!”喜羊羊不禁吓出一身冷汗!

喜羊羊赶紧把球传给了沸羊羊,沸羊羊用他的绝招——极地沙尘暴,引开了大家的注意力,把球踢向了球门。可是,被灰太狼的秘密武器——降龙十八踢,把足球送进了绵羊队的球门。

这时,灰太狼高兴地一蹦三丈高,不知怎么着,灰太狼把足球踢进了自己的球门。幸好,足球被河马给挡住了!

话语絮絮,灰太狼为了弥补自己的过错,又在射门了„„

范文十:溪上青青草观后感 投稿:徐翆翇

[溪上青青草观后感] 收到秋思大哥新出版的书《溪上青青草》已经有一段时间了,迟迟未动笔,只是在秋思大哥这个文学大家面前写观感,心里不免有些担忧,担忧归担忧,今天还是写下这篇感想,权作我对秋思大哥的敬仰的一次叙说吧! 因为《山水之间》,我认识了一个热爱山水,钟情于山水的秋思大哥,常言道,书如其人,这位穿着夹克,脖子上挂着相机,游历在山水之间的行者,也成了山、水、城、自然、人文的“宣传大使”,表面给人一种桀骜不逊的印象,但他在为人热情,处世上却显得相当低调,溪上青青草观后感。这次的《溪上青青草》更让我的心灵感受到了震撼,真是文品人品皆受人敬重的一位好大哥。 捧着《溪上青青草》,慢慢翻阅,细细观看。被“岁月印痕”的片段所吸引,被“博海拾贝”的真情所感动,被“生活断章”的细节所温暖,被“案头山水”的风光所迷恋,难以抑制情感的起伏,在今天一一释放,并以拙笔世人。请秋思大哥笑纳。o(∩_∩)o~ 在这些章节中,让我钟爱的还是岁月印痕,三十三篇短小的文章中,无一不是从自我的视角、自我的经历、自我的感受来讲述着那些话、那些事、那些人、那些日子。这些情真意切的文字充满了情感的张力,在自然流露秋思大哥对第二故乡丹阳满腔的热爱和眷恋之情的同时,也深深触动了我的每个细胞神经。 岁月印痕,以质朴的文笔记录了秋思大哥生命历程中的欢乐与美好,那一点一滴的,可都是生活的精彩片段的构成。而正是这些生活片段让我闻所未闻,感觉很新鲜,很好奇,让我急不可待想要看下去的欲望。68年冬天,那时的我还在我母亲的怀里撒娇,秋思就插队去了丹阳县新桥公社,去接受贫下中农的再教育,从一个城里的懵懂青年,走上了苦难的脱胎换骨之路,在丹阳度过了他最宝贵的青春年华。这段岁月,知青不会忘记,农垦不会忘记,历史也不会忘记。 那时城里人生活也比较艰苦,更何况在乡下呢。秋思大哥在《我当知青时的年货》、《我在农村过革命化春节》、《还有大麦香粥》短文中都有这样的描述,“当年在农村还相当贫困,村民家平时很少吃干饭,大人小孩每天都是吃‘一吹九条浪,一三条沟’的稀粥,能喝饱就行,观后感《溪上青青草观后感》。 ◆分享好文◆”“不是因为喜欢喝粥,而是因为粮食短缺的缘故。每家每天早上都是在灶间的大铁锅里煮一大锅黑乎乎的稀粥,一锅粥往往可吃上一天。”喝粥居然会喝出九条浪,三条沟,没见过这样的情形,真的很难想像,看着这样的的文字,心里不觉酸楚,当时大哥生活的艰苦和不易,他过早的承担了生活的重任。农村繁重的体力劳动,艰苦的生活条件,对秋思大哥来说确实是一种很好的历炼。拿破仑说过这样一句话:“人是在苦难中成长的”。而这苦难伴随着秋思大哥在渐渐地的成长和成熟。 大哥的文字没有怨天尤人,总是抱着清新的乐观向上的心态,来抒写和欣赏每一件事物,就像《长忆田埂春色》中这样写道,“这一条条的田埂从来不会寂寞,车前草、蒲公英、荠菜、马兰头、野绿豆、紫花地丁还有野蔷薇等早在去年的冬天就扎下了自己的地盘,蓄势待发,一旦闻到春的气息变争先恐后地露出自己的笑靥。记忆中,粗犷而不失秀美的田埂春色曾给我们日复一日、枯燥平淡的插队生活带来了许多欣喜和期盼。”看到这里,不觉跟着文字而美好,而快乐,好像自己来也置身到了那五彩缤纷的田埂上,看到野花轻舞,闻到了沁人的花香,朦胧间看到了一个懵懂小子在田埂上边跑边采着漂亮的各色小花,喜笑颜开,那笑颜清澈而可爱,充满朝气,让人心生怜爱。这田埂上留下了少年无数的汗水和足迹,车前草记得;蒲公英记得、野蔷薇也记得„„ 像《别样的钩技》、《自制煤油炉》、《回想当年茅缸练功》、《野菱》等,那时的农村,劳动之余就没有任何娱乐活动了,生活都十分的枯燥无味,而这些生活片段给当时乏味的生活带来无尽的快乐和趣味,原来虾和乌鱼是这样钩出来的,蟹是可以听出来的;真是太有趣了,可以吃美餐啦;原来煤油炉可以自己制作的,真是穷则能思变;原来茅缸上还能练功,真是匪夷所思,无法想象;原来野菱也可以用来饱腹的,真是好吃,别有风味。 当我翻阅到《心香一瓣忆挚友》的时候,被大哥深重情感所感动,追思他与挚友共同进步并肩战斗的岁月,还有他们同甘共苦、如切如磋如琢如磨的日日夜夜,终日难忘。他这样写到:“悠悠岁月,漫漫长

夜,转眼你已经离去7年了,想起我们过去在一起的点点滴滴,仍让我感到悲哀,我们俩从初中时便是同班,后来有一起到丹阳去插队落户,我们一直在一起学习和生活,从未分开过。你一定不会忘记,我们吃着一锅饭,尽管没什么菜,可还是那么香,那几年的冬天真冷,屋里的水缸也结了很厚实的冰,夜晚如同进了冰窟,薄衾难眠,我们突发奇想,将两个人被子放到一块,而我们就钻进一个被窝睡觉,少年不知愁滋味,我们苦并快乐着。”看后禁不住潸然泪下,我想起了我隔壁的大辫子姐姐,她比我大很多,对我关怀备至,我就是她的快乐小天使。她就是我的美丽大辫子。我很喜欢这个大辫子。大辫子和秋思大哥差不多岁数,也是知青,去苏北插队,临行的那天,依稀记得我拉着大辫子的手,哭着嚷着不让她走,可是她还是走了,走的那么坚决,走的那么义无反顾。而这一走就再也没回来,那一别成了我们的永恒。那时苏北农村的医疗条件差,一个简单的阑尾炎手术过后引发细菌感染,而不治身亡。她的青春她的的灵魂永久的留在了苏北荒芜的盐碱地上,好不凄惨,留给她父母的是永久的悔恨和伤痛。留给小天使的是心碎的牵念。 此刻,我不禁想问,你们可曾寂寞?你们可曾孤单?真的好想念你们,曾经同窗苦读的好友来了,曾经的小天使来了,来敬上告慰英魂的一瓣心香。 匆匆年华,悲欢离合,掺杂着欢笑;混淆着泪水,最后演绎成点滴记忆。某天,某个时刻还会想起,都已变得模糊。岁月虽逝去,却不会把记忆抹去;虽然模糊了曾经的人和事,却遗忘不了,至少曾经在我们的世界出现过,逗留过!时间已逝去,只成追忆,蓦然回首,逝去的青春将定格在记忆里,继续在岁月中浮沉,寻觅那岁月的印痕,领略那秋思满秋天。

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