有关责任的手抄报_范文大全

有关责任的手抄报

【范文精选】有关责任的手抄报

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【专家解析】有关责任的手抄报

【优秀范文】有关责任的手抄报

范文一:尽责手抄报 投稿:朱酝酞

最难忘的事

元宵节前夕,我和外公外婆兴致勃勃地来到奶奶家。听外婆说,我们要自己做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。

到了奶奶家,来到了二楼,那里已摆好了两张大桌子,桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了,首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水,但倒的水多了,面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气,心里打起了退堂鼓。我想:还是算了吧!虽说这么想!

虽说这么想,但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子,好不容易把面粉搞成一个团,便开始在面团上东一揉西一揉的,可没揉几下,我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了,但看到别人做得像模像样的,我又有点不服气,决定继续干! 我从大面团上揪了一个小面团,放在手掌心里搓着,小面团在手掌间滚来滚去,越滚越圆。然后,我把它压成一个圆片,用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面,接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而,这个口怎么也合不上。我疑惑了,把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵,终于,我找出了原因———别人捏得都很用力。于是,我便使出了吃奶的劲使劲一捏,这一捏可捏砸了,面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来!

“开锅啦,开锅啦!”我闻声跑去,好香啊!我们大伙儿围在锅前,寻找哪一个汤圆是自己做的。“看看看,这个是我做的,最

大!”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿,而且还包进了无穷的欢乐啊!

范文二:责任手抄报 投稿:贺衅衆

责任小故事:

一个11岁的美国男孩在踢足球时,不小

心将邻居家的玻璃打碎,邻居愤怒不已,向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时

责任定义:

一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。分为三种:社会责任,家庭责任,学习责任。 内涵:

一、责任体现了一个人的心态、态度、原则、 作风、风格、习惯、思想...... 二、责任体现了一个人的心智、格局和胸怀;体现着一个人的使命、生活空间和追求。 三、责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现,是一个人对待人生和生命环境的态度。 责任就是担当,就是付出。 责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完 成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。 可谓是天文数字,足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲,并且忏悔。见儿子为难的样子,父亲拿出了12.5美元,说:“这笔钱是我借给你的,一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后,便开始艰苦地打工。终于,经过半年的努力,他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。他还回忆说:

“通过自己的劳动来承担过失,

使我懂得了到底什么是责任。” 责任名言:

1、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。(歌德) 2、天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武) 3、凡是我受过他好处的人,我对于他

便有了责任。(梁启超) 4

、真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足,必须负起责任,使大家

都进步,至少使周围的人都进步。(邹

韬奋) 5、我们不是为自己而生,我们的国家

赋予我们应尽的责任。(西塞罗)

范文三:保护母亲河是我们的责任手抄报 投稿:韩琠琡

上一页 下一页 类 别: 母亲河手抄报 学 校: 灵山乡华浪

小学西冲分校 版面设计: 章华昌 邓庆辉 尺 寸: 800x600

像素 班 级: 六年级(1)班 文字编辑: 章华昌 大 小:

44KB(44273 Bytes) 指导老师: 李经纬 美术编辑: 邓庆辉 保护母亲河是我们的责任手抄报简介:本作品尺寸为800x600像素,由灵山乡华浪小学西冲

分校六年级(1)班章华昌和邓庆辉共同制作,手抄报版面设计过程在李经纬老师的指导下完成。

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范文四:《低碳生活,我们有责》手抄报欣赏 投稿:谢渾渿

类 别: 低碳生活手抄报 学 校: 莒南县涝坡乡前河崖村小学 版

面设计: 钟春发 许阵风 尺 寸: 600x450 像素 班 级: 三年级(4)班 文字编辑: 钟春发 大 小: 37KB(36967 Bytes) 指导老师: 徐云洁 美术编辑: 许阵风 《低碳生活,我们有责》手抄报欣赏简介:本作品尺寸为600x450像素,由莒南县涝坡乡前河崖村小学三年级

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范文五:低碳生活人人有责手抄报 投稿:严侩侪

类 别: 低碳生活手抄报 学 校: 钟祥市冷水镇雷档小学 版面

设计: 董海定 王苏英 尺 寸: 450x337 像素 班 级: 三年级(6)班 文字编辑: 董海定 大 小: 42KB(42644 Bytes) 指导老师: 杨伟德 美术编辑: 王苏英 低碳生活人人有责手抄报简介:本作品尺寸为450x337像素,由钟祥市冷水镇雷档小学三年级(6)班董海定和王苏英共同制作,手抄报版面设计过程在杨伟德老师的指导下完成。本站推荐有关于建党节黑板报图片,火警119黑板报设计,国庆节黑板报模板设计,有关于珍爱生命黑板报,5.4青年节黑板报_青春寄语,初中生科技主题黑板报,庆祝38妇女节黑板报,希望你喜欢。

范文六:手抄报社团制度与职责 投稿:侯赉赊

沙河镇中心小学手抄报社团管理制度

一、本手抄报制作室由辅导手工制作员负责管理。

二、室内的设施、器材由使用本室的辅导员负责保管,不许外借及挪

动。如有自然损坏,应及时报告,人为损坏照价赔偿。

三、学生进入后,要按规定位置就坐,摆好活动所需用品,静候辅导

员来组织活动。室内不得高声喧哗、追逐打闹。

四、耐心倾听辅导员的要求及讲解、认真观看辅导员的示范,留心注

意事项,学员之间要相互帮助,团结合作,努力完成活动任务,提高活动质量。

五、学员不得随意开关、触摸电器设备。爱护室内仪器、模型,未经

辅导员许可,不得搬动,更不得拿出室外。

六、注意保持室内整洁,不准乱涂乱画、乱扔垃圾,课后应及时打扫

卫生。

七、授课结束后,清理好活动用具,辅导员要负责断开电器电源,整

理存放好活动用品,关好门窗。

八、本室手工制作是专用场所,其它活动或人员未经许可不得进入本

室。

九、手工制作室的活动人员必须遵守开放时间,不得随意要求提前或

延长,寒暑假及特殊情况另行安排。

沙河镇中心小学手抄报社团辅导员工作职责

手抄报社团是学校的一个特色项目,也是少先队活动的重要载体,社团总辅导员在学校德育分管领导的指导下,依靠大队辅导员,以及相关老师,踏实工作,努力创新,丰富少年儿童的课余生活,把他们培养成为富有创新精神,德智体美劳全面发展的新人。

(一)根据学校及自身社团的特点,每学期开学初制定好社团工作计划,确定本学期的工作重点,期末有总结。

(二)加强,健全社团阵地建设,通过各种方式召集自己的社员,有固定社员并记录好联系方式,为自己培养一批得力的小助手。

(三)认真安排好每周一次的社团活动,并做好记录,添好点名册,争取让自己的活动能够突显自己社团的特色,让少年儿童得到锻炼,学到本领,激发创造意识,培养能力。

(四)每学期设计并组织一次全校性的社团活动,可以是竞赛,可以是展示,或其他形式,总之能够让学生通过活动了解本社团,喜欢本社团,为学生创造参与社团活动的机会。

(五)配合大队部,以社团的名义积极参与市、区的各类比赛,并争取取得好成绩。

(六)填好学生的社团活动卡,做好社团评优工作。

(七)能够随时收集社团活动内容,丰富完善自己社团网站。

(八)有团队意识,能够把杂贴画社团作为自己施展才能的天地,在做好本职工作同时,还能积极配合其他社团活动,有奉献精神,和其它社团携手并进。

范文七:读书手抄报资料:爱的责任 投稿:金荽荾

《小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》这本书就如水一般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。合上这本书,小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错,只有人与人心灵之间的感情和友谊,才能够承担起爱的责任。

  六年前的撒哈拉大沙漠中,因飞机故障,被迫降落的“我”意外结识了来自B612小行星的小王子,和他一起度过了一段梦幻般、甜蜜的时光,在这短短的一周里,“我”从他身上学到了许多许多,感悟了众多人生的哲理,最终,小王子离“我”而去,回到了自己的星球,那个只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。

  这是一个多么令人心碎的故事啊!小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅,不惜生命的代价,一心要回到自己的星球,为她遮风挡雨,这是爱的责任,虽然她的态度很傲慢,但小王子依然爱着她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脱口赞叹说:“你真美呀!”这是一种发自内心的爱,虽然她爱虚荣、骄傲、疑心重,还有点爱说谎,导致小王子离开他的星球,但是这朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因为她对于小王子来说是唯一的、独一无二的,因为他曾经驯服过她,因为他要对她的爱的责任负责!

  “只有心灵才能洞察一切,用眼睛是看不见事物的本质的。”在生活中,只要我们用心灵去发现,处处都有感人的故事。在下雨天,母亲宁愿自己淋着,也不会让孩子着湿;在烈日下,父亲不论路途多么遥远,也一定要将遮阳伞送到孩子手中;在寒雪里,父亲毅然挡在孩子面前,把自己能保暖的衣物给孩子穿,也不会让孩子脸色通红……难道这些事在我们的眼里就是那么的微不足道、理所当然吗?不,不是的,假如我们能用心灵去体会父母对我们的爱,你还会对这些事视而不见、充耳不闻吗?或许这样,结果就截然不同了。

  爱的责任,让父母少费一些心思,多一点休息;爱的责任,让朋友之间多一点信任,少一份争吵;爱的责任,让人与人之间多一份舒适,多一些温暖。爱的责任,一个每一个人都应当做到、承担的,这是要靠我们大家一起用心灵之间彼此的感情和友情来承担的。

  水对心是有益处的,书对人也是有益处的,就像《小王子》这本书对心灵也是有益处的,能够清澈心灵。爱的责任,每一个人都要为自己爱的、爱的责任负责。用心灵去洞察事物的本质,这是狐狸给我们的启示,其实这也是《小王子》留给我们的启示——爱的责任。

范文八:青年人的社会责任与我们大学生手抄报 投稿:程櫑櫒

马克思、恩格斯曾经指出:“作为确定的人、现实的人,你就有规定,就有使命,就有负任务。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”

大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的 任前沿群体、国家培养的高级专门人才,代表着最有年轻活力的一族。进入二十一世纪以来,

世界各国,各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。我们肩负着社会发展与进步的勇责任和使命,我们就是未来和希望。我们素质如何,对一个民族,一个地区的发展有着十分于重要的影响,不容小视。

担作为当代大学生、肩负二十一世纪振兴中华使命的群体,我们认为应该做到以下几方面:

一、关心祖国和民族的命运。

中国当代大学生不是以个体而存在的,我们是生活在“社会主义”这把保护伞下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起,国家的荣辱兴衰与我们休戚与共,息息相关。因此,关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事,了解当今世界发展的趋势,尤其是中国在国际上所处的环境,敏锐观察和判断国际动向,向着国际上需要的人才战略目标迈进,从而实现振兴中华的理想。

二、用科学技术武装头脑。

要努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,踏踏实实地打好基础,积极迎接科技和知识经济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我,要以强者的姿态于世;要能够实事求是的工作和学习;少说空话多干实事。

三、积极培养自己的创新意识和创新能力,投身社会建设。

创新是一个民族的灵魂,是一个民族不竭的动力。固步自封就会导致逡巡不前,只有不断的改革,着眼于历史的高度,取其精华,去其糟粕,推陈出新,一个民族,一个国家才能不断保持年轻的生命力。“修身、齐家、治国、平天下”在新的历史时期,被赋予了新的内涵。三千年前,有哲人就说过:“头脑不是被填充的容器,而是需要被点燃的火种。”人无全才,人人有才。关键是怎么发现这个才。了解自己,发展自己是实现自我价值和社会价值的重要途径。大学生的使命要与21世纪的中国接轨,与充满竞争与挑战的世界接轨,要树立正确的世界观,人生观和价值观;树立崇高的理想;积极提高自我素养,了解国情,增值自我,以实现中华民族伟大复兴为己任,以推进全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会为神圣使命。

总而言之,时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多

机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时,也应是“科教兴国”的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技

术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。

大学生泰达论坛

全国大学生泰达论坛是针对在全球化视野下当代大学生成长面临的机遇和挑战背景下而成立的,旨在感召当代青年大学生弘扬五四精神,重塑大学生的先锋性。

在国家构建社会主义和谐社会的重要时期,大学生应该承担什么样的历史使命?青年学子为此应该如何奉献青春与智慧? 从“公车上书”开始,近百年来,中国大学生一直都担当着全社会的先锋角色。可是,最近一段时间大学校园里发生的一些事情,以及部分大学生存在信仰危机、人文素质下降、荒废学业等系列不良现象,都是与他们的先锋角色背道而驰的。全国大学生泰达论坛是针对在全球化视野下当代大学生成长面临的机遇和挑战背景下而成立的,旨在感召当代青年大学生弘扬五四精神,重塑大学生的先锋性。

2010年5月14日,主题为“构建和谐社会与当代大学生的历史使命”的第二届全国大学生泰达论坛,在南开大学泰达学院举行。来自北京大学、清华大学等全国三十多所著名高校的学生代表集聚南开大学泰达学院, 开幕式结束后,来自北京大学、清华大学、香港理工大学等二十多所著名高校的学生代表在泰达学院杏坛参加了首届全国大学生泰达论坛。

在论坛上,来自北京大学、清华大学等全国30多所著名高校的学生代表,签署了《全国大学生泰达宣言》,号召全国大学生造就和谐的自我,塑造健全的人格,培养良好的道德品质,正确处理个人与自然、个人与社会的关系,为构建社会主义和谐社会奉献青春与智慧。

《宣言》提出,当代大学生应该继续发扬“五四”精神,正确认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,在时代和社会的发展进步中汲取营养,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。

《宣言》还呼吁,大学生应当自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,坚持知行统一,积极开展道德实践活动,把道德实践融入到自身的学习生活中,从身边的事情做起,从具体的事情做起,着力培养自身良好的道德品质和文明行为。

《宣言》倡议青年学子全面提升自身的综合素质,实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,勤于学习、善于

创造、甘于奉献,为全面构建人与自然和谐、人与社会和谐以及人与人和谐三者高度统一的社会主义和谐社会而努力奋斗。

论坛开幕后,北京大学、清华大学、复旦大学等高校的学生代表围绕“构建社会主义和谐社会与当代大学生的历史使命”这一主题进行了探讨。

大学生们认识到,构建社会主义和谐社会对当代大学生综合素质的提高提出了新的要求。随着社会主义市场经济的深入发展,当代大学生的自强意识、创新精神不断增强,但也有一些学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

深深扎根于实践之中

改革开放以来,当代青年积极投身中国特色社会主义实践中,以建设繁荣富强的祖国为己任,奏出了万众一心,众志成城的时代强音,涌现了一大批可歌可泣的先进模范人物和先进模范群体。

北京大学年轻的生物基因工程教授陈章良、搜狐的创立者张朝阳等成为上世纪90年代青年中的潮头人物。中国科学院计算技术研究所的青年英才创造性地继承和发扬了“两弹一星”的光荣传统,成功研制被誉为“民族精神的体现,大成智慧的集成”的曙光3000超级计算机;壮国威、扬国魂的神舟三号、四号成功升空的背后也正是大批青年科研人员默默的无私奉献。

历史证明,只有那些深深扎根于实践之中,以实际行动全心全意为人民服务的青年才能真正体现并发展伟大的民族精神。当代青年在民族精神的熏陶下成长,在救国家危难和实现民族复兴过程中弘扬和发展着民族精神。

范文九:社会责任手抄报word版电子小报模板 投稿:李赩赪

肩马克思、恩格斯曾经指出:“作为确定的人、现实的人,你就有规定,就有使命,就有

负任务。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”

大学生是社会的一个特殊群体,是指接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的

任前沿群体、国家培养的高级专门人才,代表着最有年轻活力的一族。进入二十一世纪以来,

世界各国,各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。我们肩负着社会发展与进步的勇责任和使命,我们就是未来和希望。我们素质如何,对一个民族,一个地区的发展有着十分于重要的影响,不容小视。

担作为当代大学生、肩负二十一世纪振兴中华使命的群体,我们认为应该做到以下几方面:

一、关心祖国和民族的命运。

中国当代大学生不是以个体而存在的,我们是生活在“社会主义”这把保护伞下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起,国家的荣辱兴衰与我们休戚与共,息息相关。因此,关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事,了解当今世界发展的趋势,尤其是中国在国际上所处的环境,敏锐观察和判断国际动向,向着国际上需要的人才战略目标迈进,从而实现振兴中华的理想。 二、用科学技术武装头脑。 要努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,踏踏实实地打好基础,积极迎接科技和知识经济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我,要以强者的姿态于世;要能够实事求是的工作和学习;少说空话多干实事。

三、积极培养自己的创新意识和创新能力,投身社会建设。

创新是一个民族的灵魂,是一个民族不竭的动力。固步自封就会导致逡巡不前,只有不断的改革,着眼于历史的高度,取其精华,去其糟粕,推陈出新,一个民族,一个国家才能不断保持年轻的生命力。“修身、齐家、治国、平天下”在新的历史时期,被赋予了新的内涵。三千年前,有哲人就说过:“头脑不是被填充的容器,而是需要被点燃的火种。”人无全才,人人有才。关键是怎么发现这个才。了解自己,发展自己是实现自我价值和社会价值的重要途径。大学生的使命要与21世纪的中国接轨,与充满竞争与挑战的世界接轨,要树立

正确的世界观,人生观和价值观;树立崇高的理想;积极提高自我素养,了解国情,增值自我,以实现中华民族伟大复兴为己任,以推进全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会为神圣使命。

总而言之,时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多

机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时,

也应是“科教兴国”的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。

范文十:红领巾心向党手抄报资料:红领巾,我的责任 投稿:高禎福

红领巾是国旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的,是我们人生道路上的路标;少先队是无数少先队员温暖而光荣的集体,是我成长进步的摇篮。我在亲爱少先队的环抱里茁壮地成长。

  在记忆深处,总深藏着一件引以为豪的事。刚入学的时候,每当看到高年级大哥哥、大姐姐胸前飘扬的火红的红领巾,我就特别羡慕,真想伸手抚摸抚摸。每周一的升旗仪式,当国歌奏响,国旗冉冉升起时,他们庄严地举起手行队礼,神情专注,意气风发。而我只能行注目礼,那份羡慕之心,甭提有多么急切!终于有一天,我也成为了光荣的少先队员,终于那条我梦寐以求的红领巾也飘扬在了我的胸前,我自豪极了!

  随着年龄的增长,刚加入少先队的那种自豪感也渐渐被时光冲淡了。有时候感觉红领巾对于更多的是约束,自己的一举一动,一言一行,时时受到监督,于是,渐渐地冷落了红领巾,不像以前那么爱惜她了。放学或上体育课的时候,要么随手一扔,要么往口袋里一塞,红领巾常常被折腾得像霉干菜一样。直至有一天,我遇到了一件事,我深受触动。

  放学路上,一阵狂风吹来,“从天而降”一条红领巾。我看了一眼,不以为然,来来往往的人们也视而不见。自行车胎、汽车轮胎,无情地从鲜艳的红领巾上碾过,鲜艳的色彩被泥水、灰土染得面目全非。红领巾脏了,恹恹地在地上挣扎着,仿佛在轻轻地哭泣。我突然感到不是滋味,仿佛打翻了五味瓶:红领巾是国旗的一角,是革命先辈用鲜血染成的,是我们少先队员的标志,我们怎么能这样对待她呢?……想到这儿,我飞奔过去,小心翼翼地捧起红领巾,带回家,充满愧意的用手把她洗干净。阳光下的红领巾显得格外耀眼。看着飘扬的红领巾,想起自己以前这样对待红领巾,我羞愧极了。我深深地给红领巾敬了个礼:红领巾,你是我生命中的一部分,从今以后,我会以你为荣,为了你的精神,我会努力,让你永远绽放灿烂的光芒。

  风和日丽的一天,我悠闲地走在大街上,耳边传来阵阵吆喝声,一位白发苍苍的老奶奶正推着满满一车黄澄澄的橘子,步履蹒跚地走着。老奶奶穿着粗呢的旧大衣,看起来,她的家庭情况并不好,也许她就是靠卖这些水果维持生计吧!我正在为老人的晚年不幸而深表同情时,意外发生了。老奶奶脚下一软,车翻了,橘子滚了一地,一些路人见有“免费”的橘子,争先恐后地抢起来。老奶奶瘸着腿,急得四处央求:“不要捡!不要捡……”我急忙赶过去,一边扶起老奶奶,一边高声安慰她:“奶奶,您别急!大家不会抢您的橘子的,大家这是在帮你捡呢!”一旁正抢橘子的几个听了,不好意思地抬头看了我们几眼,就把手中的橘子放到了车子里,老奶奶感动得流着泪,连连感谢道:“好人哪,谢谢!谢谢!”于是,车子里的橘子越来越多,不一会儿,又是满满一车橘子。老奶奶握着我的手,激动地说:“孩子,多亏你了!你叫什么名字呀?”我一边挥手向老奶奶告别,一边抚摸着胸前的红领巾,自豪地说:“奶奶,不用谢,我的名字叫红——领——巾!”

  阳光下,胸前的红领巾鲜艳极了。耳畔又响起了自己的誓言“准备着,为共产主义事业而奋斗!”是呀,红领巾不仅仅是一种荣誉,更是一份责任。我们要用文明去洗涤她,用诚信去守护她。让我们在红领巾的引导下,在人生的道路上走得更直,更远!

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