少先队辅导员培训建议_范文大全

少先队辅导员培训建议

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【专家解析】少先队辅导员培训建议

【优秀范文】少先队辅导员培训建议

范文一:少先队大队辅导员培训1 投稿:孙媫媬

少先队大队辅导员培训

少先队辅导员应了解的基本知识:

一、少先队礼节

1、敬队礼

敬队礼是少先队特有的礼节。队礼的意义是表示人民的礼仪高于一切。

敬队礼的方法是五指并拢高举头上。敬队礼时五指并拢与手臂成一条直线,手臂伸直从胸前举至头上,弯曲手臂,手掌下部离额头一拳高。

要注意手掌在头的上前方,手掌与小臂成一条直线,不向上翻,不向下压,不向前照。还要注意举手时坚毅而有力。

2、献红领巾

献红领巾是少先队特有的组织行为。献红领巾有尊重、爱戴、感谢以及光荣和共享的意义。

献红领巾属于少先队组织的理解行为,是少先队组织的活动程序,其他任何部门高扩教育部门和学校在举办活动时都无权安排献红领巾这一程序。

献红领巾的一般程序有:(1)队员双手捧着红领巾;(2)队员把红领巾披在对象肩上;(3)队员把红领巾给对象系上;(4)队员敬礼后离开。

3、迎接来宾

少先队组织有来宾参观、访问和指导属少先队组织事务的范畴,少先队要组织礼仪队迎接。

二、少先队队会仪式

(一)中队队会

1、预备部分

中队集合。中队长口令:“各小队整队!”第一小队长左脚向前一步,右脚右侧一步,左脚向右脚并拢成正立,侧向本小队队员;向本小队队员发出口令:“立正!报数!”

小队长双手握拳置腰部,拳心向上,向右转身跑步到中队长前面一米处,立正,敬礼毕,然后报告:“报告中队长,第×小队原有××人,实到××人,报告完毕!”中队长还礼毕,回答:“接受你的报告!”小队长跑回原位,发出口令:“稍息”后回列。

各小队报告完毕后,中队长转向中队辅导员敬礼 ,礼毕,然后报告:“报告辅导员,××中队整队完毕,请参加(指导)我们的活动!”辅导员在接收报告后要说一句祝愿或鼓励的话。

2、正式程序

(1)、中队长口令:“全体起立;出旗!敬礼!”旗手出旗,鼓号齐奏或播放出旗音乐,全体队员敬礼,在队旗经过时目视队旗;

(2)、中队长口令:“礼毕!唱队歌!”

(3)、队长讲话,宣布活动开始;

4、进行活动;

5、辅导员讲话(简短而富有激情)

6、中队长口令:“呼号!”队员握拳至耳边,拳心向前;辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”队员回答:“时刻准备着!”回答完,放下右拳;

7、中队长口令:“退旗!敬礼!”旗手原路退回;

8、队会活动结束。

(二)、大队集会

1、预备部分(如果有来宾和领导,大队长要向主席台或领导报告,报告词为;“中国少年先锋队××学校大队整队完毕,请(检阅、观摩或参加)我们的活动”

2、正式程序(同中队程序)

三、队旗的掌执和出旗

(一)队旗的掌执

掌执队旗的姿势分持旗、端旗和扛旗三种。

持旗:站立时,右手自然下垂,虎口向外执旗杆,旗杆底端靠在右脚外侧。

端旗:右手握旗杆套下约20厘米处,右臂向前伸直,右手约与肩同高,左手握旗杆下部,左小臂斜贴于腹部,旗杆底端在右后扛旗:右手握旗杆至腰间,左手握旗杆套下方约10--20厘米处,两手协力将旗上提,扛于右肩,旗杆套稍高于肩;右臂伸直,掌心向下握旗杆,左手放下。

扛旗:右手握旗杆至腰间,左手握旗杆套下方约10到——20

厘米处,两手协力将旗上提,扛于右肩,旗杆套稍高于肩;右臂伸直,掌心向下握旗杆,左手放下。

持旗转端旗(经常用),第一步:听到“出旗”口令时,右手提旗杆于腰际,旗杆与地面垂直,左手在右手下20厘米处握旗杆;第二步:听到“敬礼”口令时,右手向前上方滑出伸直并与肩平,左手至右腰间握旗杆,左小臂斜贴于腹部;旗杆底端在右后。复原第一步:左手向前,右手后收并下滑在左手上20厘米处,使杆与身体平行,与地面保持垂直。第二步:右手握杆下压,左手同时放松,使杆垂直下滑,旗杆底端靠在右脚外侧;成立正持旗姿势。

持旗转扛旗(很少用),第一步:右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部,左手经体前在右手下方10--20厘米处握杆;第二步:左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑伸直虎口握杆,左手还原下垂。复原分三个步骤,第一步:左手在肩处握杆,使杆在右侧与身体平行,与地面保持垂直。第二步:左手下压,右手在左手上方20厘米处握杆,右手稍松,保持旗杆垂直向下。第三步:右手下压,使旗杆末端在右脚小趾外,左手离杆,成立正姿势。

扛旗转端旗(很少用),第一步:左手在右肩握杆,右手上滑至左手下20厘米处握杆;第二步,右手握杆不动,左手在右手下20厘米处握杆;第三步,右手握杆向前滑出与肩平,左手同时握杆后摆贴右腰。 复原分解动作,第一步,两手握杆与地面垂直,右手下滑至左手上20厘米处;左手在右手上20厘米处握杆执旗移至肩上,成扛旗姿势;第二步,右手同时顺杆下滑伸直虎口握杆,左手还原下

垂。

端旗的使用:少先队集会和少先队活动时,少先队仪式的出旗、退旗中用端旗;出大队旗时,中队旗手也要原地端旗,敬端旗礼。端旗动作要有力度,有节奏感。端旗在旗杆向前推出时,应从右方微绕至前方,力度要适中,避免队旗缠在杆上。

扛旗使用:少先队分列式经过主席台时用端旗,未经过主席台时和经过主席台后用扛旗。

(二)、出旗

出旗是把少先队最高级别的队旗执到队列排头处。口诀为:“以队列为基准,从左走向右,从后走向前,行进成三角,停止成横线 。”

出旗的基本原则和要求有五点:

第一,出旗由一名旗手和两名护旗手共同执行;出旗前,旗手和护旗手站立成横排,两两距离20厘米左右,与最末一个小队的小队长或副小队长并排站立。出旗前,旗手用右持旗。

第二,旗手和护旗手听到鼓乐时在原地踏8步变为三角队形;旗手和护旗手呈三角形行进,旗手在前,护旗手在后,两两距离在80厘米左右;旗手和护旗手行进路线一般是以队列为准从后走向前或从左走向右;旗手和护旗手行进中变换方向时,以旗手为轴踏步转身,其行进、转弯、和停止的口令由旗手下达;旗手和护旗手行进时提倡走齐步。

第三,出旗后,旗手和护旗手以队列为基准,在第一中(小)队右侧停下与小队长并排站立,也可以在第一中(小)队右前向后转身,

侧向队列站立;旗手和护旗手转弯时向右踏步转身;《出旗曲》结束时,旗手和护旗手停步,听到“礼毕”口令,旗手换右持旗,护旗手成立正姿势。

第四、出中队旗时,队旗要经过每个小队前面,出大队旗时,队旗要经过每个中队前面,如果队员人数多,大(中)队旗只要经过了各中(小)队长前也可以;中队活动只出中队旗,大队活动只出大队旗,鼓号不跟着队旗行进。旗手出旗用端旗,出大队旗时,中队旗也要行端旗礼。

第五,退旗时原路返回。

(三)、护旗

护旗有两种情况。第一,队的纪念日如果插上大(中)队旗后,一定要有队干部轮流在队旗下护旗;第二,如果只召开会议,而且在室内,中队会只出中队旗,大队会只出大队旗,其它队旗可不持。出旗后,旗手、护旗手要执旗肃立,每隔10分钟要由其它队员替换。室内活动如果需要旗手、护旗手参加,可以将队旗放置在旗架上。

如果是大(中)队室外活动, 将队旗架在活动地点的起始处(或集合、解散地点)。由一名队员在旗架侧肃立护旗,每隔10分钟换一次人。

少先队礼仪具有庄重、严肃、规范的特点,为了保证少先队礼仪的教育作用和振奋精神,陶冶情操的作用,除在队前教育进行礼仪训

练外,少先队大队每年都应该进行一次少先队仪式的全员培训,有条件的基层少先队组织每年都应该组织一次少先队检阅式 。

四、国旗的掌执和升降 学校在每周星期一和重大节日、活动时要举行少先队升旗仪式。星期二至星期五早晨要由旗手升国旗。星期一至星期五下午放学后要由旗手降国旗。

(一)、国旗的掌持

国旗由一名旗手掌持,两名护旗手护旗,护旗手位于旗手两侧,相距30厘米。旗手与护旗手应当具备良好的体形、气质和身体素质。掌持国旗的姿势为扛旗。

出旗前,旗手和护旗手站在队列的左面或前面。

(二)、出旗

听到“升旗仪式现在开始,出旗”的预令后,旗手左手握旗杆套下方约10--20厘米处,两手协力将旗上提,扛于右肩,旗杆套稍高于肩,右臂伸直,右手掌心向下握旗杆,左手放下。

出旗时由鼓乐队演奏出旗曲或歌颂祖国的进行曲,也可以播放出旗曲或歌颂祖国的进行曲音乐;旗手根据出旗曲的节奏下达动令,开始行进。旗手与护旗手齐步行进到旗杆下。旗手面向队伍站立,护旗手侧身站于旗杆两侧。少先队升旗仪式中,出旗不必绕场一周。

(三)、升降旗

旗手将旗交给护旗手,旗手右手执国旗翼端,由两名护旗手协力将国旗套(挂)在旗杆绳上;听到“升国旗,奏国歌,敬礼!”时,旗手右脚向右迈出,同时右手将国旗抛展开,然后收回右脚立正、敬队礼,护旗手在《国歌》声中协力将旗升至旗杆顶;参加升旗仪式的少先队员敬队礼,其余人员敬注目礼;所有人员双眼都要注视国旗,目光随着国旗上升。

降旗:在国歌声中,由护旗手解开旗杆绳并将旗降下,旗手面向国旗行举手礼。护旗手降下国旗后,旗手接旗扛于肩上。

范文二:少先队辅导员培训方案 投稿:谭偌偍

少先队辅导员培训方案

为深入贯彻全国第七次少代会和全国少工委会议精神,围绕少先队组织根本任务,培养辅导员职业精神,提高辅导员职业能力,根据市少工委统一安排,我校决定在全校范围内组织少先队辅导员,开展培训,现将培训方案安排如下:

一、培训目的

通过培训,提高少先队辅导员的自身素质,使辅导员掌握丰富的理论和工作方法,更有效地实施学校德育工作。进一步提高全校少先队辅导员队伍的组织能力和管理水平,为更好地开展少先队工作夯实组织基础。

二、培训内容 围绕少先队学科建设的主要方面,开展学科理论知识培训和工作方法技能培训。 学习习近平总书记以及省各级领导的关于少先队工作的讲话精神,学习省少代会精神以及涉及少先队工作的教学片和视频资料。

三、培训时间 10月中旬至11月中旬

四、培训对象

各中队队辅导员。

五、培训方式 采用集中培训与辅导员自学的方式进行培训。 具体培训方式如下:

1.校少工委组织少先队大队辅导员,集中学习培训,发放培训资料,将培训教学片下载并分享给参训辅导员;

2.各参训辅导员将培训资料和视频带回利用业余时间自学。

六、工作要求

1.各参训辅导员要高度重视,接到通知后务必准时参加培训;

2. 各参训辅导员必须做好集中培训的图片及文字资料收集;

3.参训辅导员要根据自身实际,将培训内容与日常工作相结合,

创造性地开展少先队活动。

弶港镇小学少先大队

2015年10月4日

范文三:少先队辅导员培训 投稿:万骧骨

“开展„手拉手‟活动、开展自护能力的培养、增强少先队员的组织意识”是________辅导员的工作内容。一、单项选择

1.《儿童权利公约》于________年正式对中国生效。 A A.1992年4月1日 B.1996年4月1日 C.2000年4月1日 D.2004年4月1日

2.学校要保证每周有相当于________个课时的少先队活动时间。B

A.1 B.2 C.3 D.4

3、少先队员要珍爱自己的红领巾。在维护人民生命财产安全的紧急情况下,________用红领巾作为醒目的标志。A

A.可以 B.不可以 C.由辅导员批准D.由校长批准 4、

队歌第一段的第三句是“不怕困难,不怕敌人,________,坚决斗争”。 A

A.顽强学习 B.勤奋学习 C.努力学习 D.认真学习 5、

入队仪式要:________。B A.生动活泼,隆重大方 B.庄严生动,简单朴素 C.活泼可爱,兴致勃勃 D.隆重热烈,大张旗鼓 6、

队歌第一段的第一句是“我们是共产主义接班人,________”。B A.沿着革命先辈的光荣路程 B.继承革命先辈的光荣传统 C.继承革命先辈的优良传统 D.沿着革命先辈的光荣传统 7、

少先队员要为了人民的利益,敢于同敌人、同________、同困难做斗争。c A.犯罪 B.坏人 C.不良行为 D.坏习惯 8、

活泼,就是指活跃、________。A A.生动自然 B.爱唱歌跳舞 C.思想活跃 D.积极乐观 9、

少先队员应该在少先队活动中充分发挥________。C A.配合作用 B.帮助作用 C.主人翁的作用 D.榜样作用 10、

作为成年人,少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此,少先队辅导员是少先队工作的________。B A.重要力量 B.主要力量 C.辅导力量 D.教育力量 11、

队的呼号前一部分“准备着:为共产主义事业而奋斗!”是少先队员的________。B A.要求 B.目标 C.标准 D.决心 12、

1982年,共青团中央、教育部、文化部等8个单位联合发起,在全国少先队组织中开展了“红领巾________奖章活动”。C A.学习解放军 B.学习雷锋 C.读书读报 D.学习刘文学 13、

《队章》的全名是________。C A.中国少先队队章 B.中国少年先锋队队章 C.中国少年先锋队章程 D.中国少先队章程 14、

少先队组织的主人是________。C A.少先队辅导员

B.少先队辅导员和少先队干部 C.少先队员 D.少先队干部 15、

“我们是中华人民共和国跨世纪的公民”这句话出自:________。C A.中国雏鹰行动

B.公民道德建设实施纲要 C.中国少年二十一世纪宣言 D.少先队辅导员工作纲要 16、

胡锦涛总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕,勉励少先队员争当“四好”少年。其中第二个“好”是________。A

A.勤奋学习、追求上进 B.体魄强健、活泼开朗 C.热爱祖国、理想远大 D.品德优良、团结友爱 17、

胡锦涛总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕,勉励少先队员争当“四好”少年。其中第四个“好”是________。B

A.勤奋学习、追求上进 B.体魄强健、活泼开朗 C.热爱祖国、理想远大 D.品德优良、团结友爱 18、

少先队员对学习、工作、________中遇到的困难或挫折,要努力战胜它。A A.生活 B.活动 C.游戏 D.娱乐 19、

少先队员在五年级需要争获的三枚“雏鹰奖章”是________。D

A.准备入队章,好朋友章,文明章

B.岗位责任章,科技章,环保章 C.自理章,文明章,环保章 D.民族精神章,国防章,环保章 20、

少先队的各种仪式、集体外出活动以及队室布置________使用队旗。B

A.不需要 B.都要 C.可以 D.不可以

队章中的“我们队的目的”,也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第一项任务是________。B A.维护少年儿童的正当权益,保护队员的身心健康发展

B.团结教育少年儿童,培养“五爱”精神

C.引导队员努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力

D.维护少年儿童的正当权益 22、

在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中,共产党是________。B

A.预备队 B.先锋队 C.突击队 D.接班人 23、

全国和地方少先队工作委员会由________少先队代表大会选举产生。A A.同级 B.上级

C.共青团中央 D.下级 24、

中国少年先锋队中队长和中队委员的标志是________。A A.二条杠

B.二条杠加星星火炬 C.二条杠加中队长三个字 D.二条杠加火炬 25、

中国少年先锋队队报《中国少年报》创刊时间是:________。C A.1949.10.13 B.1950.10.13 C.1951.11.5 D.1953.11.5 26、

少先队组织在新队员入队前,要求他们反复朗读誓词,目的就在于让他们在读的过程中,________理解誓词的意思。A A.初步 B.完全 C.深刻 D.不需要 队旗上的五角星代表________。B A.中国共产党的方针 B.中国共产党的领导 C.中国共产党的光荣历史 D.中国共产党的政策 28、

1981年,福建省漳浦县出现一位少年英雄名叫“________”。B A.张高谦 B.黄淑华 C.龙卓钦 D.郭滴海 29、

在少先队组织里谁落后,大家要________;谁先进,大家要虚心学习。A

A.热心帮助 B.共同关心 C.批评教育 D.严厉批评 30、

红领巾的“三个角”:________。D A.代表党、团、队

B.代表大队、中队、小队 C.代表人民的利益高于一切 D.没有特别的解释 31、

少先队工作有大学问,少先队辅导员需要不断学习、实践与研究,并接受________。A A.培训 B.考验 C.评审 D.教育 32、

“共产主义必将得到光荣的胜利,全世界必将红旗飘扬!”这句话是革命烈士________说的。D A.方志敏 B.董存瑞 C.江竹筠 D.李大钊 33、

中队旗手由________担任。B A.大队委员 B.中队委员 C.小队长

D.任意少先队员 34、 人》的词曲作者:________。B A.词:郭沫若 曲:马思聪 B.词:周郁辉 曲:寄明 C.词:田汉 曲:聂耳 D.词:乔羽 曲:刘炽 35、 队章中的“我们队的目的”,也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第三项任务是________。A A.维护少年儿童的正当权益,保护队员的身心健康发展

B.团结教育少年儿童,培养“五爱”精神

C.引导队员努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力

D.引导队员争当“四好少年” 36、

中国少年先锋队小队由________人组成,设正副小队长。C A.3至5 B.5至7 C.5至13 D.7至13 37、

“中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的________活动。B

A.政治思想教育 B.社会公益 C.思想品德教育 D.心理健康教育 38、

“先锋行动”中提到:中队每月至少举行________以学习先锋人物为主题的队会活动。A A.一次 B.两次 C.三次 D.四次 39、

________的内涵,是组织和引到少年儿童在亲身实践中,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯的过程。A

A.体验教育 B.手拉手活动 C.雏鹰争章

D.心手相牵亲子营

每年的6月5日是:________。B A.世界无烟日 B.世界环境日 C.世界气象日 D.世界地球日 41、

1994年5月24日,江泽民同志为“跨世纪中国少年儿童雏鹰行动”题词,即“________”五自活动。B

A.自学 自信 自强 自护 自律 B.自学 自理 自护 自强 自律 C.自学 自立 自理 自护 自律

D.自学 自信 自立 自理 自律 42、

少先队呼号前后两句的含义:________。A

A.前一句:理想或目标 后一句:决心与行动

B.前一句:决心与行动 后一句:理想或目标

C.前一句:辅导员号召 后一句:少先队员决心

D.前一句:少先队员决心 后一句:辅导员号召 43、

少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是少先队员成长路上的重要引路人;少先队辅导员是________。C A.少先队的领导者 B.共青团工作者 C.社会工作者 D.少先队的组织者 44、

帮助准备入队的少年儿童,理解并牢记入队誓词是少先队新队员________的重要组成部分。C A.政治思想教育 B.思想品德教育 C.队前教育 D.素质教育 45、

队的呼号前一部分“准备着:为共产主义事业而奋斗!”也是党对少先队员提出的________。 A A.要求 C.标准 D.决心 46、

中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是:________。B A.更加强大、更加美好、更加幸福

B.更加优美、更加和谐、更加幸福

C.更加强大、更加优美、更加和谐

D.更加优美、更加幸福、更加和谐 47、

队章规定,“优秀少先队员可以由________推荐作为共青团的发展对象。”B

A.老师或校长 B.少先队组织 C.共青团组织 D.党组织 48、

1979年,团中央、全国科协、教育部联合发出在少年儿童中开展“________”活动的通知。C A.搞科技小实验 B.科技小发明 C.我们爱科学 D.雏鹰争章 49、

队歌第一段的第二句是“爱祖国,爱人民,________”。 C A.沿着革命先辈的光荣路程 B.继承革命先辈的光荣传统 C.鲜艳的红领巾飘扬在前胸 D.沿着革命先辈的光荣传统 50、

“教育养成人格之事业也”为________所说。B A.孔子 B.蔡元培 C.叶圣陶 D.陶行知 51、

少先队员在一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。A A.准备入队章,好朋友章 B.岗位责任章,科技章 C.手拉手章,自护章 52、

在土地革命战争时期,党建立的少年儿童革命组织是________。B A.抗日儿童团 B.共产儿童团 C.劳动童子团 D.苏区儿童团 53、

少先队员要学习“先锋”不畏艰难的________,在学习、工作和生活中,不怕困难,勇往直前。A A.开拓精神 B.艰苦奋斗精神 C.勇敢精神 D.拼搏精神 54、

小队旗的形状是________三角形。C

A.等腰 B.等边 C.直角 D.钝角 55、

少先队员都要热爱自己的队旗,在举行集会队旗出场和退场时,表情要严肃,立正并________。B A.唱队歌 B.敬队礼 C.行注目礼 D.呼号 56、

1980年.由天津少先队员发起,全国少先队员积极响应,开展的竞赛活动是“________”。C

A.爱学习、守纪律、讲卫生 B.有礼貌、爱集体、艰苦朴素 C.人人争戴新风尚小红花 D.爱祖国、爱人民、爱劳动 57、

1924年到1927年北伐战争时期建立的儿童组织是:________。C A.少年先锋队 B.共产主义儿童团 C.劳动童子军 D.中国少年儿童队 58、

福建省第五届少工委由团省委、省教育厅和省直有关单位、各设区市团委、教育局以及________等代表

组成。A A.少先队员 B.教师 C.学校领导 D.少先队干部 59、

土地革命时期,福建省永定县的宣传革命的红色小歌手是________。A

A.张锦辉 B.郭滴海 C.潘冬子 D.黄淑华 60、

新安旅行团是党领导的一个宣传________的少年儿童团体。B A.土地革命 B.抗日救亡 C.支援解放战争 D.社会主义建设 61、

队章规定,少先队辅导员是由________选派的。A A.共青团 B.共产党 C.学校校长 D.少先队组织 62、

少先队员在唱队歌时要有________精神状态,表现出少先队员对祖国对人民的热爱。A A.饱满的 B.谦虚的 C.坚强的 D.谨慎的 63、

红领巾的底长为________厘米,腰长为60厘米。A A.100 B.80 C.60 D.50 64、

少先队员要________,朝气蓬勃,对学习、工作和生活充满信心和力量。B

A.追求上进 B.性格开朗 C.不怕困难 D.积极乐观 65、

1963年,在党中央号召下,全国少年儿童掀起了________的热潮。A A.学习雷锋 B.学习刘文学 C.学习张高谦 D.学习郭滴海 66、

________年级辅导员工作的基本目标是:了解队的创立者和领导者是中国共产党,增强少先队员的光荣感。B A.一 B.二 C.三 D.四 67、

雏鹰争章活动的实施程序是:________。B

A.学章、定章、争章、考章、颁章

B.定章、争章、考章、颁章、护章

C.定章、争章、护章、颁章、考章

D.考章、颁章、护章、定章、争章 68、

共青团中央第一书记陆昊提出:学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调________,重视有效性,体现针对性。C A.时代性 B.民主性 C.普遍性 D.特殊性 69、 队章中的“我们队的目的”,也是党交给少先队组织三个方面的任务。其中第二项任务是________。C A.维护少年儿童的正当权益,保护队员的身心健康发展

B.团结教育少年儿童,培养“五爱”精神

C.引导队员努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力

D.维护少年儿童的正当权益 70、

少先队员要学习“先锋”________,从小立志为人民作贡献,为祖国作

贡献,为人类作贡献。B A.奋不顾身 B.树立远大理想 C.勇往直前 D.勤劳勇敢 71、

队歌第二段的第二句是“爱祖国,爱人民,________”。B

A.沿着革命先辈的光荣路程 B.少先队员是我们骄傲的名称 C.鲜艳的红领巾飘扬在前胸 D.沿着革命先辈的光荣传统 72、

红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员,要求他们以实际行动珍惜________的荣誉,时刻准备为它增添光彩。B A.国旗一角 B.红旗一角 C.队旗一角 D.党旗一角 73、

少先队“大号红领巾”的尺寸是:________。C A.80cm×60cm B.100cm×60cm C.120cm×72cm D.130cm×80cm 74、

我省第五届少代会是________召开的。

A.2006年 B.2008年 C.2009年 D.2011年 75、

队会的正式部分顺序是:________。B

A.宣布队会开始→出旗→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→宣布队会结束→呼号→退旗 B.宣布队会开始→出旗→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→呼号→退旗→宣布队会结束 C.出旗→宣布队会开始→唱队歌→队长讲话→进行活动→辅导员讲话→呼号→退旗→宣布队会结束 D.出旗→宣布队会开始→队长讲话→进行活动→唱队歌→辅导员讲

话→呼号→退旗→宣布队会结束 76、

土地革命时期,福建省闽西革命根据地著名的侦察小英雄是________。B A.张锦辉 B.郭滴海 C.潘冬子 D.黄淑华 77、

新队章修改旧队章的 “我们队的奖励和处分办法”,目的在于凸显少先队组织的________。B A.教育功能 B.自我教育功能 C.组织功能 D.激励功能 78、

少先队辅导员的职业角色定位是多重性的。少先队辅导员是________;少先队辅导员是教师,是少先队工作者。 C

A.少先队的领导者 B.共青团工作者

C.党的思想政治工作者 D.少先队的组织者 79、

现行的队章对少先队的性质作进一步的阐述时,增加了________的内容。A

A.学习中国特色社会主义 B.做共产主义事业接班人 C.学习共产主义精神 D.为共产主义事业而奋斗 80、

队旗上的火炬象征________。A A.光明 B.革命胜利 C.党的领导 D.红色文化 81、

1961年,福建省寿宁县出现一位少年英雄名叫“________”。A A.张高谦 B.黄淑华 C.龙卓钦 D.郭滴海 82、

队的活动主要有三大类,第三类是________。B A.举行队会

B.参加力所能及的公益劳动和社会实践

C.组织参观、访问、野营、旅行、故事会,开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动 D.其他 83、

红领巾十分珍贵。党把它授给每个少先队员,是希望他们珍惜红旗所代表的________。A A.共产主义事业 B.社会主义事业

C.社会主义事业和共产主义事业 D.共产主义目标 84、

少先队员绝不做________公共利益的事情。A A.损害 B.损坏 C.破坏 D.危害 85、

“________”活动是1993年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。B A.读书读报 B.雏鹰争章 C.手拉手 D.少年军校 86、

少先队是中国少年儿童的________,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。A

A.群众组织 B.先进组织 C.教育组织 D.先锋组织 87、

“中华少年小甲A足球活动”的基本理念是“________”。B A.锻炼身体,全面发展 B.体验足球,快乐成长 C.体验足球,全面发展 D.锻炼身体,体验足球 88、

星星火炬是中国少年先锋队的________。C A.代表 B.符号 C.标志 D.象征 89、

少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒________用红领巾作为遮挡的用具。B A.可以 B.不可以

C.由辅导员批准 D.由校长批准 90、

“开展‘手拉手’活动、开展自护能力的培养、增强少先队员的组织意识”是________辅导员的工作内容。A

A.三年级 B.四年级 C.五年级 D.六年级 91、

活泼,不只是爱唱歌跳舞,还要________,敢想敢说,爱动脑筋,有钻研精神。C A.善于思考 B.兴趣广泛 C.思想活跃 D.积极乐观 92、

队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其它荣誉性文件、证书及队的报刊上________加印队徽。C A.都必须 B.都要 C.可以 D.不可以 93、

“勤奋学习 快乐生活 全面发展”是党和国家领导人________对少年儿童的题词。D A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 94、

少先队员要学习“先锋”________的品质,提高明辨是非的能力。C

A.艰苦朴素 B.助人为乐 C.爱憎分明 D.团结互助 95、

少先队员要珍爱自己的红领巾。在体育活动或游戏缺少物品时,________用红领巾代替。B A.可以 B.不可以

C.由辅导员批准 D.由校长批准 96、

________曾经说过:“一个聪明的民族,从灾难和错误中学到的东西比平时多得多。”A A.恩格斯 B.马克思 C.列宁

D.列夫托尔斯泰 97、

队徽的使用应该________。A A.庄重、严肃 B.认真、严肃 C.严肃、安静 D.庄重、安静 98、

“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。”是党和国家领导人________对少年儿童的题词。B A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 99、

2011年7月,省委书记孙春兰回信给________。B

A.古田县实验小学少先队员 B.上杭县实验小学少先队员 C.寿宁县实验小学少先队员 D.永定县实验小学少先队员 100、

________建设要做到“自愿组合、合理编队、自取队名、自定目标、经常活动、建立阵地、辅导员自聘”,每周开展一次活动。C A.大队 B.中队 C.小队 D.少先队组织 101、

队歌第二段的第三句是“时刻准备,________,要把敌人,消灭干净”。A

A.建立功勋 B.建设祖国 C.保卫祖国 D.建设河山 102、

我省少先队经常性工作领导机构的全称是________。A

A.中国少年先锋队福建省工作委员会

B.福建省少先队工作委员会 C.福建省少工委 D.省少工委办公室 103、

如果少先队员犯了严重错误,________。A

A.队组织要进行耐心帮助、批评教育,帮助改正错误

B.队组织要进行批评教育、给予处分,促其改正错误

C.队组织要进行严格教育、严厉处分,促其改正错误

D.队组织要进行批评教育、严格指导,帮助改正错误 104、

列队举持国旗和其他旗帜行进时,国旗应当在其他旗帜的________。A

A.前方 B.后方 C.中间 D.上方 105、

“树立理想、确立志向、增强社会实践能力、培养创新能力、准备转入初中少先队”是________辅导员的工作内容。D A.三年级 B.四年级 C.五年级 D.六年级 106、

我们队的奖励和批评包括两个方面,一是对队员个人,二是对________。A A.队的组织 B.少先队干部 C.少先队辅导员 D.学校 107、

少先队员有了成绩不夸大,有了缺点错误不掩饰隐瞒,要从小养成________的作风。C A.认真负责 B.勤勤恳恳 C.实事求是 D.谦虚谨慎 108、

队旗的红色象征________。A A.光明 B.革命胜利 C.党的领导 D.光辉历程 109、

少先队员待人做事要________,决不能欺骗老师、同学和家长。B A.认真负责 B.忠诚老实 C.勤勤恳恳 D.谦虚谨慎 110、

中央政法委于2011年8月11日发出通知,号召全国政法系统开展向________同志学习活动。B A.曹德旺 B.詹红荔 C.李林森 D.杨善洲 111、

下列选项中不是“雏鹰争章”基础奖章的是:________。B A.科技章 B.苗苗章 C.创新章 D.信息章 112、

队歌第二段的第四句有三个反复使用的词语是“________”。A A.为着理想 B.向着光明 C.向着胜利 D.为着光明 113、

少先队组织的生命在于活动,少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织________。C

A.示范作用 B.榜样作用 C.教育作用 D.主人翁作用 114、

新队员入队时要面对________宣誓。C A.国旗 B.团旗 C.队旗 D.党旗 115、

少先队以“先锋”命名,主要是________。B

A.要求把少年儿童中的先锋组织起来

B.要求少先队员学习先锋的榜样 C.要求少先队员人人当先锋 D.要求少先队员从每件小事做起 116、

1960年,由中国少年报发起,全国少年儿童学习少年英雄刘文学活动的名称是________。C A.学习刘文学

B.做毛主席的好孩子

C.学习刘文学,做毛主席的好孩子 D.做毛主席的好孩子,学习刘文学 117、

少先队的作风是________。C A.勇敢、活泼、诚实、团结 B.团结、勇敢、诚实、活泼 C.诚实、勇敢、活泼、团结 D.诚实、活泼、团结、勇敢 118、

________,当新中国刚刚诞生,党就委托青年团建立了全国统一的少年儿童组织—中国少年儿童队。A A.1949年10月13日 B.1953年10月13日 C.1978年10月13日 D.1963年10月13日 119、

________,共青团第十次全国代表大会一中全会上决定将电影《英雄小八路》的主题歌《我们是共产主义接班人》作为新队歌。C A.1949年10月 B.1953年10月 C.1978年10月 D.1982年10月 120、 诚实,就是要求我们队员说老实话、________、做老实人。 C A.做好事 B.说好话 C.办老实事 D.说真话 121、

下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是________。C A.学唱一首爱党歌曲 B.了解一个党史故事

C.加入一个红领巾服务岗位 D.参观一个革命根据地 122、

队前教育是指:________。D A.6岁前的教育 B.7岁前的教育 C.8岁前的教育 D.队龄前的教育 123、

学校召开少代会:________。A A.原则上一年一次或两年一次 B.原则上两年一次或三年一次 C.原则上三年一次或四年一次 D.原则上四年一次或五年一次 124、

少先队员要勇于________,对自身存在的缺点和错误,要敢于承认并下决心去克服和改正。B A.克服困难

B.批评和自我批评 C.战胜艰难和困苦 D.自我批评 125、

随着社会的进步和科技的发展,少先队的活动内容与形式都________。B A.是固定不变的

B.在不断变化与发展的

C.是沿用过去传统活动内容与形式的

D.是借鉴过去经验的 126、

“先锋行动”的活动内容是:________。A

A.争当四好少年、争当先锋辅导员、争创先锋大(中)队

B.少年先锋章、先锋课堂、先锋岗 C.雏鹰争章、开发队本课程、先锋墙报

D.先锋课堂、先锋墙报、先锋岗 127、

共青团中央、教育部、全国少工委通知要求在少先队员中:一要进行贺信精神宣讲,二要开展争当“________”活动。C A.三好学生 B.四好队员 C.四好少年 D.优秀队员 128、

“好好学习 天天向上”是党和国家领导人________对少年儿童的题词。A A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 129、

胡锦涛总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕,勉励少先队员争当“四好”少年。其中第三个“好”是________。D

A.勤奋学习、追求上进 B.体魄强健、活泼开朗 C.热爱祖国、理想远大 D.品德优良、团结友爱 130、

新中国成立后,全国统一建立的少年儿童组织于________年6月改名为中国少年先锋队。A A.1953 B.1956 C.1978 D.1963 131、

以下四种表述正确的是:________。C

A.在天气炎热时,队员可以不佩戴红领巾

B.在天气炎热时,队员仍然需要坚持佩戴好红领巾

C.在天气炎热时,经大队委员会决议,除参加少先队的集会和活动外,可暂不佩戴红领巾,但应佩戴队徽徽章。

D.以上表述均不正确 132、

对于获取了小学和初中阶段全部“雏鹰奖章”基础奖章的队员,获授一枚“雏鹰奖章”________章。A

A.金 B.银 C.铜 D.木 133、

1946年到1949年建立的儿童组织是:________。A A.少年先锋队 B.共产主义儿童团 C.劳动童子军 D.中国少年儿童队 134、

在第一次国内革命战争时期,党建立的第一个少年儿童革命组织是安源________。C A.抗日儿童团 B.苏区儿童团 C.劳动童子团 D.抗日儿童团 135、

队的呼号后一部分,回答:“时刻准备着!”是少先队员的________。B A.口号和决心 B.决心和行动 C.愿望和行动 D.愿望和决心 136、

队的活动主要有三大类,第二类是________。C A.举行队会

B.参加力所能及的公益劳动和社会实践

C.组织参观、访问、野营、旅行、故事会,开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动

D.开设队本课程 137、

勇敢,就是要有胆量,不怕困难、不怕________的精神。A A.挫折 B.失败 C.危险 D.困难 138、

队的各级代表大会,团委、少工委的会议室、队室,六一、建队日的活动场所等________悬挂队徽。C A.都必须 B.都要 C.可以 D.不可以 139、

胡锦涛总书记在中国少年先锋队成立60周年前夕,勉励少先队员争当“四好”少年。其中第一个“好”是________。C

A.勤奋学习、追求上进 B.体魄强健、活泼开朗 C.热爱祖国、理想远大 D.品德优良、团结友爱 140、

雏鹰假日小队的组建,人员确定以________为宜。B A.5人以下 B.5-7人 C.7-9人 D.任意人数 141、

少先队员在初中二年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。D A.准备入队章,好朋友章 B.服务章,青春知识章 C.自理章,文明章 D.法律知识章,信息章 142、

1958年,福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“________”。A A.英雄小八路 B.东山八少年

C.对敌斗争英雄集体 D.少年小英雄 143、

组织少先队活动应当由________当家作主。A A.少先队员 B.少先队干部 C.少先队辅导员 D.学校校长 144、

“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是:________。B A.海西先锋章 B.少年先锋章 C.海西行动章 D.少年行动章 145、

少先队员在三年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。D A.准备入队章,好朋友章 B.岗位责任章,科技章 C.自理章,文明章 D.手拉手章,自护章 146、

为了帮助失学儿童重返校园,共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了________活动。C A.手拉手

B.手拉手心连心 C.希望工程 D.爱心基金 147、

学校的少先队大队召开少先队代表大会,对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的________、积极性和创造性很有益处。 C A.趣味性 B.教育性 C.自主性 D.特殊性 148、

少先队员要珍爱自己的红领巾。每天上学时要佩戴红领巾,体育活动或劳动时天气炎热,________不佩戴红领巾。A A.可以 B.不可以

C.由辅导员批准 D.由校长批准 149、

建队以来,曾用过的《中国少年先锋队队歌》的词曲作者:________。A

A.词:郭沫若 曲:马思聪 B.词:周郁辉 曲:寄明 C.词:田汉 曲:聂耳 D.词:乔羽 曲:刘炽 150、

中华人民共和国国歌的词曲作者是:________。C

A.词:郭沫若 曲:马思聪 B.词:周郁辉 曲:寄明 C.词:田汉 曲:聂耳 D.词:乔羽 曲:刘炽 151、

少先队员在二年级需要争获的两枚

“雏鹰奖章”是________。C A.准备入队章,好朋友章 B.岗位责任章,科技章 C.自理章,文明章 D.手拉手章,自护章 152、

全国少先队的队刊、队报是:________。A A.《中国少年报》、《少先队小干部》 B.《小学生周报》、《小火炬》 C.《小学生周报》、《少先队小干部》 D.《中国少年报》、《小火炬》 153、

基层学校的少先队组织和活动方方面面的材料应当注意收集、________。A A.保管与使用 B.上交上级部门 C.编写与修改 D.整理与补充 154、

中国少年先锋队大队长和大队委员的标志是________。A A.三条杠

B.三条杠加星星火炬 C.三条杠加大队长三个字 D.三条杠加火炬 155、

少年儿童在入队仪式中,都要________,举到耳边庄严宣誓,表达为共产主义事业而奋斗的坚强决心。A

A.右手握拳 B.左手握拳

C.右手摊开,掌心朝下 D.左手摊开,掌心朝下 156、

队歌第二段的第一句是“我们是共产主义接班人,________”。A A.沿着革命先辈的光荣路程 B.继承革命先辈的光荣传统 C.继承革命先辈的优良传统 D.沿着革命先辈的关荣传统 157、

队旗一律________。A A.不悬挂 B.不清洗 C.不折叠 D.不裁剪 158、 少先队活动没有固定的教材,凡是符合________的材料都可以作为活动教材。A A.教育需要 B.政治需要 C.宣传需要 D.学校需要 159、

“________”活动是共青团、少先队组织在解放军、武警部队支持下,在教育行政部门统一协调和指导下的国防教育的重要活动。C A.少年儿童军校 B.少年学军 C.少年军校 D.少年军队 160、

深受孙中山先生器重,被称为“福建十杰”之首的是:________。A A.林觉民 B.方声洞 C.林文 D.陈可钧 161、

少先队员在六年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。A A.社会考察章,创新章 B.岗位责任章,科技章 C.自理章,文明章

D.民族精神章,环保章 162、

在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制,体现了少先队组织对少先队员的________。B A.教育作用 B.保护作用 C.监督作用 D.激励作用 163、

在中学少先队大队部举行超龄队员的离队仪式上,________摘去离队队员的红领巾,也不宣布名单,只宣布人数。A A.不要 B.要

C.由辅导员决定 D.由校长决定 164、

队歌第一段的第四句有三个反复使用的词语是“________”。C A.为着理想 B.向着光明 C.向着胜利 D.为着光明 165、

少先队小型鼓号队人数:________。B

A.10-16人 B.16-20人 C.20-32人 D.32-40人 166、

中国少年先锋队小队长的标志是________。A A.一条杠

B.一条杠加星星火炬 C.一条杠加小队长三个字 D.一条杠加火炬 167、

新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第一方面的内容是规定了担任少先队辅导员的________。B A.目标 B.条件 C.标准 D.要求 168、

少先队组织的标志是:________。A

A.队旗 B.队徽 C.红领巾 D.鼓号队 169、

1953年,少先队开展了________活动,活动的主要内容是收集钢铁、种植油料作物、节省零用钱捐献拖拉机等为祖国建设贡献红领巾的力量。C

A.学习解放军 B.红领巾读书读报 C.小五年计划 D.我们爱科学 170、

少先队员要学习“先锋”________的精神,从小培养创新意识,开展创造性活动。B A.虚心学习

B.敢于创新 C.认真负责 D.不骄不馁 171、

队旗的使用具有________。C A.趣味性 B.群众性 C.严肃性 D.普遍性 172、

上个世纪90年代开展的少年儿童之间通信交往、互帮互助、共受教益的一项实践活动叫________。C A.我们爱科学 B.雏鹰争章活动 C.手拉手互助活动 D.少年军校 173、

《我们是共产主义接班人》作为新队歌已经唱响________年了。C A.43 B.53 C.33 D.23 174、

新队章的第十六条“我们的辅导员”包括两个方面的内容。第二方面的内容是规定了少先队辅导员的职业角色定位和________。 A A.主要工作内容 B.主要奋斗目标 C.主要工作标准 D.主要工作方法 175、

在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中,共产党是________,共青团是________,少先队是________。A

A.先锋队,突击队,预备队 B.先锋队,预备队,突击队 C.预备队,突击队,先锋队 D.预备队,先锋队,突击队 176、

少先队超龄队员离队后,红领巾和队员登记表可由________保存,留作永久纪念。A A.本人

B.少先队中队 C.少先队大队 D.学校

177、

1953年,福建省东山县出现一个少年英雄群体叫“________”。B A.英雄小八路 B.东山八少年

C.对敌斗争英雄集体 D.少年小英雄 178、

“党委托中国共产主义青年团________我们队。”B A.直接带领 B.直接领导 C.直接指导 D.直接教育 179、

在共产儿童团时期,一位15岁的女宣传员,不幸被捕,在刑场上,她用歌声鼓舞群众,英勇就义,这位少年英雄是:________。C A.黄淑华 B.刘胡兰 C.张锦辉 D.赵一曼 180、

1949年少先队建队时的队名全称是:________。B A.中国少年先锋队 B.中国少年儿童队 C.中国少先队 D.中国少儿队 181、

把“举行队会”列为“我们的活动”第一类,说明了“举行队会”在少先队活动中的________。A A.重要性 B.自主性 C.特殊性 D.普遍性 182、

全国少先队代表大会原则上每________召开一次。C A.三年 B.四年 C.五年 D.六年 183、

少先队员在唱队歌时________。B A.应当行队礼 B.不必行队礼 C.应当行注目礼 D.应稍息站立 184、

党的十七届六中全会提出:________。C A.教育强国 B.素质强国 C.文化强国 D.经济强国 185、

少先队员在初中一年级需要争获的两枚“雏鹰奖章”是________。B A.准备入队章,好朋友章 B.服务章,青春知识章 C.自理章,文明章

D.民族精神章,环保章 186、

“弘扬和培育民族精神、增强环保意识、增强国防观念”是________辅导员的工作内容。C A.三年级 B.四年级 C.五年级 D.六年级

187、

“新队章”是________通过的。D A.1999年6月3日 B.2001年6月3日 C.2003年6月3日 D.2005年6月3日 188、

少先队员遇事爱问个为什么,寻根究底,________,不唯唯诺诺,也不马马虎虎。A A.勇于探索 B.不怕困难 C.追求上进 D.积极乐观 189、

现行的队章共________条。C A.13 B.15 C.17 D.19 190、

超过14周岁的少先队员应该全部________。B A.提出入团申请

B.离队,由大队举行离队仪式

C.离队,由团组织举行离队仪式 D.离队,由中队辅导员举行离队仪式 191、

在________时期,党在厦门成立了少年儿童救亡剧团,到香港、南洋演出,积极开展宣传、募捐、慰劳等活动。 B A.土地革命 B.抗日战争 C.解放战争 D.辛亥革命 192、

少先队活动没有固定的课堂,根据________,室内外、校内外都可以选作活动场所。A A.需要与可能 B.条件限制 C.学校指定 D.场地限制 193、

________是少先队的创立者和领导者。B

A.中国共青团 B.中国共产党

C.中国共产党和共青团 D.中国共产党或共青团 194、

少先队队礼表示的意思是________。C

A.为共产主义事业而奋斗 B.做共产主义事业接班人 C.人民的利益高于一切

D.为共产主义事业贡献一切力量 195、

团结,是指为了实现共同理想或完成共同的任务而________。C A.努力 B.不怕困难 C.结合或联合 D.共同进退 196、

少先队员养成团结的好作风,要从小做起,尊重长辈,爱护弟妹,对同学________。C A.团结一致 B.互相帮助 C.互助友爱 D.勇伸援手 197、 1984年,全国少工委、《中国少年 报》社、《辅导员》杂志社共同举办 全国________竞赛活动,全国有33 万个少先队集体参加了竞赛。A A.创造杯 B.科技小发明 C.读书读报 D.科技杯 198、

我省第六届少代会是________召开 的。D A.2006年 B.2008年 C.2009年 D.2011年 199、

少先队员在四年级需要争获的两枚 “雏鹰奖章”是________。B A.准备入队章,好朋友章 B.岗位责任章,科技章 C.自理章,文明章 D.手拉手章,自护章 200、

“星星火炬 代代相传”是党和国 家领导人________对少先队员的题 词。C A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛

二多项选择

1、 已上岗的大、中队少先队辅导员每年累计参加各类培训(含以会代训)的时间一般不少于________,其中少先队工作培训的时间不得少于________。AD A.5天 B.6天 C.8课时 D.10课时

2、 在 “民族精神代代传”的系列活动中,教育引导少年儿童了解民族精神的________,感受民族精神的________,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。BD A.悠久历史 B.丰富内涵 C.亲切关怀 D.伟大力量

3、 中国少年先锋队大队由________中队组成,成立大队委员会,由________人组成。BC A.三个以上 B.两个以上 C.7至13 D.5至13

4、 唱队歌“不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争”时,应该处理成________,表现出一种坚定与________。AD A.顿音 B.连贯音 C.自豪 D.自信

5、 “体验教育”以从人与人、人与社会、________、________等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。BD A.人与集体 B.人与自然 C.人与自我 D.人与组织 5、

大队旗的规格是底长:________,高:________,旗杆高度为2米零30厘米。AC A.120厘米 B.100厘米 C.90厘米 D.80厘米 6、

现行的队章对入队的年龄修改为________至________。AD A.6周岁 B.7周岁 C.13周岁 D.14周岁 7、

“准备入队章”进步要求是:________。ABC

A.上队前教育课,知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义、队的领导者和队的作风 B.会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼

C.做一件好事,并说出自己的体会

D.会主动帮助同学 8、

红领巾分大、小号两种规格,________佩戴小号红领巾,________佩戴大号红领巾。AD A.小学低中年级队员 B.小学高年级 C.中学阶段队员

D.小学高年级和中学阶段队员 9、

中队辅导员一般由________兼任,也可由________兼任。AC A.班主任 B.大队辅导员 C.其他任课教师 D.大队委员 10、

雏鹰争章的基础奖章“岗位责任章”的进步要求是:________。ABCD A.有一个为集体服务的小岗位 B.尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务

C.有集体荣誉感,学会分工合作 D.分享为集体、为他人服务的快乐 11、

团中央少年部在《关于进一步加强少先队工作的意见》中明确指出,省(区、市)、市(地)、县(市)大队总辅导员一般按不低于________或________的条件进行选拔、配备。AC A.同级团委 B.班主任

C.教育行政部门中层副职 D.教育行政部门中层正职 12、

弘扬和培育民族精神,就要把以爱国主义为核心的________伟大民族精神,转化为时代要求少年儿童具备的民族情感和基本素质。ABCD A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳善良 D.自强不息 13、

“少年科学院”活动是________年创建的以________少年儿童为主要服务对象的实践教育活动。BD A.2000 B. 1999 C. 6-14岁 D. 6-16岁 14、

2011年7月16日省委孙春兰书记给上杭县实验小学少先队员的回信中提出的三点希望是:________。ACD

A.希望你们一定要牢记党和人民的嘱托,以邓六金奶奶等革命先辈为榜样,继承光荣革命传统,胸怀崇高理想,树立远大志向,爱祖国、爱人民,努力成为共产主义事业的接班人;

B.希望你们要好好学习,从小树立远大理想,爱祖国、爱人民,长大成为社会主义祖国的合格建设者和接班人;

C.希望你们珍惜美好时光,刻苦学习知识,积极参加社会实践,培养创新创造精神,练就过硬本领,努力成为报效祖国和家乡的建设者;

D.希望你们全面加强德、智、体、

美、劳素质培养,不断磨炼意志,增强体质,以乐观向上的精神状态和强健的身心体魄迎接挑战、茁壮成长,努力成为红土地上的好少年。 15、

少先队大队和中队委员会可以根据工作的需要设________工作岗位。ABCD

A.队长、副队长

B.学习、劳动、文娱委员 C.体育、组织、宣传委员 D.旗手 16、

1989年,全国少工委号召全国少先队组织开展“________、________,争做优秀少先队员”活动。AC A.学赖宁 B.学解放军 C.学十佳 D.学科学 17、

小队长和中队、大队委员会由少先队员选举产生,________或________选举一次。BC A.一个月 B.半年 C.一年 D.两年 18、

下列属于少先队的基本特征的有:________。ABC A.儿童性 B.教育性 C.政治性 D.广泛性 19、

少先队誓词的“三热爱”是:________。ABD A.热爱中国共产党 B.热爱祖国 C.热爱劳动 D.热爱人民 20、

中队旗的规格是底长:________,高:________,旗杆高度为2米。AC

A.80厘米 B.70厘米 C.60厘米 D.50厘米 21、

福建少先队的品牌活动有:________。AB

A.闽台少儿手拉手 B.心手相牵亲子营 C.“五自”学习实践活动 D.中国少年儿童平安行动 22、

1984年全国少工委、《中国少年报》、《辅导员》杂志社共同举办创造杯活动竞赛,全国有33万少先队集体参加了活动,使少先队员们________,________。BD A.树立了创造志向 B.培养了广泛兴趣 C.培养了创造才干 D.克服了困难 23、

在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中,党是先锋队,共青团是________,少先队是________。BC

A.先锋队 B.突击队 C.预备队 D.接班人 24、

体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人做事的道理________为健康的心理品格,________为良好的行为习惯的过程。AD A.内化 B.外化 C.变化 D.转化 25、

红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩,________,________,穿圈掏出尖。”AC

A.左边压右边 B.右边压左边 C.右边绕一圈 D.左边绕一圈 26、

新中国成立后的第十三天,就建立了全国统一的中国________组织。因此,我们少先队的建队纪念日是________。AC A.少年儿童队 B.少年先锋队 C.10月13日 D.6月1日 27、

唱《中国少年先锋队队歌》时,要表现出少先队员特有的________和________。BC A.喜气 B.朝气 C.活力 D.动力 28、

少先队辅导员是少先队员亲密的________和________。BD A..教师 B.朋友 C.领导者 D.指导者 29、

上海在解放前夕,党领导的少年儿童革命组织有________、________。CD

A.少年铁血队 B.共产儿童团 C.地下少先队 D.报童近卫军 30、

中国少年先锋队的创立时间和创立者分别是:________。AC A.1949.10.13 B.1950.10.13 C.中国共产党 D.中国共青团 31、

“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章,鼓励少先队员不断为自己________,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明________。AD A.确立新的目标 B.采用新方法 C.自己的优缺点 D.自己的成功 32、

少先队的礼仪,指的是少先队的________。ABC A.标志 B.礼节 C.仪式 D.规定

33、

队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分一般具体程序有:①宣布队会开始,②出旗,③唱队歌,④________,⑤进行活动,⑥________,⑦呼号, ⑧退旗,⑨宣布队会结束。BD A.来宾讲话 B.队长讲话 C.领导讲话 D.辅导员讲话 34、

少先队工作的总目标,是坚持把思想道德教育放在首位,努力提高少年儿童________素质、________素质和________素质,把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。BCD A.文明礼仪 B.思想道德 C.科学文化 D.身心健康 35、

“先锋行动”的“三进”活动是指:________。BCD A.进教材 B.进课堂 C.进社区 D.进家庭 36、

福建籍的少年英雄有:________。ABC

A.张锦辉 B.郭滴海 C.张高谦 D.刘文学 37、

在新的历史条件下少先队工作的根本任务是:________。ABCD

A.引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯

B.增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识

C.要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接

D.灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情

1983年10月1日,邓小平同志发出了“教育要面向________、面向________、面向________”的指示。少先队确立了“面向新世纪,造就

新主人”的目标。ABC A.现代化 B.世界 C.未来 D.科技 39、

少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,________,好好学习,好好锻炼,准备着:________!”BD A.热爱劳动 B.热爱人民

C.为共产主义事业而奋斗 D.为共产主义事业贡献力量 40、

在土地革命战争时期,党建立的少年儿童革命组织是________和________。BD A.抗日儿童团 B.苏区共产儿童团 C.劳动童子团 D.红军少先队 41、

在抗日战争时期,党在抗日根据地建立的少年儿童革命组织有________、________等。AD A.抗日儿童团 B.苏区共产儿童团 C.劳动童子团

D.东北少年铁血队 42、

队章第十一条规定,“队员在入队前要________,要________。”BD A.为祖国好好学习 B.为人民做一件好事 C.举行主题队会 D.举行入队仪式 43、

红领巾是________的一角,是________的标志。BC A.国旗 B.红旗 C.少先队员 D.少先队 44、

少先队大队至少要聘请一名________,有条件的学校可每个少先队中队聘请一名________。 A.大队辅导员 B.校外辅导员 C.志愿辅导员

D.校外志愿辅导员 44、

少先队大队至少要聘请一名________,有条件的学校可每个少先队中队聘请一名________。CD A.大队辅导员 B.校外辅导员 C.志愿辅导员

D.校外志愿辅导员 45、

雏鹰争章的基础奖章“环保章”的进步要求是:________。ABCD A.能说出环境与人类的关系

B.了解当地环境污染的状况,提一条治理小建议

C.参加一次分类回收活动

D.自觉参加节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动 46、

各级队组织和队员不得使用________的队旗、队徽和红领巾、队干部标志。ABCD A.污染

B.不符合制作规定 C.破损 D.褪色 47、

________是“服务章”的获章标准。ABC

A.有一个“手拉手”好朋友,互助互学

B.有一个为集体、为同学服务的岗位

C.坚持参加志愿服务活动,每年不少于20小时

D.是一名注册志愿者 48、

队章第十四条规定,组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词,强调了队的全部活动应有________和________。AD A.教育性 B.科学性 C.渐进性 D.趣味性 49、

敬礼动作完成后,右手拇指跟关节

对准身体的中线,并距离额头一拳,掌心向左约________,向上约________。BC A.60度 B.45度 C.45度 D.60度 50、

小队旗底长:________,高:________,旗杆高度为1米80厘米。BC

A.69厘米 B.59厘米 C.28厘米 D.38厘米 51、

我们的队礼是________,________。AD

A.右手五指并拢 B.左手五指并拢 C.高举过头 D.高举头上 52、

“先锋课堂”的队课要:________。ABCD A.有计划 B.有主题 C.有教案 D.有实效 53、

少先队队员和少先队组织作出优异成绩的,由________或报________给以表扬和奖励。CD A.班级 B.学校

C.少先队组织 D.共青团组织 54、

1958年,团中央号召全国少年儿童开展“________;除四害、讲卫生;________”三项活动。BD A.学习雷锋

B.培植树木、绿化祖国 C.学习解放军

D.学普通话、讲普通话 55、

雏鹰争章的基础奖章“科技章”的进步要求是:________。ABCD A.主动学习科学常识 B.有一个科技爱好 C.积极参加“少年科学院”等科技社团活动

D.能用科技知识解决日常生活中的一个小问题 56、

现行的队章增加了________和________的条款。AC A.入队誓词 B.入队年龄 C.队歌

D.队干部轮换制 57、

呼号举拳的动作要求是:右拳握________,屈臂抬起至右耳侧面,拳心________,拳眼向下,大臂水平,肘向正右方。AC A.实心拳 B.空心拳 C.向前 D.向右 58、

我们队的奖励和批评包括________和________两个方面。BD A.少先队辅导员个人 B.队员个人 C.少先队干部 D.队的组织 59、

队歌中“向着胜利勇敢前进”的歌词重复唱三遍,第一遍应该________一些,第二遍要渐强,最后一遍应该________。BD A.强 B.弱 C.渐弱 D.更强 60、 福建籍的“双百人物”有:________。ABD

A.陈嘉庚 B.林巧稚 C.瞿秋白 D.钟南山 61、

2003年起开展的“民族精神代代传”系列活动,以“________了不起、________了不起、做了不起的中国人”的三个“了不起”为主要内容。BD A.中国历史 B.中国 C.中国文化 D.中国人 62、

少先队员对自身存在的缺点和错误,要________并下决心去________。BD A.敢于战胜 B.敢于承认 C.敢于争辩 D.克服和改正 63、

队章“我们队的目的”中的“五爱”是爱祖国、爱人民、________、爱科学、________。AB A.爱劳动

B.爱护公共财物 C.爱社会主义 D.爱学习 64、

有________个教学班以上的小学,初一、初二两个年级有________个教学班以上的中学,应配备一名少先队大队辅导员。BD A.12 B.15 C.7 D.8 65、

雏鹰争章的基础奖章“创新章”的进步要求是:________。ABCD A.能从不同的角度提出解决问题的方案

B.提出5个以上的奇思妙想或科学幻想

C.改进一件日常用品,要有明显的实际效果

D.参与一项小课题研究活动,完成一篇小课题报告 66、

佩戴少先队队长标志时应注意:标志应佩戴在________;标志的上沿距肩头________;标志朝正左方。AC A.左臂 B.右臂 C.一拳 D.一寸 67、

对队组织的表扬和奖励的形式,一

般有:________、________和颁发奖状、证书和奖品等。CD A.口头表扬 B.记上光荣簿 C.通报表扬

D.命名光荣称号 68、

队章第十一条规定,凡是达到入队年龄的少年儿童,________,________,就成为队员。”AC

A.愿意参加少先队,愿意遵守队章 B.愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请

C.向所在学校少先队组织提出申请,经批准

D.愿意参加少先队,向队组织提出申请 69、

福建省第九次党代会报告中首次提出的“福建精神”包括:________。 ABCD

A.爱国爱乡 B.海纳百川 C.乐善好施 D.敢拼会赢 70、

少先队员和少先队组织作出优异成绩的,由________或报________给以表扬和奖励。CD A.班级 B.学校

C.少先队组织 D.共青团组织 71、

新中国成立初期,少先队员积极参加了________、________等活动,受到了教育和锻炼。AD A.捐献飞机大炮 B.学习刘文学 C.学习张高谦 D.慰问革命烈属 72、

少先队队长标志有以下三种:________、________和小队长标志。BD

A.大队长

B.大队长和大队委员会委员标志 C.中队长

D.中队长和中队委员会委员标志 73、 下列未成年人物品中,________可以传阅。ACD A.少儿图书 B.私人信件 C.作业本 D.报刊杂志 74、

以下选项不属于“雏鹰奖章•基础奖章”的是:________。CD

A.准备入队章、好朋友章、文明章、自理章

B.自护章、手拉手章、科技章、岗位责任章

C.苗苗章、小卫士章、红领巾章、先锋章

D.雏鹰奖章银章、社会考察章、青春知识章、服务章 75、

________和写有“________”的红色绶带组成我们的队徽。BC A.少先队队旗 B.五角星加火炬 C.中国少先队

D.中国少年先锋队 76、

“________”和“________”是共青团中央和全国少工委先后组织开展的以培养少年儿童创新精神、提高少年儿童科学素质为目的的少先队传统活动。BD A.我们爱科学 B.学习雷锋

C.民族精神代代传 D.少年科学院 77、

少先队辅导员主要工作就是________中队或大队委员会工作,________活动。BC A.领导 B.帮助 C.组织 D.设计 78、

敬队礼前必须________,目视________。BD A.稍息 B.立正 C.右方 D.正前方 79、 敬礼时右手五指并拢,直臂________抬至与肩同高,掌心向左;右手开始弯曲,手腕不能有旋转或弯曲变化,大臂________抬起成敬礼动作。AD A.向前 B.向右 C.向前上方 D.向右前上方 80、

队会的一般程序分为________和________。AD A.预备部分 B.整理队伍 C.报告人数 D.正式部分 81、

下列属于“中国少年雏鹰行动”四项内容的是:________。ABD A.“五自”达标争章活动 B.“手拉手”互助活动 C.“心手相牵”亲子营活动 D.“百花园”文化体育艺术活动 82、

在第一次国内革命战争时期,党建立少年儿童革命组织的地方,除了江西安源外,还有________、________和上海等地。BD A.福建 B.广东 C.东北 D.湖南 83、

队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的预备部分包括________和________。CD A.仪式 B.活动内容 C.整理队伍 D.报告人数 84、

现行的队章是________年6月,在全国第________次少代会上修订通过的。AC A.2005 B.2006 C.五 D.六 85、

新队章第十五条规定,“队员犯了错

误的,队组织要进行________、________,帮助改正。BD” A.严肃处理 B.耐心帮助 C.关心爱护 D.批评教育 86、

雏鹰争章的基础奖章“自护章”的进步要求是:________。ABCD A.遵守交通法规,不攀越护栏、不闯红灯,过马路走人行横道线 B.认识危险标志,远离危险区 C.知道110、119、120等常用报警电话和求救方式

D.知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法 87、

队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分包括________和________。AB A.仪式 B.活动内容 C.整理队伍 D.报告人数 88、

对队员个人的表扬和奖励的形式一般有:________、颁发奖状、证书和奖品、________、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。AB A.口头表扬 B.记上光荣簿 C.通报表扬

D.命名光荣称号 89、

先锋行动中的“学先锋”是指学:________。ABCD

A.革命先锋、建设先锋、改革先锋

B.双百人物、时代先锋、科技先锋

C.英雄模范、劳动模范、少年英雄

D.先进工作者、乡贤好人 90、

现行的队章规定“我们的组织”在________、________建立大队或中队,中队下设小队。AD A.学校 B.农村 C.街道 D.社区 91、

中国少年先锋队中队由________小队组成,成立中队委员会,由________人组成。BD A.三个以上 B.两个以上 C.3至5 D.3至7 92、

少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者;做少年儿童实践体验的组织者;做少年儿童健康成长的________;做少年儿童合法权益的保护者;做少年儿童良好发展环境的________。CD A.发明者 B.创造者 C.服务者 D.营造者 93、 在《少先队辅导员管理办法(试行)》中规定,大队辅导员和乡镇总辅导员应具有________年以上教育教学经验,省(区、市)、市(地)、县(市、区)总辅导员应具有________年以上的少先队工作经验。AB A.2 B.3 C.4 D.5 94、

________、________是解放战争时期的解放区党领导的少年儿童革命组织。AC

A.陕甘宁边区儿童团 B.共产儿童团

C.苏北解放区儿童团 D.劳动童子团 95、

少先队从建立至今开展了许许多多有影响的活动。与“少年科学院”活动相同类型的活动有:________和________。BC A.向雷锋叔叔学习 B.我们爱科学

C.全国少先队创造杯竞赛活动 D.“手拉手”互助活动 96、 在少先队组织中,少先队员享有________权利。ABC A.选举权 B.被选举权

C.可以对队的工作和活动提出意见和要求

D.不可以对队的工作和活动提出意见和要求 97、

中国少年先锋队的“先锋”是指:________。AB

A.从小学先锋,长大当先锋 B.学先锋、爱先锋、当先锋 C.今天是小先锋,明天是大先锋 D.小先锋,我来当 98、

志愿辅导员可从________中选聘。ABCD

A.各行各业先进人物 B.优秀青年学生、志愿者 C.解放军指导员、武警官兵 D.老干部、老专家、老教师等 99、

大队辅导员每周兼课一般不超过________,从事少先队的工作时间每周不低于________。大队辅导员的工作量要折算成相应的教学工作量。AC A.6课时 B.8课时 C.10课时 D.12课时

范文四:少先队辅导员培训心得体会 投稿:戴督睤

少先队辅导员培训心得体会

古木镇中心学校大队辅导员 邵兴勇

3月23日,我有幸参加了文山市教育局及文山市少工委联合举办2012年少先队辅导员培训会。23日早上,在市教育局领导张玉梅主持的话语中,开始了少先队辅导员的培训。首先市教育局党委书记左陆川同志作培训动员讲话。其次是团市委副书记李响同志传达中央及省的有关会议、文件精神。接下来的会议过程中,市一小的大队辅导员周世颖老师和市五小的大队辅导员曹凤萍老师毫不保留地展示了她在辅导工作中的教学经验。我们从周老师的最基本的少先队常识和礼仪学起。最后由上海支教老师顾志英就先进地区开展少先队工作作经验交流。时间都是排得满满的,学习的知识很多。

23日下午,在教育局领导黄孝鸿的带领下。在文山市第四小学的操场上观摩学习鼓号队训练,鼓号队的技能训练可谓是最精彩的,鼓号震天,队形如花,同学们在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。随后我们有来到文山市第二小学的教室观摩学习少先队活动,四(2)班的师生为我们精心组织了一堂《我爱读书主题队会》。老师们认真聆听了同学对读书的渴望和方法。在少先队工作经验交流会上,辅导员老师们积极发言对少先队工作的经验及遇到的问题。例如:有的辅导员提出,有什么更好的办法来做好校园的环境卫生?(分人分组,责任包干,把人分到点上去。)通过这次培训,耳目一新,大课间的活跃;眼前一亮,校园卫生的干净整洁;希望在今后的工作中有创新,从游戏中学习知识,在快乐中学习文化。有的辅导员提出,

少先队员没有感到荣誉感;(要使学生感到少先队的荣誉感?一、择由进入少先队;一年级三分之一,二年级二分之一,三年级全部。二、增加对少先队的认识。三、组织人员参加活动,到其他学校参观、景点游玩。)乡镇辅导员,没有专项经费,开展活动有困难。黄孝鸿老师针对老师们问题一一作了解答和建议。

我在交流中收获甚多。不知不觉,少先队辅导员培训已经接近尾声了,时间虽短,收获颇丰。回想这次的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光。感谢市团委及教育局给予我们这样一个机会,也感谢文山市第四小学少先队辅导员精心给我们上的观摩,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!

范文五:少先队辅导员培训心得体会 投稿:袁慩慪

少先队辅导员培训心得体会

今年12月6~7日我在高新区接受了辅导员培训,聆听了几位专家的精彩演讲,受益匪浅。少先队工作是平凡而伟大的事业,是充满激情和爱心的事业;少先队工作具有深厚的历史积沉和可比拟的实践底蕴,它植根于现在,又绵延于未来。时代赋予了我们神圣的使命,我们只有深入调查研究,勤于探索钻研,大胆创新实践,才能推动少先队工作的理论探索和实践创新,把祖国下一代的工作做得更好。

说实在的,在接到通知去参加少先队辅导员的培训时,我很犹豫,觉得还不就是那么一会事,参加不参加没什么的,也就是应付。但是,在听到王延风老师和李月年老师用幽默风趣的语言讲述他们工作之长、经验、成果时,我被折服、感动了,我感受到他们都是用心去工作,去爱孩子和自己的事业的人。可以说此次学习真是受益匪浅。

1、进一步提高对培训工作的认识,更加重视培训工作。

少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者,肩负着党赋予的教育、引导少年儿童的神圣使命和光荣任务,辅导员素质的高低直接决定了少先队工作的整体水平。通过培训使我们深刻认识到,培训对于加强辅导员队伍建设,提高辅导员基本素质、业务水平至关重要,它不仅是少先队工作的一项重要任务,还是做好少先队工作的重要保障。只有做好培训工作,才能不断提高广大辅导员的思想素质和业务素质,才能更好地实现少

2、.进一步理清了工作思路,明确了目标任务。

通过培训使我们进一步明确了“全队抓基层,全队抓落实”的

重要性,对“全队抓基层,全队抓落实”的指导思想、基本原则、总体目标、重点工作、推进方式和实施要求有了深入理解,全面领会了《少先队辅导员工作纲要(试行)》的主要工作要求,对下一步工作有很好的指导作用。回去后将按要求,尽快落实与实施。

3、进一步开阔了思路,提升了辅导员素质。

我在工作实践中缺乏系统及专业的理论辅导,通过培训大家感觉开阔了思路,拓展了视野,增长了见识。可以说经过这次培训,再回到工作岗位以后,我的心胸和视野都会产生一个大的变化,相信自己在理性思维和谋划能力上都能有提高。培训内容从工作方法上为自己从事辅导员工作提供了有力的指导,特别是有组织地引导孩子们在活动中感悟、体验和探究,是自己所学到的最有价值的东西。总之,听了这么多辅导员从事少先队工作的收获和体会,很受启发。作为一名少先队工作者,要向他们学习。,几年后要像他们一样去感受成功后的喜悦。

另外,此次培训进一步统一了思想,增强了广大辅导员做好少先队工作的使命感和责任感。整个培训工作以科学发展观为指导,围绕“抓基层、抓落实”的要求,以《队章》的普及与实施为重点,开展多形式、多层次的培训,使广大少先队辅导员和团队干部全面系统地了解当前少先队工作所面临的形势、任务与要求。参加培训的基层辅导员在总结培训心得体会时谈到:此次培训紧跟时代步伐,全面贯彻第五次全国少代会精神,对“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路进行了深刻阐释,使我们进一步统一了思想,增强了大局意识,明确

了全队工作的重点。大家一致表示有信心和决心做好工作,为少年儿童的健康成长服务.

总之,经过这一次的培训,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不象我当初所想的那么简单。通过学习使我明白自己所肩负的责任,我将会朝着成为一名优秀辅导员这一目标努力再努力!

临港教育办大码头小学 李本杰 2016/12/9

范文六:少先队辅导员培训体会2016 投稿:雷鯈鯉

少先队辅导员培训体会

作为学校新上岗的老师,我很荣幸的被学校推荐报名参加了2016年洛阳市少先队辅导员培训第二期的课程,虽说只有5天,但我收获颇丰,这也为我从事少先队工作提供了不小的帮助,让我的工作更具有目标。

我进一步明白了少先队是个舞台,是个熔炉,是个班级,让我们不断成长。少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。这次学习,我们听取了有经验的冯颖林专家的讲座,带领我们一起探索少先队辅导员的成功之路—从爱出发。从多年得工作经验为我们总结少先队工作该怎么做,怎样做才有效。也有实践亲身体验的课程,参观红领巾摄像馆和红领巾邮局,这些我们觉得和红领巾不相关的地方,却真真切切的充斥着我们的整个生活。特别是学习了少先队礼仪,才发现我们在少先队礼仪规范中确实存在许多误区。比如大、中队和小队的职责,佩戴什么标志,什么时候行队礼,如何佩戴红领巾等等。我们亲身示范如何握队旗,如何出旗,如何行礼。从我们日常少先队活动中最常见的内容练习,加深我们的感受,更有效的运用到我们的实际活动中。这次培训,我也总结了几点最深刻的体会:

1、规范礼仪,教育学生学习少先队礼仪,生活中要不断强调。比如怎样佩戴红领巾,我们为了加深印象,可以用一句顺口溜概括:“左尖压右尖,底尖转一圈,岔上拉底尖,底尖穿过圈”。

2、实践提高,开好少代会。每周的少先队活动都要总结反思,不断改进。定期举办具有特色的少先队大、中队活动,让学生也能得到充分的认识。

3、组织过程中把握细节。对于学生存在的误区,不能放任不管,要及时提出并改正。

4、要有创新意识,有效利用现代科技,使活动开展的更新颖,在传承优秀文化的同时,又能赋予当今时代的特点。把握少先队工作之魂,提升少先队活动实效,培养有民族根基的现代人。

范文七:少先队辅导员培训心得体会 投稿:罗汇汈

少先队辅导员培训心得体会

我非常有幸少先队辅导员培训班。我们这些参加学习的辅导员

不但不觉得累,反而乐在其中。 学习培训是短暂的,但三天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。 开班典礼上,市有关领导和全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队歌嘹亮,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。 学习的内容是丰富多彩的,我们从卓老师的最基本的鼓号队的技能学起,到刘老师关于少先队常识和大队辅导员的工作职责等理论常识的培训,每天的课都是排得满满的,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,卓老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中,大家都用不同的方式介绍了自己,时常弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。 在考核训练阶段,分成了四组进行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的指挥,各自选择自己较擅长的

一项,组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。 在学校少先队文化建设的学习时,大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点,刘老师还对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法,他介绍的少先队工作先进经验,很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象,大家在学习与交流中收获甚多。为了能让我们亲身体验,刘老师还让我们做了游戏,在每一个游戏完成之后,刘老师都会讲一讲由这个游戏所蕴涵的道理。说真的,互动游戏真的很累,但也有许多收获!从活动中增强了团队之间的凝聚力、锻炼了自身的身体素质、提高了自信…… 通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。

我们学习着,并快乐着!感谢团委给予这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!

范文八:少先队辅导员培训心得 投稿:黎椁椂

少先队辅导员培训心得

朱琳琳

少先队工作是平凡而伟大的事业,是充满激情和爱心的事业;少先队工作具有深厚的历史积沉和可比拟的实践底蕴,它植根于现在,又绵延于未来。时代赋予了我们神圣的使命,我们只有深入调查研究,勤于探索钻研,大胆创新实践,才能推动少先队工作的理论探索和实践创新,把祖国下一代的工作做得更好。

说实在的,在接到通知去参加少先队辅导员的培训时,我很犹豫,觉得还不就是那么一会事,参加不参加没什么的,也就是应付。但是,在听到专家用幽默风趣的语言讲述他们工作之长、经验、成果时,我被折服、感动了,我感受到他都的用心去工作,去爱孩子和自己的事业的人。可以说此次学习真是受益匪浅。

1、进一步提高对培训工作的认识,更加重视培训工作。

少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者,肩负着党赋予的教育、引导少年儿童的神圣使命和光荣任务,辅导员素质的高低直接决定了少先队工作的整体水平。通过培训使我们深刻认识到,培训对于加强辅导员队伍建设,提高辅导员基本素质、业务水平至关重要,它不仅是少先队工作的一项重要任务,还是做好少先队工作的重要保障。只有做好培训工作,才能不断提高广大辅导员的思想素质和业务素质,才能更好地实现少

2、.进一步理清了工作思路,明确了目标任务。

通过培训使我们进一步明确了“全队抓基层,全队抓落实”的重要性,对“全队抓基层,全队抓落实”的指导思想、基本原则、总体目标、重点工作、推进方式和实施要求有了深入理解,全面领会了《少先队辅导员工作纲要(试行)》的主要工作要求,对下一步工作有很好的指导作用。回去后将按要求,尽快落实与实施。

3、进一步开阔了思路,提升了辅导员素质。

我在工作实践中缺乏系统及专业的理论辅导,通过培训大家感觉开阔了思路,拓展了视野,增长了见识。可以说经过这次培训,再回到工作岗位以后,我的心胸和视野都会产生一个大的变化,相信自己在理性思维和谋划能力上都能有提高。培训内容从工作方法上为自己从事辅导员工作提供了有力的指导,特别是有组织地引导孩子们在活动中感悟、体验和探究,是自己所学到的最有价值的东西。总之,听了这么多辅导员从事少先队工作的收获和体会,很受启发。作为一名少先队工作者,要向他们学习。,几年后要像他们一样去感受成功后的喜悦。

另外,此次培训进一步统一了思想,增强了广大辅导员做好少先队工作的使命感和责任感。整个培训工作以科学发展观为指导,围绕“抓基层、抓落实”的要求,以《少先队辅导员工作纲要(试行)》的普及与实施为重点,开展多形式、多层次的培训,使广大少先队辅导员和团队干部全面系统地了解当前少先队工作所面临的形势、任务与要求。参加培训的基层辅导员在总结培训心得体会时谈到:此次培训紧跟时代步伐,全面贯彻第五次全国少代会精神,对“全队抓基层、

全队抓落实”的工作思路进行了深刻阐释,使我们进一步统一了思想,增强了大局意识,明确了全队工作的重点。大家一致表示有信心和决心做好工作,为少年儿童的健康成长服务.

总之,经过这一次的培训,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不象我当初所想的那么简单。通过学习使我明白自己所肩负的责任,我将会朝着成为一名优秀辅导员这一目标努力再努力!

范文九:少先队辅导员考试培训(2) 投稿:潘遆遇

2013-2014年度福建省少先队辅导员网络培训在线考试

考试人员:张银华/试卷总分: 100/考试总时长: 60分钟

一、单选题 (本大题共30小题,每小题2分,共60分)

1、在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制,体现了少先队组织对少先队员的( )。 本题得 2 分 A、教育作用 B、激励作用 C、监督作用 D、保护作用 参考答案:保护作用

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2、作为成年人,少先队辅导员是少先队这一未成年人组织的支架和基础。因此,少先队辅导员是少先队工作的( )。 本题得 2 分 A、重要力量 B、教育力量 C、辅导力量 D、主要力量 参考答案:主要力量

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3、入队仪式要:( )。 本题得 2 分 A、生动活泼,隆重大方 B、隆重热烈,大张旗鼓 C、活泼可爱,兴致勃勃 D、庄严生动,简单朴素 参考答案:庄严生动,简单朴素

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4、( )是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。 本题得 2 分 A、少先队活动课指导纲要 B、少先队杂志 C、辅导员活动手册 D、队章 参考答案:少先队活动课指导纲要 试题解析: 显示

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5、红领巾的底长为( )厘米,腰长为60厘米。 本题得 2 分 A、100 B、50 C、60 D、80 参考答案: 100

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6、中共福建省委九大提出福建发展的“三个更加”是:( )。 本题得 2 分 A、更加强大、更加美好、更加幸福 B、更加优美、更加幸福、更加和谐 C、更加强大、更加优美、更加和谐 D、更加优美、更加和谐、更加幸福 参考答案:更加优美、更加和谐、更加幸福 试题解析: 显示

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7、少先队员要珍爱自己的红领巾。为了避免淋雨或日晒( )用红领巾作为遮挡的用具。 本题得 2 分 A、可以 B、不可以 C、由校长批准 D、由辅导员批准 参考答案:不可以 试题解析: 显示

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8、辅导员职称单列,主要是指在中小学教师职称评聘中,像语文、数学、音、体、美那样,单设一个( )科目,做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。 本题得 2 分 A、少先队队章 B、班队活动 C、少先队活动 D、队课实践 参考答案:少先队活动

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9、2010年教育部等四部委《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》中,对参评( )的职称做了规定,各地要落实好这个规定。 本题得 2 分 A、幼儿教师队伍 B、小学教师队伍 C、中小学教师队伍 D、中学教师队伍 参考答案:中小学教师队伍

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10、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定:少先队活动要作为国家规定的必修活动课,小学1年级至初中2年级每周安排( )课时。 本题得 2 分 A、0.5 B、1 C、3 D、2 参考答案: 1

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11、超过14周岁的少先队员应该全部( )。 本题得 2 分 A、提出入团申请 B、离队,由大队举行离队仪式 C、离队,由中队辅导员举行离队仪式 D、离队,由团组织举行离队仪式 参考答案:离队,由大队举行离队仪式

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12、少先队员在唱队歌时( )。 本题得 2 分 A、不必行队礼 B、应稍息站立 C、应当行队礼 D、应当行注目礼 参考答案:不必行队礼

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13、( )是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径,是少先队活动课的特有形式。 本题得 2 分 A、少先队仪式 B、少先队教育 C、少先队组织生活 D、少先队礼仪 参考答案:少先队组织生活

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14、国家级雏鹰奖章,设雏鹰奖章年级章( )枚、基础章( )枚。 本题得 2 分 A、25 B、26 C、15 D、16 参考答案: 16

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15、少先队活动课的政治启蒙方面内容提到,要引导少年儿童初步了解我国的国体、政体,培养初步的政治认知、情感、态度和( )。 本题得 2 分 A、人生观 B、心理健康 C、世界观 D、价值观 参考答案:价值观

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16、队旗上的火炬象征( )。 本题得 2 分 A、光明 B、红色文化 C、党的领导 D、革命胜利 参考答案:光明

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17、小队旗的形状是( )三角形。 本题得 2 分 A、等边 B、等腰 C、直角 D、钝角 参考答案:直角

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18、我省第六届少代会是( )召开的。 本题得 2 分 A、2008年 B、2006年 C、2009年 D、2011年 参考答案: 2011年

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19、共青团中央第一书记陆昊提出:学习胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》要强调( ),重视有效性,体现针对性。 本题得 2 分 A、民主性 B、时代性 C、普遍性 D、特殊性 参考答案:普遍性

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20、我省少先队经常性工作领导机构的全称是( )。 本题得 2 分 A、福建省少先队工作委员会 B、中国少年先锋队福建省工作委员会 C、福建省少工委 D、省少工委办公室 参考答案:中国少年先锋队福建省工作委员会

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21、少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的( )作用的一门独特的活动课。 本题得 2 分 A、督导 B、主导 C、主体 D、重要 参考答案:主体

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22、全国少先队的队刊、队报是:( )。 本题得 2 分 A、《小学生周报》、《少先队小干部》 B、《小学生周报》、《小火炬》 C、《中国少年报》、《少先队小干部》 D、《中国少年报》、《小火炬》 参考答案:《中国少年报》、《少先队小干部》

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23、1958年,福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“( )”。 本题得 2 分 A、对敌斗争英雄集体 B、东山八少年 C、英雄小八路 D、少年小英雄 参考答案:英雄小八路

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24、2011年7月,省委书记孙春兰回信给( )。 本题得 2 分 A、寿宁县实验小学少先队员

B、上杭县实验小学少先队员 C、古田县实验小学少先队员 D、永定县实验小学少先队员 参考答案:上杭县实验小学少先队员

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25、少先队组织的主人是( )。 本题得 2 分 A、少先队员 B、少先队辅导员和少先队干部 C、少先队辅导员 D、少先队干部 参考答案:少先队员

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26、“先锋行动”中增设的一枚雏鹰特色奖章是:( )。 本题得 2 分 A、海西行动章 B、少年先锋章 C、海西先锋章 D、少年行动章 参考答案:少年先锋章

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27、星星火炬是中国少年先锋队的( )。 本题得 2 分 A、标志 B、符号 C、代表 D、象征 参考答案:标志

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28、队旗的使用具有( )。 本题得 2 分 A、严肃性 B、群众性 C、趣味性 D、普遍性 参考答案:严肃性

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29、少先队员要勇于( ),对自身存在的缺点和错误,要敢于承认并下决心去克服和改正。 本题得 2 分 A、战胜艰难和困苦 B、批评和自我批评 C、克服困难 D、自我批评 参考答案:批评和自我批评

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30、近段时间以来,教育部支持团中央、全国少工委共同推进北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、西南大学等院校,在教育学一级学科下面设置( )二级学科,到目前已经有29个省份的39所高校完成报备。 本题得 2 分 A、少年儿童组织与思想意识教育 B、少年儿童思想理论教育 C、少年儿童行为学教育 D、少年儿童心理健康教育 参考答案:少年儿童组织与思想意识教育

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二、多选题 (本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1、国家级奖章6枚基础章中,除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外,还有( )和( )。 本题得 2 分 A、五星红旗章 B、健康章 C、好朋友章 D、劳动章 参考答案:五星红旗章,健康章,

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2、少先队活动课程的目标分别有:( )。 本题得 2 分 A、培养少先队员对党、团、队的情感 B、培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯 C、培养少先队员良好的道德品质 D、培养少先队员形成重要的思想意识 参考答案:培养少先队员对党、团、队的情感,培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯,培养少先队员良好的道德品质,培养少先队员形成重要的思想意识,

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3、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于( )。 本题得 2 分 A、队课不局限于课堂,它可以在室外、校外进行,而课堂教学则局限于室内 B、队课一般由队员自主组织开展,辅导员指导,课堂教学则由辅导员起主导作用 C、队课强调让队员在体验中“自我教育”,课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动 D、队课主张让队员们“自己寻找真理”,课堂教学是“把真理传授给学生” 参考答案:队课不局限于课堂,它可以在室外、校外进行,而课堂教学则局限于室内,队课一般由队员自主组织开展,辅导员指导,课堂教学则由辅导员起主导作用,队课强调让队员在体验中“自我教育”,课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动,队课主张让队员们“自己寻找真理”,课堂教学是“把真理传授给学生”,

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4、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有:( )、颁发奖状、证书和奖品、( )、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。 本题得 2 分 A、口头表扬 B、命名光荣称号 C、通报表扬 D、记上光荣簿 参考答案:口头表扬,记上光荣簿, 试题解析: 显示

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5、队章第十四条规定,组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词,强调了队的全部活动应有( )和( )。 本题得 2 分 A、教育性 B、趣味性 C、渐进性 D、科学性 参考答案:教育性,趣味性,

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6、在网络时代,辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用,做好信息传播,主要途径包括( )。 本题得 2 分 A、大众传媒 B、人际传播 C、少先队媒体 D、校

内传媒 参考答案:大众传媒,人际传播,少先队媒体,校内传媒,

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7、新的历史条件下,少先队的根本任务是,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强( )意识,还要锻炼强健体魄,培养良好的心理素质。 本题得 2 分 A、国家意识

B、审美意识 C、劳动意识 D、科学意识 参考答案:国家意识,审美意识,劳动意识,科学意识, 试题解析: 显示

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8、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中,党是先锋队,共青团是( ),少先队是( )。 本题得 2 分 A、先锋队 B、接班人 C、预备队 D、突击队 参考答案:预备队,突击队, 试题解析: 显示

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9、少先队活动课程建设有重要的基础,包括( )。 本题得 2 分 A、有丰富的实践基础 B、有专业辅导员的人力保障 C、有教育部门的课时保障 D、有活动课程的先例基础 参考答案:有丰富的实践基础,有教育部门的课时保障,有活动课程的先例基础,

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10、小队旗底长:( ),高:( ),旗杆高度为1米80厘米。 本题得 2 分 A、69厘米 B、38厘米 C、28厘米 D、59厘米 参考答案: 28厘米,59厘米,

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11、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要:( )。 本题得 2 分 A、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史 B、学习解放军的优良作风 C、参加少年军校的实训活动,体验军营生活 D、能为家乡建设做出力所能及的行动,培养家乡小主人意识 参考答案:说出新中国少先队与祖国一同前行的历史,学习解放军的优良作风,参加少年军校的实训活动,体验军营生活,能为家乡建设做出力所能及的行动,培养家乡小主人意识, 试题解析: 显示

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12、少先队活动课程的形式有:( )( )。 本题得 2 分 A、组织生活 B、个体辅导 C、信息传播 D、集体活动 参考答案:组织生活,个体辅导,信息传播,集体活动,

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13、少先队工作有“一项任务、三项建设”,其中,“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务,这是少先队工作的思想逻辑;那么,“三项建设”分别是:( )、( )和( )。 本题得 2 分 A、少先队活动阵地建设 B、少先队辅导员队伍职业化专业化建设 C、少先队活动课程建设 D、少先队学科建设 参考答案:少先队辅导员队伍职业化专业化建设,少先队活动课程建设,少先队学科建设,

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14、中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在四年级需要争获的“雏鹰奖章”有:( )。 本题得 2 分 A、学先锋章 B、平安自护章 C、孝敬章 D、爱科学章 参考答案:学先锋章,平安自护章,孝敬章,爱科学章,

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15、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要:( )。 本题得 2 分 A、查找道德模范人物,了解道德模范事迹 B、能与不同民族的小伙伴写信交朋友,增进民族团结和友谊 C、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况 D、参与道德实践活动,养成良好行为习惯,参与评选“中队美德少年” 参考答案:查找道德模范人物,了解道德模范事迹,能与不同民族的小伙伴写信交朋友,增进民族团结和友谊,了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况,参与道德实践活动,养成良好行为习惯,参与评选“中队美德少年”,

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16、“体验教育”以从人与人、人与社会、( )、( )等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。 本题得 2 分 A、人与集体 B、人与组织 C、人与自我 D、人与自然 参考答案:人与组织,人与自然,

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17、中少雏鹰争章网公布的基础章中,少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有:( )。 本题得 2 分 A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、乐学章 参考答案:星星火炬章,保健章,好朋友章,乐学章,

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18、少先队誓词的“三热爱”是:( )。 本题得 2 分 A、热爱中国共产党 B、热爱人民 C、热爱劳动 D、热爱祖国 参考答案:热爱中国共产党,热爱人民,热爱祖国,

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19、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要:( )。 本题得 2 分 A、了解2个以上著名的科学家,能讲讲科学家的故事 B、能在家中坚持做家务,在中队会上谈谈体会 C、懂得尊敬父母,体贴父母,学做两项家务活 D、采访科学工作者,在他们的辅导下开展一次学科学活动 参考答案:了解2个以上著名的科学家,能讲讲科学家的故事,能在家中坚持做家务,在中队会上谈谈体会,懂得尊敬父母,体贴父母,学做两项家务活,采访科学工作者,在他们的辅导下开展一次学科学活动,

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20、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调,要激发孩子们心中的( )、( )( )和( )。 本题得 2 分 A、科学梦 B、报国梦 C、强国梦 D、创造梦 参考答案:科学梦,报国梦,创造梦

范文十:少先队辅导员培训作业 投稿:邱敯数

扁滘小学2009年“母亲节”感恩教育活动方案

容桂扁滘小学:邓 伟 朝

一、活动目的

母爱是人类一个亘古不变的主题,感恩是人们应该弘扬的美德。

每年五月的第二个星期天是母亲节,在母亲节期间,着力加强对学生进行感恩教育,帮助广大同学牢记父母的养育之恩和社会的关爱之情,增强他们的爱心和社会责任感,提高我校学生的思想道德素养和推进学校文明礼仪内涵建设。

二、活动形式

征文、出黑板报、主题队会、制作心意卡、为母亲多做事、算算亲情账、“我来保护你”护蛋体验、“在母亲节最想对妈妈说的一句话”发送短信。

三、活动组织机构

组 长:谢荣福

副组长:杨柳春

成 员:曾少梅、余华良、邓伟朝、庞志健、各班主任、

四、活动时间、地点

1、活动时间:第10周至第15周。

2、活动地点:校园、班级、家庭。

五、活动主要过程(要求、分工)

(一) 宣传发动阶段(10-11周)

1、发放“母亲节”感恩教育活动的倡议书,利用早读课召开动

员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,为“母亲节”感恩教育活动的开展做好动员准备。(各部门连动配合,由杨校长负责)

2、向全体学生征集“我的妈妈——关于母爱的故事”的文章。

在学校中寻找推荐孝敬父母的好学生典型,再由学校教导处统一进行宣传、汇编成册并积极向《珠江商报》进行投稿。各语文老师积极配合并做好推荐工作。(寻求媒体宣传支持,由曾主任负责)

3、根据要求和实际情况,整合学校这阶段各项工作,制定学校

感恩教育活动计划,并按照计划贯彻落实。(各部门连动配合,由杨校长负责)

4、利用晨会班会、国旗下讲话、黑板报、网站、红领巾广播、

宣传橱窗等阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。(各部门连动配合,由杨校长负责)

(二)全面实施阶段(12-13周)

1、各班11周前出一期感恩教育专题黑板报,学校将组织进行评

比。(静态拍摄:活动内容有图片,由庞志健负责评比和拍摄)

2、以中队为主体,在12-13周分别召开“让我们都有一颗感恩

的心”的主题队会,并推荐优秀队会在全校集中展示。(动态拍摄:各班活动内容要有资料,由邓伟朝统筹、庞志健负责拍摄)

3、感激母亲的养育之恩:

(1)“把爱说出来”,在母亲节时候亲手为母亲制作一张心意

卡,将对母亲的感谢通心意卡写给母亲,并在学校的心愿廊里统一展示出来。(班主任具体落实,13周进行,大队部负责展示)

(2)开展为母亲多做事,对母亲多说知心话,为母亲揉揉腰、

捶捶背、洗洗脚,帮母亲准备一顿早餐,帮母亲做饭洗衣等活动,

体会和感激母亲的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情,

并将活动过程记录下来。(班主任发动,13周进行,大队部负责

收集资料)

(3)开展算算亲情账活动:

将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算

算家长为自己的投资,开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,

在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。(13周进行,余主任组

织,活动内容要有资料)

(4)六一中队开展“我来保护你”的活动:

让学生将一个生鸡蛋随身携带,细心呵护,保证一个星期之

内它完好无损)每天馔写心情日记,感受父母对我们的呵护是多

么地不容易,感受父母之爱的伟大,最后将一星期的心情日记装

订送给父母。(13周进行,邓伟朝老师组织,活动内容要有记录,

有照片)

(5)发动学生围绕中心:“在母亲节最想对妈妈说的一句话”

通过家校通系统在母亲节发送短信到母亲的手机上。(13周进

行,由各班主任组织)

(三)、总结表彰阶段(14-15周)

在母亲节后,对活动过程中表现突出的班级、学生进行表彰。全

校评选优秀组织奖5个(班级);爱心小天使24名(个人)。

同时,学校将认真撰写“母亲节”感恩教育活动总结,上送容桂

教育组与容桂妇联。

六、经费预算筹备

1、本次活动经费开支应本着“花最少的钱,尽可能办最多的事”的原则来进行。

2、为母亲制作一张心意卡的材料费用由各班班费和学生个人开支。

3、护蛋活动中的蛋的开支由学生自己负责。

2009-4-3

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