一而再再而三三而竭_范文大全

一而再再而三三而竭

【范文精选】一而再再而三三而竭

【范文大全】一而再再而三三而竭

【专家解析】一而再再而三三而竭

【优秀范文】一而再再而三三而竭

范文一:一而再再而三 投稿:谢驢驣

写下这个题目,是为了提醒自己。

  上中学时曾听老师说过,两次掉入同一个陷阱的人,是傻瓜。意即:人不可以两次犯同样的错误。后来,又看过一句英语俗语:a fox is not taken twice in the same snare(一只狐狸不可能两次掉进同一个陷阱)。可是如今,我竟然把这话全忘了,因为我在很短的时间内,就已经三次掉进同一个‘陷阱’了。

  第一次是不久前的一个早上。起床后,我像往常一样去菜场买菜。看着鲜的鱼、绿的蔬,我照例顺着菜摊一路挑过去。忽然,一个苍老的声音在我耳边响起。奇怪,这里怎么会有人叫我的小名?循着声音望去,我看见了一张熟悉的面孔,原来是老家隔壁的一位大婶。我礼貌地走过去,大婶激动地说:“听你母亲说你就住在这附近,没想到还真的撞见了。”我点点头算是问候,又在她摊上挑了几样菜。大婶说。这摊子是她儿媳的,因儿媳今天有事,才让她顶替一下,没想到就碰见我了。随后,大婶像遇到亲人似的,不停地诉说。说儿子在外打工一年余不下几个钱,说家里的开支全靠儿媳的菜摊来支撑,说她们的日子如何困顿。

  我不知道该说些什么,我的父母早已被哥哥接到了城里,老家我们已经许久没有回去了。遇见大婶对我来说,并没有多大的意义,反倒是她有意无意流露出的穷困的话让我多少有些紧张。自从丈夫下了岗,我就害怕别人在我面前哭穷,我担心他们用泪水泡过的双眼背后,有着别样的企图。

  大婶絮叨了半天,终于停下了。此后,我又碰见过她几次,但她从没提过借钱或帮忙的事。

  第二次是某天中午。我混在熙攘的放学的人流中,忽然遇到了久未见面的高中同学。原来,他的孩子今年考进了我们学校,他那天正好过来看看。闲聊了几句后,我正打算走,他却热情地约我一起吃饭。我赶紧推辞,并撒谎说我约了人,才得以脱身。临走前,他一再强调,说要找个时间聚聚。

  只是从此却苦了我,为了不再和他相遇,每次放学,我都要故意推迟几分钟才走。从教这些年来,我最怕的就是熟人让我帮忙照顾他们的孩子。然而,一个月来,无论我怎样躲避,都不可避免地遇见了他几次。他每次都一样热情,却从来不提孩子。至此我才知道,他念的,真的只是一份同学情。

  第三次是昨天晚上。一个朋友请我吃饭。点菜时,朋友说要一只土鸡,好给我补补身子。我说算了吧现在餐馆哪里还有土鸡,都是挂羊头卖狗肉,用喂了含有三聚氰胺饲料的肉鸡替代的吧。记菜名的女孩急了,说您放心,我们这儿的土鸡全是老板亲自下乡收的。我说你就编吧,你们老板那么忙,怎么会有空去乡下收土鸡?女孩急得汗都出来了。

  看着女孩急欲辩解却又不知从何说起的样子,我忽然想起了前两次犯下的同样的错误,不由得问自己:究竟是从什么时候开始,我学会了猜疑?又是从什么时候开始,我丢掉了信任,甚至,连辩解的机会都不给别人?

  我相信,这样的问题,不止我一个人在问。

  

  选自《扬子晚报》

范文二:一而再再而三 投稿:石襚襛

一. 叙 述

㈠叙述与描写的区别:

叙述就是对人物、事件、环境作一般性的介绍、说明和交代,或对过程作一般性的陈述。 描写就是用形象的语言,对人物、事件、环境作具体细致的描述和刻画。

【例如】:《社戏》开头一段文字:“我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿倘自己尚未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还健康,但母亲也分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省了,只得在扫墓完毕之后,抽空去住几天,这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田、打鱼、,只有一家很小的杂货店。但在我是乐土;因为我在这里不但得到优待,又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了。”

【例如】:《祝福》里的一段文字:“杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的胳膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为‘福礼’了„„”

㈡叙述的人称:

1. 第一人称:叙述者以作品中人物的身份出现,即以“我“的口吻叙述。

【例如】:悄悄地拎起了旅行包,再次回头深深地凝视了一阵你们那扇依然紧闭的门,就这样,我走了,走出了家门。天很早,还没有多少人。我独自走在通往车站的路上。初夏的清晨,凉嗖嗖的,我的心头,却有一种说不出来的味道,暖、凉似乎兼有,和现在的天气一样:乍暖还寒。爸爸、妈妈,我不知道,当你们醒来之后,看见了我留在桌子上的条子,看见我叠得整整齐齐的被子,会是什么样的一种神态。吃惊?流泪 ?担忧?„„我只能在心底千百次地说sorry了!

2. 第三人称:叙述者并非作品中人物,而是以旁观者的身份出现,用“他”或“我”以外的人的口吻去叙述。

【例如】:“再见了,亲爱的家!再见了,爸爸妈妈!”他默默地拿起背包,走出家门。路上行人很少,他心里也空荡荡的,老师的“高压”,父亲的打骂„„一切似乎都远离了他。他想轻松地笑笑,但很不自然,与哭差不了多少。离开家,到哪儿去?他也不知道。

【例如】:李校长又开始头疼了。他想在后门设一个专职门卫,可那就意味着要新增加一个编制,经济条件不允许。况且,这么个小门一个人整天守着,似乎也没有必要。思来想去,李校长觉得还是采取定时开关的办法。“钥匙嘛,就由我来掌管。”他自言自语道。主意拿定,李校长如释重负,长长地吁出一口气。

㈢叙述的顺序:

1. 从文章整体看有三种:顺序、倒叙、平叙(主要方法)。

⑴顺序:按照事件发生、发展和解决过程的时间的先后顺序进行叙述。

【例如】:小时侯爱哭鼻子的事已经记不清了。只记得每当哭鼻子的时候,叔叔阿姨总是打趣地说:“男儿有泪不轻弹,你怎么总掉金豆豆呀。”于是,“爱哭”的雅号便陪我度过了六个春秋。

八岁那年,由于种种原因,我的牙齿变得里出外进,无奈只好去医院拔牙修整。也不知是哪来的勇气,尽管脸色发青,我始终没哼一声,没掉一个泪疙瘩。这件事为我“多雨”的童年画上了光辉灿烂的句号。

小学六年级参加全国“华罗庚杯”数学竞赛辅导的那段日子,阳光格外的明媚。但有一件事却给了我沉重的打击。

⑵倒叙:不按时间先后顺序叙述,而是把情节发展的结局或发展过程的某一环节(如矛盾斗争最尖锐、最突出的部分)先行叙述,然后再回转来从头叙述发生在前的情节。

【例如】:三婶有喜了。这个消息一公布,我便发现爷爷的抽屉里多了两挂鞭炮:一挂是五百响的,一挂是一千响的。

听妈妈说,我出生那会儿,爷爷满心希望妈妈能给他添个孙男。没想到,生下来却是个“妮子”,爷爷没说什么,但脸色一下阴了许多,只是从抽屉里拿出一挂五百响的鞭炮,让爸爸放放了事。

„„

中秋节过后,三婶儿临盆了,果然生了个女孩。这一回,爷爷没再拿那挂“五百响”,而是亲自拿着那挂一千响的鞭炮,用一只长长的竹竿挑着,站在大门口喜气洋洋地放。 „„

⑶平叙:把没有时间关联的平行的几件事,根据表达主题的需要按轻重主次的顺序去叙述。

【例如】:“黑色七月”每靠近一步,都给人增添更沉重的负荷。

班里的女同学仿佛事先约定了似的,竟一同穿了黑衣来,给一个本来明明朗朗的教师增添重荷。

久违的体育老师今天怎么会光临这间黑暗的斗室?难道„„“今天给你们讲讲体育知识,作为时事政治的补充。”心里那个渴望被击得粉碎。

妈妈又在一旁悄悄地注视着我。是在乎我又瘦了吗?

爸爸开口了,手里的香烟使他笼罩在淡蓝色的烟雾中:“考学首先要用功,考学非常重要,考学„„”

„„

2.从文章局部看有两种:插叙、补叙(辅助方法)。

⑴插叙:在记述中心事件的过程中,为了帮助开展情节、刻画人物性格,暂时中断来的叙述,插入一段与主要情节相关的内容的叙述,以对中心事件作必要的补充或说明。

【例如】:七道沟的选举开始明朗时,原生产队长肖明楼与高中毕业生春玲的选票正好一样多。 就剩李儿爸这一票了。他的头低着,脸绯红地抽着叶子烟,晒坝上的乡亲们紧张地盯着他。众乡亲心紧地巴望着他这一票。

肖明楼是沟里数得着的“能人”。这些年,村里选举村长,肖明楼上上下下都有人,选来选去还是他。去年,李二爸的儿子家平被肖明楼给开除了。这小子气得直骂娘。李二爸忧虑地教训毛毛躁躁的儿子,叫儿子在路上碰到肖明楼还要主动打招呼,表情要自然,不要让人家看出不满。

“爸,快写嘛,想选哪个就选哪个。”„„

⑵补叙:在叙述过程中,用少量文字对主要内容中得人物或事件作简短的补充交代。

【例如】:妈妈是村里的党支部书记,退休后,承包了我家门前的鱼塘。消息传出去,就像平静的池塘里扔进了大石头,村里说什么的都有。杨智翁讥笑说:“陈书记,鱼虾可不管你是不是书记,没有‘三拳两脚’还能养鱼?”妈妈一听,觉得有道理:干哪行都得有技术,于是便找杨智翁求教。

杨智翁是村里的养鱼能手。妈妈把来意一说,杨智翁就冷笑说:“陈书记啊!你就不怕那年像我一样‘挂黑牌’么?劳这个神干啥?还是在家安心养老吧„„”

„„

㈣叙述的详略:

详叙:是对人物或事件尽兴比较详尽、具体的叙述,由一两件具体事件组成的作文常用详叙,文章的主要事件或关键情节用详叙。

略叙:是对人物或事件进行比较简略、概括的叙述,由许多事件组成的作文常用略叙,文章的次要事件或时间跨度比较大的情节用略叙。

【例如】:

起 点

当太阳还在梦乡里呼呼大睡时,我已坐上爸爸开的自家的汽车行驶在那条让男女老少饱尝了苦辣酸甜的通往城里的大路上„„

多年以前,家乡就是闻名的水果之乡。①这里的水果品种多,质量好。然而美中不足的是那条通往城里的二十华里长的村道。②那是一条坑坑洼洼、泥泞乱石间杂的山路,难以通车,如同一根毒刺,哽在家乡通往富裕的咽喉上。

那年又是一个丰收年。接连几天的秋雨使水果烂得厉害。③刚被选为一村之长的爸爸挨门挨户动员集资修路。

那段日子可真苦啊!家中所有大大小小凡是能卖钱的东西都卖了,④爸爸领着全村人在工地没黑没白地干。通车典礼上,爸爸激动地剪彩。⑤路给村里带来了滚滚财富,我家也富了。 今天,爸爸开着车送我到城里念高中,他还要拉一批机器设备回村子,爸爸说,我们刚踏上致富的起点,好日子刚开头。他还要建工厂、办企业,开辟更富裕的路。

太阳出来了,汽车向着太阳那边飞驰,前面是一条闪光的大路„„

【分析】①家乡盛产水果,这是后来富裕的基础,水果生产情况应详细介绍;

②家乡致富,路是关键,详写通车艰难会使人对修路的必要性有深切感受,且会收到对比效果;

③④下决心、集资与实施修路是全文的高潮部分,叙而不详则读者难于感受修路的艰难,削弱文章的感染力;

⑤村子富裕是修路的目的,详尽叙述才能充分展示修路的成果。

作者tom

范文三:一鼓作气,再而衰,三而竭 投稿:吴穋穌

出自春秋诗人左丘明的《左传·庄公十年·曹刿论战》

  十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

  公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

赏析

  鲁庄公十年春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备应战。曹刿请求拜见。他的同乡说:“都是得高官厚禄的人在商量这事,你又为什么要参与呢?”曹刿说:“有权势的人目光短浅,缺少见识,不能深谋远虑。”于是上朝去拜见鲁庄公。曹刿问:“您凭什么应战呢?”庄公说 :“衣服、食品这些养生的东西,我不敢独自专有,一定拿它来分给一些臣子。”曹刿回答说:“小恩小惠没有遍及于老百姓,老百姓是不会听从的。”庄公说:“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定凭着一片至诚,告诉神。”曹刿回答说:“这点儿小诚意,不能被神信任,神不会赐福的。”庄公说:“轻重不同的案件,我即使不善于明察详审,一定依据实情处理。”曹刿回答说:“这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。要打仗,请允许我跟随着去。”

  庄公同他共坐一辆战车。鲁国齐国的军队在长勺作战。庄公打算击鼓命令进军。曹刿说:“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说:“可以进攻了。”齐国的军队大败。庄公准备驱车追去。曹刿说:“不行。”于是向下观察齐军车轮留下的痕迹,又登上车前的横木了望齐军,说:“可以了。”就追击齐国军队。

  战胜了齐国军队后,庄公问这样做的原因。曹刿回答说:“作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气,第二次击鼓勇气低落,第三次击鼓勇气就消灭了。他们的勇气消失了,我军的勇气正旺盛,所以战胜了他们。大国,是不容易估计的,怕有伏兵在那里。我看见他们的车轮痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以追击齐军。”

  这个成语中的“鼓”指敲战鼓;“作”振作;“气”勇气。在原文中它是指作战时第一次敲鼓最能激起士兵们的锐气,多敲几次鼓锐气也就慢慢减弱了。现在我们经常用这个成语故事中的“一鼓作气”来形容作事时要鼓起劲头,勇往直前。

范文四:一鼓作气,再而衰,三而竭 投稿:尹膚膛

出自春秋诗人左丘明的《左传·庄公十年·曹刿论战》十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 赏析鲁庄公十年春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备应战。曹刿请求拜见。他的同乡说:“都是得高官厚禄的人在商量这事,你又为什么要参与呢?”曹刿说:“有权势的人目光短浅,缺少见识,不能深谋远虑。”于是上朝去拜见鲁庄公。曹刿问:“您凭什么应战呢?”庄公说 :“衣服、食品这些养生的东西,我不敢独自专有,一定拿它来分给一些臣子。”曹刿回答说:“小恩小惠没有遍及于老百姓,老百姓是不会听从的。”庄公说:“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定凭着一片至诚,告诉神。”曹刿回答说:“这点儿小诚意,不能被神信任,神不会赐福的。”庄公说:“轻重不同的案件,我即使不善于明察详审,一定依据实情处理。”曹刿回答说:“这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。要打仗,请允许我跟随着去。” 庄公同他共坐一辆战车。鲁国齐国的军队在长勺作战。庄公打算击鼓命令进军。曹刿说:“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说:“可以进攻了。”齐国的军队大败。庄公准备驱车追去。曹刿说:“不行。”于是向下观察齐军车轮留下的痕迹,又登上车前的横木了望齐军,说:“可以了。”就追击齐国军队。 战胜了齐国军队后,庄公问这样做的原因。曹刿回答说:“作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气,第二次击鼓勇气低落,第三次击鼓勇气就消灭了。他们的勇气消失了,我军的勇气正旺盛,所以战胜了他们。大国,是不容易估计的,怕有伏兵在那里。我看见他们的车轮痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以追击齐军。” 这个成语中的“鼓”指敲战鼓;“作”振作;“气”勇气。在原文中它是指作战时第一次敲鼓最能激起士兵们的锐气,多敲几次鼓锐气也就慢慢减弱了。现在我们经常用这个成语故事中的“一鼓作气”来形容作事时要鼓起劲头,勇往直前。

范文五:一鼓作气,再而衰,三而竭 投稿:宋籏籐

(200100115周记)一鼓作气,再而衰,三而竭  

  “一鼓作气,再而衰,三而竭。”这句话出自《左转》。虽然这句话只有短短的十个字,但是,却让我受益匪浅。  

  “一鼓作气,再而衰,三而竭。”这句话的意思很简单,也很容易理解,也就是说:打仗的时候,擂一通鼓,勇气马上就振作起来了;擂第二通鼓,勇气不但没有增加,反而在渐渐衰弱来了;擂第三通鼓,勇气就完结了、没有了。他还蕴藏着一个道理,一个对我来说十分有意义的大道理——做事一定要有一鼓作气的精神,要趁劲头大的时候,一下子把这件事做完。还说明了做事要一气呵成的道理。  

  这句话,深深地激励着我,也时时刻刻地提醒这我,让我不要浪费时间。  

  以前,我的周末就像这句话中说的一样,星期五晚上一回家就“马不停蹄”地做了一个周末的回家作业,心里想着要马上做完作业,一定要在今天(星期五)晚上都做完,这样明天(星期六)和后天(星期天)就可以十分轻松、无忧无虑地玩耍了,要知道,在周末的双休日里,除了做完学校里老师布置的作业以外,还要上家长们安排好的课外辅导班,所以把学校里老师布置的作业完成了,接下来上课外辅导班就轻松多了。可是,迷人的电视节目还是吸引了我,让我放弃了做完作业再看电视的念头——星期六,就这样过去了!我所擂过的这两通鼓,已有一些想要放弃的念头。当第三通鼓被我擂响的时候,已经是星期天的早晨了,我看着一大堆还未动过的作业本,早已经没有了勇气。  

  所以做事一定要一鼓作气、一气呵成。

范文六:再说“三个离不开” 投稿:贾榸榹

去再说“三个离不开”

年开斋节,我在博客里发了《放假四天》,提到“三个离不开”。外省的几个博友纷纷表示好奇,有的说是第一次听说还有“开斋节”、有的颇感兴趣的问起回族群众的民情风俗等等。宁夏的几个博友却讨论起了马阿訇给我的那两个夹肉的油香。

转眼间一年时间过去了,今天又是开斋节,依旧四天小长假,我用政府配发给我们的3G智能手机,打开“掌上网格”,在日志里记录我的感受。

生活在宁夏回族自治区,让我充分感受到了“民族自治”所带来的好处。刚才在电话里和西安的同学说“开斋节放假四天,在家休息”,同学说: “好啊,比五一假还多一天”, 我炫耀说“下个月古尔邦节,还是四天假。”同学羡慕嫉妒恨的说:“不能跟宁夏人比啊!生活在少数民族就是好,都跟着回民沾光”!我说:“这充分显示出‘三个离不开’嘛”!说到“三个离不开”,我觉得它不但适用于各民族之间。也适用于人与人,人与自然界之间。我们每一个人是独立存在的,但又相互依赖。我们离不开亲人、朋友、同学、同事;人类更离不开自然界。我们只有以诚待人、坦诚做事、善待生活、积极向上,才能得到应有的尊重,才能被人需要。反之,假如我们不被任何人需要,是多么悲催和可怕的事情!如果这样,人活着的意义又何在?

开斋节之际,在享受优越感的同时,作为宁夏回族自治区的一员,作为社区工作者,也许我们不能为民族团结做出多么大的贡献,但我们可以团结身边的人,教育辖区的居民要团结进步,互相帮助,和睦相处。“不以善小而不为,不以恶小而为之”。我们的社区工作虽然琐碎,大多是些鸡毛蒜皮的小事。但我们只要做好了这些和居民利益息息相关的小事,也未尝不是做了应有的贡献。如果我们每个社区各民族都团结、进步、和谐了,那么我们整个自治区、每一个省也就团结了,五十六个民族、整个国家也就欣欣向荣、国泰民安了。

最后,祝愿穆斯林群众开斋节愉快!

范文七:再说“三个离不开” 投稿:武轙轚

再说“三个离不开”

去年开斋节,我在博客里发了《放假四天》,提到“三个离不开”。外省的几个博友纷纷表示好奇,有的说是第一次听说还有“开斋节”,有的颇感兴趣的问起回族群众的民情风俗等等。宁夏的几个博友却讨论起了清真寺马阿訇给我的那两个夹肉的油香。

转眼间一年时间过去了,今天又是开斋节,依旧四天小长假,我用政府配发给我们的3G智能手机,打开“掌上网格”,在日志里记录我的感受,再说“三个离不开”。

生活在宁夏回族自治区,让我充分感受到了“民族区域自治”所带来的好处。刚才在电话里和西安的同学说“开斋节放假四天,在家休息”。同学说: “好啊,比五一、中秋节假还多一天”! 我炫耀说“下下个月古尔邦节,还是四天假。”同学羡慕,嫉妒、恨的说:“不能跟宁夏人比啊!生活在少数民族就是好,都跟着回民沾光”!我说:“这充分显示出„三个离不开‟嘛”!说到“三个离不开”,我觉得它不但适用于各民族之间。也适用于人与人,人与自然界之间。我们每一个人是独立存在的,但又相互依存。我们离不开亲人、朋友、同学、同事;人类更离不开自然界。我们只有以诚待人、坦诚做事、善待生活、积极向上,才能获得应有的认可和尊重,才能被人需要。反之,假如我们不被任何人需要,是多么悲催和可怕的事情!如果这样,人活着的意义又何在?

在享受优越感的同时,作为生活在宁夏回族自治区的一员,作为社区工作者,也许我们不能为民族团结做出多么大的贡献,但我们可以带动身边的人,教育辖区的居民要团结进步,互相帮助,和睦相处。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们的社区工作虽然琐碎,大多是些鸡毛蒜皮的小事。但我们只要做好了这些和居民利益息息相关的小事,也未尝不是做了应有的贡献。如果我们每个社区各民族都团结、进步、和谐了,那么我们整个自治区、每一个省也就团结了,五十六个民族、整个国家也就欣欣向荣、国泰民安了。

“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开”。这个观点高度概括和深刻阐述了中国各民族息息相关、命运与共的血肉关系,民族的团结离不开各族群众的共同努力。

最后,祝愿穆斯林群众开斋节愉快!祝愿各族人民永远团结进步!

范文八:再演三国I 投稿:林犃犄

先误入乱世,后得贵人相助  

  我虽只是一个六年级的小学生,但在历史方面可是独当一面,特别是三国的历史,可以说,我对三国已经是沉迷了,甚至到达了为三国,可抛头颅,洒热血的地步了。  

  这天,我与同学骑自行车在路上奔驰。这时,一辆汽车突然进入到我的视线里,只听得很大的一声刹车声,我眼前一黑,便没了知觉。  

  ......  

  待我睁开眼睛时,却发觉自己不是躺在医院的病床上,而是躺在一片荒凉的大地上。我拍了拍自己的脑袋,希望能把自己眼前的幻觉全部拍走,可是,眼前的景象却依然浮现在我的眼前。我站起来,拍了拍自己的裤子,可感觉很怪,再看一下自己,天啊:我由原本的1.58米变成了大约1.7米的高度、我的衣服并不是我的衣服,而是一套古代人的服装、头发也变了样子,由原本的短发,变成了现在的长发,头发都绑在头上,用一条带子捆住了。我想:难道我跌进了时光乱流,回到了古代?“不管了,我先到别的地方看看吧!”我对自己说。  

  我在这条泛黄的泥路上走着,突然,有两个农民模样的人出现在我的视线里,我便上前询问道:“请问二位大伯,你们急匆匆地,是要赶往哪里呢?”我心中暗喜道:幸亏平时我看惯了古装片,不然这是我就不知道怎样和这些“老一辈”谈话了。那两位大伯听了我的话,打量了我一番,其中一人说:“年轻人,我看你气势不凡,非平常人也。但是你还是快离开这个地方吧,黄巾军快要打到来了。”说完,便匆匆地走了。我惊呆了,“黄巾军?这不是三国时期里的黄巾军吗?难道我回到了三国时代?”我自己跟自己说。“两位大伯请留步!”我对着那两位大伯喊道,那两位大伯听到后,停下脚步,回头看着我,我马上赶上去,问道:“请问现在是哪位皇帝统治呢?”其中一位大伯答道:“年轻人啊,你怎么连哪位皇帝统治也不知道?告诉你吧,现在是汉灵帝的时代,都是因为那个汉灵帝,我们老百姓才会如此艰难,现在黄巾大乱,我们百姓的生活更加艰难了!”说吧,那位大伯便哭了起来,另外一位年轻一点的大伯摇了摇头,朝天大叫:“汉灵帝,你这昏君,迟早有一天,你也会像我们这样的。”我看到此景,对两位大伯说道:“大伯,不用怕,我来帮助你们。那汉灵帝迟早会有退位的一天。若不嫌弃,可随本人到对面山中避难。”两位大伯齐声说道:“谢谢少侠搭救,他日若有求于吾,吾肯定解囊相助。”  

  我与两位大伯逃到山中后,问道:“与两位相见已久,却仍没知道两位尊姓大名?”其中一位大伯答道:“吾姓李,名真,你可叫吾真叔。”另一位答道:“吾姓李,名余力,字元力,乃荆州江夏人也,吾今乃而立之年三十岁有矣。”我说:“吾姓秦,名延,字伯金。吾听了尔等的话,有意起兵推翻昏君,却势单力薄,二位岂愿助吾一臂之力?”余力叔听到我这话后,脸上显出高兴的表情,道:“太好了,如果你真的有意推翻昏君,吾肯定助你一臂之力。”真叔也激动地说:“既然这样,吾也肯定帮助你。”我说:“不过,我们无钱财组建我们的军队,怎样谈得上推翻昏君?”余力叔说:“这不用担心,我与卫弘乃至交,吾可以向卫弘借钱财,组建我们的军队,待往后我们有钱了,我们便可还钱于卫弘。”我听了以后,心想:我在三国演义中看到过卫弘一人,卫弘是陈留人,曾举孝廉,其家巨富,若得此人相助,事必可成。  

  若想知道李余力能否劝的卫弘相助,且看下回分解!

范文九:龟兔再跑三2 投稿:黎袥袦

龟兔再跑

凤尾小学

三2班 张盈 指导老师:何芳

龟兔再跑过后不久,小兔去找虎大王,说:“老虎大王,上次是我太大意了,不是我跑不赢乌龟。我要在和乌龟跑一次,可以吗?”大王说:“好吧,三天后在山顶见。”小兔开心地走了。这消息一传开,所有的动物都翘首以待。

三天后,小兔上了山顶,见到小兔说:“上次我输给你,这一次我一定会赢。”比赛开始了,小动物们都迫不及待地想知道这次比赛谁赢。猴子高举气枪“砰”,一听到枪声,兔子像箭一样往前跑去,乌龟不慌不忙地慢慢爬着。动物们大声喊着:“小乌龟,加油!”“小乌龟,加油!”小猪走来对小猴说:“这一次肯定是小兔赢了。”

小兔跑到上次睡觉的地方,回头看看,乌龟连影子都还没有。自言自语地说:“这次我不会再睡觉了。”他就继续往前跑去。

小乌龟一边爬一边想上次那天可以去终点的小河呢?

爬了不远,小乌龟找到那条小河了,他毫不犹豫地跳下去,奋力向终点游去。虎大王微笑着说:“乌龟真聪明,这次小兔也不一定能赢。”

小兔这一次真的一直向前跑,忽然脚碰到一块小石头,他摔了一跤。疼得他一瘸一拐的。动物们看见了,赶紧说:“小兔加油!”

快到终点了,小乌龟爬上岸,看见小兔一瘸一拐地走来。他爬到小兔跟前说:“我驼你到终点吧!”小兔说:“谢谢!”忽然响起了热烈的掌声。“太棒了,乌龟!”“太棒了,小兔!”

最后虎大王宣布:“这一双赢!”

粉鱼公主

凤尾小学 三2班 朱雅婷 指导老师:何芳

在一片深蓝深蓝的海里,有一个漂亮的鱼国,那里住着鱼国皇后和鱼国皇帝,它们过得很快乐。

有一天,鱼国皇后生了一连四个公主,个个都长得美貌如花。还有一个过了好几个月才出生。这位鱼国公主,长得非常丑。眼睛大的像灯笼,嘴巴小小的,身子瘦瘦的,皮肤又黑又暗,尾巴却又大又长。真是难看极了。除了姐姐们,父皇母后喜欢她,连宫女都不想见她。五公主好伤心,常常独自落泪。常常问:“为什么所有姐姐都这么漂亮,只有我长得这么丑啊!”

五公主长大一些了,她和姐姐们一起到外面去玩。鱼儿看见姐姐们热烈欢呼,对她却看也不看一眼,海狮游来讥笑她。海参笑道直打滚;珊瑚见她收起了美丽的笑脸;小鱼干脆游得远远的。唉,…….

正在五公主伤心落泪时,一棵小草被她的眼泪滴在了上面,立刻开出了粉红粉红的花。五公主看见了哭得更伤心了:连小草都这么美丽,我是公主却…….她的眼泪哗哗地落在海水里,海水进到小草上,不知怎的,全都开出了粉红粉红的花。啊!五公主被眼前的景象惊呆了。“谢谢五公主!谢谢五公主!”

原来这些小草,它们本是很美很美的小花,因为得罪了巫师,被巫师施了法永远不能开花。五公主的眼泪竟然破了这个法。

小草们把自己的花汁涂在五公主身上,说也奇怪,粉公主立刻变得通体粉色。“哗,好美的公主哦!”一棵小草说。五公主在水里看看自己的影子,被惊呆了。

从此,人们都叫她粉鱼公主。

萝岗区“中国儿童阅读提升计划”实验学校学生童话征文登记表

范文十:有益的“会后再等三分钟” 投稿:江綯綰

没有几个人真正喜欢开会,但有些会议不得不开。如何让每次的会议有效果、有质量,是企业会议管理的一个难题。

  每次会议,我最反对发言的人长篇大论,没完没了。我认为,会议就是以解决问题为主,解决完成即可。所以,我要求每次参加会议要发言的人员,在会前做好充分的书面准备,会议上发言一定要言之有物,简洁,不多说一句废话。经过一段时间的严格实施,会议收到了良好的效果。我甚至有些自鸣得意。但是不久,我发现会议虽然简洁流畅,却总觉得少了一些什么。

  一次,我读了这样一则故事:1958年,日籍台湾人安藤百福在大阪府池田市发明了方便面。但是,怎么吃才更合理科学呢?经过一番研究他发现,方便面用热水泡后等三分钟最为理想。为什么呢?如果是泡面后要等上五分钟,人往往会等得不耐烦,而且方便面不仅会泡烂,舌尖味道也不佳。如果是泡一两分钟就吃,方便面会泡不透,口感也不好。而等三分钟,其实是人们心理最容易接受的限度,不仅刚刚能泡好,还能够激起人的食欲,让人的胃口变好,吃起来更加快乐,更觉美味!于是,“等三分钟”,让很多看似平常的事情,变成奇妙的事情!

  “如果会后我也等三分钟再走呢?”我突然受到启发,决心试试。

  一次散会时,我示意大家先走,之后稍坐片刻。果然,有位部门的经理又返回头。那位经理不等我开口便说:“我有事想找您沟通,占用您三分钟好吗?”我让那位经理坐下,耐心倾听他的讲述。原来,他反映的是自己部门一直存在的一个难题,为了不占用大家的时间,只好会后单独和我聊一会。问题解决以后,这位经理很高兴。

  这件事给了我很大启发。因为在很多企业,一般晚到或者迟到的多是公司的高层管理者,所以这些高层管理者没有时间在会前和下属沟通;会中,有问题的下属也不愿当面提出一些问题;会后,最早离开的往往还是公司的高层管理者,所以有些问题,悬而未决,有时候只能烂在下属的心里。

  从这件事之后,我每次开完会,都示意让下属先走,我坚持坐在会议室里稍等三分钟,若没有下属找我,我再走。长此以往,大家都知道了我这个习惯,就经常把在会议上不方便讲的话题,利用会后的时间和我交流、沟通。他们反映的不仅仅是工作上的事,有的甚至是个人的私事。这种方式不仅提高了员工的工作热情,也拉近了我与员工的距离,还增进了与员工之间的感情。开会,渐渐变成了一件受欢迎的事情。至此我才感悟到:会前准备得再好,会中安排得再细,还是会有解决不了的问题。会后等三分钟,往往会解决了意想不到的问题。

  其实,会后“等三分钟”,既是改进领导工作方式的一个好做法,在实际中也不难做到,可有的领导者却不愿意这样做,他们不是没有时间或没有机会等,而是担心等,害怕等,于是会后提前离开或匆匆离开。这种做法其实是在躲避。因为他们不想听到烦心的事情,不想遇到不和谐的事情,不想去碰“解决不了”的事情。而这是一种愚蠢的心态,如同“掩耳盗铃”,其实问题和矛盾是躲不过去的,反倒不如积极主动一点,会后再等三分钟,把问题解决在萌芽之中。

  会后再等三分钟,给下属一个敞开心扉的机会,给上司一个倾听思考的机会。等,也是解决问题的一种方式。

字典词典冰心诗三首母亲冰心诗三首母亲【范文精选】冰心诗三首母亲【专家解析】休公休假请假条休公休假请假条【范文精选】休公休假请假条【专家解析】剑的象征意义剑的象征意义【范文精选】剑的象征意义【专家解析】