如何做到敢于担当_范文大全

如何做到敢于担当

【范文精选】如何做到敢于担当

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【专家解析】如何做到敢于担当

【优秀范文】如何做到敢于担当

范文一:一个敢于担当的我 投稿:钟蚕蚖

一个敢于担当的我

流淌的岁月,飞逝的千古,一种不朽的精神在不断被传送,那就是

担当。担当似春雨,润物细无声。担当似秋叶,叶落神不衰。

我就是一个敢于担当的人。我在小学的时候就经常主持学校的活动,但是上了初中还是第一次。

有天中午,主任把我们几个叫到办公室,说我们的作文获得了一等奖,想让我们在年级会上展示一下,我们谁都没有推辞,答应了下来,可是老师说年级会还没有主持人,想从我们几个中选一个,老师一下子把目光锁定了我,我便担起了这份责任。

回家后,我抓紧时间写完了作业,开始研究起了我的主持词,因为是年级会,所以没有固定的格式,我只能自己动笔了。我一边阅读同学们的优秀作文,一边从中借鉴,修改。忙活了好几个小时。

我又和老师一起修改,大星期天的也跑来学校改稿,真是煞费苦心啊!我们又加了一段即兴点评,需要主持人临场发挥,作为一个敢于担当的人,我相信自己一定能做好!

时间一溜烟就过去了,眼看年级会就要开始了,我不断的告诉自己:“你能行”。我接过老师手中的话筒,点了点头,调整了状态,面带自信的微笑走上了讲台,我们俩先鞠了一个躬,在掌声中,小声的说了句;“开始吧。”便读起了我精心写的主持词,虽然不多,但却简练,朴实。我们说完词就下场,台下,我们俩一遍又一便的对词,他十分紧张,来回的走个不停,而我刚刚的紧张却抛到了九霄云外,更多的是一份平静。一等奖的同学们读完了自己的文章,又该我们俩上场了,我迈着自信的步伐走到大家面前,目视着他们说出了台词,看着一个个坚定的目光,我充满了信心,露出了发自内心的笑。我们在场下开始了讨论,因为下面没词了,展示我们能力的时候到了,我一边听,一边想着下面的词,我的搭档则在一旁嘀咕着:“说什么呀,应该说什么呀.”我劝他淡定一点,可他却跟没听见似的在一旁念叨着,等我想好了词,就告诉他一声,他就一遍遍的重复着。我却显得格外冷静。到最后的时候,我也词到用时方恨少了,便想起了之前抄在纸上的名言,这下可派上用场了。就这样,我一边想,一边改,一边背,才出色的完成了这次任务。就连老师都说:“这次可多亏了敢于担当的你呢!”

担当是勇气;亦智慧;亦信念。当我们被交付任务时,我们应该全心全意的为此负责。同学们,让我们做一个有担当的人,为自己,为他人负责。

范文二:敢于担当做 投稿:邵軮軯

敢于担当做“恶人”

来源:《杂文月刊》 来稿者:郭庆晨

先要说明一点,我这里所说的“恶人”,并非品行恶劣的坏人,而是“遇事要坚持原则,不肯行方便而执意为难人的人。”“恶人”的这个释义,新华词典上是有的。此“恶人”是勇于负责的人;是看到有人做不轨不善之事不随波逐流,敢于据理力争的人。它与“老好人”正好相反。“老好人”看到有损于社会民生之事时,不是视而不见,便是顾左右而言他,不加反对,更谈不上劝阻。所以说,这里所谓的“恶人”,不过是从被劝阻方而言的。实际上,此“恶人”是真正的好人,是有正义感、负责任、敢担当的好人。

中国历来不乏“恶人”。为阻止纣王的暴虐荒淫、横征暴敛,在许多大臣纷纷逃国的情况下,冒死当“恶人”,一连三天上朝进谏的殷商丞相比千;为劝阻功成名就的唐太宗东巡泰山、举行封禅大典之举,挺身而出当“恶人”,力排众议、冒丢官之险极力劝谏的丞相魏征;为社稷民生,以六品小官、户部云南司主事卑微之身向世宗皇帝上《治安疏》,专门指摘皇上过失的海瑞……便是其中的佼佼者。

当“恶人”需要胆量,更需要有一股精神、一种追求。比如说,顾炎武当“恶人”反对八股取仕,是认准了“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐当“恶人”力主禁鸦片烟,是心怀“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;谭嗣同当“恶人”锐意变法,是抱定“我白横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。鲁迅先生曾经说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”鲁迅先生所说的“中国的脊梁”,无不是仗义执言、特立独行的“恶人”。

施政理国,需要有人当“恶人”,日常生活中待人接物、是非曲直,同样需要有人当“恶人”。

新中国成立后不久,徐海东将军在大连休养期间,不断有昔日的战友和下属前来探望。战友见面,徐海东将军有三个“必问”:“政治上犯错误没有?经济上多吃多占没有?生活上和老婆离婚没有?”徐海东将军的三个“必问”是有缘由的。新中国成立之初,共产党成了执政党,解放军由主要在农村生活变成了在城市里生活,许多在战场上叱咤风云的革命将领一夜之间成了执掌一方政权的地方大员。权力大了,地位变了,有些人的思想也开始发生变化,其中有的人就忙着“闹离婚、换老婆”。徐海东将军对这种不良风气深感忧虑,这才有了“离婚了吗”等三问。多年不见的老战友,有很多话题可谈,可倔强的徐海东将军却认为:“净说好听的话,算什么老战友!”耿介正直之情溢于言表:

现如今,一事当前,不顾个人得失唱反调、做“恶人”的少了,说“拜年话”、当“老好人”的却愈来愈多。不肯当“恶人”,就只好随风而行、顺流而下了。 温总理说得好:“一个国家一个民族总要有一批心忧天下、勇于担当的人,总要有一批刚直不阿、敢于直言的人。”

作为执政者的一员,矛盾处处在,问题时时有。要有所进步,就需要勇于面对、敢于负责。为了社会风清气正,为了人民幸福安康,需要所有政府部门及其官员都能够敢于担当做“恶人”。

【于昌伟/图】

范文三:要敢于担当 投稿:孙牿犀

要敢于担当

□陈乃举

习近平总书记在中共中央政治局第十六次集体学习时强调指出:“我们共产党人的忧患意识,就是忧党、忧国、忧民意识,这是一种责任,更是一种担当。”他要求“全党必须警醒起来”,担负起实现“两个一百年”奋斗目标的光荣使命。

可以说,自古以来,中华民族就不乏敢于担当的人,如鲁迅先生所说的,那些埋头苦干的人,为民请命的人,舍身求法的人„„都是敢于担当的人。刘向的《说苑·君道》记载这样一件事:有一次夏禹乘车路遇罪人,便从车上下来问犯罪的人,并且为之哭泣流泪。左右的人说:“这个罪人不走正道,所以才使自己这样的,君王您为什么还为他痛心到这种地步呢?”夏禹说:“尧、舜的时候的人,都以尧、舜的仁爱之心为己心;现在我当国君,老百姓各自以他们的私心为己心,因此我才痛惜他。”于是,当即命侍从在一块龟板上面刻写了“百姓有罪,在予一人”八个字。“禹见罪人而泣”,并且把责任归咎于自己,说明禹具有敢于担当、勇于自责的精神。

以实现国家富强和人民幸福为己任、将“为人民服务,担当起该担当的责任”作为的执政理念的中国共产党人更是富有敢于担当的精神。他们的敢于担当,体现了共产党人的政治信念和政治品格,更体现了在职责和角色需要的时候,冲锋在前、不怕牺牲的实际行动,是一种“越是艰险越向前”无私无畏的拼搏精神。在我国社会主义建设时期,涌现了一大批像焦裕禄那样的富有担当精神的好干部。他们甘当公仆,忠诚履责,用自己的肩膀扛起了人民的嘱托;他们事不避难,敢闯敢试,勇做改革创新的先行者;他们谋大局、解难题,敢作敢为,勇做科学发展的排头兵;他们心系百姓,夙夜在公,始终与人民同甘共苦,勇做为人民谋利的急先锋;他们牢记责任重于泰山,不畏艰难险阻,直面各种风险的挑战,始终走在时代前列。

然而,有的党员和党员干部缺乏敢于担当的责任意识和精神,他们或事不关己、高高挂起,遇到问题绕着走;或拈轻怕重、推诿扯皮,要么把问题的产生归因于客观,要么把责任推给别人,反正与己无关;或睁只眼、闭只眼,遇到问题和矛盾装作看不见,能拖就拖,能躲就躲,不愿承担责任和风险„„对于这样没有责任心、缺乏敢于担当精神的党员和党员干部老百姓嗤之以鼻,当然也就谈不上他有什么威信和作用。

敢于担当是党性修养的要求,也是时代的召唤,使命使然。担当不仅要靠勇气、靠智慧,还要靠能力、靠法治思维。敢于担当也不是拍脑袋、拍胸脯草率行事,而是要尊重科学、把握规律,坚持党的“从群众来,到群众中去”的群众路线,本着对人民负责的态度,就一定能开创出各项工作的新局面来。

来源:沈阳日报

范文四:做敢于担当 投稿:曾脆脇

在部队生活中不断担当

二连四班 金心

胡总书记在“七一”重要讲话中强调“青年是祖国的未来、民族的希望”,广大青年要 “永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族”。这一重要论述,不仅向广大青年提出了殷切期待,更使我们感到了肩上的责任。

回顾党90年发展的光辉历程,作为时代青年,作为准军人,要从中把握住历史发展的脉络,从而坚定未来前行的方向。而面对祖国富强、民族复兴的历史重任,在基层岗位上我们更要敢于担当、善于担当并且乐于担当。

敢于担当就是要勇于面对问题,敢于直面时代考验。当年,毛泽东、蔡和森这群平均年龄只有20多岁的马克思主义青年,他们敢于面对新旧社会交替的难题,在世界格局风云变幻、中国命运生死存亡的关键时刻,向世界传出时代的的呐喊, 拨开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神洲大地上的星星革命之火。而在当前,机遇与挑战都前所未有,价值、观念的多元化特点显著,青年党员切实增强抵御“四种危险”的能力,广大青年敢于站出来、战一线、挑重担,更具有深刻的时代意义。从伴随改革开放脚步的80年代新一辈到书生意气挥斥方遒的80后、90后……在困难挫折和时代考验面前,冲劲和行动是他们的方式,锐气和勇气是他们的资本。在军营中,从三栖精兵何祥美到扎根基层李晓钰,更是我们国防生的标杆,他们枪枪瞄准信念标靶,时刻听从使命

召唤,用爱军精武奏响一曲有力的青春之歌。

善于担当就是要不断提高自身本领,一心一意谋打赢。担当不是硬着头皮往前冲,不是不讲科学使蛮力。要具备担当重任的能力,一方面我们要多学习,在理论学习的基础上,更注重在综合运用中学习——做到“学中用、用中学”,最终在实践中全方位学习。对于国防生,通过到部队实践锻炼,学习军营、军人、军魂,提高自身军政素质;另一方面要多思考,思考思想上引起碰撞的问题,引起头脑风暴,获得真知灼见;更要思考军队现代化建设的问题,例如国防生如何实践当代革命军人核心价值观、如何把握大学生士兵的思想动向等,从不明白到有点明白,从入门到了解;第三要多实践,“当兵就当能打赢的兵”,“光说不练假把式”,有思想有见解有心得,要通过行动来落实,通过动手来提高。如今的竞争是人才的竞争,广大青年特别是国防生,必须坚定“求成才,求作为”的信念,牢记“三个热爱”,不断增长知识本领,锤炼品德意志,矢志拼搏奋斗,将个人前途与祖国命运相联系,在集体进步中实现个人价值。

乐于担当就是具有主人翁意识,热爱岗位,乐于奉献。“青年朝气如同春风拂面,革命人永远是年轻。”毛泽东曾将青年生动地比作早晨八、九点钟的太阳,更向广大青年直言“未来是你们的”。面对人民群众的信任,党和国家赋予的职责,广大青年应当体现出乐于担当,甘于奉献的主人翁意识,热爱岗位,乐于奉献,怀揣高度的使命感、荣誉感和责任感,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之人类。作为国防生,一名青年军人,要像我们毕业仪式上

的誓词所说,“献身国防,矢志军营,到海岛、到边防、到祖国最需要的地方上去锤炼自己”。璞玉的成才在于雕琢,绚烂的青春来自于历练,我们不应畏惧基层的艰苦生活,而要始终保持怀抱崇高理想、充满奋斗精神的青春激情,始终做到解放思想、与时俱进、锐意改革、大胆创新,像李晓钰、覃文强一样,在本职岗位这块沃土上建功立业,踏实奉献。

范文五:一个敢于担当的我 投稿:周洅洆

一个敢于担当的我

流淌的岁月,飞逝的千古,一种不朽的精神在不断被传送,那就是

担当。担当似春雨,润物细无声。担当似秋叶,叶落神不衰。

我就是一个敢于担当的人。我在小学的时候就经常主持学校的活动,但是上了初中还是第一次。

有天中午,主任把我们几个叫到办公室,说我们的作文获得了一等奖,想让我们在年级会上展示一下,我们谁都没有推辞,答应了下来,可是老师说年级会还没有主持人,想从我们几个中选一个,老师一下子把目光锁定了我,我便担起了这份责任。

回家后,我抓紧时间写完了作业,开始研究起了我的主持词,因为是年级会,所以没有固定的格式,我只能自己动笔了。我一边阅读同学们的优秀作文,一边从中借鉴,修改。忙活了好几个小时。

我又和老师一起修改,大星期天的也跑来学校改稿,真是煞费苦心啊!我们又加了一段即兴点评,需要主持人临场发挥,作为一个敢于担当的人,我相信自己一定能做好!

时间一溜烟就过去了,眼看年级会就要开始了,我不断的告诉自己:“你能行”。我接过老师手中的话筒,点了点头,调整了状态,面带自信的微笑走上了讲台,我们俩先鞠了一个躬,在掌声中,小声的说了句;“开始吧。”便读起了我精心写的主持词,虽然不多,但却简练,朴实。我们说完词就下场,台下,我们俩一遍又一便的对词,他十分紧张,来回的走个不停,而我刚刚的紧张却抛到了九霄云外,更多的是一份平静。一等奖的同学们读完了自己的文章,又该我们俩上场了,我迈着自信的步伐走到大家面前,目视着他们说出了台词,看着一个个坚定的目光,我充满了信心,露出了发自内心的笑。我们在场下开始了讨论,因为下面没词了,展示我们能力的时候到了,我一边听,一边想着下面的词,我的搭档则在一旁嘀咕着:“说什么呀,应该说什么呀.”我劝他淡定一点,可他却跟没听见似的在一旁念叨着,等我想好了词,就告诉他一声,他就一遍遍的重复着。我却显得格外冷静。到最后的时候,我也词到用时方恨少了,便想起了之前抄在纸上的名言,这下可派上用场了。就这样,我一边想,一边改,一边背,才出色的完成了这次任务。就连老师都说:“这次可多亏了敢于担当的你呢!”

担当是勇气;亦智慧;亦信念。当我们被交付任务时,我们应该全心全意的为此负责。同学们,让我们做一个有担当的人,为自己,为他人负责。

范文六:要敢于担当 投稿:沈涐涑

近个时期,媒体上谈论担当意识、担当精神的话语多起来。敢于担当是一种品质、一种精神,体现的是不畏艰难困苦、迎难而上、不计记个人得失的责任意识。

  可以说,敢于担当是我们这个民族的优秀传统,自古以来,中华民族就不乏敢于担当的人,如鲁迅先生所说的,那些埋头苦干的人,为民请命的人,舍身求法的人……都是敢于担当的人。刘向的《说苑・君道》记载这样一件事:有一次夏禹乘车路遇罪人,便从车上下来问犯罪的人,并且为之哭泣流泪。左右的人说:“这个罪人不走正道,所以才使自己这样的,君王您为什么还为他痛心到这种地步呢?”夏禹说:“尧、舜时候的人,都以尧、舜的仁爱之心为己心;现在我当国君,老百姓各自以他们的私心为己心,因此我才痛惜他。”于是,当即命侍从在一块龟板上面刻写了“百姓有罪,在予一人”八个字。

  “禹见罪人而泣”,并且把责任归咎于自己,说明禹具有敢于担当、勇于自责的精神。

  以实现国家富强和人民幸福为己任,将“为人民服务,担当起该担当的责任”作为执政理念的中国共产党人更是富有敢于担当的精神。广大党员和党员干部,他们事不避难,敢闯敢试,勇做改革创新的先行者;他们谋大局、解难题,敢作敢为,勇做科学发展的排头兵;他们心系百姓,夙夜在公,始终与人民同甘共苦,勇做为人民谋利益的急先锋;他们牢记责任重于泰山,不畏艰难险阻,直面各种风险的挑战,始终走在时代前列。

  然而,有的党员和党员干部缺乏敢于担当的责任意识和精神,他们或事不关己、高高挂起,遇到问题绕着走;或拈轻怕重、推诿扯皮,要么把问题的产生归因于客观,要么把责任推给别人,反正与己无关;或睁只眼、闭只眼,遇到问题和矛盾装作看不见,能拖就拖,能躲就躲,不愿承担责任和风险……对于这样没有责任心、缺乏敢于担当精神的党员和党员干部老百姓嗤之以鼻,当然也就谈不上他有什么威信和正能量。敢于担当是党性修养的要求,也是时代的召唤,使命使然。党员和党员干部要本着对党忠诚、对人民负责的态度,以壮士断腕的勇气和踏石留印的劲头,知难而上不言难、迎难而上不怕难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦勇往直前!

  编辑/余乐

范文七:要敢于担当 投稿:曾頒頓

领导干部要敢于担当

温家宝总理告诫干部要“事不避难,敢于担当,奋勇向前”。作为领导干部,必须具备敢于担当的素质,增强敢于担当的意识,提升敢于担当的能力。

一、要领会“敢于担当”的内涵

敢于担当是一项重要的领导素质,体现领导的内在修为。敢于担当是一种境界。古人云“为官避事平生耻”, “为天地立心,为生民立命”。对于各级领导干部来说,我们必须把担当国家、人民和社会的发展作为内心深处的价值追求和自觉实践。这种境界最基本的根源就是作为一个干部必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业办成事、办好事,必须对得起组织的培养,对得起人民的信任。敢于担当是一种精神。担当价值千金,担当任重千钧。“一人做事一人当”是普通百姓对担当最朴实的表达,“天下兴亡,匹夫有责”是仁人志士丹心报国的担当誓言,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是古代先贤对国事担当的忧乐情怀。井冈山精神、长征精神、延安精神、98抗洪精神、5〃12救灾精神,都体现了战胜困难、不达目的绝不罢休的勇气和胆识,都体现了超越自我、无私奉献的意志和信念。敢于担当是一种责任。担当是一种自觉的、自发的理性行为。人生需要担当,家庭需要担当,单位需要担当,政党需要担当,社会更需要担当。岗位和职务已经赋予了我们责任和义务。领导干部要敢作敢为,应该做的

事,顶着压力也要干;必须负的责,迎着风险也要担。

二、要增强“敢于担当”的意识

大事难事看担当,顺境逆境看胸怀。体制转轨、社会转型、思想转变的新时代,领导干部尤其需要增强敢于担当的意识,倡导敢于担当的作风。人生价值在于担当。桥的价值在于能承载,人的价值在于能担当,担当得越多,价值越大。人生在有担当中成长,在敢担当中前行,在能担当中辉煌。鲁迅先生“血荐轩辕”的大义担当、邓小平同志在政治沉浮中矢志不渝的不懈担当和薄熙来同志在重庆打黑中对社会大众的无畏担当都成就了他们,体现了人生的价值。照亮人生的前程。科学发展呼唤担当。新形势下,领导干部敢于担当最重要的是同心协力、全力以赴抓发展、促发展,一切围绕发展来谋划、来担当。发展的质量不高、发展的环境不优、发展的责任不强等突出问题仍然制约着内陆地区县域经济的协调发展,科学跨越。各级领导干部唯有解放思想、实事求是,唯有敢于担当、勇于担当、善于担当,才能增强发展的意识、干事的勇气、履职的胆识,才能负起岗位的责任、担起发展的重任。强农惠农力度加大、区域协调发展战略启动、沿海产业加速向内地转移、省直管县财政体制等都是加快发展的重要战略机遇。工业大上项目、交通条件极大改善和农业抗风险能力大幅增强是县域经济实现跨越的内动力。只有坚定勇于担当的信念,增强敢于担当的勇气,提高善于担当的能力,才能抢抓发展先机,实现科学跨

越。自身建设要求担当。发展的推动、事业的成功,需要一支良好的干部队伍,良好的干部作风做保障。干部队伍建设总体来看,主流是好的,但在少数干部中存在的“盯着干”、 “等着干”、 比着干”、 “混着干” 四种不良作风和“混世官”、 “老好人” 、“推拉门” 、“墙头草”四类问题有违根本宗旨,有碍发展大局,有损自身形象。各级领导干部一定要加强自身建设,一定要以对党、对人民和对事业负责的道德操守,切实做到忠实履责、尽心尽责、敢于担责。

三、要提升“敢于担当”的能力

作为领导干部,要担当起事业的发展,担当起历史的检验,担当起民众的评价,就一定要努力践行好“敢于担当”的精神,积极提升敢于担当的能力,切实做到敢担当、能担当、会担当、持久担当。和谐共事的能力是践行敢于担当的前提。只有具备高尚的品格、平和心态和团结协作精神,才会乐于无私奉献、不怕牺牲,才会感恩组织、感恩群众、感恩环境,才会在互相尊重、互相理解、互相支持、相互谦让中强合力,在肝胆相照中增友情,在共同提高中促进步。科学谋事的能力是践行敢于担当的基础。领导干部要切实把学习作为一种政治责任和工作需要,作为一种生活常态和精神追求,真正做到学习工作化,工作学习化。要始终围绕大局,紧扣中心,自觉服从大局、服务大局、担当大局、谋划全局。要既能牵住“牛鼻子”、把握重心,又能做到十指弹琴、统筹兼顾。推动干事的能力是践行敢于担当的关

键。常委要有常委意识,领导要有领导风范,干部要有干部形象。领导干部要以身作则、带头担当。要大力倡导实事求是、雷厉风行、敢于担当、团结清廉的思想作风和工作作风,上下齐心协力、一鼓作气,一以贯之、一抓到底。要大胆选用敢于迎难而上,勇于冲锋陷阵,善于攻坚克难的“推土机”式干部。要树立正确的用人导向,坚持凭实绩论干部,凭实绩用干部,凭实绩调整干部。

范文八:敢于担当敢于管理 投稿:贾踌踍

敢于担当 敢于管理

当前,我们正处在发展、改革和稳定的关键时期,机遇稍纵即逝,挑战错综复杂,干部的精神状态,比以往任何时候都突出,都重要。我们不是一般地讲精神状态,而是着重地讲要把一个“怕”字换成一个“敢”字。提倡一个“敢”字,就是要讲“三个敢于”,一是敢于处理问题,二是敢于承担责任,三是敢于面对媒体。讲“三个敢于”,不仅是一种提倡,更要体现到我们的用人导向之中。

敢于处理问题,具有突出的现实针对性。一方面,我们处于调结构、保增长的关键期,发展和调整中的新问题层出不穷、多重竞合,需要我们的领导干部迎难排解敢于“拍板”;另一方面,我们处于多元开放的新阶段,公共事件频发、公众热点接踵而来,需要我们迎“风”化解、敢于直面。如果我们精神不振,“怕”字当头,或遇到矛盾绕开走,碰到“死结”躲躲开,或一见风浪就退避,一成“焦点”就隐身,就只能积重难返,越陷越深,给党和人民的利益造成更大的损失。

敢于处理问题,领导就要亲自动手。我们说,“急难险重”领导要上第一线,就是说,发展的前沿,稳定的现场,应当看得到主要领导身先士卒的身影。“急难险重”之处,情况复杂,矛盾错综,领导干部如果不去“拍板”,势必群龙无首,七嘴八舌,无法解决矛盾;而“危难险重”之时,也正是领导干部做出“好样子”的关键时节。如果大的矛盾出来了,领导干部却退避三舍,甚至找不到人影、听不到声音,谁还会听你的空口白话?

敢于承担责任,既是我们党对领导干部立下的“规矩”,又是行政法制的一条基本原则。既然做了“第一书记”,就要承担全局的责任;既然当了行政首长,就要依法全面负责。我们有的同志,只讲掌权行令,却不懂得权与责的相对性和一致性,遇到风浪,不敢“担肩胛”,不敢“下最后的决心”,出了事情,更不敢担责任,不敢“揽过请咎”。对于这种“软肩膀”,我们的用人导向恐怕也要有所鉴别。

一方面,我们的干部要敢于承担责任,另一方面,我们对干部责任也要科学分析。出了问题,首先要找制度因素。如果确是制度性问题,就不要过多地责备干部。处理制度性的问题不要失之单纯,是他的责任你查他,不是他的责任就不要查他,重在从制度性、系统性上解决问题。此外,对于那些勇于开拓、勇于试验、勇于创新的干部,即使是犯了一点错误、“闯”了一点“祸”,也不要求全责备,不要动辄得咎,不能苛咎其责。总之,我们要正确对待责任问题,才能形成敢于负责、敢于干事的好环境。

敢于面对媒体,是多元开放时代对领导干部一个新的突出要求。在频发的公共事件和接连不断的公众热点面前,领导干部亟须将“怕”字换成“敢”字,敢于通过媒体直面公众,敢于直言是非曲直,敢于在“第一时间”及时主动地回应社会的舆论和群众的关切。“敢”,就是不要怕说错话,不要怕别人批评,不要怕成为“焦点”,不要怕炒热甚至“烤糊”。“敢”,同时还要科学冷静地分析舆论的构成,分析社会心理状态,要坚信是是非非,最后总要“以事实为依据,以法律为准绳”的,并不是哪一边声音响就可以“一锤定音”,就可以“说了算”了。真正“说了算”的,还是不可歪曲的真相和不可混淆的是非。

敢于面对媒体,领导干部自身也要把握两条。一是没有私心。无私才能无畏。如果我们天天考虑自身的荣辱得失,看不透这世上的过眼烟云,就不能达到“是非审之于己,得失听之于人”那样的境界,就会畏首畏尾,怕字当头,以至嗫嚅不言,缺位失声,更何论一个“敢”字?二是要学会同公众面对面。如果我们一嘴官腔,或没有专业知识,尽说空话、大话、外行话,那么说出来的话没人要听、听不下去,就是有了一个“敢”字也会适得其反。

把“怕”字换成“敢”字,提倡“三个敢于”,是多元开放新时期对于我们干部的紧迫要求,恐怕也是一次新的“赶考”。我们作为“学习型政党”的一员,可要交出这份新的答卷啊。

范文九:要敢作为敢担当 投稿:方牔牕

习近平总书记在系列重要讲话中多次强调,领导干部要敢作为敢担当,要大胆工作,以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣,以不负责任、不求有功但求无过为耻。敢作为敢担当是领导干部必备的基本品格和素质,无论是什么时候、担任什么职位,都应牢牢记住“为官避世平生耻”这句警言。

   然而,随着反“四风”、反腐败深入开展,党内出现了一些消极怠工的情绪,一些党员干部面对“为官不易”,开始“守摊子”“混日子”,不作为,做起了“太平官”,奉行所谓“不求有功,但求无过”的为官之道。究其原因,是明哲保身,怕干得多错得多,不干不错。然而,这是错误的。这种占着位置得过且过,不敢担当,不负责任,前怕狼后怕虎,工作要求降低到“只要不犯错误就行”的表现,祸害无穷,最终损害的是党的事业。我们党正肩负着实现“两个一百年”和中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标,正需要党员干部全身心投入,以奋发有为、只争朝夕的精神状态,团结干事,扎实工作;正需要一大批先进分子挺身而出,勇于担当,敢于作为。

   敢作为敢担当是领导干部必备的品格。我们党的发展历程就是一部敢作为敢担当的史诗。无论是“革命理想高于天”的年代、“激情燃烧的岁月”,还是与时俱进的改革开放新时期,共产党人勇挑重任,肩负使命,创造出了长征精神、井冈山精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、航天精神等,这些可歌可泣的壮举诠释了“敢教日月换新天”的气概和政治品格。当前,面对全面深化改革和反腐败斗争的形势,敢作为敢担当尤其重要。党员干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨意识,把敢作为敢担当作为实现精神价值的追求,在其位必谋其政;各级领导干部要做到守土有责、守土有为,用实际行动向党和人民交出合格的答卷。

   敢作为敢担当是领导干部应有的勇气。邓小平同志曾说:“没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股子气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业”。“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。今天,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,面对许多新情况新问题,许多硬骨头要啃,许多险滩要涉,靠的就是勇气和胆量,就是要敢闯敢试、不躲不绕,能抓能放、勇破藩篱,敢做敢当、不怕质疑,在关键时刻能挺身而出,敢于碰硬。党员干部特别是领导干部要牢记权力意味着责任,常思自己身居何位,明确自己应担之责,有责要有为,有为才有位。

   敢作为敢担当是领导干部基本的素质。“责重山岳,能者当之”。有品德才想作为,有勇气才敢作为,有素质才能作为。若没有素质作基础,敢作为敢担当只是一句空话。因此,党员干部要有敢作为敢担当的本领和能力,特别是领导干部要有卓越的才能。不能让那些凡事唯唯诺诺、遇事躲躲闪闪、贪生怕死的人成为领导干部。要把那些爱学习、肯研究、干实事、善于破解难题、攻坚克难、有勇有谋的人选拔到领导岗位上来,施展才华,成就事业。

   当然,敢作为敢担当不能乱作为。要谨防那些只求“人过留名,雁过留声”,一心捞“政绩”的人。他们不去解决民生问题而去干劳民伤财的事,热衷于圈地造城,建造漂亮气派的标志性建筑,这样只为自己留“青史”乱作为的人,严重损害党的形象,损害人民和国家利益,在群众中造成了极其恶劣的影响。实现伟大复兴的中国梦任重而道远。每位党员干部首先要有高度的政治责任感和使命感。其次要有强烈的事业心,决不能有私心杂念,更不能当“歪嘴和尚”曲解政策,乱谋其政。要胸怀担当,事不避难,忠诚履责,尽心尽力,敢于作为,在本职岗位上,奏响人生的华章。

  本栏编辑/石妍

范文十:为敢于担当着而担当 投稿:吕軂軃

为敢于担当着而担当

王文涛

干事创业,需要大批冲锋陷阵、敢于亮剑、勇于改革、无私忘我的担当者。旗帜鲜明地支持、保护担当者,营造敢于担当的从政环境,是各级党委政府的责任担当。

担当决定落实,落实关乎成败。蓝图绘就以后,担当就是落实任务、破解难题、夺取胜利的关键。面对复杂严峻的形势任务,营造干事创业的政治生态,保持共产党人的政治品格,都要求我们进一步弘扬敢于担当的作风,大力倡导“为敢于担当者而担当”的精神。

敢于担当,就是要在矛盾、困难和挑战面前不犹豫、不动摇、不退缩,真正做到面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。各级党委政府和领导干部就应该为这样的敢于担当者而担当。

为冲锋陷阵者担当。改革发展的过程,就是涉险滩、破坚冰、攻堡垒、拔城池的历程。冲锋陷阵者,往往在急难险重任务中冲在最前面,有首战用我、用我必胜的豪气,有敢打敢拼、舍我其谁的锐气。他们豁得出来、顶得上去,但难免会碰到错综复杂的矛盾,遇到意想不到的困难。这就需要我们为他们遮风挡雨、共担风险,全力做好“后援队”,为他们撑腰打气、加油助威。

为敢于亮剑者担当。关键时刻能喊出“我来干”“我能行”,就是在问题和矛盾面前不回避、不躲闪,就是在是非对错上立场分明、敢与不良风气作斗争。党和人民赋予的权力和职责,是我们每个人手中的宝剑,该亮剑时一定要“亮出来”,否则剑不出鞘,再锋利也只是摆设。党员领导干部要自觉做敢于亮剑者,同时坚定地为亮剑者担当,使他们在沧海横流中尽显英雄本色。

为勇于改革者担当。勇于改革,就要不惧思想观念的障碍和利益固化的藩篱,坚持变中求新、变中求进、变中突破。要以宽阔的胸襟和坚定的态度鼓励大胆试、放心闯,不求全责备,多点赞喝彩。对守着陈规不放、抱着利益不松的“守旧者”,对躲着问题走、避开改革行的“躲避者”,要毫不客气、严肃批评,不换脑筋就换人。通过支持改革、鼓励改革、保护改革、担当改革,最大限度地释放改革活力和改革红利。

为无私忘我者担当。无私忘我者就是那些默默无闻的实干家、不计个人得失的探路人、不怕流言蜚语的开拓者。无私忘我的人专注工作、埋头苦干,不计个人得失,不会投机钻营,难保不会惹来非议和刁难。这就需要我们为他们保驾护航,让实干家施展身手,让探路人专心谋事,让开拓者奋勇前行。党委政府要把眼光更多投向苦干实干、无私奉献的干部,积极发现他们,主动关心他们,大胆使用他们。

为敢于担当者而担当,必须在体制机制上予以保障。一要健全完善“容错机制”,为敢于担当者“兜住底”。弘扬敢想、敢干、敢担当的正能量,形成谁都是担当者、谁都不能推责扯皮的良好氛围。二要健全完善“考评机制”,让敢于担当者“吃得香”。坚持赏罚分明、激励干事原则,进一步建立完善科学的考评奖惩机制,对常挑重担、善解难题的同志高看一眼、厚爱一分。三要健全完善“保护机制”,让敢于担当者“无牵挂”。不但要旗帜鲜明地褒奖、鼓励担当者,更要旗帜鲜明地支持、保护担当者,营造担当可贵、担当光荣的从政环境。

——山东省委常委、济南市委书记王文涛近日在市委十届九次全会上讲说

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