绘本故事小熊不刷牙_范文大全

绘本故事小熊不刷牙

【范文精选】绘本故事小熊不刷牙

【范文大全】绘本故事小熊不刷牙

【专家解析】绘本故事小熊不刷牙

【优秀范文】绘本故事小熊不刷牙

范文一:小熊刷牙的故事 投稿:卢楇楈

    在动物园里住着三只熊,他们是熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝,熊妈妈给熊宝宝起了个好听的名字叫贝贝。贝贝聪明可爱,大家都很喜欢他。因此,贝贝有许多小伙伴:小猴、斑马、大象、长颈鹿、孔雀、梅花鹿……。

    不过贝贝有一个不好的习惯,不爱漱口,于是,他的牙齿因为经常吃竹笋而慢慢地变黄了,就连他的口中也时常发出熏人的气味,有时他还会犯牙病。后来,动物们知道了贝贝的这些事,就不再和贝贝玩了,贝贝慢慢的没了小伙伴,心里难过极了。可是贝贝不知道为什么小动物原来跟自己相处的好好的,现在却都不和他玩?他想弄明白原因。

    一天,小熊贝贝回到家,就急切地问妈妈:“妈妈,妈妈!为什么小伙伴们现在一个都不喜欢我,我说话他们也不听。”

    妈妈听了,耐心地说:“我帮你去问问小猴灵灵吧!”经熊妈妈一打听,她们什么都明白了:原来呀!小伙伴们是发现小熊贝贝吃过东西从不来漱口,牙齿漫漫地变黄了,他一开口讲话,口中就会发出熏人的气味,还说贝贝牙上常常粘着一些残留物,残留物滋生的细菌会乘机感染牙齿……贝贝听说自己嘴里有细菌,吓得浑身发痒,同时,他也突然找到了自己平时牙齿老是疼痛的原因。贝贝知道了这些原因后,就下决心坚持每天都漱口。

    你看!后来的小熊刷牙刷得多认真,左手拿着一个干净的花杯子,右手拿着一把红色的新牙刷,漱起口来,像模相样,一个月过去了,两个月过去了,贝贝的牙齿变白了,也不再痛了,小动物又高兴地回到了小熊贝贝的身边。

范文二:故事《小熊不刷牙》 投稿:王爐爑

故事《小熊不刷牙》

小熊哈利觉得,刷牙真是一件麻烦事儿。他恨透了牙刷和牙膏! “哈利!”妈妈说,“该去刷牙了!”

“我知道啦!”哈利躲在浴室里,打开水龙头。

妈妈还以为他在刷牙呢。

“有那么多的牙齿呢,怎么可能把所有的牙都刷到嘛!”哈利抱怨说,“早上要刷牙!晚上也要刷牙!每天都要刷牙,真是麻烦!”

哈利看着自己脏兮兮的牙齿,突然有了一个好主意:“嗯--今天就不要刷牙了,明天多刷一次不就行了吗?”可是今天推明天,明天推后天,哈利每次都说:“明天多刷一次就行了嘛。”不过到了第二天,他又把刷牙的事忘到九霄云外去了。

一天,哈利又像平常一样,不刷牙就去睡觉了。他快要进入梦乡的时候,忽然觉得嘴巴里怪怪的:“原来,所有的牙齿都不见了!

”咦,我的牙齿呢?我还是在做梦吧?”哈利再也睡不着了,他翻来覆去的,一直在想那些失踪的牙齿。

他从床上爬起来走到镜子跟前,使劲儿张开嘴巴。这一看,让哈利高兴得差点儿晕倒了:哇!嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎!“哈哈,太好了!”哈利高兴极了,“我再也不用刷牙啦!”他兴奋地跑去找朋友们,迫不及待地想让大家分享他的快乐。

“告诉你们一个好消息!我现在一颗牙齿都没有了哎!”哈利骄傲地宣布说。

“什么?牙齿没有了?”兔子和狼都感到十分奇怪,接着他们就大笑

起来,“可是,如果没有了牙齿,你还算是一只熊吗?”

“唉,你们根本就不懂!”哈利继续往前走,遇到一只啄木鸟。“啄木鸟你看!我的牙齿不见了,突然一下子全都消失啦,多好呀!”哈利一边炫耀,一边把嘴巴张得大大的。

“可是,哈利”啄木鸟点点头,“没有牙齿一点都不好玩哎。你不能吃东西说话也含混不清,大家都会笑你的。没有牙齿是很糟糕的呀!”

哈利愣愣地想了想,又挠了挠脑袋。是啊,啄木鸟的话一点也没错。没有了牙齿,真的没有什么好炫耀的。

哈利回到家里,发现桌子上摆了许多好吃的东西:坚果、鲜鱼,还有他最爱吃的干蘑菇。

哈利好想吃啊,可是没有牙齿,他什么都咬不动了。哈利难受极了,跑到屋外哭了起来。

“我该怎么办呀?森林里所有的动物都有牙齿,只有我没有,我看起来也完全不像一只熊了。我该怎么做,牙齿才会回来呢?谁能帮帮我啊?”他不停地哭着,哭得可伤心了。

这时,一只猫头鹰飞过来对他说:“哈利没有牙齿很痛苦吧?你应该去把牙齿找回来啊!可是找回了牙齿,你能保证把它们刷得干干净净吗?你能做到每天早晚都会刷牙吗?”

“是的,我保证,我一定能做到!”哈利大声说。

这时,哈利醒了。其实,所有的牙齿都好好地长在嘴巴里呢! 从这一天起,小熊哈利每天都把牙齿刷得干干净净的了。

爸爸妈妈也很高兴,他们称赞说:“哈利真是个好孩子。”

范文三:小熊刷牙的故事 投稿:夏棲棳

在动物园里住着三只熊,他们是熊爸爸、熊妈妈和熊宝宝,熊妈妈给熊宝宝起了个好听的名字叫贝贝。贝贝聪明可爱,大家都很喜欢他。因此,贝贝有许多小伙伴:小猴、斑马、大象、长颈鹿、孔雀、梅花鹿„„。 不过贝贝有一个不好的习惯,不爱漱口,于是,他的牙齿因为经常吃竹笋而慢慢地变黄了,就连他的口中也时常发出熏人的气味,有时他还会犯牙病。后来,动物们知道了贝贝的这些事,就不再和贝贝玩了,贝贝慢慢的没了小伙伴,心里难过极了。可是贝贝不知道为什么小动物原来跟自己相处的好好的,现在却都不和他玩?他想弄明白原因。 一天,小熊贝贝回到家,就急切地问妈妈:“妈妈,妈妈!为什么小伙伴们现在一个都不喜欢我,我说话他们也不听。” 妈妈听了,耐心地说:“我帮你去问问小猴灵灵吧!”经熊妈妈一打听,她们什么都明白了:原来呀!小伙伴们是发现小熊贝贝吃过东西从不来漱口,牙齿漫漫地变黄了,他一开口讲话,口中就会发出熏人的气味,还说贝贝牙上常常粘着一些残留物,残留物滋生的细菌会乘机感染牙齿„„贝贝听说自己嘴里有细菌,吓得浑身发痒,同时,他也突然找到了自己平时牙齿老是疼痛的原因。贝贝知道了这些原因后,就下决心坚持每天都漱口。 你看!后来的小熊刷牙刷得多认真,左手拿着一个干净的花杯子,右手拿着一把红色的新牙刷,漱起口来,像模相样,一个月过去了,两个月过去了,贝贝的牙齿变白了,也不再痛了,小动物又高兴地回到了小熊贝贝的身边。

范文四:小熊不刷牙 投稿:方扐扑

一种行为习惯的形成,对婴幼儿来说不是一件容易事,大人常常为此焦头烂额,比如说,按时刷牙。这种在大人看来天经地义的事情,对孩子来说,完全是陌生的,甚至是可怕的,他们的拒绝出自本能。大人给孩子讲道理:刷牙有哪些好处,保护牙齿有多么重要,可孩子不听;大人给孩子做示范,教他们如何刷牙,制定刷牙的规矩,效果并不理想。等到该刷牙的时候,他们还是磨磨蹭蹭,一百个不乐意,可不可以换一种思路呢?比如说―― 跟孩子一起分享阅读图画书?

该书以故事的形式展开,相信孩子们一定会喜欢的:小熊哈利觉得,刷牙真是一件麻烦事儿。他恨透了牙刷和牙膏!每次妈妈让他去刷牙,他都磨磨唧唧不想行动。

“哈利!”妈妈说,“该去刷牙了!

“我知道了啦!‘哈利躲在浴室里,打开水龙头,妈妈还以为他在刷牙呢。

“有那么多的牙齿呢,怎么可能把所有的牙齿都刷到嘛!”哈利抱怨说,“早上要刷牙!晚上也要刷牙!每天都要刷牙,真是麻烦!”

哈利看着自己脏兮兮的牙齿,突然有了一个好主意:“嗯、、、、今天就不要刷牙了,明天多刷一次不就行了吗?”

可是,今天推明天,明天推后天,哈利每次都说:“明天多刷一次不就行了嘛。”不过,到了第二天,他又把刷牙的事忘到九霄云外去了。

一天,哈利又像平常一样,不刷牙就去睡觉了。他快要进入梦乡的时候,忽然觉得嘴巴里怪怪的:原来所有的牙齿都不见啦!

“咦,我的牙齿呢?我不是在做梦吧?”哈利再也睡不着了,他翻来覆去的,一直在想那些失踪的牙齿。

他从床上爬起来,走到镜子跟前,使劲儿张开嘴巴。这一看,让哈利高兴得差点儿晕倒了:哇!嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎!“哈哈,太好了!”哈利高兴极了,“我再也不用刷牙啦!”

他兴奋地跑去找朋友们,迫不及待地想让大家分享他的快乐。

“告诉你们一个好消息!我现在一颗牙齿都没有了哎!”哈利骄傲地宣布说。

“什么?牙齿没有了?”兔子和狼都感到十分奇怪。接着他们就大笑起来,“可是,哈利,如果没有了牙齿,你还算是一只熊吗?”

“可是,哈利,”啄木鸟点点头,“没有牙齿一点都不好玩哎。你不能吃东西,说话也含混不清,大家都会笑你的。没有牙齿是很糟糕的呀!”

哈利愣愣地想了想,又挠了挠脑袋。是啊,啄木鸟的话一点也没错。没有了牙齿,真的没什么好炫耀的。

哈利回到家里,发现了桌子上摆了许多好吃的东西:坚果,鲜鱼,还有他最爱吃的干蘑菇。

哈利好想吃啊,可是没有牙齿,他什么都咬不动了。

哈利难受极了,跑到屋外哭了起来。

“我该怎么办呀?森林里所有的动物都有牙齿,只有我没有!我看起来也完全不像一只熊了。我该怎么做,牙齿才会回来呢?谁能帮帮我啊?”他不停地哭着,哭得可伤心了。

这时,一只猫头鹰飞过来,对他说:“哈利,没有牙齿很痛苦吧?你应该去把牙齿找回来啊!可是,找回了牙齿,你能保证把它们刷得干干净净吗?你能做到每天早晚都会刷牙吗?”

“是的,我保证,我一定能做到!”哈利大声说。

、、、这时,哈利醒了。其实,所有的牙齿都有好好的长在嘴巴里呢。

从这一天起,小熊哈利每天都把牙齿刷得干干净净的了。 爸爸妈妈也很高兴,他们称赞说:“哈利真是个好孩子!”

范文五:小熊不刷牙 投稿:龙湻湼

小班语言教案:小熊不刷牙

活动目标:

1.仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。

2.知道牙齿的重要性,懂得爱护牙齿,坚持每天刷牙。

活动准备:《小熊不刷牙》PPT。

活动过程:

(一)出示"嘴巴"图,导入活动。

1.教师:老师这儿有一张有趣的图片,你们想看看吗?你们看到了什么?猜一猜,它会是谁呢?

2.教师:对了,这是小熊,它的名字叫哈利。我们跟哈利问个好:你好,哈利。

(二)师幼共同欣赏故事。

1.出示幻灯片

(1)教师:哈利正张大嘴巴给我们看什么呀?再看一看,这是什么?小朋友,你们有牙膏和牙刷吗?你们喜欢它们吗?

(2)教师:可是,哈利他不爱刷牙,他会怎样对待自己的牙刷和牙膏的呢?看,哈利穿着海盗的衣服,手里拿着一把剑,他在干什么呢?

2.出示幻灯片

(1)教师:一天,妈妈喊:"哈利,刷牙啦!"你们猜一猜,哈利有没有刷牙呢?哈利把牙膏怎么了?

(2)教师:哈利一边冲牙膏一边说:"早上刷牙,晚上刷牙,天天刷牙,真是太麻烦了。"你们认为哈利这样做对吗?为什么?

3.出示幻灯片

(1)教师:有一天晚上,哈利还是没有刷牙就睡觉了,他做了一个梦,觉得自己的嘴巴里怪怪的,你猜一猜,他的嘴巴里怎么了?

(2)教师:现在啊,哈利可高兴了。"哈哈,太好了,没有了牙齿,我以后再也不用刷牙了,我要把这件事告诉我的的好朋友"。

(3)教师:可是,你们看,他们看到哈利没有牙齿是怎么做的?

4.出示幻灯片

(1)教师:天黑了,小熊回到家里,哇,妈妈为他准备了许多好吃的东西呢。桌子上都有什么?看哈利的表情,你觉得他开心吗?为什么呢?

(2)教师:哈利一个人跑到屋子外面,你们想想,这时他心里觉得怎么样呢?

5.出示幻灯片

(1)教师:小熊醒来啦,你们看,哈利的牙齿有没有掉呀?原来,刚才是哈利睡着了做了一个可怕的梦呀,哈利这下可高兴了!

(2)教师:"哈利,哈利,刷牙啦!"妈妈又在喊小熊刷牙了,你们猜,哈利这次有没有去刷牙呢?

(3)教师:哈利已经太久没刷牙了,都不记得正确的方法了,我们一起来教教他,好吗?

(三)儿歌:刷歌牙

1.教师:我们也来刷刷牙齿吧。

2.教师小结:我们的牙齿本领可大了,一定要好好爱护它们,每天都要坚持早晚刷牙,而且不能吃太多的糖果哦,这样你的牙齿才会更健康,更漂亮!

活动延伸:

1.开始爱牙活动。

2.把绘本《小熊不刷牙》放在阅读区,供幼儿平时翻阅。

范文六:小熊不刷牙 投稿:罗采釈

绘本阅读《小熊不刷牙》

活动目标:

1.仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。

2.知道牙齿的重要性,懂得要爱护牙齿,坚持每天刷牙。

活动准备:

PPT课件

活动过程:

一、观察幻灯片,根据画面猜测故事情节。

1.小朋友,今天郑老师给你们带来了一位朋友,(播放幻灯片1)它是谁,你们认识吗?这只小熊还有一个好听的名字,叫做哈利。咦,他在做什么呢?(他把嘴巴咧得大大的。)哎呀!他是在做鬼脸呢?还是在向我们展示他洁白的牙齿呢?

小熊的牙齿又白又漂亮,可是原来小熊的牙齿可不是这个样子的。小熊和它的牙齿之间还发生了一个故事,我们一起来看看吧!

2.播放幻灯片1,这个故事的题目叫做《小熊不刷牙》,大家猜猜哈利为什么不刷牙?(他不喜欢牙膏的味道,他不喜欢牙刷硬硬的,牙刷太大了,会戳到他的嘴巴,所以他就不喜欢了„„)哈利因为许多的原因不想刷牙,可是妈妈偏偏又让它每天刷牙,这可怎么办呢?它想出了一个什么办法呢?我们接着往下看。

4. 播放幻灯片3,你看,小熊哈利躲在浴室里了,哈利在做什么?(把牙膏偷偷用水冲掉),耍小聪明的哈利为什么要骗妈妈在刷牙?(他不想被妈妈知道他没有刷牙,知道了会挨骂)这句话可以省去(你认为刷牙真的很麻烦吗?小朋友,你会每天早晚按时刷牙吗?)

5.播放幻灯片4,一天晚上,小熊哈利在干吗?哈利睡着了做了一个梦,梦里会发生什么事呢?播放幻灯片5,晚上小熊做梦,梦到自己的牙齿怎么了?它一开始心情怎么样?

6.播放幻灯片6,哈利会梦见谁?大灰狼和小兔子看见了,嘲笑他:“哇,你连牙齿都没有了,你还是一只熊吗?你怎么说话,怎么吃东西呀?所有人都会笑话你的。哈哈哈哈哈哈哈哈”

7.播放幻灯片7,那到底没有牙齿的小熊还能吃东西吗?小熊听了小白兔和大灰狼的嘲笑,心里很不服气,就挠挠头,走回家。桌上摆放了许多好吃的食物,我们来看看有什么?鲜鱼、坚果、还有干蘑菇。全都是小熊最爱吃的,它馋得直流口水,用叉子叉起了一块鱼排,可是却没有牙齿咬,鱼排吃不到肚子里去,它又不服气地想吃其它的食物,可是却都没有成功。

8.播放幻灯片8,渐渐失望的哈利大哭起来,他讨厌被嘲笑,讨厌饿肚子,看着所有的小动物都有牙齿,而他没有,他该怎么办?小朋友你们来帮哈利想想办法吧!

9.播放幻灯片9,你们真会动脑筋想到了这么多的办法,我们来看看后来哈利又梦到了谁,它帮哈利想到了什么办法。一只在森林里盘旋的猫头鹰向他飞来,坐在他身边,然后问道:“哈利,没有牙齿是件很痛苦的事情吧?你应该把牙齿找回来啊。但是,你能保证会把你的牙齿刷得干干净净的吗?而且保证能做到每天早晚都刷牙吗?”“嗯,是的,我一定能做到!”哈利大声说道„„

10.播放幻灯片10,梦醒了,其实所有的牙齿都乖乖的长在哈利的嘴里。播放幻灯片11从这一天起,哈利就一直坚持天天刷牙,早晚刷牙,牙齿就一直都是干干净净的,爸爸妈妈也很高兴:“哈利,这样多好,不是吗!”

现在哈利终于有一口洁白坚硬的牙齿了,它再也不必为吃东西而烦恼了。

二、讨论如何保护自己的牙齿

小朋友们,哈利的又白有健康,那你们的牙齿白吗?健康吗?张开大嘴巴让老师和小朋友们看一看,老师发现有些小朋友的牙齿比哈利的牙齿还要白,那你是怎么让你的牙齿变得这么白、这么亮的呢?幼儿分享自己的护牙经验:(每天早晚刷牙、刷牙要刷干净、不要吃甜食、不能吃冰冷的或者是滚烫的食物、不能吃坚硬的食物等。)括号里的少说一些,抓住刷牙为重点,小班的孩子也不可能知道这么多。

小结:小朋友们,你们说刷牙重不重要呀?听了这个故事,要不要每天都刷牙呢?小朋友们要爱护自己的牙齿,坚持每天刷牙,这样就不会长蛀牙,也不会疼,牙齿才会健健康康的。

三、游戏:刷牙。游戏时可以播放关于刷牙的音乐

小朋友今天真棒!老师还给你们准备了一件礼物,看看这是什么?(一只可爱的大牙刷)让它来和小朋友们玩游戏好吗?播放音乐用大牙刷帮小朋友刷牙。

结束语:小朋友的牙齿有没有变白呀,现在带上我们的大牙刷去帮小一班的宝宝刷牙吧!

四、延伸活动。

开展绘画活动《我的牙刷》。

范文七:双新原创绘本《小熊不刷牙》 投稿:夏鉚鉛

小熊不刷牙

小熊哈利觉得,刷牙真是一件麻烦事儿。

他讨厌极了牙刷和牙膏!

“哈利!”妈妈说,“该去刷牙了!”

“我知道了啦!”哈利躲在浴室里,打开水龙头。

妈妈还以为他在刷牙呢。

“有那么多的牙齿呢,怎么可能把所有的牙都刷到嘛!”哈利抱怨说,“早上要刷牙!晚上也要刷牙!每天都要刷牙,真是麻烦!”

哈利看着自己脏兮兮的牙齿,突然又了一个好主意:“嗯......今天就不要刷牙了,明天多刷一次不就行了吗?”

可是,今天推明天,明天推后天,哈利每次都说:“明天多刷一次就行了嘛。”不过,到了第二天,他又把刷牙的事忘到九霄云外去了。

一天,哈利又像平常一样,不刷牙就去睡觉了。他快要进入梦乡的时候,忽然觉得嘴巴里怪怪的:原来,所有的牙齿都不见啦!

“咦,我的牙齿呢?我不是在做梦吧?”哈利再也睡不着了,他翻来覆去的,一直在想那些失踪的牙齿。

他从床上爬下来,走到镜子跟前,使劲儿张开嘴巴。

这一看,让哈利高兴得差点儿晕倒了:哇!嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎!

“哈哈了,太好了!”哈利高兴极了,“我再也不用刷牙啦!”

他兴奋地跑去找朋友们,迫不及待地想让大家分享他的快乐。

“告诉你们一个好消息!我现在一颗牙齿都没有了哎!”哈利骄傲地宣布说。 “什么?牙齿没有了?”兔子和狼都感到十分奇怪,接着他们就大笑起来,“可是,哈利,如果没有了牙齿,你还算是一只熊吗?”

“唉,你们根本就不懂!”

哈利继续往前走,遇到了一只啄木鸟。

“啄木鸟你看!我的牙齿不见了,突然一下子全都消失啦,多好呀!”哈利一边炫耀,一边把嘴巴张得大大的。

“可是,哈利,”啄木鸟点点头,“没有牙齿一点都不好玩哎。你不能吃东西,说话也含糊不清,大家都会笑你的。没有牙齿是很糟糕的呀!”

哈利愣愣地想了想,又挠了挠脑袋。是啊,啄木鸟的话一点都没有错。没有了牙齿,真的没有什么好炫耀的。

哈利回到家里,发现桌子上摆了许多好吃的东西:坚果、鲜鱼,还有他最爱吃的干蘑菇。

哈利好想吃啊,可是没有牙齿,他什么都咬不动了。

哈利难受极了,跑到屋外哭了起来。

“我该怎么办呀?森林里所有的动物都有牙齿,只有我没有!我看起来也完全不像一只熊了。我该怎么做,牙齿才会回来呢?谁能帮帮我啊?”他不停地哭着,哭得可伤心了。

这时,一只猫头鹰飞过来,对他说:“哈利,没有牙齿很痛苦吧?你应该去把牙齿找回来啊!可是,找回了牙齿,你能保证把他们刷得干干净净吗?你能做到每天早晚都会刷牙吗?”

“是的,我保证,我一定能做到!”哈利大声说。

......这时,哈利醒了。

其实,所有的牙齿都好好的长在嘴巴里呢!

从这一天起,小熊哈利每天都把牙齿刷得干干净净的了。

爸爸妈妈也很高兴,他们称赞说:“哈利真是个好孩子!”

范文八:小熊学刷牙 投稿:陆搼搽

教学目的: ⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性。 ⒉教幼儿学习,掌握正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好习惯。 教学重点: 知道保护牙齿的重要性,学习刷牙的方法。 教学难点: 掌握正确的刷牙方法。 教学准备: ⒈听过故事《小熊拔牙》; ⒉小熊头饰一个,并请一位老师扮演小熊; ⒊牙齿模型一副;幼儿人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子; ⒋录音机,磁带《刷牙歌》。 教学过程: ⒈开始部分。        老师:小朋友,你们听过小熊拔牙的故事吗?今天,老师就给你们请来了那只可爱的小熊。(小熊出场) (小熊的出现活跃了课堂气氛,孩子们有了很大兴趣。) 小熊:小朋友,你们好。今天,我要和你们一起做游戏。 ⒉基本部分。 ⑴引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。 (加深幼儿对不保护牙齿害处的认识。幼儿听过故事《小熊拔牙》,都知道一些不保护牙齿的害处,对幼儿的回答,老师加以概括。) 老师:小熊因为不注意保护牙齿,牙齿被拔掉了。你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处? ①幼儿讨论,交流。 ②老师小结:牙齿如果生病了,会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉,不想吃饭,影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚,而且也不好看。 小熊:我现在知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食,每天早上和睡觉前坚持刷牙,牙齿就会很健康。可是,我不会刷牙怎么办呢? ⑵幼儿讨论正确的刷牙方法。 ①老师:小朋友会刷牙吗?你来教教小熊你是怎么刷牙的? (小熊到小朋友中间去) ②请幼儿根据自己的经验谈谈,老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。      (在这个环节中,老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体,发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法,但不知如何表达。老师请幼儿用动作示范,老师以语言引导。) ⑶老师示范讲解正确的刷牙方法。 (肯定幼儿的回答,老师加以补充。) ①刷牙是先要做什么? (提醒幼儿在刷牙是要做一些准备。) 老师:刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。接着,我们开始刷牙。 ②老师利用模型,边示范,边讲解。 (利用模型讲解更为直观)      老师:上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。 ③组织幼儿徒手练习。 ④幼儿小结刷牙方法。 (练习的基础上再通过语言小结,加深印象。) ⑷集体练习刷牙。 ①老师强调刷牙方法; a.做好刷牙前的准备; b.刷牙要按一定的规律。 ②放音乐,集体练习刷牙。 (音乐活跃气氛,更增添幼儿兴趣。) ⒊结束部分。 ⑴小熊小结刷牙方法。 老师:小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊,你有没有学会刷牙的方法呢? 小熊:学会了。 老师:那你给小朋友讲讲吧。 小熊:刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。接着,开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。对了,小朋友一定要坚持早晚刷牙,吃饭以后要用水漱口。 ⑵放音乐,轻松一下 效果评析: 《小熊刷牙》是幼儿园“一人一课”活动之中的一堂公开课我在设计这

范文九:小熊学刷牙 投稿:陶賴賵

小熊学刷牙

一、活动目标:

1、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。

2、教幼儿学习,掌握正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好习惯。

二、活动准备:

听过故事《小熊拔牙》;玩具熊;牙齿模型一副;幼儿人手一把牙刷

三、活动过程:

(一)出示玩具熊,引出话题,知道牙齿对人体健康的重要性。

教师以小熊的口气说话:“小朋友,你们听过《小熊拔牙》的故事吗?我就是那只小熊。你们知道我以前不懂得保护自己的牙齿,结果怎么样了?”

使幼儿知道牙齿如果生病了,会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉,不想吃饭,影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚,而且也不好看。

(二)幼儿讨论正确的刷牙方法。

小熊:我现在知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食,每天早上和睡觉前坚持刷牙,牙齿就会很健康。可是,我不会刷牙怎么办呢?

1、老师:小朋友会刷牙吗?你来教教小熊你是怎么刷牙的?

2、请幼儿根据自己的经验谈谈,老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。

(三)老师示范讲解正确的刷牙方法。

1、刷牙是先要做什么?

老师:刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。接着,我们开始刷牙。

2、老师利用模型,边示范,边讲解。

3、组织幼儿徒手练习。

4、幼儿小结刷牙方法。

(四)集体练习刷牙。

(五)结束部分。

小结幼儿刷牙的方法。并请小熊向幼儿提出每天早晚在家里刷牙的要求。 与小熊再见,鼓励幼儿与小熊做个讲卫生的好孩子。

范文十:小熊爱刷牙 投稿:曾殊残

学习活动:小熊爱刷牙

园名:泰和新城幼儿园 班级:小一班 执教:冯霞

活动目标:

1、 观察绘本,理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的有趣故事情节,并乐意表达。

2、 懂得要坚持每天刷牙,爱护自己的牙齿。

活动准备:PPT、音乐

活动过程:

主要提问: ●意图 :引起幼儿对小熊的兴趣与关注

◆爸爸妈妈每天会对小熊说什么?

小结:每天坚持刷牙,牙齿才会变得健健康康。

过渡:可是小熊觉得刷牙是一件麻烦的事,所以他不喜欢牙刷和牙膏,也

不喜欢刷牙。

●意图:帮助幼儿理解故事内容,学习刷牙的方法

主要提问:

1、小熊怎么会没有牙齿的?

2、没有牙齿会怎么样呢?

过渡:小熊决定去找它的牙齿。

(二)讲述故事第二段:小熊找牙齿

主要提问:

1、小熊遇见了谁?它和朋友说了什么?

2、小熊想:到底我该怎么刷牙呢?孩子们你们知道吗?

3、小兔儿歌里是怎么说的?

小结:小牙刷、手中拿,上面牙齿往下刷,嗤嗤嗤、嗤嗤嗤,下面牙齿往

上刷,嗤嗤嗤、嗤嗤嗤,左刷刷、右刷刷,嗤嗤嗤、嗤嗤嗤,天天刷牙笑

哈哈。

●意图: 懂得要坚持刷牙,爱护自己的牙齿 主要提问:

1、讲述故事结尾:原来小熊在干什么呀? 它的牙齿掉了吗?

2、你们喜欢现在的小熊吗?为什么?

小结:小朋友们一定也会像现在的小熊一样爱刷牙,并且还要坚持每天刷牙,

你们的牙齿就会健健康康的。

站点地图