浙江海洋大学排名_范文大全

浙江海洋大学排名

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【专家解析】浙江海洋大学排名

【优秀范文】浙江海洋大学排名

范文一:2014年浙江海洋学院排名 投稿:于慪慫

  浙江海洋学院优势专业排名

  船舶与海洋工程

  海洋渔业科学与技术

  2014年浙江海洋学院全国排名第363位

  浙江海洋学院位于东海之滨的千岛之城--舟山市区,毗邻国际大都市上海市、国际港口城市宁波市和"海天佛国"普陀山。学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建浙江海洋学院。此后,浙江省海洋水产研究所等单位相继进(并)入。1982年经国务院学位委员会批准获得首批学士学位授予单位资格,2005年获得硕士学位授予单位资格。学校是一所以海洋为特色,理学、农学、工学、文学、医学、管理学、教育学和经济学等多学科协调发展的省属本科高校。

  浙江海洋学院全国排名

年份

全国排名

总分排名

科学研究

人才培养

声誉排名

2014

363

61.48

60.35

62.9

60

2013

347

60.17

0.87

0.06

0.12

2012

431

0.15

0.3

0.05

0

2011

456

0.06

0.09

0.05

0

2010

439

0.09

0.09

0.09

0

2009

460

0.09

0.09

0.09

0

范文二:浙江海洋大学 投稿:毛倇倈

浙江海洋大学长峙岛主校区设计图精选

【三个方案】

(这里展示的主要是从校内办公网上下载的三个设计方案的图示)

孤岛东南起高楼:未来的浙江海洋大学主校区将出现在舟山群岛长峙岛东南部,图中圆圈内部是临城新城(上面红色部分)和长峙岛(下面的红色部分)。按照政府规划,长峙岛将是集纳多所幼儿园、中小学和大

学的岛屿。人口预期5万人。东海野人的“云居阁”就在临城城区中心

靠近浙江海运职业技术学院的那边,高达27层,俯瞰长峙岛。

灯火还同不夜城:东海野人喜欢的夜景效果图——巨大气派的中轴线,回环缭绕相勾连的湖景游廊„„校园南部为一个巨大的清水湖。

湖上美人疑夜歌:我也喜欢校园园区做成城镇化的风格,而且最好建筑是欧式的城镇。因为,长峙岛本身缺少古老而美丽的城镇,而大学校园需要温馨感和生活

化。

湖上风来波浩渺:从巨大清水湖看校园正门的展开情形

三面临海一面山:我希望海水入湖清,湖边绿树多。清水湖边应该布满人工沙

滩或者卵石滩以及树林。

模型图之一

俯瞰效果

模型图之二

呵呵,又一个不错的设计图

校园中心鸟瞰

祝愿浙江海洋大学办得越来越好!舟山群岛越来越发达!

范文三:浙江海洋大学2016年各学院复试安排 投稿:李掝掞

浙江海洋大学2016年各学院复试安排

具体安排

3月20日全天:复试考生报到,完成资格审查(8:00-18:00)

3月21日上午:专业课笔试(9:00—12:00)

国家海洋设施养殖工程技术研究中心

设施农业

3.20-22

3月21日下午:同等学力加试(14:00—18:00)

3月21日下午:面试(13:30-)地点:科研中心226

3月22日:复试考生体检(空腹)(8:00-)地点:公共医疗中心

3月21日下午:复试考生报到,完成资格审查

3月21日下午:实践和专业能力、综合素质

海洋水产研究所

和能力考核、英语听力、口试(14:00-)

养殖

3.21-23

3月21日下午:复试专业课笔试(15:30-18:30)

3月23日上午:复试考生体检(空腹)(8:00-)地点:公共医疗中心

3月22日全天:复试考生报到,完成资格审查(8:00-18:00)

3月23日上午:复试考生体检(空腹)(8:00-10:00)

地点:公共医疗中心

数理与信息学院

农业信息化

3.22-23

3月23日上午:复试专业课笔试(10:30-13:30)

地点:教学楼318

3月23日下午:实验(实践)和专业能力、综合素质和能力考核(14:30-16:30)

地点:文理楼303

3月22日:复试考生报到,完成资格审查地点:海科楼142

海洋科学技

海洋科学技术术学院

学)

(物理海洋

3.22-23

3月23日上午:复试考生体检(空腹)(8:00-)地点:公共医疗中心

3月23日下午:复试专业课笔试(14:00-)地点:工科楼104

3月24日上午:面试(8:00-)地点:海科楼141

文章来源:文彦考研

范文四:浙江一本大学排名2015 投稿:余欯欰

  浙江共有7所一本大学参与了2015浙江一本大学排名,其中排名第一的是浙江大学,排名第二的是浙江工业大学,排名第三的是浙江师范大学。

浙江一本大学排名

全国排名

学校名称

学校类型

1

6

浙江大学

综合

2

99

浙江工业大学

理工

3

105

浙江师范大学

师范

4

120

杭州电子科技大学

理工

5

179

宁波大学

综合

6

189

浙江理工大学

理工

7

200

浙江工商大学

财经

  浙江:2015年普通高考志愿填报注意事项

  认清传统志愿和平行志愿的根本区别

  传统志愿和平行志愿最大区别:投档方式不同

  传统志愿:

  ①按“志愿优先”原则投档——投档前先看考生填报的志愿顺序(A\B\C),再对同一顺序位置中(如A志愿)志愿相同考生分数排队,最后按分数由高到低投档。

  如:甲、乙二位考生的A志愿为浙江大学,丙、丁二位考生的B志愿为浙江大学,此时,丙、丁考生分数即使高于甲、乙考生,投档时也是先投甲、乙考生。

  ②同批次所有考生,在同轮次中,不论分数高低,均按志愿顺序“同时投档”。也就是说,投档系统在对你进行按志愿顺序投档的同时,也在对其他考生进行着相同程序的投档。一旦A志愿学校投档人数达到招生计划人数,系统就不会再接受那些分数虽高于A志愿学校最低投档分的B志愿填报考生。因此A志愿在投档中起着关键性作用。

  平行志愿:

  ①按“分数优先”原则投档——投档前先对考生分数进行由高到低的排队,再按谁分数高谁就先投档的原则进行投档。

  ②当某一考生投档时,分数比其低的考生处于等待状态(逐一投档)。

  ③投档按考生所填报志愿(A\B\C\D\E)的顺序逐一进行,考生填报的所有志愿A\B\C\D\E均可作为第一志愿使用。当投档进入某一志愿学校后,投档过程即告结束。如投档进入A后,后面的B\C\D\E就不再投档;A\B\C均投不进而投档进入D,后面的E也不再投档;A\B\C\D\E都不能进档,也不再进行投档。

  志愿填报的一般原则

  本人意愿:本人确实愿意进入该学校学习。

  客观可能:本人基本具备被该校某专业录取的条件。

  如何判断平行志愿填报中的客观可能性

  客观可能性的判断只是相对的,没有绝对性。

  客观可能性判断的主要依据是各校以往所录取考生的分数排位情况(如名次号、总分)。

  要善于识别和剔除学校以往所录取考生分数排位中的偶然情况。

  防止平行志愿填报选择的失误

  学校志愿填报过高,投档不成功。

  ABCDE五个志愿填报没有梯度,造成一损俱损。

  对填报学校的招生规定了解不够仔细,置限制性条款的规定于不顾,造成填报错误。如:北京体育大学,在招生规定中有对考生的身高要求,这一要求公布在学校校园网上的《年度招生简章》中,有些考生不知这一规定,结果造成了硬生生的退档。

  不按本人想要进入学校意愿的强烈程度对志愿填写顺序(ABCDE)作出对应的排序(包括专业)。

  避免网上志愿填报操作失败

  网上志愿填报操作是一件关键性的事情。若操作失败,会造成前功尽弃。

  常见操作失败:

  ①提交超过截止时间,提交不成功;

  ②密码管理不善,结果被他人篡改;

  ③志愿填写类别、批次错位,造成所填志愿无效。

  1.至少在志愿填报截止时间半天前完成网上填报,避免因不测因素(如网络、设备、系统故障)影响而造成提交不成功。考生应明白,前期完成填报后,如后续要修改,只要在截止时间前,系统是允许修改的。所以,为保险起见,考生应尽早完成志愿填报。

  2.考生本人填报密码不可让他人知道,防止别人冒名登录填报系统,恶意修改你的志愿填报结果。以往已发生数起本人志愿被别人恶意修改的事件,原因都是密码被他人知道。因此,考生千万不能让他人知道自己的密码。因本人密码保管不善引起志愿被修改的,后果本人自负。

  3.正确选择志愿填报类别、批次表格。

  文理科考生的第一批与第一批提前录取院校,艺术类第一批、第二批与一、二批提前录取院校,体育类第一批与第一批提前等录取院校志愿往往是同时填报的。

  考生在填报志愿时,一定要找准对应的报考类别、批次表格进行填写。切不可因为自己的疏忽大意,造成填报类别、批次错误。错误一经出现,后果也由本人自负。

  考生志愿填写的类别、批次按省教育考试院公布的当年《招生计划》书相关规定执行。

范文五:浙江二本大学排名 投稿:姜鮮鮯

浙江二本大学排名

《浙江工业大学》 浙江省 杭州市 二本

是一所综合性的浙江省省属重点大学,坐落于历史文化名城、世界著名的风景游览胜地——浙江省杭州市。学校创建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂。现为浙江省与教育部共建院校。目前已发展成为理、工、文、法、农、哲学、经济、医药、管理、教育等10大学科门类兼容的,在国内有一定影响力的综合性的教学研究型大学,综合实力位居全国高校百强行列。

《杭州电子科技大学》 浙江省 杭州市 二本

简称杭电,坐落于浙江省杭州市,是一所电子信息特色突出,经济管理学科优势明显,工、理、经、管、文、法、教等多学科相互渗透的高等学校,是中央与地方共建高等学校,也是省部共建高校。现有下沙、文一、东岳和下沙东等四个校区,占地面积 2000 余亩,现有普通全日制在校生 24000 余人,教职工 2200 余人。

《浙江理工大学》 浙江省 杭州市 二本

是一所办学历史悠久的浙江省属重点建设大学,坐落在历史文化名城---杭州市,占地面积2100余亩。浙江理工大学的前身——蚕学馆,是杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的,是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年,因办学成绩卓著,被清政府御批升格为“高等蚕桑学堂”。辛亥革命至解放前夕,因时局动乱,学校几度易名,数迁校址,风雨沧桑,历经磨难,但始终坚持办学。新中国成立后,学校不断开拓进取,绘就了新的历史篇章。学校1959年开始招收本科生,1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院,1979年开始招收硕士研究生,1983年获硕士学位授予权。1999年,经教育部批准,学校更名为浙江工程学院。2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。

《浙江中医药大学》 浙江省 杭州市 二本

是一所以中医药为主,医、理、工、管、文多学科协调发展的省属高校。学校坐落于历史文化名城浙江省杭州市钱塘江南岸,与国家级风景名胜“六和塔”隔江相望。学校的前身是创办于1953年7月的浙江省中医进修学校。1959年 6月,浙江中医学院正式成立,校址定于杭州市区庆春路原浙江大学旧址。1960年至1974年期间曾两度与浙江医科大学并分。2000年3月,学校整体迁至杭州市滨江区滨文路。2006年2月,更名为浙江中医药大学。

《杭州师范大学》 浙江省 杭州市 二本

位于杭州市,有下沙、文一路、玉皇山、古荡湾等校区。是教师教育与艺术教育具有特色、人文社会科学学科具有一定优势、理学学科部分见长、各类新兴学科协调发展的综合性高等师范院校。学校位于历史文化名城杭州,有余杭、下沙、文一路、玉皇山、古荡湾等校区,占地面积近1400亩,校舍面积67万平方米。规划中的仓前新校区占地3250亩,湘湖校区占地558亩。学校教学仪器设备总值达3.7亿元,图书馆藏书260万册。 经过百年的建设和发展,学校已成为拥有人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科,学科涉及哲学、文学、法学、经济学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、医学等十大学科门类,教师教育与艺术教育具有特色,人文社会科学学科具有一定优势,理学学科部分见长,各类新兴学科协调发展的综合性大学。

《浙江工商大学》 浙江省 杭州市 二本

座落于风景秀丽的浙江省会城市杭州市,是一所办学历史悠久的省属重点大学,简称浙商大。前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂,至今已有100多年的办学历史,有章乃器、骆耕漠等著名校友。学校先后隶属于原国家商业部和国内贸易部(现国家商务部)等中央部委,1999年开始实行省部共建、以省管为主的管理体制。学校现已发展成为经、管、工、文、法、理、历史、哲学和艺术学等九大学科,以经济学和管理学为重要特色和突出优势的教学研究型大学

《中国计量学院》 浙江省 杭州市 二本

是中国唯一一所以计量学科为特色的综合性大学,始建于1978年,是中国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校,实行省部共建、以省为主的管理体制,拥有硕士学位授予权。学校拥有两个校区,占地面积1580亩,校园环境优美,是读书治学的理想园地。综合办学条件优良,拥有现代化的教学科研设施和完善的自动化办公网络,各类公共服务设施齐全,教学科研仪器设备总值近1.4 亿元,馆藏图书 220万册,中外文期刊 3580 种。

《浙江科技学院》 浙江省 杭州市 二本

是一所以工科为主,集工、理、文、经济、管理、教育为一体的多学科全日制省属本科院校,在国内外具有重大影响力的教学研究型大学兼应用型大学。其前身为成立于1980年的浙江大学附属杭州工业专科学校。学校坐落于素有人间天堂美誉的历史文化名城——杭州市,现有2个校区,占地面积1680亩,主校区位于小和山森林公园,被誉为“杭州最美丽的大学”。设有12个二级学院,3个教学部(中心),45个本科专业。2009年学校顺利成为硕士学位授权立项建设单位。

《浙江农林大学》 浙江省 杭州市 二本

创建于1958年,是浙江省属全日制本科院校,具有52年本科历史。经过52年的建设与发展,现已经成为一所以农林为特色,理学、工学、文学、管理学、农学、经济学、法学、医学、艺术学等学科协调发展的省属综合性重点建设大学。 浙农林大以本科教育为主,积极发展研究生教育,具有硕士和学士学位授予权,具有招收留学生和港澳台学生资格。

《浙江传媒学院》 浙江省 杭州市 二本

学院前身是浙江广播电视高等专科学校,创建于1984年10月,1986年开始面向全国招生。2000年转制为国家广电总局与浙江省政府共管,以浙江省管理为主。2004年国家教育部批准成立浙江传媒学院。

《浙江财经学院》 浙江省 杭州市 二本

座落于风景秀丽的浙江省会城市杭州市, 其前身是建于1974年的浙江财政银行学校,1987年经原国家教委批准正式成立浙江财经学院,1991年获学士学位授予权,1996年顺利通过原国家教委组织的本科教学工作评价,2003年获得硕士学位授予权,2006年荣获教育部本科教学工作水平评估优秀。学校现已发展为一所以经济学、管理学为主体,经、管、文、法、理、工多学科协调发展,办学优势和特色明显,在全国同类学校中具有一定影响和良好声誉的财经院校。

《浙江警察学院》 杭州钱塘江南岸 二本

坐落于杭州钱塘江南岸滨江高教园区,是浙江省唯一的公安本科院校,学院前身是创办于1949年5月的浙江省公安干校,历经浙江省公安学校、浙江公安专科学校、浙江公安高等专科学校等时期,2007年3月经教育部和浙江省人民政府批准,升格更名为浙江警察学院

《中国美术学院》 浙江省 杭州市 二本

为我国第一所综合性的国立高等艺术学府,原直属中华民国大学院(教育部)现为国家文化部与浙江省共建。中国美术学院是一所久负盛名的美术学院,是当今国内学科最完备、规模齐整的综合性美术学院,是中国最早的美术大学之一,也是最早实施设计学的高等学府,是中国最早的艺术革命团体的发祥地。 中国美术学院前身是1928 年由蔡元培先生创办的国立艺术院, 中国美术学院是近代中国第一所实施本科和研究生学历教育的最高美术教育机构,亦是联合国科教文组织唯一承认学历的中国美术类大学,以弘扬民族文化,融合中西艺术,创造时代艺术为办学宗旨。继首任院长林风眠之后,该院历任院长为:滕固、吕凤子、陈之佛、潘天寿、汪日章、刘开渠、莫朴、肖峰、潘公凯。现任院长为油画家、美术教育家、美术理论家许江教授。学院在 82 年的办学历史中,五易其名, 1993 年定名为中国美术学院。

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范文六:浙江大学排名 投稿:邵鬊鬋

1

武书连 2014 中国 734 所普通高校各学科最高水平学校名单

1、综合实力前三名:浙江大学 、北京大学 、清华 大学 在由 12 个学科门类组成的综合实力排行榜中,共有 15 所大学获得 A++级别。浙江大学、北京大 学、清华大学获前三名。第 4 名至第 15 名依次是:上海交通大学 、复旦大学 、南京大学 、武汉 大学 、四川大学、中山大学 、山东大学 、哈尔滨工业大学 、华中科技大学 、吉林大学 、南开 大学 、中国科学技术大学 。 2、自然科学前三名:浙江大学、清华大学、上海交通大学 在由理学、 工学、 农学、 医学 4 个学科门类组成自然科学实力排行榜中,共有 14 所大学获得 A++ 级别。浙江大学、清华大学、上海交通大学获前三名。第 4 名至第 14 名依次是:北京大学、复旦大 学、哈尔滨工业大学、四川大学、南京大学、华中科技大学、山东大学、中山大学、中国科学技术 大学、武汉大学、吉林大学。 3、理学前三名:北京大学、南京大学、中国科学技术大学 在理学实力排行榜中,共有 13 所大学获得 A++级别。北京大学、南京大学、中国科学技术大学 获前三名。第 4 名至第 13 名依次是:浙江大学、复旦大学、清华大学、南开大学、兰州大学 、吉 林大学、中山大学、上海交通大学、山东大学、武汉大学。 4、工学前三名:清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学 在工学实力排行榜中,共有 14 所大学获得 A++级别。清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学获 前三名。第 4 名至第 14 名依次是:上海交通大学、天津大学 、大连理工大学、北京航空航天大学、 华中科技大学、华南理工大学 、东南大学 、西安交通大学 、山东大学、西北工业大学 、北京理 工大学 。 5、农学前三名:中国农业大学 、南京农业大学 、华中农业大学 在农学实力排行榜中,共有 5 所大学获得 A++级别。中国农业大学、南京农业大学、华中农业大 学获前三名。第 4 名浙江大学,第 5 名西北农林科技大学 。 6、医学前三名:上海交通大学、北京大学、复旦大学 在医学实力排行榜中,共有 5 所大学获得 A++级别。上海交通大学、北京大学、复旦大学获前三 名。第 4 名中山大学,第 5 名浙江大学。 7、社会科学前三名:北京大学、中国人民大学 、南京大学 在由哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学 8 个学科门类组成社会科 学实力排行榜中,共有 15 所大学获得 A++级别。北京大学、中国人民大学、南京大学获前三名。第 4 名至第 15 名依次是:复旦大学、武汉大学、清华大学、南开大学、浙江大学、北京师范大学 、中 山大学、厦门大学 、山东大学

、四川大学、华东师范大学 、吉林大学。 8、哲学:只有两所大学获得哲学 A++级别。第 1 名:中国人民大学,第 2 名:北京大学。 9、经济学前三名:中国人民大学、北京大学、南开大学 在经济学实力排行榜中,共有 10 所大学获得 A++级别。中国人民大学、北京大学、南开大学获 前三名。第 4 名至第 10 名依次是:上海财经大学、复旦大学、厦门大学、武汉大学、西南财经大学、 南京大学、浙江大学。 10、法学前三名:中国人民大学、北京大学、武汉大学 在法学实力排行榜中,共有 11 所大学获得 A++级别。中国人民大学、北京大学、武汉大学获前

2

三名。第 4 名至第 10 名依次是:中国政法大学 、吉林大学、清华大学、复旦大学、南京大学、中 山大学、西南政法大学 、华中师范大学 。 11、教育学前三名:北京师范大学、华东师范大学、西南大学 在教育学实力排行榜中,共有 8 所大学获得 A++级别。北京师范大学、华东师范大学、西南大学 获前三名。 第 4 名至第 8 名依次是: 华南师范大学、 南京师范大学 、华中师范大学、 上海体育学院 、 北京体育大学。 12、文学前三名:北京大学、复旦大学、南京大学 在文学实力排行榜中,共有 14 所大学获得 A++级别。北京大学、复旦大学、南京大学获前三名。 第 4 名至第 14 名依次是:中国人民大学、浙江大学、华中师范大学、武汉大学、南开大学、四川大 学、北京师范大学、山东大学、南京师范大学、暨南大学 、中山大学。 13、历史学前三名:北京大学、南开大学、南京大学 在历史学实力排行榜中, 共有 5 所大学获得 A++级别。北京大学、南开大学、南京大学获前三名。 第 4 名武汉大学,第 5 名北京师范大学。 14、管理学前三名:清华大学、北京大学、中国人民大学 在管理学实力排行榜中,共有 15 所大学获得 A++级别。清华大学、北京大学、中国人民大学获 前三名。第 4 名至第 15 名依次是:武汉大学、南京大学、西安交通大学、浙江大学、华中科技大学、 复旦大学、中山大学、南开大学、上海交通大学、天津大学、南京农业大学、重庆大学。 15、艺术学前三名:中央音乐学院、上海音乐学院、南京艺术学院 在艺术学实力排行榜中,共有 11 所大学获得 A++级别。中央音乐学院、上海音乐学院、南京艺 术学院获前三名。第 4 名至第 11 名依次是:中国传媒大学、中国美术学院、东南大学、中央美术学 院、清华大学、福建师范大学、中央戏剧学院、北京师范大学。

2014 上海市大学综合实力排行榜

上海市面积 0.634 万平方公里,2012 年人口 2380 万人,人均 GDP85373 元。截止 2009 年,共评价 31

所普通 本科大学,其中 985 工程大学 4 所,211 工程大学 5 所。教师 34762 人,在校博士生 21187 人,硕士生 76299 人, 普通本科生 326435 人,留学生 15681 人。

分省 排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

全国 排名 4 5 25 32 34 44 54 84 90 113 175

校名 上海交通大学 复旦大学 同济大学 华东师范大学 华东理工大学 上海大学 东华大学 上海财经大学 上海师范大学 上海理工大学 上海外国语大学

学校 类型 综合 综合 理工 师范 理工 综合 理工 财经 师范 理工 语文

学校参考类型 理科类 文理类 工学类 文理类 工学类 文理类 工学类 经管类 文理类 文理类 文学类

3

备注 国家重点建设大学 国家重点建设大学 985 工程大学 985 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学

研究 1 型 研究 1 型 研究 2 型 研究 2 型 研究 2 型 研教 1 型 研教 1 型 研教 1 型 研教 2 型 研教 2 型 教研 1 型

211 工程大学

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31

192 202 221 240 274 310 326 346 366

华东政法大学 上海中医药大学 上海海洋大学 上海海事大学 上海音乐学院 上海工程技术大学 上海对外经贸大学 上海体育学院 上海应用技术学院 上海电力学院 上海第二工业大学 上海戏剧学院 上海立信会计学院 上海政法学院 上海电机学院 上海金融学院 上海商学院 上海杉达学院 上海海关学院

上海建桥学院

政法 医药 农业 理工 艺术 理工 财经 体育 理工 理工 理工 艺术 财经 政法 理工 财经 财经 财经 财经

财经

文科类 医学类 文理类 文理类 艺术类 文理类 文科类 体育类 工学类 工学类 工学类 艺术类 文科类 文科类 文理类 文科类 文理类 文科类 经管类

文理类

教研 1 型 研教 2 型 教研 2 型 教研 1 型 教研 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教研 1 型 教学 2 型 教学 1 型 教学型 教研 1 型 教学型 教学型 教学型 教学型 教学型 教学型 教学型

教学型

2014 江苏省大学综合实力排行榜 江苏省面积 10.26 万平方公里,2012 年人口 7920 万人,人均 GDP68347 元。截止 2009 年,共评 价 42 所普通本科大学, 其中 985 工程大学 2 所, 211 工程大学 9 所。 教师 52261 人, 在校博士生 20137 人,硕士生 93224 人,普通本科生 587720 人,留学生 8242 人。 分省 排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 全国 排名 6 18 35 36 39 45 47 55 63 66 68 72 82 86 87 124 校名 南京大学 东南大学 苏州大学 南京航空航天大学 南京农业大学 南京理工大学 江南大学 南京师范大学 江苏大学 河海大学 扬州大学 南京工业大学 中国矿业大学 南京医科大学 中国药科大学 南京信息工程大学 学校 类型 综合 综合 综合 理工 农业 理工 综合 师范 综合 理工 综合 理工 理工 医药 医

药 理工 学校参考类型 综合类 工学类 综合类 工学类 文理类 工学类 工学类 文理类 文理类 文理类 文理类 工学类 文理类 医学类 理科类 文理类

4

备注 国家重点建设大学 985 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学

研究 1 型 研究 2 型 研究 2 型 研究 2 型 研究 2 型 研教 1 型 研教 1 型 研教 1 型 研教 1 型 研教 2 型 研教 1 型 研教 1 型 研教 2 型 研教 1 型 研教 1 型 研教 2 型

211 工程大学 211 工程大学

17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41

42

136 141 143 163 203 220 248 263 279 312 324 338 339 347 353

江苏师范大学 南通大学 南京邮电大学 南京林业大学 南京中医药大学 南京财经大学 江苏科技大学 常州大学 南京艺术学院 南京审计学院 南京工程学院 苏州科技学院 淮海工学院 徐州医学院 淮阴师范学院 盐城师范学院 盐城工学院 常熟理工学院 淮阴工学院 江苏理工学院 徐州工程学院 金陵科技学院 常州工学院 南京晓庄学院 三江学院

南京体育学院

师范 综合 理工 林业 医药 财经 理工 理工 艺术 财经 理工 理工 理工 医药 师范 师范 理工 理工 理工 师范 理工 理工 理工 师范 综合

体育

文理类 综合类 工学类 理科类 医学类 综合类 工学类 工学类 艺术类 文科类 工学类 理科类 工学类 医学类 综合类 综合类 工学类 综合类 工学类 文理类 文理类 工学类 文理类 综合类 文理类

体育类

研教 2 型 研教 2 型 教研 1 型 研教 2 型 教研 1 型 教研 1 型 教研 1 型 教研 1 型 研教 2 型 教学 1 型 教学 2 型 教学 1 型 教学 2 型 教研 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教学型 教学 2 型 教学 1 型 教学型 教学型 教学 2 型 教学 2 型 教学 2 型

教学 1 型

2014 福建省大学综合实力排行榜 福建省面积 12.13 万平方公里,2012 年人口 3748 万人,人均 GDP52763 元。截止 2009 年,共评 价 19 所普通本科大学, 其中 985 工程大学 1 所, 211 工程大学 1 所。 教师 20215 人, 在校博士生 4068 人,硕士生 24901 人,普通本科生 259205 人,留学生 1844 人。

分省排 全国排 名 1 2 3 4 5 6 7 名 22 73 97 135 157 207 228 校名 厦门大学 福州大学 福建师范大学 华侨大学 福建农林大学 福建医科大学 集美大学 学校类 型 综合 理工 师范 综合 农业 医药 综合 学校参考类型 综合类 理科类 文理类 文理类 理科类 医学类 文理类

5

备注 985 工程大学 211 工程大学

研究 2 型 研教 1 型 研教 2 型 研教 2 型 教研 1 型 教研 2 型 教研 1 型

8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

福建中医药大学 闽南师范大学 福建工程学院 闽江学院 泉州师范学院 厦门理工学院 莆田学院 仰恩大学

龙岩学院 三明学院 武夷学院 闽南理工学院

医药 师范 理工 理工 师范 理工 综合 财经 综合 综合 综合 理工

医学类 综合类 文理类 综合类 综合类 工学类 综合类 文理类 理科类 文理类 工学类 文理类

教研 1 型 教学 1 型 教学型 教学型 教学 2 型 教学型 教学型 教学 2 型 教学型 教学型 教学型 教学型

2014 安徽省大学综合实力排行榜 安徽省面积 13.97 万平方公里,2012 年人口 5988 万人,人均 GDP28792 元。截止 2009 年,共评价 31 所普通 本科大学,其中 985 工程大学 1 所,211 工程大学 2 所。教师 27164 人,在校博士生 4040 人,硕士生 32143 人, 普通本科生 387264 人,留学生 632 人。

分省 排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

全国 排名 15 76 100 105 174 237 241 264 275 354 356 363

校名 中国科学技术大学 合肥工业大学 安徽大学 安徽师范大学 安徽医科大学 安徽工业大学 安徽农业大学 安徽理工大学 安徽财经大学 淮北师范大学 安庆师范学院 安徽建筑大学 安徽工程大学 阜阳师范学院 安徽中医药大学 合肥学院 安徽科技学院 皖南医学院 淮南师范学院 皖西学院 蚌埠医学院 黄山学院 铜陵学院 巢湖学院

学校 类型 理工 理工 综合 师范 医药 理工 农业 理工 财经 师范 师范 理工 理工 师范 医药 理工 师范 医药 师范 师范 医药 综合 财经 师范

学校参考类型 理科类 文理类 文理类 文理类 医学类 工学类 理科类 工学类 文科类 综合类 综合类 工学类 文理类 综合类 医学类 文理类 理科类 医学类 综合类 理科类 医学类 综合类 文理类 综合类

6

备注 国家重点建设大学 211 工程大学 211 工程大学

研究 1 型 研教 2 型 研教 2 型 研教 2 型 教研 2 型 教研 1 型 教研 2 型 教研 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教研 2 型 教学型 教学 1 型 教学 1 型 教学 2 型 教学 2 型 教学 2 型 教学型 教学型 教学型

25 26 27 28 29 30

31

滁州学院 宿州学院 合肥师范学院 安徽新华学院 池州学院 蚌埠学院

安徽三联学院

综合 综合 师范 理工 师范 理工

理工

综合类 文理类 综合类 文理类 综合类 工学类

文理类

教学型 教学型 教学型 教学型 教学型 教学型

教学型

2014 江西省大学综合实力排行榜 江西省面积 16.7 万平方公里,2012 年人口 4504 万人,人均 GDP28800 元。截止 2009 年,共评价 20 所普通本 科大学,其中 211 工程大学 1 所。教师 25295 人,在校博士生 674 人,硕士生 17470 人,普通本科生 288428 人, 留学生 1241 人。

分省 排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

20

全国 排名 67 152 160 230 287 290 305 355 359

校名 南昌大学 江西财经大学 江西师范大学 南昌航空

大学 江西农业大学 华东交通大学 东华理工大学 江西理工大学 景德镇陶瓷学院 江西中医药大学 江西科技师范大学 赣南师范学院 九江学院 井冈山大学 宜春学院 南昌工程学院 上饶师范学院 赣南医学院 江西科技学院

南昌理工学院

学校 类型 综合 财经 师范 理工 农业 理工 理工 理工 理工 医药 师范 师范 综合 综合 综合 理工 师范 医药 综合

理工

学校参考类型 文理类 文理类 综合类 文理类 文理类 文理类 理科类 工学类 文理类 理科类 综合类 综合类 综合类 综合类 综合类 文理类 综合类 医学类 文理类

文理类

备注 211 工程大学

研教 2 型 教研 1 型 教研 1 型 教学 1 型 教研 2 型 教研 2 型 教学 2 型 教学 2 型 教研 2 型 教研 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 2 型 教学 2 型 教学 2 型 教学型 教学 2 型 教学 2 型 教学型

教学型

2014 山东省大学综合实力排行榜 山东省面积 15.38 万平方公里,2012 年人口 9685 万人,人均 GDP51768 元。截止 2009 年,共评 价 39 所普通本科大学, 其中 985 工程大学 2 所, 211 工程大学 1 所。 教师 54522 人, 在校博士生 6875 人,硕士生 49309 人,普通本科生 707360 人,留学生 4794 人。

分省排 全国排 校名 学校类 学校参考类型

7

备注

名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

名 10 59 93 96 101 106 127 137 147 156 179 180 182 190 217 272 280 281 303 315 343 365 山东大学 中国海洋大学 中国石油大学(华东) 青岛大学 山东农业大学 青岛科技大学 山东师范大学 山东科技大学 济南大学 山东理工大学 山东财经大学 聊城大学 烟台大学 曲阜师范大学 鲁东大学 山东建筑大学 青岛理工大学 青岛农业大学 齐鲁工业大学 临沂大学 山东中医药大学 山东工商学院 泰山医学院 德州学院 潍坊医学院 山东艺术学院 潍坊学院 滨州医学院 泰山学院 济宁医学院 山东交通学院 滨州学院 山东工艺美术学院 山东体育学院 菏泽学院 枣庄学院 山东政法学院 济宁学院 烟台南山学院 青岛滨海学院

型 综合 综合 理工 综合 农业 理工 师范 理工 综合 理工 财经 综合 综合 师范 综合 理工 理工 农业 理工 综合 医药 财经 医药 综合 医药 艺术 综合 医药 综合 医药 理工 综合 艺术 体育 综合 综合 政法 综合 综合 综合 综合类 理科类 工学类 文理类 农学类 工学类 文理类 工学类 文理类 文理类 文科类 综合类 工学类 综合类 综合类 文理类 文理类 理科类 工学类 综合类 综合类 文理类 理科类 综合类 医学类 艺术类 综合类 医学类 综合类 理科类 工学类 综合类 艺术类 体育类 综合类 综合类 文科类 综合类 文理类 文理类

8

研究 2 型 研教 1 型 研教 2

型 研教 2 型 研教 2 型 研教 2 型 研教 2 型 教研 1 型 教研 1 型 教研 1 型 教研 1 型 教研 1 型 教研 1 型 教研 1 型 教研 1 型 教学 1 型 教研 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教研 1 型 教学 2 型 教学 1 型 教学 2 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 2 型 教学 1 型 教学型 教学 1 型 教学型 教学型 教学 1 型 教学 2 型 教学型 教学型 教学型 教学型 教学型 教学型

985 工程大学 985 工程大学 211 工程大学

41 42 43

潍坊科技学院 山东英才学院 山东万杰医学院

理工 综合 医药

文理类 文理类 理科类

教学型 教学型 教学型

2014 北京市大学综合实力排行榜 北京市面积 1.68 万平方公里,2012 年人口 2069 万人,人均 GDP87475 元。截止 2009 年,共评价 55 所普通本 科大学,其中 985 工程大学 8 所,211 工程大学 18 所。教师 53230 人,在校博士生 45056 人,硕士生 134107 人, 普通本科生 432182 人,留学生 33011 人。 分省排 全国排 名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 名 1 3 19 23 26 29 31 52 53 56 60 69 75 81 95 104 107 108 117 120 122 128 159 172 186 198 218 219 223 232 学校类 型 综合 理工 综合 师范 理工 农业 理工 理工 理工 理工 医药 理工 理工 理工 师范 理工 理工 林业 语文 政法 财经 财经 民族 医药 语文 理工 艺术 财经 语文 财经

校名 北京大学 清华大学 中国人民大学 北京师范大学 北京航空航天大学 中国农业大学 北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京交通大学 首都医科大学 北京工业大学 北京邮电大学 华北电力大学 首都师范大学 中国石油大学(北京) 中国地质大学(北京) 北京林业大学 中国传媒大学 中国政法大学 中央财经大学 对外经济贸易大学 中央民族大学 北京中医药大学 北京外国语大学 中国矿业大学(北京) 中央音乐学院 北京工商大学 北京语言大学 首都经济贸易大学

学校参考类型 综合类 文理类 文科类 综合类 工学类 理科类 工学类 工学类 工学类 文理类 医学类 工学类 工学类 文理类 文理类 工学类 理科类 文理类 文科类 法学类 经管类 经管类 文科类 医学类 文学类 工学类 艺术类 综合类 文学类 文科类

9

备注 国家优先发展大学 国家优先发展大学 985 工程大学 985 工程大学 985 工程大学 985 工程大学 985 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 985 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学 211 工程大学

研究 1 型 研究 1 型 研究 1 型 研究 1 型 研究 2 型 研究 1 型 研究 2 型 研教 1 型 研教 1 型 研教 2 型

研教 1 型 研教 1 型 研教 2 型 研教 2 型 研教 2 型 研教 1 型 研教 1 型 研教 2 型 研教 2 型 研教 2 型 研教 1 型 研教 2 型 研教 2 型 研教 2 型 研教 2 型 教研 1 型 研教 1 型 教研 1 型 教研 1 型 教研 2 型

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

235 266 311 333 344 358

北京联合大学 北京体育大学 中央美术学院 北方工业大学 北京信息科技大学 北京第二外国语学院 中国音乐学院 北京服装学院 北京建筑大学 外交学院 中国青年政治学院 中央戏剧学院 北京电影学院 北京物资学院 北京印刷学院 北京农学院 首都体育学院 北京石油化工学院 国际关系学院 中国戏曲学院 北京舞蹈学院 中国劳动关系学院 中华女子学院 北京城市学院 北京电子科技学院

综合 体育 艺术 理工 理工 语文 艺术 理工 理工 语文 政法 艺术 艺术 财经 理工 农业 体育 理工 政法 艺术 艺术 政法 语文 综合 理工

文理类 体育类 艺术类 文理类 文理类 文学类 艺术类 文理类 工学类 文科类 文科类 艺术类 艺术类 文理类 文理类 文理类 体育类 工学类 文科类 艺术类 艺术类 经管类 文科类 文理类 文理类

教研 2 型 研教 2 型 研教 2 型 教学 2 型 教学 1 型 教学 2 型 教研 1 型 教学 1 型 教学 2 型 教研 1 型 教学 1 型 研教 2 型 教研 1 型 教学 1 型 教学 2 型 教学 2 型 教学 1 型 教学 2 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教学型 教学 2 型 教学型 教学 1 型 211 工程大学

014 天津市大学综合实力排行榜 天津市面积 1.1305 万平方公里,2012 年人口 1413 万人,人均 GDP93173 元。截止 2009 年,共评价 19 所普通 本科大学,其中 985 工程大学 2 所,211 工程大学 1 所。教师 18224 人,在校博士生 7384 人,硕士生 30468 人, 普通本科生 206857 人,留学生 4766 人。 分省排 全国排 名 1 2 3 4 5 6 7 8 名 14 21 133 134 158 177 209 236 学校类 型 综合 理工 医药 师范 理工 理工 理工 财经

校名 南开大学 天津大学 天津医科大学 天津师范大学 天津工业大学 天津科技大学 天津理工大学 天津财经大学

学校参考类型 综合类 工学类 医学类 文理类 文理类 工学类 工学类 经管类

10

备注 985 工程大学 985 工程大学 211 工程大学

研究 1 型 研究 2 型 研教 2 型 研教 2 型 教研 1 型 教研 1 型 教研 1 型 教研 1 型

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

267 307 331

天津中医药大学 天津商业大学 中国民航大学 天津职业技术师范大学 天津外国语大学 天津城建大学 天津体育学院 天津农学院 天津美术学院 天津音乐学院 天津天狮学院

医药 财经 理工 师范 语文 理工 体育 农业 艺术 艺术 综合

医学类 文理类 工学类 工学类 文学类 工学类 体育类 理科类 艺术类

艺术类 文理类

教研 2 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 2 型 教学 1 型 教研 2 型 教学 1 型 教学 1 型 教学 2 型 教学型

11

范文七:浙江海洋大学2016年海运学院硕士拟录取名单 投稿:江碛碜

浙江海洋大学2016年海运学院硕士拟录取名单

姓名朱璐琪徐红娟裴瑞彤张雅滢刘嘉栋张小蝶朱滢滢张朱

娟祥

入学总成绩80.0079.5678.8577.9377.8876.5275.1174.4474.4073.9173.7273.7273.6573.3573.3273.2172.9572.3771.9771.8271.7471.4171.3471.2771.2371.2371.1170.7370.7270.6470.6370.4670.3370.1670.09

拟录取专业交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程交通运输工程

拟录取学院

海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院海运与港航建筑工程学院

黄秋霞陈树坤张智卓林艺鸿史丽娜张雄杰马永龙宋鑫彤张子君徐华敏庄刘

宁琪

吕梦娇赵贤阳姜

王凤翔赵杭露郎英崔志刚李鹏飞徐众引袁健威夏旭东杨江

意芊

王南迪

文章来源:文彦考研

范文八:浙江海洋大学章程 投稿:程炭炮

浙江海洋大学章程

目 录

序 言 .............................................................................................. - 1 -

第一章 总 则 .............................................................................. - 1 -

第二章 功能与教育形式 .............................................................. - 2 -

第三章 管理体制与组织机构 ...................................................... - 4 -

第四章 教学科研 ........................................................................ - 12 -

第五章 教职员工 ........................................................................ - 14 -

第六章 学 生 ............................................................................ - 15 -

第七章 经费、资产和财务管理 ................................................ - 17 -

第八章 外部关系 ........................................................................ - 18 -

第九章 标识与校庆日 ................................................................ - 19 -

第十章 附 件 ............................................................................ - 20 -

序 言

浙江海洋大学创建于1958年,位于浙江舟山群岛新区,系省属全日制普通本科院校。始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,此后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石化学校、舟山商业学校等单位相继并(进)入,2016年经教育部批准更名为浙江海洋大学。

建校以来,学校坚守海岛,艰苦创业,为国家与浙江海洋领域的人才培养、科技创新、产业升级和文化传承做出了重要贡献,逐步探索出了一条符合高等教育发展规律、与区域经济社会发展紧密结合、海洋特色日趋鲜明的办学之路。

第一章 总 则

第一条 为建立现代大学制度,规范办学行为,推进依法治校,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等有关法律、法规和行政规章,结合学校实际,制定本章程。

第二条 学校全称为浙江海洋大学,简称“浙海大”,英文全称为Zhejiang Ocean University,缩写“ZJOU”。

第三条 学校法定注册地址为浙江省舟山市定海区临城街道海大南路1号。根据办学资源分布和发展需要,经批准可设臵多个校区办学。学校网址为http://www.zjou.edu.cn。

第四条 学校为非营利性事业组织,具有独立法人资格,依法享有管理学校内部事务的自主权,对外独立承担法律责任。

- 1 -

校长是学校法定代表人。

第五条 学校贯彻党的教育方针,坚持质量立校、人才强校、特色兴校、开放办校、依法治校。

第六条 学校是国家海洋局和浙江省人民政府共建高校。学校由浙江省人民政府举办,实行浙江省人民政府和舟山市人民政府共建共管、以省为主的管理体制。举办者指导学校的办学方向,监督和规范学校办学行为,任免学校负责人,监督、考核和评估学校办学水平和办学质量,依法对学校的经费使用进行监督。举办者保护学校依法自主办学,为学校提供必备的办学条件,保障学校办学经费的稳定来源和增长,维护学校合法利益和良好的办学环境。

第七条 学校坚持立足东海、面向全国、走向世界,以建成特色鲜明并在国内外具有重要影响的综合性海洋大学为战略目标。

第八条 学校坚持以人才培养为中心,以社会需求为导向,致力于培养德智体美全面发展的、具有国际视野和海洋精神、人文素养和合作竞争意识、创新创业能力和实践技能的复合应用型人才。

第二章 功能与教育形式

第九条 学校依照法律法规和本章程自主办学,积极开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新活动。

第十条 学校根据经济社会发展需要和自身办学条件,合理确定办学规模,努力优化学科、专业和人才培养结构,不断

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提高办学质量和效益。

第十一条 学校设臵理学、农学、工学、管理学、经济学、文学、历史学、教育学等学科门类,以海洋科学、水产、船舶与海洋工程等学科领域为重点,构建特色明显、布局合理、协调发展的多学科体系。

第十二条 学校以本科教育为主,大力发展研究生教育,积极拓展留学生教育和继续教育。

第十三条 学校坚持公开、公平、公正的原则,依法制定招生方案,建立科学的多样化选才体系,提高生源质量。

第十四条 学校依据国家和社会发展需要,确定人才培养目标,坚持立德树人,推进素质教育,科学制定人才培养方案,不断创新人才培养模式,加强高等教育与科技、经济、社会紧密结合,有效开展教育教学与管理活动。学校建立健全教育质量保障体系以及船员教育和培训质量管理体系,加强教育教学质量评估监督,不断提高教育教学质量。

第十五条 学校依法颁发毕业证书和学位证书;对不符合毕业条件的学生根据完成学业情况颁发肄业或结业证书;对完成非学历教育规定内容,符合相应要求的学生颁发结业证书或学业证明。

第十六条 学校建立和完善科研创新体系,聚焦国家重大战略需求和地方经济社会发展需要,通过科学研究、技术开发、成果转化,促进学科建设、人才培养和科技进步,提升学校的创新能力和社会声誉;提倡学术自由,倡导严谨求实的学术风

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气,反对和杜绝学术不端行为;建立科学的科研评价体系,不断提升科研质量和效益。

第十七条 学校加强社会服务载体建设,完善运行机制和激励机制,努力走出一条具有特色的地方高校服务区域经济社会发展的创新道路,提升社会服务的整体水平。

第十八条 学校以社会主义核心价值观为引领,发挥文化育人功能,实现大学文化建设与人才培养的有机结合,促进师生全面发展;学校积极发挥人文社科育人优势,加强人文社会科学建设,打造海洋文化传承创新高地。

第十九条 学校积极推进教育国际化,深化与国(境)外高等院校、研究机构等的合作与交流,开展学分互认、联合培养、共同开发等多种形式的教育与科研合作,探索国际合作办学型模式,培养具有全球意识、国际交往能力和国际竞争力的国际化人才。

第三章 管理体制与组织机构 第二十条 学校坚持中国共产党浙江海洋大学委员会(下列简称学校党委)领导下的校长负责制,推行教授治学,实行民主管理。

第二十一条 学校党的委员会由学校党员代表大会选举产生,每届任期五年。学校党委是学校的领导核心,履行党章等规定的各项职责,把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议执行,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务的落实和完成。具体职责如下:

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(一)全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法治校,依靠全校师生员工推动学校科学发展,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;

(二)讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度;

(三)坚持党管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部组织机构的设臵及其负责人的人选,依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选,做好老干部工作;

(四)坚持党管人才原则,讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹推进学校各类人才队伍建设;

(五)领导学校思想政治工作和德育工作,坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑,培育和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权,维护学校安全稳定,促进和谐校园建设;

(六)加强大学文化建设,发挥文化育人功能,培育良好教风学风校风;

(七)加强对学校院(部、所、中心)等基层党组织的领导,做好发展党员和党员教育、管理、服务工作,发展党内基层民主,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;

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(八)领导学校党的纪律检查工作,落实全面从严治党要求,落实党风廉政建设主体责任,推进惩治和预防腐败体系建设;

(九)领导学校共青团、学生会、工会等群众组织和教职工代表大会,做好统一战线工作;

(十)讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。 第二十二条 学校党委实行集体领导与个人分工负责相结合,实行民主集中制,集体讨论决定学校重大问题和重要事项,领导班子成员按照分工履行职责。

第二十三条 学校党委实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策规则。党委书记主持党委全面工作,负责组织党委重要活动,协调党委领导班子成员工作,督促检查党委决议贯彻落实,主动协调党委与校长之间的工作关系,支持校长开展工作。

第二十四条 学校党委会议由党委书记召集并主持。会议议题由学校领导班子成员提出,党委书记确定。会议必须有半数以上委员到会方能召开;讨论决定干部任免等重要事项时,应有三分之二以上委员到会方能召开;表决事项时,以超过应到会委员人数的半数同意为通过。

第二十五条 中国共产党浙江海洋大学纪律检查委员会是学校的党内监督机构,由党员代表大会选举产生,在学校党委和上级纪委的领导下进行工作。负责维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党

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委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作,切实履行党风廉政建设监督责任,保障和促进学校各项事业健康发展。

第二十六条 校长在学校党委领导下,贯彻党的教育方针,组织实施学校党委有关决议,行使高等教育法等规定的各项职权,全面负责学校的人才培养、科学研究和其他行政管理工作。具体职责如下:

(一)组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配臵方案,组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划;

(二)组织拟订和实施学校内部组织机构的设臵方案,按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人;

(三)组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划,负责教师队伍建设,依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员;

(四)组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案,加强财务管理和审计监督,管理和保护学校资产;

(五)组织开展教学活动和科学研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务国家和地方经济社会发展,把学校办出特色,争创一流;

(六)组织开展思想品德教育,负责学生学籍管理并实施奖励或处分,开展招生和就业创业工作;

(七)做好学校安全稳定和后勤保障工作;

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(八)组织开展学校对外交流与合作,依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议,接受社会捐赠;

(九)向党委报告重大决议执行情况,向教职工代表大会报告工作,组织处理教职工代表大会、共青团团员代表大会、学生代表大会和工会会员代表大会有关行政工作的提案,支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作;

(十)履行法律法规和学校章程规定的其他职责。 学校设副校长若干人,协助校长分管学校的有关工作。校长、副校长按照国家有关规定任免。

第二十七条 学校校长办公会议是学校行政议事决策机构,主要研究提出拟由党委讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党委决议的有关措施,研究处理教学、科研、行政管理工作。会议由校长召集并主持。会议成员一般为学校行政领导班子成员。会议议题由学校领导班子成员提出,校长确定。会议必须有半数以上成员到会方能召开。校长应在广泛听取与会人员意见基础上,对讨论研究的事项作出决定。党委书记、副书记、纪委书记等可视议题情况参加会议。

第二十八条 学校设臵学术委员会。学术委员会是学校最高学术机构,统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权,依照章程审议学校发展规划,审议学科建设和科研发展的重大政策与措施,评定科学研究成果,推荐各类人才,受理学术争议等。学术委员会下设学科建设、教学指导、科学研

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究、实验室建设、学术道德等若干专门委员会。

学术委员会由不同学科、专业的教授及具有正高级专业技术职务的人员组成,并应当有一定比例的青年教师。其中,不担任党政职能部门领导职务及学院主要负责人的专任教授不少于委员总人数的1/2。

学术委员会委员候选人由校长、分管副校长、相关职能部门及各教学科研单位负责人推荐,并按规范程序民主选举产生,每届任期四年。

学术委员会设主任委员1名、副主任委员若干名,其中至少1名是未担任校级党政领导职务的教授代表。主任委员、副主任委员候选人由校长提名,全体委员选举产生。

学术委员会实行例会制度,由主任委员负责召集并主持会议。学术委员会议事决策实行少数服从多数的原则,重大事项应当以与会委员的三分之二以上同意方可通过。 第二十九条 学校设臵学位评定委员会,负责全校的学位授予工作。学位评定委员会原则上由具有正高级职称的学校及相关学院、部门、学科主要负责人、教授代表组成,每届任期三年。学位评定委员会主席由校长担任,委员经学校党委会审定,由校长聘任。学位评定委员会做出决议时,采取无记名投票方式表决,经应到会委员过半数同意方可通过。

学校学位评定委员会下设若干学位评定分委员会,分委员会主席必须由学位评定委员会委员担任,分委员会协助学位评定委员会开展工作。

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第三十条 学校实行教职工代表大会制度。学校教职工代表大会是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式,在学校党委的领导下开展工作。学校教职工代表大会履行下列职责:

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;

(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

(八)讨论法律、法规、规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

教职工代表大会实施办法另行制定。

第三十一条 学校根据精简效能原则和工作需要,按上级有关规定设臵、变更或者撤销党委部门和行政部门,并根据实

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际情况合理调整各部门的职能。各部门根据学校的授权履行管理和服务职责。

第三十二条 学校按照学科专业性质和教学科研的需要设臵学院、部、所、中心等教学科研单位,承担学校办学各项具体工作。学校以“学校—学院”为基本组织框架,积极推进校院两级管理。

第三十三条 学校工会是教职员工自愿参加的群众组织,在学校党委和上级工会的领导下,按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》履行职责。学校工会是学校教代会闭会期间的日常工作机构,负责教代会的日常工作,履行教代会执委会职责,参与学校管理与监督。

第三十四条 中国共产主义青年团浙江海洋大学委员会(以下简称学校团委)是学校先进青年的群众组织。在校党委和上级团委的领导下,按照章程开展活动,发挥思想政治教育、校园文化建设、维护学生合法权益、提高学生素质等方面的组织、引导作用。

第三十五条 学校学生会是学生自我教育、自我管理、自我服务的群众组织,是学校和学生联系的重要渠道,是学生参与学校民主管理和监督的重要组织形式,按照各自章程开展活动、履行职责。

学生代表大会代表由学校全体学生依法选举产生。

第三十六条 校内各民主党派基层组织和统一战线团体依据法律和各自章程开展活动,参与学校民主管理。

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第三十七条 学校附属的具有独立法人资格的单位,依照法律和学校规定实行相对独立运营与管理。

第三十八条 根据工作需要,学校可设立非常设机构及议事协调组织,协助学校党委和校长处理有关事务。

第四章 教学科研

第三十九条 学校教学科研单位设臵须符合学校使命和发展目标,有明确的学科(专业)发展方向和教学科研任务。学校教学科研单位的设立、变更或者撤销由校长动议,经学术委员会充分论证,提交校长办公会议讨论审议,由学校党委会研究决定。

第四十条 教学科研单位是指学校内部的教学科研组织,是学校教学科研活动的主体,包括院、部、所、中心等,在学校授权范围内实行自主管理,主要职责如下:

(一)拟订本单位发展规划,经学校批准后实施;

(二)开展人才培养、科学研究和社会服务等活动;

(三)组织实施学科专业建设,依据学校相关要求,按照本单位发展目标、思路,设立基层教学科研组织,报学校审核备案;

(四)负责学生的教育、培养与管理,具体实施思想教育、课程建设及教学计划,提出年度招生计划建议,做好就业创业指导工作;

(五)提出本单位师资队伍建设的规划并组织实施,制定本单位教师任职资格、业绩评价标准和专业技术职务晋升条件,

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组织实施教师的考核和评聘工作;

(六)在学校核定的编制内设臵内部机构,制定内部工作规则和办法,实施对本单位机构工作人员的聘任与管理;

(七)管理、使用学校核拨的办学经费和资产,负责实验室、公用房等管理工作;

(八)组织开展国内外学术交流;

(九)行使学校授予的其他职权。

第四十一条 学院(部、所、中心)设院长(部长、所长、主任)1名,副院长(副部长、副所长、副主任)若干名。

第四十二条 学院(部、所、中心)设党组织。党组织发挥政治核心作用,负责党的建设和思想政治工作,保证、监督本单位贯彻落实党的路线方针政策及学校党委的决定,支持行政班子在其职责范围内独立负责地开展工作,领导本单位共青团、学生会、工会等群众组织和教职工代表大会。

第四十三条 学院实行党政联席会议制度,集体讨论和决定本单位人才培养、科学研究、社会服务以及人事、财务等方面的重要事项。党政联席会议是学院的最高决策机构,联席会议成员由学院党政领导班子成员共同组成,联席会议根据议题内容分别由院长、书记主持。

第四十四条 学院依据学校学术委员会章程、学位评定委员会章程以及教职工代表大会制度设立教授委员会、学位评定分委员会与教职工代表大会(教职工大会)。

第四十五条 院长(部长、所长、主任)定期向本单位教 - 13 -

职工代表大会(教职工大会)报告工作。

第五章 教职员工

第四十六条 学校教职员工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

第四十七条 学校教职员工依法享有下列权利:

(一)按工作职责使用学校的公共资源;

(二)公平获得自身发展的机会和条件;

(三)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价;

(四)公平获得各种奖励及荣誉称号;

(五)对学校工作的知情权、参与权、监督权和建议权;

(六)就职务聘用、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉;

(七)依照学校规定和合同约定,获得薪酬及其他福利待遇;

(八)法律法规、学校规定和聘约规定的其他权利。

第四十八条 学校教职员工依法履行下列义务:

(一)维护国家、学校的声誉和利益;

(二)爱岗敬业,勤奋工作,履行岗位职责;

(三)关心和爱护学生,教书育人、管理育人、服务育人;

(四)遵守学校规章制度;

(五)恪守学术规范,遵守职业道德;

(六)法律法规、学校规定和聘约规定的其他义务。

第四十九条 学校根据法律和相关规定确定教职工岗位总量、结构和比例,实行全员岗位聘任制度。学校教师及其他专

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业技术人员主要实行资格认证制、专业技术职务和岗位聘任制;学校管理人员主要实行职员制和岗位聘任制;学校工勤人员主要实行劳动合同制和岗位聘任制。

第五十条 学校建立聘期和年度考核制度,对教职工进行分类考核,考核结果作为聘任、晋升、奖励、处罚和解除聘用的重要依据。

第五十一条 学校建立奖惩制度,对成绩突出和为学校争得荣誉的教职工个人和集体予以表彰奖励,对违纪者依法依纪给予处理或者处分。

第五十二条 学校建立教职员工发展保障机制,为教师开展教学和科学研究活动、提高专业水平提供条件和保障,并积极提高与学校发展水平相适应的教职员工福利待遇、生活与工作条件。

第五十三条 学校健全教职工权益保护机制,依法建立听证、申诉等权利保护制度,保障教职工的合法权益。

第五十四条 学校的外聘教师、访问学者等其他教育、研究、管理工作者,在学校工作期间,依法、依规、依约享有相应权利,履行相应义务。

第六章 学 生

第五十五条 学生是指被学校依法录取、具有学校学籍的受教育者。

第五十六条 学生在校期间依法享有下列权利:

(一)参加教育教学活动,使用学校提供的公共教育资源和 - 15 -

生活设施;

(二)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;

(三)申请各类奖学金及各类困难资助;

(四)参加社会实践、志愿服务、勤工助学,组织、参加学生团体及文娱体育等活动;

(五)享有学校提供就业、创业的指导和服务;

(六)对学校涉及学生利益工作的知情权、参与权、监督权和建议权;

(七)对学校给予的处理或者处分表达异议,提出申诉;

(八)法律法规及学校规定的其他权利。

第五十七条 学生应依法履行下列义务:

(一)维护国家、学校声誉和权益;

(二)努力学习,完成规定学业;

(三)遵守学校规章制度及学生行为规范;

(四)按规定缴纳学费及有关费用;

(五)法律法规及学校规定的其他义务。

第五十八条 学校建立健全学生成长成才的服务支持系统,提供学业指导、就业创业指导、心理健康辅导等服务,支持和指导学生参加社会实践、志愿服务,开展勤工助学、创新创业等活动。

第五十九条 学校建立学生奖惩制度,对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体和个人进行表彰奖励,对违纪学生

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给予纪律处分。

第六十条 学校建立学生资助制度,设立助学金、助学贷款、困难补助等形式的资助。

第六十一条 学校依法建立学生听证、申诉等权益保护制度,保障学生的合法权益。

第六十二条 参加学校短期培训进修的其他受教育者,在学习期间,依据法律法规与学校约定,享有相应的权利,履行相应的义务。

第七章 经费、资产和财务管理

第六十三条 学校经费来源以政府财政拨款为主,多渠道筹措经费为辅,包括财政补助收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入和其他收入。学校积极拓展资金来源渠道,通过人才培养培训服务、知识和科技服务、教育后勤服务、募集捐赠等各种渠道和多种形式,拓展办学经费来源。学校坚持勤俭办学方针,努力节约支出,提高资金使用绩效。

第六十四条 学校实行统一领导、集中核算、分级管理的财务管理体制,坚持量入为出、收支平衡的预算管理原则,建立健全内部控制制度、财务预决算制度、经济责任制度、审计监督制度等监督管理制度。

学校执行国家统一会计制度,定期编制并向相关各方提供学校财务报告,依法依规公开财务信息,接受有关部门和社会各界的监督。

第六十五条 学校资产包括国家拨给学校的资产,学校按 - 17 -

照国家政策规定运用国有资产组织收入形成的资产,以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资产。其表现形式为流动资产、固定资产、在建工程、无形资产和对外投资等。

学校对拥有的资产依法享有自主管理和使用的权力,保护并合理利用校名、校誉、学校标志物和学校依法享有的知识产权。

第六十六条 学校实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的资产管理体制,健全资产采购、配臵、使用、保管和处臵等管理制度。规范和加强资产管理,注重资产使用效益,保证学校资产的安全、完整和保值增值。

第六十七条 学校建立并不断完善图书情报、网络信息、安全保卫、后勤服务、基建维修等公共服务体系,积极打造人文校园、平安校园、生态校园、智慧校园,为学生和教职员工的学习、工作和生活提供保障。各公共服务机构依学校授权和相关规章制度履行服务职能。

第八章 外部关系

第六十八条 学校与国家相关部门、地方政府、企事业单位及其他社会团体和组织在人才培养、科学研究、技术开发和成果推广等方面开展多种形式的合作与交流。学校利用自身优势和办学条件通过多种方式服务社会并积极争取社会各方面的支持和帮助,依法开放办学、合作办学。学校对校办企业享有出资人权利,依法规范校办企业的发展。

第六十九条 校长代表学校与自然人、法人和其他组织之 - 18 -

间依法订立和履行合同,未经校长授权,任何单位和个人不得以学校名义订立合同。 第七十条 学校建立理事会制度。理事会是社会参与、支持学校发展的咨询、协商、审议与监督机构,是学校实现科学决策、民主监督、社会参与的重要组织形式和制度平台。

理事会由学校举办者代表、支持学校办学的地方政府及其他社会组织代表、著名校友、社会贤达、学校及职能部门相关负责人和学校邀请的其他代表组成,每届任期五年。

第七十一条 学校依法申请设立浙江海洋大学校友总会,负责校友的联系和服务工作。学校鼓励和支持校友在当地有关部门指导与规范下,成立地方校友会。各地方校友会在校友总会指导和支持下开展工作。

第七十二条 学校依法注册成立浙江海洋大学教育基金会。教育基金会依照国家法律、法规和基金会章程的规定从事相关活动,致力于加强学校与国内外各界的联系和合作,筹措资金,服务学校事业发展。

第七十三条 学校依法实行信息公开制度,及时向社会发布办学信息,接受主管部门及社会及个人的监督与评价。

第九章 标识与校庆日

第七十四条 学校校训是“海纳百川,自强不息”。

第七十五条 学校校标为圆形,中间部分为两本书的造型,分别由“H”和“Y”两个字母变形而成,两字母取自海洋(Hai Yang)拼音的首字母;上部分图形为浅蓝色,象征天空,下部

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分图形为深蓝色,象征海洋,两图形中间为一海鸥造型,下方标有学校建校时间“1958”,图形外侧为深蓝色圆环,内有学校的中文校名和英文校名反白字体。

第七十六条 学校校徽为标明学校中文名称(校名体)的长方形金属证章。教职员工佩戴的校徽底色为红色,文字为金色;研究生佩戴的校徽底色为深蓝色,文字为金色;本科生佩戴的校徽底色为浅蓝色,文字为金色。

第七十七条 学校校旗有蓝色和白色两种款式,旗面上印有校标、中文校名和英文校名。

第七十八条 学校校庆日为每年的9月20日。

第十章 附 则

第七十九条 本章程提交学校教职工代表大会讨论,校长办公会议审议,学校党委会审定,经浙江省教育厅核准,报教育部备案后,由学校发布。

第八十条 本章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和基本规范,校内其它规章制度均不得与本章程相冲突。

第八十一条 本章程根据国家政策、法律法规的调整及学校发展的需要进行修订。章程修订程序同第七十九条。

第八十二条 学校的分立、合并与终止,由举办者决定。学校终止,本章程自动失效;学校分立、合并,根据规定启动章程修订程序。

学校发生分立、合并及终止,应成立专门组织机构,根据 - 20 -

法律、法规和规章的相关规定处理学校资产,清理债权债务,妥善安臵学生与教职员工。

第八十三条 本章程由学校党委负责解释。

第八十四条 本章程自发布之日起施行。

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附件

浙江海洋大学标识

一、浙江海洋大学校名中英文标准字体

二、浙江海洋大学校标

三、浙江海洋大学校徽

四、浙江海洋大学校旗

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范文九:2014年上海海洋大学排名 投稿:石凢凣

  2014年上海海洋大学全国排名第231位

  上海海洋大学是一所具有百年历史文化传承的高等学府,前身是始建于1912年的江苏省立水产学校,1952年成为国内第一所本科水产高校——上海水产学院,1985年更名为上海水产大学,2008年经教育部批准更名为上海海洋大学。学校原为农业部部属高校,2000年起由农业部划转地方,由中央和地方共建,以上海市管理为主。2010年上海市人民政府与国家海洋局签署协议共建上海海洋大学;2011年,上海市人民政府与国家农业部联合发文共建上海海洋大学。学校校训:勤朴忠实。

  学校建有上海海洋大学海洋科学研究院,下设数字海洋研究所、海洋药物系统及神经科学研究所、海洋药物与健康食品研究所、海洋政策与法律研究所,海洋渔业遥感GIS技术实验室、海洋生态系统与环境实验室、中美海洋遥感及渔业信息研究中心、海洋文化研究中心等研究机构。建有外国语言研究所、中国鱼文化研究所、鲸馆、水生生物科技馆、校史馆、三史馆、大学生校园文化展示馆,拥有国内外闻名的鱼类研究室、标本室。拥有现代化的校园网络,建有服务我国水产行业的中国水产网。

  上海海洋大学优势专业排名

  海洋渔业科学与技术

  食品科学与工程

  生物科学

  水产养殖学

  农林经济管理

  上海海洋大学全国排名

年份

全国排名

总分排名

科学研究

人才培养

声誉排名

2014

231

61.84

60.79

63.22

60.16

2013

247

60.43

1.53

0.86

0.26

2012

259

0.82

1.04

0.79

0.15

2011

243

1

1.16

0.86

0.54

2010

236

1.03

0.97

1.04

0.99

2009

240

0.98

0.97

0.99

0.53

  上海海洋大学在上海市排名

本省

排名

学校名称

全国

排名

总分

排名

科学

研究

人才

培养

声誉

排名

1

上海交通大学

3

81.08

85.89

78.26

73.66

2

复旦大学

4

80.92

81.54

81.44

76.23

3

同济大学

22

70.14

70.00

69.81

72.16

4

华东师范大学

24

69.90

69.81

69.84

70.58

5

华东理工大学

41

66.08

65.54

65.98

68.71

6

上海大学

73

64.03

62.43

65.27

65.26

7

上海财经大学

74

64.02

62.29

64.75

67.89

8

东华大学

82

63.71

62.22

64.84

64.88

9

上海理工大学

123

62.83

61.39

64.72

60.56

10

上海师范大学

127

62.79

61.51

64.49

60.66

11

上海中医药大学

137

62.57

61.80

63.86

60.16

12

上海外国语大学

150

62.44

60.58

63.70

64.60

13

华东政法大学

189

62.09

60.65

63.81

60.49

14

上海海洋大学

231

61.84

60.79

63.22

60.16

15

上海海事大学

243

61.80

60.55

63.36

60.16

16

上海工程技术大学

357

61.49

60.23

62.99

60.16

17

上海电力学院

370

61.46

60.24

62.96

60.00

18

上海对外经贸大学

392

61.43

60.13

62.99

60.00

19

上海应用技术学院

422

61.39

60.13

62.90

60.00

20

上海第二工业大学

456

61.36

60.04

62.92

60.00

21

上海政法学院

518

61.22

60.16

62.46

60.16

22

上海金融学院

531

61.18

60.05

62.49

60.16

23

上海立信会计学院

547

61.16

60.06

62.46

60.00

24

上海商学院

561

61.15

60.00

62.46

60.16

25

上海海关学院

588

61.14

60.03

62.46

60.00

26

上海电机学院

617

61.13

60.01

62.46

60.00

范文十:浙江海洋大学卫星海洋学期末考查 投稿:熊崿嵀

期末综合考查

请同学们从以下5个方向中任选一题,结合所学遥感知识谈谈你的工作思路:

1、 利用遥感技术监测海洋,对于①维护海洋权益、②保护海洋环境、③开发海洋资源、④减轻海洋灾害和⑤有效实施海洋管理等方面尤为重要和迫切。请同学们结合所学知识,从以上五个专题中任选一题,结合舟山海域或东海海域落实具体项目实施方案及细节规划。

要求:

●字数不少于3000字;包括500字左右国内外研究现状、项目的目的、意义、具体实施方案等。注意标注好参考。

●5月16日前请学委收齐交到工程中心224。要求有封皮,标注好题目、班级、姓名和学号,并装订好。

●同学们独立完成,如有雷同,成绩取消。

请按照以下框架(提纲)完成:

1、立项依据与研究意义

2、 国内外研究现状及发展趋势

3、 项目的研究内容、研究目标,以及拟解决的关键科学问题(此部分为重点阐述内容)

4、 拟采取的研究方案及可行性分析。(包括研究方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明);

5、本项目的特色与创新之处

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