幼儿园成长册卷首语_范文大全

幼儿园成长册卷首语

【范文精选】幼儿园成长册卷首语

【范文大全】幼儿园成长册卷首语

【专家解析】幼儿园成长册卷首语

【优秀范文】幼儿园成长册卷首语

范文一:幼儿园成长手册 投稿:黎仕他

目 录

1、宝贝小档案

2、名字由来

3、成长寄语

4、爸妈眼中的我

5、童年趣事、趣语

6、班级生活

7、我的作品

自我介绍:

姓名: 昵称: 性别: 血型: 生肖: 星座: 我出生在: 出生日期: 我出生时体重: 我出生时身高: 我的幼儿园是:

我的入园时间:

所在班级:

我的家在:

亲爱的宝贝:

爸爸妈妈爱你。每当听到你讲一件件幼儿园里有趣的事情,爸爸妈妈知道,我们的宝贝在一天天长大了。听你喊着幼儿园里的老师,报着幼儿园里同学的名字,说着幼儿园里学的本领,做着幼儿园里的游戏,爸爸妈妈明白,我们的宝贝越来越喜欢幼儿园的生活了,已经适应了幼儿园的环境。在幼儿园,你一定要记得睡午觉哦,睡午觉能让大脑休息好,宝宝的身体才会健康,才会长的更高。 你说你在幼儿园能自己穿衣服、自己吃饭、自己洗手和洗脸,爸爸妈妈替你高兴和自豪,同时也特别感激你的老师们,正因为有老师们不厌其烦的谆谆教诲和辛勤付出,才有了你今天的出色表现。

宝贝,在以后的幼儿园生活里,你要继续听老师的话,好好学习;和小朋友们要团结友爱,一起学知识、一起游戏,一起健康快乐的长大。自己的事情要自己做,宝贝可以再勇敢点,要多动口、动手,不要怕说错了,不要怕做的不好,只要你认认真真的学,踏踏实实的做,你一定会做的很好。爸爸妈妈永远爱你支持你,也会更喜欢你。因为你是最棒的,对吗?

宝贝,努力吧,加油吧,你是爸爸妈妈的最爱,希望宝贝在三年幼儿园生涯中,在老师、小朋友的陪伴下,健康快乐的成长!

爸爸妈妈会陪在你的左右,做你最坚强的后盾。

最后,祝宝贝健康快乐地过好每一天!

爸爸妈妈

2012/12/25

范文二:幼儿园成长手册 投稿:胡签筿

目 录

1、宝贝小档案

2、名字由来

3、成长寄语

4、爸妈眼中的我

5、童年趣事、趣语

6、班级生活

7、我的作品

自我介绍:

姓名: 昵称: 性别: 血型: 生肖: 星座: 我出生在: 出生日期: 我出生时体重: 我出生时身高: 我的幼儿园是:

我的入园时间:

所在班级:

我的家在:

”,

亲爱的宝贝:

爸爸妈妈爱你。每当听到你讲一件件幼儿园里有趣的事情,爸爸妈妈知道,我们的宝贝在一天天长大了。听你喊着幼儿园里的老师,报着幼儿园里同学的名字,说着幼儿园里学的本领,做着幼儿园里的游戏,爸爸妈妈明白,我们的宝贝越来越喜欢幼儿园的生活了,已经适应了幼儿园的环境。在幼儿园,你一定要记得睡午觉哦,睡午觉能让大脑休息好,宝宝的身体才会健康,才会长的更高。 你说你在幼儿园能自己穿衣服、自己吃饭、自己洗手和洗脸,爸爸妈妈替你高兴和自豪,同时也特别感激你的老师们,正因为有老师们不厌其烦的谆谆教诲和辛勤付出,才有了你今天的出色表现。

宝贝,在以后的幼儿园生活里,你要继续听老师的话,好好学习;和小朋友们要团结友爱,一起学知识、一起游戏,一起健康快乐的长大。自己的事情要自己做,宝贝可以再勇敢点,要多动口、动手,不要怕说错了,不要怕做的不好,只要你认认真真的学,踏踏实实的做,你一定会做的很好。爸爸妈妈永远爱你支持你,也会更喜欢你。因为你是最棒的,对吗?

宝贝,努力吧,加油吧,你是爸爸妈妈的最爱,希望宝贝在三年幼儿园生涯中,在老师、小朋友的陪伴下,健康快乐的成长!

爸爸妈妈会陪在你的左右,做你最坚强的后盾。

最后,祝宝贝健康快乐地过好每一天!

爸爸妈妈

2012/12/25

范文三:幼儿园成长册 投稿:黎賱賲

卷首语:

3

目 录

学习内容

活动掠影

每一个孩子都是幸福的天使

在自己的城堡建造属于自己的童话 我们惊喜地观赏孩子们的童话 耐心地记录他们成长的点滴故事 给他们留下最美的记忆 留下童年的梦想 和最真切的期望 ……

徐亦嘉成长记

艺术长廊 童言稚语 家园共育

学 习 内 容

艺术长廊

家园 共 育

国庆

日志

DIY

国庆 小记

你知道国庆节是什么时候吗?

国庆是每年的十月一日呀!

长长的7天,你和谁一起过节的呢?

国庆节期间,你觉得什么事情最好玩?

我和我的小伙伴们

体育课

暑假

游记

有点腹肌 没有?

在水立方里

小喇叭开始广播啦

我会擦小椅子

这就 是我

姓名: 性别: 年龄: 生肖:

爱好:看动画片、看天气预报、打羽毛球。 喜欢的食物:肉和鱼,尤其喜欢鸡翅和薯条,还有零食。水果喜欢火龙果和鲜榨果汁 。

范文四:幼儿园成长手册家长寄语 投稿:江浇浈

亲爱的宝贝,转眼之间你已经x岁了!

看着你健康、快乐、幸福地成长着,爸爸妈妈由衷为你高兴。xx,生命中因为有了你,我们的生活才有了那么多的快乐和笑声,爸爸妈妈要感谢你呢!

在今后的成长道路上,爸爸妈妈会一如既往地陪伴着你,为你加油,为你喝彩。 加油,xx!你永远是最棒的!

幼儿园成长手册家长寄语 (二) 亲爱的孩子:

二0XX年九月一日,你跨入了学校的神圣殿堂,成了一名小学生。从此,你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。

记得上小学之后不久,我曾问你,是上小学好还是上幼儿园好?你天真的回答:当然是幼儿园,幼儿园不用写作业。我哑然失笑。好与不好在你的眼中是如此简单。但是,我很高兴,在这之后没有经过多久的时间,你就能主动的写作业、背书,甚至主动的和我要习题做。我真的很高兴,妈妈并不是希望你成为一个只知道埋头读死书的孩子,但是你的主动要求让妈妈觉得你长大了,不再是那个认为上幼儿园比上小学好的无知幼儿,你已经是一个经历知识熏陶的懂事学生了。

在你成为小学生的第一时间里,我们殷切地期望你能茁壮地成长。

将近一年的时间中,你带给我们诸多的惊喜。拿回第一张喜报,考试得第一个满分,班级专帖中第一次看见你的涂鸦作品,第一次当上值日班长,第一天带上红领巾,拿回家第一张奖状……太多了,这些带给我们的何止是惊喜,更多的是骄傲。当然,生活中并非一帆风顺,学习中你也并不总是坦途,我们同样记得你第一次考砸了时的懊恼;第一次因为忙碌而忘了在作业上签字时你的抱怨,记得因为未遵守纪律而不再担任值日班长时的失落,记得你未记牢老师布置的作业时的眼泪……

点点滴滴都是你成长的足迹,都是你成长的过程。然而很遗憾,因为没有经验,也因为妈妈的疏懒,有很多宝贵的资料未能保存。幸好亡羊补牢,尤未晚矣。如今有这样一个机会,我们可以从头做起,让我们共同努力,书写一份完美的答卷,好吗?

在这里,爸爸妈妈给你提几点要求。首先,要有不断的追求和梦想,有明确的目标;其次要有一种积极向上的精神,一种积极奋进的生活态度。对学习和生活都充满崇敬和希望,都有浓厚的兴趣;第三要培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下,都能把握住自己,经得起挫折、失败,能够在困境中自拔;第四要有足够的心理准备,有充分的信心、耐心和永远战胜困难的勇气。第五要掌握适合自己的学习方法和技巧。 这不仅是目前想对你说的话,也是今后我们一直想要对你的要求。

当然,在学习的旅途中,在前行的路上,我们不希望你因为急于赶路,而错过了路边盛放的花朵,错过身边怡人的风景。在逐渐紧张的学习中,爸爸妈妈希望你能握一卷书,放慢脚步,拾几枚路上的花瓣,驻足品香,或许以后的行程会更加从容、更加愉快、更加理性、更加智慧。

踏着晨光,迎着朝阳,你必将放射万丈光芒!

范文五:幼儿园成长手册家长寄语 投稿:曹殉殊

幼儿园成长手册家长寄语

幼儿园成长手册家长寄语 (一)

Tiger进入教育实验幼儿园已经将近5个月了,时间虽短,但是我们能感受到孩子的快乐以及进步,作为家长,我们感到由衷的欣慰!也非常感谢各位老师的教育和付出! Tiger上了幼儿园之后变得更加懂事了,能主动帮爸妈做一些事;爱看书听故事了,经常拿出自己的书来翻看,每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事,养成了良好的习惯;能够跟大人一起吃饭,而且大部分时间都是独立完成的;虽然有时也会撒娇,但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩,亲和力很强呢;爱画画,爱涂抹,爱唱歌,尤其出口成章的能力很强(特别能编,一套一套的)。 Tiger的性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、对周围的人都非常的热情,但是随着年龄的增长,开始表现出叛逆,以前听话的好孩子有了自己的小主意,往往对于父母的话置之不理,甚至出现反抗;平时最喜欢武刀弄枪,变得有些暴力,妈妈成了他攻击的对象(妈妈出于疼爱总是不忍还手);平时做事时精力不太集中,大概在幼儿园的课堂上也是这样的。

孩子在成长的过程中,有其可爱、成长的一面,也不免有一些错误和弯曲,作为父母我们一定会不遗余力地加以引导,也希望老师们能和我们一起爱孩子、教育孩子,让他都够快乐的健康成长。

幼儿园成长手册家长寄语 (二)

亲爱的孩子:

二0XX年九月一日,你跨入了学校的神圣殿堂,成了一名小学生。从此,你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。

记得上小学之后不久,我曾问你,是上小学好还是上幼儿园好?你天真的回答:当然是幼儿园,幼儿园不用写作业。我哑然失笑。好与不好在你的眼中是如此简单。但是,我很高兴,在这之后没有经过多久的时间,你就能主动的写作业、背书,甚至主动的和我要习题做。我真的很高兴,妈妈并不是希望你成为一个只知道埋头读死书的孩子,但是你的主动要求让妈妈觉得你长大了,不再是那个认为上幼儿园比上小学好的无知幼儿,你已经是一个经历知识熏陶的懂事学生了。

在你成为小学生的第一时间里,我们殷切地期望你能茁壮地成长。

将近一年的时间中,你带给我们诸多的惊喜。拿回第一张喜报,考试得第一个满分,班级专帖中第一次看见你的涂鸦作品,第一次当上值日班长,第一天带上红领巾,拿回家第一张奖状......太多了,这些带给我们的何止是惊喜,更多的是骄傲。当然,生活中并非一帆风顺,学习中你也并不总是坦途,我们同样记得你第一次考砸了时的懊恼;第一次因为忙碌而忘了在作业上签字时你的抱怨,记得因为未遵守纪律而不再担任值日班长时的失落,记得你未记牢老师布置的作业时的眼泪......

点点滴滴都是你成长的足迹,都是你成长的过程。然而很遗憾,因为没有经验,也因为妈妈的疏懒,有很多宝贵的资料未能保存。幸好亡羊补牢,尤未晚矣。如今有这样一个机会,我们可以从头做起,让我们共同努力,书写一份完美的答卷,好吗?

在这里,爸爸妈妈给你提几点要求。首先,要有不断的追求和梦想,有明确的目标;其次要有一种积极向上的精神,一种积极奋进的生活态度。对学习和生活都充满崇敬和希望,都有浓厚的兴趣;第三要培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下,都能把握住自己,经得起挫折、失败,能够在困境中自拔;第四要有足够的心理准备,有充分的信心、耐心和永远战胜困难的勇气。第五要掌握适合自己的学习方法和技巧。 这不仅是目前想对你说的话,也是今后我们一直想要对你的要求。

当然,在学习的旅途中,在前行的路上,我们不希望你因为急于赶路,而错过了路边盛放的花朵,错过身边怡人的风景。在逐渐紧张的学习中,爸爸妈妈希望你能握一卷书,放慢脚步,拾几枚路上的花瓣,驻足品香,或许以后的行程会更加从容、更加愉快、更加理性、更加智慧。

踏着晨光,迎着朝阳,你必将放射万丈光芒!

范文六:幼儿园成长手册家长寄语 投稿:程嫍嫎

幼儿园成长手册家长寄语(一)

  Tiger进入教育实验幼儿园已经将近5个月了,时间虽短,但是我们能感受到孩子的快乐以及进步,作为家长,我们感到由衷的欣慰!也非常感谢各位老师的教育和付出!

  Tiger上了幼儿园之后变得更加懂事了,能主动帮爸妈做一些事;爱看书听故事了,经常拿出自己的书来翻看,每天晚上睡觉前都要听妈妈给他讲故事,养成了良好的习惯;能够跟大人一起吃饭,而且大部分时间都是独立完成的;虽然有时也会撒娇,但自己穿脱衣服和穿鞋都能应付自如了;邻居还有幼儿园的小朋友都喜欢和他一起玩,亲和力很强呢;爱画画,爱涂抹,爱唱歌,尤其出口成章的能力很强(特别能编,一套一套的)。

  Tiger的性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、对周围的人都非常的热情,但是随着年龄的增长,开始表现出叛逆,以前听话的好孩子有了自己的小主意,往往对于父母的话置之不理,甚至出现反抗;平时最喜欢武刀弄枪,变得有些暴力,妈妈成了他攻击的对象(妈妈出于疼爱总是不忍还手);平时做事时精力不太集中,大概在幼儿园的课堂上也是这样的。

  孩子在成长的过程中,有其可爱、成长的一面,也不免有一些错误和弯曲,作为父母我们一定会不遗余力地加以引导,也希望老师们能和我们一起爱孩子、教育孩子,让他都够快乐的健康成长。

  幼儿园成长手册家长寄语(二)

  亲爱的孩子:

  二00七年九月一日,你跨入了学校的神圣殿堂,成了一名小学生。从此,你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。

  记得上小学之后不久,我曾问你,是上小学好还是上幼儿园好?你天真的回答:当然是幼儿园,幼儿园不用写作业。我哑然失笑。好与不好在你的眼中是如此简单。但是,我很高兴,在这之后没有经过多久的时间,你就能主动的写作业、背书,甚至主动的和我要习题做。我真的很高兴,妈妈并不是希望你成为一个只知道埋头读死书的孩子,但是你的主动要求让妈妈觉得你长大了,不再是那个认为上幼儿园比上小学好的无知幼儿,你已经是一个经历知识熏陶的懂事学生了。

  在你成为小学生的第一时间里,我们殷切地期望你能茁壮地成长。

  将近一年的时间中,你带给我们诸多的惊喜。拿回第一张喜报,考试得第一个满分,班级专帖中第一次看见你的涂鸦作品,第一次当上值日班长,第一天带上红领巾,拿回家第一张奖状……太多了,这些带给我们的何止是惊喜,更多的是骄傲。当然,生活中并非一帆风顺,学习中你也并不总是坦途,我们同样记得你第一次考砸了时的懊恼;第一次因为忙碌而忘了在作业上签字时你的抱怨,(m.lz13.cn)记得因为未遵守纪律而不再担任值日班长时的失落,记得你未记牢老师布置的作业时的眼泪……

  点点滴滴都是你成长的足迹,都是你成长的过程。然而很遗憾,因为没有经验,也因为妈妈的疏懒,有很多宝贵的资料未能保存。幸好亡羊补牢,尤未晚矣。如今有这样一个机会,我们可以从头做起,让我们共同努力,书写一份完美的答卷,好吗?

  在这里,爸爸妈妈给你提几点要求。首先,要有不断的追求和梦想,有明确的目标;其次要有一种积极向上的精神,一种积极奋进的生活态度。对学习和生活都充满崇敬和希望,都有浓厚的兴趣;第三要培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下,都能把握住自己,经得起挫折、失败,能够在困境中自拔;第四要有足够的心理准备,有充分的信心、耐心和永远战胜困难的勇气。第五要掌握适合自己的学习方法和技巧。

  这不仅是目前想对你说的话,也是今后我们一直想要对你的要求。

  当然,在学习的旅途中,在前行的路上,我们不希望你因为急于赶路,而错过了路边盛放的花朵,错过身边怡人的风景。在逐渐紧张的学习中,爸爸妈妈希望你能握一卷书,放慢脚步,拾几枚路上的花瓣,驻足品香,或许以后的行程会更加从容、更加愉快、更加理性、更加智慧。

  踏着晨光,迎着朝阳,你必将放射万丈光芒!

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范文七:幼儿园家园联系册幼儿成长手册 投稿:曾欦欧

幼儿园和家庭之间用家园联系册、家长园地,幼儿成长手册,使家长了解科学育儿的知识,对家长提出一些具体要求,要求家长督促幼儿严格执行,积极鼓励有进步的幼儿,逐步养成良好的行为习惯。我们定期举行家长开放日活动,可以让家长亲眼目睹幼儿在园的表现,了解自己孩子与其他幼儿之间的差距,同时也增加了父母与孩子之间的亲情,寓教育于游戏之中,让家长和幼儿在愉快的环境中,受到教育。

家庭也要创设良好的教育环境。

首先,父母要努力创设和保持一种和谐愉快、互相尊重的氛围。幼儿在这样的家庭中才会感到温暖愉快,情绪稳定,得到爱心的熏陶,萌发自信心、上进心;其次,要创设优美整洁的家庭环境,使幼儿从小萌发爱美爱整洁,爱护物品,生活有规律等良好行为习惯。最后,要将教师的教育模式延伸到家庭教育中来,幼儿园要求孩子怎么做的,在家里同样如此要求孩子。这样,才能巩固良好的行为习惯。

2、榜样激励。幼儿的辨别是非的能力较差,但他们对来自成人的表扬和鼓励是非常重视的,家长应该利用幼儿的这种上进心理需求,及时肯定幼儿的良好行为表现,特别是对能够自觉遵循常规的幼儿要及时表扬和鼓励,这样就可以使幼儿对正确的行为而获得的正面强化刺激而使其固化下来,而逐渐养成行为习惯。如:为培养幼儿自我服务能力,解决有些幼儿不愿洗手的坏毛病,老师对已经养成洗手习惯的幼儿讲讲自己对洗手的看法,同时在具体的教育活动中向幼儿出示两张图片,一张图为脏的小手,一张图为干净的小手,然后组织幼儿讨论:你喜欢那只小手?为什么?在老师的引导下,幼儿能说出脏手上有细菌,吃到肚子里会生病的道理。在这个基础上教师进一步引导幼儿学会洗手,当幼儿洗干净手后,教师及时在班级进行表扬,从而使孩子们逐渐养成饭前便后洗手的好习惯。

3、科学引导。幼儿教育中常有这样的现象,有些教师或者家长很想教育好孩子,养成孩子的良好行为习惯,但往往事与愿违,这与教育方法不当有关。例如,有一位父母很想教育孩子孝敬老人,但由于爱子心切,吃任孩子挑,钱任孩子花,结果导致孩子养成了以自我为中心,唯我独尊,自私任性的坏习惯,对老人却不够孝敬。因此,坚持科学的教育方法,对于培养良好行为习惯有着非常重要的作用。幼儿喜欢听有趣味的故事,而充分利用故事教育的载体,对幼儿进行行为习惯的培养可以产生较好的效果。为培养幼儿爱惜粮食,我们向幼儿讲述了《大公鸡和漏嘴巴》的故事,再组织幼儿讨论故事中的不同角色,启发幼儿爱惜粮食。在故事教育之后的进餐中,扔饭菜的行为明显减少了。

我曾今听过这样一个例子,一天一位妈妈带着自己的孩子出去散步,走到半路时,孩子看到地上有一根羽毛,孩子蹲在地上把玩,妈妈看到了就制止孩子不要玩,太脏了,孩子被妈妈拉着走时还不停的回头张望。同样的一件事发生在另外一对母子身上,那位母亲的做法是你怎么发现这根羽毛的啊?你的眼睛真厉害,可是它太脏了,我们把它带回去洗个澡,让它变漂亮孩子高高兴兴地带着羽毛回家了,并把它做成了一个小玩具,不仅家长尊重了孩子还让家长和孩子有了一次亲子活动的机会。

范文八:幼儿园教师成长手册 投稿:雷魤魥

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注:由学校新调入本园的教师,请按自己从事幼教工作的时间开始,写出个人的三年发展规划。

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我在中国幼儿在线的班级网站发表的博文: 我的班级名称:

网址:网址:http://www.520wawa.com/

我的获奖论文:

我的成果(活动设计):

证书复印件

各类荣誉证书

获奖论文证书

获奖活动设计证书

参加各类竞赛证书

范文九:幼儿园成长管理手册 投稿:杨矱矲

黄河办幼儿园成长管理手册

幼儿园 包园人

年 月

目 录

幼儿园安全工作责任分工名单 .............................................................. 3

安全领导小组名单 ................................................................................. 4

食堂责任分工名单 ................................................................................. 5

本月提升整改台账 ................................................................................. 6

周安全工作计划 ..................................................................................... 7

周安全例会 ........................................................................................... 11

周幼儿园食谱 ....................................................................................... 15

存在纠纷及教师体罚幼儿现象 ............................................................ 20

安全隐患整改台账 ............................................................................... 22

信息展示 ............................................................................................... 26

家长评价 ............................................................................................... 30

包园教师对幼儿园每周评价 ................................................................ 32

中心校每月对幼儿园工作评价 ............................................................ 36

消防、地震、疏散演练台账 ................................................................ 37

上交材料统计表 ................................................................................... 38

幼儿园安全工作责任分工名单

安全领导小组名单

食堂责任分工名单

本月提升整改台账

负责人: 时间:

负责人: 时间:

负责人: 时间:

负责人: 时间:

第周幼儿园食谱

第周幼儿园食谱

第周幼儿园食谱

第周幼儿园食谱

第周幼儿园食谱

存在纠纷及教师体罚幼儿现象

存在纠纷及教师体罚幼儿现象

安全隐患整改台账

时间:

时间:

时间:

时间:

信息展示

家长评价

家长评价

包园教师对幼儿园每周评价

中心校每月对幼儿园工作评价

消防、地震、疏散演练台账

上交材料统计表

范文十:幼儿园教师成长手册等 投稿:傅藌藍

作者:上海市中小学(幼儿园)课程教材改革委员会办公室

  推荐理由

  本手册的每一条指标都建立在这样一个理念的基础上,即教育是为了促进每个幼儿在原有基础上的发展,而提高学前教育质量的主体是教师,教师的专业发展是提高学前教育质量的关键。于是,以幼儿发展为本、以教师专业发展为本成为本手册贯穿始终的主线。编制这本《幼儿园教师成长手册》是想为幼儿园教师的专业成长搭设一个阶梯:想为刚刚开始从事学前教育工作、急切地希望了解和掌握在先进教育理念指导下的幼儿园教育工作具体要求的新教师配备一个助手,也为那些已经从这项工作中尝到乐趣、正全力以赴去追求精通的人提供支持。

  幼儿园管理的50个典型案例

  主编:程凤春

  推荐理由

  本书精选了50个典型案例,涉及幼儿园管理的方方面面。每个案例既有思考题及问题解答,也有案例分析,但其意图并不是要给出标准答案,而是希望引发思考,给管理者以启迪与帮助。书作者为北京师范大学教授、博士生导师,一直从事教育管理的教学、研究和实践工作,曾留学英国伦敦大学教育学院和丹麦哥本哈根商学院。

  幼儿园组织与管理

  主编:刘艳珍 马鹰

  推荐理由

  本书是学前教育专业的主要专业课之一,也是幼儿园园长、教师岗前培训的必修课程。本书旨在使学生或学员通过对管理的基本理论和实务的系统学习,对幼儿园管理所包含的管理知识和策略,幼儿园管理中人、财、物和环境四大要素及管理的具体内容有一个全面的把握和认识,进而通过问题式的学习和思考方式,树立有效管理和科学育人的观念。

  幼儿园保教实习指导

  主编:唐志华 汝茵佳

  推荐理由

  幼儿园保育实习和教育实习是学前教育专业的重要环节,本书(全三册)是一本指导学前教育专业学生把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的实践工作中,并加以梳理、记录和检验,从而锻炼和培养学生实际工作能力的实践性课程教材。本书在内容安排上分三大部分,分别是《幼儿园保教实习指导》及两本配套手册《保育实习工作手册》和《教育实习工作手册》,后者分别运用于学生保育实习和教育实习阶段,既有操作性和实用性的特点,又利于评价和保存。

  答新手幼儿教师120问

  主编:刘洪霞

  推荐理由

  120个来自教学一线的典型问题,34位优秀幼儿教师的成功经验应对。本书用问答的形式呈现了初入职幼儿教师(包括学前教育专业、非学前教育专业及转岗教师)最感困惑的120个问题及其应对技巧,内容涉及常规习惯培养、互动环境创设、过程观察指导、家园合作联动、专业能力成长五大领域,以帮助初入职的幼儿教师有效地缩短入职适应阶段,尽快地掌握幼儿教育教学技能,迅速地完成“新手教师一熟练型教师一胜任型教师一骨干教师”这一过程。

  民办幼儿园的创办与管理

  作者:吕英

  推荐理由

  本书从多角度集成和梳理了一些关于民办幼儿园的管理问题和创新思路,既有普遍规律的介绍,也有作者颇有个性的思考,对目前中国幼儿园管理的探索者和实践者、对相关领域的研究者、评价者等,均会有多层次、多维度且有历史和未来纵深感的启发与提示。本书接近幼儿园管理实践,属于纯理论和实用技术之间的研究成果,适合当今中国幼儿园园长和教师需求。

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