黑白小报版面设计_范文大全

黑白小报版面设计

【范文精选】黑白小报版面设计

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【专家解析】黑白小报版面设计

【优秀范文】黑白小报版面设计

范文一:黑板报版面设计 投稿:李擉擊

一、黑板报的组成

(一)报头:

报头是黑板报的主题,亦是黑板报的灵魂与统帅,对黑板报能否成功起着举足轻重的作用,所以在进行报头设计时,要先考虑的是反映出该板报的主题,摆放的位置是最显眼的位置。它一般由报头字、主题画、装饰图案组成,当然,完整的报头还应该配有主办单位,出版日期和期数。

报头字一般占整个报头的三分之一左右,可以放在报头中的任意位置。字体可用黑体、宋体、各种变体和书法字等。但不管是在什么位置和用什么字体,都要与画面和谐统一,不能彼此孤立。

主题画的内容主要是人物、建筑物和纪念标志以及动植物,甚至是日常用品。一般的绘画手法是单线勾勒法、色块法、喷绘法等。不论是采用哪种绘画手法,都要求要线条简练,形象概括,画面整洁美观。

装饰性图案多为一些几何图形或线条组成。对主题画要起着烘托的作用,与主题画表达的中心要一致,色彩要统一。

报头的位置多放在板报的中间,右上角和左上角,有时为了追求新奇别致的效果,也可放在下方的其它位置。另外,它的色彩要注意冷暖搭配,主题画与报头字的色彩既要鲜明又要对比,这样就很容易引起读者的注意。不过,报头通常不小于版面的八分之一。

(二) 标题:

标题要做到言简意赅,意义深刻。根据版面它可分为通栏标题和文章标题。根据内容,它又可分为庄重严肃性标题和活泼性标题。通栏标题,大多数是为了概括突出版面的主要内容和中心思想,使人一目了然,一般是放在板报的上方。而文章标题,则是一篇文章的题目或者内容的概括。庄重严肃性的标题如校园安全,庆祝国庆,学习雷锋,长征七十周年等,通常采用的字体是黑体,宋体和魏体。而活泼性的标题一般是节日,家乡,学习园地之类的,它多采用些变体和书法字体。

文章标题一般占文章面积的八分之一,可根据需要放在文章的任意位置。可横标,竖标,斜排,弧形,上下交错,波浪形,扇形等等。一般用横竖交错排列,使版面活泼,生动。

标题的色彩以热烈醒目的暖色(尤其以红色和黄色)为佳。为了美化装饰标题,可以上底色,并在底色上书定标题文字,也可以在标题字的下面左右画些花边线条来衬托。

(三)插图:

插图是板报的版块间较大空隙中的图案,对版面起着美化,装饰的作用。内容要与报头的主题画相一致,表现手法多以单线勾勒和中国画式的写意法。大小不能超过报头,其数目在一块板报中一到两个为宜,如果超过两个,就会有喧宾夺主之嫌。插图还是对整个版

面起着色彩和视觉平衡的重要作用,所以它的色彩应当鲜明,醒目;位置常与报头相对或对称。

(四)题花和尾花

所谓题花、尾花就是那些在标题两头空白处或文章结尾空白处的插图,起着填补版面空白,衬托主题,美化版面的作用。它们是一些小装饰,应该尽量选择一些结构简单的图案,幅面大小不能超过插图。

(五)花边与边框:

为了使版面中各篇文章可以很容易地分隔开来,我们常常用一些花边或者是边框线。这样可以使版面清晰、层次分明,便于阅读,也可以美化和丰富版面。

花边也叫二方连续纹样,是用一个基本纹样,向左右或上下两个方向重复排列,延长成连续纹样。花边上的花纹图样要工整、简练。

边框线可以是直线,折线,射线,弧线和箭头线等,线型可粗可细。

(六)空隙:

所谓空隙,是指在版面设计中,要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间。不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿。要留出“天”、“地”和左、右空隙,四周边沿至少要留出一个字的空间(一般为5—7厘米左右)。各部分之间的空隙要视需要而定,太小显得版面拥挤“不透气”,太大则显得版面松散不紧凑。

从整个版面看,框距大于篇距,篇距大于行距,行距大于字距,从整个板报篇幅看,侧距大于行距。

二、版面设计

板报的设计,一定要遵循从全局着眼,总体考虑的原则。首先考虑的是板报的整体基调,即是庄重肃穆还是充满活力等,才考虑板报的整体构图布局。报头、标题、文章的编排;字体、图案、色彩等的运用要紧紧围绕这个总基调并使它们成为一个具有内在联系的一个有机的整体,做到内容的思想性,形式的艺术性和谐统一。

(一)版面的编排形式:

版面的编排形式通常有横排,竖排,横竖结合三种形式。最常用的是横竖相结合的形式,因为它不容易使版面呆板,僵硬。最主要的文章内容要放在紧靠报头的地方,有如报刊中的“头版头条”。其余的文章内容视其重要的份量,依照“左上部大于右上部,左部大于右部,上部大于下部”的视觉效果价值的规律放入相应的版面当中。

(二)版面的编排骨式:

版面应根据板报的宣传主题和版面的注意价值,恰到好处的编排,要做到整洁,条理,醒目,美观。

M和W型式、廿字式、连环式、十字式、条幅式、阶梯式、菱形式是较常的编排骨式,还有辐射式,凹凸式等。

三、色彩的运用:

色彩作用的除了为主题服务外,运用色彩还有一个目地,就是吸引读者的注意,唤

起读者的情感,给读者留下深刻的印象。在板报中,运用色彩要注意以下两点:

(一)根据板报的内容要求,确定板报的主体色。如:内容为欢庆节日,主体色应为红色;而学校、军营生活充满活力,健康,宜以绿色为主体色。确定主体色后,并辅以二至三种辅助色,既烘托了主题,又使整体版面在视觉效果,情感效果上有一种和谐之美,让人产生愉悦感。

(二)要恰当地运用色彩对比。色彩对比在板报中的运用相当重要,主要是主体色与辅助色之间的对比;辅助色与辅助色之间的对比。对比方式通常有色相的对比,冷暖对比,面积对比三种。而这三种方式也常常是综合地运用。如果主体色太暖了,则充当辅助色的冷颜色面积可大些,色相纯些,使色彩在视觉效果上达到平衡。色彩对比运用得好,可使整个版面节奏明快,色彩鲜明,会强烈刺激读者的视觉,弥补了板报容纳信息量少、更换期长,难以引起读者注意的缺点。

四、文字书写:

一期赏心悦目的板报,除了合理的版面设计,美观大方的报头和标题,色彩的和谐搭配,还应配上一手得体漂亮的粉笔字,方能显示出板报的实用性和艺术性,才算得上完美的板报。

文章内容的书写,字体通常用楷书,仿宋体,细等线体,隶书,行书。尤以楷书,仿宋体最为常用。一般来说,一些简短而重要的内容可用隶书和细等线体书写;如果文章较长时可酌情用行书书写。在板报中,文章的内容忌用其它字体诸如草书、篆书诸如之类的字体,以免有失板报的新闻性,准确性,简便灵活的特点。

特别需要指出的是,无论采用哪种字体书写,其字体大小只能占整行宽度的二分之一到三分之一,如果超出二分之一,版面则会显得拥挤;如果小于三分之一,版面又会显得松散。

还需注意的是,文字书写时要用白色粉笔,若用其它颜色的粉笔,易使版面太花哨,进而导致版面的杂乱无章。

五、出黑板报的一般步骤:

掌握了黑板报的基础知识,我们便可以动手出板报了,根据每个人的能力,习惯和性格,出板报的方法和步骤都会不同。下面就说说本人出板报时常用的方法与步骤:

1、首先要明确每期黑板报的宣传内容,确定版面的总体基调和主体色。

2、以主体色为主,设计出与板报主题相符的报头。

3、筛选好文章的内容,并区分注目价值的大小,以便放在相应的版面中。

4、选用或设计出相应的版面编排形式和骨式,在草稿纸上画好版面示意图。

5、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色、和字体,并安排好各版面空隙中的插图。

6、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图,要注意留出天与地和左右的边距。并运用适当的字体书写文章的内容。

7、在标题和文章内容结尾的空白处,适当地插入一些题花和尾花。

8、如果需要,用花边或框线把各版面区分开,然后用醒目的线条勾画出整块板报的框线,使整块版面成为一个统一的有机的整体。

9、选用毛笔、湿布、墨汁等小工具对暇疵之处进行修改,以达到最佳的效果。

黑板报版面安排的总体要求是:突出主题,主次有致,生动活泼,和谐统一。即是说,在突出主题的前题下,整个版面既要有变化,又要有统一,这样才符合形式美总规律的要求,才能使黑板报版面产生美感,吸引观者注意,达到宣传、教育和丰富生活的目的。值得一提的是,版面设计的布局合理,经营位置恰当,本身就是很好的装饰,就能达到吸引阅读者的注意力,提高阅读兴趣。当然。版面安排杂乱无章,就会使人不得要领,兴趣索然。

怎样来实施合理安排版面这一方案呢?

首先,在安排版面之前,要熟悉一下稿件的全部内容,在脑子里形成一个完整的印象,以利于考虑版面的总体规划。这就要求对不同内容的文章进行分类,一般说来,每期黑板报都有一个总主题,属于“论述”、“评论”、“纪念”性的文章,宜编排在显要位置,“散文”、“游记”、诗歌“、“通讯”一类文章可以活泼一些,做到版面有中心,有侧重。所有文稿都必须依此划分轻重、缓急,重要的放在突出显眼的位置上,其它内容按版面的具体设计内容酌情安排。例如办一期“文艺园地”,就必须把有关文学、艺术的文稿放在突出显眼的地方,与此无关,或关系不大的文章,无论文采怎样好,也只能以版面的设计需要为准放在恰当的位置,不能喧宾夺主。

什么是黑板报最突出显眼的地方呢?

一般说来,黑板报最突出显眼的地方在黑板报的报头附近。因此,与主题相关内容的文章就应当放在报头附近较好。所谓“报头”,就是人们常说的刊头,主要起美化黑板报的作用,由图案和文字组成,相当于书本的封面。从视觉上讲,黑板报的报头是整个板报版面最美、最能吸引人地方,阅读者无论处在何种位置,只要看到黑板报,那么首先感受到的必定是报头特有的艺术感染,阅读者必然对报头高度注意,这样,报头附近的文章也就在观者的艺术享受中先入为主了,办报的目的也就使阅读者一目了然了。

熟悉了稿件全部内容之后,就应打腹稿,然后再用“摆豆腐块”的方法揣摸各部分的位置。

版面安排的原则是:

一、黑板

报四周要注意留出一定的空隙,不能紧贴四边;

二、刊头应放在左上角、右上角、左右侧或中间,不能放在黑板报的下边;

三、标题标语、口号的摆放以起到通揽整体的作用为宜,但要注意不应干扰主要内容。标题要岔开,排列要有变化,有横有竖,这样版面就比较活泼;

四、一篇稿子所占面积的大小,字的大小,横写或竖写,行距和字距等都是决定版面安排好坏的组成因素,同时还要注意文章之间要留间隔,不要靠得太近。如果有可能,最好能用尺子测算出大概的规范依据,并设计勾画出小样(版面设计草稿);

五、由于黑板报不可能像报刊那样精确排版印刷,文章在抄写过程中也许会出现挤不下的情况,也可能出现“空地”,这就要用删减文字的办法解决挤不下的矛盾,用增添插图、题图、尾花待的手段补充空白;

在黑板报的装饰过程中,报头、题头、插图、尾花、花边要摆放适当,不要挤得太满,四周也要留有一定的空间,给人以轻松悦目的美感。若安排太松,便会使人觉得千窗百孔,零乱不整。黑板报每行文字不应太长,每行文字太长不便于阅读,同时也影响版面的美观。同时,在黑板报版面设计中还应注意题头,插图,尾花,花边不宜用量太多,否则就会给人以眼花缭乱的感觉,影响对主题的渲染。

另外,黑板报还可以分成若干栏目,把同类型的文章和专题性文章放在一起。例如“时事专栏”,“新人新事”,“文体活动”,“学习交流”,“科技园地”等等。这样做会使层次分明,条理清楚,正确地处理好变化与统一的辩证关系

范文二:黑板报版面设计 投稿:萧湈湉

黑板报版面设计 黑板报的版面包括文字、报头、标题等内容。每期的版面,都要事先考虑一下布局,根据内容来统一设计安排。做到重点文字内容突出,标题生动活泼,报头画美观大方,起到应有的宣传作用。

1.文字 在版面设计时,首先要对文字稿件的内容作一全面了解。看一共有几篇文章,每篇文章有多少字,占版面多大位置。然后整体规划,统一布局,合理安排文字稿的位置。要注意把重要的文章放在突出醒目的位置,其他文章如长篇和短篇的可穿插安排。文字稿多采用横排方式,也可以根据文字的内容采用少量竖排方式,但是竖排文章要短小精悍。

2.报头 在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头。报头画,是配合文章内容或者根据版面需要而设计的,可以结合重点文章的标题画在一起,也可以单独画在题目旁边,还可以画在文章的中间。报头画通常安排在版面的左上方、右上方或者中间。

3.标题 标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的。标题可分为通栏标题和文章标题两种,通栏标题是整个版面内容的主题思想,多横排在版面的上方,也可以竖排在版面的左边。文章标题是每篇文章的题目,可以和题头画合在一起用,也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间。

4.插图 插图也称黑板画,是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想,可以画在文字的一旁或额头,图形可大可小。但是要注意,插图不宜过多,以免造成版面拥挤。

5.空隙

所谓空隙,是指在版面设计中,要注意文章、报头、标题和插图之间留出一定的空间。不能将文字、报头、标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿。要留出“天”、“地”和左、右空隙,四周边沿至少要留出一个字的空间(一般为5厘米左右)。各部分之间的空隙要视需要而定,太小显得版面拥挤“不透气”,太大则显得版面松散不紧凑。! 总之,黑板报的版面设计,要求文字安排得当,报头、标题、插图等搭配合适。做到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚,使版面美观大方、生动活泼、图文并茂,达到好的宣传效果 。

范文三:黑板报版面设计 投稿:李荁荂

《黑板报版面设计》教学设计

黑板报是学校德育宣传工作的重要阵地,对学校教育、班级管理起到很大的促进作用,校园、班级的宣传美化离不开黑板报,同时也是锻炼学生能力的一个平台。 我所在的学校是每个月更换一次黑板报,以班级为单位评选出名次,以培养学生的集体荣誉感,通过办报的过程来锻炼学生的综合能力。在办板报时由于学生经验不足,很多时候都找老师借阅板报书籍,然后把板报书籍上设计好的版式内容进行照搬照抄,或是稍加改动,所以出现了在不同的班级会看到„相似‟的黑板报。看到这样的情况,我觉得应该做点什么让学生们摒弃这种不良的抄袭习惯,发挥他们的想象能力,创作能力,让学校的黑板报更加丰富多彩。

收集了一些黑板报的相关网络资料和书籍,写了一篇“黑板报版面设计的教学设计”,把每班负责办板报的学生召集在一起上一次课,希望能通过这样一节课来影响学生们,改变学校黑板报的尴尬现状。

学习者分析:黑板报在学校里是最常见的宣传阵地,初中学生对黑板报的基本组成结构很熟悉,但要他们自己设计出较好的黑板报,就没有什么信心和经验。学校是每个月更换一次黑板报,以班级为单位评选出名次,学生们为了班级的荣誉,每次办板报都很积极。

教学目标:

一、情感与态度目标:

1. 培养学生热爱集体,热爱生活、健康向上的情感与态度。

2. 培养学生动手绘画能力和创造性的思维品质。

二、过程与方法

1. 通过欣赏老师准备的黑板报资料,讨论并了解黑板报的基本构成及版式设计

2. 确定一个主题,分组进行黑板报设计,内容突出,表现形式灵活有创意,版面整齐美观,色彩搭配恰当。

三、知识与技能

1、让学生了解黑板报制作的程序和要求。

2、让学生能为班级设计一期美观大方的黑板报

教学重点:掌握黑板报设计的基本程序与要求

教学难点:黑板报的版面设计

教学资源:

(1)课前印发给每个学生一份有关黑板报的小知识;

(2)教师自制的多媒体课件;

(3)上课环境为多媒体大屏幕环境;

(4)准备与作业主题相关的一些书籍文章,图片资料。

教学过程描述:

引入课题:

师:同学们,上个月我们学校进行了“国庆六十周年”为题的板报设计的评比活动,九年级二班,八年级一班和七年级二班分别获得了年级第一名,美化了自己的教室,又为班挣了光。在我们的教室里,黑板报占据的面积相对比较大,又具有很强的宣传性,同时它又是我们美化教室必不可少的一项内容,那么大家想不想把黑板报出得更加美观、大方,并且为班级争光彩呢?

生:想!

那这节课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致。

板书:黑板报的版面设计

问题启发,合作探究

提出问题,引发思考,让学生自己归纳出答案。

教师出示课件,在同一页上显示四个不同的黑板报。同学们请你们好好观察大屏幕上的这些黑板报,结合你们所了解的黑板报知识,找出它是由那些部分组成的。学生讨论、交流,教师指导。得出黑板报的版面由:刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。(演示构成图片)

板书:刊头、插图、标题、花边、文字

例图示范,系统探究分析

(1)刊头:刊头是黑板报的主题,它由刊头图案和刊名组成,刊名的文字在整个版面中是最大的。如下面看到的板报刊头就是“元旦”;(演示刊头在不同位置的版报设计)刊头的位置可放在板报的中上、右上、中心、左下、等等,但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。

(2)插图:演示表现春季和冬季的两个图片,学生讨论分析图片的设计含义,学生代表发言。(欣赏插图的图片)

(3)标题:栏目标题,根据文章内容的安排确定格式和字体。(演示图片)

(4)文字编排:1、每行字数不宜过多,在实际办板报时,字不要写满格,高度在每行的约四分之三处即可; 2、版面设计中文章文字内容可以用横线代替. (演示图片)

(5)花边:一是栏目之间的分割;二是装饰美化整个版面,让内容更为突出。当文章抄写完后,有时版面会留下一些空间,为充实版面的这些空间就需要一些花边。其幅面大小不能超过刊头、插图。(演示图片)

有了上面有些黑板报的组成部分,我们怎样把这些部分安排在黑板上,让我们的板报看起来美观大方呢?这就是我们办板报时非常重要的一个环节—版面设计。学生们分小组讨论,学生代表发言,教师总结,并在屏幕上迅速打出以下总结文字:

版面设计的一般步骤:

1、要明确每期黑板报的宣传内容,确定版面的总体基调和主体色。

2、筛选好文章的内容,并注明价值的大小,以便放在相应的版面中。

3、选用或设计出相应的版面编排形式和骨式,在草稿纸上画好版面设计图。

4、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色、和字体,并安排好各版面空隙中的插图。

5、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图,要注意留出天与地和左右的边距。

6、进行版面总体调整,装饰美化边角,填补空隙。

动手实践

作业:以一二。九为主题设计一期黑板报版面。

将学生分成六人一组,要求合作完成作业。教师将带来的书籍图片资料,放在桌上由学生自己选择,两人负责确定主题名称,找出并确定相关栏目小标题及内容,两人负责插图、刊头,两人负责整体版面设计,作业中文字用直线代替。 这次学校的黑板报的版面设计会用设计得第一的小组的作业。希望各位同学加油哦!

名次由大家投票评选决定,学生一票一分,老师也参加投票,教师投票为3分。

作业要求:

1、主题鲜明、块面清晰、布局合理、重点突出

2、要求原创,不得抄袭,版面设计新颖有创意

(学生练习,教师巡视指导,播放轻音乐)

成果展示,评比作业

现在让我们来欣赏一下大家的作品吧!(每组派一位学生代表把作业用投影仪展示,并自评;再由其他同学进行评价)

大家一起评出一张最好的设计作业,将这一张版报设计作为学校下一期黑板报的版面,并用掌声向这组同学表示祝贺。

看来同学们在这节课中的确掌握了不少黑板报的知识,希望你们以后在出黑板报时,能熟练地运用这些知识,并不断设计创新,美化我们的班级和校园。下课!

范文四:小学生黑板报版面设计欣赏 投稿:曹翙翚

小学生黑板报版面设计欣赏

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小学生黑板报版面设计欣赏

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面图片 黑板报版面欣赏 小学

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140x105 4k jpg 黑板报版面设计欣赏

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成品欣赏_黑板报版面设计教

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成品欣赏_黑板报版面设计教

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黑板报版面设计教程4-成品欣

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黑板报版面设计教程-成品欣

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黑板报版面设计教程-成品欣

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学雷锋纪念日黑板报版面设计

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范文五:小学生黑板报版面设计欣赏 投稿:龙秏秐

小学生黑板报版面设计欣赏

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小学生黑板报版面设计欣赏

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面图片 黑板报版面欣赏 小学

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140x105 4k jpg 黑板报版面设计欣赏

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成品欣赏_黑板报版面设计教

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成品欣赏_黑板报版面设计教

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成品欣赏_黑板报版面设计教...

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黑板报版面设计教程4-成品欣

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黑板报版面设计教程-成品欣

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黑板报版面设计教程-成品欣

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春节黑板报版面设计

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学雷锋纪念日黑板报版面设计

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黑板报版面设计教程5-报头欣...

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...版面设计图欣赏(六张) - 环

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...版面设计图欣赏(六张) - 环

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母亲节黑板报版面设计

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范文六:黑板报版面总体设计及花边 投稿:林烳烴

黑板报版面设图

中高黑板报面设版:计 学中板报黑版面计—设 界世旅游日黑报版板 小面黑板学报设图:计 世电影节黑报版面板计

学生小儿童黑节板设 《报快乐的平安》夜板黑 学小生技科黑报设板计科技黑 板设报计片图: 教节师黑板报设计灵

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花朵未来希 望》勤 奋学习黑报板版面设校 黑板报园面版设计 图简单板报黑版面设— 计护生保态境黑环板报

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范文七:黑板报版面设计的一般步骤 投稿:郑钄钅

黑板报版面设计的一般步骤:

1、要明确每期黑板报的宣传内容,确定版面的总体基调和主体色。

2、筛选好文章的内容,并注明价值的大小,以便放在相应的版面中,

3、选用或设计出相应的版面编排形式和格式,在草稿纸上画好版面设计图。

4、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色和字体,并安排好各版面空隙中的插图。

5、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图,要注意留出天与地和左右的边距。

6、进行版面总体调整,装饰美化边角,填补空隙。

黑板报版面设计的一般步骤:

1、要明确每期黑板报的宣传内容,确定版面的总体基调和主体色。

2、筛选好文章的内容,并注明价值的大小,以便放在相应的版面中,

3、选用或设计出相应的版面编排形式和格式,在草稿纸上画好版面设计图。

4、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色和字体,并安排好各版面空隙中的插图。

5、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图,要注意留出天与地和左右的边距。

6、进行版面总体调整,装饰美化边角,填补空隙。

黑板报版面设计的一般步骤:

1、要明确每期黑板报的宣传内容,确定版面的总体基调和主体色。

2、筛选好文章的内容,并注明价值的大小,以便放在相应的版面中,

3、选用或设计出相应的版面编排形式和格式,在草稿纸上画好版面设计图。

4、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色和字体,并安排好各版面空隙中的插图。

5、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图,要注意留出天与地和左右的边距。

6、进行版面总体调整,装饰美化边角,填补空隙。

黑板报版面设计的一般步骤:

7、要明确每期黑板报的宣传内容,确定版面的总体基调和主体色。

8、筛选好文章的内容,并注明价值的大小,以便放在相应的版面中,

9、选用或设计出相应的版面编排形式和格式,在草稿纸上画好版面设计图。

10、 构思好各版面中标题的大小、位置、颜色和字体,并安排好各版面空隙中的插图。

11、 运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图,要注意留出天与地和左右的边距。

12、 进行版面总体调整,装饰美化边角,填补空隙。

范文八:法制黑板报版面设计 投稿:林鈧鈨

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范文九:黑板报版面设计及作品 投稿:石翺翻

黑板报版面设计及作品

黑板报是学校德育宣传工作的重要阵地,对学校教育、班级管理起到很大的促进作用,校园、班级的宣传美化离不开黑板报,同时也是锻炼学生能力的一个平台。

我所在的学校是每个月更换一次黑板报,以班级为单位评选出名次,以培养学生的集体荣誉感,通过办报的过程来锻炼学生的综合能力。在办板报时由于学生经验不足,很多时候都找老师借阅板报书籍,然后把板报书籍上设计好的版式内容进行照搬照抄,或是稍加改动,所以出现了在不同的班级会看到„相似‟的黑板报。看到这样的情况,我觉得应该做点什么让学生们摒弃这种不良的抄袭习惯,发挥他们的想象能力,创作能力,让学校的黑板报更加丰富多彩。

收集了一些黑板报的相关网络资料和书籍,写了一篇“黑板报版面设计的教学设计”,把每班负责办板报的学生召集在一起上一次课,希望能通过这样一节课来影响学生们,改变学校黑板报的尴尬现状。

学习者分析:黑板报在学校里是最常见的宣传阵地,初中学生对黑板报的基本组成结构很熟悉,但要他们自己设计出较好的黑板报,就没有什么信心和经验。学校是每个月更换一次黑板报,以班级为单位评选出名次,学生们为了班级的荣誉,每次办板报都很积极。

黑板报的版面由:刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。

(1)刊头:刊头是黑板报的主题,它由刊头图案和刊名组成,刊名的文字在整个版面中是最大的。如下面看到的板报刊头就是“元旦”;(演示刊头在不同位置的版报设计)刊头的位置可放在板报的中上、右上、中心、左下、等等,但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。

(2)插图:演示表现春季和冬季的两个图片,学生讨论分析图片的设计含义,学生代表发言。(欣赏插图的图片)

(3)标题:栏目标题,根据文章内容的安排确定格式和字体。(演示图片)

(4)文字编排:1、每行字数不宜过多,在实际办板报时,字不要写满格,高度在每行的约四分之三处即可; 2、版面设计中文章文字内容可以用横线代替. (演示图片)

(5)花边:一是栏目之间的分割;二是装饰美化整个版面,让内容更为突出。当文章抄写完后,有时版面会留下一些空间,为充实版面的这些空间就需要一些花边。其幅面大小不能超过刊头、插图。(演示图片)

有了上面有些黑板报的组成部分,我们怎样把这些部分安排在黑板上,让我们的板报看起来美观大方呢?这就是我们办板报时非常重要的一个环节—版面设计。学生们分小组讨论,学生代表发言,教师总结,并在屏幕上迅速打出以下总结文字:

版面设计的一般步骤:

1、要明确每期黑板报的宣传内容,确定版面的总体基调和主体色。

2、筛选好文章的内容,并注明价值的大小,以便放在相应的版面中。

3、选用或设计出相应的版面编排形式和骨式,在草稿纸上画好版面设计图。

4、构思好各版面中标题的大小、位置、颜色、和字体,并安排好各版面空隙中的插图。

5、运用各种板报工具在黑板上复制出草稿纸上的草图,要注意留出天与地和左右的边距。

6、进行版面总体调整,装饰美化边角,填补空隙。

几个设计作品:

范文十:国庆黑板报版面设计 投稿:秦秅秆

国板报设计

1、国庆节小知识

10月1日是中国的国庆节。中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利。

1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。 1949年十月一日下午3时,北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄严的宣告中华人民共和国、中央人民政府成立,并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》:

2、国庆节历史由来

10月1日是我们伟大祖国的生日。

1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天,中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上,许广平发言说:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。 国庆节文章---国歌的诞生

3、国歌的诞生

在新中国建立前夕,人民政协开会商讨国歌。著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成委员力荐以《义勇军进行曲》作为国歌。毛泽东、周恩来当即表示支持他们的意见。但有人认为新中国就要成立了,而此歌的歌词中“中华民族到了最危险的时候”已经过时了,主张改词。周恩来发言,提醒大家要居安思危,安不忘危,留下这句话,让我们耳边警钟长鸣。1949年9月27日,全国政协第一届全体

会议通过决议,在中华人民共和国国歌未正式制定前,以《义勇军进行曲》为国歌。

聂耳(1912-1935年)。《义勇军进行曲》诞生于1935年,剧作家田汉作词;中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后,日本帝国主义侵占了中国的东三省,中华民族处于生死存亡的危急关头,在国民党反动统治下,一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。田汉在写完这部电影故事以后,便遭反动派逮捕,主题歌词是写在一张香烟的锡箔衬纸上。聂耳主动拿去歌词,在他去日本前完成歌谱初稿,到日本后不久,把歌谱全部完成寄回。歌曲随电影的放映,更由于救亡运动的开展,流传于全国每一个角落,被称为中华民族解放的号角。

“文革”中,由于田汉被打倒,歌词不让唱了,《国歌》只能由乐队演奏。1978年3月5日,第五届全国人民代表大会第一次会议通过了《义勇军进行曲》新词。改定国歌歌词后,各方面对此一直有不同意见,要求恢复国歌原来的歌词。直到1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过关于中华人民共和国国歌的决议,撤销1978年3月5日全国人民代表大会通过的新词,恢复田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为中华人民共和国国歌。2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。”

4、中华人民共和国国旗

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。

1990年6月28日,第七届全国人大常委会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》。该法于当年10月1日起施行。 国旗的诞生

1949年6月16日新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会,并于当年7月14日至8月15日在人民日报等报纸发表征稿启事。1949年9月全国政协第一届全体会议期间,初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后,9月25日晚毛泽东主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。关于国旗的问题,毛泽东主席指出,五星红旗这个图案表现我们革命人民大团结。现在要大团结,将来也要大团结,因此,现在也好,将来也好,又是团结,又是革命。

1949年9月27日,全国政协第一届全体会议的全体代表通过决议,选定了由曾联松设计的五星红旗为中华人民共和国国旗。决议指出:“中华人民共和国的国旗为红地五星旗,象征中国革命人民大团结。”

5、中华人民共和国国徽

中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗,象征中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。

1991年3月2日,第七届全国人大常委会第18次会议通过了《中华人民共和国国徽法》,并于1991年10月1日起施行。

一、对内改革的开始

1978年以前的安徽省凤阳县小岗村,是全县有名的“吃粮靠返销,用钱靠救济、生产靠贷款”的“三靠村”,每年秋收后几乎家家

外出讨饭。1978年11月24日,小岗村18户农民以敢为天下先的胆识,按下了18个手印,搞起生产责任制,揭开了中国农村改革的序幕。 也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印的不久,中共第十一届三中全会在北京人民大会堂隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻历史关头,以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们,共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源地。

二、改革开放政策的形成

1978年,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策。

1979年,党中央、国务院批准广东、福建在对外经济活动中实行“特殊政策、灵活措施”,并决定在深圳、珠海、厦门、汕头试办经济特区,福建省和广东省成为全国最早实行对外开放的省份之一。1988年4月13日在第七届全国人民代表大会上通过关于建立海南省经济特区的决议,建立了海南经济特区。深圳等经济特区的创建成功,为进一步扩大开放积累了经验,有力推动了我国改革开放和现代化的进程。

1979 十一届三中全会后,国民经济进入调整时期。1979年9月的十一届四中全会通过了《关于加快农业发展若干问题的决定》,允许农民在国家统一计划指导下,因时因地制宜,保障他们的经营自主权,发挥他们的生产积极性。

1980年8月18日,邓小平在中央政治局扩大会议上发表了题为《党和国家领导制度的改革》的讲话,为新时期我国政治体制的改革指明了方向。

1980年9月,中共中央下发《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》,肯定了包产到户的社会主义性质。

到1983年初,农村家庭联产承包责任制在全国范围内全面推广。

1984年10月,党的十二届三中全会比较系统地提出和阐明了经济体制改革中的一系列重大理论和实践问题,确认我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济,这是全面进行经济体制改革的纲领性文献。政治体制的改革与经济体制的改革基本上是同步进行的。

1984年4月,党中央和国务院决定又进一步开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海这14个港口城市。逐步兴办起经济技术开发区。

80年代中期,我国的科技、教育、文化等各个领域的改革也开始启动。

从1985年起,又相继在长江三角洲,珠江三角洲,闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区。

邓小平(1904━1997),原名邓先圣,于1922年参与组建了中国旅欧少年共产党,1924年转入中国共产党。1926年初赴邓小平苏联莫斯科中山大学学习,同年底回国。1927年任中共中央秘书长。1929年底代表中央在广西领导了百色起义等起义,创建了红七军、红八军,开辟了左右江革命根据地。1934年参加长征,任中共中央秘书长。1935年参加遵义会议。抗日战争时期,任八路军总政治部副主

任,八路军一二九师政委。1945年在中国共产党第七次全国代表大会上当选为中央委员。中华人民共和国成立后,历任中央人民政府委员,中共中央西南局第一书记,西南军政委员会副主席,西南军区政委,政务院副总理,中共中央秘书长,中央组织部部长,国务院副总理,国防委员会副主席,中央军委副主席兼中国人民解放军总参谋长,中共中央顾问委员会主任,中共中央军委主席,中华人民共和国中央军委主席。1997年2月19日在北京逝世。

邓小平说:“任何一个民族,一个国家,都要学习别的民族,别的国家的长处,学习人家的先进科学技术。”于是他率先提出要在我国实行改革开放,并为中国的改革开放事业做出了不可磨灭的贡献,被誉为中国社会主义改革开放和现代化的总设计师!

[编辑本段]对于改革开放的评价

中国改革开放成就斐然,通过这个大改革、大开放,实现了三个伟大的转折: 第一个伟大转折就是从高度集中的计划经济体制向充满生机和活力的社会主义市场经济体制转变;第二个伟大转折是从封闭半封闭的社会向全方位开放的社会转变;第三个伟大转折是人民的生活从温饱转向基本小康的社会转变。 如果没有改革开放就不可能实现三个伟大转变,所以,十一届三中全会提出来改革开放是当代中国命运的关键抉择。

改革开放是发展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的必经之路,而且提出来只有改革开放,才能发展中国,才能发展社会主义,才能发展马克思主义。我说这两段话,高度概括了我们为什么要改革,为什么改革是必由之路,为什么是当代中国命运的抉择,如果不改革开放,不可能发展中国,不可能发展社会主义,不可能发展马克思主义。所以,我们应当深刻的领会十一届三中全会提出的这

种高度的理论概括。

我们30年的改革开放,不光在中国,在国际上也有深远的影响。现在按照GDP来算,中国在世界上占第四位。有人说很快会赶上德国。按照PPP(购买力评价),据世界银行公布的数字,我们中国是世界第二,因为世界上的购买力评价大概是55万亿美元,中国大概5万多亿美元,大概占到世界的9%。说明中国在国际上经济上的比重大大增加。现在中国拥有的外汇储备已经达到14000多亿,已经占到世界第一位。之所以有这个变化,都是因为改革开放的结果。

30年的改革,有两个明显的特点。第一,在党领导下的改革,改革是为了完善社会主义。每次重大改革的决策,都是中央通过决定做出的决策,说明党是主动的推进改革。第二,我们的改革是渐进式的,而不是像有的国家那样一步到位的。小平同志讲,我们要摸着石头过河。这样的话,我们的风险就比较少,而且通过试验成功了,在全国推广。如果不成功,我们就停止下来。所以这样的话,我们从改革过程当中,这条特点也是很突出的。当然,改革到了一定的时候,我们要突破,要加快步伐。当然我们要吸取历史教训:

历史的定论

中共中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议

(1981年6月27日中国共产党第十一届中央委员会第六次全体会议一致通过)

该文件回顾了建国以前二十八年历史,对建国三十年历史完成社会主义改造的七年和全面建设社会主义的十年作了基本估计和评价。 对于“文化大革命”的十年,文件中提到:文革的十年,使党国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。历史证明“文革”的论点不符合中国的实际,不符合马克思列宁主义,这些论点对中国当时阶级形势以及党和国家政治状况的估计是完全错误的。实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是“乱了敌人”而是乱了自己,因而始终没有也不可能由“天下大乱”达到“天下大治”。历史已经判明,“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党国家和各族人民带来严重灾难的内乱。1976年10月,粉碎了林彪、江青反革命集团的胜利,从危难中挽救了党,挽救了革命,使我们的国家进入了新的历史发展时期。

对于毛泽东同志的历史地位与毛泽东思想,文件也做出了正确的评价。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重的错误,但是就他的一生来看,他对中国革命的功远远大于他的过失。他的功是第一位的,错误是第二位的。

国庆节诗歌一:

沁园春·国庆

万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。

看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。

社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。 新中国,如世界巨龙,屹立东方。

今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。

忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫。 枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。 当珍惜,永葆河山赤,地久天长。

国庆节诗歌二:

祖国啊,我为你自豪!

当巍峨的华表,

让挺拔的身躯披上曙光,

当雄伟的天安门,

让风云迎来东升的太阳.

历史的耳畔,

传来了礼炮的隆隆回响,

那排山倒海般的回响,

是中国沧桑巨变的回响.

一位巨人俯瞰着世界,

洪亮的声音,

全世界都听到了,

中华人民共和国成立了!

当第一面五星红旗冉冉升起,

那胜利的旗帜,

在朗朗的空中迎风飘扬,

人民扬起了头颅,

全世界都看到了,

中国人民从此站起来了!

国庆节诗歌三:

我的祖国

我的祖国,

我深深爱恋的祖国.

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.

你有一个神圣的名字,

那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国.

我深深爱恋的祖国.

我深深地爱着我的祖国,

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

我深深地爱着我的祖国,

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

我深深地爱着我的祖国,

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

我深深地爱着我的祖国,

……

祖国,

像一个婴儿长成了壮年,

今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,

您有过磨难,也有过欢笑.

历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.

你发生了翻天覆地的变化,

你的人民日益富强.

您的国力日益强大.

你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!

您赢得了世界尊重的目光.

现在您正意气奋发,

走进了新的世纪,

今天,在这欢庆的节日里,

我从心底里向您说一声,

祖国啊,我为你自豪!

国庆节对联--板报资料

(1)上联:一聊相识,再聊相知,相见更叹恨晚,红线巧牵姻缘下联:千里共月,万里共网,天涯亦如咫尺,小屋喜迎中秋(2)上联:满地月如霜,秋似水,天涯人思乡下联:半樽酒入肠,愁漫天,珍珠泪无语一江水东流,几多愁,相顾影自怜(3)上联:千重远山万重水,十分相思百分念下联:三秋桂子十里荷,一轮明月两地心(4)上联:碧海青天,嫦娥应悔偷灵药下联:一身虎胆,后羿无惧射九日(5)上联:往事难回首,回首断肠回下联:明朝奔圆月,圆月中秋圆(6)上联:八月中秋占八卦,乾八卦,坤八卦,卦卦八面玲珑下联:九九重阳登九重,上九重,下九重,重重九霄云外(7)上联:美酒佳人伴身侧,春风自得意下联:夜市千灯映皎月,人月俩团圆(8)上联:中秋八月中,月月明,赏好月,赏月好下联:小屋活动时,日日欢,作美文,作文美(9)上联:碧空月圆逐

花影,龙灯笑舞闹中秋下联:国强民富显龙威,彩旗飘扬迎国庆(10)上联:去年秋别泪暗垂,远渡重洋,满载辛酸,独在异乡为异客下联:今夜月明人尽望,海外游子,心系故土,每逢佳节倍思亲(11)上联:秋风玉露,纤云弄巧,举樽共邀娟娟月下联:才子佳人,对影成双,抚琴同唱绵绵曲

中秋材料

歇后语:

八月十五的月亮

———正大光明

八月十五吃月饼

———节日的美食

八月十五办喜事

———人月共团圆

八月十五生孩子

———赶上节了

八月十五看桂花

———花好月圆

八月十五吃年糕

———还早

八月十五看灯笼

———迟了大半年

八月十五过年

———差了节气

八月十五捉兔子

———有你过节,无你也过节 中秋节的习俗有以下几种:

(一)赏月:

中秋节的月亮是特别的皎洁与圆满,具有象征团圆的意义。古代就有许多人想看月亮里的玉兔和吴刚伐木,现代人是欣赏月夜的自然美景。

(二)吃月饼:

吃月饼的习俗有文字记载是始于明代,传说把节庆的食品神奇化,并赋予爱国的意义。

中秋应景的是“月饼”,与端午节吃粽子一样。月饼是庆团圆或是纪念反抗异族的统治。

(三)团圆:

大家吃月饼、赏月、酬谢土地公等习俗,都在祈求人生圆满光辉,家庭团圆幸福,社区平安,表现出月圆人亦圆的理想。 中秋节的由来与传说

中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

诗词

八月十五夜月

唐杜甫

满月飞明镜,归心折大刀。 转蓬行地远,攀桂仰天高。 水路疑霜雪,林栖见羽毛。 此时瞻白兔,直欲数秋毫。 八月十五夜桃源玩月

唐刘禹锡

尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。 凝光悠悠寒露坠,此时立在最高山。 碧虚无云风不起,山上长松山下水。 群动悠然一顾中,天高地平千万里。 少君引我升玉坛,礼空遥请真仙官。 云 欲下星斗动,天乐一声肌骨寒。

金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望。 绝景良时难再并,他年此日应惆怅。 十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家! 中秋月

苏轼

暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好,明月明年何处看。 中秋月

齐已

空碧无云露湿衣,众星光外涌清规。 东林莫碍渐高势,四海正看当路时。

还许分明吟皓魄,肯教幽暗取丹枝。 可怜关夜婵娟影,正对五候残酒卮。 望月怀远

张九龄

海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思! 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。 秋宵月下有怀

孟浩然

秋空明月悬,光彩露沾湿。 惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。 庭槐寒影疏,邻杵夜声急。

佳期旷何许!望望空伫立。

中秋待月

陆龟蒙

转缺霜输上转迟, 好风偏似送佳期。 帘斜树隔情无限, 烛暗香残坐不辞。 最爱笙调闻北里, 渐看星潆失南箕。 何人为校清凉力, 欲减初圆及午时。 倪庄中秋

元好问

强饭日逾瘦, 狭衣秋已寒。

儿童漫相忆, 行路岂知难。

露气入茅屋, 溪声喧石滩。

山中夜来月, 到晓不曾看。

中秋月

十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅。 未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。 八月十五日夜湓亭望月

白居易

昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。 今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是,东南见月几回圆。 昨风一吹无人会,今夜清光似往年。 天竺寺八月十五日夜桂子

皮日休

玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 中秋见月和子由

明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。 一杯未尽银阙涌,乱云脱坏如崩涛。 谁为天公洗眸子,应费明河千斛水。 遂令冷看世间人,照我湛然心不起。 西南火星如弹丸,角尾奕奕苍龙蟠。 今宵注眼看不见,更许萤火争清寒。 何人舣舟昨古汴,千灯夜作鱼龙变。 曲折无心逐浪花,低昂赴节随歌板。

青荧灭没转山前,浪*(左风右占)风回岂复坚。 明月易低人易散,归来呼酒更重看。

堂前月色愈清好,咽咽寒*(上将下虫)鸣露草。 卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫,对月题诗有几人。

明朝人事随日出,恍然一梦瑶台客。 中秋登楼望月

米芾

目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。 天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。

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