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高三语文试卷及答案

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范文一:高三三模语文试卷答案 投稿:吕蘪蘫

佳木斯一中2014届高三第三次模拟考试语文参考答案

1.D解析:第三段包含两个要点:古琴对我国古代文化,特别是哲学、美学有显著影响;儒、释、道的美学思想构成中国传统美学思想的主体。D项直接说琴乐是传统哲学和美学的源头,不符合本段意思。

2.B强加因果 老子说“淡乎其无味”“大音希声”他说的是“道”而不是古琴。老子的观点受到琴人的推崇,对古琴音乐审美产生了重大影响,推进了古琴对恬淡之美的追求,但不能把它当做老子的观点。

3.C第五段写道家思想对古琴的影响,介绍了周敦颐援道入儒,提出“淡和”审美观的情况,“援道入儒”意为把道家的思想引入儒家,这是宋代大儒周敦颐的学术贡献,但不能说是古琴的普遍作用,故C项不符合原意。

4.D克:攻克

5.C ③说的是其他人对皇上的建议,不是陶榖的行为;⑤是说陶榖的预言;⑥是说陶榖认为自己有大用。

6.B 原文讲了陶榖两次观天象预测未来之事,但是第二次预测没有说结果是否符合他的预测。 7(1)契丹主向北回归时,胁迫陶榖,令他随行。陶榖逃走隐匿在寺院中,穿着粗布衣,假装成僧人的样子。(胁、阳、状各1分,大意2分)

(2)现在中原刚刚安定,吴、蜀、幽、并还没有平定归附,声威教化还没能散布到远方,应令近臣各自写论策,宣扬倡导经世济民的策略。(平附、被、经济各1分,大意2分)

8.白诗主要写了霜露中荷花将落未落、雨后风中荷花被吹干的情景,通过描写荷花败落前的“萧条”,让人不禁想象花凋叶落后的景象;(2分)王诗先写荷花曾经花开十里、飘香十里的盛景,又写荷花如今在秋风中凋零的景象,通过前后的对比来突出荷花败落的凄惨。(3分)

9.①白诗后两句议论抒情,诗人将“无人解爱”与自己“更绕衰丛一匝看”进行对比,表达了自己的人生之惑:为什么别人不爱凋零的荷花?从而抒发了自己对萧条景色的喜爱之情②王诗最后两句由写景引向写人,诗人由残荷想到自己漂泊在外的客居身份,“却送秋声到客衣”写出了诗人在秋风中的萧瑟,表达了诗人对往昔美好的怀念和对自己处境的感慨。(每点3分)

10 (1)不霁何虹 高低冥迷

(2)风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下

(3)皆叹惋 余人各复延至其家

11.(1)E3分,A 2分,B1分(C乞丐“内心中涌起羞耻的感觉”的原因不对;D没有环境描写。)

(2)①有自尊心、羞耻心;②有上进心,不安于现状,;③善良、知恩图报;④有经济头脑。(每点2分。应结合原文简要分析,答出三条即可)

(3)①动作描写。②心理描写。③语言描写④细节描写(每点2分。应结合原文简要分析,答出三条即可)

(4)角度一:富翁多年来资助过许多人,可只有老乞丐一人来表示感谢,因而他感到失落。角度二:多年来,富翁总是在居高临下的施舍中获得精神的满足,而今天,这个自己曾经施舍过的乞丐竟然平等地向自己表达谢意,这让富翁的优越感顿消,不免有些失落。

12.答案:(1)A给3分,E给2分,C给1分。(B“正面表现”错;C前后无因果;D偷换概念,不是启功亲自设立奖学金,是学校)

(2)(6分)

①书法造诣高:独创“启体”,名满天下。

②治学领域广:涉猎广泛,几乎涵盖了传统文化研究和创作的所有领域。

③学术成就大:他以讲事实,重本质,析流的方法治学,因而在每个领域都取得极高建树。 (每点2分)

(3)(6分)

①概括了启功的主要生平,是他一生的真实写照;

②诙谐幽默地表现了他为人的谦虚,对坎坷的豁达,对名利、生死的淡泊;

③收束全文,表达了作者对他的缅怀和赞佩。

(每点2分)

(4)(8分。每点应结合文本进行分析)

①为学:建树颇丰,贡献卓越。

②对人:对师长至敬,对学生关爱至切。无私奉献,奖掖后学。

③对己:面对人生坎坷,坚强乐观。淡泊名利、淡对生死。

④对事:坚持原则,刚正不阿,不亏操守。

13. D(A.不足挂齿:不足:不值得;挂齿:放在嘴上讲。表示不值得一提。谦词。B.轻车简从:指有地位的人出门时,行装简单,跟随的人不多。与“同学”的语境不符。C水乳交融:水和乳汁融合在一起。比喻意气相投,感情融洽。D皮里阳秋:指藏在心中不直接说出来的评论。一般指暗含褒贬,而不直言。)14. C(A 成分残缺,“企业”前加“降低”。B项,语序不当,应为“设计、建设、装备、管理” D“提高”改为“推进”。)

15.B.

16.观点明确2分,论证充分3分,只要言之成理即可。

(可从外来务工人员对于城市的重要作用、城市为防止“空城”出现的积极应对措施、外来务工人员家乡本土应想办法多渠道防止人员外流等方面谈)

17. (6分)没有蓝天的深邃,可以选择白云的飘逸;没有大海的辽阔,可以选择小溪的幽雅。(没有雄鹰的矫健,可以选择小鸟的无忧。)

18.按高考作文评分标准

译文

陶穀字秀实,是邠州新平人。他本性唐,为了避晋祖的讳而改姓陶。十多岁时,就能写一手好文章,从家中被征召,担任校书郎、单州军事判官之职。

陶穀性子急躁坦率,曾经与兖帅安审信聚集在一起,杯酒间失言,被审信上奏给了皇帝。当时正宽待武臣,陶榖因为这获罪,被降级授予太常少卿之职。他曾经上奏说:“近来去西台,每次都见到台司审察案子,很少有立即决断的。甚至坊间夫妇间有小的争吵,也要拖延好长时间,街市中的死亡丧葬之事,也一定要等台司的判决书,奴婢们病死了,也必须经官府检验。官吏们趁此机会做坏事,要求不停止,结果有时会过了十几天都不能够埋葬。希望重新申明条令来革除这些弊端。”皇帝听从了他的意见。不久拜为中书舍人。曾经请求训练乐工,以及禁止百姓伐桑树、枣树做柴火,皇上同意了他的全部请奏。开运三年时,朝廷赐他金鱼袋及紫衣。

契丹主向北回归时,胁迫陶穀,令他随行。陶穀逃走隐匿在寺院中,穿着粗布衣,假装成僧人的样子。军士们发现他是假装的,持刀一天威胁他好几次。陶穀很精通天道,对同行的人说:“西南五星连成一串,汉地应当有能够称王的人出现。契丹主一定不能回到他的国家。”等到耶律德光死后,有光芒强盛的彗星光芒直指北面,陶穀说:“从此契丹会自相残害,永远也不会扰乱华夏了。”于是就回到了汉,做给事中。

世宗曾经对宰相说:“我看历代君臣治理太平之世的方法,确实都不容易。我又考虑到唐、晋有过错之后,作乱的臣子及狡猾的将领们,越礼偷窥社稷的人很多。现在中原刚刚安定,吴、蜀、幽、并没有平定归附,声威教化还没能散布到远方,应令近臣各自写论策,宣扬倡导经世济民的策略。”于是就命承旨徐台符以下二十多人,各自撰写《为君难为臣不易论》《平边策》进献。这些论策大都以修文德、使远方的人归顺为主要意图,只有陶穀与窦仪、杨昭俭、王朴认为疆界十分接近江、淮,应当用军队采攻取这些地方。世宗自从攻克高平后,经常训练军队讲习武道,想着统一天下。等到看到陶穀等的策略后,愉快地听从了他们的意见,因此平定南方的想法更加坚定了。

显德三年,被升为兵部侍郎,加授承旨。世宗关心农业,命工匠在木头上雕刻耕夫、织妇、蚕女的样子,将其放在宫中,思考大力鼓励农桑的方法,陶穀写赞辞采进献。显德六年,朝廷加封他为吏部侍郎。

当初,太祖将要受禅,没有受禅的文章,陶穀在旁边,从怀中拿出一篇文章进献说:“已经写成了。”太祖十分看不起他。他曾经自言自语道:“我的头骨外形不同寻常,应当戴貂蝉冠。”大意是他应被委以重任,人们大多耻笑他。

范文二:高三语文测评试卷答案 投稿:江砷砸

高三语文测评试卷答案(一)

(一)阅读下文,完成第1-7题。(23分)

1、生存环境 (2分)

2、胡杨对人类的要求极少,只要一点点水,它就能坚忍不拔地在沙漠里生长,为人类遮挡碧天的黄沙;只要一点点水他们就能不断繁衍,像战士一样屹立在沙漠中造福人类。(2分 意思对即可)

3、不矛盾。(1分)“我想哭”是为倒下的胡杨而哭,是为了唤醒更多的人去保护胡杨;“我不会哭”是指不会英雄末路,凄凉无奈地哭,因为胡杨精神还在,生命还在,就有希望。所以不矛盾。(2分)

4、(1)西域恶劣的自然环境(2)人类对胡杨的滥坎滥伐。(每点1分)

5、B D (6分)

6、(1)胡杨的精神是一种遇强则强、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃的精神;

(2)胡杨的精神是一种不求浮华虚名,只为芸芸众生而生而活而斗的无私的精神;

(3)胡杨的精神是一种和谐共生的精神,具有一荣俱荣、一损俱损的团队精神;

(4)胡杨的精神是一种战斗到底,宁死不屈的精神。(4分,每点1分。如学生答②-⑤段每段开头一句话最多只能得2分)

7、照应文章标题;(1分)总结全文,提升主旨,强调胡杨精神的坚韧与不屈;(1分)运用拟人的手法,以胡杨坚定而自豪的回答结束全文,增强了文章的艺术感染力,带给读者强烈的心灵震撼。(2分)(从结构和内容角度分别答出一点即可)

(二)填写下列名篇名句中的空缺(任选5空,多填不得分)(5分)

8_______,此时无声胜有声。(唐·白居易《琵琶行并序》)

9_______,到黄昏,_______。(北宋·李清照《声声慢》)

10_______,道阻且跻,_______,宛在水中坻。(《诗经·蒹葭》) 11 _______,更那堪冷落清秋节。(北宋·柳永《雨霖铃》)

(三)阅读下面一首诗.完成第15-17题。(8分)

12.苏轼(1分)

13,C(A境界开阔,并不清幽;C“倦眼开”说明眼前景象令人振奋;D说明历史虽化为陈迹,但仍有诗文可以流传不朽,并无质疑之意)(3分)

14.(4分)这两句用拟人手法表现了山势的雄奇以及江水的汹涌,描绘了诗人所见的壮阔景象,(3分)为后两句抒发感怀进行了铺垫。(1分)

(四)阅读下文,完成下列各题(30分)

15.(1)、远(2)、极言其细微(3)、可惜(4)、假使

16.C 17.D 18.C 19.A 20.B

21.牧之、樊川、李商隐、《樊川文集》

22.(1)那长桥卧在水面上(象蛟龙),(可是)没有一点云彩,怎么会有蛟龙飞腾?

(2)(清晨)只见星光闪烁,(原来是她们)打开了梳妆的明镜;又见乌云纷纷扰扰,(原来是她们)一早在梳理发鬓;渭水泛起一层油腻,(是她们)泼下的脂粉水呀;轻烟缭绕,香雾弥漫,是她们焚烧的椒兰异香。

(3)于是陈胜吴广揭竿而起,刘邦攻破函谷关;项羽放了一把大火,可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土!

(4)唉!灭六国的是六国自己,不是秦国。灭秦国的是秦王自己,不是天下的人民。

23.本文借写阿房宫的兴建和毁灭,揭露了秦国统治者穷奢极欲、荒淫奢靡而趋灭亡的历史教训,并借古讽今,讽谏当时唐王朝的统治者以史为鉴,不要重蹈覆辙。

范文三:高三模拟语文试卷答案 投稿:许貹貺

银川一中2012届高三第二次模拟语文参考答案

一、(9分,每小题3分)

1.(3分)C(“体现了儒家关注现实、重视社会秩序的精神”表述有误) 2.(3分)D(“逐渐取代了充满远古传统的原始神话”分析有误) 3.(3分)B (“极大地影响了后世楚辞的研究”分析有误) 4.C(“详”通“祥”,吉利 。) 5.B(①③⑥不能表现陈禾刚强正直。)

6.C(从文意看,“迫使皇帝表面上赞同其意见”的说法无中生有。)

7、(1)那发号施令,是国家的重大事情,降免昏庸官吏和提拔贤明之士,是天子的大权,怎么能让宦官参与其中?(判断句2分;“陟”提拔、提升,1分;“奈何”怎么,1分;大意1分)

(2)恰逢童贯统领军队路过寿春府,想要拜访陈禾不能进门,送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒,回到朝廷后就诬陷他。(“适”“道”“谒”“谮”各1分,大意1分) (二)(11分)

8.先是忽然看到临水人家的惊喜,接着写宁静安详的烟村给词人带来的一种有所依托的

温暖和慰藉。同时,眼前如画的烟村,也触发了词人一缕思乡之情。(5分,三种情感3分,结合诗句2分。)

9.这一句既点明了题旨(2分),又起到了承上启下的作用。承接上片写景,点出旅愁

乡思的主题,领起下文,抒写独宿孤馆,乡思盈怀的惆怅之情(4分)。

10.(1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,

(2)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 (3)多于南亩之农夫 多于机上之工女

11.(1)选C得3分,选E得2分,选D得1分,选A、B不得分。

(2)①照应题目,以美好的“歌声”,表达对美好生活的向往;②渲染宁静而压抑的氛围;③表现人物内心世界的复杂情绪,以情感人,引发人们对战争的思考;④推动故事情节的发展。

(3)①他热爱音乐,如果不是战争,现在一定是一名钢琴师;②他满怀爱心,他喜欢听孩子们在教堂唱歌的感觉,男孩绊倒时他毫不犹豫地去搀扶;③他勇于自我牺牲,甘愿为保护反抗入侵的“孩子”而接受军法处置。

(4)示例一:我认为杰夫卡夫斯基是一个合格的士兵。①从资历上看,杰夫卡夫斯基是一个“二战”老兵,德军入侵苏联,他成为一名保家卫国的战士,为了祖国利益而战。

②从信仰上看,杰夫卡夫斯基对“伟大的莫斯科”有着无比信任,体现了其军人的坚定信仰。③从军事素质看,杰夫卡夫斯基训练有素,当男孩拿出手枪的那一刻,他习惯性地下手并保住了自己的性命。

示例二:我认为杰夫卡夫斯基并不是一个合格的士兵。①杰夫卡夫斯基并不热爱自己的职业。他喜欢音乐,对自己差点成为钢琴师念念不忘,战争期间也因为听到钢琴声而思想上开小差。②杰夫卡夫斯基意志不坚定,太善良,太具爱心。军人作为国家的战争机器,应该是冷酷无情的命令执行者。但杰夫卡夫斯基在枪杀了男孩之后,却“觉得天旋地转,怎么也站不起来”。③杰夫卡夫斯基自作主张,“保护敌人的同伴”,这并不是一个军人应有的行为。

12. (1)A、D ( B.川喜多长政与梅兰芳不是老友关系,他们只是有一面之缘。C.“梅兰芳移家香港后蓄须明志”错误,梅兰芳早在移家香港之前就已蓄须明志。E.“创新表演与突出成就”错误,本文没有描写梅兰芳的创新表演与突出成就,而是重在突出梅兰芳的民族气节。答D得3分,答A得2分,答B得1分;答C、E不得分)

(2)①“最精彩的表演”,既指梅兰芳为了拒演而采取的虚与委蛇的掩饰和应对,又指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演。(2分)②以“最精彩的表演”为题,有利于表现梅兰芳崇高的民族气节和爱国精神,增强文章的主旨。(2分)③以“最精彩的表演”为题,可谓内涵丰富,意蕴深刻,增添了文章的厚度与深度。(2分) (3)①崇高的民族气节。抗战期间,梅兰芳谢绝舞台,移家香港,甘于淡泊的生活,决不以精湛的技艺取媚敌人,表现出崇高的民族气节。(2分)②高洁的做人品格。梅兰芳以孤傲高洁的画家为风范,坚定自甘淡泊,不慕荣利,清者自清、浊者自浊的做人准则,表现出洁身自好的做人品格。(2分)③爱国爱民的情怀。抗战胜利后,梅兰芳以精湛的技艺为人民演出,以清越的歌喉为祖国的胜利歌唱,表现出奉献人民、报答祖国的宝贵情怀。(2分)

(4)观点一:梅兰芳应该放弃艺术表演。艺术不能与政治分开。艺术要摒弃政治分歧, 不要和政治联系, 这是天真的想法。抗战期间,国土沦丧,人民生灵涂炭,日寇利用梅兰芳的艺术影响,强诱他媚敌表演,梅兰芳断然蓄须明志,不为民族敌人演出,他的这一行为表现了一代艺豪不屈不挠的刚强骨气和崇高的民族气节,极大鼓舞了中国人民奋勇抗战的决心。

观点二:梅兰芳应继续登台表演,以自己的精湛技艺和优秀作品激励人民克服时艰。艺术只有进入社会才能对大众产生影响,艺术家往往是无意识地承担了政治重任。任何艺术都具有观念性,一旦将蕴含在艺术中的观念强化,艺术的意识形态特征便凸现出来。正义或邪恶, 艺术永远是表达、承载的东西。作为京剧表演艺术家,梅兰芳不应放弃自己的舞台,

他应该以自己的艺术去召唤抗敌的挚诚,以优秀的作品去激励人民,以他清圆的唱腔化为对正义的坚守,对丑恶的批判。

(观点明确2分,结合文本2分,分析恰当4分,言之成理即可)

13.A (B项 求田问舍:舍:房子,多方购买田地,到处问询屋介。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向.多含贬义。C项 振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休,贬义。和前面“似乎理由很充分”重复。D项 魔高一尺,道高一丈:魔,恶鬼;道,道行,道法。比喻正义始终压倒邪恶。)

14.D ( A“防止”缺少宾语 B语序错误,应先“研究”后“制定”C项语序不当,“虽然”应放在“枸杞子”之后)

15. A.④句承接上文“北方”。②句具体写“瓢泼大雨”。⑤句写“瓢泼大雨”的作用和北方“雨”“晴”变化的特点。①句用“忽晴忽雨”回应上文。⑥句③句续写“雨”“晴”变化的特点,③句解释⑥

16. (1)《中国自然灾害风险地图集》是我国第一代综合自然灾害风险分布地图集。

(2)它得到了国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防范关键技术与示范”的支持。

(3)这部地图集由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担完成。

(4)它借鉴国际上目前最先进的灾害风险科研成果

17.【示例】(1)感慨如朝露般短暂易逝的人生,曹操的梦想是贤才和功业,渴盼贤才归附建功立业;厌倦黑暗污浊的官场,陶渊明的梦想是田园和山水,渴盼纵情山水乐天安命。 (2)遭到权贵排挤而离开朝廷的际遇,李白的梦想是名山和仙境,渴盼寻仙访道笑傲权贵;痛感祖国大好河山沦陷敌手,辛弃疾的梦想是中原和英雄,渴盼北伐抗金收复河山。

附文言翻译:

陈禾字秀实,是明州鄞县人。考中元符三年进士。多次升迁担任辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。

天下长久太平,军备松弛,东南一带尤其严重。陈禾请求增加守军、修补城墙,用来防备不测。有人指责这是无端生事,搁置起来不予批复。后来盗贼闹事,人们才佩服他的预见能力。

升任左正言,不久授职给事中。当时童贯的权势愈加扩张,和黄经臣一起执掌大权,御史中丞卢航跟他们内外呼应做坏事,士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说:“这是国家安危的根本啊。我所处职位有进言的责任,这时候不进言劝谏,一旦调任给事中,进谏就不是我的本职了。”他没有接受给事中的任命,首先上书直言弹劾童贯。又弹劾黄经臣:“依

仗恩宠玩弄权势,在朝廷同列中夸耀自己。常常说诏令都出自他的手中,说皇上将任用某人,举行某事,不久诏书下达,都跟他所说的一样。那发号施令,是国家的重大事情,降免昏庸官吏和提拔贤明之士,是天子的大权,怎么能让宦官参与其中?我所忧虑的,不只是黄经臣,这条路一开通,类似的进用者就会多起来,国家的祸患,就不可遏止,希望赶快把他放逐到远方去。”陈禾论奏还没结束,皇上就恼怒地拂衣而起。陈禾拉住皇上的衣服,请求让自己说完。衣袖被撕落,皇上说:“正言撕破我的衣服啦。”陈禾说:“陛下不惜被撕破衣服,我难道敢吝惜砍头来报答陛下吗?这些人今天得到富贵的好处,陛下将来会遭受危亡的祸患。”陈禾的言辞更加激烈,皇上改变了脸色说:“你能像这样尽心进言,我还有什么可忧虑的呢?”内侍请皇上换衣服,皇上回绝他说:“留着破衣表彰正直的大臣。”第二天,童贯等人一个接一个地上前陈告,说国家非常太平,怎么能说这不吉利的话。卢航上奏说陈禾狂妄,把他贬为信州监酒。遇到赦免,陈禾得以自由地回到乡里。

当初,陈瓘从岭外归来,住在鄞县,和陈禾相互友好,派遣他的儿子陈正汇跟从陈禾学习。后来陈正汇揭发蔡京的罪行,被押送到朝廷,陈瓘也被逮捕。黄经臣审理他们的案子,用檄文征召陈禾到案取证,陈禾回答说事情确实有的,罪行不敢逃避。有人说他回答失当,陈禾说:“祸福死生,都是命啊,怎么可以用逃避一死来换得个不义的名声呢?希望能够分担贤者的罪名。”于是陈禾因为被诬陷为陈瓘的同党而被罢免官职。

遇到赦免,陈禾又被起用掌管广德军,调任和州知州。不久遇上母亲去世,服丧结束,担任秀州知州。王黼刚刚执掌大权,陈禾说:“怎么能在王黼门下听候调遣?”他极力辞职,于是改任他为汝州知州。他辞职更加坚决,说:“宁可饿死(也不接受任命)。”王黼听说后对他怀恨在心。陈禾的哥哥陈秉当时担任寿春府教授,陈禾就到官邸侍奉兄长。恰逢童贯统领军队路过寿春府,想要拜访陈禾不能进门,送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒,回到朝廷后就诬陷他。皇上说:“这人向来如此,你不能容忍吗?”过了很久,朝廷才又起用陈禾担任舒州知州,任命刚下达他就去世了,追赠他为中大夫,谥号为文介。

范文四:2015-2016高三语文试卷题及答案 投稿:魏荬荭

2016-2017学年度第一学期高三级语文

第I卷 阅读题(共71分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成1~3题。

鲜花贯穿于宋人生活中的繁忙景象。但冬夏揖别,秋去冬来,四季的花样年华在时间的秩序里却永无聚首之日,于是宋人把四季的花样叠拼起来,让每一个好景致定格在一个瞬间里。这便是宋代流行的“一年景”。

“一年景”源于簪花。宋制:新进士赴闻喜宴时,要由皇帝赏赐鲜花簪戴。宋太宗在宴会上曾赐千叶牡丹给寇准簪戴,宋真宗也常常赐花给大臣簪戴,以示恩宠。皇家风尚,必风行民间,虽然品质层色渐次下流,不过,这正是民本主义所带来的从众的社会心理所致。欧阳修在《洛阳牡丹记·风俗记》里写道:春时城中无贵贱皆插花,虽挑担走街串巷者亦然。《武林旧事》也有这样的记载:“妇人簪戴,多至七插,所直数十券,不过供一饷之娱耳。”宋代女子还把应季的鲜花夹在书册中间,使之渐渐缩水为干花瓣,留作冬天簪发髻插花之用,宋人称之为“花蜡”。不过,干花易碎,亦不够鲜美,于是女子们仿制鲜花,称作“像生花”。“像生花”暗喻了一种努力对自然生命状态的模仿,对生命形式的尊重与审美,对自我与对自然外在的细腻体贴与平视。

“像生花”可以做出一年四季的各色花朵,如果喜欢,就把一年四季的花朵都簪戴起来,“一年景”花冠便被热宠。然而,“像生花”也有贵贱之分。皇家花冠上的“像生花”大多用罗娟、金玉、玳瑁制成,《历代帝王图》所描绘的皇后服饰、仕女花冠恐怕是最昂贵的“一年景”了,最普通民女也恐怕只能自选力所能及的花料了。但宋人的花事,早已脱离了功利的羁绊,从皇家、士大夫到平民百姓,那份美丽已是每天生活里必不可少的精神点缀,是一种全民精神生活方式的呈现。“一年景”一直风靡至南宋末年。北宋靖康初年,京师妇女喜爱用四季景致为首饰衣裳纹样,从丝绸绢锦到首饰、鞋袜,“皆备四时”。京城人把这种从头到脚展示一年四季景物的穿戴,称为“一年景”。 “一年景”在出土文物和宋画里更加风雅多彩。福建南宋黄升墓和江西德安南宋周氏墓都出土了纹样精美的“一年景”丝织品。黄升墓墓主和德安周氏,都戴有高贵的头饰,梳高冠,插金钗银簪,罩金丝彩冠。依据宋人对“一年景”的热情追捧,彩冠上应该插满了四季的鲜花,不过除了金银财宝,鲜花已随墓主化为尘土了,想必正合墓主心愿,这便是鲜花的可爱处,不留恋,不永恒。沈括在《梦溪笔谈》卷十七中,引用了张盐远《画评》说:王维画画,多不问四时,画花往往以桃、杏、芙蓉、莲花同画一景。应该说,王维早已将花中的“一年景”入画了,以此来宣泄他对自然的拥有,对生命的审美期待。

既然人生如四季流转,美好的生命就不能成为被时间拉长的影子,亦不能任由时间分割。每一天都有一生的丰满,每一瞬间都有四季的奢华。“一年景”便是宋人以审美之眼对自然的独特把握,是在刻骨铭心处生长出来的生命态度,是一曲人生的欢乐颂。 (摘编自李冬君的《宋人嘉年华》)

1

1.下列关于“一年景”的表述,不正确的一项是( )

A. “一年景”是指宋人将四季的花样叠拼起来从而使每一个好景致都能够定格在一个瞬间里的“像生花”。

B. “一年景”是指北宋京城人以四季景致为首饰衣裳纹样,从丝绸绢锦到首饰、鞋袜“皆备四时”以展示四季美景的穿戴。

C. “一年景”有贵贱之分。作为皇家服饰的“一年景”大多用罗娟、金玉、玳瑁制成,非平民百姓所能及。

D. “一年景”是宋人的生活饰物,也是宋人的生活艺术,更是宋人必不可少的精神点缀、真诚的生命态度和人生的欢乐颂歌。

2.下列表述,不符合原文意思的一项是( )

A. “像生花”即假花,它是为弥补鲜花和“花蜡”的不足而仿制成的,它暗喻了对生命形式的尊重与审美。

B. 皇家风尚,必风行民间,这是因为百姓具有民本主义所带来的从众的社会心理。 C. 宋人爱花,不论贵贱,不分男女,其中一个重要的原因便是花价便宜,唯“数十券”而已。

D. 黄升墓墓主和德安周氏墓墓主,都罩有金丝彩冠,都饰以“一年景”,也可能都在彩冠上插满了四季的鲜花。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A. 宋人的花事能够超越高低贵贱的世俗范畴,这是因为它脱离了功利的羁绊,它的美丽呈现的是一种全民的精神生活方式。

B. “一年景”能够成为艺术创作的素材,例如,王维画画,多不问四时,画花往往以桃、杏、芙蓉、莲花同画一景。

C. 宋人爱花是一种文化现象,它启示我们,生命应该对自我和自然进行外在的细腻体贴和平视;它也告诫我们,玩物丧志,靖康之耻,就是明证。

D. 美好的生命不能够被无限地拉长,也不能够任由时间分割,这是因为人生如四季流转,既有每个阶段的独特性,又有整体的关联性。 二、古代诗文阅读(31分) (一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

王猛,琅邪临沂人。五岁而父清遇害。陈文帝军度浙江,访之,将加夷灭。母韦氏携之遁于会稽,遂免。及长,勤学不倦,博涉经史,兼习孙、吴兵法。以父遇酷,终陈文帝之世不听音乐,蔬食布衣,以丧礼自处。宣帝立,乃始求位。

太建初年,释褐鄱阳王府中兵参军,再迁永阳王府录事参军。诏随大都督吴明彻略地,以军功封应阳县子,累迁太子右卫率,徙晋陵太守。威惠兼举,奸盗屏迹,富商野次,云“以付王府君”。郡人歌之。

时孔范、施文庆等相与比周,害其梗直,议将出之而未有便。会广州刺史马靖不受征,乃除王猛都督东衡州刺史,领始兴内史,与广州刺史陈方庆共取靖。猛至,即禽马靖送建邺,进爵为公,加先胜将军、平越中郎将、大都督,发广、桂等二十州兵讨岭外

荒梗,所至皆平。

祯明二年,诏授镇南大将军、都督二十四州诸军事,寻命徙镇广州。未之镇,而隋师济江,猛总督所部赴援。时广州刺史临汝侯陈方庆、西衡州刺史衡阳王陈伯信并隶猛督府,各观望不至。猛使高州刺史戴智烈、清远太守曾季远各以轻兵就斩之而发其兵。及闻台城不守,乃举哀素服,藉稿不食。因勒兵缘江拒守,以固诚节。

及审陈后主不死,乃遣其部将辛昉驰驿赴京师归款。隋文帝大悦,谓昉曰:“猛怀其旧主,送故情深,即是我之诚臣。保守一方,不劳兵甲,又是我之功臣。”即日拜辛昉开府仪同三司,仍诏猛与行军总管韦洸便留岭表经略。猛母妻子先留建邺,因随后主入京,诏赐宅及什物甚厚,别赉物一千段,及遣玺书劳猛。仍讨平山越,驰驿奏闻。时文帝幸河东,会猛使至,大悦。杨素____以其长子王缮为开府仪同三司。猛寻卒于广州,隋文帝闻而痛之。遣使吊祭,赠上开府仪同三司,封归仁县公。命其子王缮袭,仍授普州刺史。葬关中,谥曰成。

节选自《南史·王猛传》

4.下列对文中下划线部分的断句,正确的一项是( )

A. 杨素贺/因曰/昔汉武此地闻喜/用改县名/王猛今者告捷/远符前事/于是又降玺书褒赏/

B. 杨素贺因曰/昔汉武此地闻喜/用改县名/王猛今者告/捷远符前事/于是又降玺书褒赏/

C. 杨素贺/因曰/昔汉武此地闻喜用/改县名/王猛今者告捷/远符前事/于是又降玺书褒赏/

D. 杨素贺因曰/昔汉武此地闻喜用/改县名/王猛今者告/捷远符前事/于是又降玺书褒赏

5.下列对文中下划线的相关内容的解说,不正确的一项是( )

A. 太建,陈宣帝年号。年号是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号。始于西汉,此后形成制度。一个皇帝所用年号少则一个,多则十几个。 B. 释褐,指脱去平民衣服,担任官职。褐,粗布衣服。 C. 加、赠,都指在原官职之外又兼任其它官职。

D. 谥,也称谥号。古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶。谥号以谥法为依据。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A. 王猛历经凶险,勤学自律。他五岁时父亲遇害,幸亏母亲韦氏带他出逃才避免了被诛杀,他勤奋学习,因父亲遭遇凄苦终陈之世不肯享乐。

B. 王猛功勋显赫,政绩卓著。他不仅凭借军功被封为应阳县子,后又屡次升迁,开疆拓土,而且在任晋陵太守时,恩威并施,使富商遍地,百姓人人歌颂。

C. 王猛审时度势,竭尽忠诚。他曾斩杀怀有异心的将领,在台城失守后穿上孝服不肯进食;也曾派部将向文帝表达忠君之意,深得文帝信赖,文帝几次下发玺书奖赏他。 D. 王猛去世,尽享哀荣。王猛去世后,文帝感到很悲痛,派人吊祭,并赠谥,他的儿子也受到父荫。

2

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1) 时孔范、施文庆等相与比周,害其梗直,议将出之而未有便。

(2) 及审陈后主不死,乃遣其部将辛昉驰驿赴京师归款。

(二)古代诗歌阅读(12分) 阅读下面这首宋诗,完成8-9题。

南涧中题① 柳宗元

秋气集南涧,独游亭午时②。回风一萧瑟,林影久参差。 始至若有得,稍深遂忘疲。羁禽响幽谷,寒藻舞沦漪。 去国魂已远,怀人泪空垂。孤生易为感,失路少所宜。 索寞竟何事,徘徊只自知。谁为后来者,当与此心期③。

注:①南涧:地处永州之南,作者谪居时作。②亭午:正午,中午。 ③期(qī):约会。

8.对这首诗的理解,不恰当的一项是(3分)( )

A. 首句交待了游览的时令、地点,“集”字更多地体现了诗人的主观感受。 B. “始至”句写出游览之感,初来这里别有感触,稍入深涧似觉忘了疲惫。 C. “去国”句意思是被贬离京后,灵魂出窍,只能一边流泪一边怀念故人。 D. 结句表明以后有人迁谪来此,看到此景,或许能真正理解这种落寞心情。 9.对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)( )

A. “独游亭午时”中一个“独”字,有双关意,既是一人游览,又有孤独之意。 B. 回旋的风“一萧瑟”,碧树的影“久参差”,是从听觉上写出了风与影的和谐。 C. “羁禽响幽谷”,意思是鸟的鸣叫使山谷更加幽静,以动衬静,引发诗人联想。 D. 诗的前八句着重描写作者在南涧所见景物;后八句着重抒发诗人生发的感慨。 10.苏东坡曾云:“柳仪曹(柳宗元)诗,忧中有乐,乐中存忧,盖绝妙古今矣。”说说你对《南涧中题》中“乐忧”的理解。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《孔子语录》中,孔子强调:“_______________,_____________”,意思是要提高个人修养,就要时刻把别人当成一面镜子照出自己得失。

(2)屈原《离骚》一诗中表现诗人虽遭不幸但决不同流合污、宁可随水流去也不改变节操的诗句是:“_____________,_____________”。从诗句中我们看到了屈原实施“美政”,振兴楚国的政治理想决不动摇的决心。

(3)《赤壁赋》中苏轼化用《楚辞·少司命》诗句之意,以抒发其思“美人”而不得见即美好理想不能实现但依然执着追求的句子是:“_____________,_____________”。 三、文学类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)

川主寺的夜晚 非 鱼

旅游团到达川主寺镇的时候,是下午五点多。

圆脸的藏族导游普通话不太标准,他告诉大家尽量少活动,多休息,到街上买东西最好结伴。他不想听导游絮叨,拿到钥匙就进了房间。男团员是单数,他给导游提出来自己单独住,说怕影响别人。其实,他是不想让别人打扰他。

这一路,他几乎不说话,大家唱歌讲笑话,他从不参与,也不笑。

他不知道怎么会弄成这样。似乎所有通往未来的路都被堵死了,除了仰望天空一声接一声地叹息,他不知道该做什么,还能做什么。

看到贴在旅行社门口的广告,他毫不犹豫地选择了九寨沟,因为那美丽的水。在把两千块钱交给了旅行社后,除了几百块钱零花钱,一张身份证,一间孤单的屋子,几样家具,他在那个城市,真的是一无所有,了无牵挂了。

十月末的川主寺寒气逼人,他躺在冰凉的床上,头疼欲裂。走廊里旅行团的人们笑语喧哗,他们结伴去逛街。他想起那句课文:热闹是他们的,而我什么都没有。他把柜子里的被子也拿过来盖上,还是冷,脑后像要炸开一样,他不停地用手去敲头。

有人敲门。持续的敲门声让他很烦,他起来开了门,是那个圆脸的小导游,笑眯眯站在门外:出去转转吧,现在就睡觉晚上会睡不着的。

走出宾馆,他朝和主街道相反的方向走去。公路的右边有几个小饭店和小商店,左边是坡度很缓的草地。远远的,一群白羊在草地上吃草,没有一点声息。对面的山坡上,是一个藏族的小村落,五彩斑斓的经幡在微风中飘动。

他在草地上躺下,身边有一簇黄色的小花,天空阴沉得叫人难过,云层从四面八方压过来,他转个身,趴在草地上。

黄昏渐渐来临,他离开了。他问路边一个小店的老板娘,哪里有藏刀卖。年轻的藏族女人正在炉子上炖一锅牛肉,肉汤发出诱人的香味。她指指他来的方向,用生硬的普通话说:街上有。又指指锅里的肉:吃不吃?他摇摇头。门口一个老阿妈端坐着,沉默地望着远方。

他买了一把藏刀,刚回到房间,导游又敲门,后面跟一个四十多岁的男人,是他们团里的。导游说:他和你一起住。

3

男人很健谈,不停地说话,问东问西,问他头疼不,要不要喝红景天,要不要喝热茶。他一直摆弄着那把藏刀,头也不抬地说:不要。不要。

第二天吃早饭的时候,导游问他是不是买了一把藏刀,他说是。导游让他把刀交给他保管,说进景区要检查的,所有游客买的藏刀都要交给他保管。他狠狠地瞪了同屋的男人一眼,把刀从怀里掏出来,交给了导游。

终于到九寨沟了。他跳下车,那对一路上叽叽喳喳的恋人跟着跳下来:大哥,我们一起走。他说不用,女孩说:导游安排的,必须结伴,要不走丢了怎么办?走吧。 他远远地跟着那对年轻的恋人,他想独自走,一直走到没有人的地方去。可那对年轻的恋人似乎很听导游的话,一直在不停地回头看,看到他离得远了,就停下来等着他。 每到一个景点,女孩都会发出阵阵惊呼,把那些惊艳的水指给他看,让他帮他们拍照,拉着他一起合影。到最后,女孩子干脆让他和她的男朋友一左一右拉着她的手,女孩嗲嗲地说:大哥,不行,我缺氧了,头晕,帮帮我。

他只好和她的男朋友拉着她的手。他感觉她的手软软的,凉凉的,和他那个一声不吭就消失得无影无踪的女朋友一样。他扭过头看了她一眼,她咧嘴一笑,很抱歉的样子。 一路走到长海,他趴在木栏杆上,呆呆地望着那一汪清澈的湖水。女孩趴在他旁边说:这里的水不能碰,都是有神性的。

他暗暗冷笑。他笑女孩说的神性。神在哪里?神看得到他的苦难和绝望吗? 男孩子拍拍他的肩:走吧,大哥。我们俩任重道远呢,得把这个小东西拖回去。 他继续和男孩拉着女孩的手,走着看着,看着走着。 一路颠簸,一车人又回到那座让他伤心的城市。 他背起背包刚要下车,导游叫住了他,导游把那把精美的藏刀递给他:还你的藏刀。我们藏族人佩戴藏刀一是为了装饰,一是为了切牛肉羊肉。他接过刀,对年轻的圆脸导游说:谢谢。导游在他身后幽默地说:大哥,切肉的时候千万小心,别切了自己的手。他抬起手冲背后摇了摇。

那对年轻的恋人在车旁等他。女孩说:大哥,再见啊。我们拜见过神了,神会保佑我们的。

他走了。那对恋人,那个中年男人,还有好多刚下车的团员们,当然,还有那个年轻的藏族导游,都微笑着和他挥手告别。

他弯下腰,给他们深深地鞠了一躬,匆忙离去。

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )

A.小说以“川主寺的夜晚”为题,讲述了一个城市旅游团去九寨沟的路上,夜宿川主寺镇的时候发生的有趣的故事。

B.在川主寺镇,藏族导游告诉大家尽量少活动,到街上买东西最好结伴,说明这个地方的治安不好。

C.主人公“他”在去九寨沟旅游之前,情绪低落到了极点,他感到自己所有通往未来的路似乎都被堵死,只有仰天长叹了。

D.同游的男人看见他买了一把藏刀,劝他喝茶他也不喝,男子怕他一时想不开出现意外,就把买刀这件事告诉了导游。

E.导游说的“大哥,切肉的时候千万小心,别切了自己的手”,可以说导游看出了他

是个心思很重的人,有开导他的意味。

(2)小说中写到的“那对一路上叽叽喳喳的恋人”,有怎样的作用?请简要分析。

(3)画线的两段文字中景物描写有什么作用?请简要分析。

(4)你认为小说的主人公是从苦难和绝望中解脱出来了,还是没有解脱出来?请结合文本谈谈你的看法。

第II卷 表达题(共79分)

四、语言文字运用(19分)

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )

“改革是最大的红利”,“宪法的生命在于实施”。让权力回归原位,让权利____________;让有产者有恒产,让无力者有尊严。一成不变、_________的国家没有未来,改革才能抵达公平正义的彼岸。选择相信未来,就是选择了一个长远的打算。春天来了,聪明的人不会_________地修补冰河上的裂缝而是要造一艘驶向未来的航船。 A. 等量齐观 墨守成规 徒劳无功 B. 一视同仁 故步自封 徒劳无功 C. 等量齐观 故步自封 劳而无功 D. 一视同仁 墨守成规 劳而无功

14.下列各句中,没有语病的一句是( )

A. 周庄人在商场风生水起时,没有忘记打造自己的后花园,不仅让精神得到很好的憩息,也追求到了富甲一方的财富。

B. “余额宝”之类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。

C. 《欧盟观察家》称,是否给予中国市场经济地位,在欧盟是个十分敏感的话题,也是一个令欧盟决策层出现严重分裂的难题。

D. 汉字作为中华文化的骄傲,它不仅是一种交流工具,更有深刻、深厚的精神涵养和审美情趣,只要我们静下心来,多品味汉字的间架结构,就会有一种无法言说的安静气息抵达内心。

4

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

梁启超说:人之生也,与忧思俱来,知其无可奈何,而安之若命。你们都知道我是感情最强烈的人,但经过若干时间后,总能拿出理性镇住它,____________________。这一点你们虽然不容易学到,但不可不努力学学。

A. 所以感情不致牵动我,糟蹋我的身子,妨害我的事业 B. 所以我不致受感情牵动,妨害我的事业,糟蹋我的身子 C. 所以感情不致牵动我,妨害我的事业,糟蹋我的身子 D. 所以我不致受感情牵动,糟蹋我的身子,妨害我的事业

16.请在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)

大家说,__________;我则说,他借用历史印证了文学,除了虚构之外,其它文学要素他都酣畅地运用到了极致,但又不露痕迹,__________。不要说他同时的汉赋,即使是此后两千年的文学一旦陷入奢靡,不必训斥,只须一提司马迁,大多数就会从梦魇中惊醒,吓出一身冷汗。除非,__________,或读不懂司马迁。

17.把下面的句子整合成一个单句(可调整语序、适当增删词语,不改变句意)(5分) ①伊朗政府自2013年12月20 日起,禁止了微信的运营。 ②做出封杀决定的是伊朗“认定犯罪网络内容委员会”。 ③这个机构成立于2009年。

④这个机构由伊朗总检察长领导,其中六人是伊朗现任总统鲁哈尼的内阁部长。

五、作文(60分)

18.阅读下面材料,根据要求作文。

两马各拉一货车。一马走得快,一马慢吞吞。于是主人把后面的货全搬到前面。后面的马笑了:“越努力越遭折磨!”谁知主人后来想:既然一匹马就能拉车,干嘛养两匹?最后懒马被宰掉吃了。这就是经济学中的“懒马效应”。 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意 ;②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④不要套作,不得抄袭。

语文试题参考答案

1. B 曲解文意:“一年景”是一个时间性概念,即将四时之景致定格于一瞬,不一定是“从头到脚的穿戴”,也就是说,京都人眼中的“一年景”只是一年景的一种形态。 2. C 曲解原文:“数十券”是说价格高;另,宋人爱花,与花价无关。

3. C 从全文看,宋人爱花是一种文化审美活动,并非“玩物”,推论前提站不住脚,所以“丧志”的结论不可信。

4. A 该句中有实词“曰”、有表示时间的“昔”、有表示顺畅的“于是”等综合判断。 5. C 赠,古代皇帝为已死的官员及其亲属加封。 6. A原文表述是终陈文帝之世。

7.(1)当时孔范、施文庆等人交互结党营私,陷害梗直的人,商议将要把王猛调出而没有合适的机会。

(2)等到弄清楚了陈后主没有死,(王猛)就派他的部将辛昉驾乘驿马疾行到京城投诚。

8. C 项“灵魂出窍”错误。

9. B项“是从听觉上写”错误,这是从视觉上写的。

10.评分参考:被贬后,游南涧,寄情山水,本是解人烦闷的乐事,(1分) 诗人也似乎找到了所得,忘记了疲劳(1分)。

然而羁鸟鸣叫,寒藻漂浮,却又偏偏勾引起他的苦闷和烦恼。(2分)

触景生情,想到自己的去国怀人,那种孤寂与悲愤无法摆脱,忧从中来。(2分) 11.(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 (2)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 (3)渺渺兮予怀,望美人兮天一方 12.(1)CE

(2)①推动了情节的发展。女孩在景点让“他”帮他们拍照,男孩子要求“他”帮助拖女孩子往回走,都推动了故事情节的发展,丰富了故事的内容。

②那对恋人的乐观、单纯与“他”的沉闷、呆板形成了鲜明的对比,突出他在旅途中的心境。

③那对恋人的乐观的生活态度潜移默化地影响着他,有助于“他”心情的转变。 (3)①没有生息的在草地上吃草的白羊,在微风中飘动的五彩斑斓的经幡,营造出一种安静、平和的氛围,既与主人公内心的压抑、苦闷形成鲜明对比,突出了主人公此时的心境,同时也有对主人公的内心起到一定的净化作用。

②一簇孤单的小花,阴沉得叫人难过的天空,从四面八方压过来的云层,又营造出一种孤独、压抑的氛围,衬托了主人公孤独、苦闷、压抑的心境。

(4)〔观点一〕“他”从苦难和绝望中解脱出来了。

①从主人公“他”的行为上看,他是想用旅游来把自己从失恋的痛苦中解脱出来,而这次旅游确实起到了解脱的作用;

5

②从小说情节中看,导游的关心、炖肉的藏族女人对他的友好、健谈男子的关心、那对恋人对他的影响,都在感染着他;

③从作者的写作意图来看,作者的整个安排都有利于解脱“他”的苦闷,最后一段“他”的“深深地鞠了一躬”的行为已经说明他感谢那些影响他的人,可见他从苦难和绝望中解脱出来了。

〔观点二〕“他”没有从苦难和绝望中解脱出来。

①从主人公“他”的行为看,他是封闭的,和同游的人没有什么交流,很难解开内心的疙瘩;

②从小说情节中看,虽然同行的人都在有意无意、潜移默化地影响着他,但他内心的郁积太深了,觉得神也看不到“他的苦难和绝望”;

③从最后一段“他”的行为来看,他只是感谢这些对他友好的人,并没有表明他真的就从苦难和绝望中解脱出来了。

13. B 答案:一视同仁:多表示对人同样看待,不分厚薄。 等量齐观:指对有差别的事物同等看待。

墨守成规:比喻守着老一套,不求进步。故步自封:比喻安于现状,不求进步。 徒劳无功:白费力气没有成就。

劳而无功:付出了很多的劳动,却没有收到功效。

劳而无功偏重在没有功效和功劳;“徒劳无功”强调白费功夫而没有成效。

14. C A、递进关系倒置,“不仅”“也”后边的内容互换。B、句式杂糅,改为“根本原因是……”或“与……有莫大关系”。D、搭配不当,“深刻、深厚”不能与“审美情趣”搭配。

15. D 陈述对象一致.

16.①他借用文学写好了历史 ②高明得好像没有运用 ③那些人没读过司马迁

17. 伊朗政府根据成立于2009年的由伊朗总检察长领导的其中六人是伊朗现任总统鲁哈尼的内阁部长的“认定犯罪网络内容委员会”的封杀决定,自2013年12月20 日起,禁止了微信的运营。

参考译文:

王猛字世雄,是琅邪临沂人。五岁的时候父亲王清遇害,陈文帝的军队渡过浙江,访察他们,准备加以诛灭。他的母亲韦氏带着他逃到了会稽,于是得以免祸。长大以后,勤学不倦,博览经史,兼学孙子、吴起兵法。因为父亲的遭遇太苦,他在整个文帝时期始终不听音乐,吃蔬菜粗粮,穿粗布衣裳,以丧礼自处。宣帝即位,才开始求官。

太建初年,初入官场担任鄱阳王府中兵参军,再调任永阳王府录事参军。诏令他跟随大都督吴明彻去夺取土地,因为军功封为应阳县子。逐步升迁为太子右卫率,调任晋陵太守。威恩兼用,奸人盗贼匿迹,富商遍地,人们都说“应该归功于王府君”。郡中的人们歌唱他。

当时孔范、施文庆等人交互结党营私,陷害梗直的人,商议将要把王猛调出而没有合适的机会。正巧广州刺史马靖不服从征调,于是便任命王猛为都督东衡州刺史,兼始兴内史,与广州刺史陈方庆共同攻取马靖。王猛到后,马上就捉住了马靖送交建邺,晋升爵位为公,加官光胜将军、平越中郎将、大都督,调发广、桂等二十州兵讨伐岭外蛮荒地区,所到之处都予以平定。

祯明二年,下诏任命他为镇南大将军、都督二十四州诸军事,不久改镇广州。还没到任,而隋朝的军队渡过长江,王猛总督所辖部队赶赴增援。当时广州刺史临汝侯陈方庆、西衡州刺史衡阳王陈伯信都隶属于王猛都督府,各自观望不到。王猛派高州刺史戴智烈、清远太守曾孝远各带轻兵前去杀死了他们而调发了他们的军队。等听到台城失守,便举哀穿上孝服,坐在草垫子上待罪不食。于是率兵,沿长江拒守,以固守忠诚的节操。

等到弄清楚了陈后主没有死,(王猛)就派他的部将辛昉驾乘驿马疾行到京城投诚。隋文帝非常高兴,对辛昉说:“王猛怀念他的旧主,送别故人情义深厚,就是我的忠诚大臣。保守一方,不用耗费兵力,又是我的功臣。”当天任命辛昉府仪同三司,仍然诏令王猛与行军总管韦洸就留在岭南经管。

王猛的母亲妻子儿女先是留在建邺,然后随着后主入京,诏令赐给宅院和各种物品很多,另外赠予布帛一千段,并且派人带着诏书慰劳王猛。他讨平了山越,通过驿马上奏朝廷。当时文帝视察河东,正好王猛的使者到来,十分高兴。杨素庆贺,于是说:“从前汉武帝在这里听到喜讯,因而改了县名,王猛现在告捷,和从前的事远远相合。”于是又下发诏书奖赏,封他的长子王缮为开府仪同三司。王猛不久死在广州,文帝听到消息非常痛心,派遣使者前往吊祭,追赠开府仪同三司,封为归仁县公。让他的儿子王缮承袭爵位,仍然授给他普州刺史。王猛埋葬在关中,谥号为成。

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范文五:高三语文模拟试卷及其答案 投稿:黎椁椂

高三语文试卷

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)( )

A.暴晒/一暴十寒 攒钱/人头攒动 屏障/屏气凝神

B.轴心/压轴大戏 塞车/敷衍塞责 隽秀/隽语箴言

C.闪烁/流金铄石 佳肴/混淆是非 逡巡/怙恶不悛

D.贻误/春风骀荡 龃龉/踽踽独行 砥柱/抵掌而谈

2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)( )

A.根据国家统计局公布的数据显示,2月份全国居民消费价格指数同比上涨3.2%,创20个月以来 的新低,我国居民实际存款利率也首度由负转正。

B.今年,江苏将在全国率先开展并实时公布可入肺颗粒物监测的数值,体现了地方政府绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长的执政理念。

C.为了在文化产业发展的需要和维护国家意识形态与社会稳定的需要之间实现平衡,相关部门应慎重考虑对文化产业发展的管制范围和程度。

D.我国计划在2013年前后发射首个月球着陆探测器——嫦娥三号,以获取月球内部的物质成分并进行分析,这将是我国探月工程的又一重大进展。

3.根据下面一段文字,概括出欧洲有关国家爆发主权债务危机的四点内在原因。(每点不超过8个字)(4分)

欧洲许多国家国民经济更多依赖服务业尤其是旅游业。随着欧洲区域一体化的日渐深入,一些经济发展水平较低的国家,在社会福利、失业救济等方面逐渐向发达国家看齐,导致政府巨额的预算赤字。2008年美国爆发的主权债务危机,对这些国家的国民经济造成巨大冲击,这些国家逐渐失去继续借贷的资本。加上欧元区国家实行统一发行货币政策,每个成员国无权使用货币政策,通过新发债务弥补赤字。于是,主权债务危机就不可避免地爆发了。

4.今年是雷锋同志牺牲五十周年。1963年,领袖的一声号召,催生了一场历久弥高的学习热潮;而诗人的一首《雷锋之歌》,唱出了亿万民众对榜样的敬仰之情。请写出《雷锋之歌》作者的姓名,并为纪念雷锋同志拟一副不超过30个字的对联。(5分)

(1)作者姓名:

(2)对 联:

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5—8题。

刘古塘墓志铭

[清)方苞

雍正四年五月望后二日,兄子道希书至,告古塘之丧。昔余咸童,从先兄求友闾巷间,得古塘。其后之近邑,归故乡,客京师,学同而志相近者,复得数人,而惟古塘为本交。古塘少以雄豪自处,短衣厉饰,惟恐见者知为儒生,而先兄独义之。余少好气,数以气盖余,心不能平,久之乃见谓直谅。古塘早丧母,家贫,母家给田数十亩;少长,觅食自活,以田归庶弟。既为诸生,得时誉,学使常以重币延。岁时归家,解装,遇亲友,随手尽,俄而乏绝,饥不得餐,晏如也。年羹尧巡抚四川,固请与偕。议加赋,力争而止。遂以他故行,曰:“其心神外我矣!能守吾言以期月邪?”及督川陕,复固请以往,再三见,浃月而归。 古塘貌精悍。有与同姓名者,大患乡里,督学邵嗣尧闻之而未察也,按试呼名,忽注视冯怒,榜笞数十。众皆哗,群聚而诟之,嗣尧愧恨,发疾死。古塘始无愠色,既无宽容。尝语余曰:“士之大闲二:其一义利也,其一利害也。君子怀刑,设子遘祸殃而我退避,

以为明哲,可乎?及余以《南山集》被逮,冒危险以急余,如所言。辛卯乡试为举首,以随部檄,挈余妻子北上,失会试期,后遂绝意进取。年六十有九,终于家。

始余出刑部狱,传客诸公间。诸公计数余兄弟早岁诸同好,数之奇,彼此如一辙。时存者惟彝叹、古塘,因谱其行及殁而未见余文者,作《四君子传》。无何彝叹亦殁,至于今无一存者矣,而余独留其衰疾之躯,其尚足控揣邪?然吾闻古之为交者,其有失言过行,则相引以为羞;今诸君子各以身名完,未为不幸,独后死者滋惧耳。

古塘子幼,道希与翁君止园纪其丧,余恐不宿,乃豫为志铭。古塘姓刘氏,名捷,怀宁人,流寓江宁。其卒以四月廿五日。某年月日葬于某乡某原。

(选自《方苞姚鼐集》,有删改)

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )

A.久饥不得餐,晏如也 晏:安定

B.其心神外我矣 外:疏远

C.众皆哗,群聚而诟之 诟:辱骂

D.数之奇,彼此如一辙 奇:非凡

6.下列句子中,全都表现刘古塘为人侠义的一组是(3分)( )

①雄豪自处,短衣厉饰 ②解装,遇亲友,随手尽

③议加赋,力争而止 ④古塘始无愠色,既无宽容

⑤冒危险以急余 ⑥挈余妻子北上,失会试期

A.①②④ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D.③④⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )

A.年少时的刘古塘,虽为一介书生,但总以英雄豪杰自居,多次在气概上压过当年争强好胜的作 者,不过后来两人却成为挚友。

B.刘古塘在年羹尧担任四川巡抚期间,受邀人其幕府,但因为与年羹尧在加赋问题上意见相左,他只待了一个月时间便离开了。

C.刘古塘早年因与一个祸患乡里的人同名同姓,曾遭到行事鲁莽的督学邵嗣尧的毒打,督学也为此犯了众怒,愧恨、发病而死。

D.作者出狱后,为当年与自己志趣相投的朋友相继离世而悲痛万分,由于担心自己不久于人世,就预先为亡友刘古塘写好了墓志铭。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)既为诸生,得时誉,学使常以重币延。(3分)

(2)设子遘祸殃而我退避,以为明哲,可乎?(4分)

(3)今诸君子各以身名完,未为不幸,独后死者滋惧耳。(3分)

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。

水调歌头·题剑阁

崔与之

万里云间戍,立马剑门关。乱山极目无际,直北是长安。人苦百年涂炭,鬼哭三边锋镝,天道久应还。手写留屯奏,炯炯寸心丹。

对青灯,搔白首,漏声残。老来勋业未就,妨却一身闲。梅岭绿阴青子,蒲涧清泉白石,怪我旧盟寒。烽火平安夜,归梦到家山。

[注]崔与之:南宋名臣,广东人。此词写于词人出任成都知府兼成都府路安抚使时。当时,

淮河秦岭以北的大片国土,尽沦于金人之手。

(1)这首词上片以词人立马剑门、遥望中原开篇,写了哪几层意思?(3分)

(2)

(2)“梅岭绿阴青子,蒲涧清泉白的石,怪我旧盟寒”运用了哪种修辞手法?表达了怎样的思想感情?(3分)

(3)吴世昌《词林新话》评此词称:“此词直逼稼轩。”请对此作简要分析。(4分)

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(《论语》)

(杜甫《登高》)

(3)钉头磷磷,(杜牧《阿房宫赋》)

杂然而前陈者,太守宴也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)桂棹兮兰桨,,望美人兮天一方。(苏轼{赤壁赋》)

(6)了却君王天下事,(辛弃疾(破阵子·醉里挑灯看剑))

(李大钊)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的作品,完成11~14题。

水乡的日子

史良高

只有把小船撑到蓬蓬勃勃的茭草深处,头顶只剩巴掌大的一方天空,而你一伸手就可以随意地采菱摘莲时,你才有资格说你到了真正的水乡。

水乡的水是一眼望不到边的,一座小小的村庄笼罩在一片水雾与绿荫之中,周围都被一汪绿水紧紧地包围着,泱泱漾漾的河水就从一家家的门前窗下流过。早起盥洗梳头,蹲在伸到水中的麻石上,河水就是一面清澈的镜子。长长的麻石又和女人结下了不解之缘,“吧嗒!吧嗒!”的棒槌声每天就是从这一条条麻石上响起,把那一个又一个黎明濯洗得晶亮晶亮。

夏天的许多日子,我都是静静地坐在河边看太阳从水中升起,躺在水边的竹榻上数天上的点点繁星。我和伙伴们从水边摸来螺蛳,砸碎坚壳,放在竹篮里钓虾,那些贪吃的大虾便一个个成了我们盘中的美味。有了兴致的时候,祖父就划着小船,穿过一片清悠悠的河面,去不远处的一个河湾。那时,我便和大人一起兴高采烈地采摘青乎乎的莲蓬和水淋淋的菱角。有时也打荷叶,然后和大人一起运到岸上晒干打捆。偶尔一阵狂风吹来,荷叶们便快活地飞到天空中跳起了迪斯科,我们这些伢们便纷纷去追,跑着、跳着、抓着,把笑声抛撒得满满一河。荷叶们后来都到了镇上的供销社,成为包装红糖与咸盐的“包装纸”。河里有一种叫“高苗”的东西,其实就是茭白开花后结成的米,细细长长,形状如梭,颜色像红红的玫瑰。将“高苗”捋回晒干,磨成粉,粉是红的,做成粑,锅里便是一朵朵盛开的玫瑰。揭开锅盖,那水乡植物特有的清香由不得你不口水四溢。以至我后来走遍大江南北,再也没有寻到过这种东西。祖父把船停在河心的那一刻便开始钓鱼。祖父钓鱼很特别,他将竹篙在水中击打几下,就有鳊鱼、鲫鱼、草鱼黑压压地来了,祖父从茭草上捋下一把“高苗”撒向鱼群,接着将一粒“高苗”迅速地穿到钩上,刚一下钩,就被一尾大鳊鱼死死咬住。不上一袋烟工夫,准能钓上三条五条。

水乡的孩子没有不玩水的,也没有不会水的。白天摸鱼捉蟹,扎猛子,玩狗刨,把黝黑的肚

皮漂在水面,一个个没命地疯,回到家里就难免有个头疼脑热的。于是在夜幕四合的时候,就有踮着小脚的奶奶手里拿着一件小孩的衣物什么的来到河边喊骇。喊骇一般叫的是乳名:“伢子耶,莫骇噢,快些回家去吧——”那拖得长长的尾音时常从沉寂的河面一直弥漫到村庄的角落。

也许因了水的滋润,岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活。我常常与小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根,打鲜嫩的芦叶,用自制的芦枪打“游击战”,有时也用芦笛吹起一支支跑调的歌曲。秋风中的苇花如絮似雪很有诗意,软软的,柔柔的,四处飘荡。水乡人说那是一位痴情女子的魂。那时节,村庄的屋顶、树梢、田野和河面上,到处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂,不过,没有人感到害怕与讨厌。不经意间,一年的秋天就这样地过去了。

水乡还是水鸟的天堂,水乡人也离不开水鸟。河边的水草里、稻田里时常见到水鸟的窝,水鸟的蛋,有时还有刚出壳的雏鸟。没有人捡它、碰它,谁家不懂事的孩子要是招它惹它,准会遭到大人一顿训斥。他们像呵护自己的孩子一样呵护大自然中的生命。一窝窝小鸟长大后远远地飞走了,飞到河里,然后亮起悦耳的歌声。水乡人最能理解百鸟争鸣的含义,那是水鸟们回报大自然的一场场露天音乐会!干活累了,坐在田垄地边抽根烟,听着那水鸟的欢唱是一种享受;心情快要下雨时,听着那水鸟的欢唱是一种慰藉。从水鸟的鸣叫中,水乡人知道什么时候刮风下雨,什么时候插田收割,甚至,还能从鸟语中揣测到年成的丰歉。

水乡的日子已经是几十年以前的事了,水乡的水早已远离了水乡的乡民。水乡人早已习惯了在稻田里种藕,在池塘里养鱼,飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫,欢快的鸟语悄悄走进往日的梦乡。提到过去的日子,水乡的人说:十年河东,十年河西,这世界变化快呢!我听了,心里总有一种说不出的感觉。

《广州日报》2011-09-29

11.请分析文中画线句子的表达特色。(4分)

12.文章第三段两次写祖父,请结合该段的结构思路说说这样安排的作用。(4分)

13.“水乡的人说:十年河东,十年河西,这世界变化快呢!”这句话表现了水乡人什么样的情感?

14.本文写了水乡生活的几个片断,请探究其中的深刻意蕴。(6分)

六、现代文阅读:论述类文本(18分)

阅读下面的文章,完成15~17题。

“天人合一”与生态学

周国平

九十年代以来,国学好像又咸了显学。而在国学热中,有一个概念赫然高悬,这便是“天人合一”。在一些人嘴里,它简直是新福音,用它可以解决当今人类所面临的几乎一切重大难题。其最旗帜鲜明者甚至断言,惟“天人合一”才能拯救人类,舍此别无出路。按照他们的解释,西方文化的要害在于天人相分乃至对立,由此导致人性异化和生态危机,殊不知完备的人性理论和生态哲学在中国古已有之,“天人合一”便是,它的威力足以引导人类重建内心的和外部的和谐。 我的印象是,鼓吹者们一方面将儒道佛一锅煮,最后熬剩下了“天人合一”这一点浓汁,另一方面又使这一点浓汁囊括了一切有益成分,于是有了包治百病的神效。

“天人合一”原是一种儒家学说,把道家的“物我两忘”、禅宗的“见性成佛”硬塞入“天人合一”的模子里,未免牛头不对马嘴。即使儒家学说也不能归结为“天人合一”,“天人合一”仅是儒家在人与宇宙之关系问题上的一种较有代表性的观点。关于“天人合一”的含义,我认为张岱年先生在《中国哲学大纲》中的归纳最为准确,即一是滥觞于孟子、流布于宋儒的天人相通思想,二是董仲舒的天人相类思想。他认为,后者纯属牵强附会的无稽之谈;而前者主张人的心性与宇宙的本质相通,因而人藉内省或良知即可知天道。这是基本上属于认识论的范畴,颇有些道理,我们自可对之作学理的探讨,却没有理由无限地扩大其涵义和夸大其价值。事实上,在西方哲学中也不乏类似的思想,例如柏拉图的回忆说,笛卡儿的天赋观念说,可是人家并没有从中寻找什么新福音,相反倒是挖掘出了西方文明危机的根源。

把“天人合一”解释成人与自然的和谐相处,又进一步解释成一种生态哲学,这已经成为国学新时髦。最近看到一本书,是美国科学家和学术活动家普里迈克写的《保护生物学概论》,译咸中文洋洋五十多万字,对生态保护的一个重要方面即生物多样性保护的问题作了系统的研究和论述。我一面翻看这本书,一面想起某些国人欲靠“天人合一”解救世界生态危机的雄心,不禁感到啼笑皆非。

当然,学有专攻,我们不能要求研究中国哲学的学者精通生态学,但我们也许有权要求一切学者尊重科学,承认环境保护也是科学,而不要在一种望文生义的“天人合一”境界中飘飘然自我陶醉。

15.请简要概括本文的论述思路。(6分)

16.文中画线句表明了作者什么观点?(6分)

17.文中说“想起某些国人欲靠‘天人合一’解救世界生态危机的雄心,不禁感到啼笑皆非”,结合全文,简述“啼笑皆非”的原因。(6分)

七、作文(70分)

18.阅读下面的文字,根据要求作文。

千里之行始于足下:道德修炼始于点滴,走好第一步才能奠定人生的基石;智能发展重在探索,迈出第一步才能呈现预约的精彩;梦想成真贵在创新,尝试第一步才能做到出发就会到达„„前行之路沟沟坎坎,走稳自己第一步,才能走好今后每一步。

请以“第一步”为题,写一篇不少于800字的文章。

范文六:2011年高三语文试卷及答案 投稿:董禠禡

2011高三语文试卷及答案

一、语言文字运用(15分)

1.下列各组词语中的加点字读音,完全不相同的一组是( )(3分)

A.奢靡 / 风靡一时 行草 / 行将就木 干劲 / 疾风劲草 仿佛 / 佛口蛇心 ........

B.团结 / 开花结果 纤夫 / 纤毫毕见 里弄 / 弄巧成拙 煞尾 / 凶神恶煞 ........

C.调遣 / 风调雨顺 暴露 / 出乖露丑 着重 / 不着边际 积攒 / 攒........

D.角色 / 群雄角逐 度量 / 度德量力 横祸 / 横行霸道 伺候 / 伺 ........

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)

A.大陆八项惠台新政不仅是对目前台湾经济的“雪中送炭....

B. 2009年4...交地闹起来。 .

C.那些日子,我经常会看见母亲把手置于腰际,,她每揉一下,我就好像芒刺在背。 ....

D.作为中国第一例甲型H1N1不但有国家省市领导人去看望,而且在医院治疗期间,其盛况让这位患者简直有些踌躇满志。 ....

3(不超过40个字)(4可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感用心灵去体会,才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒,使仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intellectual(理智),偏于cold(冷静),就因为他们停留在理性认识的阶段上。

傅雷的观点是:

4.看下面这幅漫画,按要求回答问题(5分)

(1)题目: (2分,不能以“无题”命名)

(2)寓意: (3二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

张克戬,字德祥,侍中耆曾孙也。第进士,历河间令,民喜争,大姓怙.

京。京再辅政,修怨于张氏,以微事黜克戬。

遣将银朱孛堇来攻,纵兵四掠。克戬毕力扞御。燕人先内附在城下者数十,阴

结..

其尸礼葬于后园,罗拜设祭,为立庙。事闻,诏赠延康殿学士,赠银三百两、绢五百匹,表揭闾里。绍兴中,谥忠确。 (选自《宋史》)

5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )

A.大姓怙势持官府 怙:依仗、凭借 .

B.阴结党欲为内应 阴:阴谋 .

C.愿与此城终始以明吾节 终始:偏义复词,到最后 ..

D.焚香南向拜舞 南向:面对南方 ..

6.下列句子分编为四组,全都从正面说明张克戬为人刚直、视死如归品质的一组是( )

①克戬一裁以法,奸猾屏气。

③义不忍负国家、辱父祖。 ②克戬从弟克公为御史,劾蔡京。 ④皆泣不能仰视。

⑤克戬归索朝服,焚香南向拜舞,自引决。

A.① ③ ⑤ B.② ④ ⑥ C.④ ⑤ ⑥ D.① ② 7.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是 (

A裁了向来飞扬

B戬尽全力抵御敌人,先杀了城里的内应;然后出奇兵扰乱敌人,烧毁敌人营寨的栅栏,敌人畏惧退去。

C

D立庙。

8(10分)

(3分)

2(3分)

(3)度不得免,手草遗表及与妻子遗书,缒州兵持抵京师。(4分)

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首诗,然后回答问题。

余干旅舍 刘长卿

摇落暮天迥,青枫霜叶稀。孤城向水闭,独鸟背人飞。

渡口月初上,邻家渔未归。乡心正欲绝,何处捣寒衣?

[注]余干:古县城名。

(1)使诗人“乡心正欲绝”的原因有哪些?请分点概括并简要分析。(6分) _____________________________________________________________________

(2)请赏析诗的结句“何处捣寒衣”的妙处。(4分)

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》) (2) ,儿女共沾巾。((3)故木受绳则直, 。君子博学而日参省乎己,《劝学》)

(4) ,旌旗蔽空,酾酒临江,(苏轼《赤壁赋》)

(5) ,血色罗裙翻酒污。()

(6)独学而无友, 。(《礼记·学记》)

五、现代文阅读:文学类文本(23 阅读下面的作品,完成11~沼 地

(日)芥川龙之介

,画家不是什湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参

莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗?也许是出于其他偏好,故意加以夸张吧?——我站在这幅画前面,一边对它玩味,一边不由得心里冒出这样的疑问。

我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土,画得那么精细,甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥,踩上去噗哧一声,会没脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的

那个凄惨的艺术家的形象。正如从所有优秀的艺术品感受到的一样,那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的,挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中,没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。

“很欣赏它呢。”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了,就猛地回过头来。

画努了努他那刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者,居,身材魁梧,穿着时新的淡褐色西装。

“是杰作。”

“杰作——吗?这可有意思啦。”记者捧腹大笑。

望。我越发不痛快了。

“真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可,好容易才得以挂在这个角落里。”

“为什么呢?”

想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧。然而他这两个指望都因为他的话音未落,一种近乎肃然起敬的感情,像难以描述的波澜震撼我十分郑重地重新凝视这幅沼泽地的画。我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象。

“不过,听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。要说可取嘛,这一点倒是可取的。”

记者露出爽快的样子,几乎是高兴般地微笑着。这就是无名的艺术家——我们当中的一个人,牺牲了自己的生命,从人世间换到的惟一报偿!我浑身奇怪地

打着寒战,第三次观察这幅忧郁的画。画面上,在阴沉沉的天与水之间,潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树,长得那么生气蓬勃,宛如看到了大自然本身一般…… “是杰作。”我盯着记者的脸,斩钉截铁地重复了一遍。

(摘自《世界文学名著经典文库》)

11.文中说“我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量”,其中蕴蓄着的“一股可怕的力量”指的是什么?(3分)

12.“记者”这一人物形象有怎样的特点?在文中起什么作用?(6

13.小说以“沼泽地”为题有什么用意?(6分)

14.合小说内容,谈谈你认为能称得上“杰作”的艺术作品应具备怎样的特点。(8分)

六、现代文阅读:论述类文本(15分)

~17题。

天地悠悠陈子昂

曾经标举过“比兴”、“风骨”。一针见血地指出初唐宫廷诗人们所奉为偶像的齐梁诗,指出了“风雅兴寄”和“汉魏风骨”的光辉传在倡导复古的旗帜下实现诗歌内容的真正革新。态度很“兴寄”和“风骨”都是关系着诗歌生命的首要问题。“兴寄”的实质是要求诗歌发扬批判现实的传统,要求诗歌有鲜明的政治倾向。“风骨”的实质是要求诗歌有高尚充沛的思想感情,有刚健充实的现实内容。从当时情况来说,只有实现内容的真正革新,才能使诗歌负起时代的使命。同时,我们还应该看到,由于“四杰”等诗人的积极努力,新风格的唐诗已经出现,沿袭齐梁的宫廷诗风已经越来越为人们所不满,诗歌革新的时机更加成

熟了。陈子昂的革新主张在这个时候提出,不仅有理论的意义,而且富有实践的意义;不仅抨击了陈腐的诗风,而且还为当时正在萌芽成长的新诗人、新诗风开辟了道路。

陈子昂的诗歌创作,鲜明有力地体现了他的革新主张。《感遇诗》三十八首,正是表现这种革新精神的主要作品。这些诗并不是同时之作,有的讽刺现实、感注意的是那些现实性很强的边塞诗,例如:

朝入云中郡,北望单于台。胡秦何密迩,沙朔气雄哉!这是他从征塞北时的作品,诗中对将帅无能,

这里,美好理想无法实现的深沉的苦闷,借楚辞草木零落、美人迟暮的意境,慷慨之音。如:

!谁言未忘祸,磨灭成尘埃。

自以官在近侍,又参预军

“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”时人莫

他在《蓟丘览古》中,曾经歌颂了礼贤下士、知人善任的燕昭王、燕太子,感激知遇、乘时立功的乐毅、郭隗等历史人物。俯仰今古,瞻望未来,他更深刻地体验到生不逢时、理想无法实现的痛苦和悲哀,也更深刻地体会了古往今来许多仁人志士在困厄境遇中激愤不平的崇高感情。也正是这种不可遏止的理想和激情,使他唱出了这首浪漫主义的《登幽州台歌》。尽管由于历史条件的限制,他

的苦闷无法解决,使这首诗的情调显得相当孤独。但是,也正是这首诗,在当时和后代得到无数读者的深刻同情,卢藏用说这首诗“时人莫不知也”,就是有力的证明。这不愧是齐梁以来两百多年中没有听到过的洪钟巨响。

总之,他是唐诗开创时期在诗歌革新的理论和实践上都有重大功绩的诗人,杜甫称赞他:“有才继骚雅,哲匠不比肩。公生扬马后,名与日月悬。……千古立忠义,《感遇》有遗篇。”韩愈称赞他:“国朝盛文章,子昂始高蹈。唐诗发展上的功绩作高度的肯定,也反映了唐代诗人的公论,至于他的理论,进一步完成唐诗革新的历史任务,更是众所周知的事实。

15.下列各项中,不属于陈子昂诗歌革新的背景的一项是(3分)

A。

B。

C

D.只有实现内容的真正革新,才能使诗歌负起时代的使命。

16?请作简要分析。(6分)

17.文中画线句你怎么理解?

七、作文题18.又是人类改造世界、造福自身的伟 人类表现出非凡的智慧,不但加深了对客观世界的 热爱科学的人们不仅能在实践中获得

请以“科学之光”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

参考答案

一、语言文字运用(15分)

1.B (A.mí/mǐ xíng jìn/jìng fú/fï B.jiã /jiē qiàn/xiān lîng/nîng shā/shà C.diào /tiáo lù/lîu zhuï zǎn/cuán D.juã dù/duï hâng/hãng cì/sì)

2.A (B “不可开交”只能用作“得”的宾语,C“芒刺在背”本身含有好像的意思,与“好像”重复 D不合语境,应改为“不知所措”)

3.艺术不但不能限于感性认识,也不能限于理性认识,必须进行第三步的感情深入。

4.(1)(2分)如此排名;潜规则与大学排行榜; “潜规则”与“钱规则”

(2)(3分)讽刺了当今大学排名金钱铺路的现象。(意思对即可)

二、文言文阅读(19分)

5.B(阴:暗地里、暗中)

6.A(②陈述克戬从弟;④百姓为之感动;⑥为后人敬重、景仰。排除这三项)

7.C8.(1官职。(修怨、以、黜)

(2)金兵到了,张克戬亲自率领将士披上铠甲登上城墙但是增援的部队最终没有到来。(帅、却、讫)

(3)(度、草、缒 ) (4分)

参考译文:

张克戬,字德祥,是侍中张耆的曾孙。考中进士后,做过河间县令,吴县知府。吴县是 浙江的大城镇,以往做县令的总是沿袭老规矩谨慎处事,能够侥幸离开罢了。张克戬到任后,依靠法律进行彻底制裁,朝廷召见并授官卫尉丞。当初,蔡京第二次执掌朝政,跟张氏结怨,因为小事就罢黜了张克戬的官职。 放纵士兵四处掠夺。张克戬尽全力阻击抵御敌人。私下里勾结打算作为内应,张克戬出其不意焚毁敌兵营寨栅栏,

“太原已经陷落,我本来就知道汾州城会灭亡,异口“您是我们的父母,我们愿意尽死力听从您的命令。”张克戬于是更加严格约,张但是增援的部队最终没有到来。金兵攻占了平遥,平遥是汾州大镇,长久与金兵对抗,已经首先陷落了。金兵又胁迫介休、孝义诸县,使之投降。金兵占据了汾州南面二十个村庄,准备制作攻打汾州城的器具。金兵派遣两位使臣拿着书信劝降张克戬,张克戬连看都没看就烧掉了。张克戬详细阐述危急艰苦的情况,招募壮士从小道逃出上报朝廷,最终没有获得朝廷的答复。十月初一,金兵增加上万骑兵前来攻打汾州,形势极为迫切。汾州城里有十个人散布投降的话,张克戬斩杀了他们示众。各位金兵首领站在城下,张克戬临城大声痛骂,用火炮击中敌人的一位首领,那位首领当场死亡。张克戬考虑到最终不能逃脱一死,亲手写下给朝廷的遗表和给妻子、儿女的遗书,从城上把一名士兵缒下去,让他拿

着遗表和遗书到京城去。第二天,金兵从汾州城的西北角攻入,杀死都监贾亶,张克戬还在率领众人巷战。金人悬赏招募能活捉张克戬的人。张克戬回家取出朝服,焚香面向南面祭拜,然后自杀,一家死了八口人。金兵将领抬着他的尸体依礼节埋葬在后园里,设祭坛排列拜祭,并为他修了一座庙。情况为朝廷所知,朝廷下诏封赠张克戬为康殿学士,赠送银子三百两、绢五百匹,并在乡里张榜颂扬。绍兴年间,谥号“忠确”。

三、古诗词鉴赏(10分)

9.(1)枫叶飘零,秋景令人思乡;城闭鸟飞,增添诗人孤独;时辰已晚,邻家未归,诗人联想自己久客他乡,“乡心”欲绝。(每点2分,共6分。)

(2)写视觉转为写听觉(以捣衣声作结),含蓄蕴藉,令人回味悠长。(4分,每点2分)

四、名句名篇默写(8分)

10.(1)惟吾德馨 (2)无为在歧路 (3)金就砺则利 则知明而行无过矣 横槊赋诗 (5)钿头银篦击节碎 (6)则孤陋而寡闻 评分建议:每空1分,字该空不得分。

五、现代文阅读:文学类文本(23分)

11.(1)画中的泥土精细而逼真,使人联想(2激情(3)作品给人强烈的印象。(3分。)

12(2分)借记者的口吻来介绍画家,推进情节的发展;(2于深化主题。(2分)(6分。)

13(2分)象征(2分)表达艺术家在严(2分)(6分。)

14(2分)第二次含意是:(2分)

(1分)能够表达自己内心的感受,(1分)能够给(1分)(4分。)

分)

15.D (D)

16一是要求诗歌发扬批判现实的传统,要求诗歌有鲜明的政治倾向。二

.(“风骨”;(2)陈子昂的作品赞古人,表

范文七:高三语文试卷及答案 投稿:王颼颽

2012年英才外国语学校高三语文统一试卷

高三语文

注意事项:

1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间为150分钟;

2.将学校、班级、姓名填在弥封线内;

3.将第I卷的答案填在卷首答题表中,第Ⅱ卷则在答题纸上作答;

4.考试结束,试卷与答案一并上交。

第I卷(选择题,共33分)

一、(共11题,每小题3分)

1.下列各组词语中,加点字的读音全都不相同的一组是( )

A.逶迤 枯萎 娓娓动听 违背诺言 .....

B.栖身 祈祷 休戚与共 歧路亡羊 ....

C.羁绊 汲取 民族脊梁 同舟共济 ....

D.教室 谥号 矢口否认 恃才傲物 ....

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.殒落 装璜 共商国是 心心相印

B.掣肘 启事 出奇不意 倍尝艰辛

C.遴选 邦交 掎角之势 平心而论

D.招徕 冒然 继往不咎 飞黄腾达

3.下列各句中,加点成语使用正确的一项是 ( )

A.按照中央部署,北京对口援助四川地震灾区什邡市。北京市政府表示,对什邡市人民遇到的困难,我们将鼎力相助。

B,明天却摇身一变而成为暴发户,但商场失意、血本无归、倾家荡产者也不乏其人。C.中国在渤海湾地区发现储量规模达10亿吨的大油田,喜讯传来,人们无不拍手称快。

D.现在是高考冲刺的黄金时段,我们每位同学都要利用好每一分钟,等到...............................

高考结束后再做事后诸葛亮,后悔可就晚了。 ........

4.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.今年春节联欢晚会,中央电视台扩大了观众的参与面,还特别邀请了几

个地震灾区的代表来到现场,与全国人民一起共同辞旧迎新。

B.会馆可以保存乡土文化,凝聚同乡力量,推行宗法制度。因此,各地纷

纷在京师南城地区建立会馆,形成了宣南特有的文化景观。

C.近几年,各种版本的高校排行榜纷纷出炉。由于教育部对此采取沉默的

态度,使社会上一些人将此理解为“官方默许”而大肆炒作。

D.无论西方或东方,历史证明,一个大国的崛起过程,必然是国民意识的

复苏过程,更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。

5.下列有关内容表述不正确的一项是( )

A.《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选辑,最早见于南朝萧统编的

《文选》。内容多写夫妻朋友间的离愁别绪和士人的彷徨意,感情深挚动人。

B.王维,字摩诘,官至尚书右丞,故称王右丞唐代著名诗人和画家,与孟

浩然同为盛唐山水田园派代表诗人。苏轼称赞其作品

C.郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人。现代作家、诗人、戏剧家、历史学

家、古文字学家。代表作有诗集《女神》、历史剧《屈原》《棠棣之花》《蔡文

姬》等。

D.《大卫·科波菲尔》是19世纪英国作家狄吏斯的代表作,小说以大卫的

成长为线索,塑造了卡西莫多、爱斯梅拉达等一系列正直善良的人物形象。

二、阅读下面的文字,完成6—8题。 基因大战由于基因巨大的经济利益,它立刻引来了许多贪婪的目光。人类基因组计划

的第一仗就是专利战争。专利对近代科学的发展起过巨大的促进作用,这是对科

学家知识产权的保护,也保证了公众对发明的了解和运用。但是,人类基因组为

每个人所共同拥有,不是哪一个人的专利,因此著名人类遗传学家福格尔谴责

“基因专利”是全人类的一场噩梦。 由于基因研究投入巨大,克隆一个疾病基因就要投入上亿美元。其潜在的商

业利润也惊人,按照有投入就有回报的商业逻辑,对功能明确的基因有人申请专

利,但是更有人对功能尚不明确的基因也要实行专利。现在已经颁布了1200个

人类基因的专利,已经造成了既成事实。只能在转让费和专利期限上讨论问题。

因为人类基因是有限的,发现一个就

少一个,因此,基因资源的争夺是残酷的争夺。失败者只有用别人的专利进行生

产。而没有专利,就无权进行生产。如果基因序列也被允许专利,其后果是严重

的。信息垄断所导致的结果,只能是几家大公司主宰,谁要是享用这些信息,都

要向他申请许可。 尽管“人类基因组计划”的所有资助者、所有参与的实验室,都一致同意并

许诺: “人类基因组计划”的数据,应该“平等、免费”分享,并签订了“百

慕大原则”:所有数据都应在24小时内公布,但“赛里拉”等公司肯定不会就

此罢休,因为,“人类基因组计划”的科学意义与经济意义实在太重大了,争持

不会停止。 人类基因分离与研究的最终价值是人类疾病的预测、诊断与治疗,基因功能

的鉴定,关键是与疾病等表型的联系,这就决定了基因分离——应用这两头都需

要与疾病挂钩。疾病家系、人群、患者的遗传材料,成了具有科学、经济意义的

基因资源。而拥有这一资源的发展中国家,成了争夺基因的“狩猎场”。 印度科学家首先挺身而出,给印度政府施加压力,要求以行政措施保护印度

的基因资源。我国基因资源外流情况,比起印度,有过之而无不及。据《今日生

物世界》报道,美国西夸纳公司已取得中国一个很大的哮喘家系,随后多次宣扬

这一家系的价值,以配合宣传他们的工作。中国这一家系的外流,国内学术界至

今仍蒙在鼓里。 要说基因资源,中国是首富。一是中国的人多,病也最多;二是中国人几代

同堂,没有天灾人祸不动窝,少数族群多生活在偏远的大山里,形成的家系最多最纯。一些基因资源掠夺者把目光投向了中国。中国与美国合作,在中国收集相关资料,但由于在这一商业活动中,中方并

未投资,因此在知识产权方面不可能要求平等。印度政府正计划通过立法,来限

制外国研究者与药物公司获取该国的生物资源。冰岛国会为制止掠夺遗传资源的

“生物海盗”,反对“直升飞机式研究”或“取了血样便跑”的研究,立法制止人类组织样品出口。6.下列关于“专利战争”的说法,不正确的一项是...A.是指因为必须对科学家知识产权的保护而由利益集团之间产生的纷争。B.因为人类基因的有限而导致的对基因资源的残酷争夺,所以被称为战争。C.“人类基因组计划”的参与者认为基因数据应予公布和一些商业公司之间因立场不同而产生的争持。D.发达国家对基因资源的掠夺和发展中国家为保护本国的基因资源而进行的斗争。7.对引起基因大战的原因,下列表述错误的一项是A.基因研究投入巨大,动辄就以亿计,高投入就应该取得高回报的商业逻辑驱使。B.基因产品的商业利润非常大,其中有着巨大的经济利益。C.人类基因的数量有限,对基因信息的垄断也就意味着对基因产品的垄断。D.某些国家人多,病也最多,且形成的家系最多最纯。8.下列理解与表述,不符合原文意思的一项是...A.发展中国家之所以成为争夺基因的“狩猎场”,是因为这些国家科学、经济意义的基因资源较多。B.根据“平等、免费”分享的“百慕大原则”,所有基因数据都会在24小时内公布。C.人类基因组计划把成果医学化,体现了人类基因分离与研究的最终价值。

D.一些国家已经立法保护本国的人类基因资源,或使自己能够免费享受所有基因研究成果。三、阅读下面的文言文,完成9~11题

吏 道

邓牧

与人主共理天下者,吏而已。内九卿、百执事,外刺史、县令,其次为佐,

为史,为胥徒。若是者,贵贱不同,均吏也。

古者君民间相安无事,固不得无吏,而为员不多。唐、虞建官,厥可稽已,.

其去民近故也。择才且贤者,才且贤者又不屑为。是以上世之士高隐大山深谷,

上之人求之,切切然恐不至也。故为吏者常出不得已,而天下阴受其赐。后世以

所以害民者牧民,而惧其乱,周防不得不至,禁制不得不详,然后大小之吏布于

天下。取民愈广,害民愈深,才且贤者愈不肯至,天下愈不可为矣。今一吏,大.

者至食邑数万,小者虽无禄养,则亦并缘为食以代其耕,数十农夫力有不能奉者,

使不肖游手往往入于其间,率虎狼牧羊豕,而望其蕃息,岂可得也? ..

天下非甚愚,岂有厌治思乱,忧安乐危者哉?宜若可以常治安矣,乃至有乱与危,

何也?夫夺其食,不得不怒;竭其力,不得不怨。人之乱也,由夺其食;人之危

也,由竭其力。而号为理民者,竭之而使危,夺之而使乱。二帝三王平天下之道,

若是然乎? 天之生斯民也。为业不同,皆所以食力也。今之为民不能自食,以日夜窃

人货殖,搂而取之,不亦盗贼之心乎?盗贼害民,随起随仆,不至甚焉者,有避..

忌故也。吏无避忌,白昼肆行,使天下敢怨而不敢言,敢怒而不敢诛。岂上天不

仁,崇淫长奸,使与虎狼蛇虺均为民害邪?

然则如之何?曰:得才且贤者用之;若犹未也,废有司,去县令,听天下自

为治乱安危,不犹愈乎?

(选自《伯牙琴》)

9.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )

A.固不得无吏,而为员不多 固:固然,虽然

B.择才且贤者,才且贤者又不屑为 才:人才

C.率虎狼牧羊豕,而望其蕃息 蕃息:滋生繁衍

D.以日夜窃人货殖 货殖:财物

10.下列各组语句中,全都是作者对当时“吏道”的批评的一组是 ( )

①上之人求之,切切然恐不至也 ②禁制不得不详

③取民愈广,害民愈深 ④竭之而使危,夺之而使乱

⑤以日夜窃人货殖,搂而取之 ⑥随起随仆,不至甚焉者

A.①③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑤

11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )

A.远避尘世而隐居在大山深谷中的上世之士之所以不肯出山做官,是因为

官吏榨取百姓越来越多,危害百姓越来越深。

B.从一般人的本意而言,他们愿意过安定的生活,但是国家仍会出现动乱

的情况,这是因为有些人的日常生活无法得到保障。

C.作者站在当时官吏的对立面上,言辞激烈地批判他们仗势欺人无所顾忌

肆意掠取,是鱼肉百姓的祸害,比强盗还要厉害。

D.作者认为民众所以作乱,是因为“由夺其食”、“由竭其力”,作者能够从

经济角度来分析造成社会不安定的因素。

第Ⅱ卷(共117分)

四、(25分)

12.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(8分)

(1)人之乱也,由夺其食;人之危也,由竭其力。(4分)

(2)天之生斯民也,为业不同,皆所以食力也。(4分)

13.用“/”线给下面短文画横线的句子断句。(3分)

陈丞相平者,阳武户牖乡人也。少时家贫,好读书里中社平为宰分肉

食甚均父老曰善陈孺子之为宰平曰嗟乎使平得宰天下亦如是肉

矣。”

14.阅读下面这首诗,然后回答问题(8分)

清平乐

检校①山园,书所见

辛弃疾

连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头②初熟。

西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。

【注】 ①检校:查核。②床头:指酿酒的糟架。

(1)这首词从哪几个方面描写了诗人

(2)下片写了一个特写镜头,试赏析其中

15.补写下列名句名篇的空缺部分。(6分)(每空一分,任选六题,多选只按

前六题计分。)

(1) 但以刘日薄西山, 。

(李密《陈情表》)

(2)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 , 。

(李商隐《锦瑟》

(3)古之学者必有师。师者, 。《师说》

(4)_______________,_______________,楚人一炬,可怜焦土。(杜牧《阿

房宫赋》)

(5)木欣欣以向荣,____________________。(陶渊明《归去来兮辞》)

(6)____________________,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)

(7)北海虽赊,扶摇可接;_______________,_______________。(王勃《滕

王阁序》)

(8)故国神游,_______________,_________________。(苏轼《念奴娇·赤

壁怀古》)

五、阅读下面的文学类文本,完成16—19题。(20分)

琴 王

游睿

他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。

他的琴声太动听了。

琴弦拉动,一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴声里,有清晨撩人心扉的

第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水,有阳春三月的花开遍地和莺歌燕

舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴,让人变得澄清。

很少有人见过他,但都听过他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。

当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉,劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到

家的时候,他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。

琴弦一动,人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫,所有的烦恼

和不快,都在他的琴声里渐渐消融,远去。最后人们带着微笑幸福地睡去,直到

第二天精神抖擞地开始新的劳作。

因为他的琴声,村子里的人们感到幸福和充实。

这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村

子死死缠住。 老人、小孩,所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一

次拍打着人们的脚脖子,像死神跃跃欲试的手。

村子在自己的眼前渐渐变小,几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣,

有人唾骂,有人惊叫,有人焦躁地踏着脚步,还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑

下来。完了,似乎一切都完了。

这时,村子的东头,依旧响起了他悠扬的琴声。那琴声里,有清晨撩人心扉

的第一声鸡鸣犬吠,有山间清澈见底的潺潺流水,有阳春三月的花开遍地和莺歌

燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说,像在安慰,让人

陶醉,让人忘我。

人们开始安静下来,认真地听着。渐渐没有人说话,最后连咳嗽的声音都没

有。

人们再一次醉了。在他的琴声面前,所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不

敢妄动,生怕打破这份美好。只有安静,才能维持这份隽永。在人们心里,渐渐装进一湖平静的水。

终于,远处亮起了一点火光,是救生船来了。所有的人站了起来,但没有人

拥挤,也没有人喧哗,因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候,人

们像是有人指导,都乖乖地站好,然后先是老人和小孩上船,再是妇女和男人,

一切都井然有序。

最后,在他悠扬的琴声里,人们都顺利上了船。这时水越来越大,村子很快

就没了。但直到船顺利启动,他的琴声还在进行,人们还陶醉在他的琴声里。

糟了,还有他!有人忽然回过神来。

是呀,怎么漏了他,快喊。

喊,只有琴声在响。再喊,还是只有琴声在回答。

他是聋子呀,怎么听得见?

对,他就是个聋子。一个老人突然想起。

人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子! 就在这时,琴声戛然而止。

(原载《小小说月刊》)

16.小说为什么要以“琴王”为题?请简要分析。(4分)

17.根据上下文的内容,请解释作品中划线的两句话的深刻含义。(4分)

(1)在人们心里,渐渐装进一湖平静的水。(2分)

(2)就在这时,琴声戛然而止。(2分)

18.悠扬的琴声对村民们起到哪些方面的作用,请你分点概括。(6分) ....

19.小说中的“琴王”是一个什么样的人,请你简要说明。(6分)

六、(12分)

20.请根据杜甫的诗句“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”写一个场景。要求:

①想象合理;②语言清新活泼;③不超过50字。(4分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

21.下面这段文字中,包含了许嘉璐怎样的观点?请用简洁的语言加以概括。(4

分)

木,也变得不知道何为美!长此以往,我们的文化发展让人忧虑!

副委员长许嘉璐是在4月18日北大召开的一次国际性会议上说这番话的,并呼

吁全社会要加大保护非物质文化的力度,重视原生态文化。他介绍,自人类进入

现代社会以来,随着技术的发展,文化和其他的产品一样慢慢被规范化、标准化、

批量化和自动化,不断的功利性创作造成文化的浮躁,经得起历史洗涤的艺术精

品却越来越少。许嘉璐认为,原生态文化对于任何民族都极其珍贵,其含括的意

义十分丰富,不仅仅是表演。他强调,原生态的文化必须不断创新,使其适应变

化,只有既保持传统又具备创新活力,文化才能长盛不衰。这不仅仅是对国家的

贡献,也是对世界,对人类的贡献。

(取材自2006年4月24日《中国青年报》)

(10个字

以内)(2分)

(2) (12个字

以内) (2分)

22.阅读下面的材料,完成后面的题目。(4分)

目前,看病难、看病贵已成为社会关注的热点。某媒体在网上就这一热点设计了

下面两项调查,调查的问题及结果如下:

(1

(2

请你结合以上两组数据的主要信息,写出结论,并据此提出一条合理的建议。 结论:___________________________________________

建议:____________________________________________

七.作文(60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。

一群学生就要毕业了,教授在最后一节化学课做了水的三态这个实验。教授说:这是最简单的实验课,也是最深奥的实验课,水有三态,人生也有三态。水的状态是由水的温度决定的,人生的状态是由自己心灵的温度决定的。当人生的温度是零度以下,生活状态就会是冰,他的整个世界也就不过他双脚站的地方那么大;当人生的温度保持在零度到一百度,生活状态就处在常态,一掬常态的水,能奔流进大河大海,但他永远离不开大地;当人生的温度保持在一百度以上;他就会变成水蒸气,成为云朵,飞起来,不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界和宇宙一样大。

你对这则文字有何感悟?选择一个角度,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

答 案

[试题解析]

1.C [A.wēi、wěi、wěi、wéi B.qī、qí、qī、qí C.jī、jí、jǐ、jì D.shì、shì、shǐ、shì。]

2.C [A殒—陨,璜—潢;B.奇—其,倍—备;D.冒—贸,继—既。]

3、B [“鼎力相助”,是敬辞,不能用于己方;对象不当。“事后诸葛亮”,讽刺事情过后才自称早有预谋的人;不合语境。“身无长物”:没有多余的东西,形容穷困。“拍手称快”:拍着手称痛快(多指仇恨得到消除)]

4.B [A项表意不明,“几个”应放在“代表”前;成分赘余,“一起”“共同”二者删去其一。C项结构混乱,把”由于”或“使”去掉。D项搭配不当,“过程”和“时代”不搭配。]

5.D [卡西莫多、爱斯梅拉达是《巴黎圣母院》中的人物]

二、

6.B(台基属于木结构建筑的一部分,但不是木结构的)

7.D

8.B(柔性的柜架体系才“具有相当的弹性和一定程度的自我恢复能力”) 三、

9.B(“才”在这里是形容词,有才能,有本领)

10.D(①发生在作者所设想的美好的上古时代。⑥是作者对盗贼之祸的看法。)

11、A(因果关系颠倒,而且不肯出山做官的“才且贤者”并非“高隐大山深谷”的“上世之士”)

四、

12.(1)百姓的作乱,是由于(官吏)夺取了他们的食物;百姓的危难,在于耗尽了自身的气力。(“乱”“由”“夺”“竭”各1分,共4分)

(2)上天生养的这些子民,(虽然过去)从事的职业不同,(但)都是能够自食其力的人。(“斯”1分,“为业”1分,“食力”1分,句意1分,共4分)

13.陈丞相平者,阳武户牖乡人也。少时家贫,好读书/里中社/平为宰/分肉食甚均/父老曰/善/陈孺子之为宰/平曰/嗟乎/使平得宰天下/亦如是肉矣。”

14.答:(1)①

15.(1)人命危浅,朝不虑夕(2)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃 (3)所以传道授业解惑也

(4)戍卒叫,函谷举 (5)泉涓涓而始流(6)间关莺语花底滑(7)东隅已逝,桑榆非晚(8)多情应笑我,早生华发

16.(3分)答:①暗示情节,小说的情节虽不是很复杂,但都以琴声为背景,都与琴声有关;②刻画人物,突出了他在乡亲们心目中的地位;③突出主题,他在灾难面前镇静沉着、勇于牺牲的精神深入人心。(大意相同即可,内容要点要围绕情节、主题、人物等要素。每点1分)

17.(6分)答:①平时,琴声陪伴乡亲们日出而作、日落而息,帮助乡亲们度过一天天的劳累;②危急时,乡亲们从琴声中获得启示、信念、力量,灵魂得以净化,平静的应对,最终转危为安;③琴声帮助乡亲们认识到它不只是一个聋子,更是一个舍己救人的英雄。(大意相同即可,内容要点要围绕情节的推进展开。每点2分)

18.(5分)答:①他虽然是一个聋子,(1分)②但是执著地追求艺术,演奏技艺高超,对作品有独到的领悟能力,(2分)③在危急时刻能挺身而出,舍己救人。(2分)(大意相同即可,内容要点要围绕身体、艺术、思想境界等展开。)

19.(4分)答:(1)当人们的灵魂得以净化,境界得到提升以后,死亡也就变得不可怕了,生的希望也就在眼前。(2分)(2)他虽然死了,但他永远活在乡亲们心中,是乡亲们心中永远的琴王。(2分)(大意相同即可,内容要与语境和小说主题相合。)

20.视学生答题情况,酌情给分。

21.(1)要重视原生态文化(2)原生态文化要不断创新(每小点2分。意思对即给分。每超过3个字扣1分。)

22.结论:生病时一部分人不去医院就诊与药品价格、医院滥开检查项目、滥开药品关系较大。

建议:医院要规范药品价格、提高服务质量、精简手续提高办事效率等。

【参考泽文】

与君主共同治理天下的人,是官吏。胡廷内有九卿、百官,外有刺史、县令,其次是佐、史、胥徒。像这样的人,(虽然)地位尊卑不同,(但)都属于官吏。 古时候君主与百姓之间相安无事,固然不能够没有官吏,但是人员不多。陶唐氏、虞氏(曾经)设置官职,这(是)可以考查的,(是)他们距离百姓很近的缘故。选拔有才学而且品行高尚的贤士(做官),然而贤士又不愿意。因此,上古时的贤士远避尘世而隐居在大山深谷中,国君的使者来求访他们,诚恳相待惟恐他们不肯出来做官。所以为官的人常因无可奈何(而做官),因而天下百姓暗中受到他们的福泽。后世(之所以)让危害百姓的人治理百姓,(是)因为害怕(百姓)作乱,防范不得不严密,禁令和法制不得不详尽,然后大小官吏遍布天下。榨取百姓越来越多,危害百姓越来越深,有才学且高尚的人越发不肯来做官,天下越来越无法治理了。如今一名官员,大到封邑数万户,小到即使没有采邑的奉养,却也能相互依附勾结混口饭吃以代替耕作。数十名农夫的劳动不够奉养他们,致使不正派的人和游手好闲的人混入官吏的行列。带领虎狼来放牧猪羊,却希望猪羊滋生繁衍,怎么能够实现呢?

天下人并非那么愚蠢,哪能厌恶安定而盼望混乱,担忧安乐而渴望危难呢?(这样一来)似乎可以长治久安了,却还有混乱与危难,为什么呢?(如果官吏)强夺(百姓)的食物,(那么百姓)不得不愤怒;(如果官吏)使(百姓的)气力耗尽,(那么百姓)不能不仇恨(官吏)。百姓的作乱,是由于(官吏)夺取了他们的食物;百姓的危难,在于耗尽了自身的气力。然而宣称要治理百姓的人,(却)耗尽了百姓的气力因而使他们处于危难之中,夺取了百姓的食物因而使他们作乱。二帝三王(尧舜夏禹商汤周文王)治理天下的办法,是像这样的吗?

上天生养的这些子民,(虽然过去)从事的职业不同,(但)都是能够自食其力的人。如今为人民做事的官吏不能够自食其力,日夜窃取百姓的财物,搜刮捞取,不也是与盗贼的心思一样吗?盗贼戕害百姓,随时发生,随时(因为百姓的反抗而)败灭,(因此盗贼的祸患)没有到很严重的地步,是(盗贼)有所同避与顾忌的缘故。官吏(却)没有同避和顾忌,日夜肆意横行,使天下的百姓敢怨恨却不敢说出来,敢发怒却不敢诛杀他们。难道是上天不仁义,助长贪婪奸邪的人,使他们与虎狼蛇虺一起成为百姓的祸害吗?

既然这样,那么怎么办昵?(有人)说:找到有才学且高尚的人并任用他们;如果(一时)还办不到,废除专司,罢去县令,听任天下人自己治理混乱的局面,使国家安定、太平,不是还要好一些吗?

范文八:高三语文试卷(含答案) 投稿:邵閒間

高三语文综合测试

尹集中学 李晓妮

第Ⅰ卷 阅读题(共66分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

(1)城市从发端之日起,就由形形色色的人组成。在城市的发展过程中,军事、贸易和迁徙进一步推动了多元文化的碰撞和融合,也形成了每一座城市的独特气质。这种气质一方面基于一个城市的文化底蕴和创意产业;另一方面则集合了城市中各个社会群体和阶层的生活方式和价值取向。

(2)今天,世界各国的人们比以往任何时代都更为关注文化自由以及文化的识别性。全球化下的城市文化面临着来自各个方面的冲击。信息和人员的大量流动使得城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移民文化和主流文化之间的碰撞达到了前所未有的强度。

(3)多元文化同时影响着历史和未来的和谐。越来越多的城市管理者认识到,一个兼顾了历史和未来、促进‘多元文化和谐共存的文化战略,以及融合之中的个性,即鲜明的文化识别( cultural identification),是城市可持续发展的重要一环。

(4)“和谐”的理念蕴藏在中国古老文化之中。中华文化推崇人际之和、天人之和、身心之和。《礼记》在描绘“大同社会”时提出:“大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”《论语·子路》记载有:“君子和而不同,小人同而不和。”

(5)在社会学上,“和谐”是指一种社会安定平和的状态。如《左传》所言:“八年之中,九和诸侯,如乐之和,无所不谐”。中国的先秦诸子也都在各自的著述中设想了和谐社会的图景。同时“和谐”也见诸西方先贤的理想。古希腊哲学家毕达哥拉斯系统地提出了“和谐说”,和谐包含着对立和统一。同一时期的另一位哲学家赫拉克利特进一步提出“看不见的和谐比看得到的和谐更美好”的主张。而在《理想国》和《法律篇》里,柏拉图也开始寻求“整个社会将获得非常和谐的发展,各个阶级将获得自然赋予他们的那一份幸福”的美好状态。

(6)数百年来,人们对“和谐城市”模式的探讨,从来没有停止过。从“乌托邦”到18世纪的“理想城市”,再到“田园都市”的一系列的理论、主张和模型无不在探索如何建立城市在空间上、秩序上、精神生活和物质吐纳上的平衡与和谐。自20世纪80年代以来,随着环境问题和发展问题的日趋严重,可持续发展的理念应运而生。各国政府提出的发展战略大多围绕如何重建人与城市、人与自然的和谐展开。最终达到现在与未来之间的和谐。由此可见,对“和谐生活’’和“和谐城市”的追求和实践贯穿人类社会的发展历史,并且越来越彰显在人们为城市的明天所描绘的蓝图之中。

(7)建立“和谐城市”,是从根本上立足于人与自然、人与人、精神与物质的和谐,在形式上体现为多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作以及城市和乡村的和谐互动。“和谐城市”的理念对城市管理和城市规划提出更新的挑战,并将之引入更高的境界。

(选自百度《上海世博主题问答》)

1.下列有关“和谐’’与“文化”的表述,不符合原文意思的一项是

融合,使城市和谐的因素变得越来越复杂。 B.信息和人员的大量流动使得城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移民文化和主流文化之间的碰撞达到了前所未有的强度,从而使和谐成为城市的主题。 C.越来越多的城市管理者认识到,城市的可持续发展必须兼顾历史和未来的多元文化状态,制定促进多元文化和谐共存的文化战略并融合其中的个性。 D.“和谐”与“文化”一方面基于一个城市的文化底蕴和创意产业;另一方面则集合哥拉斯提出的和

谐说包含着对立和统一,即通过事物内部的对立斗争,产生矛盾的各种因素或者说各方力量的均

衡,从而诞生统一而又稳定的和谐。

C.同一时期的另一位哲学家了城市中各个社会群体和阶层的生活方式和价值取向。 ( ) A.人们对“和谐城市”模式的探讨,数百年来从来没有停止过。从乌托邦开始的一系列理论、主张和模型都在探索如何建立城市在空间上、秩序上等方面的平衡与和谐。 B.随着环境等问题的日趋严重,可持续发展的理念应运而生。各国政府提出的发展战略都围绕如何重建人与城市、人与自然的和谐,最终达到现在与未来之间的和谐展开。 C.作者强调了立足于人与自然、人与人、精神与物质的和谐在建立和谐城市中的重要性并且认为这2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( ) A.城市由形形色色的人组成,在城市的发展过程中,军事、贸易和迁徙进一步推动了文化的碰撞和

些是建立多元文化“和谐城市”的根本。

D.多文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和谐运作以及城市

和乡村的和谐互动是和谐城市的表现形式。

3.根据原文内容,下列理解分析不正确的一项是

( ) A.《礼记》中“大同社会”中描绘出的“大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦”与共产主义社会理想中物质财富极大丰富,人们的思想觉悟和道德品质极大提高完全一致。 B.古希腊哲学家毕达赫拉克利特进一步提出“看不见的和谐比看得到的和谐更美好”的主张。强调了精神层面的和谐的重要意义。 D.在《理想国》和《法律篇》里,柏拉图也开始寻求“整个社会将获得非常和谐的发展,各个阶级

将获得自然赋予他们的那一份幸福”的美好状态。

二、(32分)

阅读下面—段文言文,完成4~7题

苏世长,京兆武功人。十余岁,上书周武帝,帝异其幼,问读何书,对“治《孝经》

《论语》”。帝曰:“何言可道?”答曰:“为国者不敢侮于鳏寡。为政以德。”帝曰:“善。”令于兽门馆读书。 入隋,为长安令 ,数条奏便宜。后为王世充太子太保,与豆卢行褒戍襄阳。高祖与 之旧,数遣使者谕降,褒辄杀之。

洛阳平,世长始与豆卢行褒归,帝诛褒而诮世长,顿首谢曰:“自古帝王受命,为逐

鹿之喻,一人禽之,万夫敛手。岂有获鹿后忿同猎者,问争肉罪邪? 且武功旧人,乱离

以来,死亡略尽,唯臣得见太平。若杀之,是绝其类。”帝笑释之。授玉山屯监。与语平

生,调之曰:“卿自谓佞邪,直邪?”对曰:“愚且直。”帝曰:“若直者,何为背贼归我?”

对曰:“洛阳平,天下为一,臣智穷力竭,乃归陛下。使世充不死,臣据汉南,尚为勍敌。”

帝大笑,嘲曰:“何名长而意之短,口正而心之邪?”世长曰:“名长意短,诚如圣旨。口 正心邪,不敢奉诏。昔窦融以河西降汉,十世侯之;臣举汉南以归,唯蒙屯监。”帝悦,

拜谏议大夫。世长有机辩大率如此。

从猎泾阳,大获。帝入旌门,顾谓朝臣曰:“今日畋,乐乎?”世长曰:“陛下废万

机,事游猎,不满十旬,未为乐也。”帝色变,既而笑曰:“狂态发邪?”曰:“为臣计

则狂,为陛下计则忠。”侍宴披香殿,酒酣,进曰:“此炀帝作邪?何雕丽若此!”帝

曰:“卿好谏似直,然诈也。岂不知此殿我所营,乃诡云炀帝邪?”对曰:“臣但见倾宫、

鹿台,非受命圣人所为者。陛下武功旧第,才蔽风雨,时以为足。今因隋之侈,民不堪命,

以归有道,陛下宜刈奢淫,复朴素。今乃即其宫加雕饰焉,欲易其乱,宁可得乎?”高祖

深然之。

世长简率无威仪。初在陕,邑里犯法不能禁,乃引咎自挞于市,五伯疾其诡,鞭之流

血,世长不胜痛,呼而走,观者咸以为笑,议者方称其诈。

贞观初,使突厥,与颉利争礼,不屈,拒却赂遗,朝廷壮之。后出为巴州刺史,舟败,

溺死。

„„

赞曰:始唐有天下,惩刈隋敝,敷内谠言,而世长仇然献忠,时主方褒听,藉以劝天

下,虽触禁忌,而无忤情。及祸乱已平,君位尊安,后者视前人之为,犹以鲠论期荣,故

时时遭斥让,为所厌苦。非言有巧拙,所遭之时异也。

(选自《新唐书》有删改)

4.下列句中加点词意义和用法相同的一项是(3分)

A.帝诛褒而诮世长,顿首谢曰 多谢后世人,戒之慎莫忘 ..

B.乃诡云炀帝邪 今其智乃反不能及 ..

C.五伯疾其诡 登高而呼,声非加疾也 ..

D.欲易其乱,得乎 秦以十五城,请易寡人之璧 ..

5.以下六句话分别编为四组,全都表现“世长有机辩”的一组是(3分)

①为国者不敢侮于鳏寡。为政以德。 ②岂有获鹿后忿同猎者,问争肉罪邪?

③为臣计则狂,为陛下计则忠。 ④酒酣,进曰:“此炀帝作邪?何雕丽若此!”

⑤何名长而意之短,口正而心之邪? ⑥世长仇然献忠,时主方褒听

A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③④ D.④⑤⑥

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项(3分)

A.苏世长少小爱读书,有胆魄,十余岁就上书皇上,谈治国之道,深受周武帝赏识。后历经隋唐两代,以机辩敢谏著称。

B.苏世长曾出使突厥,与突厥首领抗争,拒绝对方索礼的要求,朝廷认为他勇敢。

C.苏世长在陕引咎自挞,围观的人讥笑议论他诡诈,他不能忍受,呼叫着逃跑了。

D.作者认为苏世长敢于进言,且多被采纳,而后来不少人进谏却多遭斥责,是时代情况不同了,而非劝谏技巧有高低。

7、把第Ⅰ卷中文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)高祖与之旧,数遣使者谕降,褒辄杀之。 (5分)

(2)昔窦融以河西降汉,十世侯之;臣举汉南以归,唯蒙屯监。(5分)

阅读下面一首宋词,然后完成8—9题。

临 江 仙

徐昌图

饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重,淡云孤雁远,寒日暮天红。

今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓!残灯孤枕梦,轻浪五更风。

注:①浮生:一生。古人语“人生世上,虚浮无定”,故曰“浮生”。②飘蓬:飘浮无定之意。

8.上阕中“淡云孤雁远,寒日暮天红”这两句写景,流露出了作者怎样的情感?请作简要分析。(4分)

9.有人认为下阕中的“酒醒”后三句与柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”有异曲同工

之妙。请结合诗句谈谈你的看法。(4分)

10、补写出下列名篇空缺的部分。(任选5题,5分)

(1)_______________________________,望帝春心托杜鹃。(《锦瑟》李商隐)

(2)了却君王天下事,________________________。(《破阵子》辛弃疾)

(3)不畏浮云遮望眼,________________________。(《登飞来峰》王安石)

(4)___________________________,唯见江心秋月白。(《琵琶行》白居易)

(5)辛苦遭逢起一经,__________________________。(《过零丁洋》文天祥)

(6)_________________________,西北望,射天狼。(《江城子•密州出猎》苏轼)

(7)连峰去天不盈尺,_____ __________。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷(《蜀道难》)

(8)_____ __________,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。《劝学》

已。(韩愈《师说》)

三、文学类文本阅读,阅读下面的文字,完成11—14题。(25分)

美丽的谎言

杨建国

东礁岛上,只有一名老兵和一名新兵。

岛上只有一座航标灯,老兵和新兵日复日、夜复夜地与航标灯为伴,除了守灯,白天只有听单调的海涛声,夜晚只能数满天的星斗。

老兵说,竖耳听涛,睁眼看星,多有诗意。

新兵听涛看星,觉得枯燥无味,百无聊赖。

老兵闲暇之时提笔写涛声、写星斗、写彩云、写海鸥、写轮船、写战舰,新兵觉得挺好玩的,也跟着拿起了笔。

三个月后,老兵的一首小诗《望夜空》在当地的《东礁文艺》上发表了。老兵欣喜若狂,新兵羡慕不已。

老兵的小诗后面署有“责任编辑兰兰”。新兵好奇地问兰兰是男还是女。

老兵说,当然是女的。

新兵脸一红,嗫嚅着问,漂亮吗?

老兵说,一定漂亮。

一个星期后,老兵亲自去了趟《东礁文艺》编辑部。回来时,老兵兴奋地对新兵说,见到了兰兰,兰兰也收到了你的诗稿,兰兰还称赞你的诗写得有激情。

新兵的脸红着问,兰兰一定很漂亮,是吗?

老兵爽快答道:当然。

从此新兵感到,彩云绚丽多彩,涛声悦耳动听。新兵盼望满两年兵龄,可以一个月上一次岸,那时就到编辑部去看看兰兰----那一定是个扎着两条羊角辫子,长着白白净净的瓜子脸的俏姑娘。

一天夜里,黑黝黝的天空中霹雳轰鸣,狂风如游龙般乱窜,倾盆大雨直泻东礁岛,整个世界如同染了墨般的漆黑。隐约闪烁的只有那座不知耸立了多少年的航标灯。

新兵被炸雷惊起了床,连唤了几声老兵,不见老兵回应。新兵抓起了手电筒,连雨衣也来不及披就投入了雨幕中,奔向航标灯。

借着时隐时现的闪电,新兵发现了航标灯下斜倚着一个人,跑近了才发现是老兵。

老兵没穿雨衣,全身是泥浆,双眼紧闭,脸色苍白,额头上的血水混着雨水直往脸颊下淌。老兵的脚底下是一大摊稀稀的血水,血水向四周漫开,向泥泞渗透,注入了黑色的土地里。

老兵双手紧紧地抓住了一条从机房延伸到航标灯座的电线的另一端。航标灯没有熄,老兵却没有醒过来,新兵如雕塑般呆立在雨中„„

东礁岛上多了一座新坟,新坟倚着航标灯。

几个月后,东礁岛上又来了一名新兵。原来的新兵变成了老兵。老兵可以上岸了,他迫不及待地走进了《东礁文艺》编辑部,指名道姓要找名叫兰兰的姑娘。一个年近花甲、老态龙钟的老头操着沙哑的嗓门说,我就是兰兰。

老兵使劲地摇着头,死也不相信他就是兰兰。直到编辑部主任拍着胸口,以人格担保说眼前这个老头就是兰兰时,老兵恍如梦醒般点点头,似自言自语地说,是兰兰,是兰兰。

东礁岛上依旧住着一老一新两个兵。

老兵继续写诗,写涛声、写海鸥、写战舰,还写以前的老兵。

新兵觉得挺好玩的,也跟着写。

有一天,老兵的诗在《东礁文艺》上发表了。小诗的下面依旧署着“责任编辑兰兰”。

新兵好奇地问老兵,兰兰是男的还是女的?

老兵说,当然是女的。

新兵脸一红,嗫嚅着问,漂亮吗?

老兵双眼深沉地注视着大海,注视着航标灯,注视着航标旁的新坟,说,是的,很漂亮„„

11、简析作者塑造的第一个老兵的形象是怎样的?结合具体事迹简要分析。(6分)

12、阅篇小读全文,分条简述小说以“美丽的谎言”为题的好处。(6分)

13、小说第二部分几乎是第一部分的翻版,这样构思是否有重复单调之嫌?谈谈你的看法。(9分)

14、下列对小说有关内容的赏析和概括最恰当的两项是(4分)

A.这说塑造了老兵和新兵两个典型形象,歌颂老兵舍己为人、默默奉献的高尚品质,对于新兵一则批评他缺少生活的情趣,二则赞赏他的快速成长。

B.小说开始,面对单调的生活环境,老兵和新兵的生活态度形成了鲜明对比:老兵任劳任怨,热爱生活,乐于奉献;新兵则害怕困难,缺少边防战士的责任感。

C.这篇小说非常注重人物的神态描写。精到的神态描写往往意味深长,给人以深思,并将读者带进人物的内心世界,如结尾对老兵的“注视”的神态描写就很有意蕴。

D.这篇小说用“老兵”“新兵”这种代表一类人的名称来称呼人物使小说具有更深层的含义——在祖国的边防有无数这样默默无闻的哨兵,他们一辈辈地奉献着自己的青春。

E.编辑兰兰竟是一个年过花甲的老头,名字和真人之间形成强烈的反差,这正是“美丽的谎言”的中心内容,作者这样构思为小说增添了一份喜剧气息。

第Ⅱ卷 表达题(84分)

四、(24分)

15、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分)( )

A.进入高三以来,一向学习成绩平平的陈一真特别刻苦,进步很大,真叫人不得不叹为观止。 .....

B.在前进的道路上一定会碰到困难,有志气的青年在困难前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。 .....

C.为了逃避公安机关的打击,这个贩黄窝点曾经在去年七月份两次停止,待风声一过又东山再起。 .....

D.艺术结构不可能信手拈来,随心所欲,因为它是一种创造,是每一个作者必须认真探索的美学问题。 ....16、下列句子中没有语病的一句是(3分)( )

A.鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二。

B.宗教是人们对自身无法左右的外部力量的崇拜和敬畏,是用超人间的形式对外部力量作幻想,同时又将其人格化。

C.初涉文坛,她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著,不能不令人刮目相看。

D.“神舟”六号载人飞船又成功把我国两位航天员送人浩瀚的太空进行多项科学实验并安全返回,这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。

17、.用“独处、思考、思想”三个词语;写一段50字左右的文字,表达你对“独处”的一种感悟,要求文字简洁,连贯。(5分)

18、在下面文段有三处语病,找出并改正。(3分)

①工作人员经过收集处理来自全国各地的几亿条投标信息,为赴台大熊猫选定的响亮的名字终于浮出水面。②应该说,“团团”、“圆圆”这一对名字,承载着丰富的中华文化内涵与意蕴,③也积聚着海内外华人的美好祝愿和期待。④惟其如此,我们希望这样的美好祝福能够根植于包括台湾同胞在内的每一个中国人内心深处。

第一处:

第二处:

19、十几年的语文学习生活中,你学习并牢固记住了许多课文。请你仿照示例选择你记忆最深刻的一篇课文,也写上几句札记。(4分)

示例:在平凡的生活里,一个先驱者的使命不是任何人都可以肩负的,一个勇敢的开拓者也不是每个人都可以替代的。现实的“山民”有太多太多的梦,却很少追梦。我喜欢《山民》。

20、把下面一首诗中画线的诗句扩展成一段话,扩展后不超过70字。(6分)

春 兴

武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

五、作文(60分)

21、阅读下面材料,按要求作文。

山中的花,并不因为无人欣赏而少开放一天;荒原的草,并不因为无人问津而停止生长;世界上,有人寂寞的了此一生,有人喧闹的度过一生;有的人生前寂寞,死后辉煌,也有的人生前辉煌,死后寂寞。 “寂寞”在《现代汉语词典》中的解释是(1)孤单冷清(2)清静,寂静

请以“寂寞”为话题写一篇作文。写一篇不少于800字的作文,立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)。

第三处:

参考答案

1.(3分) D(D项错在偷换概念,将原文“每一座城市的独特气质”换成了“和谐与文化”;A项根据第一

段第一和第二行的内容概括而来;B项见第二段后半部分;C项见第三段后半部分。)

2.(3分) B(B项错在将原文“各国政府提出的发展战略大多围绕”换成了“各国政府提出的发展战略都

围绕”;A项见第六段前半部分的叙述;C、D项见第七段。)

3.(3分) A(A项见原文第四段,《礼记》在描绘“大同社会”时指出:“大道之行,天下为公,选贤与能,

讲信修睦。”与共产主义社会理想中物质财富极大丰富,人们的思想觉悟和道德品质极大提高并不完全一致。

4、(3分) B【A认错,道歉 / 告诫 B却,竟 C憎恶 / 大 D改变 / 交换】

5、(3分) C【①句为苏世长向周武帝陈述治国之道 ⑤句为高祖对苏世长的嘲讽 ⑥句为作者的评论,并且作者认为”非言有巧拙”】行褒总是杀掉使者。

洛阳平定后(高祖平定王世充后),苏世长才与豆卢行褒归顺。高祖杀了豆卢行褒并责备苏世长。苏世长叩头认错说:“自古以来帝王登基,都是用擒鹿来作比喻,一

6、(3分) C【苏世长因忍受不了疼痛而逃走】

7、(5分)(1)高祖与他有交情,多次派遣使者劝降,豆卢行褒总是杀掉使者。

(5分)(2)过去窦融率领河西归降汉朝,十代封侯,我率领汉南来归顺你,只承蒙你封了屯监。

【参考译文】

苏世长是京兆武功人。十几岁时,上书周武帝,周武帝对他年幼(敢上书)感到很奇异,问他读什么书,回答说:“研究《孝经》《论语》。”周武帝说:“有什么话值得说?”回答说:“治理国家的人连鳏夫寡妇都不敢怠慢。以德治国。” 周武帝说:“好。”让他在兽门馆读书。

进入隋朝,做长安令,多次上书陈述治国办法。后来做了王世充的太子太保。与大将豆卢行褒驻守襄阳,高祖(李渊)与他们有交情,多次派遣使者劝降,豆卢个人获得了,其他众人便放手了。哪里有捕获鹿以后,还忿恨其他同猎的人,追究他们争夺鹿的罪名呢?况且武功故旧,动乱以来,死亡的差不多了,只有我得以见到太平盛世,如杀了我,是灭绝我们这些故人。” 高祖笑着释放了他。封他为玉山屯监。与他叙谈平生经历,调侃他说:“你认为自己是邪佞之人还是正直之人?”回答说:“愚鲁且正直。”皇帝说:“你如是正直的人,为什么背叛王世充归顺我?”回答说:“洛阳平定后,天下统一,我智穷力尽,才归顺陛下。假使王世充不死,我占据汉南,还是劲敌。”皇帝大笑,嘲讽他说:“为什么你名叫长而意气这样短,口中说正直之言而心中却这样邪曲?”世长说:“名长意短,确实如圣上所说。口正心邪,不敢领旨。过去窦融率领河西归降汉朝,十世封侯,我带领山南来归顺你,只封了屯监。”皇帝高兴,封他为谏议大夫。苏世长有智灵活善于辩论,大都如此。

后来苏世长跟随皇上在泾阳围猎,收获很多,皇上进入旌门。环顾四周后问众位大臣说:“今天围猎,快乐吗?”苏世长回答说:“皇上您停下纷繁的政务,来围猎,不到百日,不算是十分快乐!”皇上变了脸色,后来又笑着说:“你发狂了吗?”苏世长回答说:“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了,但如果从您的角度来考虑?”高祖认为十分正确。

苏世长生活简朴,为人直率,缺乏威严。刚到陕州的时候,城里的人做违法的事,不能禁止,于是在市井中引咎自责,役卒讨厌他的虚伪,用鞭子打得他鲜血长流,则是一片忠心呀!”苏世长曾经在披香殿侍候皇上用餐,酒喝到高兴的时候,上奏道:“这座宫殿是隋炀帝建的吧?为什么雕刻装饰这么华丽呢?”高祖回答说:“你好进谏像个直率的人,其实内心狡诈。你难道不知道这座宫殿是我建的,却假装说是隋炀帝建的呢?”苏世长回答说:“我只是看见倾宫、鹿台,不是一位受天命的君王所做的。您武功所住的房屋仅能够遮住风雨,当时您也认为很满足了。现在因隋朝的奢侈,百姓不能承受驱使,因而归顺有道之君。您应当割除奢侈,恢复朴素。现在却在他的宫殿又大加装饰,想拨乱反正,难道可能吗苏世长忍受不了疼痛,呼叫着逃走了。观看的人都大笑,议论的人都说他诡诈。

历任陕州长史、天策府军谘祭酒,被封为学士。贞观初年,出使突厥,与颉利抗争礼金,不妥协,拒绝向

突厥献礼,朝廷认为他勇敢。外出做巴州刺史,船翻了,溺水而死。

„„

评论说:在唐朝刚拥有天下的时候,鉴戒割除隋朝弊端,采纳忠正之言,苏世长直言进谏,当时的皇帝正要开阔言路,借以勉励全国,即使触及禁忌,却没有触怒皇帝。等到祸乱已平定,君位稳定,后来的人比照前人的做法,还想用鲠直的言论获取荣耀,所以常常遭到斥责怪罪,被讨厌困辱。不是言辞有巧拙之分,遇到的时代不同了。

诗歌鉴赏:

8.(4分).大雁是“孤雁”,太阳是“寒日”,孤单感加上傍晚的寒意,写出了离别之痛,浪迹飘零之苦。

晚霞吐红,在流浪人看来,红光惨淡,透出寒意,引发了作者的无限凄凉之感。(

9.(4分).的确有异曲同工之妙。两者都写了离人不堪离别之苦,借酒浇愁;两者都设想了酒醒后的情景,

为虚写,突出了孤独无依、凄苦难耐之感。

10、(5分)名句默写答案略

11、(6分)他是一位在祖国边防礁岛上的守卫者形象。他热爱生活,表现在与世隔绝的荒岛上,他利用闲暇之际写诗;善良淳朴,表现在他制造美丽的谎言;他有责任感、勇于献身表现在暴风雨中修灯。

12、(6分,每点2分)制造悬念,引发读者的阅读兴趣;小说情节由两个谎言组成,“谎言”是小说的中心内容;小说中老兵和新兵所说的谎言都是善意的,以此为题可以强化小说主题。

13、(9分)不是简单重复。从人物塑造上看,新兵正是在老兵的言传身教下成长为合格的战士,在第二部分他继承了老兵的优秀品质,作者将他写成了老兵的化身。从表现主题看,没有第二部分,小说只是赞扬老兵。有了第二部分,小说就显得意味深长,第一个新兵在老兵影响下成长起来了,第二个新兵也是这样成长起来的,第三个、第四个„„这正是一代代边防战士成长的历程。老兵虽去,精神永存,影响永在,这样主题就扩大了也升华了。

14、(4分) CD

【解析】小说表现边防战士的成长,A、B中否定性评价不当,E“喜剧色彩” 不当。

15、(3分)答案:D

16、(3分)答案:D(A句“对于”用错,造成主宾倒置,应在“中学生”后面加上“来说”二字。B句缺宾语,应在句末加“的一种反映”。C句“第一部处女作”语意重复。“处女作”就是一个作者的第一部作品,可以把“第一部”去掉,也可以将“处女作”改为“作品”。)

17、(5分)参考答案:示例:没有独处,就没有思考;没有思考,就没有领悟;没有领悟,哪来思想火花。人人都有思考的潜能,但思考并非像心潮那样说来就来。思考需要宁静的处所和精心的孕育。

解题探究:该题考查词语的扩展,其实兼考想象能力,认识能力。这是老题型,但我认为是很好的题目,很实在,没有一味地求新,而是以朴素的形式考学生,这样学生也不会由于太陌生而不知所措。真诚希望考生做常规题目,也希望命题者不要一味求新。

该题要求学生谈对“独处”的认识,也显得亲切;现在很多学生喜欢热闹,追求浮华,很少让灵魂反思。

18、(3分)①②③句均有语病存在。修改如下: ①将“经过”调至“工作人员”之前;或者将后面一句改为“为赴台大熊猫选定了响亮的名字”(语病为“句意杂糅”或“成分(谓语)残缺”) ②“内涵”与“意蕴”保留其中一个即可(语病为“语意重复”) ③“积聚”换成“凝聚”(语病为“搭配不当”)

19、(4分)初读《阿Q正传》,觉得阿Q很幽默好笑;再读《阿Q正传》,觉得阿Q和无聊下流。阿Q率真、质朴、自尊,任性、愚昧、自贱,几乎集合了所有中国人身上的奴才特征。多次阅读,发现《阿Q正传》就像一面人生的镜子,从中可以寻找到自己的身影

20、(6分)参考:细雨初晴的春日,溪边杨柳的颜色已经由初春时节如烟的鹅黄嫩绿转为一片浓郁的翠绿,

枝头的残花在雨中落尽,于是不小心露出了娇俏啼鸣的流莺。

21、(60分)作文略

范文九:高三语文月考试卷及答案 投稿:覃柣柤

高三语文月考试卷

本试卷共6大题,150分,考试时间150分。

离开考场时,带上答题卷,保管好待老师评讲。

一、基础知识选择题(30分)。

1.下列各组词语中加粗的字的读音,与所给注音全都相同的一组是

A.行xíng 操行 道行 行尸走肉 慎言笃行

B.卡kǎ 卡片 关卡 卡通画刊 边防哨卡

C.数shù

D.累lěI 数据 数落 数典忘祖 数米而炊 累世 积累 危如累卵 连篇累牍

2.下列成语中没有错别字的一项是

A.管窥蠡侧 旷日持久 不堪之论 临渊羡鱼

B.鳞次栉比 融会贯通 时乖命蹇 歃血为盟

C.南轲一梦 聊备一格 觥筹交错 草菅人命

D.不落窠臼 风生鹤唳 弱肉强食 颐指气使

3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是

①充分发挥密云水库的______功能,确保白河水位不超过警戒线。

②有关部门应适度______出口与内需的比例,以加快货币回笼与周转。

③轻松、健康的娱乐活动可以______精神生活,应当大力提倡。

A.调节 调整 调剂 B.调节 调剂 调整

C.调剂 调节 调整 D.调剂 调整 调节

4.下列句子中加粗的词语使用正确的一句是

A.克林顿政府在接受南联盟释放的三名美国战俘之后,不仅没有作出缓和紧张局势的举动,而且扬言“继续加强空中打击”。

B.现行的公费医疗制度存在许多弊端,必须逐步改革,不管一时不少人难以接受,这一改革都将在一两年内完成。

C.高考,是国家“系统工程”中的重要一环,倘若没有进行缜密的调研和精确的测算,便扩大录取比例,那将产生一系列恶果。

D.退一步说,既然这位副县长没有受贿,那么他作为主管全县水利工作的领导就与这项“豆腐渣工程”没有直接关系了吗?

5.下列各句中,粗体成语使用正确的一句是

A.罪犯××可谓江郎才尽,为走私毒品牟得暴利,竟将5小包海洛因吞进胃中。

B.他常常见异思迁,专业改了好几次,结果一事无成。

C.运动员、教练员应与裁判员相互理解,结为秦晋之好,共同搞好甲A足球联赛。

D.这篇题为《禅道》的杂文,文思杂乱,语言晦涩,真令人匪夷所思,不可理喻。

6.下列各句中,没有语病的一句是

A. 北京市电信局通过一年的艰苦努力,北京市区电话用户由年初的250万门升至年底的400万门。

B. 浙江省奉化市土地管理局依据《土地法》有关规定,某公司400亩国土使用权已收回。

C. 应该用“启事”而滥用“公告”的现象屡见不鲜,致使社会上有些人也见错而不怪了。

D. 几十年来,他几乎无时无刻不忘观察、记录物候情况,积累了大量的资料。

7.下列表述分别编为四组,表述效果最好的一组是

① a、历史前进中,不免有迂回,有后退,有挫折,甚至有暂时的失败;但不可改

变的是历史发展规律。b、历史前进中,不免有迂回,有后退,有挫折,甚至有暂时的失败;但历史发展规律是不可改变的。

② a、“春宵一刻值千金”,莫非诗人心里在思忖——“人一生遇上花好月圆,能几

多回,难道不该珍惜,不该享受吗?” b、“春宵一刻值千金”,莫非诗人心里在思忖——“人一生能遇上几多回花好月圆,难道不该珍惜和享受吗!”

A.①a②a B.①b②a C.①a②b D.①b②b

8.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是

A.《玉台新咏》是继《诗经》《楚辞》之后,现存较早的诗歌总集。长篇叙事诗《孔雀东南飞》因为最初录于此书,才被保存流传下来。

B.南朝梁文学理论家刘勰的《文心雕龙》是我国文学理论批评巨著。他认为:句子有可删的,可见文字粗疏;文字不能删减,才知道文辞的严密。

C.清代桐城派学者姚鼐承继戴震的“义理”说,并主张重视“考据和辞章”。这一写作理论有其合理因素,不应当全盘否定。

D.巴尔扎克、福楼拜、莫泊桑都是法国十九世纪批判现实主义作家,小说《高老头》《悭吝人》《项链》分别是他们的代表作品。

阅读下面的两首唐诗完成9-10题

凉州词 征人怨

王 瀚 柳中庸

范文十:高三语文月考试卷及答案 投稿:黎娩娪

合肥七中2013届高三第四次月考语文试卷

考试时间:150分钟 满分:150分

第Ⅰ卷 (阅读题 共66分)

一、(9分)

阅读下面的文字,完成1~3题

Essay的诱发

王 彬

现代散文,既是实践,也是对异域理论译介与本土文化结合的反应。对中国现代散文运动影响最为深刻的莫过于鲁迅1925年12月所译的日本文艺理论家厨川白村《出了象牙之塔》中关于英国‚Essay‛的论述。Essay源于法国的Essayer,有尝试、试笔的意思。有人译作随笔,厨川白村认为是不对的。关于这种散文的创作方法,厨川白村介绍说:‚如果是冬天,便坐在暖炉旁边的安乐椅子上,倘在夏天,则披浴衣,啜苦茗,随随便便,和好友任心闲话,将这些话照样地移在纸上的东西,就是Essay。‛总之,‚既是废话也是闲话‛,具有一种漫谈的闲适的文体特征。在内容上,无论身边琐事、书籍批评、故旧追怀,乃至天下大事都可以写,‚也说些以不至于头痛为度的道理罢。也有冷嘲,也有警句罢。既有humor(滑稽),也有Pathos(感愤)。‛其中最‚紧要‛的‚要件‛,厨川白村说:‚就是作者将自己个人人格的色彩,浓厚地表现出来。‛

Essay这种文体,创始于蒙田。蒙田是十六世纪的法国作家,1580年他把自己的一本著作题为‚Essay‛,以区别于当时流行的一种古训文体,表明了他一种尝试与革新的态度。他这本书,内容庞杂,但在无论怎样的文章里,蒙田都要谈到自己,以闲适的态度,由个人蔓延开来,因此他宣称:‚我所描画的就是我自己‛,是为了亲朋故旧在他弃世之后,还可以寻到他的‚性格和脾气的痕迹‛。

蒙田所创造的Essay,在他逝世后不久,传到了英国,受到热烈欢迎,据说几乎人手一卷。到了十九世纪,便形成了一股绚烂的大潮,因此,到了二十世纪,便有了东洋的介绍。但是,由于东西文化的差异,对于Essay,大概难以找到可以对译的日语,于是厨川白村索性不译(鲁迅也是如此),态度是审慎的。

对Essay的阐释,在初期,更多的还是围绕Essay与小品文的对译,以及对这两种文体的比较与研究。1929年,梁遇春翻译介绍了英国的Essay,题为《小品文选》,他在序中虽然没有指明小品文便是Essay的对译,但对小品文特征的阐释,实质是厨川白村的说明,甚至抒情诗的比喻也使人感到眼熟。然而,无论怎样的雷同,小品文概念的出现,还是表明了本土文化在异域观念激发下一种试图独立的态势。

1933年,郁达夫在《清新的小品文字》中写道:‚英国的Essay,气味原也和这些(明清小品)近似得很,但究因东西洋民族的气质不同,虽然是一样的小品文,内容可终免不了有点儿歧异。‛他认为西洋的Essay,往往脱不了讲理的倾向,没有中国的小品文‚那样的清丽‛。两年以后,他在《中国新文学大系〃散文二集导言》中又认为,‚中国所有的东西,又何必完全和西洋一样?西洋所独有的气质文化,又那里能完全翻译到中国?所以我们的散文,只能约略地说,……和Essay有些相像。‛完全摆脱了对Essay的依傍。但是,这只是

认识的一个方面,另一方面,无论怎样,Essay的绍介,对中国现代散文运动的影响还是应该承认的。

1.下列对“Essay”有关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) ...

A.Essay这种文体的创立者是法国作家蒙田,他力图借Essay充分表达出自己的个性。 B.Essay这种文体主要由厨川白村引入日本,他认为Essay既可以写废话又可以写闲话。 C.Essay这种文体最早由鲁迅介绍到中国,他觉得Essay晦涩难懂,所以索性没译成汉语。 D.Essay这种文体在1929年由梁遇春译为“小品文”,并在以后的岁月中逐渐得到认可。 2.下列对文中画线句子的理解,正确的一项是( )(3分)

A.虽然中西方文化不同,但就Essay与小品文而言,二者颇多雷同之处。 B.小品文概念代表着本土固有的一种文化,但是它原先并不具有独立性。 C.Essay这一异域观念,激发了中国作家对本土散文“小品文”的探索。 D.作为本土文化的小品文创作,本依附于Essay,逐渐有了独立的趋向。 3.下列表述不符合原文意思的一项是( )(3分) ...

A.Essay可写的范围极其宽泛,可大可小,可深可浅,关键在于要写出自我的个性特色。 B.Essay脱胎于古训文体而有所创新,历经五个世纪而长盛不衰,说明极其具有生命力。 C.郁达夫认为Essay与小品文既有相同之处,又各自具有较明显的差异,无需刻意模仿。 D.中国散文运动受到Essay的影响,是非常有益的;而最后的走向独立表现出时代的进步。 二、(33分)

阅读下面的文言文,完成4~7题

游钓台记

郑日奎

钓台在浙东,汉严先生隐处也,先生风节,辉映千古,予夙慕之。因忆富春、桐江诸山.水,得藉先生以传,心奇甚,思得一游为快。顾是役也,奉檄北上,草草行道中耳,非游也,然以为游,则亦游矣。 .舟发自常山,由衢抵严,凡三百余里,山水皆有可观,第目之所及,未暇问名,颔之而已,惟诫舟子以过七里滩,必予告。越日,舟行万山中,忽睹云际双峰,崭然秀峙,觉有异,急呼舟子曰:‚若非钓台耶?‛曰:‚然矣!‛舟稍近,迫视之,所云两台,实两峰也,台.称之者,后人为之也。台东西峙,相距可数百步,石铁色,陡起江干,数百仞不肯止,巉岩傲睨,如高士并立,风致岸然。崖际草木,亦作严冷状,树多松,疏疏罗植,偃仰离奇各有态;倒影水中,又有如游龙百余,水流波动,势欲飞起。峰之下,先生祠堂在焉。意当日 .垂纶,应在是地,固无登峰求鱼之理也。故曰:‚峰也而台称之者,后人为之也。‛ .

山既奇秀,境复幽蒨,欲舣舟一登,而舟子固持不可,不能强,因致礼焉,遂行。于是足不及游,而目游之,俯仰间,清风徐来,无名之香,四山飘至,则鼻游之。舟子谓滩水佳甚,试之良然,盖是即陆羽所品十九泉也,则舌游之。顷之,帆行峰转,瞻望弗及矣。返坐..舟中,细绎其峰峦起止,径路出没之态,惝恍间,如舍舟登陆,如披草寻磴,如振衣最高处,下瞰群山趋列,或秀静如文,或雄拔如武,大似云台诸将相,非不杰然卓立,觉视先生,悉.在下风,盖神游之矣。思稍倦,隐几卧,而空朦滴沥之状,竟与魂魄往来,于是乎并以梦游,觉而日之夕矣。舟泊前渚,人稍定,呼舟子劳以酒,细询之曰:‚若尝登钓台乎?山之中景.何若?其上更有异否?四际云物,何如奇也?‛舟子具能答之,于是乎并以耳游。

噫嘻,快矣哉,是游乎!

[注]:严先生:指严光,字子陵,东汉初会稽余姚(今属浙江)人,早年曾与汉光武帝刘秀

同学。刘秀做皇帝后,他改名换姓,隐居不仕。后被刘秀觅得,召到京师洛阳,授以谏议大夫,固辞不受,归隐于富春山。 4.对下列句子中词的解释,不正确的一项是( )(3分) ...

A.迫视之 迫:靠近 B.试之良然 良:的确

C.予夙慕之 夙:向来 D. 觉视先生,悉在下风 视:看待

5.下列加点字,意义和用法相同的一组是( )(3分)

A. 然以为游,则亦游矣 B.顷之,帆行峰转,瞻望弗及矣 .. 于其身也,则耻师焉 虽曰爱之,其实害之 ..

C.峰也而台称之者,后人为之也 D.若尝登钓台乎 .. 尽吾志也而不能至者,可以无悔矣 又有若老人咳且笑于山谷中者 ..6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分) ...

A.钓台是汉严光隐居钓鱼的地方,本文是作者利用奉檄北上路过钓台的机会,亲身游历后所写的一篇游记。

B.本文作者意在赞美严光的高风雅节,抒发由衷仰慕之情,寄托自己的志趣。所以本文一开头便点明自己夙慕严光风节。

C.文中通过对钓台双峰崭然、奇松寒草风致、山风滩水清冽以及群峰形态各异等风光景物的描写,烘托了严光的形象。

D.钓台其实是一座山峰,而之所以被称为“台”,作者估计是因为严光在这里钓过鱼,所以后人据此给命名的。

7.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)因忆富春、桐江诸山水,得藉先生以传,心奇甚,思得一游为快。

译文: (2)舟子固持不可,不能强,因致礼焉,遂行。

译文:

阅读下面这首唐诗,完成8~9题。

风雨 李商隐

凄凉宝剑篇,羁泊欲穷年。 黄叶仍风雨,青楼自管弦。 新知遭薄俗,旧好隔良缘。 心断新丰酒,销愁又几千。

【注】 ①宝剑篇:唐将郭震作。其主题是写人当有所作为,武则天看后大加赞赏。②新丰酒:新丰,旧址在今陕西临潼县东,产美酒。 8.本诗题为“风雨”,请解释一下诗题的含义。(4分)

9.颔联中“仍”“自”两个词有什么样的表达效果?请结合诗句简析。(4分)

10.补写下列名篇名句。(甲、乙两题任选一题作答;如两题都答,则按甲题给分)(6分)

甲:(1) ,(2) 。鸟雀呼晴,(3) 。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。

故乡遥,何日去?(4) ,(5) 。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,(6) 。

乙: (1) ,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》) (2)锲而不舍,____________________。 (荀子《劝学》)

(3) 后人哀之而不鉴之, 。 (杜牧《阿房宫赋》) (4)位卑则足羞, 。 (韩愈《师说》) (5)榆柳荫后檐, 。 (陶渊明《归园田居》) (6)一去紫台连朔漠, 。 (杜甫《咏怀古迹》) 三、(24 分)阅读下面的文字,完成11~14题。

鉴赏家

汪曾祺

全县第一个大画家是季陶民,第一个鉴赏家是叶三。

叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子都是原装。不用挑,个个都是好的。他经常出外,出去买果子比他卖果子的时间要多得多。他也很喜欢到处跑。四乡八镇,哪个园子里,什么人家,有一棵什么出名的好果树,他都知道,而且和园主打了多年交道,熟得像是亲家一样了。——别的卖果子的下不了这样的功夫,也不知道这些路道。到处走,能看很多好景致,知道各地乡风,可资谈助,对身体也好。立春前后,卖青萝卜。 ‚棒打萝卜‛,摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏,白得像一团雪,只嘴儿以下有一根红线的‚一线红‛蜜桃。再下来是樱桃,红的像珊瑚,白的像玛瑙。端午前后,枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜:鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了,卖梨:河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥,还有一种叫做‚黄金坠子‛的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了,卖金橘,卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后,卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香椽。人家买去,配架装盘,书斋清供,闻香观赏。

不少深居简出的人,是看到叶三送来的果子,才想起现在是什么节令了的。 叶三五十岁整生日,一家子商量怎么给老爷子做寿。老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了,他们养得起他。 叶三有点生气了:

‚嫌我给你们丢人?我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人,我也得卖果子。‛

季四太爷即季陶民。他大排行是老四,城里人都称之为四太爷。 叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱,他给季陶民送果子是为了爱他的画。

季陶民有一个脾气,画一张画要喝二斤花雕,吃斤半水果。 叶三搜罗到最好的水果,总是首先给季陶民送去。

季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不须通报,一来就是半天。季陶民画的时候,他站在旁边很入神地看,专心致意,连大气都不出。有时看到精彩处,就情不自禁的深深吸一口气,甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方,也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画,他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外,他很愿意有这样一个人在旁边看着,他认为叶三真懂,叶三的赞赏是出于肺腑,不是假充内行,也不是谀媚。

季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的,他也是到一到,喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。

叶三只是从心里喜欢画,他从不瞎评论。季陶民画完了画,钉在壁上,自己负手远看,有时会问叶三:‚好不好?‛

叶三大都能一句话说出好在何处。 季陶民画了一幅紫藤,问叶三。 叶三说:‚紫藤里有风。‛ ‚唔!你怎么知道?‛ ‚花是乱的。‛ ‚对极了!‛

季陶民提笔题了两句词:‚深院悄无人,风拂紫藤花乱。‛

季陶民最爱画荷花。有一天,叶三送了一大把莲蓬来,季陶民一高兴,画了一幅墨荷,好些莲蓬。画完了,问叶三:‚如何?‛ 叶三说:‚四太爷,你这画不对。‛ ‚不对?‛

‚‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花,莲蓬却这样大,莲子饱,墨色也深, 这是红荷花的莲子。‛

‚是吗?我头一回听见!‛

季陶民于是展开一张八尺生宣,画了一张红莲花,题了一首诗:

红花莲子白花藕,果贩叶三是我师。惭愧画家少见识,为君破例著胭脂。

季陶民送了叶三很多画。都是题了上款的。有时季陶民给叶三画了画,说:‚这张不题上款吧,你可以拿去卖钱,——有上款不好卖。‛叶三说:‚题不题上款都行。不过您的画我不卖。‛

十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子,但是他四季八节,还四处寻觅鲜果,到季陶民坟上供一供。

季陶民死后,他的画价大增。日本有人专门收藏他的画。大家知道叶三手里有很多季陶民的画,都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说: ‚不卖。‛

有一天有一个外地人来拜望叶三,因为是远道来的,叶三只得把画拿出来。客人非常虔诚,要了清水洗了手,焚了一炷香,还先对画轴拜了三拜,然后才展开。他一边看,一边不停地赞叹:

‚喔!喔!真好!真是神品!‛ 客人要买这些画,要多少钱都行。 叶三说: ‚不卖。‛

客人只好怅然而去。

叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱,把季陶民的画和父亲一起装进棺材里,埋了。 (有删改)

11.小说题目是“鉴赏家”,但却用了很大篇幅写叶三卖果子,你认为作者有什么用意?(6

分)

12.小说写了叶三是鉴赏家,写了四层,按照下面的示例,对另外三层进行简要概括。(6分)

①叶三看画 ②③13.“实在不得不去的,他也是到一到,喝半盏茶就道别”这句话写出了季陶民怎样的性格

特点?这对叶三这个人物形象有什么作用?(5分)

14.作者以叶三把画带到棺材里作为小说的结尾,你认为这个结尾合适吗?为什么?(7分)

第II卷 (表达题 共84 分)

四、(24分)

15.下列各句中,没有错别字的一项是( ) .....

A.最近,有关2012年诺贝尔文学奖得主莫言作品是否该入选中学教材的话题引起热议,有专家担心学生读不懂作品中的魔幻现实主义。由于年龄和经历的原因,孩子对很多作品的理解不深,但也从另外一个方面反映出,目前学生书读得不够,积淀不够。 B.《樱桃》在辽宁卫视开播后,当被记者问到沈春阳扮演的母亲角色和生活中的她哪个更好的时候,小沈阳不加思索地称赞她:“善良、懂事,无论是演戏还是生活我都很满意。” C.梅兰芳在《洛神》这出戏的表演中,准确恰当地把握住了洛神的性格特点,演得不温不火,分寸拿捏得恰到好处。 D.根据“工行上海财大新建住房价格指数”的监测,今年三季度上海楼市出现先扬后抑的形势,且重现价格搏弈。

16.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( ) ..A.中国水利学会不久前组织一批水利界的老专家、教授参观考查了黄河上游和泯江干支..

流上的水利枢纽工程,并向当地水利部门提出了一些切实可行的合理化建议。

B.被责骂为“艺术叛徒”的画家、美术教育家刘海粟,首创男女同校、旅行写生和采用人体模特的教学模式,以此改革中国陈陈相因的旧式美术教学,实现中国美术教育现代化的....理想。

C.近来年,诸如毒奶粉、毒胶囊等耸人听闻的食品安全问题屡见报端,而事件发生后,....

政府有关方面的应对措施也成为媒体关注的焦点。

D. 尽管当前德国经济仍未摆脱衰退困扰,但德国政府未雨绸缪,从长计议,制定了新的....以“大力发展绿色经济”为核心的经济增长战略。 17.下列各句中,没有语病的一项是( ) ....

A.在携程旅游网发布的2012年清明小长假旅游人气排行榜上,三亚高居榜首,其中康年、万豪等亚龙湾片区酒店预订率近90%以上。

B.经过建设者十余年的苦战,舟山跨海大桥在建成通车后,舟山本岛及附近小岛终于脱离孤悬海外的海岛行列,成为与大陆相连的半岛。 C.今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年。我们将防范和警惕包括通货膨胀在内的各种潜在风险,推动中国经济平稳较快发展和社会和谐稳定。 D.今天的中国,正处在改革发展的关键阶段。中央一再强调,能否把握机遇,应对挑战,取决于我们的思想认识,取决于我们的工作力度,取决于我们推进改革发展的步伐。 18. 用一句话概括下面这段话的主要意思。不超过15个字。(4分)

学文学的人们的最坏的脾气是坐井观天,依傍一家门户,对于口味不合的作品一概藐视。这种人不但是近视,在趣味方面不能有进展,就连他们自己所偏嗜的也很难真正了解欣赏,因为他们缺乏比较资料和真确观照所应有的透视距离。文艺上的纯正的趣味必定是广博的趣味;不能同时欣赏许多派别诗的佳妙,就不能充分地准确地欣赏任何一派诗的佳妙。

答:□□□□□□□□□□□□□□□

19. 把下列句子组成语意连贯的一段文字。(5分) ①作为女人,她处在封建社会的底层。 ②追求着许多别人不追求的境界。

③李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。 ④她看到了许多别人看不到的事情。 ⑤这就难免有孤独的悲哀。

⑥作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点。 答:

20 .阅读以下材料,谈谈你对“老人摔盘子离席”这一事件的看法。(80字左右)(6分)

‚世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机‛,这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。近日,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。

五、写作(60分)

阅读下面材料,根据要求作文。

大师问弟子:‚在金矿里,看到最多的是什么?‛ ‚金子。‛弟子说。

‚不对。‛大师说,‚是矿渣。‛ 弟子不语,脸上呈现出思考的表情……

是啊,天下的金子不是一挖出来就是金子,要淘尽矿渣才为金。

请根据你对大师话的理解与体会,自选角度,自定立意,写一篇不少于800字的文章。 [注意]①除诗歌外自选文体,自拟题目。②书写规范,每一个错别字扣1分(重复的不计)。③不得抄袭。

2013届高三第四次月考语文答题卷

(请将1、2、3、4、5、6、15、16、17题答案填涂在答题卡上) 7.(1)

(2)

8.

9.

10.补写下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如两题都答,则按

甲题给分)(6分)

甲:(1) ,(2) 。鸟雀呼晴,(3) 。叶上初阳

干宿雨,水面清圆,一一风荷举。

 故乡遥,何日去?(4) ,(5) 。五月渔郎相忆否?

小楫轻舟,(6) 。

乙: (1) ,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》)

(2)锲而不舍,____________________。 ((荀子《劝学》) (3) 后人哀之而不鉴之, 。 (杜牧《阿房宫赋》)

(4)位卑则足羞, 。 (韩愈《师说》) (5)榆柳荫后檐, 。 (陶渊明《归园田居》)

(6)一去紫台连朔漠, 。 (杜甫《咏怀古迹》)

11.

12.

13.

14. 18.

□□□□□□□□□□□□□□□

19. 20.

2013届高三第四次月考语文参考答案

1.C(“晦涩难懂”错,应为“由于东西文化的差异,大概难以找到合适的对译名称”。)

2.C(A“雷同之处”指的是梁遇春对小品文的阐释与厨川白村对Essay的说明雷同;B“原

先并不具有独立性”错。D“小品文创作”错,应为“对小品文特征的理论阐释”。)

3.B(“脱胎”无中生有,文中只说“别于当时流行的一种古训文体”。)

4.D“视”此处意为“比较”

5.C两个“而”都是连词,表转折;A前者表承接关系,后者表转折关系;B前者是音节助词,无实义,后者是代词;D前者是代词,后者是介词,“像„„一样”。

6.A作者并没有亲身游历钓台

7. (1)因为想到富春、桐江一带的山水,是凭借先生而得名的,心里感到很奇异,想去玩一次才快意。(忆、诸、藉各1分,句意2分)

(2)船夫坚决不肯,不可以去勉强他,所以只好远远地对着它行了个礼,就继续前行了。(固、强、致礼各1分,句意2分。)

8. “风雨”一词一语双关,既指事实上的摧残黄叶的风雨,也有羁泊异乡的身世之感;同时,它还象征着压抑、摧残才智之士的冷酷的社会现实。

9.仍”有“更、兼”意,不仅写出了风雨的无情,更有力地透出内心难以忍受的痛苦;“自”字有转折意,义含有“自顾”的意思,刻画出青楼豪贵自顾享乐的情态,含蓄地表现了诗人对冷酷的社会和人间关系的愤激之情。

11. 表现叶三勤快、憨厚、诚实守信、生活阅历丰富等性格特点。(2分)为下文做铺垫,揭示叶三之所以能成为一名鉴赏家,恰恰是源于卖果子时的丰富的生活阅历和对生活中的美的感悟。(4分)

12.答案示例:②叶三懂画 ③叶三评画 ④叶三藏画(每空2分)

13.这句话表现季陶民的清高的性格特点(2分)。这与他对叶三另眼相看态度形成对比,突出了叶三既不像那些附庸风雅假名士那样假充内行、也不谀媚的特点(3分)

14.答案示例一:这个结尾很好,是全文的升华。因为本小说体现的是中国文化的传统精神;重友谊、重知已。正如俞伯牙摔琴谢知音,这里的精神是和先人一脉相承的(7分)。 答案示例二:这个结尾不合适,是全文的败笔。因为叶三把画带进棺材,不过是文化痼疾之一:自私。相传唐太宗李世民就是这样,将《兰亭集序》带进坟墓,这只是满足了他个人的占有欲望,却让作品永远不见天日。(6分)

答案示例三:这个结尾是神来之笔,将前文的赞赏化为了莫大的惋惜。因为叶三把画作带进了棺材,体现的是文化痼疾之一;封闭狭隘。作者在《胡同文化》中也曾有类似写法,文尾以“再见呀,胡同”体现对封闭的胡同文化的清醒认识。(6分)

15.A(不假思索 不瘟不火 博弈)

16.B(陈陈相因:原指皇仓之粮逐年增加,陈粮上压陈粮。后多比喻沿袭老一套,无创造革新。A“考查”应为“考察”。“考查”指“用一定的标准来查看评定”。“考查”带有考核、检查的意思,常用于上级对下级,老师对学生等等。考察”是“实地观察了解”的意思。C“耸人听闻”应为“骇人听闻”。耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。骇人听闻:使听的人十分吃惊害怕,多指社会上产生的风气令人感到害怕。D“从长计议”慢慢地多加商量。指不急于做决定。)

17.D(A删去“近”或“以上”。B把“在”移到“ 舟山跨海大桥”前C将“防范和警惕”改为“警惕和防范”。

18.文学欣赏要有广博的趣味。

19. ③①⑥④②⑤ 20.示例①老人摔盘子,是对儿孙冷落自己的抗议。这也教育和警示我们:不要因为手机和网络,而淡漠了人与人之间应有的感情;不要成为“手机控”,我们应该常回家看看,多陪老人和亲人聊聊天,老人需要关爱,多从情感上关心他们。

示例②网络科技如此发达的今天,却冷落了最基本的亲情!对于长辈而言,他们很孤独,应该多与他们沟通。老人所摔的不是盘子,而是子女遗落的那份孝心。子女应该把这份孝心捡拾回来,出门在外记得给年迈的父母打个电话问好或者借助网络进行视频交流。(言之成理即可)

文言文翻译:

钓台在浙东地方,是汉时严子陵先生隐居的地方呀。严先生的风度气节,光耀千古,是我素来钦佩的,因此,想到富春、桐江一带的山水,是靠着先生而得名的,心里很以为奇异,想去玩一次才快活。但是这一次奉了檄文,起程到北方去,匆匆的赶路啦,不是游山玩水呀;可是当做是游览,那也算游览了。

我的船在常山出发,从衢州到严州,有三百多里,这一路的山水,都很好看。但眼睛所见到的,也来不及问它名字了,只点点头罢了。只叮嘱船夫当船路过七里滩时,必须来告诉我。隔了一天,船在许多山中行过,忽然看见二个山峰,高高的挺秀地对立着,觉得有些奇异,急急叫船夫道:‚那不是钓台吗?‛答道:‚是的。‛船行到稍近一些,迫近一看,所说的两台,实是两峰,台的称呼,是后人说出来的。峰东西对立着,相离开大约几百步,石露着铁色,耸立江边,高几千尺还不止。突出的怪石,傲视地好象二个清高的隐士并立着,风致很庄严地。崖边的草木,也似乎有些威严冷静的样子。峰上的树多松树,疏疏落落地点缀着,高低弯曲奇特,各有各的样子;他们的影子倒映在水中,又像几百条游龙,水流了波浪掀动着,好像要飞起来了。山峰下面是严先生的祠堂。想当时他垂钓的地方,应当在这里,当然没有到山峰上去垂钓的道理啦。所以我说:‚是山峰,却称做台的,是后人说出来的。‛

这里的山既是秀丽奇怪,而四面的环境又这样的幽美,想停了船到上面去,船夫坚决不肯,不可以去勉强他,所以,只好远远地行了一个礼,船仍向前行着。于是脚不及去玩,而眼睛去游玩过了。正在俯仰之间,清风慢慢的吹来,有一种不可名状的香味,从四山飘至,这是鼻子也游玩过了。船夫说:‚这里的水很好,‛尝尝看,果然不差,因为这里是陆羽所说的第十九泉呀,这是舌头也游玩过了。一会儿,船行远了,那山峰转过来,已望不见了。返回进来坐在船舱中,细细地想这山峰起伏,路径曲折的样子,恍恍惚惚地好像自己也已经离了船上岸,像拨去了草找寻石级,又像提着衣襟在最高的地方,向下看那许多山都排列着;有的秀静像文人,有的雄武像武夫,很像云台上许多将相,并非不奇特卓立着,觉得同严先生比,却都在下风了,这是精神也游玩到了。稍觉疲倦,便靠在几上休息。那时山色空濛、滴沥的情状,竟同我的魂魄往来,于是连梦里也玩到了,醒时天色已晚。船停在前面渚里,大家忙碌罢后,就叫船夫来,慰劳着给他喝了些酒,详细地问他道:‚你曾经到过钓台上去么?山中的景色怎样?上面有什么更奇怪的东西么?四面的景物,怎样的奇异?‛船夫都能够答复。于是耳朵也游玩到了。呀!这次的游玩真快乐呀!

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