我的青春里有感动_范文大全

我的青春里有感动

【范文精选】我的青春里有感动

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【专家解析】我的青春里有感动

【优秀范文】我的青春里有感动

范文一:[优秀作文]青春里的微感动 投稿:吴墳墴

人生就像一场微电影,而青春是这场电影中最重要的片段。人物,故事,每天都在变换,而感动在这场电影中却是永恒的。

                                                                                                                                     --题记

        青春像海浪一样,时而波涛汹涌,时而波光粼粼,就像人生一样,时而平静,时而疯狂,时而明媚,时而阴暗。我认为,在这变化多端的生活中,还有着许许多多的的微感动……

        夕阳西下,太阳渐渐消失,蔚蓝的天空中只剩下一片通红和阴暗。我和她留在教室中办黑板报,她画画我写字,配合的十分默契。诺大的黑板在我们俩的努力下只剩下了最后一小块儿。

        紫红色的天空渐渐变暗,雷声从远处沉沉的压过来,闪电撕开了天空中一道裂缝,让豆大的雨点从空中一滴滴掉落。我写着黑板上的最后几个字,突然,我的胃部传来一阵绞痛,我使劲按着胃部,想把板报办完。可是,痛却没有消失,反而越来越厉害。她转过头来看到了我的异样,扔下粉笔就向我跑来。她把我扶到座位上,问我是不是又犯胃病了,我点点头,然后她便急急忙忙地跑了出去,还不忘叮嘱我不要乱动,说她一会就会回来。我忍痛走到窗前,看到她微弱的身影在雨中跑着,不久便没了身影。过了一会,我看到了她的身影向教室急匆匆地跑来,手里还拿着东西,接着变听到了她的声音从门口传来:“你怎么站在那啊,赶紧过来坐下把药喝了,然后拿着这瓶热水暖暖肚子。”我一转头看见她全身已经湿透,头发上还滴着雨水,我的视线一片模糊……

青春仍在,可我们却分开了,我们毕业了,都到了不同的学校,都有了新的朋友,可是那些感动却永远不会消失,它永远都是我青春中最美好的,最难忘的事情,那是我青春中最美好的微感动。

范文二:[优秀作文]青春里的微感动 投稿:曹毭毮

人生像一场微电影,青春,是电影里重要的片段。人物,故事,情节每天都在变换着,可唯有感动永恒。

——题记

青春像海浪,涌动时,波涛汹涌,平静时,波光粼粼,唯有阳光的脚步在海面上跳跃。诗人西川说:“明媚的是一支烟和一首抒情的歌,明媚的是少年那清纯的嗓子和他的吉他,明媚的是门前的一朵云窗前的一朵花,明媚的是街上滚滚而过的日光的洪流……”

可我觉得,在青春中,明媚的还有微感动……

夕阳西下,天边的火烧云像秋日的枫叶一样,一片通红。我和她留在教室里办黑板报,她画画我写字,怪不得被别人成为闺蜜。“这一块的字用什么颜色的笔写呢?”她扭过头来,细细端详着,“用红色的吧。”她微微一笑,我愣在了原地。她身后的窗外是大片大片的火烧云,她站在那里,就像一位刚下凡的仙子一样,好美。

紫红色的天空渐渐变得暗黑,我写着最后一个板块上的字。突然,我的胃部传来一阵绞痛,接着,我就想起了今天忘了喝药。我使劲按着胃部,坚持把这一点做完。可是,疼痛感却并没有消失,反而愈加愈烈,一会儿,我的头上已经大汗淋漓。“啊……”我的一声闷哼引起了她的注意。她看到了我的异样,扔下笔就向我跑来,搀扶着我走到座位。“胃又痛了?你忘了吃药了?”看我坐到座位上,她就急急忙忙跑了出去。

“在这等我!”她说完后就跑了出去。

雷声从远处沉沉地压过来,闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。“哗啦啦……”豆大的雨滴落了下来。我忍痛走到窗前,希望能看到她的身影。路灯在大雨的冲洗下闪着微弱的光,许久,我看到了她模糊的身影,正急匆匆的向教室跑来。接着,我就听到了他的声音:“快把药喝了吧。”我抬头望向她,她全身已经被大雨淋湿了,头发贴在脸上,发尖还滴着雨滴。我的视线一片模糊……

光阴红了樱桃,岁月绿了芭蕉,我们,毕业了。可是青春里的微感动永远不会消失,它是我最美的记忆。只要你愿意,它仍旧明媚的如夏日阳光。

范文三:青春感动你我 投稿:何瑹瑺

洛阳师范学院

先锋杯

数学科学学院 12统计班团体 2014年4月15日

青春感动你我

——先锋杯活动策划书

12统计班

一、活动主题:

践行社会主义核心价值,青春铸就中国梦

二、活动背景:

为了切合习近平总书记所提出的《中国梦》的主题,此次先锋杯的主题围绕着 “践行社会主义核心价值,青春铸就中国梦”来进行。我们是傲娇的一代,我们肩负着祖国的未来,让我们的青春散发光彩,让我们的未来充满希望。

三、活动时间:

2014年3月中旬——2014年4月初

四、活动目的

此次先锋杯活动围绕着“青春铸就梦想,青春感动你我”来展开,其目的在于利用我们这群当代青年的微薄之力,使我们的青春散发光芒。

五、活动意义

在我们正值青春的美好年华,用我们的青春活力来帮助那些需要帮助的人。用青春点燃希望;用青春激起梦想;用青春谱写绚丽的人生篇章。

六、活动设置

本次活动将围绕同一个主题以不同的活动形式来进行。

活动方案一:

“Find the true love”

以寻找真爱为主线,处于大学的我们,身边有很多种关于爱的名义,像友情,亲情,爱情等等。释放自己的感情,这是散发青春活力的第一步。只有真正有爱心的人,才会能做对社会有用的事。

(1)活动内容

1发动班里甚至更多的同学进行捐赠衣物,书籍等物品,进行义卖,将所得的钱捐赠给较为贫困的乡村小学

2条件允许的话,准备才艺汇演,准备节目给小朋友看。让小朋友们感受到我们似火的活青春力。

3 为他们准备公讲课,给他们讲如何快乐的成长,如何更好地学习等(具体课程安排暂不做规划)

(2)参与人员

12统计班14—15人

(3)活动地点

XX乡村小学

活动方案二

“保持健康”

到大二之后,很多同学的运动时间都少了很多,大一还好有跑操,但是到大二,很多同学宁愿在寝室抱着手机电脑玩儿,大家都忽略了健康的身体才是一切的基础。没有健康的身体,一切都无从谈起。而运动又是保持健康的很重要的项目。

(1)活动内容

进行简单的素拓,班级小型运动会。主要是让大家都能够参与到,树立坚持运动的理念。项目有:50米跑步,跳绳比赛,仰卧起坐等运动项目。

(2)参与人员

12统计班全体,喜欢运动的志同道合者

(3)活动地点

东区操场

活动方案三

了解古文化,让青春的气息充满洛阳的大街小巷。众所周知,洛阳是一个历史悠久文化底蕴丰厚的城市。作为半个洛阳人的我们,究竟对洛阳了解多少呢?很多同学对洛阳的了解估计就是止于洛阳的牡丹,洛阳龙门石窟等较为著名的事物、景点。

(1)活动内容

从洛阳的特色牡丹—景点——小吃,进行细致深入的了解。通过图片的收集,对洛阳本地人的采访,来谈谈自己对洛阳的最新感受和体会。

(2)参与人员

12统计班14——15人

(3)活动地点

洛阳老城(文化底蕴最浓厚),王城公园,洛浦公园等

活动方案四

环保我来行,环保问题一直都是人类生活中面临的一大问题。 以上三个活动经费都有班级班费出

后期的活动外宣,以及视频制作由指定人员完成

(未完,待续)

策划人: 张婧艳 时间: 2014年3月

范文四:青春的感动 投稿:袁脍脎

“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉我今天是亲身体会到了。     今天天气晴朗,我们的心情也像天气一样充满阳光,因为今天我们到了苏州的东山来秋游了。     我们的第一项活动是爬山,许是因为平时的我们过于娇气了,导游居然说,爬不动的同学可以不用爬山,于是就有很多同学没有尝试就放弃了,而是优哉游哉地坐在旁边的小亭子里休息去了,真可笑,居然还是一群大男生。     我们虽然是女生,可是巾帼胜过须眉,一个个背着书包开始爬山了。说实话,爬山没有想象中那么轻松,渐渐地,我感觉脚步越来越重,自己的呼吸也越来越急促了,身边的小草也好像在打旋,身上的书包好像跟自己作对似的,也越来越重了,哎,真累呀。     可是我不想就此放弃,因为半途而废就是对自己原来理想和追求的背叛,我可不想做一个信念的叛徒!于是,我总是不断地鼓励自己:马上就要到了,马上就要到了,坚持,坚持!我的好朋友们看我有点体力不支,都跑过来搀扶着我,就这样大家,你搀着我,我扶着你,一步一步地往上爬。“到了,到了,哦,万岁,万岁”,不知道是谁大声地呼喊把我的疲惫一扫而光,真的,真的,我也到山顶了,我爬到山顶了。     极目远望,太湖的美景尽收眼底,风格各异的房屋在烟雾缭绕中显出一副迷蒙的景象,群山环绕的太湖是那么的美丽,我从来没有站在高处看过景色,今天站在山顶,终于明白了“山高人为峰”的含义。站在山顶,迎面的清风吹的我心情舒畅,连日来淤积在心中很多的不快都好像被清风吹走了似的,现在我在终于明白了大自然是最好的医生了,当你痛苦的时候,去亲近自然吧,大自然会用她博大是胸怀来抚慰你,激励你。     下山的路并不象我们想得那么简单,脚步不自觉地就要加快,很难控制得了速度,身体总是往前倾,好像一不小心就要滚下去了。难怪人家说“上山容易下山难”。     终于,历经千难万险我们回到了原地,站在草坪上,回想刚才发生的一切就好想做了一场梦一样,但我更加确确实实地知道,这不是一场梦,因为石子路上有我的汗水,行程之中有我的自我激励和同学的扶持,东山之巅有我的快意!     我真为没有爬山的人感到惋惜和悲哀,他们歇息在亭子里,也许多吃了几块薯片,多说了几个无聊的笑话,但是他们却失去了一次挑战自我的机会,他们失去了成长书本中最有激情的一页,他们辜负了大自然最精美的馈赠!     我为自己的坚持而感动,也为同学的友善而感动,东山之行,将成为我如花青春中最感动的一页,记载着我成长之路上的不朽的追求。

范文五:青春,在这里舞动 投稿:段晃晄

青春,在这里舞动

八十班 周瑞苗

刚刚抖落一身的稚气,梦想的微笑还很矜持,青春,

在这里却已舞动。

——题记

大地仍在沉睡,太阳刚刚探出了头。睁开惺忪的睡眼,

周围的东西好像在对我眨眼微笑,就连催人起床的铃声也那样动听。此刻的我,身在科达。

早晨的阳光,像一杯刚刚挤出来的,泛着新鲜泡沫的

牛奶,还带着牛棚里干草的气味。深深呼吸,令人心旷神怡。此刻我正齐步跑在校园的操场上。

“轻轻地我走了,∕正如我轻轻地来;∕我轻轻地招

手,∕作别西天的云彩。”此刻的我正坐在教室里,倾情吟诵徐志摩的诗篇《再别康桥》“寻梦?撑一支长篙,∕向青草更青处漫溯;∕满载一船星辉,∕在星辉斑斓里放歌。”就这样,简单而美好地,科达为一个渴望以有限的生命舞动青春的小女孩打开了一扇神奇的窗子,让她在无际的天空自由的飞翔!

哦!科达,是否还记得那个可爱的女孩?十三岁的我,

刚刚走进科达的校门,看到气派的教学楼,宽阔的篮球场,我就爱上了这里,我的青春将在这里舞动!

写到这里,科达老师的肖像,也留在了我的写生画册

上:有的幽默,有的潇洒,或于和风细雨中“随风潜入夜,润物细无声”,或于倾情演绎中形成另一番风格„„我喜欢由这些亲切的手牵引着一起舞动青春!

“悄悄地我走了,∕正如我悄悄来;∕我挥一挥衣袖,

∕不带走一片云彩。”伫立在教学楼前,我把这首诗念给你听。哦,科达,你储积在我心中的实在太多,太多。

哦,科达,一年多积攒下来的那么多话,我只凝聚为

一句:让青春,在这里舞动!

(辅导教师 余艳锋)

范文六:春天里的感动 投稿:韦壭壮

《2012感动中国十大人物》观后感

职院附小四年级一班闫浩宇

在老师的指导下,我们全班观看了2011感动中国十大人物颁奖典礼。2011年,我们的身边涌现出了一个个令人肃然起敬的英雄人物,这些平凡的生命编织出一篇篇感人的故事,上演着一幅幅和谐的画面,谱写出一首首动人的歌曲。

胡忠/谢晓君:怒放高原的并蒂雪莲;张平宜:跨越海峡的希望之翼;阿里木:烤羊肉串的爱心巴郎;吴菊萍:托举生命的最美妈妈;孟佩杰:恪守孝道的平凡女孩;刘伟:用灵魂演奏生命音符;朱光亚:遥远苍穹中最亮的星;刘金国:烈火锻造的铁血将帅;杨善洲:不负群众的草鞋书记;吴孟超:坚守肝胆事业的医者。

看了他们感动事迹我倍受震撼,其中最让我心灵受到感动的是刘伟。一个失去了双臂但却充满了梦想的人。上天不让他自由飞翔,他就给自己插上隐形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,坚忍成就了他的力量。功夫不负有心人,终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而,与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想,却缚束不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴,并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。

“我只有两条路,要么去死,要么精彩的活着!”刘伟用他的奋斗演绎精彩,用梦想点亮人生。平凡中,他用伟大的精神铸就不朽,用伟大的感动温暖人心。用灵魂的音符演奏生命的旋律。

这就是刘伟,他是我们学习的榜样。想想我们现在拥有健全的身体,幸福的生活,可受不得一点挫折,遇到困难就想放弃,想到自己经常抱怨上学太累、作业太多,不愿多做一道题,不仅脸红,而且感到羞愧!我作为拥有健全的双手、健壮身躯学生,难道还有什么理由可以逃避学习呢?我应该学习他那执着坚强的精神。

当我写完这片观后感,我的心情久久不能平静,也许作为一个平凡的人,无力去做一些感天动地的事情,但如果我们每个人都能为别人做些什么,为集体做些什么,为家庭做些什么,那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭,集体,祖国也就越来越好了。

范文七:春天里的感动 投稿:韦赅赆

春天里的感动

——记县师德巡回宣讲活动的心得体会

高淳县第三中学 李燕

微微的春雨润湿了整个天空,也润湿了坐在校报告厅中听着“师德巡回宣讲活动”的我的内心,感触氤氲,弥漫开来。

在2011年的这个春天里,我县开展了“典型在身边,争先在岗位”的优秀教师先进事迹宣讲活动,在听完县六位优秀教师事例的报告后,我最大的感受就是感动。“学高为师,德高为范”在这几位优秀老师的身上得到了很好的诠释,我深深认识到,我们年轻教师应该要多向他们学习,学习其教书之法,秉承其育人之德,以期自己也能成为一名真正意义上的好教师。怎样让自己有所成长呢,听完报告,我总结了三点:

一.终身学习,且行且思

师者,传道授业解惑也。要做一个好教师,首先一定要加强自己的知识素养,提高自己的业务素质,这也是现代教育发展的需要。一名优秀的教师,在自己的业务上一定特别能吃苦。在这些优秀的老师身上,我看到了他们潜心钻研教材,精心备好每一课的缩影,看到了他们不断学习,不断反思,慢慢厚积的内在知识内涵,看到了他们活到老学到老的自我修养,看到了他们在各自领域的突出表现。他们的实力让我明白了,教师一定要不断给自己充电,从各种渠道汲取新知,掌握现代教育技术,强化教学水平,发展教育艺术,紧跟时代的步伐,这样才能获取学生的信任,胜任本职工作。陶行知先生说过:“要想给学生一碗水,教师必须要有一桶水。”这个道理放在我们今天这个知识不断更新的年代,更具现实意义。因此教师必须不断挑战自我,更新原有知识结构,这样才能适应课程改革与社会发展的需要。而这样的老师也才是学生真正需要的老师。

二.严于律己,注重身教

“教师是学生最好的榜样”,一个好的教师不仅需要较高的专业素养,更需要注重美德培养。教师的一言一行会在潜移默化中影响着学生,所以平时教师一定要注意自己的言谈举止,为人处世和道德修养。孔子曰“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”教师的示范性这一点对于初中阶段的学生而言,尤其重要。此时的他们虽然开始有自己的思想了,老师有时感觉难以管教,但是教师如果以身示教,对他们进行正确的引导,那对他们的教育将会事半功倍。这方面固中的何老师的做法让我印象深刻,深受启发。初中阶段,难免会遇到一些调皮难管的学生,他们有时会想着与老师作对,当面对这种状况时,何老师理智冷静,“热”问题冷处理,不怒其言行,即使身体受伤,也坚守岗位,耐心为师,化怒气为爱心,化气馁为关心,他的行为最终感动了学生,赢得了他们的尊重。我自己在教学中也曾遇到过调皮的学生,每当忍受不了时就想到放弃。何老师的事例让我明白了有时坚忍也是一种良好的行为教育。我们在教育中一定要注意自己的工作态度和方法,给学生做榜样,用自己良好的行为规范和师德修养去感染教育学生,让他们在你的言行中感受到你的人格魅力。身教有时更重于言教。

三.爱岗敬业,热爱学生

热爱自己的工作岗位,这是教师必须要具备的良好的品德,如果这一点无法做到的话,那么我想是很难成为一个优秀的教师的。而热爱自己的工作岗位,一个很重要的体现就是要热爱自己的学生。有人说过“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,也有人说过“爱自己的孩子是天性,爱别人的孩子是伟大”。这一点特校的李老师为我们树立了很好的榜样。十几年来 ,她扎根在特校,关爱残疾的孩子,为他们付出了生命的全部。而她获得的回报却很少,有时仅仅只是残疾孩子一句含混不清的“我爱你,老师”,但这对李老师这样一个充满爱心的老师来说已经是最欣慰最幸福的回报了。从李老师的身上,我懂得了教师事业幸福感的真正含义,懂得了教师事业的神圣性。教师的职业性质注定我们要付出艰辛,付出爱心,但它是无私的,不需要回报的。所以我们平常在面对学生的时候,一定要有一颗宽容的心,,给他们鼓励,给他们信任,给他们关爱,只有这样才能拉近与学生的距离,,让他们亲其师,信其道。爱岗位,爱学生这既是师德的基本体现,也是做好一名教师的关键所在。

从众位老师的身上,我知道了作为一名好老师,不仅要能传道授业解惑,更要彰显人性的温暖,显示高尚的道德,这样的老师才是让学生终身感激,难以忘怀的老师。而他们都做到了。他们是我们身边值得学习的榜样。在今后的工作中,当以他们为榜样,以真诚的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀关爱学生,争做一名让学生如沐春风的新型教育工作者,以自己的实际行动丰富师德的内涵,树立师德的崇高。

范文八:春天里的感动 投稿:汪哿唀

春来了,唤醒我脑海中的记忆

  春天的雨,显得格外的美丽

  记得在上一个春天,我在路上看见在绵绵的细雨之中,一位年轻人看见一位老奶奶没有带伞主动为她遮伞。

  这个春的第一天,我怀着轻松的心情,哼着经典的歌曲来到学校,我被那喧哗的声音吸引,走近一看,我吓了一大跳。隐隐约约的看见一位老人,他没有腿,只有一双手,一双黑黑的手,一双令人恶心的手。不经意间,我看见他身旁有一个破碗,碗里没有一分钱。

  过路的行人远远的避开他,这时一位穿着西服男人从她身旁走过,她看见了扑了上去抱着他的脚说;“求求你,可伶可怜我吧。”那人一脚将他踹开,拍了拍裤脚,无情的走了。

  “骗人的鬼把戏。”我听到后面的人说。

  不,我从那人的眼中看出他经历的辛酸。此时,一位年轻的人把她扶了起来,掏出钱包,向她的碗放进一百元。对,没错那人就是给老奶奶撑伞的人。

  学校的铃声响了,我从发愣中醒来,这时我才发现,我不知不觉中把十元钱交给了她。

  我以前从不把钱给乞讨的人,我想是哪位年轻人的真诚唤醒了我心中的良知,这是一种灵魂的升华,让我感到世间的真诚,令人感动。

    福建泉州晋江市英林中心小学六年级:艾维

范文九:在《春天里》感动 投稿:陈橄橅

在《春天里》感动 更要在春天里行动

“如果有一天,我老无所依,请把我留在,在那时光里。如果有一天,我悄然离去,请把我埋在,这春天里。”微微走调的歌声,嘶哑沧桑的嗓音,深重的感情,唱红了旭日阳刚这个生活在最底层的农民工组合,也使《春天里》在一夜之间红遍大江南北。

很多人都有过相似或者类似的经历,“旭日阳刚”的执著是他们所没能坚持的,“旭日阳刚”的今天是他们曾经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时,很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的梦想。

农村长大、进城打工、生活在社会的底层,这就是农民工的生活;进城后满腹的委屈无人诉说,漂泊多年依然居无定所,生活在别人的城市,还有那未知的明天,只能靠流泪来释放自我;平时发了工资就去邮局排队给家里寄钱的时候,靠着微薄的薪水来养家糊口,这就是旭日阳刚,这就是新生代农民工。

在新生代农民工眼中,打工对他们来说并不陌生。然而,其中的大部分人却没有像旭日阳刚一样拥有一技之长。“技工荒”却让新生代农民工看到了新的希望,不少青年农民工都决定开始学习一技之长,使得自己在将来的就业市场中拥有优势,使自己成功在城市站稳脚跟。

每一个农民工都有一个城市梦,不必羡慕别人,你也可以。“临渊羡鱼,不如退而结网”,湖南万通汽修学校就是教你织好这张网的导师,湖南万通助你铸就高薪利器。湖南万通汽修学校,顺应市场需要,开设国家紧缺人才培养项目,采用理实一体化教学,人性化班主任管理,教师手把手教学让你学的更快更扎实。

同一棵树,在不同的镜头里定格成迥异的风景。同一首歌,因着不同歌手的演唱,给人的感受亦大相径庭。如果不是“旭日阳刚”,一首原本不无寄抒着怀旧、怅惘和感伤的名为《春天里》的歌,或许很难让那么多不同阶层、职业和经历的人,生发如此强烈的心灵共鸣和深切的情感回应。

诚然,农民工的身份,“草根”的梦,卑微的声音,庞大的群体,相对改善却依然窘困的生存处境,这些足以令人关切和同情。旭日阳刚只是个例,众多的农民工兄弟仍然要在苦工一线,一年之计在于春,他们的春天在哪里?

面对2012年,是求职还是求学?是换工作还是换脑筋成为摆在大家面前的问题。而所有这些问题的根源,都是人的问题,你有足够的跳槽资本吗?你是行业的精英吗?如果不是,那么,倒不如先把自己打造成专业化、标准化和职业化的精英人士,从而赢得一片金灿灿的未来。

如果现在的你同样会因为“春天里”而感动流泪,感慨万千。对于前途的选择,该是执著面对的时候,就应该义无反顾。如果你和我同样,想立志成为一名汽车维修高手,做汽修精英,首选万通汽修教育。万通汽修教育专业办学23年,先后培养15万学子,成功就业,成就事业。选择汽修,选择万通,作一名 “钢蹦儿”,无论你现在身处何方,是何身份,就和“旭日阳刚”一起,走进属于自己的“春天里”。

范文十:毕业感:珍惜那些青春里的感动 投稿:曾雦雧

以下是小编为大家收集的毕业感言,仅供参考!

  毕业感言值得我们珍惜,每年凤凰花开时,就是一个小学生飞向另一段旅程,开始青少年生活的时候。六年的小学生活,回想起来真是甜蜜,而这些也将随着我们的毕业写下一个句号,留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆!

  小学六年的时光,我们在母校共同度过。那一点一滴的幸福,将伴随着我们飞向未来;那一点一滴的甜蜜,将围绕着我们迎接明天!同学们在一起,是缘分,是缘分将我们紧紧相依。中学的大门在向我们招手,同学们将各奔东西。以前的矛盾在这离别的时刻将化为乌有,以前的不快将灰飞烟灭。

  同学们,在离别前,大家要好好珍惜仅有的美好时光,把那些鸡毛蒜皮的小事抛到脑后,一起手拉手,回忆同学间的趣事,一起肩并肩,想想恩师的教诲!美好的童年,将在大家的心田里化为永恒。母校的培养、离别的留恋、恩师的教诲将在离别后成为回忆!珍惜吧·珍惜吧!

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