职业能力倾向测试_范文大全

职业能力倾向测试

【范文精选】职业能力倾向测试

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【专家解析】职业能力倾向测试

【优秀范文】职业能力倾向测试

范文一:职业能力倾向测试题2 投稿:许繅繆

职业能力倾向测试题 一

操作:请你先完成下面的这个心理小测验。

指导语:以下有60道题目。如果你认为自己是属于这一类人,便在序号上画个圈,反之,便不必做记号。答题时不需要做反复思考。

1.我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。

2. 我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求,以明确如何去做。

3.我认为追求的目标应该尽量高些,这样才可能在实践中多获成功。

4. 我很看重人与人之间的友情。

5. 我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。

6. 我喜欢阅读比较理性的书籍。

7. 我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。

8. 在开始做一件事情以前,我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。

9. 我善于带动他人、影响他人。

10. 为了帮助他人,我愿意做些自我牺牲。

11. 当我进入创造性工作时,我会忘却一切。

12. 在我找到解决困难的办法之前,通常我不会罢手。

13. 我喜欢直截了当,不喜欢说话婉转。

14. 我比较善于注意和检查细节。

15. 我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。

16. 在解决我个人问题时,我喜欢找他人商量。

17. 我的情绪容易激动。

18. 一接触到有关新发明、新发现的信息,我就会感到兴奋。

19. 我喜欢在户外工作与活动。

20. 我喜欢有规律、干净整洁。

21. 每当我要作重大的决定之前,总觉得异常兴奋。

22. 当别人叙述个人烦恼时,我能做一个很好的倾听者。

23. 我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。

24. 我喜欢先研究所有的细节,然后再做出合乎逻辑的决定。

25. 我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。

26. 我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。

27. 我善于和能为我提供好处的人交往。

28. 我善于调节他人相互之间的矛盾。

29. 我喜欢比较别致的着装,喜欢新颖的色彩与风格。

30. 我对各种大自然的奥秘充满好奇。

31. 我不怕干体力活,通常还知道如何巧干体力活。

32. 在做决定时,我喜欢保险系数比较高的方案,不喜欢冒险。

33. 我喜欢竞争与挑战。

34. 我喜欢与人交往,以丰富自己的阅历。

35. 我善于用自己的工作来体现自己的情感。

36. 在动手做一件事情之前,我喜欢先在脑中仔细思索几遍。

37. 我不喜欢购买现存的物品,希望能购买到材料自做。

38. 只要我按照规则做了,心里就会踏实。

39. 只要成果大,我愿意冒险。

40. 我通常能比较敏感地觉察到他人的需求。

41. 音乐、绘画、文字,任何优美的东西都特别容易给我带来好心情。

42. 我把受教育看成是不断提高自我的一辈子的过程。

43. 我喜欢把东西拆开,然后再使之复原。

44. 我喜欢每一分钟都花得要有名堂。

45. 我喜欢启动一项项工作,具体的细节让其他人去负责。

46. 我喜欢帮助他人,提高他人的学习能力。

47. 我很善于想象。

48. 有时候我能独坐很长时间来阅读、思考或做一件难对付的事情。

49. 我不怎么在乎干活时弄脏自己。

50. 只要能仔细地完整地做完一件事情,我就感到十分满足。

51. 我喜欢在团体中担当主角。

52. 如果我与他人有了矛盾,我喜欢采取平和的方式加以解决。

53.我对环境布置比较讲究,哪怕是一般的色彩、图案都希望能赏心悦目。

54. 哪怕我明知结果会与我的期盼相悖,我也要探究到底。

55. 我很看重有健壮的灵活的身体。

56. 如果我说了我来干,我就会把这件事情彻底干好。

57. 我喜欢谈判,喜欢讨价还价。

58. 人们喜欢向我倾述他们的烦恼。

59. 我喜欢尝试有创意的新主意。

60. 凡事我都喜欢问一个“为什么”。

然后,请根据你在上面自测过程中画圈子的序号,在下表中相同的数字上同样画圈。

R C E S A I

01 02 03 04 05 06

07 08 09 10 11 12

13 14 15 16 17 18

......

接着,根据每一栏所画圈的多少将排在前三位的栏目顶上的字母填在下面。 第一:

第二:

第三:

(1)实际型(R)

实际型劳动者愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。他们做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞,不善交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

给人的印象是:不合群的、实利主义的、谦卑的(避免抛头露面的)、循规蹈矩的、自然的、倔强的(不可变通的)、直率的、精神健全的、节俭的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、固执的、注重实际。

对应职业类型:实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。主要有:机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员;机械操作、维修、安装、热处理工人,矿工、电工、木工、鞋匠等;公共汽车、出租汽车、工业卡车的司机;轮船、火车驾驶员;测绘员、描图员、消防队员等;农业机械师、牧民、渔民等。

(2)探索型(I)

探索型劳动者乐于解决抽象问题,喜欢运用词、符号和观念进行工作。非常好奇,急于了解周围的未知世界。宁愿思考问题而不愿动手去处理问题,喜欢独立的和富有创造性的工作,而不喜欢从事社会性的和重复性的活动。通常不愿意受人督促,也不愿意督促别人。知识渊博,为自己的学识和才能感到自豪,而对自己的领导能力缺乏信心。

给人的印象是:分析型的、独立的、理性的、细心谨慎的、有智慧的、冷漠的(沉默寡言的)、不满的(善批评的)、内向的、孤独的、复杂的、悲观主义的、不摆架子的、好奇的、精确的和不合群的(不讨人喜欢的)。

对应职业类型 :探索型职业主要是指科学研究和科学实验工作。

主要有:物理、化学、数学、生物学、动物学、植物学、经济学、人类学等方面的专家和助手;化学、飞机、电子、冶金、无线电和电视等方面的工程师和技术员;飞机驾驶员、电子计算机操作人员等。

(3)艺术型(A)

艺术型劳动者喜欢在以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的环境里工作。乐于创造新颖的与众不同的东西,渴望表现自己的个性。比较敏感,易动感情,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或经营性的工作不感兴趣。

给人的印象是:复杂的、不切实际的、直观的、目无法纪的、不守常规的、感情冲动的、有独创性的、善于表达的、独立的,敏感的、理想主义的和开放的。 对应职业类型:艺术型职业主要指各类艺术创作工作。

主要有:艺术、音乐、戏剧、外语、文学、舞蹈等方面的教师;歌唱家、舞蹈家、乐队指挥等;编辑、广播节目作者;艺术、家具、珠宝等行业的设计师;文学、艺术方面的评论员等。

(4)社会型(S)

社会型劳动者喜欢从事为人服务和教育他人的工作,喜欢参与解决人们关心的社会问题。热情慷慨,善于交际,关心他人,人际关系很融洽。总是在寻求与群众接触

的机会,渴望发挥自己的社会作用。平时,比较看重社会义务与社会道德。一般缺乏技术特长,不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

给人的印象是:向上的、乐于助人的、有责任心的、合作的、理想主义的、合群的、耐心的、八面玲珑的、友好的、仁慈的、善解人意的、慷慨的、有说服力的和温暖的。

对应职业类型 :社会型职业主要指各种直接为他人服务的工作。

主要有:社会科学、历史、体育等方面的教师、保育员,教育行政人员;社会科学、政治科学、社会学、历史学等方面的专家;政治工作人员、职业护士;社会服务指导,体育教练;食品、戏院、酒店、旅社的经理;房屋管理人员;发型师;牙科助手,福利人员等。

(5)事业型(E)

事业型劳动者喜欢竞争,敢冒风险,精力充沛,乐观自信,善于交际、能说会道,具有领导才能。喜爱权力,地位与物质财富。一般不擅长科学研究,对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

给人的印象是:精力旺盛的、好出风头的、乐观的、大胆的、兴奋的、自信的、讨人喜欢的、外向的、合群的、野心勃勃的、滔滔不绝的、盛气凌人的、风流的和贪得无厌的。

对应职业类型:事业型是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要有:家具、杂货、艺术品、礼品、零售等行业的商人;农场、家庭用品店的经理;工程师;律师;市场和商业系统分析专家;银行、固定资产工作人员;工作关系指导、管理助手;供销人员、供销人员、售货员;政府官员;无线电和电视广播员等。

(6)常规型(C)

常规型劳动者喜欢按计划办事,乐于完成指令性的任务。总希望知道别人期望他干什么,自己从不谋求领导职务。不喜欢冒风险,对复杂的人际关系问题不感兴趣。工作踏实,忠实可靠,遵守纪律。

给人的印象是:小心的、缺乏灵活性的、有恒心的、遵守常规的、自我约束的、实际的、认真的、有条理的、拘谨的、被动的、顺从的、节俭的、有效率的、守纪律的和缺乏想象力的。

对应职业类型:常规型职业主要是指各类科室工作。

主要有:会计、出纳、统计人员;打字人员;办公室人员;秘书与文书;商业教师;图书馆助理;旅游、外贸职员;邮递员;接线员;保管员;书刊销售员;财政专家;审计人员;人事职员等。

编辑本段职业能力倾向测试题 二

引导语:这里没有“对”或“错”的答案,请仔细阅读每一道问题,然后选择您的答案。不要花太多时间思考任何一题。如果您不能决定选某一个答案,请先漏空那一题,Psytopic会提示您回头再做。在提交前,您随时可以更改答案。

1.认识你的人倾向形容你为:

逻辑和明确。

2.下列哪一件事听起来比较吸引你?

与情人到有很多人且社交活动频繁的地方。

3.你倾向通过以下哪种方式收集信息:

你对目前状况的实际认知。

4.你把大部分和别人的相遇视为:

另有目的。

5.当和某人分手时:

虽然你觉得受伤,但一旦下定决心,你会直截了当地将过去恋人的影子甩开。

6.当与一个人交往时,你倾向于看重:

智慧上的相容性:沟通重要的想法;客观地讨论和辩论事情。

7.你倾向拥有:

一些很亲密的朋友和一些认识的人。

8.过去,你的爱人和情人倾向对你说:

你难道不可以安静一会儿吗?

9.当你对一个约会觉得放心时,你偏向谈论:

未来,关于改进或发明事物和生活的种种可能性。例如,你也许会谈论一个新的科学发明,或一个更好的方法来表达你的感受。

10.你倾向相信:

你直接的观察和现成的经验。

11.在约会中,你通常:

较安静并保留,直到你觉得舒服。

12.在第一次约会中:

一点儿都不在乎,因为你自己常常迟到。

13.当你置身于一段关系中时,你倾向相信:

永远有进步的空间。

14.你是这种人:

喜欢先掌握细节。

15.过去,你遇见你大部分的情人是:

通过私人的方式,例如个人广告、录影约会,或是由亲密的朋友和家人介绍。

16.你是这类型的人:

与其活在现实中,不如活在想像里。

17.哪一项较常见:

你准时出席而其他人都迟到。

18.你偏好:

事先知道约会的行程:要去哪里、有谁参加、你会在那里多久、该如何打扮。

19.你是此类型的人:

享受同时进行好几件事情。

20.你倾向如此做决定:

首先依你的逻辑,然后依你的心意。

21.你倾向从何处得到力量:

自己的想法。

22.你通常:

偏向于去想像一大堆关于即将来临的约会的事情。

23.当你参加一个社交聚会时,你会:

在夜色很深时,一旦你开始投入,也许就是最晚离开的那一个。

24.当你不同意情人的想法时:

你通常毫无保留地说话,并且对情人直言不讳,因为对的就是对的。

25.你倾向比较能够察觉到:

当人们不合逻辑时。

26.若你有时间和金钱,你的朋友邀请你到国外度假,并且在前一天才通知,你会:

立刻收拾行装。

27.你选择的生活充满着:

日程表和组织。

28.你是这种喜欢„„的人:

下定决心并且做出最后肯定的结论。

根据不同的测试结果,会有不同的答案。下面分类叙述:

您的性格类型是“ESTP”(外向+实感+思维+知觉)

灵活、忍耐力强,实际,注重结果。觉得理论和抽象的解释非常无趣。喜欢积极地采取行动解决问题。注重当前,自然不做作,享受和他人在一起的时刻。喜欢物质享受和时尚。学习新事物最有效的方式是通过亲身感受和 练习。

ESTP型的人不会焦虑,因为他们是快乐的。ESTP型的人活跃、随遇而安、天真率直。他们乐于享受现在的一切而不是为将来计划什么。ESTP型的人很现实,他们信任和依赖于自己对这个世界的感受。他们是好奇而热心的观 察者。因为他们接受现在的一切,所以他们思维开阔,能够容忍自我和他人。ESTP型的人喜欢处理、分解与恢复原状的真实事物。ESTP型的人喜欢行动而不是漫谈,当问题出现时,他们乐于去处理。他们是优秀的解决问题 的人,这是因为他们能够掌握必要的事实情况,然后找到符合逻辑的明智的解决途径,而无需浪费大量的努力或精力。他们会成为适宜外交谈判的人,他们乐于尝试非传统的方法,而且常常能够说服别人给他们一个妥协的 机会。他们能够理解晦涩的原则,在符合逻辑的基础上,而不是基于他们对事物的感受之上做出决定。因此,他们讲求实效,在情况必须时非常强硬。在大多数的社交场合中,ESTP型的人很友善,富有魅力、轻松自如而受 人欢迎。在任何有他们的场合

中,他们总是爽直、多才多艺和有趣,总有没完没了的笑话和故事。他们善于通过缓和气氛以及使冲突的双方相互协调,从而化解紧张的局势。

您的性格类型是“INFJ”(内向+直觉+情感+判断)

寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人,对人有很强的洞察力。有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。

INFJ型的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家,具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑,INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切,包括流行观点 和存在的权威,这种内在的观念激发着他们的积极性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力,能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情,但灵感对于他们重要而令人信服。 INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想 。他们珍视正直,十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说服能力,以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法,所以 INFJ型的人会成为伟大的领导者。由于他们的贡献,他们通常会受到尊重或敬佩。因为珍视友谊 和和睦,INFJ型的人喜欢说服别人,使之相信他们的观点是正确的。通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威胁,他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴,避免争吵。通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者,他 们觉得问题使人兴奋,在行动之前他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情,这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心,INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感和利 益,能够很好地处理复杂的人。INFJ型的人本身具有深厚复杂的性格,既敏感又热切。他们内向,很难被人了解,但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈,在合适的氛 围中能产生充分的个人热情和激情。

您的性格类型是“INFJ”(内向+直觉+情感+判断)

寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人,对人有很强的洞察力。有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。

INFJ型的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家,具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑,INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切,包括流行观点 和存在的权威,这种内在的观念激发着他们的积极性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力,能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情,但灵感对于他们重要而令人信服。 INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想 。他们珍视正直,十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说服能力,以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法,所以 INFJ型的人会成为伟大的领导者。由于他们的贡献,他们通常会受到尊重或敬佩。因为珍视友谊 和和睦,INFJ型的人喜欢说服别人,使之相信他们的观点是正确的。通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威胁,他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴,避免争吵。通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者,他 们觉得问题使人兴奋,在

行动之前他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情,这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心,INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感和利 益,能够很好地处理复杂的人。INFJ型的人本身具有深厚复杂的性格,既敏感又热切。他们内向,很难被人了解,但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈,在合适的氛 围中能产生充分的个人热情和激情。

您的性格类型是“ESFP”(外向+实感+情感+知觉)

外向,友善,包容。热爱生活、人类和物质上的享受。喜欢与别人共事。在工作上,讲究常识和实用性,注意现实的情况,使工作富趣味性。富灵活性、即兴性,自然不做作,易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习 新技能可以达到最佳的学习效果。

ESFP型的人乐意与人相处,有一种真正的生活热情。他们顽皮活泼,通过真诚和玩笑使别人感到事情更加有趣。 ESFP型的人脾气随和、适应性强,热情友好和慷慨大方。他们擅长交际,常常是别人的“注意中心”。他们热 情而乐于合作地参加各种活动和节目,而且通常立刻能应对几种活动。 ESFP型的人是现实的观察者,他们按照事物的本身去对待并接受它们。他们往往信任自己能够听到、闻到、触摸和看到的事物,而不是依赖于理论上的 解释。因为他们喜欢具体的事实,对于细节有很好的记忆力,所以他们能从亲身的经历中学到最好的东西。共同的感觉给予他们与人和物相处的实际能力。他们喜欢收集信息,从中观察可能自然出现的解决方法。 ESFP型的 人对于自我和他人都能容忍和接受,往往不会试图把自己的愿望强加于他人。ESFP型的人通融和有同情心,通常许多人都真心地喜欢他们。他们能够让别人采纳他们的建议,所以他们很擅于帮助冲突的各方重归于好。他们 寻求他人的陪伴,是很好的交淡者。他们乐于帮助旁人,偏好以真实有形的方式给予协助。ESFP型的人天真率直,很有魅力和说服力。他们喜欢意料不到的事情,喜欢寻找给他人带来愉快和意外惊喜的方法。

您的性格类型是“ISTJ”(内向+实感+思维+判断)

沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐---不论在工作上, 家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。

ISTJ型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。他们值得信赖,他们重视承诺,对他们来说,言语就是庄严的宣誓。 ISTJ型的人工作缜密,讲求实际,很有头脑也很现实。他们具有很强的集中力、条理性和 准确性。无论他们做什么,都相当有条理和可靠。他们具有坚定不移、深思熟虑的思想,一旦他们着手自己相信是最好的行动方法时,就很难转变或变得沮丧。ISTJ型的人特别安静和勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。 他们能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序,很有条理。他们重视必要的理论体系和传统

惯例,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。ISTJ型的人总是很传统、谨小甚微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。ISTJ型的人天生不喜欢显露,即使危机之时,也显得很平静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变 、但是在他们冷静的外表之下,也许有强烈却很少表露的反应。

您的性格类型是“ISFP”(内向+实感+情感+知觉)

沉静,友善,敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间,做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观,忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突,不会强迫别人接受自己的意见或价值观。

ISFP型的人平和、敏感,他们保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观念。他们更多地是通过行为而不是言辞表达自己深沉的情感。ISFP型的人谦虚而缄默,但实际上他们是具有巨大的友受和热情之人,但是除了与他们 相知和信赖的人在一起外,他们不经常表现出自我的另一面。因为ISFP型的人不喜欢直接地自我表达,所以常常被误解。ISFP型的人耐心、灵活,很容易与他人相处,很少支配或控制别人。他们很客观,以一种相当实事求 是的方式接受他人的行为。他们善于观察周围的人和物,却不寻求发现动机和含义。 ISFP型的人完全生活在现在,所以他们的准备或计划往往不会多于必需,他们是很好的短期计划制定者。因为他们喜欢享受目前的经历, 而不继续向下一个目标兑现,所以他们对完成工作感到很放松。 ISFP型的人对于从经历中直接了解和感受的东西很感兴趣,常常富有艺术天赋和审美感,力求为自己创造一个美丽而隐蔽的环境。没有想要成为领导者,ISFP 型的人经常是忠诚的追随者和团体成员。因为他们利用个人的价值标准去判断生活中的每一件事,所以他们喜欢那些花费时间去认识他们和理解他们内心的忠诚之人。他们需要最基本的信任和理解,在生活中需要和睦的人 际关系,对于冲突和分歧则很敏感。

您的性格类型是“INFP”(内向+直觉+情感+知觉)

理想主义者,忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合,有好奇心,很快看到事情的可能与否,能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强,有弹性;如果和他们的 价值观没有抵触,往往能包容他人。

INFP把内在的和谐视为高于其他一切。他们敏感、理想化、忠诚,对于个人价值具有一种强烈的荣誉感。他们个人信仰坚定,有为自认为有价值的事业献身的精神。 INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣,精力集 中于他们的梦想和想象。他们思维开阔、有好奇心和洞察力,常常具有出色的长远眼光。在日常事务中,他们通常灵活多变、具有忍耐力和适应性,但是他们非常坚定地对待内心的忠诚,为自己设定了事实上几乎是不可能 的标准。 INFP型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。他们十分坚定地完成自己所选择的事情,他们往往承担得太多,但不管怎样总要完成每件事。虽然对外部世界他们显得冷淡缄默,但INFP型的人很关心内在。他们富 有同情心、理解力,对于别人的情感很敏感。除了他们的价值观受到威胁外,他们总是避免冲突,没有兴趣强迫或支配别人。INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。当INFP型的人劝说别人相信他们的 想法的重要性时,可能是

最有说服力的。 INFP很少显露强烈的感情,常常显得沉默而冷静。然而,一旦他们与你认识了,就会变得热情友好,但往往会避免浮浅的交往。他们珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。

编辑本段公务员行政职业能力测验真题及参考答案

一、选词填空:(共10题,要求你从所给的四个选项中选出一个填空,使句子的意思表达得最准确)

例题:只要方向正确,任何一点积极性都应当得到( )和支持。

A. 尊重 B. 肯定 C. 表彰 D. 重视

解答:用“肯定”填空使句子的意思表达得最准确,故应选B。

请开始答题:

1. 在东京举行的2007年国际机器人展览上,日本最大的机器人制造商安川公司开发的机器人______超群,具有击鼓的技能。

A. 本事 B. 本领 C. 技巧 D. 技能

2. 和我关系要好的同学很不平,执意拉着我去______那位说我考试作弊的主考老师。

A. 问讯 B. 讯问 C. 诘责 D. 询问

3. 在法制社会中,想问题、办事情,都应该以法律为______,不能随心所欲。

A. 标的 B. 准则 C. 标准 D. 准绳

4. 北京的圆明园,自康熙四十八年起,先后______了一百五十多年,荟萃了中外胜景,被誉为“万园之园”。

A. 营造 B. 建造 C. 建筑 D. 建设

5. 他______在色彩与线条的世界中,一个星期没有离开过设计室,终于出色的完成了任务。

A. 沉溺 B. 沉沦 C. 沉陷 D. 沉浸

6. 我们也要有清醒的认识,防止不法分子利用互联网等宣传手段______群众舆论。

A. 把持 B. 控制 C. 掌握 D. 操纵

7.

8.

9.

10. 生命是一场充满意外收获的的伟大______,看上去难以掌握,其实______无处不在。

A. 冒险 机遇 B. 历程 惊险

C. 历险 机会 D. 奇迹 刺激

二、语句表达:(共10题,要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断)

例题: 从给出的几句话中选出没有语病的一句( )。

A. 阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志

B. 阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志

C. 阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志

D. 阅读能力好坏的标志是理解

解答:从给出的四句话来看,只有A没有语病。

请开始答题:

11. 下列各句句意明确、无语病的一句是( )。

A. 本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话

B. 他的父母都是中学教员,他妈妈就在他的母校西乡一种任教。这次千里迢迢作为校方代表也赶来北京了

C. 这本杂志的对象主要是面向语文教师及其他语文工作者

D. 顺着笛声看去,只见一个青年坐在湖边吹笛,这笛声吹得是那么哀怨、凄楚。 12.

13.

14.

15. 下列各句中错误的一句是( )。

A. 这是我和家人分开之后,第一次感受到孤寂的滋味

B. 看着健壮如昔的胞叔和穿着棉制服的妹妹们,我好像走入了梦境

C. 现在我们来考察人的肉体以及表现肉体的艺术,研究一下哪些是有益肉体特征

D. 四川确实山清水秀,土家族的民俗风情,使我置身画卷之中,心旷神怡

16. 下列各句中错误的一句是( )。

A. 中国传统文人究竟有哪些共通的精神素质和心理习惯,这个问题现在已有不少海外学者在悉心研究

B. 2008年7月20日,胡锦涛主席与前俄罗斯总统普京在人民大会堂进行了会面

C. 在富丽的大观园中筑一个稻香春未免失之矫揉,农舍野趣只在最平易的乡村里

D. 近年来,我们搬了好几次家,每次搬的时候都引来许多围观的人

17. 下列句子中有错误的一句是( )。

A. 他的抓举成绩可以提高到180-190公斤,成为一流的世界选手。

B. 固体在液体里是沉还是浮,决定于浮力比固体重量的小还是大

C. 上网的诱惑令现代人无法拒绝,但是昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已

D. 鉴于她的优异成绩,毕业后水妹子留校成了该校生物系最年轻的教师

18. 下列各句中没有歧义的一句是( )。

A. 热爱人民的领袖

B. 连我都不怕,你还怕他

C. 那束花散发出一种轻微的香味

D. 你是属狗的

19. 下列各句中,表达没有歧义的一句是( )。

A. 她还欠款1000元

B. 执着的危险是对人生持有的态度

C. 县里通知他10月5日前去报到

D. 只要你单位同意,报销差旅费,安排住处,领取大会出席证问题可由我们解决

20. 下列各句中,表达没有歧义的一句是( )。

A. 你为什么打他

B. 小马一天只抽一盒香烟

C. 真正的学者往往是拥有一颗忧国忧民的心

D. 构建主义是认知主义的进一步发展

三、句子理解:(共15题,每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则是满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。)

例题:铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建线路的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。

这段话主要支持了这样一种论点,即新建铁路的线路:

A. 应该是一造价最低的线路

B. 其选择决定了新兴贸易中心的位置

C. 决定于是否与终点之间的距离最短

D. 不会总是具有最低建造成本的路线

解答:仔细考察四个选项,您可以发现,选项A与题中“妥协”的含义不相符;选项B和C都无法从题中得出;只有选项D 是短文支持的一种主要观点,因此正确答案为D。

请开始答题:

21. 很久以前,一位挪威的青年男子漂洋过海到法国,他要报考巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态;但还是未被录取。作者接下来可能介绍的是( )。

A. 考试的详情 B. 未被录取的原因

C. 巴黎音乐学院的历史 D. 考试后的遭遇

22.

23.

24. 人的爱心是从小开始培育的。对母亲的爱,对母亲的孝敬,对母亲的感恩,也当是从小开始。然而,我们刚好忽视了从小开始的培育。无论幼儿园、还是小学,我们少不了对孩子爱国家,爱集体等方面的教育,而不知什么原因独独缺少对母亲之爱的教育。我不知道,一个人连他的母亲都不懂得去爱,都不去爱,那么他怎么去爱其他的人,去爱其他。

根据文意,文中对划线句子理解最准确的是( )。

A. 我们应该把对母亲的爱的培养作为重要教育任务

B. 对国家、对集体的爱都应该以对母亲的爱为基础

C. 人的爱心包括很多方面,学校培养不能顾此失彼

D. 只有懂得如何爱母亲,才能真正去爱他人和他物。

25. 作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员。有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。

这段话主要支持了这样一个观点,即:( )。

A. 教师应把课堂作为舞台,自己当成演员

B. 教师的表演意识和能力影响着教学效果

C. 表演能力强的教师往往有好的教学效果

D. 知识、见识、表演等都是教师的必修课

26.

27.

28. 独立学院的办学成本,是指学校在培训学生知识、技能、技巧以及各种综合素质过程中所发生的各种耗费。具体包括学院教职员工的工资性支出、学院各部门的行政事业经费支出、学院保证教学活动的正常进行所需要的各种业务支出、校园校舍维护修缮支出、固定资产构建与使用费等内容。对办学成本进行适当的分类,一方面可以为办学成本核算提供具体的成本核算指标要求,另一方面也为对办学成本进行全面系统的有效控制提供更为有用的信息指标体系。

作者接下来最有可能介绍的是( )。

A. 独立学院的特点 B. 独立学院办学成本控制的有效途径

C. 独立学院办学成本的分类 D. 独立学院办学成本怎样核算

29. 决策理论强调管理就是决策是有一定的科学意义的,但它认为管理中除了决策别无它有,将决策的概念规定为管理的同一概念,从而把管理限制在一个较为狭窄的领域,就有些以偏概全了。管理的概念不仅包括决策,还包括核算、统计等基础性工作,而且低层人员中要做的更多的是“业务决策”。

这段文字主要说明了:( )。

A. 决策理论的局限性 B. 决策理论强调决策的科学意义

C. 管理与决策的关系 D. 管理包含决策

30. 用外科手术的技术处置不正常的大脑,对于医学界来说已经不是一个新鲜的课题。精神外科的本意,即是通过外科手术改变人的不正常的精神活动和行为表现。 作者接下来最有可能介绍的是:( )。

A. 早期使用的外科手术方法是什么 B. 外科手术存在的风险性

C. 采用外科手术后对不正常大脑的改变情况 D. 现代精神外科的定义 31.

32.

33.

34.

35. 如果一个社会只允许有“成功/失败”的二元对立语境存在,这个社会是有问题的。事实上,本来就不应该用这种武断的二元对立模式来进行价值判断,有人愿意成功向上、出人头地,这无可厚非;但也要允许一些人发发呆、做做梦,过点没有多少追求的小日子。每个人的性格、成长经历都各自不同,不是非得每个人都得走不是成功就是失败这两条路,在这条路之间,还有N条路通向各人所理解的成功。 这段话主要支持了这样一个观点,即( )。

A. 每个人心中都有不同的标准,成功不能统一衡量

B. 那些发呆、做梦的人永远都不可能获得成功

C. 持有“成功/失败”二元观点的人是有问题的

D. 判断一个人成功与否要和其性格与经历结合起来

第二部分 数量关系

一、数字推理:(共10题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律)

例题:1 3 5 7 9 ( )

A. 7 B. 8 C. 11 D. 未给出

解答:正确答案是11,原数列是一个奇数数列,故应选C。

请开始答题:

36. 5,9,14,27,48,86,( )

A. 170 B. 162 C. 157 D. 134

37. -1,1,7,17,31,( ),71

A. 37 B. 41 C. 50 D. 49

38.

39.

40.

41.

A. 6 B. 10 C. 20 D. 30

42.

A. 2 B. 4 C. 8 D. 12

43.

44.

45.

A. 6 B. 7 C. 8 D. 10

二、数学运算:(共10题。在这部分试题中,每道试题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案)

例题:84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是:

A. 343.73 B. 343.83 C. 344.73 D. 344.82

解答:D。实际上你只要把最后一位小数加一下,就会发现和的最后一位数是2,只有D符合要求,就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。

请开始答题:

46. 在一次救灾扶贫中,给贫困户发米粮,如果每个家庭发50公斤,多230公斤。如果每个家庭发60公斤,则少50公斤。问这批粮食共( )公斤。

A. 1780 B. 1630 C. 1730 D. 1550

47.

48. 三名工人师傅李群、张强和王充分别加工200个零件,他们同时开始工作,当李群加工200个零件的任务全部完成时,张强才加工了160个,王充还有48个没有加工。当张强加工200个零件的任务全部完成时,王充还有( )个零件没有加工。

A. 15 B. 25 C. 9 D. 10

49. 大盒放有若干支同样的钢笔,小盒放有若干支同样的钢笔,两盒笔的总价相等。如果从大盒取出8支钢笔放入小盒,从小盒取出10只圆珠笔放入大盒,必须还要再在大盒中再添两支同样的钢笔,两盒笔的总价才相等。如果从大盒里取10只钢笔放入小盒,从小盒取出8支圆珠笔放入大盒,那么大盒内笔的总价比小盒少了44元。每支钢笔( )元。

A. 8 B. 6 C. 5 D. 4

50. 一批商品,期望获得50%的利润来定价,结果只销掉70%的商品,为尽早销售掉剩下的商品,商店决定按定价打折出售,这样所获得的全部利润是原来所期望利润的82%,问打了多少折扣?

A. 4折 B. 6折 C. 7折 D. 8折

51.

52.

53.

54.

55.

第三部分 判断推理

一、图形推理:(共10题,每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有某种相似性,也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性,而且使第二套图形也表现出自己的特征)

例题:

解答:D。因为只有D能使两套图形具有相似性,仅仅元素不同,一个是半圆,一个是半个正方形,但两组图形中元素的排列规律完全相同。

请开始答题:

56.

57.

58.

59.

60.

61.

62.

63.

64.

65.

二、定义判断:(共10题,每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种行为,要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的)

例题:谋杀:当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了这个人的死亡,或一个人,明明知道自己正做着一件可能造成他人死亡的危险的事情,仍不顾别人生命继续行为并造成他人的死亡。

根据以上定义,下面哪种行为是典型的谋杀:

A. 于力清与妻子发生争吵,打了她一巴掌,为的是不让她再哭,不巧将她打倒,她在倒地时头碰在地板上,后来由于头部受伤而死亡

B. 一位老人得了一种绝症,不能忍受痛苦,请求护士给他服用致死剂量的安眠药,这个护士非常同情老人就给了他,结果致使老人死亡

C. 曾宪以每小时25公里的速度在拥挤的公路上驾车行驶,没留神,他失去了对汽车的控制,撞上了另外一辆汽车并引起爆炸。结果同车赵某死亡

D. 汤啸,动物园管理员,正在动物园打扫老虎的笼子,打扫完后,他忘了锁门就离去了。结果老虎从笼子里跑出来咬死了游客

解答:严格依据定义进行衡量,此题的正确答案是 B 选项。

请开始答题:

66. 商业秘密指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。

根据上述定义,下列属于商业秘密的是( )

A. 商场促销活动的细则

B. 学校后勤集团的管理规定

C. 天府饭店招牌菜东坡肉的秘方

D. 动画制作的方法

67. 生物链指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。生物链也可以理解为自然界中的食物链,它形成了大自然中“一物降一物”的现象,维系着物种间天然的数量平衡。

根据上述定义,下列不属于生物链的是( )

A. 微生物——小鱼——大鱼——鲨鱼

B. 植物——食草动物——食肉动物

C. 植物的叶和果——昆虫——鸟——鹰

D. 水——云——雨——水

68.

69.

70.

71.

72.

73. 预谋故意:指是指行为人产生犯罪故意之后,经过一段时间的准备才实施犯罪行为的心理态度。

根据上述定义,下列属于预谋故意的是( )

A. 一青年在夜路上看见一个单身女子,遂起歹念,抢了她的皮包后逃走。

B. 老王出门忘记锁门,以至于外人经过时偷走了贵重物品若干

C. 某人开快车,将一路人撞伤致死

D. 甲某与邻居乙某长期关系不合,趁乙某不注意时,甲某向乙某的水井里投毒,致使乙某一家中毒身亡

74. 典范借鉴:指是指从他人(或对方)那里发现、学习并应用最佳做法的过程,以达到帮助改善自身业绩的目的。

根据上述定义,下列属于典范借鉴的是( )

A. 小李过去买股票总是亏损,在学习了经济学的基本知识后,炒股赚了一些钱

B. 甲市领导吸取了乙市城市建设的经验,提出了令人满意的城市建设规划图

C. 小王看小李种植烟叶收入颇丰,他也开始种烟叶

D. 小张在小李帮助下,终于通过了英语四级考试

第一部分 言语理解与表达

一、选词填空:

1. B。解析:选项A“本事”过于口语化,而且多用于人,不符合语境。C项“技巧”显然不符合文意,直接排除。而“技能”与下文重复,不符合行文的规则。

2. C。解析:“问讯”属于书面语,问候、询问之意。“讯问”即审问,显然不合文意,可排除。“诘责”指诘问谴责。“诘”:追问。显然这里是要向主考老师追问缘由,讲清情况,C项比较符合语境。 D项“询问”指征求意见,打听的意思。语气程度过轻,不符合语境。

3. D。解析:本题考察固定搭配。

4. A。解析:“营造”突出了在此园上花费的人力物力,以及跨时间之长。

5. D。解析:选项A“沉溺”表示深深陷入某种生活行为、习惯或意识活动的不良境地,为贬义词;B项“沉沦”指陷入疾病、厄运之中或罪恶的、困苦的境界。也是贬义词,直接排除。C项“沉陷”为深深陷入,程度过深。“沉浸”比喻处在某种境界之中,为中性词。感情色彩及语义与语境相符。

6. D。解析:“把持”:(1)独占位置、权利等,不让别人参与(含贬义)。(2)控制(感情等),A项不符合语境。“掌握”“舆论”不能搭配,直接排除。BD两项,选择含贬义色彩的“操纵”与原文色彩统一。

10. C。解析:首先根据语境,第二个空可以排除“惊险”和“刺激”。因为“其实”有转折之意,第二个空缺处的词语应该和“难以掌握”意思相反,那么BD必须排除。“冒险”含轻率之意,“历险”含“历程”之意,明显后者更为合适。

二、语句表达:

11. A。解析:B“千里迢迢”放到“也”后面 。C去掉“面向”。D 主语不一致,去掉“这笛声”。

15. 暂无

16. B。解析:应为“俄罗斯前总统”。

17. A。解析:主语“成绩”与宾语“选手”搭配不当。

18. C。解析:A项既可以看做动宾结构也可以看成偏正结构,存在歧义。B项歧义为:(你)都不怕我,还怕他/我都不怕他,你还怕他。D项比较口语化,一种理解对方生肖是狗,另一种理解是对方行为品行与狗有相近处,多用于攻击别人。

19. B。解析:A项“还”为多音多义字,歧义为:她偿还了1000元欠款/她还有1000元的欠款没有还清。C项歧义:15日当天报到/15日之前赶去报到。D项由于标点运用不当导致歧义,“报销差旅费,安排住处,领取大会出席证问题”的主体不明确。

20. 暂无

三、句子理解

21. B。解析:显然关于考试的情况材料已经进行较为完整的叙述,那么接下来只能介绍考试后的遭遇。

24. D。解析:只有D项是针对划线句子进行的理解,其他三项均偏离了划线句子的本意。

25. B。解析:A项属于过度推理。C项观点过于绝对,不符合文意。D项没有突出材料核心,即强调表演意识和能力的重要性。

28. C。解析:由最后一句可知,作者认为独立学院办学成本应进行分类,那么接下来就应该介绍分类的内容。

29. A。解析:材料以“但”为转折,后面是作者强调的重点,即决策理论以偏概全,存在局限性。

30. C。解析:选项ABD原文没有涉及,属于无中生有,直接排除。

35. A。解析:材料中心较为明确。材料否定了二元对立的价值判断方式,认为成功应有不同的标准。所以A项最为符合文意。材料对发呆做梦的人没有进行否定,所以B项违背文意。

第二部分 数量关系

一、数字推理:

36. C。解析:和数列,27=5+9+14-1,48=9+14+27-2,86=48+27+14-3,( )=86+48+27-4=157。

37. D。解析:二级差数列,两项之差构成公差为4的差数列。

41. D。解析:2×前项+中项=后项。

42. B。解析:前项=中项×后项。

45. D。解析:第三行数字=第一行数字×第二行数字/6。

二、数学运算:

46. B。解析:设这批量食共X公斤,则有(X-230)/50=(X+50)/60,解得X=1630。

48. D。解析:张强加工160个时王充加工了152个。设张强完成200个时王充完成了X个,则有152/160=X/200,解得X=190。

49. A。解析:设刚开始时两盒笔的总价为K元,钢笔a元/支,圆珠笔b元/支。第一次转换后有K-8a+10b+2a=K-10b+8a。第二次转换后K-10a+8b+44=K+10a-8b,联立方程,解得a=5。

50. D。解析:设商品量为a,原价为b,打了X折,则有(0.7a×1.5b+0.3a×1.5bX-ab)/(1.5ab-ab)=82%,解得X=8。

第三部分 判断推理

一、图形推理:

56. D。解析:三种元素的数量依次增加到两个。

57.D。解析:每一组的前两个图形叠加后去同存异变成第三个图。

60. C。解析:第一组图中都有圆,第二行图中都有三角形。

62. A。解析:叠加中的去同存异的规律,每一行的前两个图形叠加后去掉相同部分,留下不同部分作为第三个图。

63. D

二、定义判断

66. C。解析:只有C项才符合题干的中的关键点“不为公众所知悉”、“ 经权利人采取保密措施的技术信息”。

67. D。解析:D项完全不符合题干中“互相提供食物”这一要点。

73. D。解析:只有D项符合“经过一段时间的准备”这一关键点。

74. B。解析:只有B项题干的两个要点,一是“从他人(或对方)那里发现、学习并应用”,二是“改善自身业绩”。

范文二:职业能力倾向性测试 投稿:黄觪觫

职业能力倾向性测试

(一)、一般学习能力倾向

较强 强 一般 弱 较弱

1、快速轻松地学习新内容

2、快速正确地解决数学题目

3、学习的总成绩

4、对复杂问题的理解、分析和综合能力

5、对所学知识的记忆能力

(二)、语言能力倾向

较强 强 一般 弱 较弱

1、善于表达自己的观点

2、阅读速度和理解能力

3、掌握词汇量的程度

4、语文成绩

5、写作水平

(三)、数学能力倾向

较强 强 一般 弱 较弱

1、对数字的抽象概括能力

2、笔算能力

3、口算能力

4、珠算能力

5、数学水平

四)、空间判断能力倾向

较强 强 一般 弱 较弱

1、解决立体几何方面的问题

2、画三维立体图形

3、看几何图形的立体感

4、想象盒子展开后的平面形状

5、想象三维度的物体

(五)、形状知觉能力倾向

较强 强 一般 弱 较弱

1、发现相似图形中的细微差别

2、识别物体的形态差别

3、注意物体的细节部分

4、观察图案是否正确

5、对物体的准确细微描述

(六)、书写知觉倾向

较强 强 一般 弱 较弱

1、快速准确的抄写资料

2、发现错别字或计算错误

3、能很快查找编码卡片

4、较长时间工作的能力

5、一般应用文的写作能力

(七)、运动协调能力倾向

较强 强 一般 弱 较弱

1、玩游戏

2、足球运动

3、羽毛球运动

4、打算盘的能力

5、打字的能力

(八)、手指灵巧度倾向

较强 强 一般 弱 较弱

1、灵活地使用很小巧的工具

2、穿针眼等使用手指的活动

3、用手指做一件小手工品

4、使用电脑键盘的灵巧程度

5、弹钢琴、电子琴的能力

(九)、手腕的灵巧程度倾向

较强 强 一般 弱 较弱

1、用手把东西分类

2、推拉东西时手的灵活度

3、很快的削水果

4、打乒乓球的能力

5、绘画、雕刻等手工活动的灵巧性

(1)

记分方法

计算出每一大题的平均分。

“较强”为1分,“强”为2分,“一般”为3分,“弱”为4分,“较弱”为5分。

每一大题的平均分=[(第一项得分×1)+(第二项得分×2)+(第三项得分×3)+(第四项得分×4)+(第五项得分×5)]÷15

其次,将每一大题的平均分填入下表:

职业能力倾向类别 平均分

(一)一般学习能力A

(二)言语能力B

(三)数学能力C

(四)空间判断能力D

(五)形态知觉能力E

(六)书写知觉能力F

(七)运动协调能力G

(八)手指灵巧度H

(九)手腕灵巧度I

第三,根据统计结果,在下表中查找合适职业。

职业 A B C D E F G H I

生物及遗传工程技术人员 1 3 1 2 2 3 3 2 3

建筑设计师 1 3 1 1 2 3 3 3 3

项目经理 2 2 3 2 2 3 4 4 4

三维动画设计人员 1 3 2 1 1 4 3 2 2

建筑和工程技术人员 2 3 2 2 2 3 3 3 3

机械、电子通讯技术人员 2 3 1 3 3 4 4 2 3

农业科技人员 2 3 2 4 3 3 3 2 3

数学家 1 3 1 3 3 2 4 4 4

IT业从业者 2 2 2 2 3 3 4 4 4

经济学家 1 1 1 3 4 2 4 4 4

商务咨询顾问 1 1 1 4 4 2 4 4 4

心理医生 1 1 2 2 2 3 4 4 4

企业家 1 1 2 4 4 3 4 4 4

美容顾问及形象设计师 2 2 4 3 2 4 3 1 2

政府官员 1 1 3 4 4 3 4 4 4

金融证券从业人员 2 2 1 4 4 3 3 3 3

行政公务员 2 2 3 4 4 3 4 4 4

律师 1 1 2 4 3 2 4 4 4

职业经理人 1 1 2 4 4 2 4 4 4

旅游工作从业人员 2 2 3 2 3 4 3 4 4

人力资源管理咨询者 2 1 3 4 4 2 4 4 4

大学教师 1 1 2 3 2 3 4 4 4

中学教师 2 2 3 4 3 3 4 4 4

职业中学教师 2 2 2 3 3 3 3 3 3

小学和幼儿教师 2 2 3 3 3 3 3 3 3

医生 1 2 2 1 2 3 2 2 2

广告及企划从业者 1 2 3 2 2 2 4 4 4

营养学顾问 2 1 3 3 3 3 4 4 4

生物化学、药物实验室技术人员 2 3 2 3 2 3 3 2 2

艺术家 2 3 4 1 1 5 2 1 1

商品包装设计师 2 3 3 3 2 3 4 3 3

运动员 3 4 4 2 4 5 1 2 1

娱乐从业人员 3 1 4 3 2 5 2 2 2

作家和编辑 2 1 3 3 3 1 4 4 4

健身教练 2 2 3 3 3 3 2 3 3

秘书 3 3 3 4 3 2 3 3 3

市场营销人员 2 1 3 4 4 2 4 4 4

财会人员 2 3 2 4 3 2 4 3 4

翻译 2 1 4 4 4 2 4 4 4

主持人 2 1 3 3 2 3 3 4 4

职业能力分析

1、 一般学习能力。

这种能力可以说是人的基本能力。它是指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,又可称为智力。

它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能力、思维能力,特别是逻辑思维能力。职业或专业的水平越高,对人的一般能力的要求亦越高。

2、 言语能力。

它是指人对词语及其含义的理解和使用能力,对句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力。简言之,它包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同职业对人的语言能力要求亦不同。

3、 数学能力。

它是指迅速而准确地运算的能力。大部分职业都要求人们有一定的运算能力,但不同职业对人的数学能力的要求程度不同。对于会计、出纳、统计、建筑师、药剂师等职业来说,工作人员必须具有较强的运算能力;对于营养顾问、律师、市场营销、护士、医师来说,要求工作人员具备中等水平的运算能力;对于演员、运动员、服务员、厨师、美容师、导游等职业来说,运算能力要求较低。

4、 空间判断能力。

它是指能看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系、解决几何问题的能力。这方面的能力可以从中学时期一个人对平面几何和立体几何学习成绩的好坏

看出来。与图纸、工程建筑等打交道的人,对空间判断能力要求很高;而对于服装设计师、电器设备技术员、机械工程师来说,必须有事实上的空间判断能力。

5、 形态知觉能力。

它是指对物体或图象的有关细节的知觉能力。要看出图形的明暗、线的宽度和长度,能辨别细微的差异。对于生物、遗传工程工作者、建筑师、农业科技人员、动植物基因科研工作者、医生、细菌检疫员、艺术家、通讯电器工程师来说,需要较强的形态知觉能力;而对于政府公务员、营业员、办公室内勤人员来说,形态知觉能力的要求就不太高。

6、 书写知觉能力。

它是指对言语或表格式的材料细节的知觉能力,以及应用文的写作能力。

7、 运动协调能力。

它是指准确、迅速和协调地做出精确的动作运动的反应能力。对于驾驶员、飞行员、会议记录员及牙科医生、外科医生、运动员、健身教练来说,尤其重要。

8、 手指灵巧度。

它是指迅速、准确、和谐地操作小物体的能力。外科医生、艺术家、精密机械工程师等,手指必须较一般人灵活。

9、 手腕灵巧度。

它是指准确、有效、有力地操作机械设备的能力。如机械工程师、飞行员、艺术家等,他们的手的灵巧度往往较一般人强。

范文三:职业能力倾向测试 投稿:徐个丫

职业能力倾向测试

请根据你在以下表格中各项具体能力上的表现为自己打分,打分的依据是和你的同龄人相比自己的表现如何。每一道题目均分为“强、较强、一般、较弱、弱”等五个等级。

统计分数的方法:

1. 计算每一类的能力倾向的总分数:每组5道题完成后,分别统计各等级选择次数的总和,然后用下面的公式计算出该类的总计次数(把“强”定为第一项,以此类推,“弱”定为第五项;第一项之和就是选“强”的次数和)。

总计次数=(第一项之和×1)+(第二项之和×2)+(第三项之和×3)+(第四项之和×4)+(第五项之和×5)

2. 计算每一类能力倾向的自评等级。自评等级=总计次数/5

3. 将自评等级填在下表中。

4. 根据结果,对照下表,可以从能力倾向的角度出发,找到适合你的职业。

------- 以上测试摘自《生涯发展与辅导》 杜毓贞主编 开明出版社出版

5. 你最合适的职业是。

范文四:职业能力倾向测试 投稿:周覉覊

职业能力倾向的自我测定

本测验能把人的职业能力倾向分为9种,每种能力有一组5个题目反映。测验时,请您仔细阅读每一题,采用“五等评分法”自己进行评定。然后分别计算出自评等级。

(一)一般学习能力倾向(G) 强 较强 一般 较弱 弱 1 2 3 4 5 1.快而容易地学习新内容 2.快而正确地解数学题 3.你的学习成绩处于

4.对课文的字、词、段落篇章的理解、分析和综合能力 5.对学习过的知识的记忆能力

(二)语言能力倾向(V) 强 较强 一般 较弱 弱 1 2 3 4 5 1.善于表达自己的观点 2.阅读速度和理解能力 3.掌握词汇量的程度 4.你的语文成绩 5.你的文学创作能力

(三)算术能力倾向(N) 强 较强 一般 较弱 弱 1 2 3 4 5

1.作出精确的测量 2.笔算能力 3.口算能力 4.打算盘 5.你的数学成绩

(四)空间判断能力(S) 1 1.解决立体几何方面的习题 2.画三维度立体图形 3.看几何图形的立体感 4.想象盒子展开后的平面图 5.想象三维度的物体

(五)形态知觉能力倾向(P) 1. 发现相似图形中的细微差别 2.识别物体的形状差异 3.注意物体的细节部分 4.观察物体的图案是否正确 5.对物体的细微描述

(六)书写知觉(Q)

强 较强 一般 较弱 弱 2 3 4 5 强 较强 一般 较弱 弱 1 2 3 4 5 强 较强 一般 较弱 弱

1 2 3 4 5 1. 快而准地抄写资料(如姓名、日期、电话号码) 2. 发现错别字 3. 发现计算错误 4.能很快查找编码卡片

5.自我控制能力(如较长时间抄写资料)

(七)眼手运动协调能力倾向(A) 强 较强 一般 较弱 弱 1 2 3 4 5 1.玩电子游戏

2.打篮球、排球、足球一类活动 3.打乒乓球、一毛球运动 4.打算盘能力 5.打字能力

(八)手指灵巧度(F) 强 较强 一般 较弱 弱 1 2 3 4 5 1.灵巧地使用很小的工具 2.穿针眼、编织等使用手指活动 3.用手指做一件小工艺品 4.使用计算器的灵巧程度 5,弹琴

(九)手腕灵巧度(M) 强 较强 一般 较弱 弱 1 2 3 4 5

1.用手把东西分类 2.在推拉东西时手的灵活度 3.很快地削水果 4.灵活地使用手工工具

5.在绘画、雕刻等手工活动中的灵活性 统计分数的方法:

1. 对每一类能力倾向计算总计次数:

对每一道题目,我们采取“强”、“较强”、“一般”、“较弱”和“弱”五等级,供您自评。每组5道题完成后,分别统计各等级选择的次数总和,然后用下面公式计算出该类的总计次数(把“强”定为第一项,依次类推,“弱”定为第五项;第一项之和就是选“强”的次数之和)。总计次数=(第一项之和×1)+(第二项之和×2)+(第三项之和×3)+(第四项之和×4)+(第五项之和×5)。

2. 计算每一类能力倾向的自评等级 自评等级=总计次数/5 3. 将自评等级填入下表:

自评等级: G V N S P Q K F M

自评等级表

根据结果对照下表,可找到你适合的职业(等级数为黑体的职业能力倾向等级,表示此职业必须达到的职业能力的最低水平)。 ·职业对人的职业能力倾向的要求· 职业类型 职业能力倾向

G V N S P Q K F M 生物学家 1 1 1 2 2 3 3 2 3 建筑师 1 1 1 1 2 3 3 3 3 测量员 2 2 2 2 2 3 3 3 3 测量辅导员 4 4 4 4 4 4 3 4 3 制图员 2 3 2 2 2 3 2 2 3

建筑和工程技术专家 2 2 2 2 2 3 3 3 3 建筑和工程技术员 2 3 3 3 3 3 3 3 3 物理科学技术家 2 2 2 2 3 3 3 3 3 物理科学技术员 2 3 3 3 2 3 3 3 3

农业、生物、动物、植物学的技术专家 2 2 2 4 2 3 3 2 3 农业、生物、动物、植物学的技术员 2 3 3 4 2 3 3 3 3 数学家和统计学家 1 1 1 3 3 2 4 4 4

系统分析和计算机程序编制者 2 2 2 2 3 3 4 4 4 经济学家 1 1 1 4 4 2 4 4 4

社会学家、人类学者 1 1 3 2 2 3 4 4 4 心理学家 1 1 2 2 2 3 4 4 4 历史学家 1 1 3 4 4 3 4 4 4 哲学家 1 1 4 3 3 3 4 4 4 政治学家 1 1 3 4 4 3 4 4 4 政治经济学家 2 2 2 3 3 3 3 3 5 社会工作者 2 2 3 4 4 3 4 4 4

法官 1 1 3 4 3 3 4 4 4 律师 1 1 3 4 4 3 4 4 4 公证人 2 2 3 4 4 3 4 4 4

图书馆管理学专家 2 2 3 3 4 2 3 4 4

图书馆、博物馆和档案管理员 3 3 3 2 2 4 3 2 3 职业指导者 2 2 3 4 4 3 4 4 4 大学教师 1 1 3 3 2 3 4 4 4 中学教师 2 2 3 4 3 3 4 4 4 小学和幼儿园教师 2 2 3 3 3 3 3 3 3 职业学校教师(职业课) 2 2 2 3 3 3 3 3 3 职业学校教师(普通课) 2 2 3 4 3 3 4 4 4 内、外、牙科医生 1 1 2 1 2 3 2 2 2 兽医学家 1 1 2 1 2 3 2 2 2 护士 2 2 3 3 3 3 3 3 3 护士助理 2 4 4 4 4 2 2 3 2 工业药剂师 2 1 2 3 2 2 3 2 3 医院药剂师 2 2 2 4 9 2 3 2 3 营养学家 2 2 2 3 3 3 4 4 4 配镜师(医) 2 2 2 2 2 3 3 3 3 配眼镜商 3 3 3 3 3 4 3 2 3 发射科技术人员 3 3 3 3 3 3 3 3 3 药物实验室技术专家 2 2 2 3 2 3 3 2 3

画家、雕刻家 2 3 4 2 2 5 2 1 2

产品设计和内部装饰者 2 2 3 2 2 4 2 2 3 舞蹈家 2 3 3 2 3 4 2 2 3 电台播音员 2 2 3 4 4 3 4 4 4 作家和编辑 2 1 3 3 3 3 4 4 4 翻译人员 2 1 4 4 4 3 4 4 4 体育教练 2 2 2 4 4 3 4 4 4 运动员 3 3 4 2 3 4 2 2 2 秘书 3 3 3 4 3 2 3 3 3 打字员 3 3 4 4 4 3 3 3 3 计账员 3 3 3 4 4 2 3 3 4 出纳员 3 3 3 4 4 2 3 3 4 统计员 3 3 2 4 3 2 3 3 4 电话接线员 3 3 4 4 4 3 3 3 3 一般办公室职员 3 4 3 4 4 3 3 4 4 商业经营管理 2 2 3 4 4 3 4 4 4 售货员 3 3 3 4 4 3 4 4 4 警察 3 3 3 4 3 3 3 4 3 门卫 4 4 5 4 4 4 4 4 4 厨师 4 4 4 4 3 4 3 3 3 招待员 3 3 4 4 4 4 3 4 3 理发员 3 3 4 4 9 4 2 2 2

导游 3 3 4 3 3 5 3 3 3 驾驶员 3 3 3 3 3 3 3 4 3 农民 3 4 4 4 4 4 4 4 4 动物饲养员 3 4 4 4 4 4 4 4 4 渔民 4 4 4 4 4 5 3 4 3 矿工 3 4 4 3 4 5 3 4 3 纺织工人 4 4 4 4 3 5 3 3 3 机床操作工 3 4 4 3 3 4 3 4 3 锻工 3 4 4 4 3 4 3 4 3 无线电修理工 3 3 3 3 2 4 3 3 3 细木工 3 3 3 3 3 4 3 4 4 家具木工 3 3 3 3 3 4 3 4 3 一般木工 3 4 4 3 4 4 3 4 3 电工 3 3 3 3 3 4 3 3 3 裁缝 3 3 4 3 3 4 3 2 3

范文五:职业能力倾向测试题 投稿:宋觻觼

职业能力倾向测试题

用1表示“是”,2表示“否”依次回答下列各题

第一部分

1墙上的画挂不正,我看着不舒服,总想设法将它扶正。( 1)

2洗衣机、电视机出了故障时,我喜欢自己动手摆弄、修理。( 2`` ) 3我做事情总力求精益求精。(1 )

4我对一种服装的评价是看它的设计而不关心是否流行。( 1 ) 5我能控制经济收支,很少有“月初松、月底空”的现象。(1 ) 6我书写整齐清楚,很少写错。(2 )

7我不喜欢读长篇大作,喜欢读议论文、小品或散文。(1 )

8闲暇时间我爱做智力测验、智力游戏一类题目。(1 )t6

第二部分

9我不喜爱那些零散、琐碎的事情。(2 )

10以我的性格来说,我喜欢与年龄较小而不是年龄较大的人在一起。( 2) 11我心目中的另一半应具有与众不同的见解和活跃的思想。(1 ) 12对于别人求助我的事情,总尽力帮助解决。( 1 )

13我做事情考虑较多的是速度和数量,而不是在精雕细刻上下功夫。( 1) 14我喜欢“新鲜”这个概念,例如新环境、新旅游点、新同学等。(1 ) 15我不喜欢寂寞,希望与大家在一起。( 11 )

16我喜欢改变某些生活习惯,以使自己有一些充裕的时间。(1 )6 测评分析

第一部分得分小于第二部分得分:是一个肯钻研,很谨慎、理性的人。适合的职业:律师、医生、工程师、编辑、会计师等。

第一部分得分大于第二部分:善于与人交往,思想较活跃。适合的职业:服务员、艺人、采购员、推销员、记者等。

第一部分得分约等于第二部分得分:适合的职业:美容师、美发师、护士、教师、秘书等

范文六:职业能力倾向测试题一 投稿:顾躆躇

职业能力倾向测试题 一

操作:请你先完成下面的这个心理小测验。 指导语:以下有 60 道题目。如果你认为自己是属于这一类人,便在序 号上画个圈,反之,便不必做记号。答题时不需要做反复思考。 1.我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。 2. 我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求,以明确如何去做。 3.我认为追求的目标应该尽量高些,这样才可能在实践中多获成功。 4. 我很看重人与人之间的友情。 5. 6. 7. 8. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。 我喜欢阅读比较理性的书籍。 我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。 在开始做一件事情以前,我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。 为了帮助他人,我愿意做些自我牺牲。 当我进入创造性工作时,我会忘却一切。 在我找到解决困难的办法之前,通常我不会罢手。 我喜欢直截了当,不喜欢说话婉转。 我比较善于注意和检查细节。 我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。 在解决我个人问题时,我喜欢找他人商量。 我的情绪容易激动。

9. 我善于带动他人、影响他人。

18. 一接触到有关新发明、新发现的信息,我就会感到兴奋。 19. 我喜欢在户外工作与活动。 20. 我喜欢有规律、干净整洁。 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 每当我要作重大的决定之前,总觉得异常兴奋。 当别人叙述个人烦恼时,我能做一个很好的倾听者。 我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。 我喜欢先研究所有的细节,然后再做出合乎逻辑的决定。 我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。 我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。 我善于和能为我提供好处的人交往。

28. 我善于调节他人相互之间的矛盾。 29. 我喜欢比较别致的着装,喜欢新颖的色彩与风格。 30. 我对各种大自然的奥秘充满好奇。 31. 我不怕干体力活,通常还知道如何巧干体力活。 32. 在做决定时,我喜欢保险系数比较高的方案,不喜欢冒险。 33. 我喜欢竞争与挑战。

34. 我喜欢与人交往,以丰富自己的阅历。 35. 我善于用自己的工作来体现自己的情感。 36. 在动手做一件事情之前,我喜欢先在脑中仔细思索几遍。 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 我不喜欢购买现存的物品,希望能购买到材料自做。 只要我按照规则做了,心里就会踏实。 只要成果大,我愿意冒险。 我通常能比较敏感地觉察到他人的需求。 音乐、 绘画、 文字, 任何优美的东西都特别容易给我带来好心情。 我把受教育看成是不断提高自我的一辈子的过程。 我喜欢把东西拆开,然后

再使之复原。 我喜欢每一分钟都花得要有名堂。

45. 我喜欢启动一项项工作,具体的细节让其他人去负责。 46. 我喜欢帮助他人,提高他人的学习能力。 47. 我很善于想象。 48. 有时候我能独坐很长时间来阅读、思考或做一件难对付的事情。 49. 我不怎么在乎干活时弄脏自己。 50. 只要能仔细地完整地做完一件事情,我就感到十分满足。 51. 我喜欢在团体中担当主角。 52. 如果我与他人有了矛盾,我喜欢采取平和的方式加以解决。 53.我对环境布置比较讲究,哪怕是一般的色彩、图案都希望能赏心 悦目。 54. 哪怕我明知结果会与我的期盼相悖,我也要探究到底。 55. 我很看重有健壮的灵活的身体。 56. 如果我说了我来干,我就会把这件事情彻底干好。 57. 我喜欢谈判,喜欢讨价还价。 58. 人们喜欢向我倾述他们的烦恼。 59. 我喜欢尝试有创意的新主意。 60. 凡事我都喜欢问一个“为什么”。 然后,请根据你在上面自测过程中画圈子的序号,在下表中相同的数 字上同样画圈。 R C E S A I 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ...... 接着,根据每一栏所画圈的多少将排在前三位的栏目顶上的字母填在 下面。 第一:

第二: 第三: (1)实际型(R) 实际型劳动者愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具, 特别喜欢操作大型机器。他们做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞, 不善交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人 的工作。 给人的印象是:不合群的、实利主义的、谦卑的(避免抛头露面的)、 循规蹈矩的、自然的、倔强的(不可变通的)、直率的、精神健全的、节 俭的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、固执的、注重实际。 对应职业类型:实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。 主要有:机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员;机械 操作、维修、安装、热处理工人,矿工、电工、木工、鞋匠等;公共汽车、 出租汽车、工业卡车的司机;轮船、火车驾驶员;测绘员、描图员、消防 队员等;农业机械师、牧民、渔民等。 (2)探索型(I) 探索型劳动者乐于解决抽象问题, 喜欢运用词、 符号和观念进行工作。 非常好奇,急于了解周围的未知世界。宁愿思考问题而不愿动手去处理问 题,喜欢独立的和富有创造性的工作,而不喜欢从事社会性的和重复性的 活动。通常不愿意受人督促,也不愿意督促别人。知识渊博,为自己的学 识和才能感到自豪,而对自己的领导能力缺乏信心。 给人的印象是:分析型的、独立的、理性的、细心谨慎的、有智慧

的、 冷漠的(沉默寡言的)、不满的(善批评的)、内向的、孤独的、复杂的、 悲观主义的、不摆架子的、好奇的、精确的和不合群的(不讨人喜欢的)。 对应职业类型 :探索型职业主要是指科学研究和科学实验工作。 主要有:物理、化学、数学、生物学、动物学、植物学、经济学、人 类学等方面的专家和助手;化学、飞机、电子、冶金、无线电和电视等方 面的工程师和技术员;飞机驾驶员、电子计算机操作人员等。 (3)艺术型(A) 艺术型劳动者喜欢在以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形 式表现自己的环境里工作。乐于创造新颖的与众不同的东西,渴望表现自 己的个性。比较敏感,易动感情,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。 一般对单调的或经营性的工作不感兴趣。 给人的印象是:复杂的、不切实际的、直观的、目无法纪的、不守常 规的、感情冲动的、有独创性的、善于表达的、独立的,敏感的、理想主 义的和开放的。 对应职业类型:艺术型职业主要指各类艺术创作工作。

主要有:艺术、音乐、戏剧、外语、文学、舞蹈等方面的教师;歌唱 家、舞蹈家、乐队指挥等;编辑、广播节目作者;艺术、家具、珠宝等行 业的设计师;文学、艺术方面的评论员等。 (4)社会型(S) 社会型劳动者喜欢从事为人服务和教育他人的工作,喜欢参与解决人 们关心的社会问题。热情慷慨,善于交际,关心他人,人际关系很融洽。 总是在寻求与群众接触的机会,渴望发挥自己的社会作用。平时,比较看 重社会义务与社会道德。一般缺乏技术特长,不喜欢从事需要运用劳动工 具的工作。 给人的印象是:向上的、乐于助人的、有责任心的、合作的、理想主 义的、合群的、耐心的、八面玲珑的、友好的、仁慈的、善解人意的、慷 慨的、有说服力的和温暖的。 对应职业类型 :社会型职业主要指各种直接为他人服务的工作。 主要有:社会科学、历史、体育等方面的教师、保育员,教育行政人 员;社会科学、政治科学、社会学、历史学等方面的专家;政治工作人员、 职业护士;社会服务指导,体育教练;食品、戏院、酒店、旅社的经理; 房屋管理人员;发型师;牙科助手,福利人员等。 (5)事业型(E) 事业型劳动者喜欢竞争,敢冒风险,精力充沛,乐观自信,善于交际、 能说会道,具有领导才能。喜爱权力,地位与物质财富。一般不擅长科学 研究,对系统而复杂的思维工作很不耐烦。 给人的印象是:精力旺盛的、好出风头的、乐观的、大胆的、兴奋的、 自信的、讨人喜欢的、外向的、合群的、野心勃勃的、滔滔不

绝的、盛气 凌人的、风流的和贪得无厌的。 对应职业类型:事业型是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的 工作。主要有:家具、杂货、艺术品、礼品、零售等行业的商人;农场、 家庭用品店的经理;工程师;律师;市场和商业系统分析专家;银行、固 定资产工作人员;工作关系指导、管理助手;供销人员、供销人员、售货 员;政府官员;无线电和电视广播员等。 (6)常规型(C) 常规型劳动者喜欢按计划办事,乐于完成指令性的任务。总希望知道 别人期望他干什么,自己从不谋求领导职务。不喜欢冒风险,对复杂的人 际关系问题不感兴趣。工作踏实,忠实可靠,遵守纪律。 给人的印象是:小心的、缺乏灵活性的、有恒心的、遵守常规的、自 我约束的、实际的、认真的、有条理的、拘谨的、被动的、顺从的、节俭 的、有效率的、守纪律的和缺乏想象力的。 对应职业类型:常规型职业主要是指各类科室工作。

主要有:会计、出纳、统计人员;打字人员;办公室人员;秘书与文 书;商业教师;图书馆助理;旅游、外贸职员;邮递员;接线员;保管员; 书刊销售员;财政专家;审计人员;人事职员等。

职业能力倾向测试题 二

引导语:这里没有“对”或“错”的答案,请仔细阅读每一道问题, 然后选择您的答案。不要花太多时间思考任何一题。如果您不能决定选某 一个答案,请先漏空那一题,Psytopic 会提示您回头再做。在提交前,您 随时可以更改答案。 1.认识你的人倾向形容你为: 逻辑和明确。 2.下列哪一件事听起来比较吸引你? 与情人到有很多人且社交活动频繁的地方。 3.你倾向通过以下哪种方式收集信息: 你对目前状况的实际认知。 4.你把大部分和别人的相遇视为: 。 另有目的。 5.当和某人分手时: 虽然你觉得受伤,但一旦下定决心,你会直截了当地将过去恋人的影 子甩开。 6.当与一个人交往时,你倾向于看重: 智慧上的相容性:沟通重要的想法;客观地讨论和辩论事情。 7.你倾向拥有: 一些很亲密的朋友和一些认识的人。 8.过去,你的爱人和情人倾向对你说: 你难道不可以安静一会儿吗? 9.当你对一个约会觉得放心时,你偏向谈论: 未来,关于改进或发明事物和生活的种种可能性。例如,你也许会谈 论一个新的科学发明,或一个更好的方法来表达你的感受。 10.你倾向相信: 你直接的观察和现成的经验。 11.在约会中,你通常: 较安静并保留,直到你觉得舒服。 12.在第一次约会中: 。 一点儿都不在乎,因为你自己常常迟到。 13.当你置身于一段关系中时,你倾向相信:

永远有进步的空间。 14.你是

这种人: 喜欢先掌握细节。 15.过去,你遇见你大部分的情人是: 通过私人的方式,例如个人广告、录影约会,或是由亲密的朋友和家 人介绍。 16.你是这类型的人: 与其活在现实中,不如活在想像里。 17.哪一项较常见: 你准时出席而其他人都迟到。 18.你偏好: 事先知道约会的行程:要去哪里、有谁参加、你会在那里多久、该如 何打扮。 19.你是此类型的人: 享受同时进行好几件事情。 20.你倾向如此做决定: 首先依你的逻辑,然后依你的心意。 21.你倾向从何处得到力量: 自己的想法。 22.你通常: 偏向于去想像一大堆关于即将来临的约会的事情。 。 23.当你参加一个社交聚会时,你会: 在夜色很深时,一旦你开始投入,也许就是最晚离开的那一个。 24.当你不同意情人的想法时: 你通常毫无保留地说话,并且对情人直言不讳,因为对的就是对的。 25.你倾向比较能够察觉到: 当人们不合逻辑时。 26.若你有时间和金钱,你的朋友邀请你到国外度假,并且在前一天才 通知,你会: 立刻收拾行装。 27.你选择的生活充满着: 日程表和组织。 28.你是这种喜欢……的人: 下定决心并且做出最后肯定的结论。 根据不同的测试结果,会有不同的答案。下面分类叙述: 您的性格类型是“ESTP”(外向+实感+思维+知觉)

灵活、忍耐力强,实际,注重结果。觉得理论和抽象的解释非常无趣。 喜欢积极地采取行动解决问题。注重当前,自然不做作,享受和他人在一 起的时刻。喜欢物质享受和时尚。学习新事物最有效的方式是通过亲身感 受和 练习。 ESTP 型的人不会焦虑,因为他们是快乐的。ESTP 型的人活跃、随遇而 安、天真率直。他们乐于享受现在的一切而不是为将来计划什么。ESTP 型 的人很现实,他们信任和依赖于自己对这个世界的感受。他们是好奇而热 心的观 察者。因为他们接受现在的一切,所以他们思维开阔,能够容忍自 我和他人。ESTP 型的人喜欢处理、分解与恢复原状的真实事物。ESTP 型的 人喜欢行动而不是漫谈,当问题出现时,他们乐于去处理。他们是优秀的 解决问题 的人,这是因为他们能够掌握必要的事实情况,然后找到符合逻 辑的明智的解决途径,而无需浪费大量的努力或精力。他们会成为适宜外 交谈判的人,他们乐于尝试非传统的方法,而且常常能够说服别人给他们 一个妥协的 机会。他们能够理解晦涩的原则,在符合逻辑的基础上,而不 是基于他们对事物的感受之上做出决定。因此,他们讲求实效,在情况必 须时非常强硬。在大多数的社交场合中,ESTP 型的人很友善,富有魅力、 轻松自如而受 人欢迎。在任何有他们的场合中

,他们总是爽直、多才多艺 和有趣,总有没完没了的笑话和故事。他们善于通过缓和气氛以及使冲突 的双方相互协调,从而化解紧张的局势。 您的性格类型是“INFJ”(内向+直觉+情感+判断) 寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励 人,对人有很强的洞察力。有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好 的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。 INFJ 型的人生活在思想的世界里。 他们是独立的、 有独创性的思想家, 具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑,INFJ 型的人 仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切,包括流行 观点 和存在的权威,这种内在的观念激发着他们的积极性。通常 INFJ 型 的人具有本能的洞察力,能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享 他们的热情,但灵感对于他们重要而令人信服。 INFJ 型的人忠诚、坚定、 富有理想 。他们珍视正直,十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说 服能力,以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法,所以 INFJ 型的人 会成为伟大的领导者。由于他们的贡献,他们通常会受到尊重或敬佩。因 为珍视友谊 和和睦,INFJ 型的人喜欢说服别人,使之相信他们的观点是正 确的。通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威胁,他们赢得了他人的合作。 他们愿意毫无保留地激励同伴,避免争吵。通常 INFJ 型的人是深思熟虑的 决策者,他 们觉得问题使人兴奋,在行动之前他们通常要仔细地考虑。他 们喜欢每次全神贯注于一件事情,这会造成一段时期的专心致志。满怀热 情与同情心,INFJ 型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他

人的情感和利 益,能够很好地处理复杂的人。INFJ 型的人本身具有深厚复 杂的性格,既敏感又热切。他们内向,很难被人了解,但是愿意同自己信 任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友 圈,在合适的氛 围中能产生充分的个人热情和激情。 您的性格类型是“INFJ”(内向+直觉+情感+判断) 寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励 人,对人有很强的洞察力。有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好 的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。 INFJ 型的人生活在思想的世界里。 他们是独立的、 有独创性的思想家, 具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑,INFJ 型的人 仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切,包括流行 观点

和存在的权威,这种内在的观念激发着他们的积极性。通常 INFJ 型 的人具有本能的洞察力,能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享 他们的热情,但灵感对于他们重要而令人信服。 INFJ 型的人忠诚、坚定、 富有理想 。他们珍视正直,十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说 服能力,以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法,所以 INFJ 型的人 会成为伟大的领导者。由于他们的贡献,他们通常会受到尊重或敬佩。因 为珍视友谊 和和睦,INFJ 型的人喜欢说服别人,使之相信他们的观点是正 确的。通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威胁,他们赢得了他人的合作。 他们愿意毫无保留地激励同伴,避免争吵。通常 INFJ 型的人是深思熟虑的 决策者,他 们觉得问题使人兴奋,在行动之前他们通常要仔细地考虑。他 们喜欢每次全神贯注于一件事情,这会造成一段时期的专心致志。满怀热 情与同情心,INFJ 型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他 人的情感和利 益,能够很好地处理复杂的人。INFJ 型的人本身具有深厚复 杂的性格,既敏感又热切。他们内向,很难被人了解,但是愿意同自己信 任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友 圈,在合适的氛 围中能产生充分的个人热情和激情。 您的性格类型是“ESFP”(外向+实感+情感+知觉) 外向,友善,包容。热爱生活、人类和物质上的享受。喜欢与别人共 事。在工作上,讲究常识和实用性,注意现实的情况,使工作富趣味性。 富灵活性、即兴性,自然不做作,易接受新朋友和适应新环境。与别人一 起学习 新技能可以达到最佳的学习效果。 ESFP 型的人乐意与人相处,有一种真正的生活热情。他们顽皮活泼, 通过真诚和玩笑使别人感到事情更加有趣。 ESFP 型的人脾气随和、适应性 强,热情友好和慷慨大方。他们擅长交际,常常是别人的“注意中心”。 他们热 情而乐于合作地参加各种活动和节目,而且通常立刻能应对几种活 动。 ESFP 型的人是现实的观察者, 他们按照事物的本身去对待并接受它们。 他们往往信任自己能够听到、闻到、触摸和看到的事物,而不是依赖于理

论上的 解释。因为他们喜欢具体的事实,对于细节有很好的记忆力,所以 他们能从亲身的经历中学到最好的东西。共同的感觉给予他们与人和物相 处的实际能力。他们喜欢收集信息,从中观察可能自然出现的解决方法。 ESFP 型的 人对于自我和他人都能容忍和接受, 往往不会试图把自己的愿望 强加于他人。 ESFP 型的人通融和有同情心, 通常许多人都真心地喜欢他们。 他

们能够让别人采纳他们的建议,所以他们很擅于帮助冲突的各方重归于 好。他们 寻求他人的陪伴,是很好的交淡者。他们乐于帮助旁人,偏好以 真实有形的方式给予协助。ESFP 型的人天真率直,很有魅力和说服力。他 们喜欢意料不到的事情,喜欢寻找给他人带来愉快和意外惊喜的方法。 您的性格类型是“ISTJ”(内向+实感+思维+判断) 沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实 和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完 成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐---不论在工 作上, 家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。 ISTJ 型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。他们 值得信赖,他们重视承诺,对他们来说,言语就是庄严的宣誓。 ISTJ 型的 人工作缜密,讲求实际,很有头脑也很现实。他们具有很强的集中力、条 理性和 准确性。无论他们做什么,都相当有条理和可靠。他们具有坚定不 移、深思熟虑的思想,一旦他们着手自己相信是最好的行动方法时,就很 难转变或变得沮丧。ISTJ 型的人特别安静和勤奋,对于细节有很强的记忆 和判断。 他们能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到 现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态 度准时地完成工作,并且总是安排有序,很有条理。他们重视必要的理论 体系和传统 惯例,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。ISTJ 型的人总 是很传统、谨小甚微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。ISTJ 型的 人天生不喜欢显露,即使危机之时,也显得很平静。他们总是显得责无旁 贷、坚定不变 、但是在他们冷静的外表之下,也许有强烈却很少表露的反 应。 您的性格类型是“ISFP”(内向+实感+情感+知觉) 沉静,友善,敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢 有自己的空间,做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观,忠于自己 所重视的人。 不喜欢争论和冲突, 不会强迫别人接受自己的意见或价值观。 ISFP 型的人平和、敏感,他们保持着许多强烈的个人理想和自己的价 值观念。他们更多地是通过行为而不是言辞表达自己深沉的情感。ISFP 型 的人谦虚而缄默,但实际上他们是具有巨大的友受和热情之人,但是除了 与他们 相知和信赖的人在一起外,他们不经常表现出自我的另一面。因为 ISFP 型的人不喜欢直接地自我表达,所以常常被误解。ISFP 型的人耐心、 灵活,很容易与他人相处,很少支配或控制别人。他们很客观,以一种相

当实事求 是的方

式接受他人的行为。他们善于观察周围的人和物,却不寻 求发现动机和含义。 ISFP 型的人完全生活在现在,所以他们的准备或计划 往往不会多于必需,他们是很好的短期计划制定者。因为他们喜欢享受目 前的经历, 而不继续向下一个目标兑现, 所以他们对完成工作感到很放松。 ISFP 型的人对于从经历中直接了解和感受的东西很感兴趣,常常富有艺术 天赋和审美感,力求为自己创造一个美丽而隐蔽的环境。没有想要成为领 导者,ISFP 型的人经常是忠诚的追随者和团体成员。因为他们利用个人的 价值标准去判断生活中的每一件事,所以他们喜欢那些花费时间去认识他 们和理解他们内心的忠诚之人。他们需要最基本的信任和理解,在生活中 需要和睦的人 际关系,对于冲突和分歧则很敏感。 您的性格类型是“INFP”(内向+直觉+情感+知觉) 理想主义者,忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内 在的价值观配合,有好奇心,很快看到事情的可能与否,能够加速对理念 的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强,有弹性;如果和 他们的 价值观没有抵触,往往能包容他人。 INFP 把内在的和谐视为高于其他一切。他们敏感、理想化、忠诚,对 于个人价值具有一种强烈的荣誉感。他们个人信仰坚定,有为自认为有价 值的事业献身的精神。 INFP 型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣, 精力集 中于他们的梦想和想象。他们思维开阔、有好奇心和洞察力,常常 具有出色的长远眼光。在日常事务中,他们通常灵活多变、具有忍耐力和 适应性,但是他们非常坚定地对待内心的忠诚,为自己设定了事实上几乎 是不可能 的标准。 INFP 型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。他们 十分坚定地完成自己所选择的事情,他们往往承担得太多,但不管怎样总 要完成每件事。虽然对外部世界他们显得冷淡缄默,但 INFP 型的人很关心 内在。他们富 有同情心、理解力,对于别人的情感很敏感。除了他们的价 值观受到威胁外,他们总是避免冲突,没有兴趣强迫或支配别人。INFP 型 的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。当 INFP 型的人劝说 别人相信他们的 想法的重要性时,可能是最有说服力的。 INFP 很少显露 强烈的感情,常常显得沉默而冷静。然而,一旦他们与你认识了,就会变 得热情友好,但往往会避免浮浅的交往。他们珍视那些花费时间去思考目 标与价值的人。

编辑本段 公务员行政职业能力测验真题及参考答案

一、 选词填空: (共 10 题, 要求你从所给的四个选项中选出一个填空, 使句子的意思表达得最准确)

例题:只要方向正确,任何一点积极性都应当得到( )和支持。 A. 尊重 B. 肯定 C. 表彰 D. 重视 解答:用“肯定”填空使句子的意思表达得最准确,故应选 B。

请开始答题: 1. 在东京举行的 2007 年国际机器人展览上,日本最大的机器人制造 商安川公司开发的机器人______超群,具有击鼓的技能。 A. 本事 B. 本领 C. 技巧 D. 技能 2. 和我关系要好的同学很不平,执意拉着我去______那位说我考试作 弊的主考老师。 A. 问讯 B. 讯问 C. 诘责 D. 询问 3. 在法制社会中,想问题、办事情,都应该以法律为______,不能随 心所欲。 A. 标的 B. 准则 C. 标准 D. 准绳 4. 北京的圆明园,自康熙四十八年起,先后______了一百五十多年, 荟萃了中外胜景,被誉为“万园之园”。 A. 营造 B. 建造 C. 建筑 D. 建设 5. 他______在色彩与线条的世界中,一个星期没有离开过设计室,终 于出色的完成了任务。 A. 沉溺 B. 沉沦 C. 沉陷 D. 沉浸 6. 我们也要有清醒的认识,防止不法分子利用互联网等宣传手段 ______群众舆论。 A. 把持 B. 控制 C. 掌握 D. 操纵 7. 8. 9. 10. 生命是一场充满意外收获的的伟大______,看上去难以掌握,其 实______无处不在。 A. 冒险 机遇 B. 历程 惊险 C. 历险 机会 D. 奇迹 刺激 二、语句表达:(共 10 题,要求你从语气、词序、语法结构等方面对 有关语句作出判断) 例题: 从给出的几句话中选出没有语病的一句( )。 A. 阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志 B. 阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志 C. 阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志 D. 阅读能力好坏的标志是理解 解答:从给出的四句话来看,只有 A 没有语病。 请开始答题: 11. 下列各句句意明确、无语病的一句是( )。 A. 本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的 电视讲话

B. 他的父母都是中学教员,他妈妈就在他的母校西乡一种任教。这次 千里迢迢作为校方代表也赶来北京了 C. 这本杂志的对象主要是面向语文教师及其他语文工作者 D. 顺着笛声看去,只见一个青年坐在湖边吹笛,这笛声吹得是那么哀 怨、凄楚。 12. 13. 14. 15. 下列各句中错误的一句是( )。 A. 这是我和家人分开之后,第一次感受到孤寂的滋味 B. 看着健壮如昔的胞叔和穿着棉制服的妹妹们,我好像走入了梦境 C. 现在我们来考察人的肉体以及表现肉体的艺术,研究一下哪些是有 益肉体特征 D. 四川确实山清水秀,土家族的民俗风情,使我置身画卷之中,心旷 神怡 16. 下列各句中错误的一句是( )。 A. 中国传统文人究竟有哪些共通的精神素质和心理习惯,这个问题现 在已有不少海外学者在悉心研究

B. 2008 年 7 月 20 日,胡锦涛主席与前俄罗斯总统普京在人民大会堂 进行了会面 C. 在富丽的大观园中筑一个稻香春未免失之矫揉,农舍野趣只在最平 易的乡村里 D. 近年来,我们搬了好几次家,每次搬的时候都引来许多围观的人 17. 下列句子中有错误的一句是( )。 A. 他的抓举成绩可以提高到 180-190 公斤,成为一流的世界选手。 B. 固体在液体里是沉还是浮,决定于浮力比固体重量的小还是大 C. 上网的诱惑令现代人无法拒绝,但是昂贵的网上消费又使网迷们心 痛不已 D. 鉴于她的优异成绩,毕业后水妹子留校成了该校生物系最年轻的教 师 18. 下列各句中没有歧义的一句是( )。 A. 热爱人民的领袖 B. 连我都不怕,你还怕他 C. 那束花散发出一种轻微的香味 D. 你是属狗的 19. 下列各句中,表达没有歧义的一句是( )。 A. 她还欠款 1000 元 B. 执着的危险是对人生持有的态度

C. 县里通知他 10 月 5 日前去报到 D. 只要你单位同意,报销差旅费,安排住处,领取大会出席证问题可 由我们解决 20. 下列各句中,表达没有歧义的一句是( )。 A. 你为什么打他 B. 小马一天只抽一盒香烟 C. 真正的学者往往是拥有一颗忧国忧民的心 D. 构建主义是认知主义的进一步发展 三、句子理解:(共 15 题,每道题包含一段短文,短文后面是一个不 完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选 择的答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则是满足了陈述中其他 方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。) 例题:铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与 新建线路的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。 这段话主要支持了这样一种论点,即新建铁路的线路: A. 应该是一造价最低的线路 B. 其选择决定了新兴贸易中心的位置 C. 决定于是否与终点之间的距离最短 D. 不会总是具有最低建造成本的路线 解答:仔细考察四个选项,您可以发现,选项 A 与题中“妥协”的含 义不相符;选项 B 和 C 都无法从题中得出;只有选项 D 是短文支持的一种 主要观点,因此正确答案为 D。 请开始答题: 21. 很久以前,一位挪威的青年男子漂洋过海到法国,他要报考巴黎 音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态;但还 是未被录取。作者接下来可能介绍的是( )。 A. 考试的详情 B. 未被录取的原因 C. 巴黎音乐学院的历史 D. 考试后的遭遇 22. 23. 24. 人的爱心是从小开始培育的。对母亲的爱,对母亲的孝敬,对母 亲的感恩,也当是从小开始。然而,我们刚好忽视了从小开始的培育。无 论幼儿园、还是小学,我

们少不了对孩子爱国家,爱集体等方面的教育, 而不知什么原因独独缺少对母亲之爱的教育。我不知道,一个人连他的母 亲都不懂得去爱,都不去爱,那么他怎么去爱其他的人,去爱其他。 根据文意,文中对划线句子理解最准确的是( )。 A. 我们应该把对母亲的爱的培养作为重要教育任务 B. 对国家、对集体的爱都应该以对母亲的爱为基础

C. 人的爱心包括很多方面,学校培养不能顾此失彼 D. 只有懂得如何爱母亲,才能真正去爱他人和他物。 25. 作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员。有人角 色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、 见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的 差别上了。 这段话主要支持了这样一个观点,即:( )。 A. B. C. D. 教师应把课堂作为舞台,自己当成演员 教师的表演意识和能力影响着教学效果 表演能力强的教师往往有好的教学效果 知识、见识、表演等都是教师的必修课

26. 27. 28. 独立学院的办学成本,是指学校在培训学生知识、技能、技巧以 及各种综合素质过程中所发生的各种耗费。具体包括学院教职员工的工资 性支出、学院各部门的行政事业经费支出、学院保证教学活动的正常进行 所需要的各种业务支出、校园校舍维护修缮支出、固定资产构建与使用费 等内容。对办学成本进行适当的分类,一方面可以为办学成本核算提供具 体的成本核算指标要求,另一方面也为对办学成本进行全面系统的有效控 制提供更为有用的信息指标体系。 作者接下来最有可能介绍的是( )。 A. 独立学院的特点 B. 独立学院办学成本控制的有效途径 C. 独立学院办学成本的分类 D. 独立学院办学成本怎样核算 29. 决策理论强调管理就是决策是有一定的科学意义的,但它认为管 理中除了决策别无它有,将决策的概念规定为管理的同一概念,从而把管 理限制在一个较为狭窄的领域,就有些以偏概全了。管理的概念不仅包括 决策,还包括核算、统计等基础性工作,而且低层人员中要做的更多的是 “业务决策”。 这段文字主要说明了:( )。 A. 决策理论的局限性 B. 决策理论强调决策的科学意义 C. 管理与决策的关系 D. 管理包含决策 30. 用外科手术的技术处置不正常的大脑,对于医学界来说已经不是 一个新鲜的课题。精神外科的本意,即是通过外科手术改变人的不正常的 精神活动和行为表现。 作者接下来最有可能介绍的是:( )。 A. 早期使用的外科手术方法是什么 B. 外科手术存在的风险性 C. 采用外科手术后对不正常大脑的改变情况 D. 现代精神外科的

定 义

31. 32. 33. 34. 35. 如果一个社会只允许有“成功/失败”的二元对立语境存在,这个 社会是有问题的。事实上,本来就不应该用这种武断的二元对立模式来进 行价值判断,有人愿意成功向上、出人头地,这无可厚非;但也要允许一 些人发发呆、做做梦,过点没有多少追求的小日子。每个人的性格、成长 经历都各自不同,不是非得每个人都得走不是成功就是失败这两条路,在 这条路之间,还有 N 条路通向各人所理解的成功。 这段话主要支持了这样一个观点,即( )。 A. 每个人心中都有不同的标准,成功不能统一衡量 B. 那些发呆、做梦的人永远都不可能获得成功 C. 持有“成功/失败”二元观点的人是有问题的 D. 判断一个人成功与否要和其性格与经历结合起来 第二部分 数量关系 一、数字推理:(共 10 题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你 仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理 的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律) 例题:1 3 5 7 9 ( ) A. 7 B. 8 C. 11 D. 未给出 解答:正确答案是 11,原数列是一个奇数数列,故应选 C。 请开始答题: 36. 5,9,14,27,48,86,( ) A. 170 B. 162 C. 157 D. 134 37. -1,1,7,17,31,( ),71 A. 37 B. 41 C. 50 D. 49 38. 39. 40. 41. A. 6 B. 10 C. 20 D. 30 42. A. 2 B. 4 C. 8 D. 12 43. 44. 45. A. 6 B. 7 C. 8 D. 10

二、数学运算:(共 10 题。在这部分试题中,每道试题呈现一段表述 数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案) 例题:84.78 元、59.50 元、121.61 元、12.43 元以及 66.50 元的总和 是: A. 343.73 B. 343.83 C. 344.73 D. 344.82 解答:D。实际上你只要把最后一位小数加一下,就会发现和的最后一 位数是 2,只有 D 符合要求,就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。 请开始答题: 46. 在一次救灾扶贫中,给贫困户发米粮,如果每个家庭发 50 公斤, 多 230 公斤。如果每个家庭发 60 公斤,则少 50 公斤。问这批粮食共( ) 公斤。 A. 1780 B. 1630 C. 1730 D. 1550 47. 48. 三名工人师傅李群、张强和王充分别加工 200 个零件,他们同时 开始工作,当李群加工 200 个零件的任务全部完成时,张强才加工了 160 个,王充还有 48 个没有加工。当张强加工 200 个零件的任务全部完成时, 王充还有( )个零件没有加工。 A. 15 B. 25 C. 9 D. 10 49. 大盒放有若干支同样的钢笔,小盒放有若干支同样的钢笔,两盒 笔的总价相等。如果从大盒取出 8 支钢笔放入小盒,从小盒取出 10 只圆珠 笔放入大盒,必须还要再在大盒中再添两支同样的钢笔,两盒笔的总价才 相等。如果从大盒里取 10 只钢笔放入小盒,从小盒取出 8 支圆珠

笔放入大 盒,那么大盒内笔的总价比小盒少了 44 元。每支钢笔( )元。 A. 8 B. 6 C. 5 D. 4 50. 一批商品,期望获得 50%的利润来定价,结果只销掉 70%的商品, 为尽早销售掉剩下的商品,商店决定按定价打折出售,这样所获得的全部 利润是原来所期望利润的 82%,问打了多少折扣? A. 4 折 B. 6 折 C. 7 折 D. 8 折 51. 52. 53. 54. 55. 第三部分 判断推理 一、图形推理:(共 10 题,每道题包含两套图形和可供选择的 4 个图 形。这两套图形具有某种相似性,也存在某种差异。要求你从四个选项中 选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出 最大的相似性,而且使第二套图形也表现出自己的特征)

例题: 解答:D。因为只有 D 能使两套图形具有相似性,仅仅元素不同,一个 是半圆,一个是半个正方形,但两组图形中元素的排列规律完全相同。 请开始答题: 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 二、定义判断:(共 10 题,每道题先给出一个概念的定义,然后分别 列出四种行为,要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定 义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的) 例题:谋杀:当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了 这个人的死亡,或一个人,明明知道自己正做着一件可能造成他人死亡的 危险的事情,仍不顾别人生命继续行为并造成他人的死亡。 根据以上定义,下面哪种行为是典型的谋杀: A. 于力清与妻子发生争吵,打了她一巴掌,为的是不让她再哭,不巧 将她打倒,她在倒地时头碰在地板上,后来由于头部受伤而死亡 B. 一位老人得了一种绝症,不能忍受痛苦,请求护士给他服用致死剂 量的安眠药,这个护士非常同情老人就给了他,结果致使老人死亡 C. 曾宪以每小时 25 公里的速度在拥挤的公路上驾车行驶,没留神, 他失去了对汽车的控制,撞上了另外一辆汽车并引起爆炸。结果同车赵某 死亡 D. 汤啸,动物园管理员,正在动物园打扫老虎的笼子,打扫完后,他 忘了锁门就离去了。结果老虎从笼子里跑出来咬死了游客 解答:严格依据定义进行衡量,此题的正确答案是 B 选项。 请开始答题: 66. 商业秘密指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实 用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。 根据上述定义,下列属于商业秘密的是( ) A. 商场促销活动的细则 B. 学校后勤集团的管理规定 C. 天府饭店招牌菜东坡肉的秘方

D. 动画制作的方法 67. 生物链指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互 依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。生物链

也可以理解为 自然界中的食物链,它形成了大自然中“一物降一物”的现象,维系着物 种间天然的数量平衡。 根据上述定义,下列不属于生物链的是( ) A. 微生物——小鱼——大鱼——鲨鱼 B. 植物——食草动物——食肉动物 C. 植物的叶和果——昆虫——鸟——鹰 D. 水——云——雨——水 68. 69. 70. 71. 72. 73. 预谋故意:指是指行为人产生犯罪故意之后,经过一段时间的准备 才实施犯罪行为的心理态度。 根据上述定义,下列属于预谋故意的是( ) A. 一青年在夜路上看见一个单身女子,遂起歹念,抢了她的皮包后逃 走。 B. 老王出门忘记锁门,以至于外人经过时偷走了贵重物品若干 C. 某人开快车,将一路人撞伤致死 D. 甲某与邻居乙某长期关系不合,趁乙某不注意时,甲某向乙某的水 井里投毒,致使乙某一家中毒身亡 74. 典范借鉴:指是指从他人(或对方)那里发现、学习并应用最佳做 法的过程,以达到帮助改善自身业绩的目的。 根据上述定义,下列属于典范借鉴的是( ) A. 小李过去买股票总是亏损,在学习了经济学的基本知识后,炒股赚 了一些钱 B. 甲市领导吸取了乙市城市建设的经验,提出了令人满意的城市建设 规划图 C. 小王看小李种植烟叶收入颇丰,他也开始种烟叶 D. 小张在小李帮助下,终于通过了英语四级考试 第一部分 言语理解与表达 一、选词填空: 1. B。 解析: 选项 A“本事”过于口语化, 而且多用于人, 不符合语境。 C 项“技巧”显然不符合文意,直接排除。而“技能”与下文重复,不符合 行文的规则。

2. C。解析:“问讯”属于书面语,问候、询问之意。“讯问”即审 问,显然不合文意,可排除。“诘责”指诘问谴责。“诘”:追问。显然 这里是要向主考老师追问缘由,讲清情况,C 项比较符合语境。 D 项“询 问”指征求意见,打听的意思。语气程度过轻,不符合语境。 3. D。解析:本题考察固定搭配。 4. A。解析:“营造”突出了在此园上花费的人力物力,以及跨时间 之长。 5. D。解析:选项 A“沉溺”表示深深陷入某种生活行为、习惯或意识 活动的不良境地, 为贬义词; 项“沉沦”指陷入疾病、 B 厄运之中或罪恶的、 困苦的境界。 也是贬义词, 直接排除。 项“沉陷”为深深陷入, C 程度过深。 “沉浸”比喻处在某种境界之中, 为中性词。 感情色彩及语义与语境相符。 6. D。解析:“把持”:(1)独占位置、权利等,不让别人参与(含贬 义)。(2)控制(感情等),A 项不符合语境。“掌握”“舆论”不能搭 配,直接排除。BD 两项,选择含贬义色彩的“操纵”与原文色彩统一。 10. C。 解析: 首先根据

语境, 第二个空可以排除“惊险”和“刺激”。 因为“其实”有转折之意,第二个空缺处的词语应该和“难以掌握”意思 相反, 那么 BD 必须排除。 “冒险”含轻率之意, “历险”含“历程”之意, 明显后者更为合适。 二、语句表达: 11. A。解析:B“千里迢迢”放到“也”后面 。C 去掉“面向”。D 主 语不一致,去掉“这笛声”。 15. 暂无 16. B。解析:应为“俄罗斯前总统”。 17. A。解析:主语“成绩”与宾语“选手”搭配不当。 18. C。解析:A 项既可以看做动宾结构也可以看成偏正结构,存在歧 义。B 项歧义为:(你)都不怕我,还怕他/我都不怕他,你还怕他。D 项 比较口语化,一种理解对方生肖是狗,另一种理解是对方行为品行与狗有 相近处,多用于攻击别人。 19. B。解析:A 项“还”为多音多义字,歧义为:她偿还了 1000 元欠 款/她还有 1000 元的欠款没有还清。C 项歧义:15 日当天报到/15 日之前赶 去报到。D 项由于标点运用不当导致歧义,“报销差旅费,安排住处,领取 大会出席证问题”的主体不明确。 20. 暂无 三、句子理解 21. B。解析:显然关于考试的情况材料已经进行较为完整的叙述,那 么接下来只能介绍考试后的遭遇。 24. D。解析:只有 D 项是针对划线句子进行的理解,其他三项均偏离 了划线句子的本意。

25. B。解析:A 项属于过度推理。C 项观点过于绝对,不符合文意。D 项没有突出材料核心,即强调表演意识和能力的重要性。 28. C。解析:由最后一句可知,作者认为独立学院办学成本应进行分 类,那么接下来就应该介绍分类的内容。 29. A。解析:材料以“但”为转折,后面是作者强调的重点,即决策 理论以偏概全,存在局限性。 30. C。解析:选项 ABD 原文没有涉及,属于无中生有,直接排除。 35. A。解析:材料中心较为明确。材料否定了二元对立的价值判断方 式,认为成功应有不同的标准。所以 A 项最为符合文意。材料对发呆做梦 的人没有进行否定,所以 B 项违背文意。 第二部分 数量关系 一、数字推理: 36. C。解析:和数列,27=5+9+14-1,48=9+14+27-2,86=48+27+14 -3,( )=86+48+27-4=157。 37. D。解析:二级差数列,两项之差构成公差为 4 的差数列。 41. D。解析:2×前项+中项=后项。 42. B。解析:前项=中项×后项。 45. D。解析:第三行数字=第一行数字×第二行数字/6。 二、数学运算: 46. B。解析:设这批量食共 X 公斤,则有(X-230)/50=(X+50)/60, 解得 X=1630。 48. D。解析:张强加工 160 个时王充加工了 152 个。设张强完成 200 个时王充完成了 X 个,则有 152/160=X/200,解得 X=190。 49. A。解析:设刚开始时两盒笔

的总价为 K 元,钢笔 a 元/支,圆珠 笔 b 元/支。第一次转换后有 K-8a+10b+2a=K-10b+8a。第二次转换后 K- 10a+8b+44=K+10a-8b,联立方程,解得 a=5。 50. D。解析:设商品量为 a,原价为 b,打了 X 折,则有 (0.7a×1.5b+0.3a×1.5bX-ab)/(1.5ab-ab)=82%,解得 X=8。 第三部分 判断推理 一、图形推理: 56. D。解析:三种元素的数量依次增加到两个。 57.D。解析:每一组的前两个图形叠加后去同存异变成第三个图。 60. C。解析:第一组图中都有圆,第二行图中都有三角形。 62. A。解析:叠加中的去同存异的规律,每一行的前两个图形叠加后 去掉相同部分,留下不同部分作为第三个图。 63. D 二、定义判断

66. C。 解析: 只有 C 项才符合题干的中的关键点“不为公众所知悉”、 “ 经权利人采取保密措施的技术信息”。 67. D。解析:D 项完全不符合题干中“互相提供食物”这一要点。 73. D。解析:只有 D 项符合“经过一段时间的准备”这一关键点。 74. B。解析:只有 B 项题干的两个要点,一是“从他人(或对方)那里 发现、学习并应用”,二是“改善自身业绩”。

范文七:职业能力倾向测试题 投稿:吴陫陬

职业能力倾向测试题 一

操作:请你先完成下面的这个心理小测验。

指导语:以下有60道题目。如果你认为自己是属于这一类人,便在序号上画个圈,反之,便不必做记号。答题时不需要做反复思考。

1.我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。

2. 我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求,以明确如何去做。

3.我认为追求的目标应该尽量高些,这样才可能在实践中多获成功。

4. 我很看重人与人之间的友情。

5. 我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。

6. 我喜欢阅读比较理性的书籍。

7. 我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。

8. 在开始做一件事情以前,我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。

9. 我善于带动他人、影响他人。

10. 为了帮助他人,我愿意做些自我牺牲。

11. 当我进入创造性工作时,我会忘却一切。

12. 在我找到解决困难的办法之前,通常我不会罢手。

13. 我喜欢直截了当,不喜欢说话婉转。

14. 我比较善于注意和检查细节。

15. 我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。

16. 在解决我个人问题时,我喜欢找他人商量。

17. 我的情绪容易激动。

18. 一接触到有关新发明、新发现的信息,我就会感到兴奋。

19. 我喜欢在户外工作与活动。

20. 我喜欢有规律、干净整洁。

21. 每当我要作重大的决定之前,总觉得异常兴奋。

22. 当别人叙述个人烦恼时,我能做一个很好的倾听者。

23. 我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。

24. 我喜欢先研究所有的细节,然后再做出合乎逻辑的决定。

25. 我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。

26. 我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。

27. 我善于和能为我提供好处的人交往。

28. 我善于调节他人相互之间的矛盾。

29. 我喜欢比较别致的着装,喜欢新颖的色彩与风格。

30. 我对各种大自然的奥秘充满好奇。

31. 我不怕干体力活,通常还知道如何巧干体力活。

32. 在做决定时,我喜欢保险系数比较高的方案,不喜欢冒险。

33. 我喜欢竞争与挑战。

34. 我喜欢与人交往,以丰富自己的阅历。

35. 我善于用自己的工作来体现自己的情感。 36. 在动手做一件事情之前,我喜欢先在脑中仔细思索几遍。 37. 我不喜欢购买现存的物品,希望能购买到材料自做。 38. 只要我按照规则做了,心里就会踏实。 39. 只要成果大,我愿意冒险。 40. 我通常能比较敏感地觉察到他人的需求。 41. 音乐、绘画、文字,任何优美的东西都特别容易给我带来好心情。 42. 我把受教育看成是不断提高自我的一辈子的过程。 43. 我喜欢把东西拆开,然后再使之复原。 44. 我喜欢每一分钟都花得要有名堂。 45. 我喜欢启动一项项工作,具体的细节让其他人去负责。 46. 我喜欢帮助他人,提高他人的学习能力。 47. 我很善于想象。 48. 有时候我能独坐很长时间来阅读、思考或做一件难对付的事情。 49. 我不怎么在乎干活时弄脏自己。 50. 只要能仔细地完整地做完一件事情,我就感到十分满足。 51. 我喜欢在团体中担当主角。 52. 如果我与他人有了矛盾,我喜欢采取平和的方式加以解决。 53.我对环境布置比较讲究,哪怕是一般的色彩、图案都希望能赏心悦目。 54. 哪怕我明知结果会与我的期盼相悖,我也要探究到底。 55. 我很看重有健壮的灵活的身体。 56. 如果我说了我来干,我就会把这件事情彻底干好。 57. 我喜欢谈判,喜欢讨价还价。 58. 人们喜欢向我倾述他们的烦恼。 59. 我喜欢尝试有创意的新主意。 60. 凡事我都喜欢问一个“为什么”。 然后,请根据你在上面自测过程中画圈子的序号,在下表中相同的数字上同样画圈。 R C E S A I 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ...... 接着,根据每一栏所画圈的多少将排在前三位的栏目顶上的字母填在下面。 第一: 第二: 第三: (1)实际型(R)

实际型劳动者愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。他们做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞,不善交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。

给人的印象是:不合群的、实利主义的、谦卑的(避免抛头露面的)、循规蹈矩的、自然的、倔强的(不可变通的)、直率的、精神健全的、节俭的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、固执的、注重实际。

对应职业类型:实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。主要有:机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员;机械操作、维修、安装、热处理工人,矿工、电工、木工、鞋匠等;公共汽车、出租汽车、工业卡车的司机;轮船、火车驾驶员;测绘员、描图员、消防队员等;农业机械师、牧民、渔民等。

(2)探索型(I)

探索型劳动者乐于解决抽象问题,喜欢运用词、符号和观念进行工作。非常好奇,急于了解周围的未知世界。宁愿思考问题而不愿动手去处理问题,喜欢独立的和富有创造性的工作,而不喜欢从事社会性的和重复性的活动。通常不愿意受人督促,也不愿意督促别人。知识渊博,为自己的学识和才能感到自豪,而对自己的领导能力缺乏信心。 给人的印象是:分析型的、独立的、理性的、细心谨慎的、有智慧的、冷漠的(沉默寡言的)、不满的(善批评的)、内向的、孤独的、复杂的、悲观主义的、不摆架子的、好奇的、精确的和不合群的(不讨人喜欢的)。

对应职业类型 :探索型职业主要是指科学研究和科学实验工作。

主要有:物理、化学、数学、生物学、动物学、植物学、经济学、人类学等方面的专家和助手;化学、飞机、电子、冶金、无线电和电视等方面的工程师和技术员;飞机驾驶员、电子计算机操作人员等。

(3)艺术型(A)

艺术型劳动者喜欢在以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的环境里工作。乐于创造新颖的与众不同的东西,渴望表现自己的个性。比较敏感,易动

感情,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或经营性的工作不感兴趣。 给人的印象是:复杂的、不切实际的、直观的、目无法纪的、不守常规的、感情冲动的、有独创性的、善于表达的、独立的,敏感的、理想主义的和开放的。

对应职业类型:艺术型职业主要指各类艺术创作工作。

主要有:艺术、音乐、戏剧、外语、文学、舞蹈等方面的教师;歌唱家、舞蹈家、乐队指挥等;编辑、广播节目作者;艺术、家具、珠宝等行业的设计师;文学、艺术方面的评论员等。

(4)社会型(S)

社会型劳动者喜欢从事为人服务和教育他人的工作,喜欢参与解决人们关心的社会问题。热情慷慨,善于交际,关心他人,人际关系很融洽。总是在寻求与群众接触的机会,渴望发挥自己的社会作用。平时,比较看重社会义务与社会道德。一般缺乏技术特长,不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。

给人的印象是:向上的、乐于助人的、有责任心的、合作的、理想主义的、合群的、耐心的、八面玲珑的、友好的、仁慈的、善解人意的、慷慨的、有说服力的和温暖的。 对应职业类型 :社会型职业主要指各种直接为他人服务的工作。

主要有:社会科学、历史、体育等方面的教师、保育员,教育行政人员;社会科学、政治科学、社会学、历史学等方面的专家;政治工作人员、职业护士;社会服务指导,体育教练;食品、戏院、酒店、旅社的经理;房屋管理人员;发型师;牙科助手,福利人员等。

(5)事业型(E)

事业型劳动者喜欢竞争,敢冒风险,精力充沛,乐观自信,善于交际、能说会道,具有领导才能。喜爱权力,地位与物质财富。一般不擅长科学研究,对系统而复杂的思维工作很不耐烦。

给人的印象是:精力旺盛的、好出风头的、乐观的、大胆的、兴奋的、自信的、讨人喜欢的、外向的、合群的、野心勃勃的、滔滔不绝的、盛气凌人的、风流的和贪得无厌的。

对应职业类型:事业型是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。主要有:家具、杂货、艺术品、礼品、零售等行业的商人;农场、家庭用品店的经理;工程师;律师;市场和商业系统分析专家;银行、固定资产工作人员;工作关系指导、管理助手;供销人员、供销人员、售货员;政府官员;无线电和电视广播员等。

(6)常规型(C)

常规型劳动者喜欢按计划办事,乐于完成指令性的任务。总希望知道别人期望他干什么,自己从不谋求领导职务。不喜欢冒风险,对复杂的人际关系问题不感兴趣。工作踏实,忠实可靠,遵守纪律。

给人的印象是:小心的、缺乏灵活性的、有恒心的、遵守常规的、自我约束的、实际的、认真的、有条理的、拘谨的、被动的、顺从的、节俭的、有效率的、守纪律的和缺乏想象力的。

对应职业类型:常规型职业主要是指各类科室工作。

主要有:会计、出纳、统计人员;打字人员;办公室人员;秘书与文书;商业教师;图书馆助理;旅游、外贸职员;邮递员;接线员;保管员;书刊销售员;财政专家;审计人员;人事职员等。

职业能力倾向测试题 二

引导语:这里没有“对”或“错”的答案,请仔细阅读每一道问题,然后选择您的答案。不要花太多时间思考任何一题。如果您不能决定选某一个答案,请先漏空那一题,Psytopic会提示您回头再做。在提交前,您随时可以更改答案。

1.认识你的人倾向形容你为:

热情和敏感。

逻辑和明确。

2.下列哪一件事听起来比较吸引你?

与情人到有很多人且社交活动频繁的地方。

待在家中与情人做一些特别的事情,例如说观赏一部有趣的录影带并享用你最喜欢的外卖食物。

3.你倾向通过以下哪种方式收集信息:

你对有可能发生之事的想像和期望。

你对目前状况的实际认知。

4.你把大部分和别人的相遇视为:

友善及重要的。

另有目的。

5.当和某人分手时:

你通常让自己的情绪深陷其中,很难抽身出来。

虽然你觉得受伤,但一旦下定决心,你会直截了当地将过去恋人的影子甩开。 6.当与一个人交往时,你倾向于看重: 情感上的相容性:表达爱意和对另一半的需求很敏感。 智慧上的相容性:沟通重要的想法;客观地讨论和辩论事情。 7.你倾向拥有: 很多认识的人和很亲密的朋友。 一些很亲密的朋友和一些认识的人。 8.过去,你的爱人和情人倾向对你说: 你难道不可以安静一会儿吗?

可以请你从你的世界中出来一下吗?

9.当你对一个约会觉得放心时,你偏向谈论:

未来,关于改进或发明事物和生活的种种可能性。例如,你也许会谈论一个新的科学发明,或一个更好的方法来表达你的感受。

实际的、具体的、关于“此时此地”的事物。例如,你也许会谈论品酒的好方法,或你即将要参加的新奇旅程。

10.你倾向相信:

你的直觉。

你直接的观察和现成的经验。

11.在约会中,你通常:

整体来说很健谈。 较安静并保留,直到你觉得舒服。 12.在第一次约会中: 若你所约的人来迟了,你会很不高兴。 一点儿都不在乎,因为你自己常常迟到。 13.当你置身于一段关系中时,你倾向相信: 永远有进步的空间。 若它没有被破坏,不予修补。

14.你是这种人:

喜欢先纵观全局。 喜欢先掌握细节。 15.过去,你遇见你大部分的情人是: 在宴会中、夜总会、工作上、休闲活动中、会议上或当朋友介绍我给他们的朋友时。 通过私人的方式,例如个人广告、录影约会,或是由亲密的朋友和家人介绍。 16.你是这类型的人: 与其活在现实中,不如活在想像里。 与其活在想像里,不如活在现实中。 17.哪一项较常见: 你准时出席而其他人都迟到。 其他人都准时出席而你迟到。 18.你偏好: 事先知道约会的行程:要去哪里、有谁参加、你会在那里多久、该如何打扮。 让约会自然地发生,不做太多事先的计划。 19.你是此类型的人: 喜欢在一段时间里专心于一件事情直到完成。 享受同时进行好几件事情。 20.你倾向如此做决定: 首先依你的心意,然后依你的逻辑。 首先依你的逻辑,然后依你的心意。 21.你倾向从何处得到力量: 别人。 自己的想法。 22.你通常: 偏向于去想像一大堆关于即将来临的约会的事情。 偏向于拘谨地想像即将来临的约会,只期待让它自然地发生。 23.当你参加一个社交聚会时,你会: 在夜色很深时,一旦你开始投入,也许就是最晚离开的那一个。 在夜晚刚开始的时候,我就疲倦了并且想回家。 24.当你不同意情人的想法时: 你尽可能地避免伤害对方的感情;若是会对对方造成伤害的话,你就不会说。 你通常毫无保留地说话,并且对情人直言不讳,因为对的就是对的。 25.你倾向比较能够察觉到: 当人们需要情感上的支持时。 当人们不合逻辑时。 26.若你有时间和金钱,你的朋友邀请你到国外度假,并且在前一天才通知,你会: 必须先检查你的时间表。

立刻收拾行装。

27.你选择的生活充满着:

日程表和组织。

自然发生和弹性。

28.你是这种喜欢„„的人:

下定决心并且做出最后肯定的结论。

放宽你的选择面并且持续收集信息。

根据不同的测试结果,会有不同的答案。下面分类叙述:

您的性格类型是“ESTP”(外向+实感+思维+知觉)

灵活、忍耐力强,实际,注重结果。觉得理论和抽象的解释非常无趣。喜欢积极地采取行动解决问题。注重当前,自然不做作,享受和他人在一起的时刻。喜欢物质享受和时尚。学习新事物最有效的方式是通过亲身感受和 练习。

ESTP型的人不会焦虑,因为他们是快乐的。ESTP型的人活跃、随遇而安、天真率直。他们乐于享受现在的一切而不是为将来计划什么。ESTP型的人很现实,他们信任和依赖于自己对这个世界的感受。他们是好奇而热心的观 察者。因为他们接受现在的一切,所以他们思维开阔,能够容忍自我和他人。ESTP型的人喜欢处理、分解与恢复原状的真实事物。ESTP型的人喜欢行动而不是漫谈,当问题出现时,他们乐于去处理。他们是优秀的解决问题 的人,这是因为他们能够掌握必要的事实情况,然后找到符合逻辑的明智的解决途径,而无需浪费大量的努力或精力。他们会成为适宜外交谈判的人,他们乐于尝试非传统的方法,而且常常能够说服别人给他们一个妥协的 机会。他们能够理解晦涩的原则,在符合逻辑的基础上,而不是基于他们对事物的感受之上做出决定。因此,他们讲求实效,在情况必须时非常强硬。在大多数的社交场合中,ESTP型的人很友善,富有魅力、轻松自如而受 人欢迎。在任何有他们的场合中,他们总是爽直、多才多艺和有趣,总有没完没了的笑话和故事。他们善于通过缓和气氛以及使冲突的双方相互协调,从而化解紧张的局势。

您的性格类型是“INFJ”(内向+直觉+情感+判断)

寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人,对人有很强的洞察力。有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。

INFJ型的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家,具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑,INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切,包括流行观点 和存在的权威,这种内在的观念激发着他们的积极性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力,能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情,但灵感对于他们重要而令人信服。 INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想 。他们珍视正直,十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说服能力,以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法,所以 INFJ型的人会成为伟大的领导者。由于他们的贡献,他们通常会受到尊重或敬佩。因为珍视友谊 和和睦,INFJ型的人喜欢说服别人,使之相信他们的观点是正确的。通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威胁,

他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴,避免争吵。通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者,他 们觉得问题使人兴奋,在行动之前他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情,这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心,INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感和利 益,能够很好地处理复杂的人。INFJ型的人本身具有深厚复杂的性格,既敏感又热切。他们内向,很难被人了解,但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈,在合适的氛 围中能产生充分的个人热情和激情。

您的性格类型是“INFJ”(内向+直觉+情感+判断)

寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人,对人有很强的洞察力。有责任心,坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。

INFJ型的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家,具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑,INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切,包括流行观点 和存在的权威,这种内在的观念激发着他们的积极性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力,能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情,但灵感对于他们重要而令人信服。 INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想 。他们珍视正直,十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说服能力,以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法,所以 INFJ型的人会成为伟大的领导者。由于他们的贡献,他们通常会受到尊重或敬佩。因为珍视友谊 和和睦,INFJ型的人喜欢说服别人,使之相信他们的观点是正确的。通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威胁,他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴,避免争吵。通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者,他 们觉得问题使人兴奋,在行动之前他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情,这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心,INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感和利 益,能够很好地处理复杂的人。INFJ型的人本身具有深厚复杂的性格,既敏感又热切。他们内向,很难被人了解,但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈,在合适的氛 围中能产生充分的个人热情和激情。

您的性格类型是“ESFP”(外向+实感+情感+知觉)

外向,友善,包容。热爱生活、人类和物质上的享受。喜欢与别人共事。在工作上,讲究常识和实用性,注意现实的情况,使工作富趣味性。富灵活性、即兴性,自然不做作,易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习 新技能可以达到最佳的学习效果。 ESFP型的人乐意与人相处,有一种真正的生活热情。他们顽皮活泼,通过真诚和玩笑使别人感到事情更加有趣。 ESFP型的人脾气随和、适应性强,热情友好和慷慨大方。他们擅长交际,常常是别人的“注意中心”。他们热 情而乐于合作地参加各种活动和节目,而且通常立刻能应对几种活动。 ESFP型的人是现实的观察者,他们按照事物的本身去对待并接受它们。他们往往信任自己能够听到、闻到、触摸和看到的事物,而不是依赖于理论上的 解释。因为他们喜欢具体的事实,对于细节有很好的记忆力,所以他们能从亲身的经历中学到最好的东西。共同的感觉给予他们与人和物相处的实际能力。他

们喜欢收集信息,从中观察可能自然出现的解决方法。 ESFP型的 人对于自我和他人都能容忍和接受,往往不会试图把自己的愿望强加于他人。ESFP型的人通融和有同情心,通常许多人都真心地喜欢他们。他们能够让别人采纳他们的建议,所以他们很擅于帮助冲突的各方重归于好。他们 寻求他人的陪伴,是很好的交淡者。他们乐于帮助旁人,偏好以真实有形的方式给予协助。ESFP型的人天真率直,很有魅力和说服力。他们喜欢意料不到的事情,喜欢寻找给他人带来愉快和意外惊喜的方法。

您的性格类型是“ISTJ”(内向+实感+思维+判断)

沉静,认真;贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际,注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐---不论在工作上, 家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。

ISTJ型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。他们值得信赖,他们重视承诺,对他们来说,言语就是庄严的宣誓。 ISTJ型的人工作缜密,讲求实际,很有头脑也很现实。他们具有很强的集中力、条理性和 准确性。无论他们做什么,都相当有条理和可靠。他们具有坚定不移、深思熟虑的思想,一旦他们着手自己相信是最好的行动方法时,就很难转变或变得沮丧。ISTJ型的人特别安静和勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。 他们能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序,很有条理。他们重视必要的理论体系和传统 惯例,对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。ISTJ型的人总是很传统、谨小甚微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。ISTJ型的人天生不喜欢显露,即使危机之时,也显得很平静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变 、但是在他们冷静的外表之下,也许有强烈却很少表露的反应。 您的性格类型是“ISFP”(内向+实感+情感+知觉)

沉静,友善,敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间,做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观,忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突,不会强迫别人接受自己的意见或价值观。

ISFP型的人平和、敏感,他们保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观念。他们更多地是通过行为而不是言辞表达自己深沉的情感。ISFP型的人谦虚而缄默,但实际上他们是具有巨大的友受和热情之人,但是除了与他们 相知和信赖的人在一起外,他们不经常表现出自我的另一面。因为ISFP型的人不喜欢直接地自我表达,所以常常被误解。ISFP型的人耐心、灵活,很容易与他人相处,很少支配或控制别人。他们很客观,以一种相当实事求 是的方式接受他人的行为。他们善于观察周围的人和物,却不寻求发现动机和含义。 ISFP型的人完全生活在现在,所以他们的准备或计划往往不会多于必需,他们是很好的短期计划制定者。因为他们喜欢享受目前的经历, 而不继续向下一个目标兑现,所以他们对完成工作感到很放松。 ISFP型的人对于从经历中直接了解和感受的东西很感兴趣,常常富有艺术天赋和审美感,力求为自己创造一个美丽而隐蔽的环境。没有想要成为领导者,ISFP 型的人经常是忠诚的追随者和团体成员。因为他们利用个人的价值标准去判断生活中的每一件事,所以他们喜欢那些花费时间去认识他们和理解他

们内心的忠诚之人。他们需要最基本的信任和理解,在生活中需要和睦的人 际关系,对于冲突和分歧则很敏感。

您的性格类型是“INFP”(内向+直觉+情感+知觉)

理想主义者,忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合,有好奇心,很快看到事情的可能与否,能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强,有弹性;如果和他们的 价值观没有抵触,往往能包容他人。 INFP把内在的和谐视为高于其他一切。他们敏感、理想化、忠诚,对于个人价值具有一种强烈的荣誉感。他们个人信仰坚定,有为自认为有价值的事业献身的精神。 INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣,精力集 中于他们的梦想和想象。他们思维开阔、有好奇心和洞察力,常常具有出色的长远眼光。在日常事务中,他们通常灵活多变、具有忍耐力和适应性,但是他们非常坚定地对待内心的忠诚,为自己设定了事实上几乎是不可能 的标准。 INFP型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。他们十分坚定地完成自己所选择的事情,他们往往承担得太多,但不管怎样总要完成每件事。虽然对外部世界他们显得冷淡缄默,但INFP型的人很关心内在。他们富 有同情心、理解力,对于别人的情感很敏感。除了他们的价值观受到威胁外,他们总是避免冲突,没有兴趣强迫或支配别人。INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。当INFP型的人劝说别人相信他们的 想法的重要性时,可能是最有说服力的。 INFP很少显露强烈的感情,常常显得沉默而冷静。然而,一旦他们与你认识了,就会变得热情友好,但往往会避免浮浅的交往。他们珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。

公务员行政职业能力测验真题及参考答案

一、选词填空:(共10题,要求你从所给的四个选项中选出一个填空,使句子的意思表达得最准确)

例题:只要方向正确,任何一点积极性都应当得到( )和支持。

A. 尊重 B. 肯定 C. 表彰 D. 重视

解答:用“肯定”填空使句子的意思表达得最准确,故应选B。

请开始答题:

1. 在东京举行的2007年国际机器人展览上,日本最大的机器人制造商安川公司开发的机器人______超群,具有击鼓的技能。

A. 本事 B. 本领 C. 技巧 D. 技能

2. 和我关系要好的同学很不平,执意拉着我去______那位说我考试作弊的主考老师。

A. 问讯 B. 讯问 C. 诘责 D. 询问

3. 在法制社会中,想问题、办事情,都应该以法律为______,不能随心所欲。

A. 标的 B. 准则 C. 标准 D. 准绳

4. 北京的圆明园,自康熙四十八年起,先后______了一百五十多年,荟萃了中外胜景,被誉为“万园之园”。

A. 营造 B. 建造 C. 建筑 D. 建设

5. 他______在色彩与线条的世界中,一个星期没有离开过设计室,终于出色的完成了任务。

A. 沉溺 B. 沉沦 C. 沉陷 D. 沉浸

6. 我们也要有清醒的认识,防止不法分子利用互联网等宣传手段______群众舆论。

A. 把持 B. 控制 C. 掌握 D. 操纵

7.

8.

9.

10. 生命是一场充满意外收获的的伟大______,看上去难以掌握,其实______无处不在。

A. 冒险 机遇 B. 历程 惊险

C. 历险 机会 D. 奇迹 刺激

二、语句表达:(共10题,要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断)

例题: 从给出的几句话中选出没有语病的一句( )。

A. 阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志

B. 阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志

C. 阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志

D. 阅读能力好坏的标志是理解

解答:从给出的四句话来看,只有A没有语病。

请开始答题:

11. 下列各句句意明确、无语病的一句是( )。

A. 本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话

B. 他的父母都是中学教员,他妈妈就在他的母校西乡一种任教。这次千里迢迢作为校方代表也赶来北京了

C. 这本杂志的对象主要是面向语文教师及其他语文工作者

D. 顺着笛声看去,只见一个青年坐在湖边吹笛,这笛声吹得是那么哀怨、凄楚。 12.

13.

14.

15. 下列各句中错误的一句是( )。

A. 这是我和家人分开之后,第一次感受到孤寂的滋味

B. 看着健壮如昔的胞叔和穿着棉制服的妹妹们,我好像走入了梦境

C. 现在我们来考察人的肉体以及表现肉体的艺术,研究一下哪些是有益肉体特征

D. 四川确实山清水秀,土家族的民俗风情,使我置身画卷之中,心旷神怡

16. 下列各句中错误的一句是( )。

A. 中国传统文人究竟有哪些共通的精神素质和心理习惯,这个问题现在已有不少海外学者在悉心研究

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B. 2008年7月20日,胡锦涛主席与前俄罗斯总统普京在人民大会堂进行了会面

C. 在富丽的大观园中筑一个稻香春未免失之矫揉,农舍野趣只在最平易的乡村里 D. 近年来,我们搬了好几次家,每次搬的时候都引来许多围观的人 17. 下列句子中有错误的一句是( )。 A. 他的抓举成绩可以提高到180-190公斤,成为一流的世界选手。 B. 固体在液体里是沉还是浮,决定于浮力比固体重量的小还是大 C. 上网的诱惑令现代人无法拒绝,但是昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已 D. 鉴于她的优异成绩,毕业后水妹子留校成了该校生物系最年轻的教师 18. 下列各句中没有歧义的一句是( )。 A. 热爱人民的领袖 B. 连我都不怕,你还怕他 C. 那束花散发出一种轻微的香味 D. 你是属狗的 19. 下列各句中,表达没有歧义的一句是( )。 A. 她还欠款1000元 B. 执着的危险是对人生持有的态度 C. 县里通知他10月5日前去报到 D. 只要你单位同意,报销差旅费,安排住处,领取大会出席证问题可由我们解决 20. 下列各句中,表达没有歧义的一句是( )。 A. 你为什么打他

B. 小马一天只抽一盒香烟

C. 真正的学者往往是拥有一颗忧国忧民的心

D. 构建主义是认知主义的进一步发展

三、句子理解:(共15题,每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述,有时则是满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。)

例题:铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建线路的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。

这段话主要支持了这样一种论点,即新建铁路的线路:

A. 应该是一造价最低的线路

B. 其选择决定了新兴贸易中心的位置

C. 决定于是否与终点之间的距离最短

D. 不会总是具有最低建造成本的路线

解答:仔细考察四个选项,您可以发现,选项A与题中“妥协”的含义不相符;选项B和C都无法从题中得出;只有选项D 是短文支持的一种主要观点,因此正确答案为D。

请开始答题:

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21. 很久以前,一位挪威的青年男子漂洋过海到法国,他要报考巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态;但还是未被录取。作者接下来可能介绍的是( )。

A. 考试的详情 B. 未被录取的原因

C. 巴黎音乐学院的历史 D. 考试后的遭遇

22.

23.

24. 人的爱心是从小开始培育的。对母亲的爱,对母亲的孝敬,对母亲的感恩,也当是从小开始。然而,我们刚好忽视了从小开始的培育。无论幼儿园、还是小学,我们少不了对孩子爱国家,爱集体等方面的教育,而不知什么原因独独缺少对母亲之爱的教育。我不知道,一个人连他的母亲都不懂得去爱,都不去爱,那么他怎么去爱其他的人,去爱其他。

根据文意,文中对划线句子理解最准确的是( )。

A. 我们应该把对母亲的爱的培养作为重要教育任务

B. 对国家、对集体的爱都应该以对母亲的爱为基础

C. 人的爱心包括很多方面,学校培养不能顾此失彼

D. 只有懂得如何爱母亲,才能真正去爱他人和他物。

25. 作为一名教师,无论你意识到没有,自己都是半个演员。有人角色感强一些,有人弱一些;有人表演能力强一些,有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下,教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。

这段话主要支持了这样一个观点,即:( )。

A. 教师应把课堂作为舞台,自己当成演员

B. 教师的表演意识和能力影响着教学效果

C. 表演能力强的教师往往有好的教学效果

D. 知识、见识、表演等都是教师的必修课

26.

27.

28. 独立学院的办学成本,是指学校在培训学生知识、技能、技巧以及各种综合素质过程中所发生的各种耗费。具体包括学院教职员工的工资性支出、学院各部门的行政事业经费支出、学院保证教学活动的正常进行所需要的各种业务支出、校园校舍维护修缮支出、固定资产构建与使用费等内容。对办学成本进行适当的分类,一方面可以为办学成本核算提供具体的成本核算指标要求,另一方面也为对办学成本进行全面系统的有效控制提供更为有用的信息指标体系。

作者接下来最有可能介绍的是( )。

A. 独立学院的特点 B. 独立学院办学成本控制的有效途径

C. 独立学院办学成本的分类 D. 独立学院办学成本怎样核算

29. 决策理论强调管理就是决策是有一定的科学意义的,但它认为管理中除了决策别无它有,将决策的概念规定为管理的同一概念,从而把管理限制在一个较为狭窄的领

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域,就有些以偏概全了。管理的概念不仅包括决策,还包括核算、统计等基础性工作,而且低层人员中要做的更多的是“业务决策”。

这段文字主要说明了:( )。

A. 决策理论的局限性 B. 决策理论强调决策的科学意义

C. 管理与决策的关系 D. 管理包含决策

30. 用外科手术的技术处置不正常的大脑,对于医学界来说已经不是一个新鲜的课题。精神外科的本意,即是通过外科手术改变人的不正常的精神活动和行为表现。 作者接下来最有可能介绍的是:( )。

A. 早期使用的外科手术方法是什么 B. 外科手术存在的风险性

C. 采用外科手术后对不正常大脑的改变情况 D. 现代精神外科的定义

31.

32.

33.

34.

35. 如果一个社会只允许有“成功/失败”的二元对立语境存在,这个社会是有问题的。事实上,本来就不应该用这种武断的二元对立模式来进行价值判断,有人愿意成功向上、出人头地,这无可厚非;但也要允许一些人发发呆、做做梦,过点没有多少追求的小日子。每个人的性格、成长经历都各自不同,不是非得每个人都得走不是成功就是失败这两条路,在这条路之间,还有N条路通向各人所理解的成功。

这段话主要支持了这样一个观点,即( )。

A. 每个人心中都有不同的标准,成功不能统一衡量

B. 那些发呆、做梦的人永远都不可能获得成功

C. 持有“成功/失败”二元观点的人是有问题的

D. 判断一个人成功与否要和其性格与经历结合起来

第二部分 数量关系

一、数字推理:(共10题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律)

例题:1 3 5 7 9 ( )

A. 7 B. 8 C. 11 D. 未给出

解答:正确答案是11,原数列是一个奇数数列,故应选C。 请开始答题: 36. 5,9,14,27,48,86,( ) A. 170 B. 162 C. 157 D. 134 37. -1,1,7,17,31,( ),71 A. 37 B. 41 C. 50 D. 49 38. 39. 14 / 20

41.

A. 6 B. 10 C. 20 D. 30

42.

A. 2 B. 4 C. 8 D. 12

43.

44.

45.

A. 6 B. 7 C. 8 D. 10

二、数学运算:(共10题。在这部分试题中,每道试题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案)

例题:84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是:

A. 343.73 B. 343.83 C. 344.73 D. 344.82

解答:D。实际上你只要把最后一位小数加一下,就会发现和的最后一位数是2,只有D符合要求,就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。

请开始答题:

46. 在一次救灾扶贫中,给贫困户发米粮,如果每个家庭发50公斤,多230公斤。如果每个家庭发60公斤,则少50公斤。问这批粮食共( )公斤。

A. 1780 B. 1630 C. 1730 D. 1550

47.

48. 三名工人师傅李群、张强和王充分别加工200个零件,他们同时开始工作,当李群加工200个零件的任务全部完成时,张强才加工了160个,王充还有48个没有加工。当张强加工200个零件的任务全部完成时,王充还有( )个零件没有加工。

A. 15 B. 25 C. 9 D. 10

49. 大盒放有若干支同样的钢笔,小盒放有若干支同样的钢笔,两盒笔的总价相等。如果从大盒取出8支钢笔放入小盒,从小盒取出10只圆珠笔放入大盒,必须还要再在大盒中再添两支同样的钢笔,两盒笔的总价才相等。如果从大盒里取10只钢笔放入小盒,从小盒取出8支圆珠笔放入大盒,那么大盒内笔的总价比小盒少了44元。每支钢笔( )元。

A. 8 B. 6 C. 5 D. 4

50. 一批商品,期望获得50%的利润来定价,结果只销掉70%的商品,为尽早销售掉剩下的商品,商店决定按定价打折出售,这样所获得的全部利润是原来所期望利润的82%,问打了多少折扣?

A. 4折 B. 6折 C. 7折 D. 8折

51.

52.

53.

54.

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第三部分 判断推理

一、图形推理:(共10题,每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有某种相似性,也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性,而且使第二套图形也表现出自己的特征)

例题:

解答:D。因为只有D能使两套图形具有相似性,仅仅元素不同,一个是半圆,一个是半个正方形,但两组图形中元素的排列规律完全相同。

请开始答题:

56.

57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65.

二、定义判断:(共10题,每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种行为,要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的)

例题:谋杀:当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了这个人的死亡,或一个人,明明知道自己正做着一件可能造成他人死亡的危险的事情,仍不顾别人生命继续行为并造成他人的死亡。

根据以上定义,下面哪种行为是典型的谋杀:

A. 于力清与妻子发生争吵,打了她一巴掌,为的是不让她再哭,不巧将她打倒,她在倒地时头碰在地板上,后来由于头部受伤而死亡

B. 一位老人得了一种绝症,不能忍受痛苦,请求护士给他服用致死剂量的安眠药,这个护士非常同情老人就给了他,结果致使老人死亡

C. 曾宪以每小时25公里的速度在拥挤的公路上驾车行驶,没留神,他失去了对汽车的控制,撞上了另外一辆汽车并引起爆炸。结果同车赵某死亡

D. 汤啸,动物园管理员,正在动物园打扫老虎的笼子,打扫完后,他忘了锁门就离去了。结果老虎从笼子里跑出来咬死了游客

解答:严格依据定义进行衡量,此题的正确答案是 B 选项。

请开始答题:

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66. 商业秘密指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。

根据上述定义,下列属于商业秘密的是( )

A. 商场促销活动的细则

B. 学校后勤集团的管理规定

C. 天府饭店招牌菜东坡肉的秘方

D. 动画制作的方法

67. 生物链指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。生物链也可以理解为自然界中的食物链,它形成了大自然中“一物降一物”的现象,维系着物种间天然的数量平衡。

根据上述定义,下列不属于生物链的是( )

A. 微生物——小鱼——大鱼——鲨鱼 B. 植物——食草动物——食肉动物 C. 植物的叶和果——昆虫——鸟——鹰 D. 水——云——雨——水 68. 69. 70. 71. 72.

73. 预谋故意:指是指行为人产生犯罪故意之后,经过一段时间的准备才实施犯罪行为的心理态度。

根据上述定义,下列属于预谋故意的是( )

A. 一青年在夜路上看见一个单身女子,遂起歹念,抢了她的皮包后逃走。

B. 老王出门忘记锁门,以至于外人经过时偷走了贵重物品若干

C. 某人开快车,将一路人撞伤致死

D. 甲某与邻居乙某长期关系不合,趁乙某不注意时,甲某向乙某的水井里投毒,致使乙某一家中毒身亡

74. 典范借鉴:指是指从他人(或对方)那里发现、学习并应用最佳做法的过程,以达到帮助改善自身业绩的目的。

根据上述定义,下列属于典范借鉴的是( ) A. 小李过去买股票总是亏损,在学习了经济学的基本知识后,炒股赚了一些钱 B. 甲市领导吸取了乙市城市建设的经验,提出了令人满意的城市建设规划图 C. 小王看小李种植烟叶收入颇丰,他也开始种烟叶 D. 小张在小李帮助下,终于通过了英语四级考试 第一部分 言语理解与表达 一、选词填空:

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1. B。解析:选项A“本事”过于口语化,而且多用于人,不符合语境。C项“技巧”显然不符合文意,直接排除。而“技能”与下文重复,不符合行文的规则。

2. C。解析:“问讯”属于书面语,问候、询问之意。“讯问”即审问,显然不合文意,可排除。“诘责”指诘问谴责。“诘”:追问。显然这里是要向主考老师追问缘由,讲清情况,C项比较符合语境。 D项“询问”指征求意见,打听的意思。语气程度过轻,不符合语境。

3. D。解析:本题考察固定搭配。

4. A。解析:“营造”突出了在此园上花费的人力物力,以及跨时间之长。

5. D。解析:选项A“沉溺”表示深深陷入某种生活行为、习惯或意识活动的不良境地,为贬义词;B项“沉沦”指陷入疾病、厄运之中或罪恶的、困苦的境界。也是贬义词,直接排除。C项“沉陷”为深深陷入,程度过深。“沉浸”比喻处在某种境界之中,为中性词。感情色彩及语义与语境相符。

6. D。解析:“把持”:(1)独占位置、权利等,不让别人参与(含贬义)。(2)控制(感情等),A项不符合语境。“掌握”“舆论”不能搭配,直接排除。BD两项,选择含贬义色彩的“操纵”与原文色彩统一。

10. C。解析:首先根据语境,第二个空可以排除“惊险”和“刺激”。因为“其实”有转折之意,第二个空缺处的词语应该和“难以掌握”意思相反,那么BD必须排除。“冒险”含轻率之意,“历险”含“历程”之意,明显后者更为合适。

二、语句表达:

11. A。解析:B“千里迢迢”放到“也”后面 。C去掉“面向”。D 主语不一致,去掉“这笛声”。

15. 暂无

16. B。解析:应为“俄罗斯前总统”。

17. A。解析:主语“成绩”与宾语“选手”搭配不当。

18. C。解析:A项既可以看做动宾结构也可以看成偏正结构,存在歧义。B项歧义为:(你)都不怕我,还怕他/我都不怕他,你还怕他。D项比较口语化,一种理解对方生肖是狗,另一种理解是对方行为品行与狗有相近处,多用于攻击别人。

19. B。解析:A项“还”为多音多义字,歧义为:她偿还了1000元欠款/她还有1000元的欠款没有还清。C项歧义:15日当天报到/15日之前赶去报到。D项由于标点运用不当导致歧义,“报销差旅费,安排住处,领取大会出席证问题”的主体不明确。

20. 暂无

三、句子理解

21. B。解析:显然关于考试的情况材料已经进行较为完整的叙述,那么接下来只能介绍考试后的遭遇。

24. D。解析:只有D项是针对划线句子进行的理解,其他三项均偏离了划线句子的本意。

25. B。解析:A项属于过度推理。C项观点过于绝对,不符合文意。D项没有突出材料核心,即强调表演意识和能力的重要性。

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28. C。解析:由最后一句可知,作者认为独立学院办学成本应进行分类,那么接下来就应该介绍分类的内容。

29. A。解析:材料以“但”为转折,后面是作者强调的重点,即决策理论以偏概全,存在局限性。

30. C。解析:选项ABD原文没有涉及,属于无中生有,直接排除。

35. A。解析:材料中心较为明确。材料否定了二元对立的价值判断方式,认为成功应有不同的标准。所以A项最为符合文意。材料对发呆做梦的人没有进行否定,所以B项违背文意。

第二部分 数量关系

一、数字推理:

36. C。解析:和数列,27=5+9+14-1,48=9+14+27-2,86=48+27+14-3,( )=86+48+27-4=157。

37. D。解析:二级差数列,两项之差构成公差为4的差数列。

41. D。解析:2×前项+中项=后项。

42. B。解析:前项=中项×后项。

45. D。解析:第三行数字=第一行数字×第二行数字/6。

二、数学运算:

46. B。解析:设这批量食共X公斤,则有(X-230)/50=(X+50)/60,解得X=1630。

48. D。解析:张强加工160个时王充加工了152个。设张强完成200个时王充完成了X个,则有152/160=X/200,解得X=190。

49. A。解析:设刚开始时两盒笔的总价为K元,钢笔a元/支,圆珠笔b元/支。第一次转换后有K-8a+10b+2a=K-10b+8a。第二次转换后K-10a+8b+44=K+10a-8b,联立方程,解得a=5。

50. D。解析:设商品量为a,原价为b,打了X折,则有(0.7a×1.5b+0.3a×1.5bX-ab)/(1.5ab-ab)=82%,解得X=8。

第三部分 判断推理

一、图形推理:

56. D。解析:三种元素的数量依次增加到两个。

57.D。解析:每一组的前两个图形叠加后去同存异变成第三个图。

60. C。解析:第一组图中都有圆,第二行图中都有三角形。

62. A。解析:叠加中的去同存异的规律,每一行的前两个图形叠加后去掉相同部分,留下不同部分作为第三个图。

63. D

二、定义判断

66. C。解析:只有C项才符合题干的中的关键点“不为公众所知悉”、“ 经权利人采取保密措施的技术信息”。

67. D。解析:D项完全不符合题干中“互相提供食物”这一要点。

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73. D。解析:只有D项符合“经过一段时间的准备”这一关键点。

74. B。解析:只有B项题干的两个要点,一是“从他人(或对方)那里发现、学习并应用”,二是“改善自身业绩”。

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范文八:职业能力倾向测试 投稿:洪庄庅

职业能力倾向测试

以下有60道题目。如果你认为自己属于这一类人,便在序号上画个圈,反之,便不必做记号。答题时不需要做反复思考。

1. 我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。

2. 我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求,以明确如何去做。

3. 我认为追求的目标应该尽量高些,这样才可能在实践中多获成功。

4. 我很看重人与人之间的友情。

5. 我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。

6. 我喜欢阅读比较理性的书籍。

7. 我喜欢生活与工作场所布置得朴实些。实用些。

8. 在开始做一件事情以前,我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。

9. 我善于带动他人、影响他人。

10.为了帮助别人,我愿意做些自我牺牲。

11.当我进入创造性工作时,我会忘却一切。

12.在我找到解决困难的办法之前,通常我不会罢手。

13.我喜欢直截了当,不喜欢说话婉转。

14.我比较善于注意和检查细节。

15.我乐于在所从事的工作中承当主要负责人。

16.在解决我个人问题时,我喜欢找他人商量。

17.我的情绪容易激动。

18.一接触到有关新发明、新发现的信息,我就会感到兴奋。

19.我喜欢在户外工作于活动。

20.我喜欢有规律、干净整洁。

21.每当我要做重大的决定之前,总觉得异常兴奋。

22.当别人叙述个人烦恼时,我能做一个很好的倾听者。

23.我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。

24.我喜欢先研究所有的细节,然后再做出合乎逻辑的决定。

25.我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。

26.我不大喜欢由我一个人负责做重大决定。

27.我善于和能为我提供好处的人交往。

28.我善于调节他人相互之间的矛盾。

29.我喜欢比较别致的着装,喜欢新颖的色彩与风格。

30.我对各种大自然的奥秘充满好奇。

31.我不怕干体力活,通常还知道如何巧干体力活。

32.在做决定时,我喜欢保险系数比较高的方案,不喜欢冒险。

33.我喜欢竞争与挑战。

34.我喜欢与人交往,以丰富自己的阅历。

35.我善于用自己的工作来体现自己的情感。

36.在动手做一件事情之前,我喜欢先在脑中仔细思索几遍。

37.我不喜欢购买现存的物品,希望能购买到材料自做。

38.只要我按照规则做了,心里就会踏实。

39.只要成果大,我愿意冒险。

40.我通常能比较敏感地察觉到他人的需求。

41.音乐、绘画、文字,任何优美的东西都特别容易给我带来好心情。

42.我把受教育看成是不断提高自我的一辈子的过程。

43.我喜欢把东西拆开,然后再使之复原。

44.我喜欢每一分钟都花得要有名堂。

45.我喜欢启动一项项工作,具体的细节让其他人去负责。

46.我喜欢帮助他人,提高他人的学习能力。

47.我很善于想象。

48.有时候我能独坐很长时间来阅读、思考或做一件难应付的事情。

49.我不怎么在乎干活时弄脏自己。

50.只要能仔细地完整地做完一件事情,我就感到十分满足。

51.我喜欢在团队中担当主角。

52.如果我与他人有了矛盾,我喜欢采取平和的方式加以解决。

53.我对环境布置比较讲究,哪怕是一般的色彩、图案都希望能赏心悦目。

54.哪怕我明知结果会与我的期盼相悖,我也要探究到底。

55.我很看重有健壮的灵活的身体。

56.如果我说了我来干,我就会把这件事情彻底干好。

57.我喜欢谈判,喜欢讨价还价。

58.人们喜欢向我倾诉他们的烦恼。

59.我喜欢尝试有创意的新主意。

60.凡事我都喜欢问一个“为什么”。

然后,请根据你在上面自测过程中画圈子的序号,在下面相同的数字上同样花圈。 R C E S A I

01 02 03 04 05 06

07 08 09 10 11 12

13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24

„„

接着,根据每一列所画圈的多少将排在前三位对应的最顶行上的字母(R、C、E、S、A、I)填在下面。

第一: 第二: 第三:

范文九:职业倾向测试 投稿:彭曛曜

  为了确定适合你的最佳职业,介绍一种简单的测试。   测试目的:看你对哪种职业有极大的倾向值或者潜力,以便帮助你选择和确定自己的事业前途。   测试方法:以下前10题为A组,后10题为B组。每组各题你认为“是。的打1分,“不是”的打0分,然后,比较两组答案分值。   1.当你正在看一-本有关谋杀案的小说时,你是否常常能在作者未交代结果之前知道作品中哪个人物是罪犯?()   2.你是否很少写错别字? ()   3.你是否宁可参加音乐会而不愿呆在家里闲聊?()   4.墙上的画挂歪了,你是否想去扶正?()   5.你是否常论及自己看过或听过的事物?()   6.你宁可读一些散文和小品文而不愿看小说?()   7.你是否愿少做几件事一定要做好,而不想多做几件事而马马乎乎?()   8.你是否喜欢打牌或下棋?()   9.你是否对自己的消费预算均有控制?()   10.是否喜欢钻研家里的钟、开关、马达等出现故障的原因?()   11.你是否很想改变一下日常生活中的一些惯例,使自己有一些充裕时间?()   12.闲暇时,是否较喜欢参加一些运动,而不愿意看书?()   15.你是否认为数学不难? ()   14,你是否喜欢与比你年轻的人在一起?()   15,你能列出5个你自己认为够朋友的人吗?()   16.对于你能办到的事情别人求你时,你是乐于助人还是怕麻烦?()   17.你是否不喜欢太细碎的工作?()   18.你看书是否很快? ()   19.你是否相信“小心谨慎,穗扎稳打”是至理名言?()   20.你是否喜欢新朋友、新地方和新事物?()      测试分析:   1、若A组分值比B组高,则表明你是个精深的人,适合从事具有耐心、谨慎和研究等琐细的工作,诸如医生、律师、科学家、机械师、修理人员、编辑、哲学家、工程师等。   2、若B组分值高于A组,则表明你是广博的人,最大的长处在于成功地与人交往,你喜欢有人来实现你的想法。适合做人事、顾问、运动教练、服务员、演员、广告宣传员、推销员等工作。   3、若A、B两组分值大体相等,就表明你不但能处理琐碎细事,也能维持良好的人缘关系。适合做护士、教师、秘书、商人、美容师、艺术家、图书管理员、政治家等。   茹梦编写

范文十:职业倾向测试 投稿:孔斏斐

领航者心理测评档案管理系统

[ 职业倾向测试 ] 测评报告

被测评者基本信息:

分数:

现实型总分:15

研究型总分:13

艺术型总分:13

社会型总分:16

管理型总分:14

常规型总分:16

现实型兴趣倾向:2

研究型兴趣倾向:5

艺术型兴趣倾向:5

社会型兴趣倾向:5

管理型兴趣倾向:4

常规型兴趣倾向:7

现实型个人经历:6

研究型个人经历:4

艺术型个人经历:2

社会型个人经历:6

管理型个人经历:4

常规型个人经历:6

现实型人格倾向:7

研究型人格倾向:4

艺术型人格倾向:6

社会型人格倾向:5

管理型人格倾向:6

常规型人格倾向:3

测验简介:

人在成长的过程中会面临很多选择,其中升学和择业就是两个非常重要的抉择,因为它们将在很大程度上决定一个人未来的奋斗目标和发展方向。在当今社会,就大环境而言,社会发展的速度越来越快,在升学和择业方面,人们的选择越来越多,但选择越多,人们就越容易不知所措,做出选择也就越难;而对于个人来讲,由于每个人在教育背景、兴趣爱好、能力结构、社会经历以及人格特征等方面都不尽相同,因此最适合的专业和最适合从事的工作也不一样,在面临抉择时,如果对自身的特点不了解,就会觉得难上加难。针对面临专业选择的高中生,面临职业选择的大学毕业生,以及其他想要更好规划职业发展的成年人,这套“职业倾向系列问卷”能够帮助被测试者更加全面、准确地了解自己,为将来的专业或职业选择提供重要的依据。 在职业领域,心理学家霍兰德将所有的工作分为以下六种类型: 1. 现实型(R):有一定程序要求的技术型、技能型工作。 2. 研究型(I):自然科学方面的科学研究活动。 3. 艺术型(A):有一定艺术表现性的活动。 4. 社会型(S):主要与人打交道的说服、教育和治疗工作。 5. 管理型(E):善于从事需要胆略、冒风险和承担责任的活动。 6. 常规型(C):严格按照固定的规则和方法进行的重复性、习惯性的活动。 除对职业分类进行研究以外,很多研究者也探讨了人与职业的匹配问题,就当前的研究结果而言,大多数研究者认为,一个人的兴趣,能力和人格特点可以在较大程度上决定其职业倾向。因此,本系列测验以上述研究的结论为依据,分别对兴趣、能力和人格特点进行了综合测查,帮助被测试者更加全面的了解自己更适合进行哪个专业的学习,或者更适合从事哪个方面的工作,以便在升学

和择业时能够做出正确的选择。

测验结果:

此次测试日期为:2013-5-8 13:30:33

中等适合的职业类型:现实型(R):需要进行明确、具体分工的,并有一定程序要求的技术型、技能型工作,如机械制造、建筑、渔业、野外工作、工程技术等职业。适合从事这类工作的人通常具备以下特征:安分随流、直率坦诚、实事求是、循规蹈矩、坚忍不拔、情绪稳定、勤劳节俭。他们的动手能力较强,喜欢与机器、工具打交道,喜欢实际操作。做事喜欢遵循一定的规则。他们做人很现实,不是个理想主义者,并且追求安定、舒适的生活。但是,这类人通常表达能力不强,不善于与人交际,思想较保守,对新

鲜事物不太感兴趣,情感体验也不太丰富,他们的生活也许缺少一些情趣。

中等适合的职业类型:研究型(I):善于通过观察和科学分析进行系统的创造性活动,一般的研究对象侧重于自然科学而不是社会科学方面。适合这类人的职业有生物学、物理学、气象学、天文学等自然科学方面的科学工作者、化学技师、实验研究人员,建筑设计师等,计算机程序设计员、工程师等。适合从事这类工作的人通常具备以下特征:研究型的人对自然现象和自然规律很感兴趣,喜欢同观念而不是同人或事务打交道,对工作有着极大的热情。他们的思维逻辑性强,善于通过分析思考解决面临的难题,但并不一定实现具体的操作。喜欢面对疑问和不懈的挑战,不愿循规蹈矩,总是渴望创新。他们为人慎重而敏感,追求的是内在自我价值的

实现,而非物质生活的质量。他们将自己描绘成"分析型的、内省的、独立的、好奇心强烈的和含蓄的"。

中等适合的职业类型:艺术型(A):善于通过非系统化的、自由的活动进行艺术表现,但精细的操作能力较差。相应职业有演员、影视工作人员、画家、歌唱家、音乐演奏家、诗人、作家、工艺美术设计人员等。适合从事这类工作的人通常具备以下特征:艺术型的人有很强的自我表现欲,对自己十分自信,喜欢通过新颖的设计引起别人情感上的共鸣。他们的想象力很丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断,感情丰富,容易冲动,甚至可以为追求心中的理想抛弃一切。但他们的生活也许是杂乱无章、缺少秩序的。艺术型的人可以描述为"独立不倚、创新求异、热衷表现、激情洋溢、感情丰富和理想主义"。艺术倾向的人通常从事演员、编辑、建

筑师、艺术家、美容师等"艺术性"职业。

中等适合的职业类型:社会型(S):从事更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作。如教师、医生、护士、心理学工作者、社会活动家等。适合从事这类工作的人通常具备以下特征:社会型的人有较强的社会责任感和人道主义倾向,社会适应能力较强。他们善于与人交往,喜欢周围有别人存在,对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题。这种人喜欢与人而不是与事物打交道。"助

人为乐,有责任心,热情,开朗,友好,善良,易于合作"是对他们较好的描述。这类人喜欢社会交往性工作,如教师、医生、护

士、公关人员、营销人员等。

中等适合的职业类型:管理型(E):善于从事需要胆略、冒风险和承担责任的活动。主要指管理、决策方面的工作。如经理、推销员、电视节目主持人、政治家等。适合从事这类工作的人通常具备以下特征:管理型的人充满自信,喜欢竞争和冒险。好成为领导者,好支配他人,善辞令,好与人争辩,总试图让别人接受自己的观点。他们不愿从事精细工作,不喜欢需要长期复杂思维的工组。不愿被人支配,不易与人合作。在别人眼中,他们是"敢做敢为的、信心百倍的、乐观的、冲动的、自我显示的、精力旺盛的"。 中等适合的职业类型:常规型(C):常规型的人适于从事的工作有如下特点:严格按照固定的规则和方法进行的重复性、习惯性的活动,能够较快的见到自己的劳动成果,需要一定的自控能力。具体职业有会计、录入员、图书管理员、审计员、出纳员、秘书、邮递员、税务员、统计员等。适合从事这类工作的人通常具备以下特征:常规型的人喜欢有秩序的、安稳的生活,做事有计划;乐于执行上级派下来的任务;讲求精细,不愿冒险;想象力和创造力较差。下面的形容词可以很好地描述他们"循规蹈矩、踏实稳当、

忠实可靠、顺从听话"。他们与现实型的人区别在于他们对花大量体力和脑力的活动不感兴趣。

指导建议:被测试者的综合特征表明被测试者没有明显的职业倾向分化,适合从事的职业种类丰富,但是适合的程度不高。因此可能在选择专业或职业时会觉得比较困难,建议被测试者在选择专业或职业的时候可以多考虑外部信息,如专业的发展前景、家庭背景中可利用的资源等等因素,兼顾自己与各种职业的适合度因素,即利用好机遇也充分发挥自己的优势方面。同时建议被测试者多多尝试不同方面的工作或者从事需要多种同时担当角色的工作。在选定专业或职业领域之后则需要投入更多的精力培养与所选方向

相适合的兴趣、能力、个性倾向,以便更好的适应专业或职业的需求。

备注:

中等适合现实型工作;

中等适合研究型工作;

中等适合艺术型工作;

中等适合社会型工作;

中等适合管理型工作;

中等适合常规型工作;

比较没有兴趣现实型工作。

研究型工作兴趣中等;

艺术型工作兴趣中等;

社会型工作兴趣中等;

管理型工作兴趣中等;

比较有兴趣常规型工作;

现实型工作:比较有能力;

研究型工作:能力中等;

艺术型工作:比较欠缺能力。

社会型工作:比较有能力;

管理型工作:能力中等;

常规型工作:比较有能力;

现实型工作:个性特征比较符合;

研究型工作:个性特征的符合程度处于中等;

艺术型工作:个性特征比较符合;

社会型工作:个性特征的符合程度处于中等;

管理型工作:个性特征比较符合;

常规型工作:个性特征的符合程度处于中等;

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